Киплингийн нялх заан бол ажлын гол санаа юм. Бяцхан үлгэрүүд

Хэлэлцүүлэг

Тэд хамгийн томтой нь өлгийтэйгөөс эхлэн суралцаж, өдөрт 1-ээс илүүгүй удаа оролдсон, зөвхөн би. Ямар ч хэрэггүй, одоо би нэг донтолт, асуудал гэж бодож байна, зурагт гэх мэт.
Хамгийн залуу үзэсгэлэнтэй нь 5 нас хүртлээ ямар ч үзүүлбэргүй, тэнцвэртэй сэтгэхүйтэй байсан) Хэдийгээр тэр хэд хэдэн програмыг чадварлаг эзэмшдэг боловч энэ нь хэрхэн болсныг би хэзээ ч мэдэхгүй .. Би компьютер эзэмшдэг, би үүнийг тарьдаг 1 хоёр сарын дотор цаг хугацаа (хамгийн олон удаа) багтсан хүүхдийн аудио дамжуулах дор "зурах".

1 - Би санал болгож байна, эсвэл хүүхэд компьютер асаалттай байгааг хараад харах хэрэгтэй, тэр энэ бизнест маш их дуртай. Би өдөрт 3 захиалга хийх гэж оролддог, гэхдээ сонирхол байвал би үүнийг татдаггүй
2 - Бид "Доманы хэлснээр" жилээс эхлэн өдөрт гурван удаа 2-3 минут зарцуулсан - 4 сэдэв, тус бүр 5 карт. Бид тэнд хэдэн долоо хоног амьдарсан бөгөөд энэ нь хангалтгүй гэдгийг ойлгосон - хүүхэд компьютерээсээ гарахыг хүсээгүй, тэр илүү ихийг харахыг хүссэн, түүний анхаарлыг сарниулахад хэцүү байсан. 10 слайдын 5 илтгэл, өдөрт 2 шинэчлэгдсэн слайд руу шилжсэн. Тэгээд одоо ерөнхийдөө долоо хоногийн турш тус бүрдээ 10-20 слайдтай 6 илтгэл тавьж байна. Түүгээр ч барахгүй хүүхэд илүү харахыг хүсвэл би нэг юмуу хоёрыг дахин тавьдаг. Учир нь Би тэднийг дуугаргасан, энэ үед би зугтаж чадна.
3 - Хүүхэд ямар үйлдэл хийдэг вэ - одоо 9 настайдаа компьютерийн өмнө сандал дээр суугаад анхааралтай харж, арслан архирахгүй байгаад уурлаж, тэнгэр баганадсан барилгуудын зураг дээр "хөөх" гэж хэлжээ. :), үхрийн зураг байвал шоолж байна .... нэг илтгэл дуусч байхад Данья ирж надаас шинийг хийе гэж хэлээд намайг буцаагаад компьютер руу хөтлөв. Хажууд нь харвал надад харуулах юм уу өөрийнхөөрөө юм хэлэх юм.
4 - Ээж нь юу хийдэг вэ - Би интернетээс татаж аваад танилцуулга засварлаж эсвэл өөрөө хийдэг бөгөөд ингэснээр нэр нь Зайцевын дагуу гарын үсэг зурж, дуу хоолойгоо илэрхийлж, боломжтой бол сонирхолтой дуугаар, слайдууд автоматаар өөрчлөгддөг. Үзүүлэхийн өмнө би үзүүлэн бүрийн слайдын дарааллыг өөрчилдөг. Би долоо хоногт 6 илтгэл сонгодог өөр өөр газар нутаг, нэг талаас мэдлэгийг (анги, анги, дэд анги) гүнзгийрүүлэх, нөгөө талаас амьтан, шувуудын хоорондын харилцааг харуулахын тулд хүүхэд аль хэдийн мэддэг зүйлтэйгээ хэрхэн уялдаж байгааг ойлгодог гэдгийг удирдан чиглүүлж, шувууд ба газарзүй, газарзүй ба бидний амьдрал гэх мэт. За, юуны түрүүнд хүүхдийн "шинэхэн" сонирхлыг ашиглахыг хичээдэг. Амралтын өдрүүдэд хүү маань экскаваторыг 20 минут ажиглав - Би экскаваторын талаар танилцуулга хайж байна, мөн "хүчтэй машин" -ын талаар өөр юу байдгийг анхаарч үздэг. барилгын ажил. Өнөөдөр би өөрчлөгдөх болно
1) ээж аав, хүүхэд (орос хэл сурах)
2) шувууд, дарааллын тоо (математик)
3) далайгаар (харилцаа)
4) Дуу хоолойтой фермийн амьтад (амьдрах)
5) Шувуудын дуу хоолой (амьдрах)
6) Боттичелли уран зураг (урлаг)
Дээр
1) спорт (хүн хийдэг зүйл)
2) Пабло Пикассогийн зургууд (урлаг)
3) Бульдозер (эргэн тойрон дахь объектууд)
4) Цэцэг (юу ургадаг)
5) Гаригууд нарны систем(бидний араас хөөцөлдөж шинэ газрын зурагтэнгэр ба зурхайчийн тоолох шүлэг)
6) Тивүүд (газар зүй)

Илтгэлүүд хурдан гүйлгэж, хэлэлцүүлэг нь хамгийн багадаа (би одоо ч гэсэн Doman-ыг баримтлахыг хичээдэг) зарим татаж авсан илтгэлүүдийг хэвлэж, тэдгээрийг нарийвчлан судалж, ярилцах болно, ялангуяа слайд дээр нэгээс олон сэдэв байгаа бол, жишээ нь, "Амьтад юу иддэг вэ", "машин хэрхэн ажилладаг вэ?", "эсрэг".

Рудярд Киплинг, нялх заан

Төрөл: амьтдын тухай уран зохиолын үлгэр

"Заан" үлгэрийн гол баатрууд, тэдгээрийн онцлог

1. Хүүхэд заан. Маш сониуч, сониуч. Сайхан сэтгэлтэй, гэхдээ гэмт хэрэгтнүүдийн эсрэг тэмцэхэд бэлэн.
2. Python. Ухаалаг, ажиглагч. Шийдэмгий, эелдэг.
3. Матар. Хоёр нүүртэй хууран мэхлэгч, хорон муу, зальтай.

"Заан" үлгэрийг дахин ярих төлөвлөгөө

1. Сонирхолтой нялх заан
2. Муу хамаатан садан
3. Лимпопо хүрэх зам
4. Питонтой хийсэн яриа
5. Матартай хийсэн яриа
6. Хамар татах
7. Урт хамрын гурван ашиг тус
8. Дөрөв дэх давуу тал

"Заан" үлгэрийн хамгийн богино агуулга уншигчийн өдрийн тэмдэглэл 6 өгүүлбэрт

1. Сонирхолтой заан олон хамаатан саднаасаа асуулт асуусан
2. Заан нялх матар юу иддэгийг мэдэхийн тулд Лимпопод очжээ.
3. Питон эрэг дээр бяцхан зааныг ялав
4. Матар нялх зааныг хуурч, хамраас нь татна
5. Питон, Заан хоёр матрыг ялсан ч нялх заан урт хамарт дургүй.
6. Заан нялх хүүхэд шинэ хамарт дасаж, төрөл төрөгсдөө шагнадаг.

"Заан" үлгэрийн гол санаа
Заримдаа хүн өөрөө юу хүсч байгаагаа, түүний ашиг тусыг мэддэггүй.

"Заан" үлгэр юу заадаг вэ?
Энэ үлгэр нь дунд зэргийн сониуч зантай, үзэл бодлоо хамгаалах чадвартай байхыг заадаг. Энэ нь таныг асуулт асуухаас айхгүй байхыг зааж, үргэлж хариулт авахыг хичээдэг. Тэмцэх, эрэлхийлэх, олох, бууж өгөхгүй байхыг заадаг.

"Заан" үлгэрийн тойм
Энэ түүх надад инээдтэй санагдаж байсан ч энэ нь мэдээжийн хэрэг хөөрхий нялх зааны хувьд харамсалтай байсан бөгөөд түүний буруу нь дэлхийн бүх зүйл түүнд сонирхолтой байсан. Харин нөгөө талаараа нялх заан шинэ хамрын бүх давуу талыг ойлгож, шударга ёсыг тогтооход баярласан. Тийм ч учраас орчин үеийн заанууд бүгд ухаалаг, шударга байдаг.

"Заан" үлгэрийн зүйр үгс
Сониуч зантай Варвара зах дээр хамраа тасдав.
Та мэдлэг олж авах болно - та алдагдахгүй.
Дууг чирсэн тул төгсгөлд нь хүргэнэ үү.

Унших хураангуй, товч дахин өгүүлэх"Заан" үлгэр
Эрт дээр үед Африкт бүх заанууд их биегүй байсан. Тэд зүгээр л богино хамартай байсан. Эдгээр заануудын дунд маш сониуч зантай нялх заан гарч ирсэн бөгөөд тэр үргэлж асуултынхаа хариуд өртдөг байв. Анааш түүнийг толбоны тухай асуусны төлөө, хиппо улаан нүдийг асуусны төлөө, бабуун гуа амтыг асуусны төлөө зоджээ.
Нэг удаа нялх заан хамаатан садан, найз нөхдөөсөө матар өдрийн хоолондоо юу идсэн талаар асуухад бүгд түүнийг зодож, исгэрэв. Зөвхөн Коло-Коло шувуу л намайг Лимпопо голын эрэг дээр очиж, тэндээс өөрөө олж мэдэхийг зөвлөсөн.
Заан зулзага гадил, амтат гуа, амтат таяг авч яваад удаан алхсаар Лимпопогийн эрэгт иртэл бүх гуагаа идэж амжсан байна.
Тэнд тэр хоёр өнгийн питон хараад, питоноос матрын тухай асуув. Питон гайхсан. Дараа нь Заан матартай оройн хоолонд юу тохиолдохыг мэдэхийг хүсч байгаагаа тодруулав. Питон нялх зааныг сүүлээрээ цохиж, нялх заан гомдсон хэвээр цааш явав.
Тэр өөрөө голын эрэг дээр очоод мод гишгэв. Гэхдээ энэ нь дүнз биш, харин матар өөрөө байв. Гэвч нялх заан матарыг хэзээ ч харж байгаагүй тул түүнийг таньсангүй, мэндлэв. Тэгээд тэр матар матар харсан уу гэж асуув.
Заан яагаад ийм зүйл хийж байгааг матар сонирхож байв. Тэгээд тэр матраас оройн хоолондоо юу иддэгийг нь мэдэхийг хүсч байна гэж хариулав.
Тэгтэл матар түүнийг мөн гэж хэлээд дайрчээ матрын нулимс. Тэгээд тэр нялх зааныг дуудаж, оройн хоолондоо юу идэж байгаагаа чихэнд нь шивнэ.
Заан нялх хүүхэд гарч ирсэн боловч матар богино хамрыг нь шүдээ хавирч, тэр өдөр оройн хоолонд зааны нялх хүүхэдтэй болно гэж хэлээд татаж эхлэв.
Модноос гарсан питон нялх зааныг илүү хүчтэй татахыг зөвлөсөн бөгөөд нялх заан бүх хүчээрээ татав. Хамар нь уртассаар л байв. Заан нялх хүүхэд хальтирч байгааг хараад питон түүнд тусалж, хамтдаа матрыг татав. Матар Зааны хамрыг суллаж, гол руу алга болжээ.
Заан нялх хүүхэд түүний урт хамрыг хараад гадил жимсний навчаар ороож, гол руу хийв. Тэр хамраа агшаасай гэж хүсдэг байсан ч хамар нь хэзээ ч агшиж байсангүй.
Гурав дахь өдөр нь зарим ялаа нялх зааныг хазаж, тэр ялааг их биетэй нь устгасан. Энэ нь шинэ хамрын анхны давуу тал гэж Боа тэмдэглэв. Заан зулзага хамраараа бөөн өвс гаргаж ирээд амандаа хийв. Энэ бол хоёр дахь ашиг тус байсан. Заан халуу оргиж, тэвшиндээ ус хийж, биеэ угаав. Энэ нь гурав дахь давуу тал байсан.
Дараа нь питон нялх заанаас хэн нэгнийг зодох эсэхийг асуухад нялх заан үнэхээр хүсч байна гэж хариулжээ.
Заан нялх хүүхэд буцах замдаа гарсан бөгөөд удалгүй гэртээ иржээ. Ах нар нялх зааныг сониуч зангаараа тэр даруйд нь цохихыг хүссэн боловч Заан шинэ хамраараа тэднийг цохив. Дараа нь Заан бабуун, тэмээн хяруул, анааш гээд өмнө нь өөрийг нь гомдоож байсан бүх хүмүүсийг цохив.
Ийм зүйлийг харсан нялх зааны төрөл төрөгсөд матраас шинэ хамар авахаар тэр даруй Лимпопогийн эрэг рүү явжээ. Түүнээс хойш Африкт энх тайван тогтсон.

"Заан" үлгэрийн зураг, чимэглэл

Энэ үлгэр нь сониуч зан, мэдлэгийн хязгааргүй хүсэл эрмэлзлийн тухай өгүүлдэг. Бусдын үл тоомсорлосон хандлагыг үл харгалзан бүх зүйлийг мэдэхийг хүссэн нялх заан эргэн тойронд болж буй үйл явдлыг сонирхохоо больсонгүй. Энэ ертөнц хэрхэн ажилладагийг олж мэдэх гэсэн няцаашгүй хүсэл тэмүүлэлтэй тул нялх заан зөрүүдлэн асуулт асуухаа больдоггүй. Гэвч хариуд нь тэр зөвхөн ханцуйвч, доог тохуу хийдэг. Удалгүй түүний сониуч зан нь түүнийг матар руу хөтөлдөг бөгөөд энэ нь зааны урт хамартай байх шалтгаан болдог.

гол санаа

Энэ ажил нь хүүхдүүдэд зөвхөн мэдлэгт хүсэл эрмэлзэл төдийгүй тэсвэр тэвчээрийг бий болгодог. Бусдын доог тохуу, дайралтаас үл хамааран зорилгоо дагаж мөрдөх шаардлагатай.

Киплингийн бяцхан зааны хураангуйг уншина уу

Өмнө нь заан ийм урт хамаргүй байсан ч гутал шиг хамартай байжээ. Бүх зүйлийг мэдэх хүсэлдээ автсан нялх заан замдаа тааралдсан хүн бүрээс сонирхсон асуултаа асууж эхэлдэг. Хиппопотамус, тэмээн хяруул хоёр яагаад гэдгийг нь сонсож ч эхлээгүй, харин түүнийг ханцуйвчийн хамт шидэв. Авга авга зааны нялх хүүхдийн асуултад хариулалгүй зогсохгүй хажуу тийш нь түлхэв. Заан унасан ч гэсэн асуулт асуухаа больсонгүй. Үүний төлөө эргэн тойрны бүх амьтад түүнд уурлав.

Заан нялх матар оройн хоолондоо юу иддэг бол гэж гайхаж байтал эцэст нь бяцхан шувуунаас ганц хариулт сонсов. Бүсгүй түүнд ногоон голын эрэг дээр очиж бүх зүйлийг өөрийн нүдээр үзэхийг зөвлөв. Заан нялх хүүхэд хариулт руу явав. Дараа нь тэр том боа загастай таарч, түүнээс хаа нэгтээ матар харсан эсэхийг асууж эхлэв. Гэвч хариуд нь хамар руу нь цохиулсан. Тэр ханцуйвчийг дахиж тэвчихийг хүсээгүй бөгөөд эргэж хараад голын эрэг рүү явтал матартай таарав. Түүнд асуултаа тавьсны дараа нялх заан өөрийг нь ямар аюул заналхийлж байгааг ч сэжиглэсэнгүй. Матар тэнэг нялх зааныг хууран ойртуулж, хамраас нь барьж авав. Тэгээд тэр түүнийг аажмаар гол руу чирч эхлэв.

Гэвч дараа нь тэр цагтаа ирж, зааныг гарахад нь тусалсан. Тэгээд тэд хамар нь урт болсныг харав. Заан нялх балчир бухимдаж уйлж эхэлсэн ч боа хязаалан түүнд дахин тусалж, ийм хамартай болсон нь ямар азтай болохыг хэлж, бүх давуу талыг жагсаав. Авга эгч, нагац ах руугаа буцаж ирээд тэр даруй шинэ хамраа харуулав. Гэвч хариуд нь тэр зөвхөн доог тохуу, доромжлолыг сонссон. Дараа нь уурлаж, нялх заан эцэст нь гэмт хэрэгтнүүдэд хариу үйлдэл үзүүлэв.

Тэр үед бүх заанууд урт хамартай байсан бөгөөд тэд үүнд маш их баяртай байдаг, учир нь ийм хамрын тусламжтайгаар тэд ямар ч асуудалгүйгээр хоол хүнс олж авахаас гадна өөрсдийгөө хамгаалж чаддаг.

Зааны нялх хүүхдийн зураг эсвэл зураг

Уншигчийн өдрийн тэмдэглэлд зориулсан бусад тайлбарууд

• Короленко агшин зуурын хураангуй

  Хуан Мария Мигель Хосе Диаз, босогч, бослогын хэргээр арлын чулуун шоронд хоригдож байна. Урт жилшоронд хоригдож, түүнийг эрх чөлөө, амьдралын цангааг хасч, сэтгэл нь хөлдсөн. Энэ бүх жилүүдэд тэрээр авралд найдаж, далай руу харж, тусламж хүлээж байв.

• Товч мэдээлэл Сакраментогийн эрэг дээрх Лондон

  Сакраменто голоос хоёр зуун фут өндөрт, жижиг байшинАав хүү хоёр амьдардаг: хөгшин Жерри, бяцхан Жерри. Хөгшин Жерри - өмнө нь далайчин байсан бөгөөд далайг орхиж, ажилд орсон

• Уайлд Инфантагийн төрсөн өдрийн хураангуй

  Испанийн хааны охин үзэсгэлэнт Инфантагийн төрсөн өдөр тохиож байна. Өнөөдөр тэр арван хоёр настай. Жилд нэг л удаа энэ өдөр нялх хүүхэд бага зэрэг, албан тушаалын бусад хүүхдүүдтэй тоглохыг зөвшөөрдөг.

• Михалковын дуулгаваргүй байдлын баярын хураангуй

  "Дуулгаваргүй байдлын баяр" үлгэрийг уншихад хүүхдүүд бол гол дүрүүд гэдгийг ойлгох болно. Насанд хүрэгчид маш ховор байдаг, хоёр бүлэгт - энэ бол эхний ба сүүлчийнх юм. Мөн энэ нь тийм ч удаан биш юм.

Хөгжмийн зохиолч Ивар Арсеев засварлах Изабелла ГерасимоваЗураглаач Михаил Друян Зохиолч: Ефим Гамбург, Рудярд Киплинг, Урлагийн найруулагч Натан Лернер.

Та үүнийг мэдэх үү

• Энэхүү хүүхэлдэйн кино нь Рудярд Киплингийн үлгэрээс сэдэвлэсэн кино юм.

Зохиол

Текстэд спойлер агуулж болзошгүй тул болгоомжтой байгаарай!

Нэгэн цагт заануудад их бие байдаггүй байсан. Тэд гутлын хэмжээтэй хамартай байсан. Тэр үед Африкийн бүх үлгэрт хамраараа орсон нэгэн сониуч нялх заан амьдардаг байжээ.

Заан нялх хүүхэд байнга асуулт асууж бусад амьтад руу авирч байсан боловч энэ нь амьтдыг бухимдуулж байв. Тэд түүнийг хөөж, түүнд ханцуйвч өгсөн. Хамгийн гол нь зулзаган заан оройн хоолондоо матар юу иддэгийг сонирхож байв. Тэгээд тэр энэ асуултын хариуг авахаар Лимпопо гол руу явсан.

Голын эрэг дээр хүрч ирээд нялх заан тэндээс матар олж, түүнээс асуулт асуув. Матар түүнийг ойртохыг хүсээд чихэнд нь хариултыг нь шивнэнэ гэж амлав. Заан нялх хүүхэд ойртож ирэхэд матар өнөөдрөөс эхлэн зааны зулзага иднэ гэдгээ мэдэгдэж, шүдээрээ хамраас нь шүүрч авна.

Зааны нялх хүүхдийн уйлах дуунаар боа загас мөлхөж, матрын зоог барихгүй байхад нь тусалдаг. Гэтэл зааны нялх хүүхдийг татах үед хамар нь урт хонгил болон хувирчээ. Буцаж ирэхдээ нялх заан шинэ хамраа ашиглан бүх гэмт хэрэгтнүүдийг ханцуйвчлав.

"Заан" хүүхэлдэйн киноны тойм;

1. Нэмэх

   Хамгийн багадаа 10 тэмдэгт шаардлагатай, танд 0 тэмдэгт байна

Р.Киплинг бол Английн хамгийн алдартай зохиолчдын нэг юм. "Заан" (үлгэрийн товч хураангуй нь энэхүү тоймын сэдэв юм) нь түүний хүүхдүүдэд зориулсан жижиг эссений нэг хэсэг болсон алдартай хүүхдийн бүтээл юм. Энэхүү ном нь зохиолчийн бүтээлийн үндсэн зарчмуудыг тусгасан болно: тод илэрхийлэлтэй хэл, сонирхолтой үйл явдал, уран зөгнөл, хөнгөн үл анзаарагдам хошигнол.

Оршил

Киплинг уран зохиолын үгийн жинхэнэ эзэн болжээ. "Заан" (бүтээлийн хураангуй нь түүний амьдарч байсан улс орны тодорхойлолтоос эхлэх ёстой. Гол дүр) нь олон талаараа сургамжтай бүтээл бөгөөд энэ нь зугаа цэнгэлийн үйл явдлаас гадна гэнэтийн шүүмжлэлээр ялгагдана. Зохиолч эхэндээ Африкт амьдардаг амьтдын ертөнцийг уншигчдад танилцуулдаг боловч тэрээр хэтэрхий сониуч зантай, өөрийн ажилд хөндлөнгөөс оролцдог бяцхан зааны инээдтэй зан авирыг дүрслэх замаар үүнийг хийдэг. Тэрээр хамгийн халуун тивийн бүх оршин суугчдаас янз бүрийн асуултуудыг асуув: тэр тэмээн хяруулын сүүл дээр яагаад өд ургадаг вэ, анааш - яагаад толботой арьстай, хиппопотам - яагаад нүд нь улаан байдаг гэх мэтийг сонирхож байв. . Үүний тулд түүнийг үргэлж зоддог байсан ч баатар харсан, сонссон бүхнээ сонирхож байв.

зангиа

Киплинг бол байгалийн сэргэн мандалтын жинхэнэ мастер юм. "Заан" (Үлгэрийн товч хураангуйг гол дүрийн адал явдлын эхлэл болсон үйл явдлыг дахин өгүүлэх замаар үргэлжлүүлэх ёстой) бол хүүхдийн дүр төрхөөр, дэлхийн хууль тогтоомжийн бүтцийг тайлбарлахыг оролддог үлгэр юм. байгалийн хөгжил. Энэ талаараа уг бүтээл нь зохиолчийн өөр нэгэн алдартай бүтээл болох "Маугли"-тай эн зэрэгцэж байна. Тиймээс баатар үдийн хоолондоо матар юу иддэгийг гайхаж байсан нь уг үйлдлийг хөгжүүлэхэд түлхэц болсон юм. Энэ сониуч зангаасаа болж эргэн тойрныхон нь түүнийг дахин зодсон ч тэрээр тайвширсангүй, санаагаа орхисонгүй. Өнгөлөг дүрслэх чадвар амьтны ертөнцКиплинг алдартай болсон. "Заан" (үлгэрийн товч хураангуйд баатар эрийн коло-коло шувуутай ярилцсан тухай өгүүлсэн байх ёстой, тэр үүнийг өөрөө шалгахыг зөвлөсөн) нь зөвхөн хүүхдүүд төдийгүй насанд хүрэгчдийн сонирхлыг татахуйц бүтээл юм. түүх.

Баатрын аялал

Үлгэрийн хамгийн сонирхолтой хэсэг бол яах аргагүй сониуч бяцхан зааны Лимпопо гол руу хийсэн аялал юм. Тэрээр энэ аялалдаа сайтар бэлдэж, хангамж цуглуулж, гэмгүй гэдэгтээ итгэлтэйгээр хөдөлсөн. Киплинг аяллаа дэлгэрэнгүй тайлбарлав. "Заан" (энэ үлгэрийн уншигчдын өдрийн тэмдэглэлийн товч хураангуйд голын эрэг дээрх баатрын золгүй явдлын тухай өгүүлсэн байх ёстой) нь зохиол нь илэрхий энгийн байсан ч гүн ухааны гүн гүнзгий утгатай үлгэр юм. бага зэрэг гайхалтай хэлбэрээр хүүхдүүдэд амьтны ертөнцийн амьдралын зарчмуудыг тайлбарладаг. Өгүүллийн төвд голын эрэг дээрх үйл явдлууд байдаг бөгөөд үүнийг ая тухтай байлгах үүднээс хэд хэдэн үе шатанд хувааж болно.

Питонтой хийсэн яриа

Киплингийн "Заан" үлгэрийн хураангуйд голын эрэг дээр түүнд тохиолдсон үйл явдлуудыг дэлгэрэнгүй өгүүлэх ёстой. Түүнд тохиолдсон хамгийн эхний зүйл бол хоёр өнгийн питонтой тааралдсан бөгөөд тэр матар оройн хоолондоо юу иддэг тухай ижил асуултыг асууж, хариуд нь сүүлээр нь сайн цохив. Гэсэн хэдий ч тэрээр питоныг их биений эргэн тойронд дахин орооход нь тусалсан бөгөөд үүний тулд тэрээр матрын үхлээс зайлсхийхэд тусалсан.

Матартай хийсэн яриа

Киплингийн "Заан" өгүүллэгийн хураангуйг түүний гол золгүй байдлын тайлбараар үргэлжлүүлэх ёстой бөгөөд зохиолч заан том урт хамартай болохыг тайлбарлав. Баатар голын эрэгт ойртож байхдаа санамсаргүйгээр ямар нэгэн хатуу зүйлтэй таарч, эхлээд дүнз гэж андуурсан боловч энэ нь матар байсан нь тогтоогджээ. Зохиолч зааны нялх хүүхэд өнөөг хүртэл эдгээр аймшигт махчин амьтдыг хэзээ ч харж байгаагүй бөгөөд ямархуу төрхтэйг нь огт мэдэхгүй байсныг онцолжээ. Тийм ч учраас түүнийг таньсангүй. Гэсэн хэдий ч матар тэр даруй өөрийгөө танилцуулж, баатрын хачирхалтай асуултад хариулахад бэлэн байгаагаа илэрхийлж, түүнд ойртохыг хүссэн байна. Хүүхэд энэ зааврыг дагахад махчин түүнийг хамраас нь барьж аваад өөртөө татав. Гэтэл нялх заан эсэргүүцэж, нөгөө тал руугаа татсан нь хамрыг нь сунгахад хүргэв. Гэвч тэр сүүлчийн авралдаа хоёр өнгийн питонд туслах өртэй байсан бөгөөд тэр нь түүнд туслахаар цаг тухайд нь ирсэн бөгөөд хоёулаа хамтарсан хүчин чармайлтаар хамраа сунгасан боловч аль хэдийн жинхэнэ их бие болон хувирчээ.

үгүйсгэх

Түүний болон бидний үеийн хамгийн алдартай зохиолчдын нэг бол Рудярд Киплинг юм. "Заан" (үлгэрийн товч хураангуйг баатрын хамрыг уртасгасны дараа түүний хувь заяанд гарсан өөрчлөлтийг дүрслэн бичсэн байх ёстой) нь жижиг хэмжээтэй ч гэсэн түүхэнд чухал байр суурийг эзэлдэг бүтээл юм. зохиолчийн бүтээл. Бүтээлийн төгсгөлийн хэсэг нь одоо бусад амьтдаас тодорхой давуу талтай болсон гэж баатрын питонтой хийсэн яриа юм. Заан нялх хүүхэд түүнтэй санал нэгдэж, буцах замдаа гарав. Тэгээд үнэхээр гэртээ харих замдаа тэрээр одоо явж байхдаа модноос банана болон бусад жимс түүж, өвс урж, өмнөх шигээ өвдөг сөгдөн мөлхөж, өөрийгөө шавар халхавч болгож, бас дуулж чаддаг болохыг олж мэдэв. Ингэснээр түүний хоолой илүү чанга сонсогдов зэс хоолойхонгилд баярлалаа. Гэхдээ хамгийн чухал нь одооноос эхлэн тэрээр урьд өмнө нь өөрийг нь хэт их сониуч зангаараа зодож байсан хүмүүсийг няцааж чадсан юм. Хамаатан садан руугаа буцаж ирээд тэр даруй шинэ чадвараа харуулав: тэр их биетэйгээ цохиж, тэд хол зайд нисэв.

Финал

Үлгэрүүд нь дэлхий даяар алдартай Киплинг хаана ч байсан өвөрмөц ертөнцийг бүтээжээ гайхалтай түүхүүдүнэнийг анхны уран зохиолтой холбох. Зохиолын төгсгөлд заан нялх хамаатан садангаа өмнө нь зоддог байсан тул бүх хамаатан садандаа зоджээ. Хамрыг нь асуухад тэр хамраа Лимпопо голын матраас авсан гэж мэдэгджээ. Баатрын гар хүрээгүй цорын ганц амьтан бол коло-коло шувуу байсан бөгөөд тэр үүнийг хийсэн байх ёстой, учир нь тэр эрэг дээр гарч, асуултынхаа хариултыг өөрөө авахыг зөвлөсөн юм. Эцэст нь бусад заанууд бүгд адилхан хамартай болохыг хүсч, хамтдаа голын эрэг рүү явав. Тэднийг буцаж ирэхэд бүх зодоон шууд зогсов. Зохиолч ийм ёс суртахуунтай үгээр өгүүллэгээ төгсгөдөг.

Эцэст нь хэлэхэд, "Заан" үлгэр нь үлгэрийн өвөрмөц ертөнцийг хэрхэн бүтээхийг мэддэг Киплингийн бусад бүтээлүүдтэй төстэй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. ан амьтан, түүнд тохиолдож буй үзэгдлийг маш энгийн бөгөөд хүртээмжтэй хэлбэрээр тайлбарлах.