ගෙවතු වත්ත: ගෘහස්ථ ශාක රැකබලා ගැනීමට අවශ්ය කුමක්ද? "ගෘහස්ථ පැල රැකබලා ගැනීම". ස්වභාවධර්මයේ ළමා ශ්රමය සංවිධානය කිරීම පිළිබඳ ළමුන් සමඟ ඒකාබද්ධ ක්රියාකාරකම්වල සාරාංශය පෙනුම කැපීම සහ හැඩගැස්වීම සඳහා ඉන්වෙන්ටරි
නිසැකවම, සෑම නිවසකම අවම වශයෙන් එක් ගෘහස්ථ මලක් ඇති අතර, යමෙකුට සම්පූර්ණ මල් කුඩා හරිතාගාර පවා ඇත. සෑම කෙනෙකුම මල් වලට ආදරය කරයි, නමුත්, අවාසනාවකට මෙන්, සෑම කෙනෙකුම තම ගෘහස්ථ ශාක කෙරෙහි නිසි අවධානයක් යොමු නොකරයි. නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම දෙයක්ම ඉතා සරලයි, ඔබේ සුරතල් සතුන් රැකබලා ගැනීම සඳහා වැඩි කාලයක් ගත නොවනු ඇත, ඔබේ අවි ගබඩාවේ අවශ්ය මෙවලමක් තිබීම ප්රමාණවත්ය! අද්විතීය ගෘහස්ථ ශාක සත්කාර කට්ටලයට අවශ්ය සියලුම මෙවලම් ඇතුළත් වේ:
වායුකාරකය. වාතනය, i.e. ඔක්සිජන් සමඟ පස සන්තෘප්තිය ඕනෑම ගෘහස්ථ ශාකයක සාමාන්ය වර්ධනය හා සංවර්ධනය සඳහා පූර්ව අවශ්යතාවකි. වායුකාරකයේ වැඩ කොටසෙහි දිග සෙන්ටිමීටර 8.5 කි; තෙත් පසෙහි උල් වූ ඉඟිය නිසා, වරින් වර සිදුරු කිරීම අවශ්ය වේ. මෙය ශාක මුල්වලට ඔක්සිජන් ප්රවේශය ලබා දෙනු ඇත.
රිපර්. නිතිපතා ජලය දැමීම හේතුවෙන් පෘථිවිය කබොලකින් වැසී ඇති අතර එමඟින් පෝෂ්‍ය පදාර්ථ පසට ගලා යාම වළක්වයි. එබැවින්, පස ලිහිල් කිරීම ශාක රැකබලා ගැනීම සඳහා අත්යවශ්ය ක්රියා පටිපාටියක් වන නමුත්, ශාකයේ මූල පද්ධතියට හානි නොවන පරිදි ලිහිල් කිරීමේ ක්රියාවලිය ප්රවේශම් විය යුතු බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය. මෙම මෙවලම පස ලිහිල් කිරීමේ ක්රියාවලිය නිවැරදිව ඉටු කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි.
විශ්ව උදැල්ලඔබට විවිධ ආකාරයේ වැඩ කිරීමට හැකි වනු ඇත - සිටුවීමේදී ඩිම්පල් සාදන්න, පස වල් නෙලීම, බද්ධ කිරීමේදී රයිසෝමයක් සමඟ පසෙන් ශාකය ප්රවේශමෙන් ඉවත් කරන්න, සහ තවත් බොහෝ දේ.
ගෘහස්ථ ශාක මෙවලම් කට්ටලයේ පිරිවිතර:
- මෙම කට්ටලයට මෙවලම් තුනක් ඇතුළත් වේ: වායුකාරකයක්, රිපර් සහ කුඩා විශ්ව උදැල්ලක්;
- මෙවලම් සාදා ඇති ලෝහය උසස් තත්ත්වයේ උසස් ශක්තිමත් වානේ;
- කැටයම් කළ ලී හැන්ඩ්ල් හිඩැස් නොමැතිව සාදා ඇත, ඒවායේ මතුපිට ඔප දමා ඇත;
- සමස්ත මානයන්: ලී හසුරුවල විෂ්කම්භය - 2 සෙ.මී., මෙවලම් දිග වාතනය - 25 සෙ.මී., රිපර් - 26 සෙ.මී., උදැල්ල - 22 සෙ.මී.;
- නිෂ්පාදකයා: රුසියාව.
ගෘහස්ථ ශාක මෙවලම් කට්ටලයේ ප්රතිලාභ:
- පැල සිටුවීමේදී / බද්ධ කිරීමේදී සහ ඔවුන්ගේ දෛනික රැකවරණයේදී අවශ්ය සියලුම කාර්යයන් ඉටු කරන විශ්වීය මෙවලම් කට්ටලයට ඇතුළත් වේ;
- මෙම මෙවලම්වල සංයුක්ත ප්‍රමාණය ඕනෑම ගෘහස්ථ ශාක රැකබලා ගැනීමේ පහසුව සහතික කරයි;
- මෙවලම් හෘද සාක්ෂියට එකඟව ගුණාත්මක ද්රව්ය වලින් සාදා ඇත;
- මෙවලම් ලී හසුරුවලින් ආරක්ෂිතව සවි කර ඇති අතර, ක්රියාත්මක වන විට පැත්තෙන් පැත්තට නොපැමිණීම, ඒවායේ භාවිතයේ කල්පැවැත්ම සහතික කරයි;
ඔබේ ගෘහස්ථ ශාක රැකබලා ගන්න, ඔවුන්ට ආදරයෙන් හා අවධානයෙන් සලකන්න, එවිට ඔවුන් නිසැකවම ඔවුන්ගේ අලංකාර පෙනුමෙන් ඔබට ස්තූති කරනු ඇත: කොළ ඉස්ම සහිත ශාක පත්‍ර, සශ්‍රීක මල් පිපීම සහ සුවඳ සුවඳ!
මල් සඳහා අත්යවශ්ය මෙවලම්!
මම මල් වලට ගොඩක් ආදරෙයි, ගෙදර මට ඒවායින් විවිධ වර්ගවල හරිතාගාරයක් තිබේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔවුන් සියල්ලන්ටම විශේෂ සැලකිල්ලක් සහ අවධානයක් අවශ්ය වේ. මල් ජීවමාන වන අතර විශාල අවධානයක් අවශ්ය වේ. මගේ ප්රියතම මල් රැකබලා ගැනීම සඳහා විශේෂ මෙවලම් කට්ටලයක් මිලදී ගැනීමට මම තීරණය කළා. දැන්, එහි ආධාරයෙන්, මම මගේ මල් ප්රවේශමෙන් බද්ධ කරමි, වඩා හොඳ වර්ණය හා වර්ධනය සඳහා ඔක්සිජන් සමග සංතෘප්ත. මම මෙවලම් ගැන සෑහීමකට පත් වෙමි, මගේ මල් දැන් මා වඩාත් සතුටු කරයි!
Nadezhda Arkadievna
ශාක රැකවරණය.
ගෘහස්ථ ශාක සඳහා මෙවලම් කට්ටලයට මම ඇත්තෙන්ම කැමතියි. මම ඒවා ගෘහස්ථ ශාක රැකබලා ගැනීමට පමණක් නොව, හරිතාගාර තුළ ශාක රැකබලා ගැනීමට භාවිතා කරමි. පහසු සහ ප්රායෝගික මෙවලමක්. මම එය මිලදී ගැනීම ගැන ඉතා සතුටුයි.
ටැටියානා නිකොලෙව්නා
1. ධාන්‍යයකින් ස්පයික්ලට් එකක් දිස්වන්නේ කෙසේද? යෙදුමෙන් පින්තූර කපා ඒවා නිවැරදි පිළිවෙලට සකස් කරන්න. ඔබව පරීක්ෂා කිරීමට ඔබේ මේස සහකරුගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. ස්ටිකර් පින්තූර පරීක්ෂා කිරීමෙන් පසු.
2. ප්රායෝගික වැඩ "ගෘහස්ථ ශාක රැකබලා ගැනීමට ඉගෙනීම."
1) ගුරුවරයා ලබා දෙන උපදෙස් පිළිපදින්න.
- ගෘහස්ථ ශාකයක කොළ පිස දමන්න.
- බඳුනේ පස ලිහිල් කරන්න.
- ජල ගෘහස්ථ ශාක.
2) ඔබ ගෘහස්ථ ශාක රැකබලා ගැනීමට භාවිතා කළ අයිතම අඳින්න.
3) ශාක රැකබලා ගැනීමේදී ඔබ ප්‍රගුණ කර ඇති ශිල්පීය ක්රම පන්තියට පෙන්වන්න.
ගෘහස්ථ ශාකවල කොළ නිසි ලෙස පිස දැමීම, පස නිසි ලෙස ලිහිල් කිරීම සහ ගෘහස්ථ ශාක (කොඳු ඇට පෙළට යටින්) නිසි ලෙස ජලය දැමීම මම ඉගෙන ගත්තා.
3. ශාකයට නිවැරදිව වතුර දැමූ බව පෙන්වන චිත්‍රය වර්ණවත් කරන්න. ඔබේ තේරීම පැහැදිලි කරන්න.
ගෘහස්ථ ශාකවලට “මූල යට” ජලය දැමීම නිවැරදි ය, ඒවායින් බොහොමයක් ඉතා සියුම් කොළ ඇති අතර ජල බිංදු ඒවාට හානි කළ හැකිය. නිදසුනක් ලෙස, අඳුරු ලප හෝ අව්වේ පිළිස්සීම් පවා ජලයෙන් කොළ මත දිස්විය හැකිය, මන්ද ජල බිඳුවකට වීදුරු කාච මෙන් ආලෝකය යොමු කිරීමට හැකි වේ.
4. සිත්ගන්නා කරුණ නම්, සමහර ශාක ඉතා දිගු කාලයක් ජීවත් වේ, විශේෂයෙන් ගස්. අතිරේක සාහිත්යයේ, අන්තර්ජාලයේ, ගස්වල ආයු කාලය පිළිබඳ තොරතුරු සොයා ගන්න. මේසය පුරවන්න.
ඔබේ සුරතල් සතුන් වැඩීමට සහ දිගු කලක් ඔබව සතුටු කිරීමට ඔබට අවශ්ය නම්, ඔවුන්ට නිසි සැලකිල්ලක් සහ අවධානයක් ලබා දෙන්න. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ මල් වර්ධනය හා සංවර්ධනය උත්තේජනය කරන විශේෂ පොහොර සහ ආකලන මිලදී ගත යුතුය. කෙසේ වෙතත්, මෙය සියල්ලම නොවේ. ශාක නිසි ලෙස රැකබලා ගැනීම සඳහා, ඔබට විශේෂ මෙවලම්වල සම්පූර්ණ අවි ගබඩාවක් අවශ්ය වේ.
ගෘහස්ථ ශාක වගා කිරීම සඳහා, ඔබට අවශ්ය වන්නේ…
ජලය දැමීමේ කෑන්. මෙය අත්යවශ්ය මෙවලමක් වන අතර එය ශාක යට පස තෙතමනය කිරීමට කාලෝචිත හා කාර්යක්ෂමව ඉඩ සලසයි. මෙහි එක් සූක්ෂ්මතාවයක් සටහන් කිරීම වැදගත්ය. ඔබට ශාක විශාල ප්‍රමාණයක් තිබේ නම් සහ ඒවා ප්‍රමාණයෙන් සිත් ඇදගන්නා සුළු නම්, අවම වශයෙන් ජලය ලීටර් 5 ක් වත් තබා ගත හැකි විශාල ජලය දැමීමේ කෑන් එකක් ලබා ගන්න. ඔබේ පැල කුඩා නම් සහ ඒවායේ සංඛ්‍යාව 10 ට වඩා වැඩි නොවේ නම්, ලීටර් 1 ට වඩා වැඩි ධාරිතාවක් සහිත ජලය දැමීමේ කෑන් ප්‍රමාණවත් වේ.
ඉසින්න. ශාක තෙතමනය සම්බන්ධයෙන් ද තිබිය යුතුය. කාරණය වන්නේ සමහර ගෘහස්ථ මල් වර්ගවල වර්ධනයේ ඇතැම් කාලවලදී අවම වශයෙන් ජලය දැමීම අවශ්ය වේ. විශේෂයෙන්, ඔවුන්ට කළ හැක්කේ මතුපිට ඉසීමෙන් පමණක් වන අතර එමඟින් ඉසින තුවක්කුවක් ලබා දෙනු ඇත.
කතුරු. ඇත්ත වශයෙන්ම, අවශ්ය නම්, ඔබේ නිවසේ ඇති ඕනෑම කතුරක් භාවිතා කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, මෙය පහසුව සහ සනීපාරක්ෂාව පිළිබඳ ප්රශ්නය මතු කරයි. පැල කැපීම හෝ වෙනත් සමාන වැඩ සඳහා ඔබ භාවිතා කරන ශක්තිමත් කෙළවර සහිත කතුර තිබීම වඩාත් නිවැරදි වනු ඇත.
මාරු තලය. ඔබ ශාක බද්ධ කිරීමට තීරණය කරන විට එය අවශ්ය විය හැකිය. ලී මිටක් ඇති ආකෘති භාවිතා කිරීමට විශේෂයෙන් ප්රසන්න වේ, ඔවුන් අතින් ලිස්සා නොයන අතර ඔබ ආදරය කරන දේ කරන විට අපහසුතාවයක් ඇති නොකරයි.
වයර්, මුදු, රෆියා - මේ සියල්ල පැල ගැටගැසීමට ප්රයෝජනවත් වේ. එය පිළිවෙලට හා සෞන්දර්යාත්මකව පෙනේ. ඊට අමතරව, විශේෂ ද්රව්ය භාවිතා කිරීමෙන්, ඔබ ශාකයට ආපසු හැරවිය නොහැකි හානියක් සිදු නොවනු ඇත.
තියුණු කිරීමේ පිහිය. එය ශාක ප්රචාරණයට පැමිණෙන සෑම අවස්ථාවකදීම ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. ළමයින් ශාක වලින් වෙන් කිරීම ඔවුන්ට ඉතා පහසු සහ පහසු ය, ඊට අමතරව, සියලුම කප්පාදු ඒකාකාර හා පිළිවෙලට ඇති අතර එමඟින් ශාකයේ විවිධ කොටස්වල තුවාල වේගයෙන් සුව කිරීමට දායක වේ.
කුඩා රාක්ක. මෙහිදී වෙන් කරවා ගැනීම සහ සටහන් කිරීම අවශ්ය වේ. මෙම උපාංගය ප්රයෝජනවත් වන්නේ ඔබේ මහල් නිවාසයේ විශේෂයෙන් විශාල පැල තටාකවල තිබේ නම් පමණි.
වැඩෙන ශාක සඳහා ඔබ තෝරා ගන්නා උපාංග කුමක් වුවත්, පළමුව, ගුණාත්මකභාවය සහ පහසුව කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න. සියල්ලට පසු, සිටුවීමෙන් ඔබට සතුටක් ගෙන දිය යුතු අතර, එය නුසුදුසු මෙවලම් යටපත් නොකළ යුතුය.
මරීනා කයිබුලේවා
ස්වභාවධර්මයේ මැද පෙර පාසල් වයසේ දරුවන්ගේ ශ්රමය සංවිධානය කිරීම පිළිබඳ ඒකාබද්ධ ක්රියාකාරකම්වල සාරාංශය - පියවරෙන් පියවර කාඩ්පත් භාවිතා කරමින් "ගෘහස්ථ ශාක සඳහා රැකවරණය".
කාර්යයන්:
* කණ්ඩායමේ ගෘහස්ථ ශාක පිළිබඳ දරුවන්ගේ දැනුම තහවුරු කිරීමට දායක වන්න: ඔවුන්ගේ නම්, පෙනුමේ සුවිශේෂී ලක්ෂණ සහ සංකේත භාවිතයෙන් ඔවුන් රැකබලා ගැනීමේ ක්රම;
* මේ සඳහා ශ්රම ක්රියාවලියේ ආකෘතියක් භාවිතා කරමින් ශාක රැකබලා ගැනීමේ හැකියාව වර්ධනය කිරීමට දායක වන්න: ඉලක්කයක් තබන්න (ශාකයට නැවත හොඳ හැඟීමක් ඇති කිරීමට උදව් කරන්න); ශ්රමයේ වස්තුව තෝරන්න (පහළ වූ කොළ සහිත ශාකයක්, පෘථිවිය වියලි, අළු, මෙවලම් සහ ද්රව්ය තෝරන්න; ශ්රම ක්රියා නිවැරදි අනුපිළිවෙලින් සිදු කරන්න (ජලය දැමීමේ භාජනය අත් දෙකෙන්ම අල්ලාගෙන, බඳුනේ අද්දර තබන්න, මුළු පෘථිවියටම වත් කරන්න, ටිකක්, ජලය අවශෝෂණය වන තෙක් රැඳී සිටින්න සහ කොට්ටය මත දිස්වනු ඇත); ප්රතිඵලය ලබා ගන්න (වතුර දැමූ ශාකය, එය ඉක්මනින් හොඳ වනු ඇත);
* ජීවියෙකුට උපකාර කිරීමේ අවශ්‍යතාවය අවබෝධ කර ගනිමින් ගෘහස්ථ ශාක රැකබලා ගැනීමේ ආශාව අධ්‍යාපනයට දායක වන්න.
පාඩමෙහි භාවිතා කරන ද්රව්ය:
Demo- ක්‍රමානුරූප ආකෘති - ශාක ආරක්ෂණ ක්රම සංකේත සහිත කාඩ්පත්, මෙහෙයුම් කාඩ්පත්.
බෙදා හැරීම- එක් එක් දරුවා සඳහා ඇප්‍රොන්, මෙවලම්: සෑම දරුවෙකුටම රෙදි කඩ, වතුර බේසමක්, වතුර සමග වතුර දැමීමේ කෑන්, පස ලිහිල් කිරීම සඳහා කූරු, තෙල් රෙදි, ඉසින යන්ත්රයක්.
වචන සමඟ ශබ්ද කෝෂය පොහොසත් කරන්න: ශාක රැකවරණය, ජලය දැමීම, පෑන්, නිරවුල් ජලය, පෘථිවි කැටි; ශාකවල නම් සවි කරන්න: ක්ලිවියා, බෝල්සම්.
පූර්ව වැඩ. ශාකය නිරීක්ෂණය කිරීම (පෙනුම, ව්‍යුහය, හිතකර හා අහිතකර තත්වයන් යටතේ ශාක නිරීක්ෂණය කිරීම (තෙතමනය නොමැතිකම, ශාකවල තෙතමනය අවශ්‍යතාවය හඳුනා ගැනීම සඳහා අත්හදා බැලීම් මාලාවක්, ශාකවලට ජලය දැමීමේදී අධ්යාපනඥයාගේ කාර්යය නිරීක්ෂණය කිරීම) යන ලක්ෂණ පිළිබඳව හුරුපුරුදු වීම. ස්වභාවධර්මයේ කෙළවරක (ශ්රම ක්රියාවලියේ ආකෘතිය සමඟ දැන හඳුනා ගැනීම).
ක්රමානුකූල ක්රම:
1. ක්රීඩා චරිතයක් භාවිතා කිරීම සමඟ ගැටළුකාරී තත්වයක්.
2. ගෘහස්ථ ශාකවල මූලික අවශ්යතා ගැන දරුවන් සමඟ කතා කරන්න.
3. සංකේත භාවිතා කරමින්, ඒවායේ පෙනුමේ සුවිශේෂී ලක්ෂණ සහ ඒවා රැකබලා ගැනීමේ ක්රම හඳුනා ගැනීම සඳහා ශාක පරීක්ෂා කිරීම.
4. ආකෘති භාවිතා කරමින් ශ්රම ක්රියාවලිය සංවිධානය කිරීම - පියවරෙන් පියවර කාඩ්පත්.
5. දරුවන්ගේ ඒකාබද්ධ වැඩ, අධ්යාපනඥයාගේ උපකාරය.
6. ඒකාබද්ධ ක්රියාකාරකම්වල ප්රතිඵල සාරාංශ කිරීම.
ළමුන් සමඟ ඒකාබද්ධ ක්රියාකාරකම් පාඨමාලාව.
1 කොටස
ක්රීඩා චරිතය කාල්සන් පැමිණේ, දුකයි (ඔහු පුතා පැයේදී විකාශනය කරන අතරතුර විවෘත කවුළුව වෙත පියාසර කළේය). සෑම දරුවෙකුටම සුබ පතන්න.
අධ්යාපනඥයා.අපේ කාල්සන්ට දුකයි. මොකද වුණේ කියලා අපි එයාගෙන් අහලා බලමු.
කාල්සන්.ඔහු තම කතාව කියයි, ඔහු ළදරු පාසල පසුකර පියාසර කළ ආකාරය සහ ජනෙල් කවුළුවලින් පිටත එවැනි ලස්සන හා හොඳින් මනරම් මල් දුටු ආකාරය. ඔහුගේ එකම මල ඔහු සමඟ ජීවත් වන්නේ ඔහුගේ මිතුරා වන කිඩ් ඔහුට දුන් වහලය මත ය, නමුත් ඔහුට යමක් සිදු විය, ඔහු රෝගාතුර විය.
මගේ ප්රියතම ශාකය පින්තූරයේ මෙන් ලස්සන විය (ආදර්ශ සංදර්ශන)
දැන් එය මෙසේ වී ඇත (ශාකය පෙන්වයි)
මම දන්නේ නැහැ ඔහුට මොකද වුණේ කියලා, මට ශාකය ගැන කණගාටුයි, ඒ නිසා මම අඬනවා.
අධ්යාපනඥයා.දරුවෙනි, ඔබට ශාකය ගැන දුකක් දැනෙනවාද? අපි ඔහුට අනුකම්පා කරමු, ඔහුට කාරුණික වචන කියන්න: හොඳයි, අඬන්න එපා, අපි ඔබට උදව් කරන්නෙමු, ඔබ නැවතත් ලස්සන හා සෞඛ්ය සම්පන්න වනු ඇත.
අධ්යාපනඥයා.කාල්සන් පැලය මෙහෙම වුනේ ඇයි? ශාක හොඳ හැඟීමක් ඇති කිරීමට අවශ්ය කුමක්ද? ශාකය ඉල්ලන දේට සවන් දෙන්න. කාල්සන්, ඔබේ ශාකය රැකබලා ගත යුතු අතර එය යථා තත්ත්වයට පත් වනු ඇත.
කාල්සන්.මම ශාක රැකබලා ගන්නේ කෙසේදැයි නොදනිමි, දැන්, බොහෝ විට, මගේ ශාකය මිය යනු ඇත.
අධ්යාපනඥයා.අපට කාල්සන්ට උදව් කළ හැකිද? කෙසේද? (අපි ඔහුට පැල රැකබලා ගන්නා ආකාරය කියා දිය හැකියි.) අපි කාල්සන්ට පැල නිසි ලෙස රැකබලා ගන්නේ කෙසේදැයි කියා දෙමුද? (අපි කරන්නෙමු;)
2 කොටස
අධ්යාපනඥයා.ශාකයට දැනෙන්නට අපට අවශ්ය වන්නේ කෙසේද? (හොඳයි.) එසේ නම් එය කුමක් වේ ද? (එය ළමයින් සමඟ කතා කරයි: ශාකයට හොඳ හැඟීමක් ඇති වන පරිදි, කොළ ඉහළට පෙනෙන පරිදි, ගොයම් ගහ ඉහළට පෙනෙන පරිදි, පෘථිවිය තෙත් වේ.) මේ ගැන අමතක නොකිරීමට, අපි පින්තූරයක් තබමු. (ආදර්ශය හොඳ තත්ත්වයේ ශාකයකි)
අධ්යාපනඥයා.දැන් කුමන ශාකයද? (ශාකය පරීක්ෂා කරනු ලැබේ: කොළ, කඳ, පෘථිවියේ තත්වය.) එය දැන් කුමන ශාකය දැයි අමතක නොකිරීමට, අපි පින්තූරයක් තබමු (ශාක ආකෘතිය අවාසිදායක තත්ත්වයක පවතී)
ශාකයට තවත් උපකාර අවශ්ය වේ. මේ සඳහා අපට තවත් අවශ්ය වන්නේ කුමක්ද? මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ නිවැරදි මෙවලම් හෝ උපකාරක අයිතම තෝරාගත යුතුය.
කාල්සන්.එයට අවශ්ය දේ මම දනිමි. (හිස් වතුර භාජනයක් ගෙන එයි. හිස් වතුර භාජනය පරීක්ෂා කරයි, එය ජලය දැමීම සඳහා භාවිතා කළ නොහැක්කේ මන්දැයි සාකච්ඡා කෙරේ.)
අධ්යාපනඥයා.ඔබට ගත හැක්කේ කුමන ආකාරයේ ජලය දැමීමද? ජලය බැස යන අතර කාමර උෂ්ණත්වයේ පවතින පරිදි කල්තියා ජලය දැමීමේ භාජනයක ජලය එකතු කරනු ලැබේ. අපගේ ශාකවලට උපකාර කිරීමට අපට අවශ්ය වෙනත් උපකාරක අයිතම මොනවාද? ළමයින් ඉතිරි වස්තූන් නම් කරයි. අපට අවශ්ය දේ අමතක නොකිරීමට, අපි පින්තූරයක් තබමු (ආකෘතිය - ශ්රමය: ජලය සහිත වතුර භාජනයක්, තෙල් රෙදි, ජල බේසමක්, කඩමාල්ලක්, පස ලිහිල් කිරීම සඳහා පොල්ලක්, ඉසින යන්ත්රයක්)
දැන් අපි මොකක්ද කරන්න යන්නේ?
දරුවන්:දැන් අපි පැල බලාගන්නම්.
අධ්යාපනඥයා:එය හරි, නමුත් පළමුව, අපි රැකවරණය සඳහා තෝරාගෙන ඇති ශාක (Clivia සහ Balsam) සලකා බැලිය යුතු අතර අපගේ ශාක ආදරය කරන දේ සහ එක් එක් අවශ්ය රැකවරණය කුමක්ද යන්න තීරණය කළ යුතුය. ගෘහස්ථ පැළෑටියක සෑම බඳුනකටම ඇලවූ කාඩ්පත් යෝජනා ක්රම මේ සඳහා අපට උපකාරී වේ. (ශාක සලකා බලනු ලැබේ, ශාකයේ නම, පෙනුමේ සුවිශේෂී ලක්ෂණ මතක තබා ගනී, ඒවා රැකබලා ගැනීමේ ක්රම සංකේත භාවිතයෙන් තීරණය වේ.)
කාල්සන්:හොඳයි, දැන් ඔබට ශාක රැකබලා ගැනීම ආරම්භ කළ හැකිද?
අධ්යාපනඥයා: ඔව්, නමුත් මේ සඳහා පමණක්, අපි ආරම්භ කරන ස්ථානය මතක තබා ගත යුතුය, මන්ද ශාකයක් රැකබලා ගැනීම එයට වතුර දැමීම පමණක් නොවේ.
දරුවන්: පළමුව, අපි ක්ලිවියා කොළ ගැන සැලකිලිමත් වෙමු, අපි කොළ පිසදමමු, බෝල්සම් ඉසිනවා, පසුව අපි භාජන පිසදමමු, පසුව පැලට් සෝදන්නෙමු, ඉන්පසු අපි භාජනවල පස ලිහිල් කර පැලවලට පමණක් වතුර දමන්නෙමු. . (ළමයින්ට පැල රැකබලා ගැනීමේ ක්රම අනුපිළිවෙල තීරණය කිරීමට අපහසු නම් හෝ යමක් අමතක වී ඇත්නම්, මෙහෙයුම් කාඩ්පත් වෙත දරුවන්ගේ අවධානය යොමු කරන්න)
අධ්යාපනඥයා:හොඳයි යාලුවනේ, ඔබට පැල රැකබලා ගැනීමේ සියලුම පියවර හොඳින් මතකයි, දැන් ඔබට වැඩට යා හැකිය, නමුත් පළමුව ඔබ ඒප්‍රන් පැළඳගෙන ඔබේ අත් පෙරළිය යුතුය. දැන් අපි බෙදාහරින්නෙමු කවුද වැඩ කරන්නේ, මම ඔබට උදව් කරන්නම්. (රාජකාරී බෙදා හැරීමෙන් පසු, ළමයින් මෙවලම් සමඟ මේසය වෙත ගොස් තමන්ටම සහකාර අයිතමයක් තෝරා ගනී) තවද ඔබ, කාල්සන්, පිරිමි ළමයින් කරන දේ හොඳින් බලා මතක තබා ගන්න.
ළමයින් ගුරුවරයෙකුගේ අධීක්ෂණය යටතේ කාර්යයන් ඉටු කරයි, ක්රියාවන් ක්රියාත්මක කිරීම ජලය දැමීම සඳහා පැමිණේ.
කාල්සන්.මට වතුර දාන්නේ කොහොමද කියලා මතක් වුනා, මම ඔයාට පෙන්වන්නද? (ඔහු එක් අතකින් ජලය දැමීමේ කෑන් අල්ලාගෙන, කොළ මත ජලය වත් කරයි, මුලට යටින්, ජලය දැමීමේ භාජනයේ ඇති සියලුම ජලය එකවර වත් කිරීමට අවශ්ය වේ.)
අධ්යාපනඥයා.ඔබට කොළ වලට වතුර දැමිය නොහැක්කේ ඇයි? පෘථිවියට ජලය දැමීම අවශ්ය වන්නේ ඇයි? (ළමයින් නිවැරදිව ජලය සපයන ආකාරය පැහැදිලි කර පෙන්වයි.)
අධ්යාපනඥයා.අපි කොපමණ වතුර වත් කරමුද?
කාල්සන්.සියල්ල අවසන් වන තුරු! (ළමයින් පැහැදිලි කරයි, ජලය දැමීමේ භාජනය අත් දෙකෙන් අල්ලාගෙන, බඳුනේ අද්දර, මුළු පොළොව පුරා වත් කරන්න, ටිකෙන් ටික, ජලය අවශෝෂණය කර පෑන් මත දිස්වන තෙක් රැඳී සිටින්න. ළමයින්, ආකෘතිය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරති. ශ්රම ක්රියාවලිය, ස්වාධීනව ශාක ජලය
කාල්සන්, ගුරුවරයා සමඟ එක්ව, දරුවන්ගේ වැඩ නිරීක්ෂණය කරයි, පැහැදිලි කිරීමේ ප්‍රශ්න අසයි, දුෂ්කර අවස්ථාවකදී, ගුරුවරයා දරුවන්ගේ උපකාරයට පැමිණේ. පාඩම අවසානයේ, ක්රීඩා චරිතය සහිත ගුරුවරයා ළමයින් පැලවලට වතුර දැමූ ආකාරය පරීක්ෂා කරයි.)
අධ්යාපනඥයා.අපි එය නිසි ලෙස රැකබලා ගන්නේ නම් ශාකය කෙබඳු වනු ඇත්ද? (ළමයින් පැහැදිලි කරයි.) අමතක නොකිරීමට, අපි පින්තූරයක් තබමු (ආදර්ශය හොඳ තත්ත්වයේ ශාකයකි
3 කොටස
අධ්යාපනඥයා.කාල්සන්, අපි ඔබේ ශාකයට උදව් කළා, ගෘහස්ථ ශාක රැකබලා ගන්නා ආකාරය ඔබට ඉගැන්නුවා, දැන් එය හොඳ වනු ඇත. අපගේ කණ්ඩායමේ ශාක කිහිපයක් පිළිබඳව අපි ඔබට පෙන්වා දී ඇත්තේ ශාක රැකබලා ගන්නේ කෙසේද, විවිධ ශාක සඳහා අවශ්ය කොන්දේසි මොනවාද සහ ඒවා මෙවන් වීමට රැකබලා ගන්නේ කෙසේද: පින්තූරයේ. ( ආකෘතිය පෙන්වයි - ශාකය හොඳ තත්ත්වයේ පවතී.)අධ්යාපනඥයා.ඉක්මනින් අපගේ ශාක පින්තූරයේ මෙන් ලස්සන, සෞඛ්ය සම්පන්න වනු ඇත. (හොඳ තත්වයේ ඇති ආදර්ශ ශාකය පෙන්වයි.) ඔවුන්ට හොඳක් දැනෙනු ඇත. අද අපි හොඳ ක්රියා දෙකක් කර ඇත: අපි ශාකවලට උදව් කළෙමු (ඔවුන් ඔබට පවසන දේට සවන් දෙන්න) සහ ඔහුගේ ශාකය රැකබලා ගන්නා ආකාරය කාල්සන්ට ඉගැන්වූවා.
කාල්සන්.ස්තූතියි යාලුවනේ, දැන් මගේ ශාකය සෑම විටම හොඳ වනු ඇත. මම ඒ ගැන ගොඩක් සතුටු වෙනවා.
අධ්යාපනඥයා. යාලුවනේ, ඔබ ශාක වලට උදව් කිරීම ගැන ඔබට සතුටුද? (දරුවන්ගේ සතුට චිත්තවේගීයව බෙදා ගන්න.)අපි කාල්සන්ට ලබා දෙමු, අපව සිහිපත් කරමින්, මෙම මල - ක්ලිවියා, එවිට ඔහුගේ මල වඩාත් විනෝදජනක වනු ඇත, එවිට ඔහු තනිවම නොසිටිනු ඇත. ඔබ, කාල්සන්, ඔබේ පැල රැකබලා ගැනීමට අමතක නොකරන්න, නැවත අප වෙත එන්න! ආයුබෝවන්!.
පසු වැඩ:
දිගටම කරගෙන යන්න:
1. වැඩ කිරීමට සවිඥානක ආකල්පයක් ඇති කිරීම, මෙහෙයුම් කාඩ්පත් ආධාරයෙන් ඉලක්කය සපුරා ගැනීමේ මාර්ග;
2. ගෘහස්ථ ශාක ජීවීන් ලෙස සංජානනය වර්ධනය කිරීම - ඔවුන්ගේ අහිතකර තත්ත්වය දැකීමට, එදිනෙදා ජීවිතයේ නිරීක්ෂණ ක්‍රියාවලියේදී ඔවුන්ගේ ජීවිතය සඳහා කොන්දේසි ප්‍රමාණවත් නොවීම හඳුනා ගැනීමට, "සජීවී අවයවවල ක්‍රියාකාරිත්වයේ ආකෘති" භාවිතා කරමින්, ඩී. / ක්රීඩා "ව්යාකූලත්වය".
3. ශාක සඳහා උනන්දුව සහ ආදරය වර්ධනය කිරීම, විශේෂයෙන් සංවිධානය කරන ලද පන්තිවල සහ ළමුන් සමඟ ඒකාබද්ධ ක්රියාකාරකම් වලදී ඒවා රැකබලා ගැනීමට ඇති ආශාව
ගෘහස්ථ ශාකවල දෛනික රැකවරණය සඳහා මල් සැරසිලි කරුවෙකු භාවිතා කරන බඩු තොගය ඇත්ත වශයෙන්ම ඔහුගේ ශ්රමයේ මෙවලම් වේ. වැඩ ප්රීතියක් වීමට නම්, පළමුවෙන්ම, ඉන්වෙන්ටරි තිබිය යුතුය. ජලය දැමීමේ හැකියාවක් නොමැති නම්, ශාකයට නිසි ලෙස ජලය සැපයීම දුෂ්කර ය. ඉන්වෙන්ටරි අයිතම වගාකරුට පහසු විය යුතු අතර ඒවායේ කාර්යයන්ට ගැලපේ.ඉතින්, හොඳ රැකවරණයක් සහිත ශාක සැපයීම සඳහා වගාකරුවෙකුට තිබිය යුත්තේ කුමක්ද?
ජලය දැමීමේ කෑන්දිගු පටු ස්පවුට් සහ ඉවත් කළ හැකි තුණ්ඩයක් ඇත - විසරණය. එයින් බොහෝ ශාකවලට වතුර දැමීම පහසුය.
පැල ඉසීම සඳහා ඉසින තුවක්කුව. ඉසින යන්ත්‍ර දෙකක් තිබීම වඩා හොඳය: එකක් වාතයේ ආර්ද්‍රතාවය වැඩි කිරීම සඳහා පිරිසිදු ජලය සමග පැල ඉසීමට සහ අනෙක වැළැක්වීමේ හෝ සුව කිරීමේ අරමුණු සඳහා රසායනික ද්රව්ය (පළිබෝධ පාලනය සඳහා ඖෂධ, ශාක රෝග) ඉසීම සඳහා.
පෙනුම කැපීම සහ හැඩගැන්වීම සඳහා උපකරණ
- විවිධ අරමුණු සඳහා තියුණු පිහිය- කප්පාදු කිරීම, පොත්ත ඉවත් කිරීම, බද්ධ කිරීම.
- Secateursගස් වැනි අංකුර සහිත පැල කප්පාදු කිරීම සඳහා.
- කතුරු- විවිධ අරමුණු සඳහා බහුකාර්ය මෙවලමක්.
සටහන: සියලුම කැපුම් මෙවලම් තියුණු විය යුතු අතර පිරිසිදුව තබා ගත යුතුය.මෙය පඳුරක් කැපීමේදී හෝ සෑදීමේදී විශේෂයෙන් වැදගත් වේ. මලකඩ, අඳුරු පිහියක් හෝ කප්පාදුවක් කපා නොගනු ඇත, නමුත් කඳ හෝ ශාඛාව තලා දමන්න.
 |
- කුඩා පෝරකයවිශාල පෙට්ටි සහ ටබ් වල පස ලිහිල් කිරීම සඳහා ප්රයෝජනවත් වේ.
- කුඩා ලී දෙබලකභාජන වල පස ලිහිල් කිරීමට අවශ්ය වේ.
- Scoopබද්ධ කිරීමේදී පෘථිවිය මිශ්‍ර කර භාජනවලට වත් කිරීම සඳහා අවශ්ය වේ.
සටහන:විශේෂිත මල් සාප්පු වලදී, ඔබට බොහෝ විට ගෘහස්ථ මල් වගාව සඳහා මෙවලම් කට්ටලයක් සොයාගත හැකිය - කුඩා රාක්කයක්, දෙබලක සහ ස්පටුලස්.
උෂ්ණත්වමානයකාමර උෂ්ණත්වය පාලනය කිරීම සඳහා, විශේෂයෙන් සංරක්ෂණාගාරයක, මින්මැදුරක හෝ මල් කවුළුවක සියුම් හා විශේෂයෙන් ඉල්ලුමක් ඇති ශාක වගා කරන විට.
ඇණ තෝරන්න: එක් කෙළවරක් උල් කර ඇති අතර අනෙක් කෙළවර spatula ලෙස හැඩගස්වා ඇත.
මෘදු රෙදි, කොළ රැකවරණය සඳහා ස්පොන්ජ් (සේදීම, පිසදැමීම).
පැල සිටුවනු ලබන පිඟන් සේදීම සබන් සහිත තද බුරුසු භාවිතයෙන් සිදු කෙරේ.
මල් වගාවේ භාවිතා කරන බොහෝ දේ විශේෂිත මල් සාප්පු වල විකුණනු ලබන අතර නිශ්චිත පිරිවැයක් ඇත, නමුත් බොහෝ විට මේවා විශ්වීය ඉන්වෙන්ටරි අයිතම වන අතර ඒවා ව්‍යතිරේකයකින් තොරව සියලුම ශාක සඳහා සැමවිටම සුදුසු නොවේ. නමුත් මානව දක්ෂතාවයට සීමාවක් නැත - සහ විවිධ, සමහර විට අනපේක්ෂිත, නමුත් ඉතා පහසු වැඩිදියුණු කළ මාධ්‍යයන් භාවිතා වේ.
