Өнгөт цаасан хатагтайн програм. "Ladybug" бүтээмжтэй үйл ажиллагааны талаархи хоёрдугаар бага бүлгийн зангилааны тойм.

Сэдэв: "Ladybug"

хоёрдугаар бага бүлэг

("Баяртай, зун! Сайн уу, цэцэрлэг!"

Даалгаварууд:хүүхдүүдэд заах зөв наалт(цавуугаар тараана урвуу талдэлгэрэнгүй мэдээлэл, сойз дээр бага зэрэг цавуу авч, тосон даавуун дээр ажиллаж, салфетка, бүхэлд нь далдуу модны зургийг цаасан дээр дарах); анхаарал төвлөрүүлэх, анхаарал төвлөрүүлэх, насанд хүрэгчдийн зааврын дагуу ажиллах чадварыг хөгжүүлэх; хичээл зүтгэл, нарийвчлалыг төлөвшүүлэх.

Боловсролын салбаруудыг нэгтгэх: Уран сайхны бүтээлч байдал, Танин мэдэхүй, Харилцаа холбоо, Унших уран зохиол, Хөдөлмөр.

Тоног төхөөрөмж:чимэглэл , багшийн үзүүлэнгийн дээж, хүүхдүүдэд - хэсгүүдийн хоосон зай (хатагтайн оноо), хатагтайн дүрс, цавуу, сойз, тосон даавуу, салфетка.

Үйл ажиллагааны явц.

I. Зохион байгуулалтын мөч.

II. Гол хэсэг.

1. Оньсого таамаглах

Энэ хүүхдийг өмсдөг

Полка цэгүүдтэй улаан даашинз.

Тэгээд тэр яаж нисэхээ мэддэг

Энэ бол ... (Ladybug).

2. Зураг чимэглэлийг шалгах.

3. Гар урлалд зориулсан чимэглэл-хоосон цаасыг шалгах.

Хатагтай хорхойд ямар буруу байгаа юм бэ? (хар цэгүүд).

4. Ажилд хуруугаа бэлтгэх.

Хурууны гимнастик
Хатагтайн аав ирж байна. бүх хуруугаараа баруун гарширээн дээр "алхах"
Ээж аавыгаа дагадаг. зүүн гарын бүх хуруугаараа ширээн дээр "алхам"
Хүүхдүүд ээжийгээ дагаж байна хоёр гараараа алхах"
Тэдний ард яг л хүүхдүүд тэнүүчилж байна.
Тэд улаан костюм өмсдөг. өөртэйгээ гар барих
Хар цэгүүдтэй костюм. тогших долоовор хурууширээн дээр
Аав хүүхдүүдээ цэцэрлэгт хүргэж өгдөг
Тэр тоглолтын дараа хүн бүрийг гэрт нь хүргэж өгнө. алгаа таш

бүтээмжтэй үйл ажиллагаа.

а) гар урлалын нарийн ширийн зүйлийг судлах;

б) үндсэн хуудсан дээр хэсгүүдийг байрлуулах;

в) цавуугаар ажиллах дүрмийг давтах;

г) хэсгүүдийг наах;

д) ажлын байрыг цэвэрлэх.

5. Бүтээлийг авч үзэх, хэлэлцэх.

6. Шүлэг унших.

Би нисэхдээ сайн
Хатагтай хорхой.
Улаан цэгтэй далавч
Хар дугуйланд байгаа юм шиг.
Баярын тод цамцтай
Би ургацаа хадгалдаг.
Би ашигтай алдаа юм
Намайг битгий үзэн яд!

Хийсвэр

тасралтгүй-шууд боловсролын үйл ажиллагаа

Насны ангилал:хоёрдугаар бага бүлэг

Боловсролын бүс:

"Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил": бэлэн элементүүдээс найруулга зохиох чадварыг бэхжүүлэх, хэрэглээний нарийн ширийн зүйлийг жигд, тууштай зохион байгуулах.

"Мэдлэг": шавьжны ертөнцийн олон янз байдлын талаархи хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх.

"Ярианы хөгжил": яруу найргийн сонсголыг хөгжүүлэх, аман ардын урлагийг сонирхох.

Бүлэг:бүтээмжтэй үйл ажиллагаа, хэрэглээ.

Сэдэв: " Ladybug".

Зорилтот:хүүхдийн практик хэрэглээний ур чадварыг бэхжүүлэх

Гурвалсан даалгавар

Боловсрол:Төлөвлөгөөний дагуу өргөдлийн дэлгэрэнгүй мэдээллийг хүүхдүүдэд заах ажлыг үргэлжлүүлнэ.

Хөгжил:үнэн зөв наах техникийн ур чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх (тосны даавуун дээр ажиллах, хэсгийн арын хэсгийг цавуугаар наах, зургийг салфеткаар цаасан дээр дарах).

Хүмүүжил:програмын талаархи сонирхол, эерэг хандлагыг бий болгох.

Арга:харааны, аман, практик.

Тоног төхөөрөмж, бараа материал:навчтай хус, хатагтайн дүрс; зөөлөн тоглоом хатагтай хорхой; хүүхэд бүрт: антентай хатагтайн дүрсийг дүрсэлсэн ногоон цаасан хус навч, 8.5 см диаметртэй улаан тойрог, 2 см диаметртэй хар тойрог - 3 ширхэг, тосон даавуу, салфетка, хоёр сойз мөн лонхтой цавуу.

Урьдчилан таамагласан үр дүн:

Мэдэхгарчиг ба Гадаад төрхцох "хатагтай хорхой"

Байнатуршлага бэлэн элементүүдийн найрлага

Боломжтой байхаппликешны хэсгүүдийг тууштай, жигд зохион байгуул

үйл ажиллагаа	Сурган хүмүүжүүлэгчийн үйлдэл	Хүүхдүүдийн үйлдэл	Тэмдэглэл
Урам зориг өгөх үе шат	Залуус аа, өнөөдөр бидэн дээр хэн ирсэнийг хараарай! Зөв! Ladybug бол цох юм. Тэр ямар үзэсгэлэнтэй болохыг хараарай! Ямар өнгөтэй болохыг харж байна уу? Үүн дээрх цэгүүд ямар өнгөтэй вэ? Зөв! Хатагтайг өвс, бут, модон дээр харж болно. Залуус аа, наашаа хараад энэ модны нэр юу болохыг надад хэлээч? Зөв! Хараач, хатагтай хус дээр сууж байна. Ladybug бол ашигтай цох бөгөөд навчийг шавьжны хортон шавьжаас хамгаалдаг. Залуус аа, хэрэв та зам дээр хатагтай олсон бол түүнийг аюулгүй газар хүргэхэд нь туслах хэрэгтэй. Хатагтайг алган дээрээ зөөлөн тавиад дууг дуул: Ladybug, Тэнгэрт нис Бидэнд талх авчир Цагаан ба хар Зүгээр л тамхи татдаггүй. Хатагтай нь алган дээрээ бага зэрэг мөлхөж, нисэх болно.	Ladybug Улаан өнгөтэй Хар өнгө	Хөдөлгөөн: Алгандаа цохыг барь Бид гараа даллаж байна Таны өмнө гараа нугалав Баруун гараа урагш, зүүн гараа урагшаа хуруугаа дохих

"Ladybug" програмын хичээлийн хураангуй. Хоёр дахь бага бүлэг

Даалгаварууд:
а) боловсролын даалгавар: хүүхдүүдийн хэрэглээний сонирхлыг үргэлжлүүлэн сургах, сойз, цавуу, салфетка зэргийг зөв ашиглах, тойргийг хагасаар нугалж сурах, хэсгүүдийг тодорхой дарааллаар байрлуулах. Зохиолын ур чадварыг хөгжүүлэх.
б) хүмүүжлийн даалгавар: Төрөлхийн байгальд анхааралтай, анхааралтай заах.

Хичээлийн материал:ногоон картон, том хар тойрог (гэдэс), жижиг хар дугуй (толгой) Улаан дугуй, цэг, нүдэнд зориулсан хар цагаан өнгийн конфетти, цавуу, хайч, хар эсгий үзэг, хатагтай тоглоом, том зураг.

Хичээлийн явц

Багш өнгөт ороолтоор бүрхсэн жижиг сагс барьдаг бүлэгт ордог.
AT.- Залуус аа, ер бусын зочин бидэн рүү ниссэн боловч та түүний тухай оньсого тааварлах хүртэл тэр өөрийгөө харуулахыг хүсэхгүй байна.
Улаан далавч, хар вандуй.
Хэн миний алган дээр алхаж байна вэ?
AT.- Энэ хэн бэ?
Хүүхдүүд: Ladybug.
AT.Зөв. Энэ бол хатагтай юм. Багш алчуураа аваад тоглоомыг үзүүлэв. Үүнийг харцгаая. Залуус аа, хатагтайг хараарай. Энэ нь ямар хэлбэртэй харагдаж байна вэ?
-Тойргийн хувьд яг таарч байна. Манай хатагтай ямар өнгөтэй вэ?

Улаан.
- Яг зөв. Улаан, дугуй. Тиймээс эрт дээр үеэс энэ алдааг нар гэж нэрлэдэг байв. Одоо бид үүнийг хатагтай гэж нэрлэдэг. Яагаад? Энэ шавжийг цох байхад яагаад хатагтай гэж нэрлэдэг вэ? Энэ нь Бурханых ойлгомжтой: цох нь жижиг бөгөөд хор хөнөөлгүй юм шиг санагддаг. Гар дээрээ тэр удаан гүйдэг. Гэхдээ үүнийг зөөлөн хүрвэл улбар шар өнгийн шингэн нь хөлний нугалаас шууд гарч ирэх болно - хүмүүсийн хэлснээр "сүү". Тийм учраас үнээ!
Алдаа барихыг хүсдэг шувуу эсвэл гүрвэлийн хувьд энэ "сүү" нь хоолны дуршлыг шууд устгадаг: хурц, жигшүүртэй үнэртэй. Гэхдээ алдаа нь тод өнгөөр ​​хүн бүрийг урьдчилан сэрэмжлүүлдэг: надад бүү хүр, би идэж болохгүй!
Энд хатагтай хатуу нурууг салгаж, доор нь нуусан хоёр нимгэн мембран далавчаа засаад нисэв. Хатуу элитра нь нислэгт оролцдоггүй бөгөөд зөвхөн алдааг төлөвлөхөд тусалдаг.
Ladybug нь хор хөнөөлгүй дүр төрхтэй хэдий ч махчин амьтан юм. Энэ нь идэвхгүй aphids - ургамлын хортон шавьж иддэг. Өдөрт энэ үйрмэг бараг зуун aphids буюу гурван зуун авгалдайг устгадаг. Нэг хатагтай амьдралынхаа туршид дөрвөн зуу орчим өндөглөдөг. Тэд тус бүр нь авгалдай гаргадаг бөгөөд энэ нь мөн aphids-ээр хооллодог. Энэ нь сар хүрэхгүй хугацаанд ургаж, гөлөг болдог. Pupa нь навчийг нааж, дээрээс нь доошоо унждаг. Удалгүй түүнээс насанд хүрсэн хатагтай гарч ирнэ.
-Тэгэхээр манай хатагтай дугуй улаан, гэдэс, далавч, хөлтэй. Одоо тоглоцгооё.
Fizminutka "Ladybugs"
Бид хатагтайнууд (үсэрч байна) -
Хурдан бөгөөд хөдөлгөөнтэй (газар дээрээ гүйх)!
Шүүслэг өвсөн дээр бид мөлхдөг (гарын долгион шиг хөдөлгөөн),
Тэгээд бид ойд зугаалах болно (бид тойрог замаар алхдаг).
Ойд нэрс (суналт) ба мөөг (хел тавих) ...
Алхаж ядарсан хөл (назайлгах)!
Бид удаан хугацаагаар идэхийг хүсч байна (гэдгийг илбэх) ...
Удахгүй гэртээ нисье (бид "нисдэг" газар руугаа")!

Ажлын үе шатуудын тайлбар.
Одоо бид цааснаас хатагтай хийхийг хичээх болно. Эхлээд том хар тойрог авч, клиринг дээрээ наа. Манай хатагтай хаана суух вэ. Одоо жижиг хар тойрог аваад хатагтайн толгойг наа. Одоо бид далавчаа хийх хэрэгтэй. Манай хатагтай хөөрөхийг хүсч, далавчаа дэлгэв. Бид хоёр хагас тойрог наа. Гэхдээ та ширээн дээр нэг улаан тойрог байна. Тойрогоос хагас тойрог хэрхэн хийх вэ? Тойргийг хагасаар нугалах шаардлагатай. Дараа нь бид далавч дээр цэгүүд, толгой дээр нүдийг наа. Тиймээс бид хатагтайтай болсон. Энэ нь эсгий үзэгээр сарвуу дээр зурах хэвээр байна.
Дүгнэж байна.

Багш нь хүүхдүүдийн бүх ажлыг өлгөдөг.
- Бид ямар гайхалтай хатагтайнуудтай болсон бэ? Яг л жинхэнэ хүмүүс шиг та маш их хичээсэн болохоор хатагтай нар чинь манай зочинтой гарцаагүй нөхөрлөж, гуниглахаа болино гэж бодож байна. Бидний хуруун дээр тавихдаа хатагтайд уншдаг шүлгийг хэн санах вэ?
Ladybug тэнгэрт нисдэг
бидэнд талх авчир
хар ба цагаан
зүгээр л халуун биш.

Надежда Москалева

Хавар болж, урин дулаан цаг ирэхээр бүх амьд биет сэрдэг. Мод, навчис дээр хавдсан нахиа гарч, өвс ногоорч, эх, хойд эхийн анхны цэцэг цэцэглэнэ. Ийм үед шавьж байхгүй бол яаж чадах вэ?

Тиймээс би "Шавж" сэдэвт долоо хоногийг зохион байгуулахаар шийдсэн. Оюутнууддаа зориулж хичээл хийхээр шийдсэн applique"Ladybug".

Үүнийг оюутнуудад тайлбарлав Бурханых үхэр - шавьж . Бүх шавжнууд амьд байдаг. Тэд нисч, газар мөлхөж эсвэл өвсний иртэй байж болно. Гэхдээ та тэдгээрийг зүгээр л гартаа барьж чадахгүй, зөвхөн авч үзэх боломжтой. Би сурагчдыг манайхыг суурьшуулахыг санал болгов ногоон навч дээрх хатагтай.

Сэдэвчилсэн хичээлүүд:

1. Дамжуулж сур шинж чанаруудэнэ шавьж програмууд.

2. Шавжны дүрслэлээр яриаг хөгжүүлэх; хэлбэр, өнгөний мэдрэмжийг хөгжүүлэх; хурууны моторт ур чадварыг хөгжүүлэх (ар талд толбо); цаасан дээр жолоодох чадварыг хөгжүүлэх.

3. Амьд амьтанд халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.

Холбогдох хэвлэлүүд:

Ladybug applique. Энэ програмын хувьд танд картон ба 2 боолт, 2 угаагч хэрэгтэй болно. Энэ програм нь илүү сайн материалыг ашигладаг.

Гэгээн Валентины өдөрт зориулсан "Ladybug" зүрх сэтгэлийг манай эцэг эхчүүдэд зориулсан хэрэглээ. Хоёрдугаар сарын 14 бол Гэгээн Валентины өдөр буюу Гэгээн Валентины өдөр юм.

Ангиуд мл. хэрэглээний бүлэг. Зорилго: цавууг болгоомжтой хэрэглэх, эд ангиудыг наахад салфетка хэрэглэх дадлага хийх. Бэхлэх.

Зорилго: Өвлийн улиралд гацуур модны бүтцийн онцлог, түүний өнгөний талаархи хүүхдийн санаа бодлыг нэгтгэх. Янз бүрийн хэмжээтэй цаасан гурвалжинд гацуур модны хэсгүүдийг харж сурах;

"Аавын баяр" зураг бүхий өргөдөл (хоёр дахь бага бүлэг) Зорилго: үйл явдалд сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэх. олон нийтийн амьдрал- баяр.

Хөтөлбөрийн агуулга: Хүүхдэд хэд хэдэн хэсгээс бүрдэх программ дахь объектуудыг дүрслэхийг заах; хэсгүүдийн хэлбэрийг тодорхойлох (тэгш өнцөгт,.

Ирина Фирсова
Хүүхдэд зориулсан уран сайхны бүтээлч байдлын талаархи NOOD-ийн конспект (програм). бага бүлэг"Ladybug"

Товч агуулга NOOD

Боловсролын бүс « Уран сайхны бүтээлч байдал»

(applique)

Бага бүлэг

Сэдэв: « Ladybug»

урьдчилсан ажил:

-д зориулсан ажиглалт алхаж байхдаа хатагтай.

Хэллэг шүлэг" Ladybug".

Даалгаврууд:

Боловсролын:

Харагдахыг өргөжүүлэх хүүхдүүд хатагтайн тухай;

Дээж дээр үндэслэн эд ангиудыг бүхэлд нь нэгтгэх, бэлэн хоосон зайг наах талаар үргэлжлүүлэн заах;

Объектын хэлбэрийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх - тойрог;

Улаан, хар өнгийн талаархи санаа бодлыг нэгтгэх;

Бүртгэлийг хоёр болгон засах;

Үзэл баримтлалыг нэгтгэх "нэг - олон", "Жижиг том".

Боловсролын:

Цавуу, сойз хэрэглэх чадварыг хөгжүүлэх;

Хөгжүүлэх нарийн моторт ур чадварцаасан дээр гар, анхаарал, чиг баримжаа.

Боловсролын:

Ан амьтдыг хайрлах, хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх;

Ажилдаа үнэн зөв, бие даасан байдлыг төлөвшүүлэх.

Интеграци: ОО "Нийгэмшил", ОО "Мэдлэг", ОО « Уран сайхны бүтээлч байдал» .

Материал: дүрсэлсэн зураг хатагтай хорхой, ургамлын навч хэлбэртэй ногоон өнгийн ландшафтын хуудас, наахад бэлэн хэлбэр (улаан тойрог талыг нь таслав; хар тойрог)хар хуванцар, цавуу, сойз, салфетка, тосон даавуу.

NOOD ахиц дэвшил.

Сурган хүмүүжүүлэгч. Залуус аа, гадаа хавар болж байна. Нар дулаарч эхлэв. Ургамал дээр та гайхалтай алдаа олж болно. Тэд улаан өнгөтэй, дээр нь хар толбо бий. Залуус аа, энэ хэн бэ? (Хүүхдүүд хариулдаг).

Сурган хүмүүжүүлэгч. Энэ нь зөв, энэ хатагтай хорхой. Түүнийг хар (зураглалыг харуулж байна хатагтай хорхой) .

Сурган хүмүүжүүлэгч. Залуус аа, бидэнд юу байгааг хэлээч хатагтай хорхой? (толгой ба далавч)

Сурган хүмүүжүүлэгч. Далавч нь ямар өнгөтэй вэ хатагтай хорхой? (хар цэгүүдтэй улаан.)

Залуус аа, та хэдэн далавчтай болохыг хараарай хатагтай хорхой? (Хоёр).

Тэгээд нуруун дээр нь хэдэн толбо байна хатагтай хорхой? (Маш их).

Сайн хийлээ! Ар тал нь ямар хэлбэртэй вэ хатагтай хорхой? (Дугуй).

Толгой нь ямар өнгөтэй вэ хатагтай хорхой? (Хар).

Зөв! Толгой нь ямар хэлбэртэй вэ хатагтай хорхой(Дугуй).

Залуус аа, их бие, толгой аль нь том болохыг хэлж өгөөч? (Их бие).

Энэ нь зөв, бие нь том, толгой нь жижиг, толбо нь ямар хэмжээтэй вэ? (жижиг).

Сурган хүмүүжүүлэгч. Сайн байна, зөв, маш жижиг.

Физик минут болж байна « Ladybug» .

Ladybug,

хар толгой, (Хүүхдүүд гараа толгой дээрээ өргөдөг.)

Тэнгэрт нис (далавч шиг гараа даллах).

Бидэнд талх авчир

Хар ба цагаан (Өөрсдөө гараа даллах.)

Зүгээр л халуун биш. (хуруугаараа заналхийлнэ.)

Сурган хүмүүжүүлэгч. Сайн хийлээ! Амралтаа авах? Үргэлжлүүлье. Биднийг дахин анхааралтай ажигла хатагтай хорхойхоёр улаан далавч. Тэгээд тэдгээрийг нийлүүлэх үед та тойрогтой болно.

At хүүхдүүдширээн дээр бэлэн байна загварууд: улаан тойргийн хоёр тал "далавч"ландшафтын хуудсан дээр наах. Багш анхаарлаа хандуулдаг үүний төлөө хүүхдүүд, юу "далавч"тойрог үүсгэхийн тулд нугалж байх ёстой. Дүрмүүдийг дагаж мөрдөхийг надад сануулж байна. Хүүхдүүд ажилдаа орно. Замын дагуу бие даасан ажилбагш хүүхдүүдэд тусалдаг, магтдаг хүүхдүүд

Сурган хүмүүжүүлэгч. Сайн байна залуусаа! Тэгээд одоо та наах хэрэгтэй "толгой".

Хүүхдүүд авдаг бэлэн загвар : хар тойрог. Багш анхаарлаа хандуулдаг үүний төлөө хүүхдүүдхаана байрладаг "толгой" хатагтай хорхой. Хүүхдүүд ажилдаа орно. Бие даасан ажлын явцад багш хүүхдүүдэд тусалдаг, магтдаг хүүхдүүдгүйцэтгэлийн зөв байдал, ажлын нарийвчлалын төлөө.

Сурган хүмүүжүүлэгч. Бидэнд ямар гайхалтай алдаанууд байгааг хараарай, яагаад гэвэл тэд гунигтай байна. Та яагаад бодож байна вэ? (Тэд хар толбогүй).

Сурган хүмүүжүүлэгч. Зөв. Далавч дээр хангалттай хар толбо байхгүй. Одоо бид алдааныхаа далавчийг хар толбогоор чимэглэж, хуванцараар хийх болно.

Хүүхдүүд хар хуванцарыг авч, түүнээс хавчих жижиг хэсэг, бөмбөгийг өнхрүүлж, далавч дээр наа. Багш анхаарлаа хандуулдаг үүний төлөө хүүхдүүдтолбо нь жижиг, дугуй хэлбэртэй, далавч дээр байдаг. Бие даасан ажлын явцад багш хүүхдүүдэд тусалдаг, магтдаг хүүхдүүдгүйцэтгэлийн зөв байдал, ажлын нарийвчлалын төлөө.

Сурган хүмүүжүүлэгч. Сайн байна залуусаа! Хараач ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ чамд хатагтай хорхой бийжинхэнэ хүмүүс шиг.

Холбогдох хэвлэлүүд:

Эцэг эхчүүдэд зориулсан асуулга. "Уран сайхны бүтээлч байдал" боловсролын чиглэлЭцэг эхчүүдэд зориулсан асуулга. Хүндэт эцэг эх! Доорх асуултуудыг анхааралтай уншаад хариултаа эсвэл гэж тэмдэглэнэ үү.

Програм "Ladybug" Даалгаварууд: Бид хатагтайн шинж чанарыг давтдаг; байгальд сонирхлыг бий болгох; ажлын дадлыг бэхжүүлэх.

Хар цааснаас цоолтуурын тусламжтайгаар бид хатагтайд зориулж хар цэгүүдийг хийдэг. Хар цааснаас зууван хайчилж ав.

"Байгаль биднийг хүрээлдэг." "Мэдлэг", "Уран сайхны бүтээлч байдал" боловсролын салбарын эцсийн NOOD-ийн конспектДаалгавар: Боловсрол: хүүхдүүдийн байгалийн ертөнцийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх. Хөгжиж байна: сэтгэлгээ, төсөөллийг хөгжүүлэх, Бүтээлч ур чадвархүүхдүүд.

Зорилтууд: - хайчаар ажиллах ур чадвар, чадварыг нэгтгэх: дөрвөлжин хэсгээс "хагас хоёр дахин нугалах" болон хагас тойргийг танил хэлбэрээр хайчилж ав.

"Ladybug" зургийн хичээлийн хураангуй (дунд бүлэг)Харааны үйл ажиллагааны хичээлийн хураангуй (Зураг зурах) дунд бүлэг"Ladybug" Боловсруулсан, удирдсан: Рудинская Ирина Викторовна,.