වංගු සහිත මාර්ගයේ, සූර්යයා කකුලක් මත වැඩෙයි. මාතෘකාව පිළිබඳ GCD හි සාරාංශය: "වංගු සහිත මාර්ගයේ, සූර්යයා කකුලක් මත වැඩෙයි. මාර්ගය අසල උයනේ කකුලේ හිරු ය

සූරියකාන්ත පමණක් වැවෙන පිට්ටනියක් අසලින් රිය පැදවීම නිසා අහක බලා ගත නොහැක. එය සූර්ය විලක් වැනි, උණුසුම සහ ආලෝකය පිරී ඇත. සියල්ලට පසු, සූරියකාන්තය හිරු, සතුට සහ ප්රීතිය සංකේතයක් ලෙස සැලකේ. ශාකය ඉදුණු විට එය කෙතරම් සතුටක් ලබා දෙයිද! ළමයින් සහ වැඩිහිටියන් යන දෙදෙනාම එහි බීජ අනුභව කිරීමට කැමතියි. සූරියකාන්ත අපට සූරියකාන්ත තෙල් ලබා දෙයි, එය විවිධ ප්‍රණීත ආහාර පිසීමට භාවිතා කළ හැකිය.

අපි අවුරුදු 3-4, 5-6 සහ 1-2-3 ශ්‍රේණි සඳහා පිළිතුරු සහිත සූරියකාන්තයක් පිළිබඳ ප්‍රහේලිකා තෝරා ගනිමු. ඔබේ දරුවන් සමඟ තොරතුරු, රසවත්, ඔවුන්ගේ ක්ෂිතිජය පුළුල් කරන්න.

මාර්ගය අසල උයනේ කකුලේ හිරු ය

පිළිතුරු සහිත අවුරුදු 3-4 අතර ළමුන් සඳහා සූරියකාන්තයක් පිළිබඳ ප්‍රහේලිකා

පිට්ටනිය, කහ රළ මෙන්.
මෙතන මලක් හැදෙනවා...
(සූරියකාන්ත)

මාර්ගය අසල උයනේ කකුලේ හිරු ය.
(සූරියකාන්ත)

සූර්යයා පිටුපස පුදුමාකාර මල් ඇත
හිස හැරවීමට හැකියාව ඇත
ඔහුම කුඩා හිරු මෙන්,
එහි එක් එක් පෙති වල කිරණ මෙන්.
(සූරියකාන්ත)

ඔහු හිරු යට ජීවත් වේ
හිරු සමග වේලාසනින් නැඟී සිටියි.
සූර්යයා එයට ආදරෙයි!
ඔහුගේ නම -
(සූරියකාන්ත)

අනේ කොච්චර ලස්සන මලක්ද
nettles සඳහා උයනේ!
බ්ලූබෙරි බීජ,
කහ ඇහිබැමි.
හිරු සමඟ අවදි වේ
උත්රු සිනාසෙයි.
ඔහු හිරුගේ පුත්‍රයාය
රන්…
(සූරියකාන්ත)

සූර්යයාගේ චන්ද්‍රිකාව, කුඩා සූර්යයා, සූර්යයාගේ දරුවන් - මෙය සැමවිටම සූර්යයා දෙසට පෙනෙන මෙම මලෙහි නමයි.

මිදුලේ - සෙනෙච්කා, හිසෙහි - බීජ

පිළිතුරු සහිත අවුරුදු 5-6 අතර ළමුන් සඳහා සූරියකාන්තයක් පිළිබඳ ප්‍රහේලිකා

උයනේ, මාවතේ, මගේ කවුළුව යට
අද උස් කකුලක ඉර මල් පිපිලා
(සූරියකාන්ත)

මිදුලේ - සෙනෙච්කා.
හිසෙහි බීජ.
(සූරියකාන්ත)

බීජයක් සිටුවා
හිරු නැඟුවා.
(සූරියකාන්ත)

වංගු පාරේ
කකුලේ හිරු වැඩෙමින් තිබේ.
සූර්යයා ඉදුණු විට
ධාන්‍ය අතලොස්සක් වනු ඇත.
(සූරියකාන්ත)

කහ හිසක් සහිත මල්
අපට කියන්න, පැටියෝ, ඔබට ඇති වැරැද්ද කුමක්ද?
දවස පුරා හිරු අනුගමනය කරන්න
සමහර විට ඔබ සෙවනට කැමති නැද්ද?
(සූරියකාන්ත)

කහ හිරු කකුලක් මත සිටගෙන,
එහි කළු නිවාස රාශියක් ඇත,
සහ කළු ගෙවල් කීයක්
ඒ තරම් සුදු මිනිස්සු.
(සූරියකාන්ත)

දීප්තිමත් හිරු මල්
ඔහුගේ කඳ ඇල කළේය,
ඌරා එනවට
මම බීජ ගත්තා.
(සූරියකාන්ත)

පුදුම හිරු:
මෙම සූර්යයාට ජනේල සියයක් ඇත,
ඒ ජනේල වලින් ඒ අය බලනවා
කළු කොස් සිය ගණනක්.
(සූරියකාන්ත)

එය දිගු කඳක් මත වර්ධනය වේ
අං වැනි පෙති සහිතයි
ඔහුගේ හිස විශාලයි
කළු බීජ වලින් පිරී ඇත.
(සූරියකාන්ත)

මාර්ගය අසල උයනේ
සූර්යයා එහි පාද මත ය.
කහ කදම්බ පමණි
ඔහු උණුසුම් නොවේ.
(සූරියකාන්ත)

කකුලක් මත හිරු
ධාවන පථයේ හරි!
විශාල වී ඇත
එය රසවත්!
බීජ - පේළි වල.
ඔබම අනුමාන කරන්න:
- කකුලේ ඇති දේ
ධාවන පථය අසලම?
(සූරියකාන්ත)

කවුද මේ දැවැන්තයා
බිම සිට අසමාන ලෙස වර්ධනය වේ,
දොඹකරයක් තරම් දිගයි
උයනේ යෝධයෙක් සිටීද?
වෙලාව එනකොට
ඔහු දරුවන්ට බීජ ලබා දෙනු ඇත.
(සූරියකාන්ත)

කව්ද පොහොට්ටුවේ ඉන්නේ
එය හිරු මෙන්ද?
කූරක් මත පෙරනයක්
පෙරනයේ ධාන්ය ඇත.
එවැනි එක් එක් ධාන්ය තුළ
අනාගත හිරු.
(සූරියකාන්ත)

පුරාණ පුරාවෘත්තයන්ගෙන් එකකට අනුව, දෙවිවරුන් මිනිසුන්ට සූරියකාන්ත යැව්වේ සූර්යයා කිසි විටෙකත් ඔවුන්ව අත් නොහරින ලෙසයි. සියල්ලට පසු, ඕනෑම කාලගුණයක් තුළ, ඔහුගේ මල් සෑම විටම සූර්යයා වෙත හැරී ඇත.

කළු ගෙවල්වල රන් පෙරනයක් පිරී ඇත

පිළිතුරු සහිත 1-2-3 ශ්‍රේණිවල ළමුන් සඳහා සූරියකාන්තයක් පිළිබඳ ප්‍රහේලිකා

මිදුලේ මැද - රන් හිසක්
(සූරියකාන්ත)

ගෝල්ඩන් ඩෙමිඩ් මුළු දවසම සූර්යයා දෙස බලයි.
(සූරියකාන්ත)

කළු මුදුන,
කහ ලොම්.
(සූරියකාන්ත)

ඔහු කල්පනාකාරීව, කහ පැහැති ඔටුන්නකින්,
රවුම් මුහුණක අඳුරු ලප කැළැල්.
(සූරියකාන්ත)

එය බෙදන්න - ධාන්යයක් ඇත,
එය සිටුවන්න - හිරු ඇත.
(සූරියකාන්ත)

කළු නිවාසවල රන් පෙරනයක් පිරී ඇත,
පුංචි කළු ගෙවල් කීයක්
ඒ තරම් සුදු මිනිස්සු.
(සූරියකාන්ත)

ගිම්හානයේදී උයනේ
කහ මල් පිපෙයි.
සියල්ලටම වඩා නැගී සිටීම ගැන මම සතුටු වෙමි
මොනවා උනත් ඔහු හිරුගේ මල්ලි.
(සූරියකාන්ත)

ගෝල්ඩන් වන්යුෂ්කා,
කළු කංසා වල.
හිරු දෙසට ගමන් කරයි
තවද ඔහු එය සෑම තැනකම සොයා ගනී.
(සූරියකාන්ත)

Antoshka එක කකුලකින් කැරකෙනවා,
සූර්යයා සිටින තැන ඔහු බලයි.
(සූරියකාන්ත)

මෙම කළු තොප්පිය තුළ
ධාන්ය ඝන පද්ධතිය!
ඔවුන් හොඳින් වැඩෙන තැන
බටර් වීදුරු තුනක්?
(සූරියකාන්ත)

ඔබ බීජ සොයා ගන්නේ නම්
ඔබ ලිහිල් පොළොවට ඇලී සිටින්න,
ඒ වගේම ටික කාලෙකට අමතක කරන්න
ඉක්මනින්ම ඔබ පුදුමයට පත් වනු ඇත.
(සූරියකාන්ත)

බීජ වලින් - මුල්,
මූලයෙන් - කඳ,
කඳේ සිට - හිස,
හිස මත බීජ සියයක් ඇත.
(සූරියකාන්ත)

බීජයක් සිටුවා
හිරු නැඟුවා.
අපි මේ හිරු ඉරා දමමු -
අපි ධාන්ය ගොඩක් එකතු කරන්නෙමු.
සහ අමුත්තන් පැමිණෙනු ඇත
අපි ඔවුන්ට අතලොස්සක් දෙන්නෙමු.
(සූරියකාන්ත)

Dolgovyazy උයනේ
තොප්පියකින් සූර්යයාට බැඳ ඇත.
සූර්යයා වලාකුළු පිටුපස සැඟවී සිටියේය.
ඔහු සතුව සූර්යයාගෙන් යතුරක් තිබේ!
හිස රැලි සහිත පතුල
සෑම විටම හිරු තුළ දිග හැරේ.
(සූරියකාන්ත)

අපේ වත්තේ මේ ඉර මොකක්ද?
ඕනෑම කාලගුණයක් තුළ ගිම්හානය පුරා අපව බබළයි.
ඉහළ කකුලක් මත කහ කිරණ සමග.
මට මගේ අත්ලෙන් හිරුට පහර දිය හැකිය.
නමුත් මැජික් සූර්යයා, අවංකවම,
ඔබට අගය කළ හැක්කේ සැප්තැම්බර් දක්වා පමණි.
සහ සරත් සෘතුවේ වැස්ස වැටෙන විට,
සූර්යයා අපට බීජ සමඟ නොමසුරුව සලකනු ඇත.
(සූරියකාන්ත)

Vera Vakhromycheva
මාතෘකාව පිළිබඳ GCD හි සාරාංශය: "වංගු සහිත මාර්ගයේ, සූර්යයා කකුලක් මත වැඩෙයි"

මාතෘකාව පිළිබඳ GCD හි සාරාංශය"හිදී වංගු මාර්ගය හිරු කකුල මත වර්ධනය වේ»

කාර්යයන්: ළමයින්ට හඳුන්වා දෙන්න ශාක« සූරියකාන්ත» , මිනුමක් භාවිතා කරමින් තොග ඝන ද්රව්ය මැනීම ඉගැන්වීම, ප්රමාණාත්මක හා සාමාන්ය ගණන් කිරීමේ කුසලතා තහවුරු කිරීම, සංඛ්යාවක් සහිත වස්තූන් සංඛ්යාව නම් කිරීම, සංජානන අවශ්යතා වර්ධනය කිරීම, ස්වභාවය කෙරෙහි උනන්දුව; වර්ණ සංජානනය, දෘශ්‍ය අවධානය, අත්වල සියුම් මෝටර් කුසලතා, දුරදක්න දැක්ම වර්ධනය කිරීම.

GCD ප්‍රගතිය

ප්‍රහේලිකා: යූ වංගු සහිත මාර්ගය

සූර්යයා කකුල මත වැඩෙයි.

කොහොමද ඉදෙන්නේ හිරු,

ධාන්‍ය අතලොස්සක් වනු ඇත.

පින්තූරය දෙස බලන්න. එය මල් පිපීම නිරූපණය කරයි සූරියකාන්ත. අපි කතා කරනවා සූරියකාන්ත, නමුත් මේකේ විද්‍යාත්මක නම පැල - සූරියකාන්ත. අපි එය නැවත නැවතත් මතක තබා ගනිමු.

විශාල මල් සූරියකාන්ත අපට සූර්යයා සිහිගන්වයි. නමුත් බාහිර සමානතාවය පමණක් නොව මල සමඟ සම්බන්ධ වේ හිරු. ඇති සූරියකාන්තපසු මල් හිස හැරවීමට පුදුම හැකියාව හිරු එළියහිරු උදාවේ සිට හිරු බැස යන තෙක් ඔහුව රැගෙන යමින්. ගැන පුදුම වෙන්න දෙයක් නෑ සූරියකාන්ත පවසයි:

ඇන්ටොෂ්කා එක මත සිටගෙන සිටියි කකුල.

කොහෙද සූර්යයා බවට පත් වනු ඇත, ඔහු එහි බලයි.

ඇස් සඳහා ජිම්නාස්ටික් « සූරියකාන්ත සහ හිරු»

ගුරුවරයා ළමයින්ට රවුම් කරන මේසවලට ආරාධනා කරයි ලුහුබැඳීමේ කඩදාසි හරහා සූරියකාන්ත.

-සූරියකාන්තලොව පුරා වර්ධනය වී ඇත, සහ මෙහි ද. A භාවිතා වේ සූරියකාන්ත තෙල් සෑදීම සඳහා සූරියකාන්ත. මේ තියෙන්නේ (පෙන්වන්න). ගෙදර කුස්සියේ ඉන්නවා දැකලා තියෙනවද සූරියකාන්ත තෙල්? එය භාවිතා කරන්නේ කෙසේද? (එය මත ෆ්රයිඩ්, සලාද එකතු, ලිහිසි ෙබ්කිං තහඩු).

සූරියකාන්ත - මී පැණි ශාකය. ප්රකාශනයේ තේරුම ඔබ තේරුම් ගන්නේ කෙසේද? "පැටියෝ ශාක» ? (මෙය ශාකමී මැස්සන් මී පැණි එකතු කරන්නේ)

බැදපු බීජ සූරියකාන්තමිනිසුන් එය සංග්‍රහයක් ලෙස අනුභව කරන අතර එය බීජ ලෙස හැඳින්වේ. බීජ ඉතා ප්‍රයෝජනවත් නිෂ්පාදනයක් වන අතර ඒවායේ විටමින් සහ වෙනත් ප්‍රයෝජනවත් ද්‍රව්‍ය රාශියක් අඩංගු වේ සෞඛ්ය ද්රව්ය.

මිනිසුන් පමණක් නොව බීජ අනුභව කිරීමට කැමතියි. ශීත ඍතුවේ දී බීජ සමඟ ප්රතිකාර කරන අය මතක තබා ගන්න සූරියකාන්ත? (කුරුළු පෝෂක වලට වත් කරන්න).

ගතික විරාමය "කහ සූරියකාන්ත»

කහ සූර්යයා පෘථිවිය දෙස බලයි,

(අත් උස්සලා, දික් කරලා, උඩ බැලුවා)

කහ සූරියකාන්ත සූර්යයා අනුගමනය කරයි.

(වමේ සිට දකුණට හැරීමක් සමඟ, ඔසවන ලද දෑතින් චාපයක් අඳින්න)

ඔහුගේ කහ කිරණ පමණක් උණුසුම් නොවේ.

(හිස දකුණට සහ වම් උරහිසට ඇලවීම)

ඔහු දිගු කඳක් මත වර්ධනය වේ

(ශරීරය දිගේ දෑත්, ඇඟිලි මත නැගී සිටින්න)

අං වැනි පෙති සහිතයි

(ඔබේ දෑත් දෙපැත්තට සහ තරමක් ඉහළට විහිදුවන්න)

ඔහුගේ හිස විශාල, කළු බීජ වලින් පිරී ඇත.

(හිසට ඉහළින් වටකුරු අත් සම්බන්ධ කරන්න)

ඩී "කොටස් වලින් සම්පූර්ණ එකලස් කරන්න"(ළමයින් රූපය සහිත පින්තූරයක් එක්රැස් කරයි සූරියකාන්ත)

දැන් බලන්න මේ පින්තූරය දිහා.

කීයක් ගණන් කරන්න සූරියකාන්ත?

ප්‍රමාණය සඳහා අංකය කුමක්ද සූරියකාන්ත?

කුමන ගිණුමක් මතද කුරුල්ලෙක් සූරියකාන්තයක් මත වාඩි වී සිටී?

අංකය කුමක්ද සූරියකාන්ත පහළට නැඹුරු?

කුමන ගිණුමක් මතද සූරියකාන්ත ගම්මාන මී මැස්සන්?

හොඳින් කළා!

ගුරුවරයා දරුවන්ගේ අවධානය භාජන දෙකක් සහ කෝප්ප වෙත යොමු කරයි.

මෙම භාජන දෙකේ බීජ කීයක් තිබේදැයි සොයා ගන්නේ කෙසේද? (කප් සහ බෝනික්කන් කෝප්පය භාවිතා කිරීමට යෝජනා කරන්න)

භාජන වල බීජ සමාන සංඛ්යාවක්? (සමාන)

ඔබ බීජ කෝප්ප කීයක් ලබා ගත්තාද?

කෝප්ප කීයක් ද?

භාජනවල එකම බීජ ප්‍රමාණයක් තිබුණා නම්, කෝප්පවලට වඩා කෝප්ප තිබුණේ ඇයි?

දැන් තේ හැඳි ගෙන බීජ තේ හැඳි දෙකක් මැන, පීරිසියකට වත් කරන්න. කාර්යය සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා ඔබට මෙම බීජ අවශ්ය වනු ඇත. නමුත් පළමුව, අපි ඇඟිලි අභ්යාස කරමු.

ඇඟිලි ජිම්නාස්ටික් « සූරියකාන්ත»

රන් සූරියකාන්ත, අත්ල පාද සමඟ ස්පර්ශ වේ,

පෙති - කිරණ, ඇඟිලි විහිදේ

ඔහු පුතෙකි හිරු එළිය

සහ ප්රීතිමත් වලාකුළක්

උදෑසන අවදි වන අතර, අත් එකම ඉරියව්වෙන්,

හිරු බබළයි, ඇඟිලි සෙමින් රැලි වේ

රෑට කිට්ටුයි

කහ ඇහිබැමි.

අපේ ගිම්හානය සූරියකාන්ත- ඇඟිලි විවෘත

පාට ෆ්ලෑෂ් ලයිට් එකක් වගේ.

සරත් සෘතුවේ දී, අනෙක් අතේ තට්ටු කිරීමට අපට එක් අතක කළු ඇඟිල්ලක් අවශ්ය වේ

බීජයක් දෙන්න.

දරුවන් මැද බීජ වලින් පැතිරෙයි සූරියකාන්ත

පාසල් පැවරුම: වචන සඳහා ඔබේම ප්‍රහේලිකා ඉදිරිපත් කරන්න: අයිස්, හිම, කොළ, වැසි, වනාන්තරය, සූරියකාන්ත.

ප්‍රහේලිකා විකල්ප:

1. පළිඟු බොරු හෝ එල්ලී ඇත, නමුත් එය හිරු යට වැස්ස. (අයිස්).
   අහසින් වතුර වැටේ, දැන් බිංදු වැටේ, පසුව බාල්දියකින් මෙන්. (වැසි).
2. හිරු නැඟීමට පටන් ගත්තේය, එය ඉක්මනින් ළඟා විය නොහැකි වනු ඇත, නමුත් මුලදී එය කොළ පැහැයට හැරී නිහඬව පරිණත විය. (සූරියකාන්ත).
3. ඔවුන් වැටේ, කැරකෙමින්, බිම වැතිර සිටින අතර, වසන්තයේ දී ඔවුන් මල බැඳ, එකමුතුව කොළ පැහැයට හැරේ. (පත්ර).
4. සුළඟ තියුණු ලෙස හමා ගියහොත් එය නැගී සිටියි, නිශ්ශබ්දව හෝ ශබ්දයක් ඇති කරයි. (වන).
5. ඇය පැමිණ ප්‍රීතිය ගෙන දුන්නාය, කෙත්වතු හිරු රශ්මියෙන් ගංවතුර, සියලු වනාන්තර හරිතකරණය කළාය, පෙබරවාරි මාසයේ සිට ඔවුන් බලා සිටි කෙත්වතු පින්තාරු කළාය. (වසන්තය).

1) පොකුණ තුනී කබොලකින් ආවරණය වී ඇත
ඒ යටතේ මාළු නිදාගන්නවා.
පොකුණේ "පොත්ත" යනු කුමක්ද?
අපි ගායනයෙන් කියමු: "ඉසෝ ..." (අයිස්)

2) සුදු, සිනිඳු මෘදු,
ඔහු කෙත්වතු, තණබිම් සහ ඇඳන් සඟවා තැබුවේය.
ඔහු නිවාසවල වහලවල් ආවරණය කළේය.
මේ සියල්ල කළේ කවුද? (හිම)

3) ඔවුන් ගසක් මත වැඩෙයි,
ඔවුන් අපට ඔක්සිජන් ලබා දෙයි.
හරිතයන් ගිම්හානයේදී,
ඔවුන්ගේ සරත් වර්ණ කහ වේ.
එවිට ඔවුන් බිම වැටේ.
ඔවුන් සියල්ලන් හඳුන්වන්නේ කුමක්දැයි මට කියන්න පුළුවන්ද? (කොළ)

4) මෙය කුමන ආකාරයේ වර්ෂාපතනයක්ද,
අපව කුඩයක් යටට ගෙන ගියේ කවුද?
පැය දෙකක් දැනටමත් වලාකුළු වලින් ගලා යයි,
තවද එය ඉක්මනින් පහව යන්නේ නැත. (වැසි)

5) ගස් වලින් සමන්විත,
නමුත් බොහෝ විට අඩුවෙන්.
ලේනා එහි කඩුල්ලක් මත වාඩි වී සිටී.
"මේ මොකක්ද?" මට කියන්න. (වන)

6) ගොවීන්ගේ කෙත්වල වර්ධනය වේ,
කූඩයක බීජ ලබා දෙයි.
බීජ වල තෙල් ගොඩක් තිබේ.
අපි මෙහි කතා කරන්නේ කුමන වර්ණ ගැනද? (සූරියකාන්ත)

1. බිම වතුර තිබුණත් අපිට බොන්න බැහැ. සහ විනිවිද පෙනෙන හා පිරිසිදු, නමුත් ඉතා සීතල. (ICE)
2. සුදෝ සැහැල්ලුයි, ජලය සුදුයි වගේ? (හිම)
3. වසන්තයේ දී ඔවුන් කුඩා වේ. ගිම්හානයේදී ඒවා කොළ පාටයි. සරත් සෘතුවේ දී ඔවුන් කහ පැහැයට හැරේ. සහ ශීත ඍතුවේ දී - මම වැටෙනවා, ඔවුන් පෘථිවිය ආවරණය කරයි. (කොළ)
4. වලාකුළක් අහස පුරා දිව ගොස් හඬයි. එය සිදු වන්නේ කවදාද? (වැසි)
5. සොබාදහමේ පැන්ට්රිය, එහිදී ඔබට බෙරී සහ හතු සොයා ගත හැකි අතර ඔබට හාවෙකු හමුවනු ඇත. (වන)
6. සූර්යයා යට වැඩෙන තරම් ඉන්ද්‍රජාලික මලක් තිබේ. ඔහු බොහෝ දුරට ඔහුට සමානයි. අනික එතනින් තමයි එයාගෙ නම ලැබුනෙ. (සූරියකාන්ත)

1) ගිම්හානයේදී ගංගාව සතුටින් ගලා ගියේය
සරත් සෘතුවේ දී ගඟ සීතල විය
ගංගාව දිලිසෙන කබායකින් වැසී ගියේය
ගඟේ රිදී යනු කුමක්ද? (අයිස්)

2) අපි උදේ පාන්දරින්ම අවදි වුණා - මොන වගේ ආශ්චර්යද?
තණකොළ කොහිද, මාර්ගය කොහිද, වැටුණු කොළ කොහිද?
සෑම දෙයක්ම වැස්මකින් ආවරණය වී ඇත, නැවුම්, පිරිසිදු, නිල්
මේ රාත්‍රියේ අපි අධික ලෙස නිදාගත්තේ කුමක්ද? (හිම, පළමු හිම)

3) මේවා කුරුල්ලන් නොවේ, ඔවුන්ගේ පියාසර කිරීම
ඉතා කෙටි හා අඩු
මේවා තරු නොවේ, ඒවා බබළන්නේ නැත,
ඔවුන් පසුකර යන අයගේ පාද යට වැතිර සිටිති
නමුත් සියලු දිගු ගිම්හාන සහ මුල් වසන්තය
අපි කොළ පාට අගය කළා ... (පත්‍ර)

4) තාපය සහ තාපය ඇති විට
ඔබ තනිවම යන විට
ඔබ අහස දෙස බලන සෑම විටම - ඔබ බලා සිටින්න
වැස්ස කවදාද - (වැස්ස)

5) නපුරු සුළඟින් ශබ්දය,
බියට පත් වීමට ඕනෑම කෙනෙකු රැගෙන යයි
නමුත් හිරු පමණක්, සුළඟ අඩු වේ
ලෝකයේ වඩා පුදුම දෙයක් නැත
යෝධයන් ඒ කොළ
ඔවුන් තම රූපය සඟවයි. (වන)

6) ජනේලය යට මල් පිපුණු රන් ආශ්චර්යය කුමක්ද?
අපේ ගෙදරට එබිකම් කරන තරුණ ඉර වගේ. (සූරියකාන්ත)

රන් පෙරනයක්
කළු ගෙවල් ගොඩක් තියෙනවා.
පුංචි කළු ගෙවල් කීයක්
ඒ තරම් සුදු මිනිස්සු.
සූරියකාන්ත

කහ ඇන්ටොෂ්කා ඔහුගේ කකුලේ කැරකෙනවා.
සූර්යයා සිටින තැන ඔහු බලයි.
සූරියකාන්ත

උයනේ, මාවතේ,
මගේ කවුළුව යට
හිරු මල් පිපී ඇත
ඉහළ කකුලක් මත.
සූරියකාන්ත

වංගු පාරේ
කකුලේ හිරු වැඩෙමින් තිබේ.
සූර්යයා ඉදුණු විට
ධාන්‍ය අතලොස්සක් වනු ඇත.
සූරියකාන්ත

බීජයක් සිටුවා
හිරු නැඟුවා.
සූරියකාන්ත

පුදුම හිරු?
මේ හිරුට ජනේල සියයක් ඇත
ඒ ජනේල වලින් ඒ අය බලනවා
කුඩා කොස් සිය ගණනක්.
සූරියකාන්ත

කහ ඩෙමිඩ්
දවසම ඉර දිහා බලාගෙන ඉන්නවා.
සූරියකාන්ත

ඔහු කල්පනාකාරීව සිටගෙන සිටියි
කහ පැහැති ඔටුන්නක් තුළ
ලප කැළැල් අඳුරු වේ
රවුම් මුහුණක් මත.
සූරියකාන්ත

නගරය වටිනවා.
අළු ගෙවල් කීයක්
ඒ තරම් සුදු මිනිස්සු.
සූරියකාන්ත

එය බෙදන්න -
ධාන්යයක් වනු ඇත
බීජයක් සිටුවන්න
හිරු එළිය ඇති වේ.
සූරියකාන්ත

මාර්ගය අසල උයනේ
සූර්යයා එහි පාද මත ය.
කහ කදම්බ පමණි
ඔහු උණුසුම් නොවේ.
සූරියකාන්ත

මම හිරු වගේ
ඒ වගේම මම හිරුට ආදරෙයි
මම ඉර පස්සේ හැරෙනවා
මම මගේ හිසයි.
සූරියකාන්ත

බීජයක් සිටුවා
හිරු නැඟුවා.
අපි මේ හිරු ඉරා දමමු -
අපි ධාන්ය ගොඩක් එකතු කරන්නෙමු,
අපි ඒවා බදිනවා, අපි ඒවා කනවා,
සහ අමුත්තන් පැමිණෙනු ඇත
අපි ඔවුන්ට අතලොස්සක් දෙන්නෙමු.
සූරියකාන්ත

Antoshka එක කකුලකින් කැරකෙනවා,
සූර්යයා සිටින තැන ඔහු බලයි.
සූරියකාන්ත

Loktina Antonina Petrovna

කතාව සූරියකාන්ත

ග්‍රීක මිථ්‍යාවෙන් කියන්නේ කොහොමද කියලා

බබිලෝනියේ රජුගේ දියණිය වූ ක්ලිටියා අත්හැර දමන ලදී

හිරු-දෙවියන් ඇපලෝ සමඟ ආදරයෙන්, මන්ද

ඔහු ඇගේ සොහොයුරිය වන ලෙව්කොටා වෙත අවධානය යොමු කළේය.

ක්ලිටියාගේ ඊර්ෂ්‍යාව ඇගේ සහෝදරියගේ මරණයට හේතු විය.

දෙවියන් විසින් ප්‍රතික්ෂේප කරන ලද ඇයම,

සෙමෙන් මිය ගොස් මලක් බවට පත් විය

සෑම විටම තම මුහුණ සූර්යයා දෙසට හරවන.

ඉලක්කය: දරුවන්ගේ පාරිසරික හා සෞන්දර්යාත්මක අධ්යාපනය සංවර්ධනය කිරීම.

කාර්යයන්: මොකක්ද කියලා අදහසක් දෙන්න සූරියකාන්ත. නිසි ලෙස මල් සිටුවීමට හා වර්ධනය කිරීමට දරුවන්ට උගන්වන්න. අගයන් භූමිකාව සලකුණු කරන්න සූරියකාන්තමිනිස් ජීවිතය සහ ක්‍රියාකාරකම් සඳහා, සත්ව කෘමීන්. සංවර්ධනය කරන්න නිර්මාණාත්මක, සෑදීමේදී දරුවන්ගේ දෘශ්ය හැකියාවන් සූරියකාන්තවිවිධ ද්රව්ය සහ තාක්ෂණික ක්රම භාවිතා කිරීම. මල් සඳහා සුපරීක්ෂාකාරී ආකල්පයක් වගා කරන්න, ඒවා රැකබලා ගැනීමේ හැකියාව.

සංජානන - කථන සංවර්ධනය.

සන්නිවේදන.

මාතෘකාව පිළිබඳ දරුවන් සමඟ සංවාදය: « සූරියකාන්ත»

සංජානනය.

ගුරුවරයාගේ කතාව මාතෘකාව: "එය ඇති වූයේ කෙසේද පෘථිවිය මත සූරියකාන්ත»

කවි කටපාඩම් කිරීම, ප්‍රහේලිකා අනුමාන කිරීම.

සලකා බැලීම: නිදර්ශන, අනෙකුත් දරුවන්ගේ චිත්ර.

සංවාදයේ පාඨමාලාව.

භාරකරු: “ළමයින් ප්‍රහේලිකා අනුමාන කරයි.

මළුව මැද රන් හිසකි.

කළු ගෙවල්වලින් පිරුණු රන් පෙරනයක්.

කුඩා කළු ගෙවල් කීයක්, සුදු කුලී නිවැසියන් කොපමණද?

රන්වන් පතුළ හිරු දෙසට හැරී ගියේය. (සූරියකාන්ත)

ඒක හරි, මේ සූරියකාන්ත. මිනිස්සුන්ට විවිධ ප්‍රහේලිකා ගොඩ නැගුනේ එහෙමයි සූරියකාන්ත. පින්තූර බලන්න, ඒවා අගය කරන්න. මෙම ශාකය හඳුන්වන්නේ මන්දැයි අනුමාන කරන්න සූරියකාන්ත(සූරියකාන්ත? (සූර්‍යයා මෙන් පෙනේ, හිරුට පසු හැරී යයි.)මිනිසෙකු වර්ධනය වන්නේ කුමක් සඳහාදැයි මට කියන්න සූරියකාන්ත? (එහි බීජ වලින් තෙල් සාදා ඇත, එළවළු සලාද එයට පදම් කර, එය මත බදිනවා; බීජ හපන්න පුළුවන්; ඒවා සාදා ඇත. රසකැවිලි: හල්වා, කසිනාකි, ආදිය).

දරුවන්ට කියයි:

"බීජ වල සූරියකාන්තබොහෝ ප්රයෝජනවත් විටමින්. ඔවුන් එය කෙත්වල වගා කරයි. ඒ තරම් ලොකුයි "තොප්පිය" සූරියකාන්තඑක් බීජයකින් වර්ධනය වේ. එය සිදු වන්නේ කෙසේද? වසන්තයේ දී බීජ බිම සිටුවනු ලැබේ. ටික වේලාවකට පසු, කුඩා කොළ දෙකක් දිස් වේ, පසුව කඳක්. එය සාමාන්යයෙන් දිගු හා ඝන, ලෙස "තොප්පිය"හිදී සූරියකාන්ත විශාල හා බර. පළමු අවස්ථාවේ දී සූරියකාන්ත මලක් වගේ: එය බොහෝ කහ පෙති ඇත. ක්‍රමයෙන්, මල මැද කළු වීමට පටන් ගනී, මේවා අනාගත බීජ වේ. සරත් සෘතුවේ දී, පෙති වියළී වැටේ. ඉතින්, බීජ ඉදුණු, අස්වැන්න නෙළීමට කාලයයි. බීජ තට්ටු කර ඇත සූරියකාන්ත, වියළි. ඊට පස්සේ එයාලා හදනවා සූරියකාන්ත තෙල්, හල්වා, විවිධ රසකැවිලි. බොහෝ අය බීජ අනුභව කිරීමට කැමතියි."

සූරියකාන්තඉතා ලස්සනයි - කුඩා හිරු මෙන්. අපි එය අඳින්නෙමු, එය කණ්ඩායම තුළ සැහැල්ලු වනු ඇත.

ළමයින් සමෝච්ඡයන් දෙස බලයි සූරියකාන්ත, ඇඟිල්ලක් සොයා ගන්න, හැඩය, වර්ණ පැහැදිලි කරන්න, ව්‍යායාමයක් කරන්න - බුරුසුවකින් උණුසුම් කර වැඩට යන්න (පළමුව කළු ගවුචේ වලින් හරය තීන්ත ආලේප කරන්න සූරියකාන්ත, බුරුසුව සෝදා, වියළා පිස දමන්න, පසුව කහ ගවුචේ සමග - පෙති).

ශාරීරික අධ්‍යාපන මිනිත්තුව: « අපේ වත්තේ සූරියකාන්ත» .

භාරකරු

ඔවුන් බිම බීජයක් සිටුවා.

බීජයකට පැළයක් දී ඔහු පටන් ගත්තේය

වර්ධනය සහ වර්ධනය සූරියකාන්ත.

ප්රීති වෙයි සූර්යයාට සූරියකාන්ත,

පැත්තකින් පැත්තට ටිකක් පැද්දෙනවා.

හදිසියේම තද සුළඟක් හමා ගියේය සූරියකාන්තය පැද්දෙන්නට විය.

පද සුළඟ, සන්ෆලවර් සැනසුම් සුසුමක් හෙලුවාය, සන්සුන් විය.

ඔවුන් බිම වාඩි වී සිටිති.

හෙමින් නැගිටින්න

ඔවුන් තම දෑත් ඔසවයි.

දකුණට, වමට පැද්දෙනවා.

ඉදිරියට, පසුපසට හේත්තු වන්න.

ගැඹුරු හුස්මක් ගන්න, නිශ්චලව සිටින්න.

භෞතික මිනිත්තුවකට පසු ළමයින්, බුරුසුවකින් හරිත ගවුචේ ටයිප් කිරීම, කඳක්, කොළ, තණකොළ අඳින්න.

"ගොඩක් සූරියකාන්තඅපේ ගෙවත්තේ වගා කර ඇත. හොඳ බීජ අස්වැන්නක්!

ගැන කවි සූරියකාන්ත

සූරියකාන්ත

සූරියකාන්ත, ඊයේ සුරූපිනියන්,

බිම සිට යමක් ඉල්ලනවා.

තවද ඒවායේ මැලවී ගිය ඝන දුඹුරු පැහැති කවචයක් ඇත

නැමුණු හිස් මත සිරවී ඇත.

සහ සමීපව - එකතු කිරීම හෝ අඩු කිරීම නොවේ

ශුක්‍ර මස් එක් එක් දැඩි වේ,

කුඩා නළල මගින් සම්බන්ධ,

දැඩි දහදිය මෙන් පිනි එකතු වේ.

ඊයේ ඔවුන් සූර්යයා විසින් පින්තාරු කරන ලදී

කිරණ තුනී බුරුසු.

ඔවුන් උත්සව හා ඉස්ම සහිත පෙනුමක්.

සහ හිරු පවා උණුසුම් විය.

අද, සෑම දෙයක්ම අවංකවම වියළී යයි,

විසඳුම සම්බන්ධයෙන් සටන් කිරීමට මා භාර නොගන්නා බව.

නිකමට වගේ කියලා ඉල්ලා අස්වුණා සූරියකාන්ත,

ජීවිතය උපදවා, මම මා නැති කරමි.

O. ලෙබකිනා

මම බීජ වෙමි සූරියකාන්ත

එම ගිම්හානයේදී රෝපණය කරන ලදී

ලිහිල්, ජලය වත්,

වැටකින් වට කර ඇත.

ඒ වගේම හැදී වැඩුණා සූරියකාන්ත

මම ගොඩක් උසයි

ඔබේ තොප්පි එළියට ගැනීම

වහලයට පාහේ!

සහ බීජ ඉදුණු

මම ශීත ඍතුවේ දී කුරුල්ලන්ට පෝෂණය කරමි:

ගේ කුරුල්ලන්, පරෙවියන්,

කපුටන් සහ ටයිට්මූස්.

එස්.බොග්ඩන්

මම - සූරියකාන්ත රන්වන්!

ළමයි හැමෝම මාව දන්නවා.

මොකද මගේ ඇඳුම කහ පාටයි

මම හැදී වැඩුණේ හිරු යට බව.

මගේ බීජ ඉදෙමින් තිබේ

වැඩිහිටියන් හා ළමුන් සඳහා.

බලන්න: කොපමණ ද

මගේ තොප්පිය මත!

සූරියකාන්ත සුවඳ

සූරියකාන්ත සුවඳ

සනී නැවුම් බව.

එසේම, සහතික වන්න

උදෑසන මුදු මොළොක් බව.

තවද ඔවුන් නිතරම සුවඳයි

කාලගුණය තිබියදීත්.

ඔවුන් දෙස බලන්න

සහ විපත්ති අමතක කරන්න.

ඇලෙක්සි ඇන්ටනොව්

සූරියකාන්ත

සරත් සෘතුවේ නමුත් අස්වැන්න නෙළන ලද කෙතක,

පාළුයි සූරියකාන්ත ස්ථාවරය.

මම එය කපා දැමුවේ නැත, සහ කොපමණ කාලයක්,

ඔහු වළාකුළු පිරි අහස දෙස බලයි.

ශීත කාලය පැමිණෙන බව කවුරුත් දනිති

සූර්යයා යනු අහසෙහි වඩාත්ම කැමති දෙයයි.

ඒ නිසා මගේ වත්තට ඉඩ දෙන්න

මගේ සූරියකාන්ත එය ප්රතිස්ථාපනය කරනු ඇත.

මම එය තබා ගෙන ඒ ගැන පසුතැවෙමි

ඒ වගේම මම ඔයාට නැමී වැටෙන්න දෙන්නේ නැහැ.

ඔහු, කන්යාවක් මෙන්, ඔහුගේ අලංකාරයෙන්

නිද්රාශීලී ආශාව අවදි කරයි.

L. Nelyubov

සූරියකාන්ත

රන් සූරියකාන්ත,

පෙති යනු කිරණ වේ.

ඔහු හිරුගේ පුත්‍රයාය

සහ ප්රීතිමත් වලාකුළක්.

උදෑසන අවදි වේ

හිරු බබළයි

රෑට කිට්ටුයි

කහ ඇහිබැමි.

අපේ ගිම්හානය සූරියකාන්ත -

පාට ෆ්ලෑෂ් ලයිට් එකක් වගේ.

සරත් සෘතුවේ දී අපි කළු ය

බීජයක් දෙන්න.

ටැටියානා ලැව්රෝවා

මට මතකයි කොහොමද කියලා සූරියකාන්තය දැඩි ලෙස හැඬුවේය:

සතියකින් එය වර්ධනය වී නැත!

හේයි යාලුවනේ, උපදෙස් වලට සවන් දෙන්න -

දුක් නොවන්න, මන්ද මුළු ගිම්හානයම ඉදිරියෙන් ඇත!

උදෑසන පිනිවලින් සෝදා හරින්න,

වැස්සට බිය නොවන්න - ඔබම කෝපයට පත් වන්න,

ඔබේ කොළ හිරුට දිගු කරන්න

ඔව්, පෙති යට කම්මුල් සඟවන්න එපා -

ඔබ ඉක්මනින් ඔබව හඳුනා නොගනු ඇත!

හොඳයි, වැඩෙන්න, බබා, සහ මම - මුහුදේ!

දැනටමත් අගෝස්තු අවසානය.

මම නැවතත් එම වත්තේම සිටිමි -

පරණ යාළුවෙක් බලන්න ආවා

ඒ සමගම, බීජ රස බලන්න.

දැවැන්ත දැවැන්තයෙකු තුළ, මම මුලින්ම

හිටපු දරුවා හඳුනා ගත්තේ නැත -

වැඩි කළා! ආපසු හැරී බැලීමට වෙලාවක් නොතිබුණි.

නැමෙන්න, එසේ නොමැතිනම් ඔබට එය ළඟා විය නොහැක!

සූරියකාන්ත

සූරියකාන්ත… ඉතින් පොඩි බබා

සරල සංසිද්ධිවලදී ඔහු සුරංගනා කතාවක ආශ්චර්යය දකියි ...

ඒ වගේම උදෑසන අවදි වීම සතුටක්

හැමෝගෙම ඇස් ඇරිලා හිනා...

සූරියකාන්තදරුවන් මෙන්, ඔවුන් සූර්යයා වෙත ඇදී යයි

ඔවුන්ගේ දීප්තිමත් කහ හිස්.

එවැනි දක්ෂතාවයක් ඔවුන් තුළ තැන්පත් කර ඇත,

ඔවුන්ම ඉක්මනින් සූර්යයා බවට පත් වනු ඇතුවාක් මෙන් ...

ඔවුන් නිර්භීතයි, වලාකුළු බාධාවක් නොවේ,

ඔවුන් තම ඇස්වලින් කිරණ ස්පර්ශ කිරීමට උත්සාහ කරයි ...

කෙත්වතු දරුවන්ගේ සිනහවෙන් ගිම්හානය නිවැරදි කරනු ඇත,

ඉක්මනින්ම නැවතත් එහි සූරියකාන්ත අවදි...

V. Pakhomov

මල් පිපුණා උයනේ සූරියකාන්ත,

තවද හිරු මුළු දවසම විහිදේ

ඔහුගේ හිස සමඟ සූර්යයා අනුගමනය කරයි,

ඒ නිසා ඇය සෙවනැල්ලට වැටෙන්නේ නැත.

ඉර බහින විට

ඔහු උදේ වන තුරු බලා සිටී

අඳුරු වත්තේ සුසුම්ලමින්:

නැඟිටින්න, හිරු එළිය! වෙලාව හරි!

T. Umanskaya

සූරියකාන්ත හිස හරවයි:

අද කවදාද?

නැවතත් මම ඔබ පසුපස දුවමි! -

සෙවණැල්ල පිබිදෙයි.

ටයිට්මවුස් - සියල්ලෝම ඔහුට සමූහයක,

හොඳයි, බීජ ඉදුණු ...

සහ ඔහු - ඔහුගේ: "කුමන? කුමන?"

සතියේ Sinichkin දිනය!

O. කුඩිනෝවා

බීජයක් සිටුවා

වතුර වත් කළා.

කුඩා දැරිය,

දිගු ඇහිබැමි.

ගිම්හානය හිරු සමඟ කැඩී යයි

වාතය රත් විය.

කෙල්ල හිනා වෙනවා

කොච්චර ලස්සනද සූරියකාන්ත.

කහ කූඩය

හිස නමා,

විහිළුකාර කෙල්ල

ගිම්හානය සමඟ වර්ධනය වේ.

සූරියකාන්ත.

ට්වේටෝවා ටී.අයි.

මොනතරම් ක්ෂේත්‍රයක්ද - ආශ්චර්යයන්!

ඔහු හිරුගේ දෑස් දෙස බලයි

ඔහුට සහෝදරයෙකු මෙන් අතු මල් -

දීප්තිමත් කහ පෙති.

ඔහුගේ හදවතේ, ඇසක් මෙන් -

බීජ අප වෙනුවෙන් ඉදවීමට.

සූර්යයා සරදම් කරයි, පිටත්ව යයි -

ඇස් ආයෙත් බලනවා.

මුළු දවසම ගෙවෙන්නේ මෙහෙමයි

හිරු සෙවණෙහි මැකී යන තුරු.

ඔහු හිස නමා,

Utoro ටිකක් දුකෙන් බලාගෙන ඉන්නවා.

ඔබේ දිගු කකුල

ඔහු සියල්ල සුළඟට නිරාවරණය කරන්න.

සුළඟ කඳ නැමෙන්නේ නැත -

සියල්ලට පසු, එය හිරු යට වර්ධනය වේ.

V. Pakhomov

මල් පිපුණා උයනේ සූරියකාන්ත,

තවද හිරු මුළු දවසම විහිදේ

ඔහුගේ හිස සමඟ සූර්යයා අනුගමනය කරයි,

ඒ නිසා ඇය සෙවනැල්ලට වැටෙන්නේ නැත.

ඉර බහින විට

ඔහු උදේ වන තුරු බලා සිටී

අඳුරු වත්තේ සුසුම්ලමින්:

නැඟිටින්න, හිරු එළිය! වෙලාව හරි!

F. සොකොලෝවා

රතු හිසක් සහිත සූරියකාන්ත,

අපට කියන්න, පැටියෝ, ඔබට ඇති වැරැද්ද කුමක්ද?

දවස පුරා හිරු අනුගමනය කරන්න

සමහර විට ඔබ සෙවනට කැමති නැද්ද?

කුඩා හිරු

ඇයි ඇයි

සූර්යයා වෙත ළඟා වීම සූරියකාන්ත,

උදෑසන පවා ඔහු අවදියෙන් සිටී

ඔහු දෙස කෙලින්ම බලනවාද?

ඇයි කියලා මම කියන්නම්:

හිදී හිරු සමග සූරියකාන්ත

ඉතා සමීප සම්බන්ධතාවයක්.

බිම පිපෙනවා සූරියකාන්ත -

කුඩා හිරු,

බොහෝ ධාන්ය වර්ග, තෙල් පිරී,

ඔහු එය පතුලේ ඇත.

ඔවුන් පවසන්නේ සූර්යයා මත ලප නොමැති බවයි.

තවද ඔවුන් පවසන්නේ එය අහසට වඩා ඉහළ බවයි

මට මේ සංවාදය කොහෙත්ම තේරෙන්නේ නැහැ.

මෙන්න, සියල්ලට පසු, ආලෝකය. ඒ වගේම පාන් සුවඳත් එක්ක.

එය නිශ්චල වනු ඇත - එය සම්පූර්ණයෙන්ම අඳුරු වනු ඇත,

කෙසේ වෙතත්, මේ ලෝකයේ ආශ්චර්යයන් ගණන් කළ නොහැක,

මැලවී ගිය හිරු, පැසුණු වහාම,

අපි බීජ අනුභවයෙන් විනෝද වෙමු.

අභිරහස් PRO සන්ෆ්ලවර්

වංගු පාරේ

කකුලේ හිරු වැඩෙමින් තිබේ.

සූර්යයා ඉදුණු විට

ධාන්‍ය අතලොස්සක් වනු ඇත.

(සූරියකාන්ත)

කහ හිරු කකුලක් මත සිටගෙන,

එහි කළු නිවාස රාශියක් ඇත,

සහ කළු නිවාස කීයක්,

ගොඩක් සුදු මිනිස්සු.

(සූරියකාන්ත)

කළු නිවාසවල රන් පෙරනයක් පිරී ඇත,

පුංචි කළු ගෙවල් කීයක්

ඒ තරම් සුදු මිනිස්සු.

(සූරියකාන්ත)

දීප්තිමත් හිරු මල්

ඔහුගේ කඳ ඇල කළේය,

ඌරු පැටවාට ගැලපෙන පරිදි

මම බීජ ගත්තා.

(සූරියකාන්ත)

මිදුලේ මැද - රන් හිසක්

(සූරියකාන්ත)

උයනේ, මාවතේ, මගේ කවුළුව යට

අද උස් කකුලක ඉර මල් පිපිලා

(සූරියකාන්ත)

ඔහු කල්පනාකාරීව, කහ පැහැති ඔටුන්නකින්,

රවුම් මුහුණක අඳුරු ලප කැළැල්.

(සූරියකාන්ත)

එය බෙදන්න - ධාන්යයක් ඇත,

එය සිටුවන්න - හිරු එළිය ඇත.

(සූරියකාන්ත)

කණ්ඩායම් වැඩ

කණ්ඩායම#29

"පිටිය සූරියකාන්ත»

කණ්ඩායම් වැඩ

කණ්ඩායම#29

« සූරියකාන්ත»