Ma petite patrie. Voyager en Carélie. Ville de Petrozavodsk - ville du nord de la Russie

Natalia Efremova
Abstrait Activités éducatives V groupe senior"Armoiries et drapeau de la Carélie"

Tâches:

éducatif: consolider les connaissances sur drapeau et armoiries de la Carélie, "apprendre à lire" informations qu'ils contiennent, se familiariser avec le concept "symbole", avec histoire d'origine blason;

développement: activer le vocabulaire des enfants sur le sujet, améliorer la structure grammaticale du discours (rédaction de phrases simples et courantes, enrichir et développer le discours cohérent, l'attention, la mémoire des enfants ;

éducatif: cultiver chez les enfants l'amour et le respect de leur terre natale, de leur État, de leur république et de ses symboles (drapeau, armoiries de Carélie) .

L'intégration zones éducatives : "Développement cognitif", "Développement de la parole", "Développement artistique et esthétique".

Équipement: drapeau et armoiries de la Carélie, carte Carélie, collages "Les habitants de la forêt Forêts caréliennes» , poésie Poètes caréliens Yu. Nikonova, A. Ivanova, pochoirs avec détails Armoiries de Carélie, illustrations, photos de Paysages caréliens, enregistrement audio de la chanson "Ça va être long Rêve de Carélie» , aide respiratoire.

Progrès des activités pédagogiques

L'enseignant invite les enfants à regarder la carte Carélie et répondez quelles couleurs y prédominent et pourquoi. Découvre avec les enfants qu'il y a beaucoup de vert sur la carte. Ce Forêts caréliennes. La forêt est une richesse Carélie, le papier est fabriqué à partir de bois, nous dessinons sur du papier, les livres, manuels scolaires, journaux et magazines sont imprimés sur papier. De nombreux animaux différents vivent dans la forêt. Éducateur attire l'attention sur le collage, sur lequel représente les habitants des forêts caréliennes.

Il y a aussi beaucoup de bleu sur la carte - ce sont des lacs et des rivières. Pas pour rien Carélie appelé le pays aux milliers de lacs. DANS Carélie Les plus grands lacs d'Europe se trouvent - Ladoga et Onega. Sur les rives du lac Onega se trouve notre bien-aimé Petrozavodsk, c'est le plus grand et belle ville notre région. La ville de Petrozavodsk est la capitale Carélie. Les enfants trouvent Onego et Petrozavodsk sur la carte.

Le mois de novembre est inscrit sur le calendrier, mais ici tout est couvert de congères. Pourquoi cela arrive-t-il? Les enfants répondent que Carélie- C'est une région du nord et l'hiver arrive plus tôt que dans le sud.

Lecture par un élève d'un extrait d'un poème de Yu. Nikonov "Tempête De Neige"

Blizzard, joyeux

Hiver carélien!

Au dessus du jardin

Au dessus de l'école

Désordre de flocon de neige,

L'hiver arrive! L'hiver arrive! –

Nous chantons joyeusement.

L'hiver arrive,

Le blizzard déferle

Manche large.

J'ai couvert les fenêtres,

allées de jardin,

J'ai parcouru la ville

La ville entière a été balayée.

L'enseignant demande aux enfants comment ça s'appelle vent fort avec la neige qui arrive si souvent dans notre Carélie en hiver. Les enfants répondent que c'est un blizzard.

Pause dynamique. Exercices de respiration« Snow Blizzard » (en utilisant une aide respiratoire. Les enfants soufflent doucement, avec force, en utilisant une expiration courte et une expiration longue)

Nous nous déplaçons avec les enfants jusqu'au chevalet, où drapeau de la Carélie. Le professeur demande qu'est-ce que c'est, quelles couleurs voyons-nous sur Drapeau carélien et ce qu'il signifie. Réponses des enfants. La couleur rouge représente le courage, la bravoure, le feu, l’amour, la gentillesse et l’honnêteté. Mot "rouge" autrefois, cela signifiait beau, meilleur. Couleur bleue – Rivières et lacs caréliens, ciel, fidélité, vérité, foi. Vert – forêts Carélie, la richesse et diversité de la faune.

Pause dynamique. Jeu folklorique carélien"Filet et poisson"

L'enseignant montre aux enfants armoiries de Carélie. En révisant on découvre les armoiries, Quoi les armoiries ressemblent à un bouclier, son arrière-plan a la même combinaison de couleurs que drapeau: rouge, bleu, vert. Il y a de l'or cadre avec imageépicéa à gauche et pin à droite. Pourquoi? Rappelons-nous que la forêt est notre richesse.

Non aux forêts Région carélienne.

Pins - juste en dessous des nuages !

La résine coule le long des troncs,

Et il les joue le matin

Lapin doré - rayon.

Comme des vagues dans une mer bleue,

La forêt est bruyante et pleine de fraîcheur.

Habillé de verdure éclatante,

Il fait bon en plein été

Mais il est aussi beau en hiver sous sa frange duveteuse.

Nous regardons des illustrations avec des enfants où se trouve la forêt représenté dans temps différent de l'année.

Nous continuons à considérer blason, au milieu représenté profil d’un ours debout. Ours - "maître" V Forêt carélienne, il est le plus fort, le plus grand et le plus beau. Il symbolise le courage, la bravoure et la force. Étoile dorée à huit branches au-dessus armoiries - un symbole d'éternité, prospérité, bonheur, richesse, symbole du soleil.

Nous concluons avec les enfants que La Carélie est notre patrie, que nous aimons tous.

Lecture par un élève d'un poème d'A. Ivanov "Je t'aime, Carélie» .

Je t'aime, Carélie,

Tes lacs sont clairs

Et les cascades sont terribles,

Et des prairies tranquilles.

Je t'aime, Carélie,

Tes forêts sont belles

Et les soirées sont glaciales,

Et de la neige blanche.

L'enseignant invite les enfants à faire Armoiries de Carélie. Les enfants se déplacent vers des tables sur lesquelles se trouvent des pochoirs avec des détails images des armoiries de Carélie, un set de papier de couleur, crayons, ciseaux, colle.

L'enseignant donne de brèves instructions sur la façon de terminer le travail.

Les enfants fabriquent leur propre applique Armoiries de Carélieà un enregistrement audio d'une chanson "Ça va être long Rêve de Carélie» .

Après la partie pratique, les travaux réalisés par les enfants sont revus et analysés.

Résumer la leçon: de quoi ils ont parlé, quelles nouvelles choses ils ont appris. Les caractéristiques du travail des enfants en classe sont données.

Voyager en Carélie

25/05/2016 Classe 3B

professeur : Kozyreva Elena Vladimirovna

Objectif : élargir la compréhension de pays natal.

Tâches:

Développer la capacité de l’enfant à découvrir la beauté de sa terre natale.

Développer les sentiments moraux, esthétiques et humains de l’enfant pour la préservation de la nature de sa terre natale.

Développez les connaissances des enfants sur la nature et la culture de leur pays natal.

Développer l'intérêt des enfants pour l'acquisition de nouvelles connaissances, compétences en communication enfants.

Équipement : TIC, bandes de couleurs

Org. moment

Déterminer le sujet de l'heure de cours.

Professeur: Notre Heure de classe dédié à la Carélie, la terre où nous sommes nés. Nous consoliderons et acquerrons de nouvelles connaissances sur notre terre natale,

Actualisation des connaissances

Professeur: Cette année, notre ville de Kostomuksha a eu l'honneur d'accueillir la fête « Journée de la République de Carélie », qui aura lieu le 11 juin, dédiée à l'anniversaire de la Carélie. La Carélie fêtera son 100e anniversaire anniversaire d'été en 2020.

Et nous participerons également à ces événements. Et parlons de Karelia. C'est la région où vous et moi sommes nés et vivons. Et vous devez connaître votre région.

Professeur: Nous allons maintenant faire un voyage en Carélie. Notre voyage se déroulera dans les directions suivantes : Symboles, Énigmes, Eaux, Danses, Îles, Outils, Contes de Fées.

1.Symboles

Drapeau de Carélie (les enfants choisissent la couleur du drapeau à partir de bandes de papier de couleur),

I.G. Cascade de Shaudvitene Kivach

Contes de fées caréliens Moscou "Littérature pour enfants" 1989

Folklore russe des enfants de Carélie

Master class panrusse « Utilisation des technologies multimédias à l'école primaire »

Le jeu est vital et élément nécessaire dans le développement de l'enfant. C'est à travers les jeux intellectuels que se révèle le potentiel individuel d'un élève du primaire.

Ce jeu a été développé dans le cadre de la semaine du projet « Je t'aime, Karelia ! pour les élèves du primaire.

But du jeu : créer les conditions pour accroître la motivation des jeunes écoliers à étudier leur pays d'origine.

Tâches:

Développer la pensée logique ;
Développer la mémoire, l'attention, l'observation ;
Développer lexiqueétudiants;
Développer les compétences de travail en équipe;
Développer des compétences de prise de décision;
Développer la capacité de se concentrer sur un type d'activité.

Équipement: ordinateur, projecteur multimédia, présentation du jeu « My Karelia ».

Progression du jeu

Le processus principal du jeu consiste à répondre aux questions. Ce jeu est conçu pour deux équipes.

Le premier sujet est annoncé par le présentateur et le suivant est choisi par l'équipe qui a répondu correctement. question posée. Le droit de répondre appartient à l’équipe qui a signalé en premier qu’elle était prête à répondre. Si une équipe ne répond pas correctement, le droit de réponse revient à l'autre équipe.

5 sujets - 5 questions sur chaque sujet. Lorsque vous sélectionnez une plaque avec un numéro de question de n'importe quelle catégorie (en cliquant sur le bouton gauche de la souris de l'ordinateur), une diapositive avec une question apparaît. La bonne réponse apparaît lorsque vous cliquez sur le mot RÉPONSE. Pour revenir à la diapositive avec les thèmes du jeu, cliquez sur la maison dans le coin inférieur droit de la diapositive. Dans le même temps, la plaque avec le numéro de la question change de couleur, ce qui permet aux élèves de naviguer dans leur choix ultérieur.

Lorsque vous cliquez sur la plaque signalétique de l'équipe dans le cercle rouge, un point est ajouté. De cette façon, vous pouvez voir clairement combien de points chaque équipe possède. L'équipe qui marque quantité maximale points.