Хүүхдүүд өөрсдөө эхлэх үед. Хүүхэд хэдэн сартайдаа алхаж эхэлсэн - чухал асуулт! Хүүхэд хэдэн насандаа эргэлддэг вэ?

Уйлах нь шинэ төрсөн хүүхэд болон түүний эцэг эхийн хоорондын харилцааны анхны хэрэгсэл юм. Хүүхэд харилцааны бусад аргыг хараахан эзэмшээгүй байгаа тул ээж, аавдаа өөрийгөө болон түүний шаардлагуудыг чангаар зарладаг. Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ ярианы анхны утга учиртай дуу чимээг тэсэн ядан хүлээж байна. Хүүхдүүд хэдэн цагт ярьж эхэлдэг, хүүхдийн удаан чимээгүй байдал нь юуг илтгэдэг вэ?

Амьдралын эхний жилд хүүхэд эрчимтэй өсч, хөгжиж, шинэ ертөнцөд дасан зохицох үйл явц явагддаг. Энэ бол бяцхан хүний ​​амьдралын маш чухал үе шат бөгөөд эцэг эх нь түүнд энэ үеийн бүх бэрхшээлийг даван туулахад нь туслах ёстой. Хүүхэд дээд зэргийн хугацаанд жин нэмж, шүдтэй болж, хатуу хоол хүнсийг шингээхэд дасан зохицож, босч, алхаж эхэлдэг. Жилийн дараа бяцхан арчаагүй нялхаас төрсөн хүүхэд насанд хүрсэн хүний ​​бараг бүх чадвар, чадварыг эзэмшсэн бяцхан эр болж хувирдаг.

Хэл ярианы хөгжил нь хүүхдийг нийгэмшүүлэх чухал мөч бөгөөд тархи, төв мэдрэлийн тогтолцооны зөв хөгжлийн үзүүлэлт юм.

Хэл ярианы аппарат нь бяцхан хүний ​​бүх биетэй нягт холбоотой бөгөөд бие даасан байдлаар ажилладаг хэсэг биш юм. Хэл ярианы аппаратын хөгжилд саатал үүсэх нь түр зуурын болон эмгэг байж болно. Тиймээс Эйнштейн 4 настайдаа ярьж байсан нь мэдэгдэж байна. Гэсэн хэдий ч та өөрийгөө тайвшруулж, таны чимээгүй хүүхэд бас жаахан Эйнштейн гэж бодох шаардлагагүй: нэг нас хүрэхэд тэр үгсийг хэлэх ёстой.

Хүүхэд төрсний дараа шууд анхны дуугаа гаргаж эхэлдэг. Энэ үед тэрээр хэл, тагнайгаа ашигладаг. Хүүхэд амаа том ангайж, дуурийн дуучин шиг чангаар хашгирч байна: тэр мөн хэвлийн булчинг ашигладаг (ингэснээр хүүхдүүд хүйн ​​ивэрхий гэж хашгирч чаддаг). Хүүхдийн анхны авиа бол "а", "у" эгшиг юм.

Цаашилбал, манай дэлхийн дуу чимээтэй орчинд баригдсан нялх хүүхэд интонацын өнгийг ялгаж, уйлахаа ууртай, гомдолтой, гомдсон тэмдэглэлээр баяжуулж эхэлдэг. Бяцхан хүний ​​сэтгэл хөдлөлийн хүрээ ингэж бүрэлдэж, нийгэмшүүлэх анхны туршлага юм. Хэл ярианы аппарат нь өөрөө үүсдэггүй, харин гадаад ертөнцтэй харилцан үйлчлэлийн үр дүнд үүсдэг (Мауглиг санаарай). Хүүхдийн эргэн тойрон дахь чимээгүй байдал, харилцааны хомсдол нь хүүхдийн идэвхтэй хөгжилд хувь нэмэр оруулдаггүй.

Нэг сартайдаа хүүхэд эхийнхээ дуу хоолойг аль хэдийн таньж, түүний халамж, анхаарал халамжийг мэддэг бөгөөд бөмбөлөгүүд үлээж эхэлдэг! Энэ нь бас бусдын анхаарлыг өөртөө татах арга бөгөөд гадаад ертөнцтэй харилцах оролдлого юм. Бөмбөлөгүүдтэй хамт "гу, агу" дуу гарч ирнэ. Түүний яриа нь эгшгээс уянгалаг дуулахтай адил юм.

Энэ үе нь ярианы аппаратыг хөгжүүлэхэд маш их үзүүлэлт юм. Хүүхэд алхаж эхлэхэд тэрээр шинэ дууны орон зайг судалж, дууг хуулбарлах замаар хуулбарлахад бэлэн байдаг. Хэл ярианы аппарат үүсэх энэ үе шатанд ээж нь хүүхдээ бүх талаар дэмжих ёстой. Үүнийг ойлгох нь чухал: "гу" ба "агу" нь нялх хүүхдийн ярианы төгс бус аппаратад байдаг анхны үгс юм.

Идэвхгүй үгсийн сан

Хүүхдэд хэрхэн ярихыг заах вэ? Яриа хөгжүүлэх эхний хичээлүүдийг хүүхэд зөвхөн хуулбарлах замаар эзэмшдэг гэдгийг ойлгох нь чухал юм. Энэ нь бүх зүйлийг дуурайдаг:

• нүүрний хувирал;
• уруулын хөдөлгөөн;
• дуугарна.

Энэ үе шатанд ээж нь идэвхгүй үгсийн санг нөхөхөд анхаарах ёстой. Энэ юу вэ? Эдгээр нь хүүхдийн объектуудтай холбодог үгс юм. Ээж муур руу заагаад: "муур" эсвэл "мяу" гэж хэлэв. Хүүхдийн оюун санаанд муурны дүр төрх, энэ дүрстэй холбоотой дуу чимээ хадгалагддаг. Тэр "муур" гэдэг үгийг хараахан хэлж чадахгүй байгаа ч энэ мэдээлэл түүний ой санамжинд үлдэх болно.

Зургууд болон тэдгээрийн дууны шинж чанарууд нь үйрмэгийн ой санамжинд үлдэхийн тулд түүнтэй илүү олон удаа ярилцаж, яриагаа объектын үзүүлэнгээр үргэлж дагаарай. Та хэдэн настайдаа идэвхгүй үгсийн сан бүрдүүлж чадах вэ? Ойролцоогоор хагас жилээс эхлэн хүүхэд ухамсартайгаар объект руу харцаа хандуулж, хуруугаараа тэдгээрийг утга учиртай судалж эхэлдэг.

6 сартайдаа нялх хүүхэд аль хэдийн дуу авианы хослолын тусламжтайгаар өөрийн сэтгэл санаа, бодол санаа, хүрээлэн буй объектод хандах хандлагыг илэрхийлэхийг оролдож байгаа боловч өнөөг хүртэл түүний хэлнээс зөвхөн "шувууны" үл ойлгогдох чимээ гарч байна. Цөхрөл бүү зов: цаг хугацаа өнгөрөхөд идэвхгүй үгсийн сан идэвхтэй хэлбэрт шилжих болно. Хэр их хүлээх вэ? Идэвхгүй аман хэлбэрийг идэвхтэй хэлбэрт шилжүүлэх хугацаа нь эцэг эхээс хамаарна. Хүүхэдтэй бол танд хэрэгтэй:

• байнга харилцах;
• жижиг амжилтанд сэтгэл хөдлөлийн магтаал өгөх;
• насаар боловсролын тоглоом тоглох.

Бага насны хүүхдүүд санаж байхын тулд үгсийг хэдэн удаа давтах вэ? Хэн ч тоолоогүй, гэхдээ дор хаяж зуун удаа. Өдрийн цагаар та бяцхан муур үзүүлж, "зулзага, миау" гэж хэлье гэж бодъё. Түүнд тоглоом өгөөд "баавгай, баавгай" гэж хэл. Тэгээд байнга. Хүүхэд эх хэлээ сурна гэдэг оюутан гадаад хэл сурахтай адил хэцүү. Тэрээр ярианы дууг дахин гаргахаас илүү ихийг ойлгодог.

Хүүхдийн бүх хөдөлгөөн, үйлдлүүдийн талаар тайлбарлаарай: ингэснээр тэр үйл үгсийг эзэмших болно. Жишээлбэл:

• Оленка угаадаг;
• Саша будаа иддэг;
• ээждээ гараа өг.

Бүх зүйлийг зөв нэрлэ. Нярай хүүхдүүд үгийн дууг яг таг гаргаж чаддаггүй ч энэ нь ээжийнх нь хувьд ч бас тэднийг гуйвуулах шалтгаан биш юм. Хэрэв та хүүхдийг дуурайвал тэр үгсийг зөв дуудаж сурахгүй.

Энэ үгийг дуудахдаа нялх хүүхдийн нүд рүү харж, үг хэллэгийг тодорхой бичээрэй: хүүхэд шинэ мэдээллийг илүү сайн сурах болно.

Боловсролын тоглоомууд

Хүүхдүүд тоглоомоор дамжуулан илүү хялбар сурдаг. Та дараах тоглоомуудыг гаргаж болно.

• ээж хаана байна?
• хүүхдийн дараа үеийг давтах;
• хуруугаараа шинэ объектуудыг сурах;
• нялх хүүхдэд дуу дуулах.

Тоглоом "Ээж хаана байна?" хүүхдэд "ээж" гэдэг үгийг ухамсартайгаар хэлэхийг заадаг. Бяцхан хүүхдээс "Ээж хаана байна?" Гэж асуу. гараараа нүүрээ дарна. Хүүхэд ээжийгээ харахын тулд алгаа салгахыг хичээх болно. Алгаа нүүрнээсээ салгаад баяртайгаар "Ээж байна!" Гэж хэлээрэй. Ийм тоглоом нь нялх хүүхдэд таалагддаг. Тэд "ээж" гэдэг үгийг түүний дүр төрхтэй холбож эхэлдэг бөгөөд удалгүй үүнийг ухамсартайгаар хэлж эхэлдэг.

Нялх хүүхдийнхээ араас онигоо дахин давтагдах нь бас хүмүүжлийн шинжтэй. Хүүхэд талбайн эргэн тойронд эргэлдэж, "тийм-тийм-тийм-тийм-тийм-тийм" эсвэл хм-хм-хм гэж хөөрч хөөрцөглөнө. Түүний дараа ижил үеийг давтаж, дараа нь эгшиг авиаг өөрчил: ди-ди-ди, гам-гам-гам. Та мөн гийгүүлэгчийг сольж болно. Хүүхэдтэй хамт боловсролын хичээлд оролцохоос залхуу байх хэрэггүй, энэ нь цаг хугацаа алдах болно.

Эрдэмтэд моторт ур чадвар, ярианы харилцан хамаарлыг нотолсон. Гурван сартайгаас эхлэн хүүхдүүд хүүхдийн ор, тэргэнцэрт байгаа тоглоомыг сонирхож эхэлдэг, тэдэнд хүр. Ялангуяа сониуч хүүхдүүд гарт ирсэн аливаа зүйлийг барьж авахыг хичээдэг: хэд, аль нь хамаагүй. Хүүхэд янз бүрийн объектод хүрч, шалгаж үзээрэй.

• дугуй;
• дөрвөлжин;
• гөлгөр;
• даавуунаас;
• шуугиан.

Хурууны моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нь ярианы чадварыг хурдасгах болно.

Эхний үг

Хүүхэд хэзээ, хэдэн наснаас нь ярьж эхлэх ёстой вэ? Ихэвчлэн хүүхдүүд 12-13 сартайдаа хоёр үетэй үгсийг (аав, эмэгтэй, ээж, авга ах) ухамсартайгаар дууддаг. Хэл яриа үүсэх үе шатуудыг дараах байдлаар тодорхойлж болно.

• cooing: goo-aha;
• үглэх: тийм-тийм-тийм, на-на-на;
• утгатай хоёр үетэй үгс: ээж, эмэгтэй, аав, өгөх.

Амьдралын хоёр дахь жилд нялх хүүхдийн үгсийн сан ихээхэн нэмэгдэж, тэр төгс бус хэл ярианы аппаратад хүртээмжтэй хэлбэрээр өөрийгөө илэрхийлэхийг хичээдэг. Жишээлбэл, "сүү" -ийн оронд "ко", "коко" -ын оронд "км-км" гэж хэлэх болно. Хүүхэд түүний яриаг шоугаар дагалддаг.

Жишээлбэл, тэр "км-км өг" гэж хэлээд чанасан өндөг рүү хуруугаа зааж болно. Хэрэв хүүхэд ямар нэг зүйл шаардаж, хуруугаараа хуруугаараа зааж, "өг" гэж хашгирч байгаа боловч үүнийг үгээр илэрхийлж чадахгүй бол энэ зүйлийг өгч, нэрийг нь зааж өгөх хэрэгтэй. Аажмаар үгсийн сан нэмэгдэх болно.

Амьдралын гурав дахь жилд хүүхдийн ярианы хөгжилд эрс өөрчлөлт гардаг.

• хүүхэд аль хэдийн үгсээс өгүүлбэр зохиож сурсан;
• Хүүхэд "яагаад?", "Энэ хэн бэ?" Гэсэн асуултуудыг ойлгодог. мөн бусад;
• тэр ярианы янз бүрийн хэсгүүдийг харилцан ярианд ашигладаг;
• олон тооны болон ганц тоонуудын ялгааг ойлгодог.

Хүүхдийн чимээгүй байдал

Зарим хүүхдүүд яагаад удаан хугацаанд чимээгүй байдаг вэ? Хэд хэдэн шалтгаан байж болно:

• хүүхэдтэй бага зэрэг харьцах;
• ярианы аппаратын бүтцийн физиологийн онцлог;
• төрсний гэмтлийн үр дагавар;
• удамшлын шинж чанар;
• мэдрэлийн/сэтгэцийн өвчин.

Хэрэв хүүхэд бүх зүйлийг ойлгож, эцэг эхийнхээ хүсэлтийг утга учиртай биелүүлж байгаа ч чимээгүй байвал та түгшүүрийн дохио өгөх ёсгүй. Хөвгүүд энэ шинж чанараараа ялгагдана. 3-4 настайдаа хүүхэд ярих нь гарцаагүй.

Хэрэв хамаатан садны нэг нь бага наснаасаа ийм байдлаар ялгарч байсан бол удаан чимээгүй байх нь удамшлын шинж чанартай байж болно. Хэл ярианы аппаратын бүтцийн зарим онцлог шинж чанаруудын хувьд ярианы хөгжил удаашралтай байж болно: энд эмчийн оролцоо зайлшгүй шаардлагатай.

Төрөлтийн гэмтлийн үр дагавар нь ярианы аппаратын үйл ажиллагаанд сөргөөр нөлөөлдөг. Ийм асуудлыг мэргэжилтэн, түүнчлэн сэтгэцийн болон мэдрэлийн шинж чанартай өвчнийг засч залруулж болно.

Хэл ярианы гажиг

Хэзээ дохиолол дуугарч, хүүхдийг мэргэжилтнүүдэд үзүүлэх нь зүйтэй вэ? Хэл ярианы чадварыг цаг тухайд нь "боловсорч гүйцэх" нь хүүхдийн сэтгэцийн хөгжилд ашиг тустай болохыг тодорхойлдог. Хүүхэд 6-7 настайдаа ярианы соёлыг сургуулийн нэгдүгээр ангид сурах боломжийг олгох хэмжээний хэмжээнд эзэмшсэн байх ёстой.

Гэсэн хэдий ч олон эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ ярианы чадварыг хөгжүүлэхэд зохих ёсоор анхаарал хандуулдаггүй. Үүний үр дүнд хүүхэд хичээлийн материалыг сурч чадахгүй, ангийнхны дунд сул дорой байдлыг мэдрэх болно. Энэ нь доод түвшний цогцолборыг бий болгож чадна. Ийм ярианы согог байгаа тохиолдолд дохио өгөх шаардлагатай.

• хүүхэд эгшиг авиаг дууддаггүй;
• 9 сартай хүүхэд "Ээж хаана байна?" Гэсэн асуултыг ойлгодоггүй;
• хүүхэд хоёр настайдаа ярьдаггүй;
• гурван нас хүртлээ хүүхэд хэллэгээр ярьдаггүй;
• гурван жилийн дараа хүүхэд үгээ богиносгодог;
• хүүхэд үг хэллэгийг танигдахын аргагүй гуйвуулдаг.

Нялх хүүхдэд дараахь физиологийн илрэлүүд нь ихээхэн түгшүүр төрүүлэх ёстой.

• гурван настайдаа шүлс идэвхтэй ялгардаг;
• амаа нээлттэй байлгаж, хэлний үзүүрийг гадагшлуулдаг;
• хоолоо зажилж чадахгүй, амандаа хадгалдаг;
• ярьж байх үед бамбарууштай өнгө гарч ирдэг;
• бидний яриатай төстэй бус хачин дуу чимээ гаргадаг;
• зан үйлийг хангалттай гэж нэрлэх боломжгүй;
• хэллэгийг дуудах хангалттай агаар байхгүй;
• нүд рүү нь хардаггүй;
• ширүүн ярьдаг.

Хүүхдийн энэ нөхцөл байдал нь хөгжлийн мэдрэлийн эмгэгийн улмаас үүсдэг. Хүүхэд гурван настай байхад мэдрэлийн эмчтэй цаг тухайд нь холбоо барих нь чухал юм. Цаг тухайд нь тусламж хүсэх нь эдгэрэх баталгаа болно.

Бүх зүйл аяндаа сайжирна гэж битгий бодоорой. Магадгүй хүүхдийг сэтгэцийн эмчид үзүүлэх шаардлагатай байж магадгүй юм. Цаг хугацаа алдахгүй байх, жижиг хүнд мэргэшсэн тусламж үзүүлэх нь чухал юм. Мэдрэлийн болон сэтгэцийн шинж чанартай гажиг нь өөрөө алга болохгүй: тэд зөвхөн эрчимжих болно.

Төрсний дараа сунгах тэмдгийг хэрхэн арилгах вэ?

Бага насны хүүхдийн амьдралын гол мөчүүдийн нэг бол хүүхэд сууж эхлэх үе юм. Эцэг эхчүүд энэ мөчийг тэсэн ядан хүлээж байна, учир нь энэ замаар тоглоом, ертөнцийг танин мэдэх боломж, түүнчлэн нэмэлт хоол хийх боломжууд өргөжиж байна.

Хүүхэд хэдэн наснаас эхлэн сууж эхэлдэг вэ, энэ чадварыг хурдан сурахад нь хэрхэн туслах вэ? Энэ асуулт үргэлж санаа зовоож байдаг.

Хүүхэд хэдэн наснаас эхлэн сууж эхэлдэг вэ?

Хүүхэд хэзээ суух ёстой вэ гэсэн асуултын дагуу эцэг эхчүүд ихэвчлэн эмчид ханддаг бөгөөд зургаан сар гэхэд хүүхэд өөрөө сууж эхлээгүй бол маш их санаа зовдог. Гэхдээ хүүхдийн хөгжил нь хувь хүний ​​үйл явц бөгөөд хүүхэд хэнд ч өргүй гэдгийг мэдэх нь зүйтэй.

Зургаан сартайдаа суух нас нь хүүхэд өөрөө суух анхны оролдлогоо хийж эхэлдэг ур чадварын дундаж хугацаа юм.

Ур чадвар хөгжүүлэх хувь хүний ​​хугацаа 6-8 сар хүртэл байдаг бөгөөд таны хүүхэд яг хэдэн цагт суух ёстойг хэлэхэд хэцүү байдаг.

Тэрбээр нуруу, мөчний булчинг бэхжүүлж, ходоодноосоо нуруу, нуруу руу эргүүлэх чадварыг эзэмшиж, мөлхөх оролдлого хийхэд бэлэн байх болно.

Хүүхэд 4-5 сартайдаа эргэн тойрноо харах гэж толгойгоо өндийлгөх гэж оролдох үед эцэг эхчүүд хүүхдийн зарим үйлдлийг суумаар байна гэж эндүүрдэг.

Ийм хүүхдүүдийг бариулаас нь татвал сууж болно.

Хүүхэд хэзээ сууж эхэлдэг вэ? Зургаан сартайдаа олон хүүхэд булчингаа идэвхтэй удирддаг бөгөөд энэ нь тэднийг хэсэг хугацаанд дэмжлэггүйгээр суух боломжийг олгодог. Гэхдээ ихэнхдээ тэд зөвхөн дэмжлэг эсвэл дэр, сандал эсвэл тавцангийн сандал дээр илүү их эсвэл бага итгэлтэй сууж чаддаг.

Аажмаар булчингууд бэхжиж, хүүхдүүд илүү удаан сууж чаддаг.

7 сартайдаа нялх хүүхэд гар дээрээ бага зэрэг налж, удаан сууж чаддаггүй, учир нь булчингууд нь маш их ядарсан хэвээр байгаа боловч 8 сартайдаа араг яс нь маш их бэхжиж, хүүхэд аль хэдийн өөртөө итгэлтэй, жигд сууж чаддаг. урт хугацаанд.

Өөрөөр хэлбэл, хүүхэд өөрөө суух нас нь ойролцоогоор 7-8 сар байна.

Хөвгүүд хэзээ сууж эхэлдэг вэ?

Хөвгүүдийг охидоос эрт тарьж, бараг 5 сартайгаас нь суулгаж болно гэсэн буруу ойлголт байдаг. Энэ нь үнэн биш бөгөөд хөвгүүдийн хөгжлийн хурд нь хувь хүн юм.

Хүүхэд хэдэн цагт сууж эхлэх нь өмнөх ур чадварын хүч чадал, хөгжлийн түвшин, булчингийн ая, мэдрэлийн тогтолцооны төлөвшлийн үйл ажиллагаа, мөн хүүхдийн царай, жин зэргээс ихээхэн хамаардаг.

Дунджаар хүүхэд 7-8 сартайдаа сууж, нуруугаа итгэлтэйгээр барьж, удаан хугацааны туршид байрлалаа өөрчилдөггүй.

Охидууд хэзээ сууж эхэлдэг вэ?

Охидыг эрт тарьж болохгүй, эс тэгвээс умайд нугалах болно гэж түгээмэл үздэг - энэ бол буруу ойлголт бөгөөд охины эрт суух нь дотоод эрхтнүүдэд нөлөөлдөггүй бөгөөд энэ нь эмзэг нурууны талаар хэлэх боломжгүй юм.

Хүүхэд хэдэн сар сууж эхлэх нь хүйсээс хамаардаггүй, харин хөгжлийн хурд, булчингийн ая, ур чадвараас хамаардаг.

Охидууд хөгжлөөрөө хөвгүүдээс бага зэрэг түрүүлж, ихэвчлэн 6-8 сартайдаа суудаг гэж үздэг. Хэдийгээр нэг сарын дотор хувь хүний ​​хэлбэлзэл байж болно.

Хүүхэд хэрхэн сууж эхэлдэг вэ?

Хүүхдүүд сууж эхлэхэд тэд үүнийг тодорхой дарааллаар хийдэг.

Хүүхдийн булчингийн аяыг наснаас нь тохируулан хөгжүүлсэн бол 4.5-5 сартайд нь бариулын дэмжлэгтэйгээр хэвтэх байрлалаас сууж болно. Үүний зэрэгцээ булчингийн хүрээ нь биеийг босоо байрлалд бүрэн барихад хэтэрхий сул хэвээр байгаа тул тэд урагшаа унах эсвэл хажуу тийш унах болно.

Нурууны баганад сөргөөр нөлөөлөхгүйн тулд та хүүхдүүдийг байнга тарьж болохгүй.

Өдөрт хоёр удаа ийм суулт хийх нь ирээдүйд бие даасан суулт хийх бэлтгэл гэж үзэж болох бөгөөд хүүхэд өөрөө сууж эхлэхэд түүнд ийм дэмжлэг хэрэггүй болно.

Эхлээд хүүхэд сууж эхлэхэд нуруунд нь дэмжлэг хэрэгтэй болно, эсвэл тэр бариул дээр тулгуурлан аажмаар тэднийг илүү идэвхтэй удирдаж, сууж байхдаа тэнцвэрээ хадгалах болно.

Онцгой нөхцөл байдал

Хүүхдийг хөгжүүлэх олон номонд дурдсанчлан хүүхэд зургаан сартайдаа сууж эхлээгүй үед эцэг эхчүүд санаа зовж, хүүхдээ суулгах гэж их хичээдэг. Гэхдээ үүнийг хийх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш, учир нь хүүхдүүдэд хөдөлгөөнгүй байрлалд суухаас илүү хөдөлж байх нь ихэвчлэн сонирхолтой байдаг.

Хэрэв долоо, найман сартайдаа хүүхдүүд бараг суугаагүй байхдаа идэвхтэй мөлхөж байгаа бол энэ нь гар, хөлний булчингууд идэвхтэй хөгжиж, нурууны булчингууд хангалтгүй хөгжиж байгааг илтгэнэ. Ийм хүүхдүүд хэсэг хугацааны дараа сууж, мөлхөж буй ертөнцийг идэвхтэй судалж байна.

Ихэнхдээ хүүхдүүд дөрвөн хөл дээрээ сууж, мөлхөж сурсны дараа бие даан сууж байдаг. Тэд зүгээр л өгзөгөө хажуу тийш нь буулгаж, бариулаа суллаж сууна.

Тиймээс хүүхэд хэдэн сартайдаа сууж эхэлдэг вэ гэдэг дүгнэлт нь мөлхөх чадварыг эзэмшсэн тул энэ нь ойролцоогоор 6-9 сар юм.

Хүүхэд хэдэн настайгаасаа дэмжлэгтэйгээр эсвэл насанд хүрсэн хүний ​​өвдөг дээр сууж болох вэ? Хэрэв хүүхдийн нуруу сул байвал түүнийг суулгах гэж яарах хэрэггүй, 5-5.5 сартайгаас өмнө богино хугацаанд ч сууж болохгүй, энэ нь нуруунд нь хортой.

Түүнээс гадна, энэ үед тэдгээрийг дэр, сандал дээр байрлуулах боломжгүй байдаг - ихэвчлэн булчин суларсанаас болж хүүхдүүд хажуу тийшээ бөхийж эхэлдэг.

Хэрэв 8-9 сартайдаа хүүхэд сууж, мөлхөх оролдлого хийдэггүй бол та эмчээс зөвлөгөө авах хэрэгтэй, учир нь булчингийн аяыг бэхжүүлж, булчинг хөгжүүлэхэд туслах массаж, гимнастик зааж өгөх шаардлагатай байж магадгүй юм. ур чадвар.

Бусад холбогдох мэдээлэл

• 
  Зөв харилцаж сурах! (6-аас 9 сар хүртэл)
• 
  Хүүхэд цэцэрлэгт явдаг: бэлтгэл
• 
  Амьдралын эхний жилд хүүхдийн мэдрэлийн сэтгэцийн хөгжил (3-р хэсэг)
• 
• 
• 
  Хүүхдийг саванд яаж сургах вэ? Хүүхдийн сэтгэл зүйчдийн зөвлөгөө
• 
  Бяцхан тэмцэгч эсвэл хүүхэд зодолдох үед яах вэ
• 

Хүүхэд маань 7 сартайдаа өөрөө босч суулаа. Хүүхдийг зургаан сартайгаас нь өмнө суулгах боломжгүй, зөвхөн 5 сартайгаас нь эхлэн хагас суулт хийх боломжтой гэдгийг хүүхдийн эмч бидэнд хэлсэн.

Энэ нь зөв, яарах хэрэггүй. цаг нь ирэхэд тэр сууна. Минийх 5, 5 цагт мөлхөж эхэлсэн боловч 9 хүртэл суухыг хүсээгүй, үргэлж дөрвөн хөллөж гүйж, бүр тухлан идэж байсан. Үнэндээ би энэ талаар маш их санаа зовж байсан. Зохиогч үүнийг идэвхтэй мөлхөх нь зөвшөөрөгдсөн гэж бичжээ, хэрэв би энэ өгүүллийг эрт уншсан бол мэдрэлээ аврах байсан. мөн 9 цагт тусламжгүйгээр өөрөө суув. зүгээр л суухыг хүссэн.

Хэрвээ хүүхэд зургаан сар гэхэд суухгүй бол та яарах хэрэггүй, санаа зовох хэрэггүй гэсэн нийтлэлийн зохиогчтой би санал нэг байна. Тэр өөрөө маш галзуу, тэвчихийн аргагүй ээж байсан бөгөөд жижиг зүйл болгонд санаа зовдог: зургаан сартайдаа суугаагүй, мөлхөөгүй, цагтаа алхаж эхлээгүй. Гэвч эцэст нь нялх хүүхэд энэ бүхнийг хэсэг хугацааны дараа олж мэдсэн) Тиймээс та хүүхдийн хөгжилд ихээхэн саад учруулахгүй байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй, эс тэгвээс жижиг хазайлт нь аюултай биш юм)

Дина, бид бас 6 сартайдаа мөлхөж байсан, бид өөрсдөө үүнийг заагаагүй. Магадгүй тэд өдөр бүр гимнастик хийдэг байсан ч юм уу, эсвэл энэ нь өөрөө идэвхтэй байсан байж магадгүй юм. Гэхдээ тэр 8.5-д л хэвийн сууж сурсан.

Төрснөөс хойш хүүхэд зөвхөн нуруун дээрээ хэвтэж, түүний гол үйл ажиллагаа нь хооллох, унтах явдал юм.

Дараа нь хүүхэд хөгжлийн дараах үе шатуудыг дамждаг.

1. Хүүхэд гэдсэн дээрээ хэвтэж сурдаг.
2. Тоглоом барьж ав.
3. өнхрөх.

Тэр болгонд эцэг эхчүүд бяцхан үрийнхээ дараагийн шинэ ур чадварыг тэсэн ядан хүлээж байдаг.

Хөгжлийн чухал үзүүлэлт бол суух чадвар юм. Хүүхэд хэзээ сууж эхэлдэг вэ? Энэ үйл явц нь хүн бүрт өөр өөр байдаг. Хүүхдийг яаравчлахгүй, тусгайлан суухгүй байх нь чухал бөгөөд зөвхөн түүнийг шинэ оролдлого хийхэд нь дэмжиж, чиглүүлээрэй.

Хүүхэд хэзээ сууж эхэлдэг вэ?

Ихэнх хүүхдүүдийн хувьд босч, шинэ зүйл үзэх хүсэл нь зургаан сартайгаас эхэлдэг. Сууж эхэлснээр хүүхэд эргэн тойронд илүү сонирхолтой зүйлийг хардаг.

Хүүхэд суухыг хүсч байгаа мэт нуруун дээрээ хэвтэж, хүзүүгээ цээжиндээ урагш татаж чаддаг. Энэ мөчид эцэг эх нь нялх хүүхдэд тусалж, бариул дээр нь суулгахыг хүсч байна. Үүнийг хийх ёсгүй.

Нэгдүгээрт, хүүхдийн нурууны булчингууд хүчтэй болох ёстой бөгөөд энэ нь нэн даруй тохиолдохгүй. Хүүхэд эргэлдэж, нуруунаас гэдэс, нуруу руу эргэлдэж сурдаг бөгөөд ингэснээр булчин, нуруугаа сургадаг.

Дараа нь "хажуугаар нь хэвтэх" байрлалаас гараа түшиж, биеийг өсгөхийг оролдох болно. Хүүхэд эхлээд мөлхөж сурч, дөрвөн хөл дээрээ сууж эхэлдэг нь бас тохиолдож болно.

Хүүхдийг яаравчлан суулгах шаардлагагүй, энэ үйл явц нь есөн сар хүртэл үргэлжилдэг бөгөөд энэ нь норм гэж тооцогддог.

Хүүхэд суулгаж болох уу?

Хэрэв хүүхэд босох оролдлого хийхгүй, эсвэл хажуу тийшээ амархан унавал та хүүхдийг дэрэн дээр тавьж болохгүй. Суухад тэрээр тоглох боломж илүү их байдаг ч хожим нь түүний биеийн байдал муудаж, бэлтгэлгүй нуруунд нэмэлт ачаалал ирэх болно.

Зөвхөн хүмүүс босоо явахаас эхлээд сколиоз гэх мэт өвчинтэй байдаг. Эмзэг хүүхдийн биеийг урьдчилан ачаалах шаардлагагүй.

Насанд хүрсэн хүүхдийн гарт түүнийг суулгүй, хэвтүүлсэн нь дээр.

Охидыг эрт суулгах нь аюултай, эмэгтэй хүний ​​​​физиологийн буруу төлөвшилд хүргэдэг гэсэн домгийг эмч нар үгүйсгэв. Гэсэн хэдий ч эрсдэлд орохгүй, охин өөрөө суух хүртэл хүлээх нь дээр.

Хэрвээ үйрмэг нь эргэлдэж эхлээгүй бол зургаан сар хүртлээ суухыг оролдох шаардлагагүй. Гараа хөгжүүлж, нуруугаа бэхжүүлэх нь дээр:

• тусгай гимнастик,
• хүүхдийн насыг харгалзан гараа зөв авч явах;
• Хүүхдийн ходоодонд байгаа байдлыг өдөөж, сонирхолтой тоглоом, яриагаар татдаг.

Хүүхэд хэзээ бие даан сууж эхлэхэд бэлэн болсныг ойлгохын тулд та үүнийг хэрхэн хийж байгааг харах хэрэгтэй. Хэрвээ хүүхэд хажуу тийшээ унасан, сууж байхдаа нуруугаа хүчтэй бөөрөнхийлж байвал түүнийг суулгахад эрт байна.

Эмч нарын үзэж байгаагаар бие нь босоо байрлалыг хожуу авах тусам нуруунд илүү сайн байдаг.

Хүүхэд сууж сурахад ямар үе шат дамждаг вэ?

Зарим хүүхдүүд үе тэнгийнхнээсээ хурдан хөгжиж, зарим нь арай хожуу хөгждөг. Хүүхэд сууж эхлэх нас нь 6-аас 9 сартай байдаг гэж эмч нар үздэг. Энэ ур чадвар нь бие бялдрын хөгжлийн бусад чадваруудыг дагаж мөрддөг.

Хүүхэд өвдөг сөгдөн, биеэ татаж, тулгуураас барьж, зогсож, дараа нь алхаж сурдаг. Эдгээр бүх үйлдлүүд нь тэнцвэрийг хадгалах чадвартай холбоотой бөгөөд тэр даруйдаа хүрч чадахгүй.

• 6 сартайдаа хүүхэд ихэнхдээ өөрөө суудаггүй.

Ходоод дээр хэвтэж, цээжийг дээшлүүлдэг. Толгойгоо биетэйгээ нэг зэрэг барьж чаддаг. Дэмжлэггүй бол тэр хажуу тийшээ унадаг, учир нь булчингууд хангалттай хүчтэй болоогүй байна.

Үүнийг дасгалын хувьд богино хугацаанд бариулаас нь татаж болно. Хүүхэд шуугиж, шуугиж, удаан хугацаанд чимээ шуугиантай тоглодог.

• 7 сартайдаа хүүхэд илүү итгэлтэй суудаг.

Тэр уналгүй хэсэг сууж, тоглож, бүх биеэрээ хажуу тийшээ эргэж чадна. Хурхирах чимээ гаргадаг. Хүүхэд гараараа түлхэж, хэвтээ байрлалаас бие даан сууж чаддаг.

• 8 сартайдаа ихэнх хүүхдүүд бие даан босдог.

Гэдэсээс хойш эргүүлж, эргүүл. "Хажуу талд нь хэвтэх" байрлалаас хялбархан суу. Тоглоомыг гараас гарт шилжүүлэх.

• 9 сартайдаа хүүхэд хол зайд хэвтэх шаардлагатай чимээ шуугианд хүрэхийн тулд хүчин чармайлт гаргадаг.

Тэр патти тоглодог, дэмжлэггүйгээр сууж, дөрвөн хөл дээрээ гарахыг хичээдэг. Суух байрлалаас босоо байрлал руу татна. "Ээж", "аав" гэж тодорхойгүй дууддаг. Тэр "пэйк-а-боо" тоглох дуртай.

Ээжийн түгшүүр: хэрэв хүүхэд суухыг хүсэхгүй байвал яах вэ?

Хэрэв хүүхэд бие бялдрын хөгжилд нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн стандартыг дагаж мөрддөггүй бол олон эхчүүд санаа зовж, хүүхдээ бие даан суухыг хэрхэн заах талаар бодож эхэлдэг. Бид хүүхэд асрах ажлыг эхлүүлэх ёстой биш гэж үү?

Ихэнх тохиолдолд хүүхэд өөрөө дараагийн ур чадварт суралцдаг бөгөөд түүнд цаг хугацаа л хэрэгтэй байдаг. Хэрэв хүүхэд 11 сартайдаа сууж эхлээгүй бол та сайн хүүхдийн эмчтэй холбоо барих хэрэгтэй.

Энэ болтол санаа зовох хэрэггүй, хүүхдийн биеийг хүчирхэгжүүлэхэд туслах нь дээр. Хүүхэдтэйгээ гимнастикаар тогтмол хичээллэж, гартаа зөв зүүж, нурууны булчингаа чангаруулна.

Ширээн дээр суугаад хүүхдээ хооллож байхдаа нурууг нь сургахад тусалдаг байрлалд барьж болно. Үүнийг хэрхэн зөв хийх вэ, та нялх хүүхдэд нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлэх курсээс суралцах болно.

Та хүүхдийг гэдсэн дээр нь хэвтүүлж, өмнө нь тоглоом тавьж, түүнд хүрч болно.

Эцэг эх нь төрсөн цагаасаа эхлэн хүүхдийг бие бялдрын хувьд хөгжүүлэхэд туслах ёстой. Ихэнхдээ нөхөн сэргээх массажны курс нь хүүхдийг сууж сурахад тусалдаг.

Үүнийг мэргэжлийн эмчээр хийлгэх нь дээр. Үр дүн нь шууд харагдах болно. Ийм массаж нь хүүхдийн бие бялдрын хөгжилд шаардлагатай түлхэц үзүүлэх зорилгоор хийгддэг.

ТУРШЛАГАТАЙ ЭЭЖҮҮДИЙН ЗӨВЛӨГӨӨ:

• та хүүхдийг өвдөг дээрээ ч суулгаж болохгүй, түүнийг хэвтүүлсэн нь дээр;
• дэр нь хүүхдийг тавилганы булангуудыг цохихоос хамгаалахад тустай;
• өдөр бүр массаж, гимнастик хийх шаардлагатай бөгөөд энэ нь бүх биеийн булчинг бэхжүүлж, хүүхэд сууж эхэлнэ;
• үйрмэгийг мөлхөж, дуртай тоглоомоо эргэн тойронд нь тарааж, хүүхэд тэдэнд хүрэхийг хичээгээрэй.

Хэзээ санаа зовох нь зүйтэй вэ?

Заримдаа хүүхэд яагаад 8 сартайдаа суухгүй байгаа шалтгаан нь сэтгэцийн хөдөлгөөний хөгжлийн саатал юм. Дараа нь та мэдрэлийн эмчтэй яаралтай холбоо барих хэрэгтэй. Суух чадваргүй болох нь цорын ганц шинж тэмдэг биш бөгөөд ихэнхдээ дараахь үр дагавар юм.

• ургийн гипокси;
• эрт төрөлт;
• жирэмсэн үед цус багадалт;
• ургийн дутуу төрөлт;
• гавлын дотоод даралт.

Та хүүхдээ сууж сурахад хэрхэн туслах вэ?

Заримдаа хүүхэд сайн суудаг ч өөрөө үүнийг хийх нь түүнд хэцүү байдаг. Олон эцэг эхчүүд хүүхдийг хэрхэн удирдаж, сууж сургахаа мэдэхгүй байна. Нурууны булчинг бэхжүүлэх хэд хэдэн дасгалууд байдаг.

Гимнастикийн дасгалуудыг өдөр бүр усанд орох, массаж хийх зэрэг хийх ёстой.

1. 30 градусаар татах. Хүүхдэд гарын эрхий хурууг нь барьж авахын тулд өгөх шаардлагатай. "Хэвтэх" байрлалаас аажмаар дээш өргөх боловч бүү суу. Тиймээс хэвлэлийн болон гарны булчингуудыг сургадаг.
2. Хавтгай байрлалаас тусал эргүүлээд эргүүл. Хэрвээ хүүхэд тод чимээ шуугианыг сонирхож байвал энэ дасгалыг хийхэд хялбар байх болно.
3. Хүүхдийг насанд хүрсэн хүний ​​алган дээр түшүүлэхийн тулд өвдөг дээрээ хэвтүүл. Ингэснээр биеийн тэнцвэрт байдал үүсч, булчин чангардаг.
4. Таны нурууг бэхжүүлэхэд тусална "онгоц" дасгал хийх. Хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавьсны дараа гараа цээж, ходоодны доор тавих хэрэгтэй. Энэ үед хөл нь эцэг эхийнхээ эсрэг зогсох ёстой. Үүний зэрэгцээ толгой нь дээшилж, нурууны булчингууд, тахилч нар хурцадмал байдаг. Ингэж хэдэн секунд барина.

ТУРШЛАГАТАЙ ЭЭЖҮҮДИЙН ЗӨВЛӨГӨӨ:

• Эхлээд мөлх! Хүүхдийг дөрвөн хөл дээр тавиад хөдөлж сур. Тэр энэ байрлалаас дөрвөн хөл дээрээ зогсож, суухыг түлхэж сурахад.
• Түүнийг мөлхөж сургахын тулд дөрвөн хөл дээрээ зогсохыг зааж байгаа мэт дөрвөн нугалсан живх дээр цээжнийх нь доор өргөж болно. Мөн хүүхэд сайн байна - тэд түүнийг дэмждэг, ээж нь маш их бөхийлгөх шаардлагагүй.
• Хүүхэд тань хэр эрт суудаг талаар сайрхахын тулд байгалийн үйл явцад саад болохгүй. Энэ хүүхдийг сургах шаардлагагүй.

Фитбол дээрх дасгалууд нь хүүхдийн булчингийн араг ясыг гайхалтай бэхжүүлдэг. Энэ бол фитнесс бөмбөг юм. Чих, товойсон, том диаметргүй гөлгөр фитболыг сонгох хэрэгтэй.

Дасгалыг хоол идсэнээс хойш хагас цагийн дараа хийх ёстой.

1. чичрэх. Бөмбөлөг дээрх ходоодны байрлалд хүүхдийг нурууг нь барьж, урагш, арагшаа чиглүүлэн зөөлөн сэгсэрнэ. Дараа нь та түүний өмнө шалан дээр тоглоом тавьж болно, ингэснээр тэр эргэлдэж байхдаа түүнд хүрч болно.
2. Баруунаас зүүн тийш эргэлдэж, налууг аажмаар нэмэгдүүлнэ.
3. Бөмбөг дээрх хавар.
4. Нэг болон нөгөө чиглэлд тойрог хэлбэрээр дүүжин.
5. Бөмбөг рүү буцах.
6. Бөмбөг рүү нуруугаараа савлуур хий.

Хөнгөн цус харвалт бүхий тогтмол массаж, гимнастик, усны процедуртай хослуулснаар хүүхэд өөрөө сууж сурах болно.

Бүх хүүхдүүд өөр өөр бөгөөд тодорхой стандартад нийцдэггүй тул хүүхдийг түлхэх шаардлагагүй. Эцэг эхийн гол үүрэг бол хүүхэдтэй үргэлж хамт байж, хөгжлийн бүх үе шатанд түүнийг дэмжих явдал юм.

4-5 сартай болоход хүүхдийн хөгжилд мэдэгдэхүйц өөрчлөлт гарч байна. Мэдрэхүй, моторт чадварыг хурдацтай хөгжүүлэх - нялх хүүхэд шинэ боломжуудад амжилтанд хүрч, эцэг эхээ баярлуулдаг. Энэ нь тайван хурхирдаг шинэ төрсөн хүүхэд байхаа больсон. Хүүхэд тоглоом шүүрч, эргэлдэж эхэлдэг бөгөөд хэзээ нэгэн цагт тэр босож, суухыг оролдож байгааг анзаардаг. Хүүхэд ямар үед өөрөө сууж эхэлдэг вэ, дасгалын тусламжтайгаар энэ үйл явцыг хурдасгах нь зүйтэй болов уу? Эрүүл бие бялдрын хөгжлийн дүрмийн дагуу хүүхэд хэзээ сууж эхлэх ёстойг анхаарч үзээрэй.

Суух байрлал - ур чадварыг хөгжүүлэх нөхцөл, хэм хэмжээ

Хүүхэд 6-8 сараас өмнө бие даан суух чадварыг эзэмшдэг. Нярай хүүхэд бүрийн хөгжил хувь хүний ​​хурдаар явагддаг тул илүү үнэн зөв хариулт өгөхөд хэцүү байдаг. Та хүүхдийн хөгжлийн үе шатуудын хүснэгтээр явж болно. Насны дагуу хүүхэд дундаж хөдөлгөөний чадвартай байх ёстой.

Хүүхэд хэзээ бие даан сууж эхэлдэг вэ?

Биеийн дээд хэсгийн булчингууд хангалттай бэхлэгдсэн үед хүүхэд нуруугаа сууж буй байрлалд байлгаж эхэлдэг.

• 6 сартайдаа нялх хүүхэд бариул дээр тулгуурлан дэмжлэгтэйгээр сууж буй байрлалыг авах боломжтой боловч хурдан тэнцвэрээ алдаж, хажуу тийшээ унадаг. Насанд хүрэгчид түүнийг бариулаас нь татахад л хүүхэд өөрөө хазайсан байрлалаас босч чадахгүй байна.
• Хүүхэд өөрөө сууж, мөлхөж эхлэх дундаж нас нь 7 сар байдаг. Хүүхэд бие махбодоо хэрхэн тэнцвэртэй байлгахаа аль хэдийн мэддэг бөгөөд сууж байхдаа баруун / зүүн тийш эргэж чаддаг.
• 8 сартайдаа босгыг давсан хүүхэд аль ч байрлалаас (суух, хэвтэх) бие даан суух байрлалыг аль хэдийн авдаг.

Ихэнх эцэг эхчүүд хүрээлэн буй орчны танил хүүхдүүд хүүхдээсээ түрүүлж ирэхэд санаа зовж эхэлдэг. 6 сартайдаа мэдрэлийн эмчийн хуваарьтай үзлэг нь суух чадварыг эзэмшихийн тулд санаа зовж, физик эмчилгээний дасгал, бусад туслах дасгал, массаж хийлгэх эсэхийг танд хэлэх болно.

Мөлхөж, алхах чадвар - хэзээ?

Ихэнх нялх хүүхдэд мөлхөх чадвар нь суух чадвартай зэрэгцэн хөгждөг. Хүүхэд 5 сартайгаасаа эхлэн мөлхөх идэвхтэй хүсэл эрмэлзэл, эхний "урвуу" хөдөлгөөнийг 5.5 сартайдаа үзүүлж, зургаан настайдаа урагш мөлхөхөд бэлэн болно. Хүүхэд эргэн тойрныхоо ертөнцийг судлах хүсэл эрмэлзэлээр дүүрэн байдаг тул түүний эргэн тойронд аюулгүй орчинг бүрдүүлэх шаардлагатай.

Хүүхэд 8 сартайдаа аль хэдийн алхаж эхэлдэг бөгөөд 8-9 сартайдаа хүүхэд өлгий, манеж дээр анхны алхмаа хийдэг. Бүрэн алхалтыг 11-12 сараас өмнө хүлээх ёсгүй, гэхдээ зарим нялх хүүхдүүд алхах чадварыг шууд эзэмшихийн тулд мөлхөх чадварыг илүүд үздэг болохыг анзаарсан.

Эцэг эхчүүд нялх хүүхэд нь сууж буй байрлалд биеэ барихад бэлэн байгаа эсэхийг тодорхойлох шинж тэмдгийг бие даан хянах боломжтой.

• гэдсэн дээр хэвтэж байхдаа хүүхэд цээжээ өндөрт өргөж, энэ байрлалд дор хаяж 5 минут байх боломжтой;
• хүүхэд чадварлаг, асуудалгүй хоёр чиглэлд эргэдэг;
• Хүүхэд нуруугаа хэвтээ байрлалд өргөхийг оролддог, толгойгоо дээш нь татдаг (таны гарт байгаа тоглоомын хувьд) ба энэ байрлалд секундын турш саатаж болно.

Өдрийн цагаар хүүхдээ ажиглах нь зүйтэй бөгөөд хэрэв та дээрх үйлдлүүдийг анзаарсан бол хүүхэд ур чадвараа амжилттай хөгжүүлснээр удахгүй танд таалагдах болно гэдэгт итгэлтэй байж болно.

Өөртөө итгэлтэй буух: нурууны булчинг хэрхэн бэхжүүлэх вэ

Эцэг эхчүүд хүүхдээ бие даан сайн сууж сургахад нь тусалж чадна. Нялх хүүхдийн эмзэг нуруунд гэмтэл учруулахгүйн тулд хүүхэд хэрхэн сууж эхэлдэгийг ойлгох нь чухал юм. Нурууг бэхжүүлж, өөртөө итгэлтэй болгох аливаа дасгалыг 5.5 сараас өмнө хийж болно.

• Хөдөлгөөнтэй нялх хүүхдэд таалагддаг гайхалтай дасгал байдаг. Хүүхэд суух гэж оролдохын тулд насанд хүрэгчдийн гарыг цөхрөлгүй барьж авдаг уу? Дээшээ татаж, хагас минутын турш сууж буй байрлалд байлгана. Дараа нь гадаргуу дээр зөөлөн буулгана. Хичээлийг өдөрт хэд хэдэн удаа 4-5 удаа давтана.
• Нурууны булчинг төгс бэхжүүлж, хөгжүүлж, ходоодноос нуруу руу өнхрөх чадварыг хөгжүүлдэг. Хүүхдээ гэдсэн дээр нь ойр ойрхон хэвтүүлж, нуруун дээр нь өнхрүүлэхэд нь туслаарай. Хүүхэд "дуртай"-ыг сонгосон ч нөгөө рүүгээ өнхрөхөөс залхуурсан ч гэсэн хоёр тийшээ эргэлдэж чаддаг байхыг заах нь чухал юм.
• Суух чадварыг өөр нэг ур чадвар - мөлхөх замаар хөгжүүлдэг. Мөлхөх нь булчингийн хурцадмал байдлыг өдөөдөг. Хүүхдийн өмнө гэрэл гэгээтэй, чимээ шуугиантай зүйл тавьж, түүнийг хэвтэж байхдаа объектод хүрэхийг хичээгээрэй.

Тэмдэглэл дээр!Өдөр бүр нурууны хөнгөн массаж хийлгэхийг дүрэм болго. Тогтмол массаж хийх нь булчингийн корсетийг бэхжүүлэхэд тусалдаг.

Охидын өмнөх хөвгүүд - домог эсвэл бодит байдал

Олон тооны форум дээр охид, хөвгүүдийн хөгжилд мэдэгдэхүйц ялгаа байгаа талаар эцэг эхчүүдийн хэлэлцүүлэг тасрахгүй байна. Ээжүүдийн ажиглалтаар охид дунджаар 6-7 сартайдаа сууж байдаг. Хөвгүүд 5.5-6 сартайдаа сууж байдаг, гэхдээ тэд эрт босохыг оролддог (жишээлбэл, 4.5 сартайгаас), гэхдээ бие даасан ур чадвар энэ насанд ихэвчлэн гарч ирдэг.

Шинжлэх ухааны судалгаагаар тодорхой хүйс нь бие бялдрын хөгжилд давуу талтай гэдгийг батлаагүй. Нурууны булчинг хөгжүүлэх, нурууг бэхжүүлэх нь суух, алхах чадварыг үнэлэх цорын ганц зарчим юм.

Хүүхэд мөлхөж эхлэх үед насанд хүрэх зам дахь анхны жинхэнэ нээлт болдог. Энэ мөчөөс эхлэн тэрээр бие даан хөдөлж чаддаг бөгөөд энэ нь түүний алсын харааг ихээхэн өргөжүүлдэг. Хүүхэд одоо хаашаа явах, юу хийхээ шийддэг. Олон эцэг эхчүүд хүүхэд хурдан явах тусам илүү сайн гэж андуурдаг. Зарим нь нялх хүүхэд мөлхөх шатыг алгасаад тэр даруй алхаж эхэлсэн гэж бахархдаг. Энэ үнэхээр тийм сайн гэж үү? Үүнийг ойлгохыг хичээцгээе.

Мөлхөгчдийн хувьд хамгийн тохиромжтой нас

Энэ нас хэд вэ, үнэхээр байдаг уу? Хүүхэд хэдэн цагт мөлхөж эхэлдэг вэ? Хичнээн хүүхэд, ийм олон асуултын хариулт. Мөлхөж эхлэхэд санал болгосон тодорхой огноог тодорхой, болзолгүйгээр нэрлэх боломжгүй юм. Бид зөвхөн орчин үеийн хүүхдийн эмч нарын удирддаг ойролцоо удирдамжийг өгч чадна.

Тэгэхээр мөлхөх эхний урьдчилсан нөхцөл хэдэн сараас эхлэн гарч ирдэг вэ? Шинээр төрсөн хүүхдэд ч гэсэн өсгий доор байрлуулсан насанд хүрсэн хүний ​​алган дээрээс түлхэх рефлексийн оролдлогыг ажиглаж болно. Мэдээж энэ бол төрөлхийн ухамсаргүй рефлексийн л илрэл юм.

Гурван сартай хүүхэд удахгүй болох мөлхөж эхлэхэд бэлдэж эхэлдэг бөгөөд нуруунаасаа гэдэс рүүгээ эргэлдэж сурахдаа толгойгоо өөрөө барихыг хичээдэг. Нялх хүүхдэд хэцүү ийм дасгалууд нь нурууны булчинг хөгжүүлж, бэхжүүлэхэд тусалдаг бөгөөд энэ нь мөлхөх чадварыг хөгжүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Хүүхэд аль болох хурдан эргэлдэж, толгойгоо итгэлтэйгээр барьж чадвал тэр эрт мөлхөх магадлал өндөр байдаг.

Ирээдүйн мөлхөгч таван сартайдаа бие даан шилжих бодитой оролдлого хийх болно. Энэ нэр томъёо нь ойролцоо бөгөөд бүх хүүхдэд хамаарахгүй. Энэ бол мөлхөж эхлэх хамгийн эртний нас юм. Зарим хүүхдүүд зөвхөн нэг жил, есөн сар орчим ямар нэг зүйл рүү мөлхөх идэвхтэй хүсэл эрмэлзэлтэй болж эхэлдэг.

Тиймээс мөлхөж эхлэх дундаж нормын хувьд долоон сартай насыг хамгийн түгээмэл бөгөөд хамгийн тохиромжтой гэж нэрлэж болно.

Моторт ур чадварын хөгжлийн хурдад юу нөлөөлж болох вэ?

• Хүүхдийн биеийн жин.Жингээ сайн өгөөгүй сул дорой хүүхэд удахгүй мөлхөх нь юу л бол. Энэ нь хэмжээлшгүй сайн хооллож буй баатарт хамаарна.
• Дүр. Хүн бүр төрсөн цагаасаа эхлэн өөрийн гэсэн шинж чанартай байдаг бөгөөд холерик ба флегматикийн эхлэл нь нялх насандаа гарч ирдэг. Хэрэв хүүхэд уян хатан, хөдөлгөөнтэй, мэдрэлийн систем нь амархан хөдөлдөг бол тэр илүү хурдан мөлхөх болно. Удаан, тайван байх нь аливаа зүйлийг яаравчлахыг хүсэхгүй байх магадлалтай.
• Хүүхдийн эргэн тойрон дахь уур амьсгал, гэр бүл дэх харилцаанаас бүрддэг (аав, ээж, ах, эгч). Энэ нь моторт ур чадварыг бий болгоход бас чухал юм. Хүрээлэн буй орчин илүү тайван, эелдэг байх тусам мөлхөж эхлэх магадлал өндөр байдаг.
• Хүүхдийн эрүүл мэндийн байдал, мөлхөж буй хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх таатай үе эхлэхэд түүний ерөнхий сайн сайхан байдал.
• умайн доторх үе.Эхийн жирэмслэлт, төрөлт хэрхэн үргэлжилж, ямар хүндрэлүүд гарч, хүүхдэд хэрхэн нөлөөлсөн нь чухал юм.
• удамшлын урьдач байдал.Магадгүй ээж эсвэл аав нь өндөр хурдны мөлхөгчдийн төрөлд аварга байсан байх. Эсвэл эсрэгээрээ тэргүүн эгнээнд орох гэж яараагүй, болгоомжтой хандсан.
• Тусгай гимнастик, массаж.Эдгээр арга замаар та үйл явцыг хурдасгаж чадна, тэд булчинг бэлдэж, бэхжүүлж, хүүхдэд өөртөө итгэх итгэлийг өгөх болно.

Мөн хүүхдийн хүйс нь мөлхөх чадварыг хөгжүүлэхэд хэрхэн нөлөөлдөг вэ?

Бараг нөлөө үзүүлэхгүй. Илүү хурдан хөвгүүд, удаан охидууд байдаг, мөн эсрэгээрээ. Хүүхэд мөлхөж эхлэхийн тулд нэг биш, олон нөхцөл байдал шаардлагатай. Хүйс дангаараа юуг ч шийдэхгүй. Тохиолдол бүр онцгой, хүүхэд бүр өвөрмөц байдаг.

Гэсэн хэдий ч статистик тоо баримт байсаар байгаа бөгөөд тэдний хэлж буй зүйл энд байна. Хүүхэд амьдрах, хөгжүүлэх ижил төстэй орчинтой, хэрэв хүүхдүүд ижил бүтэцтэй, эмгэг, эрүүл мэндийн асуудалгүй бол эмэгтэй нялх хүүхдүүд мөлхөх үндсийг илүү хурдан сурч эхэлдэг. Ихэвчлэн хагас сар эсвэл нэг сарын дараа хүн төрөлхтний хүчирхэг хагасын төлөөлөгчид бие даан шилжих анхны оролдлогыг хийдэг.

Мөлхөж буй охид, хөвгүүдийн зан байдал ч өөр байдаг. Хүчтэй секс нь илүү идэвхтэй, сониуч, тайван бус, охид илүү тайван, илүү үндэслэлтэй, илүү болгоомжтой байдаг.

Дундаж статистик мэдээллээс харахад бяцхан гүнжүүд илүү эрт алхаж эхэлдэг (хөвгүүдийн ялгаа нь хоёроос гурван сар хүртэл байдаг).

Мөлхөхийн ашиг тусын талаар

1. Мөлхөх хүсэл нь хувийн шинж чанарыг бүрдүүлдэг. Хүүхэд анх удаа гадны тусламжгүйгээр зорилгодоо хүрэх ёстой. Та хүчин чармайлт гаргаж, шийдвэр гаргаж, бэрхшээлийг даван туулж, өөрийн залхуугаа даван туулах хэрэгтэй.
2. Мөлхөх чадварыг хөгжүүлэхийн хэрээр сэтгэн бодох чадвар, ялангуяа хөндлөн хөдөлгөөнөөр хөгждөг. Та гараа эсвэл хөлөө ээлжлэн урагшлуулж, үйлдлээ зохицуулах хэрэгтэй. Орон зайн чиг баримжаа нь бас хөгжих болно: хүүхэд хүссэн зорилгодоо хүрэхийн тулд хаана, хаана, хэрхэн хөдлөхөө олж мэдэх ёстой.
3. Энэ хөдөлгөөн нь нурууны булчинг бэхжүүлэхэд тусална. Дөрвөн хөлөөрөө мөлхөх нь хүүхдийн нурууг ирээдүйн алхаж байх үед үүсэх стресст бэлтгэх болно. Биеийн тамирын дасгал нь эмгэгийн нөхцлөөс ангижрах байгалийн арга юм (их биений тэгш бус байдал, тортиколлис, сул эсвэл булчингийн аяыг нэмэгдүүлэх).

Мөлхөх янз бүрийн хэлбэрүүд

• Мэлхийн үсрэлт. Хүүхэд үсрэлттэй төстэй хөдөлгөөн хийдэг: тэр урд нь хоёр гараа гаргаж, дараа нь нэг хөдөлгөөнөөр хоёр өвдгөө гар руу нь хурдан хөдөлгөдөг.
• Пластунский. Хүүхэд мөлхөж, гэдсэн дээр хэвтэж байна; тохойн дээр бөхийж, нэг хөлөө доороос нь татаж, нөгөө нь шулуун.
• Roll. Энэ нь ердийн утгаараа мөлхөх биш, харин сансарт шилжих арга зам хэвээр байна. Тиймээс хүүхэд маш их хүчин чармайлтгүйгээр шаардлагатай газартаа хүрч чадна. Залхуу хүмүүст зориулсан арга. Хүүхэд урагш хойшоо эргэлдэж, гэдэс дотрыг нь буцааж, эсрэгээр нь аажмаар хөдөлдөг.
• Хорт хавдрын хөдөлгөөн. Хүүхэд хорт хавдар шиг арагшаа хөдөлдөг. Энэ төрлийн мөлхөх нь нялх хүүхдэд нэлээд түгээмэл тохиолддог бөгөөд энэ нь хэвийн үзэгдэл юм. Зүгээр л тэдний хөдөлгөөний зохицуулалт дөнгөж дөнгөж эхэлж байна. Хэрэв хүүхэд маш тухтай байвал ямар ч асуудал гарахгүй. Зарим нялх хүүхэд хажуу тийшээ хөдөлж, зарим нь өөрсдийгөө тойрон эргэлддэг. Цаг хугацаа өнгөрөхөд бүх зүйл байрандаа орно.
• Пап лам дээр мөлхөж байна.Хүүхэд санваартан дээр сууж, түүний доор нэг хөлөө нугалж, нөгөө нь зэвүүн хөдөлгөөн хийхийг оролддог. Зарим нь ийм байдлаар маш хурдан бөгөөд хурдан хөдөлж чаддаг.
• Буцаж мөлхөх.Заримдаа ийм зүйл тохиолддог. Хөдөлгөөний энэ арга нь маш ер бусын боловч энэ нь нормоос гажсан зүйл биш юм. Хүүхэд нуруун дээрээ хэвтэж байхдаа гар, хөлөөрөө бүх хөдөлгөөнийг хийдэг бөгөөд тэрээр маш авхаалжтай, уялдаатай байдаг.
• Хөндлөн мөлхөх.Энэ бол хүүхдүүдийн аялах хамгийн түгээмэл арга юм. Бяцхан хүүхдүүдийн бүх туршилтууд эцэст нь ийм үр дүнд хүргэдэг. Хүүхэд бие махбодоо аль хэдийн сайн эзэмшсэн, удаан хугацааны бэлтгэл хийсний дараа хөдөлгөөнөө зохицуулж чаддаг болсон үед ийм байдлаар мөлхөж эхэлдэг.

Хүүхдээ алхаж, суухыг заах гэж бүү яар, ялангуяа тэр мөлхөж сураагүй бол. Мөлхөх хугацааг богиносгохын тулд цаг гарга. Энэ үе шат нь оюун ухаан, сэтгэц-сэтгэл хөдлөл, бие бялдрын хөгжилд маш чухал юм. Хүүхэд шаардлагатай хэмжээгээр мөлхөж байг. Ийм сургалт нь түүний биеийг бэхжүүлж, тэр илүү итгэлтэй, хөл дээрээ илүү хүчтэй болно. Хэт эрт алхах, суух нь эмзэг нуруунд маш их ачаалал өгдөг. Тийм ээ, ээж нь мөлхөж буй хүүхэдтэй байх нь илүү хялбар байх болно. Хүүхэд алхаж эхлэхэд түүнийг хаа сайгүй аюул хүлээж, түүнд нүд, нүд хэрэгтэй болно.

Мөлхөх үндсийг хэрхэн сурах вэ: эцэг эхийн тусламж

• Хүүхэддээ үйл ажиллагааны эрх чөлөөг өгманевр хийх илүү зай байгаасай. Шалан дээр дэлгэсэн хөнжил нь төгс төгөлдөр юм. Ойролцоох ноорог, аюултай зүйл байхгүй эсэхийг шалгаарай. Хавтгай, хатуу гадаргуу дээр хүүхэд түлхэж сурахад хялбар байх болно.
• Хүүхдээ сонирхоорой: сайхан тоглоом, ер бусын объект, түүний анхаарлыг татахуйц бүх зүйл ойрхон байх ёстой. Гэсэн хэдий ч "өгөөш" -ийг мөлхөх шаардлагатай байдлаар байрлуулах ёстой. Гэрийн тэжээвэр амьтдыг татах объект болгон ашиглах нь сайн хэрэг, хүүхдүүд тэдэнтэй тоглох дуртай бөгөөд тэдний хөдөлгөөнийг дуурайлган хийхдээ баяртай байх болно.
• Бяцхан хүүхдийн хажууд мөлх, жишээ үзүүлэх, эсвэл түүнд илүү туршлагатай мөлхөгчөөс мастер анги үзүүлээрэй - таны хүүхэдтэй ижил насны.
• Массаж хийх. Үүнийг мэргэжилтэн хийж болно. Гэхдээ гэртээ ч гэсэн та энгийн массажны хөдөлгөөнийг хялбархан хийж болно: цохих, алгадах, хөл, гараа зөөлөн үрэх (гар эсвэл хөлөөс эхлээд шуу, гуя хүртэл). Уг процедурыг өдөрт нэг удаа 5-7 минутын турш явуулна. Та хоол идсэний дараа эсвэл өмнө нь массаж хийж болохгүй. Мөч, нуруунд массаж хийх нь (дээш доошоо цохих хөдөлгөөнөөр) булчинг ирэх ачаалалд бэлдэж, тэдгээрийн хурцадмал байдлыг арилгах болно.
• Том бөмбөгний дасгал: хүүхдийг бөмбөгөн дээр тавиад сугандаа барьж, толгой ба гэдсийг нь доошлуулж, хөлийг нь дээшлүүлнэ. Бөмбөгийг зөөлөн дээш доош эргэлдүүлж, хүүхэд нугалж, нугасны булчинг чангална. Та шалан дээр тод объект байрлуулснаар даалгаврыг хүндрүүлж болно. Бяцхан нь түүнийг дагаж, нуруу, гараа сургах болно.
• Дээд мөчрийг бэхжүүлэх: хүүхдийг гараас нь барьж, хуруугаа чанга атгаж, дараа нь өөр рүүгээ тат; түүнийг гараараа биеэ өргөхийг урамшуул.
• Гар дээрээ алхах. Хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавиад, гараа сайн амрааж, толгойгоо дээшлүүлсний дараа хөлийг нь зөөлөн өргө. Хүүхдийг тэвэрч байхдаа гараараа хэдэн алхам хий.
• "Мэлхий" дасгал. Хүүхэд гэдсэн дээрээ хэвтэж байхдаа алгаа өсгий доороо тавь, хүүхэд хөлийг нь нааж, гараас чинь түлхэх хэрэгтэй.
• Өргөх, дэмжих. Хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавиад, ойролцоох тоглоом байрлуулж, хүүхдийн ор матрасаас бага өндөрт өлгөх (хэрэв хүүхэд дотор нь байвал). Самар үүнийг авахыг хичээх болно, үүний тулд тэр шууны булчингуудыг ажиллуулах шаардлагатай болно.
• Роллер дасгалууд. Хүүхдээ мөлхөх зөв байрлалыг (дөрвөн хөл дээр) зааж сургахын тулд та түүний цээжний доор жижиг өнхрүүлгийг (энэ нь эрчилсэн хөнжил байж болно) нааш цааш эргүүлэх хэрэгтэй. Энэ нөхцөлд хүүхэд хөдөлж буй булны хамт хөл, гараа хөдөлгөхийг хичээх болно.

Хүүхдээ шалны мөлхөгч сургуулиар явахад нь аюулгүй байлгаарай.
Аюултай:

• ноорог;
• хурц ба жижиг объектууд;
• тавилга булан;
• ширээн дээрх ширээний бүтээлэг (халуун, хүнд, хурц ямар нэгэн зүйл байж болно), түүнийг татах боломжтой;
• ганхсан тавилга;
• гэр ахуйн химийн бодисоор амархан нээгддэг шүүгээний хаалга;
• утас, залгуур бүхий цахилгаан хэрэгсэл;
• шалан дээрх шороо;
• (хэрэв тэд түрэмгий эсвэл баян хүрэмтэй бол).

Хүүхдээ ямар нэгэн хэм хэмжээнд нийцүүлэх гэж бүү оролд. Таны хүүхэд хэдэн сартайдаа мөлхөж эхэлдэг, эсвэл хэрхэн мөлхөж байгаа талаар санаа зовох хэрэггүй (найзынхаа хүүхэдтэй харьцуулахад). Хамгийн гол нь тэр үүнийг эрт орой хэзээ нэгэн цагт хийхийг хичээдэг. Хэрэв хүүхэд бараг нэг настай бөгөөд тэрээр ямар ч хөдөлгөөн хийх оролдлого хийдэггүй, тэр ч байтугай сул дорой оролдлого хийдэггүй бол та заавал эмчид хандах хэрэгтэй. Зөвхөн хүүхдийн эмч л жинхэнэ шалтгааныг тодорхойлж, тусламж үзүүлж чадна.