Зажлах боломжгүй том шахмалыг хэрхэн залгих вэ. Эмийг хэрхэн зөв залгихыг дэлхийн шинжлэх ухаан заадаг. Таблетыг хоолтой хамт ууна

Аливаа амьдрал хязгааргүй биш. Ихэнхдээ, аль хэдийн бага наснаасаа хүүхэд үүнийг даван туулах шаардлагатай болдог. Хайртай амьтан эсвэл гэр бүлийн гишүүнээ алдсаны гашуун зовлонг хүүхдэд бага зовиуртай болгохын тулд үхэл гэж юу болохыг тэдэнд тайлбарлах хэрэгтэй. Энэ асуудалд зөв хандах нь хүүхэд гунигтай үйл явдалд тийм ч хурц хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байх боломжийг олгоно.

Бид хүүхдүүдэд үхлийн тухай ярих ёстой юу?

Төрсөн цагаасаа эхлэн хүүхэд эргэн тойрныхоо ертөнцийг судалж эхэлдэг. Ихэнхдээ эцэг эхчүүд энэ мэдлэгийг зөвхөн сайн, сайхан талаас нь хязгаарлаж, хүүхдээ айлгаж, бухимдуулахыг хүсэхгүй байгаа гэдгээрээ тэдний үйлдлийг зөвтгөдөг. Тэд амьдралын бүх сөрөг бодит байдлыг эцэст нь орхиж: "Хүүхэд өөрөө тэдэнтэй танилцах болно, дараа нь."

Хамгийн их удирддаг сайн санаа, эцэг эх нь сөрөг хүчтэй мөргөлдөөн нь хүүхдийг цочирдуулдаг гэдгийг ойлгодоггүй . Эцэг эх нь түүнийг бүх зүйлээс хамгаалж чадахгүй гэдгийг тэр мэдэрдэг, энэ нь түүнийг өвтгөж байна. Ийм стресстэй нөхцөлд эцэг эх нь хүүхдээ өвдсөндөө ганцааранг нь орхиж болох бөгөөд ингэснээр тэр өөрөө алдах мэдрэмжийг мэдэрч, бүх зүйлийг ойлгодог, эсвэл үрчийсэн, үхэл гэж юу болохыг хурдан, ойлгомжгүй байдлаар тайлбарладаг.

Сэтгэл судлаачид итгэдэг Ийм зан авир нь эцэг эхийн мөнх бус байдлын асуудлыг хэлэлцэхээс айдаг, хүүхдийнхээ урьдчилан таамаглах аргагүй хариу үйлдэлтэй тулгарах хүсэлгүй, болсон зүйлээс төөрөгдөлд ордог.

Ямар ч тохиолдолд нялх хүүхэд нөхцөл байдлыг бие даан дүн шинжилгээ хийх шаардлагатай бөгөөд тэр ямагт алдагдалтай эвлэрч чаддаггүй. Зайлсхийх стресстэй нөхцөл байдал, хүүхдийн сэтгэл зүй нь зөвхөн гайхалтай үйл явдлуудад төдийгүй гунигтай үйл явдлуудад бэлэн байх ёстой бөгөөд үүнийг тодорхойгүй хугацаагаар хойшлуулалгүй. Бүх хүн амьтан мөнх бус гэдгийг тайлбарла. Хэрэв тэд үхвэл хүүхэд тэднийг дахин хэзээ ч харахгүй. Түүнийг үхлийн тухай асуулт гарч ирэхэд та үүнийг аль хэдийн эхлүүлэх хэрэгтэй.

Хүүхдүүд үхлийг хэрхэн хүлээж авдаг вэ?

Хүний мөнх бус байдал, амьдралаас холдохыг хүүхдүүд янз бүрээр хүлээн авдаг.

Юуны өмнө энэ нь тэдний наснаас хамаарна.

• Гурван жил хүртэл нялх хүүхэд ийм зүйл тохиолддогийг хараахан мэдээгүй байгаа бөгөөд ойр дотны хүнээ алдсан тохиолдолд л асуулт асууж болно.
• Хүүхдүүд сургуулийн өмнөх насны үхлийн үнэнийг тэдний хүслийн биелэлт гэж үздэг тул ууртай халуунд хүнийг "алга болсон" гэж хүсэх юм бол тэд ихэвчлэн буруутай гэж боддог; Энэ хугацаанд сэтгэл хөдлөм хүүхдүүд эцэг эхээ алдахгүйн тулд тэднийг явуулахаас айдаг.
• бага сургуулийн сурагчид тэд амьдрал ба үхлийн ялгааг аль хэдийн мэддэг байсан ч тэр үед энэ хувь заяа нь тэдний хайртай хүмүүс болон өөрсдөдөө заналхийлдэггүй гэж боддог; Энэ насанд тэд хэн нэгний амийг "авах" гэж ирдэг хэн нэгний дүрээр (хаустай эмээ, араг ястай) үхлийг төсөөлдөг.
• Өсвөр насныхан асуудлыг насанд хүрэгчдийн арга замаар авч үзэх, үйл явцын зайлшгүй байдлыг ухамсарлах; Олон хүмүүс эрсдэлд орохгүй байхыг хичээдэг ч зарим нь үхлийн эргэлт буцалтгүй гэдэгт итгэдэг тул эрсдэлтэй үйлдлүүдийг хүлээн зөвшөөрч, амиа хорлох хандлагатай байдаг.

Хөгжлийнхөө явцад хүүхэд үл итгэх, үгүйсгэхээс эхлээд болж буй үйл явдалд сөрөг хандлага (уур хилэн, нулимс, сэтгэл гутралын байдал) болон бодит байдлыг хүлээн зөвшөөрөх хүртэл хүний ​​мөнх бус байдлын талаархи мэдлэгийн бүх үе шатыг дамждаг. өөрөө.

Хүүхдүүд өөрсдөө маш их зүйлийг мэдэрдэг бөгөөд энэ нь невроз, автомат түрэмгий хандлага, байнгын түгшүүртэй байдалд хүргэдэг.

Үхэх, үхэх, үхэх гэж юу гэсэн үг болохыг хүүхдэд хэрхэн зөв тайлбарлах вэ?

Гурван настай хүүхэд бүх зүйлийг мэдрэх чадвартай дэлхийхэн харж байна. Тиймээс тэрээр хүрээлэн буй орчиндоо тулгуурлан дэлхийн хувьсах, тогтворгүй байдлын жишээг өгөх нь зүйтэй юм.

Эхлээд та эргэн тойрныхоо объектуудын эсрэг зүйлийг тодруулах хэрэгтэй.

• Нар мандаж, төрж, өдрийг гэрэлтүүлж, маргааш өглөө нь буцаж ирэхийн тулд орой нь түр зуур алга болдог.
• Модны навчнууд хавар гарч ирдэг бөгөөд намар нь унаж, газар дээр үлддэг. Тэд дараа нь мөчрүүд рүү буцаж ирдэггүй, харин газар хэвтэж байна. Мөн хавар шинэ навчнууд гарч ирдэг бөгөөд энэ нь намар гарах болно.
• Цэцэг хавар ургаж, намрын улиралд хатаж, дахин амьдрахаа болино.

“Магадгүй тэд үхэж байгаа юм болов уу?” гэсэн асуултад: гэсэн эерэг хариулт бүү өг . Эцсийн эцэст, унасан навч эсвэл хатсан цэцэг нь ялзмаг болж хувирч, аажмаар мод, цэцэг хэлбэрээр дахин гарч ирэхийн тулд дэлхийн нэг хэсэг болдог. Тиймээс бүх зүйл эхлэл, төгсгөлтэй байдаг бөгөөд энэ нь цаашдын шинэ статусаар үргэлжлэхийг илэрхийлдэг.

Дараа нь тэд амьтны түвшинд тайлбар руу шилждэг.

Тиймээс хүүхэд үхэл нь гадаад хэлбэрийн өөрчлөлт гэсэн дүгнэлтэд хүргэдэг. Жишээлбэл, навч унасан, хатсан боловч үхээгүй. Түүний амьдрал өөр замаар үргэлжилж байна. Амьтан бүр төрж, амьдарч, цаг нь дуусахаар үхдэг. Хүнтэй адилхан зүйл тохиолддог.

Тэгээд "Үхсэний дараа юу болох вэ?" Гэсэн асуулт гарч ирнэ. . Хүн өөрийн биеийг мэдрэхээ больсон ч харагдахгүй байсан ч бусад хүмүүст үргэлжилдэг.

Тайлбарлахдаа эцэг эхчүүд дараах дүрмийг баримтална.

1. Тайлбаруудад бүү андуур! Эцсийн эцэст үхэл нь төрөхтэй адил байгалийн юм. Түүнээс айх нь утгагүй юм.
2. Объектив бай . Өөрийнхөө үхлийн мэдрэмжээсээ сал. Эцэг эх нь бага насандаа буруу тайлбар авсан байж магадгүй тул нялх хүүхдийг айлгах шаардлагагүй болно.
3. Энгийнээс нарийн төвөгтэй рүү тайлбарла : харилцан ярианы тэргүүнд энгийн жишээнүүдамьгүй байгалиас, дараа нь амьтны ертөнцөөс, тэгээд хүний ​​тухай ярина.

Үзэл баримтлалыг хэлэлцэхээс өмнө

Үхлийн тайлбарт нялх хүүхдийн сэтгэл зүйг урьдчилан бэлдэж, хариуцлагатай хандах хэрэгтэй. Чухал үүрэгэнэ тохиолдолд түүний ээжтэйгээ ойр дотно байх нь тоглодог.

Зөвлөгөө! Сэтгэл хөдлөлийн ойлголтыг хөгжүүлэхийн тулд тэрээр байнгын харилцан үйлчлэл, нууц яриагаар сэтгэл хөдлөлийн холбоогоо бэхжүүлэх хэрэгтэй. Хүүхэд өөрийгөө хайрладаг, ээж нь ямар ч тохиолдолд түүнийг өрөвдөж, өрөвдөх болно гэдгийг ойлгох ёстой.

Цэцгийг зулгаах юм бол өвддөг гэдгийг хэлж, хүүхдэд өрөвдөх сэтгэлийг бий болгох шаардлагатай. Үүнтэй ижил мэдрэмжүүд нь цохиулсан зулзагад тохиолддог. Муухай санагдсан хүнийг бас өрөвдөх хэрэгтэй. Өвөрмөц мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн янз бүрийн үлгэр, хүүхэлдэйн киноноос жишээ авч болно. Г.Х.Андерсений "Шүдэнзтэй охин" бүтээлийг та хүүхдийнхээ үхэлд төрөлхийн хүнээ алдах вий гэсэн айдас төрүүлсэн зохиолыг унших боломжтой.

Хүүхэд тайлбарыг хүлээн авч, өрөвдөж, өрөвдөж, өөрийн сэтгэл хөдлөлийг тэсвэрлэж сурах болно. Хамгийн гол нь үүнийг аажмаар хийх явдал юм..

Хэрэв хүүхдийн ойр дотны хүн нас барсан бол зөв үгс

Хүүхэд энэ үзэгдлийн талаар мэдэхээс өмнө үхэлтэй тулгарсан тохиолдол гардаг. Зарим эцэг эхийн хэлснээр хамаатан садан нь зүгээр л хол явсан нь хүүхдийн сэтгэлд буцаж ирэх итгэл найдварыг үлдээжээ.

Аажмаар хүүхэд нас барсан хүн бүгдтэй салах ёс гүйцэтгэсэн боловч түүнд биш гэдгийг ойлгов. Хэрэв эцэг эх нь түүнийг сайн байна гэж хэлэх юм бол хүүхэд "оргосон" хамаатан садангаа урвагч гэж ойлгож эхэлдэг. Энэ нь бат бөх, найдвартай харилцаанд итгэх итгэлийг устгахад хүргэдэг. Эцэст нь хамаатан садан нь хаашаа ч явсангүй нь тогтоогдвол хүүхэд нь өөрийг нь хуурсан хүмүүст итгэхээ болино. Тийм учраас болсон явдлыг үнэнээр нь хэлэх нь чухал.

Үүний зэрэгцээ сонгохдоо сонсогчийн насыг харгалзан үзэх шаардлагатай шаардлагатай үгс, мөн эдгээр дүрмүүд:

1. Бүү цочирд! Хүүхдийг тайвшруулж, тэвэрч, үхлийн тухай бүгдийг хэлээрэй, гэхдээ эцсээс нь эхлээд хүнээс эхлээд дуусна. амьгүй байгаль. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь аажмаар, огт тайван биш байх болно, гэхдээ хүүхдийн стрессийн түвшин мэдэгдэхүйц буурах болно. Мөн энэ асуудалд та нас барсан хүн сахиусан тэнгэр болж, одоо диваажинд байгаа гэж тайлбарлаж шашны үзэл бодлыг баримталж болно. Энэ тохиолдолд тэнгэрийн хүчийг шийтгэх хүч болгон хувиргах боломжгүй ("Ээж тэнд илүү дээр", "Бурхан түүнийг авч явсан").
2. "Үхсэн" гэдэг үгийг "унтсан" гэж бүү орлоорой. . Энэ нь хүүхдийг юу болсныг ойлгоход саад болж, мөн хар дарсан зүүд, нойрмоглоход хэцүү, ганцаараа унтахаас айдаг нойрноос айж эхэлдэг.
3. Хэрэв хамаатан садан нь өвчний улмаас нас барсан бол тайлбарла Эмч нар түүний амьдралын төлөө чадах чинээгээрээ тэмцсэн боловч өвчин нь маш хүнд байсан. Фобиас зайлсхийхийн тулд өвчин үргэлж үхлээр төгсдөггүй гэдгийг анхаарах хэрэгтэй.
4. Ойрын ирээдүйд та хүүхдийн зан байдлыг ажиглах хэрэгтэй , түүнийг бусад стрессээс хамгаалж, хамгаалагдсан гэдгээ мэдэрч, нөхцөл байдлыг нь даван туулж чадах эсэхийг шалгаарай.

1. Талийгаачийн тухай ярихаас зайлсхий. Хүүхдийн аливаа сонирхол нь түүний насны онцлогийг харгалзан сэтгэл хангалуун байх ёстой.
2. Хүүхдийг түлхэж, түүнд хүсээгүй, хаягдсан мэт сэтгэгдэл төрүүлээрэй. Гэр бүлийн хүн нас барснаар амьдрал дууслаа гэж хэлэхээс зайлсхий.
3. Нялх хүүхдийн зан байдлыг нас барсан хамаатан садныхаа үүднээс үнэл ("Өвөө нь зөвшөөрөхгүй"). Үүний үр дүнд "муу" үйлдлийн төлөө гэм буруутай мэдрэмж төрж болно.
4. Тодорхой тохиолдолд илүү хүлээн зөвшөөрөгдөхүйц мэт санагдаж байсан ч худал хэлэх.
5. Хүүхдийн асуултанд: "Чи үхэх гэж байна уу?". Хариулт: "Хэзээ ч үгүй." Энэ бас худлаа. Та насыг наслах гэж байна гэж шударгаар хэлэх нь дээр.
6. Хүүхдийг шүүх сөрөг сэтгэл хөдлөл- Насанд хүрэгчдийн хувьд алдагдалтай эвлэрэхээс илүү хэцүү байдаг, цаг хугацаа өнгөрөхөд энэ нь түүнд илүү хялбар болно. Түүнтэй зүрх сэтгэлээсээ ярилцсан нь дээр.
7. Хамаатан садан нь гашуудах үед хүүхдүүдийг хөгжилтэй, баяр баясгалантай гэж зэмлээрэй. Тиймээс эцэг эх нь хүүхдээ гэм буруутай мэт сэтгэгдэл төрүүлдэг тул түүнийг алдагдалтай эвлэрэхийг бүү зөвшөөр.

Хүүхэд бүр өвөрмөц бөгөөд тэд бүгд эмзэг байдаг. Эцэг эхийн үүрэг бол нялх хүүхдийг өөртөө итгэх итгэлээр өсгөхийн тулд сэтгэлзүйн гэмтэлээс зайлсхийхэд туслах явдал юм. Хүүхэд "үхэл" гэсэн ойлголтын утгыг ойлгоогүй, түүнд хандах хандлагыг насанд хүрсэн хүнээс хуулбарладаг гэж сэтгэл судлаачид хэлдэг. Тийм ч учраас Энэ үйл явцад хүүхдийн хандлага хангалттай байх нь чухал юм .

Одоо телевизийн дэлгэцнээс Киевт болсон мөргөлдөөний үеэр шархадсан, нас барсан хүмүүсийн тоо байнга гарч байна. Мөн 2014 оны хоёрдугаар сарын 22-23-ны амралтын өдрүүдийг гашуудлын өдөр болгон зарласан. Үхлийн сэдэв эрт орой хэзээ нэгэн цагт хүүхэд бүрийн сонирхлыг татдаг. Дүрмээр бол энэ нь хамаатан садангаа алдсаны дараа тохиолддог. Гэвч Украинд үүсээд байгаа нөхцөл байдал олон хүүхдийг "үхсэн", "үхсэн" гэх мэтээр бодоход түлхэц болно.

Бид танд хүүхдийн асуултад зохих ёсоор хариулж, залуу үеийнхэнтэй шаардлагатай холбоо тогтооход туслах зөвлөмжийг санал болгож байна. Эцсийн эцэст, таны зөв зан үйлийн ачаар хүүхэд уй гашуу нь түүний амьдралд шууд орж ирвэл түүнийг даван туулахад туслах дүр төрхийг бий болгоно.

Эхний ба хамгийн их чухал дүрэм: Үхлийн тухай асуулт сонсоход тайван хариулах хэрэгтэй. Хүүхэд одоо чам руу том нүдээр харж байгааг санаарай. Ээж айсан уу? Тиймээс, би айх ёстой! Ээж уурласан уу? Тэгэхээр нь би муу юм хийсэн болохоор энэ тухай ярьж чадахгүй. Хэрэв таны хариу үйлдэл сөрөг байвал хүүхэд өөртөө ухарч магадгүй бөгөөд түүний асуултууд түүнд маш их хэрэгтэй хариултгүй үлдэх болно.

Хоёрдугаар дүрэм: хүүхэдтэй түүний хэлээр ярилц. Хүүхдийнхээ ойлгож чадах үгээр өөрийгөө илэрхийл. Хэт урт хэлэлцүүлэг хийх шаардлагагүй. Асуулт бүрт 2-3 ойлгомжтой хэллэгээр хариулсан нь дээр. Хэрэв хүүхэд хариултдаа сэтгэл хангалуун байвал түүнд одоохондоо хангалттай байна. Үгүй бол тэрээр тодруулах асуултуудыг (нэн даруй эсвэл хэсэг хугацааны дараа) асуух болно, үүнд хариулт авах ёстой.

Гуравдугаар дүрэм: Шударга байдал . Хэрвээ хүүхэд чамаас үхлийн талаар асуувал тэр хүн бүрийн амьдрал (түүний дотор түүнийг оруулаад!) хязгаарлагдмал гэдгийг сурахад дотооддоо бэлэн байна гэсэн үг юм. Түүнээс гадна энэ мэдлэг Энэ мөчшаардлагатай. Тэгээд байх байсан Том алдааөөрөөр түүнд итгээрэй.

Та хүүхдэд үхэл гэж юу болохыг яг яаж тайлбарлах вэ? Энд бүх шашинд байдаг үхэшгүй мөнхийн сүнс бидний тусламжид ирдэг. Олон зууны турш хүмүүс сүнс үхэшгүй мөнх гэдэгт итгэдэг байсан бөгөөд энэ нь тэдэнд айдсыг даван туулахад тусалдаг. Тиймээс хүүхэдтэй ярилцахдаа дараахь хуйвалдааныг үндэс болгон авч болно: эхлээд хүн төрж, өсч томроод, дараа нь өөрийн хүүхэдтэй болж, хүүхдүүд нь ач зээтэй болдог. Тэгээд нэлээн хөгширсөн хүн үхдэг. Түүний цогцсыг оршуулгын газарт оршуулж, сүнс нь тэнгэрт нисдэг.

Маша, 36 настай: "Дэлхий дээр байх хугацаа дуусахад хүн нас барж, цогцсыг нь газарт булж, цэцэг, өвс ургадаг гэж би зээ охиндоо хэлсэн. Түүний сүнс тэнгэрт нисч, дэлхий дээр үлдээсэн хүмүүсээ харж, тусалдаг Сайн зөвлөгөө. Гэхдээ энэ зөвлөгөөг сонсохын тулд та сонсох хэрэгтэй, учир нь. Тэр маш нам гүмхэн, зөвхөн энэ зөвлөгөөг өгсөн хүнд л ярьдаг.

Света, 25 настай: "Ваня надаас үхэл гэж юу болохыг асуухад би хүн нас барахад цогцос нь газар дээр үлдэж, төрөл төрөгсөд нь оршуулж, сүнс нь тэнгэрт нисдэг гэж хэлсэн. Мөн тэр хүн бидний зүрх сэтгэлд үлдэх болно гэж тэр хэлэв. Тийм ээ, бид түүнийг харж, ярих боломжгүй, гэхдээ гэр бүл нь хүнийг санаж байвал тэр амьдардаг.

Хүүхэд чамаас тодруулах асуулт асуух нь гарцаагүй: "Чи үхэх гэж байна уу? Тэгээд аав? Эмээ яах вэ? Васка муур яах вэ? Бас би?". Эдгээр бүх асуултанд үнэнчээр хариулах ёстой: "Тийм ээ, бид бүгд хэзээ нэгэн цагт үхэх болно, гэхдээ энэ нь тийм ч хурдан биш байх болно. Бид удаан, удаан хугацаанд хамт байх болно. Чи том болно, чи ч бас хүүхэдтэй болно, би эмээ болж, ач зээгээ харж, хөгшрөхөд л үхнэ. Тэгээд чи маш өндөр насалж үхэх болно." Ингэж хэлснээрээ хүүхдэд урт наслах эерэг сайн хөтөлбөрийг өгч байна. Хамгийн гол нь та үхлийн тухай биш, харин урт наслахыг онцолж байна. Энэ нь хүүхдэд тайвшралыг авчирч, амьдралын хязгаарлагдмал байдлын хэрэгцээтэй эвлэрэхэд хялбар болгодог, учир нь энэ нь тийм ч удахгүй байх болно!

Таны хүүхэд танаас оршуулгын зан үйлийн талаар асуулт асууж магадгүй юм. Талийгаачийг цэцгийн хамт авсанд хийж, хамаатан садан нь түүнийг сүүлчийн удаа харж, уйлж, баяртай гэж хэлээрэй гэж бид шударгаар хариулах ёстой. Дараа нь авсыг газарт булж, энэ газарт цэцэг ургаж эхэлдэг. Дараа нь хүмүүс оршуулгын газарт ирж, булшийг асарч, талийгаачийг дурсдаг.

Хүүхэд сэтгэлд юу болж байгаа талаар асуулт асуух нь гарцаагүй: "Тэр биднийг харж байна уу? Тэр диваажинд байгаа юу? Сүнс буцаж чадах уу? Талийгаачийн сүнс диваажинд байдаг, тэнд тайван, сайхан байдаг тул хүний ​​тухай сайн зүйл дурсагдахад сүнс нь баярлаж, удаан уйлвал гунигтай байдаг гэж хариулж болно. Заримдаа нас барсан хүн зүүдэндээ ирдэг, гэхдээ үүнээс айх хэрэггүй, сүнс нь ингэж мэндчилдэг. Мөн талийгаач эргэж ирэх боломжтой гэдэгт мэдээж сөрөг хариу өгөх ёстой.

Ямар ч тохиолдолд үхлийн тухай асуултад хэрхэн хариу өгөхгүй байх вэ?

-Айх шаардлагагүй"Чи яагаад надаас үүнийг асуугаад байгаа юм бэ?" гэж асууж эхлээрэй. Хариулт нь тайван байх ёстой. Гэж тэр асуув - энэ нь тэр насанд хүрсэн гэсэн үг юм.

-Чи худлаа хэлж болохгүй."Чи үхэхгүй, би үхэхгүй" гэх мэт худлаа. Мөн хүүхэд зөн совингийн хувьд таны хариу үйлдлийг уншдаг. Нэмж дурдахад, хэрэв та түүнд тэр болон түүний гэр бүл үхэхгүй, хэсэг хугацааны дараа золгүй явдал тохиолдох болно гэж амлавал энэ нь хүүхдэд илүү их цочрол болно: уй гашуу нь түүнийг хуурсан гэдгээ ухаарах болно.

Та хүүхдэд "хүсвэл үхнэ" гэж амлаж болохгүй. . Эрүүл ухаантай хэн ч үүнийг хүсэхгүй. Мөн түүнийг үхлийн эм гаргаж чадна гэж амлах хэрэггүй. Гэсэн хэдий ч хэрэв хүүхэд өөрөө энэ талаар бодож байсан бол түүнийг итгүүлэх шаардлагагүй болно. Энэ нь үхлийг эмчлэх биш, харин амьдралыг уртасгах эм байх болно гэдгийг тодруулах ёстой.

— Үхлийг тодорхойлохдоо "Биднийг орхисон", "мөнхийн нойронд автсан" гэх мэт нийтлэг хэллэгүүдийг ашиглах ёсгүй. Ийм тохиолдолд хүүхэд хамаатан садантайгаа салах айдас ("хэрэв тэд эргэж ирэхгүй бол яах вэ?") Унтахаас айдаг бөгөөд энэ нь нойрыг ноцтойгоор тасалдуулж болзошгүй юм. Мөн үхэл гэж юу байдгийг тайлбарлахдаа хүн "хол, хол явах" үе гэж хэлж болохгүй. Энэ тохиолдолд хүүхдэд оршихуйн хязгаарлагдмал байдлын тухай ойлголт бий болоогүй бөгөөд тэрээр нас барсан хамаатан садангаа хүлээсээр байна. Бас салах ёс гүйцэтгээгүй яваад өгсөн гомдол, ууртай байж магадгүй.

Тиймээс, хэрэв хүүхэд илүү амьдралыг баталгаажуулах сэдвүүд рүү шилжсэн бол түүний тоглоомуудад үхлийн сэдэв нь гол сэдэв биш, ямар нэгэн байдлаар санамсаргүй байдлаар гардаг. Хэрэв тэр удалгүй дахин зугаатай болсон бол энэ нь үхлийн сэдэв бүтэж, олж авсан туршлага нь далд ухамсарт орсон гэсэн үг юм. Шинэ асуулт асууж, хариулт авснаар хүүхэд үхлийн тухай гэхээсээ илүү амьдралын талаар боддог. Энэ бол хүүхдийн ертөнцийг үзэх үзлийн гоо үзэсгэлэн юм!

Материал дээр үндэслэсэн: http://psyhelp.rodim.ru/

Ойр дотны хэн нэгний үхэл бол насанд хүрсэн хүний ​​хувьд ч тэвчихэд хэцүү, цочирдмоор үйл явдал юм. Хэрэв бид хүүхдийн тухай ярьж байгаа бол хариу үйлдэл нь хүчирхийлэлтэй байх болно гэдгийг баттай хэлж чадна. Ихэнхдээ хүүхдүүд юу болж байгааг ойлгодоггүй ч уйтгар гуниг, сөрөг сэтгэлийг барьж авдаг бөгөөд энэ нь хүүхдүүдийг уурлаж, айж, дэмжлэг хайхад хүргэдэг.

Ийм нөхцөлд хор хөнөөл учруулахгүйн тулд болгоомжтой ажиллах нь маш чухал юм сэтгэл зүйн байдалүйрмэг. Тэгвэл энэ мэдээнд цочирдохгүйгээр хүүхдэд үхлийн тухай яаж хэлэх вэ?

Үхэл гэж юу вэ: хүүхэдтэй ноцтой яриа

Хүүхдэд үхэл гэж юу болохыг хэрхэн тайлбарлах вэ гэдэг нь тулгарах хамгийн хэцүү асуултуудын нэг юм. халамжтай эцэг эх. Ихэнхдээ тэд энэ сэдвээс зайлсхийхийг хичээдэг ч дараа нь хүүхэд ертөнцийн талаар буруу ойлголттой болдог. Тэр өөрийгөө, бусдыг эсвэл амьтдыг гэмтээж болно, энэ нь хэрхэн дуусахыг мэдэхгүй.

Хэрэв нялх хүүхэд үхэл гэж юу болохыг ойлгоогүй бол энэ эсвэл тэр хүн яагаад түүний амьдралаас алга болсныг ойлгох боломжгүй болно. Тийм ч учраас аймшигт мэдээг хэлэхээсээ өмнө хүүхэдтэй нухацтай ярилцах хэрэгтэй. Энэ ойлголтыг нялх хүүхдэд хэрхэн нарийн тайлбарлах вэ?

Хүүхдийг айлган сүрдүүлэхгүй байх, түүнд үхлийн талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлахгүй байх нь маш чухал юм. Сэтгэл судлаачид энэ ойлголтыг өөрөө тайлбарлахыг зөвлөж байна ерөнхий утгаарааИнгэснээр нялх хүүхэд түүний тухай ойлголттой боловч гэнэтийн үхлээс айдаггүй. Тухай ярилцах боломжит шалтгаануудүхэл, энэ тохиолдолд тэдний хувийн туршлагын талаар, бас үнэ цэнэтэй биш юм. Энэ тохиолдолд хүүхэд амь насаа алдах түр зуурын боломжийн талаар илүү их санаа зовох болно.

Өөр чухал цэгЭнэ бол ээж, аав хоёрын энэ сэдвийг хэрхэн ярилцах явдал юм. Хүүхдүүд бусдын мэдрэмжинд маш мэдрэмтгий байдаг. Хэрэв эцэг эх нь санаа зовж, үхлийн тухай ярихдаа уйлж байвал энэ нь гэр бүлийн хамгийн залуу гишүүнийг айлгадаг. Та нялх хүүхдийн бүх асуултанд шаардлагагүй дэлгэрэнгүй мэдээлэлгүйгээр хариулж, сэдвийг тайван ярилцах хэрэгтэй.

Хайртай хүнийхээ халамжийг хүүхдэд хэрхэн тайлбарлах вэ

Хүн бүрийн амьдрал төгсгөлтэй байдаг тул хайртай хүнийхээ үхлийн талаар хэрхэн нарийн ярих вэ гэсэн асуулт байнга гарч ирдэг. Эхний, магадгүй хамгийн их чухал зөвлөгөө- жүжиглэх хэрэггүй. Ийм эмгэнэлт явдлыг даван туулах нь насанд хүрсэн хүнд ч хэцүү байдаг бөгөөд хүүхдийн хувьд энэ нь насан туршийн гэмтэл болж хувирдаг. Ийм учраас та хүүхдийнхээ өмнө уйлж болохгүй, үхлийн шалтгаан, оршуулгын нарийн ширийн зүйлийг хэт нарийвчлан тайлбарлах хэрэгтэй. Хэрэв бид сургуулийн өмнөх насны үйрмэгийн тухай ярьж байгаа бол цочирдуулах зүйлгүйгээр хийх нь дээр.

Энд зөвхөн хэдэн зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Сэтгэл судлаачид ямар ч тохиолдолд нялх хүүхдээсээ нуугдаж болохгүй гэж зөвлөдөггүй чухал үйл явдал. Ихэнхдээ өвөө, эмээгийнхээ үхлийн талаар хүүхэддээ хэрхэн хэлэхээ ойлгодоггүй тул хамаатан садан нь мэдээллийг нуухаар ​​шийддэг. Гэсэн хэдий ч эрт орой хэзээ нэгэн цагт нялх хүүхэд гэр бүлийн гишүүний тухай, яагаад байшинд харагдахаа больсон талаар асууж эхэлнэ. Цэвэр сэтгэл зүйн хувьд насанд хүрсэн хүн хүүхдэд худал хэлэх нь хэцүү байдаг.

Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд сэтгэл дундуур байх болно, гэхдээ хайртай хүмүүсийн дэмжлэгтэйгээр тэр эмгэнэлт явдлыг даван туулж чадна. Сэтгэл зүйчдийн үзэж байгаагаар хүүхдүүд насанд хүрэгчдийнхээс хамаагүй амархан эмгэнэлт явдлыг даван туулдаг. Тэд сөрөг зүйлд анхаарлаа төвлөрүүлж, хурдан солихыг мэддэг.

Ээж эсвэл аавын үхэл: хүүхдийн хариу үйлдэл

Мэдээжийн хэрэг, эмээ, өвөө, холын хамаатан садны нэг нь нас барах нь хүүхдийн хувьд маш том эмгэнэл юм. Гэсэн хэдий ч эцэг эхийн үхлийн талаар мэдээлэх шаардлагатай тохиолдлууд илүү ноцтой байдаг. Энд бид ярьж байна сэтгэл зүйн дарамт, насан туршийн зүрхэн дээрх шархны тухай.

Хүүхдүүдийн янз бүрийн насны бүлгүүдэд хариу үйлдэл нь диаметрийн эсрэг байдаг. Ихэвчлэн залуу гэр бүлийн гишүүд эмгэнэлт явдалд дараах байдлаар ханддаг.

Хэрхэн хэлэх бяцхан хүүхэдЭэж, аавынх нь сэтгэлийг шархлуулахгүйн тулд нас барсан тухай? AT Энэ тохиолдолд, та очих хэрэгтэй ноцтой яриа. Хүүхэд нөхцөл байдлыг тайлбарлахын зэрэгцээ эцэг эх нь түүнд маш их хайртай байсан гэдгийг онцлон тэмдэглэх хэрэгтэй.

Сэтгэл судлаачид хүүхдэд үхэхээс өмнө үхэж буй хамаатан садантайгаа салах ёс гүйцэтгэх боломжийг олгохыг зөвлөж байна. Энэ бол нялх хүүхдэд зүгээр л хаягдсан биш, чин сэтгэлээсээ хайртай байсан гэдэгт итгэлтэй болоход нь туслах сэтгэлзүйн маш чухал мөч юм.

Хэрэв хүүхэд нөхцөл байдалд ямар ч хариу үйлдэл үзүүлэхгүй бол нас барсан эцэг эхэд захидал бичихийг түүнээс хүсэх хэрэгтэй. Энэ зурвасыг авс руу хийж болно. Үүний тусламжтайгаар хүүхэд өмнө нь зугтаж чадахгүй байсан бүх мэдрэмжийг илэрхийлэх болно.

Сэтгэл судлаачид эцэг эх нь амьд байх үед гэр бүлд байсан уламжлалыг баримтлахыг зөвлөж байна. Унтахын өмнөх үлгэр унших, гэрийн даалгавраа хамтдаа хийх, чин сэтгэлээсээ ярилцах. Энэ бүхэн нь нялх хүүхдэд эмгэнэлт явдлыг илүү хялбар, хялбар даван туулахад туслах болно, учир нь тэр бүх зүйл ердийнх шигээ болж байгааг мэдрэх болно.

Мэдээжийн хэрэг халамж, хайрын ач холбогдлыг дутуу үнэлж болохгүй. Хамаатан садан нь хүүхдэд эмгэнэлт явдлыг даван туулахад аль болох урт хугацаанд туслах ёстой. Хэрэв нялх хүүхэд өөрийгөө анхаарлын төвд байгаа гэж үзвэл бэрхшээлийг даван туулах нь түүнд илүү хялбар болно.

Эцэг нь нас барсан тухай хүүхдэд хэрхэн хэлэх вэ гэсэн асуултанд зөв хариулт өгөх нь гэр бүлийн хамгийн залуу гишүүний насыг харгалзан үзэх боломжтой юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй аль болох анхааралтай ярилцаж, юу болсныг үлгэр шиг тайлбарлах хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд диваажингийн тухай, зүүдэндээ хайртай хүмүүсийн дүр төрх гэх мэт түүхүүд хамаарна. Өсвөр насныханд энэ арга нь ихэвчлэн тус болохгүй.

Тэдэнд адил тэгш хандах хэрэгтэй. Ихэнхдээ насанд хүрсэн хүүхдүүд үхлийн яг тодорхой шалтгаан, өвчний нарийн ширийнийг хоёуланг нь мэдэхийг хүсдэг. Тэднээс юу ч нуух ёсгүй, гэхдээ цочирдмоор нарийн ширийн зүйлийг хэт гүнзгийрүүлэхийг зөвлөдөггүй.

Нас барсан тухай буруу мэдээлэхийн болзошгүй үр дагавар

үхлийн тухай мэдээ хайртай хүнүнэхээр цочирдуулж чадна. Ихэвчлэн хүүхэд гунигтай мэдээг сонсоод уйлж эхэлдэг, заримдаа эсрэгээрээ тэр өөрөө өөртөө татагддаг. Гэсэн хэдий ч хэрэв энэ мэдээ хэтэрхий бүдүүлэг эсвэл ямар нэгэн шалтгаанаар нялх хүүхдэд гэмтэл учруулсан бол түүний хариу үйлдэл өөрчлөгддөг. Хүүхэд сэтгэл зүйн гэмтэл авсан гэдгийг хэрхэн тодорхойлох вэ?

Мэдээллийг буруу танилцуулснаас болж ийм бэрхшээл ихэвчлэн гардаг. Хамаатан садан нь нас барсан эсвэл болсон үйл явдалд хэн нэгнийг буруутгах гэж яаравчлан тайлбарлаагүй. Үүний үр дүнд хүүхэд цочирдож, илүү их цочирддог.

Сэтгэл судлаачид үхлийн нарийн ширийн зүйлс, болсон явдлын шалтгааны талаархи таамаглалыг хэлэлцэхгүй байхыг зөвлөж байна. Нялх хүүхдийн тогтворгүй сэтгэцийн хувьд энэ нь хэт их мэдээлэл юм. Түүнчлэн нас барсан хамаатан садан нь амьдралынхаа туршид архи, согтууруулах ундаатай холбоотой асуудалтай байсан ч ямар ч тохиолдолд буруушааж болохгүй. Төгс ээж, эмээ биш ч гэсэн хайртай хүнээ буруушааж байгаа тул гэр бүлийн хамгийн залуу гишүүн зөвхөн өөртөө ойртож, бусдаас холдох боломжтой. Ганцаардаж байгаагаа мэдэрснээр тэрээр түрэмгийлэлд илүү их дуртай байх болно.

Өсвөр насныхан эмгэнэлт явдалд буруугаар хандах хандлагатай байдаг. Ийм хүүхдүүд асуудлыг бие даан мэдрэхийг илүүд үздэг бөгөөд тэд бусдын тусламжид дайсагналцдаг. Гэсэн хэдий ч хамаатан садан нь тэнд байж, хайраа өгөх нь чухал юм.

Өвөө эсвэл өөр хамаатан садныхаа үхлийн талаар хүүхдэд яаж хэлэх вэ? Энэ асуултад олон хариулт байдаг, гэхдээ гол нууцзөв түүх - чин сэтгэл. Хэрэв насанд хүрэгчид нялх хүүхэд шиг санаа зовж, түүнтэй хамт уйлж, халуун дулаан сэтгэлээ өгч байвал тэр цочролыг илүү хурдан даван туулж, дараа нь хэвийн амьдралаар эхлэх боломжтой болно.