1 වන අදියර මස්තිෂ්ක අංශභාගය. දරුවෙකු තුළ මස්තිෂ්ක අංශභාගය යනු කුමක්ද - මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ප්‍රධාන අවදානම් සහ ප්‍රතිවිපාක. බෙදා හැරීමේ ක්රියාවලියේ මැදිහත්වීම් වර්ග

මස්තිෂ්ක අංශභාගය (ළදරු මස්තිෂ්ක අංශභාගය) රෝග විනිශ්චය සමඟ, මම උපතේ සිට ජීවත් වෙමි. වඩාත් නිවැරදිව, වයස අවුරුදු එකේ සිට (එවිට, වෛද්යවරුන් අවසානයේ මට සිදුවෙමින් පවතින දේවල නම තීරණය කළහ). මම මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති ළමුන් සඳහා විශේෂ පාසලකින් උපාධිය ලබා වසර 11 කට පසු මම එහි වැඩට පැමිණියෙමි. එතැන් සිට, දැනටමත් වසර 20 ක් ගත වී ඇත ... වඩාත්ම ගතානුගතික ඇස්තමේන්තු වලට අනුව, මම මස්තිෂ්ක අංශභාගය අඩ දහසකට වඩා වැඩි හෝ අඩුවෙන් සමීපව දනිමි. පළමු වරට මෙම රෝග විනිශ්චයට මුහුණ දෙන අය විශ්වාස කිරීමට නැඹුරු වන මිථ්‍යාවන් දුරු කිරීමට මෙය ප්‍රමාණවත් යැයි මම සිතමි.

මිථ්‍යාව එක: මස්තිෂ්ක අංශභාගය බරපතල රෝගයකි

වෛද්‍යවරයෙකුගෙන් මෙම රෝග විනිශ්චය අසා බොහෝ දෙමාපියන් කම්පනයට පත්වන බව රහසක් නොවේ. විශේෂයෙන්ම මෑත වසරවලදී, දරුණු මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති පුද්ගලයින් ගැන මාධ්‍ය වැඩි වැඩියෙන් කතා කරන විට - අත් සහ පාදවලට හානි වූ රෝද පුටු භාවිතා කරන්නන්, නොපැහැදිලි කථනය සහ නිරන්තර ප්‍රචණ්ඩ චලනයන් (හයිපර්කිනේසිස්) ගැන. මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති බොහෝ අය සාමාන්‍යයෙන් කතා කරන බවත් විශ්වාසයෙන් ඇවිදින බවත් මෘදු ස්වරූපයෙන් ඔවුන් නිරෝගී පුද්ගලයන් අතර කිසිසේත්ම කැපී පෙනෙන්නේ නැති බවත් ඔවුන් නොදනිති. මෙම මිථ්යාව පැමිණෙන්නේ කොහෙන්ද?

වෙනත් බොහෝ රෝග මෙන් මස්තිෂ්ක අංශභාගය මෘදු සිට දරුණු දක්වා වෙනස් වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය පවා රෝගයක් නොවේ, නමුත් ආබාධ ගණනාවකට පොදු හේතුවකි. එහි සාරය නම්, ගර්භණී සමයේදී හෝ දරු ප්රසූතියේදී, මස්තිෂ්ක බාහිකයේ ඇතැම් කොටස්, ප්රධාන වශයෙන් මෝටර් රථ ක්රියාකාරිත්වය සහ චලනයන් සම්බන්ධීකරණය කිරීම සඳහා වගකිව යුතු සමහර කොටස් මගින් දරුවාට බලපාන බවයි. මෙය මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති කරයි - තනි මාංශ පේශිවල නිසි ක්‍රියාකාරිත්වය උල්ලංඝනය කිරීම, ඒවා පාලනය කිරීමට සම්පූර්ණ නොහැකියාව දක්වා. මෙම ක්රියාවලිය අවුලුවන සාධක 1000 කට වඩා වෛද්යවරුන් සතුව ඇත. පැහැදිලිවම, විවිධ සාධක විවිධ බලපෑම් ඇති කරයි.

සම්ප්‍රදායිකව, මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ප්‍රධාන ආකාර 5ක් ඇත, ඊට අමතරව මිශ්‍ර ආකාර:

Spastic tetraplegia- වඩාත් දරුණු ස්වරූපය, අධික මාංශ පේශි ආතතිය හේතුවෙන් රෝගියාට ඔහුගේ අත් හෝ පාද පාලනය කිරීමට නොහැකි වන අතර බොහෝ විට දැඩි වේදනාවක් අත්විඳිය හැකිය. මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති පුද්ගලයින්ගෙන් 2% ක් පමණක් එයින් පීඩා විඳිති (මෙතැන් සිට, සංඛ්‍යාලේඛන අන්තර්ජාලයෙන් ලබාගෙන ඇත), නමුත් ඔවුන් බොහෝ විට මාධ්‍ය තුළ කතා කරයි.

Spastic diplegia- ඉහළ හෝ පහළ අත් පා දැඩි ලෙස බලපාන ආකාරයකි. කකුල් බොහෝ විට දුක් විඳිනවා - පුද්ගලයෙකු අඩක් නැමුණු දණින් ගමන් කරයි. ලිට්ල්ගේ රෝගය, ඊට පටහැනිව, සාපේක්ෂව සෞඛ්ය සම්පන්න කකුල් සහිත දෑත් සහ කථනයට බරපතල හානි සිදු වේ. ස්පාස්ටික් ඩිප්ලෙජියා හි ප්රතිවිපාක මස්තිෂ්ක අංශභාගය 40% කි.

හිදී hemiplegic ආකෘතියශරීරයේ එක් පැත්තක අතේ සහ පාදයේ මෝටර් ක්‍රියාකාරිත්වය බලපායි. 32% කට එහි සලකුණු ඇත.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති පුද්ගලයින්ගෙන් 10% ක් තුළ, ප්රධාන ස්වරූපය වේ dyskinetic හෝ hyperkinetic. එය ශක්තිමත් ස්වේච්ඡා චලනයන් මගින් සංලක්ෂිත වේ - හයිපර්කිනේසිස් - සියලුම අත් පා වල මෙන්ම මුහුණේ සහ බෙල්ලේ මාංශ පේශිවල. Hyperkinesias බොහෝ විට මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ වෙනත් ආකාර වල දක්නට ලැබේ.

සදහා ataxic ආකෘතියමාංශ පේශි තානය අඩු වීම, මන්දගාමී මන්දගාමී චලනයන්, ශක්තිමත් අසමතුලිතතාවයක් මගින් සංලක්ෂිත වේ. රෝගීන්ගෙන් 15% ක් තුළ එය නිරීක්ෂණය කෙරේ.

ඉතින්, දරුවා උපත ලැබුවේ මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ එක් ආකාරයකිනි. එවිට වෙනත් සාධක ඇතුළත් වේ - ජීවිතයේ සාධක, ඔබ දන්නා පරිදි, සෑම කෙනෙකුටම තමන්ගේම ඇත. එමනිසා, වසරකට පසුව ඔහුට සිදු වන්නේ කුමක්ද, මස්තිෂ්ක ආඝාතයේ ප්රතිවිපාක කැඳවීම වඩාත් නිවැරදි ය. එකම ආකෘතිය තුළ පවා ඒවා සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් විය හැකිය. මොස්කව් ප්‍රාන්ත විශ්ව විද්‍යාලයේ යාන්ත්‍ර විද්‍යාව හා ගණිත අංශයෙන් උපාධිය ලබා, ආයතනයේ උගන්වමින් සෞඛ්‍ය සම්පන්න පුද්ගලයින් සමඟ කඳු නැගීමේ යෙදී සිටින කකුල් වල ස්පාස්ටික් ඩිප්ලෙජියා සහ තරමක් ශක්තිමත් හයිපර්කිනේසිස් ඇති පුද්ගලයෙකු මම දනිමි.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය සමඟ, විවිධ මූලාශ්රවලට අනුව, ළදරුවන් 1000 න් 3-8 ක් උපත ලබයි.බොහෝ (85% දක්වා) රෝගයේ මෘදු හා මධ්යස්ථ බරපතලකම ඇත. මෙයින් අදහස් කරන්නේ බොහෝ අය ඔවුන්ගේ ඇවිදීමේ හෝ කථනයේ සුවිශේෂතා "භයානක" රෝග විනිශ්චය සමඟ සම්බන්ධ නොකරන අතර ඔවුන්ගේ පරිසරයේ මස්තිෂ්ක අංශභාගය නොමැති බව විශ්වාස කරන බවයි. එමනිසා, ඔවුන් සඳහා ඇති එකම තොරතුරු මූලාශ්‍රය මාධ්‍යවල ප්‍රකාශන වේ, එය කිසිසේත් වෛෂයිකත්වය සඳහා උත්සාහ නොකරයි ...

මිථ්‍යාව දෙක: මස්තිෂ්ක අංශභාගය සුව කළ හැකි ය

මස්තිෂ්ක ආබාධ සහිත දරුවන්ගේ බොහෝ දෙමාපියන් සඳහා, මෙම මිථ්යාව අතිශයින් ආකර්ෂණීයයි. අද මොළයේ ආබාධ කිසි ලෙසකින්වත් නිවැරදි කළ නොහැකි බව ගැන නොසිතා සාමාන්‍ය වෛද්‍යවරුන්ගේ “අකාර්යක්ෂම” උපදෙස් නොසලකා හරිමින්, ඔවුන්ගේ ඉතිරිකිරීම් සියල්ලම වියදම් කර, පුණ්‍ය අරමුදල් ආධාරයෙන් විශාල මුදලක් එකතු කර ඊළඟට මිල අධික පාඨමාලාවක් සඳහා ගෙවති. ජනප්රිය මධ්යස්ථානය. මේ අතර, මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ප්‍රතිවිපාක සමනය කිරීමේ රහස ජීවිතයේ පළමු සතිවල සිට දරුවා සමඟ නිරන්තර වැඩ කිරීමේදී විලාසිතාමය ක්‍රියා පටිපාටිවල එතරම් නොවේ. ස්නාන, සාමාන්ය සම්බාහනය, කකුල් සහ අත් කෙළින් කිරීම, හිස හැරවීම සහ චලනයන්හි නිරවද්යතාව වර්ධනය කිරීම, සන්නිවේදනය සමඟ ක්රීඩා කිරීම - බොහෝ අවස්ථාවලදී උල්ලංඝනය කිරීම් සඳහා අර්ධ වශයෙන් වන්දි ගෙවීමට දරුවාගේ ශරීරයට උපකාර වන පදනම මෙයයි. සියල්ලට පසු, මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ප්රතිවිපාක සඳහා මුල් ප්රතිකාරයේ ප්රධාන කාර්යය වන්නේ දෝෂය නිවැරදි කිරීම නොව, මාංශ පේශි සහ සන්ධිවල අසාමාන්ය වර්ධනය වැළැක්වීමයි. තවද මෙය සාක්ෂාත් කරගත හැක්කේ දෛනික වැඩ කිරීමෙන් පමණි.

තුන්වන මිථ්‍යාව: මස්තිෂ්ක අංශභාගය වර්ධනය නොවේ

රෝගයේ මෘදු ප්‍රතිවිපාකවලට මුහුණ දෙන අය සනසන්නේ එලෙස ය. විධිමත් ලෙස, මෙය සත්යයකි - මොළයේ තත්වය සැබවින්ම වෙනස් නොවේ. කෙසේ වෙතත්, වයස අවුරුදු 18 වන විට අන් අයට නොපෙනෙන මෘදු ආකාරයේ hemiplegia පවා අනිවාර්යයෙන්ම කොඳු ඇට පෙළේ වක්‍රයක් ඇති කරයි, එය සමඟ කටයුතු නොකළහොත් මුල් ඔස්ටියෝහොන්ඩ්‍රොසිස් හෝ අන්තර් අන්තරාසර්ග හර්නියා වෙත සෘජු මාර්ගයකි. මෙය දැඩි වේදනාවක් සහ ඇවිදීමට නොහැකි වීම දක්වා සංචලනය සීමා වේ. මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ සෑම ආකාරයකම සමාන සාමාන්ය ප්රතිවිපාක ඇත. එකම කරදරය නම් රුසියාවේ මෙම දත්ත ප්‍රායෝගිකව සාමාන්‍යකරණය කර නොමැති අතර, එබැවින් වර්ධනය වන මස්තිෂ්ක අංශභාගය සහ ඔවුන්ගේ ඥාතීන්ට අනාගතයේදී රැඳී සිටින අන්තරායන් ගැන කිසිවෙකු අනතුරු අඟවන්නේ නැත.

මොළයේ බලපෑමට ලක් වූ ප්‍රදේශ ශරීරයේ සාමාන්‍ය තත්වයට සංවේදී වන බව දෙමාපියන් හොඳින් දනී. ස්පාස්ටික් හෝ හයිපර්කිනීසියාවේ තාවකාලික වැඩිවීමක් සාමාන්‍ය උණ හෝ පීඩන වැඩිවීමක් පවා ඇති කළ හැකිය. දුර්ලභ අවස්ථාවන්හිදී, ස්නායු කම්පනයක් හෝ බරපතල රෝගාබාධයක් මස්තිෂ්ක ආඝාතයේ සියලු ප්රතිවිපාකවල තියුණු දිගුකාලීන වැඩිවීමක් සහ නව පෙනුම පවා ඇති කරයි.

ඇත්ත වශයෙන්ම, මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති පුද්ගලයින් හරිතාගාර තත්වයන් තුළ තබා ගත යුතු බව මින් අදහස් නොවේ. ඊට පටහැනිව: මිනිස් සිරුර ශක්තිමත් වන තරමට එය අහිතකර සාධක වලට අනුවර්තනය වේ. කෙසේ වෙතත්, ක්රියා පටිපාටියක් හෝ ශාරීරික ව්යායාමයක් නිතිපතා හේතු වේ නම්, නිදසුනක් ලෙස, ස්පාස්ටික් වැඩි වීමක් නම්, ඒවා අත්හැර දැමිය යුතුය. කිසිම අවස්ථාවක ඔබ "මට බැහැ" හරහා කිසිවක් නොකළ යුතුය!

වයස අවුරුදු 12 සිට 18 දක්වා දරුවාගේ තත්ත්වය පිළිබඳව දෙමාපියන් විශේෂ අවධානයක් යොමු කළ යුතුය. මෙම අවස්ථාවේදී, ශරීරයේ ප්රතිව්යුහගත කිරීමේ සුවිශේෂතා හේතුවෙන් නිරෝගී දරුවන් පවා බරපතල බරක් අත්විඳිති. (මෙම යුගයේ එක් ගැටළුවක් වන්නේ මාංශ පේශි පටක වර්ධනය අභිබවා යන ඇටසැකිල්ල වර්ධනය වීමයි.) ළමයින් ඇවිදින විට, මෙම වයසේදී දණහිසේ සහ උකුල් වල සන්ධිවල ඇති ගැටළු හේතුවෙන්, ඇවිදීමේ යන්ත්‍රයක වාඩි වූ අවස්ථා කිහිපයක් මම දනිමි. සහ සදහටම. බටහිර වෛද්‍යවරු අවුරුදු 12-18 අතර දරුවන් මීට පෙර ඇවිද ගොස් නොමැති නම් ඔවුන්ගේ දෙපයින් තැබීම නිර්දේශ නොකරන්නේ එබැවිනි.

මිථ්‍යාව හතර: මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ සිට සියල්ල

මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ප්රතිවිපාක බෙහෙවින් වෙනස් වන අතර තවමත් ඔවුන්ගේ ලැයිස්තුව සීමිතය. කෙසේ වෙතත්, මෙම රෝග විනිශ්චය ඇති පුද්ගලයින්ගේ ඥාතීන් සමහර විට මස්තිෂ්ක අංශභාගය ආබාධිත මෝටර් ක්‍රියාකාරකම් මෙන්ම පෙනීම සහ ශ්‍රවණය පමණක් නොව, ඕටිසම් හෝ අධි ක්‍රියාකාරී සින්ඩ්‍රෝමය වැනි සංසිද්ධිවලට හේතුව ලෙස සලකයි. වැදගත්ම දෙය නම්, ඔවුන් විශ්වාස කරන්නේ: මස්තිෂ්ක අංශභාගය සුව කිරීම වටී - සහ අනෙකුත් සියලුම ගැටළු තමන් විසින්ම විසඳනු ඇත. මේ අතර, මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇත්ත වශයෙන්ම රෝගයට හේතුව බවට පත් වුවද, එය පමණක් නොව, විශේෂිත රෝගයකටද ප්රතිකාර කිරීම අවශ්ය වේ.

දරු ප්‍රසූතියේදී, සිල්වෙස්ටර් ස්ටැලෝන්ගේ මුහුණේ ස්නායු අවසානයට අර්ධ වශයෙන් හානි සිදු විය - නළුවාගේ කම්මුල්, තොල් සහ දිව අඩපණ විය, කෙසේ වෙතත්, නොපැහැදිලි කථාව, සිනහව සහ විශාල දුක්බර ඇස් පසුව කැපී පෙනෙන ලක්ෂණයක් විය.

විශේෂයෙන් හාස්‍යජනක වන්නේ “ඔබට මස්තිෂ්ක අංශභාගය තිබේ, ඔබට අවශ්‍ය කුමක්ද!” යන වාක්‍ය ඛණ්ඩයයි. දොස්තරලාගේ කටවල් වල සද්දේ. විවිධ විශේෂඥ වෛද්‍යවරුන්ගෙන් මම එය වරක් හෝ දෙවතාවකට වඩා අසා ඇත්තෙමි. මේ අවස්ථාවේ දී, මම ඉවසිලිවන්තව සහ නොපසුබටව පැහැදිලි කළ යුත්තේ මට වෙනත් ඕනෑම පුද්ගලයෙකුට සමාන දෙයක් අවශ්‍ය බවයි - මගේම තත්වය සමනය කිරීමට. රීතියක් ලෙස, වෛද්යවරයා අත්හැර දමා මට අවශ්ය ක්රියා පටිපාටි නියම කරයි. ආන්තික අවස්ථාවන්හිදී, කළමනාකරු වෙත සංචාරයක් උපකාරී වේ. නමුත් ඕනෑම අවස්ථාවක, යම් රෝගයකට මුහුණ දෙන විට, මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති පුද්ගලයෙකු තමා ගැන විශේෂයෙන් අවධානයෙන් සිටිය යුතු අතර සමහර විට ක්රියා පටිපාටිවල ඍණාත්මක බලපෑම අවම කිරීම සඳහා අවශ්ය ප්රතිකාර සඳහා වෛද්යවරුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටිය යුතුය.

මිථ්‍යාව 5: මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති පුද්ගලයින් කොහේවත් ගෙන යන්නේ නැත

විශ්වාසදායක දත්ත නොමැති නිසා සංඛ්‍යාලේඛන මත පදනම්ව කිසිවක් ප්‍රකාශ කිරීම මෙහි අතිශයින් දුෂ්කර ය. කෙසේ වෙතත්, මා සේවය කරන මොස්කව්හි විශේෂ බෝඩිං පාසලේ අංක 17 හි මහා පන්තිවල උපාධිධාරීන් විසින් විනිශ්චය කිරීම, පාසලෙන් පසු නිවසේ රැඳී සිටින්නේ ස්වල්ප දෙනෙක් පමණි. ආසන්න වශයෙන් අඩක් විශේෂිත විද්‍යාල හෝ විශ්ව විද්‍යාල දෙපාර්තමේන්තු වලට ඇතුළු වේ, තෙවනුව සාමාන්‍ය විශ්ව විද්‍යාල සහ විද්‍යාලවලට යයි, සමහරු වහාම රැකියාවට යති. අනාගතයේ දී උපාධිධාරීන්ගෙන් අඩක්වත් රැකියාවල නිරත වේ. සමහර විට ගැහැණු ළමයින් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ඉක්මනින් විවාහ වී මවක් ලෙස "වැඩ" ආරම්භ කරති. මානසික ආබාධ සහිත ළමුන් සඳහා පන්තිවල උපාධිධාරීන් සමඟ, තත්වය වඩාත් සංකීර්ණ වේ, කෙසේ වෙතත්, එහිදී පවා, උපාධිධාරීන්ගෙන් අඩක් පමණ විශේෂිත විද්‍යාලවල අධ්‍යයන කටයුතු කරගෙන යයි.

මෙම මිථ්‍යාව ප්‍රධාන වශයෙන් ව්‍යාප්ත කරනු ලබන්නේ ඔවුන්ගේ හැකියාවන් සන්සුන්ව තක්සේරු කිරීමට නොහැකි සහ අවශ්‍යතා සපුරාලීමට නොහැකි තැන්වල ඉගෙනීමට හෝ වැඩ කිරීමට කැමති අය විසිනි. ප්‍රතික්ෂේප කිරීමක් ලැබීමෙන්, එවැනි පුද්ගලයින් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් බොහෝ විට මාධ්‍ය වෙත හැරී බලහත්කාරයෙන් තම මාර්ගය ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරති. යමෙක් අවස්ථාවන් සමඟ ආශාවන් මැනීමට දන්නේ නම්, ඔහු සංදර්ශන සහ අපකීර්තියකින් තොරව ඔහුගේ මාර්ගය සොයා ගනී.

නිදර්ශන උදාහරණයක් වන්නේ ලිට්ල්ගේ රෝගයේ දරුණු ස්වරූපයක් ඇති ගැහැණු ළමයෙකු වන අපගේ උපාධිධාරිනී එක්තරීනා කේ. Katya ඇවිදිනවා, නමුත් ඇගේ වම් අතේ එක් ඇඟිල්ලකින් පරිගණකයේ වැඩ කළ හැකි අතර, ඇයගේ කථාව තේරුම් ගන්නේ ඉතා සමීප පුද්ගලයින්ට පමණි. මනෝවිද්‍යාඥයෙකු ලෙස විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළු වීමට ගත් පළමු උත්සාහය අසාර්ථක විය - අසාමාන්‍ය අයදුම්කරුවෙකු දෙස බැලීමෙන් පසු, ගුරුවරුන් කිහිප දෙනෙකු පැවසුවේ ඔවුන් ඇයට ඉගැන්වීම ප්‍රතික්ෂේප කළ බවයි. වසරකට පසුව, දැරිය කර්තෘ දෙපාර්තමේන්තුවේ මුද්‍රණ ඇකඩමියට ඇතුළු වූ අතර එහිදී දුරස්ථ ඉගෙනීමක් තිබුණි. පාඩම කෙතරම් හොඳින් සිදු වූවාද යත්, කැටියා තම පන්තියේ මිතුරන් සඳහා පරීක්ෂණ සමත් වීමෙන් අමතර මුදලක් උපයා ගැනීමට පටන් ගත්තාය. උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ස්ථිර රැකියාවක් ලබා ගැනීමට ඇය අසමත් විය (එක් හේතුවක් වන්නේ ITU කම්කරු නිර්දේශයක් නොමැති වීමයි). කෙසේ වෙතත්, වරින් වර ඇය අගනුවර විශ්ව විද්‍යාල ගණනාවක අධ්‍යාපනික අඩවි වල උපපරිපාලකවරියක් ලෙස සේවය කරයි (වෙනත් පුද්ගලයෙකු සඳහා රැකියා කොන්ත්‍රාත්තුවක් සකස් කර ඇත). ඔහුගේ නිදහස් කාලය තුළ ඔහු කවි සහ ගද්‍ය රචනා කරයි, ඔහුගේම වෙබ් අඩවියේ කෘති පළ කරයි.

වියළි අවශේෂ

තම දරුවාට මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති බව දැනගත් දෙමාපියන්ට මා උපදෙස් දිය හැක්කේ කුමක්ද?

පළමුවෙන්ම, සන්සුන් වී ඔහුට හැකි තරම් අවධානය යොමු කිරීමට උත්සාහ කරන්න, ඔහු වටා (විශේෂයෙන් කුඩා අවධියේදී!) ධනාත්මක හැඟීම් පමණක් ඇත. ඒ අතරම, ඔබේ පවුල තුළ සාමාන්‍ය දරුවෙකු වැඩෙන ආකාරයට ජීවත් වීමට උත්සාහ කරන්න - ඔහු සමඟ මිදුලේ ඇවිදින්න, වැලිපිල්ල හාරන්න, ඔබේ දරුවාට සම වයසේ මිතුරන් සමඟ සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමට උදව් කරන්න. රෝගය ගැන ඔහුට නැවත වරක් මතක් කිරීමට අවශ්‍ය නැත - දරුවා තමාගේම ලක්ෂණ පිළිබඳ අවබෝධයකට පැමිණිය යුතුය.

දෙවනුව - ඉක්මනින් හෝ පසුව ඔබේ දරුවා සෞඛ්ය සම්පන්න වනු ඇත යන කාරනය මත රඳා නොසිටින්න. ඔහු කවුදැයි පිළිගන්න. ජීවිතයේ පළමු වසර තුළ සියලු බලවේග ප්රතිකාර සඳහා කැප කළ යුතු බව නොසිතිය යුතු අතර, බුද්ධි වර්ධනය "පසුව" ඉතිරි වේ. මනස, ආත්මය සහ ශරීරයේ වර්ධනය එකිනෙකට සම්බන්ධ වේ. මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ප්‍රතිවිපාක ජය ගැනීමේදී බොහෝ දේ රඳා පවතින්නේ ඒවා ජය ගැනීමට දරුවාගේ ආශාව මත වන අතර බුද්ධි වර්ධනයකින් තොරව එය සරලව මතු නොවනු ඇත. ප්රතිකාර හා සම්බන්ධ අපහසුතාවයන් සහ දුෂ්කරතා විඳදරාගැනීමට අවශ්ය වන්නේ මන්දැයි දරුවා තේරුම් නොගන්නේ නම්, එවැනි ක්රියා පටිපාටිවලින් සුළු ප්රතිලාභයක් ලැබෙනු ඇත.

තෙවනුව, උපායශීලී ප්‍රශ්න අසන සහ “මෝඩ” උපදෙස් දෙන අය සමඟ ලිහිල් වන්න. මතක තබා ගන්න: මෑතකදී ඔබ මස්තිෂ්ක අංශභාගය ගැන ඔවුන්ට වඩා වැඩි යමක් දැන සිටියේ නැත. එවැනි සංවාද සන්සුන්ව පැවැත්වීමට උත්සාහ කරන්න, මන්ද ඔබ අන් අය සමඟ සන්නිවේදනය කරන ආකාරය ඔබේ දරුවා කෙරෙහි ඔවුන්ගේ ආකල්පය මත රඳා පවතී.

වැදගත්ම දෙය නම් - විශ්වාස කරන්න: ඔබේ දරුවා විවෘත හා මිත්‍රශීලී පුද්ගලයෙකු ලෙස වැඩෙන්නේ නම් හොඳ වනු ඇත.

<\>වෙබ් අඩවිය හෝ බ්ලොග් සඳහා කේතය

තවමත් අදාළ ලිපි නොමැත.

ඇනස්ටේෂියා

මම ලිපිය කියෙව්වා. මගේ තේමාව :)
වයස අවුරුදු 32, දකුණු පැත්තේ hemiparesis (මෘදු මස්තිෂ්ක අංශභාගය). සාමාන්‍ය ළදරු පාසලක්, සාමාන්‍ය පාසලක්, විශ්ව විද්‍යාලයක්, ස්වාධීන රැකියා සෙවීම් (ඇත්ත වශයෙන්ම, මම දැනට එහි සිටිමි), සංචාර, මිතුරන්, සාමාන්‍ය ජීවිතය ....
ඇය "කොර පාද" හරහාද, "ක්ලබ්ෆුට්" හරහාද, දෙවියන්වහන්සේ හරහාද ගියේ කුමක්දැයි. සහ තවත් බොහෝ දේ ඇත, මට විශ්වාසයි!
නමුත්! ප්රධාන දෙය නම් ධනාත්මක ආකල්පයක් සහ චරිතයේ ශක්තිය, ශුභවාදීත්වය !!

නානා

වයස සමඟ එය ඇත්තෙන්ම නරක අතට හැරෙනවාද? මට මෘදු උපාධියක් ඇත, කකුල් වල ස්පාස්ටික්

ඇන්ජෙලා

මිනිසුන්ගේ ආකල්ප, අහිතකර ජීවන තත්වයන් මාව බිඳ දැමුවා. 36 දී, මට අධ්‍යාපනයක් නැත, රැකියාවක් නැත, පවුලක් නැත, නමුත් මෘදු ස්වරූපයක් (දකුණු පැත්තේ හෙමිපරේසිස්).

නටාෂා

එන්නත් කිරීමෙන් පසු, "dtsp" ගොඩක් පෙනී සිටියේය. දරුවන්ට මස්තිෂ්ක අංශභාගය කිසිසේත් නැතත්. සංජානනීය හා අභ්‍යන්තර ගර්භාෂ කිසිවක් නොමැත. නමුත් ඔවුන් මස්තිෂ්ක අංශභාගය ආරෝපණය කරන අතර, ඒ අනුව, වැරදි ලෙස "සුව කිරීම". එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, ඔවුන් සැබවින්ම යම් ආකාරයක අංශභාගයකට ගොදුරු වේ.
බොහෝ විට "සංජානනීය" මස්තිෂ්ක අංශභාගයට හේතුව තුවාලයක් නොව අභ්‍යන්තර ගර්භාෂ ආසාදනයකි.

එලේනා

විශාල ගැටලුවක් මතු කරන අපූරු ලිපියක් - එය සමඟ ජීවත් වන්නේ කෙසේද. රෝග ආශ්‍රිත සීමාවන් නොසලකා හැරීම සහ ඒවාට අධික වැදගත්කමක් ලබා දීම ද ඒ හා සමානව නරක බව හොඳින් පෙන්වා දී ඇත. ඔබට කළ නොහැකි දේ කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකරන්න, නමුත් පවතින දේ කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න.
එමෙන්ම බුද්ධිමය වර්ධනය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම සැබවින්ම ඉතා වැදගත් වේ. අපි Cerebrocurin පවා එන්නත් කළා, එය අපට සංවර්ධනයේ විශාල තල්ලුවක් ලබා දුන්නා, සියල්ලට පසු, කළල නියුරොපෙප්ටයිඩ ඇත්තෙන්ම මොළයේ පවතින හැකියාවන් භාවිතා කිරීමට උපකාරී වේ. මගේ මතය නම් ඔබ ප්රාතිහාර්යයක් බලා සිටීමට අවශ්ය නැත, නමුත් ඔබ අත් නොහැරිය යුතුය. කතුවරයා හරි: "මෙය සාක්ෂාත් කර ගත හැක්කේ දිනපතා වැඩ කිරීමෙන් පමණක්" දෙමව්පියන් විසින්ම, සහ ඉක්මනින් ඔවුන් මෙය කරන විට, වඩා ඵලදායී වේ. වයස අවුරුදු එකහමාරකට පසු “මාංශපේශී සහ සන්ධිවල අසාමාන්‍ය වර්ධනය වැලැක්වීම” ආරම්භ කිරීමට ප්‍රමාද වැඩියි - “එන්ජිම පහව ගොස් ඇත.” මම පෞද්ගලික අත්දැකීම් වලින් සහ අනෙකුත් දෙමව්පියන්ගේ අත්දැකීම් වලින් දනිමි.
Ekaterina, ඔබට සියලු සුභ පැතුම්.

* කිනෙස්ටේෂියා (පුරාණ ග්‍රීක κινέω - "මම චලනය, ස්පර්ශ" + αἴσθησις - "හැඟීම, සංවේදනය") - ඊනියා "මාංශ පේශි හැඟීම", තනි තනි සාමාජිකයින්ගේ සහ සමස්ත මිනිස් සිරුරේ පිහිටීම සහ චලනය පිළිබඳ හැඟීමකි. (විකිපීඩියා)

ඔල්ගා

මම කතුවරයා සමඟ සම්පූර්ණයෙන්ම එකඟ නොවෙමි. පළමුව, මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ආකාර සලකා බැලීමේදී, ඔවුන් ද්විත්ව අර්ධද්‍රව්‍ය ගැන කිසිවක් නොකීවේ ඇයි? එය සාමාන්ය hemiplegia හා spastic tetraparesis වලින් වෙනස් වේ. දෙවනුව, මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇත්තෙන්ම සුව කළ හැකිය. අපි අදහස් කරන්නේ මොළයේ වන්දි හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම සහ රෝගියාගේ තත්වය වැඩිදියුණු කිරීම නම්. තෙවනුව, කතුවරයා ඇස්වල බර දරුවන් දුටුවාද ??? වැලිපිල්ල තුළ සෙල්ලම් කිරීමේ ප්‍රශ්නයක් නැති ඒවා. ඔබ දරුවා දෙස පාහේ බලන විට සහ ඔහු වලිප්පුවෙන් වෙව්ලන විට. සහ කෑගැසීම නතර නොවේ. සහ මගේ මව ඔහුව අල්ලා ගැනීමට උත්සාහ කරන විට ඔහුගේ අත්වල තැලීම් ඇති වන ආකාරයට ඔහු ආරුක්කු වේ. වාඩි වීමට පමණක් නොව - දරුවාට වැතිර සිටිය නොහැක. හතරවෙනි මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ස්වරූපය කිසිසේත්ම නැත. ප්රධාන දෙය නම් රෝගයේ බරපතලකමයි. මම දරුවන් දෙදෙනෙකු තුළ ස්පාස්ටික් ඩිප්ලෙජියා දුටුවෙමි - එක් අයෙක් ඔහුගේ සම වයසේ මිතුරන්ට වඩා බොහෝ දුරට වෙනස් නොවේ, අනෙකා සියල්ල වංක සහ කම්පන සහගත ය, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහුට ස්ට්‍රෝලර් එකක කෙළින් වාඩි වීමට පවා නොහැකිය. ඇත්තේ එක් රෝග විනිශ්චයක් පමණි.

එලේනා

මස්තිෂ්ක අංශභාගය - ස්පාස්ටික් ඩිප්ලෙජියා, මධ්‍යස්ථ බරපතලකම ඇති දරුවෙකුගේ මවක් ලෙස මම ලිපියට සම්පූර්ණයෙන්ම එකඟ නොවෙමි. මවක් ලෙස, එය සුව කළ නොහැකි නම් එය නිවැරදි කළ හැකි යැයි සිතමින් ජීවත් වීමට හා සටන් කිරීමට මට පහසු ය, දරුවා හැකි තරම් “සම්මතයන්ට” සමීප කළ හැකිය. සමාජ ජීවිතය. ඔබේ පුතාව බෝඩිමකට යවා නිරෝගීව දරුවෙකු බිහි කිරීම වඩා හොඳ බව වසර 5 ක් තිස්සේ අපට ප්‍රමාණවත් ලෙස ඇසීමට හැකි විය ... මෙය විවිධ විකලාංග වෛද්‍යවරුන් දෙදෙනෙකුගෙන් ය! සංරක්‍ෂිත බුද්ධියක් ඇති දරුවෙකු ඉදිරියේ එය කියනු ලැබේ, ඔහු සියල්ල අසා සිටියේය ... ඇත්ත වශයෙන්ම ඔහු වසාගෙන, නාඳුනන අයගෙන් ඈත් වීමට පටන් ගත්තේය .... නමුත් අපට විශාල පිම්මක් තිබේ - අපේ පුතා තනිවම ඇවිදියි, නමුත් දුර්වල සමබරතාවයක් ඇති අතර ඔහුගේ දණහිස් නැමී ඇත ... නමුත් අපි සටන් කරන්නෙමු, අපි මාස 10 සිට තරමක් ප්‍රමාද වී ආරම්භ කළෙමු, ඊට පෙර ඔවුන් නොමේරූ දරු උපත් සහ වෛද්‍යවරුන්ගේ උදාසීනත්වයේ වෙනත් ප්‍රතිවිපාකවලට ප්‍රතිකාර කළහ ...

Ekaterina Morozova

කියවීමේ කාලය: විනාඩි 8 යි

ඒ ඒ

වෛද්‍ය විද්‍යාවේ මස්තිෂ්ක අංශභාගය ලෙස හැඳින්වෙන යෙදුමෙන් අදහස් කරන්නේ යමෙකුට පෙනෙන පරිදි එක් රෝගයක් නොව විවිධ ශරීර පද්ධතිවල ආබාධ සහිත රෝග සමූහයකි.

මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ පළමු රෝග ලක්ෂණ (සටහන - ළදරු අංශභාගය සමඟ පටලවා නොගත යුතුය) දරුවා ඉපදුණු වහාම දිස්විය හැකිය. එහෙත්, බොහෝ අවස්ථාවලදී, රෝගය ටිකක් පසුව අනාවරණය වේ (නමුත් තවමත් ළදරු අවධියේදී).

රෝගයට හේතුව කුමක්ද සහ එය නියෝජනය කරන්නේ කුමක්ද?

දරුවෙකු තුළ මස්තිෂ්ක අංශභාගය යනු කුමක්ද - මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ප්‍රධාන අවදානම් සහ ප්‍රතිවිපාක

විද්‍යාවේ මස්තිෂ්ක අංශභාගය යන නම ලබා දී ඇති රෝගය (සටහන - මස්තිෂ්ක අංශභාගය) මූලික වශයෙන් සංලක්ෂිත වන්නේ මුල් වර්ධනයෙනි: මවගේ උදරයේ වර්ධනයේ ක්‍රියාවලියේදී, දරු ප්‍රසූතියේදී හෝ ජීවිතයේ මුල් මාසවලදී.

රෝගය වර්ධනය වීමට හේතු කුමක් වුවත්, මොළයේ එක් එක් ප්‍රදේශවල ක්‍රියාකාරිත්වයේ අක්‍රියතාවයක් හෝ ඔවුන්ගේ සම්පූර්ණ මරණයක් ඇත.

රෝගය සංලක්ෂිත වේ ...

• මුල් සංවර්ධනය.
• මොළයේ ව්යුහයන්ට හානි (ආසන්න වශයෙන් - කොඳු ඇට පෙළ හෝ මොළය).
• මෝටර් / මාංශ පේශි ක්රියාකාරිත්වය උල්ලංඝනය කිරීම.
• මනෝභාවය, ශ්‍රවණය සහ දර්ශනය මෙන්ම කථනය සහ චලනයන් සම්බන්ධීකරණය කළ හැකි ආබාධ.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය ජානමය හෝ බෝවන රෝගයක් නොවන බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය.

ඒ අතරම, රෝගයේ බරපතලකම තිබියදීත්, එය පුනරුත්ථාපනය කිරීමට සුදුසු වන අතර, හැකිතාක් දුරට ඔහුගේ සමාජගත කිරීම සඳහා රෝග ලක්ෂණ නිවැරදි කිරීමට සහ දරුවාගේ ජීවන තත්ත්වය වැඩිදියුණු කිරීමට ඉඩ සලසයි.

පිරිමි ළමයින් අතර වැඩිම රෝගීන් ප්‍රතිශතයක් දක්නට ලැබෙන බව සටහන් වේ.

මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ඇති විය හැකි ප්රතිවිපාක මොනවාද?

පළමුවෙන්ම, රෝගයේ විකලාංග ප්රතිවිපාක සැලකිල්ලට ගන්න. මෝටර් ක්‍රියාකාරකම් ආබාධ සම්බන්ධයෙන්, ඒවා ප්‍රාථමික සංකූලතා බවට පත්වේ, කාලෝචිත ලෙස ඉවත් කිරීමත් සමඟ කෙටි කාලයක් තුළ දරුවා ඔහුගේ පාද මත තැබීමට බෙහෙවින් හැකි ය.

අස්ථි මාංශ පේශිවල ඩිස්ට්‍රොෆික් ක්‍රියාවලීන්: මෙම සංකූලතාව වඩාත් වැදගත් වේ. නිසි ප්‍රතිකාර නොමැති විට, එය සන්ධි සහ අස්ථි වල විරූපණයට තුඩු දෙයි - එය සාමාන්‍යයෙන් දුර්වල චලනයකට තුඩු දෙන අතර වේදනාව අවුස්සයි.

රෝගයේ වෙනත් විය හැකි සංකූලතා ඇතුළත් වේ:

1. ව්යාධි මාංශ පේශි තානය.
2. අල්ලා ගැනීම් වල පෙනුම.
3. ගිලීමට අපහසු වීම.
4. පාලනය නොකළ චලනයන් පෙනුම.
5. මුත්රා / මලපහ කිරීමේ ක්රියාවලීන් උල්ලංඝනය කිරීම.
6. සංවර්ධන ප්රමාදය.
7. පෙනීම, කථනය සහ ශ්රවණය සමඟ ගැටළු පෙනුම.
8. චිත්තවේගීය ගැටළු ඇති වේ.

මස්තිෂ්ක ආඝාතයේ රෝග ලක්ෂණ අනිවාර්යයෙන්ම ප්රකාශයට පත් නොවන බව සඳහන් කිරීම වටී - එය සියල්ල නඩුව මත රඳා පවතී. රෝගයේ සලකුණු යන්තම් සැලකිය හැකිය - නැතහොත් මධ්යම ස්නායු පද්ධතියට සිදුවන හානිය අනුව ඒවා නිරපේක්ෂ ආබාධිතභාවයෙන් ප්රකාශ කළ හැකිය.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය සමඟ, එය නිදන්ගත වුවද, ප්‍රගතියක් නොමැති බව පැවසීම වැදගත්ය.

රෝගී දරුවෙකුගේ තත්වය උග්‍රවීම නිරීක්ෂණය කළ හැක්කේ ද්විතියික ව්‍යාධිවල පෙනුමෙන් පමණි. නිදසුනක් වශයෙන්, රක්තපාත සමග, අපස්මාරය හෝ සෝමාටික් ප්රකාශනයන් සමග.

මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ප්රධාන හේතු - අවදානමට ලක්ව ඇත්තේ කවුද?

රෝගය වර්ධනය වීමට ප්‍රධාන හේතුව මොළයේ නිශ්චිත ප්‍රදේශයක වර්ධනය - හෝ සම්පූර්ණ මරණය - උල්ලංඝණය කිරීමක් ලෙස සැලකේ, උපතට පෙර - හෝ වහාම - අත්පත් කර ගෙන ඇත.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය වර්ධනයට බලපාන සාධක 100කට අධික ප්‍රමාණයක් ඇත.ළදරු ස්නායු පද්ධතියට අහිතකර විය හැකි මේ සියලු සාධක වෛද්‍ය විද්‍යාවේදී කාණ්ඩ 3කට ඒකාබද්ධ කෙරේ.

එනම්, අදාළ වන සාධක…

• ගැබ්ගැනීමේ පාඨමාලාව.
• උපතම.
• ජීවිතයේ 1 වන මාසයේ (සමහර විට අවුරුදු 2 දක්වා) ගර්භාෂයෙන් පිටත අලුත උපන් බිළිඳෙකුගේ අනුවර්තනය වීමේ කාලය.

1 වන සාධක සමූහය සඳහා හේතු ඇතුළත් වේ:

1. ප්රමාද විෂ වීම.
2. ගබ්සා වීමේ තර්ජනය.
3. මව සහ කලලරූපයෙහි Rh-ගැටුම (සටහන - සෘණ මවගේ Rh සමඟ).
4. කලලරූපී හයිපොක්සියා.
5. ගර්භණී සමයේදී මාරු කරන ලද බෝවන රෝග. වඩාත්ම භයානක වන්නේ රුබෙල්ලා (අම්මා ළමා කාලයේ දී එය පීඩා නොකළේ නම්), සිෆිලිස්, මෙන්ම ටොක්සොප්ලාස්මෝසිස් වේ.
6. ගර්භණී සමයේදී මව විසින් සිදු කරන ලද තුවාල.
7. සෝමාටික් රෝග.
8. ප්ලාසන්ටාවේ මුල් වෙන්වීම.
9. Fetoplacental ඌනතාවය.

2 වන කණ්ඩායම සඳහා හේතු ඇතුළත් වේ:

1. ඔහුගේ මවගේ පටු පෙකණි වැල හරහා ගමන් කරන විට දරුවාගේ හිසට තුවාල සිදු විය.
2. වෙනත් උපත් කම්පනය
3. බිළින්දාගේ බ්‍රීච් ඉදිරිපත් කිරීම.
4. සාමාන්ය ක්රියාකාරිත්වය උල්ලංඝනය කිරීම.
5. පියයුරු බර වැඩියි.
6. නොමේරූ උපත.
7. එමෙන්ම වඩාත් භයානක සාධකය වන්නේ වේගවත් දරු ප්රසූතියයි.

3 වන කණ්ඩායමට හේතු හඳුනාගෙන ඇත:

1. අලුත උපන් බිළිඳුන්ගේ හුස්ම හිරවීම.
2. Hemolytic රෝගය (සටහන - Rhesus ගැටුමේ පසුබිමට එරෙහිව සිදු වේ).
3. ඇම්නියොටික් තරලයේ අභිලාෂය.
4. ශ්වසන පද්ධතියේ වර්ධනයේ බාධා.
5. ඇම්නියොටික් මල්ලේ සිදුරු කිරීම හරහා ශ්රමයේ වෛද්ය උත්තේජනය සහ ශ්රමය වේගවත් කිරීම.
6. දරුවා පීඩාවට පත් වූ දරුණු රෝග (ආසන්න වශයෙන් - හර්පීස් ආසාදනය, මෙනින්ජයිටිස් හෝ එන්සෙෆලයිටිස් පවා).
7. දරුවාගේ හිස තුවාල වීම.
8. ඊයම් සමග කල් දැමූ විෂ වීම (දරුවා තුළ).
9. මොළයේ හයිපොක්සියා රෝගයට හේතු විය හැකි අවස්ථා (සටහන - යමක් මගින් කුඩා කැබලිවල ශ්වසන පත්රිකාව අවහිර කිරීම, දියේ ගිලීම, ආදිය).

සංඛ්‍යාලේඛනවලට අනුව, මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති ළදරුවන්ගෙන් අඩක් පමණ නොමේරූ ලෙස උපත ලැබීය. අවාසනාවකට මෙන්, පද්ධති සහ අවයවවල අසම්පූර්ණ සංවර්ධනය හේතුවෙන් අවදානම ඉහළම මට්ටමක පවතින අතර, අහෝ, ඔක්සිජන් සාගින්න අවදානම සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි කරයි.

දරු ප්‍රසූතියේදී ඇති වන හුස්ම හිරවීම සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, එය මස්තිෂ්ක අංශභාග රෝගීන්ගෙන් සියයට 10 කට වඩා අඩු ප්‍රමාණයකි.

මවගේ ගුප්ත ආසාදන රෝගයේ වර්ධනයට වඩාත් පොදු හේතුව ලෙස සැලකේ (සටහන - භ්රෑණ මොළයට ඔවුන්ගේ විෂ සහිත බලපෑම අතිශයින් ඉහළ ය).

ලැයිස්තුගත කර ඇති බොහෝ අවදානම් සාධක නිරපේක්ෂ ලෙස හැඳින්විය නොහැකි බව සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත්ය.

මීට අමතරව, මෙම සාධකවල ප්රතිවිපාක වළක්වා ගත නොහැකි නම්, අවම වශයෙන් අවම කළ හැකිය.

මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ආකාර

ප්‍රවීණයන් මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ආකාර කිහිපයක් හඳුනා ගනී, මූලික වශයෙන් මොළයට හානි වන ප්‍රදේශය මෙන්ම රෝගයේ ප්‍රකාශනයන් සහ වෙනත් සාධක:

• Hyperkinetic. මෙම ආකෘතියේ ඇති හේතු Rh ගැටුම, හයිපොක්සියා, විෂ සහිත කලල විෂ වීම, උපතේදී කම්පනය, කලලරූපී පෝෂණ ඌනතාවය, ආදිය මෙම රෝගයේ මෙම ආකෘතියේ වර්ධනයේ අදියර 3 ක් ඇත. මුල් අවධියේදී (සටහන - මාස 3-4 ක් පවතී), කැක්කුම, ශ්වසන පද්ධතියේ අක්‍රමිකතා සහ අරිතිමියාව සටහන් වේ. ආරම්භක අදියර (ආසන්න වශයෙන් - මාස 5-48 ක් පවතිනු ඇත) උච්චාරණය කරන ලද මාංශ පේශි අධිධ්වනිතාවයෙන් සංලක්ෂිත වේ, සහ අවසාන අදියර - තනි මාංශ පේශිවල ක්ෂය වීම සහ මෝටර් ක්‍රියාකාරකම් ආබාධ ඒකාබද්ධ කිරීම. මෙම රෝගයේ ස්වරූපය ප්රතිකාර සඳහා වඩාත් සංවේදී ලෙස සැලකේ.
• ඇටෝනික්-ස්ථිතික. මෙම රෝගයේ ස්වරූපය සමඟ, අඩු බුද්ධිය, බාහිර ලෝකය කෙරෙහි පූර්ණ උනන්දුවක් නොමැතිකම සහ ආක්‍රමණශීලී බව පවා සටහන් වේ. පෝරමයේ සලකුණු වන්නේ කථන හා දෘෂ්ටි ස්නායුවල ඌන සංවර්ධනය, අත් පා වෙව්ලීම, ඉහළ මාංශ පේශි තානය, ඇවිදීමට හා වාඩි වීමට පවා නොහැකි වීම යනාදියයි.
• Spastic diplegia. මෙම ආකෘතිය වඩාත් පොදු වේ. කකුල් වලට අවධාරණය කිරීම, සන්ධිවල අතිශය වේගවත් විරූපණය, ස්වර තන්තු වල paresis, මානසික හා ශරීර පද්ධතිවල දුර්වල වර්ධනය, මානසික අවපාතය ආදිය මගින් ශරීරයේ දෙපැත්තටම හානි වීමෙන් එය සංලක්ෂිත වේ. මෙම නඩුවේ ප්රතිකාරය වේ. ප්රායෝගිකව නිෂ්ඵල, නමුත් දරුවාට ලෝකයට අනුවර්තනය වීමට උපකාර වන ක්රම තිබේ.
• Spastic tetraparesis. ප්‍රධාන රෝග ලක්ෂණ වන්නේ සියලුම අවයවවල ක්‍රියාකාරිත්වය අඩුවීම ඔවුන්ගේ පසුකාලීන විරූපණය, වේදනාව සහ කැක්කුම, මානසික අවපාතය යනාදියයි. සෞඛ්යයේ බරපතල පිරිහීමක් වළක්වා ගැනීම සඳහා රෝගයේ ස්වරූපය අඛණ්ඩව ප්රතිකාර කිරීම අවශ්ය වේ.
• පහර දෙන්න.මෙම ආකෘතිය සංවර්ධනයේ අදියර කිහිපයක් ද ඇත. මුල් අවධියේදී ඉරියව්ව උල්ලංඝනය කිරීම සහ චලනයන්හි සම්මතයේ අර්ධ වශයෙන් උල්ලංඝනය කිරීම් පමණක් සටහන් කළ හැකි නම්, දරුණු අවධියක දී දරුවාට තවදුරටත් තමාට සේවය කිරීමට සහ චලනය කිරීමට නොහැකි වේ. අවාසනාවකට මෙන්, රෝග ලක්ෂණ ක්ෂණිකව නොපෙන්වයි.
• Spastic-hyperkinetic. මෙම අවස්ථාවේ දී, ඔවුන් රෝගයේ මිශ්ර ස්වරූපයක් ගැන කතා කරයි, එය hyperkinetic රෝගය තුළ spastic රෝග ලක්ෂණ ප්රකාශනය තුළ ප්රකාශිත වේ. ඕනෑම ශරීර පද්ධතියක වර්ධනයේ උල්ලංඝනය වීමෙන් පසු වැඩිහිටි වයසේදී රෝගයේ ලක්ෂණ දක්නට ලැබේ.
• දකුණු පැත්තේ hemiparesis. ශරීරයේ සම්පූර්ණ දකුණු පැත්තේ අංශභාගය ඇති වන රෝග වර්ගයකි. හේතු සාමාන්‍යයෙන් බරපතල ආසාදන, කම්පනය, ආඝාතය, ගෙඩියක්, දියවැඩියාව හෝ මෙනින්ජයිටිස් වේ. සාමාන්යයෙන් රෝගය වැඩිහිටි වියේදී දැනටමත් ප්රකාශයට පත් වේ.

මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ සෑම ආකාරයකම එහි ලක්ෂණ, වර්ධනයට හේතු, රෝග ලක්ෂණ සහ ප්‍රතිකාර ක්‍රම ඇත.

රෝගයේ වර්ධනය සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ආකාරයකින් ඉදිරියට යා හැකිය - නමුත් ආපසු හැරවිය නොහැකි ප්රතිවිපාක වළක්වා ගැනීම සඳහා නියමිත වේලාවට රෝග ලක්ෂණ හඳුනාගෙන වහාම ප්රතිකාර ආරම්භ කිරීම වැදගත් වේ.

නොනවතින ප්‍රතිකාර සහ නිතිපතා ව්‍යායාම කිරීම ඕනෑම ආකාරයක මස්තිෂ්ක අංශභාගයක ප්‍රත්‍යක්ෂ ප්‍රතිඵලයක් ලබා දිය හැක.

මෙම ලිපියේ ඇති සියලුම තොරතුරු අධ්‍යාපනික අරමුණු සඳහා පමණක් සපයනු ලැබේ, ඔබේ විශේෂිත සෞඛ්‍ය තත්වයන් සඳහා සුදුසු නොවිය හැකි අතර වෛද්‍ය උපදෙස් අඩංගු නොවේ. сolady.ru වෙබ් අඩවිය ඔබට මතක් කර දෙන්නේ ඔබ කිසි විටෙකත් ප්‍රමාද නොකළ යුතු බව හෝ වෛද්‍යවරයා වෙත යාම නොසලකා හැරිය යුතු බවයි!

මස්තිෂ්ක අංශභාගය හෝ මස්තිෂ්ක අංශභාගය යනු කලලරූපය වර්ධනය වීමේදී මොළයේ සංජානනීය රෝගයකි. කම්පන සහගත මොළයේ තුවාල හෝ ආසාදනය හේතුවෙන් අත්පත් කරගත් මස්තිෂ්ක අංශභාගය අතිශයින් දුර්ලභ ය.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය ළමා ආබාධ සඳහා වඩාත් පොදු හේතුව වන අතර එය ළමුන් දහසකින් නව දෙනෙකුට බලපායි.

බොහෝ ආකාරවලින්, එවැනි සංඛ්යාලේඛන මෙම රෝගය පිළිබඳ ප්රමාණවත් දැනුමක්, සංකීර්ණත්වය සහ අනපේක්ෂිත බව මගින් පැහැදිලි කෙරේ.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇතිවීමට හේතු

මස්තිෂ්ක හයිපොක්සියා මස්තිෂ්ක අංශභාගය සඳහා ප්රධාන හේතුව ලෙස සැලකේ. ඔක්සිජන් ඉතා කුඩා ප්රමාණවලින් දරුවාගේ මොළයට ඇතුල් වන විට, වේගවත් හෝ දිගු ශ්රමය හේතුවෙන් හයිපොක්සියා හටගත හැක.

විකිරණ සහ රසායනික ද්‍රව්‍ය සමඟ සම්බන්ධ වීම කලලරූපය “විෂ” කරයි, එබැවින් අනතුරුදායක කර්මාන්තයක සේවය කරන කාන්තාවක් මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති දරුවෙකු බිහි කිරීම පුදුමයක් නොවේ. රසායනික ද්රව්යවලට වඩා අඩු නොවේ, රෝගය X-කිරණ සහ විද්යුත් චුම්භක ක්ෂේත්රවලට නිරාවරණය වීමෙන් ප්රකෝප කරනු ලැබේ. මවගේ නරක පුරුදු, තයිරොයිඩ් ග්‍රන්ථියේ ක්‍රියාකාරිත්වයේ ව්‍යාධි විද්‍යාව මගින් දරුවෙකු තුළ මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇතිවීමට සුළු බලපෑමක් ද සිදු නොවේ.

දරු ප්‍රසූතියේදී හෝ ඊට පෙර සිදුවූ තුවාල මස්තිෂ්ක අංශභාගය වර්ධනයට බලපාන තවත් සාධකයකි. දරු ප්‍රසූතියේදී සිදුවන තුවාලයක් නූපන් දරුවෙකුගේ සම්පූර්ණ මොළයට බරපතල හානි සිදු විය හැක. බොහෝ විට එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, මොළයේ කොටස් මිය යාමෙන් පසුව රුධිර වහනය සිදු වේ. සිසේරියන් සැත්කමෙන් උපත ලබන දරුවන්ට ප්රායෝගිකව මස්තිෂ්ක අංශභාගය පිළිබඳ රෝග විනිශ්චය නොමැති බව සඳහන් කිරීම වටී.

මෙනින්ජයිටිස් හෝ එන්සෙෆලයිටිස් වැනි බෝවන රෝග ද මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති කළ හැකිය.

අලුත උපන් බිළිඳෙකුගේ මොළය ද කිසිදු උපත් කම්පනයකින් තොරව අංශභාගය, බුද්ධිමය වශයෙන් ආබාධිත විය හැකිය. මෙම වයසේ දරුවන්ගේ නිරෝගී මොළයට වඩා කුඩා වන අතර ගැඹුරු ජානමය ආබාධවලින් පීඩා විඳිති. මෙම දරුවන්, නීතියක් ලෙස, කලාතුරකින් ජීවත් වේ: ඔවුන්ගෙන් 10% ක් පමණි. මෙම අවස්ථාවේ දී, රෝගයේ ප්රධාන හේතුව පාරම්පරික සාධකයකි.

මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ රෝග ලක්ෂණ

කුඩා අවධියේදී, දරුවාගේ මධ්යම ස්නායු පද්ධතිය සම්පූර්ණයෙන්ම පිහිටුවා නොමැති විට, මස්තිෂ්ක අංශභාගය සහිත දරුවන් අන් අයට වඩා වෙනස් නොවේ.

කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, දරුවා සංවර්ධනයේදී ඔහුගේ සම වයසේ මිතුරන්ට වඩා සැලකිය යුතු ලෙස පිටුපසින් සිටින බව වඩාත් කැපී පෙනේ. ඔහු හිස අල්ලාගෙන ප්‍රමාද වී පෙරළීමට පටන් ගනී, දිගු වේලාවක් ආධාරකයක් නොමැතිව වාඩි විය නොහැක, බඩගාන්නේ නැත. දරුවා දැනටමත් අවුරුද්දක් වයසැති විට මස්තිෂ්ක ආඝාතයේ රෝග ලක්ෂණ වඩාත් පැහැදිලිව පෙනෙන අතර, පළමු පියවර පිළිබඳ ඉඟි නොමැත. සෞඛ්‍ය සම්පන්න නොවන දරුවෙකුට ඇසීම සහ කථනය පිළිබඳ ගැටළු ද ඇත: ඔහු ඇසිපිය හෙළීමෙන් තියුණු ශබ්දවලට ප්‍රතිචාර නොදක්වන අතර වයස අවුරුදු 2-3 දී කතා කිරීමට පටන් ගනී. එම වයසේදීම, දරුවා ප්‍රධාන වශයෙන් එක් අතක් (දකුණු අත හෝ වම් අත) භාවිතා කරන බව ඔබට දැක ගත හැකිය.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති බව හඳුනාගත් දරුවෙකුගේ චලනයන් හදිසි සහ පාලනය කළ නොහැකි හෝ, අනෙක් අතට, මන්දගාමී, බොහෝ විට ඉලක්ක රහිත ය. අඬන විට අත් සහ පාදවල මෙන්ම යටි හකු වල කැක්කුම ආරම්භ විය හැක.

වයස අවුරුදු 5-6 අතර දරුවෙකුට තොල් සපා කෑම, නියපොතු සපා කෑම වැනි පාලනය කළ නොහැකි පුරුදු ගණනාවක් තිබිය හැක. ඔහු අධි ක්රියාකාරී, අකීකරු ය. තොල් සහ දිව පාලනය කර ගැනීමට නොහැකි නිසා ඔහු හොඳින් කතා නොකරයි. ගිලීමට වගකිව යුතු බොහෝ මාංශ පේශි කණ්ඩායම්වල ක්‍රියාකාරිත්වය පාලනය කිරීමට ඇති නොහැකියාව නිසා දරුවා ලවණ වීමට පටන් ගනී. මස්තිෂ්ක අංශභාගය සහිත රෝගියෙකු අක්ෂි චලනය සඳහා වගකිව යුතු මාංශ පේශිවල දුර්වලතාවය නිසා ඇතිවන ස්ට්රැබිස්මස් වර්ධනය වේ. ඇවිදීම බොහෝ විට නොසන්සුන් වේ, දරුවා වචනාර්ථයෙන් “ඔහුගේ ඇඟිලි මත” ඇවිදියි, කකුල් තරමක් හරස් කර එකිනෙක තද කර ඇත.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය සඳහා ප්‍රතිකාර කිරීම

මස්තිෂ්ක අංශභාගය හඳුනාගෙන ඇති දරුවාගේ සෞඛ්යය සඳහා හොඳම ක්රමය වන්නේ ශාරීරික ක්රියාකාරකම්, ඇත්ත වශයෙන්ම, එය වෛද්යවරයෙකු විසින් අවසර දෙනු ලැබේ නම්. විශේෂඥයින් සමඟ ප්රතිකර්ම ජිම්නාස්ටික්, සම්බාහනය, උණුසුම් ස්නාන - මෙය හරියටම රෝගියාගේ පුනරුත්ථාපනය සඳහා අවශ්ය වේ.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය ප්රතිකාර කිරීම මොළයේ ක්රියාකාරිත්වය වැඩි දියුණු කිරීම අරමුණු කරගත් ඖෂධ භාවිතය ඇතුළත් වේ. Voight ක්‍රමය ද යෙදිය හැකි අතර, එහි සාරය නම් මිනිස් චලනයේ ස්වාභාවික රටා යථා තත්ත්වයට පත් කිරීම මෙන්ම මෝටර් කුසලතා ගොඩනැගීමයි. දරුවා සමතුලිතතාවය පාලනය කිරීමට ඉගෙන ගත යුතුය, අත් පා අල්ලා ගැනීම සහ පියවර තැබීම.

පාදයේ විරූපණය වළක්වා ගැනීම සඳහා විකලාංග සපත්තු පැළඳීම යෝග්ය වේ.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති රෝගියෙකුට සාමාන්‍ය ඇවිදීම ඉගැන්විය යුතුය, පුහුණුවීම් සහ ව්‍යායාම මගින් සෑම මාංශ පේශි කණ්ඩායමක්ම නිතිපතා හා ක්‍රමානුකූලව වර්ධනය කරන්න. මාංශ පේශි දිගු කිරීම, විඳදරාගැනීම සහ ආතතිය සමනය කිරීම සඳහා ව්‍යායාම ඉතා ඉක්මනින් ධනාත්මක ප්‍රති results ල ලබා දෙනු ඇති අතර, දිගු ප්‍රතිකාර ක්‍රමයක් සමඟ, මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති දරුවෙකු ප්‍රායෝගිකව නිරෝගී සම වයසේ මිතුරන්ගෙන් වෙනස් නොවේ.

මස්තිෂ්ක අංශු මාත්‍රයෙන් පෙළෙන දරුවෙකු සඳහා හොඳම ප්‍රතිකාරය පවුල තුළ මිත්‍රශීලී වාතාවරණයක්, ආදරය සහ ප්‍රකෘතිමත් වීම සඳහා ඥාතීන්ගේ අවංක බලාපොරොත්තුව බව මතක තබා ගන්න.

ලිපියේ මාතෘකාව පිළිබඳ YouTube වෙතින් වීඩියෝව:

මස්තිෂ්ක අංශභාගය යනු මාංශ පේශි තානයට බලපාන රෝගයක් මෙන්ම අරමුණු සහිත චලනයන් සහ සම්බන්ධීකරණ චලනයන් සඳහා පුද්ගලයෙකුගේ හැකියාවයි. මස්තිෂ්ක අංශභාගය සාමාන්‍යයෙන් සිදුවන්නේ දරුවෙකුගේ උපතට පෙර හෝ අතරතුර මොළයට සිදුවන හානිය හේතුවෙනි. මෙම ව්යාධි විද්යාවේ වර්ධනයට සහ දරුවාගේ ජීවිතයේ පළමු වසර සඳහා අඩු බරපතල බලපෑමක් නැත.

ලිපියෙන් අපි ළමුන් තුළ මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇතිවීමට හේතු, මෙම රෝගයේ රෝග ලක්ෂණ සහ එය සමඟ කටයුතු කිරීමේ ක්‍රම දෙස සමීපව බලමු.

වසරකට අඩු ළමුන් තුළ මස්තිෂ්ක අංශභාගය පෙන්නුම් කරන්නේ කෙසේද?

දරුවා නොමේරූ උපතක් හෝ අඩු ශරීර බරක් තිබුනේ නම්, ගැබ්ගැනීම් හෝ දරු ප්රසූතියේ සංකූලතා ඇති නම්, අංශභාගය වර්ධනය වීමේ අනතුරු ඇඟවීමේ සංඥා අතපසු නොකිරීමට දෙමාපියන් දරුවාගේ තත්වය පිළිබඳව අතිශයින්ම අවධානයෙන් සිටිය යුතුය.

ඇත්ත වශයෙන්ම, වසරක් දක්වා මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ රෝග ලක්ෂණ එතරම් කැපී පෙනෙන්නේ නැත, ඒවා ප්‍රකාශ වන්නේ වැඩිහිටි වියේදී පමණි, නමුත් තවමත් ඔවුන්ගෙන් සමහරක් දෙමාපියන් දැනුවත් කළ යුතුය:

• අලුත උපන් බිළිඳාට ආහාර උරා බීමට හා ගිලීමට අපහසුය;
• වයස මාසයක් වන විට, ඔහු විශාල ශබ්දයකට ප්‍රතිචාර වශයෙන් ඇසිපිය නොහෙයි;
• මාස 4 දී ඔහුගේ හිස ශබ්දය දෙසට හරවන්නේ නැත, සෙල්ලම් බඩු වෙත ළඟා නොවේ;
• දරුවා කිසියම් ස්ථානයක මිදෙන්නේ නම් හෝ ඔහුට පුනරාවර්තන චලනයන් තිබේ නම් (උදාහරණයක් ලෙස, ඔහුගේ හිස වනමින්), මෙය අලුත උපන් බිළිඳුන්ගේ මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ලකුණක් විය හැකිය;
• ව්යාධි විද්යාවේ රෝග ලක්ෂණ ද ප්රකාශ වන්නේ මවට අලුත උපන් බිළිඳාගේ කකුල් පැතිරීමට හෝ ඔහුගේ හිස අනෙක් දිශාවට හැරවීමට අපහසුය;
• දරුවා පැහැදිලිවම අපහසු ස්ථානයක සිටී;
• දරුවා තම බඩට හරවා ගැනීමට කැමති නැත.

දරුවාගේ මොළය කෙතරම් ගැඹුරට බලපානවාද යන්න මත රෝග ලක්ෂණ වල බරපතලකම බොහෝ සෙයින් රඳා පවතින බව දෙමාපියන් මතක තබා ගත යුතු බව ඇත්තකි. අනාගතයේ දී, ඔවුන් ඇවිදීමේදී සුළු අවුල් සහගත බවක් මෙන්ම දරුණු පරේසිස් සහ මානසික පසුබෑමක් ලෙස විදහා දැක්විය හැකිය.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය මාස 6 දී ළමුන් තුළ ප්‍රකාශ වන්නේ කෙසේද?

මස්තිෂ්ක අංශභාගය සමඟ, ළදරු කාලයට වඩා මාස 6 ක රෝග ලක්ෂණ වඩාත් කැපී පෙනේ.

ඉතින්, අලුත උපන් බිළිඳුන්ගේ කොන්දේසි විරහිත ප්‍රත්‍යාවර්ත වයස මාස හයකට පෙර ළදරුවෙකු තුළ අතුරුදහන් වී නොමැති නම් - තල්-මුඛ (අත්ල මත එබූ විට, දරුවා මුඛය විවෘත කර හිස ඇල කරයි), ස්වයංක්‍රීය ඇවිදීම (කිහිල්ලෙන් ඔසවයි). , දරුවා සම්පූර්ණ පාදයක් මත නැමුණු කකුල් තබයි, ඇවිදීම අනුකරණය කිරීම) අනතුරු ඇඟවීමේ සංඥාවකි. නමුත් දෙමාපියන් එවැනි අපගමනය කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ යුතුය:

• වරින් වර, දරුවාට කම්පන ඇති අතර, එය ව්යාධිජනක ස්වේච්ඡා චලනයන් ලෙස වෙස්වළා ගත හැකිය (ඊනියා හයිපර්කිනේසිස්);
• දරුවා තම සම වයසේ මිතුරන්ට වඩා පසුව බඩගාගෙන ඇවිදීමට පටන් ගනී;
• මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ රෝග ලක්ෂණ ද ප්‍රකාශ වන්නේ දරුවා බොහෝ විට ශරීරයේ එක් පැත්තක් භාවිතා කරන බැවිනි (උච්චාරණය කරන ලද දකුණු අත හෝ වම් අත මාංශ පේශි දුර්වලතාවය හෝ විරුද්ධ පැත්තේ ඔවුන්ගේ ස්වරය වැඩි වීම පෙන්නුම් කරයි), සහ ඔහුගේ චලනයන් අමුතු ලෙස පෙනේ (සම්බන්ධීකරණය නොකළ) , jerky);
• දරුවාට ස්ට්‍රැබිස්මස් මෙන්ම හයිපර්ටොනික් බව හෝ මාංශ පේශිවල තානය නොමැතිකම ඇත;
• මාස 7 ක දරුවෙකුට තනිවම වාඩි විය නොහැක;
• ඔහුගේ මුඛයට යමක් ගෙන ඒමට උත්සාහ කරමින්, ඔහු තම හිස ඉවතට හරවයි;
• වයස අවුරුදු එකේදී, දරුවා කතා නොකරයි, අමාරුවෙන් ඇවිදීම, ඇඟිලි මත හේත්තු වීම හෝ කිසිසේත් ඇවිදින්නේ නැත.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය වර්ග: ඩිප්ලෙජික් ස්වරූපය

ඖෂධයේ දී, ළමුන් තුළ මස්තිෂ්ක අංශභාගය වර්ග කිහිපයක් තිබේ. ඔවුන්ගේ රෝග ලක්ෂණ පෙන්නුම් කරන්නේ දරුවාගේ ස්නායු පද්ධතියට හානි වීමේ මට්ටමයි.

අලුත උපන් බිළිඳාට පූර්ව ප්‍රසව කාලය තුළ ස්නායු පද්ධතියට හානි සිදුවුවහොත් මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ඩිප්ලෙජික් ස්වරූපය පෙනේ. මෙම ව්යාධිවේදය මාංශ පේශි තානයෙහි තියුණු වැඩිවීමක් පෙන්නුම් කරයි, එම නිසා දරුවාගේ කකුල් නිරන්තරයෙන් දිගු කර හරස් වේ.

ජීවිතයේ මුල් මාසවලදී, දරුවාට පහළ අත් පා වල චලනය නොමැති වීම කැපී පෙනෙන අතර එහි පැත්තට පෙරළීමට හෝ වාඩි වීමට උත්සාහ නොකරයි. බොහෝ විට, එවැනි දරුවන්ට සාමාන්ය භෞතික සංවර්ධනයේ පසුබෑමක් ද ඇත.

ඔබ දරුවා ඔහුගේ කකුල් මත තැබීමට උත්සාහ කරන විට, ඔහුගේ මාංශ පේශි තානය තියුනු ලෙස වැඩි වේ. එවැනි දරුවෙකු ඇවිදින්නේ, මුළු පාදය මත නොව, ටිප්ටෝ මත හේත්තු වන අතර, ඔහුගේ දණහිස් එකිනෙක අතුල්ලමින්, ඔහු තම කකුල් එකක් ඉදිරියෙන් තබයි. එවැනි දරුවන් බොහෝ විට බුද්ධිමය වර්ධනයෙන් පසුගාමී වේ.

මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ රක්තපාත ස්වරූපය: හේතු සහ රෝග ලක්ෂණ

මෙම ව්යාධිවේදය ප්රධාන වශයෙන් මොළයේ එක් අර්ධගෝලයකට හානි වීමේ ප්රතිඵලය, ඉන්ට්රේටරීන් ආසාදනය හෝ දරු ප්රසූතියේදී රක්තපාතය නිසා ඇතිවේ.

දරුවාට අත් පා වල සැලකිය යුතු සීමිත චලනයන් ඇති අතර, ගැඹුරු reflexes සහ මාංශ පේශි තානය පැහැදිලිවම වැඩි වේ. එවැනි දරුවෙකුගේ ක්‍රියාකාරී චලනයන් ශරීරයේ බලපෑමට ලක් වූ කොටසෙහි ස්වේච්ඡාවෙන් මාංශ පේශි හැකිලීම් සමඟ සිදු වේ (නිදසුනක් ලෙස, හසුරුවෙහි ආතතිය සහ එය පැත්තට ගෙන යාම). මාර්ගය වන විට, ශරීරයේ මාංශ පේශි ද ආතතියට පත්වේ.

මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ හයිපර්කිනටික් ස්වරූපය

කලලරූපය වර්ධනය වන විට හෝ උපතේදී, කුඩා කැබලිවලට මවගේ සහ දරුවාගේ ප්‍රතිශක්තිකරණ නොගැලපීම නිසා ඇති වූ උප කෝර්ටිකල් ගැන්ග්ලියා (ස්නායු නෝඩ්) හි තුවාලයක් තිබුනේ නම්, ඔහුට අධි රුධිර අංශභාගය ඇති විය හැකිය.

මෙම ආකෘතියේ මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ රෝග ලක්ෂණ දරුවාගේ මාංශ පේශි තානයෙහි අස්ථාවරත්වය තුළ විදහා දක්වයි, එහි අනුක්රමික වැඩි වීම සහ සාමාන්යකරණය කිරීම මගින් පෙන්නුම් කෙරේ. නැතහොත්, අනෙක් අතට, පහත හෙලීම. මේ නිසා, දරුවා චලනයන් වලදී අපහසු වේ, මවාපෑමේ ඉරියව් ගනී.

මෙම ආකාරයේ අංශභාගය ඇති රෝගීන්ගෙන් 70% ක් තුළ බුද්ධිය සංරක්ෂණය කර ඇති අතර, කම්පන සහගත අල්ලා ගැනීම් දුර්ලභ වේ.

අලුත උපන් බිළිඳුන් තුළ මස්තිෂ්ක අංශභාගය හඳුනා ගන්නේ කෙසේද: රෝග ලක්ෂණ

දරුවා තියුණු ලෙස කකුල් ඉහළට අදින්නේ නම් හෝ ඊට පටහැනිව, ඔහු බඩ යටට ගෙන යන මොහොතේ ඒවා දිගු කරන්නේ නම්, ඔහුගේ කොඳු ඇට පෙළේ පහළ උරස් සහ ලුම්බිම් ලෝඩෝසිස් (නැමීමක්) නොමැත, තට්ටම් වල නැමීම් දුර්වල ලෙස ප්‍රකාශ වේ. ඒ අතරම අසමමිතික, විලුඹ ඉහළට ඇද දමනු ලැබේ, එවිට මස්තිෂ්ක අංශභාගය වර්ධනය වීම දෙමාපියන් සැක කළ යුතුය.

දරුවා වර්ධනය වන ආකාරය නිරීක්ෂණය කිරීමේ ප්රතිඵලයක් ලෙස අවසාන රෝග විනිශ්චය ස්ථාපිත කර ඇත. රීතියක් ලෙස, බාධාකාරී ප්රසව වෛද්ය ඉතිහාසයක් ඇති ළමුන් තුළ, ප්රතික්රියා සෑදීමේ අනුපිළිවෙල පාලනය කිරීම, සාමාන්ය වර්ධනයේ ගතිකත්වය සහ මාංශ පේශි තානය පාලනය කිරීම සිදු කරනු ලැබේ. මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ කැපී පෙනෙන අපගමනය හෝ පැහැදිලි රෝග ලක්ෂණ තිබේ නම්, මනෝවිද්යාඥයකු සමඟ අතිරේක උපදේශනයක් අවශ්ය වේ.

මස්තිෂ්ක අංශභාගයට ප්‍රතිකාර කරන්නේ කෙසේද?

මස්තිෂ්ක අංශභාගය ප්රතිකාර කිරීම සංකීර්ණ වන අතර ජීවිතයේ පළමු සතිවල සිට ආරම්භ කළ යුතුය. ළදරුවෙකු තුළ, මොළය නැවත යථා තත්ත්වයට පත් කිරීමට විශාල හැකියාවක් ඇති අතර, වැඩිහිටි දරුවන්ට වඩා සැලකිය යුතු ප්රතිඵල ලබා ගැනීමට උපකාරී වේ.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය සඳහා ප්‍රතිකාර කිරීමේදී, ළදරුවන් තුළ ඇති රෝග ලක්ෂණ ඉතා වැදගත් වේ, මන්ද චිකිත්සාව දැඩි ලෙස තනි, දිගු කාලීන සහ සංකීර්ණ වේ. එහි ප්රධාන මූලධර්ම වන්නේ අනාගතයේ දී ව්යාධිවේදය වර්ධනය වීම වැළැක්වීම මෙන්ම ආපසු හැරවිය නොහැකි අවශේෂ ක්රියාවලීන් ඇතිවීම වැළැක්වීමයි.

ජීවිතයේ මුල් මාසවලදී, මස්තිෂ්ක ආඝාතය ප්රතිකාර කිරීමේදී, ඖෂධ අඩු කිරීම සඳහා භාවිතා කරනු ලැබේ (citral හෝ diacarb සමග මිශ්රණයක් සහිත විජලනය, සහ මැග්නීසියාව intramuscularly එන්නත් කරනු ලැබේ). මේ සමඟම, දරුවාගේ මොළයේ පරිවෘත්තීය ක්රියාවලීන් (B කාණ්ඩයේ විටමින්) වැඩි කරන ඖෂධ භාවිතා කරනු ලැබේ.

ස්නායු පද්ධතියේ (ග්ලූටමික් අම්ලය, ඇමිනලෝන්, විටමින් බී 6, නූට්‍රොපිල්, ආදිය) වර්ධනය උත්තේජනය කරන කාරක භාවිතා කිරීම සඳහා ද විශාල වැදගත්කමක් ලබා දී ඇත.

දරුවාගේ උද්දීපනය වැඩි වීමෙන් මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ රෝග ලක්ෂණ පෙන්නුම් කරන්නේ නම්, ඔහුට අවසාදිත ඖෂධ පෙන්වනු ලබන අතර, කම්පනකාරී සින්ඩ්‍රෝමය ලුමිනල්, බෙන්සෝනල්, ක්ලෝරොකෝන් යනාදිය සමඟ ප්‍රතිකාර කරනු ලැබේ.

භෞත චිකිත්සාව, විශේෂ සම්බාහනය මෙන්ම කථන චිකිත්සාව සහ අධ්‍යාපනික පන්ති ආධාරයෙන් මානසික වර්ධනය උත්තේජනය කිරීම සඳහා විශේෂ වැදගත්කමක් ලබා දී ඇත.

දෙමාපියන් දැනගත යුතු දේ

අලුත උපන් බිළිඳුන් තුළ මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ සලකුණු අතපසු නොකිරීමට දෙමාපියන් තම දරුවාගේ තත්වය පිළිබඳව ඉතා අවධානයෙන් සිටිය යුතුය. විශේෂයෙන් ගැටළු සහගත ගැබ් ගැනීමක්, දරු ප්‍රසූතියක් හෝ මව විසින් පීඩා විඳින රෝග වැනි අනතුරු ඇඟවීම් සඳහා හේතු තිබේ නම් මෙම ව්යාධිවේදයේ රෝග ලක්ෂණ සැලකිල්ලට ගත යුතුය.

ඔබ වයස අවුරුදු තුනට පෙර දරුවෙකුට ප්‍රතිකාර කිරීම ආරම්භ කරන්නේ නම්, 75% ක්ම මස්තිෂ්ක අංශභාගය ආපසු හැරවිය හැකිය. නමුත් වැඩිහිටි දරුවන් සමඟ, සුවය ලැබීම දරුවාගේ මානසික වර්ධනයේ තත්වය මත බෙහෙවින් රඳා පවතී.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය ප්‍රගතියට නැඹුරු නොවේ, එබැවින් ව්‍යාධි විද්‍යාව රෝගියාගේ මෝටර් පද්ධතියට පමණක් බලපා ඇති විට සහ මොළයේ කාබනික හානියක් නොමැති විට හොඳ ප්‍රති results ල ලබා ගත හැකිය.

බලාපොරොත්තු නැති කරගන්න එපා. සහ නිරෝගී වන්න!

(මස්තිෂ්ක අංශභාගය) යනු දරුණු හා ද්‍රෝහී රෝගයකි, මන්ද වෛද්‍යවරුන්ට එය වහාම හඳුනාගත නොහැකි බැවිනි. ජීවිතයේ පළමු වසර තුළ තරුණ රෝගීන්ගේ මෝටර් රථ ක්රියාකාරිත්වය සෑම විටම ප්රමාණවත් ලෙස තක්සේරු කළ නොහැකි නිසා රෝග විනිශ්චය කිරීමේ දුෂ්කරතා පැන නගී. මීට අමතරව, මෙම දරුවන්ගේ මාංශ පේශිවල අස්ථිර ආබාධ සහ අස්ථිර ස්නායු ආබාධ මගින් සංලක්ෂිත වේ.

විශේෂයෙන්ම මස්තිෂ්ක ආඝාතය අවුලුවාලීමට හැකි ඉතිහාසයක් තිබේ නම්, සියලුම ළදරුවන් ස්නායු විශේෂඥයෙකු හා ළමා රෝග විශේෂඥ වෛද්යවරයෙකු විසින් නිතිපතා පරීක්ෂා කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. මාසිකව විශේෂඥයින් වෙත විභාග සඳහා යෑම සුදුසුය. දෙමව්පියන් ද දරුවාගේ සෞඛ්යය නිරීක්ෂණය කළ යුතුය. දරුවාගේ තත්වයෙහි කිසියම් වෙනසක් ඊළඟ හමුවීමේදී වෛද්යවරයාට දැනුම් දිය යුතුය.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය වර්ධනය කිරීමේ අදියර

රෝගයේ වර්ධනයේ අදියර තුනක් ඇත:

මස්තිෂ්ක අංශභාගය සඳහා ප්‍රතිකාර කිරීමේදී හොඳ ප්‍රති results ල ලබා ගැනීම සඳහා, සංවර්ධනයේ මුල් හෝ ආරම්භක අවශේෂ අවධියේදී ව්යාධිවේදය හඳුනාගත යුතුය.

මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ සලකුණු: අනතුරු ඇඟවිය යුතු රෝග ලක්ෂණ මොනවාද?

ස්නායු ආබාධ සහ මස්තිෂ්ක අංශභාගය දිශාවට, පහත රෝග ලක්ෂණ පෙන්නුම් කළ හැකිය:

• දරුවාගේ මූලික මෝටර් කුසලතාවන්ගේ පෙනුම ප්රමාද කිරීම (හිස අල්ලාගෙන සිටීම, වාඩි වී වාඩි වී සිටීම, නැගී සිටීම, ආදිය).
• ප්‍රකාශ කළා.
• පියයුරු උරා බොන ගැටළු.
• ගිලීමේ ආබාධ (නිරන්තරයෙන් හුස්ම හිරවීම).
• හම්මිං නොමැතිකම.
• ඝෝෂාකාරී ශබ්ද වලට ප්රතික්රියාවක් නොමැතිකම, මාස 5-6 ට වඩා පැරණි දරුවන් තුළ මවගේ හඬ.
• ස්වේච්ඡා චලන පෙනුම, උදාහරණයක් ලෙස, හිස ඔසවයි.
• දිගු වියැකී යාමේ කථාංග.
• අල්ලා ගැනීම්.

කුඩා දරුවෙකුගේ පරීක්ෂණය අතරතුර, ස්නායු රෝග විශේෂඥයෙකු සෑම විටම reflexes සඳහා පරීක්ෂා කරයි. මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති ළමුන් තුළ, අලුත උපන් බිළිඳුන්ගේ ප්රතිබිම්බ සංරක්ෂණය කර ඇති අතර, සාමාන්යයෙන් මාස දෙකකට පසු අතුරුදහන් වේ.

වැඩිහිටි රෝගී දරුවා බවට පත් වන තරමට, ඔහු තුළ වඩාත් කැපී පෙනෙන ස්නායු හා මෝටර් ආබාධ ඇති වේ, එබැවින් නිවැරදි රෝග විනිශ්චය සහ මස්තිෂ්ක අංශභාගයේ ස්වරූපය ස්ථාපිත කිරීමෙන් වසරකට පසු වෛද්‍යවරුන්ට නීතියක් ලෙස ගැටළු නොමැත.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය සඳහා පුරෝකථනය

මස්තිෂ්ක අංශභාගය යනු ප්‍රගතිශීලී නොවන රෝගයකි.සෑම මසකම තම රෝගී දරුවාගේ තත්වය නරක අතට හැරෙන බව දෙමාපියන්ට පෙනෙන්නට තිබුණද, මධ්යම ස්නායු පද්ධතියේ (මධ්යම ස්නායු පද්ධතියේ) ව්යුහයන් තුළ ව්යාධි වෙනස්කම් උග්ර නොවේ. නව සෞඛ්ය ගැටළු මතුවීම දරුවාගේ වර්ධනය, ක්රියාකාරී නොවන සන්ධිවල විරූපණය, වැඩ නොකරන මාංශ පේශිවල හයිපොට්රොෆි සහ අනෙකුත් සාධක නිසාය.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති රෝගීන්ගේ ජීවිතය කෙතරම් දිගු හා පූර්ණ වනු ඇත්ද යන්න රෝගයේ ස්වරූපය සහ දරුවන් වැඩෙන හා වර්ධනය වන වායුගෝලය මත රඳා පවතී. දරුවෙකු නිසි ලෙස රැකබලා ගැනීම, කටයුතු කිරීම සහ නිතිපතා පුනරුත්ථාපන චිකිත්සාව සිදු කරන්නේ නම්, යහපැවැත්ම, ධනාත්මක ගතිකත්වය සහ දිගු ජීවිතයක් වැඩිදියුණු කිරීමේ අවස්ථා ඉතා ඉහළ ය. මෘදු ආකාරයේ මස්තිෂ්ක අංශභාගය සහිත රෝගීන්, නිසි පුනරුත්ථාපනය සහිතව, පාසලෙන්, විශ්ව විද්‍යාලයෙන් උපාධිය ලබා ගත හැකිය, යම් වෘත්තියක් ඉගෙන ගෙන එහි වැඩ කළ හැකිය.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය සහිත ළමුන් සඳහා ආබාධිතභාවය ලබා දෙන්නේ රෝගයක් පැවතීම මත නොව, එය පුද්ගලයෙකුගේ ජීවිතයට බලපාන ආකාරය මතය. රෝගියාට ස්වාධීනව ගමන් කර තමාටම සේවය කළ හැකිද, ඔහුගේ මානසික වර්ධනයේ සහ ඉගෙනීමේ හැකියාවේ මට්ටම කුමක්ද යන්න වෛද්‍ය කොමිෂන් සභා සැලකිල්ලට ගනී.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය හඳුනා ගැනීම

රෝග විනිශ්චය කිරීමේදී, ස්නායු රෝග විද්‍යා ologist යෙකු ඇනමෙනිස් දත්ත මත රඳා පවතී (රෝගියාට උපත් තුවාල, අභ්‍යන්තර ගර්භාෂ හෝ උපත් යනාදිය), සාමාන්‍ය හා ස්නායු පරීක්ෂණ මෙන්ම උපකරණ අධ්‍යයනවල ප්‍රති results ල:

• neurosonography (මොළයේ අල්ට්රා සවුන්ඩ් ස්කෑන් කිරීම);
• විද්යුත් විච්ඡේදනය;

මෙම රෝග විනිශ්චය ක්‍රම මගින් වෛද්‍යවරුන්ට මොළයේ ව්‍යුහය සහ ක්‍රියාකාරිත්වය විස්තරාත්මකව අධ්‍යයනය කිරීමට, ව්යාධි වෙනස්කම් හඳුනා ගැනීමට ඉඩ ලබා දේ. මස්තිෂ්ක අංශභාගය තහවුරු කරන විශේෂිත උපකරණ අධ්‍යයනයක් හෝ විශ්ලේෂණයක් නොමැත.

මෙම රෝග විනිශ්චය පියවරයන්ට අමතරව, මස්තිෂ්ක අංශභාගය යැයි සැක කරන රෝගීන් අක්ෂි වෛද්‍යවරයකු, ENT විශේෂඥයකු, ළමා මනෝ වෛද්‍යවරයකු (වැඩිහිටි දරුවන් සඳහා) උපදෙස් ලබා ගත යුතුය. ශ්‍රවණය, පෙනීම සහ මානසික ආබාධ හඳුනාගැනීම සඳහා මෙය අවශ්‍ය වේ.

දරුවා කුඩා නම්, ස්නායු විශේෂඥයෙකුට 1-2 පත්වීම් වලදී නිවැරදි රෝග විනිශ්චය කිරීමට සෑම විටම නොහැකි ය. එබැවින්, මස්තිෂ්ක අංශභාගය සමඟ, රෝගියාගේ ගතික අධීක්ෂණය ඉතා වැදගත් වේ. රෝගයේ ස්වරූපය තීරණය කිරීමට සහ වඩාත් සුදුසු ප්රතිකාර තෝරා ගැනීමට ඔබට ඉඩ සලසයි.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය සඳහා ප්රතිකාර කිරීමේ මූලධර්ම

මස්තිෂ්ක අංශභාගය සහිත ළමුන් සඳහා ප්‍රතිකාර සාමාන්‍යයෙන් ඇතුළත් වන්නේ:

• ඖෂධ චිකිත්සාව;
• භෞත චිකිත්සක අභ්යාස (LFK);
• භෞත චිකිත්සාව;
• සම්බාහනය;
• කථන චිකිත්සකයෙකු සහ මනෝවිද්යාඥයෙකු සමඟ පන්ති;
• විවිධ පුනරුත්ථාපන කටයුතු.

වඩාත් දරුණු අවස්ථාවල දී, වෛද්යවරුන් පවා ශල්ය වෛද්ය ප්රතිකාර වෙත යොමු වන අතර, හැකිලීමේ බරපතලකම සහ අස්ථි විකෘතිතා අඩු කළ හැකිය.

වෛද්ය චිකිත්සාවමධ්යම ස්නායු පද්ධතියේ දැනටමත් සිදුවී ඇති වෙනස්කම් වලට බලපෑම් කළ නොහැකි බැවින් මස්තිෂ්ක අංශභාගය තනිකරම රෝග ලක්ෂණ වේ. රෝගීන්ට ස්පාස්ටික් (antispasmodics සහ මාංශ පේශි ලිහිල් කරන්නන්), anticonvulsants සහ psychotropic ඖෂධ, විටමින් සහ මොළයේ පරිවෘත්තීය ක්රියාවලීන් සහ රුධිර සංසරණය වැඩි දියුණු කරන ඖෂධ අඩු කරන ඖෂධ නියම කරනු ලැබේ.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය සමඟ හොඳ ප්රතිඵල ලබා දෙයි භෞත චිකිත්සාව. අසනීප දරුවන් සඳහා, විශේෂිත සිමියුලේටර් මත තනි අභ්යාස කට්ටල සකස් කර ඇති අතර, දරුවන්ට ඔවුන්ගේ චලන පරාසය පුළුල් කිරීමට සහ නව කුසලතා ඉගෙන ගැනීමට ඉඩ සලසයි. සංකෝචනය වර්ධනය වීම වැළැක්වීම සඳහා ව්යායාම චිකිත්සාව ඉතා අවශ්ය වේ. දරුවෙකු වැඩෙන විට, ඔහු තම ශාරීරික සංවර්ධනය දිගටම කරගෙන යා යුතුය, මන්ද දැඩි පුහුණුවකින් පමණක් මොළයට සහ මාංශ පේශි උපකරණ නිවැරදිව ක්‍රියා කිරීමට ඉගැන්විය හැකිය.

සිට භෞත චිකිත්සක ක්රියා පටිපාටිමස්තිෂ්ක අංශභාගය සමඟ, විවේකී නාන, මඩ, හයිඩ්‍රොමැසේජ් සඳහා මනාප ලබා දෙනු ලැබේ. පොදුවේ ගත් කල, මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති රෝගීන් සඳහා ජලයේ පන්ති ඉතා ප්‍රයෝජනවත් වේ, මන්ද ජලජ පරිසරය තුළ ඔවුන්ට ගොඩබිමට සුදුසු නොවන චලනයන් සිදු කළ හැකිය.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය සහිත දරුවෙකුගේ වර්ධනය

මස්තිෂ්ක අංශභාගය සුව කළ නොහැකි රෝගයක් වුවද, කිසිම අවස්ථාවක ඔබ ඔබේ දරුවා අවසන් නොකළ යුතුය. නවීන වෛද්‍ය විද්‍යාව සහ දෙමාපියන්ගේ ආදරය ආශ්චර්යමත් කළ හැකිය. ජීවිතයේ පළමු වසරවල දරුවන්ගේ මොළය ඉතා ප්ලාස්ටික් ය: හානියට පත් ස්නායු සෛලවල ක්රියාකාරිත්වය අනෙකුත් නියුරෝන මගින් අත්පත් කර ගත හැකිය, මධ්යම ස්නායු පද්ධතියේ විවිධ ව්යුහයන් අතර සම්බන්ධතා ප්රතිස්ථාපනය කළ හැකිය. ප්රධාන දෙය නම් මෙම වන්දි යාන්ත්රණ උත්තේජනය කිරීම සඳහා නියමිත වේලාවට වැඩ ආරම්භ කිරීමයි.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති දරුවන්ගේ පියවරුන් සහ මව්වරුන්ට සැමවිටම විශේෂිත පුනරුත්ථාපන මධ්‍යස්ථාන සම්බන්ධ කර ගත හැකි අතර, එහිදී ඔවුන්ට මනෝවිද්‍යාත්මකව සහාය ලබා දෙනු ඇත, ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු ලබා දෙනු ඇත, විශේෂ දරුවෙකු රැකබලා ගැනීමේ නීති රීති පිළිබඳ උපදෙස් ලබා දෙනු ඇත, සහ නිවසේදී ඔහු සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගැන්විය හැකිය.

බලාපොරොත්තු සුන් වූ දෙමාපියන් එය මතක තබා ගත යුතුය හොඳම බෝඩිං පාසලකටවත් අසනීප දරුවන් සඳහා නිවසක් ආදේශ කළ නොහැක.එවැනි ආයතනවල ආබාධිත පුද්ගලයින් තබා ඇත, ළමයින් නොවේ. මස්තිෂ්ක අංශභාගය ඇති දරුවෙකු ආබාධිත පුද්ගලයෙකු ලෙස නොසැලකිය යුතු අතර, එසේ නොවුවහොත් ඔහු ජීවිත කාලය පුරාම පවතිනු ඇත.

මස්තිෂ්ක අංශභාගය වැළැක්වීම

කියවීමට අපි නිර්දේශ කරමු:

මස්තිෂ්ක අංශභාගය වර්ධනය වීම වළක්වන වැළැක්වීමේ පියවර කොන්දේසි සහිතව කණ්ඩායම් හතරකට බෙදිය හැකිය:

• ගැබ් ගැනීමට පෙර සිදු කරන ඒවා;
• පූර්ව (ප්රසව);
• perinatal (දරු ප්රසූතියේදී සිදු කරන ලද);
• පශ්චාත් ප්‍රසව (දරු ප්‍රසූතියෙන් පසු සිදු කරනු ලැබේ).

ගැබ්ගැනීමේ සැලසුම් අවධියේදීනූපන් දරුවෙකු තුළ ව්යාධිවේදය ඇති කළ හැකි කාන්තාවක් අවශ්ය වේ. අවශ්ය නම්, සහ ඇඟවීම් තිබේ නම්, එය කළ හැකිය - කලලයට විශාල තර්ජනයක් වන රෝගයකි. මීට අමතරව, කලත්රයා සාමාන්යයෙන් ඔවුන්ගේ සෞඛ්යය පරීක්ෂා කළ යුතු අතර, යම් රෝගයක් අනාවරණය වුවහොත්, පිළිසිඳ ගැනීමට පෙර ඔවුන්ට ප්රතිකාර කළ හැකිය. නරක පුරුදු කල්තියා අත්හැරීම ද ඉතා වැදගත් ය.

ගැබ් ගැනීමෙන් පසුගැබිනි මව තම වෛද්‍යවරයාගේ නිර්දේශ පිළිපැදිය යුතුය, නියමිත වේලාවට අවශ්‍ය සියලුම පරීක්ෂණ වලට භාජනය විය යුතුය, හැකි නම් බෝවන රෝගීන් සමඟ සම්බන්ධ වීමෙන් වළකින්න, හොඳින් කන්න සහ විවේක ගන්න, බෙහෙත් වට්ටෝරුවකින් තොරව ඖෂධ නොගත යුතුය, අන්තරායකර රසායනික ද්‍රව්‍ය හා විකිරණ වලින් පරිස්සම් විය යුතුය.

දරු ප්රසූතියේදී මස්තිෂ්ක අංශභාගය වැළැක්වීම- මෙය දැනටමත් වෛද්යවරුන්ගේ කාර්යය වේ, එබැවින් ඔවුන් කළ යුතු දේ තීරණය කරන්නේ නම්, ගර්භනී කාන්තාව විවේක නොගත යුතුය. දරුවා ගර්භාෂයේ නිවැරදිව ස්ථානගත කර නොමැති නම්, ඔහුට උග්‍ර හයිපොක්සියා තිබේ නම්, මෙහෙයුමෙන් බොහෝ සංකූලතා වළක්වා ගත හැකිය.

දරුවා ඉපදුණු පසු neonatologists විසින් රක්තපාත රෝග සහ මධ්‍යම ස්නායු පද්ධතියට බරපතල තර්ජනයක් වන වෙනත් තත්වයන් හඳුනාගෙන ප්‍රතිකාර කළ යුතුය. පසුව, අලුත උපන් බිළිඳාට තුවාල සිදු නොවන බවටත්, බෝවන රෝග වැළඳීමේ අවදානමක් නොමැති බවටත් දෙමාපියන් සහතික විය යුතුය.

Zubkova Olga Sergeevna, වෛද්ය විචාරක, වසංගත රෝග විද්යාඥ