Тверді парні приголосні звуки. Скільки в російській мові голосних та приголосних звуків

Багато російських приголосних утворюють пари за твердістю-м'якістю: – , – та інші. Звуки, що відповідають ударним і, після м'яких приголосних у слабкій, ненаголошеній позиції звучать однаково. Літера означає звук, наприклад голосні після твердих приголосних і приголосні перед голосними: погода.

Ведуча Василина попросила повторити все, що вивчили учні про приголосних. Друзі з Шишкіного Лісу згадали чимало: Згодних більше, ніж голосних. Згодні не можна заспівати. Вони вимовляються з шумом і голосом: Б, Ж, З. Або тільки з шумом: П, Т, Ф. Згодні бувають дзвінкі глухі парні непарні.

§6. Тверді та м'які приголосні

Справа в тому, що ти пропустив попередній урок, на якому ми вивчали парні приголосні, - пояснила Василина. Дзвінкому "Ж" парним буде глухий "Ш". Наприклад: жар – куля. - Я зрозумів, - сказав Зубок. Глухий звук це те саме, що й дзвінкий, але сказаний тихо, без голосу. Достатньо змінити слово так, щоб після незрозумілого приголосного стояла голосна. Однак не всі згодні парні.

В одному житимуть парні приголосні, а в іншому – непарні. Парні Непарні Ж - Ш М, Н З - С Х, Ц К - Г Р, Л А тепер давайте складемо розповідь зі слів, в яких тільки непарні приголосні. Хоч і парні ці приголосні, Але вони все одно дуже різні. У ненаголошеній позиції голосні вимовляються менш чітко і звучать з меншою тривалістю (тобто редукуються).

Скільки пар утворюють приголосні за глухістю-дзвінкістю?

Не забувайте, що парні дзвінкі згодні у слабкій позиції на кінці слова або перед глухим приголосним завжди приголомшуються, а глухі перед дзвінком – іноді задзвонюють. Коли літери, які зазвичай позначають глухі приголосні, при дзвоні позначають дзвінкі звуки, це здається настільки незвичайним, що може призвести до помилок у транскрипції. У завданнях, пов'язаних із порівнянням кількості букв і звуків у слові, можуть бути «пастки», які провокують помилки.

Можливі слова, які можуть складатися лише з голосних, але згодні також необхідні. У російській мові приголосних набагато більше, ніж голосних. Згодні - це звуки, при виголошенні яких повітря зустрічає на своєму шляху перешкоду. У російській мові два види перешкоди: щілина та смичка – це два основні способи утворення приголосних.

Змичка, другий вид артикуляції приголосних, утворюється при змиканні органів мови. Потік повітря різко долає цю перешкоду, звуки виходять короткими, енергійними. Порівняємо слова: будинок та кіт. У кожному слові за 1-м голосним звуком і по 2 приголосних.

2) перед ними не відбувається дзвінкування парних глухих приголосних (тобто позиція перед ними сильна за глухістю-дзвінкістю, як і перед голосними). Але є звуки, які не мають пари за ознакою твердості-м'якості. У шкільних підручниках сказано, що й непарні за твердістю-м'якістю. Як же так? Ми ж чуємо, що звук – це м'який аналог звуку. Коли у школі вчилася я сама, я не могла зрозуміти чому?

Парні за дзвінкістю-глухістю приголосні звуки

Здивування виникає, тому що шкільні підручники не враховують, що звук ще довгий, а твердий немає. Пари - це звуки, що відрізняються лише однією ознакою. А й – двома. Тому не є парами. По-перше, хлопці спочатку часто змішують звуки та літери. Використання літери в транскрипції створить основу такого змішування, спровокує помилку.

Потрібно зрозуміти, осмислити, а потім запам'ятати, що насправді звуки та пари по твердості-м'якості не утворюють. Важливими є умови, в яких виявляється той чи інший звук. Початок слова, кінець слова, ударний склад, ненаголошений склад, становище перед голосним, становище перед приголосним - все це різні позиції.

У ненаголошених складах голосні зазнають змін: вони коротші і не вимовляються так само виразно, як під наголосом. І під наголосом, і в ненаголошеній позиції ми ясно чуємо: , і пишемо букви, якими ці звуки прийнято позначати. Спростили. Але багато хлопців з хорошим слухом, які чують ясно, що звуки в таких прикладах різні, ніяк не можуть зрозуміти, чому вчитель і підручник наполягають на тому, що ці звуки однакові.

У ній спостерігається прояснення голосних після м'яких приголосних. Позиційні зміни спостерігаються лише у парних приголосних. У всіх випадках у слабкій позиції можливе позиційне пом'якшення приголосних. Звичайно, в шкільної традиціїне прийнято викладати характеристики звуків і позиційних змін, що відбуваються з ними, з усіма подробицями. Тому нижче представлений список позиційно-обумовлених змін приголосних за ознаками способу та місця освіти.

Літера може позначати якість попереднього звуку, наприклад, в словах тінь, пень, пальба. Порівняння із голосними звуками. Кожен приголосний має ознаки, що відрізняють його від інших приголосних звуків. У промові може відбуватися заміна звуків під впливом сусідніх звуків у слові. Важливо знати сильні і слабкі позиції приголосних звуків у слові їхнього правильного написання.

Класифікація приголосних.

Якщо людина вимовляє приголосні звуки, то закриває (хоч трохи) рота, через це виходить шум. Але шумлять приголосні по-різному. Заселимо фонетичні будиночки у місті звуків. Домовимося: на першому поверсі житимуть глухі звуки, а на другому – дзвінкі.

У звуків немає парних м'яких звуків, вони завжди тверді. Але не всі приголосні звуки та літери утворюють пари. Ті приголосні, які пари не мають, називають непарні. Поселимо непарні приголосні звуки у свої будиночки. Звуки другого будиночка називають ще сонорними, тому що вони утворюються за допомогою голосу і майже без шуму, вони дуже звучні. У першу покладемо ті, у назвах яких чути якісь м'які звуки, у другу ті, у назвах яких усі приголосні звуки тверді.

Щоб не переплутати при прочитанні транскрипції тверді та м'які звуки, вчені домовилися показувати м'якість звуку значком, дуже схожим на кому, тільки ставлять його зверху.

І тоді ми зрозуміємо точно – яку літеру треба писати. Давайте разом знайдемо в російській абетці цих одинаків. Він цього не помітив, бо дивився на місяць. І тут увійшов його вірний лицар. І злякав муху. Молодці! Чи дзвінкий, чи тихіше, Кіт - кота, рік - року. Розрізнимо легко. І в кінець букву правильно напишемо. Голосні, без наголосу загалом зберігають своє звучання. Букви е, е, ю, грають подвійну роль російській графіці. Звук - мінімальна одиниця мови, що звучить. Кожне слово має звукову оболонку, що складається зі звуків.

Звуки поділяються на голосні та приголосні. У них різна природа. За співвідношенням шуму та голосу приголосні діляться на дзвінкі та глухі. Нормативним вимовою вважається «ікання», тобто. нерозрізнення Е та А в ненаголошеному положенні після м'яких приголосних. Така зміна голосних у слабкій позиції називається редукцією. У слові голосні можуть бути в ударних і ненаголошених складах. У слабких позиціяхзгодні видозмінюються: із нею відбуваються позиційні зміни.

У російській мові 21 приголосна літера та 36 приголосних звуків. Згідні літери та відповідні їм приголосні звуки:
б - [б], в - [в], г - [г], д - [д], ж - [ж], й - [й], з - [з], до - [к], л - [л], м – [м], н – [н], п – [п], р – [р], с – [с], т – [т], ф – [ф], х – [х] ], ц - [ц], год - [год], ш - [ш], щ - [щ].

Згідні звуки поділяються на дзвінкі та глухі, тверді та м'які. Вони бувають парні та непарні. Всього 36 різних комбінацій приголосних по парності-непарності твердих та м'яких, глухих та дзвінких: глухих – 16 (8 м'яких та 8 твердих), дзвінких – 20 (10 м'яких та 10 твердих).

Схема 1. Згідні літери та приголосні звуки російської мови.

Тверді та м'які приголосні звуки

Згодні бувають твердими та м'якими. Вони діляться на парні та непарні. Парні тверді та парні м'які приголосні допомагають нам розрізняти слова. Порівняйте: кінь [кін'] - кін [кін], цибуля [цибуля] - люк [люк].

Для розуміння пояснимо «на пальцях». Якщо згодна буква в різних словахозначає або м'який, або твердий звук, звук відноситься до парних. Наприклад, у слові кіт буква до означає твердий звук [к], у слові кит буква до означає м'який звук [к']. Отримуємо: [к]-[к'] утворюють пару за твердістю-м'якістю. Не можна відносити до пари звуки для різних приголосних, наприклад [в] і [к'] не складають пару за твердістю-м'якістю, але становить пару [в]-[в']. Якщо приголосний звук завжди твердий чи завжди м'який, він належить до непарним приголосним. Наприклад, звук [ж] завжди твердий. У російській немає слів, де він був м'яким [ж’]. Оскільки буває пари [ж]-[ж’], він належить до непарным.

Дзвінкі та глухі згодні звуки

Згідні звуки бувають дзвінкі та глухі. Завдяки дзвінким і глухим приголосним ми розрізняємо слова. Порівняйте: куля - жар, кіл - гол, будинок - том. Глухі приголосні вимовляються майже з прикритим ротом, при їх виголошенні голосові зв'язки не працюють. Для дзвінких приголосних потрібно більше повітряпрацюють голосові зв'язки.

Деякі приголосні звуки мають схоже звучання за способом вимови, але вимовляються з різною тональністю – глухо чи дзвінко. Такі звуки поєднуються в пари і утворюють групу парних приголосних. Відповідно, парні приголосні - це пара з глухої та дзвінкої приголосної.

• парні приголосні: б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.
• непарні приголосні: л, м, н, р, й, ц, х, год, щ.

Сонорні, галасливі та шиплячі приголосні

Сонорні - дзвінкі непарні приголосні звуки. Сонорних звуків 9: [й'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р'].
Шумні приголосні звуки бувають дзвінкі та глухі:

1. Шумні глухі приголосні звуки (16): [к], [к"], [п], [п"], [с], [с"], [т], [т"], [ф], [ф "], [х], [х'], [ц], [ч'], [ш], [щ'];
2. Гучні дзвінкі приголосні звуки (11): [б], [б'], [в], [в'], [г], [г'], [д], [д'], [ж], [з ], [з'].

Шиплячі приголосні звуки (4): [ж], [ч'], [ш], [щ'].

Парні та непарні приголосні звуки

Згідні звуки (м'які та тверді, глухі та дзвінкі) поділяються на парні та непарні. Вище у таблицях показано поділ. Узагальним все схемою:

Схема 2. Парні та непарні приголосні звуки.

Щоб вміти робити фонетичний розбір, окрім приголосних звуків потрібно знати

Знайомство дитини з російським алфавітом – це завжди зустріч із невідомим, але загадковим світом, в якому стільки цікавих речей.

Літери російського алфавіту складають цілу сім'ю, в якій 33 мешканці!

І всіх слід запам'ятати на своїх місцях. Але цим вивчення букв не закінчується. Доводиться ще ділити їх на голосні та приголосні, ударні та ненаголошені, м'які та тверді, глухі та дзвінкі. І це ще далеко не повна класифікація. Розберемося, як правильно поділити по групах літери алфавіту.

Голосні та приголосні звуки та літери

Спочатку розберемося, скільки всього букв містить російський алфавіт. Усього їх 33. Усі вони поділяються на дві великі групи: голосні та приголосні.

Тільки м'який і твердий знаки ми можемо віднести до жодної з груп: де вони позначають звуку, а служать вказівки на твердість чи м'якість попереднього звуку.

Таблиця з картками голосних та приголосних літер у російській мові.

Голосні звуки

Голосні звуки вимовляються легко, наспів. Це можливо тому, що при артикуляції в роті не утворюється перешкода для повітряного потоку.

Скільки всього голосних літер у російській мові? - 10 букв.Голосні звуків значно менше: всього 6: А,О,У,Ы,І,Е. Така різниця пояснюється тим, що 4 голосні літери утворюються шляхом злиття двох звуків: Е = Й + О; Е = Й + Е; Ю = Й + У; Я = Й + А.

Ударні та ненаголошені

Голосні звуки бувають ударні та ненаголошені. Ударні голосні звуки у слові виділяються голосом. Завдяки наголосу ми розуміємо сенс слова. Є слова, в яких сенс залежить тільки від постановки наголосу, наприклад: замк-замок. Ненаголошені звуки вимовляються не так чітко, так що на листі ненаголошені звуки ми перевіряємо наголосом.

Скільки приголосних літер та звуків у російській мові?

Згідних букв лише 21, але звуків налічується 37.

Згідні звуки утворюються завдяки перешкоді, що виникає у роті під час проходження повітряного потоку. Роль перешкоди можуть грати зуби, язик, губи, залежно від характеру перешкоди приголосні поділяються на безліч груп, наприклад, губні, зубні і т.д.

Також приголосні ділять на тверді та м'які, глухі та дзвінкі.

Тверді та м'які

Тверді приголосні вимовляються більш грубо, м'які ж звучать витонченіше і пом'якшуються голосом, що стоїть поруч, або на листі за допомогою м'якого знаку. У транскрипції м'які звуки позначаються поряд апострофом, що стоїть. Наприклад, у слові ДІМ літера «д» звучить твердо, а в слові ІДЕМ – м'яко. М'які та тверді приголосні представлені в таблиці.

Глухі та дзвінкі

Глухі приголосні звуки вимовляються без участі голосу, тоді як у формуванні твердих звуків участь голосу необхідна. Дзвінкі та глухі звуки, як правило, утворюють пару, наприклад: Б-П, В-Ф і т.д. Існує лише кілька звуків, які не мають пари по глухості-дзвінкості: Щ, Ц, Й, Р, Л, М, Н.

Повністю розглянути глухі та дзвінкі, тверді та м'які приголосні, а також ударні та ненаголошені голосні допоможе таблиця, представлена ​​на нашому сайті. Її можна повісити у класі, де діти розпочали докладніше вивчення російського алфавіту. Також цілком резонно повіситиме таблицю на видному місці будинку, якщо малюк починає вивчати літери.

Таблиці

Мультфільми на тему

Щоб малюк швидше засвоїв поділ букв на голосні та приголосні, можна запропонувати йому мультфільми на цю тему. У нас на сайті ви знайдете навчальні мультики, присвячені цій темі.

Логопед. Російський алфавіт

У цьому відео представлені звуки в російській мові на прикладах звуконаслідування. Цей прийом дозволить малюкам відпрацювати чіткість вимови голосних та приголосних звуків, яскравіше відчути різницю в їхньому звучанні. Звуки супроводжують яскраві картинки з тваринами та явищами природи. Дивитися мультфільм можна тут

Вчимо і співаємо російський алфавіт

Цей відеоролик містить виконання алфавіту під музику. Мелодія приємна, легко запам'ятовується, а сама пісенька супроводжується показом літери та форми її написання. Цей мультфільм може бути корисним для хлопців будь-якого віку, оскільки він спрямований не тільки на запам'ятовування порядку букв, а й на відпрацювання дикції. Дивитися мультфільм можна тут

Глухі приголосні звуки

Існує загальноприйнята думка, що співати приголосні звуки неможливо. Проте автори цього мультфільму ламають звичні стереотипи сприйняття. Звичайно, піснею в повному обсязіцей ролик назвати не можна: швидше ми матимемо справу з протяжним проголошенням глухих приголосних. Це надзвичайно корисно для дитячої дикції, в якій постійно проглядаються дефекти у вимові шиплячих звуків. Найчастіше вмикайте своїй дитині цей мультфільм, щоб він коригував дикцію. Дивитися мультфільм можна тут

Дзвінкі приголосні звуки

Набагато легше співати дзвінкі приголосні звуки, хоча ми знову матимемо справу не зі співом, а з тривалим виголошенням звуку. У освіті дзвінких приголосних бере участь голос, тому їх легко можна вимовити наспів. Цей мультфільм пропонує дітям потренуватися в такій нехитрій справі та познайомитися ближче зі дзвінкими звуками. Дивитися мультфільм можна тут

«Підкажіть, як вивчити з дитиною приголосні тверді та м'які, дзвінкі та глухі?» - спитала нещодавно матуся, мабуть, першокласники.

Відповідь: ніяк.

Не потрібно з дитиною вчити тверді та м'які приголосні, дзвінкі та глухі. Треба навчити дитину їх чути та визначати за різними ознаками. Просто вивчити неможливо! Треба, щоб спочатку дитина зрозуміла, як виходять дзвінкі та глухі, тверді та м'які приголосні, а слідом за розумінням прийде і знання.

Як же навчатимемо дитину розрізняти приголосні звуки?

Почнемо з твердих та м'яких приголосних.

У російській мові не всі приголосні можуть бути і твердими, і м'якими. Тому спочатку треба, щоб дитина запам'ятала приголосні Ж, Ш, Ц, які завжди тверді та Ч, Щ, Й, які завжди м'які.

Зробіть дитині таку пам'ятку, зверніть увагу дитини, що букви Ч, Щ, Й сидять на подушках, тому що вони завжди м'які. Якщо ця пам'ятка буде у дитини перед очима, їй легше запам'ятати ці літери. Можна роздрукувати та повісити над столом, де займається, дитина. Можна написати на картоні та вкласти в зошит з листа чи російської мови.

А ось інші приголосні можуть бути як твердими, так і м'якими. І допоможуть визначити твердість і м'якість приголосного сусідні літери.

Цікавий варіант для запам'ятовування твердих та м'яких приголосних запропонувала наша читачка Ірина: "Я придумала як запам'ятати моїм діткам троє завжди твердого звуку, ("Ж", "Ш", "Ц")т. е. ті, які ніколи не пом'якшуються.

Залізо, Шайба та Цемент - Що буде твердіше? У чому секрет?

Є ще завжди м'які три звуки: "Ч", "Щ", "Й". Ось смішна скоромовка: Чубчик Щекачеться Й-Й-Й ("й" гратиме звук сміху)"

Якщо після визначеного приголосного стоїть ще один приголосний, то він твердий. Наприклад, у слові «пісня» після С стоїть Н і ми відзначаємо С, як твердий приголосний. Незважаючи на те, що в російській мові є поняття асиміляції, коли звуки уподібнюються один до одного, як у цьому випадку, але в початковій школіу такі нетрі фонетики ми не ліземо.

Якщо після приголосного стоїть голосний звук, то визначити твердість і м'якість дуже легко. Усі голосні літери є командирами і вони командують попередньому згідно, яким звуком бути – твердим чи м'яким. Виняток становлять лише 6 букв, про які ми говорили раніше. Зробіть таку пам'ятку дитині і нехай вона допоможе їй розрізнити тверді і м'які звуки.

І, звичайно, треба вчити дитину чути тверді та м'які звуки, розрізняти їх на слух. Для цього є безліч вправ на розвиток. І всім відому гру можна видозмінити під наше завдання та дати дитині завдання визначати твердий або м'який перший приголоснийу слові.

Спочатку треба підбирати слова, які починаються на приголосний: пень, поні, рак, річка, цибуля, люк… Потім можна ускладнити завдання і підбирати слова, де приголосний вже не перший звук. Оскільки в слові кілька приголосних, то треба обговорити з дитиною, яку приголосну Ви визначатимете – перший чи останній. Дитині треба визначити на слух потрібний приголосний у слові і почути його твердість чи м'якість. А це вже важке завдання. Наприклад: про деяло і про дуванчик. Перша згодна Д, але в цих словах вона позначає різні за м'якістю звуки.

Застосовуйте всі ці способи одразу і дитина навчиться визначати без проблем. Про дзвінкі та глухі наступного разу.

Якщо є питання, пишіть у коментарях.

На цьому уроці ми навчимося розрізняти дзвінкі та глухі приголосні звуки та позначати їх на листі приголосними літерами. Дізнаємося, які приголосні називають парними та непарними за дзвінкістю – глухістю, сонорними та шиплячими.

Дзвінкі та глухі згодні звуки

Згадаймо, як народжуються звуки мови. Коли людина починає говорити, то видихає повітря із легень. Дихальним горлом він біжить у вузьку гортань, де знаходяться особливі м'язи - голосові зв'язки. Якщо людина вимовляє приголосні звуки, то закриває (хоч трохи) рота, через це виходить шум. Але шумлять приголосні по-різному.

Проведемо досвід: затиснемо вуха і промовимо звук [п], та був звук [б]. Коли ми промовили звук [б], зв'язки натяглися і почали тремтіти. Це тремтіння перетворилося на голос. У вухах трохи забрязкотіло.

Можна провести схожий досвід, поклавши руки на шию з правого та лівого боку, і вимовити звуки [д] та [т]. Звук [д] вимовляється набагато дзвінче, звучніше. Такі звуки вчені назвали дзвінкимиа звуки, які складаються тільки з шуму - глухими.

Парні за дзвінкістю-глухістю приголосні звуки

Спробуємо розділити звуки дві групи за способом вимови. Заселимо фонетичні будиночки у місті звуків. Домовимося: на першому поверсі житимуть глухі звуки, а на другому – дзвінкі. Мешканці першого будиночка:

[б]	[д]	[з]	[г]	[в]	[ж]
[п]	[т]	[с]	[до]	[ф]	[ш]

Ці приголосні звуки називаються парнимиза дзвінкістю – глухістю.

Рис. 1. Парні дзвінкі та глухі згодні звуки ()

Вони дуже схожі один на одного - справжні «двійнята», їх і вимовляють майже однаково: однаково складаються губи, однаково рухається язик. Але вони мають пари і з м'якості - твердості. Додамо їх у будиночок.

[б]	[б']	[д]	[д']	[з]	[з’]	[г]	[г’]	[в]	[в']	[ж]
[п]	[п’]	[т]	[т’]	[с]	[с’]	[до]	[к’]	[ф]	[ф’]	[ш]

У звуків [ж] і [ш] немає м'яких парних звуків, вони завжди тверді. А ще їх називають шиплячими звуками.

Всі ці звуки позначаються буквами:

[б]	[б']
[п]	[п’]
[д]	[д']
[т]	[т’]
[з]	[з’]
[с]	[с’]
[г]	[г’]
[до]	[к’]
[в]	[в']
[ф]	[ф’]
[ж]
[ш]

Непарні дзвінкі приголосні звуки

Але не всі приголосні звуки та літери утворюють пари. Ті приголосні, які пар не мають, називають непарні.Поселимо непарні приголосні звуки у свої будиночки.

У другий будиночок - непарнідзвінкі приголоснізвуки:

Нагадаємо, що звук [й'] завжди тільки м'який.Тож у нашому будиночку він житиме один. Ці звуки позначають на листі буквами:

[л]	[л']		(ель)
[м]	[м']
[Н]	[н’]
[р]	[р’]
	[й’]		(і коротка)

Звуки другого будиночка називають ще сонорними тому що вони утворюються за допомогою голосу і майже без шуму, вони дуже звучні. Слово "сонорний" у перекладі з латинського "сонорус" означає дзвінкий.

Непарні глухі приголосні звуки

У третій будиночок ми поселимо непарні глухі приголоснізвуки:

[х]

[х’]

[ц]

[ч’]

[щ’]

Згадаймо, що звук [ц] завжди твердий, а [ч'] та [щ'] - завжди м'які.Непарні глухі приголосні звуки позначають на листі буквами:

[х]	[х’]
[ц]
	[ч’]
	[щ’]

Звуки [ч'], [щ'] - шиплячі звуки.

Ось ми і заселили наше місто приголосних звуків та літер. Тепер одразу зрозуміло, чому приголосних літер – 21, а звуків – 36.

Рис. 2. Дзвінкі та глухі приголосні звуки ()

Закріплення знань на практиці

Виконаємо завдання.

1. Розглянемо картинки і перетворимо одне слово на інше, замінивши лише один звук. Підказка: згадаємо пари приголосних звуків.

д очка - точка

б окуляри - нирки

ш ар - жар

вудка - качка

2. Існують загадки, зміст яких укладений у знанні приголосних звуків, вони називаються шаради. Спробуйте їх відгадати:

1) З глухим приголосним наливаюся в поле,
З дзвінким - сам брязкаю я на роздоллі . (Колос - голос)

2) З глухим - траву вона зрізає,
З дзвінким листя об'їдає. (Коса - коза)

3) З «ем» - приємний, золотистий, дуже солодкий і запашний.
З літерою «ель» узимку буває, а навесні зникає . (Мед-лід)

Щоб розвинути вміння вимовляти якісь звуки, особливо шиплячі, вчать скоромовки. Скоромовку розповідають спочатку повільно, а потім прискорюють темп. Спробуємо вивчити скоромовки:

1. Шість мишенят у очеретах шарудять.
2. У їжака - їжака, у вужака - ужата.
3. Два щенята до щоки гризли щітку в куточку.

Отже, сьогодні ми дізналися, що приголосні звуки можуть бути дзвінкими та глухими і як позначаються на листі ці звуки.

1. Андріанова Т.М., Ілюхіна В.А. Російська мова 1. М: Астрель, 2011. ().
2. Бунєєв Р.М., Бунєєва Є.В., Проніна О.В. Російська мова 1. М: Баллас. ().
3. Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Підручник з навчання грамоти та читання: Абетка. Академкнига/Підручник.

1. Fictionbook.ru ().
2. Deafnet.ru ().
3. Samouchka.com.ua ().

1. Андріанова Т.М., Ілюхіна В.А. Російська мова 1. М: Астрель, 2011. Стор. 38, упр. 2; Стор. 39, упр. 6; Стор. 43, упр. 4.
2. Порахуйте, скільки дзвінких приголосних і скільки глухих у слові незадовільний ? (Дзвінких приголосних - 9 - Н, Д, В, Л, В, Р, Л, Н, Й, різних -6, глухих приголосних - 2 - Т, Т, різних - 1.).
3. Прочитайте прислів'я: « Вмій вчасно сказати, вчасно змовчати». Назвіть літери, які позначають дзвінкі приголосні звуки. (Дзвінкі приголосні звуки позначають у прислів'ї літери М, Й, В, Р, З, Л.)
4. 4* Використовуючи отримані на уроці знання, напишіть казку або намалюйте комікс на тему «У місті приголосних звуків».