සූපවේදියෙකු වීමට ඔබ ගත යුතු අයිතම මොනවාද? සූපශාස්ත්ර විද්යාලය. රසකැවිලි නිෂ්පාදකයාට භාර දිය යුත්තේ කුමක්ද? සූපවේදියෙකුගේ සමත් ලකුණු මොනවාද?
සූපවේදියෙකු යනු පොරොන්දු වූ වෘත්තියකි. වෘත්තියට එහි අඩුපාඩු තිබුණත් මෙය. මෙය කිරීමෙන් තවත් වාසි ඇත. කෝකියෙකුට ගත යුතු විෂයයන් මොනවාදැයි පාසල් සිසුන් සිතන්නේ මේ නිසා ය. අනික වැඩිදුර අධ්යාපනයට කොහෙද යන්නේ. කාරණය නම් යථාර්ථයේ දී සෑම දෙයක්ම පෙනෙන තරම් සරල නොවේ. විශ්ව විද්යාලවල "කුක්" වැනි දිශාවක් නොමැත. මෙයින් අදහස් කරන්නේ පාසලෙන් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ඔබට වැඩිදුර අධ්යාපනය සඳහා ස්ථානයක් සෙවීමට සිදුවනු ඇති බවයි. මෙම විශේෂත්වය ප්‍රගුණ කිරීම ගැන සෑම අයදුම්කරුවෙකුම දැනගත යුත්තේ කුමක්ද? එක් අවස්ථාවක හෝ වෙනත් අවස්ථාවක දී භාර දීමට සිදු වන අයිතම මොනවාද? පුහුණුව කොපමණ කාලයක් පවතින්නේද? මේ සියල්ල පසුව සාකච්ඡා කරනු ඇත. ඔබ කල්තියා ඉදිරිපත් කරන ලද ප්‍රශ්න ගැන සිතන්නේ නම්, ඇතුළත් වීම දුෂ්කර ක්‍රියාවලියක් ලෙස නොපෙනේ.
වෘත්තිය පිළිබඳ විස්තරය
සූපවේදියෙකු වීමට ඔබ ගත යුතු අයිතම මොනවාද? ඔබ මෙම මාතෘකාව තේරුම් ගැනීමට පෙර, අප කතා කරන විශේෂත්වය කුමක්දැයි ඔබ තේරුම් ගත යුතුය. සූපවේදීන් කරන්නේ කුමක්ද?
ඉවුම් පිහුම් යනු නිර්මාණශීලීත්වය සහ දක්ෂතාවය අවශ්ය වෘත්තියකි. සිසුන් උයන්න... කුක් මේ හෝ එම ආහාරය පිළියෙළ කිරීමේ නිරතව සිටී. දිශාව අනුව, ඔහුට සාමාන්ය භාවිතයේ යෙදිය හැකිය, නැතහොත් විශේෂිත ආහාරයකට මනාප ලබා දිය හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, චීන (wok), පේස්ට්රි සහ රසකැවිලි (රසකැවිලි), පැස්ටා (පැස්ටා මාස්ටර්) සහ එසේ ය.
සූපවේදියෙකු ලෙස වැඩ කිරීම සඳහා විශාල උත්සාහයක් අවශ්ය වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, එවැනි සේවකයෙකුට දිගු වේලාවක් ඔහුගේ පාද මත නැගී සිටීමට සිදුවනු ඇත. එමනිසා, වෘත්තියක් ප්‍රගුණ කිරීම සහ විශේෂත්වයක වැඩ කිරීම පහසු යැයි යමෙකු නොසිතිය යුතුය. ඉදිරියට එන කාර්යය ඔබව බිය ගන්වන්නේ නැත්නම්, කුක් වෙත භාර දිය යුතු අයිතම මොනවාදැයි ඔබට සිතා බැලිය හැකිය.
ඉගැන්වීමේ ක්රම
මෙම ප්රශ්නයට පිළිතුර බොහෝ දුරට තෝරාගත් ඉගැන්වීම් ක්රමය මත රඳා පවතී. කාරණය නම්, දැනටමත් සඳහන් කර ඇති පරිදි, විශ්ව විද්යාලය තුළ ඔබට "කුක්" දිශානතිය සොයාගත නොහැක. එහෙම උසස් අධ්‍යාපනයක් නැහැ. කෝකියෙකු වීමට අයදුම් කළ යුත්තේ කොතැනින්ද? මෙම ප්රශ්නය මුලින්ම ශිෂ්යයාට උනන්දුවක් දැක්විය යුතුය. යම් අවස්ථාවක දී පවත්වනු ලබන විභාග මොනවාදැයි පසුව සොයා බැලීම වටී.
අද පහත දැක්වෙන ආකාරවලින් ඉගෙන ගත හැකිය:
- ස්වයං ඉගෙනුම්. ස්වයං-ඉගැන්වූ කෝකියෙකුට තමාටම වැඩ කළ හැකි නමුත් නිල රැකියාව සඳහා ඔහුට වෘත්තිය ප්‍රගුණ කිරීමේ සහතිකයක් හෝ උසස් අධ්යාපන ඩිප්ලෝමාවක් ලබා ගත යුතුය.
- පෞද්ගලික පාඨමාලා ඉගැන්වීම. විවිධ අධ්යාපන ආයතන විසින් සංවිධානය කරන ලදී. ඇතුල්වීමේ පරීක්ෂණ නොමැත. අයදුම්කරු පුහුණුව සඳහා මුදල් ගෙවයි, ක්රියාවලිය අවසානයේ ඔහු අත්පත් කරගත් කුසලතා පෙන්නුම් කරන සහතිකයක් ලබා ගනී. අතිරේක අධ්යාපනයේ ස්වරූපයෙන් සිදුවන වඩාත් පොදු විකල්පය.
- විශ්වවිද්‍යාලවලට ඇතුළත් වීම. බොහෝ විශ්ව විද්යාල පශ්චාත් ද්විතීයික අධ්යාපනය ලබා දෙයි. උදාහරණයක් ලෙස, "Plekhanovsky" MSUTU. විශ්ව විද්‍යාලවලදී, ඔබට බොහෝ විට ආහාර පිසීම සම්බන්ධ උසස් අධ්යාපනය ලබා ගත හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, "ආහාර නිෂ්පාදන තාක්ෂණය" හෝ "කැවිලි නිෂ්පාදන තාක්ෂණය" යන විශේෂත්වය සුදුසු වේ.
- කාර්මික පාසල් සහ විද්‍යාලවලට ඇතුළත් වීම. ඔබට විශේෂිත සූපශාස්ත්ර විද්‍යාලයකට ඇතුළත් විය හැකිය. සෑම නගරයකම සමාන සංවිධාන පවතී. උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ශිෂ්යයාට අධ්යාපන ඩිප්ලෝමාවක් ලැබේ. "කුක්" නමින් හැඳින්වෙන විශේෂත්වයේ වඩාත් පොදු ආකාරයේ සංවර්ධනය.
- උසස් පුහුණු / නැවත පුහුණු පාඨමාලා සමත් වීම. ශ්රම හුවමාරු හෝ සේවා යෝජකයන් විසින් සංවිධානය කරනු ලැබේ. ප්රායෝගිකව, මෙම ආකාරයේ පුහුණුව දුර්ලභ ය.
ඉවුම් පිහුම් සඳහා කැපවීමට තීරණය කරන අය සඳහා හොඳම විසඳුම වන්නේ විශේෂිත සූපශාස්ත්ර විද්‍යාලයකි. සාමාන්යයෙන්, මෙම ආයතන ඉතා පුළුල් පරාසයක ක්ෂේත්ර ඉදිරිපත් කරයි.
කොච්චර පාඩම් කරන්නද
සහ තෝරාගත් දිශාවට කොපමණ ප්රමාණයක් අධ්යයනය කළ යුතුද? විභාගවලදී මෙන්, තනි පිළිතුරක් නොමැත. අධ්යාපනයේ නිශ්චිත හා ආකෘතිය මත බොහෝ දේ රඳා පවතී.
අධ්යාපනයේ කෝකියෙකු ලෙස හැදෑරීමට) වසර 4 ක් සහ විද්යාලයේ (හෝ ද්විතියික වෘත්තීය පදනම මත විශ්ව විද්‍යාලයක) - අවුරුදු 2 සිට 3 දක්වා. වඩාත් නිවැරදිව කිවහොත්, ඔවුන් සාමාන්යයෙන් 9 ශ්රේණියෙන් පසු වසර 1 යි මාස 10 ක් සහ 11 ශ්රේණියෙන් පසු වසර 2 යි මාස 10 ක් ඉගෙනුම ලබයි.
ස්වයං-ඉගැන්වූ පුද්ගලයෙකු ඔහුගේ මුළු ජීවිත කාලය පුරාම කෝකියෙකු වීමට ඉගෙන ගනී. ඔහු නිරන්තරයෙන් දියුණු වෙමින් පවතී. නැවත පුහුණු පාඨමාලා මාස 6 ක් දක්වා පවතී (නමුත් සාමාන්යයෙන් 1-2 පමණ). ඔබ පෞද්ගලික අධ්යාපන මධ්‍යස්ථාන නැරඹීමට මනාප ලබා දෙන්නේ නම්, ඔබට වසරක් පමණ ඉගෙනීමට සිදුවේ. සමහර විට පාඨමාලා සඳහා මාස 2-3 ක අධ්‍යයනයක් අවශ්ය වේ.
කිසිම දෙයක් අවශ්ය නැහැ
සූපවේදියෙකු වීමට ඔබ ගත යුතු අයිතම මොනවාද? අපි පුද්ගලික මධ්‍යස්ථාන, උසස් / නැවත පුහුණු පාඨමාලා, විද්යාල ගැන කතා කරන්නේ නම්, නීතියක් ලෙස, ඇතුළත් කිරීම සඳහා ලේඛන හැර වෙනත් කිසිවක් අවශ්ය නොවේ. විභාග නැත. තනි සම්මුඛ පරීක්ෂණයක් හරහා යන්න. විද්යාල අයදුම්කරුවන් බොහෝ විට අසනු ලැබේ:
- බඳවා ගැනීමේ අයදුම්පත;
- විදේශ ගමන් බලපත්රය;
- පාසල් සහතිකය.
මෙතැනින් ලැයිස්තුව අවසන් වේ. නමුත් මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබට පාසැලේදී කිසිදු විභාගයක් කිරීමට සිදු නොවන බවයි. රුසියාවේ, නීතිය අනුව, සහතිකයක් ලබා ගැනීම සඳහා අවශ්ය වන අනිවාර්ය විෂයයන් තිබේ. එබැවින්, ඔවුන් පැහැදිලිවම භාර දීමට සිදු වනු ඇත.
අවශ්ය විෂයයන්
මේ කුමක් ගැනද? කාරණය නම් ද්විතීයික අධ්යාපනය පිළිබඳ සහතිකයක් නිකුත් කිරීම සඳහා සෑම සිසුවෙකුටම USE (11 ශ්‍රේණියේ) හෝ GIA (9 ශ්‍රේණියේ) සමත් විය යුතුය. අද දක්වා ඇත්තේ අයිතම දෙකක් පමණි. එනම්:
- රුසියානු භාෂාව;
- ගණිතය.
පාසල් සිසුන් විදේශ භාෂාවකින් මෙන්ම භූගෝල විද්‍යාවෙන් විභාග කිරීමට බැඳීම ගැන දැන් කතා තිබේ. නමුත් 2016 දී ගණිතය සහ "රුසියානු" පමණක් ප්රමාණවත්ය. එපමණක් නොව, මට්ටම පැතිකඩ නොවිය හැකිය. ප්රායෝගිකව පෙන්නුම් කරන පරිදි, විශ්ව විද්යාල අයදුම්කරුවන්ට තවත් සමත් විෂයයන් කිහිපයක් තිබිය යුතුය. විශේෂයෙන් කුමක්ද?
වෙනත් විභාග
සූපවේදියෙකු වීමට ඔබ ගත යුතු අයිතම මොනවාද? විශ්ව විද්යාලය සහ තෝරාගත් විශේෂත්වය මත පදනම්ව, රුසියානු භාෂාව සහ ගණිතයට අමතරව, ඔවුන්ට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයක් තිබීම අවශ්ය විය හැකිය:
- රසායන විද්යාව;
- භෞතික විද්යාව;
- ජීව විද්යාව.
ප්රායෝගිකව, වඩාත් පොදු සංයෝජනය වන්නේ:
- භෞතික විද්යාව;
- රුසියානු භාෂාව;
- රසායන විද්යාව;
- ගණිතය.
එපමණක් නොව, ලියාපදිංචි කිරීමේදී රුසියානු භාෂාව සැලකිල්ලට නොගනී. පාසලෙන් උපාධිය ලබා ගැනීම සඳහා එය අවශ්ය වේ. පැතිකඩ විෂය භෞතික විද්යාව හෝ රසායන විද්යාව වේ. මෙම තොරතුරු විශේෂිත විශ්ව විද්‍යාලයක හෝ සූපශාස්ත්ර විද්‍යාලයක වඩාත් හොඳින් දක්වා ඇත. මෙතැන් සිට, එක් හෝ තවත් අවස්ථාවක, කුක් ලෙස ගත යුතු විභාග මොනවාදැයි පැහැදිලිය.
සරල හා රසවත් ඉවුම් පිහුම්, ආපනශාලා කෑම මින්ස්ක්හි සූපශාස්ත්ර විද්යාලයේ උගන්වනු ලැබේ. මෙම අධ්යාපන ආයතනය කුක්, රසකැවිලි, බේකර්, වේටර්, බාර්ඩෙන්ඩර් නිෂ්පාදනය කරයි. පුහුණුවේ කාලසීමාව තරමක් කෙටි ය. තෝරාගත් සුදුසුකම් අනුව එය මාස 12 සිට 18 දක්වා පරාසයක පවතී. ප්රයෝජනවත් වෘත්තියක්, කෙටි අධ්යයන කාලයක් අයදුම්කරුවන් ආකර්ෂණය කරයි, එබැවින් මෙම අධ්යාපන ආයතනයට ඇතුළු වීමේ කොන්දේසි අද බොහෝ පාසල් සිසුන් සඳහා උණුසුම් මාතෘකාවකි.
විද්‍යාලයක් යනු කුමක්ද
සලකා බැලිය යුතු අධ්යාපන ආයතනයට සම්පූර්ණ නමක් ඇත. බෙලාරුස් අගනුවර පිහිටා ඇති අධ්යාපනික සංවිධානයක් මින්ස්ක් ප්‍රාන්ත සූපශාස්ත්ර කලා විද්යාලය ලෙස හැඳින්වේ. මෙය නගරයේ හොඳම අධ්යාපන ආයතනයකි. සිසුන් 700 කට වැඩි පිරිසක් එහි ඉගෙනුම ලබන අතර, ගුරුවරුන් 20 කට වැඩි පිරිසක් සහ කාර්මික පුහුණුව පිළිබඳ මාස්ටර් 40 ක් අධ්යාපන ක්‍රියාවලියේ නියැලී සිටිති.
මින්ස්ක් හි සූපශාස්ත්ර විද්යාලයේ ඉතිහාසය ආරම්භ වූයේ 1954 දී ය. අධ්යාපන ආයතනය සූපශාස්ත්ර ආධුනිකත්ව පාසලක තත්ත්වයෙන් විවෘත කරන ලදී. 1966 දී, අධ්යාපන ආයතනය වෘත්තීය සූපශාස්ත්ර පාසල ලෙස නම් කරන ලදී, 2004 දී - වෘත්තීය සූපශාස්ත්ර පාසල අංක 221. අධ්යාපන සංවිධානය 2008 දී එහි නවීන නම ලබා ගත්තේය.
ස්ථානය
සමහර අයදුම්කරුවන් සිතන්නේ සූපශාස්ත්ර විද්යාලය Kazintsa හි Minsk හි පිහිටා ඇති බවයි, 8. සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් අධ්යාපන ආයතනයක් මෙම ලිපිනයේ ක්රියාත්මක වේ - රාජ්ය යාන්ත්‍රික හා තාක්ෂණ වෘත්තීය විද්යාලය. නම් කරන ලද අධ්යාපනික සංවිධානය තුළ, ඔබට ගෘහ උපකරණ සවිකරන්නෙකු, ශීතකරණ ඉංජිනේරුවෙකු, මස් ඩිබෝනර්, අර්ධ නිමි මස් නිෂ්පාදන නිෂ්පාදකයෙකු විය හැකිය. සැබෑ සූපශාස්ත්ර විද්යාලය 70 A, Partizansky මාවතේ පිහිටා ඇත.
අධ්යාපන ආයතනයේ වාසි
මින්ස්ක් විද්යාලයේ, ගුණාත්මක අධ්යාපනයට ස්තූතිවන්ත වන අතර, සිසුන් සැබෑ නිර්මාණකරුවන්, ස්වර්ණාභරණ, සූපශාස්ත්ර ආභරණ නිර්මාණය කරයි. ජාත්‍යන්තර, ජනරජ සහ නගර තරඟවල සිසුන්ගේ ජයග්රහණ රාශියකින් මෙය සනාථ වේ. සිසුන් ඔවුන්ගේ සූපශාස්ත්ර කෘති සමඟ ත්‍යාග දිනා ගනී.
ජයග්රහණ යෞවනයන්ගේ දක්ෂතා පමණක් නොව, අතිරේක සාධක දෙකක් ද හේතු වේ. පළමුව, විද්යාලයේ පන්ති පවත්වනු ලබන්නේ ඔවුන්ගේ ක්ෂේත්රයේ සැබෑ වෘත්තිකයන් විසිනි. දෙවනුව, ආයතනයට ඉතා හොඳ ද්රව්යමය හා තාක්ෂණික පදනමක් ඇත. එය ගොඩනැගිලි තුනකින් නියෝජනය වන අතර එහි පන්ති කාමර 24 කින් සමන්විත වන අතර උපකරණ රසායනාගාරයක්, තාක්ෂණික රසායනාගාරයක් සහ අධ්යාපනික පුස්තකාලයක් ඇත.
අධ්යාපන මට්ටම සහ ඇතුළත් වීමට අවශ්ය ලියකියවිලි
මින්ස්ක් සූපශාස්ත්ර කලා විද්‍යාලයට අයදුම්කරුවන්ගේ අධ්යාපන මට්ටම සඳහා තමන්ගේම අවශ්‍යතා ඇත. වත්මන් නීතිරීති මත පදනම්ව, පන්ති 11 ක් සම්පූර්ණ කර ඇති පාසල් උපාධිධාරීන් සහ වෘත්තීය අධ්‍යාපනයක් ඇති පුද්ගලයින්ට මෙම අධ්යාපන ආයතනයේ සිසුන් බවට පත්විය හැකිය. පන්ති 9 න් පසු, මින්ස්ක් හි සූපශාස්ත්ර විද්යාලය අයදුම්කරුවන් පිළිගන්නේ නැත. සිසුන්ට සාමාන්ය ද්විතීයික අධ්යාපනය ලැබීමට අවශ්ය විෂයයන් ඉගැන්වීම සඳහා එය සපයන්නේ නැත.
දැන් ලේඛන ගැන. ඇතුළත් වූ පසු, අයදුම්කරුවන් සපයන්නේ:
- විද්යාල ප්රවේශ කාර්යාලයට ලියා ඇති අයදුම්පතක්;
- විදේශ ගමන් බලපත්රය;
- ප්රතිලාභ සඳහා ඇති අයිතිය තහවුරු කරන ලියකියවිලි;
- අයදුම්පත සමඟ අධ්යාපනය පිළිබඳ මුල් ලේඛනය (පාසල් උපාධිධාරීන්ගෙන් සහතිකයක් අවශ්ය වන අතර වෘත්තීය අධ්යාපන ආයතනවල උපාධිධාරීන්ගෙන් සහතිකයක් සහ ඩිප්ලෝමාවක් අවශ්ය වේ);
- වෛද්ය පරීක්ෂණ සහතිකය;
- ඡායාරූප කාඩ්පත් 6;
- වැඩ පොතෙන් උපුටා ගැනීමක් (එය අර්ධකාලීන අධ්යාපනයට ඇතුළත් කිරීම සඳහා පමණක් අවශ්ය වේ).
ප්රවේශ විභාග පිළිබඳ තොරතුරු
බෙලාරුස්හි, ව්යවස්ථාදායක මට්ටමින්, තාක්ෂණික පාසල් සහ විද්යාලවල ප්රවේශ විභාග නොමැතිකම ස්ථාපිත කර ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, සමහර ව්යතිරේක පවතී. කෙසේ වෙතත්, මින්ස්ක් සූපශාස්ත්ර විද්යාලය ඔවුන්ගෙන් එකක් නොවේ, එයින් අදහස් කරන්නේ මෙම අධ්යාපන ආයතනය තුළ ප්රවේශ විභාග පවත්වනු නොලැබෙන බවයි.
අයදුම්කරුවන් බඳවා ගැනීම සහතිකයේ සාමාන්ය ලකුණු මත සිදු කෙරේ. එය පහත පරිදි ගණනය කෙරේ:
- සහතිකයේ ඇති සියලුම ශ්‍රේණි සාරාංශ කර ඇත (ඩිප්ලෝමාවක් තිබේ නම්, එහි සහ සහතිකයේ ඇති ශ්‍රේණි සාරාංශ කර ඇත);
- ප්රතිඵල සංඛ්යාව ශ්රේණිගත කිරීම් සංඛ්යාවෙන් බෙදනු ලැබේ;
- අවසාන සාමාන්ය ලකුණු දහයේ පරිමාණයෙන් පරිවර්තනය වේ.
සූපශාස්ත්ර විද්යාලයේ ස්ථාන ගණන සහ තරඟය
කුක්, රසකැවිලි, බේකර්, වේටර් සහ බාර්ඩෙන්ඩර් සඳහා අධ්යාපනික පුහුණුව ඉල්ලුමේ පවතී. අයදුම්කරුවන්ගේ ඉහළ උනන්දුව සංඛ්‍යාලේඛන තොරතුරු මගින් සනාථ වේ - සෑම වසරකම ඉදිරිපත් කරන ලද අයදුම්පත් සංඛ්යාව වෙන් කර ඇති ස්ථාන ගණන ඉක්මවා යයි.
අධ්යාපන ආයතනයක සමත් ලකුණු
ව්‍යතිරේකයකින් තොරව, සියලුම අයදුම්කරුවන් මින්ස්ක් හි සූපශාස්ත්ර විද්යාලයේ සමත් ලකුණු ගැන උනන්දු වෙති. ඔබේ අවස්ථාවන් තක්සේරු කිරීමට සහ මෙම අධ්යාපන ආයතනයට ඇතුළුවීම කෙතරම් දුෂ්කර හෝ පහසු දැයි තේරුම් ගැනීමට, ඔබ 2017 ප්‍රති results ල පිළිබඳව හුරුපුරුදු විය යුතුය. ළදරු ආහාර සඳහා සුදුසුකම සහ වේටර්වරයෙකුගේ සුදුසුකම්, බාර්ටෙන්ඩර් - 6.5 හි අඩුම ලකුණු නිරීක්ෂණය කරන ලදී. අපි මෙම අගය ලක්ෂ්‍ය පහක පරිමාණයකින් පරිවර්තනය කළහොත්, අධ්යාපනය පිළිබඳ ලේඛනයක සාමාන්ය ලකුණු 4.0 ට සමාන අයදුම්කරුවන් විසින් අවසාන ස්ථාන ලබාගෙන ඇති බව පෙනේ.
ඉහළම සමත් ලකුණු වූයේ රසකැවිලි නිෂ්පාදකයෙකුගේ සුදුසුකම්, බේකරි - 7.5. මෙම ප්‍රති result ලය ලක්ෂ්‍ය පහක පරිමාණයකට පරිවර්තනය කිරීමේදී, ලකුණු 4.2 ට වඩා ටිකක් වැඩි අගයක් ලැබේ.
වැඩිහිටියන්ගේ සහ විදේශීය පුරවැසියන්ගේ අධ්යාපනය
මින්ස්ක් හි සූපශාස්ත්ර විද්යාලය කෙරෙහි ඇති උනන්දුව බෙලරුස් හි තරුණ පුරවැසියන් පමණක් නොව වැඩිහිටියන්, විදේශිකයන් ද පෙන්වයි. පළමු කාණ්ඩයේ පුද්ගලයින් සඳහා, අධ්යාපන ආයතනය විසින් කුක්, රසකැවිලි, වේටර්, බාර්ඩෙන්ඩර් සහ ළදරු ආහාර පිසීමේ වෘත්තීන්හි වෘත්තීය පුහුණුව සහ නැවත පුහුණු කිරීම සඳහා සපයන ලදී. මීට අමතරව, කෙටි කාලීන පාඨමාලා සති 1 ක් සඳහා පිරිනමනු ලැබේ. ඔවුන් ආගන්තුක සත්කාර කලාව උගන්වනවා. පළතුරු සහ එළවළු අලංකාර ලෙස කපන ආකාරය, නිවැරදිව හා මුල් ආකාරයෙන් වගු සකස් කිරීම සහ රසවත් හා අසාමාන්ය බීම පිළියෙල කිරීම සඳහා සිසුන්ට උගන්වනු ලැබේ.
කෝකියෙකු, රසකැවිලි කරුවෙකු, වේටර්වරයෙකු, බාර්ඩෙන්ඩර්වරයෙකුගේ වෘත්තිය ලබා ගැනීම සඳහා විද්යාලය විදේශීය පුරවැසියන්ට කෙටි කාලීන පාඨමාලා පිරිනමයි. පුහුණු කාලය මාස 2-7 කි. එසේම, ආගන්තුක සත්කාර කලාව සඳහා කැප වූ වැඩසටහනක් විදේශිකයන්ට පිරිනමනු ලැබේ. එය ප්‍රගුණ කිරීමට ගත වන්නේ සතියක් පමණි.
විවෘත දිනවල විද්යාලය දැන හඳුනා ගැනීම
11 ශ්රේණියෙන් පසු මින්ස්ක් හි සූපශාස්ත්ර විද්‍යාලයට ඇතුළත් වීම සහ අධ්යයනය පිළිබඳ වඩාත් සවිස්තරාත්මක තොරතුරු සඳහා, විවෘත දිනවලට පැමිණීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. මෙම සිදුවීම් අධ්යයන වර්ෂය තුළ කිහිප වතාවක් පවත්වනු ලැබේ. උදාහරණයක් ලෙස, 2017-2018 අධ්යයන වර්ෂය සඳහා විවෘත දින 3 ක් සැලසුම් කරන ලදී. තේරීම් කමිටුවේ ඔවුන් රඳවාගෙන සිටින කාලය ගැන සොයා බැලීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. විවෘත දිනවලදී, අයදුම්කරුවන් ඇතුළත් වීමේ සූක්ෂ්මතාවයන්, යෝජිත සුදුසුකම් සහ පාඨමාලා ගැන ඉගෙන ගනී. විද්යාල කාර්ය මණ්ඩලය රසවත් විශේෂාංග ගැන කතා කරයි. මෙන්න ඒවායින් කිහිපයක්:
- අධ්යයන කාලයෙන් ආසන්න වශයෙන් 40% ක් ප්‍රායෝගික අභ්‍යාස මගින් අල්ලා ගනු ලැබේ;
- විද්‍යාලයෙන් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු උපාධිධාරීන්ට රැකියා ලබා දෙනු ලැබේ;
- අවශ්ය නම්, උපාධිධාරීන්ට රටේ උසස් අධ්යාපන ආයතනවල අධ්යාපනය දිගටම කරගෙන යා හැකිය (සුදුසු විශ්ව විද්යාල - මොගිලෙව් රාජ්ය ආහාර විශ්ව විද්යාලය, ආහාර තාක්ෂණ ආයතනය සහ ව්යාපාර).
මින්ස්ක් සූපශාස්ත්ර විද්යාලය යනු ඇතුළත් වූ පසු පසුතැවෙන්නේ නැති අධ්යාපන ආයතනයයි. මෙහි අධ්යාපන ක්රියාවලිය සිත්ගන්නාසුළු හා උද්යෝගිමත් ය. ඉදිරිපත් කරන වෘත්තීන් ඉතා ප්රයෝජනවත් වේ. බොහෝ සංවිධානවලට බේකර්, කුක්, රසකැවිලි, වේටර්, බාර්ටෙන්ඩර් අවශ්ය වේ. ඊට අමතරව, සෑම කෙනෙකුම රසවත් ආහාර අනුභව කිරීමට ප්‍රිය කරන බැවින්, විද්යාලයේ ලබාගත් අධ්යාපනය එදිනෙදා ජීවිතයේදී ප්රයෝජනවත් විය හැකිය.
හොඳම අවන්හල්වල වැඩ කිරීම, සූපශාස්ත්ර කලාවේ විශිෂ්ටතම කෘති නිර්මාණය කිරීම යමෙකුගේ ආදරණීය සිහිනයකි. එයට සමීප වීමට ඊයේ පාසල් සිසුවා ආරම්භ කළ යුත්තේ කොතැනින්ද?
අවශ්ය ලිපි ලේඛන
යම් සූපශාස්ත්‍රයක් තෝරා ගැනීමෙන් පසු, අයදුම්කරු ලේඛන පැකේජයක් එකතු කර තේරීම් කමිටුවට භාර දිය යුතුය.
ප්රකාශය.
මුල් ගමන් බලපත්රය.
3x4 ප්‍රමාණයේ ඡායාරූප 6ක්.
අධ්යාපනය පිළිබඳ මුල් ලේඛනය (NGO ඩිප්ලෝමාව, සහතිකය).
සහතිකය හෝ GIA ප්‍රතිඵලය භාවිතා කරන්න.
රක්ෂණ වෛද්ය ප්රතිපත්තිය.
වෛද්ය ආයතනයකින් සහතිකයක් (086-y ආකෘති පත්රය), තෝරාගත් දිශාවෙහි තාක්ෂණික පාසලක ඉගෙනීමට කිසිදු ප්රතිවිරෝධතාවක් නොමැති බව තහවුරු කරයි.
ඇතුල්වීමේ පරීක්ෂණ
1. 9 වන ශ්රේණියෙන් පසු: රුසියානු භාෂාව සහ ගණිතය. බොහෝ පාසල් සම්මුඛ පරීක්ෂණ පවත්වයි.
2. 11 වන ශ්රේණියෙන් පසු: රුසියානු භාෂාව සහ ගණිතය. විභාගයේ ප්රතිඵල මත අධ්යාපනික ආයතනයකට ඇතුළත් වීම සිදු විය හැකිය.
සම්මුඛ පරීක්ෂණය
සමහර සූපශාස්ත්ර විද්යාල ප්රවේශ විභාග නොමැතිව සිසුන් බඳවා ගනී. තේරීම් කමිටුව, විභාගයේ ප්රතිඵලවලට අමතරව, සම්මුඛ පරීක්ෂණයේදී ඔබේ පෞද්ගලික ගුණාංග කෙරෙහි අවධානය යොමු කරනු ඇත. ඔබ මෙම වෘත්තිය තෝරා ගැනීමට තීරණය කළේ මන්දැයි ඔබෙන් අසනු ඇත, ඔබට බොහෝ ශාරීරික ක්රියාකාරකම් විඳදරාගත හැකිද, සහ කුක් ලෙස වැඩ කිරීමේ සූක්ෂ්මතාවයන් පිළිබඳව ඔබව දැනුවත් කරනු ඇත. එසේම, ඇතුළත් වූ පසු, ආහාර පිසීම සහ අලංකාර කිරීම නිර්මාණාත්මක ක්‍රියාවලියක් බැවින් ඔබට කලාත්මක රසයක් සහ පරිකල්පනයක් තිබේදැයි ඔවුන් අසනු ඇත.
දැනුම බලය වේ
නවතම තාක්ෂණික වර්ධනයන් දැන ගැනීම, විශේෂිත ආහාරයක ගුණාත්මකභාවය තක්සේරු කිරීමට හැකිවීම, සූපශාස්ත්ර කලාවේ වර්තමාන ප්‍රවණතා සාකච්ඡා කිරීම, ලොව ප්‍රමුඛ පෙළේ සූපවේදීන් ගැන දැන ගැනීම - මේ සියල්ල පරීක්ෂකයින් කෙරෙහි හොඳ හැඟීමක් ඇති කරයි.
ඔබේ දැනුම පෙන්වීමට නිදහස් වන්න. නිහතමානී වූ විට සම්මුඛ සාකච්ඡාවක් නොවේ. විභාගයේ දී ගුරුවරුන් සමඟ විශිෂ්ට ලෙස කටයුතු කිරීමට සහ හොඳ ස්ථාවරයක සිටීමට ඔබට අවස්ථාව තිබේ.
සූපශාස්ත්ර විශේෂඥයෙකු වීම අපූරු තීරණයකි, මන්ද එය ලෝකයේ වඩාත්ම ඉල්ලුමක් ඇති විශේෂත්වයකි. බොහෝ දේ ඉගෙන ගැනීමට සහ ඔබම වැඩ කිරීමට සූදානම් වන්න. ඔබට අවශ්ය වන්නේ අවශ්ය ප්‍රමාණයට අමුද්රව්ය මිශ්‍ර කර ඒවා සම්පූර්ණ සූදානමකට ගෙන ඒමට පමණක් නොවේ. ඔබ විද්‍යාවේ සහ කලාවේ විවිධ ක්ෂේත්‍රවල දැනුම ලබා ගත යුතු අතර ඔබේ අත්දැකීම් පරිපූර්ණත්වයට ගෙන යා යුතුය.
කෝකියෙකුගේ වෘත්තිය දැන් ලෝකයේ වඩාත්ම ඉල්ලුමක් ඇති වෘත්තියක් වන නමුත් කෝකියා සහ කෝකියා අතර වෙනසක් ඇත. විශේෂත්වයට විශේෂතා ඇත: ෙබ්කිං සහ රසකැවිලි සෑදීම පේස්ට්රි සූපවේදියෙකුගේ වගකීමයි, තාක්‍ෂණවේදියෙකු අමුද්‍රව්‍යවල ගුණාත්මකභාවය අධීක්ෂණය කරයි, සූපවේදියෙකු ඉහළ පන්තියේ වෘත්තිකයෙකි, ඔහු මෙනුවක් සාදයි, ක්රියාවලිය අධීක්ෂණය කරයි සහ නව කෑම වර්ග නිර්මාණය කරයි.
උපදෙස්
සෑම කෙනෙකුටම දක්ෂ විය නොහැක, සැබෑ සූපශාස්ත්ර කෘතියක් කිරීමට හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, වෘත්තීය අධ්යාපනය මේ සඳහා විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි, එනම්, ඔබ මෙම ව්‍යාපාරයේ සියලු මූලික කරුණු හොඳින් අධ්යයනය කර ඉගෙන ගත යුතුය.
විද්යාල, ද්විතීයික පාසල්, වෘත්තීය පාසල් - මෙය ඔබට වෘත්තියක් ලබා ගත හැකි අධ්යාපන ආයතන ලැයිස්තුවකි. රීතියක් ලෙස, එය උසස් අධ්‍යාපනයක් අවශ්ය නොවේ, කෙසේ වෙතත්, පොදු ආහාර සැපයීමේ උසස් අධ්යාපන ආයතනයකින් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු, පුද්ගලයෙකුට මූලික වශයෙන් වෘත්තියක් ලැබෙනු ඇත, එය වඩා පුළුල් හා විවිධාංගීකරණය වේ.
මොස්කව් තාක්ෂණ පෝෂණ විද්යාලය කුක්ගේ වෘත්තිය ලබා ගැනීමට ඉදිරිපත් කරයි. මෙය රාජ්ය අධ්යාපන ව්යුහය තුළ නිර්මාණය කරන ලද තරමක් කීර්තිමත් අධ්යාපන ආයතනයකි. විද්යාලය සිය සිසුන්ට සීමාවාසික පුහුණුව සහ වෘත්තීය විශේෂීකරණය වැනි අමතර අවස්ථා රාශියක් ලබා දෙයි.
බැදෙන සේවා විද්යාලය №44නොමිලේ ප්රාථමික හා ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනය ලැබීමට, වයස අවුරුදු 28 ට නොපැමිණි රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ඕනෑම පුරවැසියෙකුට සුදුසු මට්ටමේ වැඩසටහන් යටතේ අධ්යාපනය ලැබිය හැකිය. අයවැය ස්ථාන ගණන සීමිතයි. ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපන කණ්ඩායම්වලට ඇතුළත් වීම සඳහා ප්රවේශ විභාග සමත් නොවූ අයදුම්කරුවන් සඳහා මෙන්ම විදේශීය පුරවැසියන් සඳහා ගෙවා අධ්යාපනය ලැබීමේ හැකියාව ඇත;
වෘත්තීන්, විශේෂතා:
වෘත්තීන්:
- පේස්ට්රි චෙෆ්
කුක්ගේ වෘත්තීය කාර්යයන්:
- නිමි භාණ්ඩවල අමුද්රව්ය සහ ප්‍රතිදානය ගණනය කිරීම, මෙනු ඇඳීම, නිෂ්පාදන සඳහා යෙදුම් සහ අර්ධ නිමි භාණ්ඩ;
- පිඟන් පිළියෙළ කිරීමේදී, එය පහත සඳහන් මෙහෙයුම් සිදු කරයි: පෙරීම, දණගැස්වීම, ඇඹරීම, හැඩගැන්වීම, පිරවීම, නිෂ්පාදන පිරවීම;
- උෂ්ණත්ව පාලන තන්ත්‍රය නියාමනය කරයි, පිඟන් කෝප්පවල සූදානම, උපකරණ මගින් නිෂ්පාදන මෙන්ම පෙනුම, සුවඳ, වර්ණය, රසය අනුව තීරණය කරයි;
- පිඟන්, රසකැවිලි වල කලාත්මක සැරසිලි නිෂ්පාදනය කරයි;
- පිඟන් කොටස් කිරීම සිදු කරයි.
සේවා විද්යාලය №44මොස්කව්හි සූපවේදීන් සඳහා නොමිලේ පුහුණුව ලබා දෙයි. පුහුණුව සිදුවන්නේ විද්යාලයේ රසායනාගාරවල සහ නිෂ්පාදනයේදී - මොස්කව්හි හොඳම කැෆේ සහ අවන්හල්වල ය.
වෘත්තියේ නම - කුක්, රසකැවිලි නිෂ්පාදකයා.
සුදුසුකම් - කුක්.
අධ්යයන කාලය: 9 වන ශ්රේණියෙන් පසු පාසල් උපාධිධාරීන් සඳහා - අවුරුදු 2 යි මාස 5 යි, 11 වන ශ්රේණියෙන් පසු - මාස 10 යි. අධ්යයන ස්ථානය - මොස්කව් නගරය, බටහිර පරිපාලන දිස්ත්රික්කය.
පුහුණුව අවසන් වූ පසු, ප්රාථමික වෘත්තීය අධ්යාපනය පිළිබඳ රාජ්ය පිළිගත් ඩිප්ලෝමාවක් නිකුත් කරනු ලැබේ (ද්විතීයික (සම්පූර්ණ) සාමාන්ය අධ්යාපනය සහිත ශ්‍රේණි 9 ක පදනම මත සිසුන් සඳහා).
- බේකර්:
බේකරිකරුවෙකුගේ වෘත්තීය කාර්යයන් ඇතුළත් වේ:
- ෙබ්කිං පාන් සහ බේකරි නිෂ්පාදන;
- ඇනූ kneading, ෙබ්කිං සඳහා එහි සූදානම තීරණය කිරීම;
- ෙබ්කිං ක්රියාවලිය පාලනය කිරීම;
- උදුන වාහකයේ චලනය නියාමනය කිරීම;
- නිෂ්පාදන සූදානම තීරණය කිරීම.
වෘත්තියේ පුහුණුව සඳහා අපි විද්‍යාලයට ඇතුළත් වීමට ඉදිරිපත් වෙමු " බේකර්»පහත කොන්දේසි යටතේ:
- 9 ශ්‍රේණිය සම්පූර්ණ කර ඇති පාසල් උපාධිධාරීන් (මූලික සාමාන්ය අධ්යාපනය පිළිබඳ ලේඛනයක් ලැබී ඇති) පිළිගනු ලැබේ;
- අධ්යයන කාලය වසර 2 මාස 5 කි.
පුහුණුව අවසන් වූ පසු, ප්රාථමික වෘත්තීය අධ්යාපනය ලැබීමෙන් පසු රාජ්ය පිළිගත් ඩිප්ලෝමාවක් නිකුත් කරනු ලැබේ.
විශේෂතා:
260807
ඓතිහාසික වශයෙන්, ප්රධාන ක්රියාකාරිත්වය සේවා විද්යාලය №44ආහාර කර්මාන්තයේ වෘත්තීන් සහ විශේෂතා පිළිබඳ පුහුණුවයි. මෙම දිශාවට වැඩ කිරීමට කැපවීමට තීරණය කර ඇති අය සඳහා, ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනයේ විශේෂත්වයක් ලබා ගැනීමට අපි ඉදිරිපත් වෙමු. ආහාර සැපයුම් නිෂ්පාදන තාක්ෂණය"
260807 ආහාර සේවා තාක්ෂණයසුදුසුකම් : තාක්ෂණවේදියෙක්
තාක්ෂණවේදියෙකුගේ සුදුසුකම් ලබා ඇති උපාධිධාරියෙකු නිෂ්පාදන නිෂ්පාදනය සහ තත්ත්ව පාලනය සහ විවිධ ආයතනික හා නීතිමය ආකාරයේ හිමිකාරීත්වයේ සංවිධානවල ආහාර සැපයුම් සේවා සැපයීම සඳහා වෘත්තීය ක්රියාකාරකම් සඳහා සූදානම් වේ.
තාක්ෂණවේදියාගේ ප්රධාන ක්රියාකාරකම්:
- නිෂ්පාදනය සහ තාක්ෂණික - පොදු ආහාර සැපයුම් නිෂ්පාදන නිෂ්පාදනය සහ සේවා සැපයීම සඳහා තාක්ෂණික ක්රියාවලීන් සහතික කිරීම;
- ආයතනික සහ කළමනාකරණ - වැඩ සැලසුම් කිරීම සහ සංවිධානය කිරීම, සේවා සංවිධානය කිරීම; ව්යවසායයේ ආරක්ෂාව, සනීපාරක්ෂක නීති සහ ප්රමිතීන් සහතික කිරීම;
- පාලනය සහ තාක්ෂණික - අමුද්රව්ය, ද්රව්ය, නිමි භාණ්ඩ සහ සේවාවන්හි තත්ත්ව පාලනය ක්රියාත්මක කිරීම; නිෂ්පාදන පාලනය;
- පර්යේෂණාත්මක - නව වර්ගයේ පොදු ආහාර සැපයුම් නිෂ්පාදන සංවර්ධනය කිරීම සහ පොදු ආහාර සැපයුම් ආයතනවල නව ආකාරයේ සේවා හඳුන්වාදීම.
විශේෂත්වයේ සිසුන් " ආහාර සැපයුම් නිෂ්පාදන තාක්ෂණය"ඉගෙනීමේ ක්රියාවලියේදී, සාමාන්ය අධ්යාපනික විෂයයන් වලට අමතරව, ඔවුන් එවැනි විශේෂ විෂයයන් අධ්යයනය කරයි:
- ඉංජිනේරු ග්‍රැෆික්ස්,
- මිනුම් විද්යාව,
- ප්‍රමිතිකරණය සහ සහතික කිරීම,
- ක්ෂුද්ර ජීව විද්යාව,
- පෝෂණ කායික විද්යාව,
- සනීපාරක්ෂාව,
- ආහාර වෙළඳාම,
- වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම්වල තොරතුරු තාක්ෂණය,
- වෘත්තීය ක්රියාකාරකම් සඳහා නීතිමය සහාය,
- කර්මාන්ත ආර්ථිකය,
- කළමනාකරණය,
- ආහාර සැපයීමේ තාක්ෂණය,
- නිෂ්පාදන සංවිධානය, සේවා සංවිධානය,
- නිෂ්පාදන සහ සේවාවල තත්ත්ව පාලනය, පොදු ආහාර සැපයුම් ආයතන සඳහා උපකරණ,
- ආහාර සැපයුම් ආයතන සැලසුම් කිරීමේ මූලික කරුණු,
- වෘත්තීය ක්රියාකාරකම් ආකෘති නිර්මාණය, ආදිය.
ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනය ලබා ගැනීමෙන් ඔබට රාජ්ය ආහාර සැපයීමේ ක්ෂේත්රයේ විශේෂ ist යෙකු වීමට, සාර්ථකව රැකියාවක් සොයා ගැනීමට, උසස් වෘත්තීය අධ්යාපනයේ විශේෂතා තුළ විශ්ව විද්යාලයේ ඔබේ අධ්යයන කටයුතු කරගෙන යාමට, කෙටි අධ්යාපන වැඩසටහන් වල උපාධි වැඩසටහන් (අධ්යයන කාලය වසර 3 කි).
උසස් වෘත්තීය අධ්යාපනයේ විශේෂත්වය සහ උපාධි අධ්යාපනය සඳහා සිසුන් ඇතුළත් කිරීම විශේෂිත විෂයයන් පිළිබඳ සම්මුඛ පරීක්ෂණයක ප්රතිඵල මත සිදු කෙරේ.
080114
විශේෂත්වය පිළිබඳ පුහුණුව " ආර්ථික විද්යාව සහ ගිණුම්කරණය" තුල සේවා විද්යාලය №44ආර්ථික ක්ෂේත්රයේ වැඩ කිරීමට කැමති පුද්ගලයෙකුට සම්පූර්ණ, පරිපූර්ණ පුහුණුවක් ලබා දෙයි.
විශේෂත්වය පිළිබඳ පුහුණුව තිබියදීත් අංක 44 දරන සේවා කර්මාන්ත විද්යාලයේ ආර්ථික විද්යාව සහ ගිණුම්කරණයආහාර කර්මාන්තයේ පැතිකඩ අනුගමනය කරයි, උපාධිය ලැබීමෙන් පසු, උපාධිධාරීන්ට ඕනෑම තරාතිරමක සහ පරිමාණයක වාණිජ සහ රජයේ ආයතනවල ගණකාධිකාරීවරයෙකු ලෙස සේවයට යා හැකිය, කැෆේ සහ ආපනශාලා හෝ ආහාර සමාගම්වල පමණක් නොව, බැංකු, මූල්ය සහ රක්ෂණ සමාගම්වල , ආයෝජන අරමුදල්.
තොරතුරු තාක්ෂණයන් සහ වෘත්තීය ක්රියාකාරකම් වලදී ඒවා භාවිතා කිරීම කෙරෙහි විශේෂ අවධානය යොමු කෙරේ. මෙම විශේෂත්වයේ විද්යාල උපාධිධාරීන් 1C: ගිණුම්කරණ වැඩසටහන සහ වෘත්තීය ගැටළු විසඳීම සඳහා MS Office පැකේජය ගැන චතුර ලෙස කතා කරයි.
විශේෂත්වය 080114 ආර්ථික සහ ගිණුම්කරණය (කර්මාන්තය අනුව)
GBOU SPO සේවා විද්යාලය №44ඉදිරිපත් කරයි නිදහස්විශේෂ පුහුණුව - 080114 ආහාර කර්මාන්තයේ ආර්ථික විද්යාව සහ ගිණුම්කරණය
සුදුසුකම්:
- මූලික මට්ටම - ගණකාධිකාරී;
- උසස් පෙළ - ගණකාධිකාරී, බදු විශේෂඥ
විශේෂත්වය ආර්ථික විද්යාව සහ ගිණුම්කරණය ක්ෂේත්රයේ දැනුම කට්ටලයක් සපයයි
ගිණුම්කරණය
. බදු ගිණුම්කරණය
. මූල්ය විශ්ලේෂණය
. විගණන මූලික කරුණු
. ගිණුම්කරණ ක්ෂේත්රයේ නීති සම්පාදනය
. සුරැකුම්පත් වෙළෙඳපොළ
. බදු සහ බදු
විශේෂත්වය පිළිබඳ අධ්යාපනික වැඩසටහන ආර්ථික විද්යාව සහ ගිණුම්කරණයගිණුම්කරණය, ගිණුම්කරණ වස්තූන් සඳහා මූලික අවශ්‍යතා සිසුන් විසින් මූලික හා විශේෂ අධ්යයනය සඳහා සපයයි; ප්රාථමික සහ සාරාංශ ගිණුම් ලේඛන; රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ බදු නීති; රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ බදු සංග්රහය; ගණකාධිකාරීවරයෙකුගේ වෘත්තීය ක්රියාකාරකම් සඳහා තොරතුරු සහ විදුලි සංදේශ තාක්ෂණය භාවිතා කිරීමේ හැකියාව.
ස්ථාවර වත්කම්, ඉන්වෙන්ටරි අයිතම, මුදල් සංචලනය සම්බන්ධ ගිණුම්කරණ ගනුදෙනුවල ගිණුම් ලේඛනගත කිරීම සහ පිළිබිඹු කිරීම සඳහා කුසලතා පුහුණු කිරීම මගින් විශේෂ ස්ථානයක් හිමි වේ; ගිණුම්කරණ සහ සංඛ්‍යාන වාර්තා සකස් කිරීම; සංවිධානයේ ද්‍රවශීලතාවය සහ ද්‍රවශීලතාවය තක්සේරු කරන්න, ගිණුම්කරණය සඳහා මෘදුකාංග භාවිතා කරන්න.
විශේෂත්වයේ ප්රධාන විෂයයන් ආර්ථික විද්යාව සහ ගිණුම්කරණය
- - ආර්ථික න්‍යාය
- - සංවිධානයේ ආර්ථික විද්යාව (ව්යවසාය)
- - කළමනාකරණය
- - අලෙවි
- - ලේඛන කළමනාකරණය
- - ගිණුම්කරණ න්‍යාය
- - මුදල්, මුදල් සංසරණය සහ ණය
- - බැංකුකරණයේ මූලික කරුණු
- - ව්යාපාර සැලසුම් කිරීම
- - ගිණුම්කරණය
- - බදු සහ බදු
- - විගණන
- - වෘත්තීය ක්රියාකාරකම් වලදී තොරතුරු තාක්ෂණය
විශේෂත්වය පිළිබඳ පුහුණුව සඳහා අප වෙත අයදුම් කරන්න " ආර්ථික විද්යාව සහ ගිණුම්කරණය"9 සහ 11 ශ්‍රේණිවලින් පසුව එය කළ හැකිය. 9 වන ශ්රේණියෙන් පසු අධ්යයන වාරය වසර 2 මාස 10 යි, 11 වසර 1 යි මාස 10 න් පසු.
විශේෂත්වය "ලොජිස්ටික්ස් හි මෙහෙයුම්"
සුදුසුකම් - Operational Logistician
ලොජිස්ටික්ස්- ආර්ථික විද්‍යාවේ කොටසක් වන අතර, එහි විෂය වන්නේ අමුද්රව්ය සැපයුම්කරුවන්ගේ සිට පාරිභෝගිකයින් දක්වා භාණ්ඩ හා සේවා ප්‍රවර්ධනය කිරීමේ තාර්කික ක්‍රියාවලියක් සංවිධානය කිරීම, නිෂ්පාදන, භාණ්ඩ, සේවා, ඉන්වෙන්ටරි කළමනාකරණය සහ සංසරණ ක්ෂේත්රයේ ක්‍රියාකාරිත්වයයි. භාණ්ඩ සංසරණය සඳහා යටිතල පහසුකම් නිර්මාණය කිරීම. (C) විකිපීඩියාව
අද, විවිධ සමාගම්වල (ප්රවාහනය, ඉදිකිරීම්, බෙදා හැරීම, ආදිය), විශේෂත්වයේ උපාධිධාරීන් වැඩි වැඩියෙන් ඉල්ලුමට ලක්ව ඇත. "ලොජිස්ටික්ස් හි මෙහෙයුම් ක්රියාකාරකම්"සුදුසුකම් ලබා ඇත මෙහෙයුම් සැපයුම්කරු.
මෙහෙයුම් සැපයුම්කරුවිවිධ වැඩ ක්රියාවලීන් (සැපයුම, ගබඩා කිරීම, බෙදාහැරීම, ප්රවාහනය, ආදිය) ප්රශස්ත කිරීම සම්බන්ධ ගැටළු විසඳිය යුතු විශේෂඥයෙකි.
සැපයුම්කරුවෙකුගේ ප්රධාන කාර්යය වන්නේ සමාගමේ පිරිවැය සහ වියදම් අවම කිරීම, තාර්කිකව හා කාර්යක්ෂමව ව්යවසායයේ සම්පත් වෙන් කිරීමයි. සැපයුම්කරුගුණාංග ගණනාවක් තිබිය යුතුය: වගකිවයුතු, අරමුණු සහිත, ආතතියට ඔරොත්තු දෙන, සංවිධානාත්මක සහ විශ්ලේෂණ කුසලතා තිබිය යුතුය.
සැපයුම්කරුසන්නිවේදනය කිරීමට හැකි විය යුතුය, ස්ථීර විය යුතුය, හොඳ මතකයක් තිබිය යුතුය. විවිධ ක්ෂේත්‍රවල සැපයුම්කරුවන්ට ඉල්ලුමක් පවතී: විවිධ ක්‍රියාකාරකම්වල (ඉදිකිරීම්, වෛද්ය විද්යාව, ආදිය) ප්‍රවාහන, බෙදා හැරීම සහ නිෂ්පාදන සමාගම්වල.
ප්‍රවාහන සැපයුම්කරුවන් භාණ්ඩ ප්රවාහනය සඳහා හොඳම මාර්ග සකස් කරයි. ගබඩා සැපයුම්කරුවන් ගබඩාවේ නිවැරදි ක්රියාකාරිත්වය සහතික කරයි. ලොජිස්ටික්ස් ක්ෂේත්රයේ, පටු විශේෂීකරණයන් නිරන්තරයෙන් මතුවෙමින් තිබේ.
නුදුරු අනාගතයේ දී වඩාත්ම ඉල්ලුම් කරන වෘත්තීන් දහයේ ලැයිස්තුවට ලොජිස්ටික් වෘත්තිය ඇතුළත් වේ.
ආරම්භය:මසකට 18000
පළපුරුදු:මසකට 22000
වෘත්තීය:මසකට 29000
* - වැටුප් පිළිබඳ තොරතුරු දළ වශයෙන් ලබා දී ඇත්තේ පැතිකඩ අඩවිවල පුරප්පාඩු මත ය. යම් කලාපයක හෝ සමාගමක වැටුප් ලබා දී ඇති ඒවාට වඩා වෙනස් විය හැකිය. තෝරාගත් ක්රියාකාරකම් ක්ෂේත්‍රය තුළ ඔබට යෙදිය හැකි ආකාරය ඔබේ ආදායමට බෙහෙවින් බලපායි. ඔබට ශ්රම වෙළඳපොලේ පුරප්පාඩු ලබා දීමෙන් පමණක් ආදායම සැමවිටම සීමා නොවේ.
වෘත්තිය සඳහා ඉල්ලුම
අද රසකැවිලි කරුවෙකුගේ වෘත්තිය සඳහා ඇති ඉල්ලුම තරමක් ඉහළ සහ ස්ථාවර ය. මෙම ආකාරයේ ක්‍රියාකාරකමකට සියලු වර්ගවල පිටි සහ සීනි රසකැවිලි නිෂ්පාදනය කිරීම ඇතුළත් වේ. වොෆ්ල්ස්, කුකීස්, කේක්, මෆින්, චොකලට්, ජෙලි, අයිස්ක්‍රීම්, ජෑම් - මෙය පේස්ට්රි සූපවේදියෙකු සතුටු කළ හැකි සෑම කෙනෙකුගේම ප්‍රියතම රසකැවිලි පිළිබඳ සම්පූර්ණ ලැයිස්තුවක් නොවේ. මෙම වෘත්තියේ පුද්ගලයෙකු වට්ටෝරු අනුව විවිධ වර්ගයේ ඇනූ, පිරවුම්, ක්රීම් සකස් කරයි. ඊට අමතරව, ඔහුගේ රාජකාරිවලට අර්ධ නිමි භාණ්ඩ සකස් කිරීම ඇතුළත් වන අතර එයින් විවිධ නිෂ්පාදන පුළුස්සනු ලැබේ.
වෘත්තිය කා සඳහාද?
ඉහළ මට්ටමේ වෘත්තිකයෙකු වීමට නම්, ඔබට කලාත්මක රසයක්, නිර්මාණශීලීත්වයක් සහ නව නිපැයුමක් තිබිය යුතුය. රසකැවිලි කරුවෙකුගේ වෘත්තිය කණ්ඩායමක් තුළ වැඩ කිරීම ඇතුළත් වන බැවින්, යමෙකු ඉවසිලිවන්ත, ස්වයංපෝෂිත, මිත්රශීලී, මිත්රශීලී සහ සමාජශීලී විය යුතුය. නොසැලකිලිමත්කම, නොසැලකිලිමත්කම සහ මන්දගාමිත්වය වැනි ගුණාංග මෙම ආකාරයේ ක්රියාකාරිත්වය තුළ පිළිගත නොහැකිය.
වෘත්තීය
රසකැවිලි නිෂ්පාදකයින්ට බේකරි, ආහාර සැපයුම් ආයතන (කැෆේ, ආපනශාලා, ආපනශාලා, ආපනශාලා), සෞඛ්‍ය කඳවුරුවල සහ සනීපාරක්ෂක මධ්‍යස්ථානවල වැඩ කළ හැකිය. එක් අධ්යාපන ආයතනයකට (පාසල්, ළදරු පාසල්, විද්යාල, කාර්මික පාසල්, විද්යාල, ආයතන) මෙම වෘත්තියේ පුද්ගලයින් නොමැතිව කළ නොහැක. රසකැවිලි නිෂ්පාදනයේ මාස්ටර් හිස් කම්හල්වල සහ අර්ධ නිමි භාණ්ඩ කම්හල්වල ද වැඩ කරයි.
කළමනාකරණ කුසලතා සමඟ, රසකැවිලිකරුවෙකුට වෘත්තීය ඉණිමඟ ඉහළට ගෙන ගොස් මාරුවක්, වැඩමුළුවක් හෝ නිෂ්පාදන කළමනාකරුවෙකු බවට පත්විය හැකිය. සමහර පළපුරුදු වෘත්තිකයන් තමන්ගේම පේස්ට්රි සාප්පු සහ බේකරි විවෘත කරමින් පුද්ගලික භාවිතයේ යෙදීමට කැමැත්තක් දක්වයි.
අනෙකුත් සූපශාස්ත්ර විශේෂතා සමඟ සසඳන විට, රසකැවිලි නිෂ්පාදකයාගේ වෘත්තිය වඩාත්ම කීර්තිමත්, ඉල්ලුම සහ උද්යෝගිමත් ය. මෙම විශේෂත්වය තුළ ඕනෑම කෙනෙකුට පාහේ අධ්යාපනය ලබා ගත හැකි වුවද, සුදුසුකම් ලත් ස්වාමියෙකු වීමට සෑම කෙනෙකුටම නොහැකි ය. ඉහළ කලාත්මක රසය, ස්වයං-වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා ඇති ආශාව සහ ඔබේම විශිෂ්ට කෘතියක් නිර්මාණය කිරීමට ඇති ආශාව - මෙම වෘත්තියේ උස කරා ළඟා වීමට ඔබට තිබිය යුත්තේ එයයි.
වගකීම්
- වැඩ මුරය සඳහා සේවා ස්ථානය සකස් කිරීම (විශේෂයෙන්, උපකරණ සහ ඉන්වෙන්ටරි පරීක්ෂා කිරීම, පිරිසිදු කිරීම සහ සැකසීම, අවශ්ය නම්, විෂබීජ නාශක සමඟ);
- සනීපාරක්ෂක සහ සනීපාරක්ෂක ප්රමිතීන්, කම්කරු ආරක්ෂණ සහ ගිනි ආරක්ෂණ නීතිවලට අනුකූල වීම;
- රසකැවිලි සකස් කිරීම සඳහා අමුද්රව්ය පරිභෝජනය ගණනය කිරීම;
- අමුද්රව්ය සහ නිමි භාණ්ඩ ගබඩා කිරීමේ නීතිවලට අනුකූල වීම;
- අමුද්රව්ය සහ නිමි භාණ්ඩ දෙකෙහිම තත්ත්ව පාලනය;
- තාක්ෂණයට අනුකූලව රසකැවිලි නිෂ්පාදන සකස් කිරීම;
- ඇසුරුම්කරණය, රසකැවිලි නිෂ්පාදන ලේබල් කිරීම;
- පෙර විකුණුම් සකස් කිරීම හෝ සේවය කිරීම;
- මෙනුව සකස් කිරීම සඳහා සහභාගී වීම (රසකැවිලි නිෂ්පාදකයාගේ ඉහළ කාණ්ඩයක් සමඟ);
- වැඩ නිම කිරීමෙන් පසු සේවා ස්ථානය පිරිසිදු කිරීම.
