9-р сарын 1-ний бага сургуулийн асуулт хариулт. Арга зүйн гахайн банк. Хичээл зүтгэлийн бальзамыг үрж байна
Хөгжим рүү "Сургуульд багшлах"хүүхдүүд гарч ирдэг.
Ведүүд: Сайн байна уу насанд хүрэгчид!
Сайн уу хүүхдүүд ээ!
Бид өнөөдөр уулзаж байгаадаа маш их баяртай байна!
Хамгийн олон янзын хүмүүс сурах гэж яарч байна.
Манай эх оронд Мэдлэгийн өдөр ирж байна.
Хуанли дээрх улаан өдөр!
Есдүгээр сард Мэдлэгийн өдөр.
Энэ амралт бол хамгийн чухал,
Энэ бүх хүүхдэд зориулсан амралт.
Энэ өдөр хаа сайгүй байдаг
Улс даяараа тэмдэглэдэг.
Энэ өдөр хамгийн сайхан нь
Сайн өдрийн хуанли.
Ведүүд: Бид бүгдэд нь баяр хүргэе амралт, хүсэлтаалагдах ба
Та бүгдэд санаж байна. Энэ өдөр хичээлийн жилийн нээлт болно. Энэ нь танд сэтгэл хөдөлгөм, сонирхолтой байж, танд шинэ мэдлэг, нээлт, шинэ найз нөхөд авчрах болтугай.
1Reb: Бүх улс сайн шалтгаантай хүлээж байсан
Өнөө өглөө Есдүгээр сар.
Петит, Саша, Бяцхан Вовочки
үсийг самнасан
Вали, Катя, Хелен
Туузыг индүүдсэн.
2Reb: шаргал, хар, улаан
Сая сая хүүхэд
Олон тонн ном авсан
Бас машин дүүрэн харандаа.
3Reb: Тэд цэцэгтэй сургуульдаа явдаг ... .
Тус улсад хонх дуугарна,
Мөн хүүхдүүд унших болно
Олон сая шинэ үгс.
20 дугаар MADOU-ийн дарга Резник Н.П.
Ведүүд: Сургуулийн хүүхдүүд өнөөдөр хичээлдээ явж байна, бид өдөр бүр цэцэрлэгт уулзаж, өсч томроод, илүү ухаалаг болж, сургуульдаа бэлдэх болно. Би чамайг тоглохыг санал болгож байна тоглоом: . Би шүлэг унших болно, хэрэв та надтай санал нийлж байгаа бол хариулаарай - Энэ бол би, энэ бол би, эдгээр нь бүгд миний найзууд, гэхдээ хэрэв та санал нийлэхгүй бол юу ч хэлэх шаардлагагүй.
ТОГЛООМ "Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний бүх найзууд".
Ведүүд:нэг. Д / с-д бидэн дээр хэн ирсэн бэ?
Мөн найзуудтайгаа уулзахдаа баяртай байна уу?
2. Хэн өглөө эрт боссон
Тэгээд өөрийгөө цоргоны доор угаасан уу?
3. Өнөөдөр будгийг хэн нээсэн бэ?
Шинэ ном, будах ном уу?
4. Хэн тоглоомоор тоглодог байсан
Тэгээд тэднийг холдуулах уу?
5. Өнөөдөр хэн сандлыг эвдсэн бэ
Охиныг шалбааг руу түлхсэн үү?
6. Хэн том болохыг мөрөөддөг
Эртхэн сургуульдаа явах уу?
Дуу "Бид бүх зүйлийг хагасаар хуваадаг"
Ведүүд: Бидэнд ямар хөгжилтэй тоглоом байна. Залуус аа, манай цэцэрлэг хэрхэн өөрчлөгдсөнийг та анзаарсан уу? Манай ажилтнууд таныг тав тухтай байлгахын тулд маш их хүчин чармайлт гаргасан.
Өөр хэн бидэнд тусалсан гэж та бодож байна вэ?
Тийм шүү дээ, барилгачид.
Хүүхдүүд гарч ирдэг:
1-р хүүхэд: Манай тосгонд - төрөлх нутагтаа
Хоёр давхар найрсаг байшин үнэ цэнэтэй
Хашаандаа сайн арчилгаа, цэцгийн ор, цэцэг,
Энэ байшинд бид амьдардаг, чи бид хоёр!
Өглөөнөөс орой болтол энд чимээ шуугиан, оройн орой хүртэл
Найз нөхөд, зочдыг энд үргэлж урьж байна.
Энд бид тоглож, дуу дуулдаг
Амтат үдийн хоол, унтаж, өсөх.
2 дахь хүүхэд:
Дүүргийн удирдлагууд
"Баярлалаа"ярьж байна
таны ойлголтонд зориулж
Бид танд баярлалаа!
3 дахь хүүхэд
Барилгачдад хандаж хэлье "маш их баярлалаа"
Манай цэцэрлэг орчин үеийн, маш үзэсгэлэнтэй
Барьсан, наасан, будсан зүйлийнхээ төлөө
Манай цэцэрлэгийг чадварлаг чимэглэсэн тул.
4 дэх хүүхэд
Нар бүгдэд тусдаг
Хөгжилтэй инээдийг сонсохын тулд,
Томчуудад хэлье "Баярлалаа"
Хүүхдэд зориулсан бэлэг.
5 дахь хүүхэд
Манай цэцэрлэг одоо ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ
Хүн бүр маш их баяртай байх болно!
Бид одоо ямар агуу болохыг хараарай!
6 дахь хүүхэд
Томчуудад хэлье "Баярлалаа"
Хүүхдэд зориулсан бэлэг
Манай байшин үнэхээр үзэсгэлэнтэй
Дотор болон гадна талд!
Дуу "Цэцэрлэг"
Ведүүд: Сайн хийлээ! Одоо таны оюун ухаан, авъяас чадварыг шалгацгаая. Би оньсого хийх болно, та зөв хариултыг нэрлэх ёстой.
Ведүүд: Бид даалгавраа даван туулсан, та нар ухаалаг байна. Мөн таны авхаалж самбаа, авхаалж самбаа юу вэ. Тоглоцгооё тоглоом: "Ижил төстэй дүрс сонгох".
ТОГЛООМ "ТЭЙТТЭЙ ЗУРАГ СОНГО"
(Гурвалжин, дөрвөлжин, дугуй хэлбэртэй аливаа зүйлийг ширээн дээр тавьдаг. Хүүхдүүдэд дөрвөлжин, тойрог, гурвалжин гэсэн картонон дүрс өгдөг. Тэд тус бүрдээ зориулж объект цуглуулах ёстой.)
Барбоскинс Лиза, Дружок нар унадаг дугуй, скутерээр ХӨГЖИМ рүү ирдэг
Лиза: Сайн уу залуусаа! Намайг Лиза Барбоскина гэдэг. Өө, та хэд вэ! Тэгээд чи яагаад энд байгаа юм бэ?
Ведүүд: Бид мэдлэгийн өдрийг угтах гэж цугларлаа. Чи хэн бэ, хаашаа явж байгаа юм бэ?
найз: Намайг Дружок Барбоскин гэдэг. (нум)Сургууль руу явах.
Ведүүд: Сургууль аль хэдийн хичээлээ эхэлчихсэн болохоор чи яагаад яарахгүй байгаа юм.
найз: (бөмбөгийг шалан дээр шидэв)Үнэхээр хэрэгтэй. Тэд өөр зүйл бодож олсон. Би яагаад яарах ёстой гэж. Тэгээд сургуульд явах хүсэл огт алга. Тэр яагаад хэрэгтэй юм бэ.
Ведүүд: Яагаад юу гэсэн үг вэ? Хүүхдүүд ээ, яагаад сургуульд явах вэ? (Хариулт)Чи сонссон уу найзаа? Мэдлэгийн төлөө.
найзА: Яагаад надад нэмэлт мэдлэг хэрэгтэй байна вэ? Би сургуульгүйгээр бүгдийг мэднэ.
Ведүүд: Бүх зүйл, бүх зүйл?
найз: Мэдээжийн хэрэг!
Ведүүд: Бид чамайг одоо шалгах болно. Ирээдүйн оюутан бүр портфолио хэрхэн зөв угсрахаа мэддэг. Тэгээд одоо бид тоглоом тоглох болно "Багц цуглуулах"
ТОГЛООМ "ПОРФФОЛИО ЦУГЛУУЛАХ"
(Тоглолтын хонх дуугарч, тоглоомын багц болон бусад шинж чанаруудыг танхимд авчирдаг. Оролцогчид багцаа цуглуулж, дараа нь портфолио гартаа барьж, танхимын нөгөө тал руу гүйж, хонх дарна.)
Ведүүд: Тэгэхээр ирээдүйн оюутнууд цүнхэнд юу хийж байгааг шалгая?
(Багш нь хүүхдээс зөв шинж чанаруудыг олж авдаг бөгөөд Дружок тоглоомтой байдаг.)
Ведүүд: Харж байна уу, Дружок, та цүнхийг буруу цуглуулсан байна. Та сургуульд эдгээр зүйл хэрэггүй болно.
найз: Өө, яахав, боддоо, хольж хутгаад, жоохон. Надад өөр даалгавар өгөөч.
Лиза: За сонс. Хонь тэжээвэр амьтан уу эсвэл зэрлэг амьтан уу?
найз: Мэдээж зэрлэг! Бүр их зэрлэг. Харгис хэрцгий, махчин, бүх амьтдыг дайрдаг. Би түүнтэй нэг удаа нугад тааралдсан болохоор хөлөө арай ядан зөөв. Бррр... Санахад аймшигтай.
Лиза: За, чи чоно гэж юу гэж бодож байна вэ?
найз: Гэртээ хийсэн. Тэр их эелдэг, эелдэг.
Хүүхдүүд: (Инээв) .
найз: Юундаа инээгээд байгаа юм?
Ведүүд: Тийм ээ, чи дахиад л бүгдийг хольчихлоо. Хүүхдүүд хонь гэрийн тэжээвэр амьтан уу, зэрлэг амьтан уу?
(найз нь гомдсон)
Лиза: За найз минь битгий уйл. Сургуульд яваад л бүгдийг сурна.
найз: Үнэн үү? Би амжилтанд хүрэх үү?
Ведүүд: Мөн хэрхэн! Манай залуус хэрхэн бүжиглэж байгааг хармаар байна уу?
Бүжиглэх "Өнгөт вандуй"
найз: Баяртай!
Лиза: Залуус аа, тоглоом тоглоцгооё "Сүүлчийн үгийг хэл".
ТОГЛООМ "Сүүлчийн үгээ хэл".
1. Хэн цүнхтэй ном барьдаг вэ
Өглөө сургууль.... (оюутан)
2. Тун удахгүй тантай уулзах болно
Таны хөгжилтэй гэрэлтэй анги (Анги)
3. Хэрэв та бүх зүйлийг мэддэг бол
Сургуульд юу авдаг (5)
4. Хэрэв та бараг мэдэхгүй бол
Мэдэх - та хүлээн авах болно - зөвхөн (2)
5. Үргэлж эмх цэгцтэй бай
чиний сургууль (тэмдэглэлийн дэвтэр)
6. Удаан хүлээсэн дуудлага ирлээ
Дууслаа (хичээл) .
найз: Сайн байна уу залуусаа! За, чи одоо надтай тоглох уу?
Дараа нь бид тэмцээн зохион байгуулна.
Буухиа уралдаан "Скутер дээр"
Буухиа уралдаан "Унадаг дугуй дээр"
Буухиа уралдаан "Бөмбөг дамжуулах"
Лиза: Сайн байна уу залуусаа. Тэд бүх даалгавраа сайн гүйцэтгэсэн. Залхууралгүй сайн сураарай гэж ерөөе.
найз: Тиймээ. За, бидний хувьд цаг нь болсон. Сургууль руу! Баяртай!
Ведүүд: Тэгээд манайх амралт үргэлжилж байна. Одоо залуус цэцэрлэгт хэрхэн амьдарч байгаагаа хэлэх болно.
1 реб: Олон, олон өдөр дараалан
Зун, Өвөл
Бид d / s руу явлаа,
Цэцэрлэгийн уугуул.
2Reb: Бид эрт босдог
Та хоцорч болохгүй.
Цэцэрлэгт биднийг хүлээж байна
тоглоом, найз нөхөд.
3Reb: Энд бид хувцаслахыг заадаг,
шүдээ угаах, нүүрээ угаах,
Мөн гутлынхаа үдээсийг уя
Мөн шүлэг ярь.
4Reb: Хүүхдүүд цэцэрлэгт амьдардаг,
Энд тэд тоглож, дуулдаг
Эндээс найзуудаа олоорой
Тэдэнтэй хамт зугаалахаар явдаг.
5Reb: Тэд хамтдаа маргаж, мөрөөддөг,
Тэд үл мэдэгдэх байдлаар ургадаг.
D / s - бидний хоёр дахь гэр
Ямар дулаахан, тохь тухтай вэ.
Ведүүд: Д/с бол хүүхдүүдийн маш их хайртай, гайхалтай бяцхан улс юм.
Ведүүд: Бяцхан нялх гариг шиг
Бид энэ бөмбөлөг хөөргөж байна
Нис, орчлонгийн гүн рүү нис
Өнөөдөр бидний баяр - Мэдлэгийн өдөр
Сайн сайхны шинжлэх ухаанд тэмүүлээрэй залуусаа
Амжилт хүсье, амжилт хүсье, хүүхдүүд ээ.
Бөмбөлөг тэнгэрт хөөргөнө. Дуу сонсогдож байна "Нарны гэрэл үргэлж байх болтугай"
Сайн уу миний уншигчид! Танай орчинд сургуулийн насны хүүхдүүд байдаг гэсэн нийтлэг зорилготойгоор энд авчирсан нь лавтай. Сургуулийн сурагчдыг хичээлийн шинэ жилдээ сайхан, сонирхолтойгоор авчрах нь эхнээсээ маш чухал юм. Тийм ч учраас 9-р сарын 1-нд 1-р ангийн асуулт хариулт нь тоглоом эсвэл зугаа цэнгэлийн хэлбэртэй байх ёстой. Дараа нь би нэгдүгээр ангийн сурагчид болон бусад ангийн сурагчдын дунд ийм зугаа цэнгэлийн сонголтыг санал болгохыг хичээх болно.
1-р ангийн мэдлэгийн өдрийн тоглоомууд
Ерөнхийдөө нэгдүгээр ангийн сурагчдын баг бие биенээ танихгүй эсвэл бусдад өөрийгөө илчилж амжаагүй хэвээр байна гэж таамаглаж байна. Үүнтэй төстэй төлөвлөгөөний арга хэмжээг зохион байгуулах завгүй байгаа багш эсвэл эцэг эхийн хувьд энэ тохиолдолд танилын тоглоомууд тохиромжтой байдаг.
бөмбөг тоглоомууд
Та ширээн дээрээ сууж эсвэл зогсож болно. Ийм зугаа цэнгэлийн олон хувилбар байдаг:
Хөдлөх боломжтой
Сонгосон бүлэг хүүхдүүд. Та хөвгүүдийг, дараа нь охидыг, жагсаалтын эхний тавыг гэх мэтийг сонгож болно. Бүлэгт дараахь зүйлийг бий болгох даалгавар өгсөн.
- үсний өнгө, нүд, хувцас, гутал, гэрлээс харанхуй эсвэл эсрэгээр;
- өндрөөр;
- охидын хувьд үсний урт;
- цагаан толгойн үсгийн дарааллаар, эхнээс нь эсвэл төгсгөлөөс эхлэн;
- шинэ жилээс эхлэн төрсөн он сар өдрөөр.
госсамер. Хүүхдүүд гараа барьж, тойрог үүсгэх ёстой. Хөтлөгч нь даалгавраа тавьдаг бөгөөд энэ тайлбарт тохирсон хүн тойрогт ордог. Жишээлбэл:
- Хавар, зун, намар, өвөл хэн төрсөн;
- Хэн чихэр, пицца, ногоон зайрмаг дуртай вэ;
- "Озын шидтэн", "Алиса гайхамшгийн оронд", "Харри Поттер" эсвэл орчин үеийн хүүхэлдэйн кинонуудаас хэн дуртай вэ.
Нэгдүгээр ангийн хамгийн ухаалаг хүүхдүүдийн асуулт хариулт
Хүүхдүүд мэдлэгийн сорилтод маш их дуртай байдаг бөгөөд тэд оюун ухаанаа харуулж чаддаг. Ийм тэмцээн нь хүүхдийн багийг нэгтгэж, сурагч бүрийг тус тусад нь харуулдаг. Бага ангийн сурагчдад зориулсан асуултууд:
- Оцон шувуу шувуу эсвэл амьтан уу? (Хөвөгч, гэхдээ нисдэг шувуу биш).
- Пиноккио ямар материалаар хийсэн бэ? (Мод).
- Сургуулийн даргыг хэн гэдэг вэ? (Захирал).
- Хортой мөөгийг (ялаа агарик) нэрлэ.
- Ямар мод цагаан их биетэй вэ? (Хус).
- Манай гаригийн нэр юу вэ? (Дэлхий)
- Үнэрлэх эрхтнийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (хамар).
- Муур Леопольдын гүйцэтгэсэн дууг дуул (Инээмсэглэлээс энэ нь хүн бүрт илүү тод болно).
- Аль болох олон зэрлэг амьтдыг нэрлэ (баавгай, туулай, үнэг, чоно)
- Өвлийн спортын төрлүүдийг жагсаах (биатлон, уран гулгалт, хоккей, керлинг, тэшүүр)
"Үлгэрт зочлох" сэдвээр бага сургуулийн сурагчдад зориулсан асуултуудын жагсаалт
Хоёр багийн хооронд тэмцээн зохион байгуулах нь зүйтэй. 2-р ангид нэн тохиромжтой. Гэхдээ хариулттай асуултуудын ийм хувилбарууд өөр байж болно.
Хүүхдүүдийн хувьд ийм даалгавар нь баяр баясгалан, жинхэнэ сонирхлыг төрүүлдэг. Бүх үйл явцыг өрсөлдөөний уур амьсгалаар хангах нь маш чухал юм. Үүнтэй төстэй сэдэвчилсэн уралдааныг номын санд зохион байгуулж болно. Дараа нь оюутнууд асуулт хариултын дараа унших ном авахыг хүсэх болно.
Сургуулийн сурагчдад зориулсан асуулт хариултын ерөнхий дүрмүүд
Мэдлэгийн өдөрт зориулсан асуулт хариулт, тоглоом, тэмцээн зохион байгуулах хувилбарыг зөв зохиоход туслах тодорхой зөвлөмжүүд байдаг.
- Илтгэл. Хүүхдүүд нүдээр сурахдаа маш сайн байдаг. Жишээлбэл, асуулт асууж, зөв хариулт сонсогдоход дэлгэцэн дээр зураг гарч ирнэ. Үүнтэй адилаар та оньсого, график оньсого асууж болно.
- Есдүгээр сарын 1-ний скриптурт байх ёсгүй. Хамгийн их үргэлжлэх хугацаа нь 1 цаг. Энэ өдөр хүүхдүүд сэтгэлийн хөөрөлд автдаг, санаа зовж, хурдан ядрах болно гэдгийг санаарай.
- Сэдвийн үдэшлэгсэтгэл хөдлөл, хөгжилтэй байдлыг нэмнэ. Та сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн хүүхдүүдэд үлгэрийн сэдвийг ашиглаж болно. 4-р ангийн хүүхдүүдийн хувьд өмнө нь хамрагдсан материалыг сэдвүүдэд ашиглаж, тэдгээрийн талаар асуулт асуух боломжтой болсон. Дунд сургууль нь даалгавар гэх мэт идэвхтэй асуулт хариултанд дуртай. Харин ахлах ангийн сурагчдад “Брейн ринг”, “Юу? Хаана? Хэзээ?".
- Үүнийг урьдчилан анхаарч үзэх нь зүйтэй хиймэл материалын тухай, энэ нь асуулт хариултын явцад хэрэглэгдэхээс гадна сэдвийн дагуу өрөөг тохижуулах болно.
- Бүх хүүхдүүд эхлээд зарлах ёстой тоглоомын дүрэм, гэхдээ тэдгээрийг график дүрс хэлбэрээр самбар дээр өлгөх нь дээр.
- Асуултын үр дүннухацтай үнэлж, ялагчдыг шударгаар шагнах ёстой. Та ялагдахад анхаарлаа төвлөрүүлэх ёсгүй, урамшууллын шагналыг урьдчилан өгөх нь дээр. Төслийн бүх оролцогчдын баярын уур амьсгалыг алдагдуулахгүй байх нь чухал юм.
Хэрэв та нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдэд даалгавар бэлдэж байгаа бол хөгжилтэй байх, бие биенээ таньж мэдэх, өөрийгөө илэрхийлэх тал дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх хэрэгтэй.
Эхлээд та тоглоом хэлбэрээр дулаацах хэрэгтэй. Хүүхдүүдийн хувьд 3-р ангиасаа эхлэн хөгжим, математик, төрөлх болон гадаад хэл, уран зохиол гэх мэт сэдвээр асуулт хариултыг явуулж болно. Дунд, ахлах ангийнхан хөдөлгөөнт даалгавар гүйцэтгэх, оюуны тэмцээнд өөрийгөө харуулах сонирхолтой байх болно.
Сургуулийн эрэл
Мэдлэгийн өдрөөр та ийм баярыг зохион байгуулах бүтээлч санааг бэлдэж болно. Эдгээр сонголтуудын нэг нь таны төрөлх сургуулийн эрэл хайгуул байж болно. Тиймээс, ийм арга хэмжээний дүрэм:
- Бүлэг хүүхдүүдийг тэнцүү тооны сурагчтай багуудад хуваадаг.
- Даалгаврыг зааж өгсөн хуудас цаас өгдөг.
- Зөв хариулт бүр нь сурагчдыг сургуулийн талбай эсвэл сургуулийн хашаан дахь зөв газар руу хөтөлж, шинэ сэжүүр тэднийг хүлээж байх болно.
- Даалгавар нь хэтэрхий урт байх ёсгүй бөгөөд ойролцоогоор 40 минут - 1 цаг эсвэл 10-аас илүүгүй оньсого багтах ёстой.
- Ийм асуулт хариултын төгсгөлд оюутнуудыг гэнэтийн бэлэг эсвэл шагнал хүлээж байх ёстой.
- Та бие даасан шүүгчдийн үнэлгээ өгөх даалгавар, тоглоом, тэмцээнийг шууд газар дээр нь ашиглаж болно. Амжилттай дууссаны дараа шүүгч дараагийн оньсого гэх мэтчилэн гаргадаг.
6-р ангиасаа эхлэн хүүхдүүдтэй ийм арга хэмжээ зохион байгуулах нь зүйтэй. Оюутнууд нас ахих тусам тэдэнд даалгавар өгөхөд хэцүү байдаг.
Миний сайтын хуудсуудаас та өөртөө олон сонирхолтой зүйлийг олох болно, нийгмийн сүлжээн дэх өөрийн тэмдэглэлээ хадгалж, найз нөхөддөө энэ тухай ярихаа бүү мартаарай. Цаашид маш олон сонирхолтой зүйл байна! Удахгүй уулзацгаая!
Хүндэтгэсэн, Анастасия Скорева
Багш аа.
Мэдлэгийн өдөр бол номын баяр,
Цэцэг, найз нөхөд, инээмсэглэл, гэрэл!
Ойролцоогоор суралц, оюутан, -
Энэ бол өнөөдрийн гол зүйл юм!
Эрхэм залуусаа! Та долоо, есдүгээр ангийн сурагч болсон нь та нарын заримын хувьд энэ хичээлийн сүүлийн жил гэсэн үг. Тэгэхээр байцгааяБид инээмсэглэж, жаахан тэнэг тоглох болно! Манай тоглоом тэмцээн уралдаанаас бүрдэнэ.
- Хүүхдүүд багуудад хуваагдана. Багуудын нэрийг гаргаж ирээд ахлагчаа сонго.
1 тэмцээн "Асуулт бол хошигнол юм."
- Баг бүр онигооны асуултуудад хариулдаг. Хэний баг хамгийн түрүүнд зөв хариулах вэ, тэр оноо.
- Цай хутгахад аль гар илүү тохиромжтой вэ? (халбагаар хийсэн нь дээр).
- Таных юу вэ, бусад хүмүүс үүнийг ихэвчлэн ашигладаг уу? (Нэр).
- Шөл буцалгахад эхлээд саванд юу хаядаг вэ? (Хараа).
- Хиппопотамд юу байдаг, бусад амьтдад юу байдаггүй вэ? (Бяцхан хиппо).
- Цахилгаан галт тэрэг хойд зүгээс урагшаа, салхи урдаас хойшоо үлээв; галт тэрэгний утаа аль замаар явсан бэ? (Цахилгаан галт тэрэгний дэргэд утаа байж болохгүй).
- Бүрэн цоорсон, гэхдээ ус барьдаг зүйл юу вэ? (Хөвөн).
- Хэн 2 гар, 2 далавч, 2 сүүл, 3 толгой, 6 хөлтэй вэ? (Тахиа барьж буй морьтон).
- Хэрхэн биетийг нэг цэг рүү буцаахын тулд шулуун шугамаар шидэх вэ? (Бөөлөх хэрэгтэй).
- Хэрхэн 10 метрийн шатнаас өөрийгөө гэмтээхгүйгээр үсрэх вэ? (Та доод шатнаас үсрэх хэрэгтэй).
- Дээшээ доош нь тавихад юу томрох вэ? (Дугаар 6).
- Аль улсад танхайчдыг "хориогүй" вэ? (Австралид "танхайчууд" шувууд байдаг тул.)
- Хэрэгтэй үедээ юугаа унагаж, хэрэггүй үед нь авдаг юм бэ? (зангуу).
- Та усан доор шүдэнз асааж чадах уу? (Хэрэв ус нь шилэнд байвал та чадна).
- Шидсэн өндөг яаж 3 метрийн зайд хагарахгүй нисэх вэ? (Та үүнийг 4 метр шидэх хэрэгтэй, дараа нь 3 метр бүхэлдээ нисэх болно).
- Галош дээр яаж суух вэ? (Та гутал хэлбэрээр авах хэрэгтэй).
- Парист залуус яагаад улаан үстэй байдаг вэ? (Газар дээр).
- Хэнд байхгүй - тэр үүнийг авахыг хүсэхгүй байна, хэнд байна - тэр үүнийг өгч чадахгүй гэж үү? (Лисина).
- "Нууц" гэдэг үгийг яаж унших вэ? (Зөвхөн зүүнээс баруун тийш).
- Эхэндээ, төгсгөлдөө хүйтэн, дунд нь дулаан байдаг. Энэ юу вэ? (Хуанлийн жил).
- Зуурсан гурилаар аль хот шатдаг вэ? (Калах).
- Хамгийн аймшигтай гол юу вэ? (Бар).
- Бусдын нуруун дээр унадаг ч өөрөө ачаа үүрдэг. Энэ юу вэ? (эмээл).
- Тоглолт хийхээр талбай руу орохдоо шүүгч юу шалгах ёстой вэ? (Шүгэл).
- Хүү яагаад шүхрээ нүхэлсэн бэ? (Бороо зогсохыг илүү сайн харахын тулд).
- Хүмүүс жилд хэдэн өдөр өнгөрдөг шиг олон нүдтэй байхад? (1-р сарын 2).
- Ямар шувуу өндөглөдөггүй, харин өндөглөдөг вэ? (Азарган тахиа).
- Нэг аяганд хэдэн вандуй багтах вэ? (Байхгүй - вандуй явахгүй).
- Хамгийн богино сар юу вэ? (5-р сар).
- Бүжгийн нэрээр ямар шувууг нэрлэсэн бэ? (Товшуур бүжиг).
- Юуг чанаж болох боловч идэж болохгүй вэ? (Хичээл).
- Багш анхны тэмцээний үр дүнг нэгтгэн дүгнэв.
2 тэмцээн "Зүйр цэцэн үг зур."
- Баг бүрээс нэг хүн.
- Нөхцөл: та зүйр цэцэн үг (сугалаагаар) зурах хэрэгтэй бөгөөд баг энэ зүйр үгийг нэрлэнэ.
- Бусдын талханд амаа нээж болохгүй.
- Нэг толгой нь сайн, гэхдээ хоёр нь дээр.
- Хоёр туулай хөөвөл нэгийг нь барихгүй.
- Тэмцээний үр дүн.
3 тэмцээн "Пантомим".
- Баг бүр нэг хүн оролцоно.
- Нөхцөл: Бүх баг үүнийг таах боломжтой байхын тулд далд зүйр үгийг дүрслэх шаардлагатай.
- Хүчин чармайлтгүйгээр та цөөрмөөс загас барьж чадахгүй.
- Долоон удаа хэмжиж, нэг удаа зүснэ.
- Чимээгүй явах тусам улам урагшлах болно.
- Тэмцээний үр дүн.
4 тэмцээн "Шагнал бол гэнэтийн бэлэг."
- Багш хавчуурга байрлуулсан номыг үзүүлж, номын нийт хуудасны тоог нэрлэнэ. Тэрээр тоглож буй багуудыг хавчуурга тавьсан хуудсыг таахыг урьж байна. Үүнийг таасан хүн энэ номыг авч, багтаа оноо авчирдаг.
- Тэмцээний үр дүн. Нийт оноо.
5 тэмцээн "Дөчин секунд."
- Баг бүрээс 2 хүн оролцоно.
- Даалгавар: 40 секундын дотор цаасан дээр бичсэн бүх даалгаврыг гүйцэтгэнэ. Та ердөө 40 секунд л үлдсэн гэдгийг санах хэрэгтэй!
- Оролцогчдын хуудсан дээр юу бичсэн байна:
- 2 удаа сууна.
- Зүүн хөлөөрөө 5 удаа үсрэх.
- Гараа 2 удаа дээш өргө.
- Бүх даалгаврыг анхааралтай уншина уу.
- Нэрээ чангаар хашгир.
- Хоёр удаа чанга мяав.
- Дурын хоёр хүнийг үнсээрэй.
- Өөрийгөө гурван удаа эргүүл.
- Өөрийгөө инээ.
- Гурван найзтайгаа гар барина.
- Баруун хөл дээрээ 5 удаа үсрэх.
- Бүх даалгаврыг уншсаны дараа зөвхөн 13, 14-ийг гүйцэтгээрэй.
- Доошоо суу.
- Цаасыг урд нь тавь.
- Даалгаврыг бүх оролцогчид гүйцэтгэсний дараа багш хэлэхдээ:
Багш аа.Хэрэв та 4-р даалгаврыг анхааралтай уншиж дуусгасан бол
Та зөвхөн #13, #14-ийг бөглөх хэрэгтэй.
- Багш тэмцээнийг дүгнэж байна.
6 тэмцээн "Жинхэнэ бөмбөг".
- Энэхүү зугаа цэнгэлийн хувьд танд бөмбөлөг (15 ширхэг) болон хоёр багц карт, нэг нь асуулт, нөгөө нь хариулт хэрэгтэй. Хариултын картууд нь бөмбөлөгт байна. Асуултын картуудыг хольсон. Багш эхлээд эхэлнэ. Ямар ч оюутанд асуулт асуу. Оюутан бөмбөлөг хагарч, хариултыг олох хэрэгтэй. Тоглоом гинжин хэлхээнд үргэлжилдэг (хөвгүүд охидоос асуулт асууж, эсрэгээр).
- Энэ тоглоомын заль мэх нь ямар ч асуулт ямар ч хариултанд тохирох явдал юм. Энд ялагч, ялагдагч гэж байдаггүй.
Картын асуултууд.
- Та хүмүүжилтэй, тэвчээртэй хүн мөн үү?
- Та сайн үйлс хийх чадвартай юу?
- Та багш нараа шүүмжилдэг үү?
- Хичээлийн ажлаас залхаж байна уу?
- Та анхны харцаар дурладаг гэдэгт итгэдэг үү?
- Та гадаадад явмаар байна уу?
- Та жижиг зүйлд мөнгө үрэх дуртай юу?
- Та тэнэгтэх дуртай юу?
- Та амттай хоолонд дуртай юу?
- Та бусдад зэвүүцдэг үү?
- Та найзуудтайгаа муудалцдаг уу?
- Та хүмүүсийн хөл дээр гишгэдэг үү?
- Та машинтай болохыг мөрөөддөг үү?
- Та аюултай адал явдлаас айдаг уу?
- Та хэзээ инээмсэглэх ёстой вэ?
Картын хариултууд.
- Энэ талаар гэрчгүйгээр ярилцъя.
- Миний зан чанарыг мэдэж байгаа болохоор ийм асуулт тавьж болохгүй.
- Надад чамд хариулах зүйл алга.
- Тэгээд эрүүдэн шүүлтийн дор би хэлэхгүй.
- Энэ сэдэв намайг эвгүй байдалд оруулдаг.
- Энэ бол миний нууц, би үүнийг бусдад мэдээсэй гэж хүсэхгүй байна.
- Долоо хоногт нэг удаа би өөртөө ийм таашаал өгдөг.
- Зөвхөн сэтгэл санаа муутай үед л.
- Мэдээж тэгэхгүй бол амьдралаас залхах байсан.
- Үүнгүйгээр биш.
- Зөвхөн бодолд.
- Энэ хэзээ ч байгаагүй, болохгүй.
- Энэ бол миний хувьд хамгийн том таашаал юм.
- Энэ нь ямар нэгэн байдлаар болсон.
- Зүгээр л сэр.
7 тэмцээн "Хошин шогийн зан үйл".
- Хэний баг хамгийн найрсаг, сэтгэл хөдлөлтэй байх вэ, тэр бас нэг оноо.
- Энэ тэмцээнд оролцсон багууд зан үйл хийх болно.
Хичээл зүтгэлийн бальзамыг үрж байна.
Ийм "гавар" нь бүхэл бүтэн ангид зориулсан энгийн шохойг "ажиллах" боломжтой. Энэ шохойгоор та зүгээр л гарын алган дээр гүйлгэж, дараа нь наалдсан цагаан нунтаг нунтаглаж болно. Хэн үүнийг илүү болгоомжтой үрэх вэ - тэр илүү сайн суралцах болно.
- Багш тоглоомын үр дүнг зарлана.
Багш аа.Эрхэм 9-р ангийн хүүхдүүд та бүхний өмнө 9-р ангийн марафон гүйлтээ эхлүүлээрэй, энд хэдэн зөвлөгөө байна.
1. “Мэдлэгийг өөрөө олж ав. Нөхөрийнхөө хөдөлмөрийн үр шимийг ашиглах нь нэр төргүй хэрэг” гэв.
Василий Сухомлинский.
2. "Хурдан гэхээсээ илүү бодолтой ярь."
Томас Мор
3. "Чи жаахан яруу найрагч байхгүйгээр жинхэнэ математикч болж чадахгүй."
K. Weerstrass.
4. "Хүмүүс уншихаа болихоороо бодохоо больдог."
5. "Хүсэлгүй сурсан оюутан бол далавчгүй шувуу".
6. "Сурахыг хүсэхгүй байгаа хүн хэзээ ч жинхэнэ хүн болохгүй."
Хосе Жулиан.
7. "Боловсрол гашуун үндэстэй ч амтат жимстэй".
Аристотель.
8. "Амжилт бол 10% аз, 90% хөлс юм."
9. "Ялагдалгүй ялалт гэж байдаггүй."
Эртний Хятадын мэргэн ухаан.
Замдаа ямар ч бэрхшээл тулгарсан бай,
Чамайг тэднээс бүү ай гэж хүсч байна.
Энэ бүх бэрхшээлийг даван туулж чадна
Мөн тэд ямар ч алдагдалгүйгээр эрхэм зорилгодоо хүрч чадна!
Би чамд: "Хөвсгөр, өд байхгүй!"
- Багш хүүхдүүдэд өгдөг хонхтой хайрцагнууд(сүүлийн дуудлагын хонх)
- Хариулт, санал бодол, хүслийн дугтуй ...(түүний агуулгыг "сүүлийн дуудлага" амралтын үеэр ашиглаж болно). Анги бүхэлдээ "алга" дээр бичсэн асуултуудад хариулдаг.
Асуултууд: 1. Та өнөөдөр ямар сэтгэлээр сургуульд явсан бэ?
2. Та ирэх хичээлийн жилээс юу хүлээж байна вэ?
3. Та манай сургуулийн юунд дуртай вэ?
4. Зуны хамгийн дурсамжтай өдөр юу вэ?
5. Сургуульд орсон анхны өдрөө юу санаж байна вэ?
6. Би өөртөө, анги, найз нөхөд, багш нартаа (ямар нэгэн зүйл) хүсч байна.
- Санах ойд зориулсан зураг.
9-р сарын 1-нд сургуулийн сурагчдад зориулсан тоглоом, тэмцээн, зугаа цэнгэл.
ЗАГАСНЫ УУРГА
Энэ тоглоомонд 1.5-2 м урт олс хэрэгтэй болно.Хэд хэдэн хүн нэгэн зэрэг оролцож болно. Бүх оролцогчид тойрог дээр зогсож байна. Удирдагч тойргийн төвд зогсож байна. Тэр гартаа олс авав (та төгсгөлд нь зөөлөн бөмбөлөг уясан олс эсвэл утас авч болно) "Барь, загас, том, жижиг!" олсыг эргүүлж эхэлдэг бөгөөд ингэснээр түүний төгсгөл нь оролцогчдын хөл дор унах болно. Оролцогчдын даалгавар бол олс нь хөлөнд хүрэхгүй байх явдал юм. Үүнийг хийхийн тулд "загас агнуурын саваа" -ын хөл рүү ойртох үед олс хөл доороо өнгөрөхийн тулд үсрэх хэрэгтэй. Хэрэв оролцогчдын нэг нь "өгөөш" дээр гишгэвэл түүнийг баригдсан гэж тооцож, тэр үед удирдагчтай байраа сольдог. Тоглоомыг цаг хугацаагаар нь хязгаарлаж эсвэл бүх оролцогчид удирдагчийн үүрэг гүйцэтгэх хүртэл явуулж болно.
БОРГОЙГ БАРЬ!
Энэхүү хөгжилтэй тоглоом нь тойрог дээр зогсож, гараа чанга атгаж, "бор шувуу", "муур" сонгоход зориулагдсан болно. "Бор шувуу" нь тойргийн төвд байрладаг бөгөөд "муур" нь тойргийн гадна байрладаг. "Муур" -ын даалгавар бол тойрог руу гүйж, "бор шувуу" барих явдал юм. Үлдсэн оролцогчид "муур" -ыг "бор шувуу" руу явуулах ёсгүй. Тоглоом "муур" "бор шувууг" барих хүртэл үргэлжилнэ. Энэ тохиолдолд тоглоом дуусч, шинэ "бор шувуу", "муур" сонгогдоно.
PUSH PUSH
Энэ тоглоомонд бүх оролцогчид хосуудад хуваагдах ёстой. Хосууд удирдагчийн зурсан нэг мөрөнд жагсдаг. Зарим зайд (ойролцоогоор 3 м) өөр нэг шугам татагдана. Оролцогчид бие биедээ нуруугаараа зогсож, гараа тохойгоороо нугалж, хамтрагчаа барина. Хөтлөгчийн дохиогоор (хонх дуугарах, алга таших, "Нэг, хоёр, гурав - татах!") Хосууд заасан шугам руу яаран очдог. Тэд тэмдэглэгээнд хүрэхэд тэд буцаж ирдэг.
Энэ тохиолдолд эхлээд нэг оролцогч урагшаа, дараа нь эсрэгээрээ. Бусдаасаа хурдан байрандаа буцаж ирсэн хос ялагч болно.
"БОРОО ОРНО ГЭЖ БОДОЖ БАЙСАН..."
Бүх оролцогчид хоёр тэнцүү багт хуваагдана. Баг бүрийн өмнө тодорхой зайд сандал тавьж, дээр нь борооны цув, шүхэр, малгай тавьдаг. Удирдагчийн тушаалаар: "Гуравдугаар сар!" Эхний оролцогч сандал дээр гүйж, борооны цув, малгай өмсөж, шүхрээ онгойлгож: "Бороо орж эхэлж байна!" Гэж хашгирав. Үүний дараа тэр бүх зүйлийг тайлж, баг руугаа гүйдэг. Бусад тоглогчид ч мөн адил хийдэг.
Буухиа бусадтай харьцуулахад хурдан дуусгасан баг ялна.
ГОЙШОН
Тоглолтын өмнө том гадас газарт унадаг. Түүнд 2 м урт олс уядаг.Гадааны эргэн тойронд (ойролцоогоор ойр биш, ойролцоогоор 1 м-ийн зайд) янз бүрийн жижиг эд зүйлсийг (саваа, боргоцой гэх мэт) овоолно.Энэ бол "гоймон" юм. тоглогчид хулгайлахыг хүсдэг. Тэдний нэг нь удирдагч юм. Тэр бол "тогооч". Олсны чөлөөт үзүүрээс шүүрч аваад "тогооч" хурдан алхаж эсвэл тогоо (кола) тойрон гүйдэг. Тэд түүний гарт турник өгдөг. Гэхдээ тоглогчид "гоймон" амтлахыг хүсч байгаа бөгөөд тэд савны дэргэд овоолсон зүйлсээс нэгийг нь шүүрч авахыг хичээдэг. Тоглогчид нэг удаад зөвхөн нэг зүйлийг авах боломжтой.
"Тогооч" нь "гоймон"-ыг хамгаалж, тоглогчдыг шоолохыг хичээж, эргүүлэг барин гүйдэг. Нөгөө гартаа сунгасан олс барьдаг. Турникетээр давсалсан тэрээр авч явсан бүх зүйлээ буцааж тавих ёстой. Бүх "гоймон" нь "тасарсан" үед тоглоом дуусна. Мөн гартаа хамгийн олон "гоймон" барьсан хүн ялагч болно.
МОЛЕКУЛ
Үүнд одоогийн бүх тоглогчид оролцдог. Тэд бүгд эзэн хүний үгэнд санамсаргүй байдлаар хөдөлдөг: "Атомууд - молекулууд, атомууд - молекулууд". Дараа нь удирдагч гэнэт тоогоор хашгирав (жишээлбэл, гурав). Үүний зэрэгцээ хүн бүр тухайн дугаарыг нэрлэсэн олон хүний (манай тохиолдолд тус бүр гурван хүн) баг бүрдүүлэх ёстой (тэврэх, гар барих). Дараа нь "атомын исгэх" дахин гарч, тушаал дахин сонсогддог. Молекулд хангалттай зайгүй хүн дараагийн удирдагч болно. Тоглогчдын заасан хугацаанд тоглоомыг үргэлжлүүлж болно.
ҮГИЙН ВОЛЕЙБОЛ
Бүх оролцогчид өргөн тойрог дээр зогсдог. Тоглогчдын нэг нь бөмбөгийг тойргийн төвөөр шиддэг. Үүний зэрэгцээ тэр үг (нэр үг) гэж нэрлэдэг. Бөмбөгийг нэгэн зэрэг барьж авсан хүн тохирох үйл үг нэмнэ. Жишээлбэл: "үүл хөвж байна", "гал шатаж байна". Дэмий юм дуудсан хүн тоглоомоос гарна. Ялагч бол хамгийн сүүлд үлдсэн оролцогч юм. Нэгдүгээр ангийн сурагчид “Нэр үг”, “Үйл үг” гэж юу байдгийг хараахан мэдэхгүй байгаа тул тэдэнд аливаа зүйлийг нэрлэх, юу хийх хэрэгтэйг тайлбарладаг.
ХААНА?
Бүх оролцогчид тойрог дээр зогсож, хөтлөгч бүгдийг нь тоон дарааллаар тоолно. Хүн бүр дугаараа санаж байх ёстой бөгөөд дараа нь бүх тоглогчид холилдож, бүгд дахин тойрог дээр зогсож байна. Удирдагч голд зогсож байна. Тэрээр "Хаана, хаашаа" гэж хашгирсны дараа байраа солих ёстой хоёр дугаар руу залгадаг. Удирдагчийн даалгавар бол нэг газраас нөгөө рүү гүйж буй тоглогчдын аль нэгийг нь авах явдал юм. Байргүй үлдсэн оролцогч удирдагч болно.
ХӨДӨЛГӨӨНИЙГ ӨӨРЧЛӨХ
Энэ тоглоом нь анхаарлыг хөгжүүлдэг бөгөөд энэ нь сургуулийн дараагийн амьдралд нь нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдэд хэрэгтэй болно. Тоглоом нь хөдөлгөөнийг өөрчилдөг хүнийг таах явдал юм. Үүнийг хийхийн тулд бүх оролцогчид тойрог болж хувирдаг. Нэг сайн дурын ажилтан хаалгаар гардаг - тиймээс тэр таамаглах болно.
Сайн дурын ажилтан гарч ирэхэд бусад нь хөдөлгөөнийг өөрчлөх хамгийн хөдөлгөөнтэй хүнийг (удирдагч) сонгоно. Сайн дурын ажилтан буцаж ирэхэд бүгд нэгэн зэрэг алга ташиж эхэлдэг. Дараа нь удирдагчийг дагаж тэд хөдөлгөөнийг өөрчилдөг, жишээлбэл, тэд дэвсдэг (гэхдээ үүнийг таамаглагч анзааралгүй хийх ёстой). Хэрэв сайн дурын ажилтан удирдагчийг таасан бол удирдагч нь эргээд таамаглагч болно.
Хартай тахиа
Бүх оролцогчид бие биенийхээ эсрэг талд хоёр гинжээр жагсдаг - эдгээр нь "тахиа" юм. Гинж бүрийн өмнө "тахиа" байдаг. Удирдагчийн дохиогоор "тахианууд" өөр гинжний "тахиа" -д хүрч (толбо), өөрсдийгөө хамгаалах ёстой. Өөр гинжин хэлхээний "тахиа" -д хүрсэн "тахиа" түүний гинж рүү шилждэг. Тоглоомын төгсгөлд хамгийн олон "тахиа" авсан "тахиа" ялна.
МӨСИЙГ ЭВДЭЭ!
Мэдлэгийн өдөр дулаахан, нартай өдөр тохиовол энэ тоглоомыг тоглох нь дээр. Хэрэв тоглоомыг дотор нь тоглодог бол та ямар ч цаг агаарт тоглох боломжтой.
Бүх оролцогчид хоёр багт хуваагдаж, тус бүр нэг мөсөн шоо авдаг (шоо дөрвөлжин ижил хэмжээтэй байх нь зүйтэй). Багийн даалгавар бол нөгөө багийн өмнө мөсийг эвдэх явдал юм. Шоо нэг тоглогчоос нөгөө тоглогч руу байнга шилжих ёстой. Оролцогчид гартаа дулаацуулж, үрэх гэх мэтийг хийж болно. Мөсөө хамгийн хурдан хайлуулсан баг ялна.
Амьтны хүрээлэн
Энэ бол нэгдүгээр ангийн сурагчдын баярын уур амьсгалыг нэмэгдүүлэх хөгжилтэй тоглоом юм. Бүх оролцогчид тойрог дээр зогсож, бие биенийхээ гарыг барина. Энэ тоглоомын нөхцөл нь дараах байдалтай байна: хэн ч өөрт нь урьдаас шивнэж байсан араатны нэрийг сонссон боловч хэн ч сонсохгүй байвал тэр унаж, бусад нь түүнийг барих ёстой. Хөтлөгч түүхийг эхэлдэг: "Би амьтны хүрээлэнгээр явж байгаад арслан (бүгд зогсож байна), би цааш явлаа, би матар (бүгд зогсож байна), би булан эргэв, тэнд хиппопотам ( бүгд зогсож байна) ... Би яваад үзэхээр шийдсэн. .. ТУЛААН". Дараа нь дараахь зүйл тохиолддог: бүгд "ТУЛААН" гэж шивнэж байсан тул бүгд унадаг.
Зөвхөн энэ тоглоомын хувьд та аль ч сургуулийн биеийн тамирын зааланд байдаг дэвсгэр, эсвэл гэртээ тоглодог бол матрас, хөнжил гэх мэт зөөлөн зүйлийг урьдчилан тавих хэрэгтэй.
ТӨРӨГДӨЛ
Бүх оролцогчдоос нэг удирдагчийг сонгосон бөгөөд тэр бусад тоглогчдоос нүүр буруулдаг. Бусад бүх хүмүүс гар нийлж, гараа урахгүйгээр будилуулахыг хичээдэг. Дараа нь тэд удирдагчийг дуудаж: "Биднийг задлаач!" Удирдагч нь төөрөлдсөн оролцогчдыг задлах ёстой, гэхдээ бас гараа урахгүйгээр.
Күүки
Энэхүү тэмцээн нь хүүхдийн ур чадвар, хариу үйлдлийг хөгжүүлдэг. Түүний хувьд та жигнэмэгийг урьдчилан бэлтгэх хэрэгтэй бөгөөд энэ нь сүйрэхэд хэцүү байдаг. Бүх оролцогчид хоёр багт хуваагдана. Баг бүрийн өмнө ийм жигнэмэг бүхий том таваг тавьж, гартаа бөмбөг өгөх хэрэгтэй. Гэрийн эзний дохиогоор (энэ нь хонх эсвэл алга ташилт байж болно) эхний багийн гишүүд бөмбөгийг дээш шидэж, нисэх үед тавагнаас жигнэмэг шүүрч авах цаг гаргах ёстой (илүү их байх тусмаа сайн). Энэ тохиолдолд жигнэмэг эвдэрч, сүйрч болохгүй. Тэмцээний төгсгөлд хамгийн их жигнэмэг хийсэн баг ялна. Тэд ялагч багийн шагнал болж чадна.
ЦЭЦЭРЛЭГИЙН ХҮСЭЛТЭЙ
Энэ тэмцээнд та 8 цагираг, 2 хувин, 4-5 төмс, 2 усалгааны савыг урьдчилан бэлтгэх хэрэгтэй. Сайн дурынхан 4 хүний бүрэлдэхүүнтэй хоёр багт хуваагдана. Хүн бүр "цэцэрлэгийн хэрэгсэл" -ийг гартаа өгч, дараах байдлаар тараана: 1-р оролцогч "газар хагалах" (цагираг тавьдаг); 2-р оролцогч "төмс тарьдаг" (цагирагт төмс тавьдаг); 3-р оролцогч "төмс усалдаг" (цагираг бүрийг услах савтай гүйдэг); 4-р оролцогч "ургац хураах" (хувинд төмс цуглуулдаг).
Бүх үйлдлүүд ар араасаа гардаг. "Цэцэрлэгийн ажлыг" бусдаасаа хурдан дуусгасан баг ялна.
Дууны жүжиглэлт:
"Сургуулийн жилүүд" - 55 секунд
Тэргүүлж байна
Сайн байна уу, хайрт охид, хөвгүүд, мөн тэдний эцэг эхчүүд! Өнөөдөр удаан хүлээсэн өдөр - 9-р сарын 1. Та бүхэндээ Мэдлэгийн анхны өдөр, сургуулийн амьдралын эхлэлийн өдрийн мэндийг чин сэтгэлээсээ хүсч байна! Мэдээжийн хэрэг, би танд илүү их мэдлэг, хамгийн сайн дүнг хүсч байна!
Хувцаслаг! Урд хаалганууд!
Ийм анхаарал татдаггүй!
Самнасан, нумтай
Охидууд ирлээ!
Мөн хөвгүүд нь гайхалтай!
Үнэхээр хөөрхөн
маш нямбай,
Тэд баглаатай ирсэн!
Бүх хуучин шоглогчид -
Өнөөдөр нэгдүгээр ангийн сурагчид.
Өнөөдөр бүгд сайн байна
Би эдгээр залуусыг хүлээж байна!
Оюутнууд, та нарын аз жаргалтай гэрэлтсэн царайг харахад үнэхээр таатай байна. Хичээлийн хүнд хэцүү жилийн өдөр бүр зөвхөн эерэг сэтгэл хөдлөлийг авчирсан гэрэл гэгээтэй, баяр баясгалантай байхыг хүсч байна.
Тэргүүлж байна
Есдүгээр сар ирлээ, зун дууслаа,
Мэдлэг, суралцах, онооны баяр ирлээ!
Хүүхдүүд, эцэг эх, багш нар,
Баярын мэнд хүргэе, найзууд аа!
Эрхэм нэгдүгээр ангийн хүүхдүүд ээ, өнөөдөр таны амьдралын онцгой өдөр юм. Та насанд хүрсэн хойноо ч энэ өдрийг санаж байх болно. Өнөөдөр та мэдлэгийн гайхалтай оронд анхны алхмаа хийж байна. Анхны багш нар чинь энэ улсын зам, замаар алхахад тань туслах болно.
Нэгдүгээр ангийн сурагчиддаа мэндчилгээ дэвшүүлье!
Одоо би залуусыг урьж байна, тэд танд зориулж шүлэг бэлдсэн (хүүхдүүд гарч, сурсан шүлгээ уншина).
"Нэгдүгээр ангийн сурагч, нэгдүгээр ангийн сурагч" тайрах (хүүхдүүд гарч ирэх үед)
Сайн уу алтан намар!
Сайн уу сургууль! Хичээл рүү
Зогсоолгүй бидэн рүү залгадаг
Эрчилсэн дуудлага.
Би болон хөгжилтэй найзууд
Алс хол сургуулийн хөлөг онгоцон дээр
Мэдлэгийн далайд аялцгаая
Танигдаагүй газар руу.
Бид дэлхийг тойрон аялахыг хүсч байна
Бүх ертөнцийг өнгөрөө.
Бидэнд амжилт хүсье
Мөн аз жаргалтай аялал.
Ээж, аав бид хоёр санаа зовж байна
Манай гэрийнхэн оройжин санаа зовж байна.
Бүх зүйл удаан хугацаанд бэлэн болсон - хэлбэр, нум хоёулаа.
Гайхамшигт цэцэг нь хажуугийн самбарыг чимдэг.
Ээж нь эргэлзэж: "Бүх зүйл зүгээр үү?" -
Мөн дахин маягт дээр атираа индүүдсэн.
Аав нь сэтгэлийн хөөрлөөс бүрмөсөн мартжээ -
Муур руу будаа биш харин чанамал шидэв.
Би бас санаа зовж, бүр чичирч,
Би оройжин ээж аав руугаа явдаг:
"Бид хэт их унтуулахгүйн тулд сэрүүлэг тавь.
Зургаан цаг ба түүнээс дээш таван цаг.
Ээж надад: "Битгий гэнэн бай -
Өнөө орой яаж унтах вэ гэж бодож байна!
Эцсийн эцэст та маргааш анх удаа сургуульд явах болно.
Маргааш бидний амьдралд бүх зүйл өөрчлөгдөнө."
"Сургуулийн жилүүд" тайрах (хүүхдүүдийг явах үед)
Эрхэм хүндэт хүүхдүүд, эрхэм зочид, эцэг эхчүүд ээ! Өнөөдөр 9-р сарын 1, хэнийг ч хайхрамжгүй орхидог өдөр. Хэн нэгэн өнгөрснөө санаж, хэн нэгний хувьд сургуулийн хонхны дуу нь өдөр тутмын одоо, хэн нэгэнд бол ирээдүй юм. Нэгдүгээр ангийн сурагчдын эцэг эхийн хувьд энэ нь өнгөрсөн, одоо, ирээдүй юм. Тэдэнд ... гэдэг үгийг өгдөг (эцэг эхийн үг)
Одоо би бүх оюутнуудыг сургуулийн зарим дүрмийг санаж байхыг урьж байна. Үүний тулд та анхааралтай сонсож, хариулах хэрэгтэй. Бүх даалгаврыг хөгжилтэй байдлаар бэлтгэдэг.
Эхний тоглоом "Цүнх цуглуул"
Тиймээс эрхэм сурагчид минь, энэ тоглоомын дүрэм маш энгийн. Хичээлдээ авч явах юмны нэр өгөхөд чи алгаа ташин чанга дуугарна. Гэхдээ хэрэв сургуульд энэ хичээл хэрэггүй бол та бүх хүчээрээ хөлөө дэвснэ.
Оюутан хичээлдээ явж байсан
Тэр чипсээ нөөцөлж авсан
сурах бичиг, ном,
тоглоомон хулгана,
цагтай уурын зүтгүүр,
Өнгөт хуванцар,
сойз, будаг,
Зул сарын баярын маск,
Баллуур болон хавчуурга,
үдэгч, дэвтэр,
Хуваарь, өдрийн тэмдэглэл.
Сургуулийн сурагчдад цуглуулсан!
- Сайн байна залуусаа! Та багцаа хэрхэн цуглуулахаа мэддэг гэдгийг би харж байна. Одоо би чамайг нэгдүгээр ангийн сурагч болоход бэлэн байгаа эсэхийг шалгахыг санал болгож байна ?!
Гэнэт хаалга тогших чимээ гарав.
- Хэн байж болох вэ? Хүүхдүүдийг мэдэхгүй байна уу?
Хаалга нээгдэж, Баба Яга орж ирэв (хөгжим дээр)
Баба Яга: Ха ха ха, хи хи хи! Тэд амралт хүсч байна уу? Та юу сурахыг хүссэн бэ? Гэхдээ тэд намайг, Ягулечка эмээ, ийм гоо үзэсгэлэнг урьсангүй гэж үү? Би ч бас бүгдийг сурмаар байна. Захидалгүй бол чи ойд амьдрахгүй. Хүн бүр бизнес эрхэлдэг бөгөөд тэд намайг хуруугаараа тойрохыг хичээдэг!
За, сайн уу залуусаа! Намайг таньсан биз дээ? За, чи яагаад энд надгүйгээр хөгжилдөж байгаа юм бэ?
Багш аа : Баба Яга, дараагийн удаа бид тан руу залгах болно, гэхдээ өнөөдөр бидэнд битгий саад болоорой. Эцсийн эцэст, залуус жинхэнэ нэгдүгээр ангийн сурагч болохыг хүсч байна, сурагчид, та нар энд бидний үйл ажиллагааг тасалдуулж байна.
Баба Яга : Тиймээс шууд, саад болохгүй! Тиймээс шууд л тайрч ав! Эсвэл тэд сурахыг хүсэхгүй байгаа юм болов уу? Тийм ээ, миний чихэр? Тиймээс яг зууханд би ийм амттайг тарих байсан. За, бүү ай! 9-р сарын 1-ний өдрийг тохиолдуулан би хамгийн эелдэг эмээ болохоор шийдсэн бөгөөд өнөөдөр би зөвхөн муухай зүйл хийх болно, өө, би юу хэлэх вэ, мэдээжийн хэрэг бэлэг!
Гэхдээ эхлээд залуус нэгдүгээр ангийн сурагч болоход бэлэн байгаа эсэхийг шалгахыг хүсч байна. Үүний тулд надад 3 даалгавар байна.
Багш аа : Зөвхөн 3 даалгавар уу? Надад маш ухаалаг залуус бий.
Баба Яга: Энэ бол яг бид шалгах гэж байгаа зүйл юм. Хичээл дээр болгоомжтой байх хэрэгтэй нэг тавыг яаж авах талаар би сонссон. Та анхааралтай байна уу? (Хүүхдүүд хариулдаг). Би нэг сонирхолтой тоглоом мэднэ. Одоо би асуулт асуух болно, та тэдэнд хариулах болно. Хэрэв энэ таны тухай бол "би" гэж хэлээрэй, үгүй бол дуугүй бай. Цэвэрлэх үү? Дараа нь бид эхэлнэ.
Тоглоом :
Хэн шоколаданд дуртай вэ?
Мармеладад хэн дуртай вэ?
Лийрэнд хэн дуртай вэ?
Хэн чихээ угаадаггүй вэ?
Хэн номонд дуртай вэ?
Хэн пончик дуртай вэ?
Хэн угаадаггүй вэ?
Хэн инээмсэглэдэггүй вэ?
Хэн суралцахыг хүсдэг вэ?
Хэн ажиллах дуртай вэ?
Хэн тулалдах дуртай вэ?
Хэн инээх дуртай вэ?
Баба Яга: Сайн хийлээ! Бүх асуултыг авч үзсэн. Одоо хоёр дахь даалгавар. Зааны оньсого. Та таамаглаж чадах уу?
Багш аа : За, Баба Яга, чи тэр даруй зааны тухай гэж хэлсэн бол энэ ямар оньсого вэ? Эцсийн эцэст та хариултыг мэдэхгүй байх үед оньсого байдаг.
Баба Яга : Сайн Сайн. Надад ийм оньсого байдаг, бүр хэд хэдэн.
1) Хөгжилтэй гэрэлтэй байшин байна,
Үүнд маш олон сэргэлэн залуус бий.
Тэд бичиж, тоолдог
Зурж, уншаарай. (Сургууль).
2) Үсгүүд бүгд А-аас Я хүртэл байна
Хуудаснууд дээр (Праймер).
3) Оюутан бүр заавал байх ёстой
Сургууль руугаа яваарай (Өдрийн тэмдэглэл).
Баба Яга : Хүүхдүүд ээ, та сургууль дээрээ хэрхэн биеэ авч явахаа мэддэг үү? (Хүүхдүүд хариулдаг)
Багш аа : Тийм ээ, залуусаа, бид сургууль дээр ёс зүйн дүрэмтэй байдаг. Тэдгээрийг бүгдийг нь биелүүлэх ёстой. Одоо даалгавар тоглоомын жишээг ашиглан хичээл дээр хэрхэн биеэ авч явахыг харах болно. Миний тушаалуудыг чимээгүй дагахыг хичээ. Та хөөрхөн эмээ, хүүхдүүдэд тусалж чадна.
Багш асуув - чи босох хэрэгтэй.
Тэр таныг суухыг зөвшөөрвөл доош суу.
Хэрэв та хариулахыг хүсч байвал - чимээ шуугиан бүү хий,
Гэхдээ зүгээр л гараа өргө.
багш : Дахин хэлэхэд бүгд маш сайн ажилласан.
Баба Яга: Манай элэнц эмээ ч сурагч бүр “шидэт үг” мэддэг байх ёстой гэж хэлсэн. Та ийм зүйлийг мэдэх үү? (Хүүхдүүд шидэт үгсийг дууддаг).
Багш аа : Өө, би чамд зориулж "шидэт үгс" тоглоомтой байна. Тоглоцгооё?
Тоглоом "Битгий алдаа гарга, гуйя!"
Зөвхөн ид шидийн үгс байгаа тушаалуудыг гүйцэтгэх шаардлагатай.
- Босоорой гуйя!
- Гараа өргө!
- Алга таших уу!
- Усанд живээрэй!
- Бөхий!
- Чимээгүй суу!
- Чимээгүй суу, гуйя!
Баба Яга : Ямар ухаантай хүүхдүүд! Яагаад сургуульд ингэж сурдаг юм бэ? Би тэднийг өөртөө авч явсан нь дээр. Чи над дээр ирэх үү? (Хүүхдүүд хариулдаг).
Багш аа : Үгүй ээ, Баба Яга, энэ нь шударга бус байна! Чи санаж байна уу, та бидэнд саад болохгүй гэж амласан ч өөрөө өөрийнхөө төлөө дахиад л өөрийгөө бодсон уу? Одоо би захирал руугаа залгая, ойлгоорой.
Баба Яга: Бүх зүйл, бүх зүйл, би чимээгүй байна, хэн нэгэн рүү залгах шаардлагагүй. За хонгорууд минь, сайн сур! Тэгээд би явна, бусад ангид дэггүй, тэнэг хүүхдүүдийг хайж олох болно. (Хаалга руу очин зогсох) Өө, би бүрэн мартчихаж! Тэд надад дугтуй өгсөн, чамд өг гэж хэлсэн. (Дугтуй өгдөг.)
Баба Яга: Баяртай! Хэрэв ямар нэгэн зүйл байвал дуудаарай ... (мөн явна)
Багш аа : Баба Яга бидэнд юу авчирсныг харцгаая.
Дугтуй №1
Захидал.
Эрдмийн эх орны хатан хаан би та бүхэндээ 9-р сарын 1-ний өдрийн мэндийг хүргэхийн ялдамд зөвхөн таваар суралцахыг хүсэн ерөөе! Надад чамд өгөх хамгийн эхний даалгавар байна - "Надад нэг үг хэлээрэй"
Та зөв үгийн хослолыг хурдан олох хэрэгтэй. Хамгийн зөв хэллэгийг нэрлэсэн тоглогч ялагч болж, амтат шагнал авна. Улаан малгайт)
Тангараг өргөсөн дайсан)
Хоолны ширээ)
гар утас)
Гутал (алхагч)
Санта Барбара)
Та (Хоолой)
Bosom (найз)
Алла (Пугачева)
Хаврын арван долоон мөч)
Үл үзэгдэх малгай)
Зөвлөлт Холбоот Улс)
Төрсөн өдөр)
эхний (9-р сар)
Чупа Чупс)
Шидэт хивс)
Санта клаус)
Баба (яга)
Том Эрхий)
Цэцэг (semitsvetik)
Дугтуй №2
Захидал.
Сайн байна уу, эрхэм сурагчид, нэгдүгээр ангийн сурагчид!
Эрдмийн эх орны хатан хаан би та бүхэндээ 9-р сарын 1-ний өдрийн мэндийг хүргэхийн ялдамд зөвхөн таваар суралцахыг хүсэн ерөөе! Надад чамд хийх анхны даалгавар байна - нарыг зурах.
Багш аа : Өнөөдөр бид нарыг амилуулах ёстой, ингэснээр та нар бүгд түүний гэрлээс үргэлж дулаацаж байх болно. Мөн та гэрэл байх болно. Багийн дотор хичнээн хүн байна, тийм олон туяа гарч ирнэ. Та хоёр багт тэнцүү хуваагдана. Та нарын хүн бүр нарны нэг элементийг зурах ёстой, гүйцэтгэлийн чанар, хурдыг үнэлэх болно.
Орчин үеийн хувилбар - "Сургуульд заа" (чимээгүй) - хүүхдүүд даалгавраа гүйцэтгэж байх хооронд
(Хүүхдүүд даалгавраа хийдэг - бид үнэлдэг).
Баг бүрийн авсан ийм сайхан нар өдөр бүр та бүхэндээ гэрэлтэж, баяр баясгаланг авчираасай гэж хүсч байна.
Багш нарт хандах.
Тэгээд одоо бид танд хандаж байна
Эрхэм хүндэт багш нар болох Людмила Николаевна, Марина Александровна, Татьяна Анатольевна нар биднийг мэдлэгийн ертөнцөд хөтөлж буй хүмүүст. Өнөөдөр хичээлийн шинэ жил эхэлж байна. Таныг үргэлж хайрлаж, үнэлдэг шиг эелдэг, ухаалаг, хатуу, шударга, хөгжилтэй, хөгжилтэй хэвээр байхыг хүсч байна!
Баяр дуусч байгаа нь харамсалтай!
Гэвч хонх дуугарч, санаа зовдог.
Мөн хаалга, анги танхим нээлттэй байна.
Эхний хичээл эхэллээ!
Хичээлийн жил эхлэхэд зориулсан шугамыг хаалттай гэж үзнэ.
