අනාගතයේ පාසල් සැපයුම් මොනවාද: අනාවැකි. දරුවන්ගේ ඇස්වලින් ලිපි ද්රව්ය අනාගතය

පාසල් සැපයුම් අතීතය සහ අනාගතය

අද අපට පාසල් උපකරණ නොමැතිව පාසල් යනවා යැයි සිතිය නොහැක. ඇත්ත වශයෙන්ම, අපගේ සහායකයින් නොමැතිව අපට කළ හැක්කේ කෙසේද: පෑන්, පාලකයන්, මකන, පැන්සල්. සිසුන් අතීතයේ කුමන ආකාරයේ සැපයුම් භාවිතා කර ඇත්දැයි ඔබ කවදා හෝ කල්පනා කර තිබේද?
පළමු පාසල් ඊජිප්තුවේ බොහෝ කලකට පෙර දර්ශනය විය. අපට සාමාන්‍ය සටහන් පොත් වෙනුවට ඔවුන් නෝට්ටු සඳහා යොදා ගත්තේ පැපිරස් ය.පැපිරස් නිෂ්පාදනය සඳහා එම නමින්ම තෙත් බිම් ශාකයක් භාවිතා කරන ලදී. ඔවුන් පැපිරස් මත ලිව්වේ පෑන් හෝ පැන්සල්වලින් නොව, තීන්තවලින් සිහින් බට දණ්ඩක් වක්රව කපා භාවිතා කරමිනි.

ඊජිප්තුවේ සිට අපි පුරාණ නැගෙනහිර දෙසට යමු. III සහස්‍රය ක්‍රි.පූ. ඊ. මෙසපොතේමියාවේ පන්සල්වල පාසල් සංවිධානය කර තිබුණි. උල් පොල්ලකින් (ශෛලිය) ලියා ඇති මැටි පුවරු මත ලිවීමට සිසුන්ට ඉගැන්වූ බැවින් එහි පාසල් ටැබ්ලට් හවුස් ලෙස හැඳින්විණි.

11 වන සියවසේ මුල් භාගයේ රුසියාවේ පාසල් දර්ශනය විය. ඔවුන් සෙරෙස් මත ලිවීය - ඉටි වලින් ආවරණය කරන ලද පුවරු, අප සඳහා සුපුරුදු සටහන් පොත් නොතිබුණි. ceres සෘජුකෝණාස්රාකාර, 13-16 cm උස සහ 9 cm පළල විය. ඉටි පිරවීම සඳහා නොගැඹුරු විවේකයක් සහිත පටු පැති සහිත පුවරු. සෙරේ ලියා ඇත්තේ අස්ථි හෝ ලෝහ පොල්ලකින් - ශෛලිය හෝ ලිවීමෙනි. ලියා ඇත - 8-16 සෙ.මී. දිග පොල්ලක්. ඒවා යකඩ, ලෝකඩ හෝ අස්ථි වලින් සාදන ලදී. spatula "ඇපල්" හෝ රෝලර් වලින් සරසා ඇත, සමහර විට රූප කැටයම්, inlay. සමහර විට යකඩ ලියවිලි ලෝකඩ හෝ රිදී තීන්තවලින් ආවරණය කර ඇත. සැරයටියේ එක් කෙළවරක් තියුණු වූ අතර අනෙක් කෙළවර වටකුරු විය. ඔවුන් තියුණු අවසානයකින් ලියා ඇති අතර අනෙකා සමඟ ලියා ඇති දේ සුමට කළහ.

MBOU "ජිම්නාසියම් අංක 1" මාතෘකාව පිළිබඳ රචනය: 1 A පන්තියේ ශිෂ්යයාගේ "අනාගතයේ පාසල් සැපයුම්" Polukhina Lyuba ගුරුවරයා: Andriyanova E.V.

අරමුණ: අනාගතයේ පාසල් සැපයුම් කෙබඳු විය හැකිද යන්න යෝජනා කිරීම. කාර්යයන්: සලකා බලනු ලබන මාතෘකාව පිළිබඳ සාහිත්යය සහ අන්තර්ජාල මූලාශ්ර අධ්යයනය කිරීම. අනාගතයේදී පාසල් සැපයුම් කෙබඳු විය හැකිදැයි සොයා බලන්න. අනාගතයේදී පාසල් සැපයුම්වල වෙනස්කම් ශිෂ්‍යයෙකුගේ ඉගෙනීමට ඇති ආශාවට බලපාන්නේ කෙසේදැයි තේරුම් ගන්න.

වසර 10, 20 හෝ 50 තුළ පාසල පරිවර්තනය වන්නේ කෙසේද සහ පාසල් සැපයුම් කෙබඳු වනු ඇත්ද යන්න ගැන මම බොහෝ විට සිතමි. ඈතින් ලස්සනයි... අනාගතයේ පාසල් උපකරණ මොනවා වෙයිද?

ප්‍රගතිය වේගයෙන් ගමන් කරන බව අපි දනිමු. පෑන සහ තීන්ත වෙනුවට බෝල්පොයින්ට් පෑනක් ආදේශ කරන ලදී, අපේ මුතුන් මිත්තන් අපගේ සටහන් පොත් වෙනුවට බර්ච් පොතු ලියවිලි මත ලිවීය. කාලය ගෙවී යයි, සියල්ල වෙනස් වේ. සිසුන් තම පාසලේ භාවිතා කරන්නේ කුමක්ද යන්න ගැන අපි මනඃකල්පිත කරමු?

සටහන් පොත් සහ පෙළපොත් අපට හුරුපුරුදු සටහන් පොත් සහ පෙළපොත් "සියල්ල අවබෝධ කර ගැනීමේ" උපකරණ වෙනුවට ආදේශ කරනු ඇත. ඒවා බොහෝ විශේෂාංග වලින් සමන්විත වනු ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, පිළිතුරු දීමට කැමති ශිෂ්යයෙකුට අත ඔසවන්නට සිදු නොවේ. ස්පර්ශක පැනලයේ "පිළිතුරු දෙන්න" බොත්තම එබීම ප්රමාණවත් වනු ඇත, සහ ගුරුවරයා ඔහුගේ උපාංගයේ සංඥාව දකිනු ඇත.

අසනීප සිසුවෙකුට නිවසින් පිටව නොගොස් අන්තර්ජාලය හරහා පාඩම "බැලීමට" හැකි වේ. අනාගතයේ එවැනි පාසල් සැපයුම් සදාකාලික රෝගී දරුවන්ගේ කාර්ය සාධනය සැලකිය යුතු ලෙස වැඩිදියුණු කරනු ඇත. ඕනෑම විෂයයක් පිළිබඳ පෙළපොත් එකම සොයා ගත හැකිය ඉලෙක්ට්රොනික උපාංගය. තවද පාසල් දරුවන්ගේ ඇස් පෙනීම සඳහා ඔවුන් සම්පූර්ණයෙන්ම ආරක්ෂිත වනු ඇත.

ස්කෑනරය සහිත පෑන් පෑන ඔබ පෑන් වල වර්ණ කිහිපයක් භාවිතා කරන්නේ නම්, නමුත් විවිධ පේස්ට් සහිත පෑන් වලින් පිරුණු තදින් පුරවන ලද බෑගයකින් ඔබ කෝපයට පත් වන්නේ නම්, ස්කෑනර් පෑනක් යනු ඔබටම අනන්‍ය සොයා ගැනීමකි. ස්කෑනරය තොප්පිය මත ඇත. කිසියම් වස්තුවක් වෙත තොප්පිය යොමු කිරීම අවශ්ය වේ, ස්කෑනරය තොරතුරු "කියවයි", වස්තුවේ වර්ණය. තත්පරයකින් පෑනෙහි තීන්ත සමාන වර්ණයක් ගනී. මේ අනුව, රතු ඇපල් ස්කෑන් කිරීම, උදාහරණයක් ලෙස, රතු පාටින් ලිවීමට හැකි වනු ඇත. පෑන-ස්කෑනරයක් අනාගතයේ පාසල් සැපයුම්වලට සාර්ථකව අනුපූරක වනු ඇත: නිදසුනක් ලෙස, චිත්ර පාඩම් වල පින්තූර, නිර්මාණය කිරීම වඩාත් පහසු සහ වඩාත් විනෝදජනක වනු ඇත.

පෑන-සටහන් පොත බොහෝ විට සිදු වන්නේ ඔබට හදිසියේ යමක් ලිවීමට අවශ්‍ය වීමයි - ඔවුන්ට පෑනක් හමු විය, නමුත් අතේ කඩදාසියක් නොමැත. පළමු සිතුවිල්ල වන්නේ ඔබේ අතේ තොරතුරු ලිවීමයි. කාලය ගෙවී ගියේය, මට වාර්තාව අමතක විය, මම ගෙදර ආවා - මම මගේ අත් සෝදා ගත්තා, පසුව ඔබ සිතන්න සහ අනුමාන කරන්න: එහි ලියා ඇති දේ. මෙම අවස්ථාවේදී, පෑන-ජෙල්-නෝට්පෑඩයක් ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. පෑනෙහි තොප්පිය මත පරමාණුකයක් ඇත.

ඔබට ඉක්මනින් තොරතුරු ග්‍රහණය කර ගැනීමට අවශ්‍ය නම්, ඔබේ අත්ල මත ඉසින කුඩා ප්‍රමාණයක් ඉසිය යුතුය. තත්පර කිහිපයකින්, කුඩා ඉසින ස්ඵටික ඔබට අවශ්ය දේ ලිවිය හැකි ජෙල් වැනි මතුපිටක් බවට පත් වේ. එය ඇලෙන සුළු බැවින්, ඔබ විසින්ම එය ඉවත් කරන තෙක් සටහන ඔබේ අත්ලෙහි රැඳී තිබේ. සටහන ඉවත් කිරීමෙන් පසු, ඔබට ස්ථිර සටහන් පොතක තොරතුරු නැවත ලිවිය හැකිය හෝ ජෙල් සටහන් සඳහා විශේෂ බහාලුමක් තුළ තැබිය හැකිය.

රසවත් පැන්සල එය පිළිගන්න, පාඩම අතරතුර පැන්සලක් හපන්නේ කවුද? විශේෂයෙන් එවැනි "කන්නන්" සඳහා ඔවුන් මත පදනම්ව නව රසවත් පැන්සලක් සංවර්ධනය කරනු ඇත ආපසු පැත්තේරසවත් ලොලිපොප් කැන්ඩි පිහිටා ඇති ලිවීමේ ඊයම් වලින්.

විවිධ වර්ණ හා රසයන් මිහිරි දත් බලාපොරොත්තු සුන් නොකරනු ඇත: සැහැල්ලු කහ - ලෙමන්; තද කහ - කොමඩු; කොළ - ඇපල්; රතු - ස්ට්රෝබෙරි; රෝස - කොමඩු; කළු - බ්ලූබෙරීස්; දුඹුරු - චොකලට්; තැඹිලි තැඹිලි; නිල් - බ්ලූබෙරීස්; දම් පාට - බ්ලැක්බෙරි.

සත්ව පැන්සල කුඩා කලාකරුවන් සඳහා, බහු-වර්ණ පැන්සල් චලනය වන විට හඬ දෙන කුඩා සත්ව රූප ලබා දෙනු ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, දුඹුරු පැන්සලක් "ගව" "මූ" වනු ඇත. මේ අනුව, මෙම හෝ එම සත්වයා කරන ශබ්දය දරුවාට ඉක්මනින් මතක තබා ගත හැකිය. Clothespin පැන්සල Clothespin පැන්සල - පරිපූර්ණ සංවර්ධනයප්රායෝගික සිසුන් සඳහා. පැන්සලේ පාදය දිගු හා සිහින් ඇඳුම් ආයිත්තම් ආකාරයෙන් සාදා ඇත. "කන්" මත ක්ලික් කිරීමෙන්, ඔබ රෙදිපිළි පැන්සලට ස්ටයිලස් ඇතුල් කළ යුතුය. තද කළ විට, ස්ටයිලස් ආරක්ෂිතව සවි කර ඇත. ඇඳුම් පැන්සලකට අමතරව, එකිනෙකට හුවමාරු කළ හැකි ඊයම් කට්ටලයක් මිලදී ගැනීම පහසු වනු ඇත.

නවීන පරිගණක සහ ටැබ්ලට් ක්‍රමයෙන් බර බෑග්, විශාල පෙළපොත් සහ වෙනත් පාසල් සැපයුම් රාශියක් ප්‍රතිස්ථාපනය කරයි.

නිගමනය අනාගතයේ පාසල් සැපයුම් කෙබඳු වනු ඇත්ද? බොහෝ අදහස් සහ සැලසුම් තිබේ! නව්‍ය අදහස් හඳුන්වාදීම ඉතා වේගවත්ය. එබැවින් අනාගතයේ පාසල වෙනස් වනු ඇත යන කාරනය සඳහා සූදානම් වන්න. තවද ළමයින් පන්තිවලට සහභාගී වී ඔවුන්ගේ ගෙදර වැඩ කිරීමට ඉතා සතුටු වනු ඇත!

වසර 10, 20 හෝ 50 තුළ පාසල පරිවර්තනය වන්නේ කෙසේද සහ පාසල් සැපයුම් කෙබඳු වනු ඇත්ද යන්න පිළිබඳ ගුරුවරුන්ගේ සහ දෙමාපියන්ගේ සිතුවිලි සිත්ගන්නා මාතෘකාවකි. ඒ අතරම, ඔවුන්ගේ සිසුන්, ඔවුන්ගේ දරුවන් මෙම මාතෘකාව ගැන විනෝද වීමට සහ මනඃකල්පිත කිරීමට පසුබට නොවේ.

ලස්සන දුර...

අනාගතයේ පාසල් සැපයුම් කෙබඳු වනු ඇත්ද? ප්‍රගතිය වේගයෙන් ගමන් කරන බව අපි දනිමු. පෑන සහ තීන්ත වෙනුවට බෝල්පොයින්ට් පෑනක් ආදේශ කරන ලදී, අපේ මුතුන් මිත්තන් අප විසින් බහුලව භාවිතා කරන සටහන් පොත් වෙනුවට බර්ච් පොතු ලියවිලි මත ලිවීය. කාලය ගෙවී යයි, සියල්ල වෙනස් වේ. අපේ දරුවන්, මුණුබුරන්, මුනුබුරු මිනිබිරියන් ඔවුන්ගේ පාසලේ භාවිතා කරන්නේ කුමක්ද යන්න ගැන අපි මනඃකල්පිත කරමු.

සටහන් පොත් සහ පෙළපොත්

අපට හුරුපුරුදු සටහන් පොත් සහ පෙළපොත් "සියල්ල අවබෝධ කර ගැනීමේ" ගැජට් වෙනුවට ආදේශ කරනු ඇත. ඒවා බොහෝ විශේෂාංග වලින් සමන්විත වනු ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, පිළිතුරු දීමට කැමති ශිෂ්යයෙකුට අත ඔසවන්නට සිදු නොවේ. එය "පිළිතුර" බොත්තම එබීම සඳහා ප්රමාණවත් වනු ඇති අතර ගුරුවරයා ඔහුගේ උපාංගයේ සංඥාව දකිනු ඇත.

අසනීප සිසුවෙකුට නිවසින් පිටව නොගොස් අන්තර්ජාලය හරහා පාඩම "බැලීමට" හැකි වේ. අනාගතයේ එවැනි පාසල් සැපයුම් සදාකාලික රෝගී දරුවන්ගේ කාර්ය සාධනය සැලකිය යුතු ලෙස වැඩිදියුණු කරනු ඇත.

ඕනෑම විෂයයක් පිළිබඳ පෙළපොත් එකම විද්‍යුත් උපාංගයකින් සොයාගත හැකිය. තවද පාසල් දරුවන්ගේ ඇස් පෙනීම සඳහා ඔවුන් සම්පූර්ණයෙන්ම ආරක්ෂිත වනු ඇත.

පෑන

ස්කෑනර් සහිත පෑන

උපාංගවල සම්පූර්ණ අවි ගබඩාවක් ඔබ සමඟ රැගෙන යාම සැමවිටම කළ නොහැක. ඔබ පෑන් වල වර්ණ කිහිපයක් භාවිතා කරන්නේ නම්, නමුත් විවිධ පේස්ට් සහිත පෑන් වලින් පිරුණු තදින් පුරවන ලද බෑගයකින් ඔබ කෝපයට පත් වන්නේ නම්, ස්කෑනර් පෑන ඔබටම අනන්‍ය සොයා ගැනීමකි.

ස්කෑනරය තොප්පිය මත ඇත. කිසියම් වස්තුවක් වෙත තොප්පිය යොමු කිරීම අවශ්ය වේ, ස්කෑනරය තොරතුරු "කියවයි", වස්තුවේ වර්ණය. තත්පරයකින් පෑනෙහි තීන්ත සමාන වර්ණයක් ගනී. මේ අනුව, රතු ඇපල් ස්කෑන් කිරීම, උදාහරණයක් ලෙස, රතු පාටින් ලිවීමට හැකි වනු ඇත. පෑන-ස්කෑනරයක් අනාගතයේ පාසල් සැපයුම්වලට සාර්ථකව අනුපූරක වනු ඇත: නිදසුනක් ලෙස, චිත්ර පාඩම් වල පින්තූර, නිර්මාණය කිරීම වඩාත් පහසු සහ වඩාත් විනෝදජනක වනු ඇත.

Notepad පෑන

බොහෝ විට සිදුවන්නේ ඔබට හදිසියේ යමක් ලිවීමට අවශ්‍ය වීමයි - ඔවුන් පෑනක් සොයා ගත් නමුත් අතේ කඩදාසි නැත. පළමු සිතුවිල්ල වන්නේ ඔබේ අතේ තොරතුරු ලිවීමයි. කාලය ගෙවී ගියේය, මට වාර්තාව අමතක විය, මම ගෙදර ආවා - මම මගේ අත් සෝදා ගත්තා, එවිට ඔබ සිතන්නේ, ඔබ සිතන්නේ: එහි ලියා ඇත්තේ කුමක්ද?

මෙම අවස්ථාවේදී, පෑන-ජෙල්-නෝට්පෑඩයක් ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. පෑනෙහි තොප්පිය මත පරමාණුකයක් ඇත. ඔබට ඉක්මනින් තොරතුරු ග්‍රහණය කර ගැනීමට අවශ්‍ය නම්, ඔබේ අත්ල මත ඉසින කුඩා ප්‍රමාණයක් ඉසිය යුතුය. තත්පර කිහිපයකින්, කුඩා ඉසින ස්ඵටික ඔබට අවශ්ය දේ ලිවිය හැකි ජෙල් වැනි මතුපිටක් බවට පත් වේ. එය ඇලෙන සුළු බැවින්, ඔබ විසින්ම එය ඉවත් කරන තෙක් සටහන ඔබේ අත්ලෙහි රැඳී තිබේ. සටහන ඉවත් කිරීමෙන් පසු, ඔබට ස්ථිර සටහන් පොතක තොරතුරු නැවත ලිවිය හැකිය හෝ ජෙල් සටහන් සඳහා විශේෂ බහාලුමක් තුළ තැබිය හැකිය.

සොරකම් විරෝධී හසුරුව

ඔවුන් සතුව පෑනක් තිබූ විට, මේසය මත වැතිර සිටින විට එවැනි තත්වයක් නොතිබුනේ කාටද - පන්තියෙන් පිටව ගොස් ආපසු පැමිණියද පෑනක් තිබුණේ නැත. නැවතත්, කවුරුහරි ඇස් යොමාගෙන අසාමාන්ය නිර්මාණය. කරදර නොවන්න: නව සොරකම් විරෝධී පෑනක සාඩම්බර හිමිකරු ලෙස, ඔබ සොරා සොයා ගැනීමට පමණක් නොව, ඔහුට දඬුවම් කරනු ඇත. ඔබේ පෑන ඔබේ සමේ උණුසුම "මතක" කරනු ඇත. වෙනත් පුද්ගලයෙකුගේ අතේ ගිය පසු, එය රත් වීමට පටන් ගනී, විදින සයිරන් ශබ්දයක් ඇසෙනු ඇත, තදින් ඇලවූ හසුරුව නපුරු තැනැත්තාගේ අත්ල පුළුස්සා දැමීමට පටන් ගනී. ඔහුට ඇයව ඉවත් කළ හැක්කේ ඔබේ උදව්වෙන් පමණි. ඔබට එය පහසුවෙන් "නොඇලෙන්න" හැක, ඔබේ පෑන ඔබ වෙනුවෙන් කැප කර ඇත, එය වහාම ඔබව "මතක" කරනු ඇත. ඔබේ දේ සොරකම් කළ පුද්ගලයා, මාව විශ්වාස කරන්න, මෙම අප්රසන්න හා අමිහිරි සිදුවීම සිහිපත් කරමින් නැවත කිසි දිනෙක වෙනත් කෙනෙකුගේ අතට අත නොතබයි.

පැන්සල්

රසවත් පැන්සල

නමුත් අනාගතයේ පාසල් සැපයුම් එතරම් "ලේ පිපාසිත" පමණක් නොවේ. එය පිළිගන්න, පාඩම අතරතුර පැන්සලක් කෑවේ කවුද? නිසැකවම බොහෝ දෙනෙක් ධනාත්මක පිළිතුරක් ලබා දෙනු ඇත. විශේෂයෙන් එවැනි “කන්නන්” සඳහා, නව රසවත් පැන්සලක් සංවර්ධනය කරනු ඇත, ලිවීමේ ඊයම් පිටුපස රසවත් ලොලිපොප් කැන්ඩි ඇත. විවිධ වර්ණ හා රසයන් මිහිරි දත් බලාපොරොත්තු සුන් නොකරනු ඇත:

• සැහැල්ලු කහ - ලෙමන්;
• තද කහ - කොමඩු;
• කොළ - ඇපල්;
• රතු - ස්ට්රෝබෙරි;
• රෝස - කොමඩු;
• කළු - බ්ලූබෙරීස්;
• දුඹුරු - චොකලට්;
• තැඹිලි තැඹිලි;
• සුදු - litchi;
• නිල් - බ්ලූබෙරීස්;
• දම් පාට - බ්ලැක්බෙරි.

නුදුරු අනාගතයේ දී, විදේශීය පලතුරු වල වර්ණ හා රසයන් පිළිබඳ නව වර්ධනයන් ඇත. මාර්ගය වන විට, අනාගතයේ පාසල් සැපයුම් යෝජනා කිරීමට සහ ඇඳීමට ඔබටම හැකි වනු ඇත. හදිසියේම යමෙකු ඔබේ සිතුවම් පදනමක් ලෙස ගනීවිද?

සත්ව පැන්සල

කුඩා කලාකරුවන් සඳහා, බහු-වර්ණ පැන්සල් චලනය වන විට හඬ දෙන සතුන්ගේ කුඩා රූපවලින් සමන්විත වේ. උදාහරණයක් ලෙස, දුඹුරු පැන්සලක් "ගව" "මූ" වනු ඇත. මේ අනුව, මෙම හෝ එම සත්වයා කරන ශබ්දය දරුවාට ඉක්මනින් මතක තබා ගත හැකිය.

Clothespin පැන්සල

Clothspin පැන්සල ප්‍රායෝගික ඉගෙන ගන්නන් සඳහා පරිපූර්ණ නිර්මාණයකි. පැන්සලේ පාදය දිගු හා සිහින් ඇඳුම් ආයිත්තම් ආකාරයෙන් සාදා ඇත. "කන්" මත ක්ලික් කිරීමෙන්, ඔබ රෙදිපිළි පැන්සලට ස්ටයිලස් ඇතුල් කළ යුතුය. තද කළ විට, ස්ටයිලස් ආරක්ෂිතව සවි කර ඇත. ඇඳුම් පැන්සලකට අමතරව, එකිනෙකට හුවමාරු කළ හැකි ඊයම් කට්ටලයක් මිලදී ගැනීම පහසු වනු ඇත.

නිගමනය

අනාගතයේ පාසල් සැපයුම් කෙබඳු වනු ඇත්ද? තවමත් ඡායාරූප නොමැත, නමුත් බොහෝ අදහස් සහ සැලසුම් තිබේ. නව්‍ය අදහස් හඳුන්වාදීම සිදු වන්නේ අපේක්ෂා කළ හැකි තීව්‍රතාවයකින්. එබැවින් අනාගතයේ පාසල වෙනස් වනු ඇත යන කාරනය සඳහා සූදානම් වන්න. ඒ වගේම අපේ දරුවන් පන්තිවලට සහභාගි වී ඔවුන්ගේ ගෙදර වැඩ කිරීමට සතුටු වනු ඇත.

සැප්තැම්බර් 01 වැනිදාට ඇත්තේ තව දින කිහිපයකි. රුසියාව සහ අනෙකුත් රටවල් පුරා මිලියන ගණනක් ළමයින් නැවතත් යති පාසලේඑහිදී දැනුම ලබා ගැනීමට. තවද, මම කිව යුතුයි, සමහරක් අධ්යාපනික ආයතනදැනටමත් ඔවුන්ගේ කාර්යයේ බහුලව භාවිතා වේ. නවෝත්පාදන තාක්ෂණයන් . හොඳම දස දෙනා ගැන අසාමාන්ය හා රසවත්මෙම සමාලෝචනයේදී සාකච්ඡා කරනු ඇත.

තම දරුවා ගැන කරදර නොවී පාසල් යැවීමට පවා නොහැකි දෙමාපියන් සතුටු වනු ඇත පාසැල් නිළඇදුමබ්‍රිතාන්‍ය සමාගමක් වන Trutex වෙතින්, GPS බීකන් එකකින් සමන්විත වන අතර, එය පාසලක්, වෙළඳසැලක් හෝ නිවස පිටුපස ගරාජයක් වේවා, ශිෂ්‍යයාගේ වර්තමාන ස්ථානය අන්තර්ජාලය හරහා සම්ප්‍රේෂණය කරයි.

අවාසනාවකට, දරුවාගේ සෞඛ්යය සෑම විටම ඔහුට පාසැලට යාමට ඉඩ නොදේ. එවැනි අවස්ථාවන් සඳහා, VGo නම් රොබෝවක් නිර්මාණය කරන ලද අතර, එය පන්තිවලට සහභාගී වීමට හැකි වනු ඇත, ඔහු දුටු සහ ඇසුණු දේ ඔහුගේ අයිතිකරු වෙත සම්ප්රේෂණය කරයි. මෙම උපාංගය සමඟ, දරුවාට පන්තියේ සිට පන්තියට කොරිඩෝව දිගේ ගමන් කළ හැකි අතර මිතුරන් සමඟ පවා සන්නිවේදනය කළ හැකිය.

පාසැලේදී, සිසුන් තවමත් පැන්සල් සහ අතින් බොහෝ තොරතුරු ලියයි බෝල්පොයින්ට් පෑන්. නමුත් ඒ සමඟම, ගෙදර වැඩවල වැඩි වැඩියෙන් සැලකිය යුතු කොටසක් පරිගණකය මත සිදු කෙරේ. මෙම ලෝක දෙක ඒකාබද්ධ කිරීම සඳහා, පටිගත කිරීමේ පෑන නිර්මාණය කරන ලද අතර, එය අත් අකුරු මුද්‍රිත පෙළ බවට පත් කරයි.

වෙනත් රටවල් ඉලෙක්ට්‍රොනික පෙළපොත් පමණක් හඳුන්වා දෙන අතර, ජෝර්ජියාව ලෝකයේ පළමු රට බවට පත්ව ඇත. පාසල් අධ්යාපනයඩිජිටල් ආකෘතියට මාරු විය. 2011 සිට, සියලුම පළමු ශ්‍රේණියේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අධ්‍යයන කටයුතු සඳහා විශේෂයෙන් නිර්මාණය කර ඇති රජයෙන් නොමිලේ නෙට්බුක් ලැබී ඇත.

නිර්මාණකරු Phelan Miller 2015 දී අන්තර්ක්‍රියාකාරී පාසල් මේසවල අනුක්‍රමික නිෂ්පාදනය ආරම්භ කිරීමට පොරොන්දු වන අතර එමඟින් ඉගෙනුම් ක්‍රියාවලිය විනෝදාත්මක එකක් බවට පත් කරනු ඇත. බුද්ධිමය ක්රීඩාව, අන්තර්ජාලය සඳහා පමණක් නොව, මනඃකල්පිත හා දක්ෂතාවය සඳහා ස්ථානයක් ඇත.

Apple විසින් iTunes විශ්ව විද්‍යාල ව්‍යාපෘතිය වසර ගණනාවක් තිස්සේ සංවර්ධනය කර ප්‍රවර්ධනය කර ඇත, එමඟින් ඔබට iTunes වෙතින් ලොව හොඳම ගුරුවරුන්ගෙන් දේශන පාඨමාලා බාගත කිරීමට ඉඩ සලසයි, එවිට ඔබට ඒවාට සවන් දිය හැක්කේ අවහිර වූ විශ්ව විද්‍යාල ප්‍රේක්ෂකයින් අතර නොව භාවිතා කිරීමෙනි. ලෝකයේ ඕනෑම තැනක ශ්‍රව්‍ය වාදකයක්.

සම්භාව්‍යයට සමුදීමට කාලය පැමිණ ඇති බව පෙනේ පාසල් පුවරුහුණු සමග ලිවිය යුතුය. සියල්ලට පසු, NANHAO වැනි ඔවුන්ගේ ඉලෙක්ට්‍රොනික සගයන් වැඩි වැඩියෙන් ජනප්‍රිය වෙමින් පවතී.

Study Blue යනු ඔබට ඉගෙනීමට උදවු කිරීමට කැපවූ ස්මාර්ට්ෆෝන් යෙදුමකි. එහි ආධාරයෙන් පාසල් සිසුන්ට සහ සිසුන්ට හුවමාරු කර ගත හැකිය අධ්යාපනික තොරතුරු, දැනුම ලබා ගැනීමට සහ ගෙදර වැඩ කිරීමට එකිනෙකා සමඟ සම්බන්ධීකරණය කරන්න. ගුරුවරුන්ට සිසුන් සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කිරීමට, ඔවුන්ට නව ද්‍රව්‍ය ලබා දීමට සහ පෙර ඒවායේ නිවැරදි භාවය පරීක්ෂා කිරීමට මෙම වැඩසටහන භාවිතා කළ හැකිය.

නැහැ වඩා හොඳ මාර්ගයදරුවන්ට උගන්වනවා විදේශීය භාෂාවමෙම කථාව ස්වදේශික ගුරුවරයෙකු ඔවුන්ට ලබා දීමට වඩා. කෙසේ වෙතත්, අවාසනාවකට මෙන්, මෙය සැමවිටම කළ නොහැකි ය. නමුත් කොරියානු පාසල් බලධාරීන් මෙම තත්වයෙන් මිදීමට දක්ෂ මාර්ගයක් සොයා ගත්හ. රොබෝවක් හරහා සිසුන් සමඟ ඉගැන්වීමට සහ සන්නිවේදනය කිරීමට ඔවුන් ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ වෙසෙන ඇමරිකානුවන්ට ආරාධනා කරයි.

ClassInfo සමහර විට හොඳම සහ හොඳ උදාහරණයක්ප්රතිලාභය නවීන තාක්ෂණයන්අධ්යයනය කිරීමේ ක්රියාවලිය තුළ. මෙම වැඩසටහන මෙහෙයවීමට හැකි ගුරුවරුන් සඳහා පමණක් නොවේ ඉලෙක්ට්රොනික සඟරාවසහ ඔවුන් අතර සන්නිවේදනය, නමුත් දෙමාපියන් සඳහා. දෙවැන්නාට තම දරුවාගේ ප්‍රගතිය, ඔවුන්ගේ ගෙදර වැඩ නිරීක්ෂණය කිරීමට මෙන්ම ඔහු පැමිණෙන වේලාව සහ පාසලෙන් පිටවන වේලාව ගැන ඉගෙන ගැනීමට අවස්ථාව ලැබේ. දෙපාර්ශ්වයේම දැඩි පාලනයකට යටත් වන ජීවිත සිසුන්ට පමණක් එය සතුටට කරුණක් නොවේ!

හිටපු ගුරුවරයා ඉංග්රීසි භාෂාවෙන්, අධ්යාපනය සඳහා නව ප්රවේශයක් සඳහා ක්ෂමාලාපකයෙකු බවට පත් වූ ටෙරී හික් නැවත නැවතත් ප්රකාශ කර ඇත අසාමාන්ය අදහස්. ඔහු සම්මත විෂයමාලා ප්‍රතික්ෂේප කරන අතර ඩිජිටල් ඉගෙනීමේ ජයග්‍රහණය විශ්වාස කරයි. ඔහුගේ අදහස් ප්‍රවර්ධනය කිරීම සහ නව වැඩසටහන් සංවර්ධනය කිරීම සඳහා ඔහු ද්වාරයක් නිර්මාණය කළේය [ඊමේල් ආරක්ෂිත].

සෑම පන්තියක්ම සමහර සමාජ වේදිකාවල සිටිය යුතුය. එබැවින් සෑම කෙනෙකුටම ඒවාට ප්රවේශ විය හැකිය: පුද්ගලයන්, සංවිධාන, ව්යවසායකයින්. මෙම පන්තියේ නිෂ්පාදනය කරන සෑම දෙයක්ම: ව්යාපෘති, අවස්ථා, සිසුන්ගේ අදහස් - සමාජය විසින් අවධානයට ලක් වනු ඇත. සමාජ ජාල වල පන්ති පිටු සිසුන් සඳහා අලෙවිකරණ ආයතනයක් බවට පත්වනු ඇත.

2. සිසුන් තවදුරටත් නිර්නාමික නොවනු ඇත

තාක්‍ෂණයේ ආධාරයෙන්, ශිෂ්‍යයා ගුරුවරයා සහ දෙමාපියන් සමඟ පමණක් නොව, ගුරු නායකයින් වීමට පාසල් හැර ගිය ගුරුවරුන්, උපදේශකයින් සහ සහායකයින් කණ්ඩායමක් සමඟ සම්බන්ධ වනු ඇත (අධ්‍යාපනයේ නව සංසිද්ධියක් - සිසුන්ට ඉගැන්වීම පමණක් නොව ගුරුවරුන් , නමුත් වෙනත් පාසල්වල නවෝත්පාදන ව්යාප්ත කරන්න). මෙම පුද්ගලයින් ශිෂ්‍යයාට සාර්ථක වීමට උපකාර කරනු ඇත.

ලොව පුරා සිටින ගුරුවරුන්, උපදේශකයින් සහ "මිතුරන්" වෙත ඉක්මන් ප්‍රවේශය සඳහා භාවිතා කරනු ඇත.

4. සියලුම පාඨ අනුවර්තනය වනු ඇත

උපරිම ප්‍රයෝජනය සඳහා කියවීම ප්‍රශස්ත කිරීම සඳහා ශිෂ්‍යයාගේ සාක්ෂරතා මට්ටම, ඔහුගේ කියවීමේ මනාපයන් සහ ඔහුගේ පරිගණකයේ හැකියාවන් පවා සැලකිල්ලට ගනිමින් අධ්‍යයනය සඳහා පෙළ තෝරාගත යුතුය. මෙම පාඨ කලාත්මක සහ එකතුවක් වනු ඇත විද්යාත්මක සාහිත්යය, පුවත්පත් කලාව, රචනා, සම්මත නොවන පාඨ, ආදිය.

5. සෑම පාසලකටම හොඳ අන්තර්ජාලයක් ඇත

දේශීය සැපයුම්කරුවන්ට ලබා දිය හැකි හොඳම අන්තර්ජාල සම්බන්ධතාවය පාසල්වලට තිබිය යුතුය.

6. ස්වයං අධ්යාපනය, නිර්මාණශීලීත්වය, නිර්මාණය, මානුෂීයත්වය, හැඟීම් සහ පුරවැසිභාවය පාසලේ මෙහෙවරට පටහැනි නොවේ.

ඊට පටහැනිව, ඔවුන් ලෙස සැලකිය යුතුය මානව ගුණාංගඉගෙනීම දිරිගැන්වීම සඳහා විෂය මාලාවෙන් ඔබ්බට යන බව.

7. සොයන්නන් මිය යනු ඇත, පර්යේෂණ නැවත ඉපදේ

සෙවුම් යන්ත්‍ර සෙවුම්, නිර්දේශ, ප්‍රජා සම්පත් සහ "මූලාශ්‍ර පුරෝකථනය" යන දෙමුහුන් පද්ධතියකින් ප්‍රතිස්ථාපනය කෙරෙනු ඇති අතර එමඟින් ශිෂ්‍යයාට එක් අවස්ථාවකදී උපකාර වන උපාය මාර්ග, මූලාශ්‍ර, සම වයසේ මිතුරන් සහ යනාදිය පුරෝකථනය කිරීමට පුද්ගලාරෝපිත ඇල්ගොරිතමයක් භාවිතා කරනු ඇත. - සිද්ධි පදනම. මෙය පර්යේෂණ පිළිබඳ අදහසම වෙනස් කරනු ඇත.

8. ගුරුවරුන් අගය කරනු ඇත

ගුරුවරුන් දක්‍ෂ ශිෂ්‍යයන් ලෙස සැලකිය යුතුයි. ඔවුන් එක් එක් ශිෂ්‍යයාට ගැලපෙන පරිදි වෙනස්වන භෞතික හා විද්‍යුත් ඉගෙනුම් ක්‍රියාවලියක් සංවිධානය කරනු ඇත. බලසම්පන්න සහ බුද්ධිමත්, නමුත් "සීතල" තාක්ෂණයන්ට ප්රතිවිරුද්ධව, ගුරුවරුන් ඉගෙනීමේ ක්රියාවලියට වඩා වැදගත් වනු ඇත. එමෙන්ම මෙය සමාජය ඉදිරියේ ගුරු වෘත්තිය උසස් කරනු ඇත.

9. පාසලේ කීර්තිය අඩුවෙන් වැදගත් වනු ඇත

තාක්‍ෂණය විෂයමාලා, සම්පත් සහ අනෙකුත් ගුරුවරුන් සහ පන්තිකාමරවලට පවා වඩාත් ප්‍රවේශ විය හැකි නිසා ඉගෙනීමේ ගුණාත්මක භාවය රඳා පවතින්නේ කුමන පාසලටද යන්න මතය.

10. කෘතිම බුද්ධිය(සිරි මෙන්, වඩා දක්ෂ පමණි) අධ්‍යාපනයේ පදනම බවට පත්වනු ඇත

මෙය ගුරුවරුන් බිය ගන්වන නමුත් එය එතරම් බියජනක නොවේ. මම අදහස් කරන්නේ හිස් ඉලෙක්ට්‍රොනික කතාබස් නොව, ශිෂ්‍යයා තමන්ගේම දෑ නිර්මාණය කිරීමට භාවිතා කරන මෙවලමකි අධ්යයන සැලැස්ම. කෘතිම බුද්ධිය සිසුන්ට පොත්පත්, ගෙදර වැඩ, ඉගෙනීමේ උපාය මාර්ග, වෘත්තීය අවස්ථා ආදිය තෝරා ගැනීමට උපකාර කරයි. සෑම සිසුවෙකුටම තමන්ගේම සිරි තිබිය යුතුය.