Кавказын хоригдол Саша Блэк. Кавказын хоригдол Саша Черни
Товчхондоо, Бяцхан эгч нар Толстойн үлгэрт сэтгэл дундуур байна " Кавказын хоригдол" Бүсгүйчүүд үлгэрийн сайн төгсгөлийг гаргаж ирээд түүн дээрээ үндэслэдэг хөгжилтэй тоглооммөн энэ түүх огт гунигтай биш гэдгийг шийд.
IN хаврын цэцэрлэгхөгжилтэй бас үзэсгэлэнтэй байсан. Далайн эргийн ойролцоох хус модны залуу навчис, хөгшин гацуур модны зөөлөн зүү ногоон болж, бор шувуунууд модноос мод руу сүрэглэн нисч, тулалдаж, шувууны байшингийн дээгүүр хөдөлгөөнгүй сууж буй од "голын хөгжилтэй долгионыг харав" .” Цэцэрлэгийг хөрш зэргэлдээх эдлэнгээс тусгаарласан хашааны дагуу дахшунд, эрлийз Тузик хоёр уралдаж байв: нөгөө талд нь дача, үүн дээр Тузик.
Доор нь голт борын бутны цаана Санкт-Петербургийн Крестовка гол харагдаж байв. Шувууны интоорын модоор бүрхэгдсэн урт нулимж дээр англи сэлүүрт клуб байрладаг том амбаар байв. Цагаан цамц өмссөн залуус Крестовкагийн дагуу удаан сэлэв хөнгөн завь. Далайн эрэг дээр "гурван зальтай хөвгүүн" хуучин хагархай завийг ганхуулж, Крестовкагийн дагуу усан онгоцоор явж байсан өвгөн усан дээрээс гуалин, банзны хэлтэрхий барьж, баян хуур, дэгжин охидын чимээ шуугиантай бичиг хэргийн ажилтнууд хөвж байв. түүнийг завин дээр.
Цэцэрлэгийн хажууд байрлах гаднах байшинд бас тухтай байсан. Энэ сайхан цагт зөвхөн жигүүрт амьдардаг эгч нар гунигтай байв - хамгийн том Валя, хамгийн залуу Катюша. Тэд цэцэрлэгийн шилэн хаалганы дэргэд чимээгүй зогсов. Валягийн хацар дээр нулимс гялалзаж, гунигтай Катюша одтой ууртай харав. Саяхан уншсан Толстойн "Кавказын олзлогдогч" өгүүллэг охидын сэтгэлийг хөдөлгөв.
Нэгэнт бичигдсэн бол жинхэнэ үнэн гэсэн үг. Энэ бол Баба Ягагийн тухай хүүхдийн үлгэр биш бөгөөд магадгүй томчууд хүүхдүүдийг айлгах гэж зориудаар зохиосон байж магадгүй...
Ээж дэлгүүр хэссэн, аав нь банкинд ажилладаг, асрагч нь зочилж байсан, эгч нар нь Кавказын хүмүүс үнэхээр ийм зовлонтой байдаг уу гэж асуух хүнгүй байв. Эцэст нь Катюша ийм гэрэл гэгээтэй өдөр гуниглахаас залхаж, түүхийн төгсгөл сайхан болсон нь түүнийг тайвшруулав.
Жилин зугтсаны дараа түүнийг зовоож байсан татаруудыг барьж, хамхуулаар хатуу ташуурдуулахыг тушааж, өгөөмөр орос офицер шиг бүрмөсөн явуулахаар шийджээ. Тэрбээр өөрийг нь олзлогдон тэжээсэн Татар охин Динад Гэгээн Жоржийн одон, цагаан толгойг өгөх аж. Дина орос хэл сурч, "Кавказын хоригдол"-ыг уншиж, Жилин рүү зугтаж, түүнтэй гэрлэнэ.
Ийм сайхан төгсгөлд тайтгарсан охид цэцэрлэгт гарч, тэднийг "байнгын туслах" Тузик угтав. Цэцэрлэгийн буланд, орхигдсон хүлэмжийн ойролцоо эгч нар гүн нүх олж, Кавказын хоригдол дүрд тоглох нь маш тохиромжтой гэж шийджээ. Хаалгач Мишкагийн хүү Жилин, Тузик Костилин болжээ.
Эхлээд охидууд догшин татарууд болж, бузар булайгаараа зөрүүд байсан Мишкаг олзлон авч, хөзрийнх нь хамт хивсний нүхэнд хийв. Тузик-Костилины нэрийн өмнөөс тэд золиослолын захиасыг таблет дээр сараачиж, цэвэрлэгч Семёнд хүргэв. Дараа нь Мишка Валягийн гэрээс авчирсан "Татар охид" руу тоглоом шидэж, хариуд нь бялуу авч, ихэнхийг нь Тузик барьжээ.
"Кавказын олзлогдогсод" өнгөрсөн жилийн зөөлөн навчаар дүүрэн тухтай нүхэнд суухдаа маш их таалагдсан тул тэндээс зугтахыг хүссэнгүй. Морины төгсгөлд охидууд нүхэнд орж, хивсэн дээр суув - эцэст нь дөрвөн хоригдол байж болох ч тэд шөнөдөө зугтах ёстой байв.
Хоёр цаг орчмын дараа ээж нь буцаж ирээд, гаднаас нь охидоо хайж эхлэв. Тэгтэл жижүүр таблет дээр хачирхалтай зурвас бариад ирээд Мишка бас алга болсон гэж хэлэв. Ээж сандарч, охидыг дуудаж, удалгүй дөрвөн "хоригдол"-ыг хивсний нүхнээс олов.
Охидууд гэр лүүгээ алхаж, ээжтэйгээ хоёр талаараа зууралдаж, "Кавказын олзлогдогчдод" яагаад тэгтлээ бухимдсан юм бол, үнэндээ энэ бол "маш инээдтэй зүйл" юм.
Одоогийн хуудас: 23 (ном нийт 29 хуудастай)
"Кавказын олзлогдогч"
Цэцэрлэгт үнэхээр хөгжилтэй байсан! Шувууны интоорын мод цэцэглэж, хөөсөрхөг цэцэгсийг агаарт өргөв. Хусан дээрх муурнууд аль хэдийн бүдгэрсэн байсан ч залуу, маргад навчис нь тор майхан шиг салхинд найгаж байв. Далайн эрэг дээрх хуучин шинэсэн дээр бүх линден моднууд зөөлөн зүү бүхий шинэхэн ногоон баглаатай байсан бөгөөд тэдгээрийн хооронд час улаан цэгүүд байв. Цэцгийн манжинд дулаахан хөрснөөс тайлж амжаагүй цээнэ цэцгийн навчнууд хар морел шиг гарч ирэв. Бор шувуунууд агчнаас хус руу, хуснаас амбаарын дээвэр хүртэл сүрэглэн нисч байв: тэд хичээлээ тараад гэр лүүгээ гүйхдээ тулалддаг сургуулийн хүүхдүүд шиг амьдралын хэтэрсэн байдлаас болж хашгирч, унасан, тулалдаж байв. Шувууны ордны дээгүүр нэгэн од агч модны мөчир дээр наасан мэт суугаад, нар, голын баяр хөөртэй давалгааг харж байв ... Ийм сайхан өдөр шувууны толгойд гэр ахуйн ямар ч санаа зовсонгүй. Цэцэрлэгийг хөрш зэргэлдээх эдлэнгээс тусгаарласан торны хашааны дагуу ноход галзуурсан мэт гүйж байв: нөгөө талд нь бараг газарт сунасан шоколадтай хар дахшунд, энэ талд - эрлийз Тузик, сэгсгэр саарал маффт. асуултын тэмдэг хэлбэртэй сүүл... Тэд хашааны зах руу гүйж очоод эргэж, хурдан буцаж гүйв. Хэлээ салгаж ядсандаа газар унатал. Хажуу тал нь чичирч, нүд нь хөгжилтэй нүд ирмэж байв. Урагшаа яараарай... Дэлхий дээр нохойноос илүү таашаал байхгүй!
Доор, үржил шимгүй голт борын бутнуудын ард хөлөг онгоцны зогсоол Крестовка дээр найгаж байв. Нийслэлд ийм алслагдсан гол нь Крестовскийн арлын хойд захыг угааж, Елагины гүүр хүртэл урсдаг гэдгийг Санкт-Петербургийн цөөхөн оршин суугчид мэддэг байв. Гол нь сүр жавхлантай байсан ... Ус нь нарлаг хайрсаар гялалзаж байв. Байшингийн өмнөх өнгөлөг овоолгыг тойрон микроскоп загас бүжиглэж байв. Дунд хэсэгт нь шувууны интоорын модоор доторлогоотой нарийн нулимж бүхэл бүтэн уртаараа сунажээ. Нулимсны голын эсрэг талд том амбаар, ус руу унасан шар налуу: Английн сэлүүрт клуб. Амбаараас цагаан цамц, малгай өмссөн туранхай зургаан залуу арван хоёр хөлтэй хөрөөдсөн загас усанд сэлэх гэж явсан мэт урт, урт, хөнгөн тоглолт хийв. Тэд завийг усанд буулгаж, суугаад Елагин арал руу гүйж, сэлүүрт завиар гөлгөр, шинэ цус харвалт хийхээр хөдлөх суудал дээр эргэлдэж ... Ээждээ эрэг дээр тавихад тусалж байсан угаагчийн хүү сагсанд угаалга хийж, түүний араас харж, өөрийгөө таашаалтайгаар өшиглөв.
Доорх усан онгоцны зогсоол дээр завь гинжин хэлхээндээ цөхрөнгөө барж, усан дээр цацав. Гурвалсан дэггүй хөвгүүд гүехэн дагуух хашааг давж, завин дээр авирч, бүх хүчээрээ сэгсэрч эхлэхэд тэр яаж хашгирч, шүршихгүй байхав. Баруун - зүүн, баруун - зүүн ... Ирмэг нь яг хажуу тийшээ ус шүүрэх гэж байна!
Хавтгай ёроолтой завин дээр хөвж явсан час улаан ороолттой өвгөн эргийн бутнуудын дундуур залхуутай нүдээрээ гүйлдэнэ. Энд тэндгүй эрэг дээр угаасан дүнз, гуалин эсвэл банзны хэлтэрхий найгана. Өвгөн олзоо дэгээгээр татаж, сэлүүрт завиар хэвтүүлээд аажмаар ус руу цацав. Елагин арлын захын зам дагуух алс холын хөгшин бургасыг харж, баруун талын гүүрэн дээр туурай шуугихыг чагнаж, гар, сэлүүрээ зөрүүлэн, түлээгээ мартав.
Тэгээд тэр Невагаас Крестовка руу сэлэв шинэ компани: баян хууртай бичиг хэргийн ажилтан, хүүхдүүдтэй төстэй өнгөтэй охид Бөмбөлөгшүхэр... Хөгжилтэй хөг аялгуунуудын эгшиглүүлсэн гэрэлт дуу голын дагуу хөвж, гэрлийн долгионууд хөнгөн овойлтоор эрэг рүү хөвж байв. Агч модны мөчир дээрх цэцэрлэгт од толгойгоо болгоомжтой бөхийлгөж: танил дуу! Өнгөрсөн жил тэр энд сонссон - тэр компани завиар явж байгаа юм биш үү?...
Хаврын энэ өдөр бүгд хөгжилтэй байв: амбаарын дээвэр дээрх бор шувуу, хашааны дагуу уралдсаны дараа үүдэнд амарч буй дача, эрлийз, уясан завьтай үл таних хөвгүүд, тоглолтонд хөвж явсан англи залуус. Стрелка, Крестовка дахь бичиг хэргийн ажилтнууд, охид. Бүр хэн нэгнийх хөгшин эмээ, цэцэрлэгийн нөгөө талд тагтан дээр зэгсэн сандал дээр амарч, орлуулсан хөнгөн салхиалгаа, хуруугаа хөдөлгөж, инээмсэглэв: гол нь ногоон оргилуудын дундуур маш тайван гялалзаж, голын дагуух дуу чимээ маш аятайхан сонсогдож, генералынхаа сүүлийг салхинд хийсгэж, улаан азарган тахиа хашаан дундуур алхаж, хамрын хажуугаар өнгөрөв. муур дулаахан дүнзэн дээр эргэлдэж байв ...
Цэцэрлэгийн зэргэлдээх урт барилга нь бас баяр баясгалантай, тухтай байв. Оффис дээр ширээЦагаан гааны зулзага сууж, гайхан сонсож, мандолингийн басс утсанд сарвуугаараа хүрэв. Шүүгээнд номны нуруунууд алтан үсгээр даруухан гялалзаж байв. Тэд амарч байв... Тэгээд ханан дээр зөөлөн гитар шиг санагдсан хуучин буйдангийн дээгүүр нэгэн цагт эдгээр номыг бичсэн буржгар үстэй, түшигтэй Пушкин, буурал үстэй, сахалтай Тургенев, Толстой, хусар Лермонтов нарын хөргийг өлгөжээ. дээш өргөгдсөн хамартай... Цэнхэр шоо тунгалаг өнгөөр хаалга, жаазыг хоёуланг нь будсан. Цонхоор орж ирэх салхи далбааг хөөргөх мэт туль хөшгийг үлээв. Түүнд хамаагүй, зүгээр л хөгжилдөх гэж. Гадны фикус шинэхэн угаасан навчнуудаа цонхны дэргэд өргөөд цэцэрлэг рүү харан: - Санкт-Петербургт ямар хавар байдаг вэ?
Татсан хөшигний цаана терракота өнгөтэй сайхан хоолны өрөө харагдана. Хавтантай зуухны тавцан дээр нүдний шилтэй, улаан өнгөтэй матрешка сууж байв: нэг хөл нь хөхсөн мэт нүцгэн, нөгөө хөл нь тансаг хилэн эсгий гутал өмссөн байв. Хажуу талд нь арслангийн сарвуу дээр дээд давхарт царс модны хажуугийн хавтан тавьжээ. Зүссэн шилний цаана манай элэнц эмээгийн алтан усан үзэмтэй хар хөх өнгийн цайны багц гэрэлтэж байв. Дээрээс нь хаврын залуу ялаа цонхны хажуугаар эргэлдэж, санаа зовсон, цэцэрлэгт гарах гарц хайж байв. Асаалттай зууван ширээЗураг дээр хүүхдийн ном онгорхой хэвтэж байв. Хүүхдийн гараар зурсан байж таарна: хүмүүсийн нударга хөх, нүүр нь ногоон, хүрэм үс нь махан өнгөтэй, - Заримдаа амьдралаас огт өөр зүйлийг зурах нь үнэхээр сайхан байдаг. Гал тогооны өрөөнөөс хагалах инээдтэй, хэмнэлтэй дуу сонсогдов: тогооч котлет хийх махаа хэрчиж, ханын цаг тогших чимээнээр ямар нэгэн котлет полька жигнэж байв.
Хаахаас өмнө шилэн хаалгаХоолны өрөөнөөс цэцэрлэг рүү хөтлөхдөө хоёр охин, хоёр эгч хоёр хамраа шилэнд наан зогсож байв. Цэцэрлэгийн хэн нэгэн тэднийг харвал тэр хаврын нарлаг энэ өдөр бүх цэцэрлэг, байшинд тэд л гунигтай байгааг шууд л харна. Хамгийн том нь Валя бүр хацар дээр нь нулимс гялтганаж, хормогч дээрээ унах гэж байв. Хамгийн залуу нь Катюша баларсан, гөлөрч, од хүүхэлдэйг нь цоолж эсвэл цонхоор намуу үрээр хийсэн гурилан гурилаа зөөвөрлөсөн мэт махлаг хөмсгөө зангидаж, ууртай харав.
Гол нь мэдээж гурилан бүтээгдэхүүн биш. Тэд дөнгөж сая амьдралдаа анх удаа Толстойн "Кавказын олзлогдогч" зохиолыг нэг нэгээр нь уншиж, маш их баярлав. Нэгэнт бичигдсэн бол энэ нь жинхэнэ үнэн гэсэн үг. Энэ бол Баба Ягагийн тухай хүүхдийн үлгэр биш бөгөөд магадгүй насанд хүрэгчид хүүхдүүдийг айлгах гэж зориудаар зохиосон байх...
Ахлагч байсангүй: ээж маань Крестовская морин мориор Санкт-Петербург руу дэлгүүр хэсэхээр явсан, аав банкинд ажил хийж байсан. Тогооч нь мэдээж “Кавказын олзлогдогч”-ийн талаар мэдэхгүй, асрагч нь очихоор явчихсан, загалмайлсан эцэг нь төрсөн өдөртэй... Тэр асрагчдаа бүх зүйлийг өөрийнхөөрөө хэлж болно шүү дээ. , түүний хүү Кавказад түрүүч хошуучаар ажилладаг тул түүнд захидал бичдэг. Магадгүй тэр түүнээс олж мэдэх болно: энэ үнэн үү? хүмүүсийг ингэж тарчлаадаг уу? Эсвэл нэг удаа эрүүдэн шүүж байсан ч одоо хориотой болсон уу?...
"За, тэр эцэст нь эсэн мэнд зугтсан" гэж Катюша санаа алдан хэлэв.
Тэр аль хэдийн гуниглахаас залхсан: өдөр маш гэрэлтэй байв. Төгсгөл нь сайхан болохоор хэт их харамсах шаардлагагүй гэсэн үг.
– Магадгүй Жилин болон түүний цэргүүд хожим нь түүнийг тамласан Татаруудыг отолт хийж, олзолж авсан байх... Үнэхээр үү?
"Тэгээд тэр тэднийг маш их өвдөж ташуурдахыг тушаав!" - Валя баяртай байв. - Халгай! За ингээд явлаа! Тэд намайг тамлахгүйн тулд, намайг нүхэнд оруулахгүйн тулд, хувьцаа хийхгүйн тулд ... Битгий хашгир! Чи битгий хашгираарай... Тэгэхгүй бол илүү ихийг авах болно.
Гэсэн хэдий ч Валя тэр даруй бодлоо өөрчилсөн:
-Үгүй ээ, тэднийг ташуурдах шаардлагагүй. Жилин тэднийг үл тоомсорлон хараад: “Оросын офицерууд өгөөмөр... Март! Дөрвөн талдаа. Тэгээд өөрийгөө Кавказ хамраараа хага цохиж үхтэлээ... Хэрвээ чи Оросуудыг дахин нүхэнд хийж зүрхлэх юм бол би та нарыг бүгдийг нь эндээс их буугаар цавчих болно, байцаа шиг! Сонсож байна уу!.. Намайг боовоор хооллож байсан Дина татар охинд Георгий одон, энэ орос цагаан толгойг өгөөрэй, тэгвэл орос бичиг үсгийг нь эзэмшиж, “Кавказын хоригдол”-ыг өөрөө уншина. Одоо миний нүднээс зайл!"
- Гарах! – гэж Катюша хашгираад өсгийгөө шалан дээр дэвсэв.
"Хүлээгээрэй, битгий хашгир" гэж Валя хэлэв. -Тиймээс тэр орос уншиж сурчихаад Жилин рүү чимээгүйхэн зугтсан... Тэгээд баптисм хүртсэн... Тэгээд түүнтэй гэрлэжээ...
Катюша бүр баяртайгаар хашгирав, түүнд энэ төгсгөл маш их таалагдсан. Одоо тэд Татаруудтай харьцаж, Дина, Жилин хоёрын хувь заяаг маш сайн зохицуулсан тул тэдэнд арай хялбар болсон ... Тэд гутал, сүлжмэл цамц өмсөж, хавдсан хаалгыг арай ядан онгойлгож, үүдний танхимд гарав.
Байнгын туслах Тузик сэгсгэр сүүлээ сэгсрэн охид руу гүйв. Эгч нар үүдний танхимаас үсэрч, цэцэрлэгийн эргэн тойрон дахь нойтон замаар алхав. Дээрэмчдийг өөгшүүлэх нь үнэхээр утгагүй юм!
Цэцэрлэгийн буланд, хуучин хаягдсан хүлэмжийн дэргэд охид нүхэн дээр зогсов. Доод талд нь өнгөрсөн жилийн навчис бөхийлгөж хэвтээд л... Тэд бие биенээ хараад үг хэлэлгүй ойлголцсон.
-Бид хоригдлуудыг хаана аваачих вэ? гэж хамгийн залуу нь баясгалантайгаар хоосон цэцгийн савыг өсгийгөөрөө шавар руу шахав.
- Бид баавгай тавих болно ...
- За, мэдээжийн хэрэг! Дина хэн болох вэ?
- Үгүй би!..
- Үгүй би!..
Эгч нар энэ тухай бодож, маргах нь утгагүй гэж шийджээ. Мэдээжийн хэрэг, догшин татар байснаас Дина байсан нь дээр. Гэхдээ эхлээд тэд хоёулаа Татарууд болж, Мишкаг олзолно. Дараа нь Валя Дина болж, Катюша түүний найз болж, хоёулаа хоригдлуудыг зугтахад тусална. Хоёр дахь хоригдол Костилин хэн байх вэ?
Тузик охины хөл дээр сүүлээ сэгсэрлээ. Бид өөр юу хайх ёстой вэ?
- Баавгай! ..
- Бяцхан хулгана!
- Та юу хүсч байна вэ? - жижүүр хүү Миша гудамжнаас чангаар хариулав.
- Явж тогло!
Нэг минутын дараа Миша эгч нарынхаа өмнө зогсоод уутныхаа сүүлчийнхийг зажлав. Тэр маш жижигхэн хэвээрээ, хурууны чинээ, хамрынхаа таглаатай, бүх зүйлд гадна байрны охидод дуулгавартай дассан байв.
- Бид юу тоглох вэ?
"Кавказын олзлогдолд" гэж Валя тайлбарлав. - Тийм ээ, жолоогоо хурдан залги! Чи Оросын офицер Жилин шиг. Яг л цайзнаас ээж рүүгээ мориор явж байгаа юм шиг. Тэр чамд сүйт бүсгүй олсон, тэр сайн, ухаалаг, бас өмчтэй. Тэгээд бид чамайг олзлон нүхэнд хийнэ. Ойлгосон уу?
-Тэгвэл тарь.
- Тузик тантай хамт байна. Нөхөр шиг. Тэгээд бид чиний доор байгаа морийг буудна.
- Бууд, за.
Баавгай саваа дээр суугаад зам дагуу давхиж, туурайгаараа шороо өшиглөв ...
- Өө! Bang-bang! гэж охид хоёр талаас нь хашгирав. - Чи яагаад унахгүй байгаа юм бэ? Мориноосоо уна, яг энэ мөчид уна...
- Бид цохисонгүй! - Баавгай ихэмсэгээр хурхирч, хөлөө өшиглөж, хашааны дагуу гүйв.
- Өө! Өө!
- Бид цохиогүй ...
Ийм удаан ухаантай хүүг яах гэж байгаа юм бэ? Эгч нар Мишка руу гүйж очоод, түүнийг мориноос нь буулгаж, алгадаад түүнийг нүх рүү чирэв. Эсэргүүцсэн хэвээр байна! Өнөөдөр түүнд юу тохиолдсон ...
- Хүлээ хүлээ! "Валя байшин руу нисч, Мишка ёроолд нь суух нь илүү зөөлөн байхын тулд орны хивсэнцэртэй сум шиг буцаж ирэв.
Баавгай үсрэн бууж суулаа. Эйс түүний ард байгаа - тэр тоглоом юу болохыг шууд ойлгов.
-Одоо бид яах ёстой вэ? гэж Мишка хөвөн ханцуйгаараа хамраа арчаад нүхнээс асуув.
Катюша энэ тухай бодов.
- Золиос уу? Гэхдээ Жилин ядуу байна. Тэгээд тэр хуурсан хэвээр байх болно ... Бид түүнээс юу авах вэ? Тэгээд Тузик? Эцсийн эцэст тэр бол Костилин, тэр баян ...
Охидууд хүлэмжинд хагарсан гишгүүр дээр суугаад Тузикийг дагаж буй бүх зүйлийг харандаагаар таблет дээр сараачлав. Би тэдний гарт оров. Таван мянган зоос явуул. Чамайг хайрладаг хоригдол" Самбарыг тэр дор нь хашаандаа мод хагалж байсан жижүүр Семёнд хүргэж өгөөд хариу хүлээлгүй нүх рүү гүйв.
Хоригдлууд их хачин авирласан. Ядаж зугтах гэж оролдсон ч юмуу... Тэд хивсэн дээр аз жаргалтайгаар эргэлдэж, хөл, сарвуугаараа агаарт эргэлдэж, зэвэрсэн навчийг гараараа шүршүүрт оруулав.
- Зогс! - Валя хашгирав. - Одоо би чамайг улаан үст Татарт зарна ...
"Зарах, за" гэж Мишка хайхрамжгүй хариулав. -Хэрхэн цааш үргэлжлүүлэн тоглох вэ?
"Чи хүүхэлдэй хийж, бидэн рүү шидэж байгаа юм шиг байна ... Бид одоо Татар охид ... Тэгээд бид үүний төлөө чам руу бялуу шидэх болно."
- Юунаас баримал хийх вэ?
Үнэхээр. Навчнаас биш. Валя гэртээ дахин нисч, сагсанд чихмэл заан, резинэн тэмээ, үүрлэсэн хүүхэлдэй, хөлгүй алиалагч, хувцасны сойз - бүх зүйлийг авчирчээ. хурдан засахБи үүнийг цэцэрлэгт цуглуулсан. Тийм ээ, би тогоочоос байцаатай гурван бялуу (хавтгай талхнаас ч илүү амттай!) гуйв.
Тэд Мишкад тоглоом үлдээсэн боловч тэр бүгдийг нь хар салхинд шидэв.
- Тийм хурдан биш! Ямар аймшигт амьтан бэ...
- БОЛЖ БАЙНА УУ. Хоёулаа жигнэмэг идэцгээе!
Энэ нь бас "хавтгай талх"-тай тийм ч сайн болсонгүй. Тузик анхны бялууг ялаадаа барьж аваад ид шидтэний хурдаар залгив. Могой загас Мишкагийн суган доороос мултарч, хоёр дахь нь залгисан ... Тэгээд гурав дахь нь л Кавказын хоригдолд саваагаар тушаажээ.
Дараа нь охидууд бие биенээ хөөргөж, түлхэж, хоригдлууд эцэст нь зугтахын тулд урт шонг нүх рүү буулгав.
Гэвч Мишка, Тузик хоёрын аль нь ч хөдөлсөнгүй. Дулаан нүхэнд байх нь муу юу? Дээрээс нь үүл хус модыг нэвтэлж, Мишка халааснаасаа зүсэм талх олов. Тузик бөөс хайж эхлэв, тэгээд тэр хүүгийн хажууд зөөлөн хивсэн дээр суугаад зараа шиг муруйв. Өөр хаашаа гүйх вэ!
Охидууд хашгирч, уурлаж, тушаал өгсөн. Тэд нүх рүү үсэрч, хоригдлуудын хажууд суугаад үүл рүү харж эхлэв. Эцсийн эцэст дөрвөн хоригдол байж болно. Гэхдээ та өдрийн цагаар гүйх ёсгүй. Үүнийг Толстой бичсэн: "Одод харагдаж байна, гэхдээ сар хараахан мандаагүй байна" ... Цаг хугацаа хэвээр байна. Мөн тэд хүн бүрийн нөөцийг дүүргэх хэрэгтэй - тэд хүлэмжинд бүхэл бүтэн банз олжээ.
Хагас унтсан Тузик дуулгавартайгаар охид руу сарвуугаа сунган: "Дөрвөн дээр нь чихчих... Юутай ч чи өөрөө тайлах болно."
Хоёр цагийн дараа охидын ээж Санкт-Петербургийн талаас буцаж ирэв. Би бүх өрөөг тойрсон - охид байхгүй. Би цэцэрлэг рүү харлаа: үгүй! Тэр асрагч руу залгасан боловч асрагч өнөөдөр Галерная боомт дахь загалмайлсан эцэг дээрээ очсоныг санав. Тогооч юу ч мэдэхгүй. Цэвэрлэгч таблет үзүүлэв: “таван мянган зоос”... Юу вэ? Түүний Мишка хаашаа явж байгааг бурхан мэдэх болно.
Тэр сандарч, үүдний танхим руу гарав ...
- Хүүхдүүд ээ! Өө... Валя! Ка-ту-ша!
Гэнэт цэцэрлэгийн төгсгөлөөс газар доороос хүүхдүүдийн дуу хоолой сонсогдов:
- Бид энд байна!
- Энд "- яг хаана?!
- Чи энд юу хийж байгаа юм?
-Бид бол Кавказын хоригдлууд.
- Тэнд ямар хоригдлууд байдаг вэ! Эцсийн эцэст энд чийгтэй байна ... Одоо гэртээ харь!..
Охидууд шон дээр авирч, Мишка тэднийг дагаж, Тузик шонгүй давав.
Муурын зулзага шиг 2 талдаа бөөгнөрөн ээж дээрээ очдог. Өнөө өглөө "Кавказын олзлогдогч" тэднийг хэрхэн бухимдуулсныг тэд өөрсдөө ч ойлгохгүй байна уу? Эцсийн эцэст энэ нь үнэхээр инээдтэй зүйл юм.
Краевичийн "Физик"
Н-Марийнскийн гимназийн захирал ажлын өрөөндөө суугаад герман дэвтрийг засаж байв. Хэрэв бид оффисыг жааз, биеийн тамирын заалны даргыг зураг гэж үзвэл зураг, жааз нь бие биедээ маш тохиромжтой байв. Бүдгэрсэн ханын цаас, зөөлөн, тохь тухтай өмд, буйдангийн өнгө нь бүдгэрсэн - даргынхаа бүдгэрсэн, махлаг царай, сандлыг дүүргэх ижил зөөлөн, тухтай дүр. Нэхсэн тор, өнгө Зааны ясанэрчилсэн хөлтэй хуучин ширээн дээрх салфетка, хуучин толгой дээрх ижил шивээс. Мөн сэвсгэр, сэвсгэр саарал үс нь цонхны давхар хүрээний хооронд хэвтсэн махлаг хөвөн ноос шиг харагдаж байв. Үнэн, хөвөнг ногоон, час улаан гарус цацаж, үсний мөнгөн туузыг юу ч цацаагүй ...
Ханан дээрх ширээний дээгүүр, зууван эсвэл бөөрөнхий буланд, хар модны хүрээ нь гэрийн түүх-iconostasis, эцэс төгсгөлгүй хамаатан садан өлгөөтэй байв. Эрчүүд, тэр ч байтугай тэтгэвэрт гарсан цэргийнхэн, мор оосортой, цагаан өмдтэй байсан ч яагаад ч юм бүгд залуудаа Герцен шиг, зарим нь Майков шиг, зарим нь Гаршин шиг харагддаг байв. Хэдийгээр тэдний хэн нь ч дэглэмийн тушаал, санамж бичиг, хуучны хайрын захидлаас өөр зүйл бичээгүй. Эмэгтэйчүүд дотор урт банзалХүүхдийн хүзүүвчтэй хунгийн хүзүүтэй, толгой дээрээ титэм зүүсэн сүлжсэн, зөөлөн нүдтэй, Тургеневын бичигдээгүй түүхүүдийн дүрслэлийг санагдуулдаг. Гэсэн хэдий ч тэд бүгд, эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс, тэр ч байтугай сугандаа малгайтай, сахалгүй, туранхай тэнгисийн цэргийн эмч, тэр ч байтугай дэрэн дээрх хүрээн дотор нударгаа хөхөж буй гурван настай нүцгэн философич хүртэл - тус бүр нь гарцаагүй. Германы дэвтрийг биеийн тамирын заалны засварлаж байсан даргатай ямар нэгэн байдлаар санагдав. Зөөлөн тайван байдал, эелдэг байдал, дугуй царай, ямар нэгэн ерөнхий тайтгарал, эсвэл ямар нэг зүйл, бүхэл бүтэн дүр төрх нь яарах хэрэггүй, дэмий хоосон яардаггүй, ямар ч дохио зангаагаар маш харамч байдаг.
Цонхонд хагас татсан хөшигний завсраар өнгөрч буй өвлийн өдөр тод цэнхэр өнгөтэй хэвээр байсан ч өнгөт гэрэл аль хэдийн ширээн дээгүүр асгарч байв. керосин чийдэнцайвар цэнхэр шилэн хагас бөмбөрцгийн дор ховилтой малахит багана дээр. Цагаан паалантай хавтангаар гялалзаж, таазанд хүрсэн өндөр плитатай зуух нь дулааныг жигд цацруулж байв. Эргэн тойрон хүрээлэгдсэн эрдэнэ шишийн дагуу жижигхэн какти, агав бүхий цэцгийн савнууд хүүхдийн дотуур байр шиг эгнэв. Сэвсгэр ногоон warts - тэд дулааныг хайрладаг байсан бөгөөд энд, плитадсан зуухны цээжин дээр температур бараг Итали байсан ... Цонхны тавцан дээр буланд шахагдаж, бүх дарга нарын дуртай зүйл " лав мод» – цайвар өнгийн лав шиг жижиг од цэцэгсийн бөөгнөрөлтэй бараан өнгийн даавуу шиг навч.
Муу ажил - алдаагаа олж авах нь сайхан сэтгэлтэй даргад тийм ч их таалагдсангүй. Ямар ч хорон санаагүйгээр, уй гашуу, санаа алдсаар тахир дутуу герман үгсийг бүдэг бадаг улаан зураасаар онцолж, уучлалт гуйж, зөвтгөв. Хагас алдаагаа өрөвдөж орхисон... Тэр өгөөмөр тэмдэглэж, тэмдэглэлийн дэвтрийн хуудсан дээр заримдаа хайхрамжгүй сургуулийн сурагч охины гомдсон дүр төрх гарч ирэхэд тэр оноо дээр нэмсэн. Гэвч дараа нь тэр багшийн үүргээ санаж, хажуу талд нь хурц, нарийхан гараар: "Энэ нь илүү дээр байсан" гэж бичжээ.
Шалны хавтан миний ард гэнэт сэгсэрлээ. Тэр толгойгоо эргүүлэв: том ач хүү Васенка чимээ гаргахгүй байхыг хичээн араас нь зочны өрөөнд алхаж байв.
- Оройн мэнд, эмээ!
- Та юу вэ, Васенка, бүгд гэртээ байна уу?
Тэр хөшигний цаана алга болов. Эмээ шиг нам гүм, яаралгүй, эмээгийн зөөлөн саарал нүд, хүчтэй, хүчтэй, хурц дээд булантай сургуулийн хатуу хүрэм өмссөн. Шовх ханцуйвч, өндөр зах, дугуйн дугуйны дугуйн түлхүүрийн оосор Мөнгөн далавчтай, оосортой өмд ... Тэр өөрийгөө харуулах дуртай, энэ нь удамшлын шинж чанартай. Бас нам гүмхэн нь, магадгүй гэр бүлийн уламжлал ёсоор: Долдугаар ангийн хүүхэд, залуу, эрүүл саруул, найз нөхөдтэйгээ уулзахаас илүү гэртээ гэлэнмаа шиг өрөөнд суугаад ... Эмээ үзэгээ арчаад, дүрвэв. илгэн сарнайтай хар бэхээр андуурч, улаан лонхыг өөртөө ойртуулав.
Васенка амралтын өрөөнд орох хаалганы дэргэдэх буйдан дээр зочны өрөөнд суув. Зөвхөн гадаад үзэмжийн төлөө тэнд таван минут суух хэрэгтэй болно. Хананы хажуу талд сийлбэртэй үйсэн ландшафт байдаг. Энэ бол танил бөгөөд танил юм: цайз, атираат үстэй гол мөрөн, баатартай завь, эргийн бутнуудын буржгар хөөс. Хагас шурагтай чийдэнгийн доорх ширээн дээр лакаар хийсэн ижил инээдтэй "дэвсэг" тойрог байна. самрын бүрхүүл, бор шош, пистачиос. Тэрээр "Үзэсгэлэнт Орос"-ын хүнд улаан, алтлаг өнгийн хавтаснуудыг буцааж хаяв. Мордовиан-Черемис, маш сайхан! Би хагас хуудсыг ухамсартайгаар уншсан юм шиг загасны тосзалгиж, чимээгүйхэн босож, хивсэн дээр чимээгүйхэн наймны дүрс хийж, хаалганы бариулыг уран сайхны аргаар чимээгүйхэн дарав ...
Танхимд сүнс байсангүй. Харуулчид аль хэдийн цэвэрлэж дууссан; Зөвхөн саарал тоос манан хонгилд хөшиг шиг унжиж байв. Хэдийгээр хүйтэн жавартай цэнхэр гудамж руу цонх онгорхой, нарсны охь тал бүрээс цацарч байсан ч ноосон банзал, сэндвич, уруулын будаг, сурах бичгийн үнэр ханхалсан хэвээр байв.
Ахлах сургуулийн сурагч хурдан, хурдан, хурдан гулгагчийн хөдөлгөөнийг дуурайж, паркетан дээгүүр гулгав. Би хөлөө сунгав. Тэр нэгэн хэмнэлээр гөлгөр найгаж, тэдний аймгийн хотод зочин баритон авчирсан дуугүй баркаролле дуулжээ. Бүхэл бүтэн хот, тэр байтугай сүмийн талбайн эм зүйч хүртэл шүгэлдэж, хоёр дахь сар дуулж байв.
За, залуу охин,
Надад хэлээч, бид хаашаа явах ёстой вэ?!
Салхи, далбаат далбаа,
Миний завь удаан хугацаанд эргэлдэж байна ...
IN сүүлчийн үг“ба” эгшиг хоёр ноот дээр маш жигд гялалзаж, яг л хөл чинь хөл дороо найгаж, салхи цээж рүү чинь орж, үсийг чинь толгой дээгүүр чинь шидээд байх шиг...
Доод давхарт харуулууд багш нарын өрөө, хувцас солих өрөөг цэвэрлэсээр байсныг, өрөөний цаана нэг эмээ байгааг, мөн... гол зүйл хараахан болоогүй байсныг Васенка санав. Тэгээд тэр өөртөө дуулж эхлэв: чимээгүй аялгуу заримдаа хацар руу нь улайж, долдугаар ангийн зүрхийг буцалсан усаар дүүргэдэг. Шатны дээд талд ч, эхний коридорт ч хэн ч байсангүй. Тэр шалан дээр харанхуйлж буй стенд дээр хааны хөрөг зураг бүхий том, харанхуй танхимыг гатлан хоёр дахь гунигтай, эзгүй коридор руу гулсав. Дээд ангийн үүд хаалга талдаа нээлттэй байв. Хаа нэгтээ ханын цаг дуугарч байв. Эсвэл зүрх үү? Тэр эргэж харан танил анги руу шумбав.
Сүмийнх шиг царс ширээг гурван энгийн эгнээ болгон харлуулжээ. Тавцан дээрх өндөр лекц яг л хатуу ангийн эмэгтэй шиг чимээгүйхэн ангиа тойруулан харна. Сандарсан хуруугаараа урагдсан чийгтэй хөвөн самбар дээр өлгөгдсөн. Ханан дээр тодорхойгүй толбо бий: "Полтавагийн тулаан" эсвэл Уралын хагас үнэт чулууны ширээ ...
Васенка цонхны дэргэдэх эцсийн ширээн дээр бөхийж, хуруугаараа: Байгаа! Ширээний ёроолд товчлуураар хавчуулсан тэмдэглэл байв. Тэр харалгүй халаасандаа хийв. Тэр долоо дахь ширээн дээр зогсоод дунд эгнээ рүү харав. Тэр хаа сайгүй олзоо түүж, яаран чимээгүйхэн цааш явав. Энд тэндээс өөр захидлуудыг цээжнээсээ гаргаж, нүд рүү нь авчирч, тэмтэрч (Бурхан чамайг алдаа гаргахгүй байх болтугай!) өөрийн мэддэг ширээн дээр хавчуулав. Тэгээд тэр ширээн дээр туулайн бөөр тавив - бэлэг тэмдэг: "Чамд зориулсан захидал байна, доороосоо эргэлдэж төвөгшөө"...
Дараа нь тэр коридороор эсрэг талын хаалга руу "зэрэгцээ" анги руу оров. Тэнд тэр яг л анхааралтай бөгөөд ухамсартайгаар шуудангаа хүлээн авч, хурдан хурсан бүрэнхий дунд тал хээр дээрх ковбой шиг ижилхэн ширээн дээр алдаагүй гүйж байв.
Бид даруй захиалга өгөх ёстой - Васенкагийн зан байдал огт сонирхолгүй байв. Захидал нь түүнд биш, түүнээс ч биш: түүний бөөний өвөг дээдсийн дунд Дон Жуан байдаггүй, энэ утгаараа түүний удамшлын хувьд өө сэвгүй байв. Эмээгийнхээ орон сууцны онцгой тохь тухтай газар нутаг, нөхөрлөлийн ачаар тэрээр ахлах болон ахлах сургуульд сурч байсан танилууддаа улаанбурхан өвчин шиг бидний хүн нэг бүрийн халууныг цаг тухайд нь өсгөдөг мөнхийн залуу насны тоглоомд тусалсан. цаг.
Долоодугаар ангийн сурагч хүрэмнийхээ хажуунаас товойсон овоо үсгийг шүүрч аваад (одоо тэр илүү чанга дуулах боломжтой болсон) дуугаа хурааж, шатны орой дээр гэнэт зогсоод хэлээ хазав. Нина! Хүрэн банзал өмссөн цэнхэр нүдтэй сераф Нина Снесарева өөрийн гараар бичсэн захидлаа ширээ рүү нь зүүх гэж байнга татагддаг сурагч охидын дундаас цорын ганц нь байсан ч харамсалтай нь үг, зориг дутсан юм... энд, ийм цагт... Юу болсон бэ?
Түүнийг өөрийнх нь төлөө ирсэн гэж бодохгүйн тулд чимээгүйхэн асуултанд хариулахдаа тэр чимээгүйхэн хэлэв.
- Би Краевичийг ширээн дээрээ мартчихаж. Маргааш хичээл болно.
- Одоо! Намайг энд хүлээж байгаарай...
Гурван минутын дараа тэрээр хүндээр амьсгалж, боолын эзний хөлд бөхийлгөхөд бэлэн "Физик"-ээр түүний өмнө зогсов ("Анчар" шүлгийн сүүлчийн бадаг).
Гэсэн хэдий ч "Физик" тэр даруй Снесаревагийн гарт ороогүй: ахлах сургуулийн сурагч сурах бичгээ эргэлзэн гартаа барьж, ахлах сургуулийн сурагч эргэлзэн түүн рүү татав - хоёулаа салах гэж яарахаа больсон нь ойлгомжтой.
- Нина Васильевна?
- Би чамд өөрийгөө тайлбарлах хэрэгтэй байна...
"Тэгвэл Даниловскийн нэрэмжит өдөр би чамайг вальст уриагүй... би харгис хүн учраас биш... харин чи өөрөө намайг тарчлаасан болохоор."
- Би ойлгохгүй байна.
- Бид тайлбарлах хэрэгтэй. Гэхдээ би чам дээр ирж чадахгүй, учир нь та мянга нэг авга эгчтэй.
– Манай захирал орой бүр хийдийн цэцэрлэгт явдаг зуршилтай болсон... Энд үнэхээр эвгүй байна... Швейцарийн Никита минут тутамд босч чаддаг - эцсийн эцэст үүдний цонх хаагддаггүй. Эмээ минут тутамд зочны өрөөнөөс гарч болно. Нина Васильевна! Бурхны төлөө, Ниночка... Би нэг санаа оллоо. Таван минутын турш физикийн танхим руу явцгаая. Тэнд тухтай... бас хэн ч байхгүй.
Ева Адамыг үргэлж уруу татдаггүй. Адам Еваг уруу татдаг ийм онцгой тохиолдол байдаг...
За, би Краевичийн биеийн тамирын зааланд ирсэн бөгөөд энд ядаж физикийн өрөөнд хуучин санал зөрөлдөөн, орхигдуулсан зангилаа тайлж чаддаг болохоор хамраа сөхөж, хурхираад явах нь тэнэг хэрэг юм. Вассенкагийн бардамнал илт хагарсан. Энэ нь бид түүнийг ямар ч буруугүй ч гэсэн түр зуур уучилж чадна гэсэн үг юм: Эцсийн эцэст тэр энэ өдрүүдэд хатан хаан Тамара шиг явган цэргийн хоёр курсант, сайн дурын луунууд, Киевийн сурагчаар өөрийгөө хүрээлүүлжээ. Зориудаар! Түүнд долдугаар ангийн сурагчид үнэхээр хэрэггүй гэдгийг батлахын тулд...
Эдгээр бодлын дагалдан тэрээр ховсдуулсан мэт амьсгаагаа даран түүний араас физикийн оффисын үүд хүртэл паркетаар эвгүй алхам алхав.
Салхинаас хөнгөн Вассенка хаалгыг түлхэж, Нинаг түрүүлж өнгөрөөд, хөлийнхөө хурууг тэнцвэржүүлэн шүүгээ, тоног төхөөрөмжөөр доторлогоотой том өрөөнд оров. Тэр хаалгаа араас нь чанга хаалаа. Чимээгүй... Никита доод давхарт уйтгартай ханиалгахад ажил хэрэгч басс хоолой танхимд цуурайтав.
Тэд бие биенийхээ өргөн хар ширээн дээр найрсаг байдлаар суугаад яг тэр мөчид айсан бор шувуу шиг бие биенийхээ гараас атган шалан дээр үсрэв. Шүүгээний ард хананаас хоёр дүрс хөдөлж, хүйтэн жавартай цонхны арын дэвсгэр дээр хөлдөв.
Эзэн өршөөгтүн! Ниночкагийн ангийн дажгүй хатагтай Анна Ивановна, мөн... дууны багш Дробыш-Збановский... Сонгинотой хризантема!
Ярилцлага богино байсан. Дууны багш аяга перцэнд хахаж орхисон мэт гонгинож, дүрэмт хувцасныхаа ханцуйг өтгөн сахлаа гүйлгэж, Васенка руу ширээ тойрон ойртож ирээд, түүн рүү эргэв. тохиолдол:
-Залуу минь сайн уу?...
Тэгээд хариу хүлээлгүй хаалга руу дагав. Хаалган дээр бие даасан байдлаа онцолж, физикийн тасагт яаралтай асуудлаар авчирсан гэдгээ харуулахын тулд тэрээр тамхины хайрцгаа аажуухнаар гаргаж, тамхиа асааж, тэнүүчилж явав. танхимаас шат руу, паркетан блокуудыг чанга дарж .
Гэвч Анна Ивановна түүний дүрийг тэсвэрлэж чадсангүй. Түүний гар хүрсэн шүүгээнд ямар нэгэн шилэн хийц сандарч гиншиж байв. Хагас харанхуйд түүний өтгөн хацар, булан, хүзүүн дээр нь гялалзсан гэрэл харагдахгүй байсан ч богинохон, догдолж буй амьсгал нь ойртож буй симумын чимээ мэт сонсогдов ... Тэр мэдээж тамхи асаадаггүй байсан бол Наад зах нь Ниночка хуучин найзынхаа дугтуйтай хоолойгоор асуув.
– Дашрамд хэлэхэд, Ниночка, ээж чинь ротундагаа хэнээр оёсон бэ?
Сүүлчийн арга зам бол та чимээгүй байж, оройн тэнгэрт үүл тарах шиг, тус бүр өөр өөрийн замаар тарж болно. Харин оронд нь дэгжин хатагтай яг л нугасны дэгдээхэй дэх цацагт хяруул шиг исгэрч, сурагч охин руу нисч, хэдийнэ үхэж буй хунгийн дүрээр ширээн дээр арчаагүй бөхийж байв.
– Хатагтай Снесарева, танд энд юу хэрэгтэй байна?! Энэ цагт?! Биеийн тамирын заалны ханан дотор! Сонсогдоогүй!! Юу?!
Ахлах сургуулийн сурагч туршлагатай сэлгэн залгагч шиг буруу замаар хар хурдаараа нисч яваа галт тэрэгний яг хамрын урд байгаа унтраалгыг гэнэт хөдөлгөв. Тэр хурдан Ниночка руу бөхийж, тохойноос нь барьж, сэгсэрч, хаалга руу бага зэрэг түлхэв ...
Чичиргээтэй алхмууд чимээгүй болов. Физикийн өрөөнд ухаан алдаж унах шившлэг бүх ёроолгүй үр дагавартай, Бурханд талархаж, миний толгой дээгүүр өнгөрч, гадагшилсангүй. Анна Ивановнатай ганцаараа харьцах нь тийм ч хэцүү байсангүй.
"Хатагтай Снесаревагийн буруу биш, миний буруу, эрхэм Анна Ивановна." Энэ нь зөвхөн эелдэг байсан учраас л тэр. Нина Васильевна Краевичийг физикийн өрөөнд мартсан бөгөөд тэр миний гарт байна, харж байна уу? Тэгээд би үүдний танхимд манай муурыг цонхоор үсрэхгүйн тулд барьж байсан ... Эмээ түүнд ямар их хайртайг та мэднэ! Тэгээд шүдэнзтэй байсан болохоор би танай шавьдаа түүнийг физикийн өрөөнд аваачиж, гэрэл тусгаж өгөхийг санал болгосон... Надад гэрэл тусах цаг байсангүй, бусад нь чамаас шалтгаална. Ноён Дробыш-Збановский(тэр онцолсон) мэдэгдэж байна.
Та юу хэлэх вэ? Ахлах сургуулийн сурагч мэдээж үнэнийг хэлсэн. Хүмүүсийн худлаа ярьдаг ийм өнгө мөн үү? Олон шалтгааны улмаас түүний нэрний хажууд дуулах багшийн овог нэр дурдагдсан нь ангийн эмэгтэйд тийм ч таатай байсангүй.
Гэхдээ Васенка өөрөө үүнийг ойлгоод Анна Ивановнад түүнийг танхимд оруулахыг зөвшөөрөв.
– Энэ бүхэн мэдээж бидний дунд үлдэнэ... Дашрамд хэлэхэд надад Болгар ардын хээ угалзтай гайхалтай цомог танд байгаа. Та гар урлал сонирхдог. Тийм үү?
Зочны өрөөний хаалга чичирч, эмээгийн намуухан хоолой асуув:
– Васенка, чи тэнд хэнтэй ярьж байгаа юм бэ?
- Анна Ивановна, эмээтэйгээ. Тэр физикийн өрөөнд Краевичийг мартсан тул би түүн дээр гэрэл тусгав.
Эмээ сайн уу гэж хэлэв.
- Оройн мэнд, Анна Ивановна. Тэгээд ширээн дээр цай байна. Чи орохгүй юу?
- Оройн мэнд... Баярлалаа... Толгой минь аймшигтай өвдөж байна. Уучлаарай, би чадахгүй ...
Васенка шүдэнзээ харамлахгүйгээр нэг нэгээр нь шатааж, Швейцарь нь хуудасны дүрээр, тансаг хатагтайн замыг онцлон гэрэлтүүлэв. Бид чимээгүйхэн баяртай гэж хэлэв. Аль аль нь нүүрэндээ ертөнцийн илэрхийлэлээ хадгалахад хэцүү байсан: тэр - тэр шууд утгаараа уурандаа хахаж байсан болохоор тэр - түүнийг боогдуулж байсан инээдийг нь барихад хэцүү байв.
Хоолны өрөөнд самовар бужигнаж, сарнайтай цагаан, уурын үүлээр хүрээлэгдсэн тогоотой цайны аяга шатаагчныхаа таглааг тэсч ядан жингэнүүлэн: "Тэд үүнийг үнэхээр суулгах уу?" Эмээ нь цэнхэр болор тавагыг Васенкиний дуртай жимсний чанамалаар дүүргэв.
Ахлах сургуулийн сурагч буцаж ирээд уруулаа хазаж, эмээгээсээ самовараар хагас халхалсан сүүдэрт суув.
- Тэгэхээр та хаашаа ч явахгүй юм уу?
- Хаана ч байхгүй, эмээ. Би ч бас чамтай хамт сайхан санагдаж байна...
Биеийн тамирын сургуулийн захирал энхрийлэн толгой сэгсэрлээ.
Бусад сургуулийн охидууд, хийрхдэг, хийрхдэг охидууд түүнээс үлгэр дуурайл авдаг болоосой.
Самоварын ард тэрээр Краевичийн "Физик"-ийг нээсэн тул өнөөдөр энэ нь хүрч чадаагүй юм. номын тавиуртүүний эзэгтэй рүү. Тэр Нина Снесаревагийн сүнсний нэг хэсэг түүний гарт үлдсэн мэт амьсгалаа түгжин түүгээр гүйлгэж эхлэв. Дулааны тухай бүлэгт би санамсаргүйгээр цэнхэр харандаагаар үсгүүдийг тодорхой бичсэн цаас олж харав.
Би нулимс унагав! Хэрэв түүний сүнслэг нөлөө бүхий тайлахдаа эдгээр үсгүүд нь дараахь зүйлийг тодорхой илэрхийлж байсан бол яаж дүрэлзэхгүй байх вэ дээ.
"Би Васяг харахыг хүсч байна" ...
Зохиолчид инээмсэглэв. Саша Черни. "Кавказын олзлогдогч". 5-р ангийн хичээл. 1880-1932 он
Зорилтот. Текстийн утгыг илчлэхийн тулд тайлбар хийх шаардлагатай текстийн элементүүдийг тодруулж чаддаг байх. Асуултуудын дагуу элементүүдийг ангил. Тайлбарлах чадвартай байх: текстийн утгыг нэвт шингээх, ангид сурсан зүйлээ нэгтгэн дүгнэх чадвартай байх.
Энэ бол чиний даруухан зарц, Түүнийг “Саша Хар” гэдэг... Яагаад? Би өөрийгөө мэдэхгүй. Александр Михайлович Гликберг нууц нэр. 1880-1932 он
Анкет үүсгэцгээе. Саша Черни. (сурах бичгийн хуудас 158-159) Төрсөн он: Төрсөн газар: Хүүхэд нас: Залуу нас: Зохиолын эхлэл: Жинхэнэ бүтээлч байдал: Анхны ном: Сэтгүүл зүй: Цагаачлал: (1 (13) 1880. Одесса хот. Цагаан сүм. Житомир. Житомир. "Волынский вестник" сонин. Петербург. "Уугуул сэдэл" шүлгийн цуглуулга. "Сатирикон" сэтгүүл. 1918 Литва. Герман. Франц.
Хүүхдийн зохиолч. Бүх зургууд юугаараа нийтлэг байдаг вэ?
Эдгээр ишлэлд таны хандлагыг илэрхийлэх үгсийг сонгоно уу? "Бор шувууд... хашгирч, унасан, тулалдсан ... зүгээр л хэт их амьдралаас..." "Шувууны толгойд гэр ахуйн ямар ч санаа зовсонгүй ..." “... эрлийз Тузик, асуултын тэмдэг хэлбэртэй сүүлтэй, сэгсгэр саарал маффт...”. хошигнол (Англи хэл - зан байдал, сэтгэлийн байдал) - дүрүүдийн дүрслэл инээдтэй. Инээд нь хөгжилтэй, нөхөрсөг байдаг.
Текстээс инээдтэй ишлэлүүдийг сонгоод, хэллэгийг юу инээдтэй болгодог талаар бодож үзээрэй? (х. 159-161) Антоним үгс. Эпитетүүд. Метафор. "Алслагдсан жижиг гол ... Гэхдээ гол нь сүр жавхлантай байсан ... Ус нь нарлаг хайрсаар гялалзаж байв." "... тэд загас ууж байгаа мэт урт, урт, хөнгөн тоглолтыг гаргаж ирэв ... тэр усанд орохоор явлаа ...". Харьцуулалт. Гиг-завь "Угаагч эмэгтэйн хүү... тэр баяртайгаар өөрийгөө өшиглөсөн ...". Ярианы үг. “Одон од... мөчир дээр толгойгоо бөхийлгөж: танил дуу! Өнгөрсөн жил би сонссон ..." Хувь хүний дүр төрх.
"Шүүгээнд номны нуруу нь алтан үсгээр даруухан гялалзаж байв. Тэд амарч байсан ..." Та ямар зургийг төсөөлж байна вэ? "... буржгар үстэй, түшигтэй Пушкин." “...саарал үстэй, сахалтай Тургенев, Толстой нар...” "... Хусар Лермонтов дээшээ хамартай ..." Зохиолчдын ийм шинж чанарыг уншаад гол дүрүүдийн талаар ямар дүгнэлт хийж болох вэ?
Дүрүүдийн тайлбарыг уншиж, дараахь зүйлийг тодорхойлно уу: хөрөг зургийн давамгайлсан нарийн ширийн зүйл; Хөрөг нь зан чанарын шинж чанарыг илтгэдэг үү? “... шилэн хаалганы өмнө... хоёр охин, хоёр эгч хоёр хамраа шилэнд наан зогсож байв. Цэцэрлэгийн хэн нэгэн тэднийг харвал цэцэрлэг, байшин доторх энэ нарлаг өдөр ганцхан тэд л гунигтай байгааг шууд л харна. Хамгийн том Валягийн хацар дээр нулимс гялалзаж, хормогч дээрээ унах гэж байв. Хамгийн бага нь Катюша баларсан, гөлөрч, одны хүүхэлдэйг нь цоолж эсвэл цонхоор намуу үрээр хийсэн гурилан боовоо зөөсөн мэт махлаг хөмсгөө зангидаж, ууртай харав. Охид Л.Н.Толстойн "Кавказын хоригдол" өгүүллэгийг бие даан уншиж, сэтгэл хөдөлсөн.
“Нэгэнт бичигдсэн бол энэ нь жинхэнэ үнэн гэсэн үг... Тэгээд төгсгөл нь сайхан болохоор... гашуудах шаардлагагүй...” Охид ямар төгсгөлийг зохиосон бэ? Жилин болон түүний цэргүүд Татаруудыг олзолж, ташуурдав. "Оросын офицерууд өгөөмөр байдаг." Динад Гэгээн Жоржийн одон, орос цагаан толгойг өг. Жилин, Дина хоёрын хурим Эпилог
Зохиолч өгүүллэгийн төгсгөлийн талаарх охидын үндэслэлд бидний анхаарлыг татахын тулд ямар “нууц”-ыг ашигласан бэ? “Жилин... өөрийг нь тамласан Татаруудыг баривчилсан...Үнэхээр үү? Риторик асуултууд. “Тэгээд ташуурдах нь маш их өвдөж байна! Битгий орил! ... Гуравдугаар сар!" Риторик уриалга. "Кавказ хамраараа өөрийгөө цохи." "... Би байцаа цавчих болно." Хошигнол бол хөгжилтэй инээд юм. Фразеологийн нэгжийн алдаа. “Би баярлав... Хөлөө дэвслээ... Би баярлан хашгирав...” Зохиогчийн хэлсэн үг, зохиогчийн тайлбар.
Тоглоом. Л.Н. Толстой "Кавказын олзлогдогч". Хүүхдүүд тоглоомын түүхийг хэрхэн хуулбарласан бэ? Тэмдэгтүүд. Миша - Жилин. Тузик - Костилин. Валя, Катя хоёр Татарчууд. Валя - Дина. Катя бол түүний найз.
Юу нь сайн бэ? "Би эелдэг байх нь юу гэсэн үг вэ?" гэж олон удаа боддог байсан. Би бодохдоо, сайхан сэтгэлтэй хүн"Энэ бол төсөөлөлтэй, өөр хүн юу мэдэрч байгааг ойлгодог, өөр хүн юу мэдэрч байгааг хэрхэн мэдрэхээ мэддэг хүн юм." Ж.Корчак. Энэ мэдэгдэл нь манай баатруудтай ямар холбоотой вэ? Текстээс жишээ хэлнэ үү? "- Үгүй ээ, чи мэдэж байгаа, тэднийг ташуурдах шаардлагагүй .... Дина, Жилин хоёрын хувь заяа маш сайн зохицуулагдсан тул тэдэнд арай хялбар болсон ..." Тэд Костилины дүрд тоглохыг хүсээгүй - тэд урвагч байхыг хүсээгүй.
"Сайн" гэдэг үгтэй ижил үндэстэй үгсийг нэрлээрэй. НАЙРАН сэтгэл, хайр сэтгэл, сэтгэлтэй үйлс, эелдэг байдал, үгс зүйрлэл
Цэцэрлэгт үнэхээр хөгжилтэй байсан! Шувууны интоорын мод цэцэглэж, хөөсөрхөг цэцэгсийг агаарт өргөв. Хусан дээрх муурнууд аль хэдийн бүдгэрсэн байсан ч залуу, маргад навчис нь тор майхан шиг салхинд найгаж байв. Хөлөг онгоцны дэргэдэх хуучин шинэсэн дээр зөөлөн зүү нь сарвуу дээр шинэхэн ногоон өнгөтэй байсан бөгөөд тэдгээрийн хооронд час улаан цэгүүд байв. Цэцгийн манжинд дулаахан хөрснөөс тайлж амжаагүй цээнэ цэцгийн навчнууд хар морел шиг гарч ирэв. Бор шувуунууд агчнаас хус руу, хуснаас амбаарын дээвэр хүртэл сүрэглэн нисч байв: тэд хашгирч, унасан, тулалдсан, амьдралын хэтэрсэн байдлаасаа болж, сургуулийн хүүхдүүд зодолдож, хичээлээ тараад гэртээ гүйж байв. Шувууны ордны дээгүүр нэгэн од агч модны мөчир дээр наасан мэт суугаад, нар, голын баяр хөөртэй давалгааг харж байв ... Ийм сайхан өдөр шувууны толгойд гэр ахуйн ямар ч санаа зовсонгүй. Цэцэрлэгийг хөрш зэргэлдээх эдлэнгээс тусгаарласан торны хашааны дагуу ноход галзуурсан мэт гүйж байв: нөгөө талд нь бараг газарт сунасан шоколадтай хар дахшунд, энэ талд - эрлийз Тузик, сэгсгэр саарал маффт. асуултын тэмдэг хэлбэртэй сүүл... Тэд хашааны зах руу гүйж очоод эргэж, хурдан буцаж гүйв. Хэлээ салгаж ядсандаа газар унатал. Хажуу тал нь чичирч, нүд нь хөгжилтэй нүд ирмэж байв. Урагшаа яараарай... Дэлхий дээр нохойноос илүү таашаал байхгүй!
Доор, голт борын голт борын бутнуудын ард хөлөг онгоцны зогсоол Крестовка дээр найгаж байв. Нийслэлд ийм алслагдсан гол нь Крестовскийн арлын хойд захыг угааж, Елагины гүүр хүртэл урсдаг гэдгийг Санкт-Петербургийн цөөхөн оршин суугчид мэддэг байв. Гол нь сүр жавхлантай байсан ... Ус нь нарлаг хайрсаар гялалзаж байв. Байшингийн өмнөх өнгөлөг овоолгыг тойрон микроскоп загас бүжиглэж байв. Дунд хэсэгт нь шувууны интоорын модоор доторлогоотой нарийн нулимж бүхэл бүтэн уртаараа сунажээ. Нулимсны голын эсрэг талд том амбаар босч, ус руу унасан шар налуу: Английн сэлүүрт клуб. Амбаараас цагаан цамц, малгай өмссөн туранхай зургаан залуу арван хоёр хөлтэй хөрөөдсөн загас усанд сэлэх гэж явсан мэт урт, урт, хөнгөн тоглолт хийв. Тэд завийг усанд буулгаж, суугаад Елагин арал руу гүйж, сэлүүрт завиар гөлгөр, шинэ цус харвалт хийхээр хөдлөх суудал дээр эргэлдэж ... Ээждээ эрэг дээр тавихад тусалж байсан угаагчийн хүү Сагсан дахь угаалга, түүний араас харж, өөрийгөө таашаалтайгаар өшиглөв.
Доорх усан онгоцны зогсоол дээр завь гинжин хэлхээндээ цөхрөнгөө барж, усан дээр цацав. Гурвалсан зальтай хөвгүүд гүехэн дундуур хашаа давж, завин дээр авирч, бүх хүчээрээ сэгсэрч эхлэхэд тэр яаж хашгирч, шүршихгүй байхав. Баруун - зүүн, баруун - зүүн ... Ирмэг нь яг хажуу тийшээ ус шүүрэх гэж байна!
Хавтгай ёроолтой завин дээр хөвж явсан час улаан ороолттой өвгөн эргийн бутнуудын дундуур залхуутай нүдээрээ гүйлдэнэ. Энд тэндгүй эрэг дээр угаасан дүнз, гуалин юм уу банзны хэлтэрхий найгана... Өвгөн олзоо дэгээгээр татаж, сэлүүрт завиар хэвтүүлээд цааш аажуухан ус руу цацав... Тэр эрэг рүү харав. Елагин арлын замын захад алс холын хөгшин бургаснууд баруун талын гүүрэн дээрх туурайн дууг сонсож, гар, сэлүүрээ зөрүүлэн, түлээгээ мартав.
Мөн Невагаас Крестовка руу шинэ компани хөвж ирэв: баян хууртай бичиг хэргийн ажилтан, хүүхдийн бөмбөлөг шиг өнгөтэй шүхэртэй охид ... Хөгжилтэй горимуудын сонгомол дагалдсан хөнгөн дуу голын дагуу хөвж, гэрлийн долгион эрэг рүү хөвж байв. хөнгөн овойлт. Агч модны мөчир дээрх цэцэрлэгт од толгойгоо болгоомжтой бөхийлгөв: танил дуу! Өнгөрсөн жил тэр үүнийг энд сонссон - тэр компани завиар явж байгаа юм биш үү?
Хаврын энэ өдөр бүгд хөгжилтэй байв: амбаарын дээвэр дээрх бор шувуу, хашааны дагуу уралдсаны дараа үүдэнд амарч буй дача, эрлийз, уясан завьтай үл таних хөвгүүд, тоглолтонд хөвж явсан англи залуус. Стрелка 1 , Крестовка дахь бичиг хэргийн ажилтнууд, охид. Тэр ч байтугай хэн нэгний хөгшин, хөгшин эмээ цэцэрлэгийн нөгөө талд тагтан дээрх зэгсэн сандал дээр амарч, алгаа зөөлөн салхинд гаргаж, хуруугаа хөдөлгөж, инээмсэглэв: гол нь ногоон оргилуудын дундуур маш тайван гялалзаж, дуу хоолой сонсогдов. Голын дээгүүр тийм жигдхэн, их хөгжилтэй, жанжны сүүлийг салхинд хийсгэн, улаан азарган тахиа хашаан дээгүүр алхаж, дулаан дүнзэн дээр сунасан муурны хамрын хажуугаар өнгөрөв ...
1 Сум- нөмрөг Васильевскийн аралСанкт-Петербург хотод Неваг хоёр салбар болгон хуваасан.
Цэцэрлэгийн зэргэлдээх урт барилга нь бас баяр баясгалантай, тухтай байв. Оффис дээр улаан зулзага ширээн дээр сууж байсан бөгөөд гайхан сонсож, мандолингийн басс утсанд сарвуугаараа хүрч байв. Шүүгээнд номнуудын нуруу алтан үсгээр даруухан гялалзаж байв. Тэд амарч байв... Тэгээд ханан дээр зөөлөн гитар шиг санагдсан хуучин буйдангийн дээгүүр нэгэн цагт эдгээр номыг бичсэн буржгар үстэй, түшигтэй Пушкин, буурал үстэй, сахалтай Тургенев, Толстой, хусар Лермонтов нарын хөргийг өлгөжээ. дээш өргөгдсөн хамартай ... Цэнхэр шоо ханын цаасны тунгалаг өнгөөр Хаалга, жааз хоёулаа будсан. Цонхоор орж ирэх салхи далбааг хөөргөж буй мэт туль хөшгийг үлээв. Түүнд хамаагүй, зүгээр л хөгжилдөх гэж. Харийн фикус шинэхэн угаасан навчнуудаа цонхны дэргэд өргөөд цэцэрлэг рүү харан: - Санкт-Петербургт ямар хавар байдаг вэ? »
Татсан хөшигний цаана үзэсгэлэнтэй терракотыг харж болно 2 хоолны өрөө будах. Хавтантай зуухны тавцан дээр нүдний шилтэй, ягаан хүүхэлдэй сууж байв: нэг хөл нь хөхсөн мэт нүцгэн, нөгөө хөл нь тансаг хилэн эсгий гутал өмссөн байв. Хажуу талд нь арслангийн сарвуу дээр дээд давхарт царс модны хажуугийн хавтан тавьжээ. Зүссэн шилний цаана миний элэнц эмээгийн алтан усан үзэмтэй хар хөх цайны багц гэрэлтэж байв. Дээрээс нь хаврын залуу ялаа цонхны дагуу эргэлдэж, санаа зовж, цэцэрлэгт гарах гарц хайж байв. Зууван ширээн дээр зурган дээр нээгдсэн хүүхдийн ном хэвтэв. Хүүхдийн гараар зурсан байж таарна: хүмүүсийн нударга цэнхэр, царай нь ногоон, хүрэм, үс нь махан өнгөтэй - заримдаа амьдрал байх ёстойгоос огт өөр зүйлийг зурах нь үнэхээр сайхан байдаг. Гал тогооны өрөөнөөс хагалах инээдтэй, хэмнэлтэй дуу сонсогдов: тогооч котлет хийх мах хэрчиж, ханын цаг тогших чимээнээр ямар нэгэн котлет полька жигнэж байв.
2 Терракота- улаавтар өнгөтэй цайвар хүрэн.
Хоолны өрөөнөөс цэцэрлэг рүү орох хаалттай шилэн хаалганы өмнө хоёр охин, хоёр эгч хоёр хамраа шилэнд наан зогсож байв. Цэцэрлэгийн хэн нэгэн тэднийг харвал тэр хаврын нарлаг энэ өдөр бүх цэцэрлэг, байшинд тэд л гунигтай байгааг шууд л харна. Хамгийн том Валягийн хацар дээр нулимс гялалзаж, хормогч дээрээ унах гэж байв. Хамгийн залуу нь Катюша баларсан, гөлөрч, одны хүүхэлдэйг нь цоолж эсвэл цонхоор намуу үрээр хийсэн гурилан боовоо зөөвөрлөсөн мэт махлаг хөмсгөө зангидаж, ууртай харав.
Гол нь мэдээж гурилан бүтээгдэхүүн биш. Тэд амьдралдаа анх удаагаа Толстойн "Кавказын олзлогдогч" зохиолыг нэг нэгээр нь уншиж, маш их догдолж байв. Нэгэнт бичигдсэн бол энэ нь жинхэнэ үнэн гэсэн үг. Энэ бол Баба Ягагийн тухай хүүхдийн үлгэр биш бөгөөд магадгүй томчууд хүүхдүүдийг айлгах гэж зориудаар зохиосон байж магадгүй...
Хөгшин хүн байсангүй: ээж маань дэлгүүр хэсэх гэж Санкт-Петербург руу морьтой явсан, аав банкинд ажил хийж байсан. Тогооч нь мэдээж “Кавказын олзлогдогч”-ийн талаар мэдэхгүй, асрагч нь очихоор явсан, загалмайлсан эцэг нь төрсөн өдөртэй... Тэр бүх зүйлийг асрагчдаа өөрийнх нь хэллэгээр дахин хэлж болно. Түүний хүү Кавказад түрүүч хошуучаар ажилладаг тул түүнд захидал бичдэг. Магадгүй тэр түүнээс олж мэдэх болно: энэ үнэн үү? хүмүүсийг ингэж тарчлаадаг уу? Эсвэл нэг удаа эрүүдэн шүүж байсан ч одоо хориотой болсон уу?..
Эцсийн эцэст тэр эсэн мэнд зугтсан гэж Катюша санаа алдан хэлэв.
Тэр аль хэдийн гуниглахаас залхсан байсан - өдөр маш гэрэлтэй байв. Төгсгөл нь сайхан болохоор хэт их харамсах шаардлагагүй гэсэн үг.
Жилин болон түүний цэргүүд сүүлдээ өөрийг нь тарчлааж байсан Татаруудыг отолтонд оруулж, олзолж авсан ч юм билүү... Тийм үү?
Тэр тэднийг ташуурдахыг маш их зовиуртай тушаав! - Валя баяртай байв. - Халгай! За ингээд явлаа! Тэд намайг тамлахгүйн тулд, намайг нүхэнд оруулахгүйн тулд, хувьцаа хийхгүйн тулд ... Битгий хашгир! Чи битгий хашгираад бай... Тэгэхгүй бол илүү ихийг авна.
Гэсэн хэдий ч Валя тэр даруй бодлоо өөрчилсөн:
Үгүй ээ, тэднийг ташуурдах шаардлагагүй гэдгийг та мэднэ. Жилин тэднийг үл тоомсорлон хараад: “Оросын офицерууд өгөөмөр... Март! Дөрвөн талдаа. Тэгээд өөрийгөө Кавказ хамраараа хөнөөчих... Хэрвээ чи Оросуудыг ахин нүхэнд хийж зүрхлэх юм бол би та нарыг бүгдийг нь эндээс их буугаар буудна шүү дээ... Би байцаа цавчих болно! Сонсож байна уу!.. Намайг боовоор хооллож байсан Дина татар охинд Георгий одон, энэ орос цагаан толгойг өгөөрэй, тэгвэл орос бичиг үсгийг нь эзэмшиж, “Кавказын хоригдол”-ыг өөрөө уншина. Одоо миний нүднээс зайл!"
Гадагшаа! - Катюша хашгирч, өсгийгөө шалан дээр дэвсэв.
Хүлээгээрэй, битгий хашгираарай" гэж Валя хэлэв. -Тиймээс тэр орос уншиж сурчихаад Жилин рүү чимээгүйхэн зугтсан... Тэгээд түүнтэй гэрлэсэн...
Катюша бүр баяртайгаар хашгирав, түүнд энэ төгсгөл маш их таалагдсан. Одоо тэд Татаруудтай харьцаж, Дина, Жилин хоёрын хувь заяаг маш сайн зохицуулсан тул тэдэнд арай хялбар болсон ... Тэд гутал, сүлжмэл цамц өмсөж, хавдсан хаалгыг арай ядан онгойлгож, үүдний танхимд гарав.
Байнгын туслах Тузик сэгсгэр сүүлээ сэгсрэн охид руу гүйв. Эгч нар үүдний танхимаас үсэрч, цэцэрлэгийн эргэн тойрон дахь нойтон замаар алхав. Дээрэмчдийг өөгшүүлэх нь үнэхээр утгагүй юм!
Цэцэрлэгийн буланд, хуучин хаягдсан хүлэмжийн дэргэд охид нүхэн дээр зогсов. Доод талд нь өнгөрсөн жилийн нягтаршсан навчис бөхийж хэвтэнэ... Тэд бие биенээ харж, бие биенээ үг хэлэлгүйгээр ойлгов.
Бид хоригдлуудыг хаана аваачих вэ? гэж хамгийн залуу нь хоосон цэцгийн савыг өсгийөөрөө гүн рүү нь шахаж таатайгаар асуув.
Баавгайг тавьцгаая ...
За, мэдээжийн хэрэг! Дина хэн болох вэ?
Эгч нар энэ тухай бодож, маргах нь утгагүй гэж шийджээ. Мэдээжийн хэрэг, догшин татар байснаас Дина байсан нь дээр. Гэхдээ эхлээд тэд хоёулаа Татарууд болж, Мишкаг олзолно. Дараа нь Валя Дина болж, Катюша түүний найз болж, хоёулаа хоригдлуудыг зугтахад тусална. Хоёр дахь хоригдол Костилин хэн байх вэ?
Тузик охины хөл дээр сүүлээ сэгсэрлээ. Бид өөр юу хайх ёстой вэ?
Баавгай!..
Бяцхан хулгана!
Чи юу хүсч байна! - жижүүр хүү Миша гудамжнаас чангаар хариулав.
Явж тогло!
Нэг минутын дараа Миша эгч нарынхаа өмнө зогсоод уут зажлав. Тэр маш жижигхэн хэвээрээ, хурууны чинээ, хамрынхаа таглаатай, бүх зүйлд гадна байрны охидод дуулгавартай дассан байв.
Бид юу тоглох вэ?
"Кавказын хоригдол" кинонд Валя "Тиймээ, боовоо хурдан залгиач!" Чи Оросын офицер Жилин шиг. Яг л цайзнаас ээж рүүгээ морь унан явж байгаа юм шиг. Тэр чамд сүйт бүсгүй олсон, тэр сайн, ухаалаг, тэр нь өмчтэй. Тэгээд бид чамайг олзлон нүхэнд хийнэ. Ойлгосон уу?
Тэгвэл тарь.
Тузик чамтай хамт байна. Нөхөр шиг. Тэгээд бид чиний доор байгаа морийг буудна.
Бууд, за.
Баавгай саваа дээр суугаад зам дагуу давхиж, туурайгаараа шороо өшиглөв ...
Өө! Bang-bang! гэж охид хоёр талаас нь хашгирав. - Чи яагаад унахгүй байгаа юм бэ? Мориноосоо уна, яг энэ мөчид уна...
Бид цохисонгүй! - Баавгай ихэмсэгээр хурхирч, хөлөө өшиглөж, хашааны дагуу гүйв.
Өө! Өө!
Оносонгүй...
Ийм удаан ухаантай хүүг яах гэж байгаа юм бэ? Эгч нар Мишка руу яаран гүйж, түүнийг мориноос нь буулгаж, алгадаад түүнийг нүх рүү чирэв. Одоо ч гэсэн барьж байна! Өнөөдөр түүнд юу тохиолдсон ...
Хүлээ хүлээ! - Валя гаднах барилга руу нисч, Мишка ёроолд нь суух нь илүү зөөлөн байхын тулд орны хивсэнцэртэй сум шиг буцаж ирэв.
Баавгай үсрэн бууж суулаа. Эйс түүний ард байгаа - тэр тоглоом юу болохыг шууд ойлгов.
Одоо юу хийх вэ? гэж Мишка нүхнээс асууж, хөвөн ханцуйгаараа хамраа арчив.
Катюша энэ тухай бодов.
Золиос уу? Гэхдээ Жилин ядуу байна. Тэгээд тэр хуурсан хэвээр байх болно ... Би түүнээс юу авах вэ? Тэгээд Тузик? Эцсийн эцэст тэр бол Костилин, тэр баян ...
Охидууд хүлэмжинд хагарсан гишгүүр дээр суугаад Тузикийг дагаж буй бүх зүйлийг харандаагаар таблет дээр сараачлав. “Би тэдний гарт орсон. Таван мянган зоос явуул. Чамайг хайрладаг олзлогдсон хүн."Самбарыг тэр даруй хашаанд мод хагалах жижүүр Семёнд хүргэж өгөөд хариу хүлээлгүй нүх рүү гүйв.
Хоригдлууд их хачин авирласан. Ядаж зугтах гэж оролдсон ч юмуу... Тэд хивсэн дээр аз жаргалтайгаар эргэлдэж, хөл, сарвуугаараа агаарт эргэлдэж, зэвэрсэн навчийг гараараа шүршүүрт оруулав.
Зогс! - Валя хашгирав. - Одоо би чамайг улаан үст Татарт зарна ...
Зарна, за гэж Мишка хайхрамжгүй хариулав. - Цаашид яаж тоглох вэ?
Яг л чи хүүхэлдэй хийж, бидэн рүү шидэж байгаа юм шиг... Бид одоо Татар охид болсон... Үүний төлөө бид чам руу бялуу шидэх болно.
Юунаас баримал хийх вэ?
Үнэхээр. Навчнаас биш. Валя гэртээ дахин нисэж, сагсанд чихмэл заан, резинэн тэмээ, үүрлэсэн хүүхэлдэй, хөлгүй алиалагч, хувцасны сойз - цэцэрлэгт яаран цуглуулсан бүх зүйлээ авчирчээ. Тийм ээ, би тогоочоос байцаатай гурван бялуу (хавтгай талхнаас ч илүү амттай!) гуйв.
Тэд Мишкад тоглоом үлдээсэн боловч тэр бүгдийг нь хар салхинд шидэв.
Тийм хурдан биш! Ямар аймшигт амьтан бэ...
БОЛЖ БАЙНА УУ. Хоёулаа жигнэмэг идэцгээе!
Энэ нь "хавтгай талх"-тай ч тийм ч сайн болсонгүй. Тузик анхны бялууг ялаан дээр барьж аваад шидтэний хурдаар залгив. Могой загас Мишкагийн суган доороос мултарч, хоёр дахь нь залгив ... Тэгээд гурав дахь нь л Кавказын хоригдолд саваагаар тушаажээ.
Дараа нь охидууд бие биенээ хөөргөж, түлхэж, хоригдлууд эцэст нь зугтахын тулд урт шонг нүх рүү буулгав.
Гэвч Мишка, Тузик хоёрын аль нь ч хөдөлсөнгүй. Дулаан нүхэнд байх нь муу юу? Дээрээс нь үүл хус модыг нэвтэлж, Мишка халааснаасаа зүсэм талх олов. Тузик бөөс хайж эхлэв, дараа нь тэр хүүгийн хажууд зөөлөн хивсэн дээр суугаад зараа шиг муруйв. Би өөр хаана гүйж болох вэ?
Охидууд хашгирч, уурлаж, тушаал өгсөн. Тэд нүх рүү үсэрч, хоригдлуудын хажууд суугаад үүл рүү харж эхлэв. Эцсийн эцэст дөрвөн хоригдол байж болно. Гэхдээ та өдрийн цагаар гүйх ёсгүй. Үүнийг Толстой бичсэн: "Одод харагдаж байна, гэхдээ сар хараахан мандаагүй байна" ... Цаг хугацаа хэвээр байна. Мөн бид хүн бүрийн нөөцийг дүүргэх хэрэгтэй - тэд хүлэмжинд бүхэл бүтэн банз олсон.
Хагас унтсан Тузик дуулгавартайгаар охид руу сарвуугаа сунган: "Дөрвөн дээр нь чихчих... Юутай ч чи өөрөө тайлах болно."
Хоёр цагийн дараа охидын ээж Санкт-Петербургийн талаас буцаж ирэв. Би бүх өрөөгөөр явж үзсэн чинь охид байсангүй. Би цэцэрлэг рүү харлаа: үгүй! Тэр асрагч руу залгасан боловч асрагч өнөөдөр Галерная боомт дахь загалмайлсан эцэг дээрээ очсоныг санав. Тогооч юу ч мэдэхгүй. Цэвэрлэгч таблет үзүүлэв: “таван мянган зоос”... Юу вэ? Түүний Мишка хаашаа явж байгааг бурхан мэдэх болно.
Тэр сандарч, үүдний танхим руу гарав ...
Хүүхдүүд ээ! Өө... Валя! Ка-ту-ша!
Гэнэт цэцэрлэгийн төгсгөлөөс газар доороос хүүхдүүдийн дуу хоолой сонсогдов:
Бид энд байна!
Энд "- яг хаана?!
Чи энд юу хийж байгаа юм?
Бид бол Кавказын хоригдлууд.
Тэнд ямар хоригдлууд байдаг вэ! Эцсийн эцэст энд чийгтэй байна ... Одоо гэртээ харь!..
Охидууд шон дээр авирч, Мишка тэднийг дагаж, Тузик шонгүй давав.
Муурын зулзага шиг 2 талдаа бөөгнөрөн ээж дээрээ очдог. Өнөө өглөө "Кавказын олзлогдогч" тэднийг хэрхэн бухимдуулсныг тэд өөрсдөө ч ойлгохгүй байна уу? Эцсийн эцэст энэ нь үнэхээр инээдтэй зүйл юм.
Кавказын хоригдол.
Саша Черныйгийн "Кавказын хоригдол" бүтээлийн дүн шинжилгээ.
Хоёр эгч охин "Кавказын олзлогдогч" хэсгийг уншиж, тэдний насыг хэтрүүлж, гуниг төрүүлэв. Дараа нь тэд ердийн зугаа цэнгэл, тоглоом, зугаа цэнгэл рүү шилжиж, номноос хүлээн авсан шинэ сэтгэгдлийн элементүүдийг тоглоомд ашигладаг.
Тэд тоглоомонд дуртай, тэр дундаа тоглоомын нүхэнд суух нь зүгээр л зугаа цэнгэл бөгөөд тэд уйтгар гунигийг мартдаг. Өөрсдийн тааламжтай сэтгэгдлийг хүлээн авсны дараа тэд номыг өөрөөр хардаг. Тэдний бодлоор нүхэнд суух нь сөрөг байхаа больсон. Гэхдээ хэрэв эцэг эх нь өөр зүйл, тухайлбал зугаалах гэх мэтийг хүсэх үедээ тэднийг гомдоож, тэр нүхэнд оруулсан бол огт өөр байх байсан гэдгийг тэд анхаарч үздэггүй. Тэгээд олон өдөр, шөнөгүй зорилго, хүслээ үл харгалзан нүхэнд байх нь бүр ч илүү. Үгүй бол тэдэнд өөр сэтгэгдэл хэрэггүй байсан.
Олон хүүхдүүдийн хувьд боломжтой бол тэд дургүй зүйлээ зугаа цэнгэл болгон хувиргаж, хөгжилтэй байдаг. "Өнөө өглөө "Кавказын олзлогдогч" тэднийг ингэтлээ бухимдуулсан нь тэдэнд ойлгомжгүй байна уу?" гэсэн үгээр уг бүтээл төгсдөг. Эцсийн эцэст энэ үнэхээр инээдтэй зүйл юм."
Саша Черни.
Кавказын хоригдол
Цэцэрлэгт үнэхээр хөгжилтэй байсан! Шувууны интоорын мод цэцэглэж, хөөсөрхөг цэцэгсийг агаарт өргөв. Хусан дээрх муурнууд аль хэдийн бүдгэрсэн байсан ч залуу, маргад навчис нь тор майхан шиг салхинд найгаж байв. Хөлөг онгоцны дэргэдэх хуучин шинэсэн дээр зөөлөн зүү нь сарвуу дээр шинэхэн ногоон өнгөтэй байсан бөгөөд тэдгээрийн хооронд час улаан цэгүүд байв. Цэцгийн манжинд дулаахан хөрснөөс тайлж амжаагүй цээнэ цэцгийн навчнууд хар морел шиг гарч ирэв. Бор шувуунууд агчнаас хус руу, хуснаас амбаарын дээвэр хүртэл сүрэглэн нисч байв: тэд хашгирч, унасан, тулалдсан, амьдралын хэтэрсэн байдлаасаа болж, сургуулийн хүүхдүүд зодолдож, хичээлээ тараад гэртээ гүйж байв.
Шувууны байшингийн дээгүүр нэгэн од агч модны мөчир дээр наасан мэт сууж, нар, хөгжилтэй долгион, жижиг голуудыг харав ... Ийм сайхан өдөр шувууны толгойд гэр ахуйн ямар ч санаа зовсонгүй. Цэцэрлэгийг хөрш зэргэлдээх эдлэнгээс тусгаарласан торны хашааны дагуу ноход галзуурсан мэт гүйж байв: нөгөө талд нь бараг газарт сунасан шоколадтай хар дахшунд, энэ талд - эрлийз Тузик, сэгсгэр саарал маффт. асуултын тэмдэг хэлбэртэй сүүл...
Тэд хашааны захад хүрч, эргэж харан хурдхан буцав. Хэлээ салгаж ядсандаа газар унатал. Хажуу тал нь чичирч, нүд нь хөгжилтэй нүд ирмэж байв. Урагшаа яараарай... Дэлхий дээр нохойноос илүү таашаал байхгүй!
Доор, үржил шимгүй голт борын бутнуудын ард хөлөг онгоцны зогсоол Крестовка дээр найгаж байв. Нийслэлд ийм алслагдсан гол нь Крестовскийн арлын хойд захыг угааж, Елагины гүүр хүртэл урсдаг гэдгийг Санкт-Петербургийн цөөхөн оршин суугчид мэддэг байв. Гол нь сүр жавхлантай байсан ... Ус нь нарлаг хайрсаар гялалзаж байв. Байшингийн өмнөх өнгөлөг овоолгыг тойрон микроскоп загас бүжиглэж байв. Дунд хэсэгт нь шувууны интоорын модоор доторлогоотой нарийн нулимж бүхэл бүтэн уртаараа сунажээ.
Нулимсны голын эсрэг талд том амбаар, ус руу унасан шар налуу: Английн сэлүүрт клуб. Амбаараас цагаан цамц, малгай өмссөн туранхай зургаан залуу арван хоёр хөлтэй хөрөөдсөн загас усанд сэлэх гэж явсан мэт урт, урт, хөнгөн тоглолт хийв. Тэд завийг усанд буулгаж, суугаад Елагин арал руу гүйж, сэлүүрт завиар гөлгөр, шинэ цус харвалт хийхээр хөдлөх суудал дээр эргэлдэж ... Ээждээ эрэг дээр тавихад тусалж байсан угаагчийн хүү сагсанд угаалга хийж, түүний араас харж, өөрийгөө таашаалтайгаар өшиглөв.
Доорх усан онгоцны зогсоол дээр завь гинжин хэлхээндээ цөхрөнгөө барж, усан дээр цацав. Гурвалсан дэггүй хөвгүүд гүехэн дагуух хашааг давж, завин дээр авирч, бүх хүчээрээ сэгсэрч эхлэхэд тэр яаж хашгирч, шүршихгүй байхав. Баруун - зүүн, баруун - зүүн ... Ирмэг нь хажуу тийшээ ус шүүрэх гэж байна!
Хавтгай ёроолтой завин дээр хөвж явсан час улаан ороолттой өвгөн эргийн бутнуудын дундуур залхуутай нүдээрээ гүйлдэнэ. Энд тэндгүй эрэг дээр угаасан дүнз, дүнз юм уу банзны хэлтэрхий найгана... Өвгөн олзоо дэгээгээр татаж, сэлүүрт завиар хэвтүүлээд цааш аажуухан ус руу цацав... Тэр эрэг рүү харав. Елагин арлын замын захад алс холын хөгшин бургасууд баруун талын гүүрэн дээрх туурайн дууг сонсож, гар, тармуураа зөрүүлэн, түлээгээ мартав.
Невагаас Крестовка руу шинэ компани хөвж ирэв: баян хууртай бичиг хэргийн ажилтан, хүүхдийн бөмбөлөг шиг өнгөтэй шүхэр зүүсэн охид ... Хөгжилтэй горимуудын сонгомол дагалдсан гэрэлт дуу голын дагуу эргэлдэж, гэрлийн долгионууд гэрэлт довтолгоонд хөвж байв. банкууд. Агч модны мөчир дээрх цэцэрлэгт од толгойгоо болгоомжтой бөхийлгөв: танил дуу! Өнгөрсөн жил тэр үүнийг энд сонссон - тэр компани завиар явж байгаа юм биш үү?
Хаврын тэр өдөр бүгд хөгжилтэй байв: амбаарын дээвэр дээрх бор шувууд, дача, эрлийз баазын дагуу уралдсаны дараа үүдэнд амарч байсан, уясан завьтай үл таних хөвгүүд, Стрелка руу тоглолтоор хөвж явсан англи залуус. , Крестовка дахь бичиг хэргийн ажилтнууд, охид. Тэр ч байтугай хэн нэгний хөгшин, хөгшин эмээ цэцэрлэгийн нөгөө талд тагтан дээрх зэгсэн сандал дээр амарч, алгаа зөөлөн салхинд гаргаж, хуруугаа хөдөлгөж, инээмсэглэв: гол нь ногоон оргилуудын дундуур маш тайван гялалзаж, дуу хоолой сонсогдов. Голын дээгүүр тийм жигдхэн, их хөгжилтэй, жанжны сүүлийг салхинд хийсгэн, улаан азарган тахиа хашаан дээгүүр алхаж, дулаан дүнзэн дээр сунасан муурны хамрын хажуугаар өнгөрөв ...
Цэцэрлэгийн зэргэлдээх урт барилга нь бас баяр баясгалантай, тухтай байв. Оффис дээр цагаан гаатай зулзага ширээн дээр сууж байсан бөгөөд гайхан сонсож, мандолингийн басс утсанд сарвуугаараа хүрч байв. Шүүгээнд номнуудын нуруу алтан үсгээр даруухан гялалзаж байв. Тэд амарч байв... Тэгээд ханан дээр зөөлөн гитар шиг санагдсан хуучин буйдангийн дээгүүр нэгэн цагт эдгээр номыг бичсэн буржгар үстэй, түшигтэй Пушкин, буурал үстэй, сахалтай Тургенев, Толстой, хусар Лермонтов нарын хөргийг өлгөжээ. дээш өргөгдсөн хамартай ...
Хаалга, жаазыг цэнхэр шоо ханын цаасны тунгалаг өнгөөр будсан. Цонхоор орж ирэх салхи далбааг хөөргөж буй мэт туль хөшгийг үлээв. Түүнд хамаагүй, зүгээр л хөгжилдөх гэж. Гадны фикус шинэхэн угаасан навчнуудаа цонхны дэргэд өргөөд цэцэрлэг рүү харан: - Санкт-Петербургт ямар хавар байдаг вэ?
Татсан хөшигний цаана терракота өнгөтэй сайхан хоолны өрөө харагдана. Хавтантай зуухны тавцан дээр нүдний шилтэй, улаан өнгөтэй матрешка сууж байв: нэг хөл нь хөхсөн мэт нүцгэн, нөгөө хөл нь тансаг хилэн эсгий гутал өмссөн байв. Хажуу талд нь арслангийн сарвуу дээр дээд давхарт царс модны хажуугийн хавтан тавьжээ. Зүссэн шилний цаана манай элэнц эмээгийн алтан усан үзэмтэй хар хөх өнгийн цайны багц гэрэлтэж байв. Дээрээс нь хаврын залуу ялаа цонхны дагуу эргэлдэж, санаа зовж, цэцэрлэгт гарах гарц хайж байв. Зууван ширээн дээр зурган дээр нээгдсэн хүүхдийн ном хэвтэв.
Хүүхдийн гараар зурсан байж таарна: хүмүүсийн нударга цэнхэр, царай нь ногоон, хүрэм, үс нь махан өнгөтэй байсан - заримдаа амьдрал байх ёстойгоос огт өөр зүйлийг зурах нь үнэхээр сайхан байдаг. Гал тогооны өрөөнөөс хагалах инээдтэй, хэмнэлтэй дуу сонсогдов: тогооч котлет хийх мах хэрчиж, ханын цаг тогших чимээнээр ямар нэгэн котлет полька жигнэж байв.
Хоолны өрөөнөөс цэцэрлэг рүү орох хаалттай шилэн хаалганы өмнө хоёр охин, хоёр эгч хоёр хамраа шилэнд наан зогсож байв. Цэцэрлэгийн хэн нэгэн тэднийг харвал тэр хаврын нарлаг энэ өдөр бүх цэцэрлэг, байшинд тэд л гунигтай байгааг шууд л харна. Хамгийн том Валягийн хацар дээр нулимс гялалзаж, хормогч дээрээ унах гэж байв. Хамгийн залуу нь Катюша баларсан, гөлөрч, одны хүүхэлдэйг нь цоолж эсвэл цонхоор намуу үрээр хийсэн гурилан боовоо зөөвөрлөсөн мэт махлаг хөмсгөө зангидаж, ууртай харав.
Гол нь мэдээж гурилан бүтээгдэхүүн биш. Тэд амьдралдаа анх удаагаа Толстойн "Кавказын олзлогдогч" зохиолыг нэг нэгээр нь уншиж, маш их догдолж байв. Нэгэнт бичигдсэн бол энэ нь жинхэнэ үнэн гэсэн үг. Энэ бол Баба Ягагийн тухай хүүхдийн үлгэр биш бөгөөд магадгүй томчууд хүүхдүүдийг айлгах гэж зориудаар зохиосон байж магадгүй...
Хөгшин байсангүй: ээж маань Санкт-Петербургийн тал руу дэлгүүр хэсэхээр мориор явсан, аав банк, ажил дээрээ байсан. Тогооч нь мэдээж “Кавказын олзлогдогч”-ийн талаар мэдэхгүй, асрагч нь очихоор явчихсан, загалмайлсан эцэг нь төрсөн өдөртэй... Тэр асрагчдаа бүх зүйлийг өөрийнхөөрөө хэлж болно шүү дээ. , түүний хүү Кавказад түрүүч хошуучаар ажилладаг тул түүнд захидал бичдэг. Магадгүй тэр түүнээс олж мэдэх болно: энэ үнэн үү? хүмүүсийг ингэж тарчлаадаг уу? Эсвэл нэг удаа эрүүдэн шүүж байсан ч одоо хориотой болсон уу?..
Эцсийн эцэст тэр эсэн мэнд зугтсан гэж Катюша санаа алдан хэлэв.
Тэр аль хэдийн гуниглахаас залхсан байсан - өдөр маш гэрэлтэй байв. Төгсгөл нь сайхан болохоор хэт их харамсах шаардлагагүй гэсэн үг.
Жилин болон түүний цэргүүд сүүлдээ өөрийг нь тарчлааж байсан Татаруудыг отолтонд оруулж, олзолж авсан ч юм билүү... Тийм үү?
Тэр тэднийг ташуурдахыг маш их зовиуртай тушаав! - Валя баяртай байв - Хамхуул! За ингээд явлаа! Тэд чамайг тамлахгүйн тулд, нүхэнд бүү хий, нөөцөд бүү хий ... Битгий хашгир! Чи битгий хашгираарай... Тэгэхгүй бол илүү ихийг авна.
Гэсэн хэдий ч Валя тэр даруй бодлоо өөрчилсөн:
Үгүй ээ, тэднийг ташуурдах шаардлагагүй гэдгийг та мэднэ. Жилин тэднийг үл тоомсорлон хараад: "Оросын офицерууд өгөөмөр... Март!" Дөрвөн талдаа. Тэгээд өөрийгөө Кавказ хамраараа цохиж үхтэлээ... Хэрвээ чи Оросуудыг дахин нүхэнд хийж зүрхлэх юм бол би та нарыг бүгдийг нь эндээс их буугаар буудна. Сонсож байна уу!.. Намайг боовоор хооллож байсан Дина татар охинд Георгий одон, энэ орос цагаан толгойг өгөөрэй, тэгвэл орос бичиг үсгийг нь эзэмшиж, “Кавказын хоригдол”-ыг өөрөө уншина. Одоо миний нүднээс зайл!
Гадагшаа! - Катюша хашгирч, өсгийгөө шалан дээр дэвсэв.
Хүлээгээрэй, битгий хашгир. - гэж Вала хэлэв. -Тиймээс тэр орос хэл уншиж сурчихаад Жилин рүү чимээгүйхэн зугтсан... Тэгээд түүнтэй гэрлэжээ...
Катюша бүр баяртайгаар хашгирав, түүнд энэ төгсгөл маш их таалагдсан. Одоо тэд Татаруудтай харьцаж, Дина, Жилин хоёрын хувь заяаг маш сайн зохицуулсан тул тэдэнд арай хялбар болсон. Тэд галош өмсөж, сүлжмэл цамц өмсөж, хавдсан хаалгыг арай ядан онгойлгож, үүдний танхим руу оров.
Байнгын туслах Тузик сэгсгэр сүүлээ сэгсрэн охид руу гүйв. Эгч нар үүдний танхимаас үсэрч, цэцэрлэгийн эргэн тойрон дахь чийглэг замаар алхав. Дээрэмчдийг өөгшүүлэх нь үнэхээр утгагүй юм!
Цэцэрлэгийн буланд, хуучин хаягдсан хүлэмжийн дэргэд охид нүхэн дээр зогсов. Доод талд нь өнгөрсөн жилийн нягтаршсан навчнууд бөхийж хэвтэнэ... Тэд бие биенээ харж, бие биенээ үг хэлэлгүйгээр ойлгов.
Бид хоригдлуудыг хаана аваачих вэ? гэж хамгийн залуу нь хоосон цэцгийн савыг өсгийөөрөө гүн рүү нь шахаж таатайгаар асуув.
Баавгайгаа тавьцгаая...
За. Мэдээжийн хэрэг! Дина хэн болох вэ?
Үгүй би!..
Үгүй би!..
Эгч нар энэ тухай бодож, маргах нь утгагүй гэж шийджээ. Мэдээжийн хэрэг, догшин татар байснаас Дина байсан нь дээр. Гэхдээ эхлээд хоёулаа Татарууд байж, баавгайг барина. Дараа нь Валя Дина болж, Катюшка түүний найз болж, хоёулаа хоригдлуудыг зугтахад тусална. Хоёр дахь хоригдол Костилин хэн байх вэ?
Тузик охины хөл дээр сүүлээ сэгсэрлээ. Бид өөр юу хайх ёстой вэ?
Миша!
Баавгай!..
Бяцхан хулгана!
Та юу хүсч байна! - жижүүр хүү Миша гудамжнаас чангаар дуудав.
Явж тогло! Нэг минутын дараа Миша эгч нарынхаа өмнө зогсоод уутныхаа сүүлчийнхийг зажлав. Тэр маш жижигхэн хэвээрээ, хурууны чинээ, хамраараа тагласан малгайтай, бүх зүйлд гадна байрны охидод дуулгавартай дасдаг байв.
Бид юу тоглох вэ? "Кавказын хоригдол" кинонд Валя "Тийм ээ, жолоогоо хурдан залги!" Чи Оросын офицер Жилин шиг. Яг л цайзнаас ээж рүүгээ мориор явж байгаа юм шиг. Тэр чамд сүйт бүсгүй олсон, тэр сайн, ухаалаг, бас өмчтэй. Тэгээд бид чамайг олзлон нүхэнд хийнэ. Ойлгосон уу?
Тэгвэл тарь.
Тузик чамтай хамт байна. Нөхөр шиг. Тэгээд бид чиний доор байгаа морийг буудна.
Бууд, за.
Баавгай саваа дээр суугаад зам дагуу давхиж, туурайгаараа шороо өшиглөв ...
Өө! Bang-bang гэж охид хоёр талаас нь хашгирав. - Чи яагаад унахгүй байгаа юм бэ? Мориноосоо уна, яг энэ мөчид уна...
Бид цохисонгүй! - Баавгай ихэмсэгээр хурхирч, хөлөө өшиглөж, хашааны дагуу гүйв.
Өө! Өө!
Оносонгүй...
Ийм удаан ухаантай хүүг яах гэж байгаа юм бэ? Эгч нар Мишка руу яаран гүйж, түүнийг мориноос нь буулгаж, алгадаад түүнийг нүх рүү чирэв. Эсэргүүцсэн хэвээр байна! Өнөөдөр түүнд юу тохиолдсон ...
Хүлээ хүлээ! - Валя гаднах барилга руу нисч, Мишка ёроолд нь суух нь илүү зөөлөн байхын тулд орны хивсэнцэртэй сум шиг буцаж ирэв.
Баавгай үсрэн бууж суулаа. Тузик түүний ард байгаа - тэр тоглоом юу болохыг шууд ойлгов.
"Бид одоо яах ёстой вэ?" гэж Мишка нүхнээс асууж, хамраа хөвөнтэй ханцуйндаа арчив.
Катюша энэ тухай бодов.
Золиос уу? Гэхдээ Жилин ядуу байна. Тэгээд тэр чамайг ямар ч байсан хуурах болно... Бид түүнээс юу авах вэ? Тэгээд Тузик? Эцсийн эцэст тэр бол Костилин, тэр баян ...
Охидууд хүлэмжинд хагарсан гишгүүр дээр суугаад Тузикийн тухай бүх зүйлийг таблет дээр харандаагаар сараачив: "Би тэдний гарт оров. Таван мянган зоос явуул. Таны хайрт олзны хүн." Самбарыг тэр даруй хашаанд мод хагалах жижүүр Семёнд хүргэж өгөөд хариу хүлээлгүй нүх рүү гүйв.
Хоригдлууд их хачин авирласан. Тэд ядаж зугтах гэж оролдсон ч юм уу... Тэд хивсэн дээр хөл, сарвуугаараа баясгалантай өнхөрч, зэвэрсэн навчнуудаараа бие биедээ нэвчиж байв.
Зогс! - Валя хашгирав. - Одоо би чамайг улаан үст Татарт зарна ...
Зарна, за гэж Мишка хайхрамжгүй хариулав. -Хэрхэн цааш үргэлжлүүлэн тоглох вэ?
Яг л чи хүүхэлдэй хийж бидэн рүү шидэж байгаа юм шиг... Бид одоо Татар охид болсон... Үүний төлөө бид чам руу бялуу шиднэ.
Юунаас баримал хийх вэ?
Үнэхээр. Навчнаас биш. Валя гэртээ дахин нисэж, сагсанд чихмэл заан, резинэн тэмээ, үүрлэсэн хүүхэлдэй, хөлгүй алиалагч, хувцасны сойз - цэцэрлэгт яаран цуглуулсан бүх зүйлээ авчирчээ. Тийм ээ, би тогоочоос байцаатай гурван бялуу (хавтгай талхнаас ч илүү амттай!) гуйв.
Тэд Мишкад тоглоом үлдээсэн боловч тэр бүгдийг нь хар салхинд шидэв.
Тийм хурдан биш! Яасан аймшигт амьтан бэ...
За, жигнэмэг идэцгээе!
Энэ нь "хавтгай талх"-тай ч тийм ч сайн болсонгүй. Тузик анхны бялууг ялаан дээр барьж аваад шидтэний хурдаар залгив. Могой загас Мишкагийн суган доороос мултарч, хоёр дахь нь залгисан... Тэгээд гурав дахь нь л Кавказын хоригдолд саваагаар тушаажээ.
Дараа нь охидууд бие биенээ хөөргөж, түлхэж, хоригдлууд эцэст нь зугтахын тулд урт шонг нүх рүү буулгав.
Гэхдээ Мишка, Тузик хоёрын аль нь ч хөдөлсөнгүй! Дулаан нүхэнд байх нь муу юу? Дээрээс нь үүл хус модыг нэвтэлж, Мишка халааснаасаа зүсэм талх олов. Тузик бөөс хайж эхлэв, тэгээд тэр хүүгийн хажууд зөөлөн хивсэн дээр суугаад зараа шиг муруйв. Би өөр хаана гүйж болох вэ?
Охидууд хашгирч, уурлаж, тушаал өгсөн. Тэд нүх рүү үсэрч, хоригдлуудын хажууд суугаад үүл рүү харж эхлэв. Эцсийн эцэст дөрвөн хоригдол байж болно. Гэхдээ та өдрийн цагаар гүйх ёсгүй. Үүнийг Толстой бичсэн: "Одод харагдаж байна, гэхдээ сар хараахан мандаагүй байна" ... Цаг хугацаа хэвээр байна. Мөн бид хүн бүрийн нөөцийг дүүргэх хэрэгтэй - тэд хүлэмжинд бүхэл бүтэн банз олсон.
Хоёр цаг орчмын дараа охидын ээж Санкт-Петербургийн талаас буцаж ирэв. Би бүх өрөөгөөр явж үзсэн чинь охид байсангүй. Би цэцэрлэг рүү харлаа: үгүй! Тэр асрагч руу залгасан боловч асрагч өнөөдөр Галерная боомт дахь загалмайлсан эцэг дээрээ очсоныг санав. Тогооч юу ч мэдэхгүй. Цэвэрлэгч таблет үзүүлэв: “таван мянган зоос”... Юу вэ? Түүний Мишка хаашаа явж байгааг бурхан мэдэх болно.
Тэр сандарч, үүдний танхим руу гарав ...
Хүүхдүүд ээ! Өө... Валя! Ка-ту-ша!
Гэнэт цэцэрлэгийн төгсгөлөөс газар доороос хүүхдүүдийн дуу хоолой сонсогдов:
Бид энд байна!
Энд "- яг хаана?!
Хүлэмжинд...
Чи энд юу хийж байгаа юм?
Бид бол Кавказын хоригдлууд.
Тэнд ямар хоригдлууд байдаг вэ! Эцсийн эцэст энд чийгтэй байна ... Одоо гэртээ харь!
Охидууд шон дээр авирч, Мишка тэднийг дагаж, Тузик шонгүй давав.
Муурын зулзага шиг 2 талдаа бөөгнөрөн ээж дээрээ очдог. Өнөө өглөө "Кавказын олзлогдогч" тэднийг хэрхэн бухимдуулсныг тэд өөрсдөө ч ойлгохгүй байна уу? Эцсийн эцэст энэ бол үнэхээр хөгжилтэй онигоо юм.
Шинэхэн навчнууд дээр бөмбөр цохих.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++
