Ted talks තමයි හොඳම. ජූලියන් නිධානය. අන් අයට සවන් දීමට අවශ්‍ය වන පරිදි කතා කරන්නේ කෙසේද. මිනිස් මොළයේ විශේෂත්වය කුමක්ද?
“ඕනෑම වඳුරෙකුට කෙසෙල් ගෙඩියකට ළඟා විය හැකි නමුත් තරු වෙත ළඟා විය හැක්කේ මිනිසුන්ට පමණි. වඳුරන් වනාන්තරවල ජීවත් වේ, තරඟ කරයි, බෝ කිරීම සහ මිය යයි - එය මුළු කතාවයි. අපි මහා පිපිරුමේ හදවතටම විනිවිද යන අතර පයි යන්නෙහි අර්ථය ගැඹුරින් සොයා බලමින් සිටිමු. සමහර විට වඩාත්ම කැපී පෙනෙන දෙය නම්, අපි අපගේ අද්විතීය හා විශ්මය ජනක මොළයේ මොසෙයික් එකලස් කරමින් අප තුළම ගැඹුරට එබී බැලීමයි. ඒ වගේම පිස්සුවක්. අත්ලෙහි පහසුවෙන් ගැළපෙන, දේවදූතයන් තේරුම් ගත හැකි කිලෝග්‍රෑම් එකහමාරක ජෙලටින් ස්කන්ධයක්, අනන්තයේ අරුත මෙනෙහි කර විශ්වයේ එහි ස්ථානය ගැන පවා පුදුම වන්නේ කෙසේද? වසර බිලියන ගණනකට පෙර තැනින් තැන විසිරී තිබූ අසංඛ්‍යාත තාරකා ගැඹුරේ උපන් පරමාණුවලින් ඔබ ඇතුළු සෑම මොළයක්ම නිර්මාණය වී තිබීම විශේෂ සතුටකි. මෙම අංශු ගුරුත්වාකර්ෂණය සහ අහම්බය මෙහි සහ දැන් එකට ගෙන එන තෙක් යුග ගණනාවක් සහ ආලෝක වර්ෂ ගණනාවක් අභ්‍යවකාශය හරහා ගමන් කළහ. දැන් මෙම පරමාණු සමූහ ව්‍යාපාරයකි - ඔබේ මොළය, එයට ජීවය ලබා දුන් තාරකාවන් පමණක් නොව, පරාවර්තනය කිරීමේ හැකියාව සහ පුදුම වීමට ඇති හැකියාව ගැන පුදුම වේ. මිනිසාගේ පැමිණීමත් සමඟම, පැවසූ පරිදි, විශ්වය හදිසියේම ස්වයං දැනුවත්භාවයට පත් විය. සැකයකින් තොරව, මෙය සියලු අභිරහස් අතරින් විශාලතම අභිරහස වේ. ගී පදයට නැඟී නොසිට මොළය ගැන කතා කළ නොහැක.
විලයනූර් රාමචන්ද්‍රන්
ජිල් බෝල්ට් ටේලර්: "විස්මිත එපිෆනි පහර"
ස්නායු ව්‍යුහ විද්‍යාඥ ජිල් බෝල්ටේ ටේලර් ආඝාතයකදී ඇය අත්විඳි සංවේදනයන් (මොළයේ ක්‍රියාකාරීත්වය මැකී යාම, ස්වයං අවබෝධය නැතිවීම) සහ මෙම ක්‍රියාවලිය සමඟ ඇති වූ ඇදහිය නොහැකි අද්භූත අත්දැකීම් ගැන කතා කරයි.
“ඉතින් අපි කවුද? අප - ගාමක බලයවිශ්වයේ ජීවිතය, හස්තය සහ දැනගැනීමේ හැකියාව ඇති සිත් දෙකක් ඇත. ඒ වගේම හැම තත්පරයකම අපිට මේ ලෝකේ කවුරු වෙන්න ඕනද, කොහොමද ක්‍රියාකරන්න ඕන කියන එක තෝරාගන්න පුළුවන්. මෙතැනදී, මේ මොහොතේ, මට අප සිටින තැන මගේ දකුණු මොළයේ විඥානයට පිවිසිය හැකිය. විශ්වයේ ජීවයේ ගාමක බලවේගය මම වෙමි. මා වටා ඇති සෑම දෙයකටම එකඟව, මා විසින් සාදන ලද ට්‍රිලියන 50 ක අලංකාර, දක්ෂ ලෙස නිර්මාණය කරන ලද අණු වල ජීවිතය පිටුපස ඇති ගාමක බලවේගය මම වෙමි. නැතහොත් මට මගේ වම් අර්ධගෝලයේ විඥානයට තට්ටු කළ හැකිය, එහිදී මම ස්වාධීන පුද්ගලයෙකු, සමස්ත ආයතනයක් බවට පත්වනු ඇත. ගලායාමෙන් වෙන්ව, ඔබෙන් වෙන්ව. මම ආචාර්ය ජිල් බෝල්ට් ටේලර්: බුද්ධිමතුන්, ස්නායු ව්‍යුහ විද්‍යාඥයා. මෙම හයිපොස්ටේස් මා තුළ පවතී. ඔබ තෝරාගන්නේ කුමක්ද? ඔබ තෝරා ගන්නේ කුමක්ද?
ඔලිවර් සැක්ස්: "චින්තනය ගැන මායාවන් පවසන දේ" ⓘ අවාසනාවකට මෙන්, රුසියානු හඬ කැවීම් සහිත මෙම දේශනය මහජන භාවිතයෙන් ඉවත් කරන ලදී, එබැවින් අපි එය රුසියානු උපසිරැසි සමඟ TED දේශනයක් සමඟ ආදේශ කළෙමු.
ස්නායු විද්‍යාඥ, ස්නායු මනෝවිද්යාඥ සහ ලේඛක ඔලිවර් සැක්ස් ඔහුගේ කතාවේදී සාකච්ඡා කරන්නේ, දෘශ්‍යාබාධිත රෝගීන් තුළ මායාවන් ඇති වන, එතරම් ප්රසිද්ධ, නමුත් තරමක් පුලුල්ව පැතිර ඇති චාල්ස් බොනට් සින්ඩ්‍රෝමය ගැන ය. ස්නායු විශේෂඥයා ප්රායෝගිකව අවස්ථා කිහිපයක් සිහිපත් කරන අතර මෙම අසාමාන්ය ප්රපංචයේ ජීව විද්යාව ගැන කතා කරයි.
“... ඔබ වැරදි දෙයක් දුටුවහොත් හෝ ඇසුනහොත් ඔබට පිස්සු හැදෙන බව විශ්වාස කෙරේ. නමුත් මනෝවිකාර මායාවන් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් දෙයකි. වාචික හෝ දෘශ්‍යමය මනෝවිද්‍යාත්මක මායාවන් ඔබ දෙසට යොමු කෙරේ. ඔවුන් ඔබට දොස් කියනවා. ඔවුන් ඔබව පොළඹවයි. ඔවුන් ඔබට නින්දා කරයි. ඔවුන් ඔබට සිනාසෙයි. ඔබ ඔවුන් සමඟ කටයුතු කරන්න. චාල්ස් බොනට්ගේ මායාවන් සමඟ ඔවුන්ට කිසිදු සම්බන්ධයක් නැත. චිත්‍රපටියක් තියෙනවා. ඔබ නරඹන්නේ ඔබට කිසිම සම්බන්ධයක් නැති චිත්‍රපටියක්. මිනිසුන් සිතන ආකාරය සමඟ එයට කිසිදු සම්බන්ධයක් නැත. ”
විලෙයනූර් රාමචන්ද්‍රන්: "ශිෂ්ටාචාරය හැඩගස්වන නියුරෝන"
මිනිසුන් සංජානන හැකියාවන් සහ පාර සංජානන කුසලතා වර්ධනය කරගත්තේ කෙසේද? අපි අනුකරණය කිරීමට, විශ්ලේෂණය කිරීමට, ඉගෙනීමට සහ පසුව නිර්මාණශීලී වීමට ඉගෙන ගැනීමට ඉගෙන ගත්තේ කෙසේද? ප්‍රතිස්ථාපනය කළ නොහැකි විලෙයානුර් රාමචන්ද්‍රන් දර්පණ නියුරෝන සහ අපගේ මොළයේ පරිණාමයේ ඔවුන්ගේ කාර්යභාරය සහ, එබැවින් මානව ශිෂ්ටාචාරයේ සමස්ත සංස්කෘතිය ගැන කතා කරයි.
“අද මට කතා කරන්න ඕන මිනිස් මොළය ගැන. අපි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයේ මෙම විෂය පිළිබඳව පර්යේෂණ කරමින් සිටිමු. එවැනි ගැටලුවක් ගැන මොහොතකට සිතන්න. මෙන්න කිලෝග්‍රෑම් එකහමාරක් බරැති මස් ගුලියක්, එය ඔබේ අතේ තබා ගත හැකිය. නමුත් මෙම ගැටිත්තට අන්තර් තාරකා අවකාශයේ දැවැන්ත බව දැනීමට, අනන්තයට අර්ථයක් දීමට, තමන්ගේම පැවැත්මේ අර්ථය, දෙවියන්ගේ ස්වභාවය ගැන ප්රශ්න මතු කිරීමට හැකි වේ. අනික මේක ඇත්තටම ලෝකේ තියෙන පුදුමම දේ. පුද්ගලයෙකුට විසඳිය යුතු විශාලතම අභිරහස මෙයයි: එය සිදු වන්නේ කෙසේද?
Rebecca Sachs: "මොළය සදාචාරාත්මක විනිශ්චයන් කරන්නේ කෙසේද"
ආදරණීයයන්ගේ සහ ආගන්තුකයන්ගේ අභිප්රායන්, විශ්වාසයන් සහ හැඟීම් අනුමාන කරන්නේ කෙසේදැයි අපි කවුරුත් දනිමු. නමුත් අපි එය කරන්නේ කෙසේද? සංජානන විද්‍යාඥ රෙබෙකා සැක්ස් අන් අයගේ සිතුවිලි ගැන සිතන විට සහ ඔවුන්ගේ ක්‍රියාවන් තක්සේරු කරන විට මොළය ක්‍රියා කරන ආකාරය හෙළි කරන විශ්මයජනක රසායනාගාර පර්යේෂණ බෙදා ගනී.
අන් අය සිතන දේ ගැන සිතීමට ඉඩ සලසන විශේෂ පද්ධතියක් අපගේ මොළයේ ඇත. මෙම ක්‍රමය ළමා කාලය පුරාවටම සහ නව යොවුන් වියේ ආරම්භය දක්වා වර්ධනය වීමට බොහෝ කාලයක් ගතවේ. වැඩිහිටියන් තුළ පවා, මොළයේ මෙම කලාපයේ වෙනස්කම් අප සිතන ආකාරය සහ අන් අයව විනිශ්චය කරන ආකාරය පිළිබඳ වෙනස්කම් මත ආලෝකය විහිදුවයි.
මට හැමදේම හොඳට මතකයි, ඊයේ වුනා වගේ. ඇඩ්‍රිනලින් ප්‍රීතිය, පසුව වහාම කිව නොහැකි ලැජ්ජාව. මීට වසර දෙකකට පෙර මට TED සම්මන්ත්‍රණයකදී කතා කිරීමට ඉල්ලා සිටියා. ඊට පස්සේ... ආරාධනාව අවලංගු කළා. දැන් මම ඔබට සියල්ල පිළිවෙලට කියන්නම්, එය තවමත් ෆේස්බුක් හි හිටපු අයගේ පෝස්ට් කියවන ප්රතික්ෂේප කරන ලද පෙම්වතෙකුගේ පාපොච්චාරණයක් වැනි වනු ඇත.
මුලින්ම ලිපියක් තිබුණා: ඔක්ස්ෆර්ඩ් හි ශිෂ්‍යයෙක් මට ලිව්වා, මගේ විශ්ව විද්‍යාල කාලයේ සිට මා දැක නැති මිතුරෙකුගේ මිතුරෙකුගේ පුත්‍රයා. මෙම සංකීර්ණ දාමය පමණක් මගේ හිසෙහි Brideshead Revisited වෙතින් සංගීතය වහාම වාදනය කිරීමට ප්රමාණවත් විය - අසූව දශකයේ එවැනි මාලාවක් විය. මේ ශිෂ්යයා මගෙන් ඇහුවා ෂෙල්ඩන් රඟහලේ TEDx කතාවලදී මම කැමති ඕනෑම මාතෘකාවක් ගැන කතා කරන්න මම කැමතිද කියලා. කෙසේ වෙතත්, අතිරේක "x" සහිත TED හරියටම TED වලට සමාන නොවන බව මම පසුව සොයා ගතිමි. TEDx ෆ්‍රැන්චයිස් එකක් වගේ. නමුත් මෙම කතා තවමත් Youtube හි පළවන්නේ TED ලාංඡනය යටතේය.
ලියුම කියෙව්වට පස්සේ මම මේසයෙන් උඩට පැන්නා. මම නිර්මල උද්යෝගිමත් ආත්ම නමස්කාරය විකිරණය කළෙමි. TED හි කතා කිරීම ගෞරවනීය නියෝගයක් ලැබීම හා සමානයි, වඩා හොඳය. මෙම සමුළුව නර්ඩ්ස් සඳහා කීර්තියේ රොක් ඇන්ඩ් රෝල් ගැලරියකි. ක්ෂණයකින්, මගේ ඇස් ඉදිරිපිට පින්තූරයක් දිස් විය: මම බොහෝ TED කථිකයන් මෙන් දැඩි අඳුරු ඇඳුමකින් සහ ටයි පටියක් නොමැතිව ලා පැහැති කමිසයකින් වේදිකාවේ සිටගෙන සිටිමි. ඔවුන් මගේ හිස මත කුඩා මයික්‍රෆෝනයක් තුනී ප්ලාස්ටික් විලංගුවක් මත තබයි, මගේ කම්මුල දිගේ මගේ මුඛය දක්වා විහිදේ. මයික්‍රෆෝනය අවශ්‍ය නැතත්, මම සම්බන්ධ නොකළ එකක් දමමි.
මම මාධ්‍යවේදියෙකු වන මැල්කම් ග්ලැඩ්වෙල් හෝ සමාජ විද්යාඥයෙකු සහ අනාවැකි පළ කරන දක්ෂයෙකු වන නේට් සිල්වර් වැනි සිනමාව, සංස්කෘතිය සහ අන්තර්ජාලය පිළිබඳ සංඛ්‍යාලේඛන සහ සිසිල් කරුණු හසුරුවමින් වේදිකාව වටා ඇවිදින්නෙමි. වාර ගණන අනුව, මම ප්‍රේක්ෂකයින් සිනහවෙන් සොලවන්නෙමි. දෙදෙනෙකුගේ ගණනය කිරීම් මත, ඔවුන් නිශ්ශබ්ද වනු ඇත, ඔවුන්ගේ ඇස් පිපිරෙමින්, මම මගේ රහසිගත දැනුමේ අහම්බෙන් සඳහන් කළ කෑල්ලෙන් ඔවුන්ගේ මොළය සම්පූර්ණයෙන්ම පුපුරවා හරිමි. මම "මගේම" විහිළු කිහිපයක් පවා සූදානම් කළෙමි. මම දේශනයේ නම ඉදිරිපත් කළෙමි: "The Selfish Meme" - රිචඩ් ඩෝකින්ස්ට ඔහුගේ "Selfish Gene" සමඟ ආයුබෝවන්. එය දීප්තිමත් නොවේ ද?
එවිට භයානක දෙයක් සිදු විය. මාසයකට පමණ පසු - මම තවමත් මගේ කතාව ලියා නැත, නමුත් දැනටමත් අදහස් කිහිපයක් සටහන් කර ඇත - මම සංවිධායකයින්ට පිළිතුරු දුන්නෙමි. මම ලෑස්තියි කියලා ලිව්වා, මගේ රංගනය නියමිත දින මොනවාද කියලා ඇහුවා. පිළිතුර ක්ෂණික විය: මම කලින් ප්‍රතිචාර නොදැක්වූ බැවින්, ඔවුන්ගේ යෝජනාව ගැන මා උනන්දු නොවන බව ඔවුන් තීරණය කර, වෙනත් කෙනෙකුට ආරාධනා කළහ. අඩුම තරමින් මම ඔවුන්ව තේරුම් ගත්තේ එලෙසයි. සමහර විට ඇත්තටම MIT හි කොතැනක හෝ දක්ෂ, සම්මානලාභී සංඛ්‍යාලේඛන ian යෙක්, පීටර් බ්‍රැඩ්ෂෝ නම් චිත්තවේගීය බුද්ධිය පිළිබඳ ප්‍රවීණයෙක් සිටින අතර, ඔවුන් තේරුම් ගෙන ඇත්තේ මා ඔහු නොවන බව පමණි. මම සිදුරු වූ බැලූනයක් මෙන් පිම්බෙමි.
2017 දී මෙම ලැජ්ජාව දැන් මතක තබා ගැනීමට අවස්ථාව වන්නේ, අපි දන්නා සහ එයට ආදරය කරන TED සමුළුව ගැන සිහින මැවූ ලේඛක සහ ව්‍යවසායක ක්‍රිස් ඇන්ඩර්සන්ගේ 60 වන සංවත්සරයයි. දැන් ඔහුගේ මොළය අතිවිශාල ප්‍රමාණයකට වර්ධනය වී ඇත: බිලියන හතරක පමණ මුළු නැරඹුම් සංඛ්‍යාවකින් කථා දෙකහමාරකට වඩා අන්තර්ජාලය හරහා පළ කර ඇති අතර TEDx කථා 15 දහසකට සත්කාරකත්වය ලබා දී ඇත.
මුලදී, TED සම්මන්ත්‍රණය, එහි කෙටි යෙදුම "තාක්ෂණය, විනෝදාස්වාදය, නිර්මාණය" සඳහා වන අතර එය එක් වරක් සිදුවීමක් ලෙස සංකල්පනය කරන ලදී - 1984 දී එය කැලිෆෝනියාවේ මොන්ටෙරේ හි ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පී සහ නිර්මාණකරු රිචඩ් සෝල් වුර්මන් විසින් පාලනය කරන ලදී. 1990 දී, සමුළුව නිතිපතා පැවැත්වීමට තීරණය කරන ලද අතර, ඉක්මනින් එය ඇදහිය නොහැකි තරම් ජනප්රිය විය. 2001 දී, ලාභ නොලබන Chris Anderson Sapling පදනම ව්යාපෘතිය කළමනාකරණය කිරීමට පටන් ගත්තේය. 2005 දී, යූ ටියුබ් පැමිණීමත් සමඟ, TED හි ඉතිහාසය සැබෑ ඉදිරි ගමනක් විය. වසරකට පසුව, ඇන්ඩර්සන් TED කතා නොමිලේ නිකුත් කිරීමට තීරණය කළේය. බිල් ක්ලින්ටන්, ස්ටීව් ජොබ්ස්, බිල් ගේට්ස් සහ අනෙකුත් ප්රසිද්ධ TED කථිකයන්ගේ කථා වහාම අන්තර්ජාලයේ ජනප්රිය විය.
TED ආකෘතිය මෙතරම් ජනප්රිය වී ඇත්තේ ඇයි? TED හි අනුගමනය කරන ලද ඉදිරිපත් කිරීමේ ආකාරය බොහෝ දුරට විශේෂිත කථා, ඊනියා දහවල් කථා වලින් උරුම වී ඇති බව තේරුම් ගත යුතුය. මා තවමත් පිරිමි ළමයෙකුව සිටි කාලයේ, එවැනි කතා ලස්සනට තල්ලු කිරීමේ හැකියාව - තරමක් බැරෑරුම් මාතෘකාවක් ගෙන ඒම සහ බාධා රහිත හාස්‍යයෙන් එය විච්ඡේදනය කිරීමේ හැකියාව - සමහර දක්ෂ පුද්ගලයින්ට වෘත්තීය පියවර කිහිපයක් උඩින් පැනීමට උපකාරී විය. ඊට අමතරව, ඩේල් කානගී වැනි ඊනියා අභිප්‍රේරණ ලේඛකයන්ගේ පොත් TED සඳහා පදනම බවට පත් විය. නමුත් TED ව්යාපෘතිය 1963 වසරේ සිට ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද BBC නත්තල් විද්‍යා දේශන BBC වෙතින් ලබාගෙන ඇත - කථිකාචාර්යවරුන් උච්ච ලෙස කථා කිරීමට උත්සාහ කළ නමුත් අද සම්මන්ත්‍රණ කථිකයන් මෙන් ජනප්රිය සහ අවධාරණය කරන ලද අවිධිමත් ආකාරයකින්. TED රහසේ තවත් වැදගත් කොටසක් වන්නේ අපක්ෂපාතීත්වයයි. "තාක්ෂණය, විනෝදාස්වාදය, නිර්මාණ" - මෙහි රණ්ඩු වීමට කිසිවක් නැත. තේමාවන් "අපි ලෝකය" යන ආත්මය තුළ සර්ව සම්පූර්ණ ගෝලීයත්වයක් සඳහා උත්සාහ කරයි, නැතහොත්, අනෙක් අතට, අපගේ ජීවිතයේ අතිශය ලෞකික තොරතුරු සඳහා, සමහර විට මහා ප්‍රඥාව මතු වේ.
TED Talks ව්යාපෘතිය සැලසුම් කර ඇත්තේ යම් ආකාරයක අදහස් පෙට්ටියක් ලෙස, දිරිගැන්වීමේ නොසිඳෙන මූලාශ්‍රයක් ලෙස ය. නමුත් YouTube හි ඔහුගේ සමහර නිකුතු නරඹන්නා හසුරුවට ගෙන යා හැකිය. මෙම ලිපිය ලිවීමට පෙර, මම එකින් එක විවිධ කතා රාශියක් නැරඹුවෙමි. ඊට පස්සේ මට පිස්සු වගේ. මම TED අධික ලෙස පානය කළ අතර සෑම විකාරයක් තුළම ලකුණක් හෝ ප්‍රහේලිකාවක් දැකීමට පටන් ගතිමි. නිදසුනක් වශයෙන්, අඩක් හිස් වූ උමං මෝටර් රථයක වාඩි වී, මම වටපිට බලා මෙසේ සිතුවෙමි: “වාව්! මිනිසුන් එකිනෙකාගෙන් ඈත් වන පරිදි වාඩි වී සිටිති. පළමු - මෝටර් රථයේ එක් කෙළවරකට, දෙවන - ප්රතිවිරුද්ධ, තෙවන - මැද සහ එසේ ය. විම්බල්ඩන් තරඟාවලියේ පෙළගැස්ම වගේ!"
නමුත් TED ටෝක්ස් වල නරකම දෙය නම් උඩඟු, නාර්කිස්ටික් කීර්තිමත් පුද්ගලයින්ගේ ප්‍රකාශයන් පුපුරා යාමයි. සමහර විට නරකම කථිකයා බොනෝ විය හැකිය. 2013 දී ඔහු දරිද්‍රතාවය පිළිබඳ ශුභාරංචිය දේශනය කළේය. එය බලා සිටීම දරාගත නොහැකි විය. බොහෝ සුපිරි ධනවතුන් මෙන්, ඔහු සංවර්ධනය වෙමින් පවතින රටවල සහ අප්‍රිකානු ප්‍රාන්තවල මිනිසුන්ගේ දරිද්‍රතාවය ගැන දැඩි ලෙස කනස්සල්ලට පත්ව සිටී: පළමුව, එය සැමවිටම අදාළ වන අතර, දෙවනුව, එය සම්පූර්ණයෙන්ම ආරක්ෂිතයි, මන්ද ඔහුගේ මව් රටේ දරිද්‍රතාවය සාකච්ඡා කිරීමට හේතු විය හැක. සමෘද්ධිමත් පුද්ගලයෙකුගේ බදු ප්රතිලාභය ගැන විමසීමට මහජනතාව.
HIV සහ AIDS වලට එරෙහි සටන සඳහා තුන්වන ලෝකයේ රටවල ප්‍රතිවෛරස් ඖෂධ තිබීම ඉතා වැදගත් බව Bono පැවසීය. හරි, ඒක සෞඛ්ය සම්පන්න අදහසක්. නමුත් ඒ සමඟම, ඔහු එතරම් කනස්සල්ලට පත්ව සිටින එම රටවල අවම වශයෙන් එක් වැසියෙකුගේ වචන ගැන සඳහන් කිරීමට ඔහුට සිතුණේ නැත. ඊට අමතරව, බොනෝ ඔහුගේ කතාව සඳහා කරුණු සහ පින්තූර තෝරා ගත්තේ මැඩෝනා මලාවි හි අනාථ නිවාසය සඳහා අනාථ දරුවන් තෝරා ගත් මවාපෑමෙනි. යම් අවස්ථාවක දී, ඔහු මෙහි සිටින්නේ බොනෝ - රොක් ස්ටාර් ලෙස නොව දැනුම සම්ප්‍රේෂකයෙකු ලෙස බව ප්‍රේක්ෂකයන්ට ඒත්තු ගැන්වීමට පටන් ගත්තේය. මෙයට සාක්ෂියක් ලෙස, ඔහු තම සුප්‍රසිද්ධ කණ්නාඩි ගලවා තත්පර කිහිපයක් උඩු යටිකුරු කර, ඔහුට පෙනෙන පරිදි, ඔහුගේ මනසෙහි නොසිටීම තුළ සුන්දර උද්භිද විද්යාඥයෙකු නිරූපණය කළේය. ඔහු විහිළුවක් කළේය: "අපි බ්‍රසීලියානු සංවර්ධන ආකෘතිය දෙස බලමු ... බ්‍රසීලියානු ආකෘති වලට අකමැති කවුද?" - සහ විරාමය. ඒත් කවුරුත් හිනා වුණේ නැහැ. ඉන්පසුව, දරාගත නොහැකි ප්‍රදර්ශනාත්මක ස්වයං අවමානයකින් ඔහු පැවසුවේ ඔහු නම් කළ සියලු ගැටලු විසඳා ඇත්නම්, ඔහු මෙන් වෙන කිසිවෙකුට "ටිකක්, නීරස ස්වයං ප්‍රකාශිත ක්‍රිස්තුස් වහන්සේට සවන් දීමට" සිදු නොවන බවයි. ඔහු තම දෑත් විහිදුවා, කුරුසියේ ඇණ ගැසීම අනුකරණය කරමින්, ඒ සමඟම ඔහුගේ ඇඟිලිවලින් චලනයක් කළේය, “එන්න, අත්පොළසන් දෙන්න!” ස්වල්ප දෙනෙක් අත්පොළසන් දුන්හ.
ඉතාමත් පිළිකුල් සහගත TED කතා තරගයේ රිදී පදක්කම මම 2009 වසරේ "ඔබේ නොපෙනෙන නිර්මාණශීලී ප්‍රතිභාව" දේශනය කළ ලේඛිකාව වන Elizabeth Gilbert වෙත ලබා දෙනවා. ඇය, ඔවුන් ස්කොට්ලන්තයේ පවසන පරිදි, ඕනෑවට වඩා ගනී. නිදසුනක් වශයෙන්, ගිල්බට් පැවසුවේ ඇයගේ සුපිරි ජයග්‍රහණය "කන්න, යාච්ඤා කරන්න, ආදරය කරන්න" අනපේක්ෂිත ලෙස ජාත්‍යන්තර වැඩියෙන්ම අලෙවි වූ බවයි. රචකයන් ආභාසය දැනගත යුත්තේ ඉහතින් දෙන ලද දෙයක් ලෙස මිස එදිනෙදා චර්යාවක් ලෙස නොවේ. "ඔහුගේම පහරට බිය උපදවන ලෙස අපේක්‍ෂිත අනුප්‍රාප්තිකයක්" ආරම්භ කිරීමට සූදානම් වන දරුණු චකිතය කුමක්ද? වචනයෙන් කියනවා නම්, ලේඛකයා නිහතමානීව පෙන්වීමේ හැකියාවෙන් කැපී පෙනෙන සාර්ථකත්වයක් අත්කර ගෙන ඇත.
ලෝකඩ යන්නේ මගේ මතය අනුව ඩේවිඩ් කැමරන්ට. බ්‍රිතාන්‍යයේ යුරෝපා සංගමයේ සාමාජිකත්වය නාස්ති කර දේශපාලනයෙන් ව්‍යවසායකත්වයට යාමට පෙර, කැමරන් "රාජ්‍ය පරිපාලනයේ නව යුගයක්" යන මැයෙන් ඉතා අශෝභන දේශනයක් පැවැත්වීය. මධ්‍යගත ආණ්ඩුවේ මොනොලිතික් ආකාර ප්‍රාදේශීය ක්‍රියාකාරීන්ට, ස්වේච්ඡා කණ්ඩායම්වලට, මතවාදී හුදකලා වූවන්ට සහ අන්තර්ජාලයට ස්තූතිවන්ත වන ප්‍රබුද්ධ සමාගම්වලට මග සලසන ආකාරය ගැන ඔහු කතා කළේය. පිරිසිදු, නාද වන හිස්බව. ඔහුගේ රංගනය කෙතරම් අහංකාර වූද යත්, මනස්කාන්ත ලෙස උද්යෝගිමත් වූවද, ඔහුට බොනෝගෙන් රන් භාගයක් ගත හැකි විය.
සියලුම TED Talks නරකයි කියන්න මම අදහස් කරන්නේ නැහැ. 2017 දී, වාර්ගික අසමානතාවය මුළු සමාජයේම ජීවන තත්ත්වයට සහ සෞඛ්‍යයට සූක්ෂ්ම ලෙස බලපාන ආකාරය පිළිබඳ “වර්ගවාදය සෞඛ්‍යයට නරක ඇයි” යන මාතෘකාව යටතේ රඩ්යාඩ් විලියම්ස් විසින් විශිෂ්ට තොරතුරු සහිත කථාවක් පවත්වන ලදී. TED ඉතිහාසයේ හොඳම දේශනය ලෙස බොහෝ දෙනා විසින් සලකනු ලබන, අධ්‍යාපන විශේෂඥයෙකු වන Sir Ken Robinson විසින් 2016 දී පවත්වන ලද "පාසල් නිර්මාණශීලිත්වය යටපත් කරන ආකාරය". මෙම මාතෘකාව වෙනත් කථිකයෙකු විසින් මතු කරනු ලැබුවේ නම්, බොහෝ විට, ඔහුගේ කථාව දරාගත නොහැකි වනු ඇත. නමුත් රොබින්සන් උපතින්ම විකට නළුවෙකි, මායාකාරී නමුත් සන්සුන් ය. ඔහුට පිටුපසින් හෝ තිරය මත සටන් පාඨ සහ කැත ග්‍රැෆික්ස් මතුවන අතරේ පොයින්ටරයක් සමඟ වේදිකාව වටා දුවන සාමාන්‍ය TED ටෝකර් පුරුද්දක් ඔහුට නැත. මොළයේ පර්යේෂක ජිල් බෝල්ට් ටේලර් ඇය ආඝාතයට ගොදුරු වූ ආකාරය පිළිබඳ ග්‍රහණ වාර්තාවක් ලබා දෙයි. ඇය සඳහා, ස්නායු විද්යාඥයෙකු ලෙස, මෙම බිහිසුණු සිදුවීම ඇගේ ජීවිතයේ වඩාත්ම අධ්යාපනික අත්දැකීම බවට පත් විය.
මම කැමතිම මොනිකා ලෙවින්ස්කිගේ "The Cost of Shame" දේශනයයි. අනෙකුත් කථිකයන් මෙන් නොව, ඇය තෘප්තිමත් භාවය සහ ස්වයං-ප්රවර්ධනය වළක්වා ගැනීමට සමත් විය. යමෙකුගේ ලැජ්ජාව පිළිබඳ හැඟීම සාමාන්‍ය හිස්ටීරියාවට හේතුවක් වන ආකාරය, ලැජ්ජාව නිෂ්පාදනයක් බවට පත් වී මුදල් උපයා ගන්නා ආකාරය ගැන ඇය කතා කළාය. ලෙවින්ස්කි ඔන්ලයින් හිරිහැර කිරීම ගැන ඇයගේම ආකල්පයක් පෙන්වීය. මෙලනියා ට්‍රම්ප් මෙම මාතෘකාව ඇගේම පුණ්‍ය කටයුතු ක්ෂේත්‍රය බවට පත් කර ඇති බැවින් මෙය විශේෂයෙන් වැදගත් වේ - අන්තර්ජාලය හරහා හිරිහැර කිරීම ලෝකය සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම සඳහා ඇගේ සැමියාගේ එකම මෙවලම ලෙස පවතී.
සමස්තයක් වශයෙන්, TED විශ්වයේ අනිවාර්යයෙන්ම හොඳ දේවල් තිබේ. කෙසේ වෙතත්, ඒවා දැකීමට, ඔබට මුලින්ම ඉරියව්ව, ප්‍රශංසනීය බව සහ උජාරුවෙන් ස්වයං-ඉදිරිපත් කිරීම හරහා ගමන් කිරීමට සිදුවනු ඇත. නමුත් ඔබ ශේෂයක් අඳින්නේ නම්, රේඛාවට පහළින් TED තවමත් ක්‍රියාත්මක බව පෙනේ දීප්තිමත් පෙදෙස. එකම අනුකම්පාව නම් සමුළුව එහි ඉතිහාසයට මගේ විප්ලවීය දායකත්වය නොමැතිව - "Selfish Meme" නොමැතිව දිගටම පවතිනු ඇත.
TED හි කතා නොකළ යුතු ආකාරය පිළිබඳ උදාහරණ 10 ක්:
10. සයිමන් සිනෙක් - නායකයින් ක්‍රියා කරන ආකාරය (2009)
එය කරන දේ ගැන මතුපිටින් කතා කිරීම ඇපල්වෙළඳපල නායකයා සහ සිවිල් අයිතිවාසිකම් ව්‍යාපාරයට නායකත්වය දුන්නේ මාටින් ලූතර් කිං ඇයි?
9. කීත් හාර්ට්මන් - පැළඳිය හැකි සන්නිවේදනයේ කලාව (2011)
පිස්සු කලාකරුවෙකු සහ ලේඛකයෙකු ඔබේම මොළයට කතා කිරීමට ඉඩ සලසන විශේෂ නල සහිත මෝඩ තොප්පි පෙන්වයි. මෙය විහිළුවක් නම්, එය විහිළුවක් නොවේ.
8. Jason Seiken - "PBS හට එය කළ හැකි නම්, ඔබටත් පුළුවන්!" (2012)
PBS ඩිජිටල් සන්නිවේදන ප්‍රධානියෙකු නව ඩිජිටල් යුගයේ නීරස මහජන රූපවාහිනිය ප්‍රවණතා කළ ආකාරය පිළිබඳ කතාවකි.
7. බ්‍රෙන් බ්‍රවුන් - අවදානමේ බලය (2010)
අවදානමට ලක්වීමට බිය නොවීම ගැන නීරස, ස්වයං උපකාරක කථාවක්. ඒ අතරම, බ්‍රවුන් "ඔහුගේ සියලු අවදානම් තුළ" තමන්ව පෙන්වීමට වඩා මිය යනු ඇත.
6. බිල් ක්ලින්ටන් - "මගේ ආශාව රුවන්ඩාව ප්‍රතිෂ්ඨාපනය කිරීමයි!" (2007)
අනෙකුත් TED කථිකයන් විසින් වැඩිපුරම හිරිහැර කරනු ලැබුවේ ක්ලින්ටන් ය. රුවන්ඩාව සහ එහි සෞඛ්ය සේවා පද්ධතිය යථා තත්ත්වයට පත් කිරීම පිළිබඳ ඔහුගේ දරාගත නොහැකි කම්මැලි සහ උඩඟු කතා - gundezh, gundezh, gundezh ...
5. බිල් ගේට්ස් - බිංදුවට උත්ශ්‍රේණි කිරීම (2010)
බිල් ක්ලින්ටන් කම්මැලියි කියලා මම දැන් කිව්වද? හොඳයි, එක පනතක් තවත් එකක් වටිනවා. දේශගුණික විපර්යාස සහ බලශක්තිය පිළිබඳ මෙම පනත් කෙටුම්පත ඒකාකාරී, අවර්ණ ඝෝෂාව දක්වා අඩු වූ වැදගත් දේවල් පිළිබඳ කතාවකි.
4. මැල්කම් ග්ලැඩ්වෙල් - තේරීම, සතුට සහ ස්පැගටි සෝස් (2004)
ග්ලැඩ්වෙල් TED තරුවක්, නමුත් මෙම කතාව භයානක විය. ඔහු නිර්ලජ්ජිත ලෙස ඔහුගේ Illumination පොත ප්‍රචාරය කළේය.
3. ඩේවිඩ් කැමරන් - "රාජ්‍ය පරිපාලනයේ නව යුගයක්" (2010)
මේ දිනවල දේශපාලනඥයන් ජනප්රිය නොවන බවට පත් වී ඇති ආකාරය ගැන ඔහුගේ ව්යාජ පසුතැවිල්ලෙන්, කැමරන් විවාදයක සිටින ඊටන් ශිෂ්‍යයෙකු මෙන් දිස් විය.
2. එලිසබෙත් ගිල්බට් - ඔබේ නොපෙනෙන නිර්මාණශීලී ප්‍රතිභාව (2009)
1. බොනෝ - "දරිද්‍රතාවයේ ශුභාරංචිය" (2013)
මෙම කතාවේදී, බොනෝ ඔහුගේ වැදගත්ම ලක්ෂණය විශිෂ්ට ලෙස පෙන්නුම් කළේය - තමා ගැන නොසිතීමට ඇති නොහැකියාව. ඔහු TED වේදිකාවේ සිටී, ඔහු මෙහි සිදුවන වැදගත්ම හා කුතුහලය දනවන දෙයයි. දුප්පත්කමට එරෙහිව සටන් කිරීම ඔහුගේ ආශාවයි. මුළු දේශනයක්ම ස්වයං-ප්‍රශංසාවට පමණක් කැප කිරීම වටී ද?
TED කතා අපේ අධ්‍යාපනයේ ඊළඟ පියවරයි. රසවත්, ප්‍රයෝජනවත් සහ ප්‍රායෝගික ඉගෙනීම මෙයයි. මිනිත්තු 15 ක වීඩියෝවක් ප්‍රයෝජනවත් තොරතුරු රාශියක් සැපයිය හැකිය. තවද, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ මෙම වීඩියෝවට සවන් දී කිසිවක් නොකර සිටීමෙන් විශාල හැඟීමක් ඇති නොවනු ඇත. ලබාගත් දැනුම ජීවිතයට අදාළ කර ගැනීම අවශ්‍ය වේ. මම TED වීඩියෝ දුසිම් ගණනක් නරඹා ඇති අතර මට වඩාත්ම මතක ඇති ඒවා ලැයිස්තුවක් සෑදීමට තීරණය කළෙමි.
ශ්‍රීමත් කෙන් රොබින්සන් පාසල් නිර්මාණශීලීත්වය විනාශ කරන්නේ ඇයිද යන්න පිළිබඳව
මම හිතන්නේ මේක තමයි මම TED එකේ දැක්ක මුල්ම වීඩියෝ එක. කෙන් රොබින්සන් උපත ලද කථිකයෙකි. ඔහු තම මාතෘකාව ආවරණය කිරීමට අපූරු කාර්යයක් කළේය, පාසල් ඔවුන්ගේ වර්තමාන අර්ථයෙන් දරුවන්ගේ නිර්මාණශීලීත්වය විනාශ කරන බව ඔප්පු කළේය. මම හිතන්නේ ඒක. මාර්ගය වන විට, මෙය TED ඉතිහාසයේ වඩාත්ම ජනප්රිය සහ නරඹන ලද වීඩියෝවයි.
සූසන් කේන් අභ්‍යන්තරිකයින්ගේ බලය ගැන
ඔබ අභ්‍යන්තරිකයෙක්ද නැද්ද යන්න සොයා බලන්න. වඩාත් වැදගත් වන්නේ අභ්‍යන්තර හිතවතෙකු වීම කිසිසේත්ම නරක නොවන බව වටහා ගැනීමයි. අපි සිතන්නේ බාහිර පුද්ගලයන් ලෝකය පාලනය කරන අය බවයි. වෙනත් පුද්ගලයින් සමඟ සාකච්ඡා කිරීමට දන්නා අය බොහෝ දේ සන්නිවේදනය කරන අතර සම්බන්ධතා ඇති කර ගන්නේ කෙසේදැයි දනී. නමුත් අභ්‍යන්තරිකයින්ට ද ඔවුන්ගේ වාසි ඇත, මෙම වීඩියෝවෙන් සුසාන් කේන් කතා කරනු ඇත.
අපි ප්රශ්න අසන්නේ ඇයි දැයි මයිකල් ස්ටීවන්ස්
මයිකල් ස්ටීවන්ස් - YouTube නාලිකා නිර්මාතෘ Vsauce. ඔහුගේ නාලිකාවේ, ඔහු අසාමාන්ය හා රසවත් ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දෙයි, ඒවාට පිළිතුරු අපට තනිවම සොයාගත නොහැක. නිදසුනක් වශයෙන්, පෘථිවියේ සිටින සියල්ලන්ම එකවර පැන්නේ නම් කුමක් සිදුවේද? නැත්නම් කළු කුහරයක ගමන් කිරීම මොන වගේද? ඔහුගේ නාලිකාවට දායක වීමට මම බෙහෙවින් නිර්දේශ කරමි. ඔහුගේ ඉදිරිපත් කිරීමේදී, ස්ටීවන් කුතුහලයෙන් සිටීමේ වැදගත්කම සහ අප කිසි විටෙකත් ප්රශ්න ඇසීම නතර නොකළ යුත්තේ මන්ද යන්න ගැන කතා කළේය.
ටෝනි රොබින්ස් අපි කරන දේ කරන්නේ ඇයි කියලා
ඇදහිය නොහැකි තරම් ආකර්ෂණීය ටෝනි රොබින්ස් කතා කරන්නේ අප ආදරය කරන දේ කිරීම එතරම් වැදගත් වන්නේ ඇයි සහ එය මත අපගේ ජීවිතය ගොඩනඟා ගන්නේ කෙසේද යන්න ගැන ය.
ශරීර භාෂාවේ බලය ගැන Amy Cuddy
Amy Cuddy යනු සමාජ මනෝවිද්‍යාඥවරියකි. ඉදිරිපත් කිරීමේදී ඇය ශරීර භාෂාව පිළිබඳ රසවත් හා ප්‍රයෝජනවත් කරුණු රාශියක් ඉදිරිපත් කළාය. නිදසුනක් වශයෙන්, විශ්වාසදායක ඉරියව්වක් ටෙස්ටොස්ටෙරෝන් සහ කෝටිසෝල් මුදා හැරීම වැඩි කරන අතර ඔබ මීට පෙර අපහසුතාවයට පත් වුවද අපව වඩාත් විශ්වාස කරයි. Cuddy ට අනුව, පුද්ගලයෙකු සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේදී, එය නොදැනුවත්වම අප මුලින්ම අවධානය යොමු කරන්නේ ශරීර භාෂාවයි.
මහලු වියේදී පසුතැවිලි නොවීමට ඔබේ ජීවිතය ගත කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව ස්ටීව් ජොබ්ස්
ස්ටීව් ජොබ්ස් ස්ටැන්ෆෝර්ඩ් උපාධිධාරීන් අමතා කළ කතාව උද්ධෘත දුසිම් ගණනකට විසුරුවා හරින ලදී. පවතින පමණක් නොව ජීවත්වීමේ වැදගත්කම ගැන ජොබ්ස් කතා කළේය. ඔබ ඔබේ සිහින අනුගමනය කර අවස්ථා ප්‍රයෝජනයට ගත යුතු බව ඔප්පු කරන ඔහුගේ ජීවිතයේ කථා තුනකින් ඔහු මෙය උපස්ථ කළේය.
Tesla, Space X සහ SolarCity නිර්මාණය වූ ආකාරය ගැන Elon Musk
එලොන් මස්ක් අපේ කාලයේ විශිෂ්ටතම නවෝත්පාදකයෙකු ලෙස සැලකිය හැකිය. ඔහු විදුලි මෝටර් රථ ජනප්රිය කළේය, ක්‍රියාත්මක වන බලාගාරයක් නිර්මාණය කළේය සූර්ය ශක්තිය, සහ අභ්‍යවකාශයේ විස්තාරය ජය ගන්නා ෂටල නිෂ්පාදනය කරන SpaceX සමාගම. අප සතුව තොරතුරු තිබේ, නමුත් ඔහුගේ ඉදිරිපත් කිරීම නැරඹීමට මම ඔබට උපදෙස් දෙමි, එහිදී ඔහුම ඔහුගේ ජයග්‍රහණ ගැන කතා කරයි.
ඩෑන් ගිල්බට් සතුට හරහා විද්යාව පිළිබඳ
සතුට යනු දැනීමට හෝ පැහැදිලි කිරීමට නොහැකි දෙයක් ලෙස අපි සිතමු. නමුත් අපි වැරදියි. සන්තෝෂය විද්‍යාවට අනුව පැහැදිලි කළ හැකි අතර ගිල්බට් ඔහුගේ කතාවේදී එය කරනු ඇත. එය සැබවින්ම අපව සතුටට පත් කරන හේතු හරහා යන උද්වේගකර ගමනකි.
බ්‍රැන් බ්‍රවුන් අවදානමේ බලය ගැන
බ්‍රැන් බ්‍රවුන් දිගු කලක් මානව සම්බන්ධතා අධ්‍යයනය කර ඇත. සංවේදනය කිරීමට, ආදරය කිරීමට සහ සෑම පුද්ගලයෙකුගේම ආදරය ලැබීමේ අවශ්‍යතාවයට අපගේ හැකියාව. ඇගේ කෙටි හා හාස්‍යජනක ඉදිරිපත් කිරීමේදී, අපි අවදානමට ලක්වීමට බිය වන්නේ ඇයි සහ ඒ සඳහා කළ යුතු දේ ගැන ඇය කතා කරනු ඇත.
මාස හයකින් ඕනෑම භාෂාවක් ඉගෙන ගන්නා ආකාරය ගැන Chris Lonsdale
ඉගෙන ගන්න නව භාෂාවමුල සිට ඉතා දිගු සහ දුෂ්කර කාර්යයක්. නැත්ද? ක්‍රිස් ලොන්ස්ඩේල් විසින් මාස හයකින් ඕනෑම කෙනෙකුට ඕනෑම භාෂාවක් ඉගෙන ගත හැකි ක්රමයක් සකස් කර ඇත. ඔහුගේ ඉදිරිපත් කිරීමේදී, ඔහු ක්‍රියාවලියේදී ඔබෙන් අවශ්‍ය දේ ගැන විස්තරාත්මකව කතා කරයි.
TED ලොව පුරා මිලියන සංඛ්‍යාත ජනතාවක් විසින් නරඹනු ලබන අතර, ඉහත ඉදිරිපත් කිරීම් 10 විශාල සමස්තයක කොටසක් පමණි. ඔබගේ ප්‍රියතම ඉදිරිපත් කිරීම් සහ ඔබට ඒවා මතක ඇත්තේ මන්දැයි අපට කියන්න!
යාලුවනේ, අපි අපේ ආත්මය වෙබ් අඩවියට දැම්මා. එයට ස්තුතියි
මෙම සුන්දරත්වය සොයා ගැනීම සඳහා. ආශ්වාදයට සහ ගුස්බම්ප් වලට ස්තූතියි.
අප හා එක්වන්න ෆේස්බුක්හා සමඟ සම්බන්ධ වේ
1984 සිට එක්සත් ජනපදයේ විද්‍යාඥයින්, දේශපාලඥයින්, ව්‍යවසායකයින්, කලාකරුවන්, සංගීතඥයන්, ඉංජිනේරුවන් සහ තවත් බොහෝ පිරිසක් එකම වේදිකාවකට ගෙන ආ සමුළුවක් පවත්වා ඇත. එය "විද්යාව, කලාව, සංස්කෘතිය" ලෙස රුසියානු භාෂාවට ලිහිල් ලෙස පරිවර්තනය කළ හැකි TED - Technology, Entertainment, Design ලෙස හැඳින්වේ.
සමුළුවේ සටන් පාඨය - "පතුරුවා හැරීම වටී අදහස්" - එහි ප්රධාන කාර්යය පැහැදිලි කරයි - ගැන කියන්න රසවත් අදහස්හැකි තරම් මිනිසුන්ට.
වෙබ් අඩවියවිශිෂ්ට සාර්ථකත්වයේ රහස් ආස්වාදයක්, පෙළඹවීමක් සහ හෙළිදරව් කළ හැකි දේශන ලැයිස්තුවක් මම ඔබ වෙනුවෙන් සම්පාදනය කර ඇත්තෙමි.
ඇයි මම මර බියෙන් ජීවත් වෙන්නේ
ප්රසිද්ධ කතා කිරීමට පෙර
මෙගන් වොෂින්ටන් ඕස්ට්‍රේලියාවේ ප්‍රමුඛතම රංගන ශිල්පිනියක් සහ ගීත රචකයෙකි. ඒ වගේම පොඩි කාලේ ඉඳන් ගොත ගැහෙනවා. මෙම නිර්භීත පෞද්ගලික ඒකපුද්ගල කථාවේදී, ඇය මෙම කථන ඌනතාවයට මුහුණ දෙන ආකාරය පැහැදිලි කළාය - මෙය "s" සහ "t" ("st") ශබ්ද සංයෝජන වළක්වා ගැනීම සහ එය තුළ සිටින විට ඇයගේම මොළය රවටා ගැනීමයි. අවසන් මිනිත්තුවඑක් වචනයක් වෙනුවට තවත් වචනයක් ආදේශ කර, ගායනා කිරීම, ඒ හරහා ඇයට පැවසීමට අවශ්‍ය දේ පැවසීම වෙනුවට එය පැවසිය හැකිය.
වැරදි අපේක්ෂාවන්
Dan Gilbert සතුට පිළිබඳ ඔහුගේ පර්යේෂණ ගැන කතා කරන අතර ඔබටම පරීක්ෂා කළ හැකි අනපේක්ෂිත පරීක්ෂණ සහ අත්හදා බැලීම් කිහිපයක් බෙදා ගනී. TED සම්මන්ත්‍රණවලින් ඔබ දන්නා සමහර පෞරුෂයන් ඇතුළත් උද්වේගකර ප්‍රශ්නෝත්තර සැසියක් සඳහා අවසානය දක්වා නරඹන්න.
පළමු පැය 20, හෝ ඕනෑම දෙයක් ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද
Josh Kaufman යනු ලොව වැඩියෙන්ම අලෙවි වන My Own MBA පොතේ කතුවරයාය. 100% ස්වයං අධ්යාපනය" සහ "The First 20 Hours: Mastering as the Hardest Part of Learning Anything" යන පොත. ජෝෂ් සෑම තරාතිරමකම මිනිසුන්ට උගන්වයි, ඔවුන්ට ප්‍රායෝගික දැනුම සහ කුසලතා ලබා ගැනීමට උපකාර කරයි. ඔහුගේ කථාවේදී, ඔහු තම දියණියගේ උපත ඉගෙනීම සඳහා සම්පූර්ණයෙන්ම නව ප්රවේශයක් නිර්මාණය කිරීමට පෙලඹවූ ආකාරය ගැන කතා කරයි.
ඇසීමේ කලාව
“සංගීතය සඳහා මිනිසුන්ට මුදල් ගෙවන්න එපා,” අමන්දා පාමර් පවසයි. - ඔවුන්ට ඉඩදෙන්න. ගායිකාව නිව් යෝර්ක් වීදිවල ඇගේ අත්දැකීම් පිළිබඳ කතාවකින් ආරම්භ කරන ඇගේ හෘදයාංගම කතාවේදී (“අඩි හයක මනාලියකට ඩොලරයක් දෙන්න!”), ඇය කලාකරුවා සහ රසිකයන් අතර නව සම්බන්ධතාවය පිළිබිඹු කරයි.
උද්වේගකර විභවය
හයවන සංවේදී තාක්ෂණය
TEDIndia සම්මන්ත්‍රණයේදී Pranav Mistry ඔබට භෞතික හා ප්රායෝගිකව ඒකාබද්ධ කිරීමට ඉඩ සලසන උපාංග කිහිපයක් පෙන්වයි. ඉලෙක්ට්රොනික ලෝකය, "හයවන අර්ථය" උපාංගයක් මෙන්ම කඩදාසි මත සටහන් පොතක් ද ඇතුළුව. ප්‍රශ්නෝත්තර සැසියකදී, මිස්ත්‍රි පවසන්නේ එය සෑම කෙනෙකුටම ලබා දීමට "හයවන හැඟීම" විවෘත කරන බවයි.
ඇන්ඩෲ ස්ටැන්ටන්: නිර්මාණය කරන්නේ කෙසේද?
උද්වේගකර කතාව
අධ්‍යක්ෂ ඇන්ඩෘ ස්ටැන්ටන් (ටෝයි ස්ටෝරි, වෝල්-ඊ) කතන්දර කීමේ අදහස් බෙදා ගන්නා අතර ඔහුගේ පුද්ගලික කතාව ප්‍රතිලෝම කාලානුක්‍රමික අනුපිළිවෙලට කියයි. (වීඩියෝවෙහි ප්‍රකාශිත වචන මාලාව අඩංගු වේ!)
විකාරයේ සාමූහික අත්දැකීම්
චාලි ටොඩ් විසින් විකේන්ද්රික, විහිලු සහ අනපේක්ෂිත පොදු දර්ශන සංවිධානය කරයි: ගොඩනැගිල්ලේ මුහුණතෙහි ජනේලවල සමමුහුර්ත නර්තන ශිල්පීන් 70 ක්; නිව් යෝර්ක් මහජන පුස්තකාලය හරහා දිවෙන "Ghostbusters" සහ වාර්ෂික "No Pants Subway Ride". TEDxBloomington හිදී, ඔහු තම Improv Everywhere කණ්ඩායම මිනිසුන්ව එක් කිරීමට මෙම ප්‍රසංග භාවිතා කරන ආකාරය පෙන්වයි.
ඇයගේ අති සාර්ථක උපදේශන රැකියාවෙන් ඉවත් වූ පසු, ඇන්ජෙලා ලී ඩක්වර්ත් නිව් යෝර්ක් ප්රසිද්ධ පාසලක හත්වන ශ්‍රේණියේ ගණිතය ඉගැන්වීමට පටන් ගත්තාය. සාර්ථක සිසුන් IQ වලින් පමණක් නොව අසාර්ථක සිසුන්ගෙන් වෙනස් බව ඇය ඉක්මනින්ම තේරුම් ගත්තාය. ඇයගේ කතාවේදී, ඇය සාර්ථකත්වයේ යතුර ලෙස චරිතයේ ශක්තිය පිළිබඳ න්‍යාය පැහැදිලි කරයි.
ආතතිය මිතුරෙකු බවට පත් කරන්නේ කෙසේද?
ආතතිය. එය නිසා හෘද ස්පන්දනය වේගවත් වේ, හුස්ම ගැනීම වේගවත් වේ, නළල මත දහඩිය දිස් වේ. ආතතිය සෞඛ්‍යයේ නරකම සතුරා බවට පත්ව ඇති අතර, නව පර්යේෂණයකින් පෙනී යන්නේ ඔබ එය විශ්වාස කරන්නේ නම් ආතතිය භයානක නොවන බවයි. මනෝවිද්යාඥ කෙලී මැක්ගොනිගල් ආතතියට අපගේ ආකල්පය වෙනස් කිරීමට අපෙන් ඉල්ලා සිටින අතර බොහෝ කලකට පෙර යෝජනා කරයි අමතක වූ මාර්ගයආතතිය කළමනාකරණය - සන්නිවේදනය.
උදෑසන කෝපි කෝප්පයක් පානය කරමින්, දුප්පත් අප්‍රිකානු රටවල ජලය රැගෙන යන ඩ්‍රෝන යානා ගැන එක් සගයෙක් උද්යෝගයෙන් ඔබට කියයි. තව එකෙක් අපේ වැඩපලවල් වල රොබෝවරු ආක්‍රමණය වෙනව කියල අනාවැකි කියමින් මේකෙන් සල්ලි හොයන්න අදහස් බෙදා ගන්නවා කරදර කාලය. ඔබ ව්‍යාකූල වී ඇත: සිදුවන්නේ කුමක්ද? එය සරලයි - TED ලෝකයට සිදු විය.
උදාහරණයක් ලෙස, ඔබේ පිළිම පිළිබඳ දේශන සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. සමහරවිට ඔවුන් TED සම්මන්ත්රණවලදී කතා කළාද? සුප්‍රසිද්ධ න්‍යායික භෞතික විද්‍යාඥ ස්ටීවන් හෝකින්, U2 කණ්ඩායමේ නායකයා සහ ඇමරිකානු මායාවන් වන ඩේවිඩ් බ්ලේන් විසින් කරන ලද කථා අපට හමු විය.
ඔබ ගුප්ත විද්‍යාවට සම්බන්ධ නම්, වියානාහි ධනාත්මක ගැහැණු ළමයා අද්භූත දේ සඳහා විද්‍යාත්මක ප්‍රවේශය ගැන ඔබට කියනු ඇත. ඔබට නිවසේ ත්‍රිමාණ මුද්‍රණ යන්ත්‍රයක් තිබේද? ඔබට එය මත මුද්‍රණය කළ හැකි අවයව සහ ශරීර කොටස් මොනවාදැයි බලන්න. ළමා නිමැවුම්කරුවෙකු ඇති දැඩි කිරීමට කැමති ඕනෑම අයෙකු තරුණ නව නිපැයුම්කරු පිළිබඳ වීඩියෝව පරීක්ෂා කළ යුතුය. TED හි රුචිකත්වයන් කීයක්, වීඩියෝ ගණනාවක් තිබේ.
උපදෙස්: TED වීඩියෝ වලින් ඉංග්රීසි ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද
ඔබට TED නැරඹිය හැක්කේ විනෝදය සඳහා පමණි. නමුත් ඔබට ඔබේ ඉංග්රීසි මට්ටම බරපතල ලෙස වැඩිදියුණු කිරීමට අවශ්‍ය නම්, අපගේ උපක්‍රම භාවිතා කරන්න. ඔව්, එය තව ටිකක් කල් ගත වනු ඇත, නමුත් එය වැඩි ප්රතිලාභ ගෙන එනු ඇත.
- වහාම පිටපත කියවන්න හෝ උපසිරැසි සක්රිය නොකරන්න. ඔවුන් නොමැතිව කාර්ය සාධනය නරඹන්න. නුපුරුදු වචන සන්දර්භයෙන් තේරුම් ගත හැකිය. කටහඬ, මුහුණේ ඉරියව්, කථිකයාගේ අභිනයන් සහ ප්‍රේක්ෂකයන්ගේ ප්‍රතිචාරය බොහෝ විට ඉඟි බවට පත්වේ. එබැවින් ඔබ කථනයට සවන් දීමේ සහ භාෂාමය අනුමාන කිරීමේ කුසලතාව වර්ධනය කරයි.
- වීඩියෝව නැවත බලන්න, නමුත් ඉංග්රීසි උපසිරැසි සමඟ. ඔබට අලුත් වචන මාලාවක් සහ ව්‍යාකරණමය ඉදිකිරීම් ලිවීමට පිටපත භාවිතා කරන්න. ශබ්දකෝෂ වල ඒවා බලන්න.
- ඔබ ලියා ඇති දේ හරහා ක්‍රියා කිරීම සඳහා ඔබට සම්පූර්ණ වීඩියෝව හෝ එහි තනි කොටස් නැවත නැරඹිය හැකිය.
- සමහර කරුණු තවමත් අපැහැදිලි නම්, රුසියානු උපසිරැසි සමඟ වීඩියෝව සක්රිය කරන්න.
- විවේකගන්න. ඔවුන් පවසන පරිදි, එය සැහැල්ලුවෙන් ගන්න (එය ඉක්මවා නොයන්න).
- නව වචන සහ ව්‍යුහයන් සමාලෝචනය කරන්න. ඔවුන් සමඟ වාක්ය සෑදීමට උත්සාහ කරන්න.
පුරුදු වෙමු. පික්සාර් කාටූන් පිළිබඳ කතාවකින් උපුටා ගැනීමක් නරඹන්න.
Pixar චිත්‍රපට ජීවමාන කරන මැජික් අමුද්‍රව්‍යය. - Pixar චිත්‍රපට ජීවමාන කරන ඉන්ද්‍රජාලික සංඝටකය.
ශබ්දකෝෂ විග්‍රහ කිරීම
| පෙළ | වාක්ය ඛණ්ඩ |
|---|---|
| මොකද අවසානයේ අපි උත්සාහ කරන්නේ නැහැ විනෝදයඑම විද්යාත්මකවනිවැරදි සැබෑ ලෝකය, අපි නිර්මාණය කිරීමට උත්සාහ කරමු විශ්වාස කළ හැකි යලෝකය, ප්‍රේක්ෂකයන්ට හැකි එකක් ගිල්වන්නතමන් තුලට අත්දැකීමක්කතාව. අපි විද්යාව යොදාගෙන අපූරු දෙයක් නිර්මාණය කරනවා. අපව ආශ්චර්යමත් ස්ථානයකට ගෙන යාමට අපි කථා සහ කලාත්මක ස්පර්ශ භාවිතා කරමු. | නැවත නිර්මාණය කිරීමට - නැවත නිර්මාණය කිරීමට විද්යාත්මකව - විද්යාත්මකව විශ්වාස කළ හැකි - විශ්වාස කළ හැකි ගිල්වීමට - ගිල්වීමට අත්දැකීමට - අත්දැකීම්, අත්දැකීම් |
| WALL E කියන මේ මිනිහා ඒකට හොඳ උදාහරණයක්. ඔහු සරලම දේවලින් අලංකාරය සොයා ගනී. නමුත් ඔහු ඇතුළු වූ විට ආලෝකය සපයන, අපි දැනගෙන හිටියා අපිට ලොකු ප්‍රශ්නයක් තියෙනවා කියලා. අප ලැබුණාඒ නිසා geeked-outමෙය WALL E සෑදීමේදී ඒත්තු ගැන්වීමඅපි එයාව හදපු රොබෝ කෙනෙක් දුරදක්නපාහේ දෘශ්‍යමය වශයෙන් පරිපූර්ණයි. ඔහුගේ බයිස්කෝප් එක බොහෝමයක් විවේචනාත්මකරඟපානවා උපකරණඔහුට තිබේ. ඔහුට මුහුණක් හෝ සාම්ප්‍රදායික දෙබස් පවා නැත. ඒ සඳහා. | ආලෝකය - ආලෝකය මනඃකල්පිත වීමට - උමතු වීමට (සාමාන්යයෙන් තාක්ෂණය සම්බන්ධයෙන්) ඒත්තු ගන්වන - ඒත්තු ගන්වන, පිළිගත හැකි a binocular - දුරදක්න විවේචනාත්මක - තීරණාත්මක, සැලකිය යුතු උපකරණයක් - උපාංගය, උපාංගය ඒ සඳහා - ඒ සඳහා, මේ සම්බන්ධයෙන් |
| එබැවින් සජීවිකරණ ශිල්පීන් බර විය යැපෙනසඳහා දුරදක්න මත විකුණනවාඔහුගේ රඟපානවාසහ හැඟීම්. අපි ආලෝකය ආරම්භ කළ අතර අපි ත්රිත්ව තේරුම් ගත්තා කාචඔහුගේ දුරදක්නය ඇතුළත a අවුල්වල පරාවර්තන. ඔහු බලන්නට පටන් ගත්තේය වීදුරු ඇස් ඇති. දැන්, glassy-eyed යනු a මූලික වශයෙන් භයානකයිඔබ උත්සාහ කරන විට දෙයක් ඒත්තු ගන්වයිරොබෝට ඇති ප්‍රේක්ෂක පිරිසක් a පෞරුෂයසහ ඔහු හැකියාව ඇතවල ආදරයෙන් බැඳෙනවා. | යැපෙන - යැපෙන විකිණීමට - පෙන්වන්න රංගනය - රංගන ක්රීඩාව කාචයක් - කාචයක් අවුල් - අවුල්, ව්යාකූලත්වය පරාවර්තනයක් වීදුරු ඇස් - දිලිසෙන පෙනුමක් ඇති (ස්ලැන්ග් - හිරිවැටුණු, බීමත්) මූලික වශයෙන් - සම්පූර්ණයෙන්ම, සම්පූර්ණයෙන්ම සහ සම්පූර්ණයෙන්ම භයානක - භයානක ඒත්තු ගැන්වීමට - ඒත්තු ගැන්වීමට පෞරුෂය - පෞරුෂය, පෞද්ගලිකත්වය හැකියාව - හැකියාව ආදරය කිරීමට - ආදරයෙන් බැඳෙන්න |
| ඉතින් අපි වැඩට ගියාමෙම දෘශ්‍ය පරිපූර්ණ දුරදක්න මත, සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරයි විසඳුමක්ඒක වෙන්න පුළුවන් නඩත්තු කරනවාඔහුගේ සැබෑ රොබෝ ද්රව්ය නමුත් විසඳන්නමෙම පරාවර්තන ගැටළුව. ඉතින් අපි කාච වලින් පටන් ගත්තා. මෙන්න පැතලි ඉදිරිපස කාචය, අප සතුව අවතල කාචසහ උත්තල කාච. මෙන්න ඔබ මේ තුනම එකට දකිනවා, මේ සියලු පරාවර්තන අපට පෙන්වයි. | වැඩට යාමට - වැඩට යන්න විසඳුමක් නඩත්තු කිරීමට - සුරැකීමට, නඩත්තු කිරීමට විසඳීමට - විසඳන්න පැතලි ඉදිරිපස කාචයක් - පැතලි මතුපිටක් සහිත කාචයක් අවතල කාචයක් උත්තල කාචයක් - උත්තල කාචයක් |
| අපි උත්සාහ කළා හැරෙනවාඔවුන්ට පහළ, අපි ඒවා අවහිර කිරීමට උත්සාහ කළෙමු, කිසිවක් වැඩ කළේ නැත. ඔයාට පුළුවන්මෙන්න බලන්න, සමහර විට අපට යමක් අවශ්‍ය විය විශේෂිතඔහුගේ ඇස්වලින් පිළිබිඹු වේ - සාමාන්යයෙන් ඒව. ඒ නිසා අපිට සමහර ඒවා පාවිච්චි කරන්න බැරි වුණා ව්යාජයකාච මත වියුක්ත රූපය. ඉතින් මෙන්න අපි පළවෙනි කාචයේ ඒව, දෙවන කාචයට ඒව දැම්මා, ඒක වැඩ කරන්නේ නැහැ. | ප්රතික්ෂේප කිරීමට - ඉවත් කරන්න විශේෂිත - විශේෂිත, විශේෂිත ව්යාජ - ව්යාජ, කල්පිත |
| අපි එය ප්රතික්ෂේප කරනවා, එය තවම ක්‍රියා නොකරයි, පසුව අපට අපගේ ඇත යුරේකා මොහොත. අපි වෝල් E එකට ආලෝකයක් එකතු කරනවා අහම්බෙන් කාන්දු වේඔහුගේ ඇස්වලට. එය අළු පැහැයෙන් ආලෝකමත් වන බව ඔබට පෙනෙනු ඇත විවරය තල. හදිසියේම, එම විවරය බ්ලේඩ් වේ pokingඑම පරාවර්තනය හරහා අන් කිසිවකට නැති ආකාරය. දැන් අපි හදුනාගන්නවාඇසක් ඇති ලෙස බිත්ති E. | යුරේකා මොහොතක් - තීක්ෂ්ණ බුද්ධියේ මොහොතක් අහම්බෙන් - අහම්බෙන් කාන්දු වීම - කාන්දු වීම, කාන්දු වීම විවරය තලය - විවරය තලය විදින්න - දෘශ්යමාන වන්න හඳුනා ගැනීමට - අවබෝධ කර ගැනීමට |
| මිනිසුන් වශයෙන් අපට ඇත්තේ සුදුඅපේ ඇසේ, පාට අයිරිස්සහ කළු ශිෂ්යයා. දැන් WALL E සතුව ඇසක කළු පැහැය, අළු විවරය තල සහ කළු ශිෂ්යයා ඇත. එකපාරටම WALL E ට දැනෙන්නේ එයාට A තියෙනවා වගේ ආත්මය, තියෙනවා වගේ ස්වභාවයඇතුළත හැඟීම් සමඟ. පසුව දී චිත්රපටය දෙසටඅවසානය, වෝල් ඊ අහිමි වෙනවාඔහුගේ පෞරුෂය, අත්යවශ්යයෙන්මමැරෙනවා. | සුදු - ප්රෝටීන් අයිරිස් - ඇසේ අයිරිස් a pupil - සිසුවෙක් ආත්මයක් - ආත්මයක් චරිතයක් - චරිතයක් චිත්රපටයක් දෙසට - සමීප, පෙර නැති කිරීමට - නැති කිරීමට අත්යවශ්යයෙන්ම - ඇත්ත වශයෙන්ම, සාරයෙන් |
| මේ සඳහා සුදුසුම කාලයයි ආපසු ගෙනෙන්නඒ වීදුරු ඇස් ඇති බැල්ම. ඊළඟ එකේ දර්ශනය, වෝල් ඊ නැවත ජීවයට පැමිණේ. විවර තල නැවත ගෙන ඒම සඳහා අපි එම ආලෝකය නැවත ගෙන එන අතර ඔහු එම මිහිරි වෙත නැවත පැමිණේ, ආත්මීයඅපි ළඟ රොබෝ කෙනෙක් ආදරයට එන්න. මේවායේ ලස්සනක් තියෙනවා අනපේක්ෂිතමොහොත... ඔබ යතුර සොයාගත් විට අගුළු හැරීමරොබෝ කෙනෙකුගේ ආත්මය, ඔබ සිටින මොහොත සොයාගන්නඔබේ ජීවිතය සමඟ ඔබට කුමක් කිරීමට අවශ්‍යද? | ආපසු ගෙන ඒමට - ආපසු දර්ශනයක් නැවත ජීවිතයට පැමිණීමට - නැවත ජීවිතයට ආත්මීය - අවංක ආදරය කිරීමට - ආදරය කිරීමට අනපේක්ෂිත - අනපේක්ෂිත අගුළු ඇරීමට - අගුළු ඇරීමට, විවෘත කරන්න සොයා ගැනීමට - විවෘත කරන්න, සොයා ගන්න |
ව්යාකරණ
වීඩියෝවේ බොහෝ විට අවස්ථා දෙකක් ඇත: Present Continuous (present දිගු කාලය) හා පසුගිය අඛණ්ඩ(අතීත දිගු කාලය):
ඔබට ඒත්තු ගැන්වීමට උත්සාහ කරතිරොබෝට පෞරුෂයක් ඇති ප්‍රේක්ෂක පිරිසක්. - ඔබට ඒත්තු ගැන්වීමට උත්සාහ කරයිරොබෝට පෞරුෂයක් ඇති බව නරඹන්නන්.
අපි එය ප්රතික්ෂේප කරමු, එය "sතවමත් වැඩ කරන්නේ නැහැ. - අපි ඒවා ඉවත් කරමු (කාච), නමුත් තවමත් කිසිවක් නැත වැඩ කරන්නේ නෑ.
හදිසියේම, එම විවරය තල විදිනවාඒ පරාවර්තනය හරහා. - අනපේක්ෂිත විවරය තල දෘශ්යමාන වේමෙම පරාවර්තනය හරහා.
ඔහු බලන්න පටන් ගත්තාවීදුරු ඇස් ඇති. - ඔහුගේ ඇස් පෙනෙන්නට පටන් ගත්තේයවීදුරු.
දැන් අපි සවිස්තරාත්මක ව්යාකරණ විශ්ලේෂණයක් නොකරනු ඇත, නමුත් ඔබට මෙම ලිපියෙන් Present Continuous ගැනත්, Past Continuous ගැනත් - වෙනත් ලිපියකින් කියවිය හැකිය.
වෙනත් TED නිෂ්පාදන
TED පවුල තරමක් විශාලයි. අපි ඉහත දී ඇති සබැඳි වලට අමතරව, වෙනත් සම්පත් තිබේ.
TED-Ed පාඩම්
පාඩම නැරඹීමෙන් පසු, ඔබට සිතීමේ කොටසේ වීඩියෝ පරීක්ෂණයක් කළ හැකිය: අසා ඇති ද්රව්ය පිළිබඳ අවබෝධය පිළිබඳ බහුවරණ ප්රශ්න ඇත (අවබෝධතා පරීක්ෂාව). ඩිග් ඩීපර් අංශය මාතෘකාව පිළිබඳ අමතර සම්පත් සපයන අතර, සාකච්ඡාව යනු ඔබට මාතෘකාව පිළිබඳ රිදවන ඕනෑම දෙයක් අන් අය සමඟ සාකච්ඡා කළ හැකි ස්ථානයයි.
අදහස් TED බ්ලොග්
අද TED Talk තැපැල් ලැයිස්තුව
TED පාඩම් සකස් කර ඇත
ඔබට තනිවම ඉගෙනීමට අපහසු නම් කුමක් කළ යුතුද? පාඩම් වලින් ප්‍රයෝජන ගන්න!
TED4ESL
පාඩම් සැලැස්ම ඩිගර්
පාඩම් සැලසුම් ඩිගර් වෙබ් අඩවියේ, Ted Talks කොටසේ, ඔබට දේශනවල මාතෘකා වඩාත් හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීමට උපකාර වන කෙටි වීඩියෝ පැවරුම් ඔබට හමුවනු ඇත.
ඉංග්රීසි
අපගේ බ්ලොග් අඩවියේ වචන මාලාව සහ ව්යාකරණ සමඟ සූදානම් කළ වීඩියෝ විශ්ලේෂණ ඔබට සොයාගත හැකිය:
TED නිබන්ධන
21 වන සියවසේ කියවීම
National Geographic වෙතින් පෙළපොත් විවිධ මට්ටම් සඳහා නිර්මාණය කර ඇත: B1, B2 සහ C1. පෙළපොතෙහි එක් මොඩියුලයක් පොදු තේමාවක ඒකක දෙකකින් සමන්විත වේ. පළමු ඒකකයේ, ඔබ පෙළ කියවා කාර්යයන් සම්පූර්ණ කරන අතර, දෙවන ඒකකයේ, ඔබ පළමු ඒකකයෙන් වචන මාලාව සහ ව්යාකරණ අඩංගු උද්ධෘතයක් හෝ සම්පූර්ණ TED දේශනයක් නරඹයි.
ප්රධාන TED කතා
තවත් ජාතික භූගෝලීය ව්‍යාපෘතියක්, එහි පෙළපොත් ඉංග්රීසි ප්‍රවීණතාවයේ වැඩි මට්ටම් ආවරණය කරයි: ප්‍රාථමික සිට ප්‍රවීණත්වය දක්වා. වෙබ් අඩවියේ ඔබට සෑම පෙළපොතකින්ම නොමිලේ පිටු 10 ක් සොයාගත හැකිය, ඔබට ගනුදෙනු කිරීමට සිදු වන අභ්‍යාස මොනවාදැයි ඔවුන් ඔබට දන්වනු ඇත.
ඉහළම TED කතා 10
අපි වැඩිපුරම නරඹන ලද TED කතා දහයක් සොයාගෙන ඒවා මට්ටම්වලට බෙදා ඇත. ඔබට ගැලපෙන ඒවා තෝරාගෙන ආරම්භ කරන්න.
අතරමැදි
- පෙනුම සියල්ල නොවේ, මාව විශ්වාස කරන්න, මම නිරූපිකාවක් (කැමරන් රසල්)
කැමරන් රසල් ඇය "ජාන ජැක්පොට්" පහර දුන් බව පිළිගනී: උස හා ලස්සන ගැහැණු ළමයෙක් නිරූපිකාවක් ලෙස කටයුතු කරයි. වයස අවුරුදු 16 දී ඇයට එතරම් ආකර්ශනීය බවක් පෙනුණු නිරූපණ ක්ෂේත්‍රය ගැන ඇය අවංකව කතා කරයි.
- ලැජ්ජාවේ මිල (මොනිකා ලෙවින්ස්කි)
මොනිකා ලෙවින්ස්කි තම පුද්ගලයා වටා ඇති සුප්‍රසිද්ධ අපකීර්තියෙන් පසු වසර ගණනාවක් ජීවත් වූ ලැජ්ජාව ගැන ඇගේ අභ්‍යන්තර සිතුවිලි බෙදා ගනී. හිටපු ජනාධිපතිඑක්සත් ජනපද බිල් ක්ලින්ටන්.
ඉහළ අතරමැදි
- ඔබේ ශරීර භාෂාව ඔබ කවුරුන්ද යන්න හැඩගස්වා ගත හැකිය (ඇමි කුඩි)
සමාජ මනෝවිද්යාඥ Amy Cuddy ශරීර භාෂාව පිළිබඳ පොදු වැරදි මත ගැන කතා කරයි.
- විශිෂ්ට නායකයින් ක්‍රියාවට අනුබල දෙන ආකාරය (සයිමන් සිනෙක්)
ඇපල්, මාටින් ලූතර් කිං සහ රයිට් සහෝදරයන්ගේ ආදර්ශය මත නායකත්වයේ සංසිද්ධිය.
- අභිප්‍රේරණයේ ප්‍රහේලිකාව (Dan Pink)
විශ්ලේෂක ඩෑන් පින්ක් වෙතින් අභිප්රේරණය පිළිබඳ තවත් දේශනයක්. ඔහු පවසන්නේ සාම්ප්‍රදායික වන්දි ක්‍රමය පෙනෙන ආකාරයට ක්‍රියාත්මක නොවන බවයි.
පහත වගුවේ ඔබට මාතෘකාව, ව්යාකරණ ලක්ෂණ සහ කථිකයාගේ උච්චාරණය සමඟ මෙම දේශන සියල්ල සොයාගත හැකිය.
| නම | මට්ටමින් | ව්යාකරණ | මාතෘකාව | උච්චාරණය |
|---|---|---|---|---|
| 1. පාසල් නිර්මාණශීලීත්වය විනාශ කරයිද? (කෙන් රොබින්සන්) | උසස් | වාර්තා කරන ලද කථාව කොන්දේසි සහිත වාක්ය | අධ්යාපනය, නිර්මාණශීලිත්වය, වැරදි වල වැදගත්කම | බ්රිතාන්ය |
| 2. ඔබේ ශරීර භාෂාව ඔබ කවුරුන්ද යන්න හැඩගස්වා ගත හැකිය (Amy Cuddy) | ඉහළ අතරමැදි+ | වර්තමාන/අතීත අඛණ්ඩ | ශරීර භාෂාව, වාචික නොවන සන්නිවේදනය | ඇමෙරිකානු |
| 3. විශිෂ්ට නායකයින් ක්‍රියාවට අනුබල දෙන ආකාරය (සයිමන් සිනෙක්) | ඉහළ අතරමැදි+ | ප්රශ්න වාක්ය | ව්යාපාර, විකිණීම-මිලදී ගැනීම | ඇමෙරිකානු |
| 4. ඇයි අපි කරන දේ කරන්නේ (ටෝනි රොබින්ස්) | උසස් | වර්තමාන කාල වර්ගයක් | අභිප්රේරණය | ඇමෙරිකානු |
| 5. පෙනුම සියල්ල නොවේ, මාව විශ්වාස කරන්න, මම නිරූපිකාවක් (කැමරන් රසල්) | අතරමැදි | වර්තමාන කාල වර්ගයක් | පෙනුම | ඇමෙරිකානු |
| 6. අභ්‍යන්තරිකයින්ගේ බලය (සුසන් කේන්) | ඉහළ අතරමැදි+ | අතීත ආතතීන් Infinitive/Gerund | ස්වයං-සොයාගැනීම, අසාමාන්ය දක්ෂතා | ඇමෙරිකානු |
| 7. වඩා හොඳ වැඩ සඳහා සතුටු රහස (Shawn Achor) | ඉහළ අතරමැදි+ | කොන්දේසි සහිත 1 | ධනාත්මක මනෝවිද්යාව | ඇමෙරිකානු |
| 8. සෑම දරුවෙකුටම ආහාර ගැන උගන්වන්න (Jamie Oliver) | ඉහළ අතරමැදි+ | modal verb need | ආහාර, අධික පරිභෝජනය, සෞඛ්ය සම්පන්න පුරුදු | බ්රිතාන්ය |
| 9. අභිප්‍රේරණයේ ප්‍රහේලිකාව (Dan Pink) | උසස් | ශක්තිමත් නාමවිශේෂණ | අභිප්රේරණය, රැකියාවේ විපාක | ඇමෙරිකානු |
| 10. ලැජ්ජාවේ මිල (මොනිකා ලෙවින්ස්කි) | අතරමැදි | අතීත කාල | පසුතැවීම, වැරදි සහ එය අත්හැරිය යුතු ආකාරය | ඇමෙරිකානු |
ඔබගේ TED පන්තියට යාමට අපි ඔබව පෙලඹවූ බව අපි බලාපොරොත්තු වෙමු! ඒ සියල්ල ඔබ විසින්ම හඳුනා ගැනීම අපහසු බව ඔබට හැඟේ නම් සහ ඔබට උපකාර අවශ්‍ය නම්, අපගේ සබැඳි පාසලට ඉංග්රීසි භාෂාවට ඇතුළත් වීමට නිදහස් වන්න.
