ඔහු ජීවතුන් අතර සිටින අතර සාරාංශය කියවන්න. මකරාගේ කතාව සජීවී හා දීප්තිමත් ය. මම වැඩිහිටියෙක් නම් - Dragunsky V.Yu
ඩ්‍රැගන්ස්කි වී., කතාව "ඔහු ජීවමානයි, දිදුලයි"
වර්ගය: ළමයින් පිළිබඳ කථා
"ඔහු ජීවමාන හා දිලිසෙන" කතාවේ ප්රධාන චරිත සහ ඔවුන්ගේ ලක්ෂණ
- ඩෙනිස්කා කොරබ්ලෙව්. කරුණාවන්ත හා අවධානයෙන් සිටින පිරිමි ළමයෙක්. ඔහු ස්වභාවධර්මය නැරඹීමට හා සිහින දැකීමට කැමතියි.
- වලස් අලි. ඔහුගේ මිතුරා. ප්‍රායෝගික සහ ව්‍යාපාරික.
- ඩෙනිස්කාගේ අම්මා. කරුණාවන්ත, ආදරණීය.
- වැලි පෙට්ටියේ තනියම.
- පළමු තරු
- මිෂ්කාගේ පෙනුම
- වලස් සහ ඩම්ප් ට්රක්
- ගිනිපෙට්ටිය
- ෆයර්ෆ්ලයි
- කාලය තුළ අහිමි විය
- අම්මාගේ නැවත පැමිණීම
- ෆයර්ෆ්ලයි මැජික්
- ටිපර් රථයකට වඩා ගිනි මැස්සෙකු වටිනා වන්නේ ඇයි?
- ඔහුගේ මිතුරා මිෂ්කා ඔහු වෙත පැමිණෙන විට ඩෙනිස්කා තම මව එනතුරු බලා සිටියේය
- මිෂ්කා ටිපර් රථයට සැබවින්ම කැමති වූ අතර ඒ සඳහා විවිධ වස්තු පිරිනැමීමට පටන් ගත්තේය.
- අන්තිමට මිෂ්කා ඩෙනිස්කාට ගිනි පෙට්ටියක තිබු ගිනි මැස්සෙක් පිරිනැමුවා.
- ඩෙනිස්කා ගිනි මැලිය ගෙන බොහෝ වේලාවක් ඒ දෙස බලන්නට විය.
- අම්මා ආපසු පැමිණි විට, ඔහු ඇයට ගිනි මැස්සා පෙන්වූ අතර, ඔහු ඒ සඳහා ටිපර් රථය වෙළඳාම් කළ බව පැවසීය.
- ටිපර් රථයකට වඩා ගිනි මැස්සෙකු ඉතා වටිනා බව ඩෙනිස්කා පැවසුවේ එය ජීවමාන සහ දිලිසෙන බැවිනි.
සොබාදහමේ ආශ්චර්යයක් සෑම විටම මිනිසා විසින් සාදන ලද සෙල්ලම් බඩුවකට වඩා ලස්සනයි.
"ඔහු ජීවමානයි, දිදුලයි" යන කතාවෙන් උගන්වන්නේ කුමක්ද?
කතාවෙන් ඔබට උගන්වන්නේ සොබාදහමට ආදරය කිරීමට, ජීවීන්ට ආදරය කිරීමට සහ ජීවීන් සහ මළ සෙල්ලම් බඩු සංසන්දනය නොකිරීමට ය. කාරුණික හා විමසිලිමත් වීමට ඔබට උගන්වයි. වඩාත් සාමාන්‍ය ගිනි මැස්සෙකු තුළ මැජික් සිහින දැකීමට ඔබට උගන්වයි.
"ඔහු ජීවතුන් අතර දිලිසෙන" කතාවේ සමාලෝචනය
ඩෙනිස්ක් පිරිමි ළමයා එහි නව පැත්තක් හෙළි කළ නිසා මම මේ කතාවට ඇත්තෙන්ම කැමතියි. ඔහු විශාල සිහින දකින්නෙකු බවත්, ඔහු සොබාදහමට ආදරය කරන බවත්, ඈත තරු වලට සමාන වන ගිනි මැස්සට ආකර්ෂණය විය හැකි බවත් පෙනී ගියේය. ඩෙන්සිකා කතාවේ නිවැරැදිව රඟපෑවා.
"ඔහු ජීවමාන හා දිදුලන" කතාව සඳහා හිතෝපදේශ
ජීවත්ව සිටින අය ජීවත්ව සිටින අය ගැන සිතයි.
මැරුණු සිංහයෙකුට වඩා ජීවමාන බල්ලෙක් හොඳයි.
කුරුල්ලන් හා සතුන් ආරක්ෂා කරන්න, ඔවුන්ට කිසි විටෙකත් හානියක් නොකරන්න.
මිල අධික, නමුත් මුදලට වඩා මිල අධික නොවේ.
ජීවිතය ආශ්චර්යයන්ගෙන් පිරී ඇත.
සාරාංශය කියවන්න, "ඔහු ජීවතුන් අතර දිලිසෙන" කතාවේ කෙටි නැවත කියවීමක්
එක් සැන්දෑවක ඩෙනිස්කා වැලි පෙට්ටිය අසල වාඩි වී තම මව එනතුරු බලා සිටියේය. ඇය ප්රමාද වූ අතර අනෙක් පිරිමි ළමයින් ඒ වන විටත් ඔවුන්ගේ නිවෙස්වලට පලා ගොස් ඇති අතර අහසේ තරු ආලෝකමත් වීමට පටන් ගත්තේය.
ඊට පස්සේ මිෂ්කා ඔහු ළඟට ඇවිත් ටිපර් රථය ගත්තා. මිෂ්කා සෙල්ලම් බඩුවට කැමති වූ අතර ඔහුට සෙල්ලම් කිරීමට ටිපර් රථයක් දෙන ලෙස ඩෙනිස්කාගෙන් ඉල්ලා සිටි බව පැහැදිලිය. නමුත් ඩෙනිස්කා මිෂ්කා ප්‍රතික්ෂේප කළේ ඔහුගේ පියා ඔහුට ටිපර් රථය දුන් බැවිනි.
එවිට මිෂ්කා කේවල් කිරීමට පටන් ගත්තේය. ඔහු ඩම්ප් ට්රක් රථය සඳහා දුර්ලභ මුද්දර ඉදිරිපත් කළේය, පසුව ජීවිතාරක්ෂකයෙක් විය. නමුත් මේ සියල්ල ඩෙනිස්ගේ සිත් ගත්තේ නැත.
එවිට මිෂ්කා ඔහුගේ අත වනමින් ඔහුගේ ප්රධාන නිධානය - ගිනි පෙට්ටියක් තබා එය විවෘත කිරීමට ඉදිරිපත් විය.
ඩෙනිස්කා එය විවෘත කළ අතර මුලදී කිසිවක් නොදුටු නමුත් පසුව පෙට්ටිය තුළ තරුවක් දැල්වීමට පටන් ගත්තේය. වලහා කිව්වා ඌ ගිනි මැස්සෙක් කියලා ඌට පණ තියෙනවා කියලා. එවිට ඩෙනිස්කා ඔහුට ටිපර් රථය ලබා දී ගිනි මැලිය දෙස බලා සිටියේය. ඔහු බොහෝ වේලාවක් බලා සිටියේ අනෙක් සියල්ල ඔහුට සම්පූර්ණයෙන්ම අමතක වූ බැවිනි.
අන්තිමට එයාගේ අම්මා ඇවිත් එයාව ගෙදර එක්කන් ගියා. ඇය ටිපර් රථය ගැන විමසූ නමුත් ඩෙනිස්කා සන්සුන්ව පැවසුවේ ඔහු එය හුවමාරු කර ගත් බවයි. අම්මා ඇහුවා ඇයි කියලා, ඩෙනිස්කා ඇගෙන් ලයිට් එක නිවන්න කිව්වා. ඔවුන් දෙදෙනා ගිනි මැස්සා දෙස බොහෝ වේලාවක් බලා සිටි අතර, පසුව අම්මා පැවසුවේ එය නිසැකවම මැජික් එකක් බවයි, නමුත් ඩෙනිස්කාට ඒ සඳහා මෙතරම් වටිනා ඩම්ප් ට්රක් රථයක් හුවමාරු කර ගන්නේ කෙසේදැයි ඇයට වැටහුණේ නැත.
නමුත් ඩෙනිස්කා ඔහුට කම්මැලි බව පිළිතුරු දුන් අතර, ගිනි මැස්සා දුටු විට එය ඕනෑම ටිපර් රථයකට වඩා වටිනා බව ඔහුට වැටහුණි.
ඒ වගේම අම්මා නිහඬවම ඇහුවා ඇයි කියලා. ඩෙනිස්කා ප්‍රතිචාර දැක්වූයේ ඔහු ජීවතුන් අතර සිටින බවත් දිදුලන බවත්ය.
"ඔහු ජීවමානයි, දිදුලයි" කතාව සඳහා චිත්‍ර සහ නිදර්ශන
හාස්‍යජනක කතාවල ප්‍රසිද්ධ වීරයා වන ඩෙනිස්කා කොරබ්ලෙව්ව මතක තබා නොගන්නේ අප අතර කාටද? මෙම අපූරු පොත ලියා ඇත්තේ වික්ටර් යූසෙෆොවිච් ඩ්‍රැගුන්ස්කි විසිනි. "ඩෙනිස්කාගේ කතන්දර" කනෙන් තේරුම් ගැනීමට පහසුය, එබැවින් ඒවා අවුරුදු හතරක සිට දරුවන්ට කියවිය හැකිය. කුඩා පාසල් සිසුන් පොතේ තමන්ව හඳුනා ගැනීමට සතුටු වනු ඇත: සියල්ලට පසු, ඔවුන් සෑම විටම ඔවුන්ගේ ගෙදර වැඩ කිරීමට, පොත් කියවීමට හෝ ගිම්හාන නිවාඩු කාලය තුළ අමතර පාඩම් කිරීමට කැමති නැත, පිටත උණුසුම් වන විට සහ ඔවුන්ගේ මිතුරන් සියලු දෙනා සෙල්ලම් කරන විට අංගනය.
වික්ටර් ඩ්‍රැගන්ස්කි විසින් රචිත “ඩෙනිස්කාගේ කතන්දර” පොතේ සාරාංශයක් ප්රධාන චරිතවල නම් පිළිබඳ ඔබේ මතකය වහාම නැවුම් කළ යුතු අවස්ථාවක ඔබට උපකාරී වනු ඇත. මෙම පොත කුමක් ගැනදැයි දැන ගැනීමට අවශ්‍යද? පහත දැක්වෙන්නේ "ඩෙනිස්කාගේ කතන්දර" කෘතියේ නැවත කියවීමකි. පාඨයේ කෙටි සාරාංශයක් ඔබට කතාවේ ප්රධාන කරුණු, ප්රධාන චරිතවල චරිත සහ ඔවුන්ගේ ක්රියාවන්ගේ සැබෑ චේතනාවන් මතක තබා ගැනීමට ඉඩ සලසයි.
"එය ජීවමාන සහ දිදුලයි"
මේ කතාව පටන් ගන්නෙ ඩෙනිස්කා කොල්ලා එයාගෙ අම්මව මිදුලෙ බලාගෙන ඉන්න තැනින්. ඇය බොහෝ විට ආයතනයේ හෝ ගබඩාවේ ප්රමාද වී සිටි අතර ඇගේ පුතාට දැනටමත් ඇයව මග හැරී ඇති බවට සැකයක්වත් නැත. දරුවා වෙහෙසට පත්ව කුසගින්නෙන් පෙළෙන බව කතුවරයා ඉතා සියුම් ලෙස අවධාරණය කරයි. පෙනෙන විදිහට, ඔහුට මහල් නිවාසයේ යතුරු නැත, මන්ද එය දැනටමත් අඳුරු වීමට පටන් ගෙන ඇති නිසා, ජනේලවල විදුලි පහන් දැල්වෙයි, නමුත් ඩෙනිස්කා ඇගේ ස්ථානයෙන් චලනය නොවේ. මිදුලේ සිටගෙන සිටින ඔහුට දැනෙන්නේ තමා කැටි ගැසීමට පටන් ගන්නා බවයි. ඔහු අවට සිදුවන දේ බලා සිටින අතරතුර, ඔහුගේ මිතුරා මිෂ්කා ස්ලොනොව් ඔහු වෙත දිව යයි. ඔහුගේ මිතුරා දුටු ඩෙනිස්කා සතුටු වන අතර ඔහුගේ දුක තාවකාලිකව අමතක කරයි.
මිෂ්කා ඔහුගේ සෙල්ලම් බඩු ට්රක් රථයට ප්‍රශංසා කරයි, එය වෙළඳාම් කිරීමට කැමති අතර ඩෙනිස්කාට විවිධ භාණ්ඩ සහ ඔහුගේ සෙල්ලම් බඩු පිරිනමයි. ඩෙනිස්කා පිළිතුරු දෙන්නේ ටිපර් රථය තාත්තාගෙන් ලැබුණු තෑග්ගක් බැවින් ඔහුට එය මිෂ්කාට දීමට හෝ හුවමාරු කර ගැනීමටවත් නොහැකි බවයි. එවිට මිෂ්කා සෙල්ලම් ඩම්ප් ට්රක් රථයක් ලබා ගැනීමට අවසාන අවස්ථාව භාවිතා කරයි - ඔහු ඩෙනිස්කාට අඳුරේ දිදුලන සජීවී ගිනි මැස්සක් ලබා දෙයි. සරල ගිනිපෙට්ටියකින් විහිදෙන එහි විශිෂ්ට දීප්තියට ඩෙනිස්කා වශී වී ඇත. ඔහු මිෂ්කාට ටිපර් රථය ලබා දෙමින්, “මගේ ටිපර් රථය හොඳ අතට ගෙන මට මේ තරුව දෙන්න” යැයි පවසමින් මිෂ්කා සතුටින් ගෙදර යන අතර, ඩෙනිස්කාට තම මව එනතුරු බලා සිටීමේ දුකක් දැනෙන්නේ නැත, මන්ද ඔහු අසල ජීවියෙකු සිටින බව ඔහුට හැඟුණි. වැඩි කල් නොගොස් අම්මා නැවත පැමිණෙන අතර ඇය සහ ඩෙනිස්කා රාත්‍රී ආහාරය සඳහා ගෙදර යයි. “යම් ආකාරයක ගිනි මැස්සෙකුට” තම පුතා හොඳ සෙල්ලම් බඩුවක් හුවමාරු කර ගන්නේ කෙසේදැයි අම්මා අවංකවම පුදුම වේ
මේක ඩෙනිස්කාගේ කතා නියෝජනය කරන කතා වලින් එකක් විතරයි. සාරාංශය පෙන්නුම් කරන්නේ ප්රධාන තේමාව තනිකම සහ අත්හැරීම බවයි. පිරිමි ළමයාට ගෙදර යාමට අවශ්‍යයි, ඔහු වෙහෙසට පත්ව බඩගිනියි, නමුත් ඔහුගේ මව කොහේ හෝ රැඳී සිටින අතර එමඟින් ඩෙනිස්කාගේ අභ්‍යන්තර දුක් වේදනා පිළිබඳ හැඟීම දිගු කරයි. ගිනි මැස්සෙකුගේ පෙනුම දරුවාගේ ආත්මය උණුසුම් කරයි, ඔහුගේ මව පෙනී සිටින තෙක් බලා සිටීම ඔහුට තවදුරටත් අපහසු නොවේ.
"රහස පැහැදිලි වෙයි"
ඩෙනිස්කා උදේ ආහාරය සඳහා සෙමොලිනා කැඳ අනුභව කිරීම ප්‍රතික්ෂේප කරන ඉතා හාස්‍යජනක කතාවකි. කෙසේ වෙතත්, ඔහුගේ මව නොසැලී සිටින අතර අවසානය දක්වා සියල්ල අනුභව කරන ලෙස ඔහුට පවසයි. “ත්‍යාගයක්” ලෙස ඇය තම පුතාට පොරොන්දු වන්නේ උදේ ආහාරය ගත් වහාම ක්‍රෙම්ලිනයට ගෙන යන ලෙසයි. ඩෙනිස් මෙම අපේක්ෂාවෙන් බොහෝ ආස්වාදයක් ලබා ඇත, නමුත් මෙය පවා සෙමොලිනා සඳහා ඔහුගේ අකමැත්ත මඟහරවා ගත නොහැක. කැඳ හැන්දක් ඇගේ මුඛයට දැමීමට තවත් උත්සාහයකින් පසු, ඩෙනිස්කා එයට ලුණු හා ගම්මිරිස් දැමීමට උත්සාහ කරයි, නමුත් මෙම ක්‍රියාවන් එය වැඩිදියුණු නොකරයි, නමුත් එය නරක් කරයි, සම්පූර්ණයෙන්ම දරාගත නොහැකි රසයක් ලබා ගනී. අවසානයේ ඩෙනිස්කා ජනේලය ළඟට ගොස් කැඳ පාරට වත් කරයි. තෘප්තිමත් වූ ඔහු හිස් පිඟාන මේසය මත තබයි. හදිසියේම ඉදිරිපස දොර විවෘත වන අතර මිනිසෙක් මහල් නිවාසයට ඇතුළු වන අතර, සෙමොලිනා කැඳ සමඟ හිස සිට දෙපතුල දක්වා ආලේප කර ඇත. අම්මා ව්‍යාකූලත්වයෙන් ඔහු දෙස බලන අතර, ඔහු තවදුරටත් ක්‍රෙම්ලිනයට නොයන බව ඩෙනිස්කා තේරුම් ගනී. මිනිසා කෝපයෙන් පවසන්නේ තමා ඡායාරූප ගත කිරීමට යන බවත්, එබැවින් ඔහු තම හොඳම ඇඳුම ඇඳගත් බවත්, හදිසියේම ජනේලයෙන් ඉහළින් උණුසුම් කැඳ ඔහු මතට වත් කළ බවත්ය.
මේ ඩෙනිස්කාගේ කතා නියෝජනය කරන දෙවැනි කතාවයි. සාරාංශය පෙන්නුම් කරන්නේ ඉක්මනින් හෝ පසුව සැඟවුණු සෑම දෙයක්ම සොයා ගන්නා අතර විශාල කරදරයක් ගෙන එන බවයි.
"ඉහළ - පහළ - විකර්ණ ලෙස"
දිනක් ඩෙනිස්කා, මිෂ්කා සහ අසල්වැසි දැරිය ඇලොන්කා නිවස අසලින් ගමන් කරමින් සිටියා. ඒ වගේම ඔවුන්ගේ මිදුල ප්‍රතිසංස්කරණය කරමින් තිබුණා. පින්තාරු කරන්නන් දිවා ආහාරය සඳහා පිටත්ව යාමට සූදානම් වන ආකාරය පිරිමි ළමයින් අසා දුටුහ. පින්තාරුකරුවන් දිවා ආහාරය සඳහා පිටත්ව යන විට ඔවුන් තීන්ත බැරල් මිදුලේ තබා ඇති බව පෙනී ගියේය. පිරිමි ළමයින් අතට ගත හැකි සෑම දෙයක්ම පින්තාරු කිරීමට පටන් ගත්හ: බංකුවක්, වැටක්, පිවිසුම් දොරක්. තීන්ත හෝස් එකෙන් පිටතට පැමිණ අවට ඇති සියල්ල ඉක්මනින් වර්ණවත් කරන ආකාරය නැරඹීම ඔවුන්ට ඉතා සිත්ගන්නා සුළු විය. සැබෑ ඉන්දියානුවෙකු ලෙස පෙනෙන පරිදි ඇගේ කකුල් තීන්ත ආලේප කිරීමට පවා ඇලොන්කා සමත් විය.
මේ ඩෙනිස්කාගේ කතා නියෝජනය කරන තුන්වැනි කතාවයි. සාරාංශයෙන් පෙනෙන්නේ ඩෙනිස්කා, මිෂ්කා සහ ඇලොන්කා ප්‍රීතිමත් කොල්ලන් බවයි, නමුත් තීන්ත සමඟ එම සිදුවීම නිසා ඔවුන්ට බොහෝ කරදර ඇති විය.
"හරිත දිවියන්"
ඔබ අසනීප වීමට කැමතිද? නැත? නමුත් ඩෙනිස්කා, මිෂ්කා සහ ඇලොන්කා ඔහුට ආදරෙයි. මෙම කතාවේදී, ඔවුන් විවිධ වර්ගයේ රෝගවල ප්රතිලාභ පාඨකයන් සමඟ බෙදා ගනී: සෙම්ප්රතිශ්යාව සිට පැපොල සහ උගුරේ අමාරුව දක්වා. එපමණක්ද නොව, මිතුරන් චිකන්පොක්ස් වඩාත් “සිත්ගන්නා” රෝගය ලෙස සලකයි, මන්ද රෝගය උග්‍ර වන මොහොතේ ඔවුන්ට දිවියන් මෙන් පෙනෙන්නට අවස්ථාව ලැබුණි. තවද, පිරිමි ළමයින් සිතන්නේ, "ප්රධාන දෙය නම් රෝගය වඩාත් දරුණු වීමයි, එවිට ඔවුන් ඔබට අවශ්‍ය ඕනෑම දෙයක් මිලදී ගනු ඇත."
කතාවේ ප්රධාන අදහස එහි සාරාංශයෙන් සම්පුර්ණයෙන් නිදර්ශනය වේ. V. Dragunsky ("Deniska's Stories") අවධාරනය කරන්නේ රෝගී දරුවෙකු කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම සැමවිටම වැඩි වන නමුත් නිරෝගීව සිටීම තවමත් ඉතා වැදගත් බවයි.
"පිටත ගොඩනැඟිල්ලේ ගින්නක් හෝ අයිස්වල දස්කම්"
දවසක් ඩෙනිස්කා සහ මිෂ්කා ඉස්කෝලේ යන්න පරක්කු වුනා. අතරමගදී, ඔවුන් පන්ති ගුරුවරිය වන රයිසා ඉවානොව්නාගෙන් නරකක් නොවීමට සුදුසු නිදහසට කරුණක් ඉදිරිපත් කිරීමට තීරණය කළහ. පිළිගත හැකි අනුවාදයක් ඉදිරිපත් කිරීම එතරම් පහසු නොවන බව පෙනී ගියේය. ඔවුන් කුඩා දරුවෙකු ගින්නෙන් බේරා ගත් බව පැවසීමට ඩෙනිස්කා යෝජනා කළ අතර, මීෂ්කාට අවශ්‍ය වූයේ දරුවා අයිස් හරහා වැටුණු ආකාරය සහ ඔහුගේ මිතුරන් ඔහුව එතැනින් ඇද දැමූ ආකාරය ගැන පැවසීමටයි. වඩා හොඳ කුමක්දැයි තර්ක කිරීමට කාලය ලැබීමට පෙර ඔවුන් පාසලට පැමිණියහ. ඔවුන් සෑම කෙනෙකුම තමන්ගේම අනුවාදයක් ඉදිරිපත් කළ අතර එමඟින් ඔවුන් රැවටෙන බව සෑම කෙනෙකුටම පැහැදිලි විය. ගුරුවරයා ඔවුන් විශ්වාස නොකළ අතර ඔවුන් දෙදෙනාටම අසතුටුදායක ලකුණු ලබා දුන්නේය.
මෙම කතාවේ ප්රධාන අදහස එහි සාරාංශය මගින් අවධාරණය කෙරේ. V. Dragunsky ("Deniska's Stories") වැඩිහිටියන් නොරැවටිය යුතු බව උගන්වයි. එය කුමක් වුවත් සෑම විටම සත්යය පැවසීම වඩා හොඳය.
"මේක දැක්කෙ කොහෙන්ද මේක අහල තියෙනවද"
ඩෙනිස්කා සහ මිෂ්කා පාසල් මැට්නි එකක රඟ දැක්වීමට භාර ගන්නා ඉතා හාස්‍යජනක කතාවකි. ඔවුන් යුගලයක් ගායනා කිරීමට ස්වේච්ඡාවෙන් ඉදිරිපත් වන අතර ඔවුන්ට එය හැසිරවිය හැකි බව සෑම කෙනෙකුටම පවසති. රංගනයේදී පමණක් හදිසියේම වරදවා වටහාගැනීමක් ඇතිවේ: කිසියම් හේතුවක් නිසා මිෂ්කා එම පදයම ගායනා කරන අතර, ඇති වූ තත්වය හේතුවෙන් ඩෙනිස්කාට ඔහු සමඟ ගායනා කිරීමට සිදුවේ. ශාලාව තුළ සිනහවක් ඇසෙයි; ඔවුන්ගේ මංගල දර්ශනය සාර්ථක නොවූ බව පෙනේ. ප්රධාන අදහස: ඔබ වැදගත් සිදුවීම් සඳහා වඩා හොඳින් සූදානම් විය යුතුය.
"කපටි මාර්ගය"
මෙම කතාවේදී, ඩෙනිස්කා තම මවට ගෙදර දොරේ වැඩවලින් වෙහෙසට පත් වීමට ඉඩ සලසන ක්‍රමයක් ඉදිරිපත් කිරීමට උපරිම උත්සාහයක් දරයි. ඇය වරක් මැසිවිලි නඟා සිටියේ තම නිවැසියන්ට පිඟන් සේදීමට යන්තම් වේලාවක් නොමැති බවත් කිසිවක් වෙනස් නොවන්නේ නම්, තම පුතාට සහ සැමියාට පෝෂණය කිරීම ප්‍රතික්ෂේප කරන බව විහිළුවෙන් ප්‍රකාශ කළ බවයි. ඩෙනිස්කා සිතන්නට පටන් ගත් අතර, සියල්ල එකට නොව, විකල්ප ලෙස ආහාර අනුභව කිරීම පිළිබඳ අපූරු අදහස ඔහුගේ මනසට පැමිණියේය. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, පිඟන් කෝප්ප තුන් ගුණයකින් අඩුවෙන් පරිභෝජනය කරන බව පෙනී ගියේය, එය මගේ මවට පහසු වනු ඇත. තාත්තා තවත් ක්‍රමයක් ඉදිරිපත් කළේය: තම පුතා සමඟ දිනපතා පිඟන් සේදීමේ වගකීම භාර ගන්න. කතාවේ ප්රධාන අදහස නම් ඔබ ඔබේ පවුලට උදව් කළ යුතු බවයි.
ඔහු ජීවමාන සහ දීප්තිමත් ය - වික්ටර් ඩ්‍රැගන්ස්කිගේ කතාවකි, එය මුළු පවුල සමඟම කියවීම වටී. එහි ඩෙනිස්කා කොරබ්ලෙව් සෙල්ලම් බඩු ඩම්ප් ට්රක් රථයක් සමඟ මිදුලේ තම මව එනතුරු බලා සිටී. එය අඳුරු වීමට පටන් ගනී, සහ ශෝකය පිරිමි ළමයා ජය ගනී. මේ මොහොතේ මිෂ්කා ඩෙනිස් වෙත ළඟා වේ. ඔහු තම මිතුරාගේ අතේ මෝටර් රථයක් දකින අතර ඔහුගෙන් සෙල්ලම් කිරීමට ඉල්ලා සිටී. වලහා තම නිධානය පවා ට්රක් රථයකට හුවමාරු කර ගැනීමට සූදානම්ය. මේ මොකක්ද, ඩෙනිස් හුවමාරුවකට එකඟ වෙයිද? කතාවෙන් දැනගන්න. ඔහු ස්වභාවධර්මය සහ එහි සියලු ජීවීන් රැකබලා ගැනීම ගැන කතා කරන අතර එදිනෙදා ජීවිතයේ ප්රාතිහාර්යයන් හඳුනා ගැනීමට හැකිවීම කොතරම් වැදගත්ද යන්න පෙන්වයි.
දවසක් හැන්දෑවක මම මිදුලේ වැල්ල ළඟ ඉඳගෙන අම්මව බලාගෙන හිටියා. ඇය බොහෝ විට ආයතනයේ හෝ ගබඩාවේ ප්රමාද වී හෝ බස් නැවතුම්පොළේ බොහෝ වේලාවක් සිටගෙන සිටින්නට ඇත. දන්නේ නැහැ. අපේ මිදුලේ සිටින සියලුම දෙමාපියන් පමණක් ඒ වන විටත් පැමිණ ඇති අතර, සියලුම දරුවන් ඔවුන් සමඟ ගෙදර ගොස්, ඒ වන විටත් බේගල් සහ චීස් සමඟ තේ බොමින් සිටියා විය හැකිය, නමුත් මගේ මව තවමත් එහි නොවීය ...
දැන් ජනේලවල විදුලි පහන් දැල්වෙන්නට පටන් ගත් අතර ගුවන් විදුලිය සංගීතය වාදනය කිරීමට පටන් ගත් අතර අඳුරු වලාකුළු අහසේ ගමන් කළේය - ඔවුන් රැවුල වපු මහලු මිනිසුන් මෙන් පෙනුනි ...
මට කෑමට අවශ්‍ය විය, නමුත් මගේ මව තවමත් එහි නොසිටි අතර, මගේ මව කුසගින්නේ සිටින බවත්, ලෝකාන්තයේ කොතැනක හෝ මා එනතුරු බලා සිටින බවත් මා දැන සිටියහොත්, මම වහාම ඇය වෙත දිව යන බවත්, නොඑන බවත් මම සිතුවෙමි. ප්රමාද වී ඇයව වැල්ලේ වාඩි කර කම්මැලි වීමට සැලැස්සුවේ නැත.
ඒ වෙලාවේ මිෂ්කා මිදුලට ආවා. ඔහු කිව්වා:
මහා!
තවද මම මෙසේ කීවෙමි.
මහා!
මිෂ්කා මාත් එක්ක ඉඳගෙන ටිපර් එක ගත්තා.
වාව්! - මිෂ්කා පැවසීය. - ඔබ කොහෙන්ද එය ලබා ගත්තේ? ඔහු තමා වැලි ගොඩ ගන්නේ? ඔබම නොවේද? සහ ඔහු තනිවම පිටව යනවාද? ඔව්? පෑන ගැන කුමක් කිව හැකිද? එය කුමක් සදහාද? එය කරකැවිය හැකිද? ඔව්? ඒ? වාව්! ගෙදරදී දෙනවද?
මම කිව්වා:
නෑ මම දෙන්නෙ නෑ. ඉදිරිපත් කරන්න. තාත්තා යන්න කලින් මට දුන්නා.
වලහා කෙඳිරිගාමින් මගෙන් ඈත් විය. එය පිටත තවත් අඳුරු විය.
මම ගේට්ටුව දිහා බැලුවේ අම්මා එනකොට මගහැරෙන්නේ නැති වෙන්න. නමුත් ඇය තවමත් පැමිණියේ නැත. පෙනෙන විදිහට, මට රෝසා නැන්දා හමු වූ අතර, ඔවුන් සිටගෙන කතා කරන අතර මා ගැන සිතන්නේවත් නැත. මම වැලි මත වැතිර සිටියෙමි.
මෙන්න Mishka මෙහෙම කියනවා:
ඔබට මට ටිපර් රථයක් ලබා දිය හැකිද?
ඒකෙන් බහින්න මිෂ්කා.
එවිට මිෂ්කා මෙසේ කියයි.
මට ඒ සඳහා ඔබට ගෝතමාලාවක් සහ බාබඩෝ දෙකක් ලබා දිය හැකිය!
මම කතා කරනවා:
බාබඩෝස් ඩම්ප් ට්රක් රථයකට සාපේක්ෂව...
හොඳයි, මම ඔබට පිහිනුම් මුද්දක් ලබා දීමට ඔබට අවශ්‍යද?
මම කතා කරනවා:
ඔයාගේ එක කැඩිලා.
ඔබ එය මුද්රා කරනු ඇත!
මට තරහත් ආවා:
පිහිනීමට කොහෙද? නාන කාමරය තුල? අඟහරුවාදා ද?
ඒ වගේම මිෂ්කා ආයෙත් කෙඳිරි ගෑවා. ඉන්පසු ඔහු මෙසේ කියයි.
හොඳයි, එය නොවේ! මගේ කරුණාව දැනගන්න! මත!
ඒ වගේම ඔහු මට ගිනිපෙට්ටියක් දුන්නා. මම එය මගේ අතට ගත්තා.
“ඔබ එය විවෘත කරන්න,” මිෂ්කා පැවසුවේ “එවිට ඔබට පෙනෙනු ඇත!”
මම පෙට්ටිය විවෘත කළ අතර මුලදී මම කිසිවක් දුටුවේ නැත, පසුව කුඩා ලා කොළ පැහැති ආලෝකයක් දුටුවෙමි, කොහේ හෝ දුරින්, මගෙන් කුඩා තරුවක් දැල්වන්නාක් මෙන්, ඒ සමඟම මම එය අල්ලාගෙන සිටියෙමි. මගේ අත්.
“මේ මොකක්ද මිෂ්කා,” මම රහසින් කීවෙමි, “මේ මොකක්ද?”
“මේක ගිනි මැස්සෙක්,” මිෂ්කා පැවසීය. - මොකක්ද, හොඳයි? ඔහු ජීවතුන් අතර, ඒ ගැන සිතන්න එපා.
බෙයාර්,” මම කීවෙමි, “මගේ ඩම්ප් ට්රක් රථය ගන්න, ඔබ එයට කැමතිද?” එය සදහටම, සදහටම ගන්න! මට මේ තරුව දෙන්න, මම එය ගෙදර ගෙන යන්නෙමි ...
ඒ වගේම මිෂ්කා මගේ ටිපර් රථයත් අරගෙන ගෙදර දිව්වා. මම මගේ ගිනි මැස්ස සමඟ නැවතී සිටියෙමි, එය දෙස බැලුවෙමි, බැලූ විට එය ප්‍රමාණවත් නොවීය: එය සුරංගනා කතාවක මෙන් කෙතරම් කොළ පාටද, එය කෙතරම් සමීපද, ඔබේ අතේ, නමුත් එය බබළයි. දුර සිට නම් ... මට ඒකාකාරව හුස්ම ගැනීමට නොහැකි විය, මගේ හදවත ගැහෙන හඬ මට ඇසුණු අතර මගේ නහයේ කුඩා හිරි වැටීමක් ඇති විය, මට අඬන්න අවශ්‍ය වූවාක් මෙන්.
මම බොහෝ වේලාවක්, ඉතා දිගු කාලයක් එසේ වාඩි වී සිටියෙමි. ඒ වගේම අවට කවුරුත් හිටියේ නැහැ. ඒ වගේම මට මේ ලෝකේ හැමෝවම අමතක වුණා.
ඒත් පස්සේ මගේ අම්මා ආවා, මම ගොඩක් සතුටු වුණා, අපි ගෙදර ගියා. ඔවුන් බේගල් සහ ෆෙටා චීස් සමඟ තේ පානය කිරීමට පටන් ගත් විට, මගේ මව මෙසේ ඇසුවා.
හොඳයි, ඔබේ ටිපර් රථය කොහොමද?
තවද මම මෙසේ කීවෙමි.
මම, අම්මා, එය හුවමාරු කර ගත්තා.
අම්මා කිව්වා:
රසවත්! සහ කුමක් සඳහාද?
මම පිළිතුරු දුන්නා:
ගිනි මැස්සට! මෙන්න ඔහු පෙට්ටියක ජීවත් වේ. ආලෝකය නිවා දමන්න!
අම්මා ආලෝකය නිවා දැමූ අතර කාමරය අඳුරු විය, අපි දෙදෙනා සුදුමැලි කොළ පැහැති තාරකාව දෙස බැලීමට පටන් ගතිමු.
ඊට පස්සේ අම්මා ලයිට් එක දැම්මා.
ඔව්, ඇය කිව්වා, එය මායාවක්! නමුත් තවමත්, මෙම පණුවාට ටිපර් රථයක් වැනි වටිනා දෙයක් ලබා දීමට ඔබ තීරණය කළේ කෙසේද?
"මම ඔබ එනතුරු බොහෝ වේලාවක් බලා සිටිමි, මට කම්මැලි විය, නමුත් මෙම ගිනි මැස්සා, එය ලෝකයේ ඕනෑම ඩම්ප් ට්රක් රථයකට වඩා හොඳ එකක් විය."
අම්මා මා දෙස ඕනෑකමින් බලා මෙසේ ඇසුවාය.
නමුත් ඇයි, එය හරියටම වඩා හොඳ ඇයි?
මම කිව්වා:
ඔබට නොතේරෙන්නේ කෙසේද?! සියල්ලට පසු, ඔහු ජීවතුන් අතර! සහ එය දිදුලයි! ..
දවසක් හැන්දෑවක මම මිදුලේ වැල්ල ළඟ ඉඳගෙන අම්මව බලාගෙන හිටියා. ඇය බොහෝ විට ආයතනයේ හෝ ගබඩාවේ ප්රමාද වී හෝ බස් නැවතුම්පොළේ බොහෝ වේලාවක් සිටගෙන සිටින්නට ඇත. දන්නේ නැහැ. අපේ මිදුලේ සිටින සියලුම දෙමාපියන් පමණක් ඒ වන විටත් පැමිණ ඇති අතර, සියලුම දරුවන් ඔවුන් සමඟ ගෙදර ගොස්, ඒ වන විටත් බේගල් සහ චීස් සමඟ තේ බොමින් සිටියා විය හැකිය, නමුත් මගේ මව තවමත් එහි නොවීය ...
දැන් ජනේලවල විදුලි පහන් දැල්වෙන්නට පටන් ගත් අතර ගුවන් විදුලිය සංගීතය වාදනය කිරීමට පටන් ගත් අතර අඳුරු වලාකුළු අහසේ ගමන් කළේය - ඔවුන් රැවුල වපු මහලු මිනිසුන් මෙන් පෙනුනි ...
මට කෑමට අවශ්‍ය විය, නමුත් මගේ මව තවමත් එහි නොසිටි අතර, මගේ මව කුසගින්නේ සිටින බවත්, ලෝකාන්තයේ කොතැනක හෝ මා එනතුරු බලා සිටින බවත් මා දැන සිටියහොත්, මම වහාම ඇය වෙත දිව යන බවත්, නොඑන බවත් මම සිතුවෙමි. ප්රමාද වී ඇයව වැල්ලේ වාඩි කර කම්මැලි වීමට සැලැස්සුවේ නැත.
ඒ වෙලාවේ මිෂ්කා මිදුලට ආවා. ඔහු කිව්වා:
- මහා!
තවද මම මෙසේ කීවෙමි.
- මහා!
මිෂ්කා මාත් එක්ක ඉඳගෙන ටිපර් එක ගත්තා.
- වාව්! - මිෂ්කා පැවසීය. - ඔබ කොහෙන්ද එය ලබා ගත්තේ? ඔහු තමා වැලි ගොඩ ගන්නේ? ඔබම නොවේද? සහ ඔහු තනිවම පිටව යනවාද? ඔව්? පෑන ගැන කුමක් කිව හැකිද? එය කුමක් සදහාද? එය කරකැවිය හැකිද? ඔව්? ඒ? වාව්! ගෙදරදී දෙනවද?
මම කිව්වා:
- නෑ මම දෙන්නෙ නෑ. ඉදිරිපත් කරන්න. තාත්තා යන්න කලින් මට දුන්නා.
වලහා කෙඳිරිගාමින් මගෙන් ඈත් විය. එය පිටත තවත් අඳුරු විය.
මම ගේට්ටුව දිහා බැලුවේ අම්මා එනකොට මගහැරෙන්නේ නැති වෙන්න. නමුත් ඇය තවමත් ගියේ නැත. පෙනෙන විදිහට, මට රෝසා නැන්දා හමු වූ අතර, ඔවුන් සිටගෙන කතා කරන අතර මා ගැන සිතන්නේවත් නැත. මම වැලි මත වැතිර සිටියෙමි.
මෙන්න Mishka මෙහෙම කියනවා:
- ඔබට මට ටිපර් රථයක් ලබා දිය හැකිද?
- ඒකෙන් බහින්න මිෂ්කා.
එවිට මිෂ්කා මෙසේ කියයි.
"මට ඔබට ග්වාතමාලා එකකුත් බාබඩෝස් දෙකකුත් දෙන්න පුළුවන්!"
මම කතා කරනවා:
- බාබඩෝස් ඩම්ප් ට්රක් රථයකට සසඳන විට...
- හොඳයි, මම ඔබට පිහිනුම් මුද්දක් දෙන්න කැමතිද?
මම කතා කරනවා:
- ඒක පිපිරුණා.
- ඔබ එය මුද්රා කරනු ඇත!
මට තරහත් ආවා:
- පිහිනීමට කොහෙද? නාන කාමරය තුල? අඟහරුවාදා ද?
ඒ වගේම මිෂ්කා ආයෙත් කෙඳිරි ගෑවා. ඉන්පසු ඔහු මෙසේ කියයි.
- හොඳයි, එය නොවේ! මගේ කරුණාව දැනගන්න! මත! - ඒ වගේම ඔහු මට ගිනිපෙට්ටියක් දුන්නා. මම එය මගේ අතට ගත්තා.
“ඔබ එය විවෘත කරන්න,” මිෂ්කා පැවසුවේ “එවිට ඔබට පෙනෙනු ඇත!”
මම පෙට්ටිය විවෘත කළ අතර මුලදී මම කිසිවක් දුටුවේ නැත, පසුව කුඩා ලා කොළ පැහැති ආලෝකයක් දුටුවෙමි, කොහේ හෝ දුරින්, මගෙන් කුඩා තරුවක් දැල්වන්නාක් මෙන්, ඒ සමඟම මම එය අල්ලාගෙන සිටියෙමි. මගේ අත්.
“මේ මොකක්ද මිෂ්කා,” මම රහසින් කීවෙමි, “මේ මොකක්ද?”
“මේක ගිනි මැස්සෙක්,” මිෂ්කා පැවසීය. - මොකක්ද, හොඳයි? ඔහු ජීවතුන් අතර, ඒ ගැන සිතන්න එපා.
“වලසා,” මම කීවෙමි, “මගේ ඩම්ප් ට්රක් රථය ගන්න, ඔබ එයට කැමතිද?” එය සදහටම, සදහටම ගන්න! මට මේ තරුව දෙන්න, මම එය ගෙදර ගෙන යන්නෙමි ...
ඒ වගේම මිෂ්කා මගේ ටිපර් රථයත් අරගෙන ගෙදර දිව්වා. මම මගේ ගිනි මැස්ස සමඟ නැවතී සිටියෙමි, එය දෙස බැලුවෙමි, බැලූ විට එය ප්‍රමාණවත් නොවීය: එය සුරංගනා කතාවක මෙන් කෙතරම් කොළ පාටද, සහ එය සමීප වුවද, එය මගේ අතේ තිබුණේ කෙසේද? ඈත ඉඳන් වගේ දිලිසෙනවා... ඒ වගේම මට ඒකාකාරව හුස්ම ගන්න බැරි වුණා, මගේ හදවත ගැහෙන සද්දයක් මට ඇහුණා, මගේ නහයේ පොඩි හිරි වැටීමක් ආවා, මට අඬන්න ඕනා වගේ.
මම බොහෝ වේලාවක්, ඉතා දිගු කාලයක් එසේ වාඩි වී සිටියෙමි. ඒ වගේම අවට කවුරුත් හිටියේ නැහැ. ඒ වගේම මට මේ ලෝකේ හැමෝවම අමතක වුණා.
ඒත් පස්සේ මගේ අම්මා ආවා, මම ගොඩක් සතුටු වුණා, අපි ගෙදර ගියා. ඔවුන් බේගල් සහ ෆෙටා චීස් සමඟ තේ පානය කිරීමට පටන් ගත් විට, මගේ මව මෙසේ ඇසුවා.
- හොඳයි, ඔබේ ටිපර් රථය කොහොමද?
තවද මම මෙසේ කීවෙමි.
- මම, අම්මා, එය හුවමාරු කළා.
අම්මා කිව්වා:
- රසවත්! සහ කුමක් සඳහාද?
මම පිළිතුරු දුන්නා:
- ගිනි මැස්සට! මෙන්න ඔහු පෙට්ටියක ජීවත් වේ. ආලෝකය නිවා දමන්න!
අම්මා ආලෝකය නිවා දැමූ අතර කාමරය අඳුරු විය, අපි දෙදෙනා සුදුමැලි කොළ පැහැති තාරකාව දෙස බැලීමට පටන් ගතිමු.
ඊට පස්සේ අම්මා ලයිට් එක දැම්මා.
"ඔව්," ඇය කිව්වා, "ඒක මායාවක්!" නමුත් තවමත්, මෙම පණුවා සඳහා ටිපර් රථයක් වැනි වටිනා දෙයක් අත්හැරීමට ඔබ තීරණය කළේ කෙසේද?
"මම ඔබ එනතුරු බොහෝ වේලාවක් බලා සිටිමි, මට කම්මැලි විය, නමුත් මෙම ගිනි මැස්සා, එය ලෝකයේ ඕනෑම ඩම්ප් ට්රක් රථයකට වඩා හොඳ එකක් විය."
අම්මා මා දෙස ඕනෑකමින් බලා මෙසේ ඇසුවාය.
- සහ කුමන ආකාරයෙන්, කුමන ආකාරයෙන් එය වඩා හොඳද?
මම කිව්වා:
- ඔබට නොතේරෙන්නේ කෙසේද?! සියල්ලට පසු, ඔහු ජීවතුන් අතර! සහ එය දිදුලයි! ..
ඩෙනිස්කාගේ කතා
"ඔබට හාස්‍ය හැඟීමක් තිබිය යුතුයි"
V. Dragunsky ගේ කථාවක් USSR හි මහජන කලාකරු Evgeniy Vestnik විසින් සිදු කරන ලදී.
දැන් ජනේලවල විදුලි පහන් දැල්වෙන්නට පටන් ගත් අතර ගුවන් විදුලිය සංගීතය වාදනය කිරීමට පටන් ගත් අතර අඳුරු වලාකුළු අහසේ ගමන් කළේය - ඔවුන් රැවුල වවාගත් මහලු මිනිසුන් මෙන් පෙනේ ... මට කන්න අවශ්‍ය විය, නමුත් මගේ මව තවමත් එහි සිටියේ නැත. , මම හිතුවා මම මගේ අම්මා බඩගිනියි කියලා සහ ලෝකාන්තයේ කොහේ හරි මා එනතුරු බලාගෙන ඉන්නවා නම්, මම වහාම ඇය වෙත දිව යනවා, ප්රමාද නොවී, වැල්ලේ වාඩි වී කම්මැලි වීමට බල කරන්න. ..
එව්ගනි යාකොව්ලෙවිච් වෙස්නික් (ජනවාරි 15, 1923, පෙට්‍රොග්‍රෑඩ් - අප්‍රේල් 10, 2009, මොස්කව්) - නාට්‍ය හා චිත්‍රපට නළුවෙකු, නාට්‍ය අධ්‍යක්ෂක, ගුවන්විදුලිය සහ රූපවාහිනිය සඳහා පිටපත් ගණනාවක කතුවරයා, සෝවියට් සංගමයේ මහජන කලාකරු (1989).
වික්ටර් ඩ්‍රැගන්ස්කිගේ නම අපේ රටේ සහ විදේශයන්හි ළමයින් දන්නා කරුණකි. ඔහු ඩෙනිස්කා පිරිමි ළමයාගේ ජීවිතයෙන් කථා සියයක් පමණ ලිවීය. කතුවරයා විසින්ම පැවසූ පරිදි, “මුළු ලෝකයටම රහසිගතව” පැවසූ මෙම කථා අපගේ පාඨකයන්ට “ඩෙනිස්කාගේ කථා” ලෙස හැඳින්වේ, දිගු, රසවත් ජීවිතයක් ගත කළේය. නමුත් ලේඛකයෙකු වීමට පෙර, ඔහුගේ මුල් තරුණ අවධියේදී ඔහු කම්කරුවෙක්, පසුව නළුවෙක්, මොස්කව් සර්කස් පිටියේ “රතු” විකටයෙක්, චිත්‍රපටවල රඟපාමින් කුඩා බ්ලූ බර්ඩ් පැරඩි රඟහල අධ්‍යක්ෂණය කළ බව කවුරුත් නොදනිති.
ඔහු අවසානය දක්වා වික්ටර් ඩ්‍රැගන්ස්කි සම්බන්ධ වූ සෑම කාර්යයකටම කැප විය. ඔහු තම ජීවිතයේ කරන ලද ඕනෑම කාර්යයක් සමාන ගෞරවයෙන් සැලකුවා, ඔහු කාරුණික, සතුටු සිතින්, නමුත් අයුක්තිය සහ බොරුව සමඟ සම කළ නොහැකි විය. වික්ටර් යූසෙෆොවිච් දරුවන්ට බෙහෙවින් ආදරය කළ අතර, දරුවන් ඔහු වෙත ඇදී ගිය අතර, ඔහු තුළ වැඩිහිටි, කාරුණික සහෝදරයෙකු සහ මිතුරෙකු ලෙස හැඟී ගියේය. ටෝකියෝ හි ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද පොතක් සඳහා වික්ටර් යූසෙෆොවිච් ජපන් දරුවන්ට ලියූ ලිපියෙන් පේළි කිහිපයක් උපුටා දැක්වීමට මම කැමැත්තෙමි. “මම ඉපදුණේ බොහෝ කලකට පෙර සහ බොහෝ දුරින්, ලෝකයේ වෙනත් තැනක යැයි කෙනෙකුට පැවසිය හැකිය. පොඩි කාලේ මම රණ්ඩු වෙන්න ආසයි කවදාවත් මට රිද්දන්න දුන්නේ නැහැ. ඔබ තේරුම් ගත් පරිදි, මගේ වීරයා ටොම් සෝයර් වූ අතර, කිසි විටෙකත්, කිසිම තත්වයක් යටතේ, සිද්. ඔබ මගේ දෘෂ්ටිකෝණය බෙදා ගන්නා බව මට විශ්වාසයි. කෙලින්ම කිව්වොත් මම ඉස්කෝලේ හරියට ඉගෙන ගත්තේ නෑ. වරක්, මට වයස අවුරුදු දොළහේදී, මම පොලිසියට ගියෙමි. එය මේ වගේ ය: මම නිවසේ වාඩි වී මගේ ගෙදර වැඩ කරන ලෙස පෙනී සිටියෙමි. ඒ වගේම එකපාරටම භයානක නාද හඬක් ආවා. වීදුරුව අතරින් ගලක් කාමරයට පියඹා ගියා... තවත් සුළු මොහොතකට පසු නොනවත්වාම මාව සපා කෑමට උත්සාහ කළ බේබද්දා අල්ලාගෙන පොලිසියට ඇදගෙන ගිය බව අමුතුවෙන් කිව යුතු නැත. එතැන් සිට ප්‍රීතිමත් පොලිස් නිලධාරීන් මා සමඟ ආදරයෙන් බැඳුණා.
කුඩා කල සිටම මම සර්කස් වලට දැඩි ලෙස ආදරය කළ අතර තවමත් එයට කැමතියි. මම විකටයෙක් විය. මම සර්කස් ගැන කතාවක් ලිව්වා, "අද සහ හැමදාම." සර්කස් වලට අමතරව, මම ඇත්තටම කුඩා දරුවන්ට ආදරෙයි. මම ලියන්නේ ළමයින් ගැන සහ ළමයින් සඳහා. මෙය මගේ මුළු ජීවිතයයි, එහි අර්ථයයි. ” ඔහුගේ "වැඩිහිටි" කතන්දර නොවරදවාම ළමයින් ඇතුළත් වේ. මෙය "තණකොළ මතට වැටුණා" කතාවේ කුඩා ගැමි පිරිමි ළමයෙක්. ටට්කා, පුහුණුකරුගේ දියණිය, පිටියේ පෙරහුරුවකදී ඊනියා “සර්කස් පිරිමි ළමයා” සහ අවසානයේ, සර්කස් අසල ප්‍රවේශ පත්‍රයක් අතැති පිරිමි ළමයෙක් (“අද සහ එදිනෙදා”). පිරිමි ළමයාගේ ප්‍රශ්නය: “විකටයෙක් සිටීවිද?” කතාවේ වීරයා වන විකට නිකොලායි වෙට්‍රොව් ඉරීනාගේ මරණයෙන් පසු බිහිසුණු තත්වයෙන් පිටතට ගෙන එයි. “විකටයෙක් සිටීවි! අනිවාර්යයෙන්ම වනු ඇත!" - Vetrov පිළිතුරු දෙයි. ඔහුගේ ඒකපුද්ගල කථාවක ඔහු මෙසේ කියයි: “... මම සෑම දිනකම දරුවන්ට ප්රීතිය ගෙන දිය යුතුයි. සිනහව සතුටයි. මම අත් දෙකෙන්ම දෙනවා. මගේ විකට කලිසමේ සාක්කු සිනහවෙන් පිරී ඇත... දරුවන්ට වැඩ නැති එක දවසක්වත් සතුටක් නැති එක දරුවෙක්වත් නැත. දරුවන්ට ප්රීතිය ගෙන දීමට ඉක්මන් කරන්න. දරුවන්ට සතුරන් ඇත, එය භයානක ය, නමුත් එය සත්යයකි. අද සහ සෑම දිනකම පෘථිවියේ උත්තල පිටියේ කාර්ය සාධනයක් පවතින අතර අඳුරු මිලිටරි අතුරුමුහුණත් අවශ්‍ය නොවේ! අපි දරුවන් ආරක්ෂා කළ යුතුයි! අද සහ සෑම දිනකම! ” වික්ටර් යූසෙෆොවිච් නළුවෙකු වූ විට, ඔහු කැමැත්තෙන් ළමයින් ඉදිරියේ රඟ දැක්වීය. ඔහු සාමාන්යයෙන් ශීත නිවාඩු කාලය තුළ නත්තල් සීයා ලෙස ක්රියා කළේය. බොහෝ විට මෙය Sokolniki උද්යානයේ විය. කතා කරන අතරතුර ඔහු ළමයින් නිරීක්ෂණය කළ අතර ඔවුන් සමඟ පහසුවෙන් සන්නිවේදනය කළේය. පසුව, මේ සියල්ල “මයි ෆ්‍රෙන්ඩ් ද බෙයාර්”, “හරියටම කිලෝ විසිපහක්”, “පුස් ඉන් බූට්ස්” කතාවලින් පිළිබිඹු විය.
1961 දී වික්ටර් ඩ්‍රැගන්ස්කිගේ පළමු පොත වන "ඔහු ජීවතුන් අතර දිලිසෙන" පෙනුම ඉතා ඉක්මනින් ඔහු ජනප්‍රිය ලේඛකයෙකු බවට පත් කළේය. පොත් එකින් එක එළියට ආවා. අපේ දරුවන් ආදරය කළ ඩෙනිස්කාට මේවා නව වික්‍රමාන්විතයන් විය. වැඩි කල් නොගොස්, වික්ටර් ඩ්‍රැගන්ස්කිගේ කථා මත පදනම්ව, “විහිළු කතා” නමින් චිත්‍රපටයක් සාදන ලදී, පසුව රූපවාහිනී චිත්‍රපට ගණනාවක් ඇතුළුව තවත් චිත්‍රපට අනුවර්තන කිහිපයක් විය. වික්ටර් ඩ්‍රැගන්ස්කිගේ පොත් සෝවියට් සංගමයේ ජනයාගේ බොහෝ භාෂාවලට සහ විදේශීය භාෂා ගණනාවකට පරිවර්තනය විය. වික්ටර් යූසෙෆොවිච්ට දරුවන්ගෙන් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්ගෙන් බොහෝ ලිපි ලැබුණු අතර හැකි සෑම විටම ඒවාට පිළිතුරු දීමට උත්සාහ කළේය. වික්ටර් යූසෙෆොවිච් කිසි විටෙකත් පාසල් ප්‍රේක්ෂකයින් ඉදිරියේ කතා කිරීම ප්‍රතික්ෂේප කළේය. ඔහු ඔහුගේ කතන්දර පුදුම සහගත ලෙස කියවූ අතර, කතුවරයා විසින්ම ඩෙනිස්කා පිළිබඳ කථා කියවන විට ළමයින් විශේෂයෙන් ඒවාට සවන් දීමට ප්‍රිය කළහ. බොහෝ විට වික්ටර් යුසෙෆොවිච් පෙරෙඩෙල්කිනෝ හි පුරෝගාමී ගිනිදැල් වලදී රඟ දැක්වීය. කොර්නි ඉවානොවිච් චුකොව්ස්කි නිරන්තරයෙන් ජීවත් වූ අතර, අසල්වැසි ගම්වල සහ නගරවල ජීවත් වන ළමුන් සඳහා උත්සව පුරෝගාමී ගිනිදැල් සංවිධානය කළේය. ප්‍රසිද්ධ ළමා ලේඛකයින්ට සහ කලාකරුවන්ට මෙම ගිනිදැල් සඳහා ආරාධනා කරන ලදී. ගණන් කළ නොහැකි වාර ගණනක්, වික්ටර් ඩ්‍රැගන්ස්කි ගුවන් විදුලියේ පෙනී සිටියේ ඔහුගේ කථා කියවන අතර ඒවා සමස්ත යුනියන් රේඩියෝවේ අරමුදලට ඇතුළත් කර ඇත.
ඩ්රැගුන්ස්කායා
