بازی های فضای باز برای گروه متوسط. طرح - طرح کلی بازی های فضای باز برای سن دبستان: "بره های کوچک" (بازی عامیانه)، "خرگوش بی خانمان"

هدف: سریع بدوید، در فضا حرکت کنید.

پیشرفت بازی: یک "شکارچی" و یک "خرگوشه بی خانمان" انتخاب می شوند، بقیه "خرگوش ها" در حلقه ها - "خانه ها" ایستاده اند. "خرگوشه بی خانمان" فرار می کند و "شکارچی" می رسد. "خرگوش" می تواند در خانه بایستد، سپس "خرگوش" که آنجا ایستاده باید فرار کند. وقتی «شکارچی» «خرگوشه» را می‌گیرد، خودش تبدیل به خرگوش می‌شود و «خرگوش» به «شکارچی» تبدیل می‌شود.

بازی در فضای باز "تله".

هدف: توسعه چابکی و سرعت.

پیشرفت بازی: با استفاده از یک قافیه شمارش، یک تله انتخاب می شود. او در مرکز سالن ایستاده است. بچه ها یک طرف می ایستند. با یک علامت، بچه ها به طرف دیگر می دوند و تله سعی می کند آنها را بگیرد. آن که گرفتار می شود، تله می شود. در پایان می گویند کدام تله باهوش ترین است.

پیاده روی 3: تماشای باد

هدف: توسعه مشاهده و کنجکاوی در فرآیند آشنایی با پدیده های طبیعی.

امروز هوا وزش باد است. چگونه این را کشف کردیم؟ درختان تاب می‌خورند و خم می‌شوند، ابرها به سرعت حرکت می‌کنند، پرچم‌ها به سختی در دستان شما نگه داشته می‌شوند. چرا این اتفاق می افتد؟ به یاد داشته باشید که باد در تابستان چگونه بود: بسیار ضعیف - نوک درختان کمی تکان می خورد. در جهت باد و خلاف آن بدوید. چه زمانی دویدن سخت تر بود؟ چرا از پرچم ها، چرخ ها، توپ ها استفاده کردیم؟ با کمک آنها قدرت و جهت باد را آموختیم. جهت و قدرت باد را می توان با حرکت ابرها در آسمان تعیین کرد.

نشانه‌ها: تا ناهار، آسمان صاف شد، ابرهای بلند بلند ظاهر شدند - برای هوای صاف. ابرها از شمال به جنوب حرکت می کنند - به سمت هوای صاف.

ضرب المثل ها و ضرب المثل ها: در بهار باران می روید، اما در پاییز می پوسد. تابستان با کلوچه و پاییز با پای.

شعر

پاییز به دیدار ما آمده است

باران و باد آورد.

باد می وزد، می وزد،

برگ های شاخه ها را می دمد.

برگها در باد می چرخند

و زیر پای ما دراز می کشند،

خب بریم قدم بزنیم

و ما برگ ها را جمع می کنیم.

نامرئی شیطون:

او همیشه با چمن بازی می کند،

برگ ها در هوا می چرخند

و همه در جایی عجله دارند.

(باد.)

اینجا او درختی را تکان می دهد،

و دزد سوت می زند،

اینجا آخرین صفحهمی شکند

و می چرخد ​​و می چرخد...

(باد.)

آزمایش "حرکت هوا".

هدف: به کودکان نشان دهیم که اگرچه هوا نامرئی است، اما می توان آن را احساس کرد.

پیشرفت آزمایش. دست خود را نزدیک صورت خود تکان دهید. این حس شبیه چیه؟ به دستان خود ضربه بزنید. چه احساسی داشتی؟ همه این احساسات ناشی از حرکت هوا است.

نتیجه: هوا "نامرئی" نیست، حرکات آن را می توان هنگام باد کردن صورت خود احساس کرد.

بازی آموزشی"این اتفاق می افتد - این اتفاق نمی افتد."

بازی آموزشی "یک کلمه به من بده".

هدف: توسعه تدبیر و سرعت واکنش.

پیشرفت بازی: معلم عبارت را شروع می کند و بچه ها آن را تمام می کنند. هر کس اشتباه کند، ضایع می کند. کسی که تمام ضررها را نجات دهد برنده است.

مربی. سنجاقک بال های شفاف دارد، اما پروانه؟ (رنگی، مات.)

مربی. کلاغ قار می کند و زاغی؟ (جیک جیک می کند.)

بازی در فضای باز "بلوف مرد کور با زنگ".

هدف: سرگرم کردن کودکان، کمک به ایجاد روحیه خوب و شاد در آنها.

به یکی از بچه ها زنگ می دهند. دو بچه دیگر گاومیش مرد نابینا هستند. آنها چشم بند هستند. کودک زنگوله دار فرار می کند و گاومیش مرد نابینا به او می رسد. اگر یکی از بچه ها موفق شود کودک را با زنگ بگیرد، آنگاه نقش ها را تغییر می دهند.

بازی آموزشی "در طبیعت چه اتفاقی می افتد؟"

هدف: تثبیت استفاده از افعال در گفتار، توافق کلمات در یک جمله.

پیشرفت بازی: یک بزرگسال، با پرتاب توپ به سمت کودک، سؤالی می پرسد و کودک در حالی که توپ را پس می دهد، باید به آن پاسخ دهد. توصیه می شود که بازی را با موضوعی انجام دهید.

مثال: تم "بهار". بالغ.

خورشید چه می کند؟

جریان ها چه می کنند؟

برف چه می کند؟

پرنده ها چه کار می کنند؟

راه رفتن 4: ابرها در حال تماشا

اهداف: توسعه توانایی دیدن زیبایی های آسمان. توسعه دهد تخیل خلاق; میل به خیال پردازی را برانگیزد.

در یکی از روزهای آفتابیمعلم از بچه ها دعوت می کند که به آسمان نگاه کنند و تصور کنند که ابرها چه شکلی هستند. کودکان متوجه حرکت ابرها می شوند: گاهی اوقات آنها به آرامی شناور می شوند و گاهی اوقات بسیار سریع. حرکت ابرها به چه چیزی بستگی دارد؟ در هوای آرام، ابرها به کندی حرکت می کنند و در هوای بادی، ابرها به سرعت حرکت می کنند. "این باد است که ابرها را می وزد." ابرها می‌توانند شفاف باشند یا می‌توانند در توده‌های بزرگ سفید و پنبه‌ای جمع شوند که باد می‌تواند آن‌ها را به صورت ابرهای تیره‌ای که حامل برف و باران هستند جمع آوری کند.

نام بازی ها- بره های کوچک

نوع بازی- بازی فولکلور در فضای باز با تحرک عالی

گروه سنی- 8-10 سال

محل- سالن بدنسازی (یا فضای باز)

اهداف بازی: - رشد سرعت، مهارت، استقامت، گفتار، هماهنگی گفتار و اعمال حرکتی، حافظه، تخیل.

توضیحات بازی:راننده "وانیا" انتخاب می شود، بقیه شرکت کنندگان دایره ای را تشکیل می دهند که دستان خود را نگه می دارند. راننده در مرکز دایره است.

شرکت کنندگان در یک دایره راه می روند:

بره های کوچولو - باحال - به صورت دایره ای راه بروید و آنها را نگه دارید

آنها در میان مزارع قدم زدند، در جنگل ها سرگردان شدند - آنها قدم می زنند و پاهای خود را می کوبند

آنها با لوله بازی کردند ، وانیا را سرگرم کردند - متوقف شدند ، تقلید کردند

لوله بازی کردن

وانیا، وانیا - سادگی! - به سمت مرکز دایره بروید، دستان خود را روی آخرین هجا بگیرید - پایکوبی

من یک اسب بدون دم خریدم - آنها از مرکز، به

آخرین هجا - سیل

به عقب نشستند - دستان یکدیگر را رها کنید،

پشت کنند

و به باغ رفت! - کشویی را انجام دهید

دست های کشویی

در پایان کلمات، شرکت کنندگان در همه جهات پراکنده می شوند و "وانیا" سعی می کند به آنها توهین کند. با علامت رهبر، بازی به پایان می رسد. کودکان گرسنه یک بازی را از دست می دهند.

رهنمودها: شما فقط می توانید با پایان کلمات بدوید و وحشی شوید. به کودکان در مورد قوانین ایمنی در حین بازی آموزش دهید که در حین دویدن با یکدیگر برخورد نکنند. شرکت کنندگان منزجر از بازی خارج می شوند. می توانید بازی را با توزیع روبان هایی به شرکت کنندگان، که آنها را در کمربندهای خود در پهلو یا پشت قرار می دهند، متنوع کنید و راننده "وانیا" سعی می کند آنها را بیرون بکشد. روبان ها را نمی توان از روی دست نگه داشت.

خلاصه بازی- بازیکنان ماهر و دقت را علامت بزنید، برنده را اعلام کنید. در صورت وجود خطا، عیب یابی کنید.

خلاصه ای از بازی در فضای باز

نام بازی - خرگوش بی خانمان

نوع بازی- بازی فعال با شدت متوسط

گروه سنی- 3-4 (درجه)

محل- سالن بدنسازی (یا محوطه ورزشی در فضای باز)

اهداف بازی- توسعه مهارت، قاطعیت و جهت گیری در زمین.

فهرست- ماسک گرگ، سوت.

توضیحات بازی: دو راننده انتخاب می شوند: یکی "خرگوش" و دیگری "گرگ". بازیکنان، به استثنای رانندگان، به گروه های 3-5 نفره تقسیم می شوند. هر گروه یک دایره تشکیل می دهد (کودکان دست در دست می ایستند) و در جهات مختلف قرار می گیرند زمین بازیدر فاصله 2-4 متری یک دایره از دیگری. در هر دایره "خانه"، یکی از بازیکنان در مرکز دایره می ایستد - "خرگوش" در دایره ("خانه").

سر بازی شمارش می کند: "یک، دو، سه!" در "یک" - "خرگوش" فرار می کند ، در "سه" - "گرگ" می رسد. "خرگوش" که از "گرگ" فرار می کند، می تواند به هر "خانه ای" برود و "خرگوشی" واقع در "خانه" باید تمام شود. "گرگ" به تعقیب و گریز ادامه می دهد. اگر "خرگوش" گرفتار شود، توهین شده و او بازی را ترک می کند. پس از دویدن همه "خرگوش ها"، آنها در یک دایره می ایستند و سایر بازیکنان "خانه ها" جای آنها را می گیرند. بازی ادامه دارد. کسی که هرگز گرفتار نمی شود برنده است.

قوانین بازی:شما نمی توانید "خرگوش" را در "خانه" نمک بزنید.

رانندگان مجاز به عبور از "خانه" نیستند.

دو "خرگوشه" اجازه ندارند همزمان در "خانه" باشند.

بازیکنانی که یک دایره را تشکیل می‌دهند نباید با رانندگانی که به داخل و خارج می‌روند تداخل داشته باشند. یعنی وقتی "خرگوش" از "خانه" می دود یا می دود، باید دست های خود را بالا ببرند.

رهنمودها:اگر تعداد بازیکنان کمی باشد، "خانه ها" توسط 2-3 بازیکن تشکیل می شوند. در این حالت، "خرگوش" در حال دویدن به هر یک از بازیکنان "خانه" پشت می کند. اونی که عقبه فرار میکنه اطمینان حاصل کنید که "گرگ" آنها را که فرار می کنند نگیرد و آنها را به عقب هل ندهد. اگر قوانین بازی به شدت نقض شود یا موقعیت خطرناکی ایجاد شود، بازی با یک سوت متوقف می شود.

انتخاب راننده، توزیع نقش ها، تقسیم بازیکنان به تیم ها:"گرگ" با انتصاب رهبر انتخاب می شود. مدیر باید انتخاب جغد را به اختصار توضیح دهد. "خرگوش ها" با توافق خود بازیکنان انتخاب می شوند.

خلاصه بازی، تعیین برنده:لازم است بازی را تجزیه و تحلیل کرد و به اشتباهات شرکت کنندگان در اجرا اشاره کرد. با مهارت ترین شرکت کنندگان و کسانی که از قوانین بازی پیروی می کنند علامت بزنید. برندگان شرکت کنندگانی هستند که هرگز مورد توهین قرار نگرفته اند. همچنین می تواند "گرگ" باشد که بیشترین "خرگوش ها" را کشت.

بازی در فضای باز "خرگوش بی خانمان" را می توان نه تنها در حیاط، بلکه در داخل خانه نیز بازی کرد. برخی از تغییرات بسیار شبیه به بازی در فضای باز هستند و برخی کاملاً متفاوت هستند. بنابراین، می توانید یک بازی برای باشگاه، برای استراحت و برای یک اتاق در یک آپارتمان معمولی انتخاب کنید.

تعداد شرکت کنندگان نیز می تواند متفاوت باشد - از 3 تا 20 نفر. اما سن یکسان است - از 5 تا 9-10 سال.

این بازی فعال سرعت واکنش، استقامت و توجه را توسعه می دهد. و نسخه بازی "خرگوش بی خانمان با تبادل نگاه" نیز شامل مهارت است ارتباط غیر کلامیبین بچه ها

"خرگوش بی خانمان" روی صندلی - یک بازی سرپوشیده در فضای باز

این یک بازی برای یک گروه کوچک از کودکان 6-10 نفر است. در غیر این صورت، دویدن بسیار دشوار می شود. همه کودکان، به جز دو راننده - "خرگوش" و "شکارچی"، روی صندلی هایی می نشینند که به صورت دایره ای قرار گرفته اند و پشت و پشت صندلی ها در مرکز دایره است. فاصله بین صندلی ها باید به اندازه ای باشد که کودک بتواند آزادانه بدود. رانندگان یک بار در ابتدای بازی با استفاده از یک قافیه مهد کودک انتخاب می شوند. "خرگوش" و "شکارچی" در دو انتهای دایره ایستاده اند. "شکارچی" باید "خرگوشه" (درو) را بگیرد. با فرار از تعقیب، "خرگوش" می تواند "در یک سوراخ پنهان شود." برای انجام این کار، او باید به وسط دایره بدود، پشتی صندلی را بگیرد و بگوید: «تق-تق-بزن، خانه من!» پس از این، بازیکن در امان است، او یک "خانه" دارد. و "خرگوش بی خانمان" جدید کودکی است که قبلاً صندلی کوچک را اشغال کرده بود. او باید سریع بپرد و از "شکارچی" فرار کند. علاوه بر این، "شکارچی" می تواند او را مسخره کند، حتی اگر او هنوز وقت نداشته باشد از روی صندلی خود بلند شود. نکته اصلی این است که کلمات "تق-کوب-تق ..." قبلاً شنیده شده است. اگر "شکارچی" موفق شد "خرگوش" را لکه دار کند ، آنها نقش را تغییر می دهند.

قوانین بازی در فضای باز "خرگوش بی خانمان روی صندلی"

"خرگوش" و "شکارچی" می توانند در خارج از دایره در هر جهت بدوند.
"شکارچی" حق دویدن در داخل دایره یا حتی در فضای بین صندلی ها را ندارد.
"خرگوش" که وارد دایره شده است، باید بلافاصله پشت نزدیکترین صندلی خانه در سمت راست یا چپ بایستد.
"خرگوش" سابق با آرامش روی یک صندلی خالی پس از اینکه صاحبش آن را ترک کرد می نشیند.
می توانید یک بازی سرپوشیده در فضای باز "خرگوش بی خانمان" با تعداد زیادی شرکت کننده - حداکثر 20 نفر سازماندهی کنید. با این حال، قوانین کمی تغییر می کنند. صندلی ها به صورت دایره ای نزدیک به هم قرار می گیرند. شما حتی می توانید آنها را نه در یک دایره، بلکه در دو خط، در حالی که پشت آنها رو به روی یکدیگر قرار می گیرند. "خرگوش" که می خواهد "خانه" را اشغال کند، به سمت هر شرکت کننده ای در بازی می دود، دست خود را روی شانه می گذارد و می گوید: "جا را بده!" پس از آن بازیکن باید بایستد و "خرگوش" بنشیند. علاوه بر این، "شکارچی" می تواند هر شرکت کننده در بازی را که صندلی اشغال نمی کند نمک بزند. یعنی در یک نقطه ممکن است دو "خرگوشه" به یکباره "شکار" بالقوه "شکارچی" شوند - یکی قبلاً ایستاده است و دیگری هنوز فرصتی برای نشستن نداشته است.

"خرگوش بی خانمان با تبادل نگاه" - یک بازی سرپوشیده در فضای باز

"خرگوش بی خانمان با تبادل نگاه" یک بازی داخلی فعال برای کودکان 5 ساله است. آن را بازی می کنند شرکت کوچکاز 3 تا 10 نفر بر خلاف تمام انواع دیگر بازی در فضای باز "خرگوش بی خانمان"، تنها یک راننده وجود دارد - "شکارچی". می توانید او را نه "شکارچی"، بلکه خرگوش، بلکه "بی خانمان" بنامید.
هر کودک "خرگوشی" مدفوع خود را دارد. صندلی ها به صورت دایره ای پهن چیده شده اند تا بازیکنان رو به وسط دایره بنشینند. راننده داخل دایره است. در بازی به جای صندلی می توانید از حلقه های کوچک ژیمناستیک استفاده کنید.
بچه ها سعی می کنند، بدون توجه راننده، با حرکات و حالات چهره بر سر «تبادله آپارتمان» توافق کنند و سپس به سرعت از خانه خود به خانه همسایه فرار کنند. هر دو بازیکن باید همزمان بدود. در حالی که صندلی‌های راسو بدون صاحب باقی می‌مانند، راننده سعی می‌کند هر صندلی رایگان را ببرد. اگر او موفق شد، پس کودکی که فضای کافی نداشت جلوتر می رود. از آنجایی که "مبادله آپارتمان" فقط با توافق "مالکین" تنظیم می شود، دو یا حتی سه زوج می توانند همزمان شروع به دویدن کنند. در این حالت راننده می تواند هر صندلی آزاد را اشغال کند و بازیکنان فقط می توانند صندلی را که از همان ابتدا قرار بود اشغال کنند را اشغال کنند.

"خرگوش بی خانمان" با حلقه - یک بازی سرپوشیده در فضای باز

این نسخه از بازی فضای باز برای محل های بزرگمثلا برای باشگاه. این بسیار شبیه به همه کودکان، به جز دو راننده، حلقه های کوچک ژیمناستیک دریافت می کنند. حلقه ها روی زمین قرار می گیرند و بچه ها داخل آن می ایستند - اینها "خانه های" خرگوش ها هستند. حلقه ها را می توان به صورت دایره ای یا درونی مرتب کرد بدون ترتیب خاصی، اما به طوری که حداقل یک متر بین آنها وجود داشته باشد. راننده "شکارچی" با "خرگوش" می رسد. خرگوش خسته می تواند به هر حلقه ای بپرد و "صاحب" سابق باید "خانه" را ترک کند و از "شکارچی" فرار کند. اگر "خرگوش" گرفتار شود، به یک "شکارچی" تبدیل می شود.

A.V.Borgul بازی ها 19 سپتامبر 2016

P/n سووشکا

هدف: یاد بگیرید برای مدتی ثابت بایستید و با دقت گوش دهید.

نحوه بازی: بازیکنان آزادانه در زمین می نشینند. "جغد" به پهلو می نشیند یا می ایستد ("در توخالی"). معلم می گوید: "روز می آید - همه چیز زنده می شود."همه بازیکنان آزادانه در اطراف زمین حرکت می کنند و اجرا می کنند حرکات مختلف، با دستان خود پرواز پروانه ها، سنجاقک ها و غیره را تقلید کنید.

ناگهان می گوید: "شب می آید، همه چیز یخ می زند، جغد پرواز می کند."همه باید فوراً در موقعیتی که این کلمات آنها را پیدا کرده اند بایستند و حرکت نکنند. "جغد" به آرامی از کنار بازیکنان می گذرد و با هوشیاری آنها را بررسی می کند. هر کس حرکت کند یا بخندد توسط "جغد" به "حفره" خود فرستاده می شود. پس از مدتی، بازی متوقف می شود و آنها شمارش می کنند که "جغد" چند نفر را به سمت خود برد. پس از این، یک "جغد" جدید از بین کسانی که به آن نرسیده اند انتخاب می شود. "جغد" که بیشترین تعداد بازیکن را گرفته است برنده می شود.

P/n خرگوش بی خانمان

هدف: سریع بدوید. در فضا حرکت کنید

پیشرفت بازی: یک "شکارچی" و یک "خرگوشه ولگرد" انتخاب می شوند. بقیه "خرگوش ها" در حلقه ها - "خانه ها" ایستاده اند. "خرگوشه بی خانمان" فرار می کند و "شکارچی" می رسد. "خرگوش" می تواند در خانه بایستد، سپس "خرگوش" که آنجا ایستاده باید فرار کند. وقتی «شکارچی» «خرگوشه» را می‌گیرد، خودش تبدیل به خرگوش می‌شود و «خرگوش» به «شکارچی» تبدیل می‌شود.

P/n روباه در مرغداری

هدف: یاد بگیرید به آرامی بپرید، زانوهای خود را خم کنید، بدون دست زدن به یکدیگر بدوید و از شکارچی طفره بروید.

پیشرفت بازی: یک "قفسه مرغ" در یک طرف سایت مشخص شده است. در آن، "جوجه ها" روی یک خروس (روی نیمکت ها) می نشینند.

در طرف مقابل سایت یک سوراخ روباه وجود دارد. بقیه مکان یک حیاط است. یکی از بازیکنان به عنوان "روباه" و بقیه به عنوان "جوجه" تعیین شده اند. با یک علامت، "مرغ ها" از جوجه خود می پرند، راه می روند و در اطراف حیاط می دوند، به دانه ها نوک می زنند و بال های خود را تکان می دهند. روی سیگنال: "روباه!" - "جوجه ها" به داخل جوجه کشی می روند و بر روی خزانه می روند و "روباه" سعی می کند "مرغ" را که وقت فرار نداشت را بکشاند و او را به سوراخ خود می برد. "جوجه های" باقی مانده دوباره از غار می پرند و بازی از سر گرفته می شود. بازی زمانی به پایان می رسد که "روباه" دو یا سه "جوجه" را بگیرد.

P/n بی سر و صدا اجرا کنید

هدف: یاد بگیرید که در سکوت حرکت کنید.

پیشرفت بازی: بچه ها به گروه های 4-5 نفره تقسیم می شوند و به سه گروه تقسیم می شوند و در ردیف قرار می گیرند. راننده انتخاب می کنند، می نشیند وسط سکو و چشمانش را می بندد. در سیگنال، یک زیرگروه بی صدا از کنار درایور تا انتهای دیگر سایت عبور می کند. اگر راننده بشنود، می‌گوید «ایست کن!» و آنهایی که در حال دویدن هستند می ایستند. راننده بدون اینکه چشمانش را باز کند می گوید کدام گروه در حال دویدن بودند. اگر به درستی گروه را نشان دهد، بچه ها کنار می روند. اگر شما اشتباه کنید، آنها به جای خود باز می گردند. همه گروه ها یکی یکی این را انجام می دهند. گروهی که بی سر و صدا می دوید و راننده نمی توانست تشخیص دهد برنده شد.

هواپیماها

هدف: آموزش سهولت حرکت، عمل کردن پس از یک سیگنال.

پیشرفت بازی: قبل از بازی لازم است تمام حرکات بازی نشان داده شود. کودکان در یک طرف زمین بازی می ایستند. معلم می گوید: «ما آماده پرواز هستیم. موتورها را روشن کنید! بچه ها انجام می دهند حرکات چرخشیدست ها جلوی سینه پس از سیگنال "بیا پرواز کنیم!" بازوهای خود را به طرفین باز کرده و در اطراف سالن بدوید. در سیگنال "فرود!" بازیکنان به سمت زمین خود می روند.

P/n خرگوش و گرگ

هدف: یاد بگیرید که به درستی روی دو پا بپرید. به متن گوش دهید و حرکات را مطابق با متن انجام دهید.

پیشرفت بازی: یکی از بازیکنان به عنوان "گرگ" انتخاب می شود. بقیه "خرگوشه ها" هستند. در ابتدای بازی، "خرگوش ها" در خانه های خود می ایستند، گرگ در طرف مقابل است. "خرگوش ها" از خانه ها بیرون می آیند، معلم می گوید:

خرگوش ها می تازد، هاپ، هاپ، هاپ،

به چمنزار سبز.

علف ها را نیشگون می گیرند، می خورند،

آنها با دقت گوش می دهند تا ببینند گرگ می آید یا نه.

بچه ها می پرند و حرکات را انجام می دهند. پس از این سخنان گرگ از دره بیرون می آید و به دنبال خرگوش ها می دود و به خانه های خود می گریزند. "گرگ" "خرگوشه" های گرفتار شده را به دره خود می برد.

P/n شکارچی و خرگوش

هدف: یاد بگیرید که توپ را به سمت یک هدف متحرک پرتاب کنید.

پیشرفت بازی: در یک طرف یک "شکارچی" وجود دارد، در طرف دیگر 2-3 "خرگوشه" در دایره های ترسیم شده وجود دارد. "شکارچی" در اطراف منطقه قدم می زند، گویی به دنبال آثاری از "خرگوشه ها" است، سپس به جای خود باز می گردد. معلم می گوید: "خرگوش ها به داخل محوطه فرار کردند." "خرگوش ها" روی دو پا می پرند و به جلو می روند. با کلمه "شکارچی" ، خرگوش ها می ایستند ، به او پشت می کنند و او بدون اینکه جای خود را ترک کند ، توپ را به سمت آنها پرتاب می کند. "خرگوشی" که "شکارچی" به آن می زند، تیر خورده محسوب می شود و "شکارچی" آن را به سمت خود می برد.

پی/ای ژمورکی

هدف: آموزش گوش دادن دقیق به متن. ایجاد هماهنگی در فضا

نحوه بازی: Zhmurka با استفاده از قافیه شمارش انتخاب می شود. او را با چشم بند به وسط محل می برند و چندین بار دورش می چرخانند. گفتگو با او:

- گربه، گربه، روی چه چیزی ایستاده ای؟

- روی پل

- چی تو دستته؟

- کواس.

- موش ها را بگیر، نه ما!

بازیکنان فرار می کنند و گاومیش مرد نابینا آنها را می گیرد. گاومیش مرد نابینا باید بازیکن دستگیر شده را بشناسد و بدون برداشتن باند او را به نام صدا کند. او تبدیل به یک مرد نابینا می شود.

P/n میله ماهیگیری

هدف: پریدن صحیح را یاد بگیرید - فشار دهید و پاهای خود را بردارید.

پیشرفت بازی: بچه ها به صورت دایره ای می ایستند، در مرکز یک معلم با طنابی در دستانش قرار دارد که در انتهای آن کیسه ای بسته شده است. معلم طناب را می پیچد و بچه ها باید از روی آن بپرند.

P/n چه کسی سریعترین پرچم را دریافت می کند؟

هدف: توسعه دویدن سریع و چابکی.

پیشرفت بازی: بچه ها به چند تیم تقسیم می شوند. پرچم ها در فاصله 3 متری از خط شروع قرار می گیرند. با علامت معلم، باید روی دو پا به سمت پرچم بپرید، دور آن بروید و به انتهای ستون خود برگردید.

P/n پرندگان و گربه

هدف: یاد بگیرید طبق یک سیگنال حرکت کنید، مهارت را توسعه دهید.

نحوه بازی: یک "گربه" در یک دایره بزرگ و "پرندگان" در پشت دایره نشسته اند. "گربه" به خواب می رود و "پرندگان" به داخل دایره می پرند و آنجا پرواز می کنند، می نشینند و دانه ها را نوک می زنند. "گربه" از خواب بیدار می شود و شروع به گرفتن "پرندگان" می کند و آنها به بیرون از دایره فرار می کنند. گربه "پرندگان" گرفتار شده را به وسط دایره می برد. معلم شمارش می کند که چند نفر هستند.

P/n "گرفتار نشو!"

هدف: یاد بگیرید که به درستی روی دو پا بپرید. مهارت را توسعه دهید

نحوه بازی: یک بند ناف را به شکل دایره قرار دهید. همه بازیکنان در فاصله نیم قدمی پشت سر او می ایستند. راننده انتخاب شده است. داخل دایره می ایستد. بقیه بچه ها در دایره و عقب می پرند. راننده در یک دایره می دود و سعی می کند بازیکنان را در حالی که در داخل هستند لمس کند. بعد از 30-40 ثانیه. معلم بازی را متوقف می کند.

تله P/n

هدف: توسعه چابکی و سرعت.

پیشرفت بازی: با استفاده از یک قافیه شمارش، یک تله انتخاب می شود. او در مرکز می شود. بچه ها یک طرف می ایستند. با یک علامت، بچه ها به طرف دیگر می دوند و تله سعی می کند آنها را بگیرد. آن که گرفتار می شود، تله می شود. در پایان بازی می گویند کدام تله باهوش ترین است.

به سمت درخت نامگذاری شده بدوید

هدف: آموزش یافتن سریع درخت نامگذاری شده. اصلاح نام درختان؛ دویدن سریع را توسعه دهید

پیشرفت بازی: راننده انتخاب می شود. او یک درخت را نام می برد، همه بچه ها باید به دقت به نام درختی گوش دهند و مطابق با این، از درختی به درخت دیگر بدوند. راننده با دقت بچه ها را زیر نظر دارد؛ هرکس به سمت درخت اشتباهی بدود او را به نیمکت پنالتی می برند.

P/n یک برگ پیدا کنید، مانند روی درخت

هدف: آموزش طبقه بندی گیاهان بر اساس یک ویژگی خاص. مهارت های مشاهده را توسعه دهید.

پیشرفت بازی: معلم گروه را به چند زیر گروه تقسیم می کند. از همه دعوت می شود تا برگ های یکی از درختان را به خوبی نگاه کنند و سپس همان برگ های روی زمین را پیدا کنند. معلم می گوید: «بیایید ببینیم کدام تیم آن را سریعتر پیدا می کند برگ های ضروری" بچه ها جستجوی خود را آغاز می کنند. اعضای هر تیم پس از اتمام کار، در نزدیکی درختی که به دنبال برگ های آن بودند جمع می شوند. تیمی که ابتدا در نزدیکی درخت جمع می شود، یا تیمی که بیشترین برگ را جمع می کند، برنده می شود.

P/n چه کسی آن را سریعتر جمع آوری می کند؟

هدف: یادگیری گروه بندی سبزیجات و میوه ها. پاسخ سریع به کلمات، استقامت و انضباط را پرورش دهید.

پیشرفت بازی: کودکان به دو تیم "باغبان" و "باغبان" تقسیم می شوند. روی زمین مدل هایی از سبزیجات و میوه ها و دو سبد وجود دارد. به دستور معلم، تیم ها شروع به جمع آوری سبزیجات و میوه ها، هر کدام در سبد خود می کنند. هر کسی که اول جمع آوری کند، سبد را بالا می برد و برنده محسوب می شود.

P/n زنبورها

هدف: آموزش عمل کردن بر اساس یک سیگنال شفاهی. توسعه سرعت و چابکی؛ گفتار دیالوگ را تمرین کنید

پیشرفت بازی: همه بچه ها زنبور هستند، آنها در اتاق می دوند، بال می زنند، وزوز می کنند: "Zh-zh-zh". یک خرس (اختیاری) ظاهر می شود و می گوید:

خرس عروسکی می آید

عسل را از زنبورها می گیرد.

زنبورها پاسخ می دهند:

این کندو خانه ماست.

از ما دور شو خرس

و-و-و-و!

زنبورها بال می زنند و وزوز می کنند و خرس را بدرقه می کنند.

P/n سوسک

هدف: توسعه هماهنگی حرکات. توسعه جهت گیری در فضا؛ گفتار موزون و رسا را ​​تمرین کنید.

پیشرفت بازی: بچه سوسک ها در خانه هایشان (روی یک نیمکت) می نشینند و می گویند: "من سوسک هستم، من اینجا زندگی می کنم، وزوز می کنم، وزوز می کنم: ژ-ژ-ژ". با سیگنال معلم ، "اشکال ها" به سمت پاکسازی پرواز می کنند ، در آفتاب و وزوز غرق می شوند و با سیگنال "باران" به خانه ها باز می گردند.

P/n چنین برگی - به سوی من پرواز کن

هدف: توسعه توجه و مشاهده. تمرین یافتن برگ ها بر اساس شباهت؛ فرهنگ لغت را فعال کنید

پیشرفت بازی: معلم و بچه ها برگ های افتاده از درختان را بررسی می کنند. آنها را توصیف می کند، می گوید از چه درختی آمده اند. بعد از مدتی برگه های بچه ها را پخش می کند درختان مختلف، در سایت قرار دارد و از او می خواهد که با دقت به او گوش دهد. برگی از درخت را نشان می‌دهد و می‌گوید: هر که همان برگ را دارد، پیش من بدو!

P/i (مردم روسی) زمستان گذرانی و پرندگان مهاجر

هدف: توسعه مهارت های حرکتی؛ ایده رفتار پرنده در زمستان را تقویت کنید.

پیشرفت بازی: کودکان کلاه پرندگان (مهاجر و زمستان گذران) بر سر می گذارند. در وسط زمین بازی، با فاصله از هم، دو کودک هستند که کلاه آفتابی و برفی به سر دارند. «پرندگان» به هر طرف می دوند و می گویند:

پرندگان پرواز می کنند، دانه ها جمع می شوند.

پرنده های کوچک، پرنده های کوچک».

پس از این کلمات "پرندگان مهاجر" به سمت خورشید می دوند و "پرندگان زمستان گذران" به سمت دانه های برف. چه کسی دایره سریعتر را تکمیل می کند برنده می شود.

P/i (مردم روسی) زنبور عسل و پرستو

هدف: توسعه مهارت و سرعت واکنش.

پیشرفت بازی: بچه های «زنبور» بازی چمباتمه زده اند. "پرستو" - در لانه اش. «زنبورها» (نشستن در محوطه و زمزمه):

زنبورها پرواز می کنند و عسل جمع می کنند!

زوم، زوم، زوم! زوم، زوم، زوم!

مارتین: - پرستو پرواز می کند و زنبورها را می گیرد.

او پرواز می کند و "زنبورها" را می گیرد. کسی که گرفتار می شود "پرستو" می شود.

P/n گربه روی بام

هدف: توسعه هماهنگی حرکات. گفتار موزون و رسا را ​​توسعه دهید.

نحوه بازی: کودکان در یک دایره می ایستند. در مرکز یک "گربه" قرار دارد. بقیه بچه ها "موش" هستند. آنها بی سر و صدا به "گربه" نزدیک می شوند و در حالی که انگشتان خود را به سمت یکدیگر تکان می دهند، با همخوانی با صدای زیر می گویند:

یک موش ساکت، یک موش ساکت...

گربه روی پشت بام ما نشسته است.

موش، موش، مراقب باش

و گرفتار گربه نشوید!

بعد از این حرف ها، گربه موش ها را تعقیب می کند، آنها فرار می کنند. لازم است خانه موش را با یک خط علامت گذاری کنید - سوراخی که "گربه" حق دویدن را ندارد.

P/n جرثقیل و قورباغه

هدف: توسعه توجه، مهارت؛ یاد بگیرید که با سیگنال حرکت کنید.

پیشرفت بازی: یک مستطیل بزرگ روی زمین کشیده شده است - رودخانه. در فاصله 50 سانتی متری از او، بچه های "قورباغه" روی هوموک ها می نشینند. پشت سر بچه ها، یک جرثقیل در لانه اش می نشیند. "قورباغه ها" روی هوموک ها می نشینند و کنسرت خود را آغاز می کنند:

اینجا از یک مکان فاسد بیرون آمده

قورباغه ها به آب پاشیدند.

و مثل حباب باد کرده

آنها از آب شروع به غر زدن کردند:

"کوا، که، که،

کوا، که، که.

بر رودخانه باران خواهد بارید.»

به محض اینکه قورباغه ها آخرین کلمات خود را می گویند، "جرثقیل" از لانه پرواز می کند و آنها را می گیرد. "قورباغه ها" به داخل آب می پرند، جایی که "جرثقیل" اجازه ندارد آنها را بگیرد. "قورباغه" صید شده روی هوماک می ماند تا زمانی که "جرثقیل" پرواز کند و "قورباغه ها" از آب بیرون بیایند.

P/n شکار خرگوش

هدف: توسعه توجه، چابکی، دویدن سریع.

پیشرفت بازی: همه بچه ها "خرگوشه" و 2-3 "شکارچی" هستند. "شکارچی ها" در طرف مقابل هستند، جایی که خانه ای برای آنها کشیده شده است.

مربی: -

هیچ کس در چمن نیست.

بیا بیرون، برادر خرگوش ها،

بپر، سالتو!..

سوار برف!..

"شکارچی ها" از خانه بیرون می روند و خرگوش ها را شکار می کنند. "شکارچی ها" خرگوش های گرفتار شده را به خانه خود می برند و بازی تکرار می شود.

P/n Zhmurki با زنگ

هدف: سرگرم کردن کودکان، کمک به ایجاد روحیه خوب و شاد در آنها.

پیشرفت بازی: به یکی از بچه ها زنگ می دهند. دو بچه دیگر گاومیش مرد نابینا هستند. آنها چشم بند هستند. کودک زنگوله دار فرار می کند و گاومیش مرد نابینا به او می رسد. اگر یکی از بچه ها موفق شود کودک را با زنگ بگیرد، آنگاه نقش ها را تغییر می دهند.

P/n "Bunny"

هدف: توسعه چابکی، دویدن سریع.

پیشرفت بازی: 2 کودک انتخاب می شوند: "خرگوش" و "گرگ". بچه ها دایره ای تشکیل می دهند که دست در دست هم می گیرند. پشت دایره یک "خرگوش" قرار دارد. یک "گرگ" در دایره وجود دارد. کودکان یک رقص گرد را رهبری می کنند و شعری می خوانند. و " اسم حیوان دست اموز" به اطراف می پرد:

یک خرگوش کوچک در حال پریدن در اطراف آوار است،

اسم حیوان دست اموز به سرعت می پرد، او را بگیرید!

"گرگ" سعی می کند از دایره خارج شود و "خرگوش" را بگیرد. وقتی " اسم حیوان دست اموز " گرفتار شد، بازی با دیگر بازیکنان ادامه می یابد.

P/n خرگوش و خرس

هدف: توسعه مهارت و توانایی تبدیل.

پیشرفت بازی: کودک "خرس" چمباتمه زده و چرت می زند. بچه ها "خرگوش ها" می پرند و او را مسخره می کنند:

خرس قهوه ای، خرس قهوه ای،

چرا اینقدر غمگینی؟

"خرس" بلند می شود و پاسخ می دهد:

من خودم را به عسل درمان نکردم

بنابراین من از دست همه عصبانی شدم.

1،2،3،4،5 - من شروع به تعقیب همه می کنم!

پس از این، "خرس" "خرگوش" را می گیرد.

P/n کجا بودیم

هدف: توسعه مهارت ها و توانایی های حرکتی؛ مشاهده، توجه، هوش، تنفس را توسعه دهید.

پیشرفت بازی: راننده با استفاده از جدول شمارش انتخاب می شود. از ایوان بیرون می رود. بچه های باقی مانده در مورد حرکاتی که انجام خواهند داد توافق دارند. سپس راننده را دعوت می کنند. او می گوید: "سلام بچه ها! کجا بودی چیکار میکردی بچه ها جواب می دهند: "ما به شما نمی گوییم کجا بودیم، اما به شما نشان خواهیم داد که چه کردیم!"اگر راننده حرکت انجام شده توسط کودکان را حدس بزند، راننده جدیدی انتخاب می شود. اگر نمی توانست حدس بزند، دوباره رانندگی می کند.

P/n تله، نوار را بردارید!

هدف: توسعه مهارت، پرورش صداقت، انصاف در هنگام ارزیابی رفتار در بازی.

نحوه بازی: بازیکنان در یک دایره می ایستند و یک تله را انتخاب می کنند. همه چیز به جز تله گرفته شده است نوار رنگیو آن را پشت کمربند یا پشت یقه قرار دهید. تله در مرکز دایره قرار می گیرد. با سیگنال معلم "دور کن!" کودکان در اطراف زمین بازی می دوند. تله به آنها می رسد و سعی می کند یک روبان را از دست کسی برباید. کسی که روبانش را گم کرده، موقتاً کنار می رود. با علامت معلم" "یک، دو، سه. سریع وارد دایره شوید!" بچه ها دایره ای جمع می شوند تله تعداد روبان ها را می شمارد و به بچه ها برمی گرداند بازی با تله جدید از سر گرفته می شود.

P/n (روسی بازی عامیانه) سیب زمینی

هدف: معرفی بازی محلی. پرتاب توپ را یاد بگیر

نحوه بازی: بازیکنان به صورت دایره ای می ایستند و بدون اینکه توپ را بگیرند توپ را به سمت یکدیگر پرتاب می کنند. وقتی بازیکنی توپ را رها می کند، در یک دایره می نشیند («سیب زمینی» می شود). از دایره، با پریدن از حالت نشسته، بازیکن سعی می کند توپ را بگیرد. اگر آن را بگیرد به سمت بازیکنان برمی گردد و بازیکنی که توپ را از دست داده تبدیل به یک سیب زمینی می شود.
بازی تا زمانی ادامه می یابد که یک بازیکن باقی بماند یا تا زمانی که بازیکن خسته شود.

P/n تله موش

هدف: توسعه مهارت، توانایی عمل پس از یک سیگنال.

پیشرفت بازی: بازیکنان به دو گروه نابرابر تقسیم می شوند. گروه کوچکتری از کودکان دست در دست هم می گیرند و دایره ای تشکیل می دهند. آنها یک تله موش را نشان می دهند. بچه های باقی مانده (موش) خارج از دایره هستند. کسانی که تله موش را به تصویر می کشند شروع به راه رفتن در یک دایره می کنند و می گویند:

آه چقدر موش ها خسته اند

طلاق آنها صرفاً یک علاقه بود.

همه جویدند، همه خوردند،

آنها همه جا صعود می کنند - اینجا یک بدبختی است.

مواظب باش، ای دژخیمان،

ما به شما می رسیم.

بیایید تله موش را بکوبیم،

و ما بلافاصله شما را می گیریم!
کودکان می ایستند، دست های به هم چسبیده خود را بالا می برند و دروازه ای را تشکیل می دهند. موش ها داخل و خارج از تله موش می دوند. با سیگنال معلم "کف زدن"، کودکانی که در یک دایره ایستاده اند، دست های خود را پایین می آورند، چمباتمه می زنند - تله موش به شدت بسته می شود. موش هایی که وقت نداشتند از دایره (تله موش) خارج شوند، گرفتار در نظر گرفته می شوند. کسانی که در یک دایره می ایستند، تله موش افزایش می یابد. وقتی بیشتر بچه ها گرفتار می شوند، بچه ها نقش عوض می کنند و بازی از سر گرفته می شود. بازی 4-5 بار تکرار می شود.بعد از اینکه تله موش بسته شد، موش ها نباید زیر دست کسانی که به صورت دایره ای ایستاده اند خزیده یا سعی در شکستن دست های بسته شده نداشته باشند. ماهرترین کودکانی که هرگز در تله موش نیفتاده اند را باید یادداشت کرد.

P/i (مردم روسی) زن برفی

هدف: توسعه فعالیت حرکتی.

پیشرفت بازی: "زن برفی" انتخاب شده است. او در انتهای سکو چمباتمه زده است. بچه ها به سمت او می روند و پاهایشان را می کوبند،

بابا اسنو ایستاده است

صبح چرت می زند و روز می خوابد.

عصرها آرام منتظر می ماند،

شب می آید تا همه را بترساند.

با این سخنان، "زن برفی" از خواب بیدار می شود و بچه ها را می گیرد. هر کس را بگیرد تبدیل به "زن برفی" می شود.

P/i (مردم روسی) اردک و دریک

هدف: معرفی بازی های عامیانه روسی. سرعت حرکت را توسعه دهید

پیشرفت بازی: دو بازیکن یک اردک و یک دریک را به تصویر می کشند. بقیه یک دایره تشکیل می دهند و دست به هم می زنند. اردک در یک دایره می ایستد و دریک پشت دایره ایستاده است. دریک سعی می کند به دایره بلغزد و اردک را بگیرد، در حالی که همه می خوانند:

دریک یک اردک را می گیرد
جوان یک خاکستری می گیرد.
برو خونه اردک کوچولو
برو خونه خاکستری
شما هفت فرزند دارید

دریک هشتم.

P/n حلقه را بزنید

هدف: توسعه دقت، چشم.

نحوه بازی: بچه ها گلوله های برفی را از فاصله 5 تا 6 متری داخل حلقه می اندازند.

P/n گلوله های برفی و باد

هدف: توسعه مهارت های حرکتی

نحوه بازی: کودکان در یک دایره ایستاده اند و دست در دست هم می گیرند. با علامت معلم: "باد شدید و قوی وزید. پراکنده، دانه های برف! - در جهات مختلف در اطراف سایت بدوید، بازوهای خود را به طرفین صاف کنید، تاب بخورید، بچرخید. معلم می گوید: باد خاموش شد! برگرد، دانه های برف در یک دایره!» - بچه ها به یک دایره می دوند و دست می گیرند.

P/n مواظب باش من تو رو یخ میزنم

هدف: توسعه مهارت

پیشرفت بازی: همه بازیکنان در یک طرف سایت جمع می شوند، معلم با آنها است. معلم می گوید: "فرار کن، مراقب باش، من به تو می رسم و تو را یخ می زنم." بچه ها به طرف مقابل زمین بازی می دوند تا در خانه پنهان شوند.

P/n ما بچه های بامزه ای هستیم

هدف: توسعه مهارت و توجه.

نحوه بازی: کودکان در یک طرف زمین، آن سوی خط ایستاده اند. یک خط نیز در طرف مقابل کشیده شده است - اینها خانه ها هستند. یک تله در مرکز سایت وجود دارد. بازیکنان در گروه کر می گویند:

ما بچه های بامزه ای هستیم، عاشق دویدن و پریدن هستیم

خب سعی کن به ما برسی

1،2،3 - آن را بگیرید!

بعد از کلمه "گرفتن!" بچه ها به طرف دیگر زمین بازی می دوند و تله سعی می کند آنها را بگیرد. هر کسی که تله بتواند قبل از خط لمسش کند، گرفتار شده در نظر گرفته می‌شود و کنار می‌رود و یک دویدن را از دست می‌دهد. پس از دو بار اجرا، تله دیگری انتخاب می شود.

P/n بچه گربه ها و توله سگ ها

هدف: یاد بگیرید که به زیبایی روی انگشتان پا حرکت کنید، حرکت را با کلمات مرتبط کنید. مهارت را توسعه دهید

نحوه بازی: بازیکنان به دو گروه تقسیم می شوند. کودکان یک گروه "گربه ها" را به تصویر می کشند، گروه دیگر "توله سگ ها". "گربه ها" در نزدیکی نیمکت قرار دارند. "توله سگ ها" در طرف دیگر سایت هستند. معلم از "گربه ها" دعوت می کند تا به راحتی و به آرامی بدوند. به سخنان معلم: "توله ها!" - گروه دوم کودکان از روی نیمکت ها بالا می روند. آنها به دنبال "گربه ها" می دوند و پارس می کنند: "او-او-او." "گربه ها" که میو می کنند، به سرعت روی نیمکت می روند. معلم همیشه در نزدیکی است. "توله سگ ها" به خانه های خود باز می گردند. بعد از 2-3 تکرار، بچه ها نقش عوض می کنند و بازی ادامه می یابد.

P/n گربه واسکا

هدف: توسعه توجه و مهارت.

پیشرفت بازی: بچه ها در یک رقص گرد می رقصند، در وسط گربه "خواب" است.

موش ها در دایره می رقصند
گربه روی تخت چرت می زند.
ساکت، موش، سر و صدا نکن،
گربه واسکا را بیدار نکن.
چگونه گربه واسکا از خواب بیدار می شود
رقص گرد ما شکسته خواهد شد.

گربه بیدار می شود و موش را می گیرد. موش ها به داخل خانه ها فرار می کنند.

P/i (مردم روسی) کلم

هدف: توسعه مهارت حرکات.

نحوه بازی: دایره یک باغ سبزی است. روسری ها از وسط تا می شوند تا نشان دهنده کلم باشند. "صاحب" کنار کلم می نشیند و می گوید:

من روی سنگریزه ای نشسته ام و با میخ های گچی بازی می کنم

من دارم میخ های کوچک درست می کنم، باغم را بزرگ می کنم.

برای اینکه کلم دزدیده نشود، به باغ نروید

گرگ ها و جوانان، بیش از حد و مرتع ها،

خرگوش سبیلی است، خرس پای پرانتزی است.

بچه ها سعی می کنند وارد "باغ" شوند، "کلم" را بگیرند و فرار کنند. هر کسی که "مالک" بگیرد از بازی حذف می شود.

P/n چه کسی کجا زندگی می کند

هدف: یادگیری گروه بندی گیاهان بر اساس ساختار آنها. توسعه توجه، حافظه، جهت گیری فضایی.

پیشرفت بازی: بچه ها به دو گروه سنجاب ها و خرگوش ها تقسیم می شوند. «سنجاب‌ها» به دنبال گیاهانی می‌گردند که بتوانند پشت آن‌ها پنهان شوند و «خرگوش‌ها» به دنبال گیاهانی می‌گردند که بتوانند زیر آن‌ها پنهان شوند. "سنجاب ها" پشت درخت ها و " خرگوش ها" پشت بوته ها پنهان می شوند. آنها یک راننده - "روباه" را انتخاب می کنند. "خرگوش ها" و "سنجاب ها" در اطراف پاکسازی می دوند. در سیگنال: "خطر یک روباه است!" - "سنجاب ها" به سمت درخت می دوند ، "خرگوش ها" - به سمت بوته ها. کسانی که کار را اشتباه انجام دادند توسط "روباه" گرفتار می شوند.

P/n کودکان و گرگ

هدف: توسعه مهارت های حرکتی؛ یادگیری درک و استفاده از افعال زمان گذشته و افعال امری در گفتار.

نحوه بازی: کودکان در یک طرف زمین مقابل خط کشیده می ایستند. در طرف مقابل، پشت "درخت" (صندلی یا پست)، "گرگ" - رهبر نشسته است. معلم می گوید:

بچه ها در جنگل قدم می زدند و توت فرنگی می چیدند،
همه جا توت های زیادی وجود دارد - هم روی هومک ها و هم در چمن.

بچه ها در اطراف زمین بازی پراکنده می شوند و به اطراف می دوند. معلم ادامه می دهد:

اما بعد شاخه ها شروع به ترکیدن کردند...

بچه ها بچه ها خمیازه نکشید
گرگ پشت صنوبر است - فرار کن!

بچه ها فرار می کنند و "گرگ" آنها را می گیرد. کودک گرفتار شده تبدیل به "گرگ" می شود و بازی دوباره شروع می شود.

P/n پروانه ها، قورباغه ها و حواصیل ها

هدف: توسعه فعالیت حرکتی و توجه.

پیشرفت بازی: بچه ها آزادانه در زمین بازی می دوند. با علامت معلم، آنها شروع به تقلید حرکات پروانه ها (بال زدن، چرخیدن)، قورباغه ها (روی چهار دست و پا پایین رفتن و پریدن) و حواصیل ها (در حالی که روی یک پا ایستاده اند یخ می زنند). به محض اینکه معلم می گوید: "دوباره بدوید!" ، آنها دوباره شروع به دویدن در اطراف زمین بازی در جهت های دلخواه می کنند.

P/n کبوتر

هدف: توسعه هماهنگی حرکات، جهت گیری در فضا. تلفظ صداها را تمرین کنید

پیشرفت بازی: بچه ها "شاهین" و "معشوقه" را انتخاب می کنند. بقیه بچه ها "کبوتر" هستند. "شاهین" کنار می ایستد و "معشوقه" "کبوترها" را تعقیب می کند: "شو، شو!" "کبوترها" پرواز می کنند و "شاهین" آنها را می گیرد. سپس "میزبان" صدا می زند: "Guli-guli-guli" - و "کبوترها" به سمت "میزبان" جمع می شوند. کسی که "شاهین" او را گرفت "شاهین" می شود و "شاهین" سابق به "معشوقه" تبدیل می شود.

P/n انتقال آیتم ها

هدف: توسعه هماهنگی در فضا، مهارت، سرعت واکنش.

نحوه بازی: 2-4 دایره در طرفین مقابل روی زمین کشیده می شود. اشیاء مختلف (کوکی، مکعب، اسباب بازی) در یک دایره قرار می گیرند، دیگری آزاد باقی می ماند. بچه ها در دو ردیف (یا یک ستون) می ایستند و با علامت معلم شروع به انتقال اشیا یکی یکی از دایره ای دیگر می کنند.

مارینا تایمریانوا
بازی های فضای باز برای گروه میانی

بازی در فضای باز "آشپز و بچه گربه ها"

هدف: آموزش کودکان در انواع مختلف راه رفتن یا دویدن، توسعه سرعت واکنش، مهارت و توانایی تمرکز بر کلمات.

توضیحات بازی: طبق یک قافیه شمارش، آشپزی انتخاب می شود که از اشیاء خوابیده در حلقه محافظت می کند - "سوسیس". آشپز داخل یک حلقه، یک طناب - "آشپزخانه" راه می رود. بچه ها - بچه گربه ها در یک دایره راه می روند و اجرا می کنند انواع مختلفراه رفتن، دویدن، گفتن متن:

گربه ها در راهرو گریه می کنند،

بچه گربه ها غم بزرگی دارند:

آشپز حیله گر برای بیدمشک های فقیر

اجازه نمی دهد سوسیس ها را بردارید.

با اخرین حرف"گربه ها" وارد "آشپزخانه" می شوند و سعی می کنند سوسیس را بگیرند. آشپز سعی دارد به بازیکنان دونده توهین کند. بازیکنان آسیب دیده از بازی حذف می شوند. بازی تا زمانی ادامه می یابد که تمام سوسیس ها از آشپز دزدیده شود. بچه گربه برنده سرآشپز می شود.

شما نمی توانید خیلی زود وارد یک دایره شوید. آشپز مجاز نیست بچه گربه ها را بگیرد، فقط آنها را نمک بزند، او اجازه ندارد از دایره خارج شود. مصرف همزمان 2 مورد یا بیشتر ممنوع است.

بازی در فضای باز "Vivode"

هدف: آموزش بچه ها در غلت زدن، پرتاب کردن و گرفتن توپ، توانایی هماهنگ کردن حرکت با کلمات، توسعه توجه و مهارت.

توضیحات بازی: بازیکنان در یک دایره توپ را از یکی به دیگری می چرخانند و می گویند:

سیب در دایره رقص گرد می غلتد،

هر که آن را مطرح کرد فرماندار است...

بچه ای که در این لحظه توپ را در اختیار دارد فرماندار است. او می گوید:

امروز من فرماندار هستم.

من از رقص گرد فرار می کنم.

دور دایره می دود، توپ را بین دو بازیکن روی زمین می گذارد. بچه ها در گروه کر می گویند:

یک، دو، کلاغ نباش

و مثل آتش بدو!

بازیکنان در یک دایره در جهت مخالف می دوند و سعی می کنند قبل از شریک خود توپ را بگیرند. کسی که اول می دود و توپ را می گیرد، آن را به صورت دایره ای می غلتد. بازی ادامه دارد.

توپ را فقط به سمت بازیکنی که در کنار شما ایستاده است بغلتانید یا پرتاب کنید. شما نمی توانید با بازیکنی که پشت یک دایره می دود دخالت کنید. اولین کسی که توپ را لمس کند برنده است.

بازی در فضای باز "پیدا کن کجا پنهان است"

هدف: برای یادگیری نحوه پیمایش در یک اتاق یا منطقه، هنگام دریافت سیگنال، اقداماتی را انجام دهید.

توضیحات بازی: بچه ها کنار دیوار می ایستند. معلم شیء را به آنها نشان می دهد و می گوید که آن را پنهان می کند. معلم از بچه ها دعوت می کند که به سمت دیوار برگردند. بعد از اینکه مطمئن شد هیچ یک از بچه ها نگاه نمی کنند، شی را پنهان می کند و بعد می گوید: وقتش رسیده است! کودکان شروع به جستجوی شی می کنند.

بازی در فضای باز "در خرس در جنگل"

هدف: آموزش به کودکان به طور متناوب انجام عملکردهای مختلف (فرار کردن و گرفتن).

توضیحات بازی: لانه خرس (در انتهای سایت) و خانه کودکان در سمت دیگر مشخص می شود. بچه‌ها به پیاده‌روی در جنگل می‌روند و طبق آیه‌ای که به صورت کر می‌خوانند، حرکاتی را انجام می‌دهند:

کنار خرس در جنگل،

من قارچ و توت می خورم،

اما خرس نمی خوابد

و او برای ما غرغر می کند.

به محض اینکه بچه ها شعر را تمام کردند، خرس با غرغر بلند می شود و بچه ها را می گیرد، به خانه می دوند.

بازی در فضای باز "پیدا کن و سکوت کن"

هدف: یاد بگیرید که در سالن حرکت کنید. استقامت و نبوغ را پرورش دهید.

توضیحات بازی: معلم یک شی را به بچه ها نشان می دهد و بعد از اینکه چشمانشان را بسته اند آن را پنهان می کند. سپس پیشنهاد می کند که نگاه کند، اما آن را نگیرد، بلکه در گوشش بگوید کجا پنهان است. هر کسی که زودتر آن را پیدا کند، در بازی بعدی رهبر است

بازی در فضای باز "روباه در قفس مرغ"

هدف: توسعه مهارت و مهارت در کودکان و توانایی انجام حرکات بر اساس سیگنال، تمرین دویدن با طفره رفتن، گرفتن، بالا رفتن و پرش عمیق.

توضیحات بازی: یک قفسه مرغ در یک طرف سایت مشخص شده است. در مرغداری، جوجه ها روی یک اتاق (روی نیمکت) قرار می گیرند و بچه ها روی نیمکت ها می ایستند. در طرف دیگر سایت یک سوراخ روباه وجود دارد. بقیه مکان یک حیاط است. یکی از بازیکنان به عنوان روباه تعیین شده است، بقیه جوجه ها هستند - آنها راه می روند و در اطراف حیاط می دوند، دانه ها را نوک می زنند، بال های خود را تکان می دهند. با علامت "روباه"، جوجه ها به داخل قفسه مرغ می دوند، روی سوف بالا می روند و روباه سعی می کند مرغی را که وقت نداشت روی سوف بالا برود، بکشد. او را به سوراخ خود می برد. جوجه ها از غار می پرند و بازی از سر گرفته می شود.

روباه می‌تواند جوجه‌ها را بگیرد و جوجه‌ها تنها زمانی می‌توانند روی یک سکو بالا بروند که معلم علامت «روباه» را بدهد.

بازی در فضای باز "خرگوش و گرگ"

هدف: ایجاد توانایی در کودکان برای انجام حرکات با سیگنال، تمرین دویدن، پریدن روی هر دو پا، چمباتمه زدن و گرفتن.

توضیحات بازی: یکی از بازیکنان به عنوان یک گرگ منصوب می شود، بقیه خرگوش ها را به تصویر می کشند. در یک طرف سایت، خرگوش ها مکان های خود را با مخروط ها و سنگریزه ها مشخص می کنند که از آنها دایره ها یا مربع ها را می چینند. در ابتدای بازی، خرگوش ها در جای خود می ایستند. گرگ در انتهای مخالف سایت - در دره است. معلم می گوید: "خرگوش ها می پرند، پرش - هاپ - هاپ، روی چمنزار سبز. علف‌ها را می‌خورند و گوش می‌دهند تا ببینند گرگ می‌آید یا نه.» خرگوش ها از دایره ها بیرون می پرند و در اطراف منطقه پراکنده می شوند. آنها روی دو پا می پرند، می نشینند، علف ها را نیش می زنند و در جستجوی گرگ به اطراف نگاه می کنند. معلم کلمه "گرگ" را می گوید، گرگ از دره بیرون می آید و به دنبال خرگوش ها می دود و سعی می کند آنها را بگیرد و لمس کند. خرگوش ها هر کدام به جای خود فرار می کنند، جایی که گرگ دیگر نمی تواند از آنها سبقت بگیرد. گرگ خرگوش های صید شده را به دره خود می برد. بعد از اینکه گرگ 2-3 خرگوش صید کرد، گرگ دیگری انتخاب می شود. خرگوش‌ها با کلمات تمام می‌شوند - خرگوش‌ها تاختند. فقط بعد از کلمه "گرگ" می توانید به محل خود بازگردید.

شما نمی توانید آن خرگوش هایی را که خرگوش مادر پنجه خود را به آنها داده است، بگیرید. مکعب های کنده را در راه قرار دهید، خرگوش ها در اطراف آنها می چرخند. 2 گرگ را انتخاب کنید گرگ باید از روی مانع بپرد - یک جریان.

بازی در فضای باز "برای خود یک شریک پیدا کن"

هدف: ایجاد توانایی در کودکان برای انجام حرکات مطابق سیگنال، با توجه به یک کلمه، تشکیل سریع جفت. دویدن و تشخیص رنگ را تمرین کنید. ابتکار و نبوغ را توسعه دهید.

توضیحات بازی: بازیکنان در امتداد دیوار ایستاده اند. معلم به هر نفر یک پرچم می دهد. با علامت معلم، بچه ها در اطراف زمین بازی پراکنده می شوند. در یک سیگنال دیگر، یا در کلمه "خودت را یک جفت پیدا کن!"، کودکان با پرچم های همرنگ یک جفت را پیدا می کنند، هر جفت با استفاده از پرچم ها، یک یا آن شکل را می سازد. تعداد فرد کودک در بازی شرکت می کنند؛ 1 نفر باید بدون جفت باقی بماند. بازیکنان می گویند: "وانیا، وانیا - خمیازه نکش، سریع یک جفت انتخاب کن!"

بازیکنان به صورت جفت قرار می گیرند و با علامت (کلمه) معلم پراکنده می شوند.

هر بار بازیکنان باید یک جفت داشته باشند.

به جای پرچم از دستمال استفاده کنید. برای جلوگیری از دویدن کودکان به صورت جفت، یک محدود کننده معرفی کنید - یک مسیر باریک، از روی یک جریان بپرید.

بازی در فضای باز "مهاجرت پرندگان"

هدف: ایجاد پاسخ به سیگنال های کلامی. بالا رفتن از نردبان ژیمناستیک را تمرین کنید.

توضیحات بازی: بچه ها در یک انتهای سالن ایستاده اند، آنها پرنده هستند. در انتهای دیگر تالار یک برج (دیوار ژیمناستیک) قرار دارد. با علامت معلم: "پرنده ها در حال پرواز هستند!" - پرندگان با بال های باز پرواز می کنند. در سیگنال "طوفان!" - پرندگان به سمت برج پرواز می کنند - آنها از طوفان در درختان پنهان می شوند. پس از کلمات: "طوفان متوقف شد"، پرندگان دوباره پرواز می کنند.

بازی در فضای باز "چوپان و گله"

هدف: تقویت توانایی بازی بر اساس قوانین بازی. خزیدن چهار دست و پا را در اطراف سالن تمرین کنید.

توضیحات بازی: چوپان را انتخاب می کنند، به او شاخ و شلاق می دهند. کودکان یک گله (گاو، گوساله، گوسفند) را به تصویر می کشند. معلم این کلمات را می گوید:

صبح زود

چوپان: "Tu-ru-ru-ru."

و گاوها به خوبی به او می آیند

آنها می خواندند: "مو-مو-مو."

بچه ها طبق کلمات عمل می کنند، سپس چوپان گله را به داخل مزرعه می راند (به سمت چمن تعیین شده، همه در اطراف آن پرسه می زنند. پس از مدتی، چوپان شلاق خود را می شکند و گله را به خانه می برد.

بازی در فضای باز "تله موش"

هدف: پرورش خودکنترلی، توانایی هماهنگ کردن حرکات با کلمات و مهارت در کودکان. ورزش در دویدن و چمباتمه زدن، دایره وار شدن و راه رفتن به صورت دایره ای.

شرح بازی: بازیکنان به دو تیم نابرابر تقسیم می شوند، تیم بزرگ یک دایره تشکیل می دهد - "تله موش"، بقیه - موش. کلمات:

آه چقدر موش ها خسته اند

همه جویدن کردند، همه خوردند.

مراقب تقلب باشید،

ما به شما می رسیم.

بیایید تله موش راه اندازی کنیم،

حالا همه را بگیریم!

سپس بچه ها دست های خود را پایین می آورند و "موش های" باقی مانده در دایره به صورت دایره ای می ایستند و اندازه تله موش افزایش می یابد.

بازی در فضای باز "Burn, Burn Clear!"

هدف: پرورش خودکنترلی و جهت گیری فضایی کودکان. سریع دویدن را تمرین کنید.

توضیحات بازی:

بازیکنان در یک ستون به صورت جفت می ایستند. یک خط در جلوی ستون با فاصله 2-3 پله کشیده می شود. "گیرنده" روی این خط ایستاده است. همه می گویند:

بسوزانید، به وضوح بسوزانید، به طوری که بیرون نروید.

به آسمان نگاه کن - پرندگان در حال پرواز هستند،

زنگ ها به صدا در می آیند! یک، دو، سه - فرار کنید!

بعد از کلمه «دویدن»، بچه‌هایی که در آخرین جفت ایستاده‌اند، در امتداد ستون می‌دوند (یکی در سمت چپ، دیگری در سمت راست، سعی می‌کند دست‌ها را جلوی شکارچی بگیرد، که سعی می‌کند یکی از جفت‌ها را قبل از آن بگیرد. بچه ها وقت دارند که با هم ملاقات کنند و دست به دست هم بدهند.اگر شکارچی موفق به انجام این کار شود، یک جفت تشکیل می دهد و جلوی ستون می ایستد و بقیه شکارچی است.

بازی در فضای باز "Circle Traps"

هدف: پرورش توانایی هماهنگ کردن حرکات با کلمات در کودکان. پیاده روی موزون، دویدن همراه با جاخالی دادن و گرفتن، و ردیف شدن در یک دایره را تمرین کنید.

توضیحات بازی: کودکان در یک دایره ایستاده اند و دست در دست هم می گیرند. تله در مرکز دایره قرار دارد و روی بازو بانداژ شده است. بازیکنان به صورت دایره ای حرکت می کنند و می گویند:

ما، بچه های بامزه، عاشق دویدن و پریدن هستیم.

خب سعی کن به ما برسی یک، دو، سه - آن را بگیرید!

بچه ها فرار می کنند، اما تله می رسد. گرفتار موقتاً کنار می رود. بازی ادامه می یابد تا تله 2-3 کودک را بگیرد. مدت زمان 5-7 دقیقه.

بازی در فضای باز "گرگ در خندق"

هدف: توسعه شجاعت و مهارت، توانایی عمل بر روی یک سیگنال. دویدن پرش های بلند را تمرین کنید.

شرح بازی: دو خط مستقیم موازی در محل در فاصله 80 - 100 سانتی متر - یک "خندق" کشیده شده است. یک "خانه بز" در امتداد لبه های سایت مشخص شده است. معلم یک بازیکن را به عنوان "گرگ" و بقیه را به عنوان "بز" منصوب می کند. همه بزها در یک طرف سایت قرار دارند. گرگ در گودال ایستاده است. با سیگنال معلم "گرگ در خندق"، بزها به طرف مقابل سایت می دوند و از روی خندق می پرند و گرگ سعی می کند آنها را بگیرد (لمس کند). گرفتارها را به گوشه خندق می برند. مدت زمان بازی 5-7 دقیقه است.

بازی در فضای باز "خرگوش بی خانمان"

هدف: توسعه جهت گیری فضایی در کودکان. دویدن سریع ورزش کنید

توضیحات بازی: یک شکارچی و یک خرگوش بی خانمان از بین بازیکنان انتخاب می شوند. بقیه بازیکنان - خرگوش ها - برای خود دایره می کشند - "خانه خودشان". خرگوش بی خانمان فرار می کند و شکارچی به او می رسد. خرگوش با دویدن به هر دایره ای می تواند از دست یک شکارچی فرار کند. سپس خرگوش ایستاده در دایره تبدیل به یک خرگوش بی خانمان می شود. اگر شکارچی آنها را بگیرد، نقش ها را عوض می کنند. مدت زمان بازی 5-7 دقیقه

بازی در فضای باز "جغد"

هدف: ایجاد بازداری، مشاهده و توانایی انجام حرکات در یک سیگنال در کودکان. کودکان را در دویدن ورزش دهید.

شرح بازی: در فاصله 80 - 100 سانتی متر، دو خط مستقیم کشیده می شود - این یک "خندق" است. در فاصله یکی دو قدمی مرز، «خانه بز» مشخص شده است. همه بزها در یک طرف سایت قرار دارند. گرگ در گودال ایستاده است. با علامت "گرگ در خندق"، بزها به طرف مقابل می دوند و از روی خندق می پرند و گرگ در این زمان بزها را می گیرد. گرفتارها را به گوشه خندق می برند. مدت زمان 6-8 دقیقه.

بازی در فضای باز "آتش نشانان در تمرین"

هدف: ایجاد حس جمع گرایی، توانایی انجام حرکات بر روی سیگنال در کودکان. بالا رفتن و تشکیل ستون را تمرین کنید.

شرح بازی: کودکان رو به رو هستند دیوار ژیمناستیکدر فاصله 5 - 6 پله در 3 - 4 ستون. یک زنگ در برابر هر ستون در همان ارتفاع آویزان است. با سیگنال "1، 2، 3 - دویدن"، کودکان ایستاده ابتدا به سمت دیوار می دوند، بالا می روند و زنگ را به صدا در می آورند. سپس فرود می آیند و در انتهای ستون خود می ایستند. بازی را 6-8 بار تکرار کنید.