Коли діти починають самі. У скільки місяців дитина почала ходити – важливе питання! У скільки місяців дитина перевертається

Першим засобом комунікації новонародженого із батьками є плач. Малюк голосно заявляє про себе та свої вимоги мамі та татові, тому що інших способів спілкування він ще не освоїв. Батьки з нетерпінням чекають на перші осмислені звуки промови свого чада. О котрій діти починають говорити, і про що свідчить довга мовчанка дитини?

У перший рік життя дитина інтенсивно зростає та розвивається, відбувається адаптація до нового світу. Це дуже відповідальний етап у житті маленького чоловічка, і батьки повинні допомогти йому впоратися з усіма труднощами цього періоду. Малюк у рекордні терміни набирає масу тіла, обзаводиться зубками, пристосовується до засвоєння твердої їжі, починає вставати та ходити. За рік дитина з крихітного безпорадного немовля перетворюється на чоловічка, який має майже всі навички та вміння дорослої людини.

Розвиток мови - важливий момент соціалізації дитини, показник правильного розвитку мозку та центральної нервової системи.

Мовний апарат тісно пов'язаний з усім організмом маленького чоловічка, а не є якоюсь його частиною, що автономно функціонує. Затримки у розвитку мовного апарату можуть мати тимчасовий і патологічний характер. Так, відомо, що Ейнштейн заговорив у 4 роки. Однак не треба заспокоювати себе і думати, що ваше мовчазне маля теж маленьке Ейнштейн: до року він повинен вимовляти слова.

Свої перші звуки малюк починає відтворювати одразу після народження. У цей час він користується своїм язичком та небом. Дитина широко відкриває рот і голосно голосить, як оперний співак: використовує для цього ще й м'язи живота (тому немовлята можуть накричати пупкову грижу). Першими звуками немовляти є голосні «а» та «у».

Далі малюк, який потрапив у звукове середовище нашого світу, починає розрізняти інтонаційне забарвлення, збагачуючи свій плач гнівними, жалібними чи скривдженими нотками. Так відбувається формування емоційної сфери маленької людини, перший досвід соціалізації. Мовний апарат формується не сам собою, а як наслідок взаємодії з навколишнім світом (згадайте Мауглі). Мовчання навколо немовляти, відсутність комунікації не сприяє активному розвитку немовляти.

У віці одного місяця дитина вже впізнає голос матері, усвідомлює її турботу і увагу - і починає пускати бульбашки! Це також спосіб привернення уваги до себе та спроба комунікації з навколишнім світом. Разом із бульбашками з'являється і звуковий супровід - "гу, агу". Його мова більше схожа на мелодійний спів із голосних звуків.

Цей період дуже показовий у розвиток мовного апарату. Коли малюк починає гуляти, він готовий освоювати новий звуковий простір і відтворювати звуки копіюванням. Мама повинна всіляко заохочувати малюка на цьому етапі розвитку мовного апарату. Важливо розуміти: «гу» та «агу» — це перші слова немовляти, доступні його недосконалому мовному апарату.

Пасивний словниковий запас

Як вчити дитину говорити? Важливо розуміти, що перші уроки розвитку мови освоюються малюком лише через копіювання. Він імітує все:

• міміку;
• рух губ;
• звуки.

На цьому етапі мати має подбати про поповнення пасивного словникового запасу. Що це таке? Це слова, які дитина пов'язує асоціативно із предметами. Мама вказує на кота і каже: кіт або мяу. У дитини свідомості відкладається візуальний образ кота і звукова прив'язка до цього образу. Він поки що не може сказати слово «кіт», але в пам'яті ця інформація залишиться.

Щоб образи та їхня звукова характеристика відкладалися в пам'яті крихти, частіше проводьте з ним бесіди і завжди супроводжуйте свою промову показом предметів. З якого віку можна сформувати пасивний словесний запас? Приблизно з півроку, коли малюк починає усвідомлено фіксувати погляд на предметах та осмислено вивчає їх за допомогою пальчиків.

У віці 6 місяців малюк вже намагається висловити свій настрій, думки і ставлення до навколишніх предметів за допомогою звукових комбінацій — але поки що з його язичка злітають лише незрозумілі «пташині» звуки. Не варто зневірятися: згодом пасивний словниковий запас набуде активної форми. Скільки чекати? Час переходу пасивної словесної форми на активну залежить від батьків. З малюком необхідно:

• часто спілкуватись;
• емоційно хвалити за малі успіхи;
• грати в розвиваючі ігри за віком.

Скільки разів повторювати слова, щоби маленькі діти їх запам'ятовували? Ніхто підрахунку не вів, але не менше ста разів. Допустимо, протягом дня ви показуєте малютку кішку і кажете: «киса, мяу». Даєте йому іграшку і кажете: «Миша, ведмедик». І так завжди. Для малюка вивчити рідну мову так само складно, як учневі іноземної мови. Він більше розуміє, аніж може відтворити звучання мови.

Коментуйте всі свої рухи та дії дитини: так вона освоїть дієслова. Наприклад:

• Оленька вмивається;
• Сашко їсть кашку;
• дай ручку мамі.

Називайте правильно всі предмети. Діти в грудному віці не можуть точно відтворювати звучання слів, однак, це не привід для мами теж їх перекручувати. Якщо ви наслідуватимете малютку, він не навчиться вимовляти слова правильно.

Під час вимовлення слова дивіться малюкові в очі і чітко артикулюйте склади: малюк краще засвоїть нову інформацію.

Розвиваючі ігри

Діти легше опановують інформацію в ігровому варіанті. Можна вигадати такі ігри:

• де мама?
• повторення за дитиною складів;
• вивчення нових предметів пальчиками;
• спів пісень малюкові.

Гра "Де мама?" навчає дитину усвідомлено вимовляти слово "мама". Запитайте малюка: «Де мама?» і закрийте обличчя долонями. Малюк намагатиметься розняти долоні, щоб побачити маму. Заберіть свої долоні з обличчя і радісно скажіть: «Ось мама!». Така гра подобається малюкам у грудному віці. Вони починають пов'язувати слово «мама» з її образом, і невдовзі усвідомлено почнуть це вимовляти.

Повторення за немовлям його лепетання теж носить навчальний характер. Малюк пересувається по манежу і з захопленням лепече: так-так-так-так або гм-гм-гм. Повторіть за ним ці ж склади, а потім поміняйте голосні звуки: ді-ді-ді, гам-гам-гам. Можна змінити і приголосні. Не лінуйтеся займатися навчальними уроками з малюком, вважаючи це марнуванням часу.

Вчені довели взаємозалежність між моторикою та мовою. Діти вже з тримісячного віку починають цікавитися іграшками, що знаходяться в ліжечку чи колясці, чіпати їх. Особливо цікаві діти намагаються захопити будь-які предмети, що трапляються під руку: не важливо скільки і які. Давайте малюкові чіпати і розглядати різні предмети:

• круглі;
• квадратні;
• гладкі;
• із тканини;
• шарудять.

Розвиток моторики пальців прискорить розвиток мовних навичок.

Перше слово

Коли дитина має почати говорити, скільки років? Як правило, двоскладові слова (тато, жінка, мати, дядько) діти свідомо вимовляють у віці 12-13 місяців. Етапи становлення мови можна охарактеризувати так:

• гуління: гу-агу;
• лепет: так-так-так, на-на-на;
• осмислені двоскладові слова: мама, баба, тато, дай.

На другому році життя словниковий запас малюка значно збільшується, і він намагається висловлюватися в доступній для недосконалого мовного апарату формі. Наприклад, замість "молоко" скаже "ко", а замість "коко" - "км-км". Свою мову малюк супроводжує показом.

Наприклад, він може сказати "дай км-км" і показати пальчиком на відварене яєчко. Якщо малюк щось вимагає, показує пальчиком і кричить «дай», але висловити в мові не може, обов'язково дайте цей предмет і уточніть його назву. Поступово словниковий запас поповнюватиметься.

На третьому році життя відбувається разюча зміна у розвитку мови малюка:

• дитина вже навчилася складати зі слів речення;
• малюк розуміє питання «чому?», «Хто це?» та інші;
• він використовує у розмові різні частини мови;
• розуміє різницю між множиною і єдиним.

Мовчання малюка

Чому деякі дітки довго мовчать? Причин може бути кілька:

• з малюком мало спілкувалися;
• фізіологічні особливості будови мовного апарату;
• наслідки пологової травми;
• спадкові особливості;
• захворювання неврологічного/психічного характеру.

Не варто бити на сполох, якщо дитина все розуміє і виконує прохання батьків осмислено, але при цьому мовчить. Такою особливістю вирізняються хлопчики. У 3-4 роки дитина заговорить обов'язково.

Довге мовчання може мати і спадковий характер, якщо хтось із родичів відзначився подібним у дитинстві. При деяких особливостях будови мовного апарату може виникнути затримка у розвитку мови: тут потрібне втручання лікаря.

Наслідки пологових травм теж негативно впливають на функціональність мовного апарату. Подібну проблему може виправити фахівець, як і захворювання психічного та неврологічного характеру.

Дефекти мови

Коли варто бити на сполох і показувати малюку фахівцям? Своєчасне «дозрівання» мовленнєвих навичок характеризує повноцінність розумового розвитку малюка. У віці 6-7 років малюк повинен володіти культурою мови в обсязі, що дозволяє навчатися у першому класі школи.

Однак багато батьків не надають розвитку мовленнєвих навичок свого чада належної уваги. В результаті дитина не зможе засвоювати шкільний матеріал і почуватиметься ущемленою серед однокласників. Так може сформуватись комплекс неповноцінності. Бити на сполох необхідно, якщо існують такі мовні дефекти:

• дитина не вимовляє голосні звуки;
• малюк у 9 місяців не розуміє питання «Де мама?»;
• дитина не говорить у два роки;
• до трьох років малюк не має фразової промовою;
• після трьох років малюк продовжує скорочувати слова;
• малюк спотворює слова до невпізнання.

Велику тривогу мають викликати і такі фізіологічні прояви у малюка:

• у три роки активно виділяється слина;
• тримає рот відкритим і висовує кінчик язика;
• не може розжовувати їжу та тримає її в роті;
• при розмові з'являються хлюпаючі призвуки;
• вимовляє дивні звуки, не схожі на нашу мову;
• поведінку не можна назвати адекватною;
• не вистачає повітря, щоб вимовити фразу;
• не дивиться у вічі;
• каже гугняво.

Подібний стан дитини викликаний неврологічними відхиленнями у розвитку. Важливо звернутися до невролога вчасно, поки дитині ще три роки. Своєчасне звернення по допомогу гарантує одужання.

Не слід думати, що само собою все виправиться. Можливо, дитині потрібно показати і психіатру. Важливо не прогаяти час і надати маленькій людині кваліфіковану допомогу. Дефекти неврологічного та психічного характеру самі собою не зникнуть: лише посиляться.

Як позбутися від розтяжок після пологів?

Одним із ключових моментів у житті маленької дитини є період, коли немовля починає сидіти. На цей момент з нетерпінням чекають батьки, адже таким чином розширюються можливості ігор та пізнання світу, а також можливості підгодовування.

У скільки місяців діти починають сидіти і як можна допомогти їм швидше опанувати навичку? Запитання про це завжди хвилює.

У якому віці дитина починає сидіти?

З питанням, коли дитина повинна сидіти, батьки часто звертаються до лікаря, і вони дуже переживають, якщо до півроку дитина ще не починає сидіти сама. Але варто знати, що розвиток дитини – це індивідуальний процес, і малюк нікому нічого не винен.

Вік сидіння у півроку – це усереднені терміни формування навички, коли дитина починає робити свої перші спроби сідати самостійно.

Індивідуальні терміни формування навички коливаються від 6 до 8 місяців, і точно сказати, у скільки має сидіти ваша дитина, складно.

Він буде готовий до цього у міру зміцнення м'язів спини та кінцівок, оволодіння навичками переворотів з живота на спину та назад, та спроб повзання.

Батьки часто приймають деякі з дій дітей за бажання сідати, коли діти намагаються піднімати голівку у віці 4-5 місяців, щоб бачити навколишнє.

Якщо таких дітей потягнути за ручки, вони можуть сідати.

Коли діти починають сидіти? Приблизно до віку півроку багато малюків вже активно контролюють свої м'язи, що дозволяє їм деякий час сидіти без підтримки. Але найчастіше вони можуть більш менш впевнено сидіти тільки з підтримкою або в подушках, кріслі або шезлонгу.

Поступово м'язи зміцнюються, і діти можуть утримувати сидяче становище дедалі довше.

До віку 7 місяців малюк може сидіти, злегка спираючись ручками і не дуже довго, тому що його м'язи ще сильно втомлюються, а ось до 8 місяців скелет зміцнюється настільки, що дитина може вже довго впевнено і рівно сидіти.

Тобто вік, коли дитина сидить самостійно, становить приблизно 7-8 місяців.

Коли хлопчики починають сидіти?

Існує невірна думка про те, що хлопчиків можна садити раніше, ніж дівчаток, і вони можуть сидіти вже майже з 5 місяців. Це не так, і темпи розвитку хлопчиків також індивідуальні.

У скільки дитина починає сидіти, багато в чому залежить від сили та ступеня розвитку попередніх навичок, м'язового тонусу та з активності дозрівання нервової системи, а також від комплекції та ваги дитини.

У середньому дитина сідає до віку 7-8 місяців, впевнено тримаючи спинку і довго не змінюючи положення.

Коли дівчатка починають сидіти?

У народі вважається, що дівчаток не можна рано садити, інакше у них розвиватиметься загин матки - це невірне уявлення, на внутрішні органи раннє присадження дівчинки ніяк не впливає, чого не можна сказати про хребет, що не зміцнів.

У скільки місяців дитина починає сидіти, залежить не від статевих особливостей, а від темпів розвитку, тонусу м'язів та розвитку навичок.

Вважається, що дівчатка з розвитку трохи випереджають хлопчиків і зазвичай сідають у період від 6 до 8 місяців. Хоча можуть бути індивідуальні коливання термінів у межах місяця.

Як дитина починає сидіти?

Коли діти починають сидіти, роблять вони це у певній послідовності.

Якщо тонус м'язів дитини розвинений відповідно до його віку, тоді в періоді 4.5-5 місяців вони можуть сісти за підтримки за ручки з положення напівлежачи. При цьому вони будуть падати вперед або завалюватися на бік, так як каркас м'язів ще занадто слабкий для повноцінного утримання тіла у вертикальному положенні.

Не варто так садити дітей, щоб негативно не впливати на хребетний стовп.

Такі підсадження кілька разів на день можна вважати тренуванням для майбутнього вже самостійного сидіння, і коли дитина починає сидіти самостійно, їй не потрібні будуть такі підтримки.

Перший час, коли малюк починає сидіти, йому потрібна буде опора для спини або він спиратиметься на ручки, поступово все активніше маніпулюючи ними і зберігаючи рівновагу при сидінні.

Особливі ситуації

Коли немовлята не починають сидіти до віку півроку, як пишуть у багатьох книгах з розвитку дітей, батьки починають переживати і намагатися наполегливо посадити своє чадо. Але робити цього не варто, оскільки найчастіше дітям може бути цікавіше пересуватися, ніж сидіти у статичній позі.

Якщо до віку семи-восьми місяців діти активно повзають, при цьому майже не сидять, це говорить про активний розвиток м'язів рук і ніг, і недостатній розвиток м'язів спини. Такі діти сідають трохи пізніше, активно пізнаючи світ у повзанні.

Найчастіше діти самостійно сідають вже після того, як вони навчилися вставати рачки і намагаються повзати. Вони просто опускають попу на бік та сідають на неї, відпускаючи ручки.

Звідси висновок, скільки місяців малюк починає сидіти – це приблизно період від 6 до 9 місяців, у міру освоєння навичок ще й повзання.

У скільки місяців дитина може сидіти за допомогою або на колінах у дорослих? Якщо спинка малюка слабка, квапити його з сидінням не варто, раніше 5-5.5 місяців навіть ненадовго сідати дітей не варто, це шкідливо для їхнього хребта.

Тим більше не можна в цьому терміні садити їх у подушки або стільці - зазвичай діти починають викривлятися у бік через слабкість м'язів.

Якщо ж до віку 8-9 місяців дитина не намагається сідати і повзати, варто звернутися до лікаря за консультацією, оскільки можливо, знадобиться призначення лікувального масажу та гімнастики для зміцнення тонусу м'язів та допомоги у формуванні навички.

Інша інформація на тему

• 
  Вчимося спілкуватися правильно! (від 6 до 9 місяців)
• 
  Дитина йде до дитячого садка: підготовка
• 
  Нервово-психічний розвиток дітей першого року життя (Частина 3)
• 
• 
• 
  Як привчити дитину до горщика? Поради дитячого психолога
• 
  Маленький забіяк або що робити, коли дитина б'ється
• 

У мене дитина сіла сама ближче до 7 місяців. Нам педіатр говорила, що до півроку садити дитину не можна і лише починаючи з 5 місяців можна влаштовувати дитину в напівсидяче становище.

все правильно, не можна поспішати. коли прийде час, то й сидітиме. мій почав повзати в 5, 5. але ніяк не хотів сидіти до 9, весь час носився рачки навіть їв напівлежачи. правда я сильно переживала з цього приводу. Автор пише, що для тих, хто активно повзає це припустимо, якби прочитала цю статтю набагато раніше, зберегла б собі нерви. а о 9 сів сам, без допомоги. просто схотів і сів.

Згодна з автором статті в тому, що не варто гасати і переживати, якщо дитина не сидить до півроку. Сама була такою божевільною нестерпною матір'ю, яка переживала по кожній дрібниці: не сидить у півроку, не повзає, не почав ходити вчасно. Але в результаті малюк цьому навчився просто трохи пізніше) Так що просто слід стежити за тим, щоб розвиток дитини не було сильно загальмовано, а в іншому невеликі відхилення не небезпечні)

Діна, у нас поповз теж приблизно 6 місяців, сам, не вчили. Може тому, що гімнастикою щодня займалися, а може просто сам по собі активний такий вийшов. А ось сидіти навчився нормально теж лише у 8,5.

З самого народження немовля лежить тільки на спинці і основна його діяльність – це їжа та сон.

Потім малюк проходить такі етапи розвитку:

1. Дитина вчиться лежати на животику.
2. Вистачати іграшки.
3. Перевертатися.

Щоразу батьки з нетерпінням чекають наступної нової навички свого малюка.

Важливим показником розвитку є вміння сидіти. Коли ж дитина починає сидіти? У всіх цей процес відбувається по-різному. Важливо не квапити малюка і спеціально не сідати, а тільки підтримувати і спрямовувати його в новому починанні.

Коли дитина починає сідати?

У більшості дітей бажання піднятися та побачити щось нове проявляється у віці від шести місяців. Починаючи сидіти, малюк бачить більше цікавого довкола.

Грудничок може тягнути шию вперед до грудей, лежачи на спині, ніби хоче сісти. У цей момент батьки хочуть допомогти дитині та беруться сідати за ручки. Цього робити не слід.

Спочатку у дитини повинні зміцніти м'язи спини, і це станеться не відразу. Грудничок вчиться перевертатися, крутитися зі спини на живіт і назад, тим самим тренуючи свої м'язи та спину.

Потім із положення «лежачи на боці» і спираючись на руку, намагатиметься підняти корпус. Може статися і так, що спочатку дитина навчиться повзати, а вже зі становища рачки почне сидіти.

Не треба квапити малюка і садити його, цей процес може розтягнутися до дев'яти місяців, що вважається нормою.

Чи можна сідати дитину?

Не слід садити малюка в подушки, якщо він не робить спроб підвестися, або легко завалюється на бік. Сидячи, у нього з'являється більше можливостей для гри, але згодом може зіпсуватися постава та виникне зайве навантаження на непідготовлений хребет.

Тільки у людей буває така хвороба, як сколіоз, від ходіння вертикально. Немає необхідності заздалегідь навантажувати незміцнілий дитячий організм.

На руках у дорослої дитини краще розташовувати напівлежачи, без присаджування.

Міф про те, що рано сідати дівчаток - небезпечно і загрожує неправильним формуванням жіночої фізіології, був спростований медиками. Тим не менш, краще не ризикувати і дочекатися, поки дівчинка сяде сама.

Не потрібно намагатися сідати до віку шести місяців, якщо малюк ще не почав перевертатися. Краще розвивати ручки та зміцнювати спинку за допомогою:

• спеціальної гімнастики,
• правильним носінням на руках, відповідно до віку дитини,
• стимулювати перебування дитини на животі, залучаючи цікавими іграшками та розмовами.

Щоб зрозуміти, коли дитина готова почати сидіти самостійно, потрібно бачити, як вона це робить. Рано сідати малюка, якщо він завалюється на бік, сильно округляє спину при сидінні.

На думку лікарів, що пізніше тіло прийме вертикальне становище, то краще для хребта.

Які етапи освоєння досвіду сидіння проходить дитина?

Одні дітки розвиваються швидше за своїх однолітків, інші трохи пізніше. Лікарі вважають, що вік, коли дитина починає сидіти, коливається від 6 до 9 місяців. За цим умінням йдуть інші навички у фізичному розвитку.

Грудничок вчиться стояти на колінах, підтягувати тіло, тримаючись за опору, стояти і потім ходити. Всі ці дії пов'язані з умінням тримати рівновагу, яка досягається не відразу:

• У 6 місяців малюк найчастіше ще не сидить самостійно.

Лежачи на животі, піднімає груди. Може тримати голову нарівні із тілом. Без підтримки завалюється на бік, бо м'язи ще недостатньо міцні.

Його можна підтягнути за ручки ненадовго, як тренування. Крихітка гуляє і гукає, подовгу грає з брязкальцем.

• У 7 місяців немовля сидить впевненіше.

Може просидіти якийсь час не завалюючись, грати, повертатися убік усім тілом. Видає звуки, що фиркають. Крихітка здатна сісти самостійно з положення лежачи, відштовхуючись руками.

• У 8 місяців більшість дітей сидять самостійно.

Крутяться, крутяться з живота на спинку. Легко сідають із положення «лежачи на боці». Перекладають іграшку із руки в руку.

• У 9 місяців дитина докладає зусилля, щоб дотягнутися до потрібної брязкальця, що лежить на відстані.

Грає в долоньки, сидить без опори і намагається стати на карачки. Підтягується з сидячого становища стоячого. Невиразно вимовляє "мама", "тато". Із задоволенням грає у «ку-ку».

Тривоги мам: що робити, якщо дитина не хоче сидіти?

Багато мам починають переживати, якщо малюк не виконує загальноприйнятих норм у фізичному розвитку і думають, як навчити дитину сидіти самостійно. Чи не слід почати присаджувати немовля?

Найчастіше малюк сам навчається черговим навичкам і йому просто потрібен час. Якщо дитина не почне сидіти до 11 місяців, слід звернутися до хорошого педіатра.

До цього часу не варто турбуватися, краще допомогти дитячому організму зміцніти. Регулярно займатися з дитиною гімнастикою, правильно носити на руках, дозволяючи зміцніти м'язи спини.

Сидячи за столом і підгодовуючи дитину, можна тримати її в позі, що допомагає тренуванню спини. Як правильно це зробити, Ви дізнаєтеся з курсу щодо введення прикорму малюку.

Можна частіше викладати малюка на живіт і викладати перед ним іграшки, щоб він міг до них тягнутися.

Батьки повинні допомагати розвиватися малюку фізично від народження. Часто навчитися сидіти дитині допомагає курс загальнозміцнюючого масажу.

Проводити його краще спеціалісту. Результати буде видно відразу. Такий масаж проводиться для необхідного поштовху у фізичному розвитку дитини.

ПОРАДИ ДОСВІДНИХ МАМ:

• не слід сідати дитину навіть на колінах, краще тримати її напівлежачи;
• подушки нагоді, щоб убезпечити дитину від ударів об кути меблів;
• треба щодня проводити масаж та гімнастику, які допоможуть у зміцненні м'язів всього тіла та малюк почне сидіти;
• схвалювати повзання крихти, розклавши навколо нього улюблені іграшки, щоб немовля намагався до них дотягнутися.

Коли таки варто стривожитися?

Іноді причиною, чому дитина не сидить у 8 місяців, є затримка психомоторного розвитку. Тоді потрібно терміново звертатися до невролога. Невміння сидіти не є єдиною ознакою і найчастіше буває наслідком:

• гіпоксії плода;
• дострокових пологів;
• недокрів'я під час вагітності;
• недоношеність плода;
• внутрішньочерепний тиск.

Як допомогти дитині навчитися сидіти?

Буває дитина сидить добре, але йому важко зробити це самостійно. Багато батьків не знають, як направити дитину та навчити її сидіти. Існує низка вправ для зміцнення м'язів спини.

Проводити гімнастичні вправи слід щодня, поряд з купанням та масажем:

1. Підтягування за ручки на 30 градусів. Потрібно подати малюкові великі пальці рук, щоб він за них ухопився. З положення «лежачи» повільно піднімати, але не сідати. Таким чином тренуються м'язи преса та рук.
2. Зі становища «лежачи на животі» допомогти перевернутися на спинку і назад. Цю вправу буде легше виконати, зацікавивши дитину яскравим брязкальцем.
3. Тримати малюка на колінах напівлежачи, щоб він спирався на долоні дорослого. Так розвивається баланс тіла та наводяться м'язи в тонус.
4. Зміцнити спинку допоможе вправу «літак». Уклавши дитину на животик, слід підкласти руки під груди та під живіт. Ніжки в цей час повинні впиратися у батька. Голова при цьому піднята, м'язи спинки та попи у напрузі. Протриматися кілька секунд.

РАДА ДОСВІДНИХ МАМ:

• Спочатку-повзати! Ставте дитину рачки і вчіть пересуватися. Коли він навчитися стояти рачки з цього положення і підштовхувати сідати.
• Для того, щоб навчити повзати, можна під груди піднімати на згорнутій вчетверо пелюшці, як би навчаючи його стояти рачки. І дитині добре – її підтримують, і мамі сильно нахилятися не треба.
• Не варто втручатися в природний процес, заради того, щоб похвалитися, як рано Ваша дитина сидить. Вчити цьому малюка не потрібно.

Чудово зміцнюють м'язовий скелет немовля заняття на фітболі. Це м'яч для фітнесу вправ. Слід вибирати гладкий фітбол без вушок та опуклостей, великого діаметру.

Вправи слід виконувати через півгодини після їди:

1. Похитування. У положенні животом на м'ячі тихенько похитувати малюка в напрямках уперед назад, притримуючи за поперек. Пізніше можна покласти перед ним іграшку на підлогу, щоб він міг до неї тягтися при похитуванні.
2. Похитування вправо вліво, повільно збільшуючи нахил.
3. Пружити на м'ячі.
4. Похитування по колу в одному та в іншому напрямку.
5. Пружини спиною до м'яча.
6. Виконувати похитування спиною до м'яча.

При регулярному виконанні масажу з легкими погладжуваннями у поєднанні з гімнастикою та водними процедурами малюк навчиться сидіти самостійно.

Адже не треба підганяти дитину всі діти різні і не вписуються в чіткі стандарти. Головне завдання батьків бути завжди поруч із малюком та підтримувати його на кожному етапі розвитку.

Наближаючись до віку 4-5 місяців, у розвитку немовляти будуть істотні зміни. Швидкий розвиток органів чуття та рухових здібностей, – малюк досягає успіхів у нових можливостях, радуючи своїх батьків. Це вже не мирно сопаючий новонароджений. Крихітка починає хапати іграшки, перевертатися і в якийсь момент ви помічаєте, що він намагається підвестися і сісти. Коли дитина починає сидіти самостійно, чи варто прискорювати цей процес вправами? Розглянемо, коли дитина повинна почати сидіти за правилами здорового фізичного розвитку.

Положення сидячи – терміни та норми розвитку навички

Самостійне вміння сідати дитина освоює не раніше 6-8 місяців. Точну відповідь дати складно, адже розвиток у кожної окремо взятої немовля проходить за індивідуальними темпами. Орієнтуватися можна за таблицею етапів розвитку немовляти. Відповідно до віку малюк повинен володіти середньостатистичними навичками руху.

Коли дитина починає самостійно сидіти?

Тримати спинку в положенні сидячи малюк починає тоді, коли м'язи верхньої частини тулуба досить укріплені.

• У 6 місяців немовля здатний прийняти положення сидячи з підтримкою, упираючись ручками, але швидко втрачає рівновагу і завалюється на бік. Крихітка сам ще не здатний підніматися з положення лежачи, тільки при підтягуванні за ручки дорослими.
• Середньостатистичний вік, коли малюки починають сидіти та повзати самі, це 7 місяців. Дитина вже вміє утримувати корпус у рівновазі і навіть може сидячи повернутись праворуч/ліворуч.
• Переступивши поріг у 8 місяців, дитина вже приймає сидяче становище самостійно з будь-якого варіанта позицій (сидячи, лежачи).

Більшість батьків починають хвилюватися, коли знайомі діти з оточення випереджають їхню дитину. Плановий огляд невролога в 6 місяців підкаже, чи варто хвилюватися і вдаватися до лікувальної фізкультури, інших допоміжних вправ та масажу для освоєння навички сидіння.

Вміння повзати та ходити – коли?

Уміння повзати розвивається у більшості малюків паралельно із навичкою сидіння. Активне бажання повзати немовля показуватиме вже з 5 місяців, перші пересування “заднім ходом” – у 5,5 місяців, а о шостій вже буде готове поповзти вперед. Дитина сповнена прагнення вивчати навколишній світ, тому навколо неї необхідно створити безпечне середовище.

Ходити малюк почне вже після 8-ми місячного віку, саме в 8-9 місяців малюки роблять свої перші кроки по ліжечку та манежу. Повноцінну ходьбу варто чекати не раніше 11-12 місяців, хоча відмічено, що деякі малюки вважають за краще вміння повзати одразу освоювати вміння ходити.

Батьки можуть самостійно відстежувати ознаки, за якими можна визначити, чи готовий їх немовля утримувати тіло в положенні сидячи:

• лежачи на животику, малюк високо піднімає грудну клітину і здатний утримуватися в такому положенні щонайменше 5 хвилин;
• малюк вміло і без проблем перевертається в обидві сторони;
• малюк намагається підняти спинку в положенні лежачи на спині, тягне вгору голову (за іграшкою у вашій руці) і може на секунди затриматися в такому положенні.

Варто поспостерігати за своїм малюком протягом дня, і якщо ви помітите перераховані вище дії, то можете бути впевнені - дитина скоро порадує вас своїм успішним розвитком навички.

Впевнена посадка: як зміцнити м'язи спини

Батьки можуть самостійно допомогти своєму немовляті практикуватися в умінні добре сидіти. Важливо зрозуміти, як малюки починають сідати, щоб не нашкодити хребту грудничка, що не зміцнів. Будь-які вправи для зміцнення спинки та формування впевненої посадки можна починати робити не раніше 5,5 місяців.

• Є відмінна вправа, яка до душі активному малюкові. Крихітка відчайдушно хапається за руки дорослого, щоб спробувати сісти? Підтягніть його і дозвольте затриматися в сидячому положенні на півхвилини. Потім обережно опустіть на поверхню. Повторюйте заняття 4-5 разів по кілька разів на день.
• Відмінно зміцнює та розвиває м'язи спини розвиток уміння перевертатися з живота на спинку. Частіше викладайте дитину на животик і допомагайте йому перевертатися на спинку. Важливо вчити малюка вміти перевертатися в обидві сторони, навіть якщо він вибрав "улюблену" і лінується перевертатися в іншу.
• Вміння сидіти розвивається також завдяки іншій навичці – повзанню. Повзання стимулює напругу м'язів. Покладіть перед немовлям щось яскраве і шарудить, нехай він у положенні лежачи спробує дотягнутися до предмета.

На замітку!Візьміть за правило проводити щоденний легкий масаж спини. Регулярні масажні дії сприяють зміцненню корсету м'язів.

Хлопчики раніше за дівчаток – міф чи реальність

На численних форумах обговорення батьків не вщухають, що у розвитку хлопчиків і дівчаток є суттєві відмінності. За спостереженнями мам дівчатка сідають у середньому у віці 6-7 місяців. Хлопчики сідають у 5,5-6 місяців, хоча можуть робити спроби піднятися раніше (наприклад, з 4,5 міс.), але самостійна навичка приходить найчастіше саме у цьому віці.

Науковими дослідженнями не підтверджено, що певна стать має перевагу у фізичному розвитку. Розвиток м'язів спини та зміцнення хребта – єдиний принцип, на який варто орієнтуватися при оцінюванні навичок сидіти та ходити.

Перший справжній прорив по дорозі відбувається, коли дитина починає повзати. З цього моменту може самостійно пересуватися, що значно розширює його кругозір. Малюк тепер сам вирішує, куди йому податися і чим зайнятися. Багато батьків помилково вважають, що швидше дитина піде, то краще. Дехто навіть пишається тим, що малюк, пропустивши етап повзання, одразу почав ходити. Чи це так добре насправді? Спробуємо розібратися.

Ідеальний вік для повзуна

Який він, цей вік, і чи існує він насправді? О котрій діти починають повзати? Скільки дітей, стільки та варіантів відповідей на ці питання. Не можна категорично і беззастережно назвати конкретні терміни, що рекомендуються для початку повзання. Можна навести лише зразкові орієнтири, якими керуються сучасні педіатри.

Отже, з якого місяця виникають перші передумови для повзання? Навіть у новонародженої дитини можна спостерігати рефлекторні спроби відштовхнутися від підставленої під п'яти долоні дорослого. Звичайно, це лише прояв вродженого неусвідомленого рефлексу.

Тримісячне маля починає готуватися до майбутнього повзання, коли вчиться перевертатися зі спинки на животик і навпаки, намагається утримувати голівку самостійно. Такі складні для малюка вправи допомагають розвиватися і зміцнюватися м'язам спини, які потім відіграють важливу роль у становленні навичок повзання.

Чим раніше вийде у малюка перевернутися і впевнено тримати голову, тим більша ймовірність того, що вона рано поповзе.

Справжні серйозні спроби самостійного пересування майбутній повзун зробить, коли йому виповниться п'ять місяців. Термін цей зразковий, і стосується не всіх дітей. Це ранній вік з можливих, у якому можуть виявлятися зачатки повзання. Деякі діти почнуть проявляти активне прагнення підповзти до чогось тільки ближче до року, місяців о дев'ятій.

Тому як середньостатистична норма для початку повзання можна назвати вік сім місяців як найпоширеніший і найбільш наближений до ідеального.

Що може спричинити швидкість розвитку рухових навичок?

• Маса тіла дитини.Слабке маля, яке погано набирає у вазі, навряд чи скоро поповзе. Те саме стосується вгодованого надміру богатиря.
• Характер. У кожної людини від народження він свій, і зачатки холерика та флегматика виявляються вже в дитячому віці. Якщо малюк спритний і рухливий, має нервову систему, що легко збуджується, то він поповзе швидше. Повільний і спокійний, швидше за все, не захоче квапити події.
• Атмосфера навколо дитини, Що складається з взаємин у сім'ї (тата і мами, братів і сестер). Це також має важливе значення на формування рухових навичок. Чим спокійніше і доброзичливіше оточення, тим вища ймовірність раннього початку повзання.
• Стан здоров'я малюка, його загальне самопочуття на момент настання сприятливого віку у розвиток рухів, супутніх повзанню.
• Внутрішньоутробний період.Важливо, як протікали вагітність та пологи у матері, які ускладнення виникли і як вони відбилися на дитині.
• Спадкова схильність.Можливо, мама чи тато були рекордсменами в області швидкісного пересування поповзом. Або, навпаки, обережно, не поспішали бути в перших рядах.
• Спеціальна гімнастика та масаж.Цими способами можна прискорити процес, вони допоможуть підготувати та зміцнити м'язи, додадуть малюкові впевненості у своїх силах.

А як впливає стать дитини на розвиток досвіду повзання?

Майже ніяк не впливає. Є більш швидкі хлопчики та повільніші дівчатка, і навпаки. Для того щоб дитина почала повзати, необхідний збіг не однієї, а багатьох обставин. Одна тільки полова приналежність нічого не вирішує. Кожен випадок особливий, кожна дитина унікальна.

Але все ж таки існує статистика, і ось про що вона говорить. При схожому середовищі проживання та розвитку дитини, якщо діти однакової комплекції не мають патологій і проблем зі здоров'ям, немовлята жіночої статі швидше починають освоювати ази повзання. Зазвичай на півмісяця чи місяць пізніше роблять перші спроби самостійного пересування представники сильної половини людства.

Поведінка хлопчиків і дівчаток у процесі повзання також відрізняється. Сильна підлога більш активна, цікава і непосидюча, дівчатка спокійніші, розважливіші, обережніші.

Та й ходити, за середньостатистичними даними, маленькі принцеси починають набагато раніше (різниця з хлопчиками становить від двох до трьох місяців).

Про користь пересування повзком

1. Прагнення до повзання формує особисті якості. Вперше малюкові доводиться досягати мети самому, без сторонньої допомоги. Доводиться докладати зусиль, приймати рішення, долати труднощі, власну лінь.
2. З розвитком навичок повзання розвивається мислення, особливо при перехресному способі пересування. Доводиться координувати свої дії, по черзі виставляючи наперед то руку, то ногу. Просторове орієнтування також розвиватиметься: малюк повинен збагнути, де знаходиться, куди і як йому рухатися, щоб досягти бажаної мети.
3. Такий спосіб пересування допоможе м'язам спини зміцнитись. Повзання рачки підготує хребет дитини до майбутніх навантажень, які виникнуть при ходінні. Фізичне навантаження - природний засіб позбавлення патологічних станів (асиметричності тулуба, кривошиї, слабкого або посиленого м'язового тонусу).

Різноманітність форм повзання

• Стрибок жаби. Малюк здійснює рух, схожий на стрибок: дві руки виносить перед, потім стрімко одним рухом переміщає обидві коліна до рук.
• По-пластунськи. Дитина повзе, лежачи на животику; спирається на локіття, підтягує одну ногу під себе, інша пряма.
• Перекат. Це не повзання у загальноприйнятому значенні, але все-таки спосіб переміщення у просторі. Так малюк теж може дістатися туди, куди йому потрібно без особливих зусиль. Спосіб для ледарів. Немовля катається сюди-туди, зі спини на живіт і навпаки, поступово переміщаючись.
• Рух раку. Дитина задкує тому, як рак. Такий вид повзання досить поширений у дітей, і це нормально. Просто координація рухів у них перебуває ще в зародковій стадії розвитку. Якщо малюкові так зручно, отже, жодних проблем немає. Деякі дітки рухаються боком, інші обертаються довкола себе. Згодом усе стане на свої місця.
• Повзання на попі.Крихітка сидить на попі, підігнувши під себе одну ніжку, а інший намагається зробити відштовхуючий рух. Деякі можуть пересуватися таким чином досить вправно та швидко.
• Повзання на спинці.Буває й таке. Такий спосіб переміщення дуже незвичайний, але це відхилення від норми. Всі рухи руками та ногами малюк робить, лежачи на спині, і виходить це у нього дуже спритно та складно.
• Перехресний вид повзання.Це найзвичніший спосіб пересування дітей. Саме до такого результату зазвичай наводять усі експерименти малюків зрештою. Дитина починає повзати саме так, коли вона вже добре опанувала своє тіло і може координувати свої рухи після довгих тренувань.

Не поспішайте вчити малюка ходити або сидіти, особливо якщо він ще не навчився повзати. Не поспішайте скоротити період повзання. Цей етап дуже важливий для розумового, психоемоційного та фізичного розвитку. Нехай малюк повзає стільки, скільки йому потрібно. Такі тренування зміцнять його тіло, і він впевненіше і міцніше стоятиме на ногах. Занадто раннє ходіння та сидіння створює велике навантаження для незміцнілого хребта. Та й мамі буде легше з малюком, що повзає. Коли дитина почне ходити, небезпеки будуть підстерігати її всюди, за нею потрібне буде око та око.

Як освоїти ази повзання: допомога батьків

• Надайте малюку свободу дійнехай буде більше простору для маневрів. Відмінно підійде розстелена на підлозі ковдра. Простежте, щоб не було протягу та небезпечних речей поблизу. На рівній і твердій поверхні малюку простіше навчитися відштовхуватися.
• Зацікавте дитину: гарні іграшки, незвичайні предмети, все, що може привернути його увагу, має лежати неподалік. Однак «приманку» треба покласти так, щоб до неї треба було доповзти. Як об'єкт, що приваблює, добре використовувати домашніх тварин, діти дуже люблять з ними грати і з радістю наслідуватимуть їх рухам.
• Поповзайте поряд з малюком, показуючи приклад, або продемонструйте йому майстер клас від досвідченішого повзуна – ровесника вашої дитини.
• Масаж. Його може зробити спеціаліст. Але і в домашніх умовах ви з легкістю відтворите нескладні рухи, що масажують: погладжування, поплескування, м'які розтирання ніжок і ручок (починаючи з кистей або стоп, закінчуючи передпліччям і стегном). Проводять процедуру раз на добу протягом 5-7 хвилин. Не можна робити масаж відразу після їжі або перед нею. Масажування кінцівок або спинки (погладжуючими рухами вгору і вниз) підготує м'язи до майбутніх навантажень, зніме з них напругу.
• Заняття на великому м'ячі: покласти малюка на м'яч, притримуючи його в області пахв, головка і животик вниз, ніжки вгорі. М'яч акуратно перекочують вгору і вниз, дитина прогинається, напружує м'язи спини. Ускладнити завдання можна, поклавши на підлозі яскравий предмет. Малятко за ним тягтиметься і тренуватиме спинку та руки.
• Зміцнення верхніх кінцівок: Візьміть малюка за руки, нехай він міцно вхопиться за ваші пальці, потім потягніть його до себе; стимулюйте його піднімати своє тіло за руками.
• Ходьба на руках. Покладіть малюка на живіт, дайте йому добре впертись руками і підняти головку, потім акуратно підніміть ноги. Притримуючи малюка, дозвольте йому зробити кілька кроків руками.
• Вправа «Жабеня». Коли немовля лежить на животі, підставте йому під п'яти свою долоню, дитина повинна впертись своїми ніжками і відштовхнутися від вашої руки.
• Підтягування. Покладіть дитину на живіт, поруч помістіть іграшку, підвісити її треба на невеликій висоті над матрацом ліжечка (якщо малюк лежить у ній). Карапуз намагатиметься дістати її, для цього йому доведеться дати роботу м'язам передпліччя.
• Вправи з валиком. Щоб навчити малюка приймати правильну позу для повзання (на рачки), треба підкласти йому під груди маленький валик (це може бути скручене ковдру) і розкачати його то вперед, то назад. У цій ситуації немовля буде намагатися пересувати ніжки і ручки разом з валиком, що рухається.

Забезпечте безпеку вашій дитині, коли вона проходитиме школу повзання на підлозі.
Небезпечно:

• протяги;
• гострі та дрібні предмети;
• кути меблів;
• скатертина на столі (там може бути щось гаряче, важке, гостре), яку можна стягнути на себе;
• хиткі меблі;
• двері, що легко відкриваються, шаф з побутовою хімією;
• електроприлади з проводами та розетками;
• бруд на підлозі;
• (якщо вони агресивно налаштовані чи мають багатий вовняний покрив).

Не прагнете підігнати вашого малюка під якісь норми. Нехай вас не турбує, у скільки місяців дитина починає повзати, а також те, як саме вона повзає (порівняно з дитиною вашої подруги). Головне, щоб він намагався це зробити, раніше чи пізніше. Якщо ж малюкові майже виповнився рік, а він взагалі не робить жодних, навіть слабких спроб до будь-якого переміщення, то обов'язково варто здатися лікареві. Тільки педіатр зможе визначити справжню причину та надати допомогу.