چه دروسی در 1. دروس اختیاری در مدرسه. کلاس: چه موضوعاتی مطالعه می شود

انتقال کودکان از دبستان به دبیرستان به خودی خود استرس زا است، نه تنها برای دانش آموزان. والدین گاهی اوقات استرس قابل توجهی را از سطح تحصیلی جدید تجربه می کنند. علاوه بر این، موضوعات در کلاس پنجم در 2018-2019 ممکن است در مدارس مختلف متفاوت باشد، که همیشه الزامات والدین برای یادگیری را برآورده نمی کند. همچنین مادرانی هستند که می خواهند تعداد رشته ها را به حداقل برسانند، بنابراین ممکن است از تعداد موضوعات جدیدی که کودک دارد به طرز ناخوشایندی شگفت زده شوند. با این حال، هر دوی آنها باید دقیقا بدانند که بچه ها قرار است در کلاس پنجم چه چیزی بخوانند و زمان برای کدام دروس هنوز فرا نرسیده است.

مجموعه ای از رشته های آشنای اولیه

بسیاری از والدین به یاد دارند که دامنه دروس در کلاس پنجم افزایش یافته است، اما همه نمی توانند فهرست خود را تولید کنند. اگرچه «زبان خارجی» برای بیشتر افراد به ذهن می‌رسد، اما این موضوع قطعاً یکی از رشته‌های جدید در ابتدای دوره متوسطه ۱۵ سال پیش بود. اکنون دانش آموزان کلاس دوم با آن آشنا می شوند، اما به زودی کودکان انتظار نوآوری هایی در این زمینه خواهند داشت.

توجه! برخی از مدارس شروع به معرفی زبان خارجی دوم از کلاس پنجم از سال 2018-2019 خواهند کرد. آن دسته از دانش آموزانی که قبلاً وارد سال ششم تحصیلی شده اند به تحصیل یک زبان خارجی ادامه می دهند و دانش آموزان کلاس پنجم نیز زبان دوم دریافت می کنند.

علاوه بر این، بسیاری نمی توانند بیشتر موضوعات جدید را به خاطر بسپارند، اگرچه رشته های زیادی وجود نداشت. علاوه بر این، قبلاً "دوستانه" دروس جدید برجسته تر بود، یعنی رشته ها در همه جا معرفی شدند. اکنون وضعیت تا حدودی متفاوت است - مجموعه اصلی دروس تزلزل ناپذیر است. در تعدادی از موضوعات، تنوعی ظاهر شد که برای هر مدرسه معمولی نیست. فقط این است که در جایی آنها همچنان طرح معرفی درسهای جدید را حفظ می کنند که با سالها تمرین ثابت شده است.

هر مدرسه روسی، بدون استثنا، باید رشته های زیر را در کلاس پنجم داشته باشد:

1. ادبیات.
2. فن آوری.
3. ریاضیات.
4. زبان روسی.
5. زبان خارجی.
6. فرهنگ موسیقی.
7. فرهنگ بدنی.

به طور کلی، والدین ممکن است فقط به دلیل 2 رشته در مورد این مجموعه دروس سؤال داشته باشند. ما در مورد "تکنولوژی" و "زبان خارجی" صحبت می کنیم. با موضوع آخر، همه چیز مشخص نیست، فقط باید یک چیز را به خاطر بسپارید - زبان خارجی فارغ از اینکه از کلاس دوم یا پنجم خوانده شود تا پایان مدرسه ادامه خواهد داشت. با "تکنولوژی" همه چیز کمی گیج کننده تر است، اما این همان "کار" است که والدین از سال های مدرسه خود می شناسند. اگرچه اکنون این رشته نه تنها از نظر نام، بلکه از نظر محتوایی نیز مانند تعدادی دیگر از دروس مدرسه برای تحصیل در کلاس پنجم متغیر است.

رشته های متنوع و اختیاری

در میان رشته های متغیر، موضوعاتی که اغلب شناسایی می شوند عبارتند از: «محیط زیست»، «تاریخ طبیعی»، «علوم طبیعی» و حتی «زیست شناسی». خیلی به برنامه درسی خاص و ترتیب ارائه مطالب مشابه بستگی دارد، اما در هر صورت یکی از این موضوعات در برنامه خواهد بود. در بیشتر موارد، این یا "تاریخ طبیعی" یا "جهان اطراف ما" است.

موضوع نسبتاً جدید «اخلاق و مبانی فرهنگ‌های دینی» نیز متغیر خواهد بود. خود این رشته می تواند در 1 یا 2 سال تدریس گنجانده شود. یعنی این درس فقط در کلاس چهارم قابل تدریس است یا فقط از پنجم شروع می شود، البته گاهی در هر دو سال تدریس می شود.

علم کامپیوتر را فراموش نکنید - این یکی از متغیرترین موضوعات است؛ در مقیاس چندین کلاس در سراسر شبکه مدرسه "راه می رود". علاوه بر این، گاهی اوقات این رشته به طور متفاوتی نامیده می شود - "ICT". علاوه بر این ، گاهی اوقات فاصله زمانی بین معرفی آن می تواند به 2 سال برسد - در تعدادی از مدارس "انفورماتیک" فقط در کلاس 7 ظاهر می شود. وضعیت در مورد "مدنی" و "مطالعات اجتماعی" مشابه است. این رشته ها می توانند جایگزینی برای بخشی از موضوع "تاریخ محلی" باشند که به مسائل روابط مدنی در یک منطقه خاص می پردازد. همچنین برخی از دانش آموزان ممکن است به سادگی موضوع جدیدی مرتبط با فعالیت های جامعه داشته باشند.

علاوه بر این، موضوعات انتخابی نیز وجود دارد:

1. بلاغت و خطابه.
2. آمادگی جسمانی عمومی و رشته های مختلف ورزشی.
3. کلاس های اضافی برای توسعه منطق.
4. فعالیت های ریتمیک، رقص و خلاقانه.

این فقط یک لیست کوچک از رشته های اضافی و دروس انتخابی است. خیلی به محل یک موسسه آموزشی خاص، در دسترس بودن معلمان لازم، قابلیت های مدرسه و حتی رهبری آن بستگی دارد. در عین حال رشته هایی وجود دارد که عملا برای همه دانش آموزان کلاس پنجم اجباری است و در مقطع ابتدایی تدریس نمی شود.

موضوعات جدید در آموزش متوسطه و در کل سیستم آموزشی

دانش آموزان کلاس پنجم وضعیت خود را تغییر می دهند - نه تنها به سال تحصیلی بالاتر می روند، بلکه از ابتدایی به دبیرستان نیز تغییر می کنند. این امر به طور پیش فرض مستلزم گسترش الزامات از نظر افزایش رشته های مورد مطالعه است. برای دانش‌آموزان در ابتدای سال می‌توان دو موضوع جدید را معرفی کرد: جغرافیا و تاریخ.

گاهی اوقات آنها بخشی از یک رشته در مجموعه ای از دروس در مورد مطالعه منطقه خود هستند، یا "جغرافیا" را می توان در مقیاس "جهان اطراف ما" آموزش داد. اینها "موضوعات جدید" هستند، اما آنها فقط برای دانش آموزان کلاس پنجم هستند؛ سال آینده "تاریخ" و "جغرافیا" به رشته های آشنا تبدیل می شوند، اگرچه درس های ناشناخته دیگری نیز ظاهر می شوند.

در حالی که رباتیک، مدل سازی سه بعدی و برنامه نویسی در حوزه موضوعات دیگر گنجانده شده است. 2 مورد اول مربوط به "تکنولوژی" است و آخرین مورد در مطالعه "علوم کامپیوتر" و "ICT" گنجانده شده است. تاکنون هیچ برنامه ای برای تفکیک آنها به رشته های جداگانه وجود ندارد، اما باید درک کنید که واقعیت حضور آنها به طور جدی موضوع مدرسه را در جهتی نوآورانه تر تغییر می دهد، که بسیاری از والدین تقریباً هیچ چیز در مورد آن نمی دانند. در واقع، این رشته قدیمی است، برای والدین شناخته شده است، اما محتوای آن به طور جدی تغییر خواهد کرد.

وزارت آموزش و پرورش بر شروع دوره متوسطه نظارت دارد. مقامات حداقل الزامات را برای مطالعه رشته های اجباری و توصیه هایی برای تدریس دروس انتخابی، متغیر و کمکی تدوین می کنند.

علیرغم تلاش های مداوم برای استانداردسازی مدارس، ماهیت آموزش در معرض تغییر و نوآوری مداوم است. تفاوت در توانایی های واقعی در سراسر منطقه به همه مدارس اجازه نمی دهد که به طور همزمان مدرن ترین گرایش ها را معرفی کنند یا به روش های جدید تدریس روی آورند. اگر اختیارات معین رهبری مدرسه را برای تغییر برنامه به دلیل قسمت های متغیر به این اضافه کنیم، تصویر متفاوتی از موضوعات تدریس شده به دست می آید. در نتیجه، حتی در یک منطقه یا شهر، ممکن است وضعیتی وجود داشته باشد که در برخی از مدارس رشته های "طبیعت شناسی" یا "هنر" در بین دروس کلاس پنجم در سال 2018-2019 غیبت کامل وجود داشته باشد، در حالی که در دیگران «محیط زیست»، «MHC» و غیره تدریس نمی‌شوند.

واضح است که همه مدارس دارای یک سری دروس پایه خواهند بود و شما باید در یک موسسه آموزشی خاص از سایر رشته ها مطلع شوید.

مدرسه مکانی است که در آن فرد پایگاه دانشی را دریافت می کند که به او کمک می کند شغل خود را در زندگی و تماس پیدا کند. لیست دروس در مدرسه بسیار متنوع است و این به دانش آموز کمک می کند تا دقیقاً یا دقیقاً در مورد مسیر تصمیم بگیرد

اولین جایی که یادگیری شروع می شود، زبان روسی، خواندن و ریاضیات است. وظیفه اصلی در ماه های اول این است که کودک را به پشتکار و صبر، سخت کوشی و دقت و میل به یادگیری چیزهای جدید عادت دهید.

آنها علاوه بر دروس اصلی، شامل رشته هایی مانند طراحی، فناوری، محیط زیست، آواز و تربیت بدنی نیز می شوند تا کودک افق دید خود را گسترش دهد و بتواند سرگرمی خود را پیدا کند.

از کلاس 4-5، یک زبان خارجی، فرهنگ دینی و اخلاق سکولار اضافه می شود که مرزها را گسترش می دهد و مسیرهای جدیدی را می گشاید.

درس زبان روسی و ریاضیات

زبان روسی و ریاضیات اصلی ترین دروسی هستند که از کلاس اول شروع می شوند و به کلاس یازدهم ختم می شوند. این دو موضوع اساس همه مبانی به حساب می آیند، زیرا بدون آنها نوشتن یا محاسبه هر چیزی دشوار است و در زندگی بدون مطالعه این دروس کنار آمدن دشوار خواهد بود. انسان فقط می تواند صحبت کند، اما گفتارش بی سواد خواهد بود.

برخلاف زبان روسی که در طول سال های مدرسه مورد مطالعه قرار می گیرد، ریاضیات در کلاس هفتم به 2 حوزه تقسیم می شود: جبر و هندسه.

در مدرسه ابتدایی، دانش آموز مهارت های اساسی را می آموزد: جمع، تفریق، ضرب و تقسیم، عملیات با اعداد کسری، و تنها پس از آن جبر با مطالعه سیستم های مختصات و سیستم های معادلات، و همچنین هندسه ظاهر می شود، که در آن بردارها، کلیشه سنجی و پلان سنجی مورد مطالعه قرار می گیرد.

درس زیست شناسی، جغرافیا، تاریخ و علوم کامپیوتر

فهرست دروس در مدرسه به دروس پایه ختم نمی شود. علومی مانند زیست شناسی، شیمی، فیزیک، تاریخ و مطالعات اجتماعی یا درس های جغرافیا، که در آن شما می توانید در مورد کل سیاره یاد بگیرید، می توانند بسیار جالب و جذاب شوند: در کلاس ها، کودکان انواع خاک، مواد معدنی، آب و هوا و جمعیت کره زمین را مطالعه می کنند. ، قاره ها، کشورها و موارد دیگر.

به لطف چنین موضوعاتی، دانش آموز بیشتر و بیشتر می فهمد که پس از دریافت آموزش اولیه چه کاری را انجام دهد و پس از مدرسه به کجا برود. زبان روسی و ریاضیات انسان‌گرایان و افراد با طرز فکر دقیق را شناسایی می‌کنند و موضوعات اجباری اضافی به یافتن جهت کمک می‌کنند.

به عنوان مثال، اگر کودکی عاشق "دنیای اطراف ما" شد، سپس زیست شناسی و شیمی، پس شاید او بخواهد پزشک شود یا به تحصیل داروساز شدن برود تا داروهای جدید ایجاد کند.

چه دروسی در مدرسه کم است؟

همه دروسی که امروزه در مدرسه تدریس می شوند، از زبان و ادبیات روسی گرفته تا دروس هندسه و زبان خارجی دوم، باید یک فرد تحصیل کرده را تشکیل دهند که راه خود را در زندگی پیدا کند. اما برخی از دانشمندان استدلال می کنند که باید یک لیست اضافی از موضوعات در مدرسه وجود داشته باشد که قطعاً در زندگی مفید خواهد بود:

1. مکانیک کاربردی - بسیاری از کودکان موضوعاتی مانند جبر و هندسه را بسیار خسته کننده می دانند. اما اگر همه قوانین و مباحث جدید عملی می شد، مطمئناً افراد بیشتری به علوم دقیق علاقه مند می شدند.
2. لاتین اساس گروه رمانس است. به لطف دانش لاتین خود، می توانید به راحتی نه تنها انگلیسی، بلکه فرانسوی، ایتالیایی، اسپانیایی و پرتغالی را نیز یاد بگیرید.
3. تاریخ فلسفه یک رشته پیچیده است که ممکن است حتی بعد از مدرسه هم قابل درک نباشد. با این حال، چنین موضوعی به شما می آموزد که جامع تر و منظم تر فکر کنید و به شما کمک می کند تا ایده هایی را به دست آورید که ممکن است در زندگی مفید باشد.

علاوه بر این موضوعات می توانید مطالعه هنرهای رزمی، تولید فیلم، آشنایی با حوزه های مذهبی و موسیقی را نیز اضافه کنید.

قانون جدید آموزش و پرورش در پایان سال گذشته تصویب شد و از اول سپتامبر 2013 لازم الاجرا شد. این قانون تغییراتی را در سیستم آموزشی ایجاد کرد و چندین نوآوری را ادغام کرد. شامل، طبق قانون جدید آموزش و پرورش، دروس اجباری در مدارس تغییر کرده است.

تغییرات پیش دبستانی، متوسطه (کامل)، ابتدایی حرفه ای، عالی و آموزش خانواده را تحت تاثیر قرار داد. امروزه والدین در مهدکودک ها 20 درصد از کل هزینه نگهداری فرزندان خود را در یک موسسه پیش دبستانی پرداخت می کنند. بر اساس قانون جدید، خدمات آموزشی رایگان و هزینه های اضافی پرداخت می شود. لیست خدمات پرداختی شامل مراقبت و سرپرستی کودک، غذا، هزینه های ارتباطی، اموال و غیره است.

جدی ترین نگرانی در میان والدین، مقررات مربوط به استانداردهای جدید آموزش دولتی است. این استانداردها برای هر سطح آموزشی مورد انتظار است. استانداردهای جدید آموزش فدرال در مقاطع ابتدایی در حال حاضر اجرایی شده است و از سال 2013 در آموزش متوسطه راه اندازی خواهد شد. در مورد آزمون یکپارچه دولتی، چیزی که جدید خواهد بود این است که یک موضوع اجباری دیگر وجود خواهد داشت - یک زبان خارجی. همه دانش آموزان دبیرستانی ملزم به شرکت در آن از سال 2014 خواهند بود.

بسیار مهم است که قانونگذاران توجه خود را به بخش غیردولتی در آموزش معطوف کنند. اکنون نهادهای دولتی و غیردولتی از نظر حقوقی برابر شده اند که به ما امکان می دهد به توسعه ابتکار خصوصی در آموزش امیدوار باشیم. این قانون همچنین اجازه تحصیل در خانه را می دهد.

بر اساس قانون جدید آموزش و پرورش، مفهوم آموزش در دبیرستان، آموزش تخصصی است. دو سوم طرح دروس اجباری خواهد بود. دانش‌آموزان آن‌ها باید از هشت رشته موضوعی (ریاضیات و علوم کامپیوتر، زبان‌شناسی و زبان خارجی، علوم اجتماعی، علوم طبیعی، هنر، ایمنی زندگی و تربیت بدنی، فناوری) انتخاب کنند. از هر حوزه موضوعی، دانشجو باید حداقل یک رشته تحصیلی را انتخاب کند. در کل باید 9-10 مورد از این قبیل وجود داشته باشد. دانشجو بقیه رشته های تحصیلی را بر اساس مشخصات تحصیلی خود انتخاب خواهد کرد.

کارشناسان آموزش و پرورش بر این باورند که به برکت سیستم جدید، باید از بار کودکان کاسته شود. اکنون دانش‌آموزان این فرصت را خواهند داشت تا موضوعاتی را که نیاز خاصی ندارند، فقط در سطح پایه مطالعه کنند. برخی از والدین نیز به نوبه خود مطمئن هستند که سطح آموزش دانش آموزان نیز کاهش خواهد یافت. زمانی می توان وضعیت فاجعه باری را در نظر گرفت که دانش آموز دبیرستانی در مدرسه مشغول مطالعه عمیق فیزیک و ریاضی باشد و در نهایت تصمیم به ثبت نام در دانشکده علوم انسانی بگیرد. در این صورت، دانش اولیه در مورد موضوعات بشردوستانه فرصتی برای ورود به دانشگاه فراهم نمی کند و والدین مجبور به استخدام مربی خواهند شد.

کمونیست ها به رهبری رهبر حزب کمونیست فدراسیون روسیه گنادی زیوگانف، پیش نویس اصلاحیه هایی را در قانون اساسی "درباره آموزش" برای بررسی ارائه کردند که طبق آن قانون باید یک برنامه درسی واحد را برای همه موضوعات فدراسیون روسیه تعیین کند. حاوی فهرستی از موضوعات، دوره ها و رشته های اجباری و همچنین حداکثر حجم آنها. کمونیست ها شانزده موضوع را به عنوان اجباری پیشنهاد می کنند. به گفته کمونیست ها، دروس اجباری در مدرسه طبق قانون جدید آموزش و پرورش باید زبان روسی، ادبیات، ریاضیات، علوم کامپیوتر، زبان خارجی، مطالعات اجتماعی، تاریخ، جغرافیا، فیزیک، مبانی علوم طبیعی، زیست شناسی، شیمی، فن آوری، هنر، ایمنی زندگی و تربیت بدنی. نویسندگان مطمئن هستند که این نوآوری مشکل "ناهماهنگی در برنامه های درسی" را حل خواهد کرد.

از 10 شهریور 1392 شرایط پذیرش در دانشگاه نیز تغییر کرده است. اکنون فقط برندگان المپیادهای مدارس سراسر روسیه، اعضای تیم های ملی روسیه که در المپیادهای بین المللی در موضوعات آموزش عمومی شرکت می کنند، قهرمانان یا برندگان جوایز بازی های المپیک و پارالمپیک می توانند بدون آزمون وارد دانشگاه شوند. معلولان با گذراندن آزمون ورودی بدون رقابت در دانشگاه ها ثبت نام می کنند. دسته های باقی مانده از ذینفعان حق دارند از دو اقدام حمایتی استفاده کنند: دوره های مقدماتی را در یک موسسه آموزشی به صورت رایگان بگذرانند و در ثبت نام با تعداد امتیاز مساوی مزیت دریافت کنند.

والدین در مورد این سؤال بسیار نگران هستند: آیا تحصیل در مدرسه پولی می شود، زیرا قانون جدید امکان توسعه خدمات پولی در مدرسه را فراهم می کند. درک این نکته ضروری است که دولت تضمینی برای آموزش رایگان در دسترس و با کیفیت بالا در چارچوب استاندارد دولتی ارائه می دهد. این استاندارد به دانش آموز دانش گسترده ای می دهد که به او اجازه می دهد وارد یک موسسه آموزش عالی شود. در عین حال، قانون جدید آموزش و پرورش نیز افزایش خدمات آموزشی پولی در مدارس را پیش بینی کرده است. برای دانشی که فراتر از استانداردهای آموزشی است، والدین باید هزینه کنند. بررسی اینکه آیا این یا آن دانش در استاندارد آموزشی گنجانده شده است بسیار آسان است. در مورد هزینه خدمات، توسط مدرسه تعیین می شود و محاسبه اقتصادی مناسب این هزینه به همراه پیش نویس قرارداد خدمات، در وب سایت موسسه قرار می گیرد.

5-6 سال پیش درس نقاشی در مدارس لغو شد. اما در جاهای دیگر این درس را به صورت انتخابی یا به جای چندین ساعت فناوری در هفته در دبیرستان تدریس می کنند.

بحث در مورد ضرورت و بی فایده بودن نقاشی حتی امروز که این موضوع قبلاً از برنامه درسی عمومی مدارس حذف شده است فروکش نمی کند. برخی از مردم فکر می کنند که طراحی یک موضوع کاملاً بی فایده است. برعکس، برخی دیگر استدلال می کنند که بدون مهارت های "نقاشی" در دبیرستان، و حتی بیشتر از آن در یک دانشگاه فنی، هیچ جایی وجود ندارد.

من یک معلم سابق طراحی هستم. "سابق" بسیار غم انگیز به نظر می رسد. او در شبکه اجتماعی مربیان می نویسد: من رشته ام را دوست دارم، اما در سه سال گذشته مجبور شدم آن را فقط به عنوان یک درس انتخابی تدریس کنم. معلم ناتالیا زایتسوا. - آیا واقعاً می توان در 17 ساعت مطالب کاملی در مورد این موضوع پیچیده و به نظر من بسیار جالب ارائه کرد؟ و چگونه بچه هایی که در دوره من شرکت نمی کنند رنج می برند و سپس در کلاس دهم با استریومتری مواجه می شوند و نمی توانند یک بدنه هندسی ابتدایی بسازند. معلوم نیست چرا لغو شد؟ اما مبانی بازاریابی، مبانی ارتباطات تجاری معرفی شده است... ظاهراً کشور واقعاً نیازی به مهندس ندارد. با ناراحتی".

در شبکه حرفه ای بسیاری از معلمان از لغو نقاشی ابراز تاسف کرده و امیدوارند که در نهایت این موضوع به برنامه درسی عمومی مدارس بازگردد.

منطق ها

موضوع دیگری از گذشته شوروی که در مفهوم آموزش مدرن نمی گنجد، منطق است.

منطق در دهه 1950 به عنوان یک درس اجباری در مدارس تدریس می شد. کمیته مرکزی حزب کمونیست اتحاد بلشویکها در قطعنامه خود "درباره آموزش منطق و روانشناسی در مدارس متوسطه" مورخ 3 دسامبر 1946، عدم پذیرش این موضوعات در مدارس متوسطه را غیرقابل قبول اعلام کرد. در عین حال، منطق قبلاً در مؤسسات آموزشی متوسطه مورد تقاضا بود. تنها پس از حوادث انقلاب کبیر اکتبر، این موضوع نه تنها در مدارس، بلکه در دانشگاه ها نیز ممنوع شد.

با این حال، پس از پایان جنگ، از طرف استالین، نظم و انضباط به برنامه درسی بازگشت. اما به محض مرگ "رهبر"، این موضوع دوباره از برنامه درسی مدرسه حذف شد. در زمان خروشچف، منطق به طور کامل ممنوع شد و دلیل آن نگرانی برای دانش آموزان بود تا بیش از حد دانش آموزان را تحت فشار قرار ندهد.

در حال حاضر، منطق یک درس اجباری در مدرسه نیست، بنابراین هر مؤسسه آموزشی به طور مستقل تصمیم می گیرد که آیا آن را در برنامه درسی قرار دهد یا خیر.

ستاره شناسی

مطالعه حرکت اجرام آسمانی برای دانش آموزان مدرسه در سال 2008 لغو شد. این در حالی است که نجوم از همان زمان وارد درس علوم اجباری مدارس شده است پیتر I. قبل از انقلاب، بیش از 40 کتاب درسی مختلف در مورد این رشته در روسیه منتشر شد. فرسایش تدریجی آن در برنامه درسی مدرسه در سال 1993 آغاز شد - دوره نجوم در طراحی برنامه درسی اصلی قرار نمی گرفت.

امروزه نجوم رسماً در مدارس ممنوع نیست. فقط مسئولان علم نمی توانند جایی برای آن در ساختار استانداردهای آموزشی مدرن بیابند. چه چیزی بیشتر در آن وجود دارد - تاریخ طبیعی، فیزیک یا شیمی؟ یا اینکه این رشته به عنوان یک موضوع جداگانه بهتر درک می شود؟ دانشمندان و معلمان هنوز در حال بحث هستند.

آموزش نظامی اولیه

آموزش مقدماتی نظامی به عنوان یک رشته تحصیلی در مدرک تحصیلی درج نشده بود. به عنوان یک قاعده، تحت رهبری شرکت کنندگان در جنگ جهانی دوم یا افسران نیروهای مسلح اعزام شده به ذخیره انجام شد.

به دانش‌آموزان کلاس‌های 8-10 آموزش تمرینات، آتش و تاکتیکی آموزش داده شد و در مورد ماهیت و ویژگی‌های نیروهای مسلح داخلی صحبت شد. نحوه جداسازی و مونتاژ مسلسل، استفاده از نارنجک دستی، ماسک گاز، دزیمتر، آموزش اصول اولیه کمک های اولیه و ... را آموزش دادند.

امروزه در مدارس روسیه (به استثنای موسسات آموزشی تخصصی) چنین موضوعی حتی به عنوان یک درس انتخابی باقی نمانده است. بر خلاف برخی از ایالت های اتحاد جماهیر شوروی سابق، که در آن آموزش های پیش از اجباری برای جوانان در مدارس هنوز انجام می شود.

خوشنویسی

خوشنویسی درسی است که مدرسه آموزشی شوروی از روسیه تزاری به ارث برده است. در برنامه به عنوان "قلمدان" گنجانده شد. این رشته مستلزم پشتکار و تمرکز بالای دانش آموزان دبستانی بود. به دانش‌آموزان آموزش داده شد که نه تنها تمیز بنویسند، بلکه قلم را به‌طور صحیح در دست بگیرند تا حروف مرتب و زیبا باشند.

امروزه نقش خوشنویسی به کتاب های متعددی داده می شود. در عین حال، هیچ کس در مدرسه توجه زیادی به نحوه دست گرفتن قلم توسط دانش آموزان دبستانی نمی کند.

اخلاق و روانشناسی زندگی خانوادگی

چنین تجربه ای در برنامه آموزش عمومی روسیه نیز وجود داشت. دانش آموزان به بررسی جایگاه خانواده در فرهنگ های مختلف، نقش خانواده در تربیت فرد و روانشناسی روابط پرداختند. مسائل مربوط به آموزش جنسی در محتوای این دوره لحاظ نشده است.

موضوع از نظر ماهیت اطلاعاتی و آموزشی بود - نمره نهایی برای آن در گواهی گنجانده نشد.

امروز کمیسر حقوق کودکان در فدراسیون روسیه پاول آستاخوفبازگشت به تدریس رشته «اخلاق و روانشناسی زندگی خانواده» در مدارس را امکان پذیر می داند. حتی ناظر بر این نامه نامه ای را به وزیر علوم و آموزش و پرورش ارسال کرد.

قانون اساسی اتحاد جماهیر شوروی

قانون اساسی اتحاد جماهیر شوروی در کلاس هفتم مورد مطالعه قرار گرفت. به دانش آموزان مدرسه در مورد ساختار دولتی کشور، نقش حزب پیشرو و همچنین حقوق و مسئولیت های اساسی شهروندان شوروی گفته شد. این موضوع در سال 1958 از برنامه عمومی حذف شد. اما تربیت بدنی و نیروی کار به برنامه اضافه شد.

و اگر هنوز در مورد سایر موضوعات در مورد امکان بازگرداندن آنها به برنامه درسی بحث هایی وجود دارد، پس به سادگی نیازی به مطالعه قانون اساسی اتحاد جماهیر شوروی نیست. امروز روسیه کشوری متفاوت با قانون اساسی جدید و ساختار دولتی متفاوت است. این موضوعات در حال حاضر به عنوان بخشی از موضوع "مطالعات اجتماعی" که در برنامه درسی اجباری مدرسه گنجانده شده است، مورد مطالعه قرار گرفته است.

قانون خدا

تا سال 1917 قوانینی در مورد مدارس محلی در روسیه وجود داشت. آنها تصریح کردند که چه کسی باید آموزش را انجام دهد و "آموزش ارتدکس ایمان" را اعلام کرد.

در 1 آگوست 1909، در سن پترزبورگ، در کنگره سراسری معلمان قانون خدا در مؤسسات آموزشی سکولار، تصمیم گرفته شد که از روش آموزشی جدیدی استفاده شود. یعنی سعی کنید این رشته را به سبک زندگی مدرن نزدیک کنید. تنها چند سال بعد، در سپتامبر 1917، شورای محلی قطعنامه ای "در مورد آموزش قانون خدا در مدرسه" به تصویب رساند، که در آن خاطرنشان کرد که در تمام مدارس دولتی و خصوصی که دانش آموزان ارتدوکس هستند، قانون خدا باید تبدیل شود. یک درس اجباری در عین حال، قانون خدا نه تنها به عنوان یک موضوع آموزشی، بلکه در درجه اول به عنوان یک موضوع آموزشی مورد توجه قرار گرفت. دانش‌آموزان تاریخ عهد عتیق و جدید، عبادت کلیسای ارتدکس مسیحی و تعالیم را مطالعه کردند.

با روی کار آمدن بلشویک ها، قانون خدا از برنامه درسی مدارس ناپدید شد. تنها در سال 1991، آموزش و پرورش دینی در مدارس یکشنبه و سالن های ورزشی ارتدکس رسماً در روسیه احیا شد. امروزه نسخه ساده شده آن به صورت اختیاری، بدون ارزیابی دانش، در کلاس چهارم یک مدرسه آموزش عمومی هنگام انتخاب رشته "مبانی فرهنگ ارتدکس" تدریس می شود.

لاتین

در روسیه، از زمان سلطنت پیتر اول و تا انقلاب اکتبر، لاتین یکی از مکان های افتخار را در برنامه آموزشی ورزشگاه های کلاسیک اشغال کرد. فقط فارغ التحصیلان دبیرستان در موسسات آموزش عالی ثبت نام کردند.

امروزه زبان لاتین فقط در لیسیوم ها یا سالن های ورزشی تخصصی مطالعه می شود، اما در برنامه درسی عمومی مدارس گنجانده نشده است. برخلاف آموزش قبل از انقلاب، چنین لاتینی برای کسانی که تصمیم دارند زندگی خود را با پزشکی مرتبط کنند کاملاً "کاربردی" است: اصطلاحات تخصصی، نام بیماری ها و شرایط پاتولوژیک و قوانین نوشتن نسخه ها مورد مطالعه قرار می گیرد.

در عین حال، یک واقعیت جالب این است که تمرین نشان می دهد کسانی که به زبان لاتین صحبت می کنند و از آنها استفاده می کنند تا سنین بالا زندگی می کنند و بسیار به ندرت دچار جنون می شوند. مسئله این است که آنها در تمام عمر حافظه خود را تمرین می کنند و مقادیر زیادی متن را حفظ می کنند.

پروپدئوتیک فلسفی

این آیتم عجیب و غریب، شاید تنها با نام خود، می تواند دانش آموزان مدرن و والدین آنها را شوکه کند. در این میان، پروپادوتیک فلسفی به عنوان یک رشته آموزشی دارای سابقه طولانی توسعه است. معنای آن چیزی نیست جز مقدمه ای بر فلسفه (از واژه یونانی propaidéuō - «پیش آموزش»). پروپدئوتیک فلسفی در دبیرستان در روسیه قبل از انقلاب تدریس می شد. در این سخنرانی ها به دانش آموزان مبانی فلسفه و همچنین منطق و تعلیم و تربیت آموزش داده شد و بدین وسیله پایه های اخلاقی افکار و اعمال آنها در شهروندان آینده شکل گرفت.

پروپادئوتیک نیز در سیستم آموزشی اتحاد جماهیر شوروی حفظ شد، اگرچه فقط به عنوان دوره و در پرتو ایدئولوژی منحصراً مارکسیستی-لنینیستی.

تاریخ طبیعی (تاریخ طبیعی)

تاریخ طبیعی یا علم - مطالعه جهان طبیعی - در سال 1877 از برنامه درسی مدرسه حذف شد. فقط در سال 1901، یک کمیسیون ویژه در مورد سازماندهی آموزش متوسطه در مدارس روسیه مقرراتی را تصویب کرد که بر اساس آن علوم طبیعی و جغرافیا در کلاس های 1-3 مورد مطالعه قرار می گرفت.

مطالعه طبیعت در "خوابگاه" پیشنهاد شد: جنگل، مزرعه، باغ، چمنزار، پارک، رودخانه و عمدتاً در سفر. با گذشت زمان، برنامه دوره دستخوش تغییرات زیادی شد - هم به عنوان یک دوره جداگانه "تاریخ طبیعی" و هم با سخنرانی هایی در مورد موضوعات دیگر ترکیب شد. هیچ علمی در برنامه درسی مدارس عمومی مدرن وجود ندارد. این فقط به عنوان بخشی از برنامه درسی "جهان اطراف ما" وجود دارد که در مدرسه ابتدایی تدریس می شود.

کوتاه نویسی

در دورانی که صحبت از ضبط صدا نبود، کوتاه نویسی - هنر شکسته نویسی - بسیار گسترده بود، بنابراین پیشنهاد می شد در سالن های ورزشی سلطنتی نیز مطالعه شود. درست است، نه به عنوان یک درس اجباری، بلکه به عنوان یک دوره انتخابی.

در سال 1906، به دلیل ظهور اولین پارلمان در روسیه، تقاضا برای تننوگرافها به طرز محسوسی افزایش یافت. دانش‌آموزان دبیرستانی نه‌تنها مهارت‌های مفیدی دریافت کردند، بلکه فرصتی برای «تطبیق با تاریخ» داشتند. یکی از نکات منفی این است که یادگیری مختصر یک فرآیند پیچیده و طولانی بود، بنابراین حداقل شش ماه طول کشید تا علم را در سطح قابل قبولی تسلط یافت.

موضوعات دانشگاهی- دوره های آموزشی که در مدارس روسیه و سایر کشورهای پس از شوروی تدریس می شود.

این نام همچنین برای تعیین رشته های دانشگاهی در سازمان های آموزشی حرفه ای و سازمان های آموزشی آموزش عالی استفاده می شود.

بر اساس نتایج هر فصل (در پایه های 1-9)، سه ماهه (در برخی مدارس)، نیم سال (10-11) و هر سال تحصیلی، به دانش آموزان نمره داده می شود. پس از اتمام دوره تحصیلی مدرسه در دروس دانشگاهی، امتحانات نهایی و در صورت تمایل دانشجو برای ادامه تحصیل، آزمون ورودی به دانشگاه ها برگزار می شود.

در کلاس های نهم و یازدهم، شرکت در آزمون های زبان روسی و ریاضیات در قالب های OGE (برای کلاس های نهم) و آزمون دولتی واحد (برای کلاس های یازدهم) اجباری است. علاوه بر دروس اصلی، دانش آموز می تواند هر تعداد دروس اضافی را نیز بگذراند. این معمولا برای پذیرش در کلاس های تخصصی بعد از پایه نهم توصیه می شود و برای پذیرش در دانشگاه بعد از پایه یازدهم ضروری است. VPR ها سالانه نوشته می شوند.

فهرست رشته های تحصیلی مورد مطالعه در مدرسه (تحصیلات 11 ساله)

ریاضی

• ریاضیات: پایه 1-6 (در برخی مدارس تا کلاس 5)
• جبر
• هندسه: کلاس 7-11 (در برخی مدارس از کلاس پنجم)
• علوم کامپیوتر (ICT): نمرات 7-11 (در برخی مدارس از کلاس 5) پایه های 1-4 مقدماتی، به عنوان یک انتخابی.

علمی اجتماعی

به عنوان بخشی از تاریخ، از کلاس پنجم، تاریخ جهان و تاریخ روسیه (از جمله تاریخ اتحاد جماهیر شوروی) را مطالعه می کنند. جغرافیا (گاهی اوقات تاریخ طبیعی نامیده می شود) نیز از کلاس پنجم شروع می شود.

• داستان: کلاس 5-11. در کلاس های 3-4 (نه در همه مدارس) یک دوره آموزشی "داستان هایی در مورد تاریخ روسیه" مورد مطالعه قرار می گیرد که تنها رویدادهای منتخب در تاریخ روسیه و (به مفهوم نقشه های عملیات نظامی) را با جزئیات مهم بررسی می کند. . در کلاس پنجم تاریخ جهان باستان مطالعه می شود، در کلاس ششم تاریخ جهان - تاریخ قرون وسطی و در تاریخ روسیه - دوره از دوران باستان تا قرن شانزدهم مطالعه می شود. در کلاس های 7-8 در تاریخ جهان، تاریخ دوران مدرن مطالعه می شود و در تاریخ روسیه در کلاس 7 دوره قرن 17-18 مطالعه می شود، در کلاس 8 - تاریخ قرن 19 . در کلاس نهم، آنها تاریخ جهان - تاریخ دوران مدرن، و در تاریخ روسیه - تاریخ قرن 21 را مطالعه می کنند. در کلاس های 10-11، تاریخ روسیه و جهان در قالب یک دوره تحلیلی مسئله مورد مطالعه قرار می گیرد، جایی که دانش آموزان باید با یک مشکل پیشنهاد شده توسط نویسندگان کتاب درسی کار کنند. در کلاس دهم - از دوران باستان تا پایان قرن 19 و در کلاس یازدهم - قرن 20 - آغاز قرن 21.
• جغرافیا: پایه های 5-11. در کلاس های 5-6 - یک دوره عمومی در جغرافیا، در کلاس های 7 - جغرافیای فیزیکی جهان، در کلاس های 8-9 - جغرافیای روسیه (در کلاس 8 فیزیکی، و در کلاس 9 اقتصادی)، در کلاس های 10-11 - جغرافیای اقتصادی جهان

علوم طبیعی

• تاریخ طبیعی: کلاس پنجم (نه همه جا)
• دنیای اطراف ما یا جهان پیرامون ما: در رسانه های الکترونیکی: 1-4، 11، از جمله برای معلمان.
• جغرافیا: کلاس های 5-11 (در برخی مدارس از کلاس 6)
• زیست شناسی: کلاس 5-11
• ستاره شناسی: پایه دهم (در برخی مدارس در پایه یازدهم)
• فیزیک: کلاس های 7-11 (در برخی مدارس از کلاس 5)
• علم شیمی: کلاس 8-11 (در برخی مدارس از کلاس هفتم)
• اصول ایمنی زندگی (HS): کلاس های 5-11 (در برخی مدارس از کلاس 8)
• علوم: نمرات 5-11 (نه همه جا). با توجه به GOS FC سال 2004، در کلاس های 10-11 امکان جایگزینی فیزیک، شیمی و زیست شناسی با این موضوع وجود داشت، در صورتی که هیچ یک از این دروس در سطح پروفیل مورد مطالعه قرار نگرفت.
• اکولوژی: نمرات 5-11 (نه همه جا). حداقل محتوای اجباری آموزش شامل بخش "بوم شناسی" است، اگرچه این موضوع در برنامه درسی پایه گنجانده نشده است.

تدریس دروس علوم طبیعی از کلاس اول شروع می شود (دنیای اطراف ما یا دنیای اطراف ما) در کلاس پنجم به این موضوع تحصیلی می گویند. تاریخ طبیعیبه گزارش FC GOS، امکان مطالعه درس "تاریخ طبیعی" در پایه ششم با ترکیب دروس "زیست شناسی" و "جغرافیا" وجود دارد.

مطالعه شیمی معمولا از پایه های 7 یا 8 شروع می شود (پایه های 7-9 - شیمی معدنی، در پایان کلاس 9 - شیمی آلی، درجه 10 - شیمی آلی، درجه 11 - شیمی عمومی و تکرار شیمی معدنی)

علوم انسانی

• سابقه: (3) 5-11 کلاس
• مدنی: نمرات 5-11 (نه همه جا)
• علوم اجتماعی: پایه های 7-11. از کلاس ششم تا نهم مبانی مطالعات اجتماعی مطالعه می شود. نام رسمی این درس "مطالعات اجتماعی (شامل اقتصاد و حقوق)" است؛ در پایه های 10-11 در سطح پایه، موضوعات را می توان به طور جداگانه یا به عنوان بخشی از موضوع "مطالعات اجتماعی" مطالعه کرد. در سطح مشخصات، موضوعات به طور جداگانه از یکدیگر مطالعه می شوند.
• مبانی فرهنگ های دینی و اخلاق سکولار: کلاس چهارم به عنوان یک آزمایش - از سال 2010 در مناطق خاصی از فدراسیون روسیه. از سال 2012 در تمام مدارس اجباری است. شامل می شود:

• "مبانی فرهنگ ارتدکس"
• "مبانی فرهنگ اسلامی"
• "مبانی فرهنگ بودایی"
• "مبانی فرهنگ یهود"
• "مبانی فرهنگ های دینی جهان"
• مبانی فرهنگ های معنوی و اخلاقی (SFMC) در کلاس پنجم (نه همه جا)

فیلولوژیکی

• خوشنویسی: کلاس اول (نه همه جا) (معمولاً به صورت انتخابی)
• سواد: پایه اول
• زبان مادری: پایه های 1-11. فقط در جمهوری هایی با زبان خود یا مناطق ملی یا مدارس با مولفه قومی فرهنگی. در این مدارس، در پایه های 1-2، مجاز به "قرض گرفتن" ساعات اختصاص یافته برای تسلط بر "فناوری" و "هنرهای زیبا" در این موضوع، با "بازگشت" بعدی این ساعت ها بود.
• زبان روسی: پایه 1-9

• خواندن: کلاس های 1-4 ، در موسسه آموزشی بودجه فدراسیون روسیه "خواندن ادبی" نامیده می شود
• ادبیات: پایه های 5-11
• زبان خارجی: کلاس های 2-11 (در برخی مدارس از کلاس 1) (انگلیسی، فرانسوی، آلمانی، اسپانیایی، دیگران را می توان مطالعه کرد (لیتوانیایی، اوکراینی، چینی، لهستانی، یونانی باستان، عبری، استونیایی، لاتین)، اما یک امتحان در فرم آزمون دولتی واحد فقط در این زبان ها امکان پذیر است)

در کلاس اول، دانش آموزان خواندن (ادبیات) و نوشتن (زبان مادری یا روسی)، زبان روسی (املا، نقطه گذاری، نحو، دستور زبان، بلاغت) را مطالعه می کنند. از کلاس 1 تا 8، دروس ادبیات شامل نویسندگان مختلف خارجی و ادبیات روسی (از جمله مدرن)، از کلاس 9 تا 11 - ادبیات کلاسیک روسی می شود. دانش آموزان مقاله می نویسند و می نویسند. قبلاً به مقالات دو درجه داده می شد: 2 و 3 - در زبان و ادبیات روسی. آثار نویسندگان و شاعران مورد مطالعه قرار می گیرد - عمدتا پوشکین، تورگنیف، داستایوفسکی، یسنین، تواردوفسکی و نویسندگان مدرن.

بسیاری از مدارس امکان مطالعه بیش از یک زبان خارجی را فراهم می کنند. در عین حال، در اکثر مدارس مطالعه زبان انگلیسی (به عنوان اول یا دوم) اجباری است. در میان زبان هایی که آزمون یکپارچه دولتی برای آنها ارائه نشده است، زبان چینی رایج ترین است.

قبلاً امکان توزیع ساعات اختصاص یافته برای تسلط بر موضوع تحصیلی "زبان خارجی" در کلاس های 2، 3، 4 به زبان و ادبیات روسی وجود داشت. اکنون چنین امکانی وجود ندارد.

آموزش کار

تربیت بدنی

• تربیت بدنی: پایه های 1-11. به عنوان یک قاعده، در مکان های مختلف (سالن ورزشی، استادیوم، جنگل)، جایی که دانش آموزان ورزش می کنند برگزار می شود.
• ورزش های مختلف، شاید اختیاری یا انتخابی، به عنوان مثال:
  • شطرنج: درجه 1-4. (در برخی مدارس از کلاس دوم)
  • والیبال: کلاس 4-6.