Запалений стан. Збірник ідеальних есе з суспільствознавства. Яке поєднання слів є граматичною основою в одній із речень або в одній із частин складної речення тексту
Якщо ви помітите ці п'ять ознак запалення - Вам терміново необхідно звернутися до лікаря.
Запальний процес – це серйозна патологія, яку не можна лікувати самостійно
З маленького віку в кабінеті у дядька чи тітки у білому халаті налякана дитина чує ці дивні слова: риніт, синусит, або, наприклад, тонзиліт. З віком загадкових діагнозів із закінченням «іт» додається у медичній картці практично кожної людини. Чи знаєте Ви, що всі ці "іти" позначають одне: запалення того чи іншого органу.Лікар каже нефрит – отже, застудили нирки, артрит – розболівся Ваш суглоб. Абсолютно кожна структура в тілі людини може уражатись запальним процесом. І Ваш організм досить рано та активно починає Вам про це повідомляти.
П'ять ознак запалення були виділені ще в давнину, коли не тільки спеціальних медичних апаратів для діагностики не існувало, а не йшлося навіть про простий аналіз крові.
Знаючи ці п'ять характерних ознак запалення, Ви також зможете визначити свою хворобу без додаткових методів:
1. Tumor – набряк
Будь-який запальний процес в організмі людини починається з проникнення в нього провокуючого агента. Це може бути бактерія, вірус, стороннє тіло, хімічна речовина чи інший «провокатор». Організм одразу реагує на несподіваного гостя, відправляючи до нього своїх охоронців – клітини-лейкоцити, які йому зовсім не раді і миттєво вступають у бій. У місці скупчення ексудату утворюється інфільтрат. В області запального процесу Ви обов'язково побачите набряк.
2. Rubor – почервоніння
Внаслідок загибелі пошкоджених клітин в організмі вивільняються спеціальні речовини – медіатори запалення. На них насамперед реагують кровоносні судини, розташовані в навколишніх тканинах. Щоб уповільнити потік крові, вони розширюються, наповнюються кров'ю і результатом цього є виникнення почервоніння. Таким чином, почервоніння є ще однією характерною ознакою запалення.
3. Calor – підвищення температури
Розширення судин є обов'язковим компонентом будь-якого запального процесу ще й тому, що на полі бою необхідно забирати. Приплив крові приносить місце запалення кисень і необхідні будівельні матеріали, проте продукти розпаду – забирає. Внаслідок такої активної роботи в галузі запалення стає дуже гаряче. Третім обов'язковою ознакою запалення є підвищення температури.
4. Dolor – біль
Про те, що десь у тілі відбувається активна боротьба зі шкідником, необхідно повідомити мозок, і найкращим способом це зробити є якийсь яскравий та виразний сигнал. Для цього практично в кожній ділянці нашого тіла є спеціальні дзвіночки – нервові закінчення. Біль - це найкращий сигнал для мозку, в результаті якого людина розуміє - у певній ділянці його тіла щось відбувається не так.
5. Functio laesa – порушення функції
Перераховані вище ознаки запалення в сумі дають ще один важливий симптом цього патологічного процесу - Порушення функції ураженої структури.У сфері бойових дій життя може тривати звичайним чином.Тому запалення завжди супроводжується функціональною недостатністю ураженого органу. У деяких випадках це може бути дуже небезпечним для організму, наприклад, при запальних процесах серця, нирок або інших життєво важливих органів.
Якщо ви помітите ці п'ять ознак запалення - Вам терміново необхідно звернутися до лікаря.
Пам'ятайте, що запальний процес – це серйозна патологія, яку не можна лікувати самостійно. Консультація кваліфікованого спеціаліста та підбір ефективної схеми лікування допоможуть Вашому організму стати переможцем у битві із запаленням.опубліковано
Російська мова
15 з 24
(1) Запалений стан Полі, а головне, її плутана, двозначна мова - все підказувало гірші здогади, набагато страшніше, ніж навіть полон Родіона або його смертельне поранення. (2) – Та ні, тут зовсім інше, – здригнулася Поля і, відвернувшись до стінки, вийняла з-під подушки зім'ятий, зачитаний трикутничок.
(3) Згодом Варя соромилася своїх початкових припущень. (4) Хоча рідкісні транзитні ешелони не затримувалися в Москві, але вокзали знаходилися поблизу, і Родіону був відомий Полін адресу. (5) Звичайно, командування могло і не дозволити солдатові відлучки з ешелону до Благовіщенського тупика, тоді чому ж хоч листівки не креслив своєї, коханої, проїздом до діючої армії?.. (6) Отже, це була його перша фронтова весточка з більш ніж двотижневим запізненням. (7) У всякому разі, зараз з'ясується, з якими думками він вирушав на війну. (8) Варя нетерпляче розгорнула листок, весь проткнутий олівцем, – мабуть, писалося на коліні. (9) Довелося підійти до лампи, щоб розібрати тьмяні, напівзакінчені рядки. (10) Варя одразу натрапила на головне місце. (11) «Мабуть, єдина причина, люба моя, чому мовчав весь цей час, – не було де прилаштуватися, – коротко, з несподіваною повнотою і прямолінійно, як на сповіді, писав Родіон. (12) – Ми все відступаємо доки, день і ніч відступаємо, займаємо вигідніші оборонні рубежі, як кажуть у зведеннях. (13) Я дуже хворів до того ж, та й тепер не зовсім ще оговтався: гірша за будь-яку контузію моя хвороба. (14) Найгірше - те, що сам я цілком здоровий, весь цілий, немає поки що на мені жодної подряпини. (15) Спали це листа, тобі однієї на всьому світі можу я розповісти про це, - Варя перевернула сторінку. (16) Подія трапилася в одному російському селі, яке наша частина проходила у відступі. (17) Я йшов останнім у роті... а може, й у всій армії останнім. (18) Перед нами на дорозі стала місцева дівчинка років дев'яти, зовсім дитина, мабуть, на шкільній лаві привчена любити Червону Армію ... (19) Звичайно, вона не дуже розбиралася в стратегічній обстановці. (20) Вона підбігла до нас із польовими квітами, і, так сталося, вони дісталися мені. (21) У неї були такі допитливі, запитальні очі - на сонце полуденне в тисячу разів легше дивитися, але я змусив себе взяти букетик, тому що я не боягуз, матір'ю моєю клянуся тобі, Поленька, що я не боягуз. (22) Замружився, а прийняв його в неї, що залишається на милість ворога ... (23) З тих пір тримаю той засохлий віночок постійно при собі, на тілі моєму, немов вогонь за пазухою ношу, велю його в могилу покласти на себе, якщо щось трапиться. (24) Я думав, сім раз кров'ю обіллюся, перш ніж чоловіком стану, а ось як воно відбувається, всуху ... і це купіль зрілості! - (25) Далі два рядки попалися зовсім нерозбірливі. - (26) І не знаю, Поленька, чи вистачить всього мого життя той подарунок сплатити ... »
(27) - Так, він дуже виріс, твій Родіоне, ти маєш рацію... - складаючи листа, сказала Варя, тому що при подібному ладі думок навряд чи цей солдат виявився б здатний на якийсь поганий вчинок.
(28) Обнявшись, подружки слухали шелест дощу та рідкісні, загасаючі гудки автомашин. (29) Темою бесіди служили події минулого дня: виставка трофейних літаків, що відкрилася на центральній площі, незасипана вирва на вулиці Веселих, як вони вже звикли її називати в побуті між собою, Гастелло, чий самозабутній подвиг прогримів у ті дні на всю країну.
(По Л. Леонову)
Показати текст повністю
війна. Як вона впливає дорослішання людини? Саме про це пише у своєму чудовому тексті Л. Леонов.
Проблема, яку зачіпає автор, вічна, адже кожна особистість проходить стадію дорослішання, але у звичайному житті цей процес триває довше, ніж у важких життєвих ситуаціях, таких, як війна. У тексті йдеться про те, як молодий хлопець Родіон вирушив на фронт і надіслав першу фронтову вісточку. Вона дала зрозуміти, що юнак став дорослішим раніше за певний час, тому що в період війни люди відчувають почуття обов'язку, величезну відповідальність перед Батьківщиною, усвідомлюють цінність життя, любові. Під час відступу Червоної Армії незнайома дівчинка подарувала букет польових квітів Родіону. Ці квіти були символом довіри, сподівання, що радянська армія захистить Батьківщину. "Не знаю ... чи вистачить всього мого життя цей подарунок оплатити ..."-ці словаРодіона говорять про те, що тепер головною його метою є виправдання надій співвітчизників, залишених ворогові. Цей випадок допоміг юнакові морально подорослішати. У чому це проявляється? Письменник не дає відповіді на це запитання, мабуть, він хоче, щоби читач сам подумав над цим.
Л. Леонов ставить таку проблему, як формування особистості. Він вважає, що важкі життєві ситуації сприяють ранньому дорослішання людини. На його думку, не обов'язково переживати у собі великих випробуваньдостатньо одного важливого випадку.
Я повністю згодна з думками автора і вважаю, що на війні, коли людина відповідає не тільки за себе, моральна зростання протікаєшвидше, ніж у звичайному житті. Кого ж можна назвати дорослою людиною? Прим
Критерії
- 1 із 1 К1 Формулювання проблем вихідного тексту
- 3 із 3 К2
Текст
(1) Запалений стан Полі, а головне, її плутана, двозначна мова - все підказувало гірші здогади, набагато страшніше, ніж навіть полон Родіона або його смертельне поранення.
(2) - Та ні, тут зовсім інше, - здригнулася Поля і, відвернувшись до стінки, вийняла з-під подушки зім'ятий, зачитаний трикутничок.
(3) Згодом Варя соромилася своїх початкових припущень. (4) Хоча рідкісні транзитні ешелони не затримувалися в Москві, але вокзали були поблизу, і Родіону був відомий Полін адресу. (5)Звичайно, командування могло і не дозволити солдатові відлучки з ешелону в Благовіщенський тупичок, тоді чому ж хоч листівки не креслив своєї, коханої, проїздом в діючу армію?
(6) Отже, це була його перша фронтова звістка з більш ніж двотижневим запізненням. (7) У всякому разі, зараз з'ясується, з якими думками він вирушав на війну. (8) Варя нетерпляче розгорнула листок, весь проткнутий олівцем, – мабуть, писалося на коліні. (9) Довелося до лампи підійти, щоб розібрати тьмяні, напівзакінчені рядки.
(10) Варя відразу натрапила на головне місце.
(11) «Мабуть, єдина причина, люба моя, чому мовчав весь цей час, - ніде було прилаштуватися, - коротко, з несподіваною повнотою і прямолінійно, як на сповіді, писав Родіон. (12) - Ми все відступаємо поки що, день і ніч відступаємо, займаємо вигідніші оборонні рубежі, як мовиться в зведеннях. (13)Я дуже хворів до того ж, та й тепер не зовсім ще оговтався: гірше за будь-яку контузію моя хвороба. (14) Найгірше - те, що сам я цілком здоровий, весь цілий, немає поки що на мені жодної подряпини. (15)Спали цей лист, тобі однієї на всьому світі можу я розповісти про це, - Варя перевернула сторінку.
(16) Подія трапилася в одному російському селі, яке наша частина проходила у відступі. (17) Я йшов останнім у роті... а може, й у всій армії останнім. (18) Перед нами на дорозі стала місцева дівчинка років дев'яти, зовсім дитина, мабуть, на шкільній лаві привчена любити Червону Армію ... (19) Звичайно, вона не дуже розбиралася в стратегічній обстановці. (20) Вона підбігла до нас із польовими квітами, і, так сталося, вони дісталися мені. (21) У неї були такі допитливі, запитальні очі - на сонце полуденне в тисячу разів легше дивитися, але я змусив себе взяти букетик, тому що я не боягуз, матір'ю моєю клянуся тобі, Поленька, що я не боягуз. (22) Замружився, а прийняв його в неї, що залишається на милість ворога ... (23) З тих пір тримаю той засохлий віночок постійно при собі, на тілі моєму,
немов вогонь за пазухою ношу, велю його в могилу покласти на себе, якщо щось трапиться. (24) Я-то думав, сім раз кров'ю обіллюся, перш ніж чоловіком стану, а от як воно відбувається, всуху ... і це купіль зрілості! - (25) Далі два рядки попалися зовсім нерозбірливі. - (26) І не знаю, Поленька, чи вистачить всього мого життя той подарунок сплатити ... »
(27) - Так, він дуже виріс, твій Родіоне, ти маєш рацію... - складаючи листа, сказала Варя, тому що при подібному ладі думок навряд чи цей солдат виявився б здатний на якийсь поганий вчинок.
(28) Обнявшись, подружки слухали шелест дощу та рідкісні, загасаючі гудки автомашин. (29) Темою бесіди служили події минулого дня: виставка трофейних літаків, що відкрилася на центральній площі, незасипана вирва на вулиці Веселих, як вони вже звикли її називати в побуті між собою, Гастелло, чий самозабутній подвиг прогримів у ті дні на всю країну.
(По Л. Леонову *)
СПОЛУЧЕННЯ
Вступ
Кожна людина у певний період життя проходить шлях дорослішання. Більшість людей дорослішає протягом кількох років, поступово набираючись життєвого досвіду. Хтось стає дорослим швидко, роблячи, наприклад, якийсь героїчний вчинок. І лише в небагатьох зростання відбувається миттєво, несподівано.
Формулювання проблеми
Проблема дорослішання людини неспроможна залишити байдужим нікого, зокрема і відомого російського письменника, автора роману «Російський ліс» Леоніда Леонова. Вона не залежить від часу, від національної приналежності людини та від того, жителем якої країни вона є. А від чого залежить зростання?
Коментар до сформульованої проблеми
Так, розмірковуючи над причинами запізнілого дорослішання нинішніх молодих людей, можна сказати, що сьогодні багато юнаків і дівчат оточені турботою близьких людей, які забезпечують їхній матеріальний добробут і душевний комфорт, більшість з них не відчуває відповідальності за інших, не знає воєн і голоду. Адже саме війна часто робить людину дорослою, змушуючи приймати відповідальні рішення.
Так, герой представленого тексту стає дорослим саме у війні. Леонід Леонов, розмірковуючи над проблемою дорослішання людини, показує умови – незвичайні, несподівані – цього дорослішання. Він стверджує, що необов'язково «сім разів кров'ю облитися», щоб стати чоловіком. Часом молодій людині достатньо отримати скромний букетик квітів від маленької дівчинки, щоб відчути відповідальність не лише за себе, а й за таких дітей, бажання захистити їх, уберегти від страшного лиха.
Моя позиція. Аргументи
Якщо ми звернемося до роману-епопеї Л.М. Толстого «Війна і мир», то, звичайно, згадаємо юного Петю Ростова, який у п'ятнадцять років, незважаючи на умовляння сім'ї, добровільно вирушив на війну з французами, щоб постояти за Вітчизну, захистити своїх близьких від ворога.
З повісті Валентина Катаєва «Син полку», присвяченій іншій Вітчизняній війні, ми дізнаємося, що герой її, Ваня Солнцев, який втратив у воєнний час всіх близьких і опинився на окупованій фашистами території, хлинув лиха, потрапляє нарешті на батарею розвідників, якою командує . Він, совемо ще хлопчик, став сином полку, хоробро воює, ходить, ризикуючи життям, у німецький тил. Війна робить цю дитину дорослою людиною, готовою постояти за Батьківщину, за життя людей.
Висновок
Головне, що поєднує цих різних героїв, - їхні думки, почуття, бажання бути потрібним своїй Батьківщині в пору тяжких випробувань. Є чому повчитися у таких, як Петя Ростов та Ваня Сонцов, є чому позаздрити багатьом моїм одноліткам!
«(1)Запалений стан Полі, а головне, її плутана, двозначна мова – все підказувало гірші здогади, набагато страшніше, ніж навіть полон Родіона...»
(1) Запалений стан Полі, а головне, її плутана, двозначна мова - все підказувало гірші здогади, набагато страшніше, ніж навіть полон Родіона або його смертельне поранення.
(2) - Та ні, тут зовсім інше, - здригнулася Поля і, відвернувшись до стінки, вийняла з-під подушки зім'ятий, зачитаний трикутничок. (3) Згодом Варя соромилася своїх початкових припущень. (4) Хоча рідкісні транзитні ешелони не затримувалися у Москві, але вокзали
знаходилися поблизу, і Родіону був відомий Полін адресу. (5)Звичайно, командування могло і не дозволити солдатові відлучки з ешелону в Благовіщенський тупичок, тоді чому ж хоч листівки не креслив своєї, коханої, проїздом в діючу армію?
(6) Отже, це була його перша фронтова звістка з більш ніж двотижневим запізненням. (7) У всякому разі, зараз з'ясується, з якими думками він вирушав на війну. (8) Варя нетерпляче розгорнула листок, весь проткнутий олівцем, - видно, писалося на коліні. (9) Довелося до лампи підійти, щоб розібрати тьмяні, напівзакінчені рядки.
(10) Варя одразу натрапила на головне місце.
прямолінійно, як у сповіді, писав Родион. – (12) Ми все відступаємо доки, день і ніч відступаємо, займаємо вигідніші оборонні рубежі, як кажуть у зведеннях. (13)Я дуже хворів до того ж, та й тепер не зовсім ще оговтався: гірше за будь-яку контузію моя хвороба. (14) Найгірше - те, що сам я цілком здоровий, весь цілий, немає поки що на мені жодної подряпини.
(15)Спали цей лист, тобі однієї на всьому світі можу я розповісти про це,-Варя перевернула сторінку.
(16) Подія трапилася в одному російському селі, яке наша частина проходила у відступі. (17) Я йшов останнім у роті... а може, й у всій армії останнім. (18) Перед нами на дорозі стала місцева дівчинка років дев'яти, зовсім дитина, мабуть, на шкільній лаві привчена любити Червону Армію ... (19) Звичайно, вона не дуже розбиралася в стратегічній обстановці. (20) Вона підбігла до нас із польовими квітами, і, так сталося, вони дісталися мені. (21) У неї були такі допитливі, запитальні очі - на сонце полуденне в тисячу разів легше дивитися, але я змусив себе взяти букетик, тому що я не боягуз, матір'ю моєю клянуся тобі, Поленька, що я не боягуз. (22) Замружився, а прийняв його в неї, що залишається на милість ворога.
(23) З тих пір тримаю той засохлий віник постійно при собі, на тілі моєму, немов вогонь за пазухою ношу, велю його в могилу покласти на себе, якщо щось трапиться. (24) Я-то думав, сім раз кров'ю обіллюся, перш ніж чоловіком стану, а от як воно відбувається, всуху ... і це купіль зрілості! - (25) Далі два рядки попалися зовсім нерозбірливі. - (26) І не знаю,
Поленька, чи вистачить усього мого життя той подарунок сплатити...» (27)– Так, він дуже виріс, твій Родіоне, ти маєш рацію… – складаючи листа, сказала Варя, бо за такого ладу думок навряд чи цей солдат виявився б здатний на будь-який поганий вчинок.
(28) Обнявшись, подружки слухали шелест дощу та рідкісні, загасаючі гудки автомашин. (29) Темою бесіди служили події минулого дня: виставка трофейних літаків, що відкрилася на центральній площі, не засипана вирва на вулиці Веселих, як вони вже звикли
її називати в ужитку між собою, Гастелло, чий самозабутній подвиг прогримів у ті дні на всю країну.
(Пол. Леонову *) * Леонід Максимович Леонов (1899-1994 рр.) - Російський письменник
Про що говорить висловлювання героя: «Я думав, сім разів кров'ю
обідуся, перш ніж чоловіком стану, а ось як воно відбувається,
всуху… і це купіль зрілості!»?
1) Відступ наших військ відбувається без боїв, без крові.
вчинок.
3) Щоб стати справжнім чоловіком, не завжди треба доводити
фізичну силу, часом важливіше випробування сили духу.
Яке з цих тверджень є помилковим?
1) У пропозиціях 17, 18, 20, 22 перераховані послідовні дії
персонажів.
2) У пропозиціях 3–5 подано міркування.
3) Пропозиції 8–9 містять опис.
4) Пропозиції 24–26 містять оповідання.
Яке слово використано у тексті у переносному значенні?
1) розгорнула (пропозиція 8)
2) спали (пропозиція 15)
3) замружився (пропозиція 22)
4) прогримів (пропозиція 29)
З пропозицій 4–5 випишіть слово, утворене приставково-
суфіксальним способом.
З пропозицій 16–18 випишіть числовий.
Вкажіть тип підрядного зв'язку у словосполученні У ТІ ДНІ
(Пропозиція 29).
Відповіді до завдань B4–B7 запишіть цифрами.
Серед пропозицій 21–26 знайдіть складні, до складу яких входить
односкладове безособове. Напишіть ці складні пропозиції.
Серед пропозицій 1–9 знайдіть пропозицію, ускладнену відокремленим поширеним узгодженим визначенням. Напишіть номер цієї пропозиції.
Серед пропозицій 2–9 знайдіть складнопідрядну пропозицію з підрядною метою. Напишіть номер цієї складної пропозиції.
Серед пропозицій 15–19 знайдіть таке, що пов'язане з попереднім за допомогою особистого займенника. Напишіть номер цієї пропозиції. Прочитайте фрагмент рецензії, складеної на основі тексту, який Ви аналізували, виконуючи завдання А28–А30, В1–В7.
У цьому вся фрагменті розглядаються мовні особливості тексту. Деякі терміни, використані рецензії, пропущені. Вставте на місця пропусків цифри, що відповідають номеру терміну зі списку. Якщо Ви не знаєте, яка цифра зі списку має стояти на місці перепустки, пишіть цифру 0. Послідовність цифр у тому порядку, в якому вони записані Вами у тексті рецензії на місці перепусток, запишіть у бланк відповідей № 1
праворуч від номера завдання B8, починаючи з першої клітини.
«Фрагмент із роману Л. Леонова «Російський ліс» підтверджує думку про
тому, що навіть про складні філософські проблеми можна говорити
доступний. Досягається це за допомогою стежок: _____ («купіль зрілості» у реченні 24), _____ («допитливі, запитальні очі» у реченні 21), _____ («на сонце полуденне в тисячу разів легше дивитися» у реченні 21). Посилює ефект від прочитаного _______ («відступаємо» у реченні 12, «я не боягуз» у реченні 21). Цей прийом фіксує увагу читача головному, підкреслює найважливіші думки автора.
Список термінів:
1) анафора
2) метафора
3) гіпербола
4) професійна лексика
5) парцеляція
6) лексичний повтор
7) протиставлення
8) епітети
9) контекстні синоніми
Для відповіді завдання цієї частини використовуйте бланк відповідей № 2.
Напишіть твір за прочитаним текстом.
Сформулюйте та прокоментуйте одну з проблем, поставлених
чому. Свою відповідь аргументуйте, спираючись насамперед на
читацький досвід, а також на знання та життєві спостереження
(враховуються перші два аргументи).
Обсяг твору – щонайменше 150 слів.
Схожі роботи:
«Вікторина для школярів Квіти.1. За стародавньою легендою, ці квіти з'явилися на місці останнього згаслого вогнища при настанні льодовикового періоду як знак того, що зледеніння не вічне, що життя і радість на землі в...»
«150 років Д. Голсуорсі (1867-1933) Першою книгою, опублікованою Голсуорсі у 1897 році, стала збірка коротких оповідань "Від чотирьох вітрів". За ним пішов "поетичний у своєму трагізмі", за відкликанням Джозефа Конрада, який високо оцінив його, роман "Джослін". Ці дві та кілька наступних робіт були їм видані під ім'ям Д...»
«МАОУ ДІД ГО «Місто Калінінград» «ДМШ ім. ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ Програма з навчального предмета УП.03 ЛІПКА Калінінград 2014 Структура програми навчального предмета...»
«Концепт-план розвитку фонду "Ми поруч" Благодійність, допомога нужденним, зокрема дітям, які не можуть за себе постояти, сьогодні і зараз є прерогативою та обов'язком кожної людини, що поважає себе. Ми не повинні забувати, що ми можемо (!) допомогти. Для цього і було створено Фонд Ми Поряд...»
