Остап, Андриа хоёрын харьцуулсан дүн шинжилгээ. Тарас Булбагийн өгүүллэг дэх Остап, Андриа хоёрын харьцуулсан шинж чанарууд

Гоголын "Тарас Бульба" номыг уншиж дуусаад би харамсаж хойш тавив. Би түүнд маш их таалагдсан. Нэг оройд нэг суугаад уншсан. Тэгээд эссэ бичихээсээ өмнө дахин уншсан. Энэ ном нь амаргүй бөгөөд аль нэг дүрд давуу эрх олгоход хэцүү байдаг. Би Остап, Андрей хоёрыг хамгийн их сонирхож байсан. Тэд ах дүүс мэт боловч амьдралыг ямар өөр үзэл бодолтой, ямар өөр дүрүүд вэ.

Гоголь бол гайхалтай зохиолч юм. Тэрээр гадаад төрхийг богино зураасаар дүрсэлж чаддаг тул та тэр хүн ямар харагдаж байсныг бодитоор төсөөлж чадна. “Остап, Андрий хоёр мориноосоо буусан байсан бөгөөд тэд дөнгөж төгсөж ирсэн семинарын ажилчид шиг хөмсөг доогуураа харан зогссон хоёр эр зоригтой, эрүүл чийрэг царай нь хараахан хүрч амжаагүй байсан үсээр бүрхэгдсэн байв сахлын хутгаар.”

Тарас Булбагийн хөвгүүд Киевийн Бурсаг төгсөөд гэртээ ирэв. Ах нар залуу, царайлаг байсан. Тэдний дүр, бурсагийн хувьд тэд бие биенээсээ ялгаатай байв.

Остап Бурсад мэдлэгийг илүү хэцүү гэж үзсэн. Тийм ээ, тэр сурахыг хүсээгүй бөгөөд праймераа дөрвөн удаа газарт булсан. Зөвхөн эцгийнхээ заналхийллийн дор тэрээр бурсад үлджээ. Гэм буруутай тул Остап өөрөө саваа дор шалан дээр хэвтэж, өршөөл гуйсангүй. Тэрээр үнэнч нөхөр байсан тул оюутнууд түүнийг дуу нэгтэй хайрладаг байв.

Харин ч Андрей ташуураас аль болох гарахыг хичээсэн. Тэр сайн дураараа, стрессгүй суралцдаг байсан ч Остап шиг мөлжлөг, тулаан хийхийг мөрөөддөг байв.

Ах дүү хоёр аавтайгаа хамт Запорожье Сич рүү явна гэдгээ мэдээд маш их баяртай байв. Замдаа хүн бүр өөрийн гэсэн бодолтой байсан. Остап тулалдааны талаар бодож, цэргийн мөлжлөгийн талаар маш их мөрөөдөж, тулалдаанд алдартай ааваасаа дутахгүй байхыг хүсдэг байв. "Тэр дайн ба үймээн самуунаас өөр сэдэлтэй хатуу байсан; ядаж тэр өөр юу ч бодож байгаагүй."

"Түүний дүү Андригийн мэдрэмж арай илүү амьд, ямар нэгэн байдлаар илүү хөгжсөн байсан." Тэрээр Киевт Польш эмэгтэйтэй уулзсанаа санав. Андрей түүнд дурлаж, түүнийг ярьж, инээж байсан тэр сайхан мөчийг мартаж чадсангүй.

Запорожье Сич хотод ах дүүсийг ижил тэгш гэж хүлээн зөвшөөрсөн. Казакууд тэдний хүч чадал, эр зориг, авхаалж самбаа, тулалдаанд эр зориг, баяр ёслолын үеэр хөгжилтэй зан чанарыг хурдан үнэлэв. Гэхдээ энд ч гэсэн ах нар өөр өөр зан авир гаргасан. Остап тулалдаанд зоригтой байсан ч нэгэн зэрэг болгоомжтой байв. Тэр хүнд хэцүү нөхцөл байдлаас хэрхэн гарах арга замыг олж, түүнд ашиг тустай болохыг мэддэг байв.

тэднийх. Сонгодог Тарас Булба хүртэл: "Өө, тийм ээ, энэ хүн эцэстээ сайн хурандаа болно, аавыгаа бүсэндээ оруулах болно!"

Андрей юу ч мэдрэхгүйгээр тулалдаанд оров. Сумны исгэрэх чимээ, илбэний гялалзах чимээ, зэвсгийн хангинах чимээнд мансуурчээ. Тэр галзуу зоригтойгоор гүйж, хөгшин казак ялж чадахгүй байсан газарт тэр ялалтаар гарч ирэв. Түүний бага хүүгийн тухай Тарас: "Энэ бол сайн дайчин, дайсан түүнийг Остап биш, харин сайн, сайн дайчин байсан."

Гэвч харамсалтай нь Киевт дурласан Польш бүсгүй Андриа казакуудад бүслэгдсэн хотод иржээ. Шөнөдөө хотод орж ирээд Андрей түүнтэй уулзав. Түүнд хайраа тангараглаад: "Надад хэн ч байхгүй, миний эх орон бол чи... Ийм эх орны төлөө би байгаа бүхнээ зарна, өгнө, устгана!" .

Тарас хүүгээ Польшийн дэглэмийн урд байхыг хараад маш их уурлав. Энэ нь түүний хувьд ч, Остапын хувьд ч, бүх казакуудын армийн хувьд ичмээр юм. Энэ мөчөөс эхлэн хөгшин Тарас юу ч бодохоо больж, казакууд Андрейг ой руу татахыг л шаардав.

Гэхдээ Остап эх орондоо, үүрэгт үнэнч байсан. Олзлогдож байхдаа ч польшууд түүнийг аймшигт тамлалд өртөхөд тэр нэг ч үг дуугарсангүй. Зовсон цээжнээс нь хашгирах, гинших чимээ гарсангүй. Тэрээр эх орныхоо үнэнч хүү болон нас баржээ.

* Остапын эр зориг, эр зориг, тэсвэр тэвчээрийг бишрэх нь хэцүү байдаг. Гэхдээ Андрейгийн хайрыг үл тоомсорлож болохгүй. Гэр орон, гэр бүл, найз нөхөд, эх орон гэх мэт хайрын төлөө бүх зүйлийг орхихыг зөвшөөрөх зоригтой байх ёстой. Би хэнд нь илүү дуртай, алийг нь эерэг баатраар сонгохоо хэлж чадахгүй байна. Тодорхой тохиолдол бүрт зүрх өөрөө юу хийхийг танд хэлдэг гэж би бодож байна. Тэдний үзэж байгаагаар Остап, Андрей хоёр хоёулаа үйлдлээрээ зөв байдаг. Жинхэнэ эрчүүдийн хийдэг зүйл бол эх орныхоо төлөө эсвэл хайртай эмэгтэйнхээ төлөө үхдэг.

Синоним (харьцуулах, харьцуулах).

(энэ зам Зохиогчийн зорилго, урлагийн бүтээлийн талаархи ойлголтыг илүү гүнзгий ойлгох)

  • Харьцуулсан шинж чанарыг бий болгох үе шатуудад дүн шинжилгээ хийх

Танилцуулга - ажиллах ёстой асуудлыг тодорхойлох.

Гол хэсэг нь ижил төстэй нөхцөл байдалд байгаа баатруудын үйлдэл, үйлдлийг ижил шинж чанараар (баатруудын ижил төстэй байдал, ялгаа) зэрэгцүүлэн харьцуулах явдал юм. Дүгнэлт - дүрүүдийн дүрд хийсэн дүн шинжилгээ (судалгаа) дээр үндэслэсэн дүгнэлт.

  • Харьцуулсан шинж чанарыг бий болгохдоо тэмдэглэлийг танилцуулах
  1. Та зөвхөн эргэцүүлэн бодох, бодох, сэтгэх чадварыг харуулах хэрэгтэй гэдгийг санах хэрэгтэй. Та одоо ч гэсэн тайлбарлаж, итгүүлэх хэрэгтэй.
  2. Маргаантай эссэ нь тодорхой бүтэцтэй (тезис - нотлох баримт - дүгнэлт) бөгөөд үүнийг чанд баримтлах ёстой.
  3. Та эссенийхээ төлөвлөгөөг гаргах хэрэгтэй.
  4. Эссенийхээ хэсгүүдийг логикоор тусгаарлахаа бүү мартаарай.
  5. Дахин давтахаас зайлсхийхийн тулд ижил утгатай үгсийг ашигла.
  6. Аргумент гаргах хэд хэдэн арга байдаг гэдгийг мартаж болохгүй. Эссэ бичихдээ ишлэл, өгүүлбэрийн дугаарлалтын заалтыг ашиглах ёстой.
  • Ихэвчлэн харьцуулсан эссэ нь тодорхой урлагийн бүтээлийн хоёр дүрийн харьцуулалт дээр үндэслэсэн эссэ-үндэслэл юм.

Одоо маргаантай эссэ хэрхэн зөв бичих талаар нарийвчлан авч үзье.

Эссений хэсгүүд

Дипломын ажил дэвшүүлэхбүрэн няцаалт эсвэл нотлох баримтыг манай текстийн үндсэн хэсэгт нарийвчлан авч үзэх болно.

Оршил Та оршил үгээр эхлэх хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч ашиглах танилцуулах үгсогт шаардлагагүй. Оршил нь гурван өгүүлбэрээс бүрдэж болно. Мөн танилцуулгыг зөв дуусгах нь чухал. Сүүлийн өгүүлбэр нь эхний хэсгийг дуусгаж, үндсэн өгүүлбэрийг эхлүүлэх шаардлагатай. Жишээлбэл, "энэ талаар ярилцъя" эсвэл "үүнийг олж мэдье" гэсэн хэллэгүүд нь оршил хэсэгт маш сайн логик дүгнэлт юм.

Одоо бичих ажил руугаа орцгооёгол хэсэг. Энэ нь бидний танилцуулгад дэвшүүлсэн диссертацийг батлах хэрэгтэй. Та хоёр нотлох баримт гаргаж, тэр хэмжээгээр өөрийгөө хязгаарлах хэрэгтэй. Аргументууд нь жинтэй бөгөөд өгөгдсөн сэдэв дээр суурилсан байх ёстой. Текстээс фрагментуудыг маш чадварлаг форматлах шаардлагатай. Хэрэв үнийн санал хангалттай том бол та ишлэлийг ашиглаж болно. Шууд ярианы нэгэн адил бид цэг таслалыг хашилтын тэмдэг ашиглан тавьдаг. Хэрэв ишлэл нь гайхалтай байвал иш татсан эх сурвалжаас ишлэл авч, хашилтанд хийж, өмнө болон хойно нь зуйван зурж болно. Эллипс гэдэг нь тухайн хэсэг нь өгүүлбэрийн дундуур эхэлж, төгсдөг гэсэн үг юм. Хэрэв таны сонгосон хэсгийн төгсгөлд цэг таслал байгаа бол түүнийг зуйван зураасгүй, харин хашилтанд оруулаарай.

Гурав дахь хэсэг ньдүгнэлт. Ихэнхдээ таны үнэлгээ төгсгөлөөс хамаардаг. Тэр бол эссег бүхэлд нь сүйтгэж, эсвэл эсрэгээрээ зарим алдааг засч залруулж чаддаг. Танилцуулгатай адил эцсийн хэсэг нь үндсэн хэсгийн эзэлхүүнээс хэтрэхгүй байх ёстой. Төгсгөлд нь хэдхэн өгүүлбэр ашигла. Эссений энэ хэсэгт ижил оршил үгсийг ашиглахыг зөвлөж байна.Зорилго эцсийн хэсэгүндсэн хэсгийг нэгтгэн дүгнэх явдал юммөн өнөөг хүртэл гаргасан аргументуудыг нэгтгэн нэгтгэх. Төгсгөлд нь асуулт байх ёсгүй. Та үндсэн хэсэгт оруулсан аргументуудаа батлах хэрэгтэй.

Эссе төлөвлөгөө

  1. Эхлээд бид танилцуулгыг бичнэ.
  2. Дараа нь асуудлаа тавья.
  3. Бид энэ асуудлын талаар тайлбар бичиж байна.
  4. Бид зохиогчийн байр суурийг тодорхойлдог.
  5. Бид байр сууриа илэрхийлж байна.
  6. Бид текст дээр үндэслэсэн аргументуудыг толилуулж байна.
  7. Бид дүгнэлт бичиж байна.

2. Материалыг засах.

1. Остап, Андрей хоёрын харьцуулалт (хүснэгтэнд)

1. Баатруудын нийтлэг зүйл юу вэ?

  • Оюутнууд 4 ижил төстэй байдлыг олж мэдэв

(хоёулаа Запорожье казакийн гэр бүлээс гаралтай, хоёулаа Бурсад ижил боловсрол эзэмшсэн, хоёулаа цэргийн амьдрал, Запорожье Сичийн ёс заншилд дуртай, хоёулаа залуухан, эр зориг, авхаалж самбаагаараа ялгардаг байсан).

2. Тэд бие биенээсээ юугаараа ялгаатай вэ?

1. Гадаад төрх

Остап гадаад төрхөөрөө хатуу ширүүн, зоригтой. – Андрей илүү эелдэг, үзэсгэлэнтэй.

2. Хичээлд хандах хандлага

Остап сурах чадвартай байсан ч сурах хүсэлгүй байв. – Андрей сайн дураараа, стрессгүй суралцсан.

3. Зан чанарын илрэл

Остап ухаалаг, шударга, шулуун шударга, хэрхэн зальтай байхыг мэддэггүй, нөхдөө хэзээ ч урам хугардаггүй байв. - Андрей илүү зохион бүтээгч, зальтай, шийтгэлээс хэрхэн зайлсхийхээ мэддэг байсан.

3. Тулалдаанд биеэ авч явах байдал

Остап бол дажгүй бөгөөд үндэслэлтэй. Тулалдааны үеэр тэрээр дайсны байрлалыг жинлэж, дайсныг хэрхэн яаж няцахаа хурдан олдог. – Андрей бол халуухан зантай, тэнцвэргүй хүн. Тэр өөртөө тодорхой зорилго тавиагүй, харин учир шалтгаанаасаа давамгайлсан мэдрэмжийн хэлснээр үйлддэг.

4. Эх орондоо хандах хандлага

Остап эх орноо гэсэн халуун хайраараа ялгардаг байсан бөгөөд үүний төлөө амиа өгөхөд бэлэн байв. – Андрей эх орноосоо урвасан. Польш эмэгтэйг хайрлах хайр нь түүнд эх орноосоо илүү хайртай болжээ.

5. Тэсвэр тэвчээр, хүсэл зориг

Хүчтэй хүсэл зориг, тэсвэр хатуужилтай Остап хүнлэг бус тарчлал, тамлалыг зоригтойгоор тэсвэрлэдэг. – Андрей бол сул дорой хүсэл эрмэлзэлтэй хүн, тэр мэдрэмжтэйгээ тэмцдэггүй, харин Польш эмэгтэй болон түүний дайснуудын нөлөөнд автдаг.

  1. Зохиогчийн дүрүүддээ хандах хандлага

Н.В.Гоголь Андрейг урвасан хэргээр буруушаав. Баатар өөрийнх нь хэлснээр “Муу ноход шиг” (х. 199) үхдэг.

Остап зохиолчийн гүн өрөвдөх сэтгэл, хайрыг төрүүлдэг. Зохиолч түүнийг туульсын баатар, эх орноо хамгаалагчийн дүрээр дүрсэлж, арслантай зүйрлэж, "Тулааны зам, цэргийн үйл ажиллагаа явуулах хэцүү мэдлэгийг түүний гэр бүлд бичсэн" гэж хэлдэг. Тарас Булбагийн нэгэн адил Остапад тэдгээрийг дүрсэлсэн байдаг шилдэг шинж чанаруудэх орныхоо төлөө үхэхэд бэлэн орос хүн.

(үүнтэй зэрэгцэн тэд сонгомол ишлэл (хэлбэр, өгүүлбэр) материалыг сонгож, хүснэгтэд оруулна)

2. Танилцуулгын төслийг хамтран боловсруулах.

16-р зууны төгсгөл ба 17-р зууны эхний хагаст Запорожьегийн казакуудын амьдралын өвөрмөц тусгал бол Н.В.Гоголийн "Тарас Булба" өгүүллэг юм. Энэ нь зөвхөн түүхэн төдийгүй ёс суртахууны гүн гүнзгий асуултуудыг шийддэг: казакуудын эх орондоо хүлээх үүрэг, нөхдүүд, үүрэг хариуцлага, хүндэтгэлийн тухай.

Эдгээр асуудлыг шийдвэрлэхэд түүхийн хоёр баатар Остап, Андриа нарын үүрэг онцгой чухал юм. Зохиогч тэдэнд нухацтай сонголтоор үе үе танилцуулснаараа нэр төрийн зам бол эх орныхоо өмнө хүлээсэн үүргээ биелүүлэх үнэнч зам, нэр төрийн зам, гүн эх оронч үзлийн зам (эссэний санаа) гэсэн санааг нотолсон байна.

Сэдэв: "Хоёр амьдрал, хоёр хувь тавилан."
(Н.В. Гоголын "Тарас Булба" өгүүллэгийн баатрууд Остап, Андрий нарын харьцуулсан шинж чанарууд).

Хичээлийн зорилго:

    Боловсролын: баатрын дүрийг зохиож сурах, түүнийг илчлэх арга хэрэгслийг хайж олох;

    Хөгжлийн : хүснэгттэй ажиллах, сурах бичигтэй бие даан ажиллах, сэтгэн бодох, харьцуулах, дүгнэлт хийж сурах;

    Уран зохиолын зохиолоос баатрын дүр төрхийг тодорхойлоход шаардлагатай материалыг олох чадварыг хөгжүүлэх, зохиолд зохиогчийн хандлага, түүний байр суурийг харуулах чадварыг хөгжүүлэх;

    Боловсролын : эх орныхоо түүхийг хайрлах, эх оронч үзэл, үндэсний бахархалыг төлөвшүүлэх;

    хүлцэнгүй байдалд суралцах.

Хичээлийн зорилго:

1. Утга зохиолын баатрын тухай ойлголтыг хөгжүүлэх

2. Зохиолд байгаа хүний ​​дүр төрхийн онцлогийг харуул

Н.В.Гоголь "Тарас Булба".

3. Суралцагчдад үлгэр дэх зөрчилдөөний өвөрмөц байдлыг ойлгоход нь тусал.

4. Ур чадвар эзэмшүүлэх бие даасан ажилтексттэй.

5. Текстийг шинжлэх чадварыг сайжруулах.

6. Хөгжүүлэх аман яриаоюутнууд.

7. Н.В.Гоголийн “Тарас Булба” өгүүллэгийн жишээг ашиглан хүмүүжүүлэх

эх оронч сэтгэл, хийсэн үйлдэлдээ хариуцлагатай байх,

түншлэл.

8. У Оюутнууд зохиолч хүн гэдгийг ойлгох ёстойянз бүрийн

утга зохиолын төхөөрөмжүүд уншигчдад боломжгүй гэдгийг харуулж байна

хүний ​​талаар хоёрдмол утгагүй, эвлэрэлгүй дүгнэлт гаргах.

Тоног төхөөрөмж:

1. Н.В.Гоголийн “Тарас Булба” өгүүллэгийн зохиолууд.

2. “Остап ба Андрий нарын шинж чанар” харьцуулсан хүснэгт.

3. Мультимедиа проектор.

4. Дэлгэц.

5. “Утга зохиолын баатрын шинж чанар” сэдэвт илтгэл.

6. Тайвшруулах хөгжим.

Хичээлийн үеэр:

Хичээлийн алхамууд

Тэмдэглэл

1

Зохион байгуулах цаг.

Мэндлэх, хичээлд бэлэн байдлыг шалгах.

2

Шинэ материал сурах.

Хичээлийн сэдэв, зорилгыг зарлах.

Хичээлийн сэдвийг бичихээс өмнө энэ хэний дүр болохыг таахыг хүсч байна уу?

<…> <…>

"Түүний төрсөн цагаас нь байлдааны зам, цэргийн үйлсийг гүйцэтгэх хэцүү зэрэглэл бичигдсэн юм шиг санагдав."<…>

Өнөөдөр хичээл дээр хэний тухай ярина гэж бодож байна вэ? Хичээлийн сэдэв юу вэ? (Хариулт)

Өнөөдрийн бидний хичээлийн сэдэв бол "Хоёр амьдрал, хоёр хувь тавилан" юм. Огноо, сэдвээ бичнэ үү. Бид хичээлд ямар даалгавар өгөх вэ?

Түүхийн гол дүрүүдийг харьцуулах;

Ах дүүсийн ижил төстэй болон ялгаатай талууд юу болохыг олж мэдэх;

Асуудалтай асуултанд хариулъя - Андрей яагаад эх орноосоо урвасан бэ? Хичээлийн төгсгөлд бид энэ асуултанд хариулахыг хичээх болно.

Слайд 1, 2, 3

1 сурагч уншсан

2 сурагч уншсан

Бичлэгийн дугаар, сэдэв

3

Бид зохиолын баатрын тухай түүний үйлдлээс, зохиолчийн түүхээс мэддэг.

Тантай хамт санацгаая - Эх оронч үзэл гэж юу вэ? Бид хэнийг эх оронч гэж нэрлэдэг вэ? Та түүхээс хэнийг мэдэх вэ? Эх орныхоо төлөө хэн амиа золиосолсон бэ? Н.В.Гоголь түүхээ ямар дайнд зориулж байсан бэ?

Утга зохиолын баатар гэж хэн бэ? Дүрс гэж юу вэ? Толь бичиг рүү хандъя. Таны ширээн дээр уран зохиолын нэр томъёоны толь бичиг байна. Утга зохиолын баатар гэж юу болох тухай тодорхойлолтыг олоорой? Дүрс гэж юу вэ?

Утга зохиолын баатар - Энэ жүжигчин, зан чанар уран зохиолын ажил.

Зураг- бүрэн бүтэн байдал, бүх шинж чанар, үйл ажиллагааны нийлбэр

Тодорхойлохдоо бид анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй болно нийтлэг шинж чанаруудбаатрууд ба тэдгээрийн хоорондын ялгаа, текстийн хэсгүүдийг уншина уу. Бид шинж чанаруудыг хүснэгт хэлбэрээр танилцуулах болно. Ширээний төлөвлөгөө манай ширээн дээр байгаа.

Тэмдэглэлийн дэвтэрт бичих.

Хүснэгт зурах.

1-р бүлэг:Остапын шинж чанар.

2-р бүлэг:Андриагийн онцлог шинж чанарууд.

Хүснэгтийн төлөвлөгөө:

1. Гадаад төрх.

2. Хичээлдээ хандах хандлага?

3. Дүр?

4. Залуу насны мөрөөдөл?

5. Тулалдааны үеийн зан байдал?

6. Түншлэлд хандах хандлага?

7. Эцэг эхтэйгээ ойр дотно байх уу?

8. Хувь хүний ​​аз жаргалд хандах хандлага?

9. Ижил төстэй байдал?

10. Таныг юугаараа ялгаатай болгодог вэ?

Бүлгийн ажил

Харьцуулсан шинж чанарууд

Остап

Андрей

1) гадаад төрх

“... оосортой хоёр залуу, семинарын багш нарыг харж байна. Тэдний хүчирхэг, эрүүл царайтай байв

сахлын хутга хүрсэнгүй."

Саяхных шиг хөмсөгний доороос

төгссөн семинарчид,

анхны хөвсгөр үсээр хучигдсан,

сахлын хутганд хүрч амжаагүй байгаа."

2) сурах хандлага

“...Эхний жил би гүйсээр л байсан. Тэд түүнийг буцааж, түүнийг аймшигтай ташуурдаж, номны өмнө тавив. Дөрвөн удаа тэр праймерыг газарт булж, дөрвөн удаа хүнлэг бусаар урж аваад шинээр худалдаж авсан." Тарас хүүгээ бүх шинжлэх ухааныг сурахгүй бол хийдийн үйлчлэгчээр үлдээнэ гэж сүрдүүлсэн бөгөөд үүний дараа Остап суралцаж эхлэв.

"Тэр илүү дуртай, стрессгүй суралцсан ...

Тэр илүү зохион бүтээгч байсан

түүний ах…"

3) зан чанар

Гаднахдаа тэр хатуу ширүүн, даруу зантай ч зүрх сэтгэлдээ хариу үйлдэл үзүүлдэг. Цэвэр оюун ухаан, хүчтэй хүсэл зориг, үнэнч шударга байдал, зориг, хязгаарлалт.

Мэдрэмжтэй, зөөлөн, гэхдээ

бага зэрэг хариу үйлдэл үзүүлдэг.

4) залуу насны мөрөөдөл

Би жинхэнэ казак болж, Запорожье Сич рүү явахыг мөрөөддөг байсан.

Нэг талаараа буцалж байсан

Амжилтанд цангадаг, гэхдээ заримдаа

мөрөөдөх дуртай байсан ба

ганцаараа тэнүүчлэх

Киевийн гудамжууд.

5) тулалдааны үеийн зан байдал

Эх оронч үзэл, дайсныг үзэн ядах, баатарлаг байдал.

Бардам зан, урвалт.

6) түншлэлд хандах хандлага

Өмнө нь сүүлийн минутадамьдралынхаа туршид тэр жинхэнэ нөхөр хэвээр үлджээ.

Үзсэн нөхдөөсөө урвасан

өлсгөлөн, ядуурал, хүний ​​зовлон

бүслэгдсэн хот; хөнгөмсөг байдал, амьдралын зорилгогүй байдал.

7) эцэг эхтэйгээ ойр дотно байх

Аавтайгаа ойр

Ээжтэйгээ илүү ойр

8) хувийн аз жаргалд хандах хандлага

Би хувийн аз жаргалын төлөө хэзээ ч хичээж байгаагүй.

Би хувийн аз жаргалыг мөрөөддөг байсан.

9) ижил төстэй байдал

Нэг гэр бүл; хүрээлэн буй орчин; хүмүүжил

10) ялгаатай шинж чанарууд

Тулалдааны дүр төрх, зан чанар, зан байдал; хүмүүст хандах хандлага, амьдралын сүүлчийн өдөр.

Амралт.

"Дуртай амралтын газар" гэж төсөөлөөд үз дээ - амрах хөгжим.

Залуус тухтай байрлалыг эзэлдэг, хэрэв хүсвэл нүдээ аниад төсөөлж болно дуртай газарамралт. Хөгжим алга болж, оюутнууд ердийн байдалдаа буцаж, амарч, ангидаа үргэлжлүүлэн ажиллана.

Хүснэгтийг шалгаж байна.

Асуудалтай асуудлын хэлэлцүүлэг.

Андрей яагаад бүслэгдсэн хот руу явдаг вэ?

Тэр залуу яагаад эх орноосоо урвасан бэ?

Баатар өөрийгөө өөрчилсөн үү?

(Слайд 7)

Эх орондоо хайртай, эх орондоо үнэнч хүн ямар шинж чанартай байх ёстой вэ?

Үүнийг дэвтэртээ бичээрэй түлхүүр үгсТа Остап, Андрей хоёрын дүрийг хэнтэй холбодог вэ?

Оюутнууд хариулдаг:

Андригийн охины талаархи мэдрэмж нь түүний оюун санааг бүрхэж, энэ сонголт нь урвахад хүргэдэг.

Андрей Польш охинд хайртай төдийгүй түүнээс "хүндэтгэлтэйгээр айдаг"; тэр хүсэл зоригоо алдаж, өөртөө харьяалагдахаа больсон - тэр хайрын төлөө өөрийгөө устгахад бэлэн байна. Энэ нь залуу хүн гэр бүл, итгэл үнэмшил, нөхдүүд, элэг нэгтнээ бүгдийг золиослоход бэлэн байна гэсэн үг юм. Ухаангүй хайрласнаасаа болж Эх орноосоо урвасан гэдэгт би итгэдэг...

Андрей хүн бүртэй эмгэнэлт мөргөлдөөнд орсон боловч тэр өөрийгөө өөрчлөөгүй, энэ бол эмгэнэл болсон сонголт юм; Энэ мөргөлдөөнийг баатрын үхлээс өөрөөр шийдвэрлэх боломжгүй байв.

Хичээлийн сэдвийн талаархи дүгнэлт:Гоголь Андрейг эх орноосоо урвасан гэж буруутгав. Зохиогчийн хэлснээр Андрей "муу нохой шиг догшин үхдэг." Остап зохиолчийн гүн өрөвдөх сэтгэл, хайрыг төрүүлдэг. Гоголь түүнийг баатарлаг баатар, эх орноо хамгаалагч хэмээн зурж, арслантай зүйрлэж, "Тулааны зам, цэргийн үйлсийг гүйцэтгэх хэцүү мэдлэг түүний гэр бүлд бичигдсэн" гэж хэлдэг. Тарас Булбагийн нэгэн адил Остап эх орныхоо төлөө үхэхэд бэлэн орос хүний ​​хамгийн сайн шинж чанарыг агуулсан байдаг.

Тусгал.

Сэтгэлийн байдал ямар байсан бэ?

Аль баатар танд хамгийн ойр байдаг вэ, яагаад?

Та ямар дүгнэлтэд хүрч болох вэ орчин үеийн амьдрал? (Слайд 8)

Долдугаар ангийн хүүхдүүд асуултанд дураараа хариулдаг.

Өөрийгөө хүндэтгэх. Картуудыг бөглөнө үү.

Дүүргэх.

Гэрийн даалгавар. Сонгохын тулд

    Асуултанд бичгээр хариулна уу:

Н.В.Гоголь Тарас Булбагийн хөвгүүдэд яагаад ийм зүйл үзүүлэв өөр өөр хувь тавилан?

    Зураг зурах: Остап эсвэл Андрейгийн дүр төрх.

    Хуудас 210 асуулт No 3. (аман)

"Миний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж ба бүлгийн ажлын үнэлгээ"

Оюутанд зориулсан асуултууд

Хариулт нь "Тийм"

Хариулт нь "Үгүй"

Би хичээлдээ идэвхтэй байсан уу?

Миний хариултууд жинхэнэ байсан уу?

Би бүлэгт хувь нэмрээ оруулсан уу?

Би бүлгийнхээ дэмжлэгийг мэдэрсэн үү?

Манай бүлэгт ажиллах нь сонирхолтой бөгөөд мэдээлэл сайтай байсан уу?

Харьцуулсан шинж чанарууд

Остап

1) гадаад төрх

2) сурах хандлага

3) зан чанар

4) залуу насны мөрөөдөл

5) тулалдааны үеийн зан байдал

6) түншлэлд хандах хандлага

7) эцэг эхтэйгээ ойр дотно байх

8) Баатруудын үхэл

9) ижил төстэй байдал

10) ялгаатай шинж чанарууд

Харьцуулсан шинж чанарууд

Андрей

1) гадаад төрх

2) сурах хандлага

3) зан чанар

4) залуу насны мөрөөдөл

5) тулалдааны үеийн зан байдал

6) түншлэлд хандах хандлага

7) эцэг эхтэйгээ ойр дотно байх

8) Баатруудын үхэл

9) ижил төстэй байдал

10) ялгаатай шинж чанарууд

- "Бусдаас түрүүлж, хамгийн зоригтой, царайлаг баатар нь түүний зэс малгайн доороос гартаа уясан үнэтэй ороолтоор нисэв. гараар оёсонанхны гоо сайхан<…>Энэ хооронд тэрээр тулааны халуун, халуунд дарагджээ<…>Залуу буурал нохой шиг гүйж, багаасаа хамгийн үзэсгэлэнтэй, хамгийн хурдан, хамгийн залуу нь (Андри)

Түүнд тулалдааны зам, цэргийн үйл хэргийг гүйцэтгэх хүнд хэцүү зэрэг нь хувь заяанд нь бичигдсэн мэт санагдав.<…>Аль хэдийн туршлагатай болсон итгэл нь түүний хөдөлгөөнийг илэрхийлж эхэлсэн бөгөөд ирээдүйн удирдагчийн хандлага нь тэдэнд мэдэгдэхүйц байхаас өөр аргагүй юм. Түүний бие хүч чадлаар амьсгалж, баатарлаг чанар нь арслангийн өргөн хүчийг аль хэдийн олж авсан." (Остап)

Остап, Андрей Булбенки нар бол Николай Гоголын ижил нэртэй номын баатар, Запорожьегийн атаман Тарас Булбагийн хөвгүүд юм.

“Тэд саяхан төгссөн семинарын багш нар шиг хөмсөг доогуураа харсаар байгаа хоёр залуу эрэгтэй байлаа. Тэдний эрүүл чийрэг царай нь сахлын хутганд хүрч амжаагүй анхны хөвсгөр үсээр бүрхэгдсэн байв."

Хөвгүүд нь бие биенээсээ өөр дүр төрхтэй байдаг. Хамгийн том нь Остап бол дажгүй, хатуу залуу. Тэрээр аав Запорожьедээ харамгүй үнэнч, шийдвэрээ хэзээ ч өөрчилдөггүй. Тэр гайхалтай сурсан, гэхдээ зөвхөн үзэн яддаг бурсагаас хурдан ангижирч, Запорожье руу очихын тулд л. Багш нарынхаа байнга загнахад зан чанар нь хатуурдаг. Остап хүний ​​мэдрэмжээс ангид биш ч охидууд түүнийг сонирхдоггүй.

"Остап үргэлж хамгийн сайн нөхдийн нэг гэж тооцогддог байв. Тэрээр бусдын цэцэрлэг, ногооны талбайг дээрэмдэх гэсэн зоригтой аж ахуйн нэгжүүдэд бусдыг удирдаж байсан нь ховор боловч тэрээр санаачлагатай оюутны далбаан дор хамгийн түрүүнд ирдэг байсан бөгөөд хэзээ ч, ямар ч тохиолдолд нөхдөөсөө урваж байгаагүй. Ямар ч ташуур, саваа түүнийг ийм зүйлд хүчээр тулгаж чадахгүй. Тэрээр дайн ба үймээн самуунтай зугаа цэнгэлээс бусад сэдэлд хатуу ханддаг байсан; ядаж би өөр юу ч бодож байгаагүй. Үе тэнгийнхэнтэйгээ шууд харьцдаг байсан. Тэр ийм зан чанартай, тэр үед л байж болохуйц сайхан сэтгэлтэй байсан. Хөөрхий эхийн нулимс түүнд сүнслэгээр нөлөөлж, зөвхөн энэ нь түүнийг ичгэвтэр байдалд оруулж, толгойгоо эргэцүүлэн буулгахад хүргэв."

Хоёр дахь хүү Андрей бол Остапаас илүү зөөлөн, мэдрэмжтэй хүн юм. Түүний онцлог нь илүү эмзэглэлийг илэрхийлдэг. Ах шигээ бурхад сурах сонирхолгүй, амьдралаас салсан шинжлэх ухаан. Тэр Остапаас илүү зальтай, бардам зан нь илүү өвдөж, тэсрэлт нь Польшийн үзэсгэлэнт эмэгтэйн цэцэрлэгт орох оролдлого гэх мэт галзуу эр зоригийн үйлдлүүдэд хүргэдэг.

"Түүний дүү Андрийд илүү амьд, ямар нэгэн байдлаар илүү хөгжсөн мэдрэмжүүд байсан. Тэрээр илүү их хүсэл эрмэлзэлтэй, ихэвчлэн хэцүү, хэцүү зүйлийг хүлээн зөвшөөрдөг хурцадмал байдалгүйгээр суралцдаг байв хүчтэй дүр. Тэр ахаасаа илүү авхаалжтай байсан; Ихэнхдээ тэрээр нэлээд аюултай аж ахуйн нэгжийн удирдагч байсан бөгөөд заримдаа өөрийн зохион бүтээсэн оюун ухааны тусламжтайгаар шийтгэлээс хэрхэн зайлсхийхээ мэддэг байсан бол ах Остап бүх анхаарал халамжаа хойш тавин, гүйлгээгээ хаяж, шалан дээр хэвтэж байв. өршөөл гуйх тухай огт боддоггүй. Тэрээр мөн амжилтанд хүрэхээр цангаж байсан ч түүний сүнс бусад мэдрэмжүүдэд хүрдэг байв.

Арван найман нас хүрэхэд нь хайрын хэрэгцээ түүний дотор хурцаар бадарчээ. Тэр эмэгтэй халуун зүүдэндээ илүү олон удаа гарч ирж эхлэв; Тэр гүн ухааны мэтгэлцээнийг сонсож байхдаа түүнийг шинэхэн, хар нүдтэй, эелдэг зөөлөн байхыг минут тутамд хардаг байв. Түүний гялалзсан, уян харимхай хөх, түүний зөөлөн, үзэсгэлэнтэй, бүрэн нүцгэн гар нь түүний өмнө байнга анивчдаг; Тэр даашинз нь түүний онгон, нэгэн зэрэг хүчирхэг мөчрүүдийг тойрон наалдаж, зүүдэнд нь ямар нэгэн илэрхийлшгүй дур булаам байдлыг амьсгалж байв. Тэр залуу насны хүсэл тэмүүлэлтэй сэтгэлийнхээ эдгээр хөдөлгөөнийг нөхдөөсөө болгоомжтой нууж байсан, учир нь тэр үед казак хүн тулааны амтгүй байж эмэгтэй хүний ​​тухай бодож, хайрлах нь ичгүүртэй, гутамшигтай байсан ..."

Эндрийг эзэмдсэн Польш эмэгтэйн төлөөх хүсэл тэмүүлэл, өлсөж үхэж буй хотод зовж шаналж буй охины баатарлаг мэдрэмж нь түүнийг аав, дүүгээсээ урвагч болгосон. Тэрээр гэр бүлээ орхиж, тэдний эсрэг тэмцдэг. Ээж, аав, дүүгийнх нь мэдрэмж түүнд сонирхолгүй: тэр охины гарыг авахыг хүсдэг. Эндрий өчигдрийн дайсны хуаранд очиж сурдаг байхдаа өөр хэн нэгний цэцэрлэгт бүлэглэл цуглуулсан шиг амархан очдог: түүнд юуны төлөө тэмцэж байгаа нь хамаагүй, түүнийг эзэмших ирээдүйтэй охины эрх ашгийн төлөөх тэмцэл. түүнийг эцгийнхээ хуаранд болсон тулаанаас илүү татдаг.

Тарас хүүгээ урвагч хэмээн хөнөөдөг ч эцсээ хүртэл Андрей гэр бүлээ, эх орноо биш, зөвхөн дур булаам бүсгүйг хайрлах, хүсэл тэмүүллийг нь мэдэрдэг... Бусад бүх зүйл түүнд харь болжээ.

"Тэгээд тэр урд нь ганц л аймшигтай аавыг харлаа.... Андрей энэ талаар юу ч хэлэхээ мэдэхгүй газар ширтсэн харцаараа зогсов...! Тэр хүүхэд шиг дуулгавартай мориноосоо бууж, Тарасын өмнө амьд ч биш, үхсэн ч үгүй ​​зогсов... Андрей даавуу шиг цонхийжээ; та түүний уруул хэрхэн чимээгүйхэн хөдөлж, хэн нэгний нэрийг хэрхэн дууддагийг харж болно; гэхдээ энэ нь түүний төрсөн нутаг, ээж, ах дүүсийнх нь нэр биш байсан - энэ бол үзэсгэлэнт польшийн нэр байсан ... Тэр үхэхдээ ч үзэсгэлэнтэй байсан: түүний зоригтой царай, саяхан хүч чадал, эхнэрүүдэд дийлдэшгүй сэтгэл татам байдал. , гайхалтай гоо үзэсгэлэнг илэрхийлсэн хэвээр байна ..."

"Казак гэж юу байх вэ? - гэж Тарас хэлэв, - өндөр биетэй, хар хөмсөгтэй, язгууртных шиг царайтай, гар нь тулалдаанд хүчтэй байв! Муу нохой шиг алга болсон, алга болсон!

Остап Булба дүүгээ өрөвдөж, буруушаадаггүй, гэхдээ бас зөвтгөдөггүй. Түүнийг урвагч биш, харин хүлэг баатрын хувьд оршуулахыг санал болгож байна. Гэхдээ Остапын хувьд нөхдөөсөө урвах нь санаанд багтамгүй зүйл юм. Тэрээр тулалдаанд өөрийн биеэр туслахаар яарч, сүх өргөсөн хүмүүсийг аврахын тулд нэг минутын турш ялахыг хичээдэг хүмүүсийн нэг юм.

Олзлогдсон Остапыг Польшид цаазлав. Ах нь эцгээсээ айсандаа үхдэг. Остап харин ч эсрэгээрээ аавыгаа сүнсийг нь дэмжиж, нас барахад нь тайвшруулахыг уриалдаг. Тэрээр цаазаар авагчдыг тамлан зовоож буй стоицизмын жишээг зориудаар харуулж байна.

“Остап аварга хүн шиг тарчлаан, тамлалыг тэвчсэн. Гар, хөлнийх нь ясыг хугалж эхлэхэд ч хашгирах, гинших чимээ сонсогдсонгүй... панянка нар нүдээ эргүүлэхэд - уруулнаас нь ёолж буй мэт юу ч мултарсангүй, царай нь чичирсэнгүй...»

Харамсалтай нь ах дүү хоёр цэргийн мах бутлуурын машинд залуу нас барсан нь тэдний хувь заяаны гунигтай төстэй байдал юм. Хоёулангийнх нь үхлийг ичгүүртэй гэж нэрлэжээ: Андрейгийн үхэл түүний хамаатан садны хувьд, Остаповын үхэл түүнийг тавцан руу хөтөлсөн өрсөлдөгчдийнхөө хувьд ийм байв. Гэсэн хэдий ч түүний ойр дотны хүмүүсийн хувьд Остапын үхэл гайхамшигтай эр зориг байсан бөгөөд Андрей юу ч үгүй ​​алга болжээ. Үзэсгэлэнт Алтан гадас нь түүний төлөө ядаж ганц удаа уйлсан уу, дурссан уу гэдэг нь тодорхойгүй сайхан үгсхусарууд, түүний төлөө тэрээр эх орон нэгтнүүдээ сэлмээр цавчив.

Andria” гэж долоодугаар ангийн олон хүүхэд бичих ёстой. Гоголь хоёр баатрыг эсрэг дүр төрхтэй, амьдралыг үзэх үзэлтэй маш тод толилуулж байна. Ах дүү хоёрын хувь тавилан огт өөрөөр эргэсэн.

Казакууд

Остап, Андриа нар, таны бичих ёстой эссэ нь казакуудын тухай мэдээллийг агуулсан байх болно. Энэ нь 16-р зуунд цэргийн нэлээд алдартай газар байсан юм. Дүрмээр бол алдах зүйлгүй оргосон хамжлагатнууд, мөн сэтгэл догдлохыг хүсдэг хүчирхэг залуус казакуудтай нэгдсэн.

Энэ нь таван зууны өмнө Католик ба Ортодокс гэсэн хоёр сүмийг нэгтгэсний хариуд үүссэн. Энэхүү шийдвэртэй санал нийлэхгүй байгаа Украинчууд төрийн армийн бүрэлдэхүүнд ороогүй ч эсрэгээрээ эсрэг тэсрэг хүчнийг байгуулснаа зарлав. Казакуудыг польшуудтай тулалдаанд хүчирхэг арматур болгон авчрав. Тэд цөхрөлгүй тулалдаж, бэрхшээлээс айдаггүй.

Казакуудын суурьшсан газар болох Запорожье Сичийн хууль нь маш хатуу бөгөөд жинхэнэ дайчдыг сургахад чиглэгддэг байв.

"Остап ба Андрий нарын харьцуулсан шинж чанарууд" эссений төлөвлөгөөнд "Ах дүүсийн казакуудын дүрэмд хандах хандлага" гэсэн догол мөрийг оруулах ёстой.

Согтуудаа нөхрийнхөө аминд хүрсэн хүнийг талийгаачтай хамт амьдаар нь булсан байхыг тэд анх хараад ухаан орж чадалгүй удлаа. Ах нар хулгайч, тэмцэгч нарт хандах хандлагыг нь гайхшруулж байсан ч Сич дэх чөлөөт амьдрал тэдэнд таалагдсан.

Сурах хандлага

Тарас Булба бол Остап, Андрей нарын эцэг юм. Тэрээр хүчирхэг зан чанар, олон тулалдаанд даруу зангаараа ялгардаг байв. Тэрээр бүх шинжлэх ухааныг эсэргүүцэгч байсан бөгөөд казак бүрийн зорилго бол эх орондоо үйлчлэх явдал гэж үздэг байв. Үүний зэрэгцээ тэр тэнэг хүн биш, нэлээд боловсролтой байсан.

Тарас хөвгүүдээ мэдлэг олж авахын тулд теологийн семинарт суралцахаар явуулж, дараа нь Сич рүү аваачихаар төлөвлөж байна.

Андрей хичээл зүтгэл гаргаж, хичээсэн тул шинжлэх ухаанд амжилтанд хүрсэн. Остап санаатай зан чанартай байсан тул суралцахыг хүсээгүй. Тэр ч байтугай хэд хэдэн удаа семинараас зугтсан. "Остап ба Андрий нарын харьцуулсан шинж чанар" эссе нь ах дүүсийн суралцах хандлагын талаархи мэдээллийг агуулдаг.

Семинарын дараа хоёулаа гэртээ харьж, эцэг эх нь тэднийг хүлээж байна.

Запорожжя Сич

"Тарас Булба" бүтээл дэх Остап ба Андрий нарын харьцуулсан шинж чанарууд" эссэгт баатруудын казак хийд рүү явахын өмнөх зан байдлын талаар хэлэх нь зүйтэй болов уу. Гэртээ ирэхэд ах дүүсийг аав, ээж нь угтан авлаа. Эндри бол ээжийнх нь хамгийн хайртай хүү гэдэг нь тэр даруй тодорхой болсон. Тэр Остапаас илүү эелдэг. Ээж нь түүнийг тэврээд ханаж чаддаггүй. Остап бол огт өөр. Аавтайгаа муудалцаж, аав нь түүнийг шоолно. Энэ нь тодорхой болж байна: энэ зоригтой хүн зөвхөн дайсан төдийгүй өөрийн эцгээрээ ч гомдохыг зөвшөөрөхгүй.

Тарас хөвгүүддээ долоо хоног ч гэртээ үлдэхийг зөвшөөрөхгүй, хөвгүүдийг Запорожье Сич рүү аваачна. Хөөрхий ээж дахиад л ганцаараа үлдлээ. Эхэндээ ах дүү нар казакуудын тушаалд цочирдов. Гэвч цаг хугацаа өнгөрөхөд тэд энэ зэрлэг амьдралд дасаж, бүр дурласан.

Тулалдаанд

Ах дүүс тайван цагт удаан амьдарсангүй: тэд юу хийж чадахаа харуулах цаг болжээ. Хоёулаа тулалдаанд гайхалтай тоглосон. Остап илүү үндэслэлтэй, стратегич байсан. Тэрээр хэд хэдэн алхамын өмнө хийсэн үйлдэл бүрээ сайтар бодож байв. Андрей илүү их сэтгэл хөдөлсөн. Тэр ямар ч айдасгүйгээр сэлэмээ савлав. Тэр зүрх сэтгэлийнхээ дагуу ажилладаг, маш зоригтой казак байсан.

Аав маань жинхэнэ зоригтой эрчүүдийг өсгөсөндөө баярлахын аргагүй. Гэхдээ тэр амьдрал тэс өөр болно гэж бодож байсан болов уу?..

Урвах

Сич хотод ирээд хэсэг хугацааны дараа Андрей семинарт байхаасаа л мэддэг байсан охинтой уулзав. Тэр Польшийн удирдагчийн охин болж хувирав. Цэргийн нөхцөлд ийм харилцаа тогтоох боломжгүй юм. Аавын аль нь ч ийм нэгдэлд баярлахгүй. Гэсэн хэдий ч үзэсгэлэнт бүсгүйн амьдарч байсан хотыг бүслэх үеэр өлсгөлөн эхэлдэг. Түүний шивэгчин Сич рүү нууцаар орж, тэндээс Андриааг олж, нулимс дуслуулан тусламж гуйв. Эзэгтэй нь өлсөж үхэж байна, тэр маш муу санагдаж байна гэж тэр хэлэв. Польшууд өлсгөлөнгөөс болж бууж өгөхөд бараг бэлэн байсан ч Андрей дайсны үүр рүү хоол хүнс авч явдаг. Охин аврагчдаа хэрхэн талархахаа мэдэхгүй байна. Тэр Андрейтэй хамт байж чадахгүй гэдгээ ойлгож байна. Гэвч тэр хэний ч санаанд оромгүй үйлдэл хийдэг. "Остап ба Андрий нарын харьцуулсан шинж чанарууд" эссе нь мэдээжийн хэрэг байх ёстой Дэлгэрэнгүй тодорхойлолттүүний урвалт мөч. Залуу казак Польшийн дайсны охинд хайртай гэдгээ хүлээн зөвшөөрөв. Үүний зэрэгцээ тэрээр аавдаа ч, ахдаа ч хэрэггүй гэдгээ мэдэгдэв. Тэрээр Польшийн бүх нөхцлийг хүлээн зөвшөөрч, тэдний талд очдог. Одоо тэр зөвхөн армийнхаа төдийгүй ойр дотны хүмүүсийн дайсан болж хувирав.

Андриагийн үхэл

Харамсалтай нь ах хоёр хоёулаа амьдралаа эрт дуусгасан. Бидний бичиж буй Остап, Андрий нарын харьцуулсан тайлбар нь ах дүүсийн үхлийн дүр зургийг агуулсан байх нь дамжиггүй.

Андрей Тарас Булбагийн хэлснээр нохой шиг амьдралаа дуусгажээ. Үүний өмнө казакууд ялсан польшуудтай хийсэн цуст тулааны нэг анги гарч ирэв. Цайзын хаалгыг нэвтлэх л үлдлээ. Бүгд итгэлтэй байна: ялалт ойрхон байна. Гэнэт цайз нээгдэж, Андрей тэндээс алтлаг, үнэтэй хуягтай язгууртан морьтой гарч ирэв. Тарас цочирдов. Өөрөөрөө бахархаж өсгөсөн хүү нь одоо урвагч болж хувирч байгаад итгэж чадахгүй нь. Энэ хэсгийг "Остап ба Андрий нарын харьцуулсан шинж чанарууд" сэдвээр дэлгэрэнгүй тайлбарлах ёстой. (Богино) эссэ нь отгон хүүгийн урвасан зан чанарыг батлах ишлэлүүдийг агуулсан байх ёстой. Мэдээжийн хэрэг, аав нь өөртөө болон бүхэлдээ казакуудад ийм хандлагыг тэвчихгүй. Тиймээс тэр аймшигт зүйлийг шийддэг: өөрийн хүүгийн эсрэг хэлмэгдүүлэлт. Андрейг эзгүй газар уруу татсан Тарас түүний үйлдлийн сэдлийг асуув. Тэр чимээгүй, нүдээ доошлуулав. Тэр эцгээсээ ичиж байгаа ч гэмшдэггүй.

Эдгээр мөчид Тарас юу мэдэрч байсныг төсөөлөхөд бэрх юм. "Остап ба Андрий нарын харьцуулсан шинж чанарууд" эссе нь ийм хүнд хэцүү мөчид хоёр баатрын байдлыг нарийвчлан тайлбарлах болно. Тарас хүүгээ буудаж, дараа нь маш их санаа зовж байна. Тэр Андрей тулалдаанд ямар сайн байсныг санаж, түүнийг ийм урвахад юу өдөөсөнийг ойлгохгүй байна.

Гүйцэтгэл

Булбагийн цорын ганц баяр баясгалан нь Остап хэвээр байна. Тэрээр өөрийгөө маш зоригтой дайчин, маш сайн стратегич гэдгээ харуулж байна. Тулалдааны нэгэнд Остап баригдав. Одоо тэр эргэлзээгүй хүлээж байна цаазаар авах ял. Гоголь бол харгис хэрцгий цаазаар авах ажиллагааны үеэр Остапын зан авирыг нарийвчлан дүрсэлсэн байдаг. Польшийн талбайд тоо томшгүй олон үзэгчид цугларав. Дайсан хэрхэн цаазлагдахыг хүн бүр л харахыг хүсдэг. Гэвч Тарас Булбагийн зоригт хүү нэг ч үг дуугардаггүй. Тэр өвдөж, ташуур ясыг нь хугалж, цус урсаж байна. Гэсэн хэдий ч Остап энэ сорилтыг баатарлаг байдлаар тэсвэрлэдэг. Нас барахынхаа өмнөхөн аав руугаа залгадаг.

Остап түүнд, казакуудад, эх орондоо үнэнч байдаг. Үүгээрээ тэр ахаасаа эрс ялгаатай.

Одоо "Остап ба Андрий нарын харьцуулсан шинж чанарууд" эссэ бичих нь тийм ч хэцүү биш байх болно. Гоголын бичсэн хамгийн тод, өнгөлөг, хүчирхэг бүтээлүүдийн нэг бол "Тарас Булба" бүтээл юм.



Үүнтэй төстэй нийтлэлүүд

2024 parki48.ru. Бид хүрээ байшин барьж байна. Ландшафтын дизайн. Барилга. Суурь.