Dramatisation du conte de fées "Tsokotuha Fly" de K. Chukovsky (pour les enfants du groupe moyen-supérieur). Scénario de la pièce "Fly-Tsokotuha d'une nouvelle manière
Ludmila Egorova
Cible:
Clarifier les connaissances des enfants sur les œuvres de K. Chukovsky;
Dramatisation du conte de fées "Fly - Tsokotukha", en utilisant des moyens expressifs intonatifs, des gestes, des expressions faciales;
Apprenez aux enfants à former de nouvelles formations de mots;
Inculquer aux enfants un sentiment de compassion pour les faibles et les sans défense.
Moulage:
Mouche : Michie Semyonova
Moustique : Valera Arinosov
Araignée: Maria Prokopievna Egorova
Cafards - Mylakhanova Aina, Antonov Sasha.
Papillon - Stepanova Masha.
Grenouille - Vitya Vasiliev.
Coccinelles - Pavlova Inessa, Ymykov Artem.
Abeille - Sidorova Sakhaaya.
Scarabée - Médecins Tolya
Sauterelles - Nyurgun Ivanov, Aleksandrova Raya
Fourmis - Tima Dyarikov, Diana Pavlova
Lucioles - Vasya Afanasyev, Sargy Nikolaeva, Stas Andreev.
A voir dans tous les yeux
Et écoutez avec deux oreilles.
L'histoire s'appelle.
Volez Tsokotukha !
La musique sonne. Le présentateur entre en scène et lit :
Vole, Vole-Tsokotuha,
Ventre doré !
La mouche a traversé le champ,
La mouche a trouvé l'argent.
Sur la musique du Fly-Tsokotuha trouve de l'argent. La mouche se réjouit et sautille.
Fly est allé au marché
Et acheté un samovar:
Sur fond de musique, Mukha-Tsokotuha, avec de l'argent à la main, se promène dans le bazar, s'approche du samovar, l'examine et achète (c'est-à-dire donne l'argent au vendeur).
Je suis le Fly-Tsokotuha,
Ventre doré !
Je suis allé au marché
Et j'ai acheté un samovar.
Je vais offrir du thé à mes amis
Qu'ils viennent le soir.
Les cafards sont venus en courant
Tous les verres étaient ivres.
Les insectes sont venus à Mukha,
Ils lui ont apporté des bottes.
Vous acceptez d'Insects
Quelques bottes.
Les bottes ne sont pas faciles
Ils ont des fermoirs en or.
(Donner des bottes, voler des arcs).
Merci Bugs !
Et les insectes -
Trois tasses
Avec du lait
Et un bretzel :
Aujourd'hui Fly-Tsokotuha
Fille dont c'est l'anniversaire!
L'abeille et le scarabée sont arrivés
Ils ont apporté du miel.
Je suis une abeille poilue -
Je t'ai apporté du miel !
Oh comme il est propre
Doux et parfumé !
Merci Bee et Beetle.
L'abeille donne du miel à la mouche.
Papillon est venu avec une grenouille
Ils m'ont donné des fleurs rouges.
Merci Papillon et Grenouille !
Papillon donne les fleurs Fly-Tsokotukha.
"Beauté papillon,
Mange de la confiture !
Ou tu n'aimes pas
Notre friandise ?"
Les sauterelles sont venues à Mukha,
Lucioles et fourmis.
Aujourd'hui Fly-Tsokotuha
Fille dont c'est l'anniversaire!
Soudain, la musique de l'Araignée retentit. L'araignée s'approche de la mouche, elle est terrifiée.
Je suis une araignée maléfique
longs bras,
Je tuerai tous les moucherons (tout le monde s'enfuit)
Je les attrape dans une toile. Hahaha.
Fly-Tsokotuha (prie, s'agenouille):
"Chers invités, aidez-moi !
Tuez la méchante araignée !
Et je t'ai nourri
Et je t'ai arrosé
ne me quitte pas
Dans ma dernière heure !
Mais les coléoptères du ver
a eu peur
Dans les coins, dans les fissures
Élan:
les cafards
sous les canapés,
Et les chèvres
Sous les bancs
Et les insectes sous le lit -
Ils ne veulent pas se battre !
Et personne même de l'endroit
Ne bouge pas :
périr-périr
Tsokotuha !
Et le méchant ne plaisante pas,
Il tord les bras et les jambes de la mouche avec des cordes,
Des dents acérées plongent dans le cœur
Et il boit son sang.
La mouche hurle, (aaaaaa)
déchirer
Et le méchant est silencieux
Il sourit.
Soudain, de quelque part vole
petit moustique,
Et dans sa main ça brûle
Petite lampe de poche.
Le moustique est très audacieux et rapide,
Juste un brave mousquetaire.
Un moustique vole, vole jusqu'à l'Araignée
Je suis un brave moustique, un audacieux !
Où est l'Araignée ? Où est le méchant ?
Je n'ai pas peur de ses griffes.
Je n'ai pas peur des épouvantails.
Je combats l'araignée en ce moment.
Lutte entre Mosquito et Spider. Le moustique coupe toutes les pattes de l'Araignée, l'Araignée se tortille sur le sol et s'éloigne en rampant.
Ai-je tué le méchant ?
Je t'ai libéré ?
Libéré!
Et maintenant, fille d'âme,
Amusons nous ensemble!
Le moustique donne un coup de main à la mouche, et ensemble ils font le tour du hall pour une marche solennelle
Il y a des insectes et des chèvres
Ils sortent de dessous le banc.
Tous les enfants:
"Gloire, gloire à Komaru -
Gagnant!"
Les cafards sont venus en courant
Les tambours battaient.
Boom! boom! boom! boom!
Tous les enfants sortent, puis ils dansent par paires au « Petit Pays ».
Personnages:
Mouche
Komarik
Araignée
grand-mère abeille
Cafards (2)
Sauterelle
Libellule
Puces (2)
Papillon
Coccinelles (3)
Une mouche marche le long du chemin. Va au public au premier plan.
Mouche.
Parmi les moucherons et les insectes,
Parmi les papillons et les guêpes
Plus beau que Mukha-Tsokotukha
Vous ne trouverez personne.
je suis belle et joueuse
Ludique et intelligent.
Et partout dans le monde de la mouche
Il n'y a qu'un seul tsokotuha.
Remarque une pièce de monnaie dans l'herbe.
Ah qu'est-ce que c'est ? Argent! Maintenant je suis riche ! Mais que dois-je faire d'elle ? Peut-être faire une nouvelle tenue? Mais celui-ci est quand même bon, surtout ce ventre doré. Comment ça me va ! (S'admirant.) Je sais ! Nous devons acheter un samovar et inviter des invités. Faut faire un gâteau maison ! Vous pouvez faire un gâteau, il vous suffit d'acheter du sucre, de la farine et des œufs. C'est décidé, je vais au marché.
Oh, comme j'aime les invités ! J'appellerai la sauterelle violoniste, et nous nous amuserons et danserons toute la nuit !
Au fond de la scène il y a une table avec un téléphone, des chaises. Fly apparaît avec un sac à cordes et un samovar dans les mains.
Mouche. Waouh, quel poids ! Mais il est temps de se mettre au travail, il n'y a pas le temps de s'asseoir.
Il verse de l'eau dans le samovar, dispose des rafraîchissements sur la table, va au téléphone et compose les numéros à tour de rôle.
Mouche.
Viens me rendre visite,
Grand-mère Abeille !
Passer les guêpes
Ce qui les a appelés.
Salut les bogues !
Apportez des tasses vivantes.
Le samovar est presque prêt -
J'attends avec impatience des invités de partout.
Puce, puce, viens
Emmenez le papillon avec vous.
Amusons-nous -
Je suis la fille d'anniversaire !
La mouche termine la préparation de la table de fête. Les invités commencent à arriver.
Des puces.
Bonjour Mouchka !
Voici les bottes.
Ils ont des fermoirs en or.
Mouche. Merci!
Abeille.
Bonjour Mukha! Comment vas-tu?
J'ai apporté du miel.
Papillon apparaît, donne à Fly un bouquet de fleurs. Les insectes arrivent avec des tasses à la main, puis les cafards avec des bagels visqueux.
Mouche.
Oh merci les gens
Chers cadeaux !
Je demande à tout le monde de se mettre à table dès que possible.
Les invités s'assoient autour de la table. La mouche renverse du thé.
Mouche.
Tiens, prends des bonbons !
Thé chaud au lait
Oui, avec du miel, oui avec un bretzel !
Papillon.
Que faites-vous? Que faites-vous?
C'est un péché à dire !
Maître de la nourriture!
C'est la confiture
Juste un repas !
Coccinelle.
Et les tartes !
Cafard. Et des petits pains
A notre glorieuse volée !
Lui envoie un baiser.
Mouche.
Ah quoi, j'ai raison !
j'ai oublié la musique
Violoniste pour le thé
je n'ai pas invité !
Compose un numéro de téléphone.
Mouche.
Ah, chère sauterelle,
Viens avec Libellule !
Prends juste un violon -
Nous voulons tous danser.
Entrez Grasshopper et Dragonfly.
Mouche.
Voici venir notre maestro,
Eh bien, allons danser maintenant !
La sauterelle accorde le violon.
Cafard(faisant référence à Libellule).
Aujourd'hui Fly-Tsokotuha
Fille dont c'est l'anniversaire!
Libellule.
Toutes nos félicitations! Toutes nos félicitations!
Je vous souhaite du bonheur du fond du coeur!
Mouche. Merci!
Le cafard attrape la mouche par le bras et la conduit au centre. Tout le monde se met à danser et à chanter.
Invités.
L'été est arrivé, tout a fleuri,
Forêts et champs chantent :
"Do Ré Mi,
Do-ré-sol
Faire-re-faire, -
Nous sommes tous sympathiques
Chantons une mouche-beauté,
Et aimer et louer:
"Do Ré Mi,
Do-ré-sol
Faire-re-faire."
La ronde est remplacée par une joyeuse polka.
Des accords dérangeants résonnent, tout le monde se fige. Spider apparaît sur la scène.
Araignée.
C'est comme ça que tu t'amuses !
Eh bien, dansez maintenant:
Je vais d'abord tuer la mouche
Et je te suivrai !
Tout le monde a peur et s'enfuit. L'araignée tient la mouche par la main, elle éclate.
Araignée.
Araignée pour le thé
Vous n'avez pas invité.
Alors maintenant, meurs
j'ai de la force !
Il jette une toile sur Fly et la traîne au bord de l'avant-scène.
Trois présentateurs montent sur scène.
1er présentateur.
Mais les coléoptères ont eu peur
Dans les coins, par les fissures, ils s'enfuyaient.
2ème hôte.
Cafards - sous les canapés,
Et les chèvres sont sous les bancs.
3ème hôte.
Et les insectes sous le lit -
Ils ne veulent pas se battre !
1er présentateur.
Et personne même de l'endroit
Ne bouge pas :
Se perdre - mourir
Fille dont c'est l'anniversaire!
2ème chef.
Une sauterelle, une sauterelle
Eh bien, tout comme un homme -
Saute, saute, saute, saute !
3ème hôte.
Derrière le buisson, sous le pont
Et silencieux !
I-ème chef.
Et le méchant ne plaisante pas,
Mains et pieds il vole
Torsion des cordes.
Des dents acérées plongent dans le cœur
Et il boit son sang.
2ème hôte.
La mouche crie
déchirer
Et le méchant est silencieux
Il sourit.
3ème hôte.
Soudain, de quelque part vole
petit moustique
1er présentateur.
Et dans sa main ça brûle
Petite lampe de poche.
Komarik.
Où est le tueur ? Où est le méchant ?
Je n'ai pas peur de ses griffes !
Il combat l'Araignée, libère la Mouche des cordes et l'emmène au milieu de la scène.
Des invités sortent de leurs cachettes avec les mots : "Gloire, gloire au moustique victorieux !"
Mouche.
Hé, amis puces,
Courir sur le chemin
Appelez les musiciens -
Allons danser !
Les cafards sortent avec un tambour et un accordéon, Grasshopper - avec un violon.
Cafard.
Amusez-vous les gens
La mouche se marie.
Sauterelle.
Pour être fringant, audacieux,
Jeune Moustique !
Tout le monde danse.
1er chef. Les bottes craquent
2ème chef. Les talons frappent -
3ème hôte.
Il y aura des moucherons
Amusez-vous jusqu'au matin!
Ensemble.
Aujourd'hui Fly-Tsokotuha
Fille dont c'est l'anniversaire!
Shkuratova Ludmila Alexandrovna
Succursale de MKDOU Antipovsky ds "Salomatinsky ds" district de Kamyshinsky, région de Volgograd
Directeur musical
VOLER TSOKOTUKHA
scénario de mini-pièce musicale
basé sur le conte de fées de K. Chukovsky
(pour le groupe plus âgé de la maternelle)
Personnages:
VOLER TSOKOTUKHA
Puce
PAPILLONS
COCCINELLE
les cafards
ARAIGNÉE
MOUSTIQUE
Cible: initier les enfants au travail de K. Chukovsky, cultiver les qualités de communication chez les enfants, développer l'intérêt pour les activités théâtrales et de jeu.
Tâches:
Améliorer les compétences d'interprétation des enfants en créant une image artistique, en utilisant des jeux, des chansons et des improvisations théâtrales.
Améliorer l'expressivité de l'intonation de la parole
Apprendre aux enfants à rechercher des moyens expressifs pour créer l'image de leur personnage, en utilisant pour cela des expressions faciales et des gestes
Encourager les enfants à travailler en équipe
Le début d'un conte de fées
Les fanfares retentissent. Le présentateur entre avec une enveloppe dans les mains.
Bonjour chers invités!
Préparez vos oreilles, les enfants !
Préparez-vous, invités, écoutez !
Un conte de fées entre dans une maison lumineuse
Et racontez tout.
Quelqu'un nous a jeté par la fenêtre,
Regarde, lettre.
C'est peut-être un rayon de soleil
Qu'est-ce qui nous chatouille le visage ?
C'est peut-être un moineau
Voler, tomber ?
Les mecs! De qui est venue la lettre, tu veux savoir?
Les réponses des enfants.
J'ouvre la lettre maintenant, et vous devez essayer de la deviner ensemble ! (ouvre l'enveloppe)
L'héroïne n'est pas facile !
Elle a traversé le champ
Elle a trouvé de l'argent.
S'est envolé pour le marché
Et j'ai acheté...
ENFANTS : Samovar ! C'est Tsokotuha Fly !
ANIMATEUR : Voyons ce qui s'est passé ensuite...
j'agis
La musique sonne (Fly-Tsokotuha vole, trouve "l'argent").
VOLER TSOKOTUKHA :
Qu'est-ce que je devrais acheter?..
Ô ! Je vais vite au marché !
En musique, Mucha choisit un produit : l'examine. Il essaie un chemisier et une robe bleue devant le miroir. (Sur l'un des "comptoirs" - un samovar)
VOLER TSOKOTUKHA :
Qu'est-ce que je devrais acheter?..
Peut-être que la robe est bleue
Peut-être une jupe ou des chaussures ?
Alors, je vais réfléchir une minute...
Oh, je vais acheter un samovar !
Parce que l'anniversaire
Je vais gérer bientôt.
Tous les insectes, cafards
Servez du thé sucré.
Sur la musique de Mukha-Tsokotuha, il achète un samovar pour "denyushka" et le porte à table, Met la table : met des friandises.
VOLER TSOKOTUKHA :
Je vais offrir du thé à mes amis
Qu'ils viennent le soir.
j'ai pour invités
Plein de délicieuses gourmandises !
Après que toutes les douceurs soient disposées sur la table
VOLER TSOKOTUKHA :
Tout est prêt ! La table est mise !
Le samovar bout déjà !
Mes amis arrivent bientôt
je serai très contente !
La chanson "Samovar bout"
Entrez dans la maison, j'invite tout le monde.
Voici le samovar sur la table.
Brillant au soleil,
Souffle joyeusement de la vapeur dans les anneaux.
Refrain.
Le samovar bout, le samovar chante,
L'eau y bout, la conversation est lancée.
Qu'est-ce que notre thé parfumé est bon !
Amusez-vous et rencontrez des invités!
jej'agis
La musique retentit, une abeille entre.
BEE : Bonjour, Fly-Tsokotuha,
Ventre doré !
Je viens de toutes les prairies indigènes
Je t'ai apporté des fleurs.
Je suis un voisin - une abeille,
J'ai apporté plus de miel !
Oh comme il est propre
Doux et parfumé ! (donne à Fly un bouquet de fleurs et un pot de miel)
VOLER TSOKOTUKHA :
Merci merci!
Asseyez-vous ici
Les invités arrivent bientôt !
Sons r.n. chanson "J'ai gravi la colline..." - La puce sort et chante :
J'ai gravi la colline, porté des bottes,
Fatigué, fatigué, fatigué...
FLEA : Vous acceptez ces bottes rouges de Flea !
Les bottes ne sont pas simples - elles ont des fermoirs en or ! (donne des bottes à Mukha)
VOLER TSOKOTUKHA :
Merci merci
Les bottes sont belles!
Assayez-vous à la table,
Le samovar est prêt !
Un phonogramme retentit, la danse "Arrivée des papillons" est exécutée.
1er PAPILLON :
Nous sommes Butterfly Minxes
Dépliants amusants.
Nous volons à travers les champs
A travers bosquets et prairies.
2ème PAPILLON :
Et on ne se lasse pas, on volette joyeusement,
Nous tournons, nous volons.
3ème PAPILLON :
Nous volons à travers les fleurs
Nous sommes venus vous rendre visite !
PAPILLONS (en chœur):
Toutes nos félicitations! Toutes nos félicitations!
Nous vous souhaitons du bonheur, de la joie!
On vous régale avec de la confiture de fleurs ! (pass jam à Mukha)
VOLER TSOKOTUKHA :
Merci chers amis
J'invite tout le monde à table ! (Les papillons sont assis à table)
VOLER TSOKOTUKHA :
Où est Ladybug ? Quelque chose que je ne vois pas...
On dirait "Coccinelle" (les invités jouent)
Coccinelle,
Volez intelligemment
Amenez-nous du ciel
Remplacement de pain,
Changement de champignon
croissance des baies,
Radis à longue queue !
Livré avec musique Coccinelle.
COCCINELLE:
Je suis Coccinelle.
s'est envolé vers le ciel,
J'ai apporté beaucoup de pain... (donne un pain à Mukha)
Soyons solidaires dans une danse ronde et dansons "Pain" pour notre fille d'anniversaire.
Les convives quittent la table, se placent autour de Mukha-Tsokotukha.
La danse ronde "Karavai" est exécutée.
Sortir de la musique les cafards avec des tambours, faire le tour de la salle
et arrêtez-vous près de Mukha.
1ER ROARAKAN :
Chut... Voici des fleurs pour vous !
Chut.. Nous les avons ramassés dans le pré.
MUHA-TSOKOTUKHA : Merci, le bouquet est magnifique !
Veuillez vous asseoir à table
Je demande une tasse de thé.
Mange, ne sois pas timide
Tout le monde mange.
Regardez quel pain d'épice j'ai cuit! (servi aux invités)
(Les invités versent du thé. Une musique joyeuse retentit)
VOLER TSOKOTUKHA :
Beaux papillons, mangez de la confiture !
Ou tu n'aimes pas ma friandise ?
1er PAPILLON : Votre friandise n'est qu'un régal pour les yeux !
2ÈME ROARAKAN : Mangez simplement votre friandise !
Les invités "mangent" (pantomime) et félicitent l'hôtesse :
Il y a de la crème et des bonbons.
Et qu'est-ce qui n'est pas là !
confitures, chocolats,
Et des noix et des bonbons!
Menthe pain d'épice, parfumée,
Étonnamment agréable!
Tubes à crème, tartes
Et de délicieux fromages !
IIIaction
La musique de Grieg "Dans la grotte du roi de la montagne" sonne. Apparaît Araignée, tous les invités courent et se cachent.
Je suis l'Araignée maléfique, bras longs !
Je suis venu pour la mouche
Tsokotukhoy est arrivé ! (s'enroule avec une corde - une "toile" de Muhu-Tsokotukha)
VOLER TSOKOTUKHA (des cris):
Chers invités, aidez-nous!
Chassez l'araignée méchante !
ne me quitte pas
A cette heure terrible !
Je ne mange pas que des mouches,
Moi et les abeilles et les moustiques -
Tout le monde est prêt à essayer !
Le phonogramme de la musique "March" de P. Tchaïkovski sonne, apparaît Moustique.
Je suis le brave moustique
Un bon gars !
Où est l'araignée, où est le méchant ?
Je n'ai pas peur de ses réseaux !
Je n'ai pas peur de l'araignée
Je combattrai l'Araignée !
Des sons musicaux, des mouvements musicaux rythmiques "Bataille du moustique avec l'araignée" sont exécutés. L'araignée tombe.
MOUSTIQUE (met un genou à terre, s'adressant à la mouche):
Ai-je tué le méchant ?
VOLER TSOKOTUKHA :
Ruiné!
Je t'ai libéré ?
VOLER TSOKOTUKHA :
Libéré!
Et maintenant, fille d'âme,
Amusons nous ensemble!
Musique joyeuse, danse Fly et Mosquito.
Toi, cafard moustachu,
Battez le tambour bientôt!
Boom! Boom! Boom! Boom!
La Mouche dansera avec le Moustique !
Ta-ra-ra ! Ta-ra-ra !
Moustique s'amuse !
Les papillons dansent,
Les Igrunas battent des ailes.
Tout le monde s'est embrassé
Dans la danse, ils se sont précipités avec le vent!
TOUS : Aujourd'hui, Fly-Tsokotuha est une fille dont c'est l'anniversaire !
Les invités deviennent des couples la danse finale "Polka" est exécutée
fin du conte
Le cercle est plus étroit ! Le cercle est plus large !
Tourner à gauche tourner à droite
Souriez plus gaiement.
Représentation du plaisir
Pour nous et pour vous
Nous finirons cette heure !
(aux téléspectateurs):
Oh, vous, chers invités,
Revenez nous rendre visite
Nous sommes toujours ravis d'avoir des invités !
Il est temps de se séparer
Nous vous disons : "Au revoir !"
Une représentation théâtrale basée sur le conte de fées de K.I. Chukovsky "Fly - Tsokotuha" pour les enfants d'âge préscolaire.
Ivanova Elena Vladimirovna, enseignante de MBDOU "Jardin d'enfants n ° 34", IvanovoLa description: cette représentation théâtrale a eu lieu dans le cadre de l'événement final du projet "Terre des contes de fées de K.I. Chukovsky". Lors de la préparation du spectacle, une attention particulière a été portée au travail avec les parents. Ils n'étaient pas seulement des spectateurs passifs, ils aidaient aussi activement : ils créaient des décors, cousaient des costumes et inventaient des dessins. Lors de la première du conte de fées, il n'y avait pas de sièges vides dans la salle. Parents et amis sont venus soutenir les petits artistes. Eh bien, les gars, se sentant si sérieusement soutenus, ont parlé de tout cœur.
Bien sûr, tous les textes poétiques ne sont pas des compositions personnelles (empruntées à Internet), mais, comme on dit, chaque artiste le voit différemment. Nous avons notre propre conte de fée musical unique.
Peut-être que cette expérience sera utile à quelqu'un et que vous et vos élèves d'âge préscolaire réaliserez une performance similaire.
Cible: développement des capacités créatives des enfants d'âge préscolaire plus âgés au moyen d'activités théâtrales.
Tâches du domaine éducatif prioritaire:
"Développement artistique et esthétique":
développer une attitude esthétique vis-à-vis du monde qui l'entoure ; développer un sens de l'empathie pour les personnages des œuvres d'art; donner la possibilité de réaliser l'activité créative indépendante des enfants;
stimuler le développement de l'activité créative, de recherche, l'indépendance des enfants;
Former chez les enfants et les adultes un intérêt constant pour la lecture d'œuvres d'art, développer les compétences d'un lecteur compétent grâce à des activités conjointes;
impliquer les enfants et les parents dans la conception conjointe - activités de modélisation d'éléments de costumes, de décors, d'attributs.
Tâches éducatives dans l'intégration des domaines éducatifs:
"Développement cognitif":
Développer les intérêts, la curiosité et la motivation cognitive des enfants;
Augmenter l'intérêt cognitif pour le travail des écrivains nationaux (K.I. Chukovsky)
Élargir les horizons des enfants.
"Développement social et communicatif":
le respect des normes et règles généralement acceptées.
développer la sphère émotionnelle-volontaire, un sens du collectivisme, la responsabilité les uns envers les autres;
former des relations positives entre les enfants dans le cadre d'activités conjointes;
"Développement de la parole":
pour activer et améliorer le vocabulaire, la structure grammaticale de la parole, la prononciation sonore, les compétences de parole cohérentes, le côté mélodique-intonationnel de la parole, le tempo, l'expressivité de la parole.
cultiver une culture de la communication verbale, du respect de soi, une attitude consciente face à ses activités ;
"Développement physique":
développer la coordination de la parole avec le mouvement;
développer la motricité générale.
Travaux préliminaires :
lire et visionner des contes de fées de K.I. Chukovsky, regarder des illustrations de contes de fées;
mémorisation de textes poétiques, discussion d'images de personnages ;
préparation de moyens d'expression théâtrale (décorations, costumes, masques).
Réalisation d'affiches, cartons d'invitation pour les invités.
Personnages: adultes : 1er Conteur, 2ème Conteur, enfants : 1er Conteur, 2ème Conteur, Mouche Tsokotuha, 2ème Abeilles, 2ème Puces, 4ème Papillons, 2ème Cafards, 4– e Scarabée, 3ème Coccinelles, Araignée, Moustique, Libellule.
Décors à théâtraliser : une maison volante, des costumes de personnages, un samovar, des fleurs, un baril de miel, des séchoirs, une carte postale, un coffret cadeau, une boîte de bonbons, des bottes, un sabre, une lampe de poche, une table, un centre de musique, des enregistrements de fragments musicaux et compositions pour danser, accompagnement d'une chanson Flies.
Les enfants entrent dans la salle au son de la musique, se tiennent en demi-cercle.
1er conteur :
Une histoire simple
Ou peut-être pas un conte de fées
Ou peut-être pas simple
Nous voulons vous dire.
On se souvient d'elle depuis l'enfance
Ou peut-être pas depuis l'enfance,
Ou peut-être que nous ne nous souvenons pas
Mais nous nous souviendrons.
2e conteur :
Conte de fées, conte de fées, blague,
Le lui dire n'est pas une blague.
À un conte de fées depuis le début
Comme un fleuve murmure
Pour qu'au milieu tout le monde
Sa bouche s'ouvrit.
Pour que personne, ni vieux ni petit
Ne s'est pas endormi à la fin
Nous souhaitons à nos enfants
Pas de plume, pas de peluches !
Attention! Commence…
Avec les enfants : Volez Tsokotukha !
1er narrateur :
Une planche, deux planches -
Il y aura une échelle.
Gloire au mot plié -
Il y aura une chanson.
Et une bague pour une bague -
Il y aura un tricot.
Nous nous asseyons à côté du porche -
Il y aura un conte de fées.
2e narrateur :
Vole, vole - Tsokotuha
Ventre doré.
La mouche a traversé le champ.
La mouche a trouvé l'argent.
La mouche est allée au marché,
Et j'ai acheté un samovar.
Fly sort sur la mélodie folklorique russe
Mouche:
Je suis un Fly-Tsokotuha, je m'habille rapidement,
Après tout, j'attends mes invités !
Tous mes amis et copines viendront en courant de partout.
J'ai beaucoup de sucreries différentes pour les invités.
Je suis allé au marché et j'ai acheté un samovar.
J'offrirai du thé à mes amis et tout le monde viendra le soir.
La mouche chante une chanson.
Mots de la piste d'accompagnement :
1. Venez, envolez-vous,
Je t'attends à six heures précises,
Viens courir, ramper
Si vous n'avez pas d'ailes.
Refrain : Puff Puff Puff
Le samovar bout.
Puff-puff-puff
Du tuyau laisse passer la vapeur 2 fois.
2. Les lucioles brillent de mille feux
Il s'agit d'un feu d'artifice.
Et de merveilleux cadeaux.
Mes amis m'amènent.
Refrain : même 2 fois
1er narrateur :
Les amis affluent vers Mukha,
Dépêchez-vous à Tsokotukha.
Tout le monde est venu aux vacances
Ils ont apporté des fleurs et des cadeaux.
Les abeilles s'épuisent, dansent une danse de bienvenue.
Abeille:
Bonjour, Fly-Tsokotuha, ventre doré.
Moi, l'abeille du voisin, je t'ai apporté du miel.
Oh, comme c'est pur, doux et parfumé.
Elle vous a également apporté des fleurs de prairies indigènes.
Ils donnent du miel et des fleurs à Fly.
Muxa :
Merci du fond du coeur!
Quels bons cadeaux !
Ils vont s'asseoir.
Les puces sautent sur la musique et dansent vigoureusement.
Puce:
Nous y voilà : amis puces.
Nous te donnons, Mukha, des bottes.
Et les bottes ne sont pas simples -
Ils ont des fermoirs en or.
Les jambes vont danser
Les talons cognent.
Ils donnent à Fly une paire de bottes.
Muxa :
Ah merci!
Tellement heureux!
Viens manger!
Les papillons "s'envolent" sur la musique plastique joyeuse, tourbillonnent, dansent.
1er Papillon :
Nous sommes des papillons - des minxes, des jouets amusants.
Nous voletons à travers les champs, à travers les bosquets, à travers les prés.
Eh bien, les papillons volent, et regarde la mouche,
Comme sa tenue est belle et ses yeux brûlent de feu.
2ème Papillon :
Nous avons voleté partout
Nous avons entendu parler des vacances.
Nous vous félicitons
Nous louons du fond de nos cœurs !
Les papillons donnent une grande carte postale.
Mouche:
Passer cette heure
Il y a aussi une place pour vous !
2e narrateur :
Les cafards sont arrivés en courant.
Tous les verres étaient ivres.
Avec du lait, avec un bretzel.
Aujourd'hui Fly-Tsokotuha est une fille d'anniversaire.
Danse des cafards
1er cafard :
nous ne venons pas de venir
Et ils ont apporté des cadeaux !
Les fleurs sont différentes
Jaune et rouge !
2e cafard :
Vous acceptez un bouquet de notre part,
Offrez-nous des bonbons.
Et nous te glorifierons
Nous vous souhaitons la santé!
Ils donnent des fleurs à la mouche.
Les coccinelles "arrivent" et dansent pour la mouche.
Coccinelle:
Bonjour Tsokotuha Fly,
Ventre doré.
Nous sommes venus vous rendre visite
Pain d'épice, bagels en cadeau apporté.
Ils distribuent un repas.
La libellule vole au rythme de la musique
Libellule:
La libellule est arrivée
La tempête vient de se terminer.
Chantons des chansons
Mangeons du gâteau
Et puis danser
Et lancez des feux d'artifice !
Donne à la fille d'anniversaire une boîte-cadeau.
Mouche:
Ah, merci Libellule,
Tu ferais mieux de passer
Oui, trouvez un endroit.
Tout le monde est assis à table
Le thé se boit et se mange.
Des coléoptères apparaissent, tiennent des cannes à la main, exécutent "respectueusement" une danse.
Coléoptères :
Bonjour, Fly-Tsokotuha !
Nous sommes des coléoptères à cornes
Solide, riche.
Nous vous donnons, Fly - light
Bouquet de belles fleurs.
Et comment allez-vous.
Les jambes elles-mêmes sont déchirées pour danser.
Mouche:
Merci, merci mes chéris !
Asseyez-vous à table, le samovar est prêt.
L'araignée apparaît sur une musique forte. La mouche se cache derrière la maison, les invités se couvrent la tête de leurs mains et tremblent.
Araignée:
Je suis une araignée, bras longs.
Je suis venu à Mukha, je suis venu à Tsokotukha.
2e narrateur :
Soudain, de quelque part vole
Petit moustique.
Et dans sa main ça brûle
Petite lampe de poche.
Danse du Moustique avec une lanterne et un sabre.
Komarik :
Je suis un brave moustique, un audacieux.
Où est l'araignée, où est le méchant.
Je n'ai pas peur de ses griffes.
Je n'ai pas peur de l'Araignée, je combattrai l'Araignée.
L'araignée apparaît avec des bonbons.
Araignée:
Je ne suis pas méchant, pas méchant du tout.
Mouches - beautés, je ne mange pas.
pour votre dîner de fête
J'ai apporté de délicieuses sucreries.
Ce régal est, eh bien, juste un repas.
Donne des bonbons, va aux invités.
Komarik :
Bien fait! Ça aurait été comme ça pendant longtemps. Volez, n'ayez pas peur, continuez à célébrer.
Mosquito sort Fly en lui tenant la main.
Komarik :
Vole, tu es une âme de fille,
Je veux t'épouser.
Je te prendrai par l'aile - aile,
Nous nous envolerons avec vous.
Danse de la mouche avec le moustique
Scénario de divertissement musical à la maternelle "Fly-sokotuha d'une nouvelle manière"
Musical est un genre qui combine plusieurs types d'art scénique musical, il synthétise des dialogues, des chansons, de la musique, des danses.Cible: créer les conditions pour le développement de l'activité créative des enfants dans les activités musicales et théâtrales, être libre et libéré lorsqu'ils se produisent devant des adultes et des pairs (y compris donner les rôles principaux aux enfants timides, y compris les enfants ayant des difficultés d'élocution dans la représentation, assurer la participation active de chaque enfant au spectacle) .
Tâches:
- Contribuer à la formation de l'expression de soi créative des enfants.
- Développer l'imagination créatrice et l'imagination, l'attention et la mémoire, l'oreille musicale, la plasticité des mouvements.
- Cultiver les partenariats dans un groupe, apprendre à communiquer entre eux, le respect mutuel, la compréhension mutuelle.
Scénario d'animation musicale "Fly-clatter in new way"
Personnages:
Enfants: Voler Tsokotukha
Abeille
Sauterelle
Araignée
Moustique
des puces
coléoptères
papillons
Colporteurs
Adultes: Premier
1 enfant :
Notre vie est ennuyeuse sans conte de fées.
Cher jour, comme une année entière.
Toutes les couleurs plus douces et plus lumineuses,
Si un conte de fées vient à nous!
2 enfant :
Maintenant, nous allons vous montrer la comédie musicale
Racontons un conte de fées sur Mukha,
Comment a-t-elle trouvé l'argent ?
Quand j'ai erré le long de la prairie.
3ème enfant :
Comment voler au marché
Comment ai-je acheté un samovar là-bas,
4 enfant :
Comme des insectes invités
Et qu'avaient-ils d'autre.
Se mettre à l'aise
Et applaudissez-nous, ne soyez pas timide !
Premier:
Un conte de fées, une blague de conte de fées, dire que ce n'est pas une blague,
Pour que le conte de fées depuis le début murmure comme une rivière,
Si bien qu'au milieu tout le monde lui ouvrit la bouche,
Pour que personne, ni vieux ni petit, ne s'assoupisse à la fin,
Nous souhaitons aux artistes pas de stylo, pas de peluches !
Attention ça commence
Ensemble: Volez Tsokotukha !
(Courant vers la musique, tournant autour de lui, Fly-sokotuha.)
Voler Tsokotukha :
Ah, quelle merveilleuse journée !
Je n'ai pas la flemme de sortir du lit !
J'inviterai des invités à la maison, je leur offrirai quelque chose de délicieux !
Je vais courir vite, j'achèterai du pain d'épice pour le thé.
(La mouche court autour du cercle, trouve "l'argent".)
Le chœur interprète sur le motif d'un bouleau blanc :
Fly fly tsokotuha ventre doré
La mouche a traversé le champ, la mouche a trouvé l'argent.
Voler Tsokotukha :
Ah, quelle beauté !
J'ai trouvé un sou !
Qu'est-ce que je devrais acheter?
Peut-être une robe bleue
Ou des chaussures, ou une jupe -
Oui, réfléchissez une minute !
Pas! J'irai au marché et j'y achèterai un samovar !
J'inviterai des invités à la maison - à la fois des connaissances et des amis. (fait le tour du cercle)
Le soleil brille si beau
l'âme est légère et claire
J'entends de belles voix joyeuses
les colporteurs y font des merveilles
ÉQUITABLEchanson
Premier: Venez tous ici ! Autour du peuple !
Il danse et chante
achète, vend,
Il négocie intelligemment.
Rond-point Défilé des colporteurs avec caisses.
Colporteur 1 : Préparez-vous, habillez-vous, allez à la foire !
Ici, les marchandises sont vendues, des chansons sonores sont chantées.
2 colporteur : Seulement ici, seulement maintenant - le meilleur kvas du monde !
Cher public, achetez des bagels chez nous !
Tambourins, cuillères, balalaïkas, achetez, achetez !
(La mouche s'approche alternativement des colporteurs au son de la musique, examine la marchandise)
Fly-sokotuha : N'importe quel produit est bon ici, mais j'ai besoin d'un samovar.
(Le 3e colporteur montre une table avec un samovar derrière lui.)
3 colporteur : Toutes les marchandises se sont vendues, mais une a été complètement oubliée,
Il souffle comme une locomotive, il faut garder le nez levé,
Faites du bruit, installez-vous, invitez la mouette à boire.
Voler Tsokotukha :
Bon produit -
J'achète un samovar !
(La mouche donne l'argent, « achète » le samovar. Les colporteurs s'en vont.
La mouche emmène le samovar "dans la maison", le pose sur la table, dispose des assiettes, des soucoupes, des bonbons.)
Voler Tsokotukha :
Tout est prêt, la table est mise, le samovar est déjà en ébullition.
Mes amis viendront, je serai très heureux.
Chanson de la mouche-Tsokotukha, musique. G.Firtosh
Premier: Voici les invités à la porte,
La mouche va à leur rencontre.
………………………………………………………………………………………
Premier:
Entendez-vous?
Le bruissement des ailes -
Ces papillons volent !
(danse du papillon)
1 papillon :
Bonjour mouche - cliquetis,
Ventre doré !
Nous avons filé à travers les champs.
Ils sont venus vous rendre visite.
2 papillon :
Nous sommes des papillons minx
Dépliants amusants.
Nous voletons à travers les champs
A travers bosquets et prairies.
3 papillon :
Nous sommes des papillons minx
Dépliants amusants.
On ne se lasse pas de voler
Et nous chantons des chansons.
4 papillon :
Nous sommes de toutes les prairies indigènes
Ils t'ont apporté des fleurs !
Toutes nos félicitations! Toutes nos félicitations!
Nous vous souhaitons du bonheur, de la joie ! (offrir des fleurs)
Voler Tsokotukha:(papillons)
Merci merci,
Ah le bouquet est magnifique !
Chant des papillons, musique de G. Firtosh
Voler Tsokotukha :(papillons)
Asseyez-vous ici
Les invités arrivent bientôt !
………………………………………………………………………………………
SCARABÉE
Premier: Qui est-ce si bourdonnant, qui est pressé de venir ici ?
(Sortie Joukov)
1 scarabée.
Nous sommes des insectes, nous sommes des insectes
Nous avons porté nos mains à la mode,
Nous sommes des gens solides
Vous ne voyez pas ?
2 coléoptères.
Notre mouche est bonne
Âme très gentille
Nous aimons lui rendre visite.
Buvez du thé d'un samovar.
3 scarabée.
Zhu zhu zhu et ici vous avez des champignons
Zhu zhu zhu ramassé sur une souche
Les champignons nous demandent vous acceptez
Voler Tsokotukha :
Merci à la table, n'hésitez pas à entrer ! (frappe des mains)
………………………………………………………………………………………
DES PUCES
Premier:
Les puces sont venues à la mouche,
Ils lui ont apporté des bottes.
(Sortie Puces)
1 Puce :
Tu prends des puces
Quelques bottes !
2 Puce :
Et les bottes ne sont pas simples,
Ils ont des fermoirs en or.
3 Puce :
Tu portes, notre ami,
En eux toutes les mouches tu seras plus belle !
Voler Tsokotukha :
Merci, merci, des bottes incroyables.
Premier: Oh, les bottes sont bonnes
Alors ils demandent - danse!
Sors, moustique,
Il est maintenant temps de danser.
Punaise.
Nous sommes des coléoptères à cornes
Solide, riche.
Et comment allez-vous
Nos jambes se déchirent pour danser.
Punaise:
Ici je tord ma moustache,
Invitez un papillon à danser.
Danse générale "Polka tra la la"
………………………………………………………………………………………
Chanson d'abeille
Premier:
Et voici une abeille - un coup d'or.
Ses pattes bruissent, il se précipite vers la maison de Tsokotukha.
(Abeille d'entrée)
Abeille:
Les abeilles ont beaucoup de travail au printemps :
Il faut que les nids d'abeilles soient remplis de miel.
je ne me lasse pas de travailler
Je collectionne le miel et je chante des chansons.
Félicitations à Tsokotukha,
Je t'invite à ma ronde.
Musique de danse ronde "Abeille". E. Pryakhina
Voler Tsokotukha : (abeille)
Voisin, ne sois pas timide
Se mettre à l'aise.
………………………………………………………………………………………
SAUTERELLE
Premier: Et maintenant, les amis, attention !
Jeune cadeau !
(Entrée de la sauterelle)
Sauterelle:(s'adressant au public)
Je suis un musicien sauterelle, j'ai mon propre talent :
J'étudie la musique, et aujourd'hui je félicite
Félicitations inhabituelles,
Notre mouche le jour de son anniversaire !
(dit Mukha lentement, expressivement, délicatement)
Chérie, parmi nos places,
J'ai créé un orchestre pour toi.
Veuillez évaluer l'effort
(fort pour tout le monde) Oui, attention !
Sortez, musiciens, vers la verte prairie,
Apportez, musiciens - une buse, une corne.
Tant de musiciens, tant de talents !
Orchestre "Kazachok"
Voler Tsokotukha :(à tout le monde)
Merci, merci mes chéris,
Asseyez-vous à table, le samovar est prêt.
Invités ensemble : Félicitations, félicitations ! Nous vous souhaitons du bonheur, de la joie!
Voler Tsokotukha :
Les beautés papillons mangent de la confiture
Ou tu n'aimes pas ma friandise ?
Papillon:
Oh confiture, oh confiture n'est qu'un repas
ma moustache et mes joues se noient dans un jus sucré.
Papillon:
Ah confiture, ah confiture
il n'y a pas de comparaison
pour le nectar des bonnes fleurs
personne ne peut se comparer à lui.
Invités un par un :
Juste boire du thé à nouveau le thé est versé
Samovar brille joyeusement de bonheur
Tasses, cuillères, soucoupes sur la table sonnent
Ding la la rire nous sommes tous amusés.
Danse "Samovar"
Luciole:
Firefly aide tout le monde
il illumine les champs
il y aura des moucherons
amusez-vous jusqu'au matin
Chœur général :
Toutes nos félicitations! Toutes nos félicitations!
nous souhaitons le bonheur la joie
vous aider dans tout
nous donnons un mot honnête
Voler Tsokotukha :
Invités, ne soyez pas timides, mangez, buvez, servez-vous !
J'ai cuit et frit, j'ai cuisiné, cuit à la vapeur,
J'ai sorti les tartes et le kalachi du four.
Il y a un régal sur la table, juste un régal pour les yeux.
Biscuits dans des soucoupes, confiture dans des vases,
Dans des tasses de glace dans des assiettes à gâteau.
(rappelé, excité)
Oh j'ai oublié! Comme j'ai pu, j'ai fait cuire un pain.
Très luxuriant, très savoureux, beau et aéré
.(La mouche sort le pain.)
Premier:
Le plaisir commence
Date d'anniversaire!
Date d'anniversaire!
Félicitations à notre Mukha
Et nous vous souhaitons encore de nombreuses années !
Sortez, dansez
Commencez une danse ronde!
Danse ronde "Karavai"
(La mouche choisit à tour de rôle une Abeille, un Papillon, une Sauterelle.)
………………………………………………………………………………………
ARAIGNÉE
Premier: Et qui rampe ici ? Sans métier et sans mains, mais la toile tisse-t-elle ?
L'Araignée sort (le visage est sombre, rusé, elle passe avec ses pattes, les invités se figent d'horreur). Marche autour du cercle.
Araignée : (à tout le monde) Ils ne vous ont pas invité à prendre le thé ?
Samovar non affiché ?
Maintenant, les vacances ne seront pas!
Je veux détruire Tsokotukha.
Je suis terrible, je suis un méchant !
(mouche) Bien!
(fait signe) Viens vite ici.
Je vais t'envelopper dans une toile,
Et je te traînerai dans la grotte. (enroule des toiles d'araignées autour de la mouche)
Premier: L'araignée tisse son tapis - tisse une toile d'araignée,
Il attrape des mouches dans son filet, libère l'esprit aux pauvres !
Voler Tsokotukha :
Chers invités, aidez-nous s'il vous plaît
Chassez l'araignée méchante !
Et je t'ai nourri, et je t'ai abreuvé,
Ne me quitte pas
Dans ma dernière heure !
Premier:
Pourquoi es-tu assis ?
Aider!
Aidez une mouche à se sortir du pétrin !
Après tout, la mouche beauté va disparaître !
Invités:
Nous avons peur de combattre l'araignée !
C'est mieux pour nous de nous allonger sous le banc !
Chant de l'araignée
Premier: Mais qui est pressé d'aider ? C'est le sauveur, Komar-Komarische, Long nez !
……………………………………………………………………………………..
MOUSTIQUE
(Quitter la chanson de Mosquito)
Moustique:
Je suis un brave moustique
Un bon gars.
Où est l'araignée, où est le méchant ?
Je n'ai pas peur de ses réseaux.
Je n'ai pas peur de l'araignée
Je combats l'araignée maintenant !
Pantomime "Combat de moustiques et d'araignées"
(à la fin, Spider tombe au sol)
Araignée: J'abandonne, j'abandonne, j'abandonne !
Maintenant, je vais m'occuper de mon esprit !
je vais visiter
Et offrez toujours des fleurs !
Moustique: Eh bien, pour la première fois vous,
J'aurai pitié de plaisanter ! (donne la main à un moustique, il se lève du tapis)
Araignée: Puis-je être ami avec toi ?
Moustique: Valoriserez-vous l'amitié ?
Araignée:Oui! (serrer la main)
VED: Bravo moustique
Un vrai traqueur.
Prend une mouche par la main
Et mène à la fenêtre.
(Un moustique s'approche d'une mouche, la prend par les mains)
Moustique: J'ai vaincu le méchant ?
Voler Tsokotukha:A gagné.
Moustique: Je t'ai libéré ?
Voler Tsokotukha: Publié.
Moustique:(mouche)
Et maintenant, fille d'âme,
Amusons nous ensemble!
(à tout le monde)
Salut les mille-pattes,
Courir sur le chemin
Appelez les musiciens
Allons danser !
Faire plaisir
commence à danser !
Joug "Recherche" ou refrain
Ah, bravo moustique, quel audacieux
il a tué le méchant, il a libéré la mouche,
et maintenant l'âme de la fille va s'amuser ensemble,
sortez les honnêtes gens dans une danse joyeuse !!
Premier:
C'est bien quand le bien gagne le mal dans le monde
seulement dans une équipe amicale
notre vie sera plus belle
La présentation est amusante
Pour vous et pour nous
Nous terminerons à cette heure.
Et vous, chers hôtes,
Venez nous rendre visite plus souvent!
Nous sommes toujours heureux d'être amis !
Il est temps de se séparer
Nous vous disons
TOUT: Au revoir!
