درس مدلسازی با موضوع حشرات. خلاصه ای از GCD در مورد مدل سازی "حشرات" (گروه ارشد). توسعه مهارت های حرکتی ظریف

آوانسیان ملینه خاچیکونا

خلاصه OOD برای توسعه هنری و زیبایی شناختی « مدل سازی» که در گروه ارشد در مورد موضوع« حشرات. کفشدوزک» .

ادغام آموزشی مناطق: رشد شناختی، رشد هنری و زیبایی شناختی، رشد گفتار.

سن گروه: مسن تر

هدف:

مهارت های توسعه قالب گیری از پلاستیک.

وظایف:

- آموزشی: به کودکان عبور دادن را آموزش دهید مدل سازیویژگی های مشخصه سوسک (بدن، سر و بال های بیضی شکل، پاهای نازک کوتاه; لکه های کوچک گرد روی بال ها)؛ برای تعمیر روش های نورد و نورد، صاف کردن، اتصال قطعات.

- در حال توسعه: توسعه توجه، تفکر مجازی و منطقی، مشاهده. مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید

- آموزشی: آموزش احترام به دنیای حیوانات و طبیعت.

مواد و تجهیزات: پلاستیک، تخته، دستمال، پشته، مهره های سیاه، تصویر شته، تصاویر تقسیم شده کفشدوزک.

کار مقدماتی: صحبت در مورد حشرات، مشاهده تصاویر کفشدوزک، بازی های آموزشی

محل: اتاق بازی

پیشرفت OOD:

داستان معلم: "در راه رفتن به مهدکودک، صدای صحبت درختان را شنیدم، آنها احساس بدی کردند - آنها مریض شدند. من به آنها گوش دادم و چنین داستانی را شنیدم. (صدای جیک پرندگان).

بهار آمده است. همه درختان شروع به بیدار شدن کردند و از گرمای خورشید لذت بردند (با دستان خود نشان دهید که چگونه درختان زیر نسیم گرم تاب می‌خورند. انگشتان دست: چگونه برگهای جوان خش خش می کنند، آواز پرندگان، کار حیوانات، خزیدن غلغلک در کنار شاخه ها حشرات(انگشتان از یک دست از کف دست تا شانه و سپس با دست دیگر می گذرد؛ تمام اعمال توسط معلم همراه با بچه ها انجام می شود).

اما ناگهان ساکت شد.

یک جادوگر شیطانی به جنگل آمده است.

وحشتناک و بزرگ است.

دستانش را تکان داد

و همه اطرافیان را جادو کرد.

سکوت وحشتناکی بود، بیایید به آن گوش کنیم، و فقط شما می توانید بشنوید که چگونه کسی با آرواره های کوچک خود شاخه ها، جوانه ها و برگ های جوان را می خورد. (ضربه زدن انگشتان روی میز). تعداد آنها بیشتر و بیشتر شد و برگهای درختان کمتر و کمتر شد. درختان بیمار شدند، غمگین شدند، شاخه ها افتادند، برگ ها خشک شدند (با دست و انگشت نشان دهید - آنها را پایین بیاورید). با دیدن چنین درختانی بسیار ترسیدم، زیرا اگر درخت زنده ای باقی نماند، هوا کثیف می شود، نفس کشیدن سخت می شود.

و سپس، از درختان پرسیدم که چگونه می توانیم کمک کنیم. گفتند چنین درنده ای وجود دارد حشره، که به جز آفات درختان - شته ها به کسی آسیب نمی رساند (نمایش تصویر)که باعث درد و آسیب به درختان می شود. بعد دیگر قدرت گفتن نداشتند، اما موفق شدند این برگه ها را به من بدهند. اگر بتوانیم آنها را به درستی کنار هم قرار دهیم، متوجه خواهیم شد که چه کسی می تواند به همه درختان کمک کند.

بچه ها تصویر برش خورده را تا می کنند.

بیایید ببینیم به چه کسی رسیدیم! (پاسخ های کودکان)

به یاد آوردن نحوه حرکت کردن کفشدوزک? (خزیدن، پرواز).

از بچه ها دعوت کنید تا یک سوسک، وزوز را به تصویر بکشند ("w - w - w").

حالا می دانیم چه کسی می تواند به ما کمک کند.

و آیا یک حشره می تواند با کل ارتش شته هایی که به درختان حمله کرده اند کنار بیاید؟

چه کنیم؟ (باگ های بیشتری ایجاد کنید).

و برای اینکه اشکالات بیشتری را مد کنیم، باید کمی کشش داشته باشیم.

دقیقه تربیت بدنی (2 بار):

کفشدوزک,

سر سیاه (مشت را فشار دهید و شست ها را بیرون بیاورید)

پرواز به آسمان (بال زدن)

برای ما نان بیاور (مشت ها را فشار داده و به جلو بکشید)

سیاه و سفید (با اشاره به راست و چپ)

فقط داغ نیست! (انگشت تهدید کننده)

اما قبل از شروع، بیایید نگاهی دقیق‌تر بیندازیم. کفشدوزک. یک سر کوچک بیضی شکل سیاه و یک نیم تنه قرمز بزرگتر، با نقاط سیاه، تنها هفت عدد از آنها وجود دارد، بنابراین کفشدوزکسوسک نیز نامیده می شود - هفت پر. کم اهمیت پاهای کوتاه و سبیل.

پس بچه ها حالا با دقت گوش کنید و به خاطر بسپارید. پلاستیکین قرمز و مشکی برمیدارم و تو دستم ورز میدم ولی جدا. به مقداری پلاستیک سفید هم نیاز داریم.

من بدنه را از یک قطعه بزرگ پلاستیکی قرمز تشکیل می دهم. از کنار سر کمی صاف می کنم.

از پلاستیکین سیاه یک توپ بزرگ را می چرخانم - این سر خواهد بود و هفت توپ کوچک روی بال ها نقطه هستند.

از پلاستیکین سفید دو توپ کوچک رول می کنم - این برای چشمه است.

حالا سرگرمی شروع می شود. سر را به پشت حشره وصل می کنم. من چشم ها را با دو توپ سفید تعیین می کنم. با کمک مهره ها مردمک می سازم.

بعد پشتش رو با گلوله های مشکی تزیین میکنم باید هفت تا باشه.

یک پشته برمیدارم و بدن را به دو قسمت مساوی تقسیم می کنم، اینها بالها خواهند بود.

- کفشدوزک تقریبا آماده استاما چیزی کم است! (پاسخ های کودکان)

درست است، تنها ساختن پنجه ها و آنتن ها باقی می ماند. من پلاستیک سیاه را برمی دارم و شش توپ کوچک را می پیچم - اینها پنجه خواهند بود، سپس از آنها تاژک درست می کنم. (سوسیس و کالباس)و به قسمت پایین بدن، سه تا در هر طرف بچسبانید. برای آنتن ها، من همچنین پلاستیک سیاه را داخل یک سوسیس کوچک می ریزم، آن را خم می کنم و روی سرم فشار می دهم. اشکال آماده است!

بریم سر کار (بچه ها به تنهایی مجسمه سازی می کنند)

و حالا، بچه ها، بیایید حشرات خود را روی برگ ها بگذاریم و اجازه دهیم با همه مضرات مقابله کنند حشرات، مانند شته ها.

در اینجا ما جادوگر شیطانی را راندیم

و همه اطرافیان افسون شده بودند!

نتیجه:

بچه ها بیایید یادمان باشد چه کسی به درختان آسیب می رساند؟ (پاسخ های کودکان)

و چه کسی به مقابله با شته ها کمک می کند؟ (پاسخ)

اسم دیگه چیه کفشدوزکیادمون میاد (پاسخ)

سوسک هفت پر از چه قسمت هایی تشکیل شده است؟ (پاسخ های کودکان)

بچه ها اگه با یک سوسک هفت پر برخورد کنید بهش توهین می کنید، می گیرید، لهش می کنید؟

پس از پاسخ های بچه ها برای تلفن های موبایل شعر:

به کسی توهین نکن - نه زنبور عسل و نه مگس،

نه حلزون، نه حشره، نه شکم تیره،

نه ملخ در چمن، که ماهرانه تاخت،

در برگها نمی درخشد کفشدوزک,

نه تاق، نه برفک، نه خال کور،

هرگز، هرگز یک انسان زنده را آزار نده!

انتشارات مرتبط:

روز بخیر برای همه کسانی که یک دقیقه پیدا کردند و به دنبال دیدار بودند. زمستان یک زمان فوق العاده از سال است، مانند هر یک به روش خاص خود. اما فقط در زمستان.

اهداف و مقاصد: - توسعه توانایی های هنری و خلاق. - توسعه، حفظ علاقه به فعالیت بصری؛ - ادامه هید.

خلاصه OOD برای برنامه های کاربردی با عناصر طراحی "Ladybug"چکیده OOD در زمینه آموزشی "توسعه هنری و زیبایی شناختی" مربی Yankina E. A. موضوع: "لیدی باگ" (کاربرد.

هدف: تحکیم دانش در مورد حشرات و ویژگی های متمایز آنها. وظایف. توسعه: گسترش و اصلاح واژگان کودکان در مورد موضوع. معرفی کنید.

چکیده درس در مدل سازیکه در ارشد گروه « حشرات.»

Maam.com > خلاصه کلاس های مدلسازی

چکیده درس در مدل سازی « حشرات. روشمند...

توسعه روش شناختی برای کاربرد، مدل سازی (مسن تر گروه) با موضوع: درس جامع در ارشد گروهبا موضوع: "این شگفت انگیز است حشراتادغام حوزه های آموزشی: رشد شناختی، رشد هنری و زیبایی شناختی، رشد گفتار...

Lightinfom.com > خلاصه کلاس های مدلسازی

مسن تر گروه) در ...

با بچه ها ارشد گروه ها. موضوع: " حشرات». مدل سازی"کفشدوزک". گردآوری شده توسط مربی: رده اول صلاحیت.9. مدل سازی" کفشدوزک". به معما گوش کن، بعدی چیست حشرهملاقات در راه ما: چه کسی تمام پشت را نقطه‌بندی کرده است؟

Nsportal.ru > طرح کلی درس در

چکیده درس در مدل سازی حشرات مسن تر گروه.

با بچه ها ارشد گروه ها. موضوع: " حشرات ». مدل سازی. چکیده درس در مدل سازیکه در ارشد گروهبا موضوع: "تابستان". مقوای سفید ضخیم A4، مجموعه ای از پلاستیک، یک پشته، یک تخته برای مدل سازی، تصویر به تصویر می کشد حشرات .

Rusmig.com > خلاصه کلاس های مدلسازی

مدل سازیپلاستیکین حشرات مسن تر گروه.

درس جامع در ارشد گروه. موضوع: "این شگفت انگیز است حشرات". هدف: گسترش درک کودکان از انواع مختلف حشرات. مدل سازیپلاستیکین حشراتبا بچه های 7 ساله

Kalinark.com > مدل سازی از پلاستیک

چکیده درس در مدل سازیکه در ارشد گروه « حشرات.

مدل سازیپلاستیکین حشرات مدل سازی"سه خرس" ( مسن تر گروه) مدل سازیداستان "سه خرس" ( مسن تر گروه) هدف: ایجاد...

Tdsl.ru > خلاصه کلاس های مدلسازی

چکیده درس در مدل سازیبا موضوع "پروانه روی برگ ..."

خلاصه داستان GCD در ارشد گروه. مدل سازی"پروانه روی برگ" هدف، وظایف آفرینش هنری ( مدل سازی).کار مقدماتی: گفتگو، خواندن شعر در مورد حشرات، مشاهده ارائه ها و اسلایدها با پروانه ها، طراحی با مداد، مشاهده تصاویر ...

Kopilkaurokov.ru > خلاصه کلاس های مدلسازی

آموزش انتقال به کودکان مدل سازیمشخصات

مدل سازی) که در ارشد گروهدر این مورد: حشرات مدل سازیمشخصه...

Sad51.nakhodka-edu.ru > آموزش انتقال به کودکان

OOD در مورد موضوع: " حشرات" که در ارشد گروهجبران ...

که در ارشد گروه مدل سازی حشرات

Infourok.ru > OOD با موضوع: "حشرات" در

خلاصه درس مدل سازیکه در ارشد گروه"چای در موخا..."

حشرات، اسباب بازی ها - آنالوگ ها، طرح ها مدل سازی حشرات مدل سازیحشرات.) مربی: و شما کی هستید؟

Soloveva-ppds10.edumsko.ru > خلاصه درس های مدلینگ در

چکیده درس در مدل سازی « حشرات. روشمند...

مدل سازیکه در ارشد گروه . مدل سازی حشرات مدل سازی

Cok24.com > خلاصه کلاس های مدلسازی

مدل سازی (مسن تر گروه) در ...

چکیده درس در مدل سازیکه در ارشد گروه « حشرات. خلاصه کلاس های مهد کودک برای کودکان 5-6 ساله با موضوع: حشرات» ( مسن تر گروه). اهداف: آموزشی: گسترش و تحکیم دانش کودکان در مورد حشرات، وارد فرهنگ لغت فعال کودکان ...

Tofp.com > طرح کلی درس در

خلاصه GCD برای مدل سازی « حشرات» ( مسن تر گروه)

(مسن تر گروه). هدف: توسعه مهارت ها به روشی غیر متعارف مدل سازیاز پلاستیک وظایف: آموزش مجسمه سازی با انتخاب به کودکان حشرات? آیا این همه است حشراتمفید؟ ببینید، بچه ها، در حالی که من و شما در علفزار بودیم گروهپروانه پرواز کرد!

Prodlenka.org > خلاصه ای از GCD در مورد مدل سازی

OOD در مورد موضوع: " حشرات" که در ارشد گروهجبران ...

که در ارشد گروهجهت جبرانی رشد هنری و زیبایی شناختی ( مدل سازی) «دیدار با مورچه کوزی». اهداف آموزش دهنده: مورچه ها هستند حشرات. قرمز و مشکی هستند. مورچه ها بسیار کوچک و سخت کوش هستند.

Infourok.ru > OOD با موضوع: "حشرات" در

خلاصه داستان GCD در ارشد گروه. "دنیای جادویی حشرات.

مدل سازیکه در ارشد گروه . مدل سازی حشرات مدل سازی

Tmzs.com > خلاصه GCD در ارشد

چکیده درس در مدل سازیکه در ارشد گروه « حشرات.

کفشدوزک پلاستیکی - مدل سازیپلاستیکین حشراتبا بچه های 7 ساله با استفاده از تکنیک های مشابه، می توانید با کودکان و دیگران خلاصه GCD را در طرح کور کنید مدل سازی"سه خرس" ( مسن تر گروه) مدل سازیداستان "سه خرس" ( مسن تر گروه) هدف: ایجاد...

Tdsl.ru > خلاصه کلاس های مدلسازی

آموزش انتقال به کودکان مدل سازیمشخصات

خلاصه داستان رشته آموزشی "خلاقیت هنری" ( مدل سازی) که در ارشد گروهدر این مورد: حشرات. "کفشدوزک". گردآوری شده توسط مربی بالاترین رده صلاحیت Maksimova L.V. اهداف برنامه: آموزش انتقال به کودکان مدل سازیمشخصه...

Sad51.nakhodka-edu.ru > آموزش انتقال به کودکان

خلاصه درس مدل سازیکه در ارشد گروه"چای در موخا..."

جنس: تصاویر تصویری حشرات، اسباب بازی ها - آنالوگ ها، طرح ها مدل سازی حشرات، پلاستیلین، صفات مختلف برای مدل سازیکودکان: سوسک، زنبور عسل، مگس، پشه. مربی: در یک کلمه آنها را چه می نامیم؟ ( حشرات.) مربی: و شما کی هستید؟

Soloveva-ppds10.edumsko.ru > خلاصه درس های مدلینگ در

مدل سازی حشرات »

مدل سازیکه در ارشد گروه . مدل سازیساخته شده از خاک رس پلیمری قبل از مجسمه سازی زنبور عسل، باید به بچه ها بگویید اینها چیست حشراتنه تنها خلاقیت های زیبا و درخشان مدل سازیپروانه این است که کودک می تواند هر رنگی را برای ایجاد آن انتخاب کند.

Sto-avtor.ru > موضوع مدلینگ: "فصل ها"

کلاس های کارشناسی ارشد برای کودکان مدل سازیدر مورد موضوع " حشرات..."

مدل سازیکه در ارشد گروه. مدل سازیساخته شده از خاک رس پلیمری قبل از مجسمه سازی زنبور عسل، باید به بچه ها بگویید اینها چیست حشراتنه تنها خلاقیت های زیبا و درخشان مدل سازیپروانه این است که کودک می تواند هر رنگی را برای ایجاد آن انتخاب کند.

Svoimi-rukami-club.ru > کلاس های کارشناسی ارشد برای کودکان

مدل سازیموضوع: "فصل ها" موضوع فرعی: " حشرات »

مدل سازیکه در ارشد گروه . مدل سازیساخته شده از خاک رس پلیمری قبل از مجسمه سازی زنبور عسل، باید به بچه ها بگویید اینها چیست حشراتنه تنها خلاقیت های زیبا و درخشان مدل سازیپروانه این است که کودک می تواند هر رنگی را برای ایجاد آن انتخاب کند.

Sto-avtor.ru > موضوع مدلینگ: "فصل ها"

چکیده درس در مدل سازیکه در ارشد گروه « حشرات.

مدل سازیکه در ارشد گروه . مدل سازیساخته شده از خاک رس پلیمری قبل از مجسمه سازی زنبور عسل، باید به بچه ها بگویید اینها چیست حشراتنه تنها خلاقیت های زیبا و درخشان مدل سازیپروانه این است که کودک می تواند هر رنگی را برای ایجاد آن انتخاب کند.

Netrs.com > خلاصه کلاس های مدلسازی

طرح کلی درس در مورد جهان اطراف ( مسن تر گروه) در ...

طرح-خلاصه درس در مورد برنامه، مدل سازی (مسن تر گروه) با موضوع: مدل سازیطرح بزرگ جمعی کار مقدماتی: مشاهده تصاویر و عکس ها حشراتخواندن داستان در مورد حشراتحل معماهای مربوط به ...

Vera-autoservice.com > طرح کلی درس در

مجسمه سازی یک سرگرمی سرگرم کننده است. هم بزرگسالان و هم کودکان از مجسمه سازی صنایع دستی از پلاستیک، خمیر، خاک رس و بسیاری از مواد پلاستیکی دیگر خوشحال هستند. برای بچه‌ها، مدل‌سازی یک فرصت عالی برای توسعه همه جانبه است. ورز دادن مواد اولیه برای مدل سازی با انگشتان به بهبود مهارت های حرکتی ظریف کمک می کند. حافظه، تخیل و خلاقیت را توسعه می دهد. کودکان یاد می گیرند که تمرکز و تمرکز کنند. کلاس ها اغلب دارای یک موضوع هستند و با داستان هایی در مورد موضوع مدلینگ همراه هستند، بنابراین بچه ها دایره لغات و میزان اطلاعات خود را در مورد دنیای اطراف خود افزایش می دهند. هر چیزی می تواند موضوع مدلینگ برای کلاس هایی با کودکان باشد. و البته، مجسمه سازی آنچه که بچه ها قبلاً دیده اند، به عنوان مثال، حشرات جالب تر است. یک پروانه چند رنگ زیبا یا یک کاترپیلار سبز روشن مدل های عالی برای ایجاد صنایع دستی DIY خواهد بود. شما می توانید از مواد مختلف مجسمه سازی کنید و هر کلاس استادی را با مواد اولیه موجود تطبیق دهید، دشوار نیست.

با بازی روی چمن، بچه ها بیش از یک بار ملخ را دیده اند و بدون شک، می خواهند آن را قالب بزنند.

ملخ.

برای قالب گیری ملخ به موارد زیر نیاز دارید:

• تخته یا میز کار؛
• پلاستیک از سایه های مختلف سبز و قهوه ای؛
• چاقو برای برش (پشته)؛
• سیم؛
• 2 عدد لوبیا برای چشم.

ملخ آماده است.

کاترپیلار چند رنگ.

برای قالب گیری کاترپیلار شما نیاز دارید:

• پلاستیک زرد، سفید، قرمز، نارنجی، آبی، سیاه و بنفش؛
• چاقو برای برش (پشته)؛
• خلال دندان.

در این کاردستی لازم است که پلاستیکین 2 رنگ را مخلوط کنید. زرد + نارنجی = نارنجی روشن، نارنجی + قرمز = نارنجی قرمز و قرمز + آبی = بنفش روشن.

کاترپیلار آماده است. فقط کاشت آن روی یک برگ باقی می ماند.

زنبور عسل.

قبل از مجسمه سازی یک زنبور، باید به کودکان بگویید که این حشرات نه تنها موجوداتی زیبا و درخشان هستند. آنها سودمند هستند. آنها عسل می دهند و گیاهان گلدار را گرده افشانی می کنند تا میوه های بعدی روی آنها برسد. حتی کوچکترین بچه ها هم می توانند زنبور عسل بسازند. ابزار و مواد مانند موارد قبلی نیاز دارند.

زنبور عسل آماده است.

کفشدوزک.

همه بچه ها می دانند کفشدوزک چه شکلی است. حتی کوچکترین مجسمه ساز می تواند او را خیره کند.

لیدی باگ آماده است.

پروانه.

می توان به بچه های بزرگتر پیشنهاد داد که یک پروانه را قالب بزنند. قبل از آن، می توانید به پیاده روی بروید و به دقت بررسی کنید که پروانه ها چگونه از گلی به گل دیگر بال می زنند. زیبایی مجسمه سازی پروانه در این است که کودک می تواند هر رنگی را که می خواهد برای ایجاد آن انتخاب کند. هر چه روشن تر، شادتر.

برای ایجاد یک پروانه شما نیاز دارید:

• سطح کار (تخته یا میز)؛
• پلاستیک با رنگ های مختلف؛
• چاقو برای برش (پشته)؛

فرم:

النا لونکوا
خلاصه ای از GCD در مورد فعالیت بصری (مجسمه سازی) در گروه مقدماتی "سنجاقک"

موضوع: سنجاقک

وظایف:

1. به کودکان آموزش مجسمه سازی حشرات - سنجاقک را ادامه دهید.

2. ایجاد توانایی در کودکان برای استفاده خلاقانه از انواع تکنیک های مدل سازی برای ایجاد تصویری رسا از سنجاقک.

3. توانایی انتقال شکل قطعات، نسبت آنها، بیان وضعیت ها، حرکات، جزئیات را توسعه دهید.

4. علاقه مداوم به فعالیت بصری - مدل سازی را افزایش دهید.

مواد و تجهیزات:

پلاستیک، تخته، پشته، تکه های پارچه درشت، مهره ها یا مهره های کوچک، برگ های پاییزی ساخته شده از مقوا، دستمال مرطوب، ضبط صدا.

کار مقدماتی:

نگاه کردن به سنجاقک ها در یک دایره المعارف و در لپ تاپ، صحبت کردن در مورد حشرات

ادغام مناطق آموزشی

- سلامتی- حفظ و تقویت سلامت جسمانی کودکان؛

- ارتباط- ادامه بهبود گفتار گفتگو، توانایی استدلال در موقعیت خود در هنگام تجزیه و تحلیل صنایع دستی.

- موسیقی- کودکان را با دنیای موسیقی کلاسیک آشنا کنید.

- اجتماعی شدن- توانایی ارزیابی خیرخواهانه کار همسالان را آموزش دهید، از موفقیت آنها خوشحال شوید.

- کار کردن- تثبیت توانایی تهیه مواد برای درس به تنهایی، حفظ نظم محل کار.

پیشرفت درس:

بخش اول - گفتگو، بررسی نمونه

(زنگ به صدا در می آید)

توجه! یک دقیقه مانده به افتتاحیه کارگاه نیکوکاری. استادان می توانند جای خود را در کارگاه بگیرند. لطفاً بررسی کنید که آیا همه چیز برای کار آماده است: پلاستیکین، تخته، پشته. استادان عزیز! ما امروز چه کار خیری انجام می دهیم؟ (برای مجسمه سازی خواهران سنجاقک برای سنجاقک از افسانه I. A. Krylov "سنجاقک و مورچه").

بچه ها، نگاه کنید، چنین نمایشگاهی در سالن نمایشگاه کارگاه وجود دارد. من می خواهم آن را به شما نشان دهم. (بررسی نمونه در حال انجام است) چه قسمت هایی را می توان در سنجاقک تشخیص داد؟ سر سنجاقک چه شکلی است؟ بدن چه شکلی است؟ سنجاقک چند بال دارد؟ آنها چه شکلی هستند؟ بچه ها ببینید چه الگوی زیبایی روی بال هاست. چگونه می توانید آن را روی کاردستی خود به تصویر بکشید؟ (با پشته) من یک راز در مورد چگونگی ساخت یک الگوی زیبا به شما خواهم گفت. (معلم تکنیک "چاپ با پارچه خشن" را نشان می دهد) از چه رنگ پلاستیکی می توان برای بال ها استفاده کرد؟ برای بدن و سر؟ بچه ها، همه ما می دانیم که سنجاقک چشم های بسیار درشتی دارد. چگونه می توانید آنها را به تصویر بکشید؟ (گلوله های مجسمه سازی از پلاستیک) و روی نمونه، چشم ها از مهره ها ساخته شده اند: بزرگ و براق.

استادان واقعی صنایع دستی خود برخلاف دیگران، صنایع دستی خود را ایجاد می کنند. من مطمئن هستم که شما بسیاری از سنجاقک های جالب را مد خواهید کرد. سنجاقک های شما ممکن است بلند شوند، فرود بیایند، به اطراف نگاه کنند، بترسند. مواد لازم برای طراحی کاردستی خود را در این میز خواهید یافت. و برای اینکه صنایع دستی ما روشن و رسا باشد، به استادان پیشنهاد می کنم برای یک دقیقه به سنجاقک تبدیل شوند و گرم کردن را انجام دهند. کنار صندلی هایتان بایستید.

دقیقه تربیت بدنی

سنجاقک - سنجاقک، / سر به سمت راست، به چپ می چرخد ​​/

زیبایی بیشتر. / دست ها به جلو، بالا و از طرفین به پایین /

چشمان آبی، / می زند /

بال توری، / بازوها بالا، پایین /

بر روی آب پرواز می کنی، / به راست کج می کنی، به چپ، بازوها به طرفین /

شما پشه ها را می ترسانید

بخش دوم - انجام کار توسط کودکان

در حین کار، مربی با استفاده از سؤالات اصلی به کسانی که به آن نیاز دارند کمک می کند: "چگونه بال ها را به بدن وصل می کنید؟" ، "سر به بدن؟" ، "چشم ها را از چه چیزی خواهید ساخت؟ "، "آیا اندازه سر و تنه مناسب است؟"، "سر و چشم؟" و غیره. در صورت لزوم، مربی به صورت انفرادی چند تکنیک را روی مطالب خود نشان می دهد.

بخش سوم - تجزیه و تحلیل

بچه ها، اکنون زمین از قبل سرد شده است، سنجاقک های خود را روی برگ ها بکارید تا یخ نزنند (روی میز معمولی کودکان) (کودکان که دور میز ایستاده اند، به صنایع دستی نگاه می کنند، در مورد اینکه کدام کاردستی و چرا را دوست دارند صحبت کنید). (معلم به صحت انتقال فرم ها، نسبت ها، ترکیب رنگ زیبا، بیان حالت، زیبایی الگوی روی بال ها اشاره می کند)

من فکر می کنم سنجاقک ما دیگر آنقدر تنها نخواهد بود، زیرا او اکنون یک خانواده بزرگ صمیمی و خواهران زیبا دارد. اما به زودی زمستان خواهد آمد، آنها ممکن است یخ بزنند. چگونه به آنها کمک کنیم؟ (می توانید برای آنها خانه بسازید). به این فکر کنید که چه چیزی می توانید برای سنجاقک خانه بسازید و آن را در خانه بسازید. از پدر، مادر، برادر بزرگتر یا خواهرتان بخواهید که به شما کمک کنند. وقتی خانه آماده شد آن را به گروه بیاورید تا سنجاقک شما را در خانه شما قرار دهیم.

چقدر مهربان هستید: به سنجاقک رحم کردید، به درخواست کمک او پاسخ دادید. او تنها و سرد نخواهد بود، هنوز باید او را تشویق کنید. ما چطوری می تونیم این کار را انجام بدهیم؟ (می توانید یک رقص سرگرم کننده بخوانید یا برقصید)

بچه ها رقص Guilty Cloud را می رقصند

گروه مدرسه مقدماتی جهت گیری جبرانی با کودکان دارای معلولیت.

منطقه توسعه هنری و زیبایی شناختی است. مدل سازی، ترکیب جمعی "درخت شگفت انگیز" .

هدف: آموزش نحوه ایجاد یک ترکیب در یک موضوع خاص.

وظایف:

• یاد بگیرید برای اعمال خود برنامه ریزی کنید (چه در ابتدا چه بعد)هنگام ایجاد یک تصویر از پلاستیکین؛
• استفاده از روش ها و تکنیک های مختلف مدل سازی در ایجاد یک تصویر
• بسته به تصویر انتخاب شده از متریال پیشنهادی استفاده کنید یا استفاده نکنید
• واژگان کودک را غنی و فعال کنید
• تجربه زندگی کودک را فعال کنید: ساختار بدن حشرات را تکرار کنید
• مهارت های حرکتی خوب، تخیل، مهارت های ترکیبی را توسعه دهید.

جنس: پلاستیکین چند رنگ "اشعه" یا "گاما" , پشته, تخته مدلینگ, گردو کامل, نصف گردو.

کار مقدماتی: مشاهده تصاویر و عکس های حشرات، آشنایی با زندگی حشرات و ساختار آنها در GCD، آشنایی با محیط زیست - حوزه دانش، خواندن داستان در مورد حشرات، حل معما در مورد حشرات، ساخت حشرات از زباله مواد: از بوش زنبورها، از یک قاشق پلاستیکی و سنجاقک های کاغذی، از پروانه های کاغذی. چند رسانه ای - کارتونی "ماجراجویی مایا زنبور عسل" . ساخت درخت معجزه آسا

مطالب نمایشی: عکس ها و تصاویر حشرات، مطالب نمایشی توسط I.A. لیکووا "کف دست های رنگی" گام به گام. مدل سازی از پلاستیک "حشرات در علفزار" .

خواندن شعری از V. Leonov.

بسیاری از حشرات مختلف
چه کسی علف می خورد
چه کسی گرده گل را از بین می برد،
یک نفر از خون استفاده می کند

یکی میوه میخوره
به طور کلی، متفاوت وجود دارد
همه ما حشرات را می شناسیم!

معلم می پرسد بچه ها چه حشرات را می شناسند؟ بعد از جواب بچه ها. معلم می پرسد: حشره از چه قسمت هایی تشکیل شده است؟ . پاسخ های تخمینی کودکان: بدن، بال، چشم، آنتن، 6 پنجه. اگر پاسخ دادن به بچه ها مشکل باشد، معلم به این قسمت در عکس یا تصویر اشاره می کند، بچه ها خودشان جواب می دهند.

خواندن شعری از V. Leonov.

ملخ در چمنزار غوغا می کند،
پروانه ای در آسمان اوج می گیرد
روی یک گل، پشمالو، بلند،
زنبور راه راه وزوز می کند.

حشرات پرواز می کنند،
پرش، خزیدن، اوج گرفتن،
زیبایی ما را شگفت زده می کند
مزایایی نیز به همراه دارد.

فیزیک دقیقه

"هزار پا"

صدپا در مسیری خشک قدم زد، (کودکان به صورت ریتمیک راه می روند)
ناگهان باران شروع به باریدن کرد: چکه، چکه، چکه، آه، چهل پنجه خیس می شد. (د. چمباتمه زدن)
من نیازی به آبریزش بینی ندارم، من گودال ها را دور می زنم! (کودکان راه می روند، زانوهای خود را بالا می برند)
من خاک را به خانه نمی آورم، با هر پنجه آن را تکان می دهم (کودکان می ایستند و پاهای خود را به طور متناوب تکان می دهند).

معلم از بچه ها دعوت می کند تا حشره ای را که دوست دارند انتخاب کنند.

بچه ها اگر قصد مجسمه سازی کفشدوزک یا سوسک دارید نصف پوست گردو برای بدن لازم است، اگر زنبور عسل یا بامبل انتخاب کردید به یک مهره کامل نیاز دارید. و اگر سنجاقک، پروانه، مگس را انتخاب کردید، آیا به آجیل یا پوسته نیاز دارید؟ پاسخ کودکان: خیر.

معلم نحوه تهیه پوسته و مهره را برای تصویر انتخابی می گوید (پلاستیلین را با پوسته ای همرنگ با حشره ای که انتخاب کرده اید بپوشانید).

معلم می پرسد: چگونه بال بسازیم؟ چگونه پنجه درست کنیم؟ اگر برای بچه ها مشکل باشد، معلم عبارت را شروع می کند و به بچه ها فرصت می دهد آن را کامل کنند.

با توجه به دستورات شفاهی مربی و مطالب نمایشی I.A. فرزندان لیکووا شروع به کار مستقل می کنند. مواد نمایشی روی یک تخته مغناطیسی با طرح‌های مدل‌سازی است. بچه‌ها آزادانه به نمودارها نزدیک می‌شوند و به آن نگاه می‌کنند، در صورت تمایل می‌توانند آنها را به مکان‌هایی ببرند تا با توجه به میزان فردی که دارند مجسمه‌سازی کنند.

به محض اینکه آماده شدیم حشرات را مطابق میل کودک روی درخت معجزه قرار می دهیم.

خلاصه کلاس های مهدکودک برای کودکان 5-6 ساله

17.02.2019

رشد شناختی، رشد هنری و زیبایی شناختی، رشد گفتار، رشد فیزیکی.

هدف: مهارت های مدل سازی پلاستیکین را توسعه دهید.

وظایف: آموزشی:آموزش به کودکان در مدل سازی ویژگی های مشخصه یک سوسک (بدن بیضی شکل، سر و بال ها، پاهای نازک کوتاه، نقاط کوچک گرد روی بال ها)؛ برای تعمیر روش های نورد و نورد، صاف کردن، اتصال قطعات.

در حال توسعه:توجه، تفکر مجازی و منطقی، مشاهده را توسعه دهید. مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید.

آموزشی:احترام به حیات وحش و طبیعت را افزایش دهید.

مواد و تجهیزات: پلاستیک، تخته، دستمال، پشته، گندم سیاه، تصاویر بریده شده "لیدی باگ"، برگ های بریده شده از مقوا، تصویر شته.

کار مقدماتی: صحبت کردن در مورد حشرات، نگاه کردن به کفشدوزک برای پیاده روی.

محل: اتاق بازی

پیشرفت درس:

داستان معلم: "در راه مهدکودک، صدای درختان را شنیدم که صحبت می کنند، آنها احساس بدی پیدا کردند - آنها مریض شدند. من به آنها گوش دادم و این داستان را شنیدم؛ (آواز آواز پرندگان به گوش می رسد).

بهار آمده است. همه درختان شروع به بیدار شدن کردند و از گرمای خورشید لذت بردند (با دستان خود نشان دهید که چگونه درختان زیر نسیم گرم می چرخند؛ با انگشتان خود - چگونه برگ های جوان خش خش می کنند، صدا: "ش - ش - ش")، آواز خواندن

پرندگان، دردسر حیوانات، خزیدن غلغلک بر روی شاخه های حشرات (با انگشتان در امتداد یک دست از کف دست تا شانه، سپس با دست دیگر؛ تمام اقدامات توسط معلم و بچه ها انجام می شود).

اما ناگهان ساکت شد.

یک جادوگر شیطانی به جنگل آمده است.

وحشتناک و بزرگ است.

دستانش را تکان داد

و همه اطرافیان را جادو کرد.

سکوت وحشتناکی حاکم شد (بیایید به آن گوش کنیم) و فقط شما می توانید بشنوید که کسی با آرواره های کوچکش شاخه ها، جوانه ها و برگ های جوان را می خورد (با انگشتانش روی میز ضربه می زند). همه آنها شدند

بزرگتر و بزرگتر، آرواره هایشان سریعتر و سریعتر کار می کرد، صدای کوبیدن بلندتر و بلندتر می شد (ضربه زدن سریعتر و بلندتر)، و برگ های درختان کمتر و کمتر می شد. درختان بیمار شدند

غمگین، شاخه ها آویزان شدند، برگ ها پژمرده شدند (با دست و انگشتان خود نشان دهید - آنها را پایین بیاورید). با دیدن چنین درختانی بسیار ترسیدم، زیرا اگر درختان زنده ای وجود نداشته باشند، پس چه اتفاقی می افتد؟ (پاسخ می دهد

بچه ها: هوا کثیف می شود، نفس کشیدن سخت می شود، مردم بیمار می شوند، جایی برای پنهان شدن در سایه وجود نخواهد داشت، میوه ای وجود نخواهد داشت، جایی برای لانه سازی پرندگان وجود نخواهد داشت و غیره.)

و سپس از درختان پرسیدم که چگونه می توانیم کمک کنیم. آنها گفتند که چنین حشره درنده ای وجود دارد که به کسی آسیب نمی رساند، به جز آفات درختان - شته ها (نمایش تصویر) که باعث درد و آسیب به درختان می شود. آنها دیگر قدرت گفتن چیزی را نداشتند، اما

اما آنها موفق شدند این برگه ها را به من بدهند. اگر بتوانیم آنها را به درستی کنار هم قرار دهیم، متوجه خواهیم شد که چه کسی می تواند به همه درختان کمک کند و کمک کند.

کودکان یک تصویر تقسیم شده را تا می کنند: کفشدوزک. سوسک - هفت پر.

اعضای بدن او را بررسی می کنیم: سر بیضی شکل کوچک سیاه و نیم تنه بزرگتر. قرمز با نقاط سیاه، تنها هفت مورد از آنها وجود دارد، بنابراین کفشدوزک سوسک هفت نقطه نیز نامیده می شود. پاهای کوتاه کوچک

ما به یاد می آوریم که او چگونه حرکت می کند (می خزد، پرواز می کند).

از کودکان دعوت کنید تا یک سوسک را به تصویر بکشند، در اطراف گروه پرواز کنند و وزوز کنند ("w - w - w").

حالا می دانیم چه کسی می تواند به ما کمک کند.

اینجا دوستان بیایند - بچه ها،

شلخته های شیطون. شروع به فکر کردن و تصمیم گیری کرد

چگونه می توان همه را افسون کرد

برای حذف طلسم شیطانی

کمک باید ارائه شود.

و آیا یک حشره می تواند با کل ارتش شته هایی که به درختان حمله کرده اند کنار بیاید؟

چه کنیم؟ (باگ های بیشتری ایجاد کنید).

چگونه مجسمه سازی خواهیم کرد؟ توالی مدل سازی را تعیین کنید و تکنیک ها را اصلاح کنید. به شکل توپ بغلتانید و از یک طرف صاف کنید. سپس یک سر بیضی سیاه. بال های قرمز - توپ را جمع کنید و آن را صاف کنید: از یک طرف با پشته به دو قسمت مساوی برش دهید. بر روی

بال گندم سیاه هفت نقطه را اعمال می کند. پاها - یک سوسیس نازک که به شش قسمت مساوی تقسیم شده و به شکم متصل می شود، سه قسمت در هر طرف. بنابراین سوسک ما آماده است - هفت نشانگر.

بیا سوسک را کف دستت بگذاریم و آن را به سمت خورشید ببریم، برایش یک قافیه مهد کودک بخوانید.

کفشدوزک

لیدی باگ، برای ما نان بیاور

سر سیاه، سیاه و سفید،

به سوی آسمان پرواز کن، فقط نسوخته!

و حالا بچه ها بیایید حشراتمان را روی برگها بگذاریم و با همه حشرات مضر مانند شته ها مقابله کنند تا دوباره در شهر و جنگل ما آواز پر آواز پرندگان شنیده شود، ما را با آنها خوشحال کنید.

رنگ آمیزی و خنک برگ درختان. در اینجا ما جادوگر بد را راندیم و همه اطرافیان را افسون کردیم.

بچه ها اگه با یک سوسک هفت پر برخورد کنید بهش توهین می کنید، می گیرید، لهش می کنید؟ چرا؟

پس از پاسخ های بچه ها، شعری به صدا در می آید:

به کسی توهین نکن

به کسی توهین نکن - نه زنبور عسل و نه مگس،

نه حلزون، نه حشره - شکم تیره،

ملخ نیست که ماهرانه در چمن تاخت،

نه یک کفشدوزک که در شاخ و برگ می درخشد.

نه تاق، نه برفک، نه خال کور،

به هیچ وجه، هرگز زندگی را توهین نکنید!

در پایان درس، از درختان شکرگزار به کودکان هدیه بدهید.

لیدی باگ یک مدل ساده و روشن برای مدل سازی با کودکان از پلاستیک است. این حشره در بین همه مردم از شهرت خوبی برخوردار است. نزدیک ترین همسایگان ما - بلاروس ها، اوکراینی ها، اسلواکی ها با محبت آن را "خورشید" می نامند. تاجیک ها او را "پدربزرگ ریش قرمز" می نامند. در کشورهای انگلیسی زبان - انگلستان، ایالات متحده آمریکا، آفریقای جنوبی - نام این سوسک درخشان "لیدی برد" است. در آمریکای جنوبی به آن «گاو سنت آنتونی» و در آلمان و سوئیس «سوسک مریم مقدس» می گویند. چنین نام های محترمانه یا محبت آمیزی به دلیلی به کفشدوزک داده شد. مردم مدتهاست متوجه شده اند - جایی که تعداد زیادی از این سوسک ها وجود دارد، برداشت خوبی وجود دارد. واقعیت این است که کفشدوزک نه تنها زیبا، بلکه یک حشره بسیار مفید است. هم سوسک بالغ و هم لاروهای آن آفت محصول - شته ها را از بین می برند. برای مبارزه با این آفت مزارع حتی از اروپا به آمریکا آورده شد. قبلا لیدی باگ در آنجا پیدا نشده بود.
ما دو گزینه برای مدل سازی کفشدوزک از پلاستیکین به شما پیشنهاد می کنیم. گزینه اول - ساده - برای کار با کودکان پیش دبستانی در گروه ارشد یا مقدماتی مهدکودک مناسب است. گزینه دوم برای بچه های بزرگتر است.

یک کفشدوزک ساده پلاستیکی - مدل سازی حشرات با کودکان 5 ساله

برای کار به پلاستیک سیاه و قرمز نیاز داریم. پلاستیکین سفید به یک قطعه بسیار کوچک نیاز دارد.
یک توپ را از پلاستیکین قرمز می پیچیم و با فشار دادن آن به میز با قدرت، شکل یک نیمکره (نان زنجبیلی) به آن می دهیم.

یک توپ را از پلاستیکین سیاه رول می کنیم و به بدن وصل می کنیم. روی پوسته با پشته یک خط بکشید، آن را به نصف تقسیم کنید و دو بال تشکیل دهید.

یک سوسیس را از پلاستیکین سیاه می پیچیم، آن را به شش قسمت تقسیم می کنیم و از آنها پنجه های کفشدوزک درست می کنیم.

شش توپ کوچک را از پلاستیکین سیاه گرد می کنیم و روی بال ها می چسبانیم و کمی صاف می کنیم. سبیل و چشم کور. کفشدوزک پلاستیکی آماده است!

کفشدوزک پلاستیکی - مدل سازی حشرات با کودکان 5 ساله.

کفشدوزک پلاستیکی - مدل سازی حشرات با کودکان 7 ساله

این مدل کمی پیچیده تر از مدل قبلی است. در اینجا لیدی باگ بال های خود را "باز" ​​کرد. برای کار به پلاستین قرمز، سیاه و سفید (کمی) نیاز داریم.
یک توپ را از پلاستیکین سیاه بپیچید و آن را به شکل کیک پهن کنید.

از یک تکه پلاستیک سیاه، یک سوسیس بلند و نازک تاژک را جمع می کنیم و با تقسیم آن به سه قسمت، آن را به یک پنکیک پایه سیاه می چسبانیم.

بیایید شکل را برگردانیم، آن را روی پاهای تازه قالب گیری شده "قرار دهیم". یک توپ را از پلاستیک سیاه بپیچید و به بدنه بچسبانید. این سر یک کفشدوزک است.

یک توپ را از پلاستیکین قرمز می پیچیم و با فشار دادن آن از پایین با انگشتان خود، یک کلاه را تشکیل می دهیم. قطر "کلاه" باید تقریباً با پایه بدن کفشدوزک مطابقت داشته باشد. "کلاه" حاصل را با یک پشته در وسط برش دهید.
بال های قرمز را به پایه کفشدوزک بچسبانید.

تنها برای احیای، تزئین کفشدوزک ما باقی مانده است. ما تاژک را می پیچیم، آن را "فرش" می کنیم و آنتن می سازیم. شش توپ کوچک سیاه را بپیچید، صاف کنید و روی بال ها بچسبانید. از دو تکه پلاستیک سفید دو چشم کاذب می سازیم. اینم یه کفشدوزک پلاستیکی دیگه!

کفشدوزک از پلاستیک - مدل سازی حشرات از پلاستیکین با کودکان 7 ساله.
با استفاده از تکنیک های مشابه، می توانید سایر سوسک ها را از پلاستیکین با کودکان قالب بزنید.

چکیده یک درس در مهد کودک برای کودکان 5-6 ساله با موضوع: "حشرات" (گروه ارشد)

اهداف:
آموزشی:
برای گسترش و تثبیت دانش کودکان در مورد حشرات، معرفی مفهوم کلی "حشرات" به فرهنگ لغت فعال کودکان. به تمرین ساختن جملات از ساختارهای مختلف با استفاده از اتحاد ادامه دهید زیرا - زیرا. به یادگیری نوشتن یک داستان کوتاه بر اساس یک سری نقاشی ادامه دهید. فعال کردن، غنی سازی واژگان کودکان در مورد موضوع. به یادگیری حدس زدن معماها و توجیه پاسخ خود ادامه دهید.

آموزشی:
نگرش خوبی نسبت به همسایگان کوچک در این سیاره ایجاد کنید.
در حال توسعه:
حافظه دیداری و شنیداری را توسعه دهید.
گفتار متصل را توسعه دهید.
گفتار مجازی را توسعه دهید.
برای توسعه تفکر کلامی و منطقی کودکان، توانایی برقراری روابط علت و معلولی، استدلال، نتیجه گیری، حذف چهارمین موضوع اضافی با توجیه پاسخ آنها.
مهارت های حرکتی عمومی، هماهنگی را توسعه دهید.
تجهیزات:تصاویر موضوعی از حشرات (پروانه، زنبور عسل، ملخ، مورچه، کاترپیلار، کفشدوزک، سنجاقک). گل، بازی آموزشی "چهارمین اضافی"، D / و "اول چه، چه سپس" (تصاویری که تبدیل یک کرم به پروانه را نشان می دهد). یک میز پوشیده شده با پارچه سبز، که روی آن گل ها، نامه، اسباب بازی های حشرات وجود دارد - زنبور، کفشدوزک، سنجاقک، مورچه، سوسک، مگس، کلاه حشرات.

پیشرفت درس:

1. تمرین حرکت شناسی "پله های متقاطع"
مربی:
- امروز ما به بازدید از ساکنان کوچک پاکسازی جنگل - حشرات خواهیم رفت. آماده شدن برای سفر:
"ما به پاکسازی جنگل رفتیم، پاهایمان را بالاتر بردیم،
از میان بوته ها و چنارها، از میان شاخه ها و کنده ها.
چه کسی اینقدر ماهرانه راه می رفت، زمین نمی خورد، زمین نمی خورد؟
2. لحظه سازمانی.
بچه ها به سراغ میزی می آیند که با رومیزی سبز رنگ پوشیده شده و روی آن فقط گل و نامه ای وجود دارد. معلم توجه بچه ها را به این واقعیت جلب می کند که کسی در پاکسازی نیست. نامه ای وجود دارد (موسیقی مزاحم را روشن کنید) که از آن بچه ها یاد می گیرند که یک عنکبوت شیطانی حشرات را جادو کرده است و اگر همه وظایف عنکبوت را انجام دهیم می توانید آنها را نجات دهید.
مربی:
- ببین، هیچ کس در پاکسازی نیست، من حتی یک حشره را نمی بینم. فقط نامه دروغ می گوید از کیست؟ نامه را می خواند: "بچه های عزیز، ما در مشکل هستیم، پروانه می نویسد، عنکبوت شیطانی ما را جادو کرده است، لطفا کمکمان کنید!"
توجه کودکان را به صداهای آزاردهنده ای که از پاکسازی جنگل می آید جلب کنید.
- بچه ها، آیا می توانید حشرات را آزار دهید؟ چرا؟ (پاسخ های کودکان)
3. مقدمه ای بر موضوع.
مربی:
- بچه ها، اتفاقی برای بچه های شش پا افتاده، حاضرید کمک کنید؟ معلم متن را می خواند:
یک بار روی حشرات
یک عنکبوت شیطانی جاروب شد
در یک چمنزار رنگارنگ
او همه را جادو کرد.
برای بال زدن پروانه ها
مورچه کار کرد.
و زنبورها وزوز می کنند
شما سریع کمک می کنید.
دانش خود را با خود ببرید
و مهربانی بگیر
و این شش پا
به کوچولوها کمک کنید!
مربی:
- و برای کمک به بچه های شش پا، من و شما هم تبدیل به حشره می شویم. من یک گل جادویی دارم که به ما کمک می کند. معلم یک گل جادویی می گیرد و با بچه ها کلمات را تلفظ می کند:
چشماتو ببند و بعد از من تکرار کن:
- کمکمان کن، گل، ما را تبدیل به حشره کن! (کلاه بگذار)
در اینجا ما تبدیل به حشرات شده ایم و با شما به پاکسازی جنگل خواهیم رفت. از حشرات عبور کنید، بنشینید. و در اینجا اولین کار از عنکبوت (در یک پاکت) است: "شما باید معماها را حل کنید و سرنخ هایی را پیدا کنید."
4. معماها. گفتگوی موضوعی
معلم معماها را می خواند، بچه ها حدس می زنند و کودکی که کلاه حشره نام برده را دارد بلند می شود، عکسش را پیدا می کند و روی تخته می گذارد.
او چهار بال دارد
بدن نازک است، مانند یک تیر.
و چشمان درشت و درشت
آنها او را ... (سنجاقک) صدا می کنند.
مربی:
- چگونه حدس زدی که سنجاقک است، چه کلماتی به شما کمک کرد تا پاسخ را پیدا کنید؟
آب گلهای معطر می نوشد،
هم موم و هم عسل به ما می دهد.
او با همه مردم مهربان است
و نام او ... (زنبور عسل) است.
مربی:
چه کلماتی به شما کمک کرد تا حدس بزنید که زنبور است؟
او یک کارگر واقعی است.

خیلی خیلی سخت کوش
زیر درخت کاج در جنگلی انبوه
از سوزن خانه می سازد. (مورچه).
مربی:
- چه کلماتی به شما کمک کرد حدس بزنید که مورچه است؟
او روشن، زیبا است
برازنده، سبکبال.
او شبیه یک گل است
و دوست دارد آب گل بنوشد. (پروانه).
مربی:
- چه کلماتی به شما گفت که پروانه بود؟
او از همه حشرات شیرین تر است،
پشت آن قرمز مایل به قرمز است.
و روی آن دایره می کشد
نقطه های سیاه. (کفشدوزک).
- و در این معما چه کلماتی حاکی از این بود که کفشدوزک بوده است؟

من مطمئنم، همه می دانند
در میان چمن سبز
یکی از حشرات وجود دارد -
پاها بالای سر!
(ملخ)
- بینی بلند است
تماس صوتی،
خیلی کوچکتر از گربه
و بدتر - کک. (پشه)
- تمام روز پرواز
همه حوصله شان سر می رود
شب خواهد آمد
سپس متوقف خواهد شد. (پرواز)

مربی:
- چگونه می توانید کسانی را که در تصاویر به تصویر کشیده شده اند در یک کلمه صدا بزنید؟
ویژگی اصلی همه حشرات چیست؟ (همه حشرات 6 پا دارند.)
- آیا عنکبوت حشره است؟
- حشرات شکارگر (سنجاقک، ملخ، کفشدوزک) را نام ببرید.
چرا به آنها شکارچی می گویند؟ (چون آنها حشرات دیگر را شکار می کنند.)
- حشرات مفید را نام ببرید. (پروانه، زنبور عسل، مورچه.)
- زنبورها، پروانه ها، مورچه ها چه فوایدی دارند؟ (زنبورها گل ها را گرده افشانی می کنند، به ما عسل و موم می دهند. مورچه ها دانه های بسیاری از گیاهان را در جنگل حمل می کنند. پروانه ها گل ها را گرده افشانی می کنند.)
- حشرات مضر را نام ببرید. (مگس حامل میکروب است، کاترپیلار برگ های گیاه را می خورد، پشه حامل عفونت است.)
- آفرین، همه معماها حدس زده شد، و ما سنجاقک و زنبور را نجات دادیم (سنجاقک و زنبور را در پاکسازی قرار دهید)، اما حشرات دیگر منتظر کمک ما هستند، بیایید ادامه دهیم.
5. Fizminutka "Centipede"
1. صدپا بود
(کودکان با گامی ریتمیک، کمی فنری راه می روند)
در مسیر خشک

2. ناگهان باران شروع به باریدن کرد: قطره قطره قطره!
(بچه ها می ایستند و می نشینند.)
- آخه چهل پنجه خیس میشه!

3. نیازی به آبریزش بینی ندارم
(کودکان راه می‌روند، زانوهای خود را بالا می‌برند، انگار از میان گودال‌ها راه می‌روند)،
دور گودال ها می گردم!

4. من خاک وارد خانه نمی کنم
(کودکان می ایستند، یک پا را تکان می دهند)،
هر پنجه را تکان دهید!
(پای دیگر را تکان دهید).

5. و سپس من پایکوبی خواهم کرد
(کودکان پاهای خود را می کوبند)
- آه، چه رعد و برقی از پنجه ها!
مربی:
- بیایید جلوتر برویم، حشرات دیگری منتظر کمک ما هستند.
- نگاه کنید، بچه ها، یک پاکت دیگر با وظایف.
بچه ها می ایستند و پشت میزها می نشینند. کار باید به طور مستقل انجام شود (کار فردی)
6. بازی "4 اضافی". جملات ساختن با اتحادیه «زیرا».
مربی:
- با دقت به تصاویر نگاه کنید و بگویید کدام عکس در اینجا زائد است و چرا اینطور فکر می کنید؟
یک عنکبوت اضافی، زیرا متعلق به حشرات نیست.
مورچه اضافی، زیرا او پرواز نمی کند، و بقیه حشرات پرواز می کنند.
یک پروانه اضافی، زیرا پرواز می کند و بقیه حشرات پرواز نمی کنند.
یک پروانه اضافی، زیرا بقیه حشرات درنده هستند.
مربی:
- پس از انجام این کار، ما همچنین مورچه را نجات دادیم (مورچه را در پاکسازی قرار دادیم).
بیایید به سفر خود ادامه دهیم.
تمرین لگاریتمی "حشرات بر فراز علفزار". کودکان شعر می خوانند، حرکات مختلف را انجام می دهند.
زو-زو-زو - زنبور وزوز می کند،
من از دور پرواز می کنم. (بچه ها دستان خود را به صورت ریتمیک تکان می دهند)
Z-z-z - پشه جیرجیر می کند،
زود با عجله گاز بگیرید. (انگشت اشاره را در معرض دید قرار دهید، پرتاب های موزون دست ها را به جلو انجام دهید).
وای، وای، مثل لوکوموتیو
زنبور عسل پف می کند، - گرده را حمل کرد. (کوبیدن ریتمیک پاها)
سوسک وزوز می کند: گو ژو، گو ژو.
من هر کسی را بیدار می کنم (به طور ریتمیک دست خود را به هم می زنم).
- بیا به سفرمان ادامه دهیم.
به چمن رفتیم و یک پاکت پیدا کردیم. - چه پاکت غیر معمولی، با بقیه فرق دارد. (معلم نمودارها را از پاکت بیرون می آورد)
- بیایید به این نمودارها نگاهی بیندازیم و داستانی بسازیم.
7. داستان های کودکان در یک زنجیر:
پروانه تخم هایش را روی گل گذاشت.
سپس کرم ها آمدند.
کرم ها از برگ ها تغذیه می کردند و به سرعت رشد می کردند.
سپس کرم ها به شفیره تبدیل شدند.
پروانه ها از شفیره ها بیرون آمدند. بالهای خیس دارند. پروانه ها بال های خود را در آفتاب خشک می کنند. به محض خشک شدن بال ها، پروانه ها شروع به پرواز می کنند.
ژیمناستیک انگشتی:
گل خواب بود و ناگهان بیدار شد
دیگر نمی خواستم بخوابم.
حرکت کرد، هم زد
اوج گرفت و پرواز کرد.
- ما کمک کردیم تا پروانه را افسون کنیم (پروانه را در پاکسازی قرار دهیم)

8. تمرین تنفسی "روی گل پروانه بکار" (سر میز).
مربی:
- پشت سخت است، باید مراقب باشید، با بینی خود نفس عمیقی بکشید و نسیم آرامی را روی پروانه بسازید تا روی گل باشد. نجات حشره بعدی به این بستگی دارد.
(یک ملخ و یک سوسک را در پاکسازی قرار دهید).
مربی: پس سفر ما به پایان رسیده است، چه دوستان خوبی برای کمک به حشرات هستید. حشرات از همه شما تشکر می کنند.
ببین چمنزار چقدر زیبا شده است. بگذار مورچه ها و سوسک ها روی زمین بخزند، ملخ ها روی علف ها بپرند، بگذار پروانه ها و سنجاقک ها پرواز کنند و بگذار دنیایی که در آن زندگی می کنیم همیشه آبی و سبز بماند! و وقت آن است که به مهد کودک برگردیم. اما ابتدا باید دوباره به کودک تبدیل شویم.
- و برای تبدیل شدن به کودکان باید حشرات را با صدا حدس بزنیم و به آنها نشان دهیم. (کودکان-حشرات پرواز می کنند، می پرند، بال بال می زنند، صداهای مشخصه تولید می کنند).
معلم یک گل جادویی می گیرد و این کلمات را می گوید: چشمانت را ببند و بعد از من تکرار کن:
- تو گلی، کمک کن و ما را بچه کن!
- آیا از حشره بودن لذت بردی؟ (پاسخ های کودکان)
- و اگر چنین فرصتی برای تبدیل شدن دوباره به حشره داشتید، دوست دارید به چه کسی تبدیل شوید و چرا؟
ما در جنگلی استراحت کردیم و زمان بازگشت به مهدکودک است، اما پری قبل از بازگشت می‌خواهد بفهمد که حشره بودن خوب است یا بد.
- اگر حشرات ناپدید شوند چه اتفاقی برای علفزار، جنگل، طبیعت ما می افتد؟
کودکان به این نتیجه می رسند که اگر حشرات ناپدید شوند، گیاهان ناپدید می شوند، حیوانات و پرندگان می میرند: یکی بدون دیگری نمی تواند وجود داشته باشد. حشرات بخشی از طبیعت هستند و طبیعت را باید محافظت کرد، دوست داشت و محافظت کرد.
- امروز همه شما عالی بودید!
12. آرامش. "بال زدن پروانه"
- بچه ها امروز خیلی مسافرت رفتیم خسته شدیم. بیا کمی استراحت کنیم
روی فرش بنشین، چشمانت را ببند و به یاد بیاور که چگونه حشره بودی.
یک روز زیبای بهاری را تصور کنید. تو روی یک چمنزار سبز نشسته ای. همه چیز در اطراف آرام و ساکت است. شما گرم و راحت هستید، راحت و آرام نفس می کشید. تصور کنید که پروانه های سبک با بال های بزرگ و زیبا هستید. بازوانت سبک، سبک، بال پروانه اند. و بدنت هم سبک شد، سبک شد، بال زد و پرواز کرد. با هر دم و بازدم، در هوا بالاتر و بالاتر شناور می شوید. شما احساس خوبی دارید و خوشحال هستید. اما اکنون زمان بازگشت به خانه است. کشش دهید و چشمان خود را با تعداد سه عدد باز کنید. به هم لبخند بزنید.

باز کردن درس مدلسازی یکپارچه "پروانه دم چلچله"

(در دفاع از حشرات از کتاب قرمز منطقه خودمختار خانتی مانسی - یوگرا)

هدف: آموزش روش های غیر سنتیمجسمه سازی .

وظایف:

آموزش ها:

- ایده قسمت هایی از بدن یک پروانه را روشن کنید.

برای تحکیم توانایی اتصال قطعات، فشار دادن محکم آنها به یکدیگر.
- به آشنایی کودکان با خواص پلاستیکین (نرم، انعطاف پذیر، قادر به گرفتن هر شکل) ادامه دهید.
- برای تحکیم توانایی کار با پشته.

در حال توسعه:

- توسعه توجه شنوایی و بصری، مهارت های حرکتی ظریف و هماهنگی حرکات دست، چشم.

آموزشی:

برای پرورش دقت در کار با پلاستین، میل به پایان کار آغاز شده است.
- احترام به طبیعت، احساس رحمت به همه موجودات زنده را آموزش دهید.
- باعث پاسخ عاطفی مثبت به نتیجه کلی شود.

مواد و تجهیزات:

پلاستیک، تخته مدلسازی، پشته، دستمال، پایه ترکیبی، ضبط صوت، سی دی با همراهی موسیقی، تصاویر پروانه ها، اسباب بازی های پروانه ای.
کار مقدماتی:

بررسی تصاویر نشان‌دهنده پروانه‌ها در کتاب قرمز اوگرا، زیستگاه‌های آنها، صحبت با کودکان "سفر به دنیای پروانه‌ها"، ساختن پایه ترکیبی (با چرخاندن توپ‌های پلاستیکی، رنگی که کودکان روی سطح مقوا انتخاب می‌کنند، ترجیحاً به طور مساوی. در یک لایه نازک).

ادغام حوزه های آموزشی:

ارتباط (حدس زدن معماها، مکالمه، گفتگوی موقعیتی)،
- آفرینش هنری (مجسمه سازی)
- فرهنگ بدنی (تمرینات بازی، ژیمناستیک انگشتی)،
- ایمنی (مکالمه)
- موسیقی

فن آوری:

سلامت در حال توسعه: مکث پویا.

بازی اجتماعی: تکنیک هایی با هدف ایجاد یک موقعیت

موفقیت و راحتی؛

طراحی: مکالمه، روش تعامل، روش مشاهده،

مقایسه ها؛

پیشرفت درس:

مراقب : بچه ها، معما را حدس بزنید.

بر روی گل ها بال می زند
چه کسی زیبایی را نمی شناسد؟
بال های او نقاشی شده است
رقص های او شیاردار است.
فقط خیلی بی دفاع
کاملا بی ضرر
از ترساندن او نترسید.
باید از افراد ضعیف محافظت کرد. این چه کسی است؟
فرزندان: پروانه

مراقب : بچه ها حالا براتون یه داستان میگم. زندگی کرد - یک پروانه وجود داشت (پروانه را نشان می دهد). و او در میان مزارع، از میان چمنزارها پرواز کرد، از گلی به گل دیگر بال زد (پروانه ای را به تصویر متصل می کند). او پرواز کرد، پرواز کرد و ناگهان حوصله اش سر رفت. چرا فکر میکنی؟

فرزندان: چون هیچ دوست دختری نداشت

مراقب : بله دوست دختر نداشت پس حوصله اش سر رفته بود. و این همه به این دلیل است که هر سال تعداد آنها کمتر و کمتر می شود. از این گذشته ، این پروانه دم چلچله نامیده می شود و در کتاب قرمز ذکر شده است. و چه کسی معنی کتاب قرمز را به خاطر می آورد؟ (پاسخ بچه ها). بچه ها میشه به پروانه ها کمک کنیم؟ چگونه؟ (پاسخ بچه ها). و چگونه می توانیم به این پروانه کمک کنیم؟ (مجسمه سازی).

مراقب : بچه ها، درست است، من و شما می توانیم از پلاستیکین فقط به روشی غیرعادی مجسمه سازی کنیم، توپ های گرد کوچک را جمع می کنیم و آنها را روی پایه پروانه محکم به یکدیگر می زنیم. حالا برای پروانه هایمان به شما جاهای خالی می دهم. پلاستیکین زرد را بردارید، توپ را بپیچید. توپ چه شکلی است؟ (گرد) توپ های زرد را روی بال های بالایی پروانه بچسبانید.

ژیمناستیک انگشت "پروانه"

یک کاترپیلار کوچک روی یک برگ می خزد

یک برگ مانند یک آب نبات در تمام روز نیش می زند

بالاخره خورد، پیله ناگهان پیچید

در یک پیله، مانند گل داودی، زمستان را می خوابید

و در بهار که گل داودی از خواب خسته شده بود

تبدیل به پروانه شد تا همه جا پرواز کند.

کودکان کار را انجام می دهند.

فیزمنتکا در طول فعالیت های تولیدی (کودکان از روی میز بلند می شوند و حرکات را در متن انجام می دهند).

صبح پروانه از خواب بیدار شد

کشیده، لبخند زد.

یک بار - با شبنم شسته شده،

دو - به زیبایی دایره شده است.

سه - خم شد و نشست.

چهار - پرواز کرد.

مراقب : آفرین بچه ها! بشین به کارت ادامه بده (کودکان کار را انجام می دهند).

مراقب : و حالا به پروانه های خود - دوست دختر نگاه کنید. زیبا بودند؟ بیایید آنها را احیا کنیم. روی پروانه ها می دمیم.

مربی: پروانه ها پرواز کردند. ما نمایشگاه خود را از گیاهان ذکر شده در کتاب قرمز Ugra دوباره پر خواهیم کرد.

محتوای برنامه: به کودکان آموزش ساختن داستان های توصیفی در مورد حشرات از روی تصاویر، ادامه آموزش انسجام، استقرار، تداوم بیانیه. برای تثبیت مهارت خودکنترلی برای تلفظ در گفتار مستقل؛ اصلاح استفاده از اسم ها در حالت جنسی. فرهنگ لغت را با موضوع "حشرات" فعال کنید. توسعه حافظه، توجه، تفکر کلامی-منطقی؛ برای پرورش علاقه پایدار به زندگی حشرات.

مواد برای درس: یک پاکت نامه با نامه ای از حشرات، تصاویر حشرات یا اسباب بازی ها - حشرات، تصویری از بابونه با مجموعه ای از حشرات. مطالب نمایشی "بابونه" از سریال "بازی و شمارش".

کار مقدماتی: تماشای تصاویر، اسباب بازی ها، مجلات کودکان، دایره المعارف ها، خواندن افسانه های K. Chukovsky "The Tsokotuha Fly"، "Scoroach"، "Forest Mansions" M. Mikhailov، "چگونه مورچه به سرعت به خانه رفت" اثر V. Bianchi " اشکال شاد" G. Skrebitsky، تماشای کارتون، برنامه "Butterfly"، مدل سازی صفحات تزئینی که حشرات را به تصویر می کشد.

روش ها و تکنیک ها: لحظه بازی - نامه ای آمد، در نظر گرفتن طرح، بازی ها: "چه کسی رفته"، "جمله را تمام کن"، "چهارمین اضافی"، توضیح مربی، داستان های مستقل کودکان، نتیجه.

پیشرفت درس:

با سلام خدمت مهمانان عزیز، خوشحالیم که به عنوان مهمان پذیرای شما هستیم.

مربی: بچه ها، لطفاً به من بگویید، چه فصل هایی را می شناسید؟

کودکان: زمستان. بهار. تابستان. فصل پاييز.

مربی: و الان چه فصلی داریم؟

کودکان: بهار.

مربی: بیایید با یک فلش در تقویم خود نشان دهیم که چه زمانی از سال است. به من بگو با چه نشانه هایی در طبیعت می دانیم که بهار آمده است؟

پاسخ کودکان: برف در حال آب شدن است. جریان ها اجرا می شوند. خورشید به شدت می درخشد. جوانه ها روی درختان متورم می شوند. اولین برگ ها در حال باز شدن هستند. پرندگان در حال پرواز هستند. چمن سبز است. اولین گلها ظاهر می شوند. حشرات ظاهر می شوند.

مربی: بچه ها، پیشنهاد می کنم به دنیای حشرات سفر کنید. تصور کنید که ما در یک چمنزار سبز هستیم. با چه کسی در اینجا ملاقات خواهیم کرد، با کمک معماها خواهیم فهمید.

1. ما ساکن جنگل هستیم،

سازندگان خردمند

از سوزن کل آرتل

خانه مان را زیر صنوبر می سازیم. (مورچه ها)

2. خرس در جنگل عسل پیدا کرد،

عزیزم خیلی (زنبورها)

3. تمام روز پرواز می کند،

همه خسته می شوند

شب در راه است

سپس متوقف می شود. (پرواز)

4. می خواستم گل بچینم،

اما گل پرواز کرده است.

این حشره چیست؟ (پروانه)

بال های پروانه در مقایسه با چیست؟ (با یک گل). بال پروانه چیست؟ (روشن، نور، بزرگ). یک پروانه چند بال دارد؟ (چهار). پس از حدس زدن معما، متوجه خواهید شد که چه کسی برای بازدید از پروانه پرواز کرد:

پرواز - وزوز

می نشیند - ساکت است. (حشره)

مربی: معمای دیگری را حدس بزنید:

خانم خانه دار

پرواز بر فراز چمنزار

روی گل دست بزن

معلم: به زنبور عسل در تصویر نگاه کنید. آیا او بال دارد، آنها چیست، چند پا دارد؟ حساب کن بچه ها، چرا حشرات می توانند پرواز کنند؟ آنها بال دارند. بیایید حشرات را در تصاویر انتخاب کنیم که می توانند پرواز کنند، بال دارند. آنها را نام ببر.

معلم: سفر ما ادامه دارد. با یک حشره جدید آشنا می شویم. عنکبوت.

عنکبوت ها در چمن ها زندگی می کنند، اما کجا می توان آنها را پیدا کرد، کجا زندگی می کنند، چه نوع خانه ای دارند؟ (در وب). آیا عنکبوت ها پرواز می کنند؟ چرا که نه؟ این یک حشره خزنده است.

مربی: و اکنون به شما پیشنهاد می کنم یک بازی انجام دهید.

بازی "چهارم اضافی" (معلم چهار کلمه را صدا می کند، بچه ها باید کلمه اضافی را با گوش تشخیص دهند و انتخاب خود را توضیح دهند).

- سوسک، زنبور، مورچه، گربه؛

- فیل، پروانه، زنبور عسل، کاترپیلار؛

- کفشدوزک، پشه، بشقاب، سنجاقک؛

- درخت کریسمس، سوسک، مگس، ملخ؛

- زنبور عسل، پروانه، پشه، تخت.

کودکی که معلم به او توپ یا توپ پرتاب می کند پاسخ می دهد.

بعد از بازی صدای ضربه به در می آید.

مربی: بچه ها، بیایید ببینیم چه کسی پیش ما آمد. (دستیار معلم در لباس پستچی پچکین نامه ای از حشرات می آورد). معلم نامه را می خواند و به بچه ها می گوید:

یک بدبختی پیش آمد. معلوم می شود که زمستان نمی خواهد حشرات را در طبیعت رها کند. بنابراین حشرات از شما کمک می خواهند. و برای کمک به آنها، باید به زیما در مورد حشرات بگویید، معماها را حل کنید، زیرا او هرگز آنها را ندیده است. بچه ها چرا فکر می کنید؟ (در زمستان هیچ حشره ای وجود ندارد). اگر وینتر از پاسخ های شما خوشش بیاید، قطعاً حشرات را رها می کند. بنابراین، ما باید تلاش کنیم.

اما ابتدا بیایید انگشتانمان را دراز کنیم.

بازی انگشتی "زنبور عسل" برگزار می شود:

دیروز پیش ما آمد

زنبور راه راه.

(حرکات دست انجام دهید)

و پشت بامبل زنبور او

و یک پروانه شاد

دو سوسک و سنجاقک

(انگشتان را خم می کنیم و از انگشت شست شروع می کنیم).

مثل چشم های چراغ قوه (از انگشتان دایره می سازیم، آنها را به چشم خود می آوریم)

وزوز کرد، پرواز کرد (دست تکان داد)،

از خستگی به زمین افتادیم (کف دستمان را روی میز می اندازیم).

مربی: و برای اینکه راحت تر بگویید، من تصاویر - نکات را آماده کرده ام. بیایید به آنها نگاه کنیم (کودکان به تصاویر نگاه می کنند و تعیین می کنند که چه چیزی و چگونه بگویند).

یک ویولونیست در چمنزار زندگی می کند،

دمپایی می پوشد و با تاخت راه می رود.

حدس بزنید این ویولونیست کیست. (گرس هاپر)

نه یک جانور، نه یک پرنده

بینی مثل سوزن.

پرواز می کند، جیغ می کشد، می نشیند، ساکت است (پشه)

روی بابونه در دروازه

هلیکوپتر فرود آمد.

چشمان طلایی،

این چه کسی است؟ (سنجاقک).

جثه کوچک اما سخت کوش

و یک شکارچی واقعی

خانه ای را از سوزن جمع می کند،

جنگل از شر کرم ها نجات می دهد. (مورچه).

این هم یک معمای دیگر:

نقطه، نقطه، دو قلاب - اینها پاهای یک سوسک هستند،
دو گلبرگ براق کمی از هم دور می شوند،
در سمت راست یک نقطه، در سمت چپ یک نقطه، با نقاط سیاه در طرفین است.

حدس زدی؟

بله، این یک کفشدوزک است. تفاوت آن با زنبور، زنبور، زنبور عسل چیست؟ (پاسخ)

او بال های سختی دارد که به آنها الیترا سخت می گویند و بال های پرنده را می پوشانند. کفشدوزک یک مرتبه کوچک است، او با خوردن یک حشره کوچکتر - شته ها، باغ ها و باغ ها را از مرگ نجات می دهد.

لیدی باگ باید محافظت شود.

مربی: بچه ها، پروانه ها، زنبورها، سوسک ها، مورچه ها، عنکبوت ها، ملخ ها - اینها همه حشرات هستند. اکنون ما نیز به حشره تبدیل خواهیم شد.

تربیت بدنی:

من یک سنجاقک بزرگ هستم

چشمای خیلی گرد

من مثل یک هلیکوپتر می چرخم

راست، چپ، عقب، جلو.

من پرواز کردم و پرواز کردم

و کمی خسته.

او روی بابونه نشست و دوباره پرواز کرد.

(کودکان متن را دنبال می کنند)

مربی: سنجاقکی پرواز کرد، بالهایش را تکان داد و ناگهان نسیم ملایمی وزید. (کودکان باد می زنند، لب ها با لوله). و سپس حشرات ظاهر شدند، خوشحال شدند که آنها را آزاد کردید، و بیایید لذت ببریم. در چمنزار بابونه ای دیدیم و تعجب کردیم. بابونه چی بود؟ (بزرگ، سفید، زیبا، ظریف). حشرات سرگرم بودند، پرواز کردند، بال زدن و آنقدر خسته بودند که تصمیم گرفتند روی بابونه استراحت کنند. نشستند، جا برای همه بود، بابونه بزرگ است.

چه حشرات روی بابونه نشستند (پاسخ های کودکان)

مربی: بیایید بازی "جمله را تمام کن" انجام دهیم و بگوییم کی کجاست؟

• مورچه ای نزدیک (یک گل) می نشیند
• کفشدوزک روی ... (برگ) می خزد
• زنبوری زیر (برگ) پنهان شد
• کاترپیلار روی ... (گل) می نشیند
• پرواز پروانه بر فراز (یک گل)
• یک سوسک زیر (گل) نشسته است
• سنجاقک به اطراف پرواز می کند (یک گل)

مربی: حشرات روی بابونه استراحت کردند، از نشستن خسته شدند و تصمیم گرفتند مخفیانه بازی کنند. یکی پنهان می شود، سپس دیگری. بیایید بازی کنیم و سعی کنیم حدس بزنیم چه کسی پنهان شده است؟

بازی "چه کسی رفته است؟ (در مورد رشد توجه، حافظه).

مربی: امروز شما در مورد برخی از حشرات یاد گرفتید، در میان آنها مفید و مضر وجود دارد، بنابراین، هنگام ملاقات با آنها، همیشه باید مراقب باشید، زیرا وقتی با یک فرد ملاقات می کنند، از خود دفاع می کنند.

قوانین رفتار هنگام ملاقات با حشرات:

1. وقتی لانه هورنت را می بینید، به آن دست نزنید. از دور مراقب ساکنان آن باشید، در غیر این صورت زنبورها هر جا نیش می زنند.

2. اگر زنبوری در اطراف شما پرواز می کند، سعی کنید آرام باشید، دستان خود را تکان ندهید. اگر او گاز گرفت، لازم است نیش را بردارید، محل نیش را با محلول سودا بمالید.

3. وقتی در راه با مورچه ای برخورد کردید، به آن دست نزنید، سپس شما را نیش نخواهد زد.

چکیده یک درس در مهد کودک برای کودکان 5-6 ساله با موضوع: "حشرات" (گروه ارشد)

اهداف:
آموزشی:
برای گسترش و تثبیت دانش کودکان در مورد حشرات، معرفی مفهوم کلی "حشرات" به فرهنگ لغت فعال کودکان. به تمرین ساختن جملات از ساختارهای مختلف با استفاده از اتحاد ادامه دهید زیرا - زیرا. به یادگیری نوشتن یک داستان کوتاه بر اساس یک سری نقاشی ادامه دهید. فعال کردن، غنی سازی واژگان کودکان در مورد موضوع. به یادگیری حدس زدن معماها و توجیه پاسخ خود ادامه دهید.

آموزشی:
نگرش خوبی نسبت به همسایگان کوچک در این سیاره ایجاد کنید.
در حال توسعه:
حافظه دیداری و شنیداری را توسعه دهید.
گفتار متصل را توسعه دهید.
گفتار مجازی را توسعه دهید.
برای توسعه تفکر کلامی و منطقی کودکان، توانایی برقراری روابط علت و معلولی، استدلال، نتیجه گیری، حذف چهارمین موضوع اضافی با توجیه پاسخ آنها.
مهارت های حرکتی عمومی، هماهنگی را توسعه دهید.
تجهیزات:تصاویر موضوعی از حشرات (پروانه، زنبور عسل، ملخ، مورچه، کاترپیلار، کفشدوزک، سنجاقک). گل، بازی آموزشی "چهارمین اضافی"، D / و "اول چه، چه سپس" (تصاویری که تبدیل یک کرم به پروانه را نشان می دهد). یک میز پوشیده شده با پارچه سبز، که روی آن گل ها، نامه، اسباب بازی های حشرات وجود دارد - زنبور، کفشدوزک، سنجاقک، مورچه، سوسک، مگس، کلاه حشرات.

پیشرفت درس:

1. تمرین حرکت شناسی "پله های متقاطع"
مربی:
- امروز ما به بازدید از ساکنان کوچک پاکسازی جنگل - حشرات خواهیم رفت. آماده شدن برای سفر:
"ما به پاکسازی جنگل رفتیم، پاهایمان را بالاتر بردیم،
از میان بوته ها و چنارها، از میان شاخه ها و کنده ها.
چه کسی اینقدر ماهرانه راه می رفت، زمین نمی خورد، زمین نمی خورد؟
2. لحظه سازمانی.
بچه ها به سراغ میزی می آیند که با رومیزی سبز رنگ پوشیده شده و روی آن فقط گل و نامه ای وجود دارد. معلم توجه بچه ها را به این واقعیت جلب می کند که کسی در پاکسازی نیست. نامه ای وجود دارد (موسیقی مزاحم را روشن کنید) که از آن بچه ها یاد می گیرند که یک عنکبوت شیطانی حشرات را جادو کرده است و اگر همه وظایف عنکبوت را انجام دهیم می توانید آنها را نجات دهید.
مربی:
- ببین، هیچ کس در پاکسازی نیست، من حتی یک حشره را نمی بینم. فقط نامه دروغ می گوید از کیست؟ نامه را می خواند: "بچه های عزیز، ما در مشکل هستیم، پروانه می نویسد، عنکبوت شیطانی ما را جادو کرده است، لطفا کمکمان کنید!"
توجه کودکان را به صداهای آزاردهنده ای که از پاکسازی جنگل می آید جلب کنید.
- بچه ها، آیا می توانید حشرات را آزار دهید؟ چرا؟ (پاسخ های کودکان)
3. مقدمه ای بر موضوع.
مربی:
- بچه ها، اتفاقی برای بچه های شش پا افتاده، حاضرید کمک کنید؟ معلم متن را می خواند:
یک بار روی حشرات
یک عنکبوت شیطانی جاروب شد
در یک چمنزار رنگارنگ
او همه را جادو کرد.
برای بال زدن پروانه ها
مورچه کار کرد.
و زنبورها وزوز می کنند
شما سریع کمک می کنید.
دانش خود را با خود ببرید
و مهربانی بگیر
و این شش پا
به کوچولوها کمک کنید!
مربی:
- و برای کمک به بچه های شش پا، من و شما هم تبدیل به حشره می شویم. من یک گل جادویی دارم که به ما کمک می کند. معلم یک گل جادویی می گیرد و با بچه ها کلمات را تلفظ می کند:
چشماتو ببند و بعد از من تکرار کن:
- کمکمان کن، گل، ما را تبدیل به حشره کن! (کلاه بگذار)
در اینجا ما تبدیل به حشرات شده ایم و با شما به پاکسازی جنگل خواهیم رفت. از حشرات عبور کنید، بنشینید. و در اینجا اولین کار از عنکبوت (در یک پاکت) است: "شما باید معماها را حل کنید و سرنخ هایی را پیدا کنید."
4. معماها. گفتگوی موضوعی
معلم معماها را می خواند، بچه ها حدس می زنند و کودکی که کلاه حشره نام برده را دارد بلند می شود، عکسش را پیدا می کند و روی تخته می گذارد.
او چهار بال دارد
بدن نازک است، مانند یک تیر.
و چشمان درشت و درشت
آنها او را ... (سنجاقک) صدا می کنند.
مربی:
- چگونه حدس زدی که سنجاقک است، چه کلماتی به شما کمک کرد تا پاسخ را پیدا کنید؟
آب گلهای معطر می نوشد،
هم موم و هم عسل به ما می دهد.
او با همه مردم مهربان است
و نام او ... (زنبور عسل) است.
مربی:
چه کلماتی به شما کمک کرد تا حدس بزنید که زنبور است؟
او یک کارگر واقعی است.

خیلی خیلی سخت کوش
زیر درخت کاج در جنگلی انبوه
از سوزن خانه می سازد. (مورچه).
مربی:
- چه کلماتی به شما کمک کرد حدس بزنید که مورچه است؟
او روشن، زیبا است
برازنده، سبکبال.
او شبیه یک گل است
و دوست دارد آب گل بنوشد. (پروانه).
مربی:
- چه کلماتی به شما گفت که پروانه بود؟
او از همه حشرات شیرین تر است،
پشت آن قرمز مایل به قرمز است.
و روی آن دایره می کشد
نقطه های سیاه. (کفشدوزک).
- و در این معما چه کلماتی حاکی از این بود که کفشدوزک بوده است؟

من مطمئنم، همه می دانند
در میان چمن سبز
یکی از حشرات وجود دارد -
پاها بالای سر!
(ملخ)
- بینی بلند است
تماس صوتی،
خیلی کوچکتر از گربه
و بدتر - کک. (پشه)
- تمام روز پرواز
همه حوصله شان سر می رود
شب خواهد آمد
سپس متوقف خواهد شد. (پرواز)

مربی:
- چگونه می توانید کسانی را که در تصاویر به تصویر کشیده شده اند در یک کلمه صدا بزنید؟
ویژگی اصلی همه حشرات چیست؟ (همه حشرات 6 پا دارند.)
- آیا عنکبوت حشره است؟
- حشرات شکارگر (سنجاقک، ملخ، کفشدوزک) را نام ببرید.
چرا به آنها شکارچی می گویند؟ (چون آنها حشرات دیگر را شکار می کنند.)
- حشرات مفید را نام ببرید. (پروانه، زنبور عسل، مورچه.)
- زنبورها، پروانه ها، مورچه ها چه فوایدی دارند؟ (زنبورها گل ها را گرده افشانی می کنند، به ما عسل و موم می دهند. مورچه ها دانه های بسیاری از گیاهان را در جنگل حمل می کنند. پروانه ها گل ها را گرده افشانی می کنند.)
- حشرات مضر را نام ببرید. (مگس حامل میکروب است، کاترپیلار برگ های گیاه را می خورد، پشه حامل عفونت است.)
- آفرین، همه معماها حدس زده شد، و ما سنجاقک و زنبور را نجات دادیم (سنجاقک و زنبور را در پاکسازی قرار دهید)، اما حشرات دیگر منتظر کمک ما هستند، بیایید ادامه دهیم.
5. Fizminutka "Centipede"
1. صدپا بود
(کودکان با گامی ریتمیک، کمی فنری راه می روند)
در مسیر خشک

2. ناگهان باران شروع به باریدن کرد: قطره قطره قطره!
(بچه ها می ایستند و می نشینند.)
- آخه چهل پنجه خیس میشه!

3. نیازی به آبریزش بینی ندارم
(کودکان راه می‌روند، زانوهای خود را بالا می‌برند، انگار از میان گودال‌ها راه می‌روند)،
دور گودال ها می گردم!

4. من خاک وارد خانه نمی کنم
(کودکان می ایستند، یک پا را تکان می دهند)،
هر پنجه را تکان دهید!
(پای دیگر را تکان دهید).

5. و سپس من پایکوبی خواهم کرد
(کودکان پاهای خود را می کوبند)
- آه، چه رعد و برقی از پنجه ها!
مربی:
- بیایید جلوتر برویم، حشرات دیگری منتظر کمک ما هستند.
- نگاه کنید، بچه ها، یک پاکت دیگر با وظایف.
بچه ها می ایستند و پشت میزها می نشینند. کار باید به طور مستقل انجام شود (کار فردی)
6. بازی "4 اضافی". جملات ساختن با اتحادیه «زیرا».
مربی:
- با دقت به تصاویر نگاه کنید و بگویید کدام عکس در اینجا زائد است و چرا اینطور فکر می کنید؟
یک عنکبوت اضافی، زیرا متعلق به حشرات نیست.
مورچه اضافی، زیرا او پرواز نمی کند، و بقیه حشرات پرواز می کنند.
یک پروانه اضافی، زیرا پرواز می کند و بقیه حشرات پرواز نمی کنند.
یک پروانه اضافی، زیرا بقیه حشرات درنده هستند.
مربی:
- پس از انجام این کار، ما همچنین مورچه را نجات دادیم (مورچه را در پاکسازی قرار دادیم).
بیایید به سفر خود ادامه دهیم.
تمرین لگاریتمی "حشرات بر فراز علفزار". کودکان شعر می خوانند، حرکات مختلف را انجام می دهند.
زو-زو-زو - زنبور وزوز می کند،
من از دور پرواز می کنم. (بچه ها دستان خود را به صورت ریتمیک تکان می دهند)
Z-z-z - پشه جیرجیر می کند،
زود با عجله گاز بگیرید. (انگشت اشاره را در معرض دید قرار دهید، پرتاب های موزون دست ها را به جلو انجام دهید).
وای، وای، مثل لوکوموتیو
زنبور عسل پف می کند، - گرده را حمل کرد. (کوبیدن ریتمیک پاها)
سوسک وزوز می کند: گو ژو، گو ژو.
من هر کسی را بیدار می کنم (به طور ریتمیک دست خود را به هم می زنم).
- بیا به سفرمان ادامه دهیم.
به چمن رفتیم و یک پاکت پیدا کردیم. - چه پاکت غیر معمولی، با بقیه فرق دارد. (معلم نمودارها را از پاکت بیرون می آورد)
- بیایید به این نمودارها نگاهی بیندازیم و داستانی بسازیم.
7. داستان های کودکان در یک زنجیر:
پروانه تخم هایش را روی گل گذاشت.
سپس کرم ها آمدند.
کرم ها از برگ ها تغذیه می کردند و به سرعت رشد می کردند.
سپس کرم ها به شفیره تبدیل شدند.
پروانه ها از شفیره ها بیرون آمدند. بالهای خیس دارند. پروانه ها بال های خود را در آفتاب خشک می کنند. به محض خشک شدن بال ها، پروانه ها شروع به پرواز می کنند.
ژیمناستیک انگشتی:
گل خواب بود و ناگهان بیدار شد
دیگر نمی خواستم بخوابم.
حرکت کرد، هم زد
اوج گرفت و پرواز کرد.
- ما کمک کردیم تا پروانه را افسون کنیم (پروانه را در پاکسازی قرار دهیم)

8. تمرین تنفسی "روی گل پروانه بکار" (سر میز).
مربی:
- پشت سخت است، باید مراقب باشید، با بینی خود نفس عمیقی بکشید و نسیم آرامی را روی پروانه بسازید تا روی گل باشد. نجات حشره بعدی به این بستگی دارد.
(یک ملخ و یک سوسک را در پاکسازی قرار دهید).
مربی: پس سفر ما به پایان رسیده است، چه دوستان خوبی برای کمک به حشرات هستید. حشرات از همه شما تشکر می کنند.
ببین چمنزار چقدر زیبا شده است. بگذار مورچه ها و سوسک ها روی زمین بخزند، ملخ ها روی علف ها بپرند، بگذار پروانه ها و سنجاقک ها پرواز کنند و بگذار دنیایی که در آن زندگی می کنیم همیشه آبی و سبز بماند! و وقت آن است که به مهد کودک برگردیم. اما ابتدا باید دوباره به کودک تبدیل شویم.
- و برای تبدیل شدن به کودکان باید حشرات را با صدا حدس بزنیم و به آنها نشان دهیم. (کودکان-حشرات پرواز می کنند، می پرند، بال بال می زنند، صداهای مشخصه تولید می کنند).
معلم یک گل جادویی می گیرد و این کلمات را می گوید: چشمانت را ببند و بعد از من تکرار کن:
- تو گلی، کمک کن و ما را بچه کن!
- آیا از حشره بودن لذت بردی؟ (پاسخ های کودکان)
- و اگر چنین فرصتی برای تبدیل شدن دوباره به حشره داشتید، دوست دارید به چه کسی تبدیل شوید و چرا؟
ما در جنگلی استراحت کردیم و زمان بازگشت به مهدکودک است، اما پری قبل از بازگشت می‌خواهد بفهمد که حشره بودن خوب است یا بد.
- اگر حشرات ناپدید شوند چه اتفاقی برای علفزار، جنگل، طبیعت ما می افتد؟
کودکان به این نتیجه می رسند که اگر حشرات ناپدید شوند، گیاهان ناپدید می شوند، حیوانات و پرندگان می میرند: یکی بدون دیگری نمی تواند وجود داشته باشد. حشرات بخشی از طبیعت هستند و طبیعت را باید محافظت کرد، دوست داشت و محافظت کرد.
- امروز همه شما عالی بودید!
12. آرامش. "بال زدن پروانه"
- بچه ها امروز خیلی مسافرت رفتیم خسته شدیم. بیا کمی استراحت کنیم
روی فرش بنشین، چشمانت را ببند و به یاد بیاور که چگونه حشره بودی.
یک روز زیبای بهاری را تصور کنید. تو روی یک چمنزار سبز نشسته ای. همه چیز در اطراف آرام و ساکت است. شما گرم و راحت هستید، راحت و آرام نفس می کشید. تصور کنید که پروانه های سبک با بال های بزرگ و زیبا هستید. بازوانت سبک، سبک، بال پروانه اند. و بدنت هم سبک شد، سبک شد، بال زد و پرواز کرد. با هر دم و بازدم، در هوا بالاتر و بالاتر شناور می شوید. شما احساس خوبی دارید و خوشحال هستید. اما اکنون زمان بازگشت به خانه است. کشش دهید و چشمان خود را با تعداد سه عدد باز کنید. به هم لبخند بزنید.

باز کردن درس مدلسازی یکپارچه "پروانه دم چلچله"

(در دفاع از حشرات از کتاب قرمز منطقه خودمختار خانتی مانسی - یوگرا)

هدف: آموزش روش های غیر سنتیمجسمه سازی .

وظایف:

آموزش ها:

- ایده قسمت هایی از بدن یک پروانه را روشن کنید.

برای تحکیم توانایی اتصال قطعات، فشار دادن محکم آنها به یکدیگر.
- به آشنایی کودکان با خواص پلاستیکین (نرم، انعطاف پذیر، قادر به گرفتن هر شکل) ادامه دهید.
- برای تحکیم توانایی کار با پشته.

در حال توسعه:

- توسعه توجه شنوایی و بصری، مهارت های حرکتی ظریف و هماهنگی حرکات دست، چشم.

آموزشی:

برای پرورش دقت در کار با پلاستین، میل به پایان کار آغاز شده است.
- احترام به طبیعت، احساس رحمت به همه موجودات زنده را آموزش دهید.
- باعث پاسخ عاطفی مثبت به نتیجه کلی شود.

مواد و تجهیزات:

پلاستیک، تخته مدلسازی، پشته، دستمال، پایه ترکیبی، ضبط صوت، سی دی با همراهی موسیقی، تصاویر پروانه ها، اسباب بازی های پروانه ای.
کار مقدماتی:

بررسی تصاویر نشان‌دهنده پروانه‌ها در کتاب قرمز اوگرا، زیستگاه‌های آنها، صحبت با کودکان "سفر به دنیای پروانه‌ها"، ساختن پایه ترکیبی (با چرخاندن توپ‌های پلاستیکی، رنگی که کودکان روی سطح مقوا انتخاب می‌کنند، ترجیحاً به طور مساوی. در یک لایه نازک).

ارتباط (حدس زدن معماها، مکالمه، گفتگوی موقعیتی)،
- آفرینش هنری (مجسمه سازی)
- فرهنگ بدنی (تمرینات بازی، ژیمناستیک انگشتی)،
- ایمنی (مکالمه)
- موسیقی

فن آوری:

سلامت در حال توسعه: مکث پویا.

بازی اجتماعی: تکنیک هایی با هدف ایجاد یک موقعیت

موفقیت و راحتی؛

طراحی: مکالمه، روش تعامل، روش مشاهده،

مقایسه ها؛

پیشرفت درس:

مراقب : بچه ها، معما را حدس بزنید.

بر روی گل ها بال می زند
چه کسی زیبایی را نمی شناسد؟
بال های او نقاشی شده است
رقص های او شیاردار است.
فقط خیلی بی دفاع
کاملا بی ضرر
از ترساندن او نترسید.
باید از افراد ضعیف محافظت کرد. این چه کسی است؟
فرزندان: پروانه

مراقب : بچه ها حالا براتون یه داستان میگم. زندگی کرد - یک پروانه وجود داشت (پروانه را نشان می دهد). و او در میان مزارع، از میان چمنزارها پرواز کرد، از گلی به گل دیگر بال زد (پروانه ای را به تصویر متصل می کند). او پرواز کرد، پرواز کرد و ناگهان حوصله اش سر رفت. چرا فکر میکنی؟

فرزندان: چون هیچ دوست دختری نداشت

مراقب : بله دوست دختر نداشت پس حوصله اش سر رفته بود. و این همه به این دلیل است که هر سال تعداد آنها کمتر و کمتر می شود. از این گذشته ، این پروانه دم چلچله نامیده می شود و در کتاب قرمز ذکر شده است. و چه کسی معنی کتاب قرمز را به خاطر می آورد؟ (پاسخ بچه ها). بچه ها میشه به پروانه ها کمک کنیم؟ چگونه؟ (پاسخ بچه ها). و چگونه می توانیم به این پروانه کمک کنیم؟ (مجسمه سازی).

مراقب : بچه ها، درست است، من و شما می توانیم از پلاستیکین فقط به روشی غیرعادی مجسمه سازی کنیم، توپ های گرد کوچک را جمع می کنیم و آنها را روی پایه پروانه محکم به یکدیگر می زنیم. حالا برای پروانه هایمان به شما جاهای خالی می دهم. پلاستیکین زرد را بردارید، توپ را بپیچید. توپ چه شکلی است؟ (گرد) توپ های زرد را روی بال های بالایی پروانه بچسبانید.

ژیمناستیک انگشت "پروانه"

یک کاترپیلار کوچک روی یک برگ می خزد

یک برگ مانند یک آب نبات در تمام روز نیش می زند

بالاخره خورد، پیله ناگهان پیچید

در یک پیله، مانند گل داودی، زمستان را می خوابید

و در بهار که گل داودی از خواب خسته شده بود

تبدیل به پروانه شد تا همه جا پرواز کند.

کودکان کار را انجام می دهند.

فیزمنتکا در طول فعالیت های تولیدی (کودکان از روی میز بلند می شوند و حرکات را در متن انجام می دهند).

صبح پروانه از خواب بیدار شد

کشیده، لبخند زد.

یک بار - با شبنم شسته شده،

دو - به زیبایی دایره شده است.

سه - خم شد و نشست.

چهار - پرواز کرد.

مراقب : آفرین بچه ها! بشین به کارت ادامه بده (کودکان کار را انجام می دهند).

مراقب : و حالا به پروانه های خود - دوست دختر نگاه کنید. زیبا بودند؟ بیایید آنها را احیا کنیم. روی پروانه ها می دمیم.

مربی: پروانه ها پرواز کردند. ما نمایشگاه خود را از گیاهان ذکر شده در کتاب قرمز Ugra دوباره پر خواهیم کرد.

ادغام حوزه های آموزشی: رشد شناختی، رشد هنری و زیبایی شناختی، رشد گفتار، رشد فیزیکی.

هدف: مهارت های مدل سازی پلاستیکین را توسعه دهید.

وظایف: آموزشی:آموزش به کودکان در مدل سازی ویژگی های مشخصه یک سوسک (بدن بیضی شکل، سر و بال ها، پاهای نازک کوتاه، نقاط کوچک گرد روی بال ها)؛ برای تعمیر روش های نورد و نورد، صاف کردن، اتصال قطعات.

در حال توسعه:توجه، تفکر مجازی و منطقی، مشاهده را توسعه دهید. مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید.

آموزشی:احترام به حیات وحش و طبیعت را افزایش دهید.

مواد و تجهیزات: پلاستیک، تخته، دستمال، پشته، گندم سیاه، تصاویر بریده شده "لیدی باگ"، برگ های بریده شده از مقوا، تصویر شته.

کار مقدماتی: صحبت کردن در مورد حشرات، نگاه کردن به کفشدوزک برای پیاده روی.

محل: اتاق بازی

پیشرفت درس:

داستان معلم: "در راه مهدکودک، صدای درختان را شنیدم که صحبت می کنند، آنها احساس بدی پیدا کردند - آنها مریض شدند. من به آنها گوش دادم و این داستان را شنیدم؛ (آواز آواز پرندگان به گوش می رسد).

بهار آمده است. همه درختان شروع به بیدار شدن کردند و از گرمای خورشید لذت بردند (با دستان خود نشان دهید که چگونه درختان زیر نسیم گرم می چرخند؛ با انگشتان خود - چگونه برگ های جوان خش خش می کنند، صدا: "ش - ش - ش")، آواز خواندن

پرندگان، دردسر حیوانات، خزیدن غلغلک بر روی شاخه های حشرات (با انگشتان در امتداد یک دست از کف دست تا شانه، سپس با دست دیگر؛ تمام اقدامات توسط معلم و بچه ها انجام می شود).

اما ناگهان ساکت شد.

یک جادوگر شیطانی به جنگل آمده است.

وحشتناک و بزرگ است.

دستانش را تکان داد

و همه اطرافیان را جادو کرد.

سکوت وحشتناکی حاکم شد (بیایید به آن گوش کنیم) و فقط شما می توانید بشنوید که کسی با آرواره های کوچکش شاخه ها، جوانه ها و برگ های جوان را می خورد (با انگشتانش روی میز ضربه می زند). همه آنها شدند

بزرگتر و بزرگتر، آرواره هایشان سریعتر و سریعتر کار می کرد، صدای کوبیدن بلندتر و بلندتر می شد (ضربه زدن سریعتر و بلندتر)، و برگ های درختان کمتر و کمتر می شد. درختان بیمار شدند

غمگین، شاخه ها آویزان شدند، برگ ها پژمرده شدند (با دست و انگشتان خود نشان دهید - آنها را پایین بیاورید). با دیدن چنین درختانی بسیار ترسیدم، زیرا اگر درختان زنده ای وجود نداشته باشند، پس چه اتفاقی می افتد؟ (پاسخ می دهد

بچه ها: هوا کثیف می شود، نفس کشیدن سخت می شود، مردم بیمار می شوند، جایی برای پنهان شدن در سایه وجود نخواهد داشت، میوه ای وجود نخواهد داشت، جایی برای لانه سازی پرندگان وجود نخواهد داشت و غیره.)

و سپس از درختان پرسیدم که چگونه می توانیم کمک کنیم. آنها گفتند که چنین حشره درنده ای وجود دارد که به کسی آسیب نمی رساند، به جز آفات درختان - شته ها (نمایش تصویر) که باعث درد و آسیب به درختان می شود. آنها دیگر قدرت گفتن چیزی را نداشتند، اما

اما آنها موفق شدند این برگه ها را به من بدهند. اگر بتوانیم آنها را به درستی کنار هم قرار دهیم، متوجه خواهیم شد که چه کسی می تواند به همه درختان کمک کند و کمک کند.

کودکان یک تصویر تقسیم شده را تا می کنند: کفشدوزک. سوسک - هفت پر.

اعضای بدن او را بررسی می کنیم: سر بیضی شکل کوچک سیاه و نیم تنه بزرگتر. قرمز با نقاط سیاه، تنها هفت مورد از آنها وجود دارد، بنابراین کفشدوزک سوسک هفت نقطه نیز نامیده می شود. پاهای کوتاه کوچک

ما به یاد می آوریم که او چگونه حرکت می کند (می خزد، پرواز می کند).

از کودکان دعوت کنید تا یک سوسک را به تصویر بکشند، در اطراف گروه پرواز کنند و وزوز کنند ("w - w - w").

حالا می دانیم چه کسی می تواند به ما کمک کند.

اینجا دوستان بیایند - بچه ها،

شلخته های شیطون. شروع به فکر کردن و تصمیم گیری کرد

چگونه می توان همه را افسون کرد

برای حذف طلسم شیطانی

کمک باید ارائه شود.

و آیا یک حشره می تواند با کل ارتش شته هایی که به درختان حمله کرده اند کنار بیاید؟

چه کنیم؟ (باگ های بیشتری ایجاد کنید).

چگونه مجسمه سازی خواهیم کرد؟ توالی مدل سازی را تعیین کنید و تکنیک ها را اصلاح کنید. به شکل توپ بغلتانید و از یک طرف صاف کنید. سپس یک سر بیضی سیاه. بال های قرمز - توپ را جمع کنید و آن را صاف کنید: از یک طرف با پشته به دو قسمت مساوی برش دهید. بر روی

بال گندم سیاه هفت نقطه را اعمال می کند. پاها - یک سوسیس نازک که به شش قسمت مساوی تقسیم شده و به شکم متصل می شود، سه قسمت در هر طرف. بنابراین سوسک ما آماده است - هفت نشانگر.

بیا سوسک را کف دستت بگذاریم و آن را به سمت خورشید ببریم، برایش یک قافیه مهد کودک بخوانید.

کفشدوزک

لیدی باگ، برای ما نان بیاور

سر سیاه، سیاه و سفید،

به سوی آسمان پرواز کن، فقط نسوخته!

و حالا بچه ها بیایید حشراتمان را روی برگها بگذاریم و با همه حشرات مضر مانند شته ها مقابله کنند تا دوباره در شهر و جنگل ما آواز پر آواز پرندگان شنیده شود، ما را با آنها خوشحال کنید.

رنگ آمیزی و خنک برگ درختان. در اینجا ما جادوگر بد را راندیم و همه اطرافیان را افسون کردیم.

بچه ها اگه با یک سوسک هفت پر برخورد کنید بهش توهین می کنید، می گیرید، لهش می کنید؟ چرا؟

پس از پاسخ های بچه ها، شعری به صدا در می آید:

به کسی توهین نکن

به کسی توهین نکن - نه زنبور عسل و نه مگس،

نه حلزون، نه حشره - شکم تیره،

ملخ نیست که ماهرانه در چمن تاخت،

نه یک کفشدوزک که در شاخ و برگ می درخشد.

نه تاق، نه برفک، نه خال کور،

به هیچ وجه، هرگز زندگی را توهین نکنید!

در پایان درس، از درختان شکرگزار به کودکان هدیه بدهید.

لیدی باگ - یک مدل ساده و روشن برای مدل سازی با کودکان از پلاستیک. این حشره در بین همه مردم از شهرت خوبی برخوردار است. نزدیک ترین همسایگان ما - بلاروس ها، اوکراینی ها، اسلواکی ها با محبت آن را "خورشید" می نامند. تاجیک ها او را "پدربزرگ ریش قرمز" می نامند. در کشورهای انگلیسی زبان - انگلستان، ایالات متحده آمریکا، آفریقای جنوبی - نام این سوسک درخشان "لیدی برد" است. در آمریکای جنوبی به آن «گاو سنت آنتونی» و در آلمان و سوئیس «سوسک مریم مقدس» می گویند. چنین نام های محترمانه یا محبت آمیزی به دلیلی به کفشدوزک داده شد. مردم مدتهاست متوجه شده اند - جایی که تعداد زیادی از این سوسک ها وجود دارد، برداشت خوبی وجود دارد. واقعیت این است که کفشدوزک نه تنها زیبا، بلکه یک حشره بسیار مفید است. هم سوسک بالغ و هم لاروهای آن آفت محصول - شته ها را از بین می برند. برای مبارزه با این آفت مزارع حتی از اروپا به آمریکا آورده شد. قبلا لیدی باگ در آنجا پیدا نشده بود.
ما دو گزینه برای مدل سازی کفشدوزک از پلاستیکین به شما پیشنهاد می کنیم. گزینه اول - ساده - برای کار با کودکان پیش دبستانی در گروه ارشد یا مقدماتی یک مهدکودک مناسب است. گزینه دوم برای بچه های بزرگتر است.

یک کفشدوزک ساده پلاستیکی - مدل سازی حشرات با کودکان 5 ساله

یک توپ را از پلاستیکین قرمز می پیچیم و با فشار دادن آن به میز با قدرت، شکل یک نیمکره (نان زنجبیلی) به آن می دهیم.

یک توپ را از پلاستیکین سیاه رول می کنیم و به بدن وصل می کنیم. روی پوسته با پشته یک خط بکشید، آن را به نصف تقسیم کنید و دو بال تشکیل دهید.

یک سوسیس را از پلاستیکین سیاه می پیچیم، آن را به شش قسمت تقسیم می کنیم و از آنها پنجه های کفشدوزک درست می کنیم.

شش توپ کوچک را از پلاستیکین سیاه گرد می کنیم و روی بال ها می چسبانیم و کمی صاف می کنیم. سبیل و چشم کور. کفشدوزک پلاستیکی آماده است!

کفشدوزک پلاستیکی - مدل سازی حشرات با کودکان 5 ساله.

کفشدوزک پلاستیکی - مدل سازی حشرات با کودکان 7 ساله

یک توپ را از پلاستیکین سیاه بپیچید و آن را به شکل کیک پهن کنید.

از یک تکه پلاستیک سیاه، یک سوسیس بلند و نازک تاژک را جمع می کنیم و با تقسیم آن به سه قسمت، آن را به یک پنکیک پایه سیاه می چسبانیم.

بیایید شکل را برگردانیم، آن را روی پاهای تازه قالب گیری شده "قرار دهیم". یک توپ را از پلاستیک سیاه بپیچید و به بدنه بچسبانید. این سر یک کفشدوزک است.

ما یک توپ را از پلاستیکین قرمز می پیچیم و با فشار دادن آن از پایین با انگشتان خود، کلاهی را تشکیل می دهیم، مانند زمانی که قارچ ها را از پلاستیک می زنیم. قطر "کلاه" باید تقریباً با پایه بدن کفشدوزک مطابقت داشته باشد. "کلاه" حاصل را با یک پشته در وسط برش دهید.
بال های قرمز را به پایه کفشدوزک بچسبانید.

تنها برای احیای، تزئین کفشدوزک ما باقی مانده است. ما تاژک را می پیچیم، آن را "فرش" می کنیم و آنتن می سازیم. شش توپ کوچک سیاه را بپیچید، صاف کنید و روی بال ها بچسبانید. از دو تکه پلاستیک سفید دو چشم کاذب می سازیم. اینم یه کفشدوزک پلاستیکی دیگه!

کفشدوزک از پلاستیک - مدل سازی حشرات از پلاستیکین با کودکان 7 ساله.

مورچه از پلاستیکین - مدل سازی حشرات با کودکان 6 ساله

می توانید مورچه را از پلاستیکین با کودکان 6 ساله و بزرگتر قالب بزنید. همانطور که می دانید، مورچه ها به تنهایی زندگی نمی کنند - آنها حیوانات اجتماعی هستند، آنها کلنی ها را تشکیل می دهند - مورچه ها. نظم اکیدی در مورچه ها وجود دارد. هر مورچه دقیقا وظایف خود را می داند و آنها را انجام می دهد. مهم نیست که مورچه چقدر کوچک است، یکی از قدرتمندترین ساکنان سیاره ما است. بالاخره او می تواند ده برابر وزن خود را بلند کند! اگر مردم چنین قدرتی داشتند، پس دو مرد نه چندان بزرگ به راحتی می توانستند ماشینی را از جایی به جای دیگر حمل کنند. و یک کودک پیش دبستانی بدون هیچ مشکلی می تواند مادر و پدر خسته را از پیاده روی به خانه ببرد. و مورچه ها سازنده های بزرگی هستند. از این گذشته، در مقایسه با اندازه آنها، یک لانه مورچه یک آسمان خراش واقعی است.
هنگام کار بر روی این کاردستی می توانید از مواد طبیعی استفاده کنید. و نه تنها برای ساختن پاهای مورچه ها از شاخه ها، و نه از پلاستیک. با ترسیم چوب و نی، مورچه کوچک خود را بسازید. و سپس آن را با مورچه های شاد و سخت کوش "جمع" کنید.

مراحل مدل سازی مورچه از پلاستیکین

بلوک پلاستیکی را به نصف تقسیم کنید. از نیمه، یک بیضه بیضوی دراز را کور کنید. حتی می توانید یک انتها را با نقطه مشخص کنید. قسمت باقیمانده را از وسط تقسیم کنید و یک توپ و یک مخروط هویج کوتاه درست کنید.

هر سه قسمت را به یکدیگر وصل کنید.

سوسیس های بلند سیاه را از پلاستیکین سیاه بپیچید. از آنها شش پایه درست کنید: چهار پایه کوتاه و دو پایه بلندتر. و دو سبیل کوتاه و نازک. و پاها و آنتن ها را می توان نه تنها از پلاستیک، بلکه از سیم یا شاخه ها نیز ساخت.

پاها را به سینه مورچه و آنتن ها را به سر بچسبانید.

چشم درست کن از طریق دهان با پشته برش دهید.

مورچه از پلاستیکین - مدل سازی حشرات با کودکان 6 ساله.
مورچه پلاستیکی ما آماده است تا به جاده برسد یا به نفع مورچه بومی خود به سر کار برود! اگر سنجاقک را از پلاستیکین قالب بزنید، می توانید افسانه معروف پدربزرگ کریلوف "سنجاقک و مورچه" را بازی کنید.

کاترپیلارهای پلاستیکی - مدل سازی پلاستیکین با کودکان سه ساله

کاترپیلارهای پلاستیکی یک کاردستی ساده با کودکان هستند. کاترپیلارهای شاد می توانند به یکی از اولین شاهکارهای مجسمه سازی کودک شما تبدیل شوند. ما دو مدل مختلف را ارائه می دهیم. هر دوی آنها با استفاده از ساده ترین تکنیک های مدل سازی از پلاستیک ساخته شده اند. حتی اگر توپ های اولین یا "سوسیس" برای کاترپیلار دوم ناهموار باشد، کار همچنان موفق و تزئینی خواهد بود. و برای بچه ها، این به عنوان یک تمرین عالی در کار با پلاستیلین عمل می کند. جزئیات کوچک - چشم ها، آنتن ها، می توانید خود را کور کنید یا از گزینه های آماده استفاده کنید. به عنوان مثال، چشم های پلاستیکی برای اسباب بازی های نرم و سیم - معمولی یا شنل - برای آنتن. تمام تزئینات کاترپیلار را می توان از پلاستیک ساخته شد، اما برای کودکان خردسال دشوار است. بنابراین توصیه می کنیم از مهره ها و دانه های آماده استفاده کنید.

کاترپیلار پلاستیکی - مدل سازی با کودکان از سه سال

شش یا چند توپ چند رنگ را بپیچید.

توپ ها را به هم وصل کنید. برای راحتی، می توانید از پایه مقوایی استفاده کنید.

کاترپیلار را با مهره ها یا مهره های آماده تزئین می کنیم. از تکه های سیم یا خلال دندان آنتن درست می کنیم. کاترپیلار پلاستیکی آماده است!

کاترپیلار پلاستیکی - مدل سازی با کودکان از سه سال.

کاترپیلار کرم پلاستیکی - کاردستی با کودکان سه ساله

یک هویج مخروطی بلند را کور می کنیم. با بچه ها، فقط یک استوانه-سوسیس مجسمه سازی کنید. اگر ناهموار به نظر برسد - مهم نیست.

کاترپیلار را با مهره های آماده تزئین می کنیم. می توانید خودتان چشم ها را کور کنید یا از چشم های صنعتی استفاده کنید. بیایید دهان را با یک پشته برش دهیم.

بیایید کرم را به یک کرم صدپا تبدیل کنیم. یک چوب کوکتل را تکه تکه کنید و این قسمت ها را به شکم بچسبانید. از همان برش ها آنتن-شاخ می سازیم. کاترپیلار کرم پلاستیکی آماده است! حالا می توانید او را به یک پروانه پلاستیکی تبدیل کنید!

کاترپیلار ساخته شده از پلاستیکین و چوب کوکتل یک کاردستی با کودکان سه ساله است.

پروانه های پلاستیکی - مدل سازی حشرات با کودکان سه ساله.

پروانه ساخته شده از پلاستیک - یک کاردستی جالب با کودکان پیش دبستانی. مشکل اصلی در به تصویر کشیدن یک پروانه که ممکن است در کودکان ایجاد شود، مدل سازی بال ها است. اما اگر از مواد اضافی - مقوا - برای ایجاد بال استفاده کنید، این مشکل بلافاصله حل می شود. در این شکل، کاردستی بلافاصله آنقدر ساده می شود که حتی برای کودکان سه ساله نیز مناسب است. این پروانه است که ما پیشنهاد می کنیم در نسخه اول قالب گیری کنیم.
و برای کودکان 5-6 ساله (گروه ارشد و مقدماتی مهدکودک) و بزرگتر، پروانه ها را می توان دشوارتر و جالب تر کرد. همه گزینه های دیگر برای این سن مناسب هستند.
ما الگوهایی برای برش بال از مقوا ارائه می دهیم، اما البته، شما به راحتی می توانید بال ها را خودتان بکشید.

پروانه ساخته شده از پلاستیک با بال های مقوایی - یک کاردستی ساده برای کودکان سه ساله.

سیلندر سوسیس را کور می کنیم.

بال ها را از مقوا جدا کنید. این باید توسط یک بزرگسال انجام شود.

الگوی بال برای کاردستی ساده با پروانه پلاستیکی کودکانه با بال های مقوایی.
بال ها را با ساده ترین قالب های پلاستیکی تزئین می کنیم. به عنوان مثال، توپ های چند رنگ را جمع می کنیم و آنها را فشار می دهیم و آنها را تا بال ها صاف می کنیم.

بال های مقوایی را به بدنه سوسیس پلاستیکی می چسبانیم. در اصل، کار در این مورد می تواند تکمیل شود.

در صورت تمایل می توانید آنتن پروانه ای از نی، شاخه ها، سیم شنل درست کنید. پروانه پلاستیکی آماده است.

پروانه ساخته شده از پلاستیک با بال های مقوایی - یک کاردستی ساده برای کودکان سه ساله.

پروانه ساخته شده از پلاستیک با بال های مقوایی - یک کاردستی ساده برای کودکان از پنج سالگی.

این مدل شباهت زیادی به مدل قبلی دارد، اما بدنه را با جزئیات بیشتری مجسمه سازی می کنیم. علاوه بر این، بچه ها با تزئین بال ها می توانند تخیل و ذوق هنری خود را نشان دهند.
سوسیس را به صورت استوانه ای کور می کنیم و با انگشت از وسط حلقه می کنیم تا پروانه ها "کمر" شوند.

یک توپ گرد را بپیچید. با انگشتان خود دو شاخ کوچک را از پلاستیک - آنتن بیرون می آوریم. این سر یک پروانه است.

بیایید جزئیات را به یکدیگر متصل کنیم.

بیایید قسمت های مقوایی بال ها (قالب مدل قبلی) را برداریم و طبق فانتزی با قالب های پلاستیکی تزئین کنیم.

بال های تمام شده را به بدنه پلاستیکی می چسبانیم.

در صورت تمایل می توانید از تاژک های پلاستیکی نازک آنتن های زیبایی بسازید.

پروانه ساخته شده از پلاستیک ساخته شده - کاردستی با کودکان 5 ساله.

این گزینه در درجه اول تزئینی است. ما مجسمه سازی نمی کنیم، بلکه انگار با پلاستیک می کشیم. چنین پروانه ای از این نظر راحت است که می توان آن را روی یک روبان آویزان کرد یا به ترکیب گروهی چسباند.
شبح را از مقوا جدا کنید.

الگوی پروانه ساخته شده از پلاستیک ساخته شده - کاردستی با کودکان 5 ساله.
ما با ایجاد بدن شروع می کنیم. از توپ یک سر درست می کنیم. از دو سوسیس، بدن، و تاژک نازک آنها - آنتن.

بیایید همانطور که فانتزی نشان می دهد پروانه را با قالب تزئین کنیم.

ما یک روبان را در سمت عقب با نوار چسب وصل می کنیم - اکنون می توان پروانه پلاستیکی را آویزان کرد.

پروانه ساخته شده از پلاستیک ساخته شده - کاردستی با کودکان 5 ساله.

پروانه از پلاستیکین - مدل سازی حشرات با کودکان

می توانید یک پروانه را کاملاً از پلاستیکین قالب بزنید. در زیر نمودارهایی برای مجسمه سازی دو پروانه ارائه می دهیم.

طرح هایی برای مدل سازی با کودکان پروانه های پلاستیکی آنها.

لیدی باگ یک مدل ساده و روشن برای مدل سازی با کودکان از پلاستیک است. این حشره در بین همه مردم از شهرت خوبی برخوردار است. نزدیک ترین همسایگان ما - بلاروس ها، اوکراینی ها، اسلواکی ها با محبت آن را "خورشید" می نامند. تاجیک ها او را "پدربزرگ ریش قرمز" می نامند. در کشورهای انگلیسی زبان - انگلستان، ایالات متحده آمریکا، آفریقای جنوبی - نام این سوسک درخشان "لیدی برد" است. در آمریکای جنوبی به آن «گاو سنت آنتونی» و در آلمان و سوئیس «سوسک مریم مقدس» می گویند. چنین نام های محترمانه یا محبت آمیزی به دلیلی به کفشدوزک داده شد. مردم مدتهاست متوجه شده اند - جایی که تعداد زیادی از این سوسک ها وجود دارد، برداشت خوبی وجود دارد. واقعیت این است که کفشدوزک نه تنها زیبا، بلکه یک حشره بسیار مفید است. هم سوسک بالغ و هم لاروهای آن آفت محصول - شته ها را از بین می برند. برای مبارزه با این آفت مزارع حتی از اروپا به آمریکا آورده شد. قبلا لیدی باگ در آنجا پیدا نشده بود.
ما دو گزینه برای مدل سازی کفشدوزک از پلاستیکین به شما پیشنهاد می کنیم. گزینه اول - ساده - برای کار با کودکان پیش دبستانی در گروه ارشد یا مقدماتی مهدکودک مناسب است. گزینه دوم برای بچه های بزرگتر است.

یک کفشدوزک ساده پلاستیکی - مدل سازی حشرات با کودکان 5 ساله

برای کار به پلاستیک سیاه و قرمز نیاز داریم. پلاستیکین سفید به یک قطعه بسیار کوچک نیاز دارد.
یک توپ را از پلاستیکین قرمز می پیچیم و با فشار دادن آن به میز با قدرت، شکل یک نیمکره (نان زنجبیلی) به آن می دهیم.

یک توپ را از پلاستیکین سیاه رول می کنیم و به بدن وصل می کنیم. روی پوسته با پشته یک خط بکشید، آن را به نصف تقسیم کنید و دو بال تشکیل دهید.

یک سوسیس را از پلاستیکین سیاه می پیچیم، آن را به شش قسمت تقسیم می کنیم و از آنها پنجه های کفشدوزک درست می کنیم.

شش توپ کوچک را از پلاستیکین سیاه گرد می کنیم و روی بال ها می چسبانیم و کمی صاف می کنیم. سبیل و چشم کور. کفشدوزک پلاستیکی آماده است!

کفشدوزک پلاستیکی - مدل سازی حشرات با کودکان 5 ساله.

کفشدوزک پلاستیکی - مدل سازی حشرات با کودکان 7 ساله

این مدل کمی پیچیده تر از مدل قبلی است. در اینجا لیدی باگ بال های خود را "باز" ​​کرد. برای کار به پلاستین قرمز، سیاه و سفید (کمی) نیاز داریم.
یک توپ را از پلاستیکین سیاه بپیچید و آن را به شکل کیک پهن کنید.

از یک تکه پلاستیک سیاه، یک سوسیس بلند و نازک تاژک را جمع می کنیم و با تقسیم آن به سه قسمت، آن را به یک پنکیک پایه سیاه می چسبانیم.

بیایید شکل را برگردانیم، آن را روی پاهای تازه قالب گیری شده "قرار دهیم". یک توپ را از پلاستیک سیاه بپیچید و به بدنه بچسبانید. این سر یک کفشدوزک است.

یک توپ را از پلاستیکین قرمز می پیچیم و با فشار دادن آن از پایین با انگشتان خود، یک کلاه را تشکیل می دهیم. قطر "کلاه" باید تقریباً با پایه بدن کفشدوزک مطابقت داشته باشد. "کلاه" حاصل را با یک پشته در وسط برش دهید.
بال های قرمز را به پایه کفشدوزک بچسبانید.

تنها برای احیای، تزئین کفشدوزک ما باقی مانده است. ما تاژک را می پیچیم، آن را "فرش" می کنیم و آنتن می سازیم. شش توپ کوچک سیاه را بپیچید، صاف کنید و روی بال ها بچسبانید. از دو تکه پلاستیک سفید دو چشم کاذب می سازیم. اینم یه کفشدوزک پلاستیکی دیگه!

کفشدوزک از پلاستیک - مدل سازی حشرات از پلاستیکین با کودکان 7 ساله.
با استفاده از تکنیک های مشابه، می توانید سایر سوسک ها را از پلاستیکین با کودکان قالب بزنید.

خلاصه کلاس های مدلینگ در گروه ارشد

"حشرات. چفر"

سارتاکوا آلنا سرگیونا
خلاصه یک درس در مورد مدل سازی از پلاستیک "حشرات. Maybug" با بچه های گروه ارشد.

هدف: برای برانگیختن علاقه به دنیای طبیعی، ایجاد یک ایده واقعی از حشرات در کودکان با استفاده از مدل سازی.

وظایف:

آموزشی: برای برانگیختن علاقه به دنیای طبیعی، ایجاد ایده های واقع بینانه در مورد حشرات، آموزش نحوه به تصویر کشیدن سوسک می و برگ، تثبیت روش های نورد، مسطح کردن.

در حال توسعه: ایجاد هماهنگی حرکات دست، مهارت های حرکتی خوب، ذائقه زیبایی شناختی.

آموزشی: احترام به طبیعت را توسعه دهید

مواد و تجهیزات: مجموعه ای از پلاستیک، یک تخته برای مدل سازی، یک پشته، دستمال برای دست، تصاویر حشرات مختلف روی گیاهان، یک تصویر از یک خروس، یک ضبط صوتی از صدای حشرات.

پیشرفت درس

زمان سازماندهی

با درود کودکان در یک دایره ایستاده اند

سلام آسمان آبی

سلام خورشید طلایی

سلام نسیم آزاد

سلام گل کوچولو

ما در سرزمین مادری خود زندگی می کنیم

من به همه شما خوش آمد می گویم!

مربی: بچه ها، من یک کیف دارم و چیزی در آن هست، بیایید سعی کنیم حدس بزنیم.

آفتاب: رم سعی می کند احساس کند که در کیف من چه چیزی وجود دارد؟

(روما کار را کامل می کند، یک تکه پلاستیک بیرون می آورد)

آفتاب: امروز چه خواهیم کرد؟

فرزندان: مدل سازی

آفتاب: بیایید قوانین رفتار در کلاس را به خاطر بسپاریم

فرزندان: با دقت گوش کن

دیگران را اذیت نکن

وقتی از شما پرسیده شد، سپس پاسخ دهید.

آفتاب: روی صندلی ها بنشینید. الان چه فصلیه؟

فرزندان: بهار.

آفتاب: چه ماهی است؟

فرزندان: ممکن است.

آفتاب: ماه مه گرم ترین ماه بهار است، بیرون گرم است، اولین گل ها در حال شکوفایی هستند، حشرات ظاهر می شوند.(صدای حشرات در علفزار)

آفتاب: چه حشرات را می شناسید؟(پاسخ های کودکان)

نمایش نقاشی "حشرات"

آفتاب: درست است، پروانه ها و کرم ها و سنجاقک ها و سوسک ها همه حشرات هستند.

آفتاب: معمای من را بشنو

وقتی دروغ می گویم وزوز نمی کنم

وقتی راه می روم وزوز نمی کنم

اگر در هوا بچرخم

قراره اینجا خوش بگذرونم

آفتاب: کیه؟

فرزندان: حشره.

آفتاب: درست است، سوسک، و ما در مورد سوسک صحبت خواهیم کرد.

سوسک ها یکی از بزرگترین گروه های حشرات و موجودات زنده روی زمین هستند. سوسک‌ها می‌توانند پرواز کنند، بال‌هایی در زیر الیترای سخت دارند که در گونه‌های مختلف سوسک‌ها رنگ‌ها و حتی طرح‌های متفاوتی دارند. سوسک ها دارای سبیل و سه جفت پا هستند.

آفتاب: چه سوسک هایی را می شناسید؟

فرزندان: سوسک کلرادو، سوسک آهو، سوسک ژوئن یا سوسک برنزی، کفشدوزک، سوسک می.

آفتاب: در غروب های گرم ماه مه، نمی توان متوجه حشرات بزرگی شد که بالای سرشان با وزوز شدید پرواز می کنند. اینها سوسک های مه هستند.

نمایش تابلوی "شیب‌بیتل"

سوسک های می حشرات بزرگ با آنتن های بزرگ و گسترده هستند. بدن سوسک می، مانند سایر حشرات، از سه بخش تشکیل شده است: سر، سینه و شکم.

آفتاب: فکر می کنید خروس چی می خورد؟ (به طعم توس Maybug، افرا، بلوط و بسیاری از برگ های دیگر)

همانطور که احتمالا قبلاً حدس زده اید، امروز ما خروس را به تصویر می کشیم.

PHYSMINUTKA

گلهایی با زیبایی بی سابقه در چمنزار رشد می کنند(نوشیدن - بازوها به طرفین)

گلها به سمت خورشید کشیده می شوند، با آنها و شما دراز می شوند(نوشیدن - دستها بالا)

گاهی باد می وزد، اما مهم نیست(بچه ها دستان خود را به تقلید باد تکان می دهند)

گل ها خم می شوند، گلبرگ ها می ریزند(کج به چپ - راست)

و سپس دوباره بلند می شوند و هنوز شکوفا می شوند(با دستان خود یک دایره بکشید - با انگشتان باز شده)

آفتاب: و حالا بچه ها بشقاب هایشان را می گیرند و پلاستیکین لازم برای مدل سازی Maybug را جمع می کنند. چه رنگی نیاز دارید؟

آفتاب: لازم است یک توپ بزرگ از پلاستیکین قهوه ای و یک توپ کوچکتر از پلاستیکین سیاه بغلتانید. توپ ها را روی هم قرار می دهیم و با فشار دادن کف دست روی آن ها را صاف می کنیم.

(فقط باید مطمئن شوید که توپ بالایی (یا بهتر است بگوییم کیک) به طرفین حرکت نکند. این بدنه خواهد بود.

آفتاب: برای سر سوسک، پلاستیکین چه رنگی لازم است؟ ببینید چه شکل و اندازه ای دارد.(گرد، کوچکتر از بدن)

آفتاب: به یاد داشته باشید سوسک می چه چیز دیگری دارد؟

فرزندان: بال.

حالا بیایید بال های سوسک ها را برش دهیم. با یک پشته، فقط روی کیک قهوه ای را با دقت برش دهید. به مشکی دست نزنید

آفتاب: سوسک چه چیز دیگری دارد؟

فرزندان: پنجه ها

آفتاب: پنجه های سوسک چه رنگی است؟(سیاه)، چند باگ دارند؟(6)

پاسخ های کودکان

آفتاب: چگونه می توان پنجه ها را قالب ریزی کرد؟(6 توپ کوچک را بغلتانید و داخل سوسیس بغلتانید)

آفتاب: پنجه ها را زیر شکم بچسبانید. پنجه ها کمی خم شده اند.

آفتاب: سوسک چه چیز دیگری می خورد؟(دهان، چشم ها، سوراخ های بینی، آنتن ها)

دهان را می توان با یک پشته برش داد، سوراخ های بینی را با خلال دندان سوراخ کرد، چشم ها و آنتن ها را ساخت.

هر کسی که توانست سوسک بسازد می تواند یک ورق قالب بزند (یک توپ را از پلاستیکین سبز بغلتانید و به شکل هویج دراز کنید، سپس آن را با کف دست صاف کنید، آن را در بالای ورق بکشید تا به نظر می رسد یک قلب - یک برگ توس). ما رگه ها را با پشته می کشیم و یک خروس می کاریم.

انعکاس.

بچه ها، امروز همه شما امتحان کردید همه چیز باگ های متفاوتی بود. فراموش نکنید که نمی توانید به حشرات توهین کنید. طبیعت باید محافظت شود.