ගෘහ භාණ්ඩ සෑදූ දේ ඉදිරිපත් කිරීම. ගෘහ භාණ්ඩ සම්භවය පිළිබඳ ඉතිහාසය. මාතෘකාව මත අවට ලෝකය (මැද කණ්ඩායම) මත අන්තර් ක්රියාකාරී වයිට්බෝඩ් සඳහා පාඩමක් ඉදිරිපත් කිරීම

ඉදිරිපත් කිරීම් වල පෙරදසුන භාවිතා කිරීමට, Google ගිණුමක් (ගිණුම) සාදා පුරනය වන්න: https://accounts.google.com

Slides සිරස්තල:

ගෘහභාණ්ඞ

ප්‍රහේලිකා ඔවුන් එය මත වාඩි වී රූපවාහිනිය නරඹයි. යමෙක් වෙහෙසට පත්ව සිටී නම්, ඔහු වැතිර සිටී, නිදාගන්න. අපට කකුල් හතරක් තිබුණත් අපි මීයන් හෝ බළලුන් නොවේ. අපි හැමෝටම කොන්ද තිබුණත්, අපි බැටළුවන් හෝ ඌරන් නොවේ, ඔබ බොහෝ වාරයක් අප මත වාඩි වී සිටියත් අපි අශ්වයන් නොවේ.

පේළියේ ඇති රාක්කවල වීදුරුව පිටුපස විවිධ පොත් තිබේ. අපේ මහල් නිවාසය නව නිවසකි. පිඟන් කෝප්ප එම නිවසේ වාසය කරයි. එහි රසකැවිලි සඳහා ස්ථානයක් ඇත, එය හැඳින්වේ ... වහලය යට කකුල් හතරක් ඇත, වහලය මත සුප් සහ හැඳි ඇත. බුෆේ

කුමක් සිට - කුමක් ද? සම් සෝෆා (කුමක්ද?) - ... සම්

ප්ලාස්ටික් පුටුව - ... ප්ලාස්ටික්

ලෝහ පුටුව - ... ලෝහ

ලාච්චු වල ලී පපුව - ... ලී

වීදුරු මේසය - ... වීදුරු

මට කියන්න ඔවුන් කෑම කන මේසයේ නම කුමක්ද ... කෑම

ඔවුන් ලියන මේසය හැඳින්වෙන්නේ ... ලියා ඇත

පුවත්පත් සහ සඟරා සඳහා මේසය හැඳින්වෙන්නේ ... කෝපි ලෙසිනි

පරිගණකය සඳහා වගුව ... පරිගණකය ලෙස හැඳින්වේ

පොත් සඳහා රාක්කය හඳුන්වන්නේ ... පොත ලෙසිනි

ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලය හැඳින්වේ ... ඇඳුම්

මට වචනයක් කියන්න කොස්තා කාමරයට ඇවිත් යුෂ තැබුවා ... මේස මත සියලුම ළමයින්ට කැන්ඩි බැගින් තිබුනා ඔහු එය බඳුනකින් ... බුෆේ එකේ ගත්තා.

මාෂා කාමරයට පියාඹා, සාටකයක් සහ වැහි කබායක් ගෙන ... පුටුවෙන් කැටියා ජිරාෆ් බෝලයක් සහ නෝමයක් ... අල්මාරියෙන් එළියට ගත්තාය.

අපේ ඔලියා ඩ්‍රම් එක පෙරලුවා... සෝෆා එක පිටිපස්සෙන් මම අයිවන්ගේ අලුත් පොතක් ගත්තා... සෝෆා යට ඉඳන්.

මීෂාට නිදා ගැනීමට අවශ්‍ය නම්, ඔහු ඇඳ මත වැතිර සිටිනු ඇත, එවිට ඔහුගේ කකුල් විවේක ගන්නා ලෙස ඔහු ටිකක් වාඩි වනු ඇත ... පුටුවක අපට කියවීමට අවශ්‍ය නම්, එවිට අපි කඩා වැටෙනු ඇත ... හාන්සි පුටුවක

ඇඟිලි ජිම්නාස්ටික් මහල් නිවාසයේ ගෘහ භාණ්ඩ ගොඩක් එක, දෙක, තුන, හතර, (නැමුණු ඇඟිලි, අත් දෙකෙහිම විශාල එකකින් ආරම්භ වේ) මහල් නිවාසයේ ගෘහ භාණ්ඩ ගොඩක්. (මිටි මිරිකා සහ මිරිකන්න) අපි අල්මාරියේ කමිසයක් එල්ලා, (නැමුණු ඇඟිලි, විශාල එකකින් ආරම්භ කරන්න) සහ කෝප්පයක් අල්මාරියේ තබමු. කකුල් විවේක ගැනීමට, අපි පුටුවක ටිකක් වාඩි වෙමු. අපි හොඳට නිදාගෙන ඉන්නකොට අපි ඇඳේ වැතිරුණා. ඊට පස්සෙ පූසායි මමයි මේසෙට වෙලා තේ එකයි ජෑම් එකයි බොනවා. (විකල්පයෙන් අත්පුඩි ගසන්න. මහල් නිවාසයේ බොහෝ ගෘහ භාණ්ඩ. සහ ඔබේ හස්තයෙන් තට්ටු කරන්න)

හතරවන අතිරික්තය අතිරික්ත වන්නේ කුමන වස්තුවද? මන්ද? සුදුසු පින්තූරයේ වම් මූසික බොත්තම ක්ලික් කරන්න ඊළඟ  මමම!

අතිරික්ත වන්නේ කුමන අයිතමයද? මන්ද?  මමම! සුදුසු පින්තූරයේ වම් මූසික බොත්තම ක්ලික් කරන්න

විරුද්ධ පැත්ත කියන්න

පුටුව මෘදුයි, පුටුව ... අමාරුයි

එක් සෝෆා සැහැල්ලු වන අතර අනෙක ... අඳුරු ය

මේසය පරණයි පුටුව අලුත්යි

ගණන් කරන්න සහ නම් කරන්න හරිත සෝෆා දෙකක් ගබඩාවේ ඇති ගෘහ භාණ්ඩවල වර්ණය නම් කිරීමෙන් ඒවා ගණන් කරන්න

නිල් ඇඳන් තුනක්

කහ මලපහ හතරක්

රතු පුටු පහක්

මට කතාව සඳහා පින්තූර කියන්න, කතාවට සවන් දී එය පින්තූරවලින් නැවත කියන්න, වරක්, අම්මා නිවසේ නොමැති විට, කුඩා වන්යා පිහියක් ගෙන මේසය මත හිරු කැටයම් කළාය. ඉන්පසු ඔහු තීන්ත ඉවත් කර හිරු කහ පාට කළේය. මගේ මව ආපසු පැමිණි විට, හානියට පත් මේසය මත ඇය වහාම දුටුවාය. අම්මා වන්යාට බැණ වදිමින් ගෘහ භාණ්ඩ පරිස්සමින් හැසිරවිය යුතු බව ඔහුට පැහැදිලි කළාය. එවිට එය දිගු කාලයක් සේවය කරනු ඇත. ඊළඟ දවසේ, අම්මා සහ වන්යා වැඩමුළුවට මේසය රැගෙන ගියා. වැඩමුළුවේදී, වඩු කාර්මිකයා නව කවුන්ටරයක් ​​කපා සවි කරන ආකාරය වන්යා උනන්දුවෙන් බලා සිටියාය. මව සහ පුතා මේසය ගෙදර ගෙන ආ විට, වන්යා පොරොන්දු වූයේ ඔහු නැවත කිසි දිනෙක ගෘහ භාණ්ඩ නරක් නොකරන බවයි.

1 2 3 4 කතාවේ පෙළ වෙත ආපසු යන්න

ඉදිරිපත් කිරීම ගුරු-කථන චිකිත්සක MBDOU DS අංක 37 "Malvinka" Aksyutina Tatyana Alexandrovna විසින් සකස් කරන ලදී ගූගල් සෙවුම් යන්ත්රය Smolensk හි සම්පත් භාවිතා කරන ලදී.

ඉදිරිපත් කිරීම් වල පෙරදසුන භාවිතා කිරීමට, Google ගිණුමක් (ගිණුම) සාදා පුරනය වන්න: https://accounts.google.com

Slides සිරස්තල:

ගෘහ භාණ්ඩ 2015

MBDOU "Golden Cockerel" හි ශාඛාවක් වන Kindergarten "Alenka". Kagalnitsky දිස්ත්රික්කයේ Novobataysk ගම්මානය. අධ්යාපනඥයා: Konovalova S.A. මධ්යම කණ්ඩායම.

වැඩසටහන් අරමුණු: 1. විවිධ ගෘහ භාණ්ඩ පිළිබඳ දරුවන්ගේ දැනුම හඳුනා ගැනීම සහ පුළුල් කිරීම; එය සෑදූ ද්රව්යය; upholstery: රෙදි, සම්; ගෘහ භාණ්ඩවල සම්භවය පිළිබඳ ඉතිහාසය, මිනිසා විසින් එහි භාවිතය. 2. ගෘහ භාණ්ඩ නිෂ්පාදනයට සම්බන්ධ පුද්ගලයින්ගේ වෘත්තීන් හඳුන්වා දීම; සංසන්දනය කිරීමේ හැකියාව වර්ධනය කිරීම, සමානකම් සහ වෙනස්කම් පිළිබඳ සලකුණු සොයා ගැනීම, වස්තූන් සහ ද්රව්ය අතර හේතු සම්බන්ධතා ඇති කිරීම, සාමාන්යකරණය කිරීම සහ නිගමනවලට එළඹීම. 3. නව වචන සමඟ වචන මාලාව පුළුල් කරන්න. වචන මාලාව: ලෑලි කපන්න, ලොරි ට්රක්, නිර්මාණකරු, වඩු කාර්මිකයා, එකලස් කරන්නා, වඩු කාර්මිකයා, උඩු මහල, රෙදිපිළි, ගෘහ භාණ්ඩ කම්හල, කවුන්ටරය.

ක්රීඩාව: "අමතර අයිතමයක් නම් කරන්න"

බොහෝ කලකට පෙර මිනිසුන් ජීවත් වූයේ ගුහාවල ය. වර්ෂාවෙන් හා සීතලෙන් පලා ගිය ඔවුහු ගිනි දල්වා ගින්නෙන් උණුසුම් වූහ. ඔබ සිතන්නේ මිනිසුන් විවේකීව සිටියේ කුමක් ගැනද? (ළමා පිළිතුරු: බිම, බිම, ගල් මත)

දඩයම්කරුවන්, ගොදුරු සමඟ ආපසු පැමිණ, වැටී ඇති ගසක් මත වාඩි විය.

ගස තෙත් නැත, සීතල නොවේ, නමුත් තවමත් සුවපහසු නොවේ, ගස පැද්දෙයි, පෙරළෙයි, පැල්ලමක් සිටුවිය හැකිය. ගෘහ භාණ්ඩ සෑදිය හැක්කේ කුමක් දැයි පුද්ගලයෙකු සිතුවේ එවිටද? ගල් සීතල, තියුණු, රළු, ශක්තිමත්, දැව ස්පර්ශයට ප්රසන්න, උණුසුම්, ශක්තිමත්, එය කපා ගත හැකි අතර එය සිනිඳු වනු ඇත, එය හොඳින් ඇණ ගසනු ලැබේ. පුද්ගලයෙකු ගෘහ භාණ්ඩ සෑදීම සඳහා ලී තෝරා ගත්තේ එය සැකසීමට හොඳින් දායක වන බැවිනි.

ගෘහ භාණ්ඩ නිෂ්පාදනය කිරීමේදී මිනිසුන් සම්බන්ධ වන වෘත්තීන් මොනවාදැයි ඔබ දන්නවාද? නිර්මාණකරු ගෘහ භාණ්ඩ නිර්මාණය කරයි. චිත්‍ර අඳිනවා.

ලී කපන්නන් ගෘහ භාණ්ඩ සෑදීම සඳහා ලොග නෙලා ගනී.

ගෘහ භාණ්ඩ කම්හලක, වඩු කාර්මිකයන් සහ සම්බන්ධ කරන්නන් කෑලි කපා ඒවා එකට ඇලවීම.

වඩු කාර්මිකයා

ගෘහ භාණ්ඩ එකලස් කරන්නන් විශාල ප්‍රමාණයේ ගෘහ භාණ්ඩ ඉක්මනින් හා කාර්යක්ෂමව එකලස් කිරීමට උපකාරී වේ.

ඔබට ගෘහ භාණ්ඩ ලබා ගත හැක්කේ කොතැනින්ද? ළමා පිළිතුරු: ගබඩාවේ.

බලන්න කොච්චර ගෘහභාණ්ඩ!

මේසයේ කොටස් මොනවාද?

ඔබේ නිවසේ ඇති කාමර මොනවාද? (පිවිසුම් ශාලාව, විසිත්ත කාමරය, නිදන කාමරය, මුළුතැන්ගෙය, තවාන්). විසිත්ත කාමරයේ ගෘහභාණ්ඩ සලකා බලන්න.

ශාලාවේ ගෘහ භාණ්ඩ.

නිදන කාමර ගෘහ භාණ්ඩ.

ළමා කාමර ගෘහ භාණ්ඩ

ගෘහ භාණ්ඩ යනු ප්‍රධාන වශයෙන් ලී, වීදුරු හෝ ප්ලාස්ටික් වලින් සාදන ලද වස්තූන් ය. ගෘහ භාණ්ඩ සම්, ලෙදරෙට්, රෙදිපිළි වලින් ඉහළට නැංවිය හැකිය.

වීදුරු ගෘහ භාණ්ඩ

ප්ලාස්ටික් ගෘහ භාණ්ඩ

ලී ගෘහ භාණ්ඩ

ගෘහ භාණ්ඩ සම් වලින් සාදා ඇත

Leatherette ආවරණ ගෘහ භාණ්ඩ

රෙදිපිළි වලින් උඩු මහලේ ගෘහ භාණ්ඩ

උපදේශාත්මක ක්‍රීඩාව "කාරුණිකව කියන්න - ප්‍රතිවිරුද්ධ දේ කියන්න" ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලය - ලොකර් පුටුව - ඉහළ පුටුව පැරණි - නව බර - සැහැල්ලු පැරණි - නවීන, විලාසිතාමය විශාල - කුඩා. යාලුවනේ, අපි අද කතා කළේ කුමක් ගැනද? ඔබ ඉගෙන ගෙන ඇත්තේ කුමක්ද? ඔබේ මහල් නිවාසය සඳහා ඔබ තෝරා ගන්නා ගෘහ භාණ්ඩ මොනවාද?

ඔබගේ අවදානය පිළිබඳ ස්තූතියි!!!

මාතෘකාව මත: ක්‍රමවේද වර්ධනයන්, ඉදිරිපත් කිරීම් සහ සටහන්

සංවාද ක්‍රීඩාව: බොත්තමේ මූලාරම්භයේ කතාව

බොත්තමේ සම්භවය පිළිබඳ සංවාද ක්‍රීඩාව. සංවාද-ක්‍රීඩාවේදී බොහෝ සාහිත්‍ය වචන, න්‍යායාත්මක හා ප්‍රායෝගික ද්‍රව්‍ය භාවිතා කරන ලදී. ...

පාසල සඳහා සූදානම් වීමේ කණ්ඩායමේ සංජානන හා කථන සංවර්ධනය පිළිබඳ සෘජු අධ්‍යාපන ක්‍රියාකාරකම් "කාල ගඟ දිගේ ගමන: පළමු මිනිසාගේ සම්භවය පිළිබඳ ඉතිහාසය"

සංජානන චක්රයේ මෙම අධ්යාපනික ක්රියාකාරිත්වය "මිනිසා" යන ශබ්දකෝෂ මාතෘකාව පිළිබඳ හඳුන්වාදීමේ ස්වභාවයකි. එය ප්‍රමුඛ පෙළේ ක්‍රියාකාරකම් වලට අනුරූප වන ක්‍රීඩා ගමනක ස්වරූපයෙන් ගොඩනගා ඇත ...

විනිවිදක 1

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 2

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 3

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 4

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 5

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 6

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

ස්ලයිඩය 7

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 8

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 9

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 10

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 11

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 12

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 13

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 14

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 15

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 16

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

විනිවිදක 17

ස්ලයිඩයේ විස්තරය:

සෞන්දර්යාත්මක අවශ්යතා. ගෘහ භාණ්ඩ යනු උපයෝගිතා භාණ්ඩයක් පමණක් නොව, එය නිවස අලංකාර කරයි, එබැවින් එය අලංකාර පෙනුමක් තිබිය යුතුය, සුමට දළ සටහන් නිවැරදිව ක්රියාත්මක කළ යුතුය, එහි තනි අංගයන් එකමුතුව ඒකාබද්ධ කළ යුතුය. ගෘහ භාණ්ඩ කාමරයට හොඳින් ගැලපෙන අතර අනෙකුත් අභ්යන්තර අයිතම සමඟ ඒකාබද්ධ කළ යුතුය. නිදසුනක් වශයෙන්, කුඩා ප්රමාණයේ කාමර 1 කින් යුත් මහල් නිවාසයක් සඳහා, අංශ-පෙර සැකසූ සහ ඒකාබද්ධ ගෘහ භාණ්ඩ වඩාත් පහසු වේ. තනි කොටස්, එකලස් කිරීම් සහ උපාංග හොඳින් ගැලපෙන, වයනය සහ වර්ණයෙන් ඒකාබද්ධ කිරීම අවශ්ය වේ. රෙදිපිළි සහ අනෙකුත් උඩු මහලේ ද්රව්ය රටාව හා රැලි විකෘති කිරීමකින් තොරව දිගු කළ යුතුය. එක් එක් ගෘහ භාණ්ඩවල රේඛාවල හැඩය, ප්රමාණය සහ ස්වභාවය අරමුණ සඳහා සුදුසු විය යුතුය. සෞන්දර්යාත්මක අවශ්යතා. ගෘහ භාණ්ඩ යනු උපයෝගිතා භාණ්ඩයක් පමණක් නොව, එය නිවස අලංකාර කරයි, එබැවින් එය අලංකාර පෙනුමක් තිබිය යුතුය, සුමට දළ සටහන් නිවැරදිව ක්රියාත්මක කළ යුතුය, එහි තනි අංගයන් එකමුතුව ඒකාබද්ධ කළ යුතුය. ගෘහ භාණ්ඩ කාමරයට හොඳින් ගැලපෙන අතර අනෙකුත් අභ්යන්තර අයිතම සමඟ ඒකාබද්ධ කළ යුතුය. නිදසුනක් වශයෙන්, කුඩා ප්රමාණයේ කාමර 1 කින් යුත් මහල් නිවාසයක් සඳහා, අංශ-පෙර සැකසූ සහ ඒකාබද්ධ ගෘහ භාණ්ඩ වඩාත් පහසු වේ. තනි කොටස්, එකලස් කිරීම් සහ උපාංග හොඳින් ගැලපෙන, වයනය සහ වර්ණයෙන් ඒකාබද්ධ කිරීම අවශ්ය වේ. රෙදිපිළි සහ අනෙකුත් උඩු මහලේ ද්රව්ය රටාව හා රැලි විකෘති කිරීමකින් තොරව දිගු කළ යුතුය. එක් එක් ගෘහ භාණ්ඩවල රේඛාවල හැඩය, ප්රමාණය සහ ස්වභාවය අරමුණ සඳහා සුදුසු විය යුතුය. නවීන ගෘහ භාණ්ඩවල ලක්ෂණ වන්නේ තාර්කිකත්වය, සමානුපාතිකයන්ගේ පැහැදිලිකම, දැඩි බව සහ අලංකරණයේ සීමිත භාවිතය, "සැහැල්ලු බව", මතුපිට සුමට බව, රේඛා වල සංශුද්ධතාවය, තනි කොටස් එකිනෙකට එකඟ අනුපාතය සහ නිමි භාණ්ඩ සමඟ සාක්ෂාත් කර ගැනීමයි. කාමර සහ අනෙකුත් අභ්යන්තර අයිතම, ප්ලාස්ටික් ඇතුළු ද්රව්ය දක්ෂ ලෙස භාවිතා කිරීම සහ වර්ණ. අලංකාර ලී ධාන්ය සහ හොඳ නිමාවකින් යුත් ගෘහ භාණ්ඩ සැරසිලිවලින් අධික ලෙස පටවා නොගත යුතුය. ගෘහ භාණ්ඩ මත, පෙනුම නරක අතට හැරෙන දෝෂ වලට ඉඩ නොදේ.

විනිවිදක 18

ස්ලයිඩයේ විස්තරය: