ඉගෙනීම සඳහා ඉංග්‍රීසි සංවාද. රුසියානු භාෂාවට පරිවර්තනය සමඟ ආරම්භකයින් සඳහා ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සංවාද

ජීවිතයේ මිනිසුන් අතර සන්නිවේදනය සංවාද හරහා සිදු වේ. ඒ නිසා, දෙබස් මත ඉංග්රීසි භාෂාව සමහර ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු විවිධ මාදිලි සලකා බැලීමට, ඉංග්‍රීසියෙන් සන්නිවේදනය කරන ආකාරය ගැන ඉගෙන ගැනීමට ඔබට උපකාර වනු ඇත.

එදිනෙදා ජීවිතයේදී, පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකු අතර නිතර නිතර සන්නිවේදනය සිදු වේ, එබැවින් දී ඇති තත්වයකදී හොඳම පිළිතුරු දිය යුතු ආකාරය දැන ගැනීම, ඉංග්රීසි භාෂාවේ මූලික හැරීම් දැන ගැනීම ඉතා ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. මේ අනුව, ආරම්භකයින් සඳහා, රුසියානු භාෂාවට පරිවර්තනය කිරීමත් සමඟ ඉංග්‍රීසියෙන් සංවාදවල ප්‍රතිලාභ තරමක් විශාල වනු ඇත.

ඉංග්‍රීසි ඉගෙනීමේ ප්‍රධාන පරමාර්ථය ඉංග්‍රීසි කතා කරන පුද්ගලයින් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම බැවින්, එය ඔවුන්ගේ මව් භාෂාවට පරිවර්තනය කිරීම සමඟ ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් සංවාද වේ - රුසියානු, එය ප්‍රධාන ද්‍රව්‍යවලින් එකක් බවට පත්වනු ඇත, එයට ස්තූතිවන්ත වන්නට ඔබ ඔබේ කාර්යය සමීප කරනු ඇත. චතුර ලෙස ඉංග්‍රීසි කතා කරන්න සහ එක් පුද්ගලයෙකු හෝ පුද්ගලයින් කණ්ඩායමක් සමඟ සංවාදයක් පවත්වන්න, ඔවුන්ගේ අදහස් නිවැරදිව ප්‍රකාශ කරන්න.

කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, ඔබ පරිවර්තනයකින් තොරව ගමන් කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත, නමුත් මෙය මාර්ගයේ ආරම්භය වේ, එයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ සාකච්ඡා කරන්නේ කුමක් දැයි දැනගත යුතු බවයි, විශේෂයෙන්, ඉංග්‍රීසි සංවාදයකදී.

පරිවර්තනය සමඟ ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් සංවාදය පිළිබඳ අධ්‍යයනය ලබා දෙන්නේ කුමක් ද?

සංවාද පුහුණුව, ප්‍රථමයෙන්ම, ව්‍යාකරණ නිවැරදිව වාක්‍ය ගොඩනැගීමට, ඇතැම් එදිනෙදා අවස්ථාවන්ට නිවැරදිව ප්‍රතිචාර දැක්වීමට සහ ඉංග්‍රීසි කතා කරන පුද්ගලයෙකු තේරුම් ගැනීමට හැකියාව ලබා දෙයි. ඊට අමතරව, සෑම නව සංවාදයක් සමඟම ඔබේ වචන මාලාව නැවත නැවතත් නව වචන වලින් පුරවනු ලැබේ. නැවත නැවතත්, ඔබ වැඩි වැඩියෙන් හුරුපුරුදු වචන සහ තත්වයට ප්රතිචාර දක්වනු ඇත. විවිධ තත්වයන් පුනරුච්චාරණය කිරීම සහ කලින් උගත් වචන භාවිතා කිරීම ඔබට ඉක්මනින් ඉංග්රීසි ඉගෙන ගැනීමට සහ ඔබේ ඉලක්කය සපුරා ගැනීමට ඉඩ සලසයි.

පරිවර්තනය සමඟ ඉංග්‍රීසියෙන් සංවාද

ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් සංවාදය:

කෙලී: හායි, ජෙසිකා, ඔබ පරක්කුයි.
ජෙසිකා: ඔව්. අපි දිවා ආලෝකය ඉතිරි කිරීමේ වේලාවට මාරු වන සෑම අවස්ථාවකම, ඔරලෝසුව පැයක් ඉදිරියට තැබීමට මට අමතක වේ.
කෙලී: හොඳයි, එහෙනම් මේ අවුරුද්දේ අන්තිමට අපි සාමාන්‍ය වේලාවට මාරු වුනාම, ඔරලෝසුව පැයක් ආපස්සට තියන්න අමතක කරන්න එපා.
ජෙසිකා: මට දිනන්න බැහැ! අපි නැවත සාමාන්‍ය වේලාවට මාරු වන සෑම අවස්ථාවකම, මට ඔරලෝසුව පැයක් පස්සට තැබීමට අමතක වන බැවින් මම සෑම විටම පැයක් කලින් වැඩට එන්නෙමි.
කෙලී: ඉතින්, මතක තබා ගන්න. වසන්තය ඉදිරියට, ආපසු වැටෙන්න.
ජෙසිකා: එබැවින්, එය සමතලා කරනු ඇත.

රුසියානු භාෂාවෙන් සංවාදය:

කෙලී: හේයි ජෙසිකා, ඔයා පරක්කුයි
ජෙසිකා: ඔව්, අපි වෙලාව වෙනස් කරන හැම වෙලාවකම, මට හැම වෙලාවෙම පැයක් ඉස්සරහට වෙලාව දාන්න අමතක වෙනවා.
කෙලී: හොඳයි, එහෙනම් මේ අවුරුද්දේ, අපි ඔරලෝසුව සාමාන්‍ය වේලාවට හරවන විට, ඔරලෝසුව පැයක් ආපසු හරවන්න අමතක කරන්න එපා.
ජෙසිකා: මට බෑ! අපි ඔරලෝසුව සාමාන්‍ය වේලාවට සකසන සෑම විටම, මට ඔරලෝසුව පැයක් පසුපසට තැබීමට අමතක වන බැවින් මම සෑම විටම පැයකට කලින් වැඩට පැමිණෙමි.
කෙලී: එසේ නම්, මතක තබා ගන්න. වසන්තය ඉදිරියට, පසුව ආපසු.
ජෙසිකා: උත්සාහ කරන්න වටිනවා

දෙබස් එක

ආයුබෝවන්. මගේ නම පීට්. ඔබේ කුමක්ද? - හායි ඔබේ නම කුමක්ද?

- ඇන්. - ආන්යා

- ලස්සන නම. මම ඒකට ගොඩක් කැමතියි. - හොඳ නමක්. මම ඇත්තටම කැමතියි.

ඔබට ස්තුතියි. ඔයාගෙ නමත් හොඳයි. - ඔබට ස්තුතියි. ඔබගේ නමහොඳයි.

- ඔබව හමුවීම සතුටක්. - ඔබව හමුවීම සතුටක්

ස්තුතියි. ඔබ හමුවීම සතුටක්. - ඔබට ස්තුතියි. ඔබව හමුවීම සතුටක්.

දෙබස් දෙක

පාඩම් ඉවරද? - පාඩම් ඉවරද?

ඔව් ඔවුන් තමයි. - ඔව්

- ඔයා කොහෙද යන්නේ? නිවස? - ඔබ කොහෙද යන්නේ? නිවස?

- නැහැ, උද්යානයට. මගේ මිතුරා මා එනතුරු එහි බලා සිටී. නැහැ, උද්‍යානයට. මගේ මිතුරා මා එනතුරු එහි බලා සිටී.

- වාසනාව, එහෙනම්. ආයුබෝවන්. - එහෙනම් වාසනාවන්. ආයුබෝවන්.

හොඳයි, මම ගියා. පසුව හමුවෙමු. - හොඳයි, මම තමයි හැමදේම. පසුව හමුවෙමු

දෙබස් තුන

- ඔහ් ආදරණීය, ඉක්මන් කරන්න! - ඔහ්, ආදරණීය, ඉක්මන් කරන්න!

- මම උත්සාහ කරන්නේ. - මම මගේ උපරිමය කරනවා.

- හොඳයි, එන්න. එය ඔබේ පාසලේ පළමු දිනයයි. - ඉදිරියට එන්න. එය ඔබේ පාසලේ පළමු දිනයයි.

- ඔබට ප්‍රමාද වීමට අවශ්‍යද? - ඔබට ප්‍රමාද වීමට අවශ්‍යද?

- මම දැන් සූදානම්. - දැන් මම සූදානම්.

- හරි අපි යමු! - හරි, අපි යමු!

සංවාදය හතර

ඔබ සිතන්නේ හොඳම රැකියාව කුමක්ද? - ඔබ සිතන්නේ හොඳම රැකියාව කුමක්ද?

- ඉංජිනේරු, මම හිතන්නේ. - ඉංජිනේරු, මම හිතන්නේ.

- මම බෙහෙත් වලට කැමතියි. - මම ඖෂධයට ආදරෙයි.

- මගේ මතය අනුව හොඳම එක තමයි ඔබ කැමතිවඩාත්. - මගේ මතය අනුව, හොඳම දේ ඔබ වඩාත්ම කැමති දෙයයි.

දෙබස් පහ

- කරුණාකර මට එම පොත දෙන්න. - කරුණාකර මට මේ පොත දෙන්න.

- කුමක් සඳහා ද? - කුමක් සඳහා ද?

- එය දෙස බැලීමට. - ඇය දෙස බලන්න.

-හියර් යු ආර්. - කරුණාකර.

ඔබට ස්තුතියි. - ඔබට ස්තුතියි.

- කොහෙත්ම නැහැ. - මගේ සතුට.

දෙබස් හය

- ඔයා ගොඩක් කම්මැලියි. ඔබේ ඉංග්‍රීසි දෙස බලන්න. මේකද හොඳම එක ඔයාට පුළුවන්කරන්නද? - ඔබ කම්මැලියි. ඔබේ ඉංග්‍රීසි දෙස බලන්න. ඔබට කළ හැකි හොඳම දේ මෙයද?

— ඔයා දන්නවනේ මම ඉංග්‍රීසි වලට දක්ෂ නැහැ කියලා. - ඔයා දන්නවනේ මම ඉංග්‍රීසි වලට එච්චර දක්ෂ නෑ කියලා.

- සහ භෞතික විද්යාව ගැන කුමක් කිව හැකිද? - සහ භෞතික විද්යාව ගැන කුමක් කිව හැකිද?

- මට මා ගැන ලැජ්ජයි. - මට මම ගැනම ලැජ්ජයි.

- ඔබට පහසුවෙන් පන්තියේ ඉහළට පැමිණිය හැකිය. - ඔබට පහසුවෙන් පන්තියේ නායකයා විය හැකිය.

- මම තවත් වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරන්නම්, මම පොරොන්දු වෙනවා. - මම තවත් වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරන්නෙමි, මම පොරොන්දු වෙමි.

දෙබස් හත

- පාසල අවසන් වීමට ආසන්නයි. - පාසල අවසන් වීමට ආසන්නය.

ඔව් මම දන්නවා. - ඔව් මම දන්නවා.

- තව දවස් කීයද? - දවස් කීයක්ද?

- හය. - හය.

- නිවාඩුව ආරම්භ වන්නේ කවදාද? - නිවාඩු කාලය ආරම්භ වන්නේ කවදාද?

- ඊළඟ සතිය. - ඊළඟ සතිය.

දෙබස් අට

- මෙන්න බලන්න, මේ ලැබී ඇතනතර කිරීමට. ඔබ සෑම විෂයයකින්ම පාහේ පහළට පැමිණ ඇත. අහන්න, මේක නතර කරන්න ඕන. ඔබ සෑම විෂයයක් සම්බන්ධයෙන්ම පාහේ ගැටළු වලට මුහුණ දෙයි.

- භූගෝලය හැර. - භූගෝලීය හැර.

- ඔව්, ඇත්තෙන්ම. ඒකෙන් ඔයා දෙවෙනියට පහළට ආවා. - ඔව්, ඇත්තෙන්ම. ඔබ දක්ෂ නැති දෙවන කරුණ මෙයයි.

- ඇත්තටම ඒක මගේ වරදක් නෙවෙයි. මම කාලයක් අසනීපෙන් හිටියා නේද? - ඇත්තටම මේක මගේ වරදක් නෙවෙයි. මම ටික දවසක ඉඳන් අසනීපෙන් හිටියා නේද?

- එය නිදහසට කරුණක් නොවේ. - මෙය නිදහසට කරුණක් නොවේ.

- මම දියුණු කරන්නම්. - මම දියුණු වෙන්නම්.

- මම එය සැක කළා. - මම එය සැක කළා.

සංවාදය නවය

- සුභ උදෑසනක්. ඔබ දැකීම සතුටක්. - සුභ උදෑසනක්. ඔබ දැකීම සතුටක්.

- සුභ උදෑසනක්. එසේම මමත් - සුභ උදෑසනක්. සහ මමත්.

- ඔයා ඇවිත් වාඩි වෙන්නේ නැද්ද? - ඔබ ඇතුළට පැමිණ වාඩි වීමට කැමතිද?

- මට සමාවෙන්න, නමුත් මට බැහැ. - මට සමාවෙන්න, නමුත් මට අවශ්‍ය නැහැ.

ඇයි නැත්තේ, මම කල්පනා කරන්නේ ඇයි? - ඇයි නැත්තේ, මම කල්පනා කරන්නේ ඇයි?

- මට වෙලාව මදි, ඔබ දන්නවා. - මට වෙලාව ඉවරයි.

හොඳයි, එහෙනම්. මොකක් ද වෙන්නේ? - හොඳයි එහෙනම්. කාරණය කුමක් ද?

- මම ඔබේ සහෝදරිය බලන්න කැමතියි. ඇය ඇතුලේද? - මට ඔයාගේ නංගිව බලන්න ආසයි. ඔබට ඇය සිටීද?

- ඔහ්, නැහැ. ඇය තවමත් පාසලේ. - අපොයි නෑ. ඇය තවමත් පාසල් ය.

දෙබස් දහය

- මම ඔබට සමාව දෙමි. හයිඩ් පිටියට යන නිවැරදි මාර්ගය මෙයද? - මම ඔයාගෙන් සමාව ඉල්ලනවා. හයිඩ් පිටියට යන නිවැරදි මාර්ගය මෙයද?

- මට සමාවෙන්න, මට ඔයාට කියන්න බැහැ. - සමාවෙන්න මට ඔයාට කියන්න බෑ.

- ඔහ්, මොනතරම් කරදරයක්ද! ඇයි නැත්තේ? - අහෝ මොනතරම් ලැජ්ජාවක්ද! ඇයි නැත්තේ?

- ඔයාට පේනවා, මම මගේ මේ කොටස්වල ආගන්තුකයි. - බලන්න, මම මේ කොටස්වල අමුත්තෙක්.

- එසේ නම් මම කුමක් කළ යුතුද? - එවිට මා කළ යුත්තේ කුමක්ද?

- හොඳයි, වෙන කෙනෙක්ගෙන් අහන්න, නැත්නම් ඊටත් වඩා හොඳයි, පොලිස් නිලධාරියෙකුගෙන් අහන්න. - හොඳයි, යමෙකුගෙන් විමසන්න, නැතහොත් සියල්ලටම වඩා, පොලිස් නිලධාරියෙකුගෙන් විමසන්න.

ඔබට ස්තුතියි. බොහෝ විශ්වසනීය. - ඔබට ස්තුතියි. ඉතා බැඳී ඇත.

වෘත්තීය නිවේදකයින් විසින් භූමිකාවන්ට හඬ නඟන සහ ඉටු කරන වීඩියෝ සහ ශ්‍රව්‍ය ද්‍රව්‍ය ද ඇත - මේ ආකාරයෙන් ඔබට ඔබේ උච්චාරණය වැඩි දියුණු කළ හැකිය. එබැවින්, වීඩියෝ පටිගත කිරීම් හරහා ඉංග්රීසි ඉගෙනීම ඵලදායී වේ.

ඔබ රුසියානු, ඉංග්‍රීසි හෝ වෙනත් භාෂාවකින් සන්නිවේදනය කරන්නේද යන්න නොසලකා ඕනෑම පුද්ගලයෙකු සමඟ සෑම සංවාදයක්ම ආරම්භ වන්නේ සුබපැතුමකි. එමනිසා, නවක ඉංග්‍රීසි ආදරවන්තයින්ට සමහර පුද්ගලයින් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේදී සාමාන්‍යයෙන් භාවිතා කරන සුබ පැතුම් මොනවාදැයි දැන ගැනීම විශේෂයෙන් වැදගත් වේ. වැඩිදුර සංවාදයේ විෂය පථය සහ ස්වරය මුලින් ගෙනහැර දැක්වීමට මෙය උපකාරී වේ. ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් පිළිගැනීමේ සංවාදයක් පවත්වන්නේ කෙසේද?

තත්වය මත සංවාදයේ යැපීම

තවද, තත්වය අනුව සංවාදය වර්ධනය විය යුතුය. සංවාදය දිගටම කරගෙන යාමේ බොහෝ වෙනස්කම් තිබිය හැකිය: මේවා දෙබස්වල ඊනියා මැද කොටස් වනු ඇත. එබැවින්, අපි මුලින්ම ඉංග්‍රීසියෙන් සමුගැනීමේ වචන කිහිපයක් හඳුන්වා දෙන්නෙමු − සමුගන්නවා:

  • ආයුබෝවන්! - සියල්ලම සාර්ථක වෙන්න කියා ප්රාර්ථනා කරනවා! (ආයුබෝවන්!)
  • ගිහින් එන්නම්! නැත්නම් බායි! - ආයුබෝවන්!
  • මෙතරම් කාලයක්! - ආයුබෝවන්! (නැවත හමුවෙන්නම්!)
  • පසුව හමුවෙමු. - පසුව හමුවෙමු. (පසුව හමුවෙමු)
  • ඔයාව ඉක්මණින්ම මුණගැසෙන්නම්). - ඔයාව ඉක්මණින්ම මුණගැසෙන්නම්. නැතිනම් ඉක්මනින් හමුවෙමු.
  • සුභ (ලස්සන, හොඳ) දවසක් වේවා! - මම ඔබට ප්රසන්න (හොඳ, හොඳ) දවසක් ප්රාර්ථනා කරමි!

දැන්, ඉංග්‍රීසියෙන් සුබපැතුම් සහ සමුගැනීම්වල මූලික වචන ඉගෙන ගැනීමෙන් පසු, අපට ඕනෑම ආකාරයක සුබපැතුම් දෙබස් ආදර්ශයට ගත හැකිය. ආරම්භකයින් සඳහා පවා තේරුම් ගත හැකි සරල වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒවාට ඇතුළත් වේ. ඉංග්‍රීසි සංවාදයේ උදාහරණ කිහිපයක් බලමු.

මිත්රශීලී-ගෞරවනීය ඉංග්රීසි සංවාදයේ උදාහරණයක්

අපි ගීතවල සුබපැතුම් අධ්යයනය කරමු:

ඡන්ද 3: 5,00 5න්)

ඕනෑම භාෂාවක් ඉගෙනීමේ ආරම්භයේ දී නිදහස් කථනයේ කුසලතාව, සාක්ෂාත් කරගත නොහැකි නම්, නියත වශයෙන්ම විශාල උත්සාහයක් අවශ්‍ය බව පෙනේ, එය බොහෝ විට වෙනත් භාෂාවකින් කතා කරන තමන්ගේම කටහඬ ඇසීමට පුරුදු වී නැති නවක බහුභාෂාවන් බිය ගන්වයි. කෙසේ වෙතත්, ඔබ ඉංග්‍රීසි කතා කළ යුතු අතර, ඒ සමඟම - අධ්‍යයනයේ ආරම්භයේ සිටම, සහ මෙම කොටස ඔබට පහසු ආරම්භයක් ලබා ගැනීමට උපකාරී වේ. පෙළ සහ ශ්‍රව්‍ය පීලි සහිත වීඩියෝ ගොනු ඔබට තනි වාක්‍ය ඛණ්ඩ ගොඩනඟා ඇති ආකාරය පමණක් නොව ඒවා උච්චාරණය කරන ආකාරය ද මතක තබා ගැනීමට උපකාරී වේ.

ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් සංවාද විවිධ තේමාත්මක පැතිවලින් ඉදිරිපත් කර ඇත: මෙම කොටසේ සිසුන් භාෂාව ඉගෙනීමේ ආරම්භයේදීම පිළිතුරු සපයන මූලික ප්‍රශ්න දෙකම සහ ඔබ සංචාරය සඳහා පමණක් භාෂාවක් ඉගෙන ගන්නා අවස්ථාවන්හිදී ප්‍රයෝජනවත් වන තනි අවස්ථා තිබේ. ඔබට ඉදිරිපත් කරන ලද අවස්ථා තනිවම සහ යුගල වශයෙන් ක්‍රියා කළ හැකිය.

ආලය සඳහා සරල දෙබස්

පාසැලේ ඉංග්‍රීසි පන්තිවලට සහභාගී වූ සෑම කෙනෙකුම එය ඉගෙනීම ආරම්භ කළ යුත්තේ කොතැනින්දැයි දනිති: හඳුනන අයෙකු සමඟ පමණි. මෙය සිදු කරනු ලබන්නේ ගුරුවරයාට හැකි ඉක්මනින් සිසුන් දැන ගැනීමට අවශ්‍ය නිසා පමණක් නොව, තමන් පිළිබඳ තොරතුරු ආධුනිකයා නොදන්නා ශබ්දකෝෂ කොටස් වලට කලාතුරකින් බලපාන බැවිනි. ඇත්ත වශයෙන්ම, වාහකයා සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේදී සම්පූර්ණ ඉදිරිපත් කිරීමක අවශ්‍යතාවය නොපෙන්වයි, කෙසේ වෙතත්, ඔබට දැනටමත් ඔබ ගැන කෙටියෙන් පැවසීමට හැකි වනු ඇත, ඔබේ චරිතාපදානයේ වැදගත්ම කරුණු ලැයිස්තුගත කරන්න.

තනිවම ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නා අයට, එය ඉතා ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත, උදාහරණයක් ලෙස, සංවාදය? - මැදිහත්කරුවන් පළමු වරට හමුවෙයි, එකිනෙකාගේ නම් අසන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, කථනය මන්දගාමී වන අතර හැකි තරම් පැහැදිලි කර ඇත (කථන ඉංග්රීසි භාෂාවෙන්, එය වඩාත් අපහසු වනු ඇත), නමුත් ආරම්භකයකුට දැනටමත් එකිනෙකා දැන හඳුනා ගැනීමට සහ වීඩියෝ සහභාගිවන්නන්ට පසුව නැවත නැවතත් සවන් දිය හැකිය.

තවත්, නොඅඩු වැදගත් ප්‍රශ්නයක් - ? - ඕනෑම හඳුනන අයෙකුගේ අනිවාර්ය කොටසකි, විශේෂයෙන් විදේශයන්හි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට දියත් කළ නොහැකි තාක් කල් විස්තරාත්මක සටහනඔබේ රටේ සංස්කෘතික අංග සහ සම්ප්‍රදායන්, නමුත් ඔබේ මැදිහත්කරුගේ ජාතිකත්වය සහ ඔහුගේ උච්චාරණයේ නිජබිම පවා පැහැදිලි කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබට ඉගෙන ගත හැකිය!

ඇත්ත වශයෙන්ම, ආචාරශීලීත්වයේ නීති රීති පිළිපැදීමෙන් තොරව - ඔබේ මැදිහත්කරුගේ සහ ඔහුගේ සමීප පුද්ගලයින්ගේ ජීවිතයේ ප්රශ්නයක් වන්නේ කෙසේද? මෙම සංවාද අධ්‍යයනය කරන්න, විදේශීය භාෂාවක් පිළිබඳ ඔබේම දැනුම පිළිබඳ ඔබේ විශ්වාසය බෙහෙවින් වැඩි වන ආකාරය ඔබට නොපෙනේ!

තනි තත්වයන් සඳහා සංවාද

පන්ති කාමරයෙන් (සහ සුවපහසු කලාපයෙන්) පිටතට යාමෙන්, පසුව සන්නිවේදනය සඳහා එක් පුද්ගලයෙකු දැන හඳුනා ගැනීමට වඩා ගැටලුකාරී පරිසරයක් තුළ ඔබ ගැන සිතාගත හැකිය. ඔබ තවමත් ආරම්භක මට්ටමේ සිටියත්, ඔබට ප්‍රශ්න ඇසීමට අවශ්‍ය තත්වයකට පැමිණිය හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස: හෝ ඔබට අවශ්‍ය ගොඩනැගිල්ල ගැන (ඕනෑම දෙයක් "Holiday Inn" ස්ථානයේ තැබිය හැකිය: දුම්රිය ස්ථානය , සාප්පු මධ්යස්ථානය, හෝටල්). මාර්ගය වන විට, ඔබ දැනටමත් දන්නා ස්ථානය සහ දිශාව පිළිබඳ පූර්ව නිශ්චය කිරීම් එකතු කිරීමෙන් මෙම සංවාද වෙනස් කළ හැකිය: ඒවා නිතිපතා භාවිතා කිරීම ඔබට ඒවා වේගයෙන් මතක තබා ගැනීමට උපකාරී වේ!

සමහර විට උපදෙස් සඳහා යමෙකු සොයමින් සිටින විදේශගත සංචාරකයින් සඳහා වඩාත් පොදු ප්‍රශ්නය නම්: මෙම ප්‍රශ්නය අසන විට, කථිකයන් සංවාදයේ භාෂාව ස්ථාපිත කර ඇති බැවින් සන්නිවේදනය ආරම්භ වී ඇති බව පැවසිය හැකිය.

ඇත්ත වශයෙන්ම, තොරතුරු හුවමාරු කර ගැනීම සඳහා ප්‍රමාණවත් මට්ටමේ භාෂා ප්‍රවීණතාවයක් අවශ්‍ය වන තත්වයක ඔබ සිටින විට (නීතියක් ලෙස, ඔබ අවන්හලකට හෝ විදේශයන්හි සරල වෙළඳසැලකට පවා පැමිණෙන අවස්ථාවන්ට මෙය අදාළ වේ), ඔබ සම්බන්ධ නොවිය යුතුය. කථන රටා හරහා නිෂ්ක්‍රීය භාෂාව භාවිතා කිරීම පමණක් නොව ක්‍රියාකාරී ද - ඔබ මැදිහත්කරුට සවන් දී ඔහුගේ පිළිතුර තේරුම් ගත යුතුය. කෙසේ වෙතත්, මෙහි වැඩ කිරීමේදී ඉතා වැදගත් කරුණු දෙකක් තිබේ:

  • ඉංග්‍රීසියෙන් පෙර-නිර්මාණය කරන ලද දෙබස්, අවම වශයෙන් න්‍යායාත්මකව, ඔවුන්ට ඔබට පිළිතුරු දිය හැකි යැයි උපකල්පනය කිරීමට අපට ඉඩ සලසයි, ඔබ අවම වශයෙන් හැසිරෙන ආකාරය දළ වශයෙන් තේරුම් ගන්නේ නම්, ඔබ බිය අඩු වනු ඇත;
  • කටපාඩම් කළද, සංචිතයේ ඇති වාක්‍ය ඛණ්ඩ කිහිපයක් සමඟ සංවාදයක් ආරම්භ කිරීම වඩාත් පහසු වේ, නමුත් ව්‍යාකරණමය සහ ශබ්දකෝෂ අර්ථයෙන් සම්පූර්ණයෙන්ම නිවැරදි වේ.

ශුභාරංචිය නම්, ඔබට භාෂා ගැටලුවක් ඇති බව ඔබේ මැදිහත්කරු දුටුවහොත්, ඔවුන් තමන් ගැන සැලකිලිමත් වීමට පටන් ගෙන සරල වචන මාලාවක් හෝ සංඥා භාෂාවක් භාවිතා කරයි. වචනයෙන් කියනවා නම්, ඔවුන් ඔබට හරියටම පිළිතුරු දුන්නේ කුමක්ද යන්න තේරුම් ගැනීමට ඔබ අපොහොසත් වුවද, සන්නිවේදනය තවමත් සිදුවනු ඇත.

ඇත්ත වශයෙන්ම, ද්රව්යය ඒකාබද්ධ කිරීම සඳහා, ඔබ එය එක් වරක් නොව කිහිප වතාවක් නැවත නැවතත් කළ යුතුය, නමුත් එය තවමත් එක් සංවාදයක් මත නිමක් නැතිව වාඩි වී සිටීම වටී නැත. කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, ඔබට ඔබේම දෙබස් සම්පාදනය කිරීම ගැන පවා සිතිය හැකිය - පෝරමය එලෙසම පවතිනු ඇත, නමුත් අන්තර්ගතය තරමක් වෙනස් වේ. මෙය ඔබට අධ්‍යයනය කරන ලද ව්‍යාකරණ ගොඩනැගීම් ඒකාබද්ධ කිරීමට සහ විදේශීය භාෂාවකින් වාචික වාක්‍ය ඛණ්ඩ ස්වාධීනව සම්පාදනය කිරීමේ මාවතට පිවිසීමට උපකාරී වේ.

ඉංග්‍රීසි දැනගැනීම ඉතා හොඳයි. නමුත් තනි වචන දැන ගැනීම පමණක් ප්‍රමාණවත් නොවේ, ඒවා සමඟ වාක්‍ය ඛණ්ඩ රචනා කිරීම සඳහා, ඔබේ කථාව එයින් උසස් තත්ත්වයේ සංවාදයක් ලබා ගත හැකි ආකාරයට සම්බන්ධ කළ යුතුය. එකඟයි, අපි කැමති වුවත් නැතත් සෑම දිනකම අපි දෙබස් රචනා කරමු. ගබඩාවේ, රැකියාවේදී, ප්‍රවාහනයේදී, වීදියේ ... සෑම තැනකම සන්නිවේදනය අවශ්‍ය වේ. මිනිසුන් අවුල් සහගත ලෙස සන්නිවේදනය කරන්නේ නම් එය අමුතු දෙයක් වනු ඇත, එනම්, ඔවුන් දන්නා වචන වලින් ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සැපයීම මිස මෙම තත්වයට සුදුසු නොවේ. ඔබ ආරම්භකයකු නම් සහ ඉංග්‍රීසි ඉගෙනීමට පටන් ගන්නේ නම්, අපි ඔබේ අවධානයට යොමු කරන්නේ ආරම්භකයින් සඳහා වන ඉංග්‍රීසි සංවාද, එය ඔබට අවම වචන මාලාවක් සමඟ වුවද මිනිසුන් සමඟ පහසුවෙන් සන්නිවේදනය කිරීමට උපකාරී වේ.

සටහනක් මත! ඔබ ස්වයංක්‍රීයව සංවාදය ඉගෙන ගැනීමට අපට අවශ්‍ය නැත. ද්රව්යය අධ්යයනය කරන ශිෂ්යයා ඔහු උගන්වන දේ තේරුම් ගත යුතුය. එමනිසා, අපි ඔබේ ඉගෙනුම් ක්‍රියාවලිය පහසු කිරීම සඳහා එක් එක් සංවාදය සඳහා පරිවර්තනයක් ඇතුළත් කර ඇත.

ආරම්භකයින් සඳහා ජනප්‍රිය ඉංග්‍රීසි සංවාද

ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ දෙබස් වෙනස් විය හැක. ඔබේ ඉංග්‍රීසි මට්ටම වැඩි වන තරමට සංවාදය වඩාත් වර්ණවත් හා අර්ථවත් වේ. එහෙත්, ඔබ ආරම්භ කරන්නේ නම්, සන්නිවේදනයේ මූලික මූලික කරුණු ඉගෙන ගන්නා ලෙස අපි නිර්දේශ කරමු, අනාගතයේ දී වඩාත් පුළුල් සංවාදයක් ගොඩනැගීම සඳහා පදනමක් ලෙස සේවය කරනු ඇත. ඉතින්, කුඩා වචන මාලාවකින් ඔබට පහසුවෙන් ඉගෙන ගත හැකි ඒවා සමඟ ආරම්භ කරමු. නමුත් ඊළඟ දවසේම ඔබේ හිසෙන් ඉවතට නොයන ලෙස ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් සංවාදය ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද? පළමුව ඔබ වඩාත් පොදු මාතෘකා කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ යුතුය. වඩාත්ම ජනප්‍රිය: කාලගුණය ගැන, වෙළඳසැලක (සිල්ලර බඩු, ඇඳුම් සමඟ), කැෆේ / අවන්හලක, නිවාඩුවක් හෝ සති අන්තයක් සඳහා සැලසුම් ගැන යනාදිය. අපි මේවායින් පටන් ගනිමු. ඔබ ඉහත මාතෘකා හොඳින් දන්නා විට, ඔබට නව උස ජය ගැනීමට පටන් ගත හැකිය.

අපි කොහෙන්ද පටන් ගන්නේ? ආලය සිට! ඔබ පළමු වරට පුද්ගලයෙකු දුටුවහොත් ඔහු සමඟ සංවාදයක් ආරම්භ කරන්නේ කෙසේදැයි නොදන්නේ නම් එය විහිළුවක් වනු ඇත. එමනිසා, අපි සරල සංවාදයක් ඉදිරිපත් කරන්නෙමු එවිට ඔබ ගැන පුද්ගලයෙකුගේ පළමු හැඟීම ධනාත්මක වේ =>

  • හෙලෝ! ඔබට කෙසේද?
  • හායි! මම හොඳින්, ස්තූතියි! සහ ඔබට කොහොමද?
  • හොඳයි! මම යුලියා. ඔයාගේ නම කුමක් ද?
  • මම ලිලී, ඔබව හමුවීම සතුටක්.
  • ඔයාවත් හමුවීම සතුටක්.
  • ඔබ බාර්සිලෝනා වලින්ද?
  • නැහැ, මම ලන්ඩනයේ සිට. එතකොට ඔයා?
  • මම රුසියාවෙන්. ස්පාඤ්ඤයේදී ඔබව හමුවීම සතුටක්!
  • හෙලෝ! ඔබට කෙසේද?
  • හෙලෝ! හොඳයි ස්තූතියි! සහ ඔබට කොහොමද?
  • විශිෂ්ටයි! මම යුලියා. සහ ඔබේ නම කුමක්ද?
  • මගේ නම ලිලී, ඔබව හමුවීම සතුටක්.
  • ඔබ හමුවීම ගැන මමත් සතුටු වෙනවා.
  • ඔබ බාර්සිලෝනා වලින්ද?
  • නැහැ, මම ලන්ඩනයේ සිට. එතකොට ඔයා?
  • මම රුසියාවෙන්. ස්පාඤ්ඤයේදී ඔබව හමුවීම සතුටක්!

පළමු පියවර සිදු කර ඇත - ඔබට පුද්ගලයෙකු හමු විය. ඊළඟට කුමක් ද? ඔබ මැදිහත්කරු කිසිසේත් නොදන්නේ නම්, සංවාදය දිගටම කරගෙන යන්නේ කෙසේද? තත්වයෙන් මිදීමට සුදුසුම මාර්ගය - කාලගුණය ගැන කතා කරන්න. මෙම මාතෘකාව සැමවිටම අදාළ වන අතර තවමත් කිසිවෙකු පහත් කර නැත. තවදුරටත් සන්නිවේදනය සඳහා ඔබට උපකාර වන සංවාදයක් සලකා බලන්න =>

  • ආයුබෝවන් මරියා! ඔබ අද විශිෂ්ටයි!
  • හේ ජේන්! ඔයාට ස්තූතියි! අද හරිම රස්නෙයි නේද? ඒ නිසා මම මගේ අලුත් ඇඳුම අඳින්න තීරණය කළා.
  • ඔව්, කාලගුණය සුන්දරයි, ඒ වගේම ඔබේ අලුත් ඇඳුම. නමුත් අද දහවල් වැස්ස ගැන ඔබ අසා තිබේද?
  • ඔව්, මම ඒ ගැන අහලා තියෙනවා. ඒත් කමක් නෑ. මට කුඩයක් තියෙනවා.
  • ඔහ්, ඔබ වාසනාවන්තයි, නමුත් මට කුඩයක් නැත. මට ඒක ගන්න ආපහු ගෙදර යන්න ඕන.
  • ඔව්, ඉක්මන් කරන්න. බලන්න, අහස දැනටමත් වලාකුළු වලින් පිරී ඇත.
  • මම දුවනවා. ආයුබෝවන්, පසුව හමුවෙමු.
  • හෙලෝ, මරියා! ඔබ අද ඉතා හොඳ පෙනුමක්!
  • හායි ජේන්! ඔබට ස්තුතියි! අද රස්නෙයි නේද? ඒ නිසා මම මගේ අලුත් ඇඳුම අඳින්න තීරණය කළා.
  • ඔව්, ඔබේ අලුත් ඇඳුම වගේම කාලගුණයත් නියමයි. ඒත් අද හවස වැස්ස ගැන අහල තියෙනවද?
  • ඔව්, මට ඒ ගැන ආරංචි වුණා. නමුත් සියල්ල හොඳයි. මට කුඩයක් තියෙනවා.
  • අනේ ඔයා වාසනාවන්තයි මට කුඩයක් නෑ. මට ගෙදර ගිහින් ඒක ගන්න ඕන.
  • ඔව් ඉක්මනට එන්න. බලන්න, දැනටමත් අහස වළාකුළු පිරිලා.
  • මම දුවනවා. ආයුබෝවන්, පසුව හමුවෙමු.
  • ආයුබෝවන්!

ඊළඟට, අපි ඉගෙන ගැනීමට යෝජනා කරමු ඉංග්රීසි සංවාදය, කැෆේ සහ අවන්හල් සඳහා කැප කර ඇත. දිවා ආහාරයේදී, අපි ව්‍යාපාරික රැස්වීම් පවත්වමු (සහ ඉංග්‍රීසි ද), මිතුරන් හා සගයන් සමඟ සන්නිවේදනය කරන්න, බොහෝ දෙනෙක් පොදු ස්ථානවල උදේ කෝපි බොනවා, සාමාන්‍යයෙන් අපි කැෆේ සහ අවන්හල්වල බොහෝ කාලයක් ගත කරමු. සති අන්තයේ, නිවාඩුවේ, රැකියාවෙන් පසු, වැදගත් රැස්වීමකට පෙර... දිවා ආහාරය සඳහා අපි මිතුරන් සහ සගයන් සමඟ, පවුලේ අය සමඟ රාත්‍රී ආහාරය සඳහා යමු. ව්යාපාර හවුල්කරුවන්. උගත්, සංස්කෘතික හා සාක්ෂරතාවයෙන් යුත් පුද්ගලයෙකුගේ හැඟීම ලබා දීම සඳහා කිව යුතු දේ දැන ගැනීම අතිශයින්ම වැදගත් වේ.

අවන්හලක සංවාදයක් සලකා බලන්න:

  • A: ඔබ ඇණවුම් කිරීමට සූදානම්ද?
  • B: ඔව්, මම ෆිලට් ස්ටීක් ගන්නම්.
  • A: ඔබ ඔබේ ස්ටීක් වලට කැමති කෙසේද?
  • ප්රශ්නය: දුර්ලභ, කරුණාකර. ඒ වගේම මම රතු වයින් වීදුරුවක් සහ ඛනිජ ජලය ටිකක් කැමතියි.
  • A: තවමත් හෝ දීප්තිමත්ද?
  • B: දීප්තිමත්.
  • දඩ.

සටහන! එදිනෙදා සංවාද වලදී, පුරාවෘත්තයන් තිබිය හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස, දඩයක්කාරයෙකු ලෙස මට බඩගිනියි, ඒ කියන්නේ මට වෘකයෙකු මෙන් බඩගිනියි. එවැනි ප්‍රකාශන භාවිතා කරමින් විචිත්‍රවත් වාක්‍ය ඛණ්ඩවලින් ඔබේ සංවාදය වර්ණවත් කරන්න!

තවත් එක් දෙයක්: ඔබට සංවාදයකදී හෝ තරමක් උත්ප්‍රාසාත්මකව ප්‍රසිද්ධ පුද්ගලයින්ගේ උපුටා දැක්වීම් භාවිතා කළ හැකිය. නමුත් ... ඔබට විශ්වාස නැත්නම්, මෙම අදහස අත්හැර දැමීමට අපි නිර්දේශ කරමු. ඔබ පුරාවෘත්තයක් හෝ උපුටා දැක්වීමක් පවසන විට, එහි තේරුම නිවැරදි බව ඔබට 100% සහතික විය යුතුය.

  • ඔබ ඇනවුම් කරන්න ලෑස්තිද?
  • ඔව්, මම ස්ටීක් වලට කැමතියි.
  • මොන රෝස්ට්ද?
  • කරුණාකර ලේ සමග. රතු වයින් සහ ඛනිජ ජලය වීදුරුවක් මෙන්ම.
  • ගෑස් සමඟ හෝ නැතිව?
  • ගෑස් සමඟ.
  • යහපත.

සරල දෙබස් මතක තබා ගැනීම සඳහා, ඔබ ඒවා සෑම විටම මානසිකව උච්චාරණය කරන ලෙස අපි නිර්දේශ කරමු, උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ කැෆේ හෝ අවන්හලකට යන විට. ඔබ යමක් ඇණවුම් කරන විට, එය ඉංග්‍රීසියෙන් කියන්න. මෙය විශිෂ්ට පුහුණුවක් වනු ඇත. ඔබ වචනයක් නොදන්නේ නම්, එය සටහන් පොතක ලියා නිවසේ පරිවර්තනය දෙස බැලීමට වග බලා ගන්න. වැඩි විස්තර දැන ගැනීමට සෑම අවස්ථාවකදීම විවිධ කෑම වර්ග ඇණවුම් කරන්න! සෑම විටම ඔබේ වචන මාලාව පුළුල් කරන්න.

එදිනෙදා ජීවිතයට සම්බන්ධ තවත් දෙබස් කිහිපයක් මෙන්න:

අපි සිනමා ශාලාවට යනවා.

  • A: ඉතින්... සිනමාවේ මොකද වෙන්නේ?
  • ආ: "මිෂන් ඉම්පොසිබල්" කියලා ෆිල්ම් එකක් තියෙනවා.
  • පිළිතුර: එය මොන වගේ චිත්‍රපටයක්ද?
  • ආ: ඒක ක්‍රියාදාම චිත්‍රපටයක්. එය IMf හි නියෝජිතයෙකු සහ කුමන්ත්‍රණයක් අනාවරණය කර ගැනීමේ ඔහුගේ මෙහෙයුම ගැන ය. ඒකට හොඳ විචාර තියෙනවා.
  • A: හරි. කවුද ඒකේ ඉන්නේ?
  • B: එහි ටොම් කෲස් රංගනයෙන් දායක වේ.
  • A: මම Tom Cruise වලට කැමතියි - ඔහු හොඳ නළුවෙක්. සහ එය කොහෙද?
  • B: Karo සිනමාව.
  • A: හරි. අපි ගිහින් බලමු.
  • B: නියමයි!
  • දැන් චිත්‍රපටවල මොනවද තියෙන්නේ?
  • දැන් ඔවුන් චිත්‍රපටයක් පෙන්වයි - Mission Impossible.
  • එය කුමන ප්‍රභේදයක්ද?
  • මේ සටන්කාමියෙක්. රහස් සංවිධානයක නියෝජිතයෙකු සහ කුමන්ත්‍රණයක් අනාවරණය කර ගැනීමේ ඔහුගේ මෙහෙයුම පිළිබඳ චිත්‍රපටයක්. ඒකට හොඳ විචාර තියෙනවා.
  • හරි, කවුද සෙල්ලම් කරන්නේ?
  • ටොම් කෲස් රඟපානවා.
  • මම Tom Cruise ට ආදරෙයි, ඔහු හොඳ නළුවෙක්. චිත්‍රපටිය පෙන්වන්නේ කොහෙද?
  • Karo සිනමා ශාලාවේදී.
  • යහපත. අපි එය බලමු.
  • විශිෂ්ටයි!

දැන් අපි සාප්පු ගැන කතා කරමු. සෑම කෙනෙකුටම ඇඳුම් අවශ්යයි. තවද ඔබ විකුණුම්කරු සමඟ පමණක් නොව, විශ්වාසවන්ත උපදේශකයින් ලෙස ඔබ ගන්නා ඔබේ මිතුරන් සමඟද සන්නිවේදනය කරනු ඇත. නමුත්! ඔබට අවශ්‍ය දේ සහ වර්ණය කුමක්ද යන්න විකුණුම්කරුට පැහැදිලිව පැහැදිලි කිරීමට උපකාරී වන මූලික වාක්‍ය ඛණ්ඩ දැන ගැනීම අතිශයින්ම වැදගත්ය. ඔබ තවමත් වර්ණ පටිපාටිය අධ්යයනය කර නොමැති නම්, ඔබ මූලික වර්ණ කිහිපයක් අධ්යයනය කරන ලෙස අපි නිර්දේශ කරමු. බොහෝ සෙවණැලි අධ්‍යයනය කිරීමේ සියුම් කරුණු අපි පසුව තබමු.

ගැනුම්කරු විකුණුම්කරු සමඟ සන්නිවේදනය කරන සංවාදයක් සලකා බලන්න =>

  • සුභ සන්ධ්යාවක්! මට ඔයාට උදව් කළ හැකි ද?
  • ඔව්, මට ඔබේ උදව් අවශ්‍යයි. මට කෙටි ඇඳුමක්, ජීන්ස් සහ බ්ලවුස් කිහිපයක් අවශ්‍යයි. වර්ණ ගැළපීමට මට උදව් කිරීමට කරුණාකර ඔබ කාරුණික වන්න. මම මිලදී ගන්නා දේවල් වලින් පින්තූර කිහිපයක් නිර්මාණය කිරීමට මට අවශ්‍යයි.
  • මම ඔබට උදව් කිරීමට සතුටු වනු ඇත. මගේ පළමු උපදෙස් වන්නේ කුඩා කළු, රතු හෝ සුදු ඇඳුමක් තෝරා ගැනීමයි.
  • හේතුව - මම අඳුරු සහ ඉතා දීප්තිමත් වර්ණවලට කැමති නැත.
  • එවිට ඔබේ තේරීම - බීජ් වර්ණ ඇඳුම.
  • පරිපූර්ණ! සහ ජීන්ස් ගැන කුමක් කිව හැකිද?
  • ලා නිල් පාට එකක් තෝරා ගැනීමට මම ඔබට තරයේ නිර්දේශ කරමි. ඔවුන් දැන් ඉතා ජනප්රියයි.
  • හරි, මට උදාහරණ කිහිපයක් පෙන්වන්න.
  • පැස්ටල් වර්ණවලින් යුත් මෙම බ්ලවුස් දෙස බැලීමට කරුණාකර කරුණාවන්ත වන්න. ඔවුන් ඉතා මුදු මොළොක්, ගැහැණු හා විලාසිතාවෙන් යුක්තයි.
  • මහා! මට බ්ලවුස් තුනක් අවශ්‍යයි.
  • ඔබට තවත් මිලදී ගැනීමට මම ඔබට වට්ටමක් ලබා දෙන්නෙමි.
  • ඔයාට ස්තූතියි! ඔබ මට ගොඩක් උදව් කළා!
  • සුභ සන්ධ්යාවක්! මට ඔයාට උදව් කළ හැකි ද?
  • ඔව්, මට ඔබේ උදව් අවශ්‍යයි. මට කෙටි ඇඳුමක්, ජීන්ස් සහ බ්ලවුස් කිහිපයක් අවශ්‍යයි. වර්ණ තෝරා ගැනීමට මට උදව් කිරීමට ඔබට කාරුණික විය හැකිද? මම මිලදී ගන්නා අයිතම වලින් යම් පෙනුමක් නිර්මාණය කිරීමට මට අවශ්‍යයි.
  • මම ඔබට උදව් කිරීමට සතුටු වනු ඇත. මගේ පළමු ඉඟිය නම් කුඩා කළු, රතු හෝ සුදු ඇඳුමක් තෝරා ගැනීමයි.
  • ඒකට හේතුව මම අඳුරු සහ දීප්තිමත් වර්ණවලට අකමැති වීමයි.
  • මෙම අවස්ථාවේදී, ඔබේ තේරීම බීජ් ඇඳුමකි.
  • විශිෂ්ටයි! සහ ජීන්ස් ගැන කුමක් කිව හැකිද?
  • ඔබ ලා නිල් පැහැති ජීන්ස් තෝරා ගැනීමට මම තරයේ නිර්දේශ කරමි. ඔවුන් දැන් ඉතා ජනප්රියයි.
  • හරි, මට පිටපත් කිහිපයක් පෙන්වන්න.
  • කරුණාකර මෙම පැස්ටල් පාට බ්ලවුස් දෙස බලන්න. ඔවුන් ඉතා සියුම්, ගැහැණු හා හැඩකාර ය.
  • විශිෂ්ටයි! මට බ්ලවුස් තුනක් අවශ්‍යයි.
  • මම ඔබට වට්ටමක් ලබා දෙන්නම් එවිට ඔබට තවත් මිලදී ගත හැක.
  • ඔබට ස්තුතියි! ඔබ මට ගොඩක් උදව් කළා!

බීම මිලදී ගැනීම:

  • B: මට ඔබට උදව් කළ හැකිද?
  • පිළිතුර: කරුණාකර මට තේ සහ කෝලා දෙකක් බොන්න පුළුවන්ද?
  • B: වෙන මොනවා හරි?
  • පිළිතුර: නෑ ස්තුතියි. ඒක කීයද?
  • B: ඒක $3. A: මෙන්න ඔයා.
  • මම උදව් කරන්නද?
  • කරුණාකර මට තේ සහ කෝලා දෙකක් පානය කළ හැකිද?
  • ඊට අමතරව ඕනෑ දෙයක්?
  • නැ ස්තුතියි. එයට කොතරම් වැයවෙනවා ද?
  • ඩොලර් 3 ක් පමණි.
  • කරුණාකර / ඉන්න.

ආපන ශාලාවක සංවාදය:

  • පිළිතුර: ඔව්, කරුණාකර? නැත්නම් ඔබ කැමති කුමක්ද?
  • B: මම දුඹුරු පාන් මත හැම් සැන්ඩ්විච් එකකට කැමතියි, කරුණාකර, සුදු පාන් මත චිකන් සැන්ඩ්විච් දෙකක්.
  • A: මෙතන කන්නද නැත්නම් අරන් යන්නද?
  • B: කරුණාකර ඉවත් කරන්න.
  • A: හරි. ඊට අමතරව ඕනෑ දෙයක්?
  • B: නෑ ස්තුතියි.
  • A: හරි. විනාඩි කිහිපයකින් කෑම වේවි. අසුන් ගන්න.
  • ඇණවුම / ඔබ සඳහා කුමක්ද?
  • මම කළු පාන් මත හැම් සැන්ඩ්විච් සහ සුදු මත කුකුල් මස් දෙකක් කැමති, කරුණාකර.
  • මෙන්න හෝ ඔබ සමඟ.
  • ඔබ සමඟ, කරුණාකර.
  • යහපත. ඊට අමතරව ඕනෑ දෙයක්?
  • නැ ස්තුතියි.
  • මිනිත්තු කිහිපයකින් ආහාරය සූදානම් වනු ඇත. අසුන් ගන්න.

හැකි සෑම විටම දෙබස් නැවත නැවත කරන්න. ඒ සමගම, උගත් වචන ගණන වැඩි කිරීම සඳහා වාක්ය ඛණ්ඩවල වචන වෙනස් කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, ඇඳුම වෙනුවට, සායක් දමන්න, ආදිය. වර්ණ, මෝස්තර, රූප වෙනස් කරන්න ... ඔබට එක් සංවාදයකින් කිහිපයක් සෑදිය හැකිය! ඔබේ පරිකල්පනය සක්රිය කර යන්න!

  1. සැබෑ තත්වයන් ගැන සිතන්න

ඔබට ඕනෑම දෙයක් සිතා බලා එය සැබෑ වන තෙක් බලා සිටිය හැකිය. ඔබ දිනපතා පුහුණු විය යුතුයි! ඔබ ඇඳුම් සාප්පුවකට යනවා යැයි සිතන්න. ඔබ විකුණන්නාට පවසන්නේ කුමක්ද? ඔබට අවශ්‍ය වර්ණ සායක්ද? ඔබට අවශ්ය ජීන්ස් මොනවාද? ඔබ දිනපතා අඳින දේවල් වලින් සැබෑ රූපයක් සමඟ එන්න. කිසිවක් ක්රියා නොකරන්නේ නම්, කුඩා ආරම්භ කරන්න. පළමුව, තනි වචන (ඇඳුම් කට්ටල අයිතම) ඉගෙන ගන්න, ඉන්පසු ඒවා සමඟ වාක්‍ය ඛණ්ඩ සම්පාදනය කරන්න, පසුව වාක්‍ය. සංවාදය ද්වි-මාර්ග සන්නිවේදනයක් බව මතක තබා ගන්න. ඔබෙන් ප්රශ්න අසනු ඇත යන කාරනය සඳහා ඔබ සූදානම් විය යුතු අතර, ඒවාට පිළිතුරු ඔබ දැනගත යුතුය. සැබෑ තත්වය සිතින් මවා ගැනීමෙන් ඔබට අවශ්‍ය වචන මාලාව පහසුවෙන් ඉගෙන ගත හැකිය.

  1. කුඩා දෙබස් ලිවීමෙන් ආරම්භ කරන්න

අල්ප යනු අකාර්යක්ෂම යැයි සිතිය යුතු නැත. ආරම්භකයින් සඳහා, එය ප්රතිවිරුද්ධයයි. කුඩා ප්රශ්න සහ පිළිතුරු ඉගෙන ගැනීමෙන්, ඔබට කාලයත් සමඟ ඒවා පුළුල් කළ හැකිය: නාමවිශේෂණ, නාම පද සහ ක්රියා පද එකතු කරන්න. ප්රධාන දෙය නම්, ව්යූහයේ ඇටසැකිල්ල, සංකේතාත්මකව කතා කිරීම ඉගෙන ගැනීමයි. කෙටි වාක්‍ය වලදී කාලයන් ඒකාබද්ධ කිරීම පහසු බව මතක තබා ගැනීම වටී. වාක්‍ය දිගු නම්, ඔබට ව්‍යාකරණමය වශයෙන් සිතුවිල්ල නිවැරදිව ගොඩනැගිය නොහැක. කුඩාවෙන් පටන් ගන්න! ඔබ ඔබේ පළමු සාර්ථකත්වය ලබා ගත් පසු, දැනුම පදනම ඉතා ඉක්මනින් වර්ධනය වනු ඇත.

  1. සෑම දිනකම පුහුණු වන්න!

The last, but not the low -> The last, but not the low, ඉංග් රීසි කියන පරිදි. මෙය ඉතා බුද්ධිමත් උපදෙසකි. ප්රතිඵලයක් ඇති වන පරිදි ඉක්මනින් ඉංග්රීසි සංවාදය ඉගෙන ගන්නේ කෙසේදැයි ඔබට පවසනු ඇත. කාරණය නම්, සෑම දිනකම අධ්‍යයනය කිරීමෙන්, අපි අප තුළම පිළිවෙතක් වර්ධනය කර ගනිමු, අපගේ කැමැත්ත වර්ධනය වේ, අපි වඩාත් සංවිධානාත්මක වෙමු. දින එකක් හෝ දෙකක් විවේකයක් - ඔබ නැවත ආරම්භ කළ යුතුය. සෑම දිනකම ඔබේ ඉංග්‍රීසියෙන් වැඩ කරන්න! ගබඩාව පසුකර යන ඔබට වාක්‍ය ඛණ්ඩ කිහිපයක් නැවත කිරීමට ඔබට කිසිවක් වැය නොවේ. නැත්නම් ඔබ ඉංග්‍රීසි අවන්හලක, නිවසේ මේසයේ වාඩි වී සිටින බව සිතන්න. සෑම දෙයක්ම සරලයි. ප්රධාන දෙය වන්නේ කම්මැලිකම ජය ගැනීමයි. අපේ අසාර්ථකත්වයට වගකිව යුත්තේ ඇයයි. ඔබම එකට අදින්න, ඉංග්‍රීසි ඔබට යටත් වනු ඇත!

සාරාංශ ගත

ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සංවාදය ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද? සරලව සහ පහසුවෙන්! දිනපතා අධ්‍යයනය කරන්න, සැබෑ තත්වයන් සකස් කරන්න, වචන සඳහා සමාන පද තෝරාගෙන ආදරණීයයන්ගේ සහාය ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. ඔවුන්ට නිවසේදී ඔබ සමඟ ඉංග්‍රීසි කතා කිරීමට ඉඩ දෙන්න (ඔවුන් එය දන්නේ නම්, ඇත්ත වශයෙන්ම). සහ ශ්‍රව්‍ය සහ දෘශ්‍ය පටිගත කිරීම්වලට සවන් දෙන්න! නිවැරදි උච්චාරණය සඳහා මෙය අවශ්ය වේ. එය ඔබට කොර වූවා නම්, පිටපත් කිරීම ගලවා ගැනීමට පැමිණෙනු ඇත. ඉංග්‍රීසි ඉගෙනීම ඔබ සිතනවාට වඩා පහසුයි!

සංවාදයක් පැවැත්වීමේ හැකියාව දක්ෂතාවයක් වන අතර ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් සංවාදයක් පැවැත්වීමේ හැකියාව ඊටත් වඩා සුවිශේෂී සහ අවශ්‍ය දක්ෂතාවයකි. මෙම ලිපියෙන්, මැදිහත්කරුට ආචාර කර ඔහුට සමුගැනීම, ඉංග්‍රීසියෙන් එකඟතාවය සහ එකඟ නොවීම ප්‍රකාශ කිරීම, මැදිහත්කරුට බාධා කිරීම සහ රළු ලෙස කටයුතු කරන්නේ කෙසේදැයි අපි ඔබට කියමු. සංවාදය සඳහා නිර්දේශිත සහ තහනම් මාතෘකා ලැයිස්තුවක් ද අපි ලබා දෙන්නෙමු.

අපි අත්‍යවශ්‍ය මාතෘකා 25 ක් පිළිබඳ සංවාද, වාක්‍ය ඛණ්ඩ සහ ශබ්ද කෝෂයක් අඩංගු සරල සංචාරක වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් ලියා ඇත. ප්‍රධාන චරිතය සමඟ ගමනක් ගොස් ඔබේ ඉංග්‍රීසි දියුණු කරන්න. ඔබට පොත නොමිලේ බාගත හැකිය.

ඉංග්‍රීසියෙන් සුබපැතුම්

සෑම සංවාදයක්ම හලෝ එකකින් ආරම්භ වේ. අපි ඔබට ප්‍රකාශන ලැයිස්තු දෙකක් පිරිනමන්නෙමු: ඉංග්‍රීසියෙන් විධිමත් සහ අවිධිමත් සුබ පැතුම්. ව්‍යාපාරික පරිසරයක සන්නිවේදනය කිරීමේදී හෝ පුද්ගලයෙකු හමුවීමේදී පළමුවැන්න භාවිතා කරන්න, දෙවැන්න මිතුරන් සමඟ කතා කරන විට. මෙම අවස්ථාවේදී, ඔබට පේළියේ ඇති සියලුම වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය නොවේ. ආරම්භ කිරීම සඳහා, ඔබට සුබපැතුම් කිහිපයක් පමණක් ඉගෙන ගත හැකිය, ඒවා භාවිතා කර ඉතිරිය ක්රමයෙන් ඉගෙන ගන්න.

ඔබ සගයන්, ව්‍යාපාරික හවුල්කරුවන් සහ ඔබ ප්‍රථම වරට මුණගැසෙන පුද්ගලයින් සමඟ සන්නිවේදනය කරන විට ඉංග්‍රීසියෙන් විධිමත් සුබපැතුම් සුදුසු වේ. අවසාන අවස්ථාවෙහිදී, ඔබට ඔබේම දේ ලබා දීමට සහ ඔහු හමුවීමට ඔබ සතුටු වන බව පැවසීමට ප්‍රතිචාර වශයෙන් පුද්ගලයාගේ නම සොයා ගැනීමටද අවශ්‍ය වනු ඇත. විධිමත් සුබ පැතුම් සඳහා වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් මෙන්න:

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
හෙලෝ!හෙලෝ!
සුබ උදෑසනක් / දහවල් / සවස!සුබ උදෑසනක් / දහවල් / සවස!
ඔබ දැකීම ගැන මම සතුටු වෙමි. / මම ඔබව දැකීමට සතුටු වෙමි. / මම ඔබව දැකීමට සතුටු වෙමි.ඔබ දැකීම සතුටක්.
ඔබව නැවත දැකීම සතුටක්. / ඔබව නැවත දැකීම සතුටක්.ඔබව නැවත දැකීම සතුටක්.
කොහොමද ඔයාට?ඔබට කෙසේද?
ඔබට පළමු වරට පුද්ගලයෙකු හමු විය
ඔයාගේ නම කුමක් ද?ඔයාගේ නම කුමක් ද?
මගේ නම (නම). ඔයාව හමුවීම සතුටක්!
මගේ නම (නම). ඔබව හමුවීම සතුටක්!මගේ නම (නම). ඔයාව හමුවීම සතුටක්!

සුබපැතුම් සඳහා විය හැකි ප්‍රතිචාර:

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
හොඳයි ස්තූතියි, සහ ඔබ?හොඳයි, ස්තූතියි, ඔබට කොහොමද?
හොඳයි, ස්තූතියි, ඔබට කොහොමද?
ඉතා හොඳයි, ස්තූතියි.බොහොම හොඳයි ස්තුතියි.
ගොඩක් හොඳයි, ස්තූතියි.ගොඩක් හොඳයි, ස්තූතියි.
ඔයාට කොහොම ද?- සුබපැතුම් සඳහා ප්රතිචාරය ඔබ කරන්නේ කෙසේද? (යල් පැන ගිය)

ඔයාට කොහොම ද? - යල්පැන ගිය සුබ පැතුම්. එය සමහර විට "ඔබව හමුවීම සතුටක්" යන වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් ලෙස භාවිතා කරන අතර පළමු වරට පුද්ගලයෙකු දකින විට පමණක් භාවිතා වේ. ඔබ කරන්නේ කෙසේද යන්නට නිවැරදි පිළිතුර? - මෙය ඔබ කරන්නේ කෙසේද?, එනම්, ඔබේ කටයුතු ගැන කතා කිරීමට ඔබට අවශ්‍ය නැත.

පුද්ගලයා ඔබට යමක් පවසන බව ඔබට ඇසෙන්නේ නැත්නම්, සමාවෙන්න?, සමාවෙන්න කියා එය නැවත පවසන ලෙස ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. නැත්නම් කරුණාකර ඔබට නැවත කළ හැකිද?

මිතුරන් සමඟ හමුවීමේදී ඔබට භාවිතා කළ හැකි ඉංග්‍රීසියෙන් අවිධිමත් සුබ පැතුම්:

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
හායි!හෙලෝ!
ඒයි මේ! / ඒයි මේ!හෙලෝ!
මෙහි කවුද බලන්න! දීර්ඝ කාලයක් දකින්න නැහැ!බලන්න මම දකින්නේ කවුද කියලා! අවුරුදු ගානකින් ඔයාව දැක්කෙ නෑ! (ඔබ දිගු කලක් දැක නැති කෙනෙකු දැකීමෙන් ඔබ සතුටු වන විට)
උදෑසන!සුබ උදෑසනක් සඳහා අවිධිමත් විකල්පයක්.
කොහොමද ජීවිතේ?මොකක් ද වෙන්නේ?
ඔබට කෙසේද?ඔබට කොහොමද?
කොහොමද දෙවල්?ඔබට කෙසේද?
මොකක් ද වෙන්නේ? (Sup!) / ඔබ කොහොමද යන්නේ? / එය කෙසේ වෙන්නේ ද?ඔබට කෙසේද?
මොනවද අළුත්?මොනවද අළුත්?
ඔයා සුදානම් වන්නේ කුමකට ද?මෙච්චර කල් ඔයා මොනවද කළේ?
ඔයාව දැකීම සතුටක්! / ඔබව දැකීම සතුටක්!ඔබව දැකීම සතුටක්!
දීර්ඝ කාලයක් දකින්න නැහැ! / ටික වෙලාවක් ගියා!අවුරුදු ගානකින් ඔයාව දැක්කෙ නෑ! / දීර්ඝ කාලයක් දකින්න නැහැ!

අවිධිමත් සුබපැතුමකට ප්‍රතිචාරය මෙසේ විය හැකිය:

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
නියමයි ස්තුතියි!විශිෂ්ටයි ස්තුතියි!
හොඳයි ස්තූතියි, සහ ඔබ?හොඳයි, ස්තූතියි, ඔබට කොහොමද?
හොඳයි ස්තූතියි, ඔබ ගැන කුමක් කිව හැකිද?හොඳයි, ස්තූතියි සහ ඔබට කොහොමද?
නරක නැහැ!නරක නැහැ!
පැමිණිලි කරන්න බැහැ.පැමිණිලි කරන්න බැහැ. (හොඳ ආකාරයකින්)
මම හොඳට කරනවා.සෑම දෙයක්ම මට ඉතා හොඳයි.
මම වඩා හොඳ වී ඇත.එය වඩා හොඳ වී ඇත.
වැඩි දෙයක් නෑ.විශේෂ දෙයක් නැහැ.

ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සංවාදයක් ආරම්භ කරන්නේ කෙසේද

ඔබ පුද්ගලයාට ආචාර කළ පසු, ඔබ කෙසේ හෝ ඔබේ සංවාදය දිගටම කරගෙන යා යුතුය. ඔබ මිතුරෙකු සමඟ කතා කරන්නේ නම්, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ ඉක්මනින් සන්නිවේදනය සඳහා මාතෘකාවක් සොයා ගනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඔබ මිතුරෙකුගේ නිවසක හෝ නිල උත්සවයකදී පුද්ගලයෙකු මුණගැසුණේ නම්, ඔබට "අයිස් බිඳීමට" අවශ්ය වේ, එනම්, ඔබ සහ ඔබේ නව මිතුරා අතර සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමට. අපගේ ගුරුවරුන්ගේ බ්ලොග් අඩවියේ හොඳ ලිපියක් තිබේ "අයිස් බිඳීම: ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සංවාදයක් ආරම්භ කරන්නේ කෙසේද", මෙම ද්රව්යය කියවා එය ප්රායෝගිකව භාවිතා කරන්න. මෙම ලිපියෙන් අපි ඔබට ඔබේ මැදිහත්කරු සමඟ සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට උපකාර වන කුඩා වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් ලබා දෙන්නෙමු.

ඔබ විධිමත් උත්සවයක සිටී නම්, ඔබට පහත සඳහන් දෑ භාවිතා කළ හැක සංවාද වාක්‍ය ඛණ්ඩසංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට ඉංග්‍රීසියෙන්:

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
මම ඔයා ගැන ඕන තරම් අහලා තියෙනවා.මම ඔබ ගැන බොහෝ දේ අසා ඇත්තෙමි.
මම සර්ගෙන් ඔයා ගැන ගොඩක් අහලා තියෙනවා. ස්මිත්මම ස්මිත් මහතාගෙන් ඔබ ගැන බොහෝ දේ අසා ඇත්තෙමි.
ඔබ සම්මන්ත්‍රණයට/වැඩමුළුවට කැමති වන්නේ කෙසේද?ඔබ සම්මන්ත්‍රණයට/පුහුණුවට කැමති වන්නේ කෙසේද?
ඔබ සම්මන්ත්‍රණයට/වැඩමුළුවට ගිය පළමු අවස්ථාවද?ඔබ පළමු වරට සම්මන්ත්‍රණයකට/පුහුණුවකට සහභාගි වන්නේද?
ඉතින් ඔයා IT එකේ නේද වැඩ කරන්නේ?ඔයා IT එකේ වැඩ කරනවා නේද?
ඔබ සැමවිටම තොරතුරු තාක්ෂණ ක්ෂේත්‍රයේ සිටියාද?ඔබ සැමවිටම තොරතුරු තාක්ෂණයේ වැඩ කර තිබේද?
ඔබ කොපමණ කාලයක් ABC සංවිධානයේ සාමාජිකයෙකු වී තිබේද?ඔබ කොපමණ කාලයක් ABC සංවිධානයේ සාමාජිකයෙකු වී තිබේද?
ඔබ මෙම ආයතනයේ කොපමණ කාලයක් සේවය කරනවාද?ඔබ මෙම ආයතනයේ කොපමණ කාලයක් සේවය කරනවාද?
මම මොස්කව්/රුසියාවෙන්. එතකොට ඔයා?මම මොස්කව්/රුසියාවෙන්. එතකොට ඔයා?
ඔබ මෙහි එයට කැමති වන්නේ කෙසේද?ඔයා මෙහෙට කැමති ද? / ඔබේ හැඟීම් මොනවාද?
ඔබ කොපමණ කාලයක් මෙහි පැමිණ තිබේද?ඔබ කොපමණ කාලයක් මෙහි පැමිණ තිබේද?
ඔබ කොපමණ කාලයක් මෙහි වාසය කරනවාද?ඔබ කොපමණ කාලයක් මෙහි වාසය කරනවාද?
මෙය මගේ පළමු ලන්ඩන් සංචාරයයි. මා මෙහි සිටින විට සංචාරය කිරීමට ඔබ නිර්දේශ කරන්නේ කුමක් ද?මෙය මගේ පළමු ලන්ඩන් සංචාරයයි. මම මෙහි සිටින විට නැරඹීමට ඔබ මට නිර්දේශ කරන්නේ කුමක්ද?
මෙම ස්ථානය ඇත්තෙන්ම ලස්සනයි. ඔයා ගොඩක් මෙහෙ එනවද?මෙම ස්ථානය ඇත්තෙන්ම අපූරුයි. ඔබ නිතර මෙහි පැමිණෙනවාද?

ඔබට අවිධිමත් පසුබිමක ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට අවශ්‍යද? සාදයේදී පහත සඳහන් වාක්‍ය ඛණ්ඩ සුදුසු වනු ඇත:

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
ඒක ලස්සන නමක්. ඔබ කාගේ හෝ නමින්ද?මෙය විශිෂ්ට නමකි. ඔබ කෙනෙකුගේ නමින් නම් කර තිබේද?
ඔබ මෙහි සිටින්නේ කා සමඟද?ඔබ මෙහි පැමිණියේ කා සමඟද?
ඔයා කොහොමද ජේන්ව දන්නේ?ඔයා කොහොමද ජේන්ව දන්නේ?
ඉතින් ඔයා ජේන් එක්ක යාළුයි නේද?ඔබ සහ ජේන් මිතුරන් නේද?
මම හිතන්නේ අපි කොහේ හරි හමුවෙලා ඇති.මම හිතන්නේ අපි දැනටමත් කොහේ හරි හමු වී ඇත.
මම ඔබේ තොප්පිය / ඇඳුම / බ්ලවුස් වලට ආදරෙයි. එය ඇත්තෙන්ම ඔබට ගැලපේ.මම ඔබේ තොප්පිය / ඇඳුම / බ්ලවුස් වලට ආදරෙයි. ඇය ඇත්තටම ඔබට ගැලපේ.
ඉතින්, ඔබ පාපන්දු වලට කැමතියි.ඉතින් ඔබ පාපන්දු වලට ආදරෙයි.
ඔබ පාස්කු උත්සවය ගත කරන්නේ කොහේද?ඔබ පාස්කු උත්සවය ගත කරන්නේ කොහේද? (ඕනෑම නිවාඩුවක්)
ආහාරය විශිෂ්ටයි! ඔබ කේක් / අතුරුපස / වයින් උත්සාහ කර තිබේද?ආහාරය විශිෂ්ටයි! ඔබ කේක් / අතුරුපස / වයින් උත්සාහ කර තිබේද?
මෙම සැරසිලි විශිෂ්ටයි. මම මල් වලට ආදරෙයි!මෙම සැරසිලි විශිෂ්ටයි. මම මේ මල් වලට ආදරෙයි!

ඕනෑම ප්රශ්නයක් සම්බන්ධයෙන් ඔබේ මතය ප්රකාශ කරන්නේ කෙසේද

ඉතින්, ඔබේ මෙහෙයුම සාර්ථක ලෙස කිරුළු පළඳනා: ඔබ මැදිහත්කරුගේ අවධානයට ලක් වූ අතර ඔහු ප්රශ්නයට පිළිතුරු දුන්නේය. දැන් ඔහුගේ අවධානය තබාගෙන සංවාදය දිගටම කරගෙන යාම වැදගත්ය. බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති පරිදි, ඔබේ නව මිතුරා ඔබට සමාන ප්‍රශ්නයක් අසනු ඇත හෝ මාතෘකාවක් පිළිබඳ අදහසක් විමසනු ඇත. ඔහුට විශ්වාසයෙන් පිළිතුරු දීමට, ඔබේ අදහස ඉංග්‍රීසියෙන් ප්‍රකාශ කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දැන සිටිය යුතුය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට වහාම ඔබේ දෘෂ්ටිකෝණය ප්‍රකාශ කළ හැකිය, නමුත් ඔබේ කථාව වඩාත් අලංකාර සහ ඒත්තු ගැන්වෙන විශේෂ වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඉගෙන ගන්නා ලෙස අපි යෝජනා කරමු. ඔබට ඒවා විධිමත් සහ අවිධිමත් සැකසුම් දෙකෙහිම භාවිතා කළ හැක. විධිමත් සිදුවීමකදී, මිතුරන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේදී වඩා අඩු චිත්තවේගීය බවකින් ඔබේ සිතුවිලි වඩාත් මෘදු ලෙස සකස් කිරීමට උත්සාහ කරන්න.

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
මගේ මනසේ...මගේ මතය අනුව...
මම දකින විදිය...මට පෙනෙන විදියට...
මගේ අත්දැකීමෙන්...මගේ අත්දැකීමෙන්...
මම සලකන විදියට...මට තේරෙන විදියට...
ඇත්තම කිව්වොත්... / අවංකවම කිව්වොත්...අවංකවම...
මහතාට අනුව. ස්මිත්...ස්මිත් මහතා පවසයි...
මගෙන් ඇහුවොත්...පුද්ගලිකව, මම හිතන්නේ ...
පුද්ගලිකව, මම හිතන්නේ ...පුද්ගලිකව, මම හිතන්නේ ...
මා වෙනුවෙන් කතා කරන...මගේ හිතට...
මම එහෙම කියන්නම්...මම එහෙම කියන්නම්...
මම එය යෝජනා කරමි ...මම එය අනුමාන කරමි ...
මම එය පෙන්වා දීමට කැමතියි ...මම එය සඳහන් කිරීමට කැමතියි ...
මම විශ්වාස කරනවා...මම එය විශ්වාස කරමි ... / මම එය විශ්වාස කරමි ...
මම අදහස් කරන්නේ ...මම කිව්වේ ඒක...
මගේ හිතට...මගේ මතය අනුව...
මට පෙනෙන විදියට...මට පෙනෙන විදියට...
මගේ අදහස නම්...මගේ අදහස නම්...
මම දරන මතය නම්...මගේ මතය නම්...
මම හිතන්නේ ඒක...මම හිතන්නේ ඒක...
ඒක නොකියාම යනවා...ඒක නොකියාම යනවා...
මට නම් පෙනෙන්නේ...මම හිතන්නේ ඒක...

ඔබට ඔබේ වචන ගැන සම්පූර්ණයෙන්ම විශ්වාස නැතිනම් හෝ නිල උත්සවයකදී ඔබේ දෘෂ්ටිකෝණය වඩාත් නිවැරදිව ඉදිරිපත් කිරීමට අවශ්‍ය නම්, ඔබට පහත සඳහන් වාක්‍ය ඛණ්ඩ භාවිතයෙන් ඉංග්‍රීසියෙන් ඔබේ අදහස ප්‍රකාශ කළ හැකිය:

සංවාදයක් පවත්වා ගන්නේ කෙසේද: ඉංග්‍රීසියෙන් එකඟතාවය සහ එකඟ නොවීම් වාක්‍ය ඛණ්ඩ

එබැවින්, ඔබ ඔබේ මැදිහත්කරු සමඟ සංවාදයක් සාර්ථකව ආරම්භ කර ඇත, මාතෘකාවක් සාකච්ඡා කිරීම, ඔහු සමඟ අදහස් හුවමාරු කර ගැනීම. අමුතු විරාම වළක්වා ගැනීම සඳහා, අදහස් හුවමාරු කර ගැනීමෙන් පසුව, සාකච්ඡාව දිගටම කරගෙන යන්න: මැදිහත්කරුගේ දෘෂ්ටිකෝණය සමඟ ඔබේ එකඟතාවය හෝ එකඟ නොවීම ප්රකාශ කරන්න.

පළමුව, ඔබට ඉංග්‍රීසියෙන් කැමැත්ත ප්‍රකාශ කළ හැකි ආකාරය බලමු. පහත ලැයිස්තුගත කර ඇති සියලුම වාක්‍ය ඛණ්ඩ විධිමත් සහ අවිධිමත් සැකසුම් දෙකෙහිම සුදුසු වේ. ඔවුන් මධ්‍යස්ථයි, එබැවින් ඔබ සමාජ උත්සවයක සිටී නම්, සන්සුන් ස්වරයෙන් ඒවා කියන්න, මිතුරන් සමඟ සාදයක ​​දී ඔබට ඒවා වඩාත් හැඟීම්බරව පැවසිය හැකිය. ඉංග්‍රීසියෙන් යූ සර්වනාමයෙන් "ඔබ" සහ "ඔබ" යන දෙකම අදහස් වන බව සලකන්න, එබැවින් ඔබට ඕනෑම සැකසුමක ඉහත වාක්‍ය ඛණ්ඩ භාවිතා කිරීම වැරදිය නොහැක.

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
මම ඔබ සමඟ සියයට සියයක් එකඟයි.මම ඔබ/ඔබ සමග සියයට සියයක් එකඟයි.
මට ඔබ සමඟ එකඟ විය නොහැකි විය.මම ඔබ/ඔබ සමග සම්පුර්ණයෙන්ම එකඟ වෙමි.
ඔබ සම්පූර්ණයෙන්ම හරි.ඔබ හරියටම හරි.
නියත වශයෙන්ම.හරියටම හරි.
හරියටම.හරියටම.
ඒ පිළිබඳ කිසිම සැකයක් නෑ.සැකයකින් තොරව.
මම එහෙම හිතනවා. / මම හිතනවා එහෙම.මම හිතනවා එහෙම. (සුළු අවිනිශ්චිතතාවයක් ඇත)
මම ඒක කියන්නමයි හිටියේ.මම මේ කියන්න හැදුවා විතරයි.
ඒක තමයි මටත් හිතෙන්නෙ හරියටම.මම ඒ ගැන හරියටම සිතන්නේ මෙයයි. / මම එසේ සිතනවා.
මම ඔබ සමඟ සම්පුර්ණයෙන්ම එකඟ වෙමි. / මම ඔබ සමඟ සම්පුර්ණයෙන්ම එකඟ වෙමි.මම ඔබ/ඔබ සමග සම්පුර්ණයෙන්ම එකඟ වෙමි.
මමත් ඒ මතයේ ඉන්නවා.මමත් ඒ මතයේ ඉන්නවා.

දැන් මිතුරන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේදී භාවිතා කිරීමට සුදුසු තවත් චිත්තවේගීය සහ අවිධිමත් වාක්‍ය ඛණ්ඩ කිහිපයක් මෙන්න:

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
මට ඒ ගැන කියන්න!තවමත් වනු ඇත! / මම දන්නේ නැහැ!
මට හරියටම දැනෙන්නේ එයයි.මට හරියටම දැනෙන දේ මෙයයි.
ඇත්තටම එහෙමයි!හරි හරි! / ඒක තමයි! / සැකයකින් තොරව!
සාමාන්යයෙන් ප්රමාණවත්!මම එකඟයි! / සියල්ල පැහැදිලිය! / සාධාරණ! / තාර්කික!

එකඟ නොවීම සමඟ, දේවල් තරමක් සංකීර්ණ වේ. ඔබට ඉංග්‍රීසියෙන් එකඟ නොවීම් ප්‍රකාශ කිරීමට අවශ්‍ය වූ විට, පුද්ගලයෙකු අමනාප නොවන පරිදි ඔබ අතිශයින්ම ආචාරශීලී විය යුතුය, විශේෂයෙන් ඔබ මැදිහත්කරු හමු වූ විට හෝ නිල උත්සවයක සිටී නම්. එකඟ නොවීම ප්‍රකාශ කිරීමට පහත ආචාරශීලී භාෂාව භාවිතා කිරීම අපි නිර්දේශ කරමු:

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
මම එකඟ නැහැ කියලා මම බයයි.මම එකඟ නැහැ කියලා මම බයයි.
වෙනස් වීමට මා බැගාපත් විය.වෙනස් වීමට මා බැගාපත් විය.
අවශ්ය නොවේ.අවශ්ය නැහැ.
නැහැ, මට ඒ ගැන එතරම් විශ්වාසයක් නැහැ.නැහැ, මට ඒ ගැන එතරම් විශ්වාසයක් නැහැ.
ඒක ඇත්තටම මම දකින විදිහ නෙවෙයි, මට බයයි.මම බයයි මම එය ටිකක් වෙනස් ලෙස දකිමි.
මම එකඟ නොවිය යුතු යැයි මම බිය වෙමි.මම එකඟ නොවිය යුතු යැයි මම බිය වෙමි.
නැහැ, මම එකඟ නැහැ. මොනවා ගැනද...නැහැ මම එකඟ නැහැ. කොහොමද...
ඊට ප්රතිවිරුද්ධව...අනිත් අතට...
ඔබ සමඟ එකඟ නොවීම ගැන මට කණගාටුයි, නමුත් ...මට කණගාටුයි මම ඔබ සමඟ එකඟ නොවෙමි, නමුත් ...
ඔව්, නමුත් ඔබ සිතන්න එපා ...ඔව්, නමුත් ඔබ සිතන්න එපා ...
ගැටලුව එයයි ...ගැටලුව වන්නේ...
දැයි මට සැකයි...මම සැක කරනවා...
සියළුම ගෞරව සහිතව...සියළුම ගෞරව සහිතව...
මම වෙනස් මතයක සිටින නිසා ...මට වෙනස් මතයක් ඇත, මන්ද ...
සමස්තයක් වශයෙන් මම ඔබ සමඟ එකඟ වෙමි, නමුත් ...පොදුවේ, මම ඔබ සමඟ එකඟ වෙමි, නමුත් ...
ඔව්, හරි, නමුත් සමහර විට ...ඔව්, හොඳයි, නමුත් සමහර විට ...
ඔබ අදහස් කරන දේ මට පෙනේ, නමුත් ඔබ ඒ ගැන සිතුවාද ...ඔබ අදහස් කරන දේ මට තේරෙනවා, නමුත් ඔබ එය සිතුවේ නැහැ ...
ඔයා කියන දේ මට ඇහෙනවා ඒත්...ඔයා කියන දේ මට ඇහෙනවා, ඒත්...
ඔයා කියන දේ මම පිළිගන්නවා ඒත්...ඔබ කියන දේ මට තේරෙනවා, නමුත් ...
මම ඔබේ අදහස දකින නමුත් ...ඔබ අදහස් කරන දේ මට තේරෙනවා, නමුත් ...
මම යම් දුරකට එකඟ වෙමි, නමුත් ...මම යම් දුරකට එකඟයි, නමුත් ...
ඇති තරම් ඇත්ත නමුත් ...ඔබ හරි, නමුත් ...

ඔබ ඔබේ පැරණි හඳුනන අය සමඟ කතා කරන්නේ නම්, ඔහුගේ මතය සමඟ වඩාත් දැඩි එකඟතාවයක් ප්රකාශ කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, ආරවුලක් මධ්යයේ, ඔබ සඳහා වඩා මිල අධික වන්නේ කුමක්ද යන්න ගැන සිතා බැලීමට අපි තවමත් නිර්දේශ කරමු: මිතුරෙකු හෝ සත්යය. පහත දැක්වෙන වාක්‍ය ඛණ්ඩවල බරපතලකම මඳක් මෘදු කිරීම සඳහා, ඔබට ඔබේ කතාව I am බයයි ... (මම බයයි ...) යනුවෙන් ආරම්භ කළ හැකිය.

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
මට එකඟ වෙන්න බැහැ. මම ඇත්තටම හිතන්නේ ...මට එකඟ විය නොහැක. මම ඇත්තටම හිතන්නේ ...
කොහෙත්ම නැහැ. මම ඔබ සමඟ සම්පූර්ණයෙන්ම එකඟ නොවෙමි.කිසිම අවස්ථාවක. මම ඔබ සමඟ සම්පූර්ණයෙන්ම එකඟ නොවෙමි.
මට මෙම දර්ශනය බෙදා ගත නොහැක.මට ඔබේ දෘෂ්ටිකෝණය බෙදා ගත නොහැක.
මට මේ අදහසට එකඟ වෙන්න බැහැ.මට මේ අදහසට එකඟ වෙන්න බැහැ.
එය සැමවිටම සත්‍ය නොවේ. / එය සැමවිටම එසේ නොවේ.මෙය සැමවිටම සත්ය නොවේ.
මම එහෙම හිතන්නේ නැහැ.මම එසේ සිතන්නේ නැහැ.
ඒ ගැන මට මගේම අදහස් තියෙනවා.මට මේ ගැන මගේම අදහස් ඇත.
කොහෙත්ම නැහැ.කිසිම අවස්ථාවක.
මම සම්පූර්ණයෙන්ම එකඟ නැහැ.මම දැඩි ලෙස එකඟ නොවෙමි.
මම හරියටම විරුද්ධයි කියන්නම්.මම හරියටම විරුද්ධයි කියන්නම්.

කෙනෙකුට ආචාරශීලීව බාධා කරන්නේ කෙසේද?

ඔහු ඔබට අමනාප නොවන පරිදි මැදිහත්කරුට බාධා කිරීම සම්පූර්ණ කුසලතාවකි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ සමඟ කතා කරන පුද්ගලයාට බාධා නොකිරීම වඩාත් සුදුසුය, නමුත් ඔහුගේ කතාව අවසන් වන තෙක් විඳදරාගැනීම සහ පසුව පමණක් කතා කරන්න. කෙසේ වෙතත්, සමහර විට ඔබට සංවාදයට හදිසි මැදිහත් වීමක් අවශ්‍ය වන අතර ඔබ විධිමත් උත්සවයක සිටින විට එය නැවැත්විය යුතුය, නැතහොත් මිතුරෙකු සමඟ සංවාදයකදී "ඔබේ ශත පහක් ඇතුල් කරන්න". මෙම අවස්ථාවේදී, ඔබේ කතාවේ විරාමයක් තබා පහත සඳහන් වාක්‍ය ඛණ්ඩවලින් එකක් කියන්න. ඒවගේම පුළුවන් තරම් ආචාරශීලී වෙන්න, මුලින්ම Excuse me... කියන්න අමතක කරන්න එපා.

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
මට මෙහි යමක් එක් කිරීමට/කිය හැකිද?මට මේ කාරණය සම්බන්ධයෙන් යමක් එකතු කළ හැකිද?
මම තත්පරයකට පැන්නොත් කමක් නැද්ද?මට වචන කිහිපයක් ඇතුල් කළ හැකිද?
මට යමක් එකතු කළ හැකි නම් ...මට යමක් එකතු කළ හැකි නම් ...
මට මගේ ශත දෙක විසි කළ හැකිද?මම මගේ සත පහක් දාන්නද?
බාධා කිරීම ගැන කණගාටුයි, නමුත් ...ඔබට බාධා කිරීම ගැන කණගාටුයි, නමුත් ...
මට යමක් සඳහන් කළ හැකිද?මම යමක් සඳහන් කරන්නද?
මම මෙතනට ආවට කමක් නැද්ද?මට සංවාදයට සම්බන්ධ විය හැකිද?
ඔබ ඉදිරියට යාමට පෙර මම යමක් පැවසීමට කැමතියි.ඔබ ඊළඟ මාතෘකාවට යාමට පෙර, මම යමක් පැවසීමට කැමැත්තෙමි.
බාධා කිරීම ගැන සමාවෙන්න නමුත්...බාධා කිරීම ගැන කණගාටුයි, නමුත් ...
ඇතුල් වීම ගැන සමාවෙන්න නමුත්...බාධා කිරීම ගැන කණගාටුයි, නමුත් ...
මොහොතකට, මම කැමතියි ...පොඩ්ඩක් ඉන්න, මම කැමතියි...
බාධා කිරීම ගැන සමාව අයදිමි...බාධා කිරීම ගැන සමාව අයදිමි...

අපි ආචාරශීලී භාෂාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට කැමැත්තෙමු, නමුත් සමහර විට මැදිහත්කරුට හදිසියේම බාධා කිරීම අවශ්ය වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, පුද්ගලයෙකු ඔබට වේදනාකාරී මාතෘකාවක් ස්පර්ශ කර ඇත්නම් හෝ ඔබ වටා සිටින කෙනෙකුට අවමන් කිරීමට උත්සාහ කරයි නම්, ඔබ වඩාත් තීරණාත්මකව ක්රියා කළ යුතුය. පහත සඳහන් වාක්‍ය ඛණ්ඩයන් අවසාන විසඳුම ලෙස පමණක් භාවිතා කරන්න, ඒවා රළු සහ රළු ය, එවැනි ප්‍රකාශයකින් පසු මැදිහත්කරු අමනාප විය හැකිය.

ඔබ පුද්ගලයාට ආචාරශීලීව බාධා කළහොත්, ඔබේ මතය ප්‍රකාශ කළහොත්, ඔබ ඔහුට නැවත බිම ලබා දිය යුතුය. පහත වාක්‍ය ඛණ්ඩවලින් එකක් භාවිතා කරන්න:

ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් සංවාදය සඳහා අවශ්‍ය සහ අනවශ්‍ය මාතෘකා

එබැවින්, අපි ඔබට ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට සහ පවත්වා ගැනීමට උපකාරී වන හොඳ වාක්‍ය ඛණ්ඩ ලබා දී ඇත. එය ඉතිරිව ඇත්තේ කතා කළ යුතු දේ තේරුම් ගැනීමට පමණි: ඉංග්‍රීසි කථිකයන් විසින් පිළිගනු ලබන සංවාදයේ මාතෘකා මොනවාද සහ හොඳම ඒවා වළක්වා ගත හැකිය.

  1. සත්කාරක නගරයේ සිදුවීම්

    සංවාදයට හොඳ මාතෘකාවක් වන්නේ නගරයේ මෑත සිදුවීම් ය. එකම කොන්දේසිය නම්, සිදුවීම් හොඳ විය යුතුය, ධනාත්මක චිත්තවේගයන් ඇති කළ යුතුය, උදාහරණයක් ලෙස: නගර දිනයක්, නව අයිස් තට්ටුවක් විවෘත කිරීම, ආදිය. ඔබ උමතුවක් හෝ මෑත අනතුරක් පිළිබඳ ප්රවෘත්ති සාකච්ඡා නොකළ යුතුය, මෙය ප්රසන්න නොවේ ඕනෑම කෙනෙකුට.

  2. විහිලු නඩුව

    සිනහව මිනිසුන් එකට එකතු කරයි, ඔවුන්ට ලිහිල් කිරීමට සහ විවේක ගැනීමට උපකාරී වේ - කතා කරන විට ඔබට අවශ්‍ය දේ. ඔබේ ජීවිතයේ හාස්‍යජනක සිදුවීමක් මතක තබාගෙන එය ඔබේ මැදිහත්කරුට කියන්න, මෙය ඔබට සංවාදය සඳහා පොදු මාතෘකාවක් සොයා ගැනීමට සහ වඩාත් නිදහස් හැඟීමක් ඇති කිරීමට උපකාරී වේ.

  3. ගමන් බිමන් යනවා

    සංචාරය කිරීම සහ දුරස්ථ (සහ එසේ නොවේ) රටවල් පිළිබඳ කථා සෑම කෙනෙකුම පාහේ කැමති බැවින් මෙය සංවාදයට සාරවත් මාතෘකාවකි. ඔබගේ සංචාරය ගැන අපට කියන්න, නැතහොත් ඔහු සංචාරය කිරීමට කැමතිද සහ ඔහු දැනටමත් කොහේ ගොස් ඇත්දැයි මැදිහත්කරුගෙන් විමසන්න.

  4. කාර්යය

    සංවාදයේ කදිම මාතෘකාවක්, විශේෂයෙන් ඔබ විධිමත් උත්සවයකදී පුද්ගලයෙකු සමඟ කතා කරන්නේ නම්. ඒ අතරම, ආචාරශීලී නීති රීති අනුව සංවාදය ධනාත්මක ආකාරයකින් සිදු විය යුතුය. එනම්, පුද්ගලයෙකු තම කර්මාන්තයේ සහ යම් සමාගමක දිගු කලක් සේවය කර තිබේද යන්න ගැන ඔබ උනන්දු විය හැකිය, එය ඔහුව වැඩ කිරීමට ආකර්ෂණය කරයි. කළමනාකරණයට වැටුප් සහ ආකල්පය පිළිබඳ ප්රශ්නවලින් වළකින්න, මේ අවස්ථාවේ දී එය නුසුදුසු ය.

  5. විනෝදාංශ

    හොඳයි, ඔවුන්ගේ ප්රියතම ක්රියාකාරකම් ගැන කතා කිරීම ප්රතික්ෂේප කරන්නේ කවුද?! පුද්ගලයෙකුගේ නිදහස් කාලය තුළ ඔහු කිරීමට කැමති දේ, ඔහුගේ විනෝදාංශයට කොපමණ කාලයක් ඔහු කැමතිද, ආදිය ගැන අසන්න. සැබෑ ශක්තිමත් මිත්රත්වයක් සමහර විට එවැනි බාධා රහිත සංවාදයකින් ආරම්භ වේ.

  6. සංගීතය, පොත්, චිත්රපට

    සරලම හා වඩාත්ම පැහැදිලි දෙය නම් මැදිහත්කරුගේ සංගීත සහ වෙනත් රුචි අරුචිකම් සොයා සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමයි. සංගීතය හෝ සිනමා ලෝකයේ නවතම දේ මෙන්ම වැඩියෙන්ම අලෙවි වන පොත් ගැන සාකච්ඡා කිරීමට උත්සාහ කරන්න, මෙය ඔබට මැදිහත්කරු සමඟ ඉක්මනින් සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමට උපකාරී වේ.

  7. නිවාඩු දින

    ඊළඟ නිවාඩුව ගැන සිතා බලා ඔවුන් සාමාන්යයෙන් එය සමරන්නේ කෙසේදැයි පුද්ගලයාගෙන් විමසන්න, ඔවුන් ඔබට නිර්දේශ කරන්නේ කොහේද සහ විනෝද වන්නේ කෙසේද යන්නයි.

  8. කෑම

    විශ්වීය කාණ්ඩයෙන් තේමාවක්. ඔබ භෝජන සංග්‍රහයක සිටී නම්, පිඟන් කෝප්ප විශිෂ්ට යැයි බාධා රහිත වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් පැවසීම හෝ එම ලස්සන කැනේප් සෑදී ඇත්තේ කුමක් දැයි ඔහු දන්නේ දැයි මැදිහත්කරුගෙන් විමසීම තරමක් තාර්කික ය.

  9. කාලගුණය

    මාතෘකාව තරමක් අශෝභන ය, නමුත් බාධා රහිත ය, ඉංග්‍රීසියෙන් සංවාදයක් ආරම්භ කළ යුත්තේ කොතැනින්දැයි ඔබ නොදන්නේ නම් එය ගලවා ගැනීමට පැමිණේ.

  10. ක්රීඩාව

    හානිකර හා සම්පූර්ණයෙන්ම රසවත් මාතෘකාවක්විශේෂයෙන් ඔබ මිනිසෙකු සමඟ සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට යන්නේ නම්. කෙසේ වෙතත්, ඔබම ඕනෑම ආකාරයක ක්රීඩාවක් ගැන උනන්දු විය යුතු බව මතක තබා ගන්න, එසේ නොමැතිනම් ඔබට මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ සංවාදය දිගටම කරගෙන යාමට නොහැකි වනු ඇත.

  11. විනෝදාස්වාද ආයතන (දේශීය බාර්, කැෆේ, සමාජ ශාලා, ආදිය)

    කුමන ස්ථාන නැරඹීමට සහ කුමන ස්ථානවලින් ඈත් විය යුතුද යන්න ඔබේ නව මිතුරාගෙන් විමසන්න. ඔහුම මෑතකදී නගරයට පැමිණියේ නම්, ඔබට සිත්ගන්නා ස්ථානයකට යාමට ඉදිරිපත් විය හැකිය.

ඉංග්‍රීසියෙන් වඩාත් රසවත් සංවාද මාතෘකා සොයා ගැනීමට අවශ්‍යද? ඔබ 250 සොයා ගන්නා පිටුව දෙස බලන ලෙස අපි නිර්දේශ කරමු රසවත් ප්රශ්නසංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට ඔබට උපකාර කිරීමට.

ඉංග්‍රීසි (සහ වෙනත් ඕනෑම) භාෂාවකින් සංවාද තහනම් මාතෘකා:

  1. පෞද්ගලික ජීවිතය. ඔබ පැරණි මිතුරෙකු සමඟ කතා නොකරන්නේ නම්, මෙම මාතෘකාව තහනම්ය - ඔබට නොදැනුවත්වම ඔබේ මැදිහත්කරුගේ හැඟීම් රිදවිය හැකිය.
  2. වැඩ, වැටුප්, ලොක්කා සහ පොදුවේ ඕනෑම මාතෘකාවක් පිළිබඳ පැමිණිලි.
  3. ඕපාදූප.
  4. වයස, බර හෝ පෙනුම ගැන සාකච්ඡා කිරීම.
  5. යමෙකු හෝ යමක් විවේචනය කිරීම.
  6. නරක පුරුදු.
  7. අසභ්‍ය මාතෘකා.
  8. අසනීප සහ මරණය.
  9. නරක පුවත් (අපරාධ පුවත්, ආපදා, ආදිය පිළිබඳ සාකච්ඡා).
  10. ආගම.
  11. දේශපාලනය.
  12. මූල්ය.
  13. මිනිසුන්ගේ පටු කවයකට පමණක් තේරුම් ගත හැකි සහ රසවත් විශේෂිත මාතෘකා.

ඔබ අකාරුණික නම් කුමක් කළ යුතුද?

වරින් වර අප්රසන්න මැදිහත්කරුවන් සෑම කෙනෙකුටම හමු වේ. ඔබ රළු නම් කුමක් කළ යුතුද? ඔබ සමාන අපහාස සහිත පුද්ගලයෙකුට ප්‍රතිචාර දක්වන්නේ නම්, ඔබ අන් අයගේ ඇස් හමුවේ ඔබව හෙළනු ඇත, එබැවින් ඔබ දේවල් වෙනස් ලෙස කරන ලෙස අපි නිර්දේශ කරමු. සමහර විට සිදුවන්නේ පුද්ගලයෙකු ඔබ කෙරෙහි “බිඳවැටීම” වන අතර, ඔබ ඔහුගේ උද්යෝගය සිසිල් කිරීමට සමත් වූවා නම් සමාව ඉල්ලා සිටියි. ඕනෑම අවස්ථාවක, රළුබව සමඟ තීරණාත්මකව සහ ඒ සමඟම ආචාරශීලීව කටයුතු කිරීමට ඔබට උපකාරී වන පහත සඳහන් වාක්‍ය ඛණ්ඩ අනුගමනය කරන ලෙස අපි ඔබට උපදෙස් දෙමු.

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
මොනවා කිව්වත්.ඔබ කියන ලෙස.
හොඳයි, මම හිතන්නේ අපි මේ සංවාදයේ අවසානයට පැමිණ ඇත.හොඳයි, මම හිතන්නේ අපි ඉවරයි.
මම ඒකට උත්තර දෙයි කියලා ඔයා ඇත්තටම බලාපොරොත්තු වෙන්නේ නැහැ නේද?ඔයා ඇත්තටම මගෙන් මේකට උත්තරයක් දෙයි කියලා බලාපොරොත්තු වෙන්නේ නැහැ නේද?
ඔහ්! ඔබ අදහස් කළේ එතරම් රළු වීමටද?අපොයි! ඔබ හිතාමතා / හිතාමතාම මට අශික්ෂිතද?
මම හිතන්නේ ඒක ටිකක් රළු වුණා.මම හිතන්නේ එය ටිකක් රළු විය.
ඔයා මාව අමනාප කළා විතරයි.ඔයා මාව රිද්දුවා.
ඔබ අකාරුණික වීමට අදහස් නොකළ බව මට විශ්වාසයි, නමුත් ඔබ හඬ නැගුවේ එලෙසයි.ඔබ අකාරුණික වීමට අදහස් නොකළ බව මට විශ්වාසයි, නමුත් එය එසේ විය.
ඇත්තටම ඒකට උත්තර දෙන්න මම දන්නේ නැහැ.ඔබට කුමක් පිළිතුරු දිය යුතුදැයි මම ද නොදනිමි.
ඔයා කියන දේට මට රිදෙනවා.ඔයා කියන දේ ඇහුවම මට රිදෙනවා.

ඔබට අකාරුණික පිළිතුරු දිය හැකි වාක්‍ය ඛණ්ඩ මේවාය. ඔහු සමඟ ගැටුමක යෙදීම අපි නිර්දේශ නොකරමු: ඔබ එවැනි පුද්ගලයින් සඳහා කාලය හා ස්නායු නාස්ති නොකළ යුතුය, විශේෂයෙන් ඔබට ආතතියෙන් ඉංග්‍රීසි පාහේ අමතක කළ හැකි අතර තවමත් බර තර්ක ලබා නොදෙන බැවින් ඔබේ වචන ඒත්තු ගැන්වෙන්නේ නැත.

ඉංග්‍රීසියෙන් සමුගන්නේ කෙසේද?

සංවාදයෙන් පසු, ඔබ ඔබේ මැදිහත්කරුට සමු දිය යුතුය. ඇත්ත වශයෙන්ම, සම්මත සමුගැනීමක් ඕනෑම දෙයක් කරනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඔබට වඩාත් රසවත් ලෙස සමුගැනීමට හැකිය. අපි ඔබට ඉංග්‍රීසියෙන් සමුගැනීමේ වාක්‍ය ඛණ්ඩ ලැයිස්තුවක් පිරිනමන්නෙමු:

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
සුභ/සුභ දවසක් වේවා.සුබ දවසක් වේවා.
අපගේ මීළඟ රැස්වීම සඳහා මම බලා සිටිමි.අපගේ මීළඟ රැස්වීම සඳහා මම බලා සිටිමි.
මට යන්න වෙනවා.මට යන්නට තියනෙවා. (ඔබ මිනිසුන් සමඟ සිටින විට සහ ඔබ සැමට සමු දිය යුතු විට)
ඔබව නැවත දැකීම සතුටක්. / ඔබව දැකීම සතුටක්.ඔබව නැවත දැකීම සතුටක්.

ඔබට විධිමත් සහ අවිධිමත් සැකසුම් දෙකෙහිම පෙර වාක්‍ය ඛණ්ඩ භාවිතා කළ හැක. සමීප මිතුරන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම සඳහා, අපි ඔබට ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් තවත් සමුගැනීමේ වාක්‍ය ඛණ්ඩ කිහිපයක් ඉදිරිපත් කරන්නෙමු:

වාක්‍ය ඛණ්ඩයපරිවර්තනය
පසුව ඔබව අල්ලා ගන්න.පසුව හමුවෙමු.
මං ගියා.මම ගියා.
පසුව හමුවෙමු.පසුව හමුවෙමු.
ඔයාව ඉක්මණින්ම මුණගැසෙන්නම්.ඔයාව ඉක්මණින්ම මුණගැසෙන්නම්.
ප්රවේසම් වන්න.ආයුබෝවන්! / ඉදිරියට එන්න! / නිරෝගී වන්න!
ඔබට ඉක්මනින් කතා කරන්නම්.නැවත හමුවෙන්නම්! / අපි කතා කරමු!
නැවත හමුවෙමු.නැවත හමුවෙන්නම්!
ආයුබෝවන්.ආයුබෝවන්.

විධිමත් උත්සවයකදී සහ මිතුරන් අතර ඉංග්‍රීසියෙන් සංවාදයක් පවත්වන ආකාරය දැන් ඔබ දන්නවා. ඉදිරිපත් කරන ලද වාක්‍ය ඛණ්ඩ හදවතින්ම ඉගෙන ගන්නා ලෙස අපි තරයේ නිර්දේශ කරමු, මන්ද ඒවා සන්නිවේදනයේදී එක් වරකට වඩා ඔබට ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත. ඔබට ආගන්තුකයෙකු සමඟ ඉංග්‍රීසි කතා කිරීම අපහසු නම්, අපි ඔබට අපගේ පාසලට ආරාධනා කරන්නෙමු. අපගේ විස්මිත ගුරුවරුන් ඔබට ජය ගැනීමට උපකාර කරනු ඇත භාෂා බාධකය. අපි ඔබට ප්‍රසන්න සංවාද සහ රසවත් මැදිහත්කරුවන් පමණක් ප්‍රාර්ථනා කරමු!

බාගත කිරීම සඳහා සම්පූර්ණ වාක්‍ය ඛණ්ඩ ලැයිස්තුව

ඔබේ මැදිහත්කරු සමඟ ඔබේ සංවාදයට පහසුකම් සපයන ලේඛනයක් අපි ඔබ වෙනුවෙන් සම්පාදනය කර ඇත්තෙමු. ඔබට එය පහත සබැඳියෙන් බාගත හැකිය.

සමාන ලිපි

2022 parki48.ru. අපි රාමු නිවසක් ගොඩනඟමු. භූමි අලංකරණය. ඉදිකිරීම. පදනම.