Як писати рекомендаційний лист із вузу зразок. Рекомендаційний лист студенту (зразки)

Уявіть собі ситуацію: ви студент і вам терміново знадобився рекомендаційний лист на якийсь випадок. Letter of Recommendation або Recommendation Letter). Як до цього почати, з чого почати? Уявили? Чудово! Саме у цій статті ви познайомитеся з тим, як написати рекомендаційне послання студенту англійською мовою. Що таке рекомендаційний лист?

Завдання не з простих, але й не з найскладніших. Ознайомившись із основними пунктами написання рекомендаційного листа, з прикладами його написання, дуже скоро ви зможете написати стільки рекомендаційних листів, скільки вам потрібно. Головне, будьте уважні і дотримуйтесь наших порад.

Давайте спочатку розберемося, що таке лист-рекомендація і «з чим його їдять». Як правило, лист-рекомендація - це свого роду документ, який є відгуком про людину з боку його колишнього керівника або співробітника. Якщо лист-рекомендація потрібний студенту з місця практики, для вступу до магістратури або з іншого випадку, то, як правило, він пишеться з боку викладача, декана, куратора групи, однокурсників і т.д.

Таким чином, рекомендаційне послання пише рекомендатор. Для випускника, людини без досвіду роботи, рекомендатором може бути професор, декан факультету. Рекомендаційне послання може містити в собі коротку характеристику навчальних навичок та якостей, досягнень людини, її основних успіхів під час навчання, сильних сторін.

Якщо ви вирішили допомогти вашому підопічному студенту та написати для нього рекомендаційне послання, то попросіть його надати деякі дані письмово:

• Його інтереси, заняття у позаурочний час, захоплення та його досягнення у цьому (наприклад, він є капітаном спортивної команди);
• Дані про те, чому він хоче вступити на ту чи іншу роботу, чому його цікавить ця сфера, чи він готовий до цього;
• Адреса одержувача та конверт з маркою.

Пропонуємо до вашої уваги ряд основних пунктів, дотримуючись яких ви легко зможете впоратися з рекомендаційним листом для студента.

• Вступ

У цій частині пишемо про те, кого і куди ми рекомендуємо. Наскільки добре знаємо даного учня, як він проявляє себе у навчанні та поза нею. Якщо ви викладач, то тут доречно вказати свій вчений ступінь тощо.

• Характеристика діяльності

У цьому пункті важливо написати не лише про навчання. Мабуть, ваш студент проявив себе якось ще: працював лаборантом, секретарем, заміняв вас на лекціях чи інші варіанти. Більше подробиць та конкретики. Але не варто перебільшено захвалювати учня, приймальна комісія цього не сприйме.

• Особистісні якості

Важливо згадати, які якості притаманні цій людині: уважність, працьовитість і т.д. Знову ж таки, вітаються деталі та конкретика. Необхідно писати правду, не варто народжувати студента такими рисами, якими він не має.

Підсумуйте листи тим, що підкресліть найважливіші характеристики і винесіть вердикт, зробіть висновок.

Отже, основні правила вам вже відомі, перейдемо до написання листа!
Зразок написання рекомендаційного листа студенту англійською

Mr. Anders!
John Fonteyn був student of our college since 2000 semester. He був always an outstanding student.
Mr. Fonteyn демонстрував свою повну схильність до суб'єкта матір в його class performance як добре, як у виконаній роботі. Його оцінки були завжди виконані з виразністю і talent. Більше того, він був ентузіастським учасником в класі дискусій і допомагав вивчати курси здобуття мандрівок для кожного. He is a hard-working, patient і responsible man.
Therefore, я може recommend Mr. Fonteyn, суворо і без будь-якого hesitation, для становища помічника в вашій торгівлі агентства.
Yours truly, Mr. Johns, Boston Colledge

А ось цей приклад із перекладом:

Пане Андерсе!
Джон Фонтейн був студентом нашого коледжу з 2000 року. Він завжди був видатним студентом.
Пан Фонтейн продемонстрував повне засвоєння предметного матеріалу як у класній, так і в письмовій роботі. Його роботи завжди відрізнялися пунктуальністю та талантом. Більше того, він був активним учасником класних дискусій та допомагав робити курс повним досвіду для кожного. Він працьовита, терпляча і відповідальна людина.
Отже, я можу рекомендувати пана Фонтейна, впевнено і без жодних вагань, як асистент у вашій туристичній агенції.
З повагою, пане Джонсе, Бостон Коледж

Використовуйте цей приклад, підклавши його як кальку і спробуйте написати свій.

Як ви вже могли переконатися, написати лист рекомендаційного типу англійською мовою не так уже й складно. Дерзайте, друзі, і у вас все вийде!

Навчальні заклади зазвичай вимагають 1-2-3 рекомендаційні листи від учнів. Листи повинні містити контактну інформацію викладача, однокурсника, роботодавця, який пише листа, щоб працівники приймальної комісії могли зв'язатися з ним та уточнити деякі деталі за потреби.

Важливо, щоб особа, яка пише рекомендацію, не тільки знала заявника, а й викладала саме той предмет, який безпосередньо стосується обраної спеціальності. Наприклад, якщо подається заявка на спеціальність хімії, а рекомендація від викладача фізкультури, то така рекомендація абсолютно не матиме цінності, оскільки не зможе показати знання учня з обраної спеціальності.

Краще рекомендації одразу писати англійською мовою, але якщо це неможливо, то переклад з російської повинен робити фахівець, із зазначенням своїх особистих та контактних даних та з печаткою своєї установи. надають послуги професійного перекладу.

Найкраще, щоб вся надана інформація була достовірною, а характеристика підтверджувалася прикладами. Кожен рекомендаційний лист має доповнювати наступне, тоді при їх прочитанні біля приймальної комісії складеться найсприятливіша думка про студента.

Практикують онлайн-рекомендації. Вони проходять таким чином, що після прочитання рекомендаційних листів до людей, які їх написали, на поштову адресу надходять посилання на сторінку з уже готовим логіном та паролем, на якій вони можуть заповнити ще одну рекомендацію. Після входу їм буде запропоновано форму у дві чи три сторінки, на якій потрібно буде за шкалою оцінити переваги конкурсанта.

Приклад рекомендаційного листа від роботодавця для студентки (англійською)

RECCOMMENDATION LETTER

Цей letter issued to Student Nameдо згоди, що це було зроблено тренування практична робота з 1/07/2013 until 25/08/2013 в Consulting Center Ltd in Moscow. Student Nameмає розроблений широке коло осістантних додатків, включаючи практичні послуги для організацій і окремих entrepreneurs, вивчаючи для розвитку їх businesses. Протягом свого часу спроможність з нами, він був виконаний в практичних консультаціях діяльності, він був забезпечений conduct audit audit management systems і вивчений методологія conducting analysis.

Student Name has done an excellent job and we wish її добре приємно з її application and want to thank her once again for her contribution.

Приклад рекомендаційного листа від вчителя математики для школяра (російською мовою)

Протягом двох років навчання математикиІм'я Студента показав себе сумлінним та активним учнем, він старанно виконував свої завдання. З цікавістю сприймає новий матеріал. Оцінюю його знання на сьогодні добре та чудово. Завжди прагне найкращих результатів і працює над помилками. Ім'я Студента цілеспрямований хлопчик, я бачу у ньому певний потенціал та інтерес до предмета. Мені було приємно з ним працювати, і я бажаю Ім'я Студентавсього найкращого в подальшому житті.

Приклад відмінного розгорнутого рекомендаційного листа від викладача-професора для студента (англійською)

RECCOMMENDATION LETTER

Dear Admission Committee,

I am writing this letter to give my highest possible recommendation for Student Name. I know Student Name через свою роботу в моїй laboratory. Student Name перша придатна для мене два роки тому про можливість практики в мої laboratory для літа. На нашому першому засіданні я написав загальну частину проекту, що має свою роботу на. Він задовольнився хорошими розвагами і з'явився розумним. Він буде братися до library і вивчити багато papers на предмет і read them carefully. He did this independently - I did not ask him to do this. Я зрозумів, що він хотів зробити це на нашій першій засіданні, і я був quite impresed на його motivation and independence. Student Name отримає funding з програми на нашій University для роботи в школі для літа. During that summer, Student Nameдемонстрували здатність до роботи незалежно з великою творчістю і ентузіазмом. He also put in many long hours. He worked as hard as my best graduate student. I teamed Student Nameз іншою школяркою для роботи на проекті, що дає змогу випробовувати пацієнтів, які мають практику pathology. У проекті входять розкриті пацієнти, випробування пацієнтів, використовуючи біомеханічні інструменти, і data analysis. Student Name excelled в кожному одному з цих районів. Його interpersonal skills були excellent. He “schmoozed” клінічне значення до можливості recruitment of patients. He tested the patients професійно. Помимо цього тестування вимагається тривалий день до extensive setup і calibration of equipment all morning before clinic began operation. Він пройде після закінчення тестування, щоб перевірити дані, clean up area, і запустити data processing programs до run overnight. Він був зазвичай першим одним в лабораторії в березні і останній до кінця в поточному. Інші student working with Student Nameзгоден favorably about working with Student Name. He said Student Name got along well with everyone, pulled his own weight on the project, and had ability to compromise with other team members. Один incident illustrates цей пункт. Там є членом священика в розпорядженні літератури, що є щедрим людиною, яка має багато проблем з школярам в past. Student Name had to interact with this staff person in order to get his project done. Student NameБула здатна до з'ясувати спільний інтерес з цією особливістю людини, яка була folk dancing, і будова rapport базується на цьому mutual interest. Наприкінці літа особняк людина не помічена what a pleasure it was to work with Student Name. Student Name also volunteered to help others in the lab. Один з інших людей був зроблений проектом на клініці biomechanics, і це вимагає збирання київ від University's morgue. Student Name volunteered to help harvest knees on several occasions. I asked graduated student в charge of that project about Student Name, and he commented that Student Name has excellent dissection skills. I was especially taken by Student Name Творчі mind and independent work ethic. Він продовжує отримувати літературу незалежно і генерувати інтереси гіпотез. We met about every other week, and at several meetings he presentd papers and information that was new to me. By end of the summer he was introducing me to scientific papers that were directly relevant to his study that I hadn't seen before. Student Name Також висловлювався відповідний питання solving ability. Наші інструменти системи беруться до проблем midway через його experiment. Student Name spent a full weekend troubleshooting the system. Він думав, що це була швидка wire в A/D connection box. Student Name is going to be first author on manuscript that he is preparing for publication. He followed through on his promise to write manuscript протягом його M2 year. Більше того, я маю надісланий manuscript revisions і захищений manuscript через publication. Це ілюструє його високий рівень motivation. In summary, Student Name is clearly best student I worked with in the last 10 years. I would very much like him match до нашої residency program. Хоча б я хотів, щоб він ставив, я хотів би, щоб outstanding asset to your program. I give him my highest recommendation.

Sincerely, Professor Name (Signature)

Приклад рекомендаційного листа для університету (англійською) від студента

RECCOMMENDATION LETTER

To Whom it May Concern

It is my pleasure to recommend Student Name for admission to at. I am a fifth-year Ph.D. школяр на University of California, Berkeley. I came to know Student Name коли я був її graduated Student Instructor for Philosophy (Ethical Relativism). The course comprised. Student Name Відрізняється їїсексуальною основою, що існують досить добре розглянутий і зацікавлений проект на етичних практиках в давнину Greece. Я хотів би, щоб вона була вгорі 2% школярів, які матимуть натовп у шість шість років в залежності від його орієнтації і дослідження шкіл. Overall, Student Name is highly intelligent і має хороші analytical skills. Його проект на етичні практики в давнину Greece demonstrated її здатність до того, щоб detailed understanding of ethical practices з іншого, дуже різні, культури, і щоб analyze the consequences of this practices for contemporary ethical theories. Це ведеться особливо зацікавлений в розмові з різною практикою infanticide, і показується як чутливість і розпізнавання, коли розмовляє про свої етичні наслідки. Її overall intelligence є також reflected in her grades for the course, which were by far the best in the class. Student Name has excellent communication skills. Її написана робота є як clear and concise, як добре, як інтерес до читання. Він демонстрував свою oral articulateness в дискусійних секціях, які були провідною частиною курсу. Всі обговорення розділу спрямовані на особливу етичну дилему. Студенти були потрібні analyze morally problematice situations, і розробити і argue для своїх нових етичних поглядів з тим, щоб вірити в питання в питанні. Student Name був високим рівнем у застосовуванні курсу матеріалу в analyzing питаннях питань. Всі вони висловлюються про свої погляди дуже лагідно і схильно підтримуючий arguments, що були як clear і persuasive. Student Name А також демонстровані хороші teamwork skills in group assignments. At a personal level, Student Name is a well disciplined, industrious student з a pleasant personality. Це буде добре за курсом потреб у вартості і якості свого проекту, постачання в безлічі extra research і attending office hours every week. Через курс, Student Name демонстрували велику особливість і ініціативу. Чи не тільки він був зацікавлений в і спричинений освітою матеріалу, але він також був великий труд в assimilating it до своїх індивідуальних випробувань і розробляти свої власні думки про всі їхні етичні теми, які були розглянуті. Student Name е. unquestionably an exceptional candidate for graduate study в Ethics. Student Name work in Philosophy suggests that she would greatly benefit from the opportunities for intellectual development provided by a sustained period of graduate study. Він має вести його, щоб мати особливість, ініціативу, і інтелектуальну творчість, необхідну до повного розширеного етапного розвитку. I would therefore highly recomend Student Name . Якщо її ефективність в моїй classі є хорошим позначенням того, як він повинен працювати як graduate student, він повинен бути дуже позитивним шляхом до свого programu. Якщо може бути будь-яка подальша допомога, або забезпечує вас з будь-яким іншим інформацією, будь ласка, не можу contact me.

Yours sincerely,

Великій Британії та ряду інших країн необхідно надати до приймальної комісії ВНЗ рекомендаційні листи.

А поки чому б не завантажити безкоштовно брошури вишів? Просто натисніть на карті:

Коли перед студентом постає необхідність подати до вишу рекомендаційні листи, він має вирішити – хто писатиме ці листи. Поставитися до цього вибору варто з великою увагою.

Цінність рекомендаційного листа становлять два показники: по-перше, наскільки людина, яка добре дає рекомендацію, знає вас як студента і як особистість. По-друге, наскільки відповідально він поставиться до вашого прохання.

Зазвичай університети вимагають 2-3 рекомендації. Насамперед, це рекомендації викладачів. Деякі університети також вимагають листи від роботодавців, колег або людей, з якими ви разом працювали над проектом (якщо такі є). Особливо це актуально для тих, хто вступає на програми MBA.

З проханням про написання рекомендації найкраще звернутися до викладачів, які добре знають вас та навчали вас довгий час. Рекомендація повинна відрізнятися особистим підходом, писати її має людина, яка може об'єктивно оцінити ваше ставлення до навчання, ваші знання та здібності.

Якщо йдеться про шкільних викладачів, краще вибрати тих, хто навчав вас кілька років, був класним керівником чи завучем школи. У випадку з університетськими педагогами, найкраще попросити рекомендацію у керівника курсової або дипломної роботи. Пам'ятайте, що посада рекомендатора не така важлива, як особистий підхід. Іншими словами, рекомендація від простого викладача може виявитися кориснішою, ніж від директора школи.

Рекомендаційний лист – це насамперед характеристика студента. Для вступу до вузу ця характеристика має бути позитивною, описувати академічні успіхи студента, його сильні сторони та заслуги, а також якості, що допомагають у навчанні.

Проте експерти не радять надавати рекомендації, написані «загальними» словами, які можна сказати практично про будь-якого студента. Краще враження на приймальну комісію справить рекомендація, написана оригінальною мовою, яка розповідає (крім фактів та сухих цифр) про будь-які випадки з життя студента, які характеризують його, про плани студента на майбутнє, його мрії та цілі.

Для початку, ви повинні подати в університет пакет документів, що включає кілька рекомендаційних листів. Далі, на сайті університету ви повинні залишити контактні дані тих, хто вас рекомендує, включаючи їхній номер телефону та електронну адресу.

Зазвичай представники університету надсилають на електронну адресу рекомендатора запит, у якому можуть бути додаткові питання: «Як давно ви знаєте студента?», «У якій якості ви знаєте студента?», «Оцініть за шкалою від 1 до 10 академічні навички, лідерські якості, комунікативні здібності студента» тощо.

Однак не всі університети організовують збирання рекомендацій через інтернет. Деякі з них запитують письмові рекомендації на бланку університету/факультету, які містять підпис та друк. Рекомендаційні листи, написані не англійською мовою, в більшості випадків потрібно перекласти англійською для подачі до вузу.

Члени приймальних комісій закордонних університетів радять надати якнайбільше часу своїм рекомендцям для написання листа.

Однак реальність така, що далеко не всі, до кого ви звернетеся, захочуть писати рекомендації самостійно. Швидше, вони будуть готові підписати те, що ви підготуєте самі. Навіть у такому разі – не впадайте у відчай!

Незалежно від того, чи будете ви писати листи самі або їх таки напишуть рекомендації, дотримуйтесь кількох простих правил:

1. Не подавайте однакові рекомендаційні листи до кількох навчальних закладів. Кожен лист має бути написаний адресно, до певного навчального закладу. У рекомендації має бути інформація про те, чому саме ви підходите даному вузу і на дану навчальну програму.

2. Бажано підготувати для своїх рекомендацій «підказки», в яких будуть вказані ваші досягнення, ваші сильні сторони та будь-яка інша інформація, яку ви вважаєте за важливе відзначити. Таким чином, ви отримаєте саме такі рекомендації, які очікуєте, та полегшіть завдання своїм рекомендцям.

3. Постарайтеся налагодити особистий контакт із тими, хто писатиме вам рекомендації. Наприклад, запросіть їх на чай чи каву, розкажіть про свої плани на майбутнє, чому вам важливо вчитися в тому чи іншому університеті, запитайте їхню пораду. Дізнавшись про вас краще, рекомендації швидше захочуть написати вам хороші рекомендації. Крім того, їм буде легше написати щось про ваші особисті якості.

На якомусь етапі життя вам може знадобитися написати рекомендаційний лист працівнику-початківцю, колезі, студенту або комусь, кого ви дуже добре знаєте. Виконання прохання такого характеру для іншої людини накладає дуже серйозну відповідальність і має максимально серйозний підхід.

Цей лист, який дає позитивний відгук, рекомендації людині, про яку написано дане, а також радить людину будь-кому. Якщо ви пишете комусь рекомендаційний лист, то свого роду ви ручаєтеся, довіряєте, даєте гарантію за людину, про кого її пишете.

Зазвичай запитується рекомендаційний лист для студента, який подає заявку на програми навчання, з останнього місця навчання або роботи, а також може бути потрібний рекомендаційний лист людям, які подають заявку на роботу. Наприклад, тим, хто подає заявку на навчання в школах бізнесу та управління, потрібні два чи три рекомендаційні листи, які пояснюють, чому ця людина є найкращим кандидатом на дане місце. Рекомендаційний лист для вступу може пояснювати, чому студент має потенціал лідера або які у нього були попередні академічні чи бізнес-успіхи. Такі листи часто вимагають у деканів.

Деякі стипендіальні програми навчання або дослідження вимагають заявників підтвердити рекомендаційний лист студенту, щоб прийняти їх анкету.

Здобувачам теж іноді потрібні рекомендації, що відповідають на запитання, чому претендент є найкращим кандидатом на певне місце або в компанію. Ці листи в основному фокусуються на професійних якостях та навичках кандидата. Дуже часто рекомендаційний лист можуть попросити через кілька днів або тижнів після того, як підтвердили заявку, резюме кандидата.

Перш ніж почати писати

Перш ніж погодитись на таке, уточніть призначення листа: хто отримає і хто читатиме. При визначенні аудиторії вам буде простіше написати. Також визначте тип інформації, яка вам потрібна. Наприклад, комусь потрібний лист, який підкреслює якості лідера даної людини, а ви не володієте жодною інформацією про лідерські можливості людини, ви можете зіткнутися із серйозними труднощами в написанні. Або якщо потрібний лист про якості робочої етики, а ви напишете лист про навички роботи в команді кандидата, то лист не матиме сенсу.

Якщо у вас немає часу або недостатньо інформації для написання листа, ви можете запропонувати кандидату підписати заздалегідь підготовлений лист. Ця практика застосовується дуже часто і корисна для обох сторін. Але перш ніж підписати щось, написане іншою людиною, переконайтеся, що у листі чесно висловлено вашу думку та навички кандидата. І обов'язково збережіть копію листа для архіву.

Параграф або пропозиція, яка описує, звідки ви знаєте цю людину та тривалість вашого знайомства.

Оцінка людини та її якостей. Якщо є можливість, запропонуйте специфічні приклади, характерні для цієї людини, які зможуть відобразити позитивні сторони. Приклади мають бути короткими, але точними. Підсумок того, чому ви рекомендуєте дану людину, і якою мірою.

Що можна вмикати

• потенціал (наприклад, лідерський);
• якості/навички;
• витривалість;
• мотивація;
• характер;
• вклад (в установу чи суспільство);
• досягнення.

Копіювання

Ніколи не копіюйте текст з іншого рекомендаційного листа, лист, написаний вами, має бути новим та оригінальним. Шаблонний приклад рекомендаційного листа зможе допомогти вам розібратися та сфокусуватися на темі та визначити тип рекомендаційного листа, який вам потрібно, і тільки.

Навіщо писати рекомендаційний лист, якщо не ви отримуєте роботу чи стипендію?

Якщо вам потрібно написати рекомендаційний лист від компанії співробітнику, виконавши прохання, ви подякуйте йому за весь внесок у компанію і винагородите за працю. Це дуже хороша професійна навичка та приємне почуття того, що ви допомогли комусь отримати роботу, оскільки дуже часто це залежить від рекомендації.

Почніть з адреси та привітання. Використовуйте фірмовий бланк вашої компанії, щоб лист виглядав формальнішим. Напишіть дату написання листа в першому рядку, потім напишіть ім'я одержувача, його позицію та робочу адресу.

Ім'я по батькові

Голова відділу кадрів, ТОВ «Назва фірми»

Так як це формальний лист, його треба починати з звернення «Шановний(а)» і продовжувати ім'ям, по-батькові. У деяких сферах рекрутери дуже суворі стосовно професійного етикету, тому уникайте неформальних привітань, на кшталт «Привіт».

Напишіть правильне введення. Написати перший параграф дуже просто, тому що ви підкреслюєте основні деталі ваших робочих відносин з особою, яку ви рекомендуєте.

Включайте:

• вашу позицію у компанії;
• ім'я людини, яку рекомендуєте;
• його позицію;
• ваші відносини: начальник чи колега;
• тривалість співробітництва.

"Як будучи координатором за проектами для «Назва компанії», я був супервайзером (ім'я рекомендованого) з 2015 по 2018 рр. Ми тісно співпрацювали під час кількох стартапів, і я отримував задоволення від роботи в команді з таким видатним бізнес-аналітиком".

Напишіть якісний текст. Основна частина тексту включає деталі навичок, знань та досягнень людини, яку ви рекомендуєте.

Щоб основна частина листа була короткою, почніть із області, в якій рекомендована особа є експертом, опишіть ситуації, які свідчили про якості, що виявляються у вирішенні проблем на роботі. Після цього можна вибрати дві чи три риси, які представлять цінним кандидата як потенційного працівника.

Напишіть про свою думку щодо якості кандидата в останньому параграфі тексту листа. Роботодавці беруть на роботу кандидатів виходячи не тільки з їхніх технічних навичок, але також орієнтуються на такі якості, як незалежність, ініціатива, чесність тощо.

1. Хороша якість спілкування.
2. Лідерство.
3. Креативність.
4. Аналітичне мислення.
5. Командна робота.

“Знання (ім'я) про дитяче харчування та дитячу психологію дають їй переваги перед рештою кандидатів на позицію няні. Вона не просто стежить за дітьми, а й працює з ними, виконуючи з дітьми різні психологічні тести, та застосовує до кожної дитини індивідуальний підхід. Вона також є чесною і перевіреною людиною, яку можна спокійно залишити наодинці з дітьми і не турбуватися про їхню безпеку"

• уважний;
• відповідальний;
• пунктуальний;
• чесний.

«(Ім'я) добре володіє знаннями не лише у сфері бухгалтерії, а й у юридичній сфері, що допомагає скороченню часу у вирішенні спірних питань під час проекту, що є чудовою якістю. (Ім'я) також є дуже лояльною людиною, яка вирішує всі питання в рамках своєї компетенції без застережень».

«(Ім'я) дуже добре розуміється на банківських транзакціях та бухгалтерії, і ми довірили йому касу нашого банку. У підсумкових звітах не було виявлено жодної нестиковки. Завдяки своїй комунікабельності він впевнено розмовляв і був чемний із постійними клієнтами, і вони зробили вкладення в проекти банку».

У підсумковому параграфі можете написати, чому ви найняли б цю людину заново, але тільки якщо б ви дійсно це зробили. Якщо ні, то ви можете просто написати заключний параграф на позитивній нотці, наголосивши, наскільки цінним був внесок співробітника у розвиток компанії. Запропонуйте одержувачу зв'язатися з вами для додаткових рекомендацій чи питань.

Наприклад:

“Зважаючи на всі вище описані причини, я даю (ім'я) найкращу рекомендацію для позиції начальника відділу інформаційних технологій. Будь ласка, не соромтеся звертатися, якщо виникнуть будь-які питання”.

“(Ім'я) є одним із тих працівників, яких я б повторно найняла на роботу без вагань. Я впевнена, що вона є чудовим графічним дизайнером і буде чудовим членом вашої команди. Будь ласка, зв'яжіться зі мною, якщо у вас виникнуть запитання”.

Завершіть власним підписом

Напишіть не просто «Щиро ваш(-а)», що передує вашому імені. Додайте вашу позицію, офісну поштову адресу, робочий телефон для надання одержувачу варіантів зв'язку з вами.

Сподіваємося, що стаття спромоглася відповісти на всі ваші запитання та прояснила тему повністю. Використовуйте приклади для рекомендаційного листа зі статті, додавши свої слова.

Світових університетів та бізнес-шкіл. Ключові поради для написання рекомендаційного листа:

1. Вибір референтів (тих, від імені якого буде написано рекомендаційний лист)

Негласно, чим вище статусу референта, тим солідніше виглядатиме рекомендаційний лист. Приймальна комісія будь-якого вишу чи стипендіального фонду обов'язково зверне на це увагу.
При цьому, важливіший критерій - це те, наскільки референт справді з Вами добре знайомийта може оцінити Ваш потенціал. Якщо вибирати між деканом факультету, який не вів у Вас жодного курсу, та викладачем, який вів у Вас низку дисциплін протягом усіх років навчання, обирайте другий! Такий рекомендаційний лист в очах приймальної комісій виглядає набагато соліднішим.
І звичайно, постарайтеся вибрати викладача по одному з Ваших ключових предметівабо за тією спеціальністю, на яку Ви збираєтесь вступати.
І якщо вдасться поєднати всі 3 умови, то рекомендаційно лист буде найбільш виграшним.

2.1 Як простіше підготувати текст

Якщо викладач сказав Вам підготувати текст самостійно, то найпростіше Вам це зробити, зібравши думки з боку. Допомогти з цим можуть навіть Ваші одногрупники, друзі, колеги – ті, хто з Вами знайомі і можуть оцінити Ваш потенціал і Ваші особисті якості. Запитайте, що, на їхній погляд, є Вашими сильними сторонами, на що вони зробили б акцент, характеризуючи Вас? Якщо незручно ставити це питання прямо «в лоб», то зробіть невелике онлайн опитування (iАнкета, SurveyMonkey та ін) і просто розішліть своїм знайомим, пояснивши для чого Вам це потрібно. Коли ви зберете кілька думок, у вас вже буде база для ваших рекомендаційних листів.
Інакше, якщо Ви спираєтесь лише на своє сприйняття, то Вам буде складно підготувати одразу і свій мотиваційний лист та дві рекомендації. Навіть якщо це вдасться, майже завжди можна зрозуміти, що всі документи написані однією людиною.

Складіть план, в якому Ви тезисно позначите, які деталі Ви включите в кожну з листів: в мотиваційне есе, в обидва рекомендаційні листи. Звичайно, якась інформація буде перекликатися у всіх документах, але оскільки передбачається, що всі 3 листи підготовлені від різних осіб, відповідно, ракурси мають відрізнятися. За наявності загального плану Вам буде простіше зрозуміти, що включити у власне есе, а що залишити для кожної з рекомендацій.

- Конкретні приклади
Дуже часта помилка в рекомендаціях – перерахувати через кому всі можливі хвалебні характеристики, не давши жодних прикладів (я дуже частину бачу в листах: «студент виявив себе як здібний, талановитий, працьовитий, думаючий, з високим потенціалом та лідерськими якостями»). Це мертвий вантаж листа, який майже ніяк не впливає на комісію.
Щоб пожвавити ці характеристики потрібно обов'язково навести конкретні приклади. Якщо написано, що студент цілеспрямований, це слід пояснити; якщо викладач вважає, що студент має лідерські якості, потрібно довести; якщо рекомендує продовжувати навчання у магістратурі, потрібно уточнити чому. Приклади роблять характеристики справді достовірними.

- Інформацію про успіхи, досягнення, релевантні для обраної програми
Обсяг рекомендаційного листа – це зазвичай 1 сторінка тексту, тому місця для перерахування всіх заслуг, успіхів та характеристик просто немає. Саме тому текст листа має бути заточений під вимоги програми.
Якщо, наприклад, Ви робите фінанси, то особливий акцент потрібно зробити на аналітичні здібності, вміння працювати з цифрами та аналізувати великий обсяг інформації. Зазвичай на сайтах самих програм зазначено, які якості насамперед важливі для вступників.

- Характеристику на професійні та особисті якості
Те, що у Вас добре розвинені аналітичні здібності, Ви можете поглинати у величезному обсязі професійний матеріал і блискуче володієте дослідницькими методами тощо. - це те, що цікавить приймальну комісію насамперед. Але, отримавши цю інформацію, члени комісії хочуть знати, що за людина до них надходить. Це потенційно майбутній представник та обличчя нашого вишу – наскільки він підходить нашій культурі, іміджу нашого університету? Тому в рекомендаційних листах дуже важливо позначити особисті якості - наскільки Ви добре можете працювати в команді або індивідуально, як розвинені Ваші комунікативні навички… Ця інформація має логічно доповнювати Ваш профайл, і звичайно, має співвідноситися з тим, що Ви написали у своєму мотиваційному листі.

3.1 Закладіть на підготовку рекомендацій більше часу, ніж Ви розраховуєте
(дуже часто потрібно додатково або узгодити текст з викладачем, який може бути у від'їзді, або чекати підпису та друку в деканаті цілий тиждень),

3.2 Перевірте заздалегідь, у якому вигляді потрібно надати рекомендаційні листи до всіх вузів, куди Ви надходите:
- у вільному форматі або у спеціальній формі обраного Вами університету,
- чи достатньо скана рекомендацій онлайн або потрібно надсилати оригінали поштою,
- чи можна завантажити листи можна самостійно, чи це може зробити лише викладач через свій офіційний університетський email.
Найкраще все це з'ясувати заздалегідь, щоб одразу розуміти скільки комплектів документів готувати і в якому форматі.

3.3 Після того, як Ви повністю підготували всі основні документи (мотиваційний лист, CV та рекомендації), перевірте, наскільки вся інформація логічно пов'язана, чи немає розбіжностей чи надмірних повторень. Цей такий 'reality check' перед надсиланням комплекту документів.

Структура рекомендаційного листа повинна мати такий вигляд:

Контекст

• У якій якості та протягом якого часу рекомендатор знайомий із кандидатом.

Досягнення кандидата

• Загальна оцінка здібностей кандидата, які відіграли важливу роль у процесі навчання, виконання завдань, проектів, досліджень чи службових обов'язків.

• Характеристика діяльності та досягнень кандидата під час згаданого періоду навчання чи роботи (тут можна перерахувати нагороди, почесні місця, грамоти тощо).

• Характеристика сильних сторін кандидата, особливо у порівнянні з іншими студентами чи колегами по роботі з аналогічним бекґраундом.

Особисті якості кандидата

• Оцінка мотивації та зрілості кандидата (особливо, якщо йдеться про вступ до магістратури чи докторантури).

• Характеристика лідерських та комунікативних якостей, здатності працювати в команді чи індивідуально.

Висновок

• На закінчення рекомендатор повинен обґрунтувати, чому він вважає, що кандидата, що рекомендується, слід прийняти на зазначену програму навчання або присудити грант.

• Далі йде фраза про те, що додаткова інформація про кандидата може бути надана на запит.

• Наприкінці вказується прізвище та ініціали рекомендатора, його посада та контакти (електронна адреса, телефон).

Документ має бути підписаний рекомендатором. Якщо є можливість, рекомендацію можна надрукувати на офіційному бланку установи, де працює рекомендатор. Однак це не завжди можливе, тому без цього можна обійтися.