فرآیندهای هنجارهای نهادهای اجتماعی، اصلی ترین نهادهای اجتماعی هستند. نهادهای اجتماعی جامعه

سخنرانی شماره 17. نهادهای اجتماعی

1. مفهوم نهاد اجتماعی
2. انواع نهادهای اجتماعی
3. کارکردهای نهادهای اجتماعی
4. ویژگی های اساسینهادهای اجتماعی
5. توسعه نهادهای اجتماعی و نهادینه سازی

1. مفهوم نهاد اجتماعی

نهادهای اجتماعی شکل های پایداری از سازماندهی و مقررات هستند زندگی عمومی. آنها را می توان به عنوان مجموعه ای از نقش ها و موقعیت ها تعریف کرد که برای برآوردن نیازهای اجتماعی خاص طراحی شده اند.
اصطلاح «نهاد اجتماعی» در جامعه شناسی و همچنین در زبان روزمره یا سایر علوم انسانی معانی متعددی دارد. ترکیب این مقادیر را می توان به چهار مقدار اصلی کاهش داد:
1) گروه معینی از افراد فراخوانده شده برای انجام وظایفی که برای زندگی مشترک مهم است.
2) مسلم فرم های سازمانیمجموعه ای از وظایف که توسط برخی از اعضا به نمایندگی از کل گروه انجام می شود.
3) مجموعه ای از نهادها و ابزارهای مادی که به افراد مجاز خاص اجازه می دهد تا وظایف غیر شخصی اجتماعی را با هدف برآوردن نیازها یا تنظیم رفتار اعضای گروه انجام دهند.
4) برخی از نقش های اجتماعی که برای گروه از اهمیت ویژه ای برخوردار است، گاهی نهاد نامیده می شود. مثلاً وقتی می گوییم مدرسه یک مؤسسه اجتماعی است، منظور از این عبارت، گروهی از افراد شاغل در یک مدرسه است. به معنای دیگر، اشکال سازمانی عملکردهای انجام شده توسط مدرسه; در مفهوم سوم، مهم ترین نهاد برای مدرسه به عنوان یک نهاد، نهادها و وسایلی خواهد بود که در اختیار دارد تا بتواند وظایفی را که گروه به آن محول کرده است، انجام دهد و در نهایت، در معنای چهارم، موسسه نقش اجتماعیمعلمان بنابراین، می توان در مورد روش های مختلف تعریف نهادهای اجتماعی صحبت کرد: مادی، رسمی و کارکردی. با این حال، در تمام این رویکردها، می‌توانیم مواردی را برجسته کنیم عناصر مشترککه مؤلفه اصلی نهاد اجتماعی را تشکیل می دهند.

2. انواع نهادهای اجتماعی

پنج نیاز اساسی و پنج نهاد اساسی اجتماعی وجود دارد:
1) نیاز به تولید مثل جنس (نهاد خانواده)؛
2) نیاز به امنیت و نظم (دولت).
3) نیاز به دستیابی به وسایل معیشت (تولید)؛
4) نیاز به انتقال دانش، اجتماعی شدن نسل جوان (موسسات اموزش عمومی);
5) نیاز به حل مشکلات معنوی (مؤسسه دین).
در نتیجه، نهادهای اجتماعی بر اساس حوزه های عمومی طبقه بندی می شوند:
1) اقتصادی (مالکیت، پول، تنظیم گردش پول، سازماندهی و تقسیم کار)، که در خدمت تولید و توزیع ارزش ها و خدمات است. نهادهای اجتماعی اقتصادی مجموعه ای از روابط تولیدی در جامعه را فراهم می کنند و زندگی اقتصادی را با سایر حوزه های زندگی اجتماعی پیوند می دهند. این نهادها بر اساس مادی جامعه شکل می گیرند;
2) سیاسی (مجلس، ارتش، پلیس، حزب) استفاده از این ارزش ها و خدمات را تنظیم می کند و با قدرت همراه است. سیاست در معنای محدود کلمه مجموعه ای از ابزارها و کارکردها است که عمدتاً مبتنی بر دستکاری عناصر قدرت برای استقرار، اجرا و حفظ قدرت است. نهادهای سیاسی (دولت، احزاب، سازمان های عمومیدادگاه، ارتش، پارلمان، پلیس) به صورت متمرکز بیانگر علایق و روابط سیاسی موجود در یک جامعه است.
3) نهادهای خویشاوندی (ازدواج و خانواده) با تنظیم فرزندآوری، روابط بین همسران و فرزندان و اجتماعی شدن جوانان همراه است.
4) مؤسسات آموزشی و فرهنگی. وظیفه آنها تقویت، ایجاد و توسعه فرهنگ جامعه و انتقال آن به نسل های بعدی است. اینها شامل مدارس، مؤسسات، مؤسسات هنری، اتحادیه های خلاق است.
5) نهادهای مذهبی نگرش فرد را نسبت به نیروهای ماورایی، یعنی نیروهای فوق حساسی که خارج از کنترل تجربی فرد عمل می کنند، سازماندهی می کنند و نگرش به نیروهای ماورایی را سازماندهی می کنند. اشیاء مقدسو نیروها نهادهای مذهبی در برخی جوامع فراهم می کنند نفوذ قویدر جریان تعاملات و روابط بین فردی، ایجاد نظامی از ارزش های مسلط و تبدیل شدن به نهادهای مسلط (تأثیر اسلام بر همه ابعاد زندگی عمومی در برخی از کشورهای خاورمیانه).

3. کارکردهای نهادهای اجتماعی

نهادهای اجتماعی وظایف یا وظایف زیر را در زندگی عمومی انجام می دهند:
1) ایجاد فرصت برای اعضای جامعه برای ارضای انواع نیازها.
2) اقدامات اعضای جامعه را در چارچوب روابط اجتماعی تنظیم کنید، یعنی از اجرای اقدامات مطلوب اطمینان حاصل کنید و در رابطه با اقدامات نامطلوب سرکوب انجام دهید.
3) پایداری زندگی اجتماعی را با حفظ و تداوم غیرشخصی تضمین کند توابع عمومی;
4) ادغام آرزوها، اقدامات و روابط افراد و تضمین انسجام درونی جامعه.

4. ویژگی های اساسی نهادهای اجتماعی

جامعه شناسان با توجه به نظریه واقعیات اجتماعی دورکیم و بر این اساس که نهادهای اجتماعی را باید مهم ترین واقعیت های اجتماعی دانست، استنباط کرده اند. کل خطپایه ای ویژگی های اجتماعیکه نهادهای اجتماعی باید داشته باشند:
1) نهادها توسط افراد به عنوان یک واقعیت بیرونی درک می شوند. به عبارت دیگر، نهاد برای هر فرد فردی چیزی بیرونی است که جدا از واقعیت افکار، احساسات یا خیالات خود فرد وجود دارد. در این ویژگی، نهاد به سایر موجودات واقعیت بیرونی شباهت دارد - حتی درختان، میزها و تلفن‌ها - که هر یک خارج از فرد هستند.
2) نهادها توسط فرد به عنوان تلقی می شوند واقعیت عینی. چیزی به طور عینی واقعی است که هر شخصی بپذیرد که واقعاً وجود دارد، مستقل از آگاهی او، و در احساساتش به او داده شود.
3) نهادها قدرت قهری دارند. تا حدی، این کیفیت از دو مورد قبلی دلالت دارد: قدرت اساسی نهاد بر فرد دقیقاً وجود عینی آن است و فرد نمی تواند بخواهد به میل یا میل خود از بین برود. در غیر این صورت ممکن است تحریم های منفی رخ دهد.
4) نهادها دارای اقتدار اخلاقی هستند. موسسات حق مشروعیت خود را اعلام می کنند، یعنی نه تنها این حق را برای خود محفوظ می دارند که متخلف را به نحوی مجازات کنند، بلکه برای او توبیخ اخلاقی نیز صادر کنند. البته، مؤسسات از نظر درجه قدرت اخلاقی متفاوت هستند. این تغییرات معمولاً در میزان مجازات اعمال شده برای مجرم بیان می شود. دولت در یک حالت شدید می تواند او را از زندگی محروم کند. همسایگان یا همکاران ممکن است او را تحریم کنند. در هر دو مورد، مجازات با احساس عدالت خشم آلود در آن دسته از افراد جامعه که درگیر این امر هستند، همراه است.

5. توسعه نهادهای اجتماعی و نهادینه سازی

توسعه جامعه تا حد زیادی از طریق توسعه نهادهای اجتماعی انجام می شود. هر چه دامنه نهادینه شده در سیستم گسترده تر باشد ارتباطات اجتماعی، جامعه فرصت های بیشتری دارد. تنوع نهادهای اجتماعی و توسعه آنها شاید دقیق ترین معیار برای بلوغ و قابلیت اطمینان یک جامعه باشد. توسعه نهادهای اجتماعی خود را در دو نوع اصلی نشان می دهد: اول، ظهور نهادهای اجتماعی جدید. دوم، بهبود نهادهای اجتماعی از قبل ایجاد شده.
شکل‌گیری و شکل‌گیری یک نهاد به شکلی که ما آن را مشاهده می‌کنیم (و در عملکرد آن شرکت می‌کنیم) یک دوره تاریخی نسبتاً طولانی را می‌طلبد. این فرآیند در جامعه شناسی نهادینه شدن نامیده می شود. به عبارت دیگر، نهادینه شدن فرآیندی است که طی آن برخی از اعمال اجتماعی به اندازه کافی منظم و طولانی مدت می شوند تا به عنوان نهاد توصیف شوند.
مهم‌ترین پیش‌نیازهای نهادینه‌سازی - تشکیل و تأسیس یک نهاد جدید - عبارتند از:
1) ظهور برخی نیازهای اجتماعی برای انواع و انواع جدید عملکرد اجتماعی و شرایط اجتماعی-اقتصادی و سیاسی مربوط به آنها.
2) توسعه ساختارهای سازمانی لازم و هنجارها و قواعد رفتاری مرتبط.
3) درونی سازی هنجارها و ارزش های اجتماعی جدید توسط افراد، شکل گیری بر این اساس سیستم های جدید نیازهای فردی، جهت گیری های ارزشی و انتظارات (و بنابراین، ایده هایی در مورد الگوهای نقش های جدید - خود و مرتبط با آنها). تکمیل این فرآیند نهادینه شدن در حال ظهور است نوع جدیدعمل عمومی به لطف این، مجموعه جدیدی از نقش ها و همچنین تحریم های رسمی و غیررسمی برای اجرای کنترل اجتماعی بر انواع رفتارهای مربوطه شکل می گیرد. بنابراین نهادینه شدن فرآیندی است که طی آن یک عمل اجتماعی به اندازه کافی منظم و مستمر می شود تا به عنوان یک نهاد توصیف شود.

«نهاد اجتماعی» چیست؟نهادهای اجتماعی چه وظایفی دارند؟

تشکیلات خاصی که ثبات نسبی پیوندها و روابط اجتماعی را در چارچوب سازمان اجتماعی جامعه تضمین می کنند، نهادهای اجتماعی هستند. خود اصطلاح «نهاد» در جامعه شناسی به معانی مختلفی به کار می رود.

اولاً، به عنوان مجموعه ای از افراد، مؤسسات معینی که منابع مادی معینی در اختیار دارند و کارکرد اجتماعی خاصی را انجام می دهند، درک می شود.

ثانیاً، از دیدگاه ماهوی، "نهاد" مجموعه معینی از استانداردها، هنجارهای رفتاری افراد و گروه ها در موقعیت های خاص است.

وقتی در مورد نهادهای اجتماعی صحبت می کنیم، به طور کلی منظورمان سازمان خاصی از فعالیت اجتماعی و روابط اجتماعی است که شامل استانداردها، هنجارهای رفتاری و سازمان های مربوطه می شود، نهادهایی که این هنجارهای رفتار را "تنظیم" می کنند. به عنوان مثال، اگر از قانون به عنوان یک نهاد اجتماعی صحبت می کنیم، منظور هم سیستم هنجارهای حقوقی است که رفتار حقوقی شهروندان را تعیین می کند و هم سیستم نهادهای قانونی (دادگاه، پلیس) که هنجارهای حقوقی و روابط حقوقی را تنظیم می کنند.

نهادهای اجتماعی- اینها اشکال فعالیت مشترک مردم، انواع و اشکال عملکرد اجتماعی پایدار یا نسبتاً پایدار است که با کمک آنها زندگی اجتماعی سازماندهی می شود، ثبات پیوندها و روابط در چارچوب سازمان اجتماعی تضمین می شود. جامعه. گروه های مختلف اجتماعی در بین خود وارد روابط اجتماعی می شوند که به نحوی تنظیم می شود. تنظیم این روابط اجتماعی و سایر روابط اجتماعی در چارچوب نهادهای اجتماعی مربوطه انجام می شود: دولت (روابط سیاسی)، جمعی کارگری (اجتماعی و اقتصادی)، خانواده، سیستم آموزشی و غیره.

هر نهاد اجتماعی هدف خاصی از فعالیت دارد و متناسب با آن انجام می دهد توابع خاصفراهم کردن فرصتی برای اعضای جامعه برای رفع نیازهای اجتماعی مربوطه. در نتیجه، روابط اجتماعی تثبیت می شود، سازگاری به اقدامات اعضای جامعه وارد می شود. عملکرد نهادهای اجتماعی، ایفای نقش های معین توسط افراد در چارچوب آنها با حضور هنجارهای اجتماعی در ساختار درونی هر نهاد اجتماعی تعیین می شود. این هنجارها هستند که استاندارد رفتار افراد را تعیین می کنند، بر اساس آنها کیفیت و جهت فعالیت آنها ارزیابی می شود، تحریم ها علیه افرادی که دارای رفتار انحرافی هستند تعیین می شود.

نهادهای اجتماعی وظایف زیر را انجام می دهند:

تحکیم و بازتولید روابط اجتماعی در یک منطقه خاص؛

یکپارچگی و انسجام جامعه؛

مقررات و کنترل اجتماعی؛

ارتباط و مشارکت افراد در فعالیت ها.

رابرت مرتون تمایز بین کارکردهای آشکار و پنهان (پنهان) نهادهای اجتماعی را در جامعه شناسی معرفی کرد. وظایف صریح مؤسسه توسط جامعه اعلام شده، رسماً به رسمیت شناخته شده و کنترل می شود.

توابع نهفته- اینها کارکردهای «خودشان» نیستند که توسط مؤسسه به طور پنهان یا تصادفی انجام می شود (مثلاً زمانی که سیستم آموزشی کارکردهای جامعه پذیری سیاسی را انجام می دهد که مشخصه آن نیست). هنگامی که اختلاف بین کارکردهای آشکار و پنهان زیاد باشد، استاندارد دوگانه ای از روابط اجتماعی به وجود می آید که ثبات جامعه را تهدید می کند. حتی بیشتر وضعیت خطرناکزمانی که همراه با نظام نهادی رسمی، نهادهای به اصطلاح «سایه» شکل می گیرند که وظیفه تنظیم مهم ترین روابط عمومی (مثلاً ساختارهای جنایی) را بر عهده می گیرند. هرگونه دگرگونی اجتماعی از طریق تغییر در سیستم نهادی جامعه، شکل گیری "قواعد بازی" جدید انجام می شود. اول از همه، آن دسته از نهادهای اجتماعی که تعیین می کنند نوع اجتماعیجامعه (موسسات دارایی، نهادهای قدرت، نهادهای آموزش و پرورش).

نهاد اجتماعی- اشكال نسبتاً پايدار و درازمدت عمل اجتماعي كه توسط هنجارهاي اجتماعي مجاز و پشتيباني شده و به كمك آنها زندگي اجتماعي سازماندهي شده و ثبات روابط اجتماعي تأمين مي شود. امیل دورکیم نهادهای اجتماعی را «کارخانه هایی برای بازتولید روابط اجتماعی» نامید.

نهادهای اجتماعی فعالیت های انسانی را در سیستم خاصی از نقش ها و موقعیت ها سازماندهی می کنند و الگوهای رفتار مردم را در حوزه های مختلف زندگی عمومی تعیین می کنند. به عنوان مثال، چنین نهاد اجتماعی مانند مدرسه شامل نقش معلم و دانش آموز و خانواده شامل نقش والدین و فرزندان می شود. بین آنها مشخص است روابط نقش. این روابط توسط مجموعه ای از هنجارها و مقررات خاص تنظیم می شود. برخی از مهمترین هنجارها در قانون ذکر شده اند، برخی دیگر توسط سنت ها، آداب و رسوم و افکار عمومی حمایت می شوند.

هر نهاد اجتماعی شامل یک سیستم تحریم است - از قانونی گرفته تا اخلاقی و اخلاقی، که رعایت ارزش ها و هنجارهای مربوطه، بازتولید روابط نقش مربوطه را تضمین می کند.

بنابراین، نهادهای اجتماعی ساده می‌کنند، بسیاری از اقدامات فردی افراد را هماهنگ می‌کنند، به آن‌ها شخصیتی سازمان‌یافته و قابل پیش‌بینی می‌دهند و از رفتار استاندارد افراد در موقعیت‌های معمولی اجتماعی اطمینان می‌دهند. وقتی این یا آن فعالیت افراد به روش توصیف شده سفارش می شود، از نهادینه شدن آن صحبت می کنند. بنابراین، نهادسازی تبدیل رفتار خودانگیخته مردم به رفتاری سازمان یافته است («مبارزه بدون قاعده» به «بازی بر اساس قوانین»).

عملاً همه حوزه ها و اشکال روابط اجتماعی، حتی تعارضات، نهادینه شده اند. با این حال، در هر جامعه مقدار مشخصی از رفتار وجود دارد که تابع مقررات نهادی نیست. معمولاً پنج مجموعه اصلی از نهادهای اجتماعی وجود دارد. اینها نهادهای خویشاوندی مرتبط با ازدواج، خانواده و اجتماعی شدن کودکان و جوانان هستند. نهادهای سیاسی مرتبط با روابط قدرت و دسترسی به آن؛ موسسات اقتصادی و نهادهای قشربندی که توزیع اعضای جامعه را در موقعیت های مختلف تعیین می کنند. موسسات فرهنگی مرتبط با فعالیت های مذهبی، علمی و هنری.

از لحاظ تاریخی، نظام نهادی از نهادهای مبتنی بر صفات خویشاوندی و اسنادی مشخصه جامعه سنتی به نهادهایی مبتنی بر روابط رسمی و موقعیت‌های موفقیت تغییر کرده است. در عصر ما، مهمترین نهادهای آموزش و علم در حال تبدیل شدن هستند و موقعیت اجتماعی بالایی را ارائه می دهند.

نهادسازی به معنای تقویت هنجاری و سازمانی، روان سازی پیوندهای اجتماعی است. هنگامی که یک نهاد ظاهر می شود، جوامع اجتماعی جدید شکل می گیرند، به فعالیت های تخصصی می پردازند، هنجارهای اجتماعی تولید می شود که این فعالیت را تنظیم می کند و نهادها و سازمان های جدید حفاظت از منافع خاصی را تضمین می کنند. به عنوان مثال، آموزش و پرورش به یک نهاد اجتماعی تبدیل می شود که یک جامعه جدید ظاهر شود، طبقات فعالیت حرفه ایدر مورد آموزش و پرورش و پرورش در یک مدرسه انبوه، مطابق با هنجارهای خاص.

موسسات می توانند منسوخ شوند و مانع توسعه فرآیندهای نوآوری شوند. به عنوان مثال، نوسازی کیفی جامعه در کشور ما مستلزم غلبه بر نفوذ ساختارهای سیاسی قدیمی جامعه توتالیتر، هنجارها و قوانین قدیمی بود.

در نتیجه نهادینه شدن، پدیده هایی مانند رسمی شدن، استانداردسازی اهداف، شخصیت زدایی، فردیت زدایی ممکن است ظاهر شوند. نهادهای اجتماعی از طریق غلبه بر تضادهای بین نیازهای جدید جامعه و اشکال نهادی منسوخ شده توسعه می یابند.

البته خاص بودن نهادهای اجتماعی عمدتاً بر اساس نوع جامعه ای که در آن فعالیت می کنند تعیین می شود. با این حال، تداوم در توسعه نهادهای مختلف نیز وجود دارد. به عنوان مثال، نهاد خانواده در گذار از یک وضعیت جامعه به حالت دیگر ممکن است برخی از کارکردها را تغییر دهد، اما جوهره آن بدون تغییر باقی می ماند. در طول دوره‌های توسعه «عادی» جامعه، نهادهای اجتماعی نسبتاً پایدار و پایدار باقی می‌مانند. هنگامی که بین اقدامات نهادهای مختلف اجتماعی ناسازگاری وجود دارد، ناتوانی آنها در انعکاس منافع عمومی، ایجاد عملکرد پیوندهای اجتماعی، نشان دهنده وضعیت بحرانی در جامعه است. او تصمیم می گیرد یا انقلاب اجتماعیو جایگزینی کامل نهادهای اجتماعی یا بازسازی آنها.

وجود داشته باشد انواع مختلفنهادهای اجتماعی:

اقتصادی که به تولید، توزیع و مبادله کالاهای مادی، سازماندهی کار، گردش پول و مانند آن مشغول هستند.

اجتماعی، که انجمن های داوطلبانه را سازماندهی می کند، زندگی جمعی که تمام جنبه های رفتار اجتماعی مردم را در رابطه با یکدیگر تنظیم می کند.

سیاسی، مربوط به اجرای وظایف قدرت؛

فرهنگی و تربیتی، تأیید، توسعه تداوم فرهنگ جامعه و انتقال آن به نسل های بعد.

مذهبی، که نگرش مردم به دین را سازماندهی می کند.

همه موسسات در یک سیستم یکپارچه (ترکیب) با هم مرتبط هستند، که در آن به تنهایی می توانند روند یکنواخت و عادی زندگی جمعی را تضمین کنند و وظایف خود را انجام دهند. به همین دلیل است که همه نهادهای ذکر شده (اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و غیره) عموماً به عنوان نهادهای اجتماعی شناخته می شوند. اساسی ترین آنها عبارتند از: دارایی، دولت، خانواده، تیم های تولیدی، علم، سیستم رسانه های جمعی، نظام های تربیتی و آموزشی، حقوق و غیره.

تاریخچه این اصطلاح

اطلاعات اولیه

ویژگی‌های استفاده از کلمه آن با این واقعیت پیچیده‌تر می‌شود که در زبان انگلیسی، به طور سنتی، یک موسسه به عنوان هر عمل ثابت شده مردمی که نشانه‌ی تکرارپذیری خود را دارد درک می‌شود. در چنین مفهوم وسیع و نه خیلی تخصصی، یک موسسه می تواند یک صف معمولی انسانی یا زبان انگلیسیبه عنوان یک رویه اجتماعی چند صد ساله

بنابراین، به یک نهاد اجتماعی اغلب نام متفاوتی داده می شود - "نهاد" (از لاتین institutio - عرف، دستورالعمل، دستورالعمل، دستور)، درک کلیت آداب و رسوم اجتماعی، تجسم برخی عادات رفتاری، طرز تفکر و زندگی، از نسلی به نسل دیگر منتقل می شود، بسته به شرایط تغییر می کند و به عنوان ابزاری برای انطباق با آنها عمل می کند، و تحت "نهاد" - ادغام آداب و رسوم و رویه ها در قالب یک قانون یا نهاد. اصطلاح «نهاد اجتماعی» هم «نهاد» (عرف) و هم خود «نهاد» (موسسات، قوانین) را جذب کرده است، زیرا «قوانین بازی» رسمی و غیررسمی را با هم ترکیب می‌کند.

نهاد اجتماعی مکانیزمی است که مجموعه‌ای از روابط اجتماعی و اعمال اجتماعی افراد را که دائماً تکرار و بازتولید می‌کنند (به عنوان مثال: نهاد ازدواج، نهاد خانواده) فراهم می‌کند. دورکیم به طور مجازی نهادهای اجتماعی را «کارخانه هایی برای بازتولید روابط اجتماعی» نامید. این سازوکارها هم بر اساس کدهای مدون قوانین و هم قوانین غیرمضمونی (آنهایی که "پنهان" غیررسمی هستند که در صورت نقض آنها آشکار می شوند)، هنجارهای اجتماعی، ارزش ها و آرمان هایی است که از نظر تاریخی در یک جامعه خاص ذاتی هستند. به گفته نویسندگان کتاب درسی روسی برای دانشگاه ها، "اینها قوی ترین و قدرتمندترین طناب هایی هستند که به طور قاطع دوام [نظام اجتماعی] را تعیین می کنند."

حوزه های زندگی جامعه

زندگی جامعه دارای 4 حوزه است که هر یک شامل نهادهای مختلف اجتماعی است و روابط اجتماعی گوناگونی به وجود می آید:

• اقتصادی- روابط در فرآیند تولید (تولید، توزیع، مصرف کالاهای مادی). نهادهای مرتبط با حوزه اقتصادی: مالکیت خصوصی، تولید مواد، بازار و غیره.
• اجتماعی- روابط بین گروه های مختلف اجتماعی و سنی؛ فعالیت هایی برای تضمین تضمین های اجتماعی. نهادهای مرتبط با حوزه اجتماعی: آموزش، خانواده، مراقبت های بهداشتی، تامین اجتماعی، اوقات فراغت و غیره.
• سیاسی- روابط بین جامعه مدنی و دولت، بین دولت و احزاب سیاسی و همچنین بین دولت ها. نهادهای مرتبط با حوزه سیاسی: دولت، قانون، مجلس، دولت، قوه قضاییه، احزاب سیاسی، ارتش و غیره
• معنوی- روابطی که در فرآیند ایجاد و حفظ ارزش های معنوی، ایجاد انتشار و مصرف اطلاعات به وجود می آید. نهادهای مرتبط با حوزه معنوی: آموزش، علم، دین، هنر، رسانه و غیره.

نهادینه سازی

اولین و متداول ترین معنای اصطلاح «نهاد اجتماعی» با ویژگی های هر نوع نظم دهی، رسمی سازی و استانداردسازی پیوندها و روابط اجتماعی همراه است. و فرآیند ساده‌سازی، رسمی‌سازی و استانداردسازی را نهادینه‌سازی می‌گویند. فرآیند نهادینه سازی، یعنی تشکیل یک نهاد اجتماعی، از چند مرحله متوالی تشکیل شده است:

1. ظهور نیازی که ارضای آن مستلزم اقدام سازمان یافته مشترک است.
2. شکل گیری اهداف مشترک؛
3. ظهور هنجارها و قوانین اجتماعی در جریان تعامل اجتماعی خود به خودی که با آزمون و خطا انجام می شود.
4. ظهور رویه های مربوط به قوانین و مقررات؛
5. نهادینه سازی هنجارها و قوانین، رویه ها، یعنی اتخاذ آنها، کاربرد عملی.
6. ایجاد یک سیستم تحریم برای حفظ هنجارها و قوانین، تمایز اعمال آنها در موارد فردی؛
7. ایجاد سیستمی از موقعیت ها و نقش ها که تمام اعضای مؤسسه را بدون استثنا در بر می گیرد.

بنابراین، پایان فرآیند نهادسازی را می‌توان ایجاد، مطابق با هنجارها و قواعد، یک ساختار نقشی - وضعیتی روشن و مورد تایید اکثریت مشارکت‌کنندگان در این فرآیند اجتماعی دانست.

بنابراین فرآیند نهادینه سازی شامل تعدادی نکته است.

• یکی از شرایط لازم برای پیدایش نهادهای اجتماعی، نیاز اجتماعی مربوطه است. موسسات برای سازماندهی فعالیت های مشترک افراد به منظور رفع نیازهای اجتماعی خاص طراحی شده اند. بنابراین، نهاد خانواده نیاز به بازتولید نسل بشر و تربیت فرزندان را برآورده می‌کند، روابط بین جنسیت‌ها، نسل‌ها و غیره را اجرا می‌کند. آموزش عالیآموزش نیروی کار را تضمین می کند، فرد را قادر می سازد تا توانایی های خود را به منظور تحقق آنها در فعالیت های بعدی و تضمین وجود خود و غیره توسعه دهد. لحظات لازمنهادینه سازی

• یک نهاد اجتماعی بر اساس پیوندهای اجتماعی، تعاملات و روابط افراد، گروه های اجتماعی و جوامع خاص شکل می گیرد. اما نمی توان آن را مانند سایر نظام های اجتماعی به مجموع این افراد و تعاملات آنها تقلیل داد. نهادهای اجتماعی ماهیتاً فرافردی هستند و کیفیت سیستمی خاص خود را دارند. در نتیجه، یک نهاد اجتماعی یک نهاد عمومی مستقل است که منطق توسعه خاص خود را دارد. از این منظر، نهادهای اجتماعی را می‌توان به‌عنوان نظام‌های اجتماعی سازمان‌یافته در نظر گرفت که با ثبات ساختار، یکپارچگی عناصر آنها و تنوع خاصی از کارکردهای آنها مشخص می‌شود.

اول از همه، ما در مورد نظامی از ارزش ها، هنجارها، آرمان ها و همچنین الگوهای فعالیت و رفتار افراد و سایر عناصر فرآیند اجتماعی-فرهنگی صحبت می کنیم. این سیستم رفتار مشابه افراد را تضمین می کند، آرزوهای معین آنها را هماهنگ و هدایت می کند، راه هایی را برای ارضای نیازهای آنها ایجاد می کند، تعارضاتی را که در روند زندگی روزمره به وجود می آید را حل می کند، وضعیت تعادل و ثبات را در یک جامعه اجتماعی خاص و جامعه به عنوان یک کل فراهم می کند. .

وجود این عناصر اجتماعی-فرهنگی به خودی خود هنوز کارکرد یک نهاد اجتماعی را تضمین نمی کند. برای اینکه کار کند، لازم است که آنها به مالکیت دنیای درونی فرد تبدیل شوند، در فرآیند اجتماعی شدن توسط آنها درونی شده و در قالب نقش ها و موقعیت های اجتماعی تجسم پیدا کنند. درونی‌سازی افراد از تمامی عناصر اجتماعی-فرهنگی، شکل‌گیری سیستمی از نیازهای شخصیتی، جهت‌گیری‌های ارزشی و انتظارات بر اساس آنها، دومین مورد است. عنصر اصلی و حیاتینهادینه سازی

• سومین عنصر مهم نهادینه سازی، طراحی سازمانی یک نهاد اجتماعی است. از نظر ظاهری، نهاد اجتماعی مجموعه ای از سازمان ها، نهادها، افراد مجهز به منابع مادی معین و انجام کارکرد اجتماعی معین است. بنابراین، نهاد آموزش عالی توسط هیئت اجتماعی معلمان هدایت می شود. پرسنل خدماتی، مقاماتی که در نهادهایی مانند دانشگاه ها، وزارتخانه یا کمیته دولتی فعالیت می کنند دبیرستانو غیره، که برای فعالیت های خود دارای ارزش های مادی خاصی هستند (ساختمان ها، امور مالی و غیره).

بنابراین، نهادهای اجتماعی مکانیسم های اجتماعی، مجموعه های ارزشی-هنجاری پایداری هستند که تنظیم می کنند مناطق مختلفزندگی اجتماعی (ازدواج، خانواده، دارایی، مذهب) که کمتر در معرض تغییرات در خصوصیات شخصی افراد هستند. اما آنها توسط افرادی به حرکت در می آیند که فعالیت های خود را انجام می دهند، با قوانین آنها "بازی" می کنند. بنابراین، مفهوم «نهاد خانواده تک همسر» به معنای خانواده مجزا نیست، بلکه مجموعه ای از هنجارها است که در مجموعه بی شماری از خانواده ها از نوع خاصی تحقق می یابد.

همانطور که پی برگر و تی. لوکمن نشان داده اند، نهادینه شدن، مقدم بر فرآیند عادت کردن، یا «عادت دادن» به اعمال روزمره است که منجر به شکل گیری الگوهای فعالیتی می شود که بعداً برای یک شغل خاص طبیعی و عادی تلقی می شوند. حل مشکلات معمول در این مواقع. الگوهای کنش به نوبه خود به عنوان پایه ای برای شکل گیری نهادهای اجتماعی عمل می کنند که در قالب واقعیت های اجتماعی عینی توصیف می شوند و توسط ناظر به عنوان یک "واقعیت اجتماعی" (یا ساختار اجتماعی) درک می شوند. این روندها با رویه های دلالت (فرایند ایجاد، استفاده از نشانه ها و تثبیت معانی و معانی در آنها) همراه شده و یک نظام را تشکیل می دهند. معانی اجتماعی، که با تشکیل پیوندهای معنایی، در آنها ثابت می شوند زبان طبیعی. دلالت در خدمت اهداف مشروعیت (به رسمیت شناختن به عنوان مشروع، شناخته شده اجتماعی، قانونی) نظم اجتماعی است، یعنی توجیه و اثبات راه های معمول برای غلبه بر هرج و مرج نیروهای مخرب که تهدید به تضعیف ایده آل سازی های پایدار زندگی روزمره است.

ظهور و وجود نهادهای اجتماعی با شکل گیری در هر فرد مجموعه خاصی از تمایلات اجتماعی-فرهنگی (هابیتوس) همراه است. طرح های عملیاعمالی که برای فرد به نیاز «طبیعی» درونی او تبدیل شده است. به لطف عادت، افراد در فعالیت های نهادهای اجتماعی گنجانده می شوند. بنابراین، نهادهای اجتماعی صرفاً مکانیسم‌هایی نیستند، بلکه «نوعی» کارخانه معانی هستند که «نه تنها الگوهای تعاملات انسانی، بلکه راه‌های درک، درک واقعیت اجتماعی و خود مردم را نیز تعیین می‌کنند».

ساختار و عملکرد نهادهای اجتماعی

ساختار

مفهوم نهاد اجتماعیحاکی از:

• وجود یک نیاز در جامعه و ارضای آن با مکانیسم بازتولید اعمال و روابط اجتماعی؛
• این مکانیسم‌ها، به‌عنوان صورت‌بندی‌های فرافردی، در قالب مجموعه‌های ارزشی-هنجاری عمل می‌کنند که زندگی اجتماعی را به‌عنوان یک کل یا حوزه مجزای آن، اما به نفع کل تنظیم می‌کنند.

ساختار آنها شامل:

• الگوهای رفتاری و موقعیت ها (نسخه هایی برای اجرای آنها)؛
• توجیه آنها (نظری، ایدئولوژیک، مذهبی، اساطیری) در قالب یک شبکه طبقه بندی شده که بینشی «طبیعی» از جهان را تعریف می کند.
• ابزار انتقال تجربه اجتماعی (مادی، ایده آل و نمادین)، و همچنین اقداماتی که یک رفتار را تحریک می کند و رفتار دیگر را سرکوب می کند، ابزارهایی برای حفظ نظم نهادی.
• موقعیت های اجتماعی - خود نهادها یک موقعیت اجتماعی را نشان می دهند (موقعیت های اجتماعی "خالی" وجود ندارد، بنابراین سؤال از موضوعات نهادهای اجتماعی ناپدید می شود).

علاوه بر این، آنها وجود موقعیت اجتماعی خاصی از "حرفه ای ها" را فرض می کنند که می توانند این مکانیسم را عملی کنند و با قوانین آن از جمله سیستم کامل آماده سازی، تولید مثل و نگهداری آنها بازی کنند.

برای اینکه مفاهیم یکسان با عبارات مختلف نشان داده نشود و از سردرگمی اصطلاحی جلوگیری شود، نهادهای اجتماعی باید نه به عنوان سوژه های جمعی، نه گروه های اجتماعی و نه سازمان ها، بلکه به عنوان مکانیسم های اجتماعی ویژه ای که بازتولید اعمال اجتماعی خاص و روابط اجتماعی را تضمین می کنند، درک شوند. . و سوژه های جمعی را همچنان باید «اجتماعات اجتماعی»، «گروه های اجتماعی» و «سازمان های اجتماعی» نامید.

کارکرد

هر نهاد اجتماعی یک کارکرد اصلی دارد که «چهره» را تعیین می‌کند، که با نقش اجتماعی اصلی آن در تحکیم و بازتولید اعمال و روابط اجتماعی خاص مرتبط است. اگر این ارتش، نقشش تامین امنیت نظامی-سیاسی کشور با شرکت در خصومت ها و نشان دادن قدرت نظامی خود است. علاوه بر آن، کارکردهای صریح دیگری نیز وجود دارد که تا حدی مشخصه همه نهادهای اجتماعی است که اجرای اصلی را تضمین می کند.

همراه با آشکار، توابع ضمنی - نهفته (پنهان) نیز وجود دارد. بنابراین، ارتش شوروی در یک زمان تعدادی از وظایف دولتی پنهان غیرمعمول برای آن را انجام داد - کمک های اقتصادی ملی، کیفری، برادرانه به "کشورهای ثالث"، آرام سازی و سرکوب شورش ها، نارضایتی مردمی و کودتاهای ضد انقلابی در داخل کشور. و در کشورهای اردوگاه سوسیالیستی. کارکردهای صریح نهادها ضروری است. در کدها شکل می گیرند و اعلام می شوند و در نظام وضعیت ها و نقش ها ثابت می شوند. کارکردهای پنهان در نتایج پیش بینی نشده فعالیت مؤسسات یا افرادی که آنها را نمایندگی می کنند بیان می شود. بنابراین، دولت دموکراتیک، که در اوایل دهه 90 در روسیه تأسیس شد، از طریق پارلمان، دولت و رئیس جمهور به دنبال بهبود زندگی مردم، ایجاد روابط متمدن در جامعه و الهام بخشیدن به شهروندان برای احترام به قانون بودند. اینها اهداف و مقاصد روشن بود. در واقع میزان جرم و جنایت در کشور افزایش یافته و سطح زندگی مردم پایین آمده است. اینها نتایج کارکردهای نهفته نهادهای قدرت است. کارکردهای صریح گواه آنچه مردم می خواستند در چارچوب این یا آن نهاد به دست بیاورند، و کارکردهای نهفته نشان می دهد که چه چیزی از آن حاصل شده است.

شناسایی کارکردهای نهفته نهادهای اجتماعی نه تنها به ایجاد تصویری عینی از زندگی اجتماعی اجازه می دهد، بلکه به حداقل رساندن تأثیر منفی آنها و افزایش تأثیر مثبت آنها به منظور کنترل و مدیریت فرآیندهای در حال وقوع در آن امکان پذیر می شود.

نهادهای اجتماعی در زندگی عمومی وظایف یا وظایف زیر را انجام می دهند:

کلیت این کارکردهای اجتماعی به صورت کلی شکل می گیرد کارکردهای اجتماعینهادهای اجتماعی به عنوان انواع خاصی از نظام اجتماعی. این ویژگی ها بسیار متنوع هستند. جامعه شناسان جهات مختلف سعی کردند به نحوی آنها را طبقه بندی کنند، آنها را در قالب یک سیستم منظم خاص ارائه کنند. کامل ترین و جالب ترین طبقه بندی توسط به اصطلاح ارائه شد. "مدرسه نهادی". نمایندگان مکتب نهادی در جامعه شناسی (S. Lipset، D. Landberg و دیگران) چهار کارکرد اصلی نهادهای اجتماعی را شناسایی کردند:

• بازتولید اعضای جامعه. نهاد اصلی که این کارکرد را انجام می دهد، خانواده است، اما نهادهای اجتماعی دیگر مانند دولت نیز در آن دخیل هستند.
• جامعه پذیری انتقال الگوهای رفتاری و روش های فعالیتی است که در یک جامعه معین ایجاد شده است - نهادهای خانواده، آموزش، مذهب و غیره.
• تولید و توزیع. ارائه شده توسط نهادهای اقتصادی و اجتماعی مدیریت و کنترل - مقامات.
• کارکردهای مدیریت و کنترل از طریق سیستمی از هنجارها و مقررات اجتماعی انجام می شود که انواع مناسب رفتار را اجرا می کند: هنجارهای اخلاقی و قانونی، آداب و رسوم، تصمیمات اداری و غیره. نهادهای اجتماعی رفتار افراد را از طریق سیستم تحریم کنترل می کنند.

هر نهاد اجتماعی علاوه بر حل وظایف خاص خود، کارکردهای جهانی ذاتی همه آنها را انجام می دهد. کارکردهای مشترک همه نهادهای اجتماعی شامل موارد زیر است:

1. کارکرد تثبیت و بازتولید روابط اجتماعی. هر مؤسسه دارای مجموعه ای از هنجارها و قواعد رفتاری است که ثابت می کند، رفتار اعضای خود را استاندارد می کند و این رفتار را قابل پیش بینی می کند. کنترل اجتماعی نظم و چارچوبی را فراهم می کند که فعالیت های هر یک از اعضای موسسه باید در آن پیش برود. بنابراین، نهاد ثبات ساختار جامعه را تضمین می کند. قانون مؤسسه خانواده فرض می کند که اعضای جامعه به گروه های کوچک پایدار - خانواده ها تقسیم می شوند. کنترل اجتماعی وضعیتی از ثبات را برای هر خانواده فراهم می کند، احتمال فروپاشی آن را محدود می کند.
2. عملکرد تنظیمی. با ایجاد الگوها و الگوهای رفتاری، تنظیم روابط بین اعضای جامعه را تضمین می کند. تمام زندگی انسان با مشارکت نهادهای اجتماعی مختلف صورت می گیرد، اما هر نهاد اجتماعی فعالیت ها را تنظیم می کند. در نتیجه، فرد با کمک نهادهای اجتماعی، پیش بینی پذیری و رفتار استاندارد از خود نشان می دهد، الزامات و انتظارات نقش را برآورده می کند.
3. عملکرد یکپارچه. این عملکرد انسجام، وابستگی متقابل و مسئولیت متقابل اعضا را تضمین می کند. این امر تحت تأثیر هنجارها، ارزش ها، قواعد نهادینه شده، سیستم نقش ها و تحریم ها اتفاق می افتد. این سیستم تعاملات را ساده می کند که منجر به افزایش ثبات و یکپارچگی عناصر ساختار اجتماعی می شود.
4. عملکرد پخش. جامعه بدون انتقال تجربه اجتماعی نمی تواند توسعه یابد. هر موسسه برای خود عملکرد طبیعینیاز به ورود افراد جدیدی دارد که قوانین آن را یاد گرفته اند. این امر با تغییر مرزهای اجتماعی نهاد و تغییر نسل اتفاق می افتد. در نتیجه، هر نهادی مکانیزمی برای اجتماعی شدن به ارزش‌ها، هنجارها، نقش‌های خود فراهم می‌کند.
5. توابع ارتباطی. اطلاعات تولید شده توسط موسسه باید هم در داخل موسسه (به منظور مدیریت و نظارت بر رعایت هنجارهای اجتماعی) و هم در تعامل بین نهادها منتشر شود. این تابع ویژگی های خاص خود را دارد - ارتباطات رسمی. این کارکرد اصلی موسسه رسانه است. مؤسسات علمی به طور فعال اطلاعات را درک می کنند. امکانات جابه‌جایی مؤسسات یکسان نیست: برخی آنها را به میزان بیشتری دارند، برخی دیگر به میزان کمتر.

کیفیت های عملکردی

نهادهای اجتماعی از نظر ویژگی های عملکردی با یکدیگر متفاوت هستند:

• نهادهای سیاسی - دولت، احزاب، اتحادیه های کارگری و انواع دیگر سازمان های عمومی که اهداف سیاسی را با هدف ایجاد و حفظ دنبال می کنند. فرم معینقدرت سیاسی. کلیت آنها نظام سیاسی یک جامعه معین را تشکیل می دهد. نهادهای سیاسی بازتولید و حفظ پایدار ارزش‌های ایدئولوژیک را تضمین می‌کنند، ساختارهای طبقاتی اجتماعی را که در جامعه غالب هستند تثبیت می‌کنند.
• هدف نهادهای اجتماعی-فرهنگی و آموزشی توسعه و بازتولید متعاقب آن ارزش های فرهنگی و اجتماعی، گنجاندن افراد در یک خرده فرهنگ خاص، و همچنین اجتماعی شدن افراد از طریق همسان سازی استانداردهای اجتماعی-فرهنگی پایدار رفتار و در نهایت، حمایت از برخی معین است. ارزش ها و هنجارها
• جهت گیری هنجاری - مکانیسم های جهت گیری اخلاقی و اخلاقی و تنظیم رفتار افراد. هدف آنها ارائه یک استدلال اخلاقی به رفتار و انگیزه است. مبنای اخلاقی. این نهادها ارزش های ضروری جهانی انسانی، کدهای خاص و اخلاق رفتاری را در جامعه ایجاد می کنند.
• هنجاری - تحریم - تنظیم اجتماعی و اجتماعی رفتار بر اساس هنجارها، قواعد و مقررات مندرج در قوانین و مقررات قانونی و اداری. ماهیت الزام آور هنجارها توسط قدرت اجباری دولت و سیستم تحریم های مناسب تضمین می شود.
• نهادهای تشریفاتی- نمادین و موقعیتی- قراردادی. این نهادها مبتنی بر پذیرش کم و بیش طولانی مدت هنجارهای مرسوم (بر اساس توافق)، تثبیت رسمی و غیر رسمی آنها هستند. این هنجارها روابط روزمره، اعمال مختلف گروهی و رفتار بین گروهی را تنظیم می کنند. آنها ترتیب و روش رفتار متقابل را تعیین می کنند، روش های انتقال و تبادل اطلاعات، احوالپرسی، آدرس و غیره، قوانین جلسات، جلسات و فعالیت انجمن ها را تنظیم می کنند.

ناکارآمدی یک نهاد اجتماعی

نقض کنش متقابل هنجاری با محیط اجتماعی که یک جامعه یا اجتماع است را اختلال در کارکرد یک نهاد اجتماعی می گویند. همانطور که قبلاً اشاره شد، مبنای شکل گیری و عملکرد یک نهاد اجتماعی خاص، ارضای یک نیاز اجتماعی خاص است. در شرایط جریان شدید فرآیندهای عمومیبا تسریع سرعت تغییرات اجتماعی، ممکن است شرایطی ایجاد شود که نیازهای اجتماعی تغییر یافته به اندازه کافی در ساختار و عملکرد نهادهای اجتماعی مربوطه منعکس نشود. در نتیجه ممکن است در فعالیت های آنها اختلال ایجاد شود. از منظر ماهوی، ناکارآمدی در ابهام اهداف مؤسسه، عدم قطعیت کارکردها، سقوط اعتبار و اقتدار اجتماعی آن، انحطاط کارکردهای فردی آن به فعالیت «نمادین»، آیینی، بیان می شود. یعنی فعالیتی که هدفش دستیابی به یک هدف عقلانی نیست.

یکی از بیان روشن ناکارآمدی یک نهاد اجتماعی، شخصی سازی فعالیت های آن است. همانطور که می دانید یک نهاد اجتماعی مطابق مکانیسم های عینی خود عمل می کند که در آن هر فرد بر اساس هنجارها و الگوهای رفتاری متناسب با موقعیت خود نقش های خاصی را ایفا می کند. شخصی سازی یک نهاد اجتماعی به این معنی است که آن را مطابق با نیازهای عینی و اهداف تعیین شده عینی متوقف می کند و کارکردهای آن را بسته به منافع افراد، ویژگی ها و ویژگی های شخصی آنها تغییر می دهد.

یک نیاز اجتماعی ارضا نشده می تواند ظهور خود به خودی فعالیت های هنجاری غیرقابل تنظیمی را زنده کند که به دنبال جبران ناکارآمدی مؤسسه هستند، اما به قیمت نقض هنجارها و قوانین موجود. در اشکال شدید خود، فعالیت از این نوع را می توان در فعالیت های غیرقانونی بیان کرد. بنابراین، ناکارآمدی برخی از نهادهای اقتصادی دلیل وجود به اصطلاح «اقتصاد سایه» است که منجر به سفته بازی، رشوه، دزدی و... یک نهاد اجتماعی جدید که این نیاز اجتماعی را برآورده کند.

نهادهای اجتماعی رسمی و غیر رسمی

نهادهای اجتماعی، و همچنین روابط اجتماعی که بازتولید و تنظیم می کنند، می توانند رسمی و غیر رسمی باشند.

نقش در توسعه جامعه

به گفته محققان آمریکایی Daron Acemoglu و James A. Robinson (انگلیسی)روسی ماهیت نهادهای اجتماعی موجود در یک کشور مشخص است که موفقیت یا شکست توسعه یک کشور را تعیین می کند.

دانشمندان با توجه به مثال های بسیاری از کشورهای جهان به این نتیجه رسیدند که شرط تعیین کننده و لازم برای توسعه هر کشوری وجود نهادهای عمومی است که آنها را نهادهای عمومی می نامند. موسسات فراگیر). نمونه هایی از این قبیل کشورها همگی توسعه یافته هستند کشورهای دموکراتیکصلح برعکس، کشورهایی که مؤسسات عمومی در آنها تعطیل هستند، محکوم به عقب افتادن و افول هستند. به گفته محققان، مؤسسات عمومی در چنین کشورهایی فقط برای غنی سازی نخبگانی که دسترسی به این مؤسسات را کنترل می کنند، خدمت می کنند - این به اصطلاح است. "موسسات ممتاز" موسسات استخراجی). به عقیده نویسندگان، توسعه اقتصادی جامعه بدون آن غیرممکن است توسعه سیاسییعنی بدون شدن نهادهای سیاسی عمومی. .

همچنین ببینید

ادبیات

• Andreev Yu. P.، Korzhevskaya N. M.، Kostina N. B. نهادهای اجتماعی: محتوا، عملکردها، ساختار. - Sverdlovsk: انتشارات اورال. un-ta، 1989.
• Anikevich A. G. قدرت سیاسی: سوالات روش شناسی تحقیق، کراسنویارسک. 1986.
• قدرت: مقالاتی در مورد فلسفه سیاسی مدرن غرب. م.، 1989.
• Vouchel E.F. خانواده و خویشاوندی // جامعه شناسی آمریکایی. M., 1972. S. 163-173.
• Zemsky M. خانواده و شخصیت. م.، 1986.
• کوهن جی. ساختار نظریه جامعه شناختی. م.، 1985.
• لیمان دوم علم به عنوان یک نهاد اجتماعی. L.، 1971.
• Novikova S. S. جامعه شناسی: تاریخ، مبانی، نهادسازی در روسیه، فصل. 4. انواع و اشکال ارتباطات اجتماعی در نظام. م.، 1983.
• Titmonas A. در مورد پیش نیازهای نهادینه شدن علم // مشکلات جامعه شناختی علم. م.، 1974.
• Trots M. جامعه شناسی آموزش // جامعه شناسی آمریکایی. M., 1972. S. 174-187.
• خرچف G. G. ازدواج و خانواده در اتحاد جماهیر شوروی. م.، 1974.
• خرچف A.G.، Matskovsky M. S. خانواده مدرن و مشکلات آن. م.، 1978.
• دارون آسم اوغلو، جیمز رابینسون= چرا ملت ها شکست می خورند: ریشه های قدرت، رفاه و فقر. - اولین. - تجارت تاج. 1 نسخه (20 مارس 2012)، 2012. - 544 ص. - شابک 978-0-307-71921-8

پاورقی ها و یادداشت ها

1. مؤسسات اجتماعی // دایره المعارف فلسفه استنفورد
2. اسپنسر اچ. اصول اول. N.Y., 1898. S.46.
3. Marx K. P. V. Annenkov، 28 دسامبر 1846 // Marx K., Engels F. Works. اد. 2. T. 27.S. 406.
4. مارکس ک. به نقد فلسفه حقوق هگلی // مارکس ک.، انگلس اف. سوخ. اد. 2. T.9. S. 263.
5. نگاه کنید به: دورکیم ای. Les forms elementaires de la vie religieuse. Le systeme totemique en Australie. Paris، 1960
6. وبلن تی. نظریه یک کلاس بیکار. - م.، 1984. S. 200-201.
7. اسکات، ریچارد، 2001، نهادها و سازمان ها، لندن: سیج.
8. رجوع به همانجا شود.
9. مبانی جامعه شناسی: دوره ای از سخنرانی ها / [A. I. Antolov, V. Ya. Nechaev, L. V. Pikovsky et al.]: Ed. ویرایش \.G.Efendiev. - م، 1372. ص130
10. عجم اوغلو، رابینسون
11. نظریه ماتریس های نهادی: در جستجوی یک پارادایم جدید. // مجله جامعه شناسی و انسان شناسی اجتماعی. شماره 1، 2001.
12. فرولوف S. S. جامعه شناسی. کتاب درسی. برای بالاتر موسسات آموزشی. بخش III. روابط اجتماعی. فصل 3. نهادهای اجتماعی. مسکو: ناوکا، 1994.
13. گریتسانوف A. A. دایره المعارف جامعه شناسی. انتشارات «خانه کتاب»، 1382. -.ص.125.
14. بیشتر ببینید: Berger P., Lukman T. The Social Construction of Reality: A Treatise on the Sociology of Knowledge. م.: متوسط، 1995.
15. Kozhevnikov S. B. جامعه در ساختارهای جهان زندگی: ابزارهای تحقیق روش شناختی // مجله جامعه شناسی. 2008. شماره 2. S. 81-82.
16. بوردیو پ. ساختار، عادت، عمل // مجله جامعه شناسی و انسان شناسی اجتماعی. - جلد اول 1377. - شماره 2.
17. مجموعه "دانش در پیوندهای اجتماعی. 2003" : منبع اینترنتی / Lektorsky V. A. پیشگفتار -

مفاهیم "نهاد اجتماعی" و "نقش اجتماعی" متعلق به مقوله های جامعه شناختی مرکزی هستند که به شما امکان می دهد زوایای جدیدی را در بررسی و تحلیل زندگی اجتماعی معرفی کنید. آنها توجه ما را در درجه اول به هنجارگرایی و تشریفات در زندگی اجتماعی، به رفتار اجتماعی سازماندهی شده بر اساس قوانین خاص و پیروی از الگوهای ثابت جلب می کنند.

نهاد اجتماعی (از لاتین institutum - دستگاه، تأسیس) - اشکال پایدار سازمان و تنظیم زندگی عمومی. مجموعه ای پایدار از قواعد، هنجارها، نگرش هایی که حوزه های مختلف فعالیت انسانی را تنظیم می کند و آنها را در سیستمی از نقش ها و موقعیت های اجتماعی سازمان می دهد.

رویدادها، اعمال یا چیزهایی که به نظر می رسد هیچ شباهتی با یکدیگر ندارند، مانند کتاب، عروسی، حراج، جلسه مجلس یا جشن کریسمس، در عین حال یک شباهت اساسی دارند: همه آنها اشکال هستند. زندگی نهادی، یعنی همه بر اساس قوانین، هنجارها، نقش‌ها سازماندهی می‌شوند، اگرچه ممکن است اهدافی که در این مورد به دست می‌آیند متفاوت باشد.

دورکیم به طور مجازی نهادهای اجتماعی را «کارخانه های بازتولید» روابط و ارتباطات اجتماعی تعریف کرد. A.Gehlen جامعه شناس آلمانی این نهاد را به عنوان یک نهاد تنظیم کننده تعبیر می کند که اعمال مردم را در جهت خاصی هدایت می کند، همانطور که غرایز رفتار حیوانات را هدایت می کند.

به نظر تی پارسونز، جامعه به عنوان نظامی از روابط اجتماعی و نهادهای اجتماعی ظاهر می شود و نهادها به عنوان «گره ها»، «بسته های» روابط اجتماعی عمل می کنند. جنبه نهادی کنش اجتماعی- چنین منطقه ای که در آن عملیات در سیستم های اجتماعیانتظارات هنجاری ریشه در فرهنگ و تعیین آنچه باید توسط افراد در موقعیت ها و نقش های مختلف انجام شود.

بنابراین، یک نهاد اجتماعی فضایی است که در آن فرد به رفتار ثابت عادت کرده و بر اساس قوانین زندگی می کند. در چارچوب یک نهاد اجتماعی، رفتار هر یک از اعضای جامعه از نظر جهت گیری ها و شکل های تجلی آن کاملاً قابل پیش بینی می شود. حتی در مورد تخلفات یا تغییرات قابل توجه در رفتار نقش، ارزش اصلی نهاد دقیقاً چارچوب هنجاری باقی می ماند. همانطور که پی. برگر اشاره کرد، نهادها مردم را تشویق می کنند تا مسیرهای شکست خورده ای را که جامعه آن را مطلوب می داند، دنبال کنند. این ترفند موفق خواهد شد زیرا فرد متقاعد شده است که این مسیرها تنها راه های ممکن هستند.

تحلیل نهادی زندگی اجتماعی مطالعه تکراری ترین و پایدارترین الگوهای رفتار، عادات و سنت هایی است که از نسلی به نسل دیگر منتقل می شود. بر این اساس، اشکال غیر نهادی یا غیر نهادی رفتار اجتماعی با تصادفی بودن، خودانگیختگی و کنترل پذیری کمتر مشخص می شود.

فرآیند شکل گیری یک نهاد اجتماعی، رسمی شدن سازمانی هنجارها، قوانین، وضعیت ها و نقش ها، که به دلیل آن امکان برآوردن یک یا آن نیاز اجتماعی وجود دارد، "نهادسازی" نامیده می شود.

پی. برگر و تی. لوکمن، جامعه شناسان مشهور آمریکایی منابع روانشناختی، اجتماعی و فرهنگی نهادینه شدن را شناسایی کردند.

توانایی روانیانسان اعتیاد آورحفظ مقدم بر هر نهادینه سازی است. به لطف این توانایی، افراد حوزه انتخاب را محدود می کنند: از بین صدها راه های ممکنفقط چند اقدام ثابت می شود که به الگویی برای بازتولید تبدیل می شود و از این طریق هدایت و تخصصی شدن فعالیت ها را تضمین می کند ، در تلاش های تصمیم گیری صرفه جویی می کند و زمان را برای تفکر دقیق و نوآوری آزاد می کند.

علاوه بر این، نهادینه سازی در هر کجا که وجود داشته باشد صورت می گیرد تایپ متقابل اعمال معمولیاز طرف بازیگران، یعنی. ظهور یک نهاد خاص به این معنی است که اقدامات نوع X باید توسط مأموران نوع X انجام شود (مثلاً، نهاد دادگاه تعیین می کند که سرها به روشی خاص تحت شرایط خاصی بریده می شوند و انواع خاصی از افراد این کار را انجام می دهند. به این امر مشغول باشند، یعنی جلادان یا اعضای یک طبقه ناپاک، یا کسانی که اوراکل به آنها اشاره خواهد کرد). استفاده از گونه‌سازی در توانایی پیش‌بینی اعمال دیگری است که تنش عدم اطمینان را از بین می‌برد و در زمان و انرژی هم برای اعمال دیگر و هم از نظر روان‌شناختی صرفه‌جویی می‌کند. تثبیت اقدامات و روابط فردی امکان تقسیم کار را ایجاد می کند و راه را برای نوآوری هایی باز می کند که به موارد بیشتری نیاز دارند. سطح بالاتوجه دومی منجر به عادات و گونه‌بندی‌های جدید می‌شود. این گونه است که ریشه های نظم نهادی در حال توسعه پدیدار می شود.

موسسه فرض می کند تاریخی بودن، یعنی تایپ های مناسب در طول ایجاد می شود تاریخ مشترک، آنها نمی توانند فورا رخ دهند. مهمترین لحظهدر تشکیل یک نهاد - فرصتی برای انتقال اقدامات معمول به نسل بعدی. تا زمانی که نهادهای نوپا هنوز تنها از طریق تعامل افراد خاص ایجاد و حفظ می شوند، امکان تغییر اعمال آنها همیشه باقی می ماند: این افراد و تنها این افراد مسئول ساختن این جهان هستند و می توانند آن را تغییر دهند یا لغو کنند.

همه چیز در فرآیند انتقال تجربه خود به نسل جدید تغییر می کند. عینیت جهان نهادی تقویت می شود، یعنی درک این نهادها به عنوان بیرونی و اجباری، نه تنها توسط فرزندان، بلکه از سوی والدین نیز تقویت می شود. فرمول "ما دوباره انجامش می دهیم" با فرمول "اینطوری انجام می شود" جایگزین می شود. جهان در آگاهی پایدار می شود، بسیار واقعی تر می شود و به راحتی قابل تغییر نیست. در این نقطه است که می توان از جهان اجتماعی به عنوان یک واقعیت معین در مقابل فرد، مانند جهان طبیعی صحبت کرد. تاریخچه ای دارد که قبل از تولد فرد است و از حافظه او خارج است. حتی پس از مرگ او نیز وجود خواهد داشت. بیوگرافی فردی به عنوان قسمتی در تاریخ عینی یک جامعه درک می شود. نهادها وجود دارند، آنها در برابر تلاش برای تغییر یا دور زدن آنها مقاومت می کنند. واقعیت عینی آنها کمتر نمی شود زیرا فرد می تواند

هدف یا شیوه عمل خود را درک می کنند. یک پارادوکس به وجود می آید: یک فرد جهانی را ایجاد می کند که بعداً آن را چیزی متفاوت از محصول انسانی درک می کند.

توسعه مکانیسم های ویژه کنترل اجتماعیمعلوم می‌شود که در فرآیند انتقال جهان به نسل‌های جدید ضروری است: به احتمال زیاد کسی از برنامه‌هایی که دیگران برای او تعیین کرده‌اند منحرف می‌شود تا از برنامه‌هایی که خودش به ایجاد آنها کمک کرده است. کودکان (با این حال، مانند بزرگسالان) باید "رفتار را بیاموزند" و با آموختن، "به قوانین موجود پایبند باشند."

با ظهور نسل جدید، نیاز به وجود دارد مشروعیتدنیای اجتماعی، یعنی به طرق «توضیح» و «توجیه» آن. کودکان نمی توانند این جهان را بر اساس خاطرات شرایطی که این جهان در آن ایجاد شده است درک کنند. باید این معنا را تفسیر کرد، تاریخ و زندگی نامه را معنا کرد. بنابراین، تسلط مرد یا از نظر فیزیولوژیکی توضیح داده شده و توجیه می شود ("او قوی تر است و بنابراین می تواند منابع خانواده خود را تامین کند")، یا از نظر اسطوره ای ("خداوند ابتدا مرد را آفرید و تنها بعد از آن زن را از دنده او آفرید").

نظم نهادی در حال توسعه مجموعه ای از چنین تبیین ها و توجیهاتی را ایجاد می کند که نسل جدید در فرآیند اجتماعی شدن با آنها آشنا می شود. بنابراین، تجزیه و تحلیل دانش مردم از نهادها بخشی اساسی از تجزیه و تحلیل نظم نهادی است. این می تواند دانش در سطح ماقبل نظری در قالب مجموعه ای از اصول، آموزه ها، گفته ها، باورها، اسطوره ها و در قالب سیستم های نظری پیچیده باشد. واقعاً مهم نیست که با واقعیت مطابقت داشته باشد یا توهمی. مهمتر توافقی است که برای گروه به ارمغان می آورد. اهمیت دانش برای نظم نهادی باعث نیاز به نهادهای ویژه درگیر در توسعه مشروعیت ها می شود، بنابراین، برای ایدئولوژیست های متخصص (کشیشان، معلمان، مورخان، فیلسوفان، دانشمندان).

نکته اساسی فرآیند نهادسازی، دادن شخصیت رسمی به نهاد، ساختار آن است. سازمان فنی و مواد: متون قانونی، اماکن، اثاثیه، ماشین آلات، نشان ها، سربرگ ها، پرسنلی، سلسله مراتب اداری و... به این ترتیب مؤسسه از منابع مادی، مالی، کارگری، سازمانی لازم برخوردار است تا بتواند به رسالت خود عمل کند. فنی و عناصر مادیبه مؤسسه واقعیت ملموس بدهید، آن را نشان دهید، آن را قابل مشاهده کنید، آن را برای همه اعلام کنید. رسمیت به عنوان یک اعلامیه برای همه، اساساً به این معنی است که همه به عنوان شاهد گرفته می شوند، برای کنترل فراخوانده می شوند، برای برقراری ارتباط دعوت می شوند و از این طریق برای ثبات، استحکام سازمان، استقلال آن از یک مورد خاص درخواست می کنند.

بنابراین، فرآیند نهادینه سازی، یعنی شکل گیری یک نهاد اجتماعی، شامل چندین مرحله متوالی است:

• 1) ظهور نیازی که ارضای آن مستلزم اقدامات سازماندهی شده مشترک است.
• 2) شکل گیری ایده های مشترک.
• 3) ظهور هنجارها و قوانین اجتماعی در جریان تعامل اجتماعی خود به خودی که با آزمون و خطا انجام می شود.
• 4) ظهور رویه های مربوط به قوانین و مقررات.
• 5) نهادینه سازی هنجارها و قواعد، رویه ها، یعنی پذیرش آنها، کاربرد عملی.
• 6) ایجاد یک سیستم تحریم برای حفظ هنجارها و قوانین، تمایز اعمال آنها در موارد فردی.
• 7) طراحی مادی و نمادین ساختار نهادی در حال ظهور.

در صورتی می توان فرآیند نهادسازی را کامل تلقی کرد که تمامی مراحل فوق طی شده باشد. اگر قوانین تعامل اجتماعی در هر زمینه ای از فعالیت تدوین نشده باشد، ممکن است تغییر کند (به عنوان مثال، قوانین برگزاری انتخابات برای مقامات محلی در تعدادی از مناطق روسیه می تواند در حال حاضر در طول دوره تغییر کند. کمپین انتخاباتی) یا تایید اجتماعی مناسبی دریافت نمی کنند، در این موارد می گویند این پیوندهای اجتماعی وضعیت نهادی ناقصی دارد، این نهاد به طور کامل توسعه نیافته یا حتی در حال نابودی است.

ما در جامعه ای به شدت نهادینه شده زندگی می کنیم. هر حوزه ای از فعالیت های انسانی، اعم از اقتصاد، هنر یا ورزش، بر اساس قوانین خاصی سازماندهی می شود که رعایت آنها کم و بیش به شدت کنترل می شود. تنوع موسسات با تنوع نیازهای انسانی، مانند نیاز به تولید کالاها و خدمات مطابقت دارد. نیاز به توزیع مزایا و امتیازات؛ نیاز به امنیت، حفاظت از زندگی و رفاه؛ نیاز به کنترل اجتماعی بر رفتار اعضای جامعه؛ بر این اساس، نهادهای اصلی عبارتند از: اقتصادی (نهاد تقسیم کار، نهاد دارایی، نهاد مالیات و غیره). سیاسی (دولت، احزاب، ارتش و غیره)؛ نهادهای خویشاوندی، ازدواج و خانواده؛ آموزش، ارتباطات جمعی، علم، ورزش و غیره.

بنابراین، هدف اصلی چنین مجموعه‌های نهادی که کارکردهای اقتصادی را در جامعه فراهم می‌کنند، مانند قراردادها و مالکیت، تنظیم روابط مبادله‌ای و همچنین حقوق مربوط به مبادله کالا از جمله پول است.

اگر مالکیت نهاد مرکزی اقتصادی است، پس در سیاست جایگاه مرکزی توسط نهاد قدرت دولتی اشغال شده است که برای اطمینان از اجرای تعهدات در راستای منافع دستیابی به اهداف جمعی طراحی شده است. قدرت با نهادینه شدن رهبری (نهاد سلطنت، نهاد ریاست جمهوری و غیره) همراه است. نهادینه شدن قدرت به این معنی است که قدرت از افراد حاکم به اشکال نهادی در حال حرکت است: اگر حاکمان قبلی قدرت را به عنوان امتیاز خود اعمال می کردند، با توسعه نهاد قدرت به عنوان عوامل بالاترین قدرت ظاهر می شوند. از دیدگاه حکومت شوندگان، ارزش نهادینه شدن قدرت در محدود کردن خودسری، تبعیت قدرت از ایده قانون است. از دیدگاه گروه‌های حاکم، نهادینه‌سازی ثبات و تداوم را به نفع آنها فراهم می‌کند.

نهاد خانواده که از لحاظ تاریخی به عنوان ابزاری برای محدود کردن رقابت کلی مردان و زنان برای یکدیگر ظهور می‌کند، تعدادی تدفین مهم انسانی را فراهم می‌کند. در نظر گرفتن خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی به این معنی است که کارکردهای اصلی آن (به عنوان مثال تنظیم رفتار جنسی، تولید مثل، اجتماعی شدن، توجه و حمایت) را مشخص کنیم، نشان دهیم که چگونه برای انجام این کارکردها، اتحادیه خانواده رسمیت می یابد. به سیستمی از قوانین و هنجارهای رفتار نقش. نهاد خانواده با نهاد ازدواج همراه است که شامل مستندسازی حقوق و تعهدات جنسی و اقتصادی است.

بیشتر جوامع مذهبی نیز در قالب نهادهایی سازماندهی شده اند، یعنی به عنوان شبکه ای از نقش ها، موقعیت ها، گروه ها و ارزش های نسبتاً پایدار عمل می کنند. نهادهای مذهبی از نظر اندازه، دکترین، عضویت، منشأ، ارتباط با بقیه افراد جامعه متفاوت هستند. بر این اساس، کلیسا، فرقه‌ها و فرقه‌ها به‌عنوان اشکالی از نهادهای مذهبی مشخص می‌شوند.

کارکردهای نهادهای اجتماعیاگر در نظر گرفته شود نمای کلیفعالیت هر نهاد اجتماعی، پس می توان فرض کرد که کارکرد اصلی آن ارضای نیاز اجتماعی است که برای آن ایجاد شده و وجود دارد. اینها انتظار داشتند و توابع لازمدر جامعه شناسی نامیده می شود توابع صریحآنها در کدها و منشورها، اساسنامه ها و برنامه ها که در نظام احوال و نقش ها تثبیت شده اند، نوشته و اعلام می شوند. از آنجایی که کارکردهای صریح همیشه اعلام می شود و در هر جامعه ای این امر با یک سنت یا رویه نسبتاً سختگیرانه همراه است (مثلاً سوگند رئیس جمهور پس از شروع به کار؛ مجامع سالانه اجباری سهامداران؛ انتخابات منظم رئیس فرهنگستان علوم. ؛ تصویب مجموعه های خاصی از قوانین: در مورد آموزش و پرورش، بهداشت، دادستان، تامین اجتماعی و غیره) معلوم می شود که توسط جامعه رسمی تر و کنترل می شوند. هنگامی که یک مؤسسه نتواند وظایف صریح خود را انجام دهد، در خطر بی‌سازمانی و تغییر قرار می‌گیرد: کارکردهای صریح آن می‌تواند توسط نهادهای دیگر منتقل یا تصاحب شود.

در کنار نتایج مستقیم اقدامات نهادهای اجتماعی، ممکن است نتایج دیگری نیز وجود داشته باشد که از قبل برنامه ریزی نشده باشند. دومی در جامعه شناسی نامیده می شود توابع نهفتهچنین نتایجی می تواند برای جامعه اهمیت زیادی داشته باشد.

وجود کارکردهای نهفته مؤسسات به وضوح توسط تی وبلن نشان داده شده است که می نویسد ساده لوحانه است اگر بگوییم مردم خاویار سیاه می خورند زیرا می خواهند گرسنگی خود را رفع کنند و به دلیل تمایل به خرید یک کادیلاک مجلل بخرند. ماشین خوب. بدیهی است که این چیزها به خاطر ارضای نیازهای فوری آشکار به دست نمی آیند. تی وبلن نتیجه می گیرد که تولید کالاهای مصرفی می تواند یک کارکرد پنهان و پنهان انجام دهد، برای مثال، برای ارضای نیازهای گروه های اجتماعی و افراد خاص برای افزایش اعتبار خود.

اغلب می توان در نگاه اول پدیده ای غیرقابل درک را مشاهده کرد که نوعی نهاد اجتماعی همچنان به حیات خود ادامه می دهد، اگرچه نه تنها وظایف خود را انجام نمی دهد، بلکه حتی از اجرای آنها نیز جلوگیری می کند. بدیهی است که در این مورد، کارکردهای پنهانی وجود دارد که برآوردن نیازهای اعلام نشده گروه های اجتماعی خاص را ممکن می سازد. به عنوان مثال، سازمان های فروش بدون مشتری هستند. باشگاه های ورزشی که دستاوردهای ورزشی بالایی را نشان نمی دهند. نشریات علمی که از اعتبار یک نشریه باکیفیت در جامعه علمی برخوردار نیستند و ... با مطالعه کارکردهای نهفته موسسات می توان تصویری از زندگی اجتماعی را با حجم بیشتری ارائه کرد.

تعامل و توسعه نهادهای اجتماعی.هر چه جامعه پیچیده تر باشد، سیستم نهادهای آن توسعه یافته تر است. تاریخچه تکامل نهادها از الگوی زیر پیروی می کند: از نهادهای جامعه سنتی، بر اساس قواعد رفتاری و پیوندهای خانوادگی که در آیین و عرف مقرر شده است، تا نهادهای مدرن مبتنی بر ارزش های موفقیت (شایستگی، استقلال، مسئولیت شخصی). ، عقلانیت)، نسبتاً مستقل از نسخه های اخلاقی. به طور کلی، روند کلی است تقسیم بندی نهادی، یعنی چند برابر شدن تعداد و پیچیدگی آنها که مبتنی بر تقسیم کار است ، تخصصی شدن فعالیتها ، که به نوبه خود باعث تمایز بعدی مؤسسات می شود. در عین حال، در جامعه مدرن به اصطلاح وجود دارد مجموع موسسات،یعنی سازمان هایی که چرخه کامل روزانه اتهامات خود را پوشش می دهند (مثلاً ارتش، سازمان تعزیرات، بیمارستان های بالینی و غیره) که تأثیر بسزایی بر روان و رفتار آنها دارد.

یکی از پیامدهای تقسیم‌بندی نهادی را می‌توان تخصصی‌سازی نامید، رسیدن به چنان عمقی که دانش نقش‌های ویژه فقط برای افراد شروع‌کننده قابل درک می‌شود. نتیجه ممکن است افزایش ناهماهنگی اجتماعی و حتی درگیری های اجتماعی بین افراد به اصطلاح حرفه ای و غیرحرفه ای به دلیل ترس این افراد از دستکاری شدن باشد.

مشکل جدی جامعه مدرن، تضاد بین اجزای ساختاری نهادهای پیچیده اجتماعی است. به عنوان مثال، ساختارهای اجرایی دولت برای حرفه ای شدن فعالیت های خود تلاش می کنند، که ناگزیر مستلزم نزدیکی و غیرقابل دسترس بودن آنها برای افرادی است که ندارند. آموزش ویژهدر حوزه مدیریت دولتی در عین حال، از ساختارهای نمایندگی دولت خواسته می شود تا فرصتی برای مشارکت فراهم کنند فعالیت های دولتینمایندگان متنوع ترین گروه های جامعه، بدون توجه به آموزش های خاص آنها در زمینه مدیریت دولتی. در نتیجه شرایط برای تعارض اجتناب ناپذیر لوایح نمایندگان و امکان اجرای آن توسط ساختارهای قوه مجریه فراهم می شود.

مشکل تعامل بین نهادهای اجتماعی نیز در صورتی به وجود می آید که سیستم هنجارهای ذاتی یک نهاد شروع به گسترش به سایر حوزه های زندگی اجتماعی کند. به عنوان مثال، در اروپای قرون وسطی، کلیسا نه تنها در زندگی معنوی، بلکه در اقتصاد، سیاست، خانواده نیز تسلط داشت، یا در نظام های سیاسی به اصطلاح توتالیتر، دولت تلاش می کرد نقشی مشابه ایفا کند. پیامد این امر ممکن است به هم ریختگی زندگی عمومی، تنش فزاینده اجتماعی، تخریب، از دست دادن هر یک از نهادها باشد. به عنوان مثال، اخلاق علمی مستلزم شک و تردید سازمان یافته، استقلال فکری، انتشار آزادانه و آشکار اطلاعات جدید، شکل گیری شهرت یک دانشمند بسته به وی است. دستاوردهای علمیو نه از وضعیت اداری. بدیهی است که اگر دولت به دنبال تبدیل علم به شاخه ای از اقتصاد ملی است که به صورت متمرکز مدیریت می شود و در خدمت منافع خود دولت است، ناگزیر باید اصول رفتاری در جامعه علمی تغییر کند. مؤسسه علم شروع به بازسازی خواهد کرد.

برخی از مشکلات ممکن است ناشی از نرخ های مختلف تغییر در نهادهای اجتماعی باشد. یک نمونه می تواند یک جامعه فئودالی با ارتش مدرن، یا همزیستی در یک جامعه از طرفداران نظریه نسبیت و طالع بینی، مذهب سنتی و جهان بینی علمی. در نتیجه، مشکلاتی در مشروعیت بخشیدن به نظم نهادی به عنوان یک کل و نهادهای اجتماعی خاص به وجود می آید.

تغییرات در نهادهای اجتماعی می تواند ایجاد شود دلایل داخلی و خارجیاولی، به عنوان یک قاعده، با ناکارآمدی نهادهای موجود، با تضاد احتمالی بین نهادهای موجود و انگیزه های اجتماعی گروه های مختلف اجتماعی همراه است. دوم - با تغییر در پارادایم های فرهنگی، تغییر در جهت گیری فرهنگی در توسعه جامعه. در مورد اخیر، می توان از جوامع در حال گذار صحبت کرد که در شرایطی که ساختار و سازمان آنها تغییر می کند و نیازهای اجتماعی تغییر می کند، دچار بحران سیستماتیک می شوند. بر این اساس، ساختار نهادهای اجتماعی در حال تغییر است، بسیاری از آنها دارای عملکردهایی هستند که قبلاً نامشخص است. جامعه مدرن روسیه نمونه های زیادی از چنین فرآیندهایی از دست دادن نهادهای سابق را ارائه می دهد (به عنوان مثال، CPSU یا Goskomplan)، ظهور نهادهای اجتماعی جدید که در نظام شوروی وجود نداشتند (به عنوان مثال، نهاد مالکیت خصوصی)، تغییر جدی در عملکرد نهادهایی که به کار خود ادامه می دهند. همه اینها بی ثباتی ساختار نهادی جامعه را تعیین می کند.

بنابراین، نهادهای اجتماعی کارکردهای متناقضی را در مقیاس جامعه انجام می دهند: از یک سو، آنها "گره های اجتماعی" را نشان می دهند که به لطف آنها جامعه "متصل می شود"، تقسیم کار در آن ساده می شود، تحرک اجتماعی هدایت می شود، انتقال اجتماعی تجربه به نسل های جدید سازماندهی می شود. از سوی دیگر، ظهور نهادهای همیشه جدید، پیچیدگی زندگی نهادی به معنای تقسیم، چندپارگی جامعه است که می تواند منجر به بیگانگی و سوء تفاهم متقابل بین مشارکت کنندگان در زندگی اجتماعی شود. در عین حال، نیاز روزافزون به یکپارچگی فرهنگی و اجتماعی جامعه مدرن فراصنعتی تنها با ابزارهای نهادی قابل ارضای است. این عملکرد با فعالیت های رسانه ها مرتبط است. با احیای و پرورش تعطیلات ملی، شهری، دولتی؛ با ظهور حرفه های خاص متمرکز بر مذاکره، آشتی دادن منافع بین افراد مختلف و گروه های اجتماعی.

نهادهای اجتماعی اشکال پایدار سازماندهی و تنظیم زندگی اجتماعی هستند. آنها را می توان به عنوان مجموعه ای از نقش ها و موقعیت ها تعریف کرد که برای برآوردن نیازهای اجتماعی خاص طراحی شده اند.

اصطلاح «نهاد اجتماعی» در جامعه شناسی و همچنین در زبان روزمره یا سایر علوم انسانی معانی متعددی دارد. ترکیب این مقادیر را می توان به چهار مقدار اصلی کاهش داد:

1) گروه معینی از افراد فراخوانده شده برای انجام وظایفی که برای زندگی مشترک مهم است.

2) اشکال سازمانی خاصی از مجموعه ای از وظایف که توسط برخی از اعضا به نمایندگی از کل گروه انجام می شود.

3) مجموعه ای از نهادها و ابزارهای مادی که به افراد مجاز خاص اجازه می دهد تا وظایف غیر شخصی اجتماعی را با هدف برآوردن نیازها یا تنظیم رفتار اعضای گروه انجام دهند.

4) برخی از نقش های اجتماعی که برای گروه از اهمیت ویژه ای برخوردار است، گاهی نهاد نامیده می شود.

مثلاً وقتی می گوییم مدرسه یک مؤسسه اجتماعی است، منظور از این عبارت، گروهی از افراد شاغل در یک مدرسه است. به معنای دیگر - اشکال سازمانی عملکردهای انجام شده توسط مدرسه. در مفهوم سوم، مهم ترین نهاد برای مدرسه به عنوان یک نهاد، نهادها و وسایلی خواهد بود که در اختیار دارد تا بتواند وظایفی را که گروه به آن محول کرده است، انجام دهد و در نهایت، در معنای چهارم، نقش اجتماعی معلم یک نهاد بنابراین، می توان در مورد روش های مختلف تعریف نهادهای اجتماعی صحبت کرد: مادی، رسمی و کارکردی. با این حال، در همه این رویکردها، می‌توان عناصر مشترک خاصی را شناسایی کرد که مؤلفه اصلی نهاد اجتماعی را تشکیل می‌دهند.

پنج نیاز اساسی و پنج نهاد اساسی اجتماعی وجود دارد:

1) نیاز به تولید مثل جنس (نهاد خانواده)؛

2) نیاز به امنیت و نظم (دولت).

3) نیاز به دستیابی به وسایل معیشت (تولید)؛

4) نیاز به انتقال دانش، اجتماعی شدن نسل جوان (موسسات آموزش عمومی).

5) نیاز به حل مشکلات معنوی (مؤسسه دین). در نتیجه، نهادهای اجتماعی بر اساس حوزه های عمومی طبقه بندی می شوند:

1) اقتصادی (مالکیت، پول، تنظیم گردش پول، سازماندهی و تقسیم کار)، که در خدمت تولید و توزیع ارزش ها و خدمات است. نهادهای اجتماعی اقتصادی مجموعه ای از روابط تولیدی در جامعه را فراهم می کنند و زندگی اقتصادی را با سایر حوزه های زندگی اجتماعی پیوند می دهند. این نهادها بر اساس مادی جامعه شکل می گیرند;

2) سیاسی (مجلس، ارتش، پلیس، حزب) استفاده از این ارزش ها و خدمات را تنظیم می کند و با قدرت همراه است. سیاست در معنای محدود کلمه مجموعه ای از ابزارها و کارکردها است که عمدتاً مبتنی بر دستکاری عناصر قدرت برای استقرار، اجرا و حفظ قدرت است. نهادهای سیاسی (دولت، احزاب، سازمان های عمومی، دادگاه، ارتش، پارلمان، پلیس) به صورت متمرکز بیانگر علایق و روابط سیاسی موجود در جامعه معین هستند.

3) نهادهای خویشاوندی (ازدواج و خانواده) با تنظیم فرزندآوری، روابط بین همسران و فرزندان و اجتماعی شدن جوانان همراه است.

4) مؤسسات آموزشی و فرهنگی. وظیفه آنها تقویت، ایجاد و توسعه فرهنگ جامعه و انتقال آن به نسل های بعدی است. اینها شامل مدارس، مؤسسات، مؤسسات هنری، اتحادیه های خلاق است.

5) نهادهای مذهبی نگرش فرد را نسبت به نیروهای متعالی، یعنی نیروهای فوق حساسی که خارج از کنترل تجربی شخص عمل می کنند، و نگرش به اشیاء و نیروهای مقدس را سازمان می دهند. نهادهای دینی در برخی جوامع تأثیر شدیدی بر روند تعاملات و روابط بین فردی، ایجاد نظامی از ارزش‌های مسلط و تبدیل شدن به نهادهای مسلط دارند (تاثیر اسلام در همه ابعاد زندگی عمومی در برخی از کشورهای خاورمیانه).

نهادهای اجتماعی وظایف یا وظایف زیر را در زندگی عمومی انجام می دهند:

1) ایجاد فرصت برای اعضای جامعه برای ارضای انواع نیازها.

2) اقدامات اعضای جامعه را در چارچوب روابط اجتماعی تنظیم کنید، یعنی از اجرای اقدامات مطلوب اطمینان حاصل کنید و در رابطه با اقدامات نامطلوب سرکوب انجام دهید.

3) تضمین ثبات زندگی عمومی با حمایت و ادامه کارکردهای عمومی غیر شخصی.

4) ادغام آرزوها، اقدامات و روابط افراد و تضمین انسجام درونی جامعه.

جامعه شناسان با در نظر گرفتن نظریه واقعیات اجتماعی دورکیم و بر این اساس که نهادهای اجتماعی را باید مهم ترین واقعیت های اجتماعی دانست، تعدادی از ویژگی های اجتماعی اساسی را استنباط کرده اند که نهادهای اجتماعی باید داشته باشند:

1) نهادها توسط افراد به عنوان یک واقعیت بیرونی درک می شوند. به عبارت دیگر، نهاد برای هر فرد فردی چیزی بیرونی است که جدا از واقعیت افکار، احساسات یا خیالات خود فرد وجود دارد. در این ویژگی، نهاد به سایر موجودات واقعیت بیرونی شباهت دارد - حتی درختان، میزها و تلفن‌ها - که هر یک خارج از فرد هستند.

2) نهادها توسط فرد به عنوان یک واقعیت عینی درک می شوند. چیزی به طور عینی واقعی است که هر شخصی بپذیرد که واقعاً وجود دارد، مستقل از آگاهی او، و در احساساتش به او داده شود.

3) نهادها قدرت قهری دارند. تا حدی، این کیفیت از دو مورد قبلی دلالت دارد: قدرت اساسی نهاد بر فرد دقیقاً وجود عینی آن است و فرد نمی تواند بخواهد به میل یا میل خود از بین برود. در غیر این صورت ممکن است تحریم های منفی رخ دهد.

4) نهادها دارای اقتدار اخلاقی هستند. موسسات حق مشروعیت خود را اعلام می کنند - یعنی نه تنها این حق را برای خود محفوظ می دارند که مجرم را به هر نحوی مجازات کنند، بلکه برای او توبیخ اخلاقی نیز صادر کنند. البته، مؤسسات از نظر درجه قدرت اخلاقی متفاوت هستند. این تغییرات معمولاً در میزان مجازات اعمال شده برای مجرم بیان می شود. دولت در یک حالت شدید می تواند او را از زندگی محروم کند. همسایگان یا همکاران ممکن است او را تحریم کنند. در هر دو مورد، مجازات با احساس عدالت خشم آلود در آن دسته از افراد جامعه که درگیر این امر هستند، همراه است.

توسعه جامعه تا حد زیادی از طریق توسعه نهادهای اجتماعی انجام می شود. هر چه حوزه نهادینه شده در نظام پیوندهای اجتماعی گسترده تر باشد، جامعه از فرصت های بیشتری برخوردار است. تنوع نهادهای اجتماعی، توسعه آنها شاید دقیق ترین معیار برای بلوغ و قابل اعتماد بودن یک جامعه باشد. توسعه نهادهای اجتماعی خود را در دو نوع اصلی نشان می دهد: اول، ظهور نهادهای اجتماعی جدید. دوم، بهبود نهادهای اجتماعی از قبل ایجاد شده.

شکل‌گیری و شکل‌گیری یک نهاد به شکلی که ما آن را مشاهده می‌کنیم (و در عملکرد آن شرکت می‌کنیم) یک دوره تاریخی نسبتاً طولانی را می‌طلبد. این فرآیند در جامعه شناسی نهادینه شدن نامیده می شود. به عبارت دیگر، نهادینه شدن فرآیندی است که طی آن برخی از اعمال اجتماعی به اندازه کافی منظم و طولانی مدت می شوند تا به عنوان نهاد توصیف شوند.

مهم‌ترین پیش‌نیازهای نهادینه‌سازی - تشکیل و تأسیس یک نهاد جدید - عبارتند از:

1) ظهور برخی نیازهای اجتماعی برای انواع و انواع جدید عملکرد اجتماعی و شرایط اجتماعی-اقتصادی و سیاسی مربوط به آنها.

2) توسعه ساختارهای سازمانی لازم و هنجارها و قواعد رفتاری مرتبط.

3) درونی سازی هنجارها و ارزش های اجتماعی جدید توسط افراد، شکل گیری بر این اساس سیستم های جدید نیازهای فردی، جهت گیری های ارزشی و انتظارات (و بنابراین، ایده هایی در مورد الگوهای نقش های جدید - خود و مرتبط با آنها).

تکمیل این فرآیند نهادینه شدن، نوع جدیدی از عملکرد اجتماعی در حال ظهور است. به لطف این، مجموعه جدیدی از نقش ها و همچنین تحریم های رسمی و غیررسمی برای اجرای کنترل اجتماعی بر انواع رفتارهای مربوطه شکل می گیرد. بنابراین نهادینه شدن فرآیندی است که طی آن یک عمل اجتماعی به اندازه کافی منظم و مستمر می شود تا به عنوان یک نهاد توصیف شود.