Боловсролын модон хавтан. Боловсролын самбар "эмх замбараагүй байдал". Самбарыг ашиглах сонголтууд

Аа, зун! Тэгээд би далай руу явахыг хүссэн. Тэгээд миний хогийн саванд ийм жижиг зүйл байдгийг санав моторт ур чадварыг хөгжүүлдэг боловсролын самбар.

Би хийх, наах, зүсэх дуртай, гэхдээ оёх биш. Гэхдээ тэр заримдаа олоод ямар нэг юм оёх тэвчээртэй байдаг. Манайд олон оёсон хөгжлийн тоглоом байдаггүй, би энэ үйл ажиллагаа нь миний хувьд маш их эрчим хүч шаарддаг гэж бодож байна, би хурдан шувууны байшин барина :), нэмээд бүтээн байгуулалтыг бодлоор биш харин хайраар хийх ёстой. "За, би үүнийг дуусгах цаг хэзээ олох вэ?" эсвэл "Тийм ээ, би үүнийг хэзээ дуусгах вэ" . Хүүхэд тоглож хөгжилдөхийн тулд энерги эерэг байх ёстой.

Би эсгийээс далайн гахай, медуз, завь, загасыг хайчилж авсан. Эзлэхүүнийг авахын тулд би тус бүрдээ хоёр дүрс хайчилж, дараа нь талыг нь оёв. Энэ бүхэн надад 20 минут зарцуулсан, мастерууд үүнээс ч бага байх болно ;).

Нэмэлт дэлгэрэнгүй мэдээллийг, жишээлбэл, дарвуул дээрх чимэглэл, медуз зэрэг дээр наасан.

Ийм жижигхэн боловсролын таблет, гэхдээ маш тод, өөр. Товчоор бэхэлсэн хэсэг ч бий, товчлууртай нь ч бий.

• Товчлууртай: далайн гахай, завь
• Товчнууд дээр: медуз, загас, шүрэн

Дэлхий дээр боловсролын тоглоом оёж, гоёмсог, тод сүлжмэл зүүдэг олон эмэгтэй ээжүүд байдаг - би үүнийг хийж чадахгүй. Гэхдээ би хүсч байна. Би ийм гоо сайхныг хийж эхлэхийг хүсч байна, ялангуяа боловсролын ном эсвэл самбарт юу байх ёстойг толгойдоо тодорхой мэдэж байх үед. Нэг үгээр хэлбэл, миний хүсэл нь том хөөстэй шоо худалдаж авахад хүргэсэн. Бүтээлч байдлын эрч хүч нь гарц шаарддаг бөгөөд ийм зүйл тохиолдсон:

• Би куб руу янз бүрийн диаметртэй товчлууруудыг оёсон;
• Би урагдахгүйн тулд янз бүрийн хэмжээтэй бөмбөлгүүдийг оёсон;
• наасан тууз, помпон;
• хоншоор дээр оёсон

- voila! Шоо 30 минутын дотор бэлэн болно. Миний хүү бид хоёр бүгд хөгжилтэй байсан, архивт ямар ч зураг үлдээгүй нь харамсалтай, шоо бусад хүүхдүүдэд очсон.

Цаг хугацаа өнгөрөх тусам надад ирж, боловсролын ном оёх хүслээ орхих боломжийг олгосон ойлголт бол бидний хийж буй ажлын таашаал юм. Бидний үйл ажиллагаанаас таашаал авах шаардлагатай бөгөөд үүний ачаар сэтгэл ханамж гарч, дотоод нөөц баялаг нэмэгдэж, бидний бүтээлч байдал бусдад илүү удаан таалагдах боломжтой болно.

Нэг шүрэн зөөврийн, үлдсэн хэсэг нь наасан байдаг гэдгийг та бүхний анхаарлыг татъя. Нэмж дурдахад, сургалтын самбарыг загасны хэлбэртэй товчлуурууд, жинхэнэ бүрхүүлээр чимэглэсэн бөгөөд зүүгээр цоолж, улмаар оёход хялбар болжээ.

Энэхүү боловсролын самбарын ачаар хүүхэд дараахь зүйлийг сурдаг.

• дээш товчлуур
• товчлууруудыг ашиглана уу
• нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлдэг
• хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлдэг
• төсөөллийг хөгжүүлдэг, зөөврийн хэсгүүдийн ачаар та энгийн дүрд тоглох тоглоомыг хялбархан тоглох боломжтой, жишээ нь далайн гахайн тухай.
• бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаарх ойлголтыг хөгжүүлдэг

"Үлгэрийн үлгэр" олон үйлдэлт боловсролын самбар

Мастер анги нь сургуулийн өмнөх боловсролын багш нарт зориулагдсан.

Зорилго:Энэхүү самбар нь 2.5-6.5 насны хүүхдүүдтэй хийх үйл ажиллагаанд зориулагдсан.

Хэрэглэх зорилго:

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн бүтээлч чадварыг театрын тоглоом, удирдан чиглүүлэх үйл ажиллагаа, сэтгэн бодох, санах ой, анхаарал, төсөөлөл, яриаг хөгжүүлэх.

Даалгаварууд:

1. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хавтгайд орон зайн чиг баримжаа олгох ур чадвар, чадварыг хөгжүүлэх (дээш - доош, дээр - доор, цаашаа - ойр, урд - хойд, баруун - зүүн, эргэн тойронд).

2. Объектуудыг өнгө, хэмжээгээр нь ялгах чадварыг хөгжүүлэх.

3. Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.

4. Тоолох дасгал.

5. Яриа хөгжүүлэх. Орон зайн угтвар үгсийг ашиглах замаар үгсийн санг баяжуулах, идэвхжүүлэх (д, дээр, төлөө, эхлэн, тухай, хооронд). Төрөл бүрийн өгүүлбэр зохиох чадварыг хөгжүүлэх.

Самбарыг ашиглах сонголтууд:

1. Гэрэлт зургийг өөрчлөх (бага насны хүүхдүүдэд).

2. "Колобок" үлгэрийн жүжиг.

3. Хүүхдийн үйл ажиллагааг чиглүүлэх.

4. FEMP-ийн дидактик гарын авлага, тоолох материал.

5. Дидактик тоглоом "Юу өөрчлөгдсөн бэ?"

6. "Ойд юу ургадаг вэ?", "Хэн хаана амьдардаг вэ?" дидактик дасгалууд.

7. Ниткограф.

Алхам алхмаар ажлын гүйцэтгэл

Самбар хийхийн тулд бидэнд хэрэгтэй болно: 60-аас 80 см хэмжээтэй шилэн хавтангийн хуудас, цэнхэр, ногоон хивс, хүрээний тууз, бүх нийтийн цавуу.

Самбарын эд ангиудыг хийхийн тулд бид "Колобок" үлгэрийн хээтэй даавуу, эрвээхэй, хатагтай, зөгий, шувуу гэх мэт дүрс бүхий төрөл бүрийн даавуу, цагаан ноосон даавуу, гурван сүүдэртэй энгийн ногоон даавуу, доторлогооны даавууг ашигладаг. эд ангиудын эзэлхүүн, хатуу байдлыг өгөх хөөс резин (ийм даавууг машины суудлын бүрээсийг оёход ашигладаг), ирээдүйд бид үүнийг доторлогоо, линден тууз, өөр өөр өнгийн утас гэж нэрлэх болно.

Бид дугуй зүү бүхий хивсний хэсгүүдээс хавтангийн суурийг оёдог.

Бид оёсон суурийг бүх нийтийн цавуу ашиглан шаардлагатай хэмжээтэй шилэн хавтан дээр наа. Бид хавтангаас хүрээ хадаж байна.

Бидэнд хэрэгтэй хавтангийн хэсгүүдийг хийж эхэлцгээе. Үүнийг хийхийн тулд ирмэгээс 5 см зайд урд талын дагуу доторлогооны сонгосон даавуунд линден туузыг оё.

Хүссэн хээ бүхий даавуунаас бид үлгэрийн баатрууд, овоохойн нарийн ширийн зүйлс, шаардлагатай бүх дүрс, нарийн ширийн зүйлийг хайчилж авдаг. Бид зигзаг оёдолоор дуусгахын тулд контураас 0.5 см зайд бүх нарийн ширийн зүйлийг хайчилж авав.

Буруу талдаа линден туузаар оёсон доторлогооны дээр бид зүссэн хэсгүүдийг байрлуулж, линден нь зургийн дээд хэсэгт урсдаг. Зураг дээр үзүүлсэн шиг бид үүнийг таслав, доторлогоо нь зурагнаас арай том байна.

Бид зураг дээрх бөжингийн жишээ болох сул зигзаг оёдол ашиглан доторлогоог зурагтай холбодог. Дараа нь бид зигзаг шугамын дагуу болгоомжтой зүсэж, илүү нягт зигзаг оёдолоор дахин боловсруулна. Зураг нь баавгайн жишээг харуулж байна. Баавгайн хажууд байгаа зураг дээрх бэлэн барималын ар талаас харах.

Байшин барих. Бид "Колобок" үлгэрийн хуйвалдааны хэв маягаар байшингийн нарийн ширийн зүйлийг даавуунаас хайчилж авав. Бусад зургуудын нэгэн адил тухайн хэсгийн тоймоос ердөө 0.3 см зайд (учир нь илүүдлийг таслах боломжгүй болно). Бид сүлжих ашиглан цонхон дээр ил тод хөшиг оёдог. Бид эд ангиудыг энгийн даавуугаар байрлуулж, дараа нь байшинг линден оёж байгаа доторлогоотой холбодог (байшингийн хувьд та линденийг дээд, дунд, доод хэсэгт нь оёх хэрэгтэй. доторлогооны доторлогооны доторлогоо) сул зигзаг оёдолтой байх бөгөөд ингэснээр цухуйсан хэсгийн илүүдэл даавууны ирмэгийн дагуу зигзаг байхгүй болно. Дараа нь бид нягт зигзаг оёдолоор дахин боловсруулдаг.

мастер анги, видео бичлэг, санаа, арга техник.

Өнөөдөр манай шинэ жилийн тэмцээнд "Цасан хүн" самбар хийх мастер анги танд зориулж байнаПолина Ардаширова, Бирск хотын 5-р хэлбэрийн улсын төсвийн боловсролын байгууллагын 1-р ангийн сурагч (Бүгд Найрамдах Башкортостан).

Полиночкагийн тэмцээнд зориулж хийсэн самбарын нэр нь "Цасан хүн" юм.

Дарга: Горбунова Ирина Владимировна, ангийн багш.

Уг бүтээл нь олон өнгийн салфеткааар хийгдсэн байдаг.

Самбарыг хийхэд юу хэрэгтэй вэ:

- том нарийн ширийн зүйлсээр будах (ийм самбарыг ямар ч будгаар хийж болно),

- олон өнгийн цаасан ширээний салфетка,

- PVA цавуу,

- гогцоонд зориулж сүлжих.

Самбарын явц:
Алхам 1. Будгийн номыг хэвлэ.
Алхам 2. Салфетканы туузыг ойролцоогоор 1 см орчим талтай дөрвөлжин зүснэ.
Алхам 3. Зургийн хэсэгт PVA цавуу түрхээрэй.
Алхам 4. Амны алчуурыг бөмбөлөг болгон өнхрүүлж, цавуугаар тосолж буй хэсэгтээ сайтар түрхэнэ.
Алхам 5. Та самбар хийж болно, эсвэл зургийг картон дээр нааж, контурын дагуу хайчилж, гогцоо хийж, зул сарын гацуур мод дээр өлгөх боломжтой!

Полина ийм зүйл тохиолдсон.

Полинагийн манай тэмцээнээс гадуур хийсэн ажлаас гадна өөр өөр арга техник ашиглан хүүхдүүдтэй самбар хийх хэд хэдэн видео хичээлүүд байдаг.

Жинхэнэ 3D самбар эсвэл хүүхдүүдтэй "Өвлийн цонх" 3D ил захидал

Хүүхдүүдтэй quilling техникийг ашигласан хавтан

Хүүхэдтэй салфетка хийх өөр нэг техник

Хүүхдүүдтэй өөрийн гараар самбар хийх илүү олон санаа, мастер ангиуд:

Марина Бадаева

Бүтээлийн санаа самбар"Улирал"д гарч ирэв цагбагийг тэмцээнд бэлтгэх, эс тэгвээс энэ үеэр бүртгэлийн хугацаа"Ногоон булан" Би бага насны хүүхдийн бүлэгт ажилладаг тул ердийн "Байгалийн хуанли" нь манай бүлэгт тохирохгүй. Тиймээс би хүүхдүүдэд зориулсан "байгалийн хуанли"-ийн хувилбарыг гаргасан.

Самбар"Улирал"Энэ бол тэнгэр, газар, модыг дүрсэлсэн даавуу бөгөөд тэдгээрт Velcro оёж, үүн дээр оёсон хэсгүүдийг бэхэлсэн даавуу юм. самбар. Бүх нарийн ширийн зүйлийг даавуугаар оёж, нарийн ширийн зүйлийг илэрхийлдэг өөрөө: цэцэг, жимс, навч (шар, ногоон, байгалийн янз бүрийн үзэгдлийн янз бүрийн өнгөт үүлс (бороо, цас, үүлэрхэг эсвэл цэлмэг цаг агаар, мөөг, эрвээхэй гэх мэт).

Самбар"Улирал" өөр өөр боловсролын зорилгоор, өөр өөр цаг үед, янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагаанд ашиглаж болно. Жишээ нь, хүүхдүүдэд танилцуулах. улирал ба тэдгээрийн шинж тэмдэг. Өглөө хэрэглэж болно цагцонхны гаднах цаг агаарыг тодорхойлох. Эсвэл зугаалахын өмнө хүүхдүүдийн анхаарлыг татаж, цонхны гадаа цаг агаарын талаар ярилцаж, тэмдэглэ самбармөн хүүхэлдэйг улирлын дагуу хувцаслах.

Манай бүлгийн залуус үүнтэй ажиллахад үнэхээр дуртай самбар. Эд ангиуд нь амархан салгаж, бэхлэгддэг тул ямар нэг зүйлийг өөрчлөх, шинэ хэсгүүдийг арилгах, хавсаргах, эсвэл зүгээр л байраа солихын тулд тэд байнга ирдэг.

Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:

Материал: Тавиур, фланелграф, амархан сольж болдог эсгий эд анги. Дидактик гарын авлагын зорилго: 2-3 насны хүүхдийн ярианы хөгжил, танилцах.

Зорилго: Хүүхдүүдэд улирал солигдох, тэдгээрийн онцлог шинж чанаруудын талаархи ойлголтыг бий болгох. улирлын үзэгдлийг ажиглаж сурах.

"Улирал" самбарыг анхлан ханыг чимэглэх зорилгоор зохион бүтээжээ. Би гуаш болон хөвөн ашиглан таазны хавтанг будсан.

Би "Кинусайга" техникийг ашиглан хийсэн зургуудаа харуулахыг хүсч байна - хөөсөн хуванцар дээр даавууны аппликейшн. Үүний тулд танд полистирол хөөс хэрэгтэй болно (би үүнийг авсан.

Хүүхдүүдэд улирлыг ялгаж сургах вэ? Та хүүхдүүдэд улирлын ялгааг 3 настайгаасаа л тайлбарлаж болно. Энэ насны хүүхдүүд аль хэдийн маш сайн ажиллаж байна.

Зорилго, зорилтууд: 1. Сэтгэл хөдлөлийн эерэг сэтгэл хөдлөлийг бий болгох 2. Үйл ажиллагааны сонирхол, сэдлийг хөгжүүлэх 3. Мэдрэхүйтэй танилцах.

Хүүхдэд зориулсан олон талт хоёр талт боловсролын самбар. Өөрийнхөө гараар эсгий оёдог. Энэ нь хамгийн түрүүнд зориулагдсан зүйл юм.

Сайн байна уу, зүү эмэгтэйчүүд!

Өнөөдөр би нийтлэлээ хүүхдүүдээ баярлуулж, сонирхолтой зүйл хийхийг хүсдэг залуу эхчүүдэд зориулахыг хүсч байна. Зөвхөн эдгээр зорилгоор би оёсон хөгжлийн самбар.

Нэгдүгээрт, самбарын тусламжтайгаар та хүүхдээ шинэ объект, амьтадтай танилцуулж, түүнтэй хамт тэдний өнгийг судлах боломжтой. Мөн энд таны төсөөллийн хязгааргүй орон зай бий. Боловсролын самбаруудТа тэдгээрийг сэдэвчилсэн, хүүхдийн насны онцлогт тохируулан хийж болно. Тиймээс, хамгийн бага насны хүүхдүүдэд хамгийн энгийн объектуудыг үзэх нь сонирхолтой байх болно, харин ахимаг насны хүүхдүүдийн хувьд та илүү төвөгтэй агуулгатай, олон тооны объект бүхий самбар оёж болно, ингэснээр та жишээ нь хайж олох боломжтой. далд амьтад.

Хоёрдугаарт, онцлог шинж чанар боловсролын самбарууд- энэ бол олон төрлийн дүүргэгч, объектын бүтэц юм. Хүүхдийн гарыг хөгжүүлэх нь хувь нэмэр оруулдаг гэдгийг сайн мэддэг хүүхдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх. Дараа нь энэ нь хүүхдийн яриа, бичих, санах ой, анхааралд эерэг нөлөө үзүүлдэг.

Ийм учраас самбараа аль болох төрөлжүүлэх нь чухал юм.

Миний хүү дөнгөж 6 сартай тул бүх материалыг эдгээр зорилгоор ашиглах боломжгүй. Гэсэн хэдий ч би янз бүрийн төрлийн дүүргэгч, бүтэц ашиглахыг хичээсэн. Би бүх бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн талаар илүү дэлгэрэнгүй ярих болно.

Би хавтангийн ёроолыг полиэстерээр дүүргэсэн. Та үүнийг ямар ч даавууны дэлгүүрээс тоолуураар худалдаж авч болно.

Нар нь бас жийргэвчтэй полиэфир бөгөөд зөвхөн дунд хэсэг нь оёдог, i.e. туяа нь суурь дээр оёдоггүй.

Үүлийг чимээ гаргахын тулд гилгэр хальсаар дүүргэдэг. Ус нь чимээ шуугиан үүсгэдэг тул нууранд целлофан оёдог.

Мөөг, хожуул нь яг л алимны модтой адил полиэфир материалаар хийгдсэн байдаг. Гэхдээ би алим руу янз бүрийн хэмжээтэй бөмбөлгүүдийг оёдог байсан.

Цэцэгт бас бөмбөлгүүдийг, бөмбөлгүүдийг байгаа бөгөөд дундыг нь нэхэж, оёсон.

Зараа нь нуруутай байх ёстой. Саарал "өвс" утаснууд энэ ажлыг гүйцэтгэнэ гэж би шийдсэн. Би тэдгээрийг мушгиж, биеийн суурь дээр оёв. Би ар талд нь полиэстр материалтай навч оёж, нүдийг нь товчлуураар хийсэн, гэхдээ хүүхэд зажлахгүйн тулд үүнийг маш сайн оёх хэрэгтэй.