නොපෙනෙන තොප්පිය කෙටි කතාවකි. රුසියානු කතා. රුසියානු සුරංගනා කතා වල ඇති ඉන්ද්‍රජාලික අයිතම මොනවාද?

වරෙක වෙළෙන්දෙකු සිටි අතර ඔහුට පුතුන් දෙදෙනෙක් සිටියහ: දිමිත්‍රි සහ අයිවන්.

දිනක් සවස ඔවුන්ගේ පියා ඔවුන්ට මෙසේ කීවේය.

- හොඳයි, ළමයි, කවුරුහරි සිහිනයකින් යමක් දකිනවා, උදේ මට කියන්න; යමෙක් ඔහුගේ සිහිනය සඟවන්නේ ද, මම ඔහුට මරණ දඬුවම නියම කරමි.

ඊළඟ දවසේ උදේ ලොකු පුතා ඇවිත් තාත්තාට මෙහෙම කියනවා.

- මම සිහින මැව්වා, පියාණෙනි, අයිවන් සහෝදරයා අහසේ ඉහළට පියාසර කළ බවත් රාජාලීන් දොළොස් දෙනෙක් බවත්; ඔව්, ඔබේ ප්රියතම බැටළුවන් අහිමි වුවද.

- ඔබ, වන්යා, ඔබ සිහින මැව්වේ කුමක් ද?

- මම කියන්නෙ නැහැ! අයිවන් පිළිතුරු දුන්නේය.

ඔහුගේ පියා ඔහුට කොතරම් බල කළත්, ඔහු සියලු අනුශාසනාවලට එරෙහිව විවේක ගෙන එක් දෙයක් නැවත කීවේය: මම නොකියමි! ඔව් මම කියන්නෑ! වෙළෙන්දා කෝපයට පත් වී තම ලිපිකරුවන් කැඳවා අකීකරු පුත්‍රයා රැගෙන ගොස් මහ පාරේ කණුවක ගැට ගසන ලෙස නියෝග කළේය.

ලිපිකරුවන් අයිවන් අල්ලා ගත් අතර, ඔවුන් පවසන පරිදි, ඔහුව කණුවට තදින්, තදින් බැඳ තැබූහ. හොඳ මිතුරාට නරක කාලයක් තිබුණි: හිරු ඔහුව පිළිස්සුවා, කුසගින්න සහ පිපාසය ඔහුට වධ දුන්නේය.

තරුණ කුමාරයාට ඒ පාර දිගේ යන්න සිද්ධ වුණා; ඔහු වෙළෙන්දාගේ පුත්‍රයා දැක, අනුකම්පා කර, ඔහුව නිදහස් කරන ලෙස අණ කර, ඔහුගේ ඇඳුමින් සැරසී, ඔහුගේ මාලිගාවට ගෙනැවිත් මෙසේ ඇසීමට පටන් ගත්තේය.

කවුද ඔයාව කණුවක ගැට ගැහුවේ?

- මගේ තාත්තා තරහ වුණා.

- ඔබ කළ වරද කුමක්ද?

“මගේ සිහිනයෙන් මා දුටු දේ ඔහුට පැවසීමට මට අවශ්‍ය නොවීය.

"ආහ්, ඔයාගේ තාත්තා කොච්චර මෝඩද, මේ වගේ සුළු දෙයක් නිසා සහ දැඩි දඬුවම් ලබා දෙනවා ... සහ ඔබ සිහින මැව්වේ කුමක් ද?"

“මම නොකියමි, කුමාරයා!

- ඔබ නොකියන්නේ කෙසේද? මම ඔබව මරණයෙන් ගලවා ගත්තෙමි, ඔබට මා සමඟ රළු වීමට අවශ්‍යද? දැන් කතා කරන්න, එය නරක නොවනු ඇත!

"මම මගේ පියාට කීවේ නැත, මම ඔබට නොකියමි!"

කුමාරයා ඔහුව සිරගත කිරීමට නියෝග කළේය; සොල්දාදුවන් වහාම දුව ගොස් ඔහුව ගල් මල්ලකට ගෙන ගියේය.

අවුරුද්දක් ගත වූ විට, කුමාරයා විවාහ වීමට තීරණය කර, සූදානම් වී එලේනා ද බියුටිෆුල් ආකර්ෂණය කර ගැනීම සඳහා විදේශ රටකට ගියේය. එම කුමාරයාට සොහොයුරියක් සිටි අතර, ඔහු නික්ම ගිය විගසම ඇය සිරගෙය අසලම ඇවිදින්නට විය.

වෙළෙන්දාගේ පුත් අයිවන් ඇයව ජනේලයෙන් දැක මහා හඬින් කෑගැසුවේය.

- අනුකම්පා කරන්න, කුමරිය, මට නිදහසේ යන්න දෙන්න! සමහර විට මමත් ලස්සන වේවි. සියල්ලට පසු, කුමාරයා එලේනා ද බියුටිෆුල් වෙත ආකර්ෂණය කර ගැනීමට ගිය බව මම දනිමි. මා නොමැතිව ඔහු විවාහ නොවනු ඇත, නමුත් සමහර විට ඔහුගේ හිසෙන් ගෙවිය හැකිය. චායි, එලේනා ද බියුටිෆුල් කොතරම් කපටිද සහ ඇය ඊළඟ ලෝකයට කී දෙනෙක් යවා ඇත්දැයි මටම ආරංචි විය.

"ඔබ කුමාරයාට උදව් කරනවාද?"

- මම උදව් කරන්නම්, නමුත් උකුස්සාගේ පියාපත් බැඳ ඇත.

කුමරිය වහාම ඔහුට සිරකුටියෙන් පිටවීමට අණ කළාය.

වෙළෙන්දාගේ පුත් අයිවන් තමා වෙනුවෙන් සහෝදරයන් බඳවා ගත් අතර, අයිවන් ඇතුළු සියලු දෙනාම දොළොස් දෙනෙක් සිටි අතර, ඔවුන් එකිනෙකා සහෝදරයන් මෙන් පෙනුණි - උසින් වැඩීම, කටහඬ, හිසකෙස් කොණ්ඩය. ඔවුන් සමාන කැෆ්ටාන් වලින් සැරසී, එම මිනුම් අනුව මසා, හොඳ අශ්වයන් පිට නැගී ගමනට පිටත් වූහ.

අපි දවසක්, දෙකක් සහ තුනක් ධාවනය කළා; හතරවෙනිදා ඔවුන් ඝන වනාන්තරයකට ගිය අතර, ඔවුන්ට දරුණු කෑගැසීමක් ඇසිණි.

- නවතින්න, සහෝදරවරුනි! අයිවන් පවසයි. "පොඩ්ඩක් ඉන්න, මම ඒ සද්දෙ පස්සෙන් එන්නම්."

ඔහු තම අශ්වයා පිට පැන වනාන්තරයට දිව ගියේය; පෙනුම - එළිපෙහෙළි කිරීමේදී මහලු මිනිසුන් තිදෙනෙක් දිවුරමින් සිටිති.

ආයුබෝවන්, මහලු අය! ඇයි ඔබ තර්ක කරන්නේ?

මම ඔබව වෙන් කිරීමට ඔබට අවශ්‍යද?

- මට උදව්වක් කරන්න!

අයිවන්, වෙළෙන්දාගේ පුත්, ඔහුගේ තද දුන්න ඇදගෙන, ඊතල තුනක් තබා එය විවිධ දිශාවලට යන්න; ඔහු එක් මහලු මිනිසෙකුට දකුණට, තවත් අයෙකු වමට දුවන ලෙස අණ කර, තෙවැන්නා කෙළින්ම ඉදිරියට යවයි.

“ඔබෙන් කවුරුන් පළමුව ඊතලය ගෙන එන්නේද, ඔහුට අදෘශ්‍යමාන තොප්පිය ලැබේ. කවුරු දෙවනුව පැමිණියත්, එම මැජික් පලස ලැබෙනු ඇත; අන්තිම කෙනාට ඇවිදින සපත්තු ගන්න දෙන්න.

මහලු අය ඊතල පසුපස දිව ගිය අතර, වෙළෙන්දාගේ පුත් අයිවන්, සියලු කුතුහලයන් රැගෙන තම සගයන් වෙත ආපසු ගියේය.

“සහෝදරවරුනි, ඔබේ හොඳ අශ්වයන්ට නිදහසේ ගොස් මා සමඟ පියාඹන කාපට් මත හිඳගන්න” ඔහු පවසයි.

ඔවුන් සියල්ලෝම ඉක්මනින් පියාඹන කාපට් මත වාඩි වී හෙලන් ද බියුටිෆුල්ගේ රාජධානියට පියාසර කළහ.

ඔවුන් ඇගේ අගනුවරට පියාසර කර, මුරපොලට ගොඩ බැස කුමාරයා සෙවීමට ගියහ. ඔවුන් ඔහුගේ මිදුලට පැමිණේ.

- ඔයාට අවශ්ය කුමක් ද? කුමාරයා ඇහුවා.

- අපව, හොඳ මිතුරන්, ඔබේ සේවයට රැගෙන යන්න; අපි ඔබව සතුටු කරන අතර අපගේ හදවතේ පහළ සිට ඔබට සුබ පතන්නෙමු.

කුමාරයා ඔවුන්ව තම සේවයට පිළිගෙන ඒවා බෙදා දුන්නේය: සමහරු කෝකියන් ලෙසද, සමහරු මනාලයන් ලෙසද, තවත් සමහරු කොහේද.

එදිනම කුමාරයා උත්සවාකාරයෙන් සැරසී එලේනා ද බියුටිෆුල් වෙත හඳුන්වා දීමට ගියේය. ඇය ඔහුට කාරුණිකව ආචාර කර, විවිධ කෑම වර්ග සහ මිල අධික බීම වර්ග ඔහුට සංග්‍රහ කර, පසුව මෙසේ ඇසීමට පටන් ගත්තාය.

"මට කියන්න කුමාරය, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ අප වෙත පැමිණියේ ඇයි?"

- ඔව්, මට අවශ්‍යයි, එලේනා ද බියුටිෆුල්, ඔබව ආකර්ෂණය කර ගැනීමට; ඔබ මාව බඳිනව ද?

- සමහරවිට, මම එකඟයි; කල්තියා කාර්යයන් තුනක් සම්පූර්ණ කරන්න. ඔබ එසේ කරන්නේ නම්, මම ඔබේ වන්නෙමි, නමුත් එසේ නොවේ නම්, තියුණු පොරවකට ඔබේ හිස සූදානම් කරන්න.

- කාර්යයක් සකසන්න!

- මට හෙට ලැබෙනු ඇත, නමුත් මම කුමක් නොකියමි; කුමන්ත්‍රණය කරන්න, කුමාරයා, නමුත් ඔබේම යුගල මගේ නොදන්නා අය වෙත ගෙන එන්න.

කුමාරයා නැවත තම මහල් නිවාසයට පැමිණියේ මහත් කැලඹීමකින් හා දුකකින්. වෙළෙන්දාගේ පුත් අයිවන් ඔහුගෙන් මෙසේ අසයි.

- මොකක්ද, කුමාරයා, දුකද? Elena the Beautiful අලිට කරදර කළේ කුමක් ද? ඔබේ දුක මා සමඟ බෙදාගන්න, එය ඔබට පහසු වනු ඇත.

“ඉතින් සහ එසේ,” කුමාරයා පිළිතුරු දෙයි, “එලේනා ද බියුටිෆුල් මට එවැනි ප්‍රශ්නයක් ලබා දී ඇති අතර එය ලෝකයේ එක ශාස්තෘවරයෙකුටවත් විසඳිය නොහැක.

"හොඳයි, ඒක ටිකක් ප්‍රශ්නයක්!" ටිකක් නිදාගන්න; උදේ සවසට වඩා ඥානවන්තයි, හෙට අපි කාරණය සාකච්ඡා කරමු.

කුමාරයා ඇඳට ගිය අතර, වෙළෙන්දාගේ පුත් අයිවන්, නොපෙනෙන තොප්පියක් සහ ඇවිදීමේ සපත්තු පැළඳ, මාලිගාවට ගොස් එලේනා ද බියුටිෆුල් වෙත ගියේය; කෙලින්ම නිදන කාමරයට ගොස් සවන් දෙයි. මේ අතර, එලේනා ද බියුටිෆුල් ඇගේ ආදරණීය සේවිකාවට මෙම නියෝගය කළාය:

“මේ මිල අධික රෙද්ද ගෙන සපත්තු සාදන්නා වෙත ගෙන යන්න; ඔහුට හැකි ඉක්මනින් මගේ පාදයේ සෙරෙප්පුවක් සාදා දෙන්න.

සේවිකාව නියෝග කළ තැනට දිව ගිය අතර අයිවන් ඇය පසුපස ගියේය.

ස්වාමියා වහාම වැඩට ගියේය, ඉක්මනින් සෙරෙප්පුවක් සාදා එය කවුළුව මත තැබුවේය; වෙළෙන්දාගේ පුත් අයිවන් එම සෙරෙප්පුව ගෙන නිහඬව තම සාක්කුවේ සඟවා ගත්තේය.

දුප්පත් සපත්තු සාදන්නා කලබල වීමට පටන් ගත්තේය - ඔහුගේ නාසය යට වැඩ අතුරුදහන් විය; දැනටමත් ඔහු සෙව්වා, සෙව්වා, හැම අස්සක් මුල්ලක් නෑරම සෙව්වා - සියල්ල නිෂ්ඵලයි! මෙන්න ආශ්චර්යයක්! - සිතයි. “කිසිම දෙයක් නැහැ, අපිරිසිදු තැනැත්තා මා සමඟ විහිළු කළා!” කරන්න දෙයක් නෑ, එයා ආයෙත් ඉඳිකටුවක් අරගෙන, තවත් සපත්තුවක් වැඩ කරලා එලේනා ද බියුටිෆුල් ළඟට අරන් ගියා.

- ඔබ මොනතරම් බෑගයෙක්ද! එලේනා ද බියුටිෆුල් කීවාය. - එක් සපත්තුවක් සඳහා කොපමණ කාලයක් ප්රවාහනය කළාද!

ඇය වැඩ කරන මේසයේ වාඩි වී, රන් සපත්තු එම්බ්‍රොයිඩර් කිරීමට පටන් ගත්තාය, විශාල මුතු වලින් එය අවමානයට ලක් කළාය, අර්ධ වටිනා ගල් වලින් එය අසුන් ගත්තාය.

අයිවන් වහාම සොයා, ඔහුගේ සෙරෙප්පුව එළියට ගෙන එයම කළේය: ඇය කුමන ගලක් ගත්තද, ඔහු එයම තෝරා ගනී. එහිදී ඇය මුතු ඇටයක් ඇලවූ විට ඔහු එය පැළඳ සිටී.

එලේනා ප්‍රෙක්‍රස්නායා ඇගේ වැඩ නිම කර, සිනාසෙමින් මෙසේ කීවාය.

"සාරෙවිච් හෙට යමක් පෙන්වයි!"

ඉන්න, අයිවන් සිතන්නේ, කවුරුන් අභිබවා යන්නේද යන්න තවමත් නොදනී!

ආපසු ගෙදර ගොස් නින්දට ගියේය; හිමිදිරි පාන්දර ඔහු නැඟිට ඇඳුම් ඇඳගෙන කුමාරයා අවදි කිරීමට ගියේය. ඔහුව අවදි කර ඔහුට සෙරෙප්පුවක් දුන්නේය.

- යන්න, - ඔහු පවසයි, - එලේනා ද බියුටිෆුල් වෙත සහ සෙරෙප්පුව පෙන්වන්න - මෙය ඇගේ පළමු කාර්යයයි!

කුමාරයා සෝදා, සැරසී, මනාලිය වෙතට ගියේය; ඇයට කාමරවලින් පිරුණු අමුත්තන් සිටියහ - සියලුම බෝයාර්වරු සහ වංශාධිපතීන්, කල්පනාකාරී මිනිසුන්. කුමාරයා පැමිණි විගස, සංගීතය වහාම වාදනය වීමට පටන් ගත්තේය, අමුත්තන් ඔවුන්ගේ ආසනවලින් පැන ගියහ, සොල්දාදුවන් මුර රාජකාරි කළහ.

එලේනා ද බියුටිෆුල් සෙරෙප්පුවක් ගෙනැවිත්, විශාල මුතු ඔබ්බවා, අර්ධ වටිනා ගල්වලින් අසුන් ගෙන ඇත; ඇය කුමාරයා දෙස බලා සිනාසෙයි. කුමාරයා ඇයට මෙසේ කියයි.

- හොඳ සපත්තුවක්, නමුත් යුගලයක් නොමැතිව එය කිසිවක් සඳහා සුදුසු නොවේ! මට ඔබට තවත් එකක් ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය බව පෙනේ!

එසේ කියමින් ඔහු සාක්කුවෙන් තවත් සෙරෙප්පුවක් ගෙන මේසය මත තැබුවේය. එවිට සියලුම අමුත්තන් අත්පුඩි ගසමින් එක හඬින් කෑ ගැසූහ.

- ඔහ්, කුමාරයා! අපේ අධිරාජිනිය වන එලේනා ද බියුටිෆුල් සමඟ විවාහ වීමට සුදුසුයි.

- නමුත් අපි බලමු! - එලේනා ද බියුටිෆුල්ට පිළිතුරු දුන්නාය. ඔහුට වෙනත් කාර්යයක් කිරීමට ඉඩ දෙන්න.

සවස් වන විට කුමාරයා පෙරටත් ​​වඩා වළාකුළු පිරි නිවසට පැමිණියේය.

- ඒක ඇති, කුමාරයා, දුක් වෙන්න! වෙළෙන්දාගේ පුත් අයිවන් ඔහුට කීවේය. - නිදාගන්න, උදේ සවසට වඩා ප්රඥාවන්තයි.

ඔහු ඔහුව ඇඳට දැමූ අතර, ඔහුම ඇවිදින සපත්තු සහ නොපෙනෙන තොප්පියක් පැළඳ මාලිගාවට දිව ගියේ එලේනා ද බියුටිෆුල් වෙතය. ඇය ඒ අවස්ථාවේදීම තම ආදරණීය සේවිකාවට මෙසේ අණ කරමින් සිටියාය.

- ඉක්මනින් කුකුළු අංගනයට ගොස් මට තාරාවෙක් ගෙනෙන්න.

සේවිකාව කුකුළු අංගනයට දිව ගිය අතර අයිවන් ඇය පසුපස ගියේය; සේවිකාව තාරාවත්, අයිවන් ඩ්‍රේක්වත් අල්ලාගෙන ඒ ආකාරයෙන්ම ආපසු පැමිණියාය.

එලේනා ද බියුටිෆුල් වැඩ කරන මේසයේ වාඩි වී, තාරාවා ගෙන, රිබන් වලින් එහි පියාපත් කපා, දියමන්ති වලින් ටෆ්ට් කළාය; අයිවන් - වෙළෙන්දාගේ පුතා ඩ්‍රේක් සමඟ බලමින් එයම කරයි.

ඊළඟ දවසේ, එලේනා ද බියුටිෆුල් නැවතත් අමුත්තන්, නැවතත් සංගීතය; ඇය තම තාරාවා මුදා හැර කුමාරයාගෙන් මෙසේ ඇසුවාය.

ඔබ මගේ ගැටලුව අනුමාන කළාද?

- ඔබ එය අනුමාන කළා, එලේනා ද බියුටිෆුල්! මෙන්න ඔබේ තාරා සඳහා යුවළක්, - සහ ඩ්‍රේක් වහාම යන්නට ඉඩ දෙයි ...

- ඔහ්, හොඳයි කුමාරයා! Elena the Beautiful ගන්න වටිනවා!

- ඉන්න, මාර්ගය තුන්වන කාර්යය කල්තියා ඉටු කරනු ඇත.

සවස් වරුවේ කුමාරයා ආපසු නිවසට පැමිණි අතර ඔහුට කතා කිරීමට අවශ්‍ය නොවීය.

- ශෝක නොවන්න, කුමාරයා, වඩා හොඳ නින්දට යන්න; උදේ සවසට වඩා ප්‍රඥාවන්තයි, ”වෙළෙන්දාගේ පුත් අයිවන් පැවසීය.

ඔහු ඉක්මනින් ඔහුගේ අදෘශ්‍යමාන තොප්පිය සහ ඇවිදින සපත්තු පැළඳගෙන එලේනා ද බියුටිෆුල් වෙත දිව ගියේය. ඇය නිල් මුහුදට යාමට සූදානම්ව, කරත්තයට නැඟී වේගයෙන් වේගයෙන් දිව ගියාය. වෙළෙන්දාගේ පුත් අයිවන් පමණක් එක පියවරක් පසුපසින් නැත.

එලේනා ද බියුටිෆුල් මුහුදට පැමිණ ඇගේ සීයා ඇමතීමට පටන් ගත්තාය. රළ පැද්දෙන අතර, මහලු සීයා වතුරෙන් නැඟී සිටියේය - ඔහුගේ රැවුල රන්වන්, ඔහුගේ හිසකෙස් රිදී. ඔහු වෙරළට ගියේය:

- හෙලෝ, මිණිබිරිය! මම ඔබව දිගු කලක් දැක නැත: හිසකෙස් සියල්ලම අවුල් වී ඇත - එය පීරන්න.

ඔහු ඇගේ දණින් වැටී මිහිරි සිහිනයකට වැටුණි. එලේනා ද බියුටිෆුල් ඇගේ සීයා සීරීමට ලක් කරන අතර වෙළෙන්දාගේ පුත් අයිවන් ඇය පිටුපසින් සිටී.

මහලු මිනිසා නින්දට වැටී ඔහුගෙන් රිදී හිසකෙස් තුනක් ඉවතට ගත් බව ඇය දකී. සහ අයිවන් - හිසකෙස් තුනකට වඩා වැඩි වෙළෙන්දෙකුගේ පුත්රයා - මුළු පොකුරක්ම උදුරා ගත්තේය. සීයා අවදි වී මෙසේ කෑගැසුවේය.

- ඔයා මොකක්ද! එය රිදවන නිසා!

- මට සමාවෙන්න, සීයා! මම ගොඩක් කාලෙකින් ඔයාව කැරුවෙ නෑ, කොණ්ඩෙ ඔක්කොම අවුල් වෙලා.

සීයා සන්සුන් වී ටික වේලාවකට පසු නැවත නින්දට වැටුණි. එලේනා ද බියුටිෆුල් ඔහුගෙන් රන්වන් හිසකෙස් තුනක් ඇද ගත්තේය; සහ වෙළෙන්දාගේ පුත් අයිවන් රැවුලෙන් අල්ලාගෙන ඒ සියල්ල පාහේ ඉරා දැමීය.

සීයා දරුණු ලෙස කෑ ගසා, ඔහුගේ දෙපයින් පැන මුහුදට විසි විය.

දැන් කුමාරයා මාට්ටු! එලේනා ද බියුටිෆුල් සිතයි. ඔහුට එවැනි හිසකෙස් ලබා ගත නොහැක.

ඊළඟ දවසේ, අමුත්තන් ඇය වෙත රැස් විය; කුමාරයාත් ආවා. එලේනා ද බියුටිෆුල් ඔහුට රිදී තුනක් සහ රන්වන් හිසකෙස් තුනක් පෙන්වමින් මෙසේ අසයි.

ඔබ එවැනි ආශ්චර්යයක් දැක තිබේද?

- පුරසාරම් දෙඩීමට යමක් හමු විය! මම ඔබට සම්පූර්ණ පොකුරක් ලබා දීමට ඔබට අවශ්‍යද?

ඔහු පිටතට ගෙන රන්වන් කෙස් කළඹක් සහ රිදී පොකුරක් ඇයට දුන්නේය.

එලේනා ද බියුටිෆුල් කෝපයට පත් වී, ඇගේ නිදන කාමරයට දිව ගොස් මැජික් පොතක් බැලීමට පටන් ගත්තාය: කුමාරයා අනුමාන කරනවාද නැතහොත් ඔහුට උදව් කරන්නේ කවුද? ඔහු පොතෙන් දකිනවා ඔහු කපටි නොවන නමුත් ඔහුගේ සේවකයා කපටි, අයිවන් වෙළෙන්දෙකුගේ පුතෙකි.

ඇය අමුත්තන් වෙත ආපසු ගොස් කුමරුට ඇලී සිටියාය.

“ඔබේ ආදරණීය සේවකයා මට එවන්න.

- මට දොළොස් දෙනෙක් ඉන්නවා.

- අයිවන් කියන එක යවන්න.

- ඔව්, ඔවුන් සියල්ලෝම අයිවන් ලෙස හැඳින්වේ!

“හරි,” ඔහු කියනවා, “හැමෝටම එන්න දෙන්න!” - සහ මතක තබා ගන්න: ඔබ නොමැතිව මම වැරදිකරු සොයා ගන්නෙමි!

කුමාරයා නියෝගයක් ලබා දුන්නේය - ඉක්මනින්ම ඔහුගේ විශ්වාසවන්ත සේවකයන් වූ හොඳ මිතුරන් දොළොස් දෙනෙක් මාලිගාවේ පෙනී සිටියහ. සියල්ල එකම මුහුණේ, උසට උස, කටහඬට කටහඬ, කොණ්ඩයට හිසකෙස්.

- ඔබගෙන් කවුද ලොකු? එලේනා ද බියුටිෆුල් ඇසුවාය.

ඔවුන් සියල්ලෝම එකවරම කෑ ගැසූහ:

- මම ලොකුයි! මම ලොකුයි!

හොඳයි, ඇය සිතන්නේ, ඔබ කිසිවක් සඳහා කිසිවක් නොදන්නේය! - සහ ඇය නිතරම පානය කළ සරල කෝප්ප එකොළහක් සහ දොළොස්වන රන් ලබා දීමට නියෝග කළාය; මිල අධික වයින් සමඟ එම කෝප්ප වත් කර හොඳ මිතුරන් නැවත සකස් කිරීමට පටන් ගත්තේය.

ඔවුන්ගෙන් කිසිවෙක් සරල කුසලානක් නොගනිති, හැමෝම රන්වන් එක වෙත ළඟා වූ අතර අපි එය එකිනෙකාගෙන් උදුරා ගනිමු; ඔවුන් කලබලයක් ඇති කර වයින් වැගිරෙව්වා!

එලේනා ද බියුටිෆුල් ඇගේ විහිළුව අසාර්ථක වූ බව දකී; මෙම සගයන්ට කන්න බොන්න දී මාලිගාවේ නිදා ගැනීමට නියෝග කළේය.

එදින රාත්‍රියේ, සියල්ලෝම සුවසේ නින්දට වැටෙද්දී, ඇය තම මැජික් පොතද රැගෙන ඔවුන් වෙත පැමිණ, එම පොත දෙස බලා, වහාම වරදකරු හඳුනා ගත්තාය; කතුර ගෙන ඔහුගේ දේවමාළිගාව කපා දැමීය.

මෙම ලකුණෙන් මම හෙට ඔහුව හඳුනාගෙන ඔහුට මරණ දණ්ඩනය නියම කරමි.

උදෑසන අයිවන් අවදි විය - වෙළෙන්දෙකුගේ පුතෙකු, ඔහුගේ හිස ඔහුගේ අතින් ගෙන - ඔහුගේ දේවමාළිගාව කපා දමන ලදී; ඔහු ඇඳෙන් පැන ඔහුගේ සගයන් අවදි කරමු:

හොඳින් නිදාගන්න, කරදර අත ළඟයි! කතුර ගෙන ඔබේ පන්සල් කපන්න.

පැයකට පසු, එලේනා ද බියුටිෆුල් ඔවුන්ව ඇගේ ස්ථානයට කැඳවා වැරදිකරු සෙවීමට පටන් ගත්තාය ... මොනතරම් ආශ්චර්යයක්ද? ඔහු කවුරු දෙස බැලුවත්, සෑම කෙනෙකුටම ඔවුන්ගේ පන්සල් කපා ඇත. කෝපයට පත් ඇය ඇගේ මැජික් පොත අතට ගෙන උඳුන තුලට විසි කළාය.

ඊට පසු, ඇයට සමාව දීමට නොහැකි විය, ඇයට කුමාරයා සමඟ විවාහ වීමට සිදු විය. විවාහ සමලිංගික විය; දින තුනක් ජනතාව විනෝද වෙමින්, දින තුනක් තැබෑරුම් සහ තැබෑරුම් විවෘත කර ඇත - ඔබ කැමති ඕනෑම කෙනෙකුට පැමිණ, බොන්න, කන්න මහජන වියදමින්!

මංගල්යය අවසන් වූ වහාම කුමාරයා තම තරුණ බිරිඳ සමඟ තම රාජ්යයට යාමට සූදානම් වූ අතර හොඳ මිතුරන් දොළොස් දෙනාට ඉදිරියට යාමට ඉඩ දුන්නේය.

ඔවුන් නගරයෙන් පිටතට ගොස්, මැජික් කාපට් අතුරා, වාඩි වී ඇවිදින වලාකුළට ඉහළින් නැඟී සිටියහ. ඔවුන් පියාසර කර පියාසර කර ගොඩ බැස්සේ ඔවුන්ගේ හොඳ අශ්වයන් හැර ගිය ඝන වනාන්තරයට පමණි.

ඔවුන් කාපට් එකෙන් බැසීමට සමත් වූවා පමණි - ඊතලයක් සහිත මහලු මිනිසෙක් ඔවුන් දෙසට දුවමින් සිටියේය. වෙළෙන්දාගේ පුත් අයිවන් ඔහුට නොපෙනෙන තොප්පිය ලබා දුන්නේය. ඊට පස්සේ, තවත් වයසක මිනිසෙක් දුවගෙන ඇවිත් මැජික් කාපට් එකක් ගත්තා, තුන්වෙනි එකත් හිටියා - මේකට ඇවිදින සපත්තු ලැබුණා.

අයිවන් තම සගයන්ට මෙසේ කියයි.

- සෑදල, සහෝදරවරුනි, අශ්වයෝ, පාරට බහින්න කාලයයි.

ඔවුන් වහාම අශ්වයන් අල්ලාගෙන, ඔවුන්ට සෑදල තබා ඔවුන්ගේ මව්බිමට ගියහ.

ඔවුන් පැමිණ කෙලින්ම කුමරිය වෙත පැමිණියා; ඇය ඔවුන් සමඟ ඉතා සතුටු වූ අතර, ඇගේම සහෝදරයා ගැන ඇසුවාය; ඔහු විවාහ වූයේ කෙසේද සහ ඔහු ඉක්මනින් ගෙදර යයිද?

- ඔබ කුමක්ද, - ඔහු අසයි, - එවැනි සේවාවක් සඳහා ඔබට විපාක දීමට?

වෙළෙන්දාගේ පුත් අයිවන් මෙසේ පිළිතුරු දෙයි.

“මාව සිරගෙදර, පැරණි ස්ථානයේ තබන්න.

කුමරිය ඔහුව ඒත්තු ගැන්වූයේ කෙසේ වෙතත්, ඔහු තමාගේම අවධාරනය කළේය; සොල්දාදුවන් ඔහුව රැගෙන සිරගෙදරට ගෙන ගියහ.

මාසයකට පසු කුමාරයා තම තරුණ බිරිඳ සමඟ පැමිණියේය; රැස්වීම ගාම්භීර විය: සංගීතය වාදනය විය, තුවක්කු පත්තු කරන ලදී, සීනු නාද විය, බොහෝ මිනිසුන් රැස් වූ අතර අවම වශයෙන් ඔවුන්ගේ හිසට උඩින් යන්න!

බෝයාර්වරු සහ සියලුම තරාතිරම්වල අය කුමාරයාට හඳුන්වා දීමට පැමිණියහ. ඔහු වටපිට බලා මෙසේ ඇසීමට පටන් ගත්තේය.

මගේ විශ්වාසවන්ත සේවකයා වන අයිවන් කොහෙද?

“ඔහු සිරගෙයක ඉඳගෙන ඉන්නවා” කියා ඔවුන් පවසනවා.

සිරගෙදර කොහොමද? සිටුවීමට නිර්භීත වූයේ කවුද?

කුමරිය ඔහුට මෙසේ කියයි.

“එහෙත්, සහෝදරය, ඔබම ඔහු ගැන ගායනා කර ඔහුව දැඩි සිරගත කරන ලෙස අණ කළා. මතක තබා ගන්න, ඔබ ඔහුගෙන් යම් සිහිනයක් ගැන විමසුවා, නමුත් ඔහුට කියන්නට අවශ්ය වූයේ නැද්ද?

- ඇත්තටම ඒ ඔහුද?

- ඔහු; මම ඔහුට ටික වේලාවකට ඔබ වෙත යාමට ඉඩ දුන්නෙමි.

වෙළෙන්දාගේ පුත් අයිවන් ගෙන එන ලෙස කුමාරයා අණ කර, ඔහුගේ බෙල්ලට විසි කර පැරණි නපුර මතක තබා නොගන්නා ලෙස ඉල්ලා සිටියේය.

"ඔබ දන්නවා, කුමාරයා," අයිවන් ඔහුට කියනවා, "ඔබට සිදු වූ සියල්ල, මම කලින් දැන සිටියෙමි, මම ඒ සියල්ල සිහිනයකින් දුටුවෙමි; ඒකයි මම ඔයාට හීන ගැන කිව්වේ නැත්තේ.

කුමාරයා ඔහුට සෙන්පති තනතුර පිරිනමා, ධනවත් වතු ලබා දී මාලිගාවේ වාසයට හැරියේය.

වෙළෙන්දෙකුගේ පුතෙකු වන අයිවන් තම පියා සහ වැඩිමහල් සහෝදරයා තම ස්ථානයට යැවූ අතර, ඔවුන් සියල්ලෝම එකට ජීවත් වීමට හා එකට ජීවත් වීමට පටන් ගත්හ.

ඇලෙක්සැන්ඩර් ස්ටෙපනොවිච් ග්‍රීන්

"නොපෙනෙන තොප්පිය"

මරාට්

නගරයේ ත්‍රස්තවාදී ක්‍රියාවක් සූදානම් වෙමින් පවතී. ප්‍රහාරයේ අපරාධකරු, යැං, එයට සූදානම් වෙමින්, මිතුරෙකු සමඟ නගරයේ වීදි දිගේ ඇවිද යයි. යැංට මරණීය දණ්ඩනය නියම කර සෝදිසියෙන් සිටී. යාලුවෙක් ජෑන්ව ලෞකික ප්‍රීතියෙන් පොළඹවා ගැනීමට උත්සාහ කළත්, ජෑන් සියල්ල ප්‍රතික්ෂේප කරයි, ඔහු කාන්තාවන් දෙස නොබලයි, ඔහු ඝාතන උත්සාහයකට සූදානම් වේ. යැං භක්තිමත් පුද්ගලයෙක් වුවද, ඉහළම රාජ්‍ය අරමුණු පවතින තැන ආගම බල රහිත ය. ඔත්තු බැලීම පසුගාමී වන අතර, විවේක ගැනීමට, මිතුරන් සමඟ බෝට්ටු සවාරියට යාමට ජෑන් ඉදිරිපත් වේ.

ළමා මිතුරන් වන සහෝදරයා සහ සහෝදරිය කිරිල් සහ එව්ජීනියා සමඟ, ජෑන් සහ ඔහුගේ මිතුරා බෝට්ටු පදින්න යනවා. යාං ඉදිරි ප්‍රහාරය ගැන නොසිතීමට උත්සාහ කරයි, නමුත් ඔහුට කරදරකාරී සිතුවිලි ඔහුගෙන් ඉවත් කළ නොහැක. නිෂ්ඵල ලෙස, කිරිල් සහ යෙව්ජීනියා ඔහුට ඔප්පු කිරීමට උත්සාහ කරන්නේ විප්ලව ප්‍රචාරණය කළ යුතු බවයි. ලේ වැගිරෙන පළිගැනීමේ උමතුවෙන් පෙළුණු ජෑන්ට ඔහුගේ මිතුරන් විසින් "මාරට්" යන අන්වර්ථ නාමය ලබා දී ඇත.

ප්‍රහාරය එල්ල වූ දිනයේ මිතුරෙක් ජනන් එනතුරු බලා සිටී. ඔහුට කනස්සල්ලෙන් තමාට තැනක් සොයාගත නොහැක, කාලය ඇඹරුණු අශ්වයෙකු මෙන් ඇදගෙන යයි, නමුත් යාන් තවමත් ගොස් ඇත. අන්තිමට සුදුමැලි Yang කෙනෙක් ඇතුල් වෙනවා. කරත්තයේ වින්දිතයා තනිවම නොවේ, කාන්තාවක් සහ දරුවෙකු සිටියහ, යැංට තීරණය කළ නොහැකි විය.

ඊළඟ දවසේ, නගරයේ වීදුරු සිය ගණනක් පිටතට පියාසර කළ අතර, නගරයම මී වදයක් මෙන් ඝෝෂාකාරී විය. ඉතින් එක ගොදුරක් විතරයි...

ගඩොල් සහ සංගීතය

Evstigney යනු ඉතා කලාතුරකින්, ඉරිදා දිනවල කොණ්ඩය පීරන, අපිරිසිදු, අපිරිසිදු මිනිසෙකි. ඔහු කරත්ත මත යපස් පෙරළා බැරැක්කවල ජීවත් වේ. ඔහු සමඟ එකම බැරැක්කයේ ජීවත් වන ටාටාර්වරු ඌරු මස් පිසීමෙන් වළක්වයි. ඉරිදා දිනවල Evstigney බීමත්ව රණ්ඩු වේ.

නිවාඩු දිනයේ යෙව්ස්ටිග්නි සෝදා, ජැකට් එකක් ඇඳගෙන ඇවිදින්න යනවා. ඔහුගේ ඇවිදීම නම් ඔහු තැබෑරුම් ආලින්දයේ වාඩි වී ඒ අසලින් යන අයට රිදවීමයි.

එක් සැන්දෑවක රැකියාවෙන් පසු, තරමක් බීමත් වූ එව්ස්ටිග්නි බැරැක්කයේ මළුවට ගියේය. ටාටාර්වරු තියුණු ඝෝෂාකාරී හඬින් උස් හඬින් හා විදින ලෙස ගායනා කළහ. යෙව්ස්ටිග්නි තණකොළ මත වාඩි වී ඔවුන්ට නවත්වන ලෙස කෑගැසුවේය. ටාටාර්වරු ඔහුව එළවා දැමූ අතර එක් අයෙක් පිහියකින් ඔහු වෙතට දිව ගියේය.

එව්ස්ටිග්නි මිදුලෙන් පිට වී වනාන්තරයට ගියේය. ඔහු තව තවත් ඈතට ගිය අතර එක්වරම ඔහුට සිහින් සීනු නාදයක් ඇසුණි. ඔවුන් තවත් නාද කිරීම, පහත් හා තනු නිර්මාණයෙන් ගිලී ගියේය. ශබ්ද දෙසට ඇවිද ගිය එව්ස්ටිග්නි නිෂ්කාශනයට ගියේය. එහි කළමනාකරුගේ නිවස විය. නිවසේ ජනේල ගිනිබත් වී පුළුල්ව විවෘතව තිබුණි, කවුරුහරි පියානෝව වාදනය කරමින් සිටියේය. යෙව්ස්ටිග්නි නිවසට සමීප වූ අතර ඉක්මනින් යතුරු මතින් දෑත් දුවන කාන්තාවක් දුටුවේය. එව්ස්ටිග්නි දුටු කාන්තාව සිනාසුණාය. යෙව්ස්ටිග්නි ඊට පිළිතුරු ලෙස සිනාසුණේය. ඇය ජනේලය වසා දැමූ අතර එව්ස්ටිග්නි නිවසට ගියේ ටාටාර්වරුන් අමතක කර සංගීතය සිහිපත් කරමිනි.

ඊළඟ දවසේ, ඉරිදා, යෙව්ස්ටිග්නි නැවතත් ආපන ශාලාවට ගොස් බීමත්ව රණ්ඩු විය. ඔහුව පාරට පන්නා දැමුවා. ඔහු ඊයේ සංගීතය ඇසූ නිවසට වනාන්තරය හරහා ගියේය. ඔහු දුටු කාන්තාව බියට පත් වී උදව් ඉල්ලා සිටියාය. ඝෝෂාකාරී හඬින් යෙව්ස්ටිග්නි ජනේලයෙන් ගඩොලක් විසි කළේය. ඔහුට කිසිදා ආලෝකයක් නොලැබෙන බව සහ පිරිසිදු කාමර, ලස්සන කාන්තාවන්පියානෝව වාදනය කරමින් ඔහුට බීමත්ව දිවුරන්නට අවශ්‍ය විය.

භූගත

විප්ලවවාදී කමිටුවට ලිපියක් ලැබුණේ නගරයට ප්‍රකෝපකාරීයෙකු පැමිණීමට නියමිත බව දන්වමිනි. ඔහුගේ සලකුණු ද වාර්තා විය: වයස අවුරුදු 28, කළු උඩු රැවුල, දුඹුරු ඇස්, මඳක් ඇඹරීම, ශිෂ්‍යයෙකු ලෙස පෙනී සිටීම. කමිටුවේ එක් සාමාජිකයෙකු වන හාන්ස් පවසන්නේ දින කිහිපයකට පෙර කොස්තා නම් තරුණයෙක් ඔහු වෙත පැමිණි සංඥා සහිතව බවයි. කමිටුවේ රහස් කොටසෙහි ප්රධානියා වන Valentin Osipovich Vysotsky, Kostya ඉවත් කිරීමට හාන්ස්ට උපදෙස් දෙයි.

කොස්තා නිවසේ හාන්ස් එනතුරු බලා සිටියේය. හාන්ස් කොස්තාට ඔහු සමඟ ව්‍යාපාරයකට යාමට ආරාධනා කරයි, එහි සාර්ථක ප්‍රතිඵලය විප්ලවවාදී කමිටුවේ පැවැත්ම මත රඳා පවතී.

හාන්ස් කොස්තා ගඟට ගෙන යයි. ඔහු වෙරළේ වැතිර ඇති ලොග පිටුපස කොස්තා සඟවන අතර ඔහුටම ගංගා තොටුපළේ සිටගෙන සිටින මිනිසෙක් හමුවෙයි. වැදගත් කාරණයකදී ඔහුට එතරම් උදාසීන භූමිකාවක් ලබා දීම ගැන කොස්තා සෑහීමකට පත් නොවේ, නමුත් ඔහු එයට කීකරු වන්නේ ඔහු නගරයේ නව මුහුණුවරක් වන අතර සිදුවෙමින් පවතින දේ ගැන කුතුහලයෙන් සිටින බැවිනි.

හාන්ස් මුණගැසෙන පුද්ගලයා තමාව හඳුන්වා ගන්නේ නිකොලායි ඉවානොවිච් ක්වොස්ටොව් ලෙසයි. ඔහු වයිසොට්ස්කි වෙනුවෙන් හාන්ස්ව රැගෙන ගොස් ඔහුට ජෙන්ඩර්මේරි හි කර්නල්වරයාගෙන් පැකේජයක් ලබා දෙයි. සැබෑ ප්‍රකෝපකාරයා කොස්තා නොව වයිසොට්ස්කි බව හාන්ස් තේරුම් ගනී. කොස්තාගේ උදව්වෙන් හාන්ස් ක්වොස්ටොව්ව මරා දමයි.

විප්ලවවාදී කමිටුවේ සාමාජිකයෙකු වන වැලරියන් තවමත් නිදා සිටින වයිසොට්ස්කි වෙත පැමිණේ. ප්‍රතිරෝධය සහ මුදල් ගෙවීමට උත්සාහ කළද, වැලරියන් වැලන්ටින් ඔසිපොවිච් මරා දමයි.

ඉතාලියට

සිරගෙයින් පැන යාමෙන් පසු, රහස් පරීක්ෂකයන්ගෙන් සැඟවී සිටි භයානක අපරාධකරු ජෙනික් උසකින් පැන ගියේය ගල් වැටධනවත් නිවසක වත්තක අවසන් විය. ඔලියා කුඩා දැරියක් එහි ඇවිදිමින් සිටියාය. ඇය පැමිණීමට අපේක්ෂාවෙන් සිටි ඇගේ මාමා සෙරියෝෂා ලෙස ජෙනික් වරදවා වටහා ගත්තාය. දරුවා සමඟ සෙල්ලම් කරමින්, ජෙනික් කලින් නව තොප්පියක් මිලදී ගෙන ඇයව ඉතාලියට ගෙන යාමට පොරොන්දු විය. ඔලියා ජෙනික්ගේ පියාගේ තොප්පිය ගෙන එයි.

උද්‍යානයේ ගැඹුරේ සිට පොලිස් නිලධාරීන් දෙදෙනෙක්, මුරකරු ස්ටෙපාන් සමඟ පෙනී සිටියහ. සීරියෝෂා මාමාගේ පැමිණීම ගැන ඔලියා සතුටින් ස්ටෙපාන්ට දන්වයි. මහත්වරුන්ගේ මනඃකල්පිත ඥාතියාට හිස නමා, ස්ටෙපාන් පැහැදිලි කරන්නේ පබ් එකේ වාඩි වී සිටියදී ඔහු දුවන මිනිසෙකු දුටු බවත්, ඔවුන්ගේ වත්තට අමතරව ඔහුට යාමට තැනක් නැති බවත්ය. මිනිසෙක්, කැරලිකාරයෙක්, සිරගෙයින් පැන ගියේය, පොලිස් නිලධාරියෙකුට වෙඩි තැබුවේය, සියලුම පොලිසිය ඔවුන්ගේ පාදවල විය.

ජෙනික් ස්ටෙපාන්ට අණ කරන්නේ නීතිය ක්‍රියාත්මක කරන නිලධාරීන්ට ඔහුගේ මුළු ශක්තියෙන් උදව් කරන ලෙසත්, මහ දවල් පබ් එකක වාඩි නොවන ලෙසත් ය. උතුම් සභාවට යාමට කැබ් රථයක් කැඳවන ලෙස ස්ටෙපාන්ට නියෝග කරන ලදී.

කරත්තයේ හිඳගෙන, ජෙනික් ඔලියාට තෑගි සමඟ රාත්‍රී භෝජන සංග්‍රහයට නැවත පැමිණෙන බවට පොරොන්දු වන අතර පසුව ඔවුන් ඉතාලියට යනු ඇත.

සිදුවෙමින් පවතී

බොල්සේනාගේ බිරිඳ ඇනා මිය යමින් සිටියාය. සතියකට පෙර වීදිය පුරා කෑගසමින් ගායනා කළ ඇය දැන් වියැකී ගිය තොල් සහිත දහඩියකින් වැසී සුදුමැලි වී සිටියාය. පසුගිය වසර ඔවුන්ගේ ගමට දුෂ්කර එකක් විය. නිරන්තර සෙවීම්, හෙලාදැකීම්, ගම ජනාකීර්ණ වූ අතර දැන් ඔහුව වෛද්‍යවරයාගේ බිරිඳ වෙත ගෙන ඒම සඳහා බල්සන්ට නගරයට යා යුතුය.

මධ්‍යම රාත්‍රියට පමණ නගරයට යාමට පැය එකහමාරක් තිබියදී කොසැක් මුර සංචාරයකින් බල්සේන නතර විය. සෝදිසියෙන් පසු, ඔරලෝසුවක් සහ බෙහෙත් වට්ටෝරුවක් හැර වෙනත් කිසිවක් සොයා නොගත් කොසැක් විදේශ ගමන් බලපත්‍රයක් නොමැතිකම හේතුවෙන් බල්සන් බැඳ තබයි. බලාපොරොත්තු සුන්වීමෙන්, රෝගී, ආදරණීය බිරිඳක් පිළිබඳ සිතුවිලි සමඟ, බල්සන් පලා යාමට උත්සාහ කරයි. කොසැක්වරු බල්සන් මරා දමති.

දොඩම්

සිර මැදිරියක වාඩි වී සිටි බ්‍රොන් ජනේලයෙන් වසන්ත ගංගාව දෙස බලා සිටියේය. එය සිරගත වී තුන්වන වසර විය, මන්ද කිසිවෙකු ඔහුට පිටතින් කිසිවක් ලබා නොදුන් බැවිනි. අනපේක්ෂිත ලෙස, බ්‍රොන්ට දොඩම් තිබූ සම්ප්‍රේෂණයක් ගෙන එන ලදී. එක් පලතුරක සටහනක් අඩංගු විය නාඳුනන කාන්තාවක්නීනා බොරිසෝවා නමින්. අහම්බෙන්, ඔහු ගැන දැනගත් නීනා බ්‍රොන්ට උදව් කළාය.

බ්‍රොන් සහ ආගන්තුකයා අතර ලිපි හුවමාරුව ආරම්භ විය. බ්‍රොන් ඔහුගේ දේශපාලන අදහස් ප්‍රකාශ කළ අතර, ආගන්තුකයා ප්‍රතිචාර දැක්වූයේ සිරගෙයක සිටිනාක් මෙන්, අපිරිසිදු මෝඩ උදාසීනත්වයෙන් පිරුණු ලෝකයක ජීවත් වන බවත්, ඇය සමඟ සටන් කිරීමට ආශාවෙන් සිටින බවත්ය. අඳුරු බලවේගනරකයි. බ්‍රොන් නීනාව මවාගත්තේ සිහින්, උසැති brunette කෙනෙක් ලෙසය.

දිනක් නීනා බ්‍රොන්ට බලා සිටිය නොහැකි දිනයක් ලබා ගත්තාය. නීනා තරබාරු, කැත, විනීතව ඇඳ පැළඳ සිටි ගැහැණු ළමයෙකු බවට පත් විය. ඔවුන්ට විනාඩි පහක දිනයක් ලබා දුන් අතර, එම කාලය තුළ නීනා සහ බ්‍රොන් කතා කිරීමට මාතෘකාවක් ඉදිරිපත් කිරීමට දැඩි උත්සාහයක් ගත්හ.

නීනා නැවත පැමිණෙන බවට පොරොන්දු වූ අතර බ්‍රොන් ඔහුගේ ආත්මයේ නව රැලි සහිතව නැවත සෛලයට පැමිණියේය.

විවේකයේදී

සිරගෙදර ලිපිකරු උණුසුම් හා කම්මැලිකම නිසා රැකියාවේදී මිය යමින් සිටියේය. සෑම රසයක් සඳහාම ඔබට තරුණ කාන්තාවන් හමුවිය හැකි බෝල්වාර්ඩ් දිගේ සවස් වරුවේ ඔහු ඇවිද යන්නේ කෙසේද යන්න ගැන ඔහු සිහින මැව්වේය.

පණිවිඩකරු ලිපි ගෙන එයි. ඔවුන්ගෙන් එකක සිරකරු කොස්ලොව්ස්කිට ඔහුගේ පෙම්වතාගෙන් ලස්සන තැපැල් පතක් අඩංගු වේ. ලිපිකරු කොස්ලොව්ස්කි සමඟ කෝපයෙන් සිටී. ඔහු තැපැල් පතක් කියවයි, එහි දැරිය ලියා ඇත්තේ ඇගේ මව අසනීප වූ නිසා ඇය දිගු කලක් ලියා නැති බවයි, නමුත් කොස්ලොව්ස්කි සයිබීරියාවට සබැඳියක් බලාපොරොත්තුවෙන් සිටින අතර ඇය ඔහු වෙත පැමිණෙනු ඇත.

ලිපිකරු සහ ආරක්ෂකයා දැරිය විශ්වාස නොකරයි. ඔවුන් ඇගේ ඡායාරූපය දුටුවා: රූමත් ගැහැණු ළමයෙකුට කැරපොත්තෙකු මෙන් කෙට්ටු කොස්ලොව්ස්කි අවශ්‍ය වන්නේ ඇයි? සිරකරුවා ලිපියෙන් ලිපියට ජීවත් වන බව දැන, ලිපිකරු නොදීමට තීරණය කරයි ලස්සන තැපැල්පතපින්තූරයක් සමඟ එය ඔබම ගන්න.

කොස්ලොව්ස්කි සෛලය වටා ඇවිදිමින්, ජනේලයෙන් පිටත බලා බොහෝ සෙයින් මුමුණයි: “කැටියා, ඔබ කොහෙද? මට ලියන්න, ලියන්න ... "

අමුත්තන්ගේ

විප්ලවවාදී පුවත්පතක් වන ද රෙඩ් රූස්ටර් හි නවතම කලාපය කියවමින් සිටින ඔහුගේ සහෝදරයා වන හාන්ස් වෙත විප්ලවවාදියා පැමිණේ. හෙට වැඩ වර්ජනය ගැන සාකච්ඡා කිරීමට මිතුරන්ට අවශ්‍යයි. සංවාදය අතරතුර, දොරට තට්ටු කරයි. රහස්‍යභාවය නොසලකා හරිමින් හාන්ස් තම සගයාට පුවත්පත සැඟවීමට පෙර ඇතුල් වීමට ඉඩ දෙයි. පොලිස් නිලධාරියෙක් කාමරයට ඇතුළු වන අතර, ඔහු හාන්ස්ව ස්ථානයට කැඳවීමක් ගෙන එයි. විවෘත සඟරාවක් අමුත්තා ඉදිරිපිට වැතිර සිටියේය.

පසුදා වැඩවර්ජනයක් අතරතුර, විප්ලවවාදියා දකිනවා ලේ තැවරුණු මුහුණින් පාරේ දුවන කම්කරුවෙක්. ඔහු පිටුපසින්, ඔහුගේ සේබර් හංවඩු ගසමින්, ඊයේ හාන්ස් වෙත පැමිණි පොලිස් නිලධාරියෙක් දිව ගියේය. සේවකයා අල්ලාගත් පොලිස් නිලධාරියා ඔහුට පහර දී “දුවන්න!” ඔහුගේ අන්තිම ශක්තියෙන්, සේවකයා පලා ගිය අතර, පොලිස් නිලධාරියා පසුපස ගොස් විඩාපත් හඬින් කෑගැසුවේ: "ඔහුව අල්ලාගන්න!" උඩට ආ පොලිස් නිලධාරියා ඔහුට කීවේ වර්ජකයා පැන ගිය බවයි.

ප්රියතම

විහිළුකාරයෙක්, විනෝදකාමීයෙක්, විනෝදාස්වාද ස්ථාන වලට නිතර යන කෙනෙක් යාකොව් බලගතු නිලධාරියෙකුගේ දියණියක වන ආකර්ශනීය ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ ආදරයෙන් බැඳී විවාහ වීමට යයි. අද ඔහු සහ දැරියගේ මව, ඇගේ මාමා සහ ඔහුගේ මිතුරා වාස්යා රඟහලට යති.

වාස්යා ගැහැණු ළමයාට ආකර්ෂණය වේ, ඇය ඔහුට සුරංගනාවියක් මතක් කරයි. මාමාට ද හොඳ හැඟීමක් ඇති වන අතර, ඇගේ ඝෝෂාකාරී, වර්ණවත් ඇඳුම් ඇඳගත් මව ඔහුට ගිරවෙක් සිහිපත් කරයි.

කාර්ය සාධනය අතරතුර, කෑගැසීමක් ඇසේ: "අපි දැවෙනවා!". මිනිසුන්, උමතු රංචුවක් මෙන් පිටවීම වෙත දිව ගියහ. ගැහැණු ළමයා යාකොව් වෙත දිව ගිය අතර, ඔහු ඇයව තල්ලු කර, උපකාරය සොයමින් සිටියේය. මාමාට පිස්සු හැදුනා. දැරිය තම දෑතින් ගත් වාස්යා යාකොව්ට පිළිකුලෙන් කෙළ ගසා පිටවීමට දිව ගියේය. නමුත් අනතුරු ඇඟවීම අසත්‍ය බව පෙනී ගියේය.

නිරෝධායනය

මානසික අවපීඩනයෙන් පෙළෙන සිරගෙයින් එළියට එන ත්‍රස්තවාදී සර්ජි නිරෝධායනයක සිටී. ඔහු ජීවත් වන්නේ කම්මල්කරුවෙකුගේ පවුලක වන අතර, ඔහුගේ දියණිය දුන්යා ඔහුගේ අවධානය ආකර්ෂණය කරයි. සර්ජිට ලිපියක් ලැබේ. සවස් වරුවේ මිතුරන් සමඟ බෝට්ටු සවාරියක් යාමට Dunya සර්ජිට ආරාධනා කරයි, නමුත් සර්ජි එය ප්‍රතික්ෂේප කරයි. ලිපියේ පවසන්නේ ඔහුගේ සහෝදරයෙකු හෙට පැමිණෙන බවත්, ඔහුට කාර්යයක් ලබා දෙන බවත්, එය ඉටු කිරීමට ඔහුට මිය යා යුතු බවත්ය.

ඊළඟ දවසේ වැලරියන් සහෝදරයා සර්ජි වෙත පැමිණේ. ඔහු බෝම්බය ගෙන එයි. තරුණයෙක් දුන්යා සමඟ ආලය කරන බව දුටු සර්ජි ඊට සහභාගී වීම ප්‍රතික්ෂේප කරයි ත්රස්තවාදී ක්රියාව. වැලරියන් පිටත්ව යන්නේ බෝම්බය සමඟ කුමක් කළ යුතුද යන්න තීරණය කිරීමට ඔහුට ඉඩ දෙන ලෙස සර්ජිට අනතුරු අඟවමිනි.

දුන්යා සමඟ ගත කළ සන්ධ්‍යාවෙන් පසු, සර්ජි වනාන්තරයේ බෝම්බයක් පුපුරවා හරියි. ලස්සන ගැහැණු ළමයා, කවියට ඇලුම් කරන, වැලරියන්, පිපිරීම - සියල්ල ඔහුගේ හිසෙහි මිශ්ර විය. හෙට ඔහු පිටත්ව ගොස් නව අඳුරු ජීවිතයක් ආරම්භ කරයි. නැවත කීවේය Gisele Adam

මරාට්

Jan ඔහුගේ මිතුරන් සමඟ බෝට්ටු සවාරියක ය. ඔහු ඉදිරි ප්‍රහාරය ගැන නොසිතීමට උත්සාහ කරයි, නමුත් ඔහුට එය පලවා හැරිය නොහැක. ආක්‍රමණශීලී සිතුවිලි. ලේ වැකි පළිගැනීමේ උමතුව නිසා, කිරිල් සහ යෙව්ජීනියා ජෑන් "මාරට්" යන අන්වර්ථ නාමයෙන් හඳුන්වනු ලැබීය.

ලේ වැගිරෙන ත්‍රස්තවාදී ප්‍රහාරය සිදු වීමට නියමිත දිනයේ, ජාන්ගේ මිතුරා ඔහු එනතුරු බලා සිටින නමුත් ඔහු සුදුමැලි වී පැමිණේ. රථයේ දරුවකු සහ ගැහැනියක සිටි නිසා ඔහුට තම රාජකාරිය කර ගැනීමට නොහැකි විය.

පසුදා උදෑසන ඔහු තම ක්‍රියාව සාර්ථක කර ගනී. මෙයින් අදහස් කරන්නේ එක් ගොදුරක් පමණක් සිටි බවයි.

ගඩොල් සහ සංගීතය

Evstigney, නූගත් සහ අපිරිසිදු මිනිසා. ඌරු මස් බැරැක්කවල පිසීමට ඉඩ නොදුන් ටාටාර්වරුන් අතර ඔහු ජීවත් විය. ඔහු සාමාන්‍යයෙන් සති අන්තයේ බීමත්ව සිටියේය.

නිවාඩු දවසේ ඔහු ඇවිදින්න යනවා. ඔහු එක් තැබෑරුමකට ගොස් බීමත්ව සිටියි. එක් සැන්දෑවක, වැඩ අවසන් වූ විට, යෙව්ස්ටිග්නි මඳක් බීමතින් බැරැක්කයෙන් පිටතට පැමිණ, ටාටාර්වරුන්ට ගායනා නොකරන ලෙස කෑ ගැසීමට පටන් ගත්තේය. නමුත් ඔවුන් ඔහුව එළවා දැමුවා. එක් අයෙක් පිහියක් රැගෙන යෙව්ස්ටිග්නේයායි වෙත දිව ගියේය. ඔහු මිදුලෙන් පිට වී වනාන්තරයට ගියේය. කැලේදි කවුරුහරි ලස්සනට සින්දු කියනවා ඇහුණා. සමීපයට පැමිණි එව්ස්ටිග්නි නිවසක ජනේලය තුළ කාන්තාවක් දුටුවේය, ඇය ඔහුව දැක සිනාසුණාය. ඔහු ආපසු සිනාසුණත් කාන්තාව ජනේලය වැසුවාය. ඊට පස්සේ, Evstigney හොඳ මනෝභාවයකින් ගෙදර ගියා.

ඊළඟ දවසේ ඔහු නැවතත් වනාන්තරයට ගියේය. නමුත් කාන්තාව ඔහුව දැක නැවත ජනේලය වසා දැමුවාය. කෝපයෙන් එව්ස්ටිග්නි ජනේලයෙන් ගලක් විසි කළේය. ඔහුගේ අසරණකම ඔහුට නැවතත් බීමට ආසාවක් ඇති කළේය.

භූගත

විප්ලවවාදී කමිටුවට ලිපියක් ලැබුණේ නගරයේ ප්‍රකෝපකාරීයෙකු පෙනී සිටීමට නියමිත බවයි. කමිටුවේ එක් සාමාජිකයෙක් කොස්තාව සලකුණු වලින් හඳුනා ගත්තේය. කමිටුවේ ප්‍රධානියා කොස්තා මරා දමන ලෙස හාන්ස්ට උපදෙස් දුන්නේය.

ඔහු නිවසේ හාන්ස් එනතුරු බලා සිටියේය. ඔවුන් මීට දින කිහිපයකට පෙර හමු විය. විප්ලවවාදී කමිටුවේ පැවැත්මට බලපාන නඩුවකට යාමට හාන්ස් ඔහුට ආරාධනා කරයි.

හාන්ස් කොස්තාව ගඟට ගෙන ගිය අතර එහිදී ඔහුට ජෙන්ඩර්මරි කර්නල්වරයෙකුගෙන් පැකේජයක් ලැබුණි. අඳුරේ දී, හාන්ස් වයිසොට්ස්කි ලෙස වරදවා වටහාගෙන ඇති අතර, ප්‍රකෝපකරුවා කොස්තා මරා දැමීමට අණ කළ වයිසොට්ස්කි බව ඔහු තේරුම් ගනී. ඔවුන් එක්ව පැකේජය භාර දුන් ක්වොස්ටොව්ව මරා දමයි. ඒ වගේම කමිටු සාමාජිකයෙක් වයිසොට්ස්කිව මරනවා.

ඉතාලියට

පීඩාවෙන් බේරුණු අපරාධකරු ජෙනික් වැටෙන් පොහොසත් නිවසක මළුවට පනියි. එහිදී ඔහුට ගැහැණු ළමයෙකු මුණගැසෙන අතර ඔහුව සීරියෝෂා මාමා වෙත ගෙන යයි. ජෙනික් කෙල්ලව ඉතාලියට ගෙනියන්න පොරොන්දු වෙනවා.

වැඩි කල් නොගොස් ඔවුන් සමඟ මුරකරුවෙක් පොලිස් නිලධාරීන් දෙදෙනෙකු සමඟ එකතු වේ. ඔහු පවසන්නේ අපරාධකරුවෙකු වැට අසල ඇවිදිමින් සිටිනු තමා දුටු බවයි. නමුත් ජෙනික් ඔහුට උපදෙස් දුන්නේ පොලිස් නිලධාරීන්ට උදව් කරන ලෙසත්, මහ දවල් පබ් එකක වාඩි නොවන ලෙසත්ය.

ඊට අමතරව, ජෙනික් ඔහුට කරත්තයක් ලබා දෙන ලෙස අණ කරන අතර, ගැහැණු ළමයාව ඉතාලියට ගෙන යන බවට පොරොන්දු වී ඔහු පිටව යයි.

දොඩම්

සිරගෙදර වාඩි වී, බ්‍රොන්ගේ තුන්වන වසර, නිදහස දෙස ජනේලයෙන් එබී බැලුවේය. ඔහු ලෝකයේ තනි වූ අතර කිසිවෙකු ඔහුට පාර්සල් ගෙනාවේ නැත. හදිසියේම ඔවුන් ඔහුට දොඩම් ගෙනාවා. එක් දොඩම් ගෙඩියක නීනා නම් කාන්තාවකගේ සටහනක් තිබුණා. ඔහුගේ සිරගත වීම ගැන දැනගත් පසු උදව් කිරීමට තීරණය කළ බව ඇය ලියා ඇත. එබැවින් ඔවුන් අතර ලිපි හුවමාරුවක් ආරම්භ විය. කාලෙකට පස්සේ නීනා දවසක් ආවා. බ්‍රොන් ඇයව පරිකල්පනය කළේ කෙට්ටු brunette කෙනෙක් ලෙසයි. කාන්තාව තරබාරු හා කුඩා බව පෙනී ගියේය. මිනිත්තු පහක හමුවීමකින් පසු, බ්‍රොන් ඔහුගේ ආත්මයේ නව තුවාලයක් සමඟ නැවත සෛලයට පැමිණියේය.

විවේකයේදී

බන්ධනාගාර ලිපිකරුට රැකියාව එපා විය. ඔහු සිහින මැව්වේ සවස් වන විට ඔහුට ලස්සන ගැහැණු ළමයෙකු හමුවිය හැකි බෝල්වාර්ඩ් දිගේ ඇවිද යන බවයි.

හදිසියේම ඔවුන් පිටුවහල් කරන ලද සිරකරුට ලිපියක් ගෙනාවා. ලියුම ලියපු කෙල්ල ලස්සනයි කියලා ලිපිකරු දැනගෙන හිටියා. ඔහුගෙන් පසු තමා පිටුවහල් කරන බව ඇය පැවසුවාය. සිරකරුට එවැනි ගැහැණු ළමයෙකු අවශ්ය නොවන බව ලිපිකරු තීරණය කළ අතර, ලිපිය ලබා දුන්නේ නැත. සිර මැදිරියේදී එම සිරකරුවා ඇවිද ගොස් තම ආදරණීයයාගේ ලිපියක් එනතෙක් බලා සිටියේය.

නිරෝධායනය

සිරගෙයින් පිටවීමෙන් පසු අපරාධකරු සර්ජි නිරෝධායනය කරනු ලැබේ. ඔහු ජීවත් වන්නේ කම්මල්කරුවෙකුගේ පවුලක ය. මෙහිදී ඔහුට අයිතිකරුගේ දියණිය දුන්යා මුණගැසෙනවා. පැකේජයක් සහිත මිනිසෙකු උදෑසන පැමිණෙන බවත්, ඔහු කාර්යය සම්පූර්ණ කළ යුතු බවත්, සර්ජිට ලිපියක් ලැබේ.

ඊළඟ දවසේ වැලරියන් සර්ජි වෙත පැමිණියේය. ඔහු බෝම්බය ගෙනාවා. Valerian Dunya ගැන උදාසීන නොවන බව දුටු සර්ජි ප්රහාරය අත්හැරීමට තීරණය කළේය. වැලරියන් පිටත්ව ගොස් බෝම්බය සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේදැයි තමාටම තීරණය කරන ලෙස සර්ජිට අනතුරු ඇඟවීය. ඔහු වනාන්තරයේ බෝම්බයක් පුපුරුවා හරින අතර නව ජීවිතයක් ආරම්භ කිරීමට බොහෝ දුර යාමට තීරණය කරයි.

© Tatyana Nikitina, 2018

ISBN 978-5-4485-7140-4

Ridero බුද්ධිමත් ප්‍රකාශන පද්ධතිය සමඟින් නිර්මාණය කර ඇත

පෙරවදන

අපි සුරංගනා කතා වලට ආදරය කරන්නේ ඇයි? මොකද අපි ඔවුන්ගෙන් අසාමාන්‍ය දෙයක් බලාපොරොත්තු වෙනවා. සුරංගනා කතාවක් ආරම්භ වන විට, සෑම හැරීමක් වටාම අපට විස්මිත චරිතයක්, ඉන්ද්‍රජාලික අයිතමයක්, නියත වශයෙන්ම අපූරු සිදුවීමක් අපේක්ෂා කළ හැකි බව අපි බලා සිටිමු. සුරංගනා කතාව කුමන්ත්‍රණයට සහ එහි චරිතවලට සුපුරුදු, හුරුපුරුදු ජීවිතයෙන් ඔබ්බට යාමට ඉඩ සලසන බැවින්, කතාව අවසන් වන්නේ කෙසේදැයි කුතුහලයෙන් හා කල්පනා කිරීමට අපි බලාපොරොත්තු වෙමු.

මෙම චක්‍රයේ නිර්මාතෘට අනුව, සැබෑ චිකිත්සක සුරංගනා කතාවක්, පළමුව, සුරංගනා කතාවක් පමණක් විය යුතු අතර, අපගේ උනන්දුව, අසාමාන්‍ය බව සහ අනපේක්ෂිත බව සඳහා අපගේ අපේක්ෂාවන් සාධාරණීකරණය කළ යුතුය. "සෑම දිනකම සුරංගනා කතා චිකිත්සාව" යන සුරංගනා කතා තේමාත්මක චක්‍ර කියවීම සැබෑ සතුටක් බවට පත් කිරීමට කතුවරයා උත්සාහ කරයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, සුරංගනා කතාවකින් ඇති වූ උනන්දුව ප්රධාන ඉලක්කය සපුරා ගැනීම සඳහා දායක වේ - මෘදු, නමුත් දරුවන් ඇති දැඩි කිරීම හා අධ්යාපනය පිළිබඳ දෛනික ගැටළු විසඳීම සඳහා දෙමාපියන්ට ඉතා ඵලදායී උපකාරයකි.

සුරංගනා කතා තේමාත්මක චක්‍රවල විශේෂයෙන් නිෂ්පාදනය කෙරේ. පොදු තේමාවකින් එක්සත් වූ චිකිත්සක සුරංගනා කතා එකතුවක් සෑම දෙමව්පියෙකුම අතේ ඇති අතිශයින්ම ඵලදායී මෙවලමකි. එවැනි තේමාත්මක චක්රයක් දිනපතා ඔබේ දරුවා යම් දුෂ්කරතාවයක්, ගැටලුවක් හෝ කාර්යයක් පිළිබඳ අවබෝධය වෙත ආපසු ලබා දෙනු ඇත. ඔහු ඔබට ඇය දෙස බැලීමට ඉඩ දෙනු ඇත විවිධ කෝණදැක්ම සහ පුළුල් පරාසයක විසඳුම් ඉදිරිපත් කරයි. සුරංගනා කතා කියවා ඔබේ දරුවා සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමෙන් සතුටක් ලබන්න, ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සහ දුෂ්කරතා මඟහරවා ගැනීමට ක්‍රම සෙවීම තනිවම ආරම්භ වේ. සුරංගනා කතාවේ මෘදු හා බාධාවකින් තොරව සවන්දෙන්නාට ඇති බලපෑම නිසා යමෙකු ඔහුව නිවැරදි පිළිතුරු වෙත යොමු කරන බවක් හෝ තල්ලු කරන හැඟීමක් ඇති නොකරයි. සුරංගනා කතාවේ අන්තර්ගත තීරණ නිරපේක්ෂ ස්වාධීන යැයි දරුවා වටහා ගන්නා අතර එමඟින් ඔවුන්ගේ වටිනාකම සහ ඒවා ජීවිතයේ ක්‍රියාත්මක කිරීමට ඇති ආශාව වැඩි කරයි.

මේ අනුව, ඔබ සාමාන්‍ය සුරංගනා කතා එකතුවක් මෙන් මෙම පොත කියවීමට ප්‍රවේශ විය හැකිය. සුරංගනා කතා චිකිත්සාවේ බලපෑම යටතේ ඔබේ දරුවා වෙනස් වන ආකාරය කියවන්න, විනෝද වන්න සහ නරඹන්න. වැඩ කිරීමේ මූලධර්ම තේරුම් ගැනීමට කැමති අය සඳහා මෙම ක්රමය, මනෝචිකිත්සාව සහ මනෝ නිවැරදි කිරීම සඳහා ඉතා ඵලදායී මෙවලමක් ලෙස දිගු කලක් තිස්සේ ස්ථාපිත වී ඇති අතර, වෙනම තෑග්ගක් සකස් කර ඇත - සෑම දිනකම මාලාව සඳහා සුරංගනා කතා චිකිත්සාවෙන් පොත් කියවීම සඳහා උපදෙස්. එය සමාලෝචනය කිරීමෙන් පසු, ඔබ සරල නමුත් ඉතා ගැන ඉගෙන ගනු ඇත ඵලදායී තාක්ෂණික ක්රම, චිකිත්සක සුරංගනා කතා වල ඵලදායීතාවය වැඩි කිරීම සඳහා විශේෂඥයින් විසින් භාවිතා කරනු ලබන අතර, කියවීමේ ක්රියාවලියේදී ඔබට වහාම මෙම ශිල්පීය ක්රම භාවිතා කළ හැකිය.

චිකිත්සක චක්‍ර කියවීම සඳහා උපදෙස්

සුරංගනා කතා චිකිත්සාව මනෝචිකිත්සාව සහ මනෝ නිවැරදි කිරීම සඳහා මෙවලමක් ලෙස මතු වූ අතර, චිකිත්සක සුරංගනා කතා ගොඩනැගීමේ ක්‍රමයට අමතරව, මෙම කථා කියවීම සඳහා ඇතැම් ශිල්පීය ක්‍රම ද උරුම වී ඇති අතර එමඟින් ඒවායේ බලපෑමේ කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කළ හැකිය.

තරමක් වැදගත් තත්වයක් නම්, සෑම දරුවෙකුම පාහේ, ඔවුන්ට සුරංගනා කතා කියවන විට, පහසුවෙන් සහ ඉක්මනින් ස්වාභාවික ට්‍රාන්ස් තත්වයකට ඇතුළු වීමයි. කතාවේ බලපෑමේ සඵලතාවය බෙහෙවින් වැඩි කරන්නේ අසන්නා මෙම තත්වයේ සිටීමයි. දරුවා මේ තත්ත්වයට ගෙන ඒම සඳහා දෙමාපියන්ට විශේෂ දෙයක් කිරීමට අවශ්ය නැත. එය සම්පූර්ණයෙන්ම ස්වාභාවික හා ආරක්ෂිතයි, එබැවින් එය උල්ලංඝනය නොකිරීම වැදගත්ය.

ඇත්ත වශයෙන්ම, “ස්වාභාවික ට්‍රාන්ස්” වැනි වෘත්තීය යෙදුමක් යනු දෙමව්පියන් විසින් පහසුවෙන් හඳුනාගත හැකි සහ බොහෝ විට නිරීක්ෂණය කළ හැකි කොන්දේසියකි: දරුවා ඔබ අසල සිටින බව පෙනේ, නමුත් ඔහුගේ සිතුවිලි සුරංගනා කතාවක වීරයන් අනුගමනය කරන අතර බොහෝ දුරට ගෙන යනු ලැබේ. ඔහුගේ සැබෑ පදිංචි ස්ථානයෙන් ඈත. මෙම තත්වය සැහැල්ලු නින්දකට සමානයි - දරුවා අවට බොහෝ දේවලට ප්රතිචාර දැක්වීම නතර කරයි, ඔහු ඔහුගේ අවධානය යොමු කරයි. අභ්යන්තර ලෝකය, සහ, වඩාත්ම වටිනා, ඔහු සවිඥානක හා අවිඥානක අද්දර දෝලනය වේ. ස්වාභාවික ට්‍රාන්ස් මගින් සිහිසුන්ව සිටින අයට බලපෑම් කිරීමට හැකි වන අතර, මේ ආකාරයෙන් එය චිකිත්සක සුරංගනා කතාවේ කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කරයි.

කාරණය නම් අවිඥානික ආකල්ප සවිඥානික ඒවාට වඩා බොහෝ ආරක්ෂාවක් ඇති බැවින් ඒවා නිවැරදි කිරීම වඩා දුෂ්කර ය. එම. අවිඥානික ආකල්ප මට්ටමින් ලබා ගත හැකි බලපෑම වඩාත් බලවත් සහ තිරසාර වනු ඇත. විශේෂඥයන් දැනටමත් ප්රමාණවත් තරම් හඳුනාගෙන ඇත සරල නීති, තැබීමට ඉඩ ලබා දෙනු ඇත ප්රයෝජනවත් සැකසුම්වහාම මත අපේක්ෂිත මට්ටම, මේ සඳහා ඔබ ඒවා සෙමින්, නිශ්ශබ්දව සහ අඩුවෙන් කියවිය යුතුය.

දැන් පොතේ පිරිසැලසුම දෙස බලන්න:

පළමුවෙන්ම, එහි පින්තූර නොමැත, එය මානසික රූප ස්වාධීනව ගොඩනැගීම හේතුවෙන් සුරංගනා කතාවක ළමයින් වඩා හොඳින් ගිල්වීමට දායක වේ. සූදානම් කළ පින්තූර සෑම විටම දරුවාගේ අදහස් සමඟ නොගැලපෙන අතර, එම අවස්ථාවේ දී ඔවුන් ඔහුගේ අවධානය වෙනතකට යොමු කර ස්වාභාවික මෝහන තත්වයක ගිල්වීම සංකීර්ණ කරයි.

දෙවනුව, සුරංගනා කතා වල තැන්පත් කර ඇත ධනාත්මක ආකල්පඔබේ පහසුව සඳහා සිහිසුන්ව ආමන්ත්‍රණය කර ඇත්තේ තද ඇල අකුරු වලින්ය. මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩ සෙමින්, නිශ්ශබ්දව සහ පහත් හඬින් කියවන්න, එවිට ඔබ දරුවාට ඔවුන්ගේ බලපෑම වැඩි කරනු ඇත.

ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම කියවීමේ නිර්දේශයන් නොවේ අනිවාර්ය අවශ්යතාව, ඔබට සාමාන්‍ය පොතක් වැනි සුරංගනා කතා චක්‍රයක් කියවිය හැකි අතර, ඇල අකුරු කෙරෙහි කිසිදු අවධානයක් යොමු නොකර, එවිට පවා එවැනි බලපෑමක කාර්යක්ෂමතාව ඉතා ඉහළ වනු ඇත.

ඔබ මා මෙන්ම සුරංගනා කතා ප්‍රතිකාරය භුක්ති විඳිනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි.

අවංකවම ඔබගේ, ටැටියානා නිකිටිනා

මෙය සිදු විය ඇදහිය නොහැකි කතාව"බෙල්" නම් එක් පුරෝගාමී කඳවුරක. එය පිරිමි ළමයින් හා ගැහැණු ළමයින් සඳහා විශාල කඳවුරක් විය. සාමාන්‍ය නිවාඩුවකට අවශ්‍ය සියලුම දේ කඳවුරේ තිබුණා. දවස පුරාම පිරිමි ළමයින් පන්දුව හඹා ගිය දැවැන්ත පාපන්දු පිටියක් ද විය. ළමයින්ට පිහිනීමට හා මසුන් ඇල්ලීමට හැකි ගංගාවක් ද විය. තරුණ ස්වභාව විද්‍යාඥයන් මී මැස්සන් නරඹන කුඩා මීමැසි ගබඩාවක් ද කඳවුරේ කෙනෙකුට දැකගත හැකි විය. මේ අවුරුද්දේ ගොඩක් කොල්ලෝ කෑම්ප් එකට ආවා. හැමෝම කළේ තමන් කැමතිම දේ. කවුද චිත්‍ර ඇන්දේ, දවස පුරාම බයිසිකල් පැදපු, මොකුත් නොකරපු කෙනා. නිදසුනක් වශයෙන්, පස්වන රැඳවුම් කඳවුරේ ටිම්කා පිරිමි ළමයා මෙන්. ඔහු මුළු දවසම රූපවාහිනී තිරය අසල රොකිං පුටුවක වාඩි වී සියලුම වැඩසටහන් එක දිගට නැරඹුවේය. නිදසුනක් වශයෙන්, අද ඔවුන් ඔහුගේ ප්රියතම කණ්ඩායම සමඟ පාපන්දු තරඟයක් පෙන්වූහ. ක්‍රීඩකයින් පරාජයට පත් වූ අතර ටිම්කා මේ ගැන බොහෝ කනස්සල්ලට පත්ව සිටියේය

- කෙළවරට! කෙළවරට! අයියෝ, මෆ්, - ටිම්කා රූපවාහිනී තිරයේ ඉරී ගියේය.

ටිම්කාගේ කාමරයට යාබදව තිබුණේ පුරෝගාමී කඳවුරේ කුස්සියයි. කෝකියා වන වර්යා නැන්දා උදුන අසල කාර්යබහුල වූ අතර පිරිමි ළමයා කෑගැසීම ඇසී ඇය ජනේලයෙන් පිටත බැලුවාය:

- විසින් නොවේද? ටිමා, ඒ බලලිකාව නිවා දමන්න! දවසම රූපවාහිනිය බලනවා. අහ්, මොනතරම් දුකක්ද!

- ඉතින් ඔහු! ඒ නිසා! බං! ඔහ්, සැරයටිය! ටිම්කා දිගටම කෑ ගැහුවා. ඔහු බොහෝ වේලාවක් එසේ කෑ ගසා දෑත් සොලවන්නට ඇත, නමුත් පසුව විනිසුරුගේ අවසන් විසිල් එක වැදී පාපන්දු තරඟය අවසන් විය.

“හොඳයි, දෙවියන්ට ස්තූතියි, එය අවසන්, එසේ නොමැතිනම් අවම වශයෙන් ජනේලය වසා දමන්න,” වර්යා නැන්දා ප්‍රීති විය.

ඒ වෙලාවේ පෙටියා බෝලයක් අත යට තියාගෙන කුස්සියට දිව්වා.

- වර්යා නැන්දා, කරුණාකර මට රාත්‍රී ආහාරයට පෙර රතිඤ්ඤා පත්තු කිරීමට ඉඩ දෙන්න, එසේ නොමැතිනම් මට බඩගිනියි.

- පෙටියා, පෙටෙන්කා. දුප්පත් මිනිහා, ඔහුව ඔබ සමඟ රැගෙන යන්න. කොහොම හරි එලියට ගන්න. සියල්ලට පසු, ඔහු මුළු දවසම රූපවාහිනිය ඉදිරිපිට වාඩි වී සිටී. ඔහුට අඩුම තරමින් පන්දුව එලවන්න ඉඩ දෙන්න, - හොඳ හිතැති කෝකියා පිරිමි ළමයාට රතිඤ්ඤා පත්තු කරමින් ඇසීය.

“අපි එය විනාඩියකින් කරන්නෙමු,” පෙටියා එකඟ විය. - හේයි, ටිම්කා, අපි පුහුණුවට යමු.

Tram-pam-pam, param-pam-pam, Timka නිහඬව වැඩසටහන් මාරු කළා.

“ඔබ ගෝල රකින්නා වනු ඇත,” පෙට්කා දිගටම ඒත්තු ගැන්වීය.

Tram-param, pum-pum, උත්තරය ආවා.

“එන්න, මෙතන පෙට්ටියේ එල්ලිලා ඉන්න නවත්තන්න,” පෙටියා ඉඩ දුන්නේ නැත.

ටිම්-පාරම්, ටිම්-පාරම්, බූම්-බුරුම්, බම්-බාම්.

- හොඳයි, ඔහු. මට එයාව බබා බලාගන්න වෙලාවක් නැහැ,” ඔහු දුවද්දී පෙටියා අත වනමින් පැවසුවාය.

“ඔහ්, මම හිතන්නේ මට රසවත් වැඩසටහනක් හමු වුණා,” රූපවාහිනියේ සමහර මිනිසුන් කොටි අල්ලා ගන්නා ආකාරය දුටු ටිම්කා සතුටු විය.

ටීවී ස්පීකරයෙන් කොටියකුගේ තර්ජනාත්මක ගොරවන හඬ, දඩයම්කරුවන්ගේ විලාප හඬ ඇසිණි.

“වාව්, මෙහෙමයි උන් කොටි අල්ලන්නේ,” ටිම්කා සතුටින් තම දෑත් අතුල්ලමින් කීවේය.

වෙන මොන කොටිද? ඇයි කොටි? - වර්යා නැන්දාට තේරුණේ නැහැ.

“සර්කස් සඳහා හෝ සත්වෝද්‍යානය සඳහා ඇයි දැයි පැහැදිලිය,” ටිම්කා හැරී නොබලා පැහැදිලි කළේය.

බිම නිදා සිටි වස්කා නම් කුඩා සුදුමැලි පූස් පැටියෙක් හදිසියේම අවදි වී රූපවාහිනී තිරය දෙස පුදුමයෙන් බැලුවේය. තිරය ​​මත කොටි සිටිනු දුටු පූස් පැටියා උගේ දෙපා මත සිටගෙන, උගේ පිටුපසට නැමී, ෂ්ෂ්ෂ්හ්හ්හ්හ්හ්හ්හ්හ්!

“ආහ්, මොන ආශාවන්ද,” වර්යා නැන්දා විලාප දෙමින් ජනේලය වසා දැමුවාය.

මේ මොහොතේ, මෙම සම්ප්රේෂණය ද අවසන් වේ. නිවේදකයාගේ හඬ නිවේදනය කරයි: "ඔබ බෙංගාල කොටි අල්ලා ගැනීම පිළිබඳ වාර්තා චිත්‍රපටයක් දැක ඇත."

Tram-param-pam-pam-pararam, - නැවතත් Timk හි වැඩසටහන් මාරු කරයි. - හොකී මාරු කරනු ලැබේ, එය විශිෂ්ට වනු ඇත!

කොල්ලෝ කුස්සියට ආවා. ෆෙඩියා බයිසිකලයක් පෙරළයි, වොව්කා මසුන් ඇල්ලීමේ කූරු සමඟ සහ ඇලොන්කා මී දැලක පෙරළයි. වර්යා නැන්දා, ජනේලයෙන් පිරිමි ළමයින් දැක, එය විවෘත කර ඔවුන්ට රහසින් මෙසේ කියයි: - යාලුවනේ, මෙහෙට එන්න.

- මොකද වුණේ, වර්යා නැන්දා? ෆෙඩියා අසයි.

- ටිම්කා බේරා ගන්න, මන්ද ඔහු රූපවාහිනියේ අතුරුදහන් වනු ඇත. ඔහු එක වැඩසටහනක්වත් අතපසු නොකරයි, කෝකියා පැමිණිලි කළේය.

සමහර විට ඔහු සුරංගනා කතා වලට කැමතිද? ඇලෙන්කා ඇසුවාය.

- කුමන ආකාරයේ සුරංගනා කතා තිබේද? මුළු දවසම පාපන්දු හෝ හොකී. ඔහු දන්නේ - පුක්, පුක්, - වර්යා නැන්දා ටිම්කා අනුකරණය කළේය. “ඔයාලා සාමූහිකව එයාව බේරගත්තේ නැත්නම් කොල්ලා අතුරුදහන් වෙයි. එය අවශ්‍ය තැන වැරදි දිශාවකට ගමන් කරනු ඇත ... ඔව්, එය පුපුරා යන පරිදි, මෙම දොළොස් නාලිකාව. මගේ ඇස් ඔහුව දකින්නේ නැහැ. හැබැයි ෆෙඩියාගේ බයික් එක හොඳයි.

- ඉතා හොඳයි. තුන් වේග ධාවන තරඟ. කිසිවෙකු අල්ලා නොගනු ඇත, - ෆෙඩියා පුරසාරම් දෙඩුවේය.

- ඔබ ටිම්කා රාමුව මත තබා ඔබේ සෞඛ්‍යය මත පදින්න ... නැත්නම් ඔබ, ඇලෙනා, ටිම්කාව මී මැසි ගෙදරට ගෙන යන්න. ඔයා, මට පේනවා, මී පැණි ගබඩාවට යනවද? වර්යා නැන්දා ඇහුවා.

“මැදිරිය වෙත,” ඇලෙන්කා එකඟතාවය පළ කළේය.

- එතරම් සංස්කෘතික, එවැනි විද්‍යාත්මක ගැහැණු ළමයෙක්. මී මැස්සන් බලනවා, සතුන්ට ආදරෙයි... හොඳයි කෙල්ලේ. ඔබ සමඟ ටිම්කාට කතා කරන්න, ඔහුට ඔබට උදව් කිරීමට ඉඩ දෙන්න, - කෝකියා දැරිය දෙස බලාපොරොත්තුවෙන් බලා ඇසීය.

- හේයි, ටිම්කා, ටෙලිය නිවා දමන්න. අපි බයිසිකල් පැදීමකට යමු, - ෆෙඩියා කෑගැසුවේ රූපවාහිනියේ ශබ්දය පිට කිරීමට උත්සාහ කරමිනි. "මම විතරයි දැන් ටයර් පොම්ප කරන්නේ."

Pam-param-pam-pam, Timka දිගටම වැඩසටහන් ක්ලික් කළා.

“අපි ගඟේ මසුන් අල්ලන්න යමු, වර්යා නැන්දා අපේ මාළු සුප් උයනවා,” වොව්කා ඇතුල් කළාය.

නමුත් ටිම්කා ඔවුන්ට ඇහුම්කන් දුන්නේ නැත - ඔහු දිගටම රූපවාහිනිය නැරඹීමට ගියේය.

- ඔහ්, යාලුවනේ, මම හිතන්නේ අපි ඔහුව බිත්ති පුවත්පතේ ඇඳිය ​​යුතුයි. රූපවාහිනී පෙට්ටියක් වගේ. ඔහුට කිසිවක් ඇසෙන්නේ නැත, - දැරිය ටිම්කා දෙසට අත දිගු කළාය. "ටිමා," ඇලොන්කා කෑගැසුවා, "ඔබ පූස් පැටියා දැක්කද?"

- ඔව්, මාව මගේ පිටුපසින් තබන්න, ඔබ සැමට අවශ්‍ය කුමක්ද, - ටිම්කා රූපවාහිනියෙන් නොබලා මිමිණුවාය.

“අමාරු නඩුවක්,” ෆෙඩියා හිසට තට්ටු කරමින් පැවසීය. "මම තනියම යන්නම්" කියා කොල්ලා බයිසිකලයක සෑදලයට පැන ගඟ දෙසට පෙරළී ගියේය.

- මමත්, සමහර විට, යන්නම්, මට මාළුවෙක් අල්ලන්න ඕන, නමුත් ඔබ ඔහු එනතුරු බලා නොසිටිනු ඇත, - Vovka ද ගඟ දෙසට ගමන් කළේය.

පිරිමි ළමයින් ඔවුන්ගේම ව්‍යාපාරයකට පලා ගිය අතර ටිම්කා තවමත් රොකිං පුටුවක වාඩි වී රූපවාහිනියේ නිල් තිරය දෙස නතර නොවී බලා සිටියේය.

“අපි පිරිමි ළමයින් සඳහා විනෝද වැඩසටහනක් ආරම්භ කරනවා,” නිවේදකයා බැරෑරුම් ලෙස නිවේදනය කළේය. - ප්රසිද්ධ ඉන්ද්රජාලිකයා Futynuty ඉටු කරයි!

සංගීතය වාදනය වීමට පටන් ගත් අතර ඉන්ද්‍රජාලිකයෙකු රූපවාහිනී තිරය මත පෙනී සිටියේය. ඔහු නරඹන්නන් දෙසට හිස නමා තම ආචාරශීලීත්වය පෙන්වීමට පටන් ගත්තේය. මුලින්ම සුදු අත්වැසුම් සහ තොප්පිය පමණක් පෙනෙන පරිදි කවර්ලට් එක ගෙන පිටුපස සැඟවී සිටියේය. එවිට කවරය ගැලවී ගියත් එහි කිසිවෙක් සිටියේ නැත. සුදු අත්වැසුම් සහ තොප්පිය පමණක් වාතයේ එල්ලා තිබුණි. අත්වැසුම් එකිනෙකාට එරෙහිව අත්පුඩි ගසා, ඔවුන් විසින්ම වැස්ම ඔසවා, ටිම්කා නැවතත් සුප්‍රසිද්ධ ඉන්ද්‍රජාලිකයා දුටුවේය. තොප්පියක් සහ අත්වැසුම් සමඟ. විජ්ජාකරුවා වැඳ වැටුණේය.

“ඒක නියමයි,” ටිම්කා සතුටින් අත්පුඩි ගැසුවේය.

එකපාරටම මැජික්කාරයා තිරයෙන් අත දිගු කර ඔහුම රූපවාහිනිය නිවා දැමීය.

- අපොයි! කම්පනයට පත් ටිම්කා කෑගැසුවේය. කොල්ලා එතනට ගිහින් ආයෙත් TV එක දැම්මා. නැවතත් තිරයේ පෙනී සිටි මන්ත්‍රකරු අත දිගු කර නැවත රූපවාහිනී තිරය නිවා දමයි.

- ආයි! - ටිම්කා නැවතත් කෑගැසූ අතර නැවතත් රූපවාහිනිය සක්රිය කළාය.

නමුත් ඉන්ද්‍රජාලිකයා තෙවැනි වරටත් තම සුදු අත්වැසුම් අත දිගු කර තෙවැනි වරටත් රූපවාහිනිය ක්‍රියා විරහිත කළේය.

"මම හිතන්නේ මම සිහින දකිනවා" කියා ටිම්කා සිතුවා. - ඔබ හොඳින් ඇණ ගැසිය යුතුයි. ඒ නිසා. ඒ නිසා. ඔහ්, එය රිදෙනවා! නෑ මට තාම නිදි නෑ වගේ.

ටිම්කා ටීවී එක ළඟට ගිහින් ඒක ආයෙත් ඔන් කළා. තිරය ​​ආලෝකමත් වූ අතර සුප්රසිද්ධ ඉන්ද්රජාලිකයා එය මත නැවත පෙනී සිටියේය.

කොල්ලා ඒක මදිද? Futynuty ඇහුවා.

- ආයි! මෙය කුමක් ද? ටිම්කා කෑගැසුවා, පසුබසිනවා.

- මොකක්ද, නමුත් ඒ කවුද? මම, සුප්‍රසිද්ධ ඉන්ද්‍රජාලිකයෙකු වන Futynuta, ඔබට අණ කරමි: රූපවාහිනිය වහාම ක්‍රියා විරහිත කරන්න, එසේ නොමැති නම් එය දිගු වේලාවක් උනුසුම් වී ඇත.

"නෑ, මම තවමත් නිදාගන්නවා ඇත," ටිම්කා මුමුණමින්, තිරය වෙත සමීප විය.

"නැහැ, ඔබ නිදාගන්නේ නැහැ," Futynuty ඔහුට සහතික විය.

"ඒත් ඒක වෙන්න බෑ!" ඔයා කොහෙද? කොල්ලා ඇහුවා.

“මම මෙතන ඉන්නවා,” ඉන්ද්‍රජාලිකයා රූපවාහිනියට ඇඟිල්ල දිගු කරමින් පිළිතුරු දුන්නේය.

- සහ මම කොහෙද? ටිම්කා බෙල්ල මිරිකුවා.

“හා ඔයා ඉන්නවා,” ඉන්ද්‍රජාලිකයා ටිම්කා දෙසට ඇඟිල්ලෙන් දිගු කළේය.

“එහෙම වෙන්නේ නැහැ,” ටිම්කා සැකයෙන් කීවේය.

ආන්යා වන්යා සීයා සමඟ සැඟවී සෙල්ලම් කිරීමට කැමති විය. නමුත් ඔවුන්ගේ ක්‍රීඩාව විශේෂ වූයේ අනෙකා අනෙක් කොල්ලන් සමඟ හැංගිමුත්තන් ක්‍රීඩා කරන විටය.

සීයාගේ වන්යාගේ කාමරය කුඩා විය, එහි සැඟවීමට තැනක් තිබුණේ නැත.

එහි විශාල ඇඳක්, ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලයක්, මේසයක්, පුටු දෙකක් සහ සෝෆා එකක් විය පුදුම නම- අධිපතියා.

අනෙච්කා හැංගුවේ මේ අටමංකා මතයි. ඇය තම අත්ලෙන් දෑස් වසා, මුහුණට වැතිර වැතිර සිටියාය - නිහඬව, නිහඬව!

සීයා වන්යා පහට ගණන් කර බැලීමට පටන් ගත්තේය.

ඔහු අනෙච්කාගේ ඇඳුම අතගාමින් මෙසේ කීවේය.

මෙය කුමක් ද? බොහෝ විට, මගේ අකුලිනා ඇගේ දේවල් මෙහි තබා ඇත ...

ඉන්පසු ඔහු බොහෝ වේලාවක් කාමරය පුරා ඇවිද ගියේ අනෙච්කාට මෙහි සැඟවිය හැක්කේ කොතැනදැයි පරීක්ෂා කරන්නාක් මෙනි.

ඉතින් සීයා වන්යා එය රසවත් කළා! ඔහු සවිස්තරාත්මකව පැවසුවේ ආන්යා අල්මාරිය තුළ සොයා නොගත් බවත්, මේසය යට එය සොයා නොගත් බවත් ... තවද ආන්යා කාලයට පෙර සිනාසීමට නොහැකි වීමට උපරිම උත්සාහයක් ගත් බවයි. ඒ වගේම සිහින් හුස්මක් ගත්තා...

එවිට සීයා වන්යා මෙසේ පැවසීය.

මෙන්න Anechka, සතුටෙන් බැබළෙමින්, අධිපතියා මතට ​​පැන්නා:

මෙන්න මම!

… ආන්‍යාට සැබවින්ම අදෘශ්‍යමාන බවක් දැනුනි - එය ඉතා විනෝදජනක සහ ඉන්ද්‍රජාලික විය! එය සියලු මිනිසුන්ට පෙනෙන සාමාන්‍ය ලෝකයෙන් අතුරුදහන් වී වාතය මෙන් විනිවිද පෙනෙන බවට පත්වීමේ හැකියාව ඇයට ඇති සේය.

... වරක්, ආන්යා ටිකක් වැඩුණු විට, එවැනි සැඟවී සිටීමේ ක්රීඩාවකින් පසු, ඇය මෙසේ පැවසුවාය.

එය විශිෂ්ට වනු ඇත - සහ ඇත්ත වශයෙන්ම මෙය කිරීමට හැකි වනු ඇත: අතුරුදහන් - සහ ඔබට අවශ්ය විට පෙනී සිටින්න!

අනික ඔයාට ඒක කරන්න පුළුවන් වෙන්න ඕනෙ ඇයි, Anechka? - ඇගේ සීයා වන්යා ඇසුවාය.

… සහ ඔවුන් සාකච්ඡා කිරීමට පටන් ගත්හ: පුද්ගලයෙකුට අදෘශ්‍යමාන වීමට ප්‍රයෝජනවත් විය හැක්කේ කුමක්ද?

හොඳයි, ඇත්ත වශයෙන්ම, පිරිමි ළමයින් සමඟ සැඟවී සෙල්ලම් කිරීමට පමණක් නොව සෑම විටම ජය ගන්න! සෑම විටම ජය ගන්න - එය පවා කම්මැලි වනු ඇත!

නවීන ලෝකයේ පුද්ගලයෙකුට අදෘශ්‍යමාන වීමට සැබවින්ම අවශ්‍ය නොවන බව පෙනී ගියේය.

Anechka පවා කලබල විය ...

ඊට පස්සේ සීයා වන්යා ඇහුවා:

අදෘශ්‍යමාන තොප්පියක් ගැන මම ඔබට සුරංගනා කතාවක් කියන්නට ඔබට අවශ්‍යද?

ඇත්තටම ඕනේ! - Anechka ප්රීතියෙන් කෑගැසූ අතර අධිපතියා මත සුවපහසු ලෙස පදිංචි විය.

හොඳයි, එහෙනම් - සවන් දෙන්න! - අළු උඩු රැවුලකින් සිනාසෙමින්, සීයා වන්යා පැවසීය.

... ඔහු මෙසේ කියන්නට විය.

නොපෙනෙන තොප්පියක් තිබුණා. ඇය දිගු කලක් ජීවත් වූවාය, ඇය බොහෝ වීරයන්ට මකරුන් සමඟ සටන් ජය ගැනීමටත්, කුමරියන් නපුරු මන්තර ගුරුකම් කරන්නන්ගෙන් වහල්භාවයෙන් නිදහස් කිරීමටත්, වෙනත් සියලු ආකාරයේ දස්කම් කිරීමටත් උදව් කළාය.

ඔව්, කාලය දැන් වෙනස් වී ඇත.

බෝගටියන් සහ වීරයන් අතුරුදහන් ...

එය පුරාණ ජීවිතයේ කෞතුකාගාරයේ අදෘශ්‍යමාන තොප්පියක් බවට පත් විය, එය වීදුරු යට ප්‍රදර්ශන නඩුවක් මත පිහිටා ඇත - සහ සෑම කෙනෙකුම එය “ප්‍රදර්ශන” ලෙස හඳුන්වයි, ඔවුන් පුදුමයට පත් වේ: රන් නූල් සහිත අලංකාර එම්බ්‍රොයිඩර්, මොනතරම් සංකීර්ණ රටාද! ඇය ඉන්ද්‍රජාලික බව - කිසිවෙකු දන්නේ නැත!

නොපෙනෙන තොප්පියක් වගේ ජීවත් වීම නීරසයි! මෙය කිසිසේත්ම ජීවිතය නොවේ: නිෂ්ක්‍රීයව ඔබේ පැත්තේ වැතිර සිටීම!

ඇය බොරු කියමින් සිතයි: ඇය ඇගේ ජීවිතය මෙතරම් ඒකාකාරී ලෙස වෙනස් කරන්නේ කෙසේද?

තොප්පිය සාමාන්‍ය නොවන නමුත් ඉන්ද්‍රජාලික බැවින් ඇය පුද්ගලයෙකු මෙන් සිතීමට දැන සිටි බව මම පැවසිය යුතුය. ඔව් ඔව්! වසර ගණනාවක් ඇය විවිධ ඥානවන්ත හිස් මත ජීවත් වූවාය - ඇය මනස ඉගෙන ගත්තාය!

ඊට පස්සේ කෞතුකාගාරයට හොරු ආවා. ඔවුන් සියලු වර්ගවල පැරණි රන් භාණ්ඩ සොරකම් කළ අතර, ඒ සමඟම ඔවුන් තොප්පියක් අල්ලා ගත්හ: සමහර විට එය විශාල මුදලකට විකිණීමටද හැකි වනු ඇත, මහලු මිනිසා, සියල්ලට පසු, රටා රන් නූල් වලින් එම්ෙබොයිඩර් කර ඇත!

එක් සොරෙකු, එය රැගෙන ඔබේ හිසට තොප්පියක් දමන්න, මන්ද ඔබේ අතේ තබා ගැනීමට නොහැකි තරම් සොරකම් කළ දේවල් තිබූ බැවිනි.

ඔහු කණ්ණාඩියෙන් තමා දෙස බැලුවේය - නමුත් ඔහු එහි නොවීය ...

ඔහු කොතරම් වාසනාවන්තද කියා ඔහුට වැටහුණා: කිසිවෙකු ඔබව නොදකින විට සොරකම් කිරීම කොතරම් පහසුද!

ඔහු දක්ෂ මංකොල්ලකෑම් එකින් එක කිරීමට පටන් ගත්තේය.

ඔව්, තොප්පිය පමණි - එය පිළිකුල් සහගතයි!

“මම ඉස්සර වීරයන්ට සහ බොරුකාරයින්ට උදව් කළා ... දැන් - මොකක්ද වෙලා තියෙන්නේ: මම හොරෙකුගේ සේවයේ යෙදුණා! එවැනි ලැජ්ජාවකට වඩා වීදුරු මිනී පෙට්ටියක මෙන් ජනේලයක වැතිර සිටීම හොඳය! ” ඇය සිතුවා.

දැන් සෑම රාත්‍රියකම ඇගේ හිස මත සිටිය යුතු එම සොරාගේ සිතුවිලි වලින් ඇයට අසනීප විය! වරක්, ඔහු විශාල වෙළඳසැලක සොරකම් කරන විට, නොපෙනෙන තොප්පියක් උත්සාහ කළේය: එය රාක්කයකට හසු වී බිම වැටුණි.

නමුත් සොරා මෙය දුටුවේ නැත - ඔහු නොපෙනෙන ලෙස ඔහුගේ පව්කාර වැඩ දිගටම කරගෙන යයි. නමුත් දැන් සෑම කෙනෙකුටම ඔහුගේ ක්රියාවන් දැකිය හැකිය!

මෙන්න හොරා මාට්ටු!

සහ අදෘශ්‍යමාන තොප්පිය ඔහු සමඟ අත්අඩංගුවට ගන්නා ලදී. ඔව්, නමුත් එහි ඉන්ද්‍රජාලික ගුණාංග ගැන ඔවුන් දැන සිටියේ නැත ...

... අදෘශ්‍යමාන තොප්පිය කාර්යාලයේ රහස් පරීක්ෂකගේ මේසය මත පිහිටා ඇත - ද්‍රව්‍යමය සාක්ෂි ලෙස ...

සහ මෙන්න සරත් සමය. කාර්යාලය සීතලයි. ඒ වගේම ජනේලයෙන් පිඹිනවා...

රහස් පරීක්ෂක ඔහුගේ හිස මත තොප්පියක් තැබුවේය - ඒ මොහොතේම අතුරුදහන් විය.

මේ රහස් පරීක්ෂකයා මෝඩයෙක් නෙවෙයි. අදෘශ්‍යමානභාවය ඔහුගේ කාර්යයේදී කෙතරම් ප්‍රයෝජනවත් වේද යන්න ඔහු ඉක්මනින් වටහා ගත්තේය.

ඔහු දැන් ඉතා දක්ෂ ලෙස අපරාධකරුවන් අල්ලා ගැනීමට පටන් ගත්තේය.

මුලදී, අදෘශ්‍යමාන තොප්පිය එහි ඉරණම වෙනස් වීම ගැන ප්‍රීති විය: “කෙසේ වෙතත්, මම හොඳ ක්‍රියාවක් කිරීමට උදව් කරමි! මගේ අලුත් ස්වාමියා වීරයෙක් නොවුනත්, ඔහු කරන්නේ ප්‍රයෝජනවත් දෙයක්!

... නමුත් පසුව ඇය වංචනිකයින් ගැන ඔත්තු බැලීම කොතරම් කම්මැලි වූවාද කිවහොත් ඇය කෙසේ හෝ තම රැකියාව වෙනස් කිරීමට තීරණය කළාය.

වරක් ඇය රෝහලේ නතර වූ විට රහස් පරීක්ෂකවරයා සාක්ෂිකරුවෙකුගෙන් ප්‍රශ්න කිරීමට එහි පැමිණියාය. රෝහලේදී ඔවුන් ඔහුට සුදු ගවුමක් ලබා දුන් නමුත් ඔහුගේ තොප්පිය සහ අනෙකුත් පිටත ඇඳුම් සළුවේ තබන ලෙස ඔවුහු ඔහුට පැවසූහ.

නොපෙනෙන තොප්පිය එල්ලා වැටීමට සමත් වූයේ එවිටය! ඔව්, එය කොතරම් හොඳින් වැටුණාද යත්, එය ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්ගෙන් රෝගී දරුවන්ට භාර දුන් එක් පැකේජයකට වැටුණි. දැන් දෙමව්පියන්ට පවා මෙම දරුවන් වෙත පැමිණීමට අවසර නැත: නිරෝධායනයක් තිබුණි.

එබැවින් ඇය තෑගි අතර එක් පිරිමි ළමයෙකුගේ වාට්ටුවේ අවසන් විය.

ඔහු - ඔහුගේ අසනීප නිසා - කන්න කැමති නැහැ. අනික එයා පැකේජ් එක දිහා බලන්නෙත් නෑ.

කොල්ලා බොරුවට හිතනවා, කොහොමද හැංගෙන්නේ කියලා. මොකද දැන් ඩොක්ටර් ඇවිත් වේදනාත්මක එන්නතක් දෙනවා.

නොපෙනෙන තොප්පියට ඕනෑම සිතුවිලි පහසුවෙන් තේරුම් ගත හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, සාමාන්‍ය ඇස්වලට නොපෙනෙන සිතුවිලි ලෝකයේ පවතී! අනික ඒ නොපෙනෙන ලෝකේ ඉන්න අදෘශ්‍යමාන තොප්පිය හොඳටම තේරුනා!

ඒ නිසා රෝගී පිරිමි ළමයා සිතන්නේ කුමක්දැයි ඇයට පහසුවෙන්ම වැටහේ. එබැවින් ඇයට පැකේජයෙන් පැනීමට අවශ්‍යයි: “මෙන්න මම! ඉක්මනින් මාව ඇඳගන්න!"

එවිට පිරිමි ළමයා බෑගයේ තැඹිලි සහ ඇපල් අතර අසාමාන්‍ය දෙයක් දුටුවේය. ඔහු අදෘශ්‍යමාන තොප්පියක් ඇද, පුදුමයට පත් විය - එය පැළඳ සිටියේය.

වෛද්‍යවරයා වාට්ටුවට පැමිණි නමුත් අසනීප වූ පිරිමි ළමයා කොතැනකවත් සිටියේ නැත ... භීතියට පත් විය, හෙදියන් සහ ඇණවුම් කරන්නන් රෝහල වටා දුවන්නට පටන් ගත්හ ...

පිරිමි ළමයා මුලදී සතුටට පත් විය, නැඟිට රෝහල් කොරිඩෝව දිගේ ගියේය: ඔහුට ඇත්තටම ආපසු ගෙදර යාමට අවශ්‍ය විය, ඔහුට ඔහුගේ මව සහ පියා මග හැරුණි!

නමුත් පසුව පිරිමි ළමයා ඔහුගේ අසනීපයෙන් අසනීප වූ අතර ඔහු වෙහෙසට පත් විය. මෙහි ඇති නොපෙනෙන තොප්පිය දැනටමත් පිරිමි ළමයාගේ හිසෙන් වැටීමට උත්සාහ කර ඇත - එවිට ඔවුන්ට හැකි ඉක්මනින් ඔහුව සොයා ගැනීමට හැකි විය.

ඇයම සිතන්නේ: “මම කළ කරදරය මෙයයි! සහ ප්‍රතිලාභ ලබා ගැනීම සඳහා මට දිගටම සිටිය හැක්කේ කෙසේද? මම තවම දන්නේ නැහැ! ”…

පිරිමි ළමයා තවදුරටත් තොප්පියක් පැළඳ නොසිට, මිතුරෙකුට මෙන් ආදරයෙන් ඇයට කතා කරයි: ඔහු තම දුක ගැන, ඔහුගේ ජීවිතයට කරන අපහාස ගැන, එවැනි අවාසනාවන්ත රෝහල් ජීවිතයක්, ඔහුගේ බිය ගැන කතා කරයි. සහ තොප්පිය නිහඬව සවන් දෙයි. ඔහු සිතන්නේ: "මෙම කරදරයට උදව් කරන්නේ කෙසේද?"

දවසක් කොල්ලා ඇහුවා.

කැප්, ඔබ ඉන්ද්‍රජාලික නිසා! රෝගය සදහටම මාව දැකීම නැවැත්විය හැකිද?

... අදෘශ්‍යමාන තොප්පිය ඒ ගැන හිතන්න පටන් ගත්තා ...

සාමාන්‍ය මිනිසෙකුගේ ඇසට නොපෙනෙන ලෝකයේ අඳුරු සෙවනැල්ලක් පිරිමි ළමයාගේ ශරීරයට ළඟා වන ආකාරය ඇය නිරීක්ෂණය කිරීමට පටන් ගත්තාය - ඔහුට පහර දී ශරීරයට නඟින්න! එවිට ඔහු අසනීප වේ ...

එම සෙවනැල්ල නෙරපා හරින ආකාරය පමණක් - ඇය දන්නේ නැත ...

පිරිමි ළමයා රාත්‍රියේ එතරම් තනිකමක් හා බියක් ඇති නොවන පරිදි කොට්ටය යට තම තොප්පිය තැබීමට පටන් ගත්තේය.

තොප්පිය තීරණය කළා: "මගේ අලුත් මිතුරා සනසන්න, මම ඔහුට අපූරු ඉන්ද්‍රජාලික සිහින පෙන්වන්නම්!"

මෙම සිහින තුළ, පිරිමි ළමයා ශක්තිමත්, නිර්භීත, සෞඛ්ය සම්පන්න වූ අතර, ඔහු සමඟ වික්රමාන්විතයන් විවිධ රසවත් විය. එවැනි සෑම සිහිනයකම, ඔහු නපුරට එරෙහිව සටන් කර - ජයග්‍රහණය කර, නිවැරදි, හොඳ තීරණ ගෙන, සෑම විටම ඒවා ඉටු කළේය. ඔහු කිසි විටෙකත් නොසැලී, හැඬුවේ නැත, නමුත් පැරණි දිනවල අදෘශ්‍යමාන තොප්පිය උදව් කළ වීරයන් මෙන් විය.

එවැනි සෑම සිහිනයකින් පසු, පිරිමි ළමයා වඩ වඩාත් ශක්තිමත් හා ශක්තියෙන් අවදි විය!

ඔහුට අවශ්‍ය වූයේ ඔහු සිහිනෙන් දුටු දේට සමාන වීමටයි! ඒ වගේම ඔහු උපරිමයෙන් උත්සාහ කළා! වේදනාකාරී එන්නත් පවා දැන් බියෙන් තොරව විඳදරා ගනී - ඉක්මනින් සුවය ලබා ගැනීම සඳහා!

ක්‍රම ක්‍රමයෙන් ඔහුගේ ශරීරයෙන් අඳුරු ශක්තීන් සම්පූර්ණයෙන්ම අතුරුදහන් විය.

නැවත වරක් රෝගය උත්සන්න කිරීමට නපුරු සෙවනැල්ල පැමිණි විට, ඇය පිරිමි ළමයාව දුටුවේ නැත.

සුව කළ නොහැකි යැයි කවුරුත් හැඳින්වූ පිරිමි ළමයාගේ රෝගය පරාජය කිරීමට අදෘශ්‍යමාන තොප්පිය සමත් වූ බව පෙනී ගියේය!

වෛද්‍යවරුන්ගේ පුදුමයට සීමාවක් නැත! ඒ වගේම ළමයා ඉක්මනින්ම රෝහලෙන් පිටව ගියා.

ඔහු, නිදහස් වීමට පෙර, ඊළඟ වාට්ටුවේ වැතිර සිටි රෝගී ගැහැණු ළමයෙකුට නොපෙනෙන තොප්පිය ලබා දුන්නේය. තවද මෙම ඉන්ද්‍රජාලික තොප්පිය ඔහුට හොඳ වීමට උපකාර වූ ආකාරය ඔහු ඇයට පැවසුවා.

ගැහැණු ළමයා සඳහා, තොප්පිය ද සුරංගනා කතා නිර්මාණය කිරීමට පටන් ගත්තේය - එවිට ගැහැණු ළමයාට ඔවුන් තුළ නිරෝගී, ශක්තිමත්, ලස්සන, කරුණාවන්ත සහ සෙනෙහස දැනෙනු ඇත.

ගැහැණු ළමයාගෙන් - රෝගය ද පහව ගියේය, පසුව එය සම්පූර්ණයෙන්ම අතුරුදහන් විය. මක්නිසාද යත් - ගැහැණු ළමයා වෙනස් වී ඇති අතර නැවත යථා තත්ත්වයට පත් වීමට දැඩි උත්සාහයක් දරා ඇත.

ඉතින් එදා ඉඳන් අර ඉස්පිරිතාලේ ඉන්ද්‍රජාලික සුව කිරීම් පටන් ගත්තා.

වෛද්‍යවරු පුදුම වෙති! ළමයින් එකිනෙකාට තොප්පිය පාස් කරති!

අදෘශ්‍යමාන තොප්පිය ශෝක වූයේ දැන් පමණි: ඇයට එතරම් සුළු කාලයක් නොතිබීම! ඇත්ත වශයෙන්ම, රෝහලේ බොහෝ අසනීප දරුවන් සිටී! ...

... ඉන්පසුව සිදු වූයේ එකල ඔහුගේ තොප්පිය කොට්ටය යට ජීවත් වී ඉන්ද්‍රජාලික සිහින පෙන්වූ එක් කුඩා පිරිමි ළමයෙකු ඒ ගැන වෛද්‍යවරයාට පැවසීමයි.

වෛද්‍යවරයා බරපතල පුද්ගලයෙකි, ඔහු අදෘශ්‍යමාන හා මායාකාරී ලෝකය විශ්වාස නොකරයි. නමුත් සුවය සත්‍යයකි!

ඔවුන් විවිධ උපාංග සමඟ තොප්පිය ගවේෂණය කිරීමට, අධ්යයනය කිරීමට පටන් ගත්හ. විවිධ විශ්ලේෂණයන් සඳහා රෙදි කපා, රන් නූල් පිටතට ඇද ගන්නා ලදී ...

සහ මේ දොස්තර - ඔහු කවදාවත් එය පැළඳ සිටියේ නැත! ඔහු එය පැළඳ සිටියේ නම්, සමහර විට තොප්පියට ඇගේ දිගු ජීවිතයේදී ඇය ඉගෙන ගත් දේ ගැන ඔහුට රහසින් පැවසීමට හැකි වනු ඇත: ශරීරයට පමණක් ප්‍රතිකාර කළ යුතු බව - නමුත් ආත්මය පරාජය කිරීමට උදව් කළ යුතුය. රෝගය! ඔවුන් එක්ව වඩා හොඳ වනු ඇත!…

ඔහ්, අදෘශ්‍යමාන තොප්පිය මේ සියල්ලට අකමැති වූයේ කෙසේද! ඒ නිසා ඇය තරුණ නොවේ, පසුව - සහ ලයිනිං ඉරා දමා, සියලු වර්ගවල ද්රව්ය සමඟ පොඟවා ඇත! ...

ඖෂධ සහ සියලු ආකාරයේ ක්‍රියා පටිපාටි නොමැතිව ඇයට පමණක් දරුවන්ගේ රෝග සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කළ නොහැකි බව ඇය තේරුම් ගත්තද ඇය වෛද්‍ය විද්‍යාව ගැන කලකිරී සිටියාය.

නමුත් මෙන්න - නැවතත් වාසනාවන්තයි! වෛද්‍යවරයා එය එම රෝහලේ ප්‍රතිකාර ලැබූ ලේඛකයාට දුන්නේය.

වෛද්‍යවරයා ළමයින්ට සිදු වූ සුවය පිළිබඳ කථා ගැන ලේඛකයාට පැවසූ අතර මෙසේ පවසයි.

මෙන්න සුරංගනා කතාවක් සඳහා කුමන්ත්රණයක්, ඔබේ විවේකයේදී එය කරන්න!

... හොඳයි, තොප්පිය ලේඛකයා සමඟ මිතුරු විය!

ඇය ඔහුට සුරංගනා කතාවක් පවසනු ඇත - ඔහු එය ලියා උදේ ළමයින්ට කියවනු ඇත!

ඉතින් ඔවුන් ජීවත් වීමට පටන් ගත්තා!

... ඔව්, ඒක තමයි, සමහර ළමයින් රෝහලේදී සුවය ලබන අතර, ඔවුන් වෙනුවට, සියලුම නව දරුවන් රෝහලට ගෙන එනු ලැබේ ...

... ඉතින්, වරක් විහිළුකාරයෙක් එම රෝහලට ආවා - තරුණ ස්වේච්ඡා සේවකයෙක් - කොල්ලන්ව සතුටු කිරීමට. ඔහු ඔවුන්ට විහිලු රංගනයක් පෙන්වූ අතර, ඔවුන් සතුටු කිරීමට උත්සාහ කළේය ...

නොපෙනෙන තොප්පිය මෙහි ඇති අතර ලේඛකයාට මෙසේ කියයි.

මාව නැවත විකටයාට දෙන්න!

මම සුරංගනා කතා ලියන්නේ කෙසේද?

මා නොමැතිව වුවද ඔබට සුව කිරීමේ කතා රචනා කළ හැකිය! සියල්ලට පසු, ඔබ වඩාත්ම වැදගත් දෙය තේරුම් ගත්තා: ආත්මයන් තුළ ආලෝකය සහ ආදරය බබළන තැන රෝග ජීවත් නොවන බව! එවැනි ආත්මයන් ඉතා ඉක්මනින් නොපෙනෙන අතර රෝගවලට ගොදුරු විය නොහැක!

මම මේ තරුණයා සමඟ සැබෑ මැජික් කරන්නෙමි! නිරෝගී දරුවන්ට අසනීප නොවන පරිදි උපකාර කිරීම ද අවශ්‍ය වේ - ශරීරයෙන් හෝ ආත්මයෙන් නොවේ! සහ - එවිට සොරුන්-දුෂ්ටයන් ඔවුන්ගෙන් වැඩෙන්නේ නැත, නමුත් සැබෑ වීරයන්! මැජික් විශ්මයජනක නොවන නමුත් මිනිස් ජීවිතයේ සැබෑ නැවත පැමිණීම සඳහා මෙය කළ යුතුය! එය මට සැබෑ ගනුදෙනුව වනු ඇත!

ඒ වගේම මේ තරුණයා හරිම සුදුසු කෙනෙක්! සියල්ලට පසු, වඩාත්ම ඉන්ද්‍රජාලික, පුදුමාකාර තොප්පියකට පවා සාධාරණ පුද්ගලයෙකු නොමැතිව සංවේදී කිසිවක් කළ නොහැක! එවැනි පුද්ගලයෙකුට පමණක් තම ජීවිතය වෙනස් කළ හැකි අතර අන් අයට මේ සඳහා උදව් කළ හැකිය!

ලේඛකයා කොරිඩෝවට ගියා, ඔහු දකිනවා - තරුණ විහිළුකාරයෙක් සිටගෙන සිටියි: දුම් පානය කර පාහේ අඬනවා! මුහුණේ - කණෙන් කණට සිනහවක් වේශ නිරූපණයකින් ඇද ගන්නා අතර ඇස් දුක්බරයි, ඉතා කණගාටුයි!

ලේඛකයා ඔහුට මෙසේ කියයි.

මොකක්ද, ඔබට දරුවන්ට උදව් කිරීමට අවශ්යයි, නමුත් ඔබ කොහොමද දන්නේ නැහැ?

ඔව්, මම කැමතියි: මට ඔවුන් ගැන කණගාටුයි - කඳුළු! ...

ඔවුන්ට උදව් කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දන්නවාද?

යමක් - මම දන්නවා! සිගරට් පමණක් දුම් - අත්හරින්න, මිතුරා! ළමයින් හුස්ම ගන්නා මඩ අඩු වනු ඇත! තවත් අය ඔවුන් අසල දුම් පානය කරන නිසා සමහර අය අසනීප වේ!

තරුණ විකටයා සිගරට් එක නිවා කුණු කූඩයට විසි කළේය ...

මෙන්න - ඉවත් වන්න!

සදහටම සහ කවදාවත්?

සදහටම සහ කවදාවත්! ඔබට දරුවන්ට උපකාර කළ හැකි ආකාරය මට කියන්න?

මෙන්න ඔබට තෑග්ගක්! එය නොපෙනෙන තොප්පියකි!

තරුණයා තම තොප්පිය පොම්පයකින් ගලවා, නොපෙනෙන තොප්පියක් පැළඳ - වහාම අතුරුදහන් විය!

කණ්නාඩියෙන් පිළිබිඹු වූයේ ලේඛකයාගේ සිරුර පමණි...

හෙලෝ! - නව මිතුරෙකුට නොපෙනෙන තොප්පිය පැවසීය.

ලේඛකයා තහවුරු කළේ:

ඔව්, ඇයට මිනිසුන් සමඟ කතා කළ හැකිය! ඔහුට ඔබේ සිතුවිලි කියවිය හැකිය! සහ බුද්ධිමත් උපදෙස් ඔබෙන් විමසනු ඇත! වැදගත්ම දෙය නම්, ඔබ සමඟ එක්ව, ඇයට මිනිසුන්ට වඩා හොඳින් උදව් කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍යයි!

ඇය මට සුරංගනා කතා ලියන්න ඉගැන්නුවා. මම ඔබට බොහෝ දේ ඉගැන්වීමට පොරොන්දු වුණා! ඉන්ද්‍රජාලික සංදර්ශන පෙන්වීමට, මිනිසුන් තුළ ඇති ඉන්ද්‍රජාලික කුසලතා සොයා ගැනීමට එය ඔබට ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇතැයි මම සිතමි!

සීයා වන්යා තම කුඩා සවන්දෙන්නා දෙස අවධානයෙන් බලා මෙසේ අවසන් කළේය.

හොඳයි, Anechka, මෙය සුරංගනා කතාවේ අවසානයයි. ඊළඟට මොකද වුණේ, මම දන්නේ නැහැ.

... මෙවර ආන්යා කොතරම් අසා සිටියාද යත් ඇය කිසිවිටෙක වන්යාට ඇගේ ප්‍රශ්නවලට බාධා කළේ නැත. දැන් පමණක් ඇය මෙසේ ඇසුවාය.

සීයා, නොපෙනෙන තොප්පිය ගැන - එය සත්‍ය කතාවක්ද ප්‍රබන්ධයක්ද?

ටිකක් - සත්‍ය කතාවක්, ටිකක් - ප්‍රබන්ධයක්. ඒ කතන්දරකාරයා තමයි මට මේ කතාව කිව්වේ. අපි ඒ රෝහලේදී හමුවුණා. නොපෙනෙන තොප්පිය පිළිබඳ සුරංගනා කතා සහිත පොතක් ලියන බවට ද ඔහු පොරොන්දු විය.

සුරංගනා කතා රචකයන් - ඔවුන් මට වඩා නව නිපැයුම්කරුවන්! එබැවින්, මෙම සුරංගනා කතාවේ සංකල්පයක් කොතැනද සහ සත්‍යය කොතැනද යන්න ඔබම තීරණය කරන්න!

ඇත්ත වශයෙන්ම, සැබෑ මැජික් යනු අදෘශ්‍යමාන තොප්පියක ආධාරයෙන් නොපෙනී සිටීම හෝ මැජික් කාපට් මත වාතය හරහා පියාසර කිරීම නොවේ, නමුත් අනෙක් පුද්ගලයින්ට ප්‍රීතිය සහ ප්‍රතිලාභ ගෙන දෙන අපූරු දේවල් කිරීම!