L'art oratoire. Comment développer l'éloquence: exercices. Dans les relations personnelles

Rogachev S.A.

USS-06 / 3.5

RAPPORT SCIENTIFIQUE

"Art oratoire".

Le don de la parole est l'une des plus grandes capacités d'une personne, l'élevant au-dessus du monde de tous les êtres vivants et faisant de lui une personne à part entière. La vie humaine est inconcevable sans langage, sans parole. La parole est un moyen de communication entre les personnes, un moyen d'échanger des informations, un outil pour influencer la conscience et les actions d'une autre personne. La maîtrise du mot est très appréciée. Cette capacité fait partie intégrante de la culture générale d'une personne, de son éducation. Pour une personne intelligente, note A.P. Tchekhov, parler mal doit être considéré comme aussi indécent que ne pas savoir lire et écrire.

Depuis l'Antiquité, les hommes ont cherché à comprendre le secret de l'impact de la parole vivante, qu'elle soit un don inné ou le résultat d'un apprentissage long et laborieux et d'une auto-éducation. La réponse à ces questions et à d'autres est rhétorique - la science des lois de préparation et de prononciation de la parole publique. L'autorité de cette science dans l'Antiquité, son influence sur la vie de la société et de l'État étaient si grandes que la rhétorique était appelée "l'art de contrôler les esprits" (Platon) et assimilée à l'art d'un commandant, avec épique et musique. Dans le même temps, un autre nom pour cette science est né - "art oratoire" .

L'expression "oratoire" est d'origine latine (du latin orare - parler), elle a plusieurs sens. L'oratoire est principalement compris comme un haut degré de compétence dans la prise de parole en public, une caractéristique qualitative de l'oratoire, l'art de posséder une parole persuasive vivante. C'est l'art de construire et de délivrer un discours public afin d'avoir l'impact souhaité sur l'auditoire. Un synonyme d'oratoire en russe est le mot - "éloquence". Ainsi, M. V. Lomonosov dans son ouvrage "Un bref guide de l'éloquence" a écrit : "L'éloquence est l'art de parler avec éloquence d'un sujet donné et d'incliner ainsi les autres à sa propre opinion à ce sujet." Aristote dans sa "Rhétorique" a écrit que tout le monde est impliqué d'une manière ou d'une autre dans la rhétorique, "puisque chacun, dans une certaine mesure, doit à la fois désassembler et soutenir une opinion, à la fois justifier et accuser".

Chaque personne est intéressée à pouvoir parler correctement et bien, car cela permet d'établir et d'entretenir de bonnes relations avec les autres: dans la famille, à l'école, au travail, dans la vie publique, aide à réussir dans une grande variété de domaines. Il n'y a probablement pas de telles professions où une maîtrise habile du mot ne serait pas utile. Mais dans certains domaines de l'activité humaine, cela devient tout simplement nécessaire, c'est une condition préalable à un travail efficace. Avocat , responsable d'une organisation, gestionnaire, politicien, enseignant, travailleur social, prédicateur doit maîtriser l'art de la parole. Puisqu'ils doivent constamment communiquer avec les gens : parler, conseiller, parler en public, instruire, etc. Pour faire un discours public, il ne suffit pas de savoir quoi dire, il faut aussi savoir le dire, il faut représenter les caractéristiques du discours oratoire, prendre en compte de nombreux facteurs qui affectent l'orateur et les auditeurs, et maîtriser la technique de la parole.

Devant une personne qui s'apprête à parler en public, il y a toujours un certain nombre de questions.

Questions générales:

· Pour qui performer ?

· Qu'est-ce que je veux dire ?

Pourquoi est-ce que je veux dire ça ?

Questions privées :

Comment dire correctement ?

· Comment dire clairement ?

Comment dire intéressant ?

Comment dire de manière convaincante ?

Ces questions sont répondues par la science de la rhétorique (oratoire). Le principal concept central de la rhétorique est l'orateur - une personne qui prononce un discours public. Les personnes à qui ses paroles s'adressent constituent l'auditoire de la parole publique. La parole publique est une forme particulière d'activité de parole dans des conditions de communication directe, la parole s'adressant à un public spécifique.

Lorsqu'un orateur s'exprime devant un public, il est généralement animé par deux désirs :

Communiquer des sentiments au public.

La combinaison de la pensée et du sentiment, les aspects rationnels et émotionnels de la parole donnent une variété de genres d'éloquence :

· Socio-politique ;

Entreprise;

· Diplomatique ;

· Social et domestique ;

· Académique;

· Judiciaire ;

· Militaire;

· Église.

Chaque genre a ses spécificités, il est centré sur une situation de communication particulière. Au sein de chaque genre, il existe des types de discours. Par exemple, dans le socio-politique - un rapport politique, une revue politique, un discours de rassemblement ; dans académique - conférence, rapport scientifique; dans le social et le ménage - discours de félicitations, discours de table (toast).

Pour qu'un orateur réussisse à parler devant un public, il doit se préparer correctement et efficacement.

Étapes de préparation et de conduite d'un discours public:

Précommunicatif Communicatif post-communicatif

phase phase phase


répétition

Prédiction des questions.

Ainsi, si l'on analyse toutes les étapes de la préparation et de la conduite d'une prise de parole en public, on peut établir que pour une prise de parole en public réussie, l'orateur doit impliquer des données issues de diverses sciences, s'appuyer sur leurs catégories et leurs lois, utiliser des règles méthodologiques dans la pratique , appliquer un large éventail de compétences et de capacités.

Au stade de la préparation d'un discours, le rôle principal revient à logique , dont l'utilisation des lois est nécessaire dans le processus de sélection et de sélection des éléments factuels, l'élaboration d'un plan et la composition d'un discours, la formulation d'une thèse, la garantie de la preuve et l'argumentation d'un discours.

Un autre aspect significatif est culture linguistique locuteur, la capacité de choisir parmi toutes les richesses de la langue maternelle exactement les moyens d'influence de la parole qui assureront l'efficacité, l'intelligibilité et l'expressivité de la parole.

Un discours bien pensé, soigneusement édité et équilibré sur le plan stylistique devant un public en direct devrait tout aussi bien être prononcé. Cet élément essentiel de l'oratoire s'appelle technique de la parole , qui ne peut se perfectionner que dans la pratique des performances.

L'orateur doit également avoir une culture psychologique et pédagogique élevée, cela aidera l'orateur à surmonter les éventuelles lacunes de son caractère, à développer les propriétés nécessaires de sa propre personnalité, les qualités psychologiques nécessaires pour travailler avec le public.

Ainsi, la liste principale des sciences auxquelles l'oratoire est étroitement liée comprend, tout d'abord, les sciences philosophiques (logique, éthique, esthétique), ainsi que la linguistique, la psychologie, la pédagogie et le jeu d'acteur.

Pour devenir un bon orateur, vous devez faire beaucoup de travail, et le plus important est l'oratoire pratique.

Conseils pratiques de base pour un orateur débutant :

1. Parlez seulement quand il y a quelque chose à dire et quand vous êtes sûr de la signification sociale du sujet du discours.

2. Le discours doit être limité au sujet de discussion et basé sur des faits strictement vérifiés et sélectionnés.

3. Le style et la langue du discours doivent être adaptés à l'auditoire et à l'objectif du discours.

4. Plus souvent, vous devez utiliser des mots qui mettent l'accent sur le respect du public.

5. N'abusez pas des termes.

6. Pour réussir à établir un contact avec le public, il faut :

Trouver des intérêts communs avec les auditeurs ;

Soyez amical avec le public

Ne montrez aucune arrogance.

7. Parlez fort, clairement, distinctement, de manière expressive, mais n'élevez pas la voix inutilement.

8. Maîtrisez les compétences de maîtrise de soi et de maîtrise de soi. Ne laissez pas les émotions négatives par rapport aux auditeurs dans le discours et montrez les émotions positives au maximum.

9. Ne dépassez pas le débit de parole généralement accepté (110 à 120 mots par minute), sauf s'il s'agit d'un effet spécial.

10. La parole doit être émotionnelle, tendue, il est nécessaire d'inspirer les auditeurs avec vos idées, s'efforcer de faire en sorte qu'ils écoutent non seulement les mots, mais ressentent également certains sentiments.

11. Ne perdez pas le contact avec le public une seconde, attrapez la réaction du public. Ne parlez pas sans adresse. Les expressions faciales doivent être modérées, calmes et amicales, et les gestes doivent être avare, précis et expressifs.

La culture générale de l'orateur, son individualité, ses capacités, son auto-éducation et son auto-éducation constante, travaillent à élever son niveau culturel - telles sont les conditions nécessaires à l'activité oratoire.


Sources bibliographiques :

1. N.A. Mikhailichenko. Rhétorique : Manuel. Moscou : nouvelle école, 1994.

2. L.A. Vvedenskaya, L.G. Pavlova, E. Yu. Kachaev. Langue russe et culture de la parole : un guide de référence. Rostov-sur-le-Don : Phoenix, 2002.

3. N.M. Pochikaeva. Fondamentaux de l'oratoire et de la culture de la parole : manuel. Rostov-sur-le-Don : Phoenix, 2003.

entraînement pour tous ceux qui doivent parler en public !

Ce qu'ils disent de la formation






Antoine
Jet Money Microfinance LLC
Directeur exécutif

Top managers, chefs d'entreprise




Merci!

Paul
Directeur exécutif

Top managers, chefs d'entreprise

J'ai tout aimé. À savoir:

- émotivité;
- formateurs;
- beaucoup de pratique - cool ;
- des exercices intéressants.

Égor
VUE VERTE
Gène. directeur

Cadres intermédiaires



Maxime
PJSC Rostelecom
Chef de département

Cadres intermédiaires

Aimé:

2. Beaucoup d'exemples vivants.


Nathalie
GC "Granel"

Cadres intermédiaires




Stanislav
OSTEC-INTEGRA
Chef d'équipe

Directeurs commerciaux




MERCI BEAUCOUP!!!

Denis
Ostek-Integra LLC
Spécialiste principal des ventes

Directeurs commerciaux



Raisonnement clair.
Commentaires utiles.
Réussi à travailler :
1) regarder dans le public
2) contrôle de la pureté de la parole

Alexandre
DYSON

Directeurs commerciaux



Sergueï
Entreprise "Infosuit"
Directeur commercial

1. Merci !


Anne
PREMIER GROUPE DE RECRUTEMENT

Gestionnaires de compte







Angélique
FGC "Chef"
manageur professionel

Gestionnaires de compte

Anastasia
FGC "Chef"

Financiers, informaticiens



Julia
Megafon, branche centrale
CFO

Financiers, informaticiens




Tatiana
AVITO

Financiers, informaticiens






Merci

Ivan
OJSC MTS




Merci beaucoup!!!

Espoir
RAS IO
Chercheur

Coachs, enseignants, spécialistes RH




Svetlana
ZAO RTK
Entraîneur

Coachs, enseignants, spécialistes RH




Anastasia
Sinton LLC, centre de formation
Assistant de l'entraîneur




Vladimir
Consultant senior

Avocats, consultants, assureurs

PRATIQUE, PRATIQUE, PRATIQUE !


Daria
PRIXWATERHOUSE COOPERS
Responsable Marketing

Avocats, consultants, assureurs

Aimé:


- Pratique claire!

Alexandre
Avocat



Timur
Société Organon
représentant médical

Médecins, pharmaciens, infirmières représentants

Galina
Hôpital clinique de la ville n ° 50

Médecins, pharmaciens, infirmières représentants



Irina
Hôpital clinique de la ville n ° 20
Nutritionniste

Étudiants, étudiants





Olga
Université RUDN
Étudiant

Étudiants, étudiants




Lisa
Académie de droit de l'État de Moscou
Étudiant

Étudiants, étudiants



Elisabeth
Académie de droit de l'État de Moscou
Étudiant

J'ai aimé la présentation claire et structurée.
La théorie complétait parfaitement la pratique.
Les documents sont spécifiques et illustratifs, présentés au format MIND MAP.
Je tiens à souligner l'implication et la participation proactive des formateurs, leur écoute et leurs retours utiles.
Merci pour la formation, je vais appliquer ce que j'ai appris dans ma vie !

Antoine
Jet Money Microfinance LLC
Directeur exécutif

Excellente formation ! Été à beaucoup. Celui-ci est vraiment le meilleur.
9 heures de cours défilent en un instant. Vous n'avez pas le temps non seulement de vous fatiguer, mais même de constater que c'est déjà fini.
C'était incroyable que les présentateurs réussissent à garder leur énergie et leur dynamisme toute la journée, et même à la fin de la neuvième heure, ils jaillissent toujours de positif, de vie et de créativité.
Merci!

Paul
ANO "Centre pour le développement de la jeunesse"
Directeur exécutif

J'ai tout aimé. À savoir:
- le format intensif est très réussi ;
- émotivité;
- formateurs;
- beaucoup de pratique - cool ;
- des exercices intéressants.
J'ai réussi à apprendre à me comporter correctement en public, à me détendre et à me détendre sur scène. J'ai acquis une expérience inestimable en jouant devant un public formidable :) VOUS ÊTES GÉNIAL !!!

Égor
VUE VERTE
Gène. directeur

La formation est utile, tout d'abord, car la majeure partie du temps est consacrée au développement pratique des compétences, et la théorie est exactement autant que nécessaire pour maîtriser une technique particulière. À chaque leçon, vous observez comment vous avez déjà appris à faire quelque chose de nouveau. Et il est intéressant de remarquer que certaines choses que vous appliquez déjà inconsciemment. C'est une expérience inoubliable ! Drive, excitation, beaucoup de positif ! Merci, j'attends avec impatience la formation "Structure et contenu".

Dmitri
ONMARC FORMATION INTERNATIONALE
Directeur exécutif

Les impressions sont très positives.
1. La raideur, la peur de parler a disparu.
2. J'ai compris mes lacunes dans la technique de performance - maintenant je vais me battre avec elles.
3. J'ai réalisé mes points forts - je vais m'améliorer et m'appliquer.
4. J'en ai conclu que l'impression externe de ma performance est très différente de mon impression interne.
5. J'ai reçu une charge de bonne humeur, d'enthousiasme, de confiance en soi.

Alla
Réseau "To Yourself Couturier"
PDG

Aimé:
1. Ambiance positive, libre, conviviale, créative.
2. Formateurs d'équilibre/contraste.
3. Extrait compressé, concentré "sur le cas" (spécificités pour atteindre les objectifs).
4. Document coloré et mémorable.

Merci pour le passe-temps agréable, utile et commun! Clair, précis, précis et surtout ciblé ! Continuez comme ça et améliorez-vous !

Evgeniy
AGUSTAWESTLAND en Russie et CEI
Directeur des ventes d'hélicoptères

J'ai tout aimé, c'est-à-dire La formation a répondu à mes attentes.
La structure était parfaitement construite. Les sujets sont cassés. 10-15% de théorie et le reste de pratique.
La plus grande réussite pendant l'entraînement est la performance même pendant l'excitation. Des découvertes inattendues de leurs capacités.
Nastya, Nikita et Evgeny sont tout simplement super ! Je vous souhaite du succès et de nouveaux projets !

Lis
L&M SPORT CONSEIL
directeur des affaires juridiques entreprises

Aimé:
1. Ambiance : conviviale, propice à l'ouverture, à la divulgation et à l'apprentissage.
2. Intensité (beaucoup de pratique).
3. Travail très professionnel des formateurs.
4. Musique entre les deux !!!
Les sujets les plus pertinents (les nouvelles choses que j'ai apprises) : l'improvisation, les débats, toute la théorie de la technique de la parole et le format de l'orateur.
Merci! C'était utile, intéressant et dynamique !

Svetlana
JSC "Aéroflot"
Adjoint chef de département

Aimé à coup sûr!
Très utile, informatif.
Quantité optimale de pratique.
L'enthousiasme, l'interaction et l'écoute des formateurs m'ont beaucoup impressionné !
Les documents sont clairs et compréhensibles.
Super ambiance de groupe.
Merci beaucoup!

Victor
VISITES DE BUFFLES
Directeur du bureau de représentation russe

J'ai presque tout aimé. Il est même difficile d'ajouter des commentaires.
Surtout:
- Les réponses des entraîneurs à toutes les questions.
- Encourager le public à poser des questions.
- Théorie intéressante et vivante. partie.
- Bonne organisation. Assez de pauses café.
- J'ai tout ce que je voulais.
L'idée d'autocollant de demande est bonne.

Tatiana
"Tail"
Directeur Adjoint de la Logistique

1. J'ai aimé que presque tout le temps il y ait une pratique agréable.
2. J'ai réussi à identifier un problème que je ne soupçonnais pas, et sur la première tâche, ce qui m'a permis de travailler dessus.
3. Énorme implication et ouverture d'Evgeny, son incroyable professionnalisme.

Maxime
PJSC Rostelecom
Chef de département

Aimé:
1. Beaucoup de pratique et de cas intéressants.
2. Beaucoup d'exemples vivants.
3. Beaucoup d'attention à chaque participant.
4. Un format de formation intéressant - une variété d'outils ont été utilisés dans la formation.
Un grand merci pour le haut niveau d'information et d'utilité de la formation, ainsi que pour l'ambiance sincère et conviviale !

Nathalie
GC "Granel"
Gérer les équipes de prêt hypothécaire

J'ai aimé la structure facile de la formation, le nombre de développement des compétences. La formation était à la hausse et couvrait tous les sujets qui m'intéressaient.
Bon travail d'entraîneur. Bien impliqué tous les participants dans le processus.
Il y avait une bonne et positive ambiance.
Présentation inhabituelle des polycopiés après le sujet.

Stanislav
OSTEC-INTEGRA
Chef d'équipe

Aimé:
Tout d'abord - la "vivacité" de la formation : histoires-exemples réels, adaptabilité à l'ensemble du public et à chaque auditeur.
Dans le second - le format de la présentation du matériel: brièvement, de manière concise, sans surcharge, c'est-à-dire un tel volume qui peut être "emporté" et digéré.
Troisièmement, le retour d'expérience des formateurs et la proximité des exercices pratiques avec les réalités.

Hélène
CONSULTATION GEOWBYTE
Chef de projet sénior / Gestionnaire de compte

J'ai aimé la structure de la formation.
J'ai vu des faiblesses.
Inclusion permanente.
Exercices intéressants, pratique, je vois le résultat.
J'ai aimé que toutes les questions aient reçu des réponses précises.
J'ai aimé l'entraîneur et le groupe.
J'aimais me sentir comme un égal et apprendre, et non être un leader.

Renata
Rosagroleasing
Chef de département

Les amis, j'ai tout aimé à 200% (sur 100 possibles).
- Excellente expérience;
- La convivialité;
Une occasion de s'exprimer en acceptant le « - » et en se réjouissant du « + ». Comprendre à quoi faire attention, à quoi s'abstenir.
Je suis sûr que je peux utiliser et utiliserai certainement tout ce que vous nous avez appris.

Il y a
NPA Vira Realtime LLC
Chef de projet

J'ai beaucoup aimé l'ambiance conviviale, la dynamique et la saturation avec des exercices pratiques. Vraiment réussi à réduire la peur et l'excitation de parler en public. Vous avez donné de nombreux moyens pratiques, des crochets, comment créer, améliorer, réaliser vos compétences en tant que conférencier. La première fois, c'était lors d'une formation où plusieurs animateurs étaient super, j'ai bien aimé le switch. Dans l'ensemble, c'est très cool, très utile et j'ai eu un bon cerveau à bien des égards. Merci beaucoup!

Dmitri
Maison de commerce OJSC "TSUM"
chef de département

J'ai aimé la facilité de présentation/assimilation de la matière. Malgré la grande quantité d'informations, les cours se sont déroulés "dans le même souffle".
J'ai réussi à réaliser que tous les "problèmes" ne sont que dans ma tête et ne sont souvent pas perceptibles par les autres.
Les orientations pour les travaux futurs sont claires.
J'ai pu découvrir mes forces par moi-même.

Tatiana
Succursale de Tula de l'OJSC Rostelecom
Responsable du Département Marketing

Cette formation permet à une personne de sonner différemment - plus clairement, brillamment, émotionnellement, énergiquement, en utilisant et en appliquant judicieusement ses forces et en cachant ses lacunes. Les inconvénients sont aussi une chose qui disparaît si vous y travaillez. La formation montre simplement comment les gérer.
Au début, c'était effrayant - les 5 premières minutes, puis - les 24 heures restantes - dans le même souffle en une seule explosion émotionnelle. Super!

Igor
VTB 24
Chef de département

J'ai tout aimé.
L'enregistrement vidéo a été particulièrement précieux, car il m'a aidé à comprendre ce qui m'arrive lorsque je parle devant des gens. Ces conclusions n'étaient pas très réconfortantes, mais elles n'en perdent pas leur valeur. Je ne l'avais pas vu avant, j'étais dans le noir. Lorsque vous réalisez quelque chose, il y a déjà une chance de le changer, de le traiter et de le comprendre d'une manière différente.
Les coachs ont tous adoré. Que de charme, d'humour, d'intérêt sincère et de chaleur ! Dans une atmosphère aussi détendue, vous pouvez vous permettre un peu plus qu'il ne l'a toujours été. C'est précieux pour moi. Elle a toujours été très retenue dans les mots (et sur le papier aussi), mais maintenant il semble que la glace soit rompue.
Merci!

Anya
Vneshtorgbank
vengeresse

La formation a fait bonne impression. Des commentaires très intéressants : regardez-vous de l'extérieur, obtenez les recommandations nécessaires d'experts de premier plan.
C'est bien qu'il y ait peu d'eau et beaucoup d'exercices pratiques.
Je suis sûr que j'utiliserai toutes les compétences acquises et qu'elles m'aideront à parler en public !!!
MERCI BEAUCOUP!!!

Denis
Ostek-Integra LLC
Spécialiste principal des ventes

Informations utiles sur la structure du discours.
Chips que je vais adopter.
Raisonnement clair.
Commentaires utiles.
Réussi à travailler :
1) regarder dans le public
2) contrôle de la pureté de la parole
3) la capacité de communiquer des informations simplement et clairement.

Alexandre
DYSON
Responsable régional des ventes

J'exprime ma profonde gratitude à nos coachs pour leur humour pétillant, leur vivacité de pensée, leur présentation intéressante du matériel. En fait, il est très rare de trouver un travail d'équipe aussi bien coordonné et intéressant.
Déjà après la 2ème formation, j'ai constaté de forts changements en moi en termes d'émancipation dans la communication avec les autres et de facilité à leur transférer mes informations.
Merci pour tous les gars! Tu es meilleur!!!

Sergueï
Entreprise "Infosuit"
Directeur commercial

J'ai beaucoup aimé les coachs, leur attitude positive « dynamise » littéralement. Merci beaucoup pour cela!
Beaucoup d'exercices, moins de théorie, pas de textes ennuyeux, ce qui, bien sûr, ne peut que réjouir :)
En plus de l'art oratoire, les compétences d'acteur ont été beaucoup pratiquées dans vos cours. Et cela, parfois, ne nous suffit pas. Par conséquent, après avoir terminé ces cours, j'ai eu le sentiment que je suivais simultanément des cours élémentaires de jeu d'acteur.
Vous aviez raison de dire qu'à la fin du cours, les étrangers pour nous deviendront des connaissances presque à long terme !!!

Zayana
bureau de représentation de Braze International Europe Limited, Moscou
Assistante service commercial

Une excellente formation pour ceux qui veulent se sentir sereins face à un public inconnu, ainsi que pour ceux qui manquent parfois de mots pour entretenir la conversation. De plus, la formation révèle ce sur quoi l'auditeur doit travailler afin d'améliorer ses compétences en prise de parole en public.

Sergueï
BPB/RIGIPS
Chef du département des ventes

Organisation de la formation - 5 points.
Des entraîneurs excellents et compétents, une salle de sport merveilleuse.
J'ai appris à exprimer mes pensées magnifiquement et correctement, la parole est devenue plus mature et plus confiante.
Je recommanderais cette formation à tous ceux qui veulent apprendre à parler et à être entendus.

AO
Huawei
Responsable Commercial Innovation

Une magnifique formation, très riche tant sur le plan informatif qu'émotionnel.
Une ambiance absolument incroyable qui permet de s'ouvrir et de se libérer des attitudes négatives et des complexes. En huit cours, vous devenez simplement une personne différente, des ailes poussent derrière votre dos et vous voulez parler, parler et parler.
Merci beaucoup à tous.

Maxime
MIEL société immobilière
Directeur commercial

1. Merci !
2. J'ai aimé le travail de proximité et d'écoute des formateurs avec le public : chacun a eu assez de retours, d'attention, de commentaires, de conseils.
3. J'ai aimé la planification différente du programme (différents sujets/problèmes importants ont été abordés).
4. J'ai aimé l'ambiance positive et active du public qui est restée jusqu'à la fin de la formation.

Anne
PREMIER GROUPE DE RECRUTEMENT
Responsable Service Clients

Beaucoup d'informations utiles et vraiment nécessaires qui peuvent vraiment être appliquées dans la vie;
Une excellente relation entre la théorie et la pratique, tous les exercices consolident la matière abordée ;
Respect séparé pour Anastasia et Evgeny - ils sont géniaux!
Grâce à eux, j'ai réalisé que je m'étais sous-estimé auparavant.
En sortant des portes de la formation, je comprends que je n'ai plus peur de parler, j'ai quelque chose à dire, les pensées ne sont plus si confuses maintenant, je peux et vais les structurer.
Merci d'avoir montré mes inconvénients, et surtout, comment les travailler.
J'ai besoin de devenir plus sérieux - et je peux (parce que je sais COMMENT) !

Angélique
FGC "Chef"
manageur professionel

J'ai été incroyablement impressionné. Je repars avec des émotions positives et un plan d'action clair pour "m'améliorer" et m'améliorer. Deux jours intensifs ont montré qu'il y a toujours quelque chose à apprendre, et surtout, de qui apprendre. J'ai entendu beaucoup de commentaires positifs sur Evgeny (entraîneur), donc je suis très content d'avoir réussi à y arriver moi-même.
Je vais travailler sur moi, merci.

Anastasia
FGC "Chef"
Adjoint au chef du service des relations publiques

J'ai appris à me positionner correctement face au public. J'ai appris quelques techniques pour gérer la peur. Apprentissage des bases des techniques accrocheuses. J'ai appris à établir un contact visuel. Cela s'est également avéré ajouter de l'émotion à vos performances!
Nikita est une excellente coach qui connait son métier et qui met vraiment à l'aise, cette personne n'est pas difficile à faire confiance.

Alexandre
Entreprise de la région pétrolière
Spécialiste du travail avec les clients

1. Les outils pour travailler sur soi tiennent dans ma tête.
2. La tension a été supprimée (diminuée) pendant la prise de parole en public.
3. C'est bien qu'il y ait de nombreux exemples illustratifs.
4. Un processus très excitant, je ne me sentais pas fatigué et surchargé.
5. Réponses aux questions individuelles de chacun.
6. Traiter de manière très positive.

Nathalie
GROUPE DE MÉDIAS COWERGENT
Art. Gestionnaire de compte

Les coachs énergétiques ont une incroyable capacité à se recharger. Toutes les techniques d'entraînement sont conçues de manière à ce qu'il soit très pratique de les utiliser vous-même, c'est-à-dire la formation continue. Je tiens à souligner l'approche subtile des peurs. Douceur maximale et fidélité aux personnes. Objectivement très bien...

J'ai beaucoup aimé l'attitude attentive des formateurs. Volonté de travailler avec nos besoins réels. Beaucoup de pratique, assez de théorie, un bon public, dans lequel tout le monde s'est mis en place pour travailler ensemble.
Comportement professionnel des formateurs.
Evgeny et Anastasia ont enflammé en nous des orateurs charismatiques.

Julia
Megafon, branche centrale
CFO

J'ai beaucoup aimé la façon dont la formation était présentée.
Il y a beaucoup d'exercices basés sur la théorie entendue et, surtout, la présence de commentaires, à la fois du formateur lui-même et des participants à la formation eux-mêmes.
Je tiens également à souligner l'ambiance durant toute la formation (agréable, calme, intéressante, malgré le fait qu'il fallait sortir de la zone de confort).
J'ai appris, plutôt commencé à apprendre à appliquer des composants importants.

Tatiana
AVITO
Responsable du Contrôle de Gestion des Entreprises

J'ai aimé les pratiques - d'excellents exercices.
Documents lumineux et vraiment utiles!
Grands entraîneurs - dynamisez-vous!
Des vidéos sympas avec des explications sur ce qu'elles sont.
Les meilleures notes sur papier whatman. Clair et réfléchi. Belle!
Merci

Ivan
OJSC MTS
Chef Comptable - Maîtrise Excel

Clair, systématique, professionnel.
J'ai été impressionné par le niveau de formation. Les gars, je veux être égal à vous!
Une vraie formation sur le tas. J'ai réussi à obtenir beaucoup de commentaires et à me faire une idée complète de la façon de parler en public.
Je reviendrai certainement ici pour de nouvelles connaissances et compétences.

André
Crédit Renaissance
Début Ex. projets bancaires

L'organisation et le professionnalisme des formateurs sont au top.
Il semble que je n'ai rien appris de très nouveau, mais en même temps, de nombreux participants ont remarqué une amélioration.
Je suis sûr que l'état d'émancipation reçu lors de la formation aidera à résoudre les problèmes personnels et professionnels.

Kseniya
VTT
Économiste principal

je me sentais en confiance !
La peur ne fait pas peur.
Les entraîneurs ont travaillé avec tout le monde, un dévouement total, très positif.
Il y a un plan de développement. Il commença à regarder calmement dans les yeux.

Antoine
SOLUTIONS LABORATOIRES UNIS
Analyste de systèmes

J'ai beaucoup aimé la formation. Au lieu de sécheresse et d'abstraction - des méthodes et des méthodes de présentation vivantes et inusitées. J'ai vraiment aimé les commentaires, et les commentaires positifs - vous permettent de grandir et de réaliser à la fois vos forces et vos faiblesses, et de ressentir et de comprendre la réaction du public. Soudoyer l'intérêt et le dévouement des entraîneurs. Excellente énergie. Super!!! Je pense que je recommanderais la formation à des amis proches qui s'intéressent au développement personnel, en particulier dans le domaine de la prise de parole en public.

Rouslan
Gestion financière de Lik-Comfort LLC
Responsable du Département Contrôle Budgétaire

Dire que je suis fier d'être venu à cette formation et que je suis extrêmement heureux d'avoir choisi CETTE FORMATION, c'est ne rien dire. JE SUIS RAVI! Tous les amis ont remarqué des yeux brûlants et attendent déjà le début de la même chose.
La question de la performance était un point sensible pour moi. La formation m'a permis de performer plus souvent, de surmonter mes peurs et de m'adapter. Bien sûr, je réalise clairement qu'il y a quelque chose sur quoi travailler, mais ce processus n'est plus effrayant, mais intéressant et excitant.
Je suis reconnaissant aux entraîneurs pour le travail accompli - du fond du cœur, avec passion, avec passion. Les gars, VOUS êtes FORMIDABLES ! Merci!

Inna
Norme pharmaceutique JSC
Comptable

Très bon entraînement, l'état émotionnel est excellent, l'effet est perceptible immédiatement, car. tout est applicable dans la vie et utile, j'ai déjà "intimidé" un public, je pense en avoir beaucoup d'autres. Mon frère a noté que mon « non-verbal » s'améliorait (même si je me considérais comme une personne qui gesticulait émotionnellement). Je recommanderai certainement à des amis. Et surtout, il reste encore beaucoup à travailler sur moi-même, mais maintenant je sais comment. Merci!

Hélène
JSC "ART"
comptable service comptable

J'ai beaucoup aimé la gentillesse et l'enthousiasme inextinguible d'Anastasia et Nikita.
Grâce à des exemples illustratifs, des thèses évidentes (apparemment) sont devenues applicables aux situations de la vie et se sont installées dans la tête, prêtes à être utilisées ultérieurement.
Certains sujets (par exemple, la nécessité d'utiliser les émotions) sont devenus une découverte, démontrant une toute nouvelle facette du sujet.
Merci beaucoup!!!
Un merci spécial pour l'accompagnement musical !

Espoir
RAS IO
Chercheur

1. J'ai aimé l'ambiance conviviale (accueil café, thé), les polycopiés (brièvement, pour une meilleure mémorisation et perception).
2. Mener des débats (possibilité de recevoir un enregistrement vidéo après la formation).
3. J'ai compris par moi-même les principales qualités d'un orateur (quelles sont les techniques de gestion d'un auditoire).
4. Plus important encore, la formation est facile, en un souffle, en peu de temps, nous avons réussi à parcourir de nombreux sujets que nous avons pratiqués dans la pratique.

Svetlana
ZAO RTK
Entraîneur

1. Feedback - wow, beaucoup de nouvelles connaissances, où s'améliorer, comment s'améliorer - et tout cela de manière amicale.
2. Les performances - pratiquer les postures, les gestes, le regard - ne prêtaient même pas attention à tant de choses importantes auparavant.
Maintenant je comprends et je vois tout de suite à quel point c'est important.
3. Formateurs brillants et brillants - J'ai vraiment apprécié la formation, tout était parfait.

Anastasia
Sinton LLC, centre de formation
Assistant de l'entraîneur

J'ai tout aimé !!!
Super formateurs ! public aussi)
Deux jours passèrent inaperçus.
- J'ai appris à faire face à l'excitation (pour laquelle, en fait, je suis venu principalement).
- J'ai compris sur quoi travailler et comment - le plus important !
- Commentaires très utiles.
Merci beaucoup, j'ai reçu plus que prévu)))

Galina
École GBOU 1905, Moscou
Adjoint réal. pour la gestion des ressources en eau

Chers organisateurs !
Merci pour la formation. Malgré le fait que le matériel n'était pas nouveau pour moi, j'ai réussi à ancrer des points intéressants pour moi. Pour moi, cette formation ne portait plus sur la nouveauté, mais sur le placement des accents.
Très!!! Satisfait du sujet Participants difficiles + exercice d'entraînement !
Un merci spécial à Evgeny pour ses belles formulations de discours, ses livres !!! et de nombreuses citations utiles. Bonne chance!!!

Kseniya
GROUPE MONDIAL DE GYM
Département Formation

J'ai beaucoup aimé la formation. Juste 5+.
- ambiance générale positive
- malgré la longue durée il n'y avait pas de fatigue
- beaucoup de pratique et de matériel
- une grande charge de positif, d'énergie et d'idées
- présentation très professionnelle
- une fontaine d'humour de Nikita et Nastya.

Daniel
THOMSON REUTERS
Entraîneur

J'ai aimé l'abondance de tâches pratiques, la compétence des formateurs, les documents graphiques.
Je suis satisfait de l'ambiance conviviale de la formation, de la communication informelle. Le programme de l'école de rhétorique se distingue surtout par le fait que l'accent est mis non seulement sur la communication d'entreprise, mais aussi sur les méthodes de communication informelle.
Merci!

Evgeniy
CJSC "Mercedes-Benz RUS"
Spécialiste de la formation à distance et des nouvelles technologies

Tout d'abord, je voudrais souligner le travail de coaching professionnel. Les entraîneurs participent activement à la rétroaction, soutiennent et développent les participants.
Organisation - 5, bravo, le meilleur de ce que j'ai vu (de l'inscription aux pauses café).
Il a été possible de dégager des zones de croissance, de regarder les performances de manière plus systématique.
De petits revers, comme perdre un débat, incitent à la réflexion et au développement de l'art de parler.
Merci!

Sergueï
Réseau de technologie numérique « DIS »
Spécialiste de la formation

Je participe au concours de compétences pédagogiques, j'ai senti qu'il me manquait la compétence pour parler en public, surtout sur scène.
Il y a eu beaucoup d'entraînements où j'ai pu sentir comment mieux performer. A reçu beaucoup de commentaires des présentateurs et des participants. C'était très précieux.
Je vais certainement appliquer tout ce que j'ai reçu dans mon travail.
Un merci spécial aux entraîneurs, ils ont créé un environnement très confortable.
Les exercices sont très intéressants et évolutifs.
Les documents sont super !

Natalia
Je travaille au lycée n ° 1581 de l'Université technique d'État de Moscou. N.E. Baumann
Psychologue

Présentation de la matière : très vivante, de nombreux exemples, un bref résumé de ce qui a été dit sous forme de points aidés.
- Le juste équilibre entre théorie et partie pratique.
- Variété de formats de présentation : discours, tableau blanc, participation du public, vidéo, etc.
- Apprentissage d'astuces intéressantes : engager les auditeurs avec des questions, des gestes, regarder dans le public, etc.

Vladimir
MUREX (logiciel pour les banques d'investissement).
Consultant senior

PRATIQUE, PRATIQUE, PRATIQUE !
Nous avons appris à porter des toasts, à improviser verbalement, à jouer sur les émotions, à expliquer avec des gestes, à raconter des histoires de manière passionnante et à accélérer l'énergie au maximum !
Et aussi - une grande entreprise de personnes différentes, communication, humour, amusement.
Un merci spécial aux coachs, vous m'avez donné confiance en moi.

Daria
PRIXWATERHOUSE COOPERS
Responsable Marketing

Aimé:
- Super ambiance conviviale !
- Présentation théorique abordable par des entraîneurs!
- Pratique claire!
- Une nette prise de conscience par les organisateurs de la formation d'un sens du temps (ils ne gaffent pas et n'économisent pas).
- Coach Anastasia a expliqué avec plaisir les moments difficiles!

Alexandre
ICA "Yurasov, Larin et partenaires"
Avocat

J'ai aimé l'abondance de tâches, la quantité de matériel sur la structure du discours, qui peut être appliquée dans la pratique.
J'ai réussi à parler plusieurs fois et à mettre en pratique les recommandations des collègues et du coach sur l'ajout d'émotions, de mouvements et de posture (y compris la base des mains).
La structure (3 thèses, détails, résumé) et les stratégies pour travailler avec un public complexe, ainsi que les paramètres vocaux (suivez-les) sont faciles à mettre en pratique.

Vladimir
MUREX
Assistance technique (conseiller)

J'ai beaucoup aimé la formation - une atmosphère incroyable. Zhenya et Nastya créent une atmosphère positive pendant tant d'heures, le temps passe inaperçu.
J'ai aimé beaucoup de commentaires de haute qualité et beaucoup de pratique.
Vous comprenez mieux les vôtres en apprenant des erreurs des autres.
Je recommanderai à tout le monde.
Et d'après les critiques d'autres personnes, vous comprenez que tout n'est pas aussi mauvais que vous le pensiez.

Olga
Jungheinrich PPT SARL
Avocat

>p> J'ai aimé l'ambiance, l'énergie du groupe - très vivante, joyeuse, positive.
J'ai aimé la façon dont la formation était structurée - différents aspects des compétences de l'orateur sont couverts, il est possible de travailler sur chacun d'eux.
Beaucoup de retours d'expérience.
Les hôtes sont professionnels et à l'écoute.

Olga
Mikhail Rybakov & Partenaires
Consultant en affaires

A aimé le fait qu'il y avait beaucoup de pratique;
- A réussi à devenir un orateur plus confiant ;
- une réalisation très importante est venue pour moi que tout le monde est inquiet avant et pendant une représentation, après quoi j'ai moi-même cessé de m'inquiéter.
Les gars, Nikita et Zhenya, merci beaucoup !

Nellie
MGKA "Ostankinskaïa"
Avocat

Excellente formation. En deux jours, bien sûr, vous ne pouvez pas tout apprendre, mais vous pouvez comprendre le domaine auquel vous devez faire attention, et quelles qualités former en vous-même, dans votre discours et votre comportement.
Au cours de ces journées, j'ai identifié mes lacunes, appris à les corriger, reçu de nombreuses informations utiles.
Je suis très reconnaissant pour l'aide apportée.
J'ai été satisfait de la forme sous laquelle les formateurs présentent les informations, on s'en souvient bien et vous obtenez beaucoup d'émotions positives.

Tatiana
LLC "UF "Représentant Vash"
Assistant juridique

J'ai beaucoup aimé la formation. La théorie est présentée de manière concise, structurée, avec des exemples illustratifs.
Il y a BEAUCOUP de pratique, mais vous en voulez toujours plus, parce que. Les exercices sont intéressants et variés.
Les formateurs ont réussi à créer une atmosphère amicale et légère qui leur a permis de surmonter la peur initiale de parler et d'améliorer efficacement leurs compétences en prise de parole en public.
Merci beaucoup. Je reviendrai certainement.

Oleg
SAP CEI
Consultant principal

Je suis allé à la formation afin de résoudre deux problèmes :
Premièrement, c'était un énorme stress pour moi de sortir et de dire quelque chose devant un public, même s'il était composé de 4 personnes que je connaissais.
Deuxièmement, même si j'étais parfaitement préparé pour une réunion ou un discours, dès que j'ai commencé à parler, j'ai immédiatement rougi et j'étais déjà terriblement nerveux à cause de cela.
Grâce à des exercices intéressants, simples et très amusants, les deux problèmes ont été résolus dans les 3 premières leçons. Et puis j'ai réussi à améliorer mes compétences orales, à enrichir mon discours avec des gestes et des intonations, à apprendre à faire une impression plus favorable sur le public et à garder son attention.

Victoria
FRESHFIELDS BRUCKHAUS DERINGER
Avocat

La formation donne beaucoup de bonnes techniques que vous pouvez ensuite pratiquer, en perfectionnant vos compétences.
Dès le premier cours, la peur du public disparaît. Pour être honnête, les gars racontent des choses simples que tout le monde sait, mais quand vous entendez ces "choses simples", vous commencez à vous sentir comme un orateur.
Je recommande vivement de suivre le cours à ceux qui veulent se faire des amis partageant les mêmes idées, car tous ceux qui viennent ont au moins un, mais un objectif commun - devenir un orateur et apprendre à parler devant un public.

Timur
Société Organon
représentant médical

Ce cours est le premier que j'ai suivi. Les cours m'ont permis de voir mes lacunes, de savoir d'où elles viennent et comment les corriger.
A la fin du parcours, la sensation est complètement différente. Augmentation de la confiance en soi lors de l'interaction avec des étrangers. Le sentiment intérieur que je sais quelque chose que les autres ne savent pas. Je l'aime bien!

Galina
Hôpital clinique de la ville n ° 50
anesthésiste-réanimateur

Incroyable 2 jours ! Superbe présentation des informations. Travail coordonné des formateurs.
Organisation du travail en groupe, en sous-groupes. Tout est dans un souffle!
Une large base théorique, il y a de quoi travailler plus loin.

Irina
Hôpital clinique de la ville n ° 20
Nutritionniste

J'ai aimé la manière d'enseigner, la méthodologie, l'attitude « sur un pied d'égalité ».
J'ai appris à au moins penser à mes mouvements, au contact visuel, à la position des mains (avant le développement des compétences).

Tatiana
Hôpital clinique de la ville n ° 15, Moscou
Ophtalmologiste

1. Excellente organisation de la formation (timing des tâches, séquences, etc.).
2. Beaucoup de pratique.
3. Ambiance conviviale.
4. Mode de présentation clair et intelligible des formateurs.
5. Géré pour apprendre :
- faire face à l'anxiété avant une représentation ;
- augmenter l'énergie de la performance à volonté ;
- improviser sur n'importe quel sujet;
- se comprendre en tant qu'orateur - avantages et inconvénients (il y a beaucoup plus d'avantages que d'inconvénients) ;
- contrôler votre corps pendant la performance.

Valéry
Ch. psychiatre de la clinique du Dr Vorobyov

Aimé:
- aimé l'attitude positive des entraîneurs
- polycopiés, beaucoup de petites choses sont prises en compte (y compris les stylos de couleur)
- une grande quantité d'informations, la valeur de l'information.
Appris:
- Diminution de la peur de parler
- a commencé à communiquer plus librement sur des sujets involontaires, à parler devant un public sans préparation
- où mettre les mains, comment devenir.

Hélène
Région de Moscou, clinique dentaire
Tête service de chirurgie

J'ai vraiment aimé les instructeurs du cours, leur manière et leur style de présentation.
Un grand nombre de jeux donne l'impression que le temps passe plus vite - vous n'êtes pas si fatigué.
Laissez le format 2 jours.
J'ai vraiment apprécié le cours Charismatic Speaker.
Je pense qu'après avoir terminé ce cours, j'ai obtenu le résultat que je voulais. Elle est devenue plus libérée, a appris à basculer (entrer) dans différents rôles et images. Apprentissage de quelques astuces de communication et de présentation.

Olga
Université RUDN
Étudiant

Confession sincère. Quand je suis arrivé à ces cours pour la première fois, j'étais terrifié. Après la première performance (auto-présentation), j'ai été choqué par la qualité de la performance (très médiocre, même si cela semblait être un sujet facile) et par les commentaires négatifs et abondants que j'ai reçus. Ce n'est qu'au fil du temps, lorsque j'ai écouté plusieurs conférences, participé à des travaux pratiques, que j'ai réalisé que je progressais et corrigeais progressivement tous les aspects négatifs de mes discours.
Sans blague, j'ai tout de suite senti le résultat et je me sens un peu plus en confiance sur scène.
Je recommande vivement ces cours à tous les locuteurs dysfonctionnels. Ils aident vraiment.
Bonne chance et succès, tout le meilleur! Merci!

Lisa
Académie de droit de l'État de Moscou
Étudiant

Je suis très reconnaissant à ces cours, j'ai reçu beaucoup de conseils utiles, j'ai vu mes lacunes. J'ai particulièrement aimé la pratique, le travail, quand ils sont écrits sur un disque (vous voyez immédiatement clairement vos lacunes).
Je tiens surtout à souligner l'originalité et l'originalité de tous les exercices (la forme du jeu). Vous commencez à travailler sur vos lacunes, à être plus critique vis-à-vis de vos erreurs, car ils vous en parlent.
J'exprime ma gratitude au corps professoral, dont le professionnalisme est incroyable.

Elisabeth
Académie de droit de l'État de Moscou
Étudiant

P> J'ai vraiment, vraiment aimé et, si c'était possible, je ne finirais jamais "beaucoup" cette série. Non, mais en fait, vous venez ici et payez de l'argent non pas pour apprendre quelque chose de fastidieux, mais simplement pour mettre de la couleur dans votre vie, en utilisant non pas une télé ou un ordinateur, mais la communication, la communication humaine, le rire, dont nous manquons parfois dans cette vie , donc en plus de la communication avec un accroc, la connaissance s'insinue également. Donc, toute personne lisant, réfléchissant à l'opportunité d'investir une si maigre somme d'argent dans ce projet "douteux", mettez de côté vos doutes et venez nous voir, créant une unité saine de la société :)

Alyona
École №1112
Élève

Quand j'ai suivi la formation, je ne m'attendais pas à ce qu'il y ait un si bon résultat. Lors du débat, il semblait bien faire, mais la caméra m'a quand même influencé. Mais quand nous avons été filmés pour la deuxième fois, où j'ai raconté l'histoire, je n'ai même pas remarqué la caméra, je me suis senti en confiance, calme, comme dans le cercle de mes amis.
J'ai déjà appliqué les connaissances acquises lors de la formation à l'université où j'étudie. Je ne comprenais pas et ne connaissais pas bien le sujet, mais, ayant commencé à improviser, on m'a finalement donné une note de "5", et le professeur m'a dit qu'il était un vrai philosophe :)

robert
Université de construction d'État de Moscou
Étudiant

Merci de créer une atmosphère amicale; le soutien que vous essayez toujours de fournir ; pour l'expérience inestimable que j'ai acquise. Je peux dire avec confiance que même ma vision du monde est devenue différente, je "vois" le monde en couleurs vives, je veux travailler sur moi-même, m'améliorer.

Nathalie
étudiant diplomé

Très utile. Je suis venu à cette formation pour me détendre et me débarrasser de la peur panique de parler en public. L'objectif, qui semblait inatteignable, a été atteint en seulement 8 séances. Et outre le fait que ces cours étaient utiles, ils sont aussi juste amusants. Déjà à la 2ème leçon, on avait le sentiment que ce n'était pas une formation, mais une agréable compagnie de gens sympas.
Sain, pétillant, o-fi-gi-tel-mais !!!
Merci!

Émilie
étudiant de l'Académie russe d'économie GV Plékhanov
Faculté des relations économiques internationales

La capacité de parler en public a toujours été une compétence utile. Les personnes qui parlent couramment l'oratoire seront toujours recherchées par la société et pourront trouver un emploi. Ce n'est un secret pour personne qu'il y a peu de ces personnes, elles se démarquent toujours des autres. Ils se révèlent être des dirigeants, des politiciens, des hommes d'affaires, des journalistes, des écrivains, des enseignants à succès, car dans de nombreuses professions, la connaissance de la rhétorique joue un rôle crucial. L'objectif de ce cours oratoire est de donner à chacun la possibilité d'apprendre gratuitement en ligne des supports, des leçons, des exercices, des techniques et des règles pour maîtriser les bases de la rhétorique.

Qu'est-ce que la rhétorique ?

Ce mot est d'origine grecque antique grec rhétorique), et signifie littéralement " art oratoire". Qu'est-ce que "l'oratoire" ? Et comment développer vos capacités pour cela ?

Chacun de nous au moins quelques fois dans sa vie a eu la chance de se produire en public. Et, bien sûr, personne ne doute que pour parler couramment l'oratoire, il faut connaître et être capable de faire beaucoup. On peut dire que la capacité de parler en public reflète notre développement intellectuel et nos aptitudes sociales.

Le célèbre discours de Martin Luther King

Selon la définition de la Grande Encyclopédie soviétique, " art oratoire"- il s'agit d'un type de discours monologue utilisé dans une situation où l'orateur s'adresse à un large public à des fins de persuasion ou de suggestion. L'oratoire est souvent identifié à l'éloquence, donc un bon orateur doit bien lire, avoir un discours compétent et être capable d'exprimer clairement ses pensées. Mais l'orateur doit aussi savoir gérer son excitation, maîtriser sa diction et avoir une voix bien entraînée. De plus, il est important de maîtriser l'improvisation de la parole, de pouvoir répondre aux questions, de maintenir le contact avec le public, de prononcer le texte avec l'intonation nécessaire, et bien plus encore.

La plupart des compétences décrites, qui forment ensemble l'art de parler en public, peuvent être apprises. Pour cela, il est important de travailler sur soi, de réaliser, d'analyser et de corriger les moments infructueux de sa propre prise de parole en public et de celle des autres, et surtout, de se former à la pratique. Notre formation vous aidera à franchir toutes ces étapes difficiles pour développer d'excellentes compétences en prise de parole en public.

Vous souhaitez tester vos connaissances ?

Si vous souhaitez tester vos connaissances théoriques sur le sujet du cours et comprendre en quoi cela vous convient, vous pouvez passer notre test. Une seule réponse peut être correcte pour chaque question. Après avoir sélectionné l'une des options, le système passe automatiquement à la question suivante.

Cours de rhétorique en ligne

La formation à la prise de parole en public affichée sur ce site est une intégration de plusieurs des techniques décrites par les experts de la prise de parole en public. Chacune des leçons implique le développement d'une compétence spécifique qui contribue au développement de vos compétences oratoires. Naturellement, chaque personne peut maîtriser ces compétences différemment, alors essayez de prêter attention aux leçons qui vous semblent les plus utiles.

Vidéo

Dans cette section de la formation sur la compétence de la parole publique, vous pouvez regarder des vidéos de discours célèbres par des orateurs éminents : Martin Luther King, Steve Jobs, Vladimir Lénine et d'autres. Vous pouvez également trouver ici des vidéos de divers concours, des présentations et des discours de personnes devant des investisseurs. En outre, la section contient des didacticiels vidéo par des experts de premier plan dans le domaine de la prise de parole en public.

4 règles de rhétorique

  • Première règle. Commencez à prononcer n'importe quel discours avec un fort désir d'atteindre votre objectif.
  • Deuxième règle. Essayez de toujours vous préparer pour la performance.
  • Troisième règle. Faites preuve de confiance même si vous ne vous sentez pas en confiance.
  • Quatrième règle. Pratiquez plus (ceci est vrai pour toute autre compétence).

Ces quatre règles de prise de parole en public sont, en fait, le fondement de tout bon discours. Si vous ne vous fixez pas d'objectifs pour obtenir un grand succès dans la rhétorique, mais essayez seulement de vous préparer à un discours spécifique, ils peuvent être utiles.

Si vous envisagez d'aborder l'étude de l'art oratoire plus en détail, nous serons heureux de vous fournir des informations utiles et intéressantes dans les leçons de notre site Web.

Nous vous souhaitons du succès dans la maîtrise de l'art oratoire!

Traditionnellement, on pense que l'oratoire est principalement nécessaire pour ceux qui doivent beaucoup parler et souvent devant un public - avocats, politiciens, enseignants. C'est vrai, mais la capacité de parler de manière magnifique et convaincante, qui est la principale composante de l'éloquence, sera utile dans de nombreuses situations, même pour les personnes éloignées de la prise de parole en public. Qu'il s'agisse de relations personnelles ou de travail, les compétences acquises dans les cours de prise de parole en public vous aideront à réaliser ce que vous voulez plus rapidement.

Au travail

Celui qui ne sait pas bien parler ne fera pas carrière, croyait Napoléon Bonaparte, et il avait sans doute raison. Un professionnalisme élevé et une excellente connaissance de votre entreprise ne sont pas une garantie d'évolution de carrière, car, en plus de cela, vous devez être en mesure de vous présenter correctement. Après avoir maîtrisé la prise de parole en public dans les cours de rhétorique, vous pourrez gravir les échelons de carrière plus rapidement et, en tant que leader, inspirer les employés à faire un meilleur travail. Les cours oratoires seront particulièrement utiles pour ceux qui doivent travailler directement avec des clients ou mener des négociations commerciales.

Dans les relations personnelles

Les cours de rhétorique vous apprennent à communiquer facilement et naturellement, vous donnent la possibilité de faire une impression favorable sur votre interlocuteur dans vos propres mots. Tout cela vous permettra de rencontrer facilement des personnes intéressantes, de nouer des relations solides et de sortir facilement de situations conflictuelles. Au final, les cours de prise de parole en public vous éviteront des pauses désagréables dans les conversations avec la personne que vous aimez - vous saurez toujours de quoi et comment parler afin de vous montrer sous le meilleur jour.

Qu'est-ce qui est enseigné exactement dans les cours de prise de parole en public ?

Dans les cours de prise de parole en public, vous apprendrez à parler de manière magnifique et convaincante, à communiquer facilement vos pensées à n'importe quel public et à ne pas avoir peur de parler en public. Après avoir maîtrisé, vous pourrez contrôler vos gestes et expressions faciales, improviser facilement, repousser les attaques des adversaires et ne pas succomber aux provocations. Mais surtout, dans les cours de rhétorique, vous apprendrez à prendre plaisir à parler. Et rappelez-vous, tout le monde peut apprendre à parler - même les orateurs les plus célèbres ont commencé petit, et personne ne croyait en leur capacité à réussir.

Introduction

La pertinence du travail de cours: on sait depuis longtemps que les personnes les plus performantes, les bons employés, les excellents leaders sont ceux qui connaissent bien un outil aussi puissant que l'oratoire, capables de l'appliquer dans un domaine concurrentiel. Pour un responsable RH, évidemment, il faut savoir bien s'exprimer, préparer des discours, utiliser divers moyens techniques, ainsi que savoir planifier et développer la pureté et la littératie de son discours. En effet, dans son travail, sans aucun doute, l'un des fondements est la communication avec les gens, un certain public, qui peut être différent, poursuit des buts et des objectifs différents. Il faut être capable de trouver une approche pour chacun. C'est, en quelque sorte, oratoire. De plus, un orateur n'est pas une profession, mais certaines compétences et capacités qui doivent être développées afin de posséder cet art. Les caractéristiques de l'orateur à différentes époques étaient inhérentes à diverses professions: philosophes, prédicateurs, divers aboyeurs, politiciens et maintenant gestionnaires et dirigeants. Mais quel que soit celui qui a ces traits, l'importance des orateurs n'a jamais été remise en question.

Comment peut-on sous-estimer les personnes qui peuvent "allumer un feu dans le cœur" du public ? Bien sûr que non. Un bon orateur a toujours été tenu en haute estime. C'était dans le but de se familiariser avec les compétences et les capacités de base de l'orateur, et ce travail de cours a été fait. Les connaissances acquises lors de la rédaction de l'ouvrage peuvent et seront appliquées dans la pratique.

Le but du travail de cours: Analyser les compétences et capacités de base d'un locuteur moderne.

Objectifs du travail de cours :

· Comprendre les termes et définitions de base, les résumés possibles. Bien comprendre l'essence du problème.

· Familiarisez-vous et apprenez tout sur les compétences et capacités de base d'un orateur public.

· Démontez chaque compétence et chaque compétence de l'orateur en détail.

Apprenez à devenir un bon orateur public.

Tirer des conclusions et tirer des conclusions.

Objet d'étude: oratoire, orateur.

Sujet d'étude: compétences et capacités de base de l'orateur.

Signification pratique: Il convient de noter qu'à tout moment, il n'y avait pas autant d'orateurs maîtrisant l'art de la parole, capables de diriger les gens, mais lorsqu'ils apparaissaient, ils changeaient souvent le cours de l'histoire.

Il est difficile de trouver une personne qui n'aura pas à parler en public une seule fois dans sa vie. Et par conséquent, la familiarisation avec les compétences et capacités de base d'un locuteur est très importante, tant pour le développement général que pour les activités futures auxquelles chaque personne sera confrontée tôt ou tard sur son chemin de vie.

responsable de la prise de parole en public

L'essence du contenu de l'oratoire

Afin de déterminer avec précision et le plus complètement les compétences et capacités de base d'un locuteur, il est nécessaire de déterminer l'essence de la question étudiée, à savoir, de savoir quelles sont les compétences et les capacités, qui sont les locuteurs et comment ils sont apparus en général . Pour commencer, nous analyserons des concepts tels que les compétences et les capacités, et nous essaierons de comprendre ce qui découle de quoi.

compétence ( action automatisée, automatisme secondaire) - une action formée en raison de répétitions multiples, caractérisée par un haut degré de maîtrise et sans contrôle et régulation élément par élément. Les compétences sont :

moteur - l'impact, porté à l'automatisme, sur un objet extérieur à l'aide de mouvements dans le but de le transformer, qui a déjà été effectué à plusieurs reprises auparavant;

intellectuel - techniques apportées à l'automatisme, moyens de résoudre des tâches et des tâches intellectuelles précédemment rencontrées;

Perceptif - sensuel, amené à l'automatisme, reflets des propriétés et de toutes les caractéristiques d'objets déjà bien connus et souvent perçus.

Ils distinguent également des compétences telles que "initialement automatisées, formées sans conscience de leurs composants" et "automatisées, mais secondairement, sont formées avec une conscience préalable des composants de l'action ; elles sont plus faciles à contrôler consciemment, mieux reconstruites et améliorées". "Dictionnaire d'un psychologue pratique" S.Yu Golovin.

Une autre définition compétences ressemble à ceci - porté à l'automatisme par de multiples répétitions de l'action ; le critère de réalisation des compétences est les indicateurs temporels de performance et le fait que la réalisation de l'action ne nécessite pas un contrôle constant et intensif (focalisation sur l'action d'attention).

Contrairement à une habitude, une habitude n'est pas associée à une tendance constante à s'actualiser dans certaines conditions et circonstances. "Grand Dictionnaire Psychologique".

Les compétences sont influencées par :

· Motivation, capacité d'apprentissage, progrès dans l'assimilation, exercices éventuels, renforcement, formés dans leur ensemble ou par parties.

· Comprendre le contenu de l'opération - le niveau de développement personnel, la disponibilité de certaines connaissances, d'éventuelles compétences spécifiques, des retours d'expérience.

· Pour maîtriser l'opération - l'exhaustivité de la compréhension du contenu de l'ensemble de l'opération, le passage d'un niveau de maîtrise à un autre est progressif en fonction d'indicateurs tels que : automatisation, internalisation, rapidité et autres.

Compétence- une certaine action automatisée, l'un des éléments constitutifs de la compétence, portée à un haut degré de perfection. "Définitions des principaux termes de la didactique de l'école militaire supérieure" Ustinov I.Yu.

Compétence même - un certain niveau de développement d'une certaine action, séquence d'actions ou activité en général, permettant à l'individu de consciemment et de la manière la plus qualitative. Il s'agit d'une sorte d'opportunité d'effectuer efficacement une action conformément à certains objectifs ou conditions dans lesquelles il est nécessaire de mettre en œuvre des actions. O.A. Abdulina affirme également que la compétence est l'une des "qualités personnelles".

Afin de comprendre le plus précisément possible l'essence des compétences, considérons le processus d'acquisition de compétences par un individu au fur et à mesure qu'il grandit:

· Petite enfance - 1 à 3 ans - l'individu acquiert des compétences telles que : regarder, émettre des sons, effectuer des mouvements, se déplacer.

· Âge de la maternelle - 3-5 ans - compétences en dessin, jeux, en tant qu'activité sont acquises ; la capacité de manger, de s'habiller et d'autres compétences mondaines et les plus simples de manière indépendante.

· Âge scolaire - 6-17 ans - croissance, transition vers la puberté. Un adolescent socialise, apprend à écrire, à communiquer, les bases de nombreux types de sciences, acquiert la responsabilité de ses actes, les bases de la culture physique, la formation d'un passe-temps, une place dans un groupe (camarades de classe, équipe sportive, etc.) .

· Dans la période adulte - à partir de 18-25 ans - déjà un adulte approfondit ses compétences, compétences, connaissances, étudie dans n'importe quel établissement d'enseignement supérieur, servant dans l'armée. Works, apprenant ainsi à effectuer diverses activités pratiques, est déjà pleinement responsable de ses actes.

En psychologie, les concepts de "compétence" et de "compétences" sont souvent confondus, et les différences psychologiques entre ces concepts sont aussi très souvent ignorées. La compétence est un phénomène du niveau opérationnel, elle n'est pas associée à la fixation d'objectifs, elles peuvent donc être amenées à une performance complètement automatique et réflexe. Les actions et les activités ne prennent leur existence qu'après l'établissement d'objectifs actifs, donc leur mise en œuvre est toujours contrôlée par la conscience. La présence de compétences opérationnelles pour effectuer toutes les opérations incluses dans l'action est la condition la plus importante pour effectuer des actions et des activités, c'est-à-dire des compétences. La capacité est formée en effectuant des exercices, elle crée également la possibilité d'effectuer une action non seulement dans des conditions habituelles, ordinaires, mais également dans des conditions extrêmes modifiées. Supposons l'extériorisation - le processus de transition de l'action mentale interne en action mentale externe.

À partir de toutes les compétences acquises, des compétences sont ainsi formées dans un domaine ou un autre, c'est-à-dire Sans compétence, il n'y a pas de compétence.

Si nous parlons des compétences et des capacités de parler en public, alors ces compétences sont des actions verbales, intellectuelles et autres apprises en raison de répétitions répétées, exécutées en grande partie automatiquement, sans grande fatigue de la mémoire. Les compétences sont la capacité d'une personne à accomplir consciemment et efficacement toute action basée sur les connaissances acquises et les compétences acquises, ainsi que sur la base de l'expérience existante.

Maintenant que nous avons compris à peu près ce que sont les compétences et les capacités et comment elles sont généralement liées, nous pouvons passer à la deuxième partie de ce chapitre : qui sont les orateurs et qu'est-ce que l'oratoire en général.

Peut-être commençons-nous par la définition et les propriétés de l'oratoire, afin que plus tard nous puissions comprendre exactement qui sont les locuteurs :

Art oratoire- quelquefois: éloquence ou art de l'éloquence- l'art de parler en public dans le but de persuader l'auditoire. Degré extrêmement élevé de compétence dans la prise de parole en public.

Exigences pour l'oratoire: la structure correcte du discours, la capacité d'attirer et de retenir l'attention du public, un rhétoricien sûr de lui, la créativité de la parole, la voix et la diction bien placées, la capacité d'improviser, la capacité d'utiliser des techniques de mémorisation de la parole. Voici comment Cicéron en parlait : « La condition première et la plus importante pour un locuteur est le talent naturel... après tout, l'éloquence exige un type particulier de vivacité d'esprit et de sentiment, ce qui permet de trouver rapidement n'importe quel objet dans la parole, le développement et décoration - abondante, mémorisation - vraie et durable" .

Les principales composantes de l'oratoire: une combinaison harmonieuse de rhétorique, de techniques d'interprétation (c'est-à-dire de présentation) et de techniques psychologiques, compréhension des buts et objectifs de la préparation d'une représentation, connaissance approfondie et aisance dans la matière, culture générale élevée.

Méthodologie pour la formation de l'oratoire: Énoncé de la voix, prononciation correcte des voyelles et des consonnes et des sons ; construction logique-compositionnelle du discours - c'est-à-dire construction correcte du discours; choix du sujet, construction de plans de discours ; maîtrise de soi lors de la prise de parole en public, travail avec le public. Les propriétés de l'oratoire sont que :

une structure particulière de la parole est impliquée, le rapport des moyens de persuasion linguistiques et non linguistiques (gestes, expressions faciales) des moyens de persuader le public ;

la direction de l'offensive, l'orateur s'attend à recevoir une réponse de l'auditoire, puisque son but n'est pas seulement de transmettre des informations à l'auditoire, mais de le convaincre de son point de vue ;

L'efficacité, en fonction de l'humeur et de l'état psychologique de l'orateur, de son autorité auprès du public, de l'auditoire.

Algorithme pour la formation de l'oratoire: lors d'un discours, il y a une idée générale, principale, tous les arguments, déclarations et répliques du rhéteur doivent y être dirigés, en faire partie. Si tel est le cas, le discours s'avère logique et cohérent. Il est nécessaire d'écarter tout ce qui ne se rapporte pas au sujet général de la conversation.

Oratoire - un type de discours monologue (discours adressé au public), dans une situation où l'orateur s'adresse au public afin de le convaincre de quelque chose. Oratoire // Grande Encyclopédie soviétique. 3e éd.

Dans la classification moderne, de nombreux types d'oratoires sont distingués, nous ne les examinerons pas en détail, mais nous énumérerons: l'oratoire socio-politique, l'oratoire académique, l'oratoire judiciaire, l'oratoire social et le dernier - l'oratoire théologique et ecclésiastique.

Après avoir traité de l'oratoire et de la parole, passons à la définition de l'orateur lui-même :

Terme Conférencier ( de lat. mots orare - parler) est ambigu et a plusieurs définitions dans les dictionnaires explicatifs :

· Dans l'antiquité, un orateur est une personne qui est professionnellement engagée dans l'art de l'éloquence. Dans certains cas, le chef de l'Ochlocratie, forme dégénérée de démocratie basée sur les caprices changeants de la foule, sous l'influence constante des démagogues, était caractéristique des périodes de transition et de crise. Vodovozov V.V., Ochlocracy // Dictionnaire encyclopédique de Brockhaus et Efron : En 86 volumes (82 volumes et 4 supplémentaires). - Saint-Pétersbourg. 1890-1907.

· Il s'agit d'une personne qui prononce publiquement un discours, prenant la parole, s'exprimant lors de n'importe quelle réunion.

· Juste un petit bonhomme éloquent, qui a le don de publiquement, devant beaucoup de monde, de faire n'importe quel discours.

· Dans la théorie de l'oratoire, le mot "orateur" est un terme, sa définition est donc la suivante : Orateur - toute personne qui prononce publiquement un discours. Le mot locuteur n'a pas de cote de qualité ou de caractéristique, donc un locuteur peut être : bon, mauvais, ennuyeux, brillant, réussi et bien plus encore.

· En russe, le mot "orateur" est apparu au début du 18ème siècle, et s'est répandu dans la première moitié du 19ème siècle. Vladimir Ivanovich Dal dans le "Dictionnaire explicatif de la grande langue russe vivante", analysant l'essence du mot "orateur", sélectionne pour lui des synonymes et des expressions tels que: éloquent, whitia, une personne qui parle bien, un maître de la parole. Tous expliquent assez clairement qu'un locuteur est une personne qui peut parler rouge, c'est-à-dire magnifiquement, au sens figuré, expressif et cohérent.

Chaque locuteur, personne qui parle, bien sûr, a ses propres caractéristiques individuelles qui affectent directement le style de discours, se manifestant dans la manière de parler, le comportement général du locuteur. Différents théoriciens de l'oratoire ont identifié différents types d'orateurs. Ainsi, Mark Tullius Cicero dans son ouvrage "De oratore" ("Sur le locuteur"), datant de 55 avant JC, a nommé trois types de locuteurs :

· Le premier type d'orateur est "magnifique, avec une puissance de pensée sublime et une solennité d'expressions". De tels orateurs, selon Cicéron, sont "résolus, divers, inépuisables, omnipotents, prêts à toucher et à diriger le cœur des gens".

· Le deuxième type de locuteurs caractérise une personne comme "retenue et perspicace, prête à tout enseigner, à tout expliquer, non exaltante, affinée dans son discours transparent et, pour ainsi dire, concis".

· Le troisième type, que Cicéron a distingué, est le milieu entre les deux premiers. Ils ne sont pas aussi "subtilement prudents" que les seconds, mais ils ne sont pas si persistants, ils ne montrent pas un "assaut orageux" comme les premiers.

Aussi, Cicéron, parlant des orateurs, notait avec justesse : « La plus grande réussite d'un orateur n'est pas seulement de dire ce qui est nécessaire, mais aussi de ne pas dire ce qui n'est pas nécessaire.

Dans la littérature moderne sur l'oratoire, il existe également différents types de locuteurs :

· Les orateurs, pour qui le principal moyen d'éloquence est la logique du raisonnement ;

· Des orateurs capables d'influencer le public grâce à leur forte émotivité.

La division des locuteurs en types est quelque peu arbitraire, car même un locuteur très logique peut exprimer ses sentiments et ses émotions dans son discours devant un certain public afin d'affecter davantage le public lui-même, le public. Mais, cependant, cette division en types a une base scientifique, révélée en psychologie par l'académicien I.P. Pavlov. Dans ses écrits, il a distingué deux types extrêmes d'activité nerveuse supérieure chez une personne: artistique et mentale. Selon l'activité nerveuse à laquelle appartient un individu, il prononce un discours, parle de différentes manières et méthodes, il en va de même pour la perception. Si nous parlons de différents types de locuteurs, il convient de déterminer quel côté du discours prévaut chez le locuteur - émotionnel ou logique.

Mais il convient également de comprendre, comme je l'ai noté ci-dessus, que chaque discours doit être modérément émotionnel et logique. Il est impossible d'être une personne très émotive, mais de ne pas préparer la logique du raisonnement dans votre discours, de ne donner aucun argument. Si un tel orateur parle pompeusement, avec enthousiasme, mais que son discours n'est soutenu par aucun argument, est vide, alors, très probablement, un tel orateur ne fera que provoquer irritation, protestation et censure parmi le public. Tout aussi mauvais sont les orateurs qui parlent sans passion, sans émotion, n'interagissent pas avec le public de leurs auditeurs pendant le discours.

Maintenant que nous avons traité des termes : compétence, capacité, oratoire et locuteur, nous pouvons passer à l'étude des compétences et capacités de base d'un locuteur.

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