චිත්ර ඇඳීම පිළිබඳ ග්රැෆික් වැඩ 12. ඇඳීම පිළිබඳ ප්රායෝගික සහ ග්රැෆික් වැඩ. "ආකෘති. රාමුව. රේඛා ඇඳීම »
22.1 අංශ සැකැස්ම. චිත්රයේ පිහිටීම අනුව, කොටස් විස්තීර්ණ හා අධිස්ථාපනය කර ඇත. විදැහුම් කරන ලද ඒවා චිත්ර ක්ෂේත්‍රයේ ඕනෑම ස්ථානයක කොටසේ රූපයේ සමෝච්ඡයෙන් පිටත තබා ඇත (රූපය 170 බලන්න), අධිස්ථාපනය කරන ලද ඒවා කෙලින්ම දර්ශන මත තබා ඇත (රූපය 171 බලන්න).
සහල්. 170. සවිස්තරාත්මක කොටස්
අනවශ්‍ය රේඛා මගින් දර්ශනය අවුල් නොකරන නිසා පුපුරා ගිය කොටස් වඩාත් සුදුසුය.
සහල්. 171. අධිස්ථාපිත සමමිතික කොටස
පිටතට ගත් කොටසේ සමෝච්ඡය රූපයේ දෘශ්ය සමෝච්ඡය සඳහා අනුගමනය කරන ලද රේඛාවට සමාන ඝනකම (ය) ඝන ඝන ප්රධාන රේඛාවකින් දක්වා ඇත; අධිස්ථාපනය කරන ලද කොටසෙහි සමෝච්ඡය - ඝන තුනී රේඛාවක් (1/3 සිට 1/2 දක්වා); තවද, අධිස්ථාපනය කරන ලද කොටසෙහි ස්ථානයේ දර්ශනයේ සමෝච්ඡය බාධා නොකෙරේ.
22.2. අංශය නම් කිරීම. කැපුම් තලය ගමන් කරන ස්ථානය පෙන්වීමට, එය නම් කර ඇත.
කොටස පිටතට ගෙන ගියහොත්, නීතියක් ලෙස, විවෘත රේඛාවක් අඳිනු ලැබේ, ඝන වූ පහරවල් දෙකක් (රූපය 170). ඊතල දර්ශනයේ දිශාව පෙන්නුම් කරයි. ඒවා විවෘත රේඛාවේ පිටත කෙළවරේ පිහිටා ඇත. ඊතල වලින් පිටත සිට රුසියානු හෝඩියේ එකම විශාල අකුරු යොදනු ලැබේ.
කොටසට ඉහළින්, එම අකුරු පහතින් තුනී රේඛාවක් සහිත ඉරක් හරහා ලියා ඇත.
කොටස සමමිතික රූපයක් නම් සහ කොටස් රේඛාවේ (ඉරි සහිත රේඛාව) අඛණ්ඩව පිහිටා තිබේ නම්, ඊතල සහ අකුරු යොදනු නොලැබේ (රූපය 170 බලන්න).
අධිස්ථාපනය කරන ලද කොටස සාමාන්යයෙන් නොපෙන්වයි (රූපය 171). එය අසමමිතික රූපයක් වූ විට පමණක්, විවෘත රේඛාවක සහ ඊතලයක පහරවල් අඳිනු ලැබේ, නමුත් අකුරු යොදනු නොලැබේ (රූපය 172).
සහල්. 172. අධිස්ථාපනය කරන ලද අසමමිතික කොටස නම් කිරීම
22.3 කොටස් ක්රියාත්මක කිරීමේ විශේෂාංග. බොහෝ දුරට, කොටස එය යොමු කරන රූපයට සමාන පරිමාණයට සාදා ඇති අතර, එය වෙනස් කළහොත් ඒවා පරිමාණය දක්වයි.
ඉදිකිරීම් සහ ස්ථානය අනුව, කොටස ඊතල මගින් පෙන්වා ඇති දිශාවට අනුරූප විය යුතුය.
173 රූපයේ දැක්වෙන්නේ, දර්ශනයේ දිශාව අනුව, විස්තර මූලද්රව්යයේ සමෝච්ඡය කොටසේ පිහිටා ඇති ආකාරයයි. කොටසේ වලක් දකුණු පසින් පිහිටා ඇත, එයින් අදහස් කරන්නේ එය ඉදිරිපසින් ඇති බවයි.
සහල්. 173. ඇඳීමේ තලය සමඟ කොටස ඒකාබද්ධ කිරීම
කැපුම් තලය විප්ලවයේ මතුපිට අක්ෂය හරහා ගමන් කරයි නම් (සිලින්ඩරාකාර, කේතුකාකාර හෝ ගෝලාකාර) කුහරය හෝ අවපාතය මායිම් කරයි නම්, එම කොටසෙහි ඔවුන්ගේ සමෝච්ඡය සම්පූර්ණයෙන්ම පෙන්වා ඇත (රූපය 174).
සහල්. 174. කේතුකාකාර අවපාතයක සමෝච්ඡය සම්පූර්ණයෙන් පෙන්වන කොටසක උදාහරණයක්
කොටස් මූලද්රව්යවල සමහර මානයන් කොටස් මත යෙදීම වඩාත් පහසු වේ.
රූප සටහන 175 කොටසෙහි යතුරු මාර්ගයේ මානය පෙන්වයි.
සහල්. 175. කොටසක මානයන් ඇඳීමේ උදාහරණයක්
- විදැහුම්කරණය ලෙස හඳුන්වන කොටස කුමක්ද? අධිස්ථාපනය?
- විදැහුම් කරන ලද කොටස වට කිරීමට භාවිතා කරන රේඛා ඝණකම කුමක්ද? පැනවූවාද?
- කොටස් නිර්වචනය කරන්නේ කෙසේද?
- විප්ලවයේ මතුපිටකින් මායිම් වූ සිදුරු සහ අවපාත, කැපුම් තලය ඔවුන්ගේ අක්ෂය හරහා ගමන් කරන්නේ නම් කොටස මත පෙන්වන්නේ කෙසේද?
ග්රැෆික් වැඩ අංක 12. කොටස් සහිත කොටසක ස්කීච්
A4 සෛලයක කඩදාසි පත්රයක් මත, ගුරුවරයාගේ උපදෙස් මත ජීවිතයෙන් හෝ දෘශ්ය රූපයක් (රූපය 177) අනුව, කොටස සටහන් කරන්න. කොටසෙහි හරස්කඩ හැඩය හෙළි කරන්න. අවශ්ය නම් ලේබල් කරන්න. මානයන් යොදන්න.
සහල්. 177. ග්රැෆික් වැඩ සඳහා කාර්යයන් අංක 12
වැඩ සඳහා පැහැදිලි කිරීම්. කොටස් තැනීමේදී, අංක 170, 171, 172, 174 සහ 175 හි දක්වා ඇති උදාහරණ මගින් මඟ පෙන්වනු ලැබේ.
ග්රැෆික් වැඩ№1
අකුරු ඇඳීම
අරමුණ: "අකුරු ඇඳීම" යන මාතෘකාව පිළිබඳ දැනුම උකහා ගැනීම පරීක්ෂා කිරීම
Efremovskaya ද්විතියික පාසල
අධ්යාපනික ප්රදේශයේ තාක්ෂණය
විෂය ඇඳීම
ග්රැෆික් වැඩ
ඉටු කළා
ශිෂ්යයාගේ සම්පූර්ණ නම
පරීක්ෂා කළා
ගුරුවරයාගේ නම
2013-2014 අධ්යයන වර්ෂය
ග්රැෆික් වැඩ№2
රවුමක් සමාන කොටස් වලට බෙදීම
අරමුණ: "රවුම සමාන කොටස් වලට බෙදීම" යන මාතෘකාව පිළිබඳ දැනුම උකහා ගැනීම පරීක්ෂා කිරීම
I-විචල්යය - කොටස් 3 කට
II-විචල්යය - කොටස් 5 සඳහා
ІІІ-විචල්යය - කොටස් 6 ක් සඳහා
ІY-අනුවාදය - කොටස් 8 ක් සඳහා
ග්රැෆික් වැඩ№ 5
ඉලක්කය
I-විචල්යය
රෝලර් වානේ 45
ග්රැෆික් වැඩ№ 5
කොටස් සහිත කොටස් ඇඳීම
II-විචල්යය
ඉලක්කය : "කොටස්" මාතෘකාව පිළිබඳ දැනුම උකහා ගැනීම පරීක්ෂා කරන්න
පින් වානේ 50
ග්රැෆික් වැඩ№ 5
කොටස් සහිත කොටස් ඇඳීම
III-විචල්යය
ඉලක්කය: "අංශ" යන මාතෘකාව පිළිබඳ දැනුම උකහා ගැනීම පරීක්ෂා කරන්න
දෘශ්ය රූපයකට අනුව A4 කඩදාසි පත්‍රයක විස්තරයේ සටහනක් ධාවනය කරන්න. කොටස කොටසෙහි තීර්යක් හැඩය හඳුනා ගන්න. අවශ්ය නම් ලේබල් කරන්න. මානයන් යොදන්න.
රෝලර් වානේ 45
ග්රැෆික් වැඩ№ 5
කොටස් සහිත කොටස් ඇඳීම
ІY-විචල්යය
ඉලක්කය : "කොටස්" මාතෘකාව පිළිබඳ දැනුම උකහා ගැනීම පරීක්ෂා කරන්න
දෘශ්ය රූපයකට අනුව A4 කඩදාසි පත්‍රයක විස්තරයේ සටහනක් ධාවනය කරන්න. කොටස කොටසෙහි තීර්යක් හැඩය හඳුනා ගන්න. අවශ්ය නම් ලේබල් කරන්න. මානයන් යොදන්න.
ඇක්සල් වානේ St.5
ග්රැෆික් වැඩ№ 6
කැපුම් සහිත විස්තර ඇඳීම
අරමුණ: "කොටස්" යන මාතෘකාව පිළිබඳ දැනුම උකහා ගැනීම පරීක්ෂා කිරීම
І-වන විකල්පය
දෘශ්ය රූපයකට අනුව A4 කඩදාසි පත්‍රයක විස්තරයේ සටහනක් ධාවනය කරන්න. නිෂ්පාදනයේ කප්පාදුවක් කරන්න
2 වන විකල්පය
ග්රැෆික් වැඩ№ 7
නූල් සම්බන්ධතා ඇඳීම
අරමුණ: "සම්බන්ධතා" යන මාතෘකාව පිළිබඳ දැනුම උකහා ගැනීම පරීක්ෂා කිරීම
අන්තර්ගතය: නූල් නිෂ්පාදන භාවිතයෙන් කොටස් දෙකක සම්බන්ධතාවයේ චිත්රයක් සාදන්න. විකල්ප 1
ග්රැෆික් වැඩ№ 8
අන්තර්ගතය: සම්පූර්ණයි. (එකලස් කිරීමේ ඒකකයේ සංයුතිය:1 - ස්පොන්ජ්;2 - වසන්තය;3 - ඉස්කුරුප්පු.) විකල්ප 1
ස්වභාව ධර්මයෙන් හෝ එකලස් කිරීමේ ඇඳීමකට අනුව කොටසක් ඇඳීම
අරමුණ: "එකලස් ඇඳීම" යන මාතෘකාව පිළිබඳ දැනුම උකහා ගැනීම පරීක්ෂා කිරීම
සම්පූර්ණයිඑකලස් කිරීමේ ඇඳීමට අනුව කොටසෙහි සටහන. (එකලස් කිරීමේ ඒකකයේ සංයුතිය:1 - සැරයටිය;2 - රාමුව;3 - පියන.)
විකල්ප 2
ග්රැෆික් වැඩ№ 8
ස්වභාව ධර්මයෙන් හෝ එකලස් කිරීමේ ඇඳීමකට අනුව කොටසක් ඇඳීම
අරමුණ: "එකලස් ඇඳීම" යන මාතෘකාව පිළිබඳ දැනුම උකහා ගැනීම පරීක්ෂා කිරීම
සම්පූර්ණයිඑකලස් කිරීමේ ඇඳීමට අනුව කොටසෙහි සටහන. (එකලස් කිරීමේ ඒකකයේ සංයුතිය:1 - ෆ්ලැන්ජ්;2 - නලයක්.)
විකල්ප 3
ග්රැෆික් වැඩ№ 9
කටු සටහනකින් විස්තර ඇඳීම
අරමුණ: "සිතුපත් පැවරීම සහ ක්රියාත්මක කිරීම" යන මාතෘකාව පිළිබඳ දැනුම උකහා ගැනීම පරීක්ෂා කිරීම
අන්තර්ගතය: එක් කොටසක චිත්රයක් සාදන්න විකල්ප 1
| විකල්ප 3 |
|
|
ග්රැෆික් වැඩ№ 10
ගොඩනැගිලි සැලැස්ම සහ මුහුණත ඇඳීම
අරමුණ: "ඉදිකිරීම් සහ භූගෝලීය ඇඳීමේ මූලද්රව්ය" යන මාතෘකාව පිළිබඳ දැනුම උකහා ගැනීම පරීක්ෂා කිරීම
වැඩපොත
චිත්ර ඇඳීමේ විෂය පිළිබඳ හැඳින්වීම
රූප සහ චිත්ර ඇඳීමේ ග්රැෆික් ක්රම බිහිවීමේ ඉතිහාසය
රුසියාවේ ඇඳීම් "ලාච්චු" විසින් සාදන ලද අතර, එය Ivan IV හි "පුෂ්කර් අනුපිළිවෙල" තුළ සොයාගත හැකිය.
අනෙකුත් රූප - චිත්ර, "කුරුලු ඇසකින්" ව්‍යුහයේ දර්ශනයක් විය.
12 වන සියවස අවසානයේ රුසියාවේ, මහා පරිමාණ රූප හඳුන්වා දී ඇති අතර මානයන් සවි කර ඇත. 18 වන ශතවර්ෂයේදී, රුසියානු කෙටුම්පත්කරුවන් සහ සාර් පීටර් I විසින්ම සෘජුකෝණාස්රාකාර ප්රක්ෂේපණ ක්රමය භාවිතා කරමින් චිත්ර සාදා ඇත (මෙම ක්රමයේ නිර්මාතෘ ප්රංශ ගණිතඥයෙකු සහ ඉංජිනේරුවෙකු වන Gaspard Monge වේ). පීටර් I ගේ නියෝගය අනුව, චිත්ර ඇඳීම ඉගැන්වීම සියලු තාක්ෂණික අධ්යාපන ආයතනවල හඳුන්වා දෙන ලදී.
චිත්රයේ වර්ධනයේ සමස්ත ඉතිහාසයම තාක්ෂණික ප්රගතිය සමඟ වෙන් කළ නොහැකි ලෙස සම්බන්ධ වේ. වර්තමානයේ, චිත්රය විද්‍යාව, තාක්ෂණය, නිෂ්පාදනය, සැලසුම් සහ ඉදිකිරීම් යන ක්ෂේත්‍රවල ව්‍යාපාරික සන්නිවේදනයේ ප්රධාන ලේඛනය බවට පත්ව ඇත.
ග්රැෆික් භාෂාවේ මූලික කරුණු නොදැන යන්ත්ර ඇඳීමක් නිර්මාණය කිරීම සහ පරීක්ෂා කිරීම කළ නොහැක. විෂය හදාරන අතරතුර ඔබට මුණගැසෙන්නේ කවුද? "ඇඳීම"
ග්රැෆික් රූපවල ප්රභේද
අභ්යාස:පින්තූරවල නම් අත්සන් කරන්න.
GOSTs සංකල්පය. ආකෘති. රාමුව. රේඛා ඇඳීම.
අභ්යාස 1
ග්රැෆික් වැඩ අංක 1
"ආකෘති. රාමුව. රේඛා ඇඳීම »
වැඩ උදාහරණ
ග්රැෆික් වැඩ අංක 1 සඳහා පරීක්ෂණ කාර්යයන්
විකල්ප අංක 1.
1. GOST අනුව 210x297 ආකෘතියක් ඇති තනතුර කුමක්ද:
a) A1; ආ) A2; ඇ) A4?
2. චිත්රයේ ඝන ප්රධාන ඝන රේඛාව 0.8 mm නම් ඉරි තිත් රේඛාවේ ඝනකම කොපමණද:
a) 1mm: b) 0.8 mm: c) 0.3 mm?
______________________________________________________________
විකල්ප අංක 2.
ප්‍රශ්න වලට නිවැරදි පිළිතුරු තෝරා යටින් ඉරි ඉරි ඉරි සටහන් කරන්න.
1. චිත්රයේ ප්රධාන සෙල්ලිපිය පිහිටා ඇත්තේ කොහේද:
a) පහළ වම් කෙළවරේ; b) පහළ දකුණු කෙළවරේ; ඇ) ඉහළ දකුණු කෙළවරේ?
2. රූප සමෝච්ඡයෙන් ඔබ්බට අක්ෂීය සහ මධ්‍ය රේඛා කොපමණ ප්‍රමාණයක් නෙරා යා යුතුද:
අ) 3...5 මි.මී.; b) 5...10 mm4 c) 10...15 mm?
විකල්ප අංක 3.
ප්‍රශ්න වලට නිවැරදි පිළිතුරු තෝරා යටින් ඉරි ඉරි ඉරි සටහන් කරන්න.
1. GOST විසින් අවසර දී ඇති A4 ආකෘතියේ කුමන සැකැස්ම:
A) සිරස් ආ) තිරස්; ඇ) සිරස් සහ තිරස්?
2. චිත්රයේ ඝන ප්රධාන ඝන රේඛාව මිලිමීටර් 1ක් නම් ඝන තුනී රේඛාවක ඝනකම කොපමණද?
a) 0.3 mm: b) 0.8 mm: c) 0.5 mm?
විකල්ප අංක 4.
ප්‍රශ්න වලට නිවැරදි පිළිතුරු තෝරා යටින් ඉරි ඉරි ඉරි සටහන් කරන්න.
1. චිත්ර රාමුව ඇඳ ඇත්තේ පත්‍රයේ දාරවල සිට කොපමණ දුරකින්ද:
a) වම්, ඉහළ, දකුණ සහ පහළ - 5 mm බැගින්; b) වම්, ඉහළ සහ පහළ - 10 mm බැගින්, දකුණ - 25 mm; ඇ) වම් - 20 mm, ඉහළ, දකුණ සහ පහළ - 5 mm බැගින්?
2. චිත්රවල ඇති අක්ෂීය සහ මධ්‍ය රේඛා මොනවාද:
a) ඝන තුනී රේඛාවක්; b) ඉරි-තිත් රේඛාව; ඇ) ඉරි ඇති රේඛාව?
විකල්ප අංක 5.
ප්‍රශ්න වලට නිවැරදි පිළිතුරු තෝරා යටින් ඉරි ඉරි ඉරි සටහන් කරන්න.
1. A4 ආකෘතියේ GOST අනුව මානයන් මොනවාද:
a) 297x210 mm; ආ) 297x420 මි.මී.; ඇ) 594x841 මි.මී.
2. ඇඳීමේ රේඛා ඝණකම තෝරා ගනු ලබන්නේ කුමන රේඛාව මතද යන්න මතය:
a) ඉරි තිත් රේඛාව; b) ඝන තුනී රේඛාවක්; ඇ) ඝන ප්රධාන ඝන රේඛාවක්?
අකුරු (GOST 2304-81)
අකුරු වර්ග:
අකුරු ප්රමාණ:
ප්රායෝගික කාර්යයන්:
අකුරු ඇඳීමේ පරාමිතීන් ගණනය කිරීම
පරීක්ෂණ කාර්යයන්
විකල්ප අංක 1.
ප්‍රශ්න වලට නිවැරදි පිළිතුරු තෝරා යටින් ඉරි ඉරි ඉරි සටහන් කරන්න.
අකුරු ප්රමාණය සඳහා ගන්නා අගය කුමක්ද:
අ) කුඩා අකුරක උස; ආ) ලොකු අකුරේ උස; ඇ) රේඛා අතර ඇති හිඩැස්වල උස කොපමණද?
විකල්ප අංක 2.
ප්‍රශ්න වලට නිවැරදි පිළිතුරු තෝරා යටින් ඉරි ඉරි ඉරි සටහන් කරන්න.
රිෆ්ට් #5 හි ලොකු අකුරේ උස කීයද:
a) 10 mm; b) 7 mm; ඇ) 5 mm; ඈ) 3.5 මි.මී.
විකල්ප අංක 3.
ප්‍රශ්න වලට නිවැරදි පිළිතුරු තෝරා යටින් ඉරි ඉරි ඉරි සටහන් කරන්න.
නෙරා ඇති මූලද්රව්ය සහිත කුඩා අකුරුවල උස කීයද? c, e, b, r, f:
අ) ලොකු අකුරේ උස; ආ) කුඩා අකුරේ උස; ඇ) ලොකු අකුරක උසට වඩා වැඩිද?
විකල්ප අංක 4.
ප්‍රශ්න වලට නිවැරදි පිළිතුරු තෝරා යටින් ඉරි ඉරි ඉරි සටහන් කරන්න.
ලොකු අකුරු සහ කුඩා අකුරු අතර වෙනසක් තිබේද? A, E, T, G, I:
a) වෙනස් වේ ආ) වෙනස් නොවන්න; ඇ) තනි මූලද්රව්යවල අක්ෂර වින්යාසය වෙනස්ද?
විකල්ප අංක 5.
ප්‍රශ්න වලට නිවැරදි පිළිතුරු තෝරා යටින් ඉරි ඉරි ඉරි සටහන් කරන්න.
ඇඳීම් අකුරු වල රූපවල උස අනුරූප වන්නේ කුමක් ද?
අ) කුඩා අකුරක උස; ආ) ලොකු අකුරේ උස; ඇ) ලොකු අකුරක උසින් අඩක්ද?
ග්රැෆික් වැඩ අංක 2
"පැතලි කොටසක ඇඳීම"
කාඩ්පත් - කාර්යයන්
1 විකල්පය
විකල්ප 2
3 විකල්පය
4 විකල්පය
ජ්යාමිතික ඉදිකිරීම්
කවයක් කොටස් 5 සහ 10 කට බෙදීම
කවයක් කොටස් 4 සහ 8 කට බෙදීම
කවයක් කොටස් 3, 6 සහ 12 කට බෙදීම
කොටසක් කොටස් 9 කට බෙදීම
ද්රව්ය සවි කිරීම
ප්රායෝගික වැඩ:
වර්ග අනුව, තුනෙන් එකක් ගොඩනඟන්න. පරිමාණය 1:1
විකල්ප අංක 1
විකල්ප අංක 2
විකල්ප අංක 3
විකල්ප අංක 4
ද්රව්ය සවි කිරීම
ඔබේ පිළිතුරු ඔබේ වැඩපොතේ ලියන්න:
විකල්ප අංක 1
විකල්ප අංක 2
ප්රායෝගික වැඩ අංක 3
"ඇඳීමෙන් ආකෘති නිර්මාණය".
වැඩ සඳහා උපදෙස්
කාඩ්බෝඩ් වලින් ආකෘතියක් සෑදීමට, මුලින්ම එය කපා දමන්න. කොටසෙහි රූපය අනුව වැඩ කොටසෙහි මානයන් තීරණය කරන්න (රූපය 58). කටවුට් (ලුහුඬු සටහන්) සලකුණු කරන්න. විස්තර කර ඇති දළ සටහන දිගේ ඒවා කපන්න. කපන ලද කොටස් ඉවත් කර ඇඳීම අනුව ආකෘතිය නැමෙන්න. නැමීමෙන් පසු කාඩ්බෝඩ් එක කෙළින් වීම වැළැක්වීම සඳහා, තියුණු වස්තුවකින් වංගුවේ පිටත රේඛාවක් අඳින්න.
ආකෘති නිර්මාණය සඳහා වයර් මෘදු, අත්තනෝමතික දිග (10 - 20 මි.මී.) භාවිතා කළ යුතුය.
ද්රව්ය සවි කිරීම
විකල්ප # 1 විකල්ප # 2
ද්රව්ය සවි කිරීම
වැඩපොතෙහි, දර්ශන 3 කින් කොටසක් ඇඳීම අඳින්න. මානයන් යොදන්න.
විකල්ප # 3 විකල්ප # 4
ද්රව්ය සවි කිරීම
කාඩ් වැඩ
ද්රව්ය සවි කිරීම
කාඩ්පතේ කාර්යය සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා වර්ණ පැන්සල් භාවිතා කරන්න.
මුදල (ඉදිකිරීම්)
කපා හැරීම
ශක්තිමත් කිරීමේ කාර්යය
ඕවල් -
ඕවලාකාර ඉදිකිරීම සඳහා ඇල්ගොරිතම
1. අපි චතුරස්‍රයක සමමිතික ප්‍රක්ෂේපණයක් ගොඩනඟමු - රොම්බස් ABCD
2. 1 2 3 4 චතුරස්රය සමඟ රවුමේ ඡේදනය වීමේ ලක්ෂ්‍ය දක්වන්න
3. රොම්බස් (D) මුදුනේ සිට 4 (3) දක්වා සරල රේඛාවක් අඳින්න. අපට D4 කොටස ලැබේ, එය ආර්කයේ අරයට සමාන වේ.
4. ලකුණු 3 සහ 4 සම්බන්ධ කරන චාපයක් අඳිමු.
5. B2 සහ AC කොටසෙහි ඡේදනය වන විට, අපි O1 ලක්ෂ්යය ලබා ගනිමු.
D4 සහ AC කොටසෙහි මංසන්ධියේදී, අපි O2 ලක්ෂ්යය ලබා ගනිමු.
6. ලබාගත් මධ්යස්ථාන O1 සහ O2 වලින් අපි චාප R1 අඳින්නෙමු, එය ලකුණු 2 සහ 3, 4 සහ 1 සම්බන්ධ කරනු ඇත.
ද්රව්ය සවි කිරීම
කොටසෙහි තාක්ෂණික ඇඳීම සිදු කරන්න, එහි දර්ශන දෙකක් රූපයේ දක්වා ඇත. 62
ග්රැෆික් වැඩ අංක 9
විස්තර සටහන සහ තාක්ෂණික ඇඳීම
1. හඳුන්වන දේ කටු සටහන?
ද්රව්ය සවි කිරීම
අභ්යාස සඳහා කාර්යයන්
ප්රායෝගික වැඩ අංක 7
"චිත්ර කියවීම"
ග්රැෆික් ආඥාව
"වාචික විස්තරය අනුව කොටස ඇඳීම සහ තාක්ෂණික ඇඳීම"
විකල්ප අංක 1
රාමුවසමාන්තර පයිප්ප දෙකක එකතුවක් වන අතර, කුඩා එක අනෙක් සමාන්තර පාදයේ ඉහළ පාදයේ මධ්යයේ විශාල පාදයක් සමඟ තබා ඇත. හරහා පියගැටපෙළ සිදුරක් සමාන්තර පයිප්පවල කේන්ද්‍ර හරහා සිරස් අතට ගමන් කරයි.
කොටසෙහි සම්පූර්ණ උස 30 මි.මී.
පහළ සමාන්තර පයිප්පයේ උස 10 mm, දිග 70 mm සහ පළල 50 mm වේ.
දෙවන parallelepiped දිග 50 mm සහ පළල 40 mm වේ.
කුහරයේ පහළ පියවරේ විෂ්කම්භය 35 mm, උස 10 mm; දෙවන අදියරෙහි විෂ්කම්භය 20 මි.මී.
සටහන:
විකල්ප අංක 2
සහායසෘජුකෝණාස්රාකාර සමාන්තර නලයක් වන අතර, එහි වම් (කුඩාම) පැත්තට අර්ධ සිලින්ඩරයක් සවි කර ඇති අතර, සමාන්තර පයිප්ප සහිත පොදු පහළ පාදයක් ඇත. සමාන්තර පයිප්පයේ ඉහළ (විශාලතම) මුහුණතේ මධ්යයේ, එහි දිගු පැත්ත දිගේ, ප්‍රිස්මැටික් වලක් ඇත. කොටසේ පාමුල ප්‍රිස්මැටික් හැඩයේ හරහා සිදුරක් ඇත. එහි අක්ෂය වල අක්ෂය සමඟ ඉහළ දර්ශනයේ සමපාත වේ.
සමාන්තර පයිප්පයේ උස 30 mm, දිග 65 mm සහ පළල 40 mm වේ.
අර්ධ සිලින්ඩර උස 15 mm, පදනම ආර් 20 මි.මී.
ප්‍රිස්මැටික් වලේ පළල 20 mm, ගැඹුර 15 mm.
කුහරය පළල 10 මි.මී., දිග 60 මි.මී. ආධාරකයේ දකුණු පැත්තේ සිට 15 mm දුරින් සිදුරක් ඇත.
සටහන:මානයන් යොදන විට, කොටස සමස්තයක් ලෙස සලකා බලන්න.
විකල්ප අංක 3
රාමුවයනු ප්රිස්මයේ ඉහළ පාදයේ මධ්යයේ විශාල පාදයක් සමඟ නැගී සිටින හතරැස් ප්‍රිස්මයක් සහ කප්පාදු කරන ලද කේතුවක එකතුවකි. කේතුවේ අක්ෂය දිගේ පියවරෙන් පියවර සිදුරක් ගමන් කරයි.
කොටසෙහි සම්පූර්ණ උස 65 මි.මී.
ප්රිස්මයේ උස 15 මි.මී., පාදයේ පැතිවල විශාලත්වය 70x70 මි.මී.
කේතු උස 50 mm, පහළ පාදය Ǿ 50 mm, ඉහළ පාදය Ǿ 30 mm.
කුහරයේ පහළ කොටසෙහි විෂ්කම්භය 25 mm, උස 40 mm වේ.
කුහරයේ ඉහළ කොටසෙහි විෂ්කම්භය 15 මි.මී.
සටහන:මානයන් යොදන විට, කොටස සමස්තයක් ලෙස සලකා බලන්න.
විකල්ප අංක 4
අත්කොටසෙහි අක්ෂය දිගේ දිවෙන සිදුරක් සහිත පියවරක් සහිත සිලින්ඩර දෙකක එකතුවකි.
කොටසෙහි සම්පූර්ණ උස 60 මි.මී.
පහළ සිලින්ඩරයේ උස 15 mm, පදනම Ǿ 70 mm.
දෙවන සිලින්ඩර පදනම Ǿ 45 මි.මී.
පහළ කුහරය Ǿ 50 mm, උස 8 mm.
සිදුරේ ඉහළ කොටස Ǿ 30 මි.මී.
සටහන:මානයන් යොදන විට, කොටස සමස්තයක් ලෙස සලකා බලන්න.
විකල්ප අංක 5
පදනමසමාන්තර නලයකි. සමාන්තර පයිප්පයේ ඉහළ (විශාලතම) මුහුණතේ මධ්යයේ, එහි දිගු පැත්ත දිගේ, ප්‍රිස්මැටික් වලක් ඇත. වලක් තුළ සිලින්ඩරාකාර සිදුරු දෙකක් ඇත. කුහරවල මධ්යස්ථාන 25 mm ක දුරින් කොටසෙහි කෙළවරේ සිට දුරින් පිහිටා ඇත.
සමාන්තර පයිප්පයේ උස 30 mm, දිග 100 mm සහ පළල 50 mm වේ.
Groove ගැඹුර 15 mm, පළල 30 mm.
සිදුරු විෂ්කම්භය 20 මි.මී.
සටහන:මානයන් යොදන විට, කොටස සමස්තයක් ලෙස සලකා බලන්න.
විකල්ප අංක 6
රාමුවඑය ඝනකයක් වන අතර එහි සිරස් අක්ෂය දිගේ සිදුරක් ඇත: මුදුනේ අර්ධ කේතුකාකාර, පසුව පියවර සිලින්ඩරාකාර එකක් බවට හැරේ.
කියුබ් දාරය 60 මි.මී.
අර්ධ කේතුකාකාර සිදුරු ගැඹුර 35 mm, ඉහළ පාදය Ǿ 40 mm, පහළ පාදය Ǿ 20 mm.
කුහරයේ පහළ පියවරේ උස 20 mm, පාදම Ǿ 50 mm. කුහරයේ මැද කොටසෙහි විෂ්කම්භය 20 මි.මී.
සටහන:මානයන් යොදන විට, කොටස සමස්තයක් ලෙස සලකා බලන්න.
විකල්ප අංක 7
සහායසමාන්තර නලයක් සහ කප්පාදු කරන ලද කේතුවක එකතුවකි. කේතුවේ විශාල පාදය සමාන්තර පාදයේ ඉහළ පාදයේ මධ්යයේ තබා ඇත. ප්‍රිස්මැටික් කටවුට් දෙකක් සමාන්තර පයිප්පයේ කුඩා පැති මුහුණු මැද දිගේ දිව යයි. කේතුවේ අක්ෂය දිගේ සිලින්ඩරාකාර කුහරයක් Ǿ 15 mm විදින ලදී.
කොටසෙහි සම්පූර්ණ උස 60 මි.මී.
සමාන්තර පයිප්පයේ උස 15 mm, දිග 90 mm සහ පළල 55 mm වේ.
කේතු මූලික විෂ්කම්භය 40 mm (පහළ) සහ 30 mm (ඉහළ) වේ.
prismatic කටවුට් දිග 20 mm, පළල 10 mm වේ.
සටහන:මානයන් යොදන විට, කොටස සමස්තයක් ලෙස සලකා බලන්න.
විකල්ප අංක 8
රාමුවයනු හිස් සෘජුකෝණාස්රාකාර සමාන්තර නලයකි. නඩුවේ ඉහළ සහ පහළ පාදයේ මධ්යයේ කේතුකාකාර ලුහුඬු දෙකක් ඇත. මිලිමීටර් 10 ක කුහරයක් හරහා සිලින්ඩරාකාර වඩදිය බාදිය මධ්‍යයන් හරහා ගමන් කරයි.
කොටසෙහි සම්පූර්ණ උස 59 මි.මී.
සමාන්තර පයිප්පයේ උස 45 mm, දිග 90 mm සහ පළල 40 mm වේ. Parallelepiped වල බිත්තිවල ඝණකම 10 mm වේ.
කේතු උස 7 mm, පාදය Ǿ 30 mm සහ Ǿ 20 mm.
සටහන:මානයන් යොදන විට, කොටස සමස්තයක් ලෙස සලකා බලන්න.
විකල්ප අංක 9
සහායඑක් පොදු අක්ෂයක් සහිත සිලින්ඩර දෙකක එකතුවකි. සිදුරක් අක්ෂය දිගේ දිව යයි: හතරැස් පදනමක් සහිත ප්‍රිස්මැටික් හැඩයක් මත, පසුව සිලින්ඩරාකාර හැඩයක්.
කොටසෙහි සම්පූර්ණ උස 50 මි.මී.
පහළ සිලින්ඩරයේ උස 10 mm, පදනම Ǿ 70 mm. දෙවන සිලින්ඩරයේ මූලික විෂ්කම්භය 30 මි.මී.
සිලින්ඩරාකාර කුහරයේ උස 25 mm, පාදම Ǿ 24 mm.
ප්රිස්ම කුහරයේ මූලික පැත්ත 10 මි.මී.
සටහන:මානයන් යොදන විට, කොටස සමස්තයක් ලෙස සලකා බලන්න.
පරීක්ෂණය
ග්රැෆික් වැඩ අංක 11
"කොටසේ ඇඳීම සහ දෘශ්ය නිරූපණය"
අක්ෂමිතික ප්‍රක්ෂේපණයට අනුව, 1: 1 පරිමාණයෙන් අවශ්ය දර්ශන සංඛ්‍යාවෙන් කොටසේ චිත්රයක් සාදන්න. මානයන් යොදන්න.
ග්රැෆික් වැඩ අංක 10
"ඉදිකිරීම් අංග සහිත කොටස් සටහන"
සලකුණු කිරීම අනුව කොටස් ඉවත් කර ඇති කොටසෙහි චිත්රයක් සාදන්න. ප්රධාන දර්ශනය ගොඩනැගීම සඳහා ප්රක්ෂේපණ දිශාව ඊතලයකින් දැක්වේ.
ග්රැෆික් වැඩ අංක 8
"එහි හැඩයේ පරිවර්තනය සමඟ කොටසක් ඇඳීම"
හැඩය පරිවර්තනය පිළිබඳ පොදු සංකල්පය. චිත්රයක් සලකුණු කිරීමකට සම්බන්ධ කිරීම
ග්රැෆික් වැඩ
වස්තුවක් එහි හැඩය වෙනස් කිරීමත් සමඟ දර්ශන තුනකින් ඇඳීම (වස්තුවේ කොටසක් ඉවත් කිරීමෙන්)
ඊතල වලින් සලකුණු කර ඇති නෙරා යාම වෙනුවට එකම ස්ථානයේ එකම හැඩයෙන් සහ ප්‍රමාණයෙන් සටහන් කිරීමෙන් කොටසෙහි තාක්ෂණික චිත්රයක් අඳින්න.
තාර්කික චින්තනය සඳහා කාර්යය
මාතෘකාව "නිර්මාණ ඇඳීම්"
හරස්පද "ප්රක්ෂේපණය"
1. මධ්‍යම ප්‍රක්ෂේපණයේදී ප්‍රක්ෂේපන කිරණ පිටවන ලක්ෂ්යය.
2. ආකෘති නිර්මාණයේ ප්රතිඵලයක් ලෙස ලබා ගන්නා දේ.
3. ඝනකයක මුහුණත.
4. ප්‍රක්ෂේපණයෙන් ලැබෙන රූපය.
5. මෙම axonometric ප්රක්ෂේපණය තුළ, අක්ෂ එකිනෙකට 120 ° කෝණයක පිහිටා ඇත.
6. ග්‍රීක භාෂාවෙන් මෙම වචනයේ තේරුම "ද්විත්ව මානයක්" යන්නයි.
7. මුහුණේ පැත්ත, වස්තුව.
8. වක්රය, කවයක සමමිතික ප්රක්ෂේපණය.
9. ප්‍රක්ෂේපණවල පැතිකඩ තලයේ රූපය දර්ශනයකි ...
"බලන්න" යන මාතෘකාව මත ප්රතික්ෂේප කිරීම
රෙබස්
හරස්පද "අක්ෂමිතිය"
සිරස් අතට:
1. ප්රංශ භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇත, "ඉදිරිපස දර්ශනය".
2. ලක්ෂ්‍යයක හෝ වස්තුවක ප්රක්ෂේපණය ලබා ගන්නේ කුමක් ද යන්න ඇඳීමේ සංකල්පය.
3. ඇඳීමෙහි සමමිතික කොටසක අර්ධ අතර මායිම.
4. ජ්යාමිතික ශරීරය.
5. ඇඳීමේ මෙවලම.
6. ලතින් භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇත, "විසි කරන්න, ඉදිරියට විසි කරන්න."
7. ජ්යාමිතික ශරීරය.
8. ග්රැෆික් රූප විද්‍යාව.
9. මිනුම් ඒකකය.
10. ග්‍රීක භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇත, "ද්විත්ව මානයක්"
11. ප්රංශ භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇත, "පැති දසුන."
12. චිත්රයේ "ඇය" ඝන, සිහින්, රැලි සහිත, ආදිය.
ඇඳීමේ තාක්ෂණික ශබ්දකෝෂය
| වාරය | පදයක් හෝ සංකල්පයක් අර්ථ දැක්වීම | |
| Axonometry | ||
| ඇල්ගොරිතම | ||
| වස්තුවක ජ්යාමිතික හැඩය විශ්ලේෂණය කිරීම | ||
| ලොක්කා | ||
| බර්ටික් | ||
| පතුවළ | ||
| වර්ටෙක්ස් | ||
| දැක්ම | ||
| ප්රධාන දර්ශනය | ||
| අතිරේක වර්ගය | ||
| දේශීය බලන්න | ||
| ඉස්කුරුප්පු ඇණ | ||
| අත් | ||
| මානය | ||
| ඉස්කුරුප්පු ඇණ | ||
| ෆිලට් | ||
| ජ්යාමිතික ශරීරය | ||
| තිරස් | ||
| ආහාර පිසීම | ||
| දාරය | ||
| රවුමක බෙදීම | ||
| කොටසේ බෙදීම | ||
| විෂ්කම්භය | ||
| ESKD | ||
| ඇඳීමේ මෙවලම් | ||
| ලුහුබැඳීමේ කඩදාසි | ||
| පැන්සල | ||
| ඇඳීම් පිරිසැලසුම | ||
| ඉදිකිරීම | ||
| පරිපථය | ||
| කේතු | ||
| වක්ර වක්ර | ||
| වෘත්තාකාර වක්ර | ||
| රටාව | ||
| පාලකයන් | ||
| රේඛාව - ඇමතුම | ||
| දිගු රේඛාව | ||
| සංක්රාන්ති රේඛාව | ||
| මාන රේඛාව | ||
| ඝන රේඛාව | ||
| කඩ ඉර | ||
| ඉරි තිත් රේඛාව | ||
| ලිස්කා | ||
| පරිමාණ | ||
| මොංගේ ක්රමය | ||
| බහුඅවයව | ||
| බහුඅස්රය | ||
| ආකෘති නිර්මාණය | ||
| ප්රධාන ශිලා ලිපිය | ||
| Dimensioning | ||
| ඇඳීම් පහර | ||
| පර්වතය | ||
| ඕවලාකාර | ||
| ඩිම්බකෝෂය | ||
| කවය | ||
| අක්ෂමිතික ප්රක්ෂේපණය තුළ කවය | ||
| ආභරණ | ||
| axonometric අක්ෂ | ||
| භ්රමණ අක්ෂය | ||
| ප්රක්ෂේපණ අක්ෂය | ||
| සමමිතික අක්ෂය | ||
| කුහරය | ||
| වලක් | ||
| යතුරු මාර්ගය | ||
| සමාන්තර නල සහිත | ||
| පිරමීඩය | ||
| ප්රක්ෂේපණ තලය | ||
| ප්රිස්මය | ||
| Axonometric ප්රක්ෂේපණ | ||
| ප්රක්ෂේපණය | ||
| ප්රක්ෂේපණ සමමිතික සෘජුකෝණාස්රාකාර | ||
| ප්රක්ෂේපණය ඉදිරිපස ඩිමෙට්රික් ආනත | ||
| ප්රක්ෂේපණය | ||
| වලක් | ||
| ස්කෑන් කරන්න | ||
| ප්රමාණය | ||
| සමස්ත මානයන් | ||
| ව්යුහාත්මක මානයන් | ||
| මානයන් සම්බන්ධීකරණය | ||
| කොටස් විශේෂාංග මානයන් | ||
| පරතරය | ||
| ඇඳීම රාමුව | ||
| දාරය | ||
| තාක්ෂණික ඇඳීම | ||
| සමමිතිය | ||
| යුගල කිරීම | ||
| සම්මත | ||
| ප්‍රමිතිකරණය | ||
| ඊතල | ||
| යෝජනා ක්රමය | ||
| තෝර් | ||
| යුගල කිරීමේ ලක්ෂ්යය | ||
| Protractor | ||
| කොටු | ||
| සරල කිරීම් සහ සම්මුතීන් | ||
| චැම්ෆර් | ||
| ඇඳීම් ආකෘති | ||
| ඉදිරිපස | ||
| ප්රක්ෂේපණ මධ්යස්ථානය | ||
| යුගල මධ්යස්ථානය | ||
| සිලින්ඩරය | ||
| මාලිමා යන්ත්රය | ||
| ඇඳීම | ||
| වැඩ කරන ඇඳීම | ||
| ඇඳීම | ||
| මාන අංකය | ||
| චිත්රයක් කියවීම | ||
| රෙදි සෝදන යන්ත්ර | ||
| පන්දුව | ||
| තව් | ||
| Schaffing | ||
| අකුරු | ||
| අක්ෂමිතික පැටවුන් බිහි කිරීම | ||
| ඉලිප්සය | ||
| කටු සටහන | ||
වැඩපොත
ඇඳීම පිළිබඳ ප්රායෝගික සහ ග්රැෆික් වැඩ
මෙම සටහන් පොත MBOU හි ගුරුවරයා වන "ලෙන්ස්ක් හි ද්විතීයික පාසල් අංක 1" හි ගුරුවරයා වන නෙස්ටරෝවා ඇනා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා විසින් චිත්ර ඇඳීම සහ ලලිත කලාව පිළිබඳ ඉහළම කාණ්ඩයේ ගුරුවරයෙකු විසින් සංවර්ධනය කරන ලදී.
චිත්ර ඇඳීමේ විෂය පිළිබඳ හැඳින්වීම
ද්රව්ය, උපාංග, ඇඳීම් මෙවලම්.
මෙම පොත රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්‍යා අමාත්‍යාංශය විසින් අනුමත කරන ලද වර්තමාන වැඩසටහනට අනුරූප වන චිත්ර ඇඳීමේ ප්රධාන පෙළපොත වේ.
න්‍යායාත්මක ද්රව්ය සමඟින්, පෙළපොතෙහි ප්‍රශ්න සහ කාර්යයන්, ආවරණය කරන ලද ද්රව්ය ඒකාබද්ධ කිරීමට සහ නැවත කිරීමට අවශ්ය ග්රැෆික් සහ ප්රායෝගික වැඩ ඇතුළත් වේ. පොත හොඳින් නිරූපණය කර ඇත.
ඇඳීම් මෙවලම් සමඟ වැඩ කරන්නේ කෙසේද.
දෘඪ, තියුණු ලෙස මුවහත් කළ පැන්සලකින් පීඩනයකින් තොරව සෘජු රේඛා පළමුව පාලකයාගේ හෝ හතරැස් අද්දර අඳිනු ලබන අතර පසුව මෘදු හෝ මධ්‍යම දෘඩ පැන්සලකින් දක්වා ඇත. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, රූපය 15 හි පෙන්වා ඇති පරිදි පැන්සල චලනය වන දිශාවට තරමක් නැඹුරු වේ. තිරස් රේඛා වමේ සිට දකුණට, සිරස් සහ ආනත රේඛා පහළ සිට ඉහළට අඳිනු ලැබේ (රූපය 15, d, b, බලන්න. c)
ලුහුබැඳීමේදී වඩාත් පැහැදිලි සහ සුමට රේඛා ලබා ගැනීම සඳහා, පැන්සල මෙම රේඛා ඔස්සේ නැවත නැවතත් සහ ප්‍රතිවිරුද්ධ දිශාවට ඇද ගත හැකිය. සිරස් සහ නැඹුරු රේඛා අඳින විට, චතුරස්රය T-චතුරශ්රය හෝ පාලකයාගේ මායිම දිගේ වමේ සිට දකුණට ද, තිරස් රේඛා අඳින විට, ඉහළ සිට පහළට ද ගමන් කරයි.
පොතේ අවසානයේ ඇති පියාසර පත්‍රයේ සෘජු, ඝෝෂාකාරී සහ උග්‍ර කෝණ තැනීමේ ශිල්පීය ක්රම පෙන්වා ඇත. රවුම් චාප ඇඳීම සඳහා, මාලිමා කකුල මධ්යයේ තබා ඇත. මාලිමා යන්ත්රය දක්ෂිණාවර්තව දිශාවට මාපටැඟිල්ල සහ මාපටැඟිල්ල සමඟ හිසෙන් භ්රමණය වේ (රූපය 16). පැන්සල් ඇතුළු කිරීමක් සහිත කෙටි කකුලක් සහ වැඩ කරන ස්ථානයේ මාලිමා ඉඳිකටුවක් එකිනෙකට සමාන්තර විය යුතුය. භ්රමණය අතරතුර, මාලිමා යන්ත්රය තරමක් ඉදිරියට නැඹුරු විය හැක.
අන්තර්ගතය
හැදින්වීම
I. ඔවුන්ගේ නිර්මාණය සඳහා චිත්ර ඇඳීම් සහ රීති සෑදීමේ තාක්ෂණය
1. ඇඳීමේ මෙවලම්, ද්රව්ය සහ උපාංග. රැකියා ස්ථානයේ සංවිධානය
2. ඇඳීම් සැලසුම් කිරීම සඳහා නීති
II. සෘජුකෝණාස්රාකාර ප්රක්ෂේපණ පද්ධතියේ ඇඳීම්
3. ප්රක්ෂේපණය
4. සෘජුකෝණාස්රාකාර ප්රක්ෂේපණය
5. චිත්රය මත දර්ශන පිහිටීම. දේශීය දසුන්
III. Axonometric ප්රක්ෂේපණ. තාක්ෂණික ඇඳීම
6. axonometric ප්රක්ෂේපණ ලබා ගැනීම
7. axonometric ප්රක්ෂේපණ ඉදිකිරීම
8. රවුම් පෘෂ්ඨයන් සහිත වස්තූන්ගේ අක්ෂමිතික ප්රක්ෂේපණ
9. තාක්ෂණික ඇඳීම
IV. බ්ලූපින්ට් කියවීම සහ ක්රියාත්මක කිරීම
10. වස්තුවේ ජ්යාමිතික හැඩය විශ්ලේෂණය කිරීම
11. ජ්යාමිතික ශරීරවල ඇඳීම් සහ අක්ෂමිතික ප්රක්ෂේපණ
12. වස්තුවක සිරස්, දාර සහ මුහුණු වල ප්‍රක්ෂේපන
13. චිත්රවල රූප ඉදිකිරීමේ අනුපිළිවෙල
14. වස්තුවේ හැඩය සැලකිල්ලට ගනිමින් මානයන් යෙදීම
15. චිත්ර ඇඳීමේදී අවශ්ය ජ්යාමිතික ඉදි කිරීම්
16. ජ්යාමිතික ශරීරවල දිග හැරුණු පෘෂ්ඨවල ඇඳීම්
17. කොටස් ඇඳීම් කියවීමේ අනුපිළිවෙල
V. ස්කීච්
18. කොටස්වල ස්කීච් සෑදීම
19. ප්රක්ෂේපණ ක්රම පිළිබඳ තොරතුරු පුනරාවර්තනය කිරීම
VI කොටස් සහ කැපීම්
20. කොටස් සහ කප්පාදු පිළිබඳ සාමාන්ය තොරතුරු
21. අංශ පැවරීම
22. කොටස් සෑදීම සඳහා නීති
23. කැපීම් පත් කිරීම
24. කප්පාදු කිරීම සඳහා නීති
25. දර්ශනය සහ කොටස සම්බන්ධ කිරීම
26. කප්පාදුවේ තුනී බිත්ති සහ ගෙතුම් ඉඳිකටු
27. කැපීම් සහ කොටස් පිළිබඳ වෙනත් තොරතුරු
VII. අවශ්ය රූප සංඛ්යාව තීරණය කිරීම
28. පින්තූර සංඛ්යාව සහ ප්රධාන රූපය තෝරාගැනීම
29. චිත්රවල සම්මුතීන් සහ සරල කිරීම්
VIII. එකලස් ඇඳීම්
30. කොටස්වල සම්බන්ධතා පිළිබඳ සාමාන්ය තොරතුරු
31. රූපය සහ නූල් නම් කිරීම
32. බෝල්ට් සහ ස්ටුඩ් සන්ධිවල ඇඳීම්
33. යතුරු සහ පින් සම්බන්ධතා ඇඳීම්
34. නිෂ්පාදන එකලස් කිරීමේ ඇඳීම් පිළිබඳ සාමාන්ය තොරතුරු
35. එකලස් කිරීමේ ඇඳීම් කියවීමේ නියෝගය
36. එකලස් කිරීමේ ඇඳීම් පිළිබඳ සම්මුතීන් සහ සරල කිරීම්
37. විස්තර කිරීමේ සංකල්පය
IX. ඉදිකිරීම් ඇඳීම් කියවීම
38. ඉදිකිරීම් ඇඳීම්වල ප්රධාන ලක්ෂණ
39. ඉදිකිරීම් ඇඳීම් මත කොන්දේසි සහිත රූප
40. ඉදිකිරීම් ඇඳීම් කියවීමේ නියෝගය
උපග්රන්ථය 1. ග්රැෆික් රූපවල ප්රභේද
උපග්රන්ථය 2. ග්රැෆික් ක්රියා සිදු කිරීම සඳහා පරිගණක තාක්ෂණයන් පිළිබඳ සටහන.
පහසු ආකෘතියකින් නොමිලේ බාගත ඊ-පොත, නරඹන්න සහ කියවන්න:
පොත Drawing, Botvinnikov A.D., Vinogradov V.N., Vyshnepolsky I.S., 2008 - fileskachat.com, වේගවත් හා නොමිලේ බාගත කරන්න.
- ඇඳීම, 9 ශ්රේණිය, Botvinnikov A.D., Vinogradov V.N., Vyshnepolsky I.S., 2018
- ඇඳීම, 7-8 ශ්රේණිය, Botvinnikov A.D., Vinogradov V.N., Vyshnepolsky I.S., 2009
- ඇඳීම සඳහා GDZ. 7-8 පන්තිය. Chepaev D.I. 7-8 ශ්‍රේණි සඳහා අධ්යාපන ආයතන සඳහා චිත්ර ඇඳීම පිළිබඳ පෙළ පොතට. Botvinnikov A.D., Vinogradov V.N., Vyshnepolsky I.S. 2010
