දුරකථනයෙන් කතා කිරීම සඳහා අවස්ථා සහ වාක්ය ඛණ්ඩ. ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සංවාදය: මූලික වාක්ය ඛණ්ඩ සහ ඒවායේ භාවිතය පිළිබඳ උදාහරණ
ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සංවාද ඔබට විවිධ ප්‍රදේශවලින් නව වචන මාලාවක් ඉගෙන ගැනීමට උපකාරී වන අතර, විවිධ අවස්ථාවන්හිදී සංවාදයක ගමන් මග නැවත ධාවනය කිරීමෙන්, එදිනෙදා ජීවිතයේදී සංවාදයක් ගොඩනැගීමට ඔබට වඩාත් විශ්වාසයි.
ඉඟිය: ආරම්භකයින් සඳහා ඉංග්රීසි සංවාද විශේෂයෙන් අවශ්ය වේ, නමුත් මෙහිදී ප්‍රශ්නය පැන නගී: කුමන මාතෘකා ගත යුතුද සහ පළමුව අවධානය යොමු කළ යුතු ක්ෂේත්‍ර මොනවාද. සෑම දිනකම සාකච්ඡා කළ හැකි සරල මාතෘකා ගන්න.
දුරකථනයෙන් සංවාදය
ඉංග්‍රීසියෙන් දුරකථන සංවාදයක් රචනා කිරීමේදී ඔබට භාවිතා කළ හැකි වාක්ය ඛණ්ඩ මොනවාදැයි බලමු.
ලේකම්: සුබ සන්ධ්‍යාවක්, මම ඔබට උදව් කරන්නද?
ජොන්සන් මහතා: කරුණාකර මට මැන්සන් මහතාට කතා කළ හැකිද?
S: මට කණගාටුයි, නමුත් ඔහු දැන් රැස්වීමේ සිටී. වනු ඇත ඔබ කැමතිඔහුට පණිවිඩයක් තැබීමට?
ජේ: නෑ, ස්තූතියි, මම පැය භාගයකින් නැවත අමතන්නම්.
S: සුබ සන්ධ්‍යාවක්, මැන්සන්ගේ සමාගම.
ජේ: හෙලෝ, මේ ආයෙත් ජොන්සන් මහත්තයා. කරුණාකර මට කියන්න, රැස්වීම අවසන්ද?
S: ඔහ්, ඔව්, රැස්වීම අවසන්, මම විනාඩි කිහිපයකින් ඔබව පත් කරන්නම්, මේ මොහොතේ රේඛාව කාර්යබහුලයි. ඔබ පවත්වනවාද?
ජේ: ඔව්, මම ඉන්නම්. ඔයාට ස්තූතියි.
ලේකම්: සුබ සන්ධ්‍යාවක්, මට ඔබට උදව් කළ හැකිද?
ජොන්සන් මහතා: කරුණාකර මම මැන්සන් මහතාට කතා කරන්නද?
S: සමාවෙන්න, නමුත් ඔහු දැන් රැස්වීමක සිටී. ඔබ ඔහුට පණිවිඩයක් තැබීමට කැමතිද?
D: නෑ ස්තුතියි. මම පැය භාගයකින් නැවත අමතන්නම්.
S: සුබ සන්ධ්‍යාවක්, මැන්සන් සමාගම.
D: හලෝ, මේ ආයෙත් ජොන්සන් මහත්තයා. රැස්වීම අවසන් දැයි මට කියන්න පුළුවන්ද?
S: ඔහ්, ඔව්, මම ඔබව විනාඩි කිහිපයකින් සම්බන්ධ කරන්නම්, මේ මොහොතේ රේඛාව කාර්යබහුලයි. ඔබ බලා සිටිනවාද?
D: ඔව්, මම ඉන්නම්, ස්තූතියි.
සංවාදයේ වචන
- රැස්වීම - රැස්වීම, රැස්වීම.
- පණිවිඩයක් යැවීමට - පණිවිඩයක් තබන්න.
- රේඛාව - රේඛාව.
- කාර්යබහුලයි - කාර්යබහුලයි.
- රඳවා ගැනීමට - දුරකථනය අල්ලාගෙන සිටින්න.
- නැවත ඇමතීමට - නැවත අමතන්න.
කාලගුණය සහ ක්රීඩා සංවාදයේ ඉතා සුලභ මාතෘකා වේ, එවිට ඔබට පරිවර්තනය සමඟ මෙම මාතෘකා පිළිබඳ ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සංවාද පෙනෙනු ඇත.
කුමන වේගවත්ද? - වඩා වේගවත් කුමක්ද?
ක්රීඩා සංවාදය
සංවාදයේ පොදු මාතෘකාවක් වන්නේ පුද්ගලික විනෝදාංශ පිළිබඳ සංවාදයකි - ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් ක්රීඩා ගැන සංවාදයක් කරමු.
මයික්: හෙලෝ, ජැක්! ඔබ කොහෙද යන්නේ?
ජැක්: හේයි, මයික්. මම දැන් ජිම් එකට යනවා.
එම්: ඇත්තටම? කුමන එක ද?
ජේ: අලුත් එක. ඔහු පසුගිය සතියේ ජැස්මින් කොණ්ඩා මෝස්තර සැලුන් අසල විවෘත කරන ලදී.
එම්: ඔහ් හරි, ඔබ ආපසු නිවසට පැමිණි පසු මට ඇමතුමක් දෙනවද? ඔබ මෙම ව්‍යායාම ශාලාවට කැමති නම් මම හෙට ඔබ හා එක්වන්නෙමි.
ජේ: මම හෙට බාස්කට්බෝල් තරගයට යනවා. මගේ කණ්ඩායම හොඳින් සූදානම් නැති අතර මම එයට සහාය දිය යුතුයි.
එම්: ඔහ්, මම මේ සඳහා නිසැකවම ඔබ හා එක්වන්නෙමි. ඔයා ගණන් ගන්නේ නැත් නම්?
J: නැහැ, ඇත්තෙන්ම නැහැ. ඒත් මම හිතුවේ ඔයා පාපන්දු කණ්ඩායමක කියලා.
එම්: ඔව්, නමුත් මම පැසිපන්දු නැරඹීමට කැමතියි.
මයික්: හායි ජැක්. ඔබ කොහෙද යන්නේ?
ජැක්: හායි මයික්. දැන් මම ජිම් එකට යනවා.
එම්: ඇත්තටම? කුමන?
D: අලුත්. එය පසුගිය සතියේ ජැස්මින්ගේ කොණ්ඩා මෝස්තර ශාලාව අසල විවෘත විය.
එම්: ඔහ්, හරි, ඔයා ගෙදර ගියාම මට කතා කරනවද? ඔබ ව්‍යායාම් ශාලාවට කැමති නම්, මම හෙට ඔබ සමඟ එක්වන්නෙමි.
D: මම හෙට පැසිපන්දු තරඟයට යනවා. මගේ කණ්ඩායම දුර්වල ලෙස සූදානම් වී ඇති අතර මට ඔවුන්ට සහාය වීමට අවශ්‍යයි.
එම්: ඔහ්, මේ වතාවේ මම අනිවාර්යයෙන්ම ඔබ සමඟ එකතු වෙනවා. ඔබට කමක් නැද්ද?
D: නැහැ, ඇත්තෙන්ම නැහැ. ඒත් මම හිතුවේ ඔයා ෆුට්බෝල් ටීම් එකේ කියලා.
එම්: ඔව්, නමුත් මම පැසිපන්දු නැරඹීමට කැමතියි.
වචන මාලාව
- හිසට - යාමට.
- කොණ්ඩා මෝස්තර සැලුන් - කොණ්ඩා මෝස්තර සැලෝන්.
- ජිම් - ක්රීඩා ශාලාව.
- වැරදි ලෙස සූදානම් වීමට - දුර්වල ලෙස සූදානම් වීමට.
- සහාය දීමට - සහාය.
- සම්බන්ධ වීමට - එක්වන්න.
කාලගුණය ගැන කතා කරන්න
ඉංග්රීසි කාලගුණ සංවාදය ඔබට සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට උපකාරී වනු ඇත ආගන්තුකයෙක්, කුඩා කතා භාවිතා කිරීම - නොවැදගත් වාක්ය ඛණ්ඩ සහ අදහස් හුවමාරුවක්, ඔබට දැන හඳුනා ගැනීමට හෝ නිශ්ශබ්දතාවය පුරවා මැදිහත්කරු කෙරෙහි මිත්‍රශීලී ආකල්පයක් පෙන්විය හැකිය.
රෝනා: හලෝ! මොකක් ද වෙන්නේ?
එල්: මම හෙට වෙරළට යනවා. ඔබට මා හා එක් වීමට අවශ්‍යද?
R: ඇත්තෙන්ම, නමුත් ඔබ පිහිනන්න යන්නේ නැහැ නේද? පිහිනීමට තවමත් තරමක් සීතලයි.
L: මම දන්නවා, මට මුහුදේ සහ මුහුදු වෙරළේ පින්තූර කිහිපයක් ගැනීමට අවශ්‍යයි. කාලගුණය හිරු හා උණුසුම් වනු ඇත.
R: ඔහ්, ඒක නියමයි. මම දැනටමත් කුණාටුවෙන්, වැස්සෙන් සහ ගිගුරුම්වලින් වෙහෙසට පත්ව සිටිමි. හෙට හුළඟ නැත්නම් අපිට බැඩ්මින්ටන් ගහන්න පුළුවන්.
L: නියමයි! කාලගුණ අනාවැකියට අනුව තද සුළං ඇති නොවේ.
R: හොඳයි, හෙට වෙනකම්!
එල්: ඔව්, මම හෙට ඔබව හමුවෙමු.
ලෙස්ලි: හෙලෝ!
Rhonda: හලෝ, කොහොමද?
එල්: මම හෙට වෙරළට යනවා. ඔබට මා හා එක් වීමට අවශ්‍යද?
R: ඇත්තෙන්ම, නමුත් ඔබ පිහිනන්න යන්නේ නැහැ නේද? පිහිනීමට තවමත් තරමක් සීතලයි.
එල්: මම දන්නවා, මට මුහුදේ සහ මුහුදු වෙරළේ පින්තූර ගැනීමට අවශ්‍යයි. කාලගුණය හිරු හා උණුසුම් වනු ඇත.
R: අනේ නියමයි! මම දැනටමත් කුණාටුවෙන්, වැස්සෙන් සහ ගිගුරුම්වලින් වෙහෙසට පත්ව සිටිමි. හෙට සුළඟක් නොමැති නම්, අපට බැඩ්මින්ටන් සෙල්ලම් කළ හැකිය.
L: නියමයි! කාලගුණ අනාවැකියට අනුව තද සුළං ඇති නොවේ.
R: හරි එහෙනම් හෙට හමුවෙමු!
එල්: ඔව්, හෙට හමුවෙමු!
ඉඟිය: ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සරල දෙබස් පවා ඉතා විහිලු කළ හැකිය, ඔබේ සිතුවිලි කඩදාසි මත තැබීමට ඉක්මන් නොවන්න - පළමුව ඔබ සොයාගත් තත්වය සිත්ගන්නාසුළු දැයි ඔබේ හිසෙන් සිතන්න.
සාප්පුවක සංවාදය - ගබඩාවේ සංවාදය
තේමාව "ආහාර"
ආහාර ගැන ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සංවාදයක් රචනා කරන විට, ඔබ තරමක් පොදු මාතෘකාවක් ස්පර්ශ කරනු ඇත. ආහාර සාකච්ඡා අවන්හලක (ආපනශාලාවේ), කැෆේ (කැෆේ), සාප්පු (සාප්පුව) හෝ වීදියේ (වීදියේ) පැවැත්විය හැකිය. ඊළඟ තත්වය අවන්හලක සිදු වේ.
වේටර්: සුබ සන්ධ්‍යාවක්, සර්. මට ඔබේ ඇණවුම ලබා ගත හැකිද?
පාරිභෝගිකයා: ඔව්, මම සෝයා කට්ලට් වලට කැමතියි.
W: ඔබ ඔබේ සෝයා කට්ලට් සමඟ බත් හෝ අර්තාපල් කැමතිද?
C: ඔබට ප්රංශ ෆ්රයිස් තිබේද?
W: අනිවාර්යයෙන්ම සර්. ඔබ වෙන මොනවත් කැමතිද?
C: ඔබ නිර්දේශ කරන්නේ කුමක්ද?
W: අපට ඉතා රසවත් ග්රීක සලාදයක් තිබේ. එයට තක්කාලි, පිපිඤ්ඤා, අමු ගම්මිරිස්, රතු ළූණු, කළු ඔලිව් සහ ෆෙටා චීස් ඇතුළත් වේ.
C: හරිම රසයි වගේ, මම ඒක ගන්නම්.
W: මොනවහරි බොන්න තියෙනවද සර්?
C: ආ, ඔව්, කරුණාකර මට ඩයට් කෝක් එකක් ගෙනෙන්න.
W: ඔබ අතුරුපස සඳහා යමක් කැමතිද?
C: කිසියම් යෝජනා තිබේද?
W: ඔබට පයි එකක් තෝරා ගත හැකිය, ඇපල් පයි මගේ ප්රියතම වේ.
C: හරි, මම ඒක ගන්නම් එහෙනම්.
වේටර්: සුබ සන්ධ්‍යාවක්, සර්. මම ඔබේ ඇණවුම ගන්නද?
පාරිභෝගිකයා: ඔව්, මම සෝයා පැටිස් වලට කැමතියි.
A: ඔබ සෝයා පැටිස් සමඟ බත් හෝ අර්තාපල් කැමතිද?
K: ඔබට ප්රංශ ෆ්රයිස් තිබේද?
පිළිතුර: ඇත්තෙන්ම සර්. ඔබ වෙනත් යමක් ගැනීමට කැමතිද?
පිළිතුර: අපි ඉතා රසවත් ග්රීක සලාද. එයට තක්කාලි, පිපිඤ්ඤා, අමු ගම්මිරිස්, රතු ළූණු, ඔලිව් සහ ෆෙටා චීස් ඇතුළත් වේ.
K: හරිම රසයි වගේ, මම ගන්නම්.
O: ඕනෑම බීමක්, සර්?
කේ: අනේ ඔව් මට ඩයට් කෝක් එකක් ගෙනත් දෙන්න.
A: ඔබට අතුරුපස සඳහා යමක් තිබේද?
කේ: ඔබේ යෝජනා මොනවාද?
A: ඔබට පයි තෝරා ගත හැකිය, මගේ ප්රියතම ඇපල් පයි.
K: හරි එහෙනම් මම ගන්නම්.
ඉඟිය: ඉංග්‍රීසියෙන් දෙබස් රචනා කරන විට, ඒවා වඩාත් ප්‍රකාශිත කරන්න, සංවාදය එදිනෙදා ජීවිතයේදී සිදුවන්නේ නම් සරල ප්රකාශන ඇතුළත් කරන්න.
වචන සහ ප්රකාශන
- ඇණවුමක් ගැනීමට - ඇණවුමක් ගන්න.
- සෝයා - සෝයා.
- සහල් - අත්තික්කා.
- අර්තාපල් - අර්තාපල්.
- ප්රංශ ෆ්රයිස් - බැදපු අර්තාපල්.
- නිර්දේශ කිරීමට - නිර්දේශ කරන්න.
- සලාද - සලාද.
- ගම්මිරිස් - ගම්මිරිස්.
- තක්කාලි - තක්කාලි.
- පිපිඤ්ඤා - පිපිඤ්ඤා.
- ලූනු - දුන්න.
- යෝජනාව - යෝජනාවක්.
- පයි යනු පයි.
- ඇපල් යනු ඇපල් ගෙඩියකි.
වැඩ කතා
ඉංග්‍රීසියෙන් ලියා ඇති වැඩ පිළිබඳ පහත සංවාදය සේවකයින් දෙදෙනෙකු (සම-සේවකයින්, සගයන්) අතර සිදු වේ.
ලීසා: සුබ සන්ධ්‍යාවක්, ජේසන්, කොහොමද ඔබේ දවසයනවාද?
ජේසන්: මම වාර්තාව අවසන් කරනවා. සහ ඔබ ගැන කුමක් කිව හැකිද?
L: ඒ වගේම මට ව්යාපෘතිය අවසන් කරන්න වෙනවා, අද තමයි අවසාන දිනය. ඒත් මම ඉක්මනට පොඩි විවේකයක් අරන් කැන්ටිමට බහින්නයි ඉන්නේ.
ජේ: නියමයි, මම අද දවල්ට කෑවේ නැහැ. මට ඔබ හා එක් විය හැකිද?
J: අහන්න, ඔබ ඔබේ මෙම ව්‍යාපෘතියේ එලන් සමඟ වැඩ කරනවාද?
L: අහ්, ඔයා කොහොමද දන්නේ?
ජේ: හොඳයි, මම අද ඇය කිසිවක් නොකර සිටිනු දුටුවෙමි, ඇය කණ්ඩායමේ වගකිවයුතු කෙනෙකු සමඟ සිටින බව සිතුවෙමි. ඔබ ඇයට කිසිදු කාර්යයක් නොදෙන්නේ ඇයි?
එල්: දෙයියනේ, අහන්න එපා. මාව විශ්වාස කරන්න, මම ඇය සමඟ ව්යාපෘතිය කරන අවසාන අවස්ථාව මෙයයි. ඇය ළඟ නැති විට මම දෙගුණයක් වේගයෙන් වැඩ කරමි.
ජේ: මට ඔබව තේරෙනවා, ඇය යමක්! මම හිතන්නේ ඇය ඉක්මනින් වෙනත් දෙපාර්තමේන්තුවකට මාරු කරනු ලැබේ. කළමනාකරු සියල්ල දනී.
L: ඇයට හොඳයි, මෙහි රැකියාව එලන්ට ඉතා අපහසුයි.
J: හරි, එහෙනම් මම විනාඩි 10 කින් ඔබව හමුවෙමු?
L: ඇත්ත වශයෙන්ම, මම ඔබ එනතුරු ආපන ශාලාවේ බලා සිටිමි.
ලීසා: සුබ සන්ධ්‍යාවක්, ඔබේ දවස කොහොමද?
ජේසන්: මම මගේ වාර්තාව අවසන් කරනවා. සහ ඔබට කොහොමද?
එල්: මට ව්යාපෘතිය අවසන් කිරීමට අවශ්‍යයි, අද අවසාන දිනයයි. නමුත් මම ඉක්මනින්ම කෙටි විවේකයක් ගෙන කෑම කාමරය දෙස බලන්නෙමි.
D: නියමයි, මම අද දිවා ආහාරය ගත්තේ නැහැ. මට ඔබ හා එක් විය හැකිද?
එල්: ඇත්ත වශයෙන්ම.
D: අහන්න, ඔබ එලන් සමඟ ඔබේ මෙම ව්‍යාපෘතියේ වැඩ කරනවාද?
එල්: ඔව්, ඔබ දන්නේ කෙසේද?
D: හොඳයි, මම ඇය අද එහා මෙහා එල්ලී සිටිනු දුටුවෙමි, ඇය වගකිවයුතු කෙනෙකු සමඟ කණ්ඩායමක සිටින බව මම සිතුවෙමි. ඇයි ඔබ ඇයට යම් කාර්යයක් නොදෙන්නේ?
L: දෙවියනේ, අහන්න එපා. මාව විශ්වාස කරන්න, මම ඇය සමඟ ව්‍යාපෘතියක් කරන අවසාන අවස්ථාව මෙයයි. ඇය නොමැති විට මම දෙගුණයක් වේගයෙන් වැඩ කරමි.
D: මට ඔබව තේරෙනවා, ඇය යමක්! මම හිතන්නේ ඇය ඉක්මනින් වෙනත් දෙපාර්තමේන්තුවකට මාරු කරනු ලැබේ. කළමනාකරු සියල්ල දනී.
එල්: එය ඇයට වඩා හොඳයි, එලන්ට මෙහි වැඩ ඉතා අපහසුයි.
D: හරි, එහෙනම් විනාඩි 10කින් හමුවෙමුද?
එල්: ඇත්ත වශයෙන්ම, මම කෑම කාමරයේ ඔබ එනතුරු බලා සිටිමි.
වචන
- වගකිවයුතු - වගකිව යුතු.
- වාර්තාව - වාර්තාව.
- දිවා ආහාරය - දිවා ආහාරය.
- කණ්ඩායම - කණ්ඩායමක්.
- වේගවත් - වේගවත්.
- ආපනශාලාව - කෑම කාමරය.
- මාරු කිරීමට - මාරු කිරීම.
ඔවුන් කළේ කුමක්ද? - ඔවුන් මොනවද කරමින් සිටියේ?
පවුලේ සංවාදය
පවුලක් ගැන ඉංග්‍රීසියෙන් කියන මේ දෙබස වෙන්නේ ළමයි දෙන්නෙක් ෆොටෝ ඇල්බම් එකක් බලනකොට.
ඩේවිඩ්: මට වයස අවුරුදු 7 දී මෙය පවුලේ පින්තූරයයි.
හෙන්රි: මට ඔබ අසල ඔබේ දෙමාපියන් හඳුනාගත හැකිය. එතකොට කවුද මේ වයසක කාන්තාව?
D: මේ මගේ ආච්චි, ඔයාට පේන්නේ නැද්ද?
H: මට දැන් පේනවා. මේ උස මිනිසා අසල ඔබේ සීයා ය. මාර්ගය වන විට, ඔවුන් එක හා සමානයි. ඔවුන් සම්බන්ධද?
D: ඔබ එය නිවැරදිව අනුමාන කළා. මේ උස මිනිසා මගේ ටොම් මාමා වන අතර මේ මගේ නැන්දා සොෆියා ය.
H: එතකොට ඔයාගේ නංගි කොහෙද?
ඩී: ඇලෙක්සිස් මගේ තාත්තා ළඟයි.
එච්: ඇය ඉතා කුඩායි, ඇයට මෙහි වයස කීයද?
ඩේවිඩ්: මෙය මට වයස අවුරුදු 7 දී ගත් පවුලේ ඡායාරූපයකි.
හෙන්රි: මට ඔබ අසල ඔබේ දෙමාපියන් දැකිය හැකිය. එතකොට කවුද මේ වයසක කාන්තාව?
D: මේ මගේ ආච්චි, ඔයාට පේන්නේ නැද්ද?
G: දැන් මට පේනවා, මේ ඉන්නේ උස මිනිහෙක් ළඟ ඔයාගේ සීයා. මාර්ගය වන විට, ඔවුන් සමාන වේ. ඔවුන් ඥාතීන් ය
D: ඔබ අනුමාන කළා හරි. මේ උස මිනිසා මගේ ටොම් මාමා, මේ මගේ සොෆියා නැන්දා.
G: ඔබේ සහෝදරිය කොහෙද?
ඩී: ඇලෙක්සිස් තාත්තා ළඟයි.
G: ඇය ඉතා කුඩායි, ඇයට මෙහි වයස කීයද?
සංවාදයේ වචන
- හඳුනා ගැනීමට - හඳුනා ගැනීමට.
- උස - උස.
- සමාන - සමාන.
- සම්බන්ධ කිරීමට - සම්බන්ධ වීමට.
- අනුමාන කිරීමට - අනුමාන කිරීමට.
වීඩියෝවේ වාක්ය ඛණ්ඩ ඉංග්‍රීසියෙන් සංවාදයක් රචනා කිරීමට ද උපකාරී වේ:
බොහෝ දෙනෙකුට වැඩ කිරීමට සිදු වේ ඉංග්‍රීසියෙන් දුරකථන සංවාද. සමහරුන්ට ව්යාපාරික සංවාදයඉංග්‍රීසියෙන් දුරකථනයෙන්- සරල කාරණයක්, නමුත් තවමත් බොහෝ සඳහා ඉංග්‍රීසියෙන් දුරකථනයෙන් කතා කරනවා- මෙය ආතතියකි, විශේෂයෙන් එය පුරුද්දක් බවට පත් වී පුරුද්දක් බවට පත් නොවන තුරු.
අද අපි දුරකථනයේ සංවාදයක් නිසි ලෙස ගොඩනඟා ගන්නේ කෙසේද යන්න ගැන කතා කරමු, විශේෂ වචන මාලාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න, දුරකථනයෙන් ඉංග්‍රීසියෙන් කතා කිරීම සඳහා ප්රයෝජනවත් වාක්ය ඛණ්ඩ වලින් සන්නද්ධ වන්න.
සංවාදයකදී වැඩි විශ්වාසයක් ඇති කර ගැනීම සඳහා ඔබ දැනගත යුතු වචන මාලාව සමඟ ආරම්භ කරමු.
දුරකථන සංවාද සඳහා වචන මාලාව.
දුරකථන ඇමතුම් වර්ග:
|
ග්රාහකයාගේ වියදමෙන් අමතන්න |
|
|
දේශීය ඇමතුම |
|
|
දිගු දුර ඇමතුමක් / කඳ ඇමතුමක් |
දිගු දුර ඇමතුම් |
|
පුද්ගලික ඇමතුම |
|
|
හදිසි ඇමතුමක් |
ප්රයෝජනවත් නාම පද:
ප්රයෝජනවත් ක්රියා පද සහ ප්රකාශන
|
ඇමතුමකට පිළිතුරු දෙන්න / රැගෙන යන්න |
දුරකථනයට ප්රතිචාර දක්වන්න |
|
ඇමතුමක් ඉල්ලන්න |
|
|
අමතන්න / දුරකථනය / නාද කරන්න |
අමතන්න |
|
සම්බන්ධ කරන්න / හරහා දමන්න |
අමතන්න |
|
කපා / විසන්ධි කරන්න |
විසන්ධි කරන්න |
|
දුරකථනයෙන් කෙනෙකු අමතන්න |
දුරකථනයෙන් කෙනෙකු අල්ලා ගන්න |
|
ප්රමාද කරන්න |
|
|
රේඛාව අල්ලාගෙන සිටින්න |
දුරකථනයෙන් රැඳී සිටින්න |
|
පණිවිඩයක් තියන්න |
|
|
ඇමතුමක් ගැනීමට |
|
|
සොයා බලන්න / පදිංචි කරන්න |
|
|
දුරකථනයෙන් කතා කරන්න |
දුරකථනයෙන් කතා කරනවා |
|
ආපසු අමතන්න / දුරකථනය ආපසු |
ආපසු අමතන්න |
අපි ඉංග්‍රීසියෙන් දුරකථනයෙන් කතා කිරීමට යමු.
අපි ඇමතුමට පිළිතුරු දෙන්නෙමු.
ඉංග්‍රීසියෙන් ඇමතුමකට පිළිතුරු දෙන විට, ඔබ ග්‍රාහකයාට ඔහු ඇමතූ ස්ථානය පවසා ආයුබෝවන් පැවසිය යුතුය. වාක්ය උදාහරණ:
- xසමාගම,යහපතඋදෑසන. X සමාගම, සුබ උදෑසනක්.
- හරිත කාර්යාලය, මට ඔබට උදව් කළ හැකිද?"ග්‍රීන් මහතාගේ කාර්යාලය, මම ඔබට උදව් කරන්නේ කෙසේද?"
- විකුණුම් දෙපාර්තමේන්තුව කතා කරයි.- විකුණුම් දෙපාර්තමේන්තුව සම්බන්ධයි.
- ජෝන් ග්‍රීන් කතා කරයි. / මේ ජෝන් ස්මිත්. ජෝන් ග්‍රීන් දුරකථනයෙන් සිටී.
- ජෝන්හරිතමෙහි.ජෝන් ග්‍රීන් දුරකථනයෙන් සිටී. (අවිධිමත් අනුවාදය)
ඔබ යමෙකුට කතා කරන්නේ නම්, සුබ පැතුම් වලට ප්රතිචාර වශයෙන් ඔබ ඔබව හඳුන්වා දිය යුතු අතර ඔබේ ඇමතුමේ අරමුණ පැහැදිලි කරන්න. මෙය පහත ආකාරයෙන් සිදු කළ හැක.
- සුභ උදෑසනක්, ග්‍රෙග් ස්මිත් කතා කරනවා. මම කරුණාකර බ්රවුන් මහතාට කතා කිරීමට කැමතියි. - සුබ උදෑසනක්, ග්‍රෙග් ස්මිත් කතා කරනවා. මම බ්රවුන් මහතාට කතා කරන්න කැමතියි.
- හැකිඔබදැම්මාමටතුලින්වෙතමහතා.දුඹුරුකරුණාකර? - කරුණාකර ඔබට මාව බ්රවුන් මහතා වෙත යොමු කළ හැකිද?
- මම'ඈමෙන්වෙතකතා කරනවාවෙතමහතා.දුඹුරුපිළිබඳබෙදාහැරීම්,කරුණාකර. – මම බ්රවුන් මහතාට සැපයුම් ගැන කතා කිරීමට කැමතියි.
- මම ඔබව දැනුවත් කිරීමට (පමණක්) අමතන්නෙමි...මම ඔබව දැනුවත් කිරීමට (පමණක්) අමතන්නෙමි...
එවැනි තත්වයක් සිතන්න, ඔබ දුරකථනය අතට ගත්තා, නමුත් අමතන්නාට අවශ්ය පුද්ගලයා තාවකාලිකව නැත. ද්විතියික අවස්ථාවක, ඔබට වාක්ය ඛණ්ඩ භාවිතා කළ හැකිය:
- ග්‍රීන් ඔහුගේ මේසයෙන් මොහොතකට ඉවතට ගියේය. මම ඔහුව ඉතා ඉක්මනින් ආපසු බලාපොරොත්තු වෙමි.ස්මිත් මහතා විනාඩියකට එළියට පැමිණ ඇත. ඔහු ඉක්මනින් ආපසු එනු ඇත.
- ඔහු මේ මොහොතේ නැත.- ඔහු මේ මොහොතේ නොමැත.
- ඔහු දැන් එහි නැත.- ඔහු මේ මොහොතේ නොමැත.
- ඔහු මේ වන විට කාර්යාලයෙන් පිටත සිටී. - ඔහු මේ මොහොතේ කාර්යාලයෙන් පිටව ගියේය.
- ඔහු දවස සඳහා පිටත්ව ගොස් ඇත.ඔහු දවස සඳහා නගරයෙන් පිටව ගියේය.
- මම බයයි ඔහු මේ මොහොතේ පිටත / බැහැර / අක්‍රියයි. මට පණිවිඩයක් ගත හැකිද?මට බයයි මේ වෙලාවේ එයා නැති වෙයි කියලා. මම ඔහුට කුමක් කියන්නද?
- මට පණිවිඩයක් ගන්න පුළුවන්ද?- මට පණිවිඩයක් ලැබිය හැකිද?
- ඔබ පණිවිඩයක් තැබීමට කැමති ද?ඔබ ඔහු වෙනුවෙන් තොරතුරු තැබීමට කැමතිද?
- මැයිමමඇතිඔහුවඅමතන්නඔබ?- ඔහුට ඔබට නැවත කතා කරන්න කියන්න?
- මම'llකියන්නඔහුවඔබකියලා.- මම එයාට කියන්නම් ඔයා කතා කළා කියලා.
- මම එයාට කතා කරන්නම්.මම එයාට කියන්නම් ඔයාට ආපහු කතා කරන්න කියලා.
- ඔහු ආපසු පැමිණි වහාම මම ඔහුට ඔබේ පණිවිඩය දෙන්නම්.ඔහු ආපසු පැමිණි වහාම මම ඔබේ පණිවිඩය ඔහුට දෙන්නෙමි.
- මම එයාට කෝල් එකක් දෙන්න කියන්නම්.මම ඔබට නැවත කතා කරන ලෙස ඔහුගෙන් ඉල්ලා සිටිමි.
සංවාදය අතරතුර ඔබට යමක් තේරුණේ නැත්නම්, නැවත විමසීමට පසුබට නොවන්න. පහත සඳහන් වාක්ය ඛණ්ඩ භාවිතයෙන් මෙය කළ හැක.
- මට කණගාටුයි. මමකළේ නැහැටීලැබෙනවාඑමනාමය (අංකය).- කණගාටුයි, මට නම (දුරකථන අංකය) ඇසුණේ නැත.
- වනු ඇතඔබනැවත නැවතබවඅංකය,කරුණාකර?- ඔබට දුරකථන අංකය නැවත පැවසිය හැකිද?
- වනු ඇතඔබඅක්ෂර වින්යාසයබවසදහාමට,කරුණාකර?- ඔබට එය උච්චාරණය කළ හැකිද?
- ඔයා කිව්වද...?- ඔයා කිව්වා...?
- ඔබ පැවසූ දේ මට තේරෙන බව සහතික කර ගැනීමට මට නැවත කියන්නට ඉඩ දෙන්න. මම ඔබව නිවැරදිව තේරුම් ගෙන ඇති බව සහතික කර ගැනීමට මට නැවත නැවත ඉඩ දෙන්න.
- මට මෙම අයිතිය ඇති බවට සහතික වීමට මට අවශ්‍යයි.මට ඔබව නිවැරදිව තේරුම් ගැනීමට අවශ්‍යයි.
- මම"ඈමෙන්වෙතවියනිසැකවමබවමමතේරුම් ගන්නවා.මම ඔබව තේරුම් ගෙන ඇති බව සහතික කර ගැනීමට මම කැමතියි.
- ඒ... (නැවත නැවත අංකය හෝ නම අක්ෂර වින්‍යාසය), නේද? - මේ ... (අංකයක් හෝ වාසගමක් නැවත නැවත කිරීම), නේද?
සංවාදයක් අතරතුර, ඔබට ටික වේලාවක් අවධානය වෙනතකට යොමු කිරීමට අවශ්ය නම්, පහත සඳහන් වාක්ය ඛණ්ඩ භාවිතා කරන්න:
- කරුණාකර මොහොතක් ඉන්න.- දුරකථනයෙන් විනාඩියක් ඉන්න.
- මමඇතිවෙනත්අමතන්න;කැමැත්තඔබඅල්ලාගෙන සිටින්නමත,කරුණාකර?- ඔවුන් මට වෙනත් දුරකථනයකින් කතා කරනවා, ඔබට විනාඩියක් ඉන්න පුළුවන්ද?
- අල්ලාගෙන සිටින්නමත;මම'llවියසමගඔබතුලඒමොහොත.දුරකථනය ළඟ රැඳී සිටින්න, කරුණාකර, මම ඉක්මනින් නැවත දුරකථනයට එන්නම්.
- මට එම තොරතුරු ලැබෙන තුරු කරුණාකර රැඳී සිටින්න. බලා සිටීම ගැන ඔබට ස්තුතියි. - කරුණාකර මට තොරතුරු ලැබෙන තෙක් රැඳී සිටින්න. බලා සිටීම ගැන ස්තුතියි.
ඔබට දුරකථනයෙන් හමුවීමක් කිරීමට අවශ්ය නම්, ඔබට පහත සඳහන් දේ පැවසිය හැකිය.
- මම රැස්වීමක් සංවිධානය කිරීමට කතා කරමි.මම හමුවීමක් කිරීමට කතා කරමි.
- මම Mr බලන්න කැමතියි. ජෝන්ස්. වේඔහුනිදහස්මතසඳුදා? - මම ජෝන්ස් මහතා හමුවීමට කැමතියි. ඔහු සඳුදා නිදහස්ද?
- 2ට කොහොමද?- පැය 2 ක් කොහොමද?
- ඔහු ඉක්මනින් එහි එනවද?ඔහු ඉක්මනින් ආපසු එයිද?
- ඔබ හෙට ගනුදෙනුකරුවන් හමුවෙනවාද?? ඔබ හෙට ගනුදෙනුකරුවන් හමුවෙනවාද?
- හැකිඔබකළමනාකරණය කරන්නසඳුදා?- ඔබට සඳුදා එය කළ හැකිද?
- අඟහරුවාදා ගැන කුමක් කිව හැකිද?- අඟහරුවාදා කොහොමද?
- අපි දෙකයි කියමුද?"කියන්න, හවස 2ට?"
- මට සමාවෙන්න, මම දවස පුරාම ඉන්නේ.සමාවෙන්න, මම මුළු දවසම එහි නොසිටිමි.
- අඟහරුවාදා හොඳ වනු ඇත.අඟහරුවාදා මට ගැලපේ
ඉංග්‍රීසියෙන් දුරකථන සංවාදයක් අවසන් කරන්නේ කෙසේද? හැම දෙයක්ම සරලයි!
- ඇමතීමට ස්තූතියි, Mr. හරිත. මට උදව් කිරීමට හැකි වීම ගැන මම සතුටු වෙමි.ග්‍රීන් මහතා ඇමතීමට ස්තූතියි. මම ඔබට උදව් කිරීමට සතුටු විය.
- ඔබ"නැවතසාදරයෙන් පිළිගනිමුසර්.ආයුබෝවන්.- කරුණාකර, සර්. ආයුබෝවන්.
- මා ඔබ දැකීමට බලාපොරොත්තු වෙනවා.- අපේ රැස්වීම බලාපොරොත්තුවෙන්.
ඉංග්‍රීසියෙන් දුරකථන සංවාදය. සංවාද උදාහරණ.
දුරකථන සංවාදය 1.
පිළිගැනීමේ නිලධාරියා 1: කැසැට් සමාගම. මට ඔයාට උදව් කළ හැකි ද?
පැට්රික්: ඔව්, මම මහත්තයට කතා කරන්න කැමතියි. කරුණාකර කොළ.
පිළිගැනීමේ නිලධාරියා 1: ඔබට ඔහු වෙනුවෙන් දිගුවක් තිබේද?
පැට්රික්: නැහැ, මම එහෙම කරන්නේ නැහැ, නමුත් මම දන්නවා ඔහු බෙදාහැරීමේ දෙපාර්තමේන්තුවේ බව.
පිළිගැනීමේ නිලධාරියා 1: කරුණාකර ඉන්න. මම ඒ දෙපාර්තමේන්තුවට කතා කරන්නම්.
පැට්රික්: ස්තූතියි.
පිළිගැනීමේ නිලධාරිනිය 2: බෙදාහැරීමේ දෙපාර්තමේන්තුව, එලියට් මෙනවිය.
පැට්රික්: Mr. කරුණාකර කොළ.
පිළිගැනීමේ නිලධාරියා 2: Mr. කොළ පාට මේ මොහොතේ අනෙක් රේඛාවේ සිටී. මම එයාට කියන්නද කවුද කතා කරන්නේ කියලා?
පැට්රික්: මේ පැට්රික් බ්රවුන්. මහත්මිය. ප්‍රිස්ලි මට ඔහුට කතා කරන ලෙස යෝජනා කළේය.
පිළිගැනීමේ නිලධාරියා 2: ඔබ රැඳී සිටිනවාද නැතහොත් පණිවිඩයක් යැවීමට ඔබ කැමතිද?
පැට්රික්: මම ඉන්නම්, ස්තූතියි.
මහතා. කොළ: Mr. හරිත කථා කිරීම; මට ඔයාට උදව් කළ හැකි ද?
පැට්රික්: ඔව්, මගේ නම පැට්රික් බ්රවුන්. අපේ අන්‍යෝන්‍ය මිතුරියක් වන සුසාන් ප්‍රිස්ලි මාව ඔබ වෙත යොමු කළා. මම වෘත්තීන් වෙනස් කිරීමට උනන්දු වන අතර, ඔබ මට වටිනා තොරතුරු මූලාශ්‍රයක් වනු ඇතැයි ඇය සිතුවාය.
මහතා. කොළ: Mrs. ඇත්තෙන්ම ප්‍රිස්ලි. මම ඔයාට උදව් කරන්නේ කෙසේ ද?
පැට්රික්: මම ඔබ සමඟ පැමිණ කතා කිරීමට ඉතා කැමතියි. ඔබේ කාලයෙන් මිනිත්තු කිහිපයක් මට ලබා දීමට ඔබ කැමතිද?
මහතා. කොළ: හොඳයි, මගේ කාලසටහන ටිකක් තදයි. ඔබ හමුවීමට සිතුවේ කවදාද?
පැට්රික්: එය ඔබට පහසු ඕනෑම අවස්ථාවක.
මහතා. කොළ: හොඳයි, ඔබට එය ලබන සතියේ දින පහෙන් පසුව කළ හැකිද?
පැට්රික්: ඔව්, මට පුළුවන්.
මහතා. කොළ: හොඳයි, එහෙනම් කොහොමද 5:15, බදාදා, මගේ කාර්යාලයේ?
පැට්රික්: ලබන බදාදා 5:15 ට හොඳයි. බොහොම ස්තුතියි මහත්මයා. හරිත.
මහතා. කොළ පාට: ඔබව සාදරයෙන් පිළිගනිමු. ඉන්න - මගේ ලේකම් ඔබට උපදෙස් දෙයි.
පැට්රික්: ස්තූතියි. බදාදා හමුවෙමු.
දුරකථන සංවාදය 2.
ස්විච්බෝඩ්: සමාගම X. මට ඔබට උදව් කළ හැකිද?
පිලිප්: මට මහත්තයට කතා කරන්න පුළුවන්ද? දුඹුරු, කරුණාකර?
ලේකම්: කරුණාකර මොහොතක්. . . . මම "ඔහුගේ පෙළගැස්ම ගැන බයයි".
පිලිප්: මම අල්ලාගෙන සිටිමි, (සංගීතය)
ස්විච්බෝඩ්: ඔබ බලා සිටීම ගැන කණගාටුයි, (සංගීතය)
ලේකම්: Mr. බ්රවුන්ගේ කාර්යාලය.
පිලිප්: මට මහත්තයට කතා කරන්න පුළුවන්ද? දුඹුරු, කරුණාකර? මේ Haxter Computers හි Phillip Morris.
ලේකම්: මට බයයි එයා රැස්වීමක ඉන්නවා කියලා. මට පණිවිඩයක් ගත හැකිද?
පිලිප්: ඔව්. ඔබට ඔහුගෙන් මට නැවත කතා කරන ලෙස ඉල්ලා සිටිය හැකිද? මගේ නම ෆිල් මොරිස් - M-O-R-R-I-S. මගේ අංකය 308 2017 වන අතර මගේ දිගුව 462 වේ.
ලේකම්: ෆිල් මොරිස්. 308-2170 දිගුව 462
පිලිප්: නැත, 2017, 2170 නොවේ.
ලේකම්: සමාවන්න, 308-2017 දිගුව 462.
පිලිප්: ඒක හරි, මම දවසම ඉන්නම්.
ලේකම්: හරි, ස්තුතියි මහත්මයා. මොරිස්. ආයුබෝවන්. ආයුබෝවන්.
ඉංග්‍රීසියෙන් දුරකථනයෙන් කතා කිරීම සඳහා මෙම වාක්ය ඛණ්ඩ මෙන්ම දෙබස් උදාහරණ ද ඔබට උපකාරී වී ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි. ජාත්‍යන්තර දුරකථන සංවාදවලට සුබ පැතුම්!
සංවාදයක් පැවැත්වීමේ හැකියාව දක්ෂතාවයක් වන අතර ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සංවාදයක් පැවැත්වීමේ හැකියාව ඊටත් වඩා සුවිශේෂී සහ අවශ්ය දක්ෂතාවයකි. මෙම ලිපියෙන්, මැදිහත්කරුට ආචාර කර ඔහුට සමුගැනීම, ඉංග්‍රීසියෙන් එකඟතාවය සහ එකඟ නොවීම ප්රකාශ කිරීම, මැදිහත්කරුට බාධා කිරීම සහ රළු ලෙස කටයුතු කරන්නේ කෙසේදැයි අපි ඔබට කියමු. සංවාදය සඳහා නිර්දේශිත සහ තහනම් මාතෘකා ලැයිස්තුවක් ද අපි ලබා දෙන්නෙමු.
අපි අත්‍යවශ්‍ය මාතෘකා 25 ක් පිළිබඳ සංවාද, වාක්ය ඛණ්ඩ සහ ශබ්ද කෝෂයක් අඩංගු සරල සංචාරක වාක්ය ඛණ්ඩයක් ලියා ඇත. ප්‍රධාන චරිතය සමඟ ගමනක් ගොස් ඔබේ ඉංග්රීසි දියුණු කරන්න. ඔබට පොත නොමිලේ බාගත හැකිය.
ඉංග්‍රීසියෙන් සුබපැතුම්
සෑම සංවාදයක්ම හලෝ එකකින් ආරම්භ වේ. අපි ඔබට ප්රකාශන ලැයිස්තු දෙකක් පිරිනමන්නෙමු: ඉංග්‍රීසියෙන් විධිමත් සහ අවිධිමත් සුබ පැතුම්. ව්යාපාරික පරිසරයක සන්නිවේදනය කිරීමේදී හෝ පුද්ගලයෙකු හමුවීමේදී පළමුවැන්න භාවිතා කරන්න, දෙවැන්න මිතුරන් සමඟ කතා කරන විට. මෙම අවස්ථාවේදී, ඔබට පේළියේ ඇති සියලුම වාක්ය ඛණ්ඩ ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය නොවේ. ආරම්භ කිරීම සඳහා, ඔබට සුබපැතුම් කිහිපයක් පමණක් ඉගෙන ගත හැකිය, ඒවා භාවිතා කර ඉතිරිය ක්රමයෙන් ඉගෙන ගන්න.
ඔබ සගයන් සමඟ සන්නිවේදනය කරන විට ඉංග්‍රීසියෙන් විධිමත් සුබපැතුම් සුදුසු වේ, ව්යාපාර හවුල්කරුවන්සහ ඔබට පළමු වරට මුණගැසෙන පුද්ගලයින්. අවසාන අවස්ථාවෙහිදී, ඔබට ඔබේම දේ ලබා දීමට සහ ඔහු හමුවීමට ඔබ සතුටු වන බව පැවසීමට ප්රතිචාර වශයෙන් පුද්ගලයාගේ නම සොයා ගැනීමටද අවශ්ය වනු ඇත. විධිමත් සුබ පැතුම් සඳහා වාක්ය ඛණ්ඩයක් මෙන්න:
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| හෙලෝ! | හෙලෝ! |
| සුබ උදෑසනක් / දහවල් / සවස! | සුබ උදෑසනක් / දහවල් / සවස! |
| ඔබ දැකීම ගැන මම සතුටු වෙමි. / මම ඔබව දැකීමට සතුටු වෙමි. / මම ඔබව දැකීමට සතුටු වෙමි. | ඔබ දැකීම සතුටක්. |
| ඔබව නැවත දැකීම සතුටක්. / ඔබව නැවත දැකීම සතුටක්. | ඔබව නැවත දැකීම සතුටක්. |
| කොහොමද ඔයාට? | ඔබට කෙසේද? |
| ඔබට පළමු වරට පුද්ගලයෙකු හමු විය | |
| ඔයාගේ නම කුමක් ද? | ඔයාගේ නම කුමක් ද? |
| මගේ නම (නම). ඔයාව හමුවීම සතුටක්! | |
| මගේ නම (නම). ඔබව හමුවීම සතුටක්! | මගේ නම (නම). ඔයාව හමුවීම සතුටක්! |
සුබපැතුම් සඳහා විය හැකි ප්රතිචාර:
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| හොඳයි ස්තූතියි, සහ ඔබ? | හොඳයි, ස්තූතියි, ඔබට කොහොමද? |
| හොඳයි, ස්තූතියි, ඔබට කොහොමද? | |
| ඉතා හොඳයි, ස්තූතියි. | බොහොම හොඳයි ස්තුතියි. |
| ගොඩක් හොඳයි, ස්තූතියි. | ගොඩක් හොඳයි, ස්තූතියි. |
| ඔයාට කොහොම ද? | - සුබපැතුම් සඳහා ප්රතිචාරය ඔබ කරන්නේ කෙසේද? (යල් පැන ගිය) |
ඔයාට කොහොම ද? - යල්පැන ගිය සුබ පැතුම්. එය සමහර විට "ඔබව හමුවීම සතුටක්" යන වාක්ය ඛණ්ඩයක් ලෙස භාවිතා කරන අතර පළමු වරට පුද්ගලයෙකු දකින විට පමණක් භාවිතා වේ. ඔබ කරන්නේ කෙසේද යන්නට නිවැරදි පිළිතුර? - මෙය ඔබ කරන්නේ කෙසේද?, එනම්, ඔබේ කටයුතු ගැන කතා කිරීමට ඔබට අවශ්ය නැත.
පුද්ගලයා ඔබට යමක් පවසන බව ඔබට ඇසෙන්නේ නැත්නම්, සමාවෙන්න?, සමාවෙන්න කියා එය නැවත පවසන ලෙස ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. නැත්නම් කරුණාකර ඔබට නැවත කළ හැකිද?
මිතුරන් සමඟ හමුවීමේදී ඔබට භාවිතා කළ හැකි ඉංග්‍රීසියෙන් අවිධිමත් සුබ පැතුම්:
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| ආයුබෝවන්! | හෙලෝ! |
| ඒයි මේ! / ඒයි මේ! | හෙලෝ! |
| මෙහි කවුද බලන්න! දීර්ඝ කාලයක් දකින්න නැහැ! | බලන්න මම දකින්නේ කවුද කියලා! අවුරුදු ගානකින් ඔයාව දැක්කෙ නෑ! (ඔබ දිගු කලක් දැක නැති කෙනෙකු දැකීමෙන් ඔබ සතුටු වන විට) |
| උදෑසන! | සුබ උදෑසනක් සඳහා අවිධිමත් විකල්පයක්. |
| කොහොමද ජීවිතේ? | මොකක් ද වෙන්නේ? |
| ඔබට කෙසේද? | ඔබට කොහොමද? |
| කොහොමද දෙවල්? | ඔබට කෙසේද? |
| මොකක් ද වෙන්නේ? (Sup!) / ඔබ කොහොමද යන්නේ? / එය කෙසේ වෙන්නේ ද? | ඔබට කෙසේද? |
| මොනවද අළුත්? | මොනවද අළුත්? |
| ඔයා සුදානම් වන්නේ කුමකට ද? | මෙච්චර කල් ඔයා මොනවද කළේ? |
| ඔයාව දැකීම සතුටක්! / ඔබව දැකීම සතුටක්! | ඔබව දැකීම සතුටක්! |
| දීර්ඝ කාලයක් දකින්න නැහැ! / ටික වෙලාවක් ගියා! | අවුරුදු ගානකින් ඔයාව දැක්කෙ නෑ! / දීර්ඝ කාලයක් දකින්න නැහැ! |
අවිධිමත් සුබපැතුමකට ප්රතිචාරය මෙසේ විය හැකිය:
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| නියමයි ස්තුතියි! | විශිෂ්ටයි ස්තුතියි! |
| හොඳයි ස්තූතියි, සහ ඔබ? | හොඳයි, ස්තූතියි, ඔබට කොහොමද? |
| හොඳයි ස්තූතියි, ඔබ ගැන කුමක් කිව හැකිද? | හොඳයි, ස්තූතියි සහ ඔබට කොහොමද? |
| නරක නැහැ! | නරක නැහැ! |
| පැමිණිලි කරන්න බැහැ. | පැමිණිලි කරන්න බැහැ. (හොඳ ආකාරයකින්) |
| මම හොඳට කරනවා. | සෑම දෙයක්ම මට ඉතා හොඳයි. |
| මම වඩා හොඳ වී ඇත. | එය වඩා හොඳ වී ඇත. |
| වැඩි දෙයක් නෑ. | විශේෂ දෙයක් නැහැ. |
ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සංවාදයක් ආරම්භ කරන්නේ කෙසේද
ඔබ පුද්ගලයාට ආචාර කළ පසු, ඔබ කෙසේ හෝ ඔබේ සංවාදය දිගටම කරගෙන යා යුතුය. ඔබ මිතුරෙකු සමඟ කතා කරන්නේ නම්, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ ඉක්මනින් සන්නිවේදනය සඳහා මාතෘකාවක් සොයා ගනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඔබ මිතුරෙකුගේ නිවසක හෝ නිල උත්සවයකදී පුද්ගලයෙකු මුණගැසුණේ නම්, ඔබට "අයිස් බිඳීමට" අවශ්ය වේ, එනම්, ඔබ සහ ඔබේ නව මිතුරා අතර සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමට. අපගේ ගුරුවරුන්ගේ බ්ලොග් අඩවියේ හොඳ ලිපියක් තිබේ "අයිස් බිඳීම: ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සංවාදයක් ආරම්භ කරන්නේ කෙසේද", මෙම ද්රව්යය කියවා එය ප්රායෝගිකව භාවිතා කරන්න. මෙම ලිපියෙන් අපි ඔබට ඔබේ මැදිහත්කරු සමඟ සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට උපකාර වන කුඩා වාක්ය ඛණ්ඩයක් ලබා දෙන්නෙමු.
ඔබ විධිමත් උත්සවයක සිටී නම්, ඔබට පහත සඳහන් දෑ භාවිතා කළ හැක සංවාද වාක්ය ඛණ්ඩසංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට ඉංග්‍රීසියෙන්:
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| මම ඔයා ගැන ඕන තරම් අහලා තියෙනවා. | මම ඔබ ගැන බොහෝ දේ අසා ඇත්තෙමි. |
| මම සර්ගෙන් ඔයා ගැන ගොඩක් අහලා තියෙනවා. ස්මිත් | මම ස්මිත් මහතාගෙන් ඔබ ගැන බොහෝ දේ අසා ඇත්තෙමි. |
| ඔබ සම්මන්ත්‍රණයට/වැඩමුළුවට කැමති වන්නේ කෙසේද? | ඔබ සම්මන්ත්‍රණයට/පුහුණුවට කැමති වන්නේ කෙසේද? |
| ඔබ සම්මන්ත්‍රණයට/වැඩමුළුවට ගිය පළමු අවස්ථාවද? | ඔබ පළමු වරට සම්මන්ත්‍රණයකට/පුහුණුවකට සහභාගි වන්නේද? |
| ඉතින් ඔයා IT එකේ නේද වැඩ කරන්නේ? | ඔයා IT එකේ වැඩ කරනවා නේද? |
| ඔබ සැමවිටම තොරතුරු තාක්ෂණ ක්ෂේත්‍රයේ සිටියාද? | ඔබ සැමවිටම තොරතුරු තාක්ෂණයේ වැඩ කර තිබේද? |
| ඔබ කොපමණ කාලයක් ABC සංවිධානයේ සාමාජිකයෙකු වී තිබේද? | ඔබ කොපමණ කාලයක් ABC සංවිධානයේ සාමාජිකයෙකු වී තිබේද? |
| ඔබ මෙම ආයතනයේ කොපමණ කාලයක් සේවය කරනවාද? | ඔබ මෙම ආයතනයේ කොපමණ කාලයක් සේවය කරනවාද? |
| මම මොස්කව්/රුසියාවෙන්. එතකොට ඔයා? | මම මොස්කව්/රුසියාවෙන්. එතකොට ඔයා? |
| ඔබ මෙහි එයට කැමති වන්නේ කෙසේද? | ඔයා මෙහෙට කැමති ද? / ඔබේ හැඟීම් මොනවාද? |
| ඔබ කොපමණ කාලයක් මෙහි පැමිණ තිබේද? | ඔබ කොපමණ කාලයක් මෙහි පැමිණ තිබේද? |
| ඔබ කොපමණ කාලයක් මෙහි වාසය කරනවාද? | ඔබ කොපමණ කාලයක් මෙහි වාසය කරනවාද? |
| මෙය මගේ පළමු ලන්ඩන් සංචාරයයි. මා මෙහි සිටින විට සංචාරය කිරීමට ඔබ නිර්දේශ කරන්නේ කුමක් ද? | මෙය මගේ පළමු ලන්ඩන් සංචාරයයි. මම මෙහි සිටින විට නැරඹීමට ඔබ මට නිර්දේශ කරන්නේ කුමක්ද? |
| මෙම ස්ථානය ඇත්තෙන්ම ලස්සනයි. ඔයා ගොඩක් මෙහෙ එනවද? | මෙම ස්ථානය ඇත්තෙන්ම අපූරුයි. ඔබ නිතර මෙහි පැමිණෙනවාද? |
ඔබට අවිධිමත් පසුබිමක ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට අවශ්‍යද? සාදයේදී පහත සඳහන් වාක්ය ඛණ්ඩ සුදුසු වනු ඇත:
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| ඒක ලස්සන නමක්. ඔබ කාගේ හෝ නමින්ද? | මෙය විශිෂ්ට නමකි. ඔබ කෙනෙකුගේ නමින් නම් කර තිබේද? |
| ඔබ මෙහි සිටින්නේ කා සමඟද? | ඔබ මෙහි පැමිණියේ කා සමඟද? |
| ඔයා කොහොමද ජේන්ව දන්නේ? | ඔයා කොහොමද ජේන්ව දන්නේ? |
| ඉතින්, ඔයා ජේන් එක්ක යාළුයි නේද? | ඔබ සහ ජේන් මිතුරන් නේද? |
| මම හිතන්නේ අපි කොහේ හරි හමුවුණා. | මම හිතන්නේ අපි දැනටමත් කොහේ හරි හමු වී ඇත. |
| මම ඔබේ තොප්පිය / ඇඳුම / බ්ලවුස් වලට ආදරෙයි. එය ඇත්තෙන්ම ඔබට ගැලපේ. | මම ඔබේ තොප්පිය / ඇඳුම / බ්ලවුස් වලට ආදරෙයි. ඇය ඇත්තටම ඔබට ගැලපේ. |
| ඉතින්, ඔබ පාපන්දු වලට කැමතියි. | ඉතින් ඔබ පාපන්දු වලට ආදරෙයි. |
| ඔබ පාස්කු උත්සවය ගත කරන්නේ කොහේද? | ඔබ පාස්කු උත්සවය ගත කරන්නේ කොහේද? (ඕනෑම නිවාඩුවක්) |
| ආහාරය විශිෂ්ටයි! ඔබ කේක් / අතුරුපස / වයින් උත්සාහ කර තිබේද? | ආහාරය විශිෂ්ටයි! ඔබ කේක් / අතුරුපස / වයින් උත්සාහ කර තිබේද? |
| මෙම සැරසිලි විශිෂ්ටයි. මම මල් වලට ආදරෙයි! | මෙම සැරසිලි විශිෂ්ටයි. මම මේ මල් වලට ආදරෙයි! |
ඕනෑම ප්රශ්නයක් සම්බන්ධයෙන් ඔබේ මතය ප්රකාශ කරන්නේ කෙසේද
ඉතින්, ඔබේ මෙහෙයුම සාර්ථක ලෙස කිරුළු පළඳනා: ඔබ මැදිහත්කරුගේ අවධානයට ලක් වූ අතර ඔහු ප්රශ්නයට පිළිතුරු දුන්නේය. දැන් ඔහුගේ අවධානය තබාගෙන සංවාදය දිගටම කරගෙන යාම වැදගත්ය. බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති පරිදි, ඔබේ නව මිතුරා ඔබට සමාන ප්රශ්නයක් අසනු ඇත හෝ මාතෘකාවක් පිළිබඳ අදහසක් විමසනු ඇත. ඔහුට විශ්වාසයෙන් පිළිතුරු දීමට, ඔබේ අදහස ඉංග්‍රීසියෙන් ප්රකාශ කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දැන සිටිය යුතුය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට වහාම ඔබේ දෘෂ්ටිකෝණය ප්රකාශ කළ හැකිය, නමුත් ඔබේ කථාව වඩාත් අලංකාර සහ ඒත්තු ගැන්වෙන විශේෂ වාක්ය ඛණ්ඩ ඉගෙන ගන්නා ලෙස අපි යෝජනා කරමු. ඔබට ඒවා විධිමත් සහ අවිධිමත් සැකසුම් දෙකෙහිම භාවිතා කළ හැක. විධිමත් සිදුවීමකදී, මිතුරන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේදී වඩා අඩු චිත්තවේගීය බවකින් ඔබේ සිතුවිලි වඩාත් මෘදු ලෙස සකස් කිරීමට උත්සාහ කරන්න.
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| මගේ මනසේ... | මගේ මතය අනුව... |
| මම දකින විදිය... | මට පෙනෙන විදියට... |
| මගේ අත්දැකීමෙන්... | මගේ අත්දැකීමෙන්... |
| මම සලකන විදියට... | මට තේරෙන විදියට... |
| ඇත්තම කිව්වොත්... / අවංකවම කිව්වොත්... | අවංකවම... |
| මහතාට අනුව. ස්මිත්... | ස්මිත් මහතා පවසයි... |
| මගෙන් ඇහුවොත්... | පුද්ගලිකව, මම හිතන්නේ ... |
| පුද්ගලිකව, මම හිතන්නේ ... | පුද්ගලිකව, මම හිතන්නේ ... |
| මා වෙනුවෙන් කතා කරන... | මගේ හිතට... |
| මම එහෙම කියන්නම්... | මම එහෙම කියන්නම්... |
| මම එය යෝජනා කරමි ... | මම එය අනුමාන කරමි ... |
| මම එය පෙන්වා දීමට කැමතියි ... | මම එය සඳහන් කිරීමට කැමතියි ... |
| මම විශ්වාස කරනවා... | මම එය විශ්වාස කරමි ... / මම එය විශ්වාස කරමි ... |
| මම අදහස් කරන්නේ ... | මම කිව්වේ ඒක... |
| මගේ හිතට... | මගේ මතය අනුව... |
| මට පෙනෙන විදියට... | මට පෙනෙන විදියට... |
| මගේ අදහස නම්... | මගේ අදහස නම්... |
| මම දරන මතය නම්... | මගේ මතය නම්... |
| මම හිතන්නේ ඒක... | මම හිතන්නේ ඒක... |
| ඒක නොකියාම යනවා... | ඒක නොකියාම යනවා... |
| මට නම් පෙනෙන්නේ... | මම හිතන්නේ ඒක... |
ඔබට ඔබේ වචන ගැන සම්පූර්ණයෙන්ම විශ්වාස නැතිනම් හෝ නිල උත්සවයකදී ඔබේ දෘෂ්ටිකෝණය වඩාත් නිවැරදිව ඉදිරිපත් කිරීමට අවශ්ය නම්, ඔබට පහත සඳහන් වාක්ය ඛණ්ඩ භාවිතයෙන් ඉංග්‍රීසියෙන් ඔබේ අදහස ප්රකාශ කළ හැකිය:
සංවාදයක් පවත්වා ගන්නේ කෙසේද: ඉංග්‍රීසියෙන් එකඟතාවය සහ එකඟ නොවීම් වාක්ය ඛණ්ඩ
එබැවින්, ඔබ ඔබේ මැදිහත්කරු සමඟ සංවාදයක් සාර්ථකව ආරම්භ කර ඇත, මාතෘකාවක් සාකච්ඡා කිරීම, ඔහු සමඟ අදහස් හුවමාරු කර ගැනීම. අමුතු විරාම වළක්වා ගැනීම සඳහා, අදහස් හුවමාරු කර ගැනීමෙන් පසුව, සාකච්ඡාව දිගටම කරගෙන යන්න: මැදිහත්කරුගේ දෘෂ්ටිකෝණය සමඟ ඔබේ එකඟතාවය හෝ එකඟ නොවීම ප්රකාශ කරන්න.
පළමුව, ඔබට ඉංග්‍රීසියෙන් කැමැත්ත ප්රකාශ කළ හැකි ආකාරය බලමු. පහත ලැයිස්තුගත කර ඇති සියලුම වාක්ය ඛණ්ඩ විධිමත් සහ අවිධිමත් සැකසුම් දෙකෙහිම සුදුසු වේ. ඔවුන් මධ්‍යස්ථයි, එබැවින් ඔබ සමාජ උත්සවයක සිටී නම්, සන්සුන් ස්වරයෙන් ඒවා කියන්න, මිතුරන් සමඟ සාදයක දී ඔබට ඒවා වඩාත් හැඟීම්බරව පැවසිය හැකිය. ඉංග්‍රීසියෙන් යූ සර්වනාමයෙන් "ඔබ" සහ "ඔබ" යන දෙකම අදහස් වන බව සලකන්න, එබැවින් ඔබට ඕනෑම සැකසුමක ඉහත වාක්ය ඛණ්ඩ භාවිතා කිරීම වැරදිය නොහැක.
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| මම ඔබ සමඟ සියයට සියයක් එකඟයි. | මම ඔබ/ඔබ සමග සියයට සියයක් එකඟයි. |
| මට ඔබ සමඟ එකඟ විය නොහැකි විය. | මම ඔබ/ඔබ සමග සම්පුර්ණයෙන්ම එකඟ වෙමි. |
| ඔබ සම්පූර්ණයෙන්ම හරි. | ඔබ හරියටම හරි. |
| නියත වශයෙන්ම. | හරියටම හරි. |
| හරියටම. | හරියටම. |
| ඒ පිළිබඳ කිසිම සැකයක් නෑ. | සැකයකින් තොරව. |
| මම එහෙම හිතනවා. / මම හිතනවා එහෙම. | මම හිතනවා එහෙම. (සුළු අවිනිශ්චිතතාවයක් ඇත) |
| මම ඒක කියන්න හැදුවා විතරයි. | මම මේ කියන්න හැදුවා විතරයි. |
| ඒක තමයි මම හිතන්නේ. | මම ඒ ගැන හරියටම සිතන්නේ මෙයයි. / මම එසේ සිතනවා. |
| මම ඔබ සමඟ සම්පුර්ණයෙන්ම එකඟ වෙමි. / මම ඔබ සමඟ සම්පුර්ණයෙන්ම එකඟ වෙමි. | මම ඔබ/ඔබ සමග සම්පුර්ණයෙන්ම එකඟ වෙමි. |
| මමත් ඒ මතයේ ඉන්නවා. | මමත් ඒ මතයේ ඉන්නවා. |
දැන් මිතුරන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේදී භාවිතා කිරීමට සුදුසු තවත් චිත්තවේගීය සහ අවිධිමත් වාක්ය ඛණ්ඩ කිහිපයක් මෙන්න:
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| මට ඒ ගැන කියන්න! | තවමත් වනු ඇත! / මම දන්නේ නැහැ! |
| මට හරියටම දැනෙන්නේ එයයි. | මට හරියටම දැනෙන දේ මෙයයි. |
| ඇත්තටම එහෙමයි! | හරි හරි! / ඒක තමයි! / සැකයකින් තොරව! |
| සාමාන්යයෙන් ප්රමාණවත්! | මම එකඟයි! / සියල්ල පැහැදිලිය! / සාධාරණ! / තාර්කික! |
එකඟ නොවීම සමඟ, දේවල් තරමක් සංකීර්ණ වේ. ඔබට ඉංග්‍රීසියෙන් එකඟ නොවීම් ප්රකාශ කිරීමට අවශ්ය වූ විට, පුද්ගලයෙකු අමනාප නොවන පරිදි ඔබ අතිශයින්ම ආචාරශීලී විය යුතුය, විශේෂයෙන් ඔබ මැදිහත්කරු හමු වූ විට හෝ නිල උත්සවයක සිටී නම්. එකඟ නොවීම ප්රකාශ කිරීමට පහත ආචාරශීලී භාෂාව භාවිතා කිරීම අපි නිර්දේශ කරමු:
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| මම එකඟ නැහැ කියලා මම බයයි. | මම එකඟ නැහැ කියලා මම බයයි. |
| වෙනස් වීමට මා බැගාපත් විය. | වෙනස් වීමට මා බැගාපත් විය. |
| අවශ්ය නොවේ. | අවශ්ය නැහැ. |
| නැහැ, මට ඒ ගැන එතරම් විශ්වාසයක් නැහැ. | නැහැ, මට ඒ ගැන එතරම් විශ්වාසයක් නැහැ. |
| ඒක ඇත්තටම මම දකින විදිහ නෙවෙයි, මට බයයි. | මම බයයි මම එය ටිකක් වෙනස් ලෙස දකිමි. |
| මම එකඟ නොවිය යුතු යැයි මම බිය වෙමි. | මම එකඟ නොවිය යුතු යැයි මම බිය වෙමි. |
| නැහැ, මම එකඟ නැහැ. මොනවා ගැනද... | නැහැ මම එකඟ නැහැ. කොහොමද... |
| ඊට ප්රතිවිරුද්ධව... | අනිත් අතට... |
| ඔබ සමඟ එකඟ නොවීම ගැන මට කණගාටුයි, නමුත් ... | මට කණගාටුයි මම ඔබ සමඟ එකඟ නොවෙමි, නමුත් ... |
| ඔව්, නමුත් ඔබ සිතන්න එපා ... | ඔව් ඒත් ඔයා හිතන්න එපා... |
| ගැටලුව එයයි ... | ගැටලුව වන්නේ... |
| දැයි මට සැකයි... | මම සැක කරනවා... |
| සියළුම ගෞරව සහිතව... | සියළුම ගෞරව සහිතව... |
| මම වෙනස් මතයක සිටින නිසා ... | මට වෙනස් මතයක් ඇත, මන්ද ... |
| සමස්තයක් වශයෙන් මම ඔබ සමඟ එකඟ වෙමි, නමුත් ... | පොදුවේ, මම ඔබ සමඟ එකඟ වෙමි, නමුත් ... |
| ඔව්, හරි, නමුත් සමහර විට ... | ඔව්, හොඳයි, නමුත් සමහර විට ... |
| ඔබ අදහස් කරන දේ මට පෙනේ, නමුත් ඔබ ඒ ගැන සිතුවාද ... | ඔබ අදහස් කරන දේ මට තේරෙනවා, නමුත් ඔබ එය සිතුවේ නැහැ ... |
| ඔයා කියන දේ මට ඇහෙනවා ඒත්... | ඔයා කියන දේ මට ඇහෙනවා, ඒත්... |
| ඔයා කියන දේ මම පිළිගන්නවා ඒත්... | ඔබ කියන දේ මට තේරෙනවා, නමුත් ... |
| මම ඔබේ අදහස දකින නමුත් ... | ඔබ අදහස් කරන දේ මට තේරෙනවා, නමුත් ... |
| මම යම් දුරකට එකඟ වෙමි, නමුත් ... | මම යම් දුරකට එකඟයි, නමුත් ... |
| ඇති තරම් ඇත්ත නමුත් ... | ඔබ හරි, නමුත් ... |
ඔබ ඔබේ පැරණි හඳුනන අය සමඟ කතා කරන්නේ නම්, ඔහුගේ මතය සමඟ වඩාත් දැඩි එකඟතාවයක් ප්රකාශ කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, ආරවුලක් මධ්යයේ, ඔබ සඳහා වඩා මිල අධික වන්නේ කුමක්ද යන්න ගැන සිතා බැලීමට අපි තවමත් නිර්දේශ කරමු: මිතුරෙකු හෝ සත්යය. පහත දැක්වෙන වාක්ය ඛණ්ඩවල බරපතලකම මඳක් මෘදු කිරීම සඳහා, ඔබට ඔබේ කතාව I am බයයි ... (මම බයයි ...) යනුවෙන් ආරම්භ කළ හැකිය.
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| මට එකඟ වෙන්න බැහැ. මම ඇත්තටම හිතන්නේ ... | මට එකඟ විය නොහැක. මම ඇත්තටම හිතන්නේ ... |
| කොහෙත්ම නැහැ. මම ඔබ සමඟ සම්පූර්ණයෙන්ම එකඟ නොවෙමි. | කිසිම අවස්ථාවක. මම ඔබ සමඟ සම්පූර්ණයෙන්ම එකඟ නොවෙමි. |
| මට මෙම දර්ශනය බෙදා ගත නොහැක. | මට ඔබේ දෘෂ්ටිකෝණය බෙදා ගත නොහැක. |
| මට මේ අදහසට එකඟ වෙන්න බැහැ. | මට මේ අදහසට එකඟ වෙන්න බැහැ. |
| එය සැමවිටම සත්ය නොවේ. / එය සැමවිටම එසේ නොවේ. | මෙය සැමවිටම සත්ය නොවේ. |
| මම එහෙම හිතන්නේ නැහැ. | මම එසේ සිතන්නේ නැහැ. |
| ඒ ගැන මට මගේම අදහස් තියෙනවා. | මට මේ ගැන මගේම අදහස් ඇත. |
| කොහෙත්ම නැහැ. | කිසිම අවස්ථාවක. |
| මම සම්පූර්ණයෙන්ම එකඟ නැහැ. | මම දැඩි ලෙස එකඟ නොවෙමි. |
| මම හරියටම විරුද්ධයි කියන්නම්. | මම හරියටම විරුද්ධයි කියන්නම්. |
කෙනෙකුට ආචාරශීලීව බාධා කරන්නේ කෙසේද?
ඔහු ඔබට අමනාප නොවන පරිදි මැදිහත්කරුට බාධා කිරීම සම්පූර්ණ කුසලතාවකි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ සමඟ කතා කරන පුද්ගලයාට බාධා නොකිරීම වඩාත් සුදුසුය, නමුත් ඔහුගේ කතාව අවසන් වන තෙක් විඳදරාගැනීම සහ පසුව පමණක් කතා කරන්න. කෙසේ වෙතත්, සමහර විට ඔබට සංවාදයට හදිසි මැදිහත් වීමක් අවශ්ය වන අතර ඔබ විධිමත් උත්සවයක සිටින විට එය නැවැත්විය යුතුය, නැතහොත් මිතුරෙකු සමඟ සංවාදයකදී "ඔබේ ශත පහක් ඇතුල් කරන්න". මෙම අවස්ථාවේදී, ඔබේ කතාවේ විරාමයක් තබා පහත සඳහන් වාක්ය ඛණ්ඩවලින් එකක් කියන්න. ඒවගේම පුළුවන් තරම් ආචාරශීලී වෙන්න, මුලින්ම Excuse me... කියන්න අමතක කරන්න එපා.
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| මට මෙහි යමක් එක් කිරීමට/කිය හැකිද? | මට මේ කාරණය සම්බන්ධයෙන් යමක් එකතු කළ හැකිද? |
| මම තත්පරයකට පැන්නොත් කමක් නැද්ද? | මට වචන කිහිපයක් ඇතුල් කළ හැකිද? |
| මට යමක් එකතු කළ හැකි නම් ... | මට යමක් එකතු කළ හැකි නම් ... |
| මට මගේ ශත දෙක විසි කළ හැකිද? | මම මගේ සත පහක් දාන්නද? |
| බාධා කිරීම ගැන කණගාටුයි, නමුත් ... | ඔබට බාධා කිරීම ගැන කණගාටුයි, නමුත් ... |
| මට යමක් සඳහන් කළ හැකිද? | මම යමක් සඳහන් කරන්නද? |
| මම මෙතනට ආවට කමක් නැද්ද? | මට සංවාදයට සම්බන්ධ විය හැකිද? |
| ඔබ ඉදිරියට යාමට පෙර මම යමක් පැවසීමට කැමතියි. | ඔබ ඊළඟ මාතෘකාවට යාමට පෙර, මම යමක් පැවසීමට කැමැත්තෙමි. |
| බාධා කිරීම ගැන සමාවෙන්න නමුත්... | බාධා කිරීම ගැන කණගාටුයි, නමුත් ... |
| ඇතුල් වීම ගැන සමාවෙන්න නමුත්... | බාධා කිරීම ගැන කණගාටුයි, නමුත් ... |
| මොහොතකට, මම කැමතියි ... | පොඩ්ඩක් ඉන්න, මම කැමතියි... |
| බාධා කිරීම ගැන සමාව අයදිමි... | බාධා කිරීම ගැන සමාව අයදිමි... |
අපි ආචාරශීලී භාෂාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට කැමැත්තෙමු, නමුත් සමහර විට මැදිහත්කරුට හදිසියේම බාධා කිරීම අවශ්ය වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, පුද්ගලයෙකු ඔබට වේදනාකාරී මාතෘකාවක් ස්පර්ශ කර ඇත්නම් හෝ ඔබ වටා සිටින කෙනෙකුට අවමන් කිරීමට උත්සාහ කරයි නම්, ඔබ වඩාත් තීරණාත්මකව ක්රියා කළ යුතුය. පහත සඳහන් වාක්ය ඛණ්ඩයන් අවසාන විසඳුම ලෙස පමණක් භාවිතා කරන්න, ඒවා රළු සහ රළු ය, එවැනි ප්‍රකාශයකින් පසු මැදිහත්කරු අමනාප විය හැකිය.
ඔබ පුද්ගලයාට ආචාරශීලීව බාධා කළහොත්, ඔබේ මතය ප්රකාශ කළහොත්, ඔබ ඔහුට නැවත බිම ලබා දිය යුතුය. පහත වාක්ය ඛණ්ඩවලින් එකක් භාවිතා කරන්න:
ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් සංවාදය සඳහා අවශ්ය සහ නුසුදුසු මාතෘකා
ඉතින් අපි ඔබට දුන්නා හොඳ වාක්ය ඛණ්ඩඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට සහ පවත්වාගෙන යාමට ඔබට උපකාර කිරීමට. එය ඉතිරිව ඇත්තේ කතා කළ යුතු දේ තේරුම් ගැනීමට පමණි: ඉංග්රීසි කථිකයන් විසින් පිළිගනු ලබන සංවාදයේ මාතෘකා මොනවාද සහ හොඳම ඒවා වළක්වා ගත හැකිය.
- සත්කාරක නගරයේ සිදුවීම්
සංවාදයට හොඳ මාතෘකාවක් වන්නේ නගරයේ මෑත සිදුවීම් ය. එකම කොන්දේසිය වන්නේ සිදුවීම් හොඳ විය යුතුය, හේතුවයි ධනාත්මක හැඟීම්, උදාහරණයක් ලෙස: නගරයේ දිනය, නව අයිස් තට්ටුවක් විවෘත කිරීම, ආදිය. ඔබ උමතුවක් හෝ මෑත අනතුරක් පිළිබඳ ප්රවෘත්ති සාකච්ඡා නොකළ යුතුය, මෙය කිසිවෙකුට ප්රසන්න නොවේ.
- විහිලු නඩුව
සිනහව මිනිසුන් එකට එකතු කරයි, ඔවුන්ට ලිහිල් කිරීමට සහ විවේක ගැනීමට උපකාරී වේ - කතා කරන විට ඔබට අවශ්ය දේ. ඔබේ ජීවිතයේ හාස්‍යජනක සිදුවීමක් මතක තබාගෙන එය ඔබේ මැදිහත්කරුට කියන්න, මෙය ඔබට සංවාදය සඳහා පොදු මාතෘකාවක් සොයා ගැනීමට සහ වඩාත් නිදහස් හැඟීමක් ඇති කිරීමට උපකාරී වේ.
- ගමන් බිමන් යනවා
සංචාරය කිරීම සහ දුරස්ථ (සහ එසේ නොවේ) රටවල් පිළිබඳ කථා සෑම කෙනෙකුම පාහේ කැමති බැවින් මෙය සංවාදයට සාරවත් මාතෘකාවකි. ඔබගේ සංචාරය ගැන අපට කියන්න, නැතහොත් ඔහු සංචාරය කිරීමට කැමතිද සහ ඔහු දැනටමත් කොහේ ගොස් ඇත්දැයි මැදිහත්කරුගෙන් විමසන්න.
- කාර්යය
සංවාදයේ කදිම මාතෘකාවක්, විශේෂයෙන් ඔබ විධිමත් උත්සවයකදී පුද්ගලයෙකු සමඟ කතා කරන්නේ නම්. ඒ අතරම, ආචාරශීලී නීති රීති අනුව සංවාදය ධනාත්මක ආකාරයකින් සිදු විය යුතුය. එනම්, පුද්ගලයෙකු තම කර්මාන්තයේ සහ යම් සමාගමක දිගු කලක් සේවය කර තිබේද යන්න ගැන ඔබ උනන්දු විය හැකිය, එය ඔහුව වැඩ කිරීමට ආකර්ෂණය කරයි. වැටුප් සහ කළමනාකරණය කෙරෙහි දක්වන ආකල්පය පිළිබඳ ප්‍රශ්නවලින් වළකින්න මෙම නඩුවඑය නුසුදුසු ය.
- විනෝදාංශ
හොඳයි, ඔවුන්ගේ ප්රියතම ක්රියාකාරකම් ගැන කතා කිරීම ප්රතික්ෂේප කරන්නේ කවුද?! පුද්ගලයෙකු කිරීමට ඔහු කැමති දේ අසන්න නිදහස් කාලයඔහු තම විනෝදාංශයට කොපමණ කාලයක් ඇලුම් කරන්නේද යනාදිය සමහර විට සැබෑ ශක්තිමත් මිත්‍රත්වයක් ආරම්භ වන්නේ එවැනි බාධා රහිත සංවාදයකිනි.
- සංගීතය, පොත්, චිත්රපට
සරලම හා වඩාත්ම පැහැදිලි දෙය නම් මැදිහත්කරුගේ සංගීත සහ වෙනත් රුචි අරුචිකම් සොයා සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමයි. සංගීතය හෝ සිනමා ලෝකයේ නවතම දේ මෙන්ම වැඩියෙන්ම අලෙවි වන පොත් ගැන සාකච්ඡා කිරීමට උත්සාහ කරන්න, මෙය ඔබට මැදිහත්කරු සමඟ ඉක්මනින් සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමට උපකාරී වේ.
- නිවාඩු දින
ඊළඟ නිවාඩුව ගැන සිතා බලා ඔවුන් සාමාන්යයෙන් එය සමරන්නේ කෙසේදැයි පුද්ගලයාගෙන් විමසන්න, ඔවුන් ඔබට නිර්දේශ කරන්නේ කොහේද සහ විනෝද වන්නේ කෙසේද යන්නයි.
- කෑම
විශ්වීය කාණ්ඩයෙන් තේමාවක්. ඔබ භෝජන සංග්‍රහයක සිටී නම්, පිඟන් කෝප්ප විශිෂ්ට යැයි බාධා රහිත වාක්ය ඛණ්ඩයක් පැවසීම හෝ එම ලස්සන කැනේප් සෑදී ඇත්තේ කුමක් දැයි ඔහු දන්නේ දැයි මැදිහත්කරුගෙන් විමසීම තරමක් තාර්කික ය.
- කාලගුණය
මාතෘකාව තරමක් අශෝභන ය, නමුත් බාධා රහිත ය, ඉංග්‍රීසියෙන් සංවාදයක් ආරම්භ කළ යුත්තේ කොතැනින්දැයි ඔබ නොදන්නේ නම් එය ගලවා ගැනීමට පැමිණේ.
- ක්රීඩාව
හානිකර හා තරමක් සිත්ගන්නා මාතෘකාවක්, විශේෂයෙන් ඔබ මිනිසෙකු සමඟ සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට යන්නේ නම්. කෙසේ වෙතත්, ඔබම ඕනෑම ආකාරයක ක්රීඩාවක් ගැන උනන්දු විය යුතු බව මතක තබා ගන්න, එසේ නොමැතිනම් ඔබට මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ සංවාදය දිගටම කරගෙන යාමට නොහැකි වනු ඇත.
- විනෝදාස්වාද ආයතන (දේශීය බාර්, කැෆේ, සමාජ ශාලා, ආදිය)
කුමන ස්ථාන නැරඹීමට සහ කුමන ස්ථානවලින් ඈත් විය යුතුද යන්න ඔබේ නව මිතුරාගෙන් විමසන්න. ඔහුම මෑතකදී නගරයට පැමිණියේ නම්, ඔබට සිත්ගන්නා ස්ථානයකට යාමට ඉදිරිපත් විය හැකිය.
ඉංග්‍රීසියෙන් වඩාත් රසවත් සංවාද මාතෘකා සොයා ගැනීමට අවශ්‍යද? සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට උපකාරී වන රසවත් ප්රශ්න 250 ක් ඔබට සොයාගත හැකි පිටුව දෙස බැලීමට අපි නිර්දේශ කරමු.
ඉංග්රීසි (සහ වෙනත් ඕනෑම) භාෂාවකින් සංවාද තහනම් මාතෘකා:
- පෞද්ගලික ජීවිතය. ඔබ පැරණි මිතුරෙකු සමඟ කතා නොකරන්නේ නම්, මෙම මාතෘකාව තහනම්ය - ඔබට නොදැනුවත්වම ඔබේ මැදිහත්කරුගේ හැඟීම් රිදවිය හැකිය.
- වැඩ, වැටුප්, ලොක්කා සහ පොදුවේ ඕනෑම මාතෘකාවක් පිළිබඳ පැමිණිලි.
- ඕපාදූප.
- වයස, බර හෝ පෙනුම ගැන සාකච්ඡා කිරීම.
- යමෙකු හෝ යමක් විවේචනය කිරීම.
- නරක පුරුදු.
- අසභ්‍ය මාතෘකා.
- අසනීප සහ මරණය.
- නරක පුවත් (අපරාධ පුවත්, ආපදා, ආදිය පිළිබඳ සාකච්ඡා).
- ආගම.
- දේශපාලනය.
- මූල්ය.
- මිනිසුන්ගේ පටු කවයකට පමණක් තේරුම් ගත හැකි සහ රසවත් විශේෂිත මාතෘකා.
ඔබ අකාරුණික නම් කුමක් කළ යුතුද?
වරින් වර අප්රසන්න මැදිහත්කරුවන් සෑම කෙනෙකුටම හමු වේ. ඔබ රළු නම් කුමක් කළ යුතුද? ඔබ සමාන අපහාස සහිත පුද්ගලයෙකුට ප්රතිචාර දක්වන්නේ නම්, ඔබ අන් අයගේ ඇස් හමුවේ ඔබව හෙළනු ඇත, එබැවින් ඔබ දේවල් වෙනස් ලෙස කරන ලෙස අපි නිර්දේශ කරමු. සමහර විට සිදුවන්නේ පුද්ගලයෙකු ඔබ කෙරෙහි “බිඳවැටීම” වන අතර, ඔබ ඔහුගේ උද්යෝගය සිසිල් කිරීමට සමත් වූවා නම් සමාව ඉල්ලා සිටියි. ඕනෑම අවස්ථාවක, රළුබව සමඟ තීරණාත්මකව සහ ඒ සමඟම ආචාරශීලීව කටයුතු කිරීමට ඔබට උපකාරී වන පහත සඳහන් වාක්ය ඛණ්ඩ අනුගමනය කරන ලෙස අපි ඔබට උපදෙස් දෙමු.
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| මොනවා කිව්වත්. | ඔබ කියන ලෙස. |
| හොඳයි, මම හිතන්නේ අපි මේ සංවාදයේ අවසානයට පැමිණ ඇත. | හොඳයි, මම හිතන්නේ අපි ඉවරයි. |
| මම ඒකට උත්තර දෙයි කියලා ඔයා ඇත්තටම බලාපොරොත්තු වෙන්නේ නැහැ නේද? | ඔයා ඇත්තටම මගෙන් මේකට උත්තරයක් දෙයි කියලා බලාපොරොත්තු වෙන්නේ නැහැ නේද? |
| ඔහ්! ඔබ අදහස් කළේ එතරම් රළු වීමටද? | අපොයි! ඔබ හිතාමතා / හිතාමතාම මට අශික්ෂිතද? |
| මම හිතන්නේ ඒක ටිකක් රළු වුණා. | මම හිතන්නේ එය ටිකක් රළු විය. |
| ඔයා මාව අමනාප කළා විතරයි. | ඔයා මාව රිද්දුවා. |
| ඔබ අකාරුණික වීමට අදහස් නොකළ බව මට විශ්වාසයි, නමුත් ඔබ හඬ නැගුවේ එලෙසයි. | ඔබ අකාරුණික වීමට අදහස් නොකළ බව මට විශ්වාසයි, නමුත් එය එසේ විය. |
| ඇත්තටම ඒකට උත්තර දෙන්න මම දන්නේ නැහැ. | ඔබට කුමක් පිළිතුරු දිය යුතුදැයි මම ද නොදනිමි. |
| ඔයා කියන දේට මට රිදෙනවා. | ඔයා කියන දේ ඇහුවම මට රිදෙනවා. |
ඔබට රළු ලෙස පිළිතුරු දිය හැකි වාක්ය ඛණ්ඩ මේවාය. ඔහු සමඟ ගැටුමක යෙදීම අපි නිර්දේශ නොකරමු: ඔබ එවැනි පුද්ගලයින් සඳහා කාලය හා ස්නායු නාස්ති නොකළ යුතුය, විශේෂයෙන් ඔබට ආතතියෙන් ඉංග්රීසි පාහේ අමතක කළ හැකි අතර තවමත් බර තර්ක ලබා නොදෙන බැවින් ඔබේ වචන ඒත්තු ගැන්වෙන්නේ නැත.
ඉංග්‍රීසියෙන් සමුගන්නේ කෙසේද?
සංවාදයෙන් පසු, ඔබ ඔබේ මැදිහත්කරුට සමු දිය යුතුය. ඇත්ත වශයෙන්ම, සම්මත සමුගැනීමක් ඕනෑම දෙයක් කරනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඔබට වඩාත් රසවත් ලෙස සමුගැනීමට හැකිය. අපි ඔබට ඉංග්‍රීසියෙන් සමුගැනීමේ වාක්ය ඛණ්ඩ ලැයිස්තුවක් පිරිනමන්නෙමු:
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| සුභ/සුභ දවසක් වේවා. | සුබ දවසක් වේවා. |
| අපගේ මීළඟ රැස්වීම සඳහා මම බලා සිටිමි. | අපගේ මීළඟ රැස්වීම සඳහා මම බලා සිටිමි. |
| මට යන්න වෙනවා. | මට යන්නට තියනෙවා. (ඔබ මිනිසුන් සමඟ සිටින විට සහ ඔබ සැමට සමු දිය යුතු විට) |
| ඔබව නැවත දැකීම සතුටක්. / ඔබව දැකීම සතුටක්. | ඔබව නැවත දැකීම සතුටක්. |
ඔබට විධිමත් සහ අවිධිමත් සැකසුම් දෙකෙහිම පෙර වාක්ය ඛණ්ඩ භාවිතා කළ හැක. සමීප මිතුරන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම සඳහා, අපි ඔබට ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් තවත් සමුගැනීමේ වාක්ය ඛණ්ඩ කිහිපයක් ඉදිරිපත් කරන්නෙමු:
| වාක්ය ඛණ්ඩය | පරිවර්තනය |
|---|---|
| පසුව ඔබව අල්ලා ගන්න. | පසුව හමුවෙමු. |
| මං ගියා. | මම ගියා. |
| පසුව හමුවෙමු. | පසුව හමුවෙමු. |
| ඔයාව ඉක්මණින්ම මුණගැසෙන්නම්. | ඔයාව ඉක්මණින්ම මුණගැසෙන්නම්. |
| ප්රවේසම් වන්න. | ආයුබෝවන්! / ඉදිරියට එන්න! / නිරෝගී වන්න! |
| ඔබට ඉක්මනින් කතා කරන්නම්. | නැවත හමුවෙන්නම්! / අපි කතා කරමු! |
| නැවත හමුවෙමු. | නැවත හමුවෙන්නම්! |
| ආයුබෝවන්. | ආයුබෝවන්. |
විධිමත් උත්සවයකදී සහ මිතුරන් අතර ඉංග්‍රීසියෙන් සංවාදයක් පවත්වන ආකාරය දැන් ඔබ දන්නවා. ඉදිරිපත් කරන ලද වාක්ය ඛණ්ඩ හදවතින්ම ඉගෙන ගන්නා ලෙස අපි තරයේ නිර්දේශ කරමු, මන්ද ඒවා සන්නිවේදනයේදී එක් වරකට වඩා ඔබට ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. ඔබට ආගන්තුකයෙකු සමඟ ඉංග්රීසි කතා කිරීම අපහසු නම්, අපි ඔබට අපගේ පාසලට ආරාධනා කරන්නෙමු. අපගේ විස්මිත ගුරුවරුන් ඔබට ජය ගැනීමට උපකාර කරනු ඇත භාෂා බාධකය. අපි ඔබට ප්රසන්න සංවාද සහ රසවත් මැදිහත්කරුවන් පමණක් ප්‍රාර්ථනා කරමු!
බාගත කිරීම සඳහා සම්පූර්ණ වාක්ය ඛණ්ඩ ලැයිස්තුව
ඔබේ මැදිහත්කරු සමඟ ඔබේ සංවාදයට පහසුකම් සපයන ලේඛනයක් අපි ඔබ වෙනුවෙන් සම්පාදනය කර ඇත්තෙමු. ඔබට එය පහත සබැඳියෙන් බාගත හැකිය.
ආයුබෝවන් මගේ හිතවත් පාඨකයින්!
අද උදේ, කෝපි කෝප්පයක් සමඟ බැල්කනියේ වාඩි වී කියවීම අවසාන පුවත්බීබීසී වර්ල්ඩ් නිවුස් හි, මම නැවත වරක් මගෙන්ම මෙසේ ඇසුවෙමි: අපගෙන් බොහෝ දෙනෙක් මෙතරම් කාලයක් විදේශ භාෂාවක් ඉගෙන ගන්නේ, නමුත් කිසි විටෙකත් එය පරිපූර්ණත්වයට ගෙන ඒමට නොහැකි වන්නේ ඇයි? ඇයි, කුඩා කල සිටම, අපි අපේ කාලය ගත කරන්නේ නව නීති ඉගෙන ගැනීමට, නව වචන ලිවීමට සහ ඉංග්‍රීසියෙන් ප්රවෘත්ති ලිවීමට, නමුත් සැබෑ වාචික කතාවට මුහුණ දෙන විට අපි මෝඩකමට වැටෙමු. ඇයි එවැනි අවස්ථාවලදී අපට පෙනෙන්නේ අපේ වචන මාලාවදන්තාලේපයක් තරම් ඝනද?
ඉතින්, වැඩි වැඩියෙන් ප්රශ්න ඇසීමෙන්, මම වෙනත් ප්‍රශ්නයකින් පිළිතුර සොයා ගත්තෙමි: ඔබ සාමාන්යයෙන් ඉංග්‍රීසියෙන් නව වචන මාලාව ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද? සංඛ්‍යාලේඛනවලට අනුව, භාෂා ඉගෙන ගන්නන්ගෙන් තුනෙන් දෙකක් ශබ්දකෝෂයකින් තනි වචන ඉගෙන ගනී. එතකොට ඔයා අතරඔවුන්ට? සෑම දෙයක්ම සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් දිශාවකින් ආරම්භ කිරීමට මා සමඟ උත්සාහ කිරීමට මම අද ඔබට ආරාධනා කරමි. එනම්: පරිවර්තන සමඟ ඉංග්‍රීසියෙන් වාචික වාක්ය ඛණ්ඩ නිවැරදිව ඉගෙන ගැනීමට.
අන්තර්ගතය:
එදිනෙදා සංවාදය සඳහා ඔබට අවශ්ය සියල්ල
ඔව්, මට අවශ්ය සෑම දෙයක්ම මෙම කෙටි ලිපියට ගැළපීමට මා කැමති තරම්, නමුත්, අහෝ, මට හොඳම දේ පමණක් තෝරා ගැනීමට සිදුවනු ඇත. එවිට පමණක්, මගේ ආදරණීයයන්, ඔබට ඉංග්රීසි කථනයේ ප්රයෝජනවත් ප්රකාශන හරහා ඔබේම ගමනක් යාමට සිදුවනු ඇත (ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම ගමනේදී මම ඔබේ සහකාරිය වීමට සතුටු වෙමි).
මම ඔබට පහත සඳහන් දේ ලබා දෙමි රසවත් ප්රකාශනවිවිධ මාතෘකා මත:
ප්රමාද වූවාට සමාවන්න
. - ප්රමාද වූවාට සමාවන්න.
ඔබට බාධා කිරීම ගැන සමාවන්න...
- බාධා කිරීම ගැන මට කණගාටුයි ...
එය සිදු වූයේ…
- එය සිදු විය ...
මම හොඳින් අදහස් කළේ
. - මට හොඳම දේ අවශ්ය විය.
ඒක හරි ගියේ නෑ
. - ඒක වැඩ කළේ නැහැ.
ඔහු පසුබැස්සේය.
- ඔහු පසුබැස්සේය.
අපි සියල්ල පිරිසිදු කරමු.
- අපි සොයා බලමු.
එය ඔබගේ ව්‍යාපාරයක් නොවේ.
- ඒක ඔයාගේ වැඩක් නෙවෙයි.
හිත හදාගන්න.
- හිත හදාගන්න.
ප්රයෝජනය කුමක්ද?
- කාරණය කුමක්ද?
ඉක්මන් පියවර ගන්න එපා.
- ඉක්මන් පියවර ගන්න එපා.
මට පේනවා.
- මට තේරෙනවා).
කිසිම ප්‍රයෝජනයක් නැහැ
…- එය නිෂ්ඵලය…
ඉක්මනින් හෝ පසුව
. - ඉක්මනින් හෝ පසුව.
කාලය අවසන්.
- කාලය අවසන්.
කාලය සඳහා සෙල්ලම් කරන්න
. - කාලය සඳහා සෙල්ලම් කරන්න.
කිසිම වෙලාවක.
- ක්ෂණිකව.
වේලාවෙන් වෙලාවට.
- ඉඳහිට.
දැන් පටන්.
- දැන් පටන්.
ඔයාගේ කාලය ගන්න.
- ඉක්මන් නොවන්න.
මෙම වාක්ය ඛණ්ඩ බොහොමයක් තරමක් හුරුපුරුදුය, එයින් අදහස් කරන්නේ ඔබට ඒවා භාවිතා කළ හැක්කේ ඔබ හොඳින් දන්නා පුද්ගලයින් සමඟ පමණක් බවයි. නමුත් ඒවායින් බොහොමයක් පොදු වන අතර ඒවා සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් තත්වයන් සඳහා සුදුසු වේ.
මාර්ගය වන විට, තත්වයන් ගැන ... ඉක්මනින් මම ඔබේ ප්රායෝගිකව වහාම යෙදිය හැකි හරියටම "තත්ත්ව" ද්රව්ය ප්රකාශයට පත් කිරීමට පටන් ගනිමි. ඔබට විනෝදය මග හැරීමට අවශ්ය නැතිනම් මෙම ලිපිය යටතේ හෝ දකුණු පස ඇති පැති තීරුවේ ඇති "දායක වන්න" බොත්තම ක්ලික් කිරීමට වග බලා ගන්න ;).
සංචාරක වාක්ය ඛණ්ඩ
සැකයකින් තොරව සංචාරය කිරීමට අපි කවුරුත් කැමතියි. නූතන යථාර්ථය පවසන්නේ: ඕනෑම සංචාරයකදී, එය වෙනත් රටක ආච්චි කෙනෙකු වෙත එක් දින සංචාරයක් හෝ ලෝකයේ අනෙක් පැත්තට සම්පූර්ණ සංචාරයක් වේවා, ඔබට ප්‍රාථමික වාක්ය ඛණ්ඩයක් සමඟින් යා නොහැක: ඔයාට ස්තූතියි, කටුගෙය කොහෙද?, හා "එයට කොතරම් වැයවෙනවා ද?". අවම වශයෙන්, සුබපැතුම් වාක්ය ඛණ්ඩ වලට අමතරව, ඔබට සංචාරකයින් සඳහා වඩාත් ජනප්‍රිය ප්රකාශන ඉගෙන ගැනීමට සිදුවනු ඇත: හෝටලයක් පරීක්ෂා කිරීම, ආහාර ගැන, සාප්පු සවාරි ගැන සහ, ඇත්ත වශයෙන්ම, දේශීය ආකර්ෂණයන් ගැන.
ඒවායින් කිහිපයක් පහත දැක්වේ.
මට ඔබේ උදව් අවශ්යයයි.
- මට ඔබේ උදව් අවශ්යයයි.
මට බඩගිනි\ පිපාසය.
- මට බඩගිනි / පිපාසය.
මට අසනීපයක් දැනෙනවා.
- මට නරකක් දැනෙනවා.
මට ඔළුවේ කැක්කුම\ බඩේ කැක්කුම තියෙනවා.
- මගේ හිස / බඩ රිදෙනවා.
හෝටලයකට ඇතුළු වන විට ප්රයෝජනවත් වාක්ය ඛණ්ඩ:
මට ද්විත්ව තනි කාමරයක් අවශ්‍යයි.
- මට ද්විත්ව/තනි කාමරයක් අවශ්‍යයි.
මට කාමරයක් වෙන් කර ඇත.
- මම කාමරයක් වෙන් කළා.
උදේ ආහාරය ලබා දෙන්නේ කීයටද?
- උදේ ආහාරය ලබා දෙන්නේ කීයටද?
නගරය වටා ඇවිදින විට වඩාත්ම අවශ්ය ප්රකාශනයන්:
කරුණාකර මට කියන්න, භූගත ස්ථානය\සුපිරි වෙළඳසැල\මුදල් හුවමාරු කාර්යාලය කොහෙද?
- මට කියන්න, කරුණාකර, බස් නැවතුම\සුපිරි වෙළඳසැල\මුදල් හුවමාරුව කොහෙද?
මා යාමට ගත යුතු බස්රථය කුමක්ද ...?
කුමන බස් රථයකට යා හැකිද...
මට මාසික metro pass/bus pass එකක් මිලදී ගැනීමට අවශ්‍යයි.
- මම මාසයකට මෙට්‍රෝ/බස් පාස් එකක් මිලදී ගැනීමට කැමතියි.
මට ක්‍රෙඩිට් කාඩ්පතකින්\ මුදලින් ගෙවීමට අවශ්‍යයි.
- මට ක්‍රෙඩිට් කාඩ්/මුදල් මගින් ගෙවීමට අවශ්‍යද?
කරුණාකර මට බිල ලබා ගත හැකිද?
- මම බිල්පත ලබා ගත හැකිද?
සංචාරක මාතෘකාව ඔබට උදාසීන නොවේ නම්, කරුණාකර සංචාරය කරන්න, විදේශ සංචාරය සඳහා ඔබට පුළුල් දැනුමක් සොයාගත හැකිය.
ව්යාපාරික වාක්ය ඛණ්ඩ
ඕනෑම අභිලාෂකාමී පුද්ගලයෙකු මෙන්, ඔබ නිසැකවම ඔබේ ව්‍යාපාරයේ හැසිරීමේදී විදේශීය සැපයුම්කරුවන් කෙරෙහි හෝ විදේශීය ගැනුම්කරුවන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරනු ඇත (එය හැකි අය සමඟ). හා හාස්‍යජනක ලෙස නොපෙනීම සඳහා, සාකච්ඡා වලදී වෘත්තීය පරිවර්තකයෙකු සිටියත්, ව්යාපාරික මාතෘකා වල මූලික ප්රකාශන පිළිබඳ දැනුම ඉතා වැදගත් වේ. මාර්ගය වන විට, ඔබ ඊටත් වඩා ව්යාපාරික ප්රකාශන සහ වචන සොයා ගනු ඇත.
එබැවින්, ව්යාපාර සඳහා ප්රයෝජනවත් වාක්ය ඛණ්ඩ කිහිපයක්:
කරුණාකර මට ඔබේ නම සහ අංකය දෙන්න...
- කරුණාකර මට ඔබේ නම සහ දුරකථන අංකය දෙන්න...
උනන්දුව විමසීමට ස්තූතියි…
- ඔබේ කැමැත්තට ස්තූතියි…
ඔබේ ප්රශ්නයට පිළිතුරු දෙමින්...
-ඔබගේ ප්රශ්නයට පිළිතුරු වශයෙන්...
මම ඉදිරිය බලනවා…
- මම බලාගෙන ඉන්නවා ...
අපගේ සමාගම නිෂ්පාදනය සමඟ කටයුතු කරයි…
අපගේ සමාගම නිෂ්පාදන කටයුතුවල නියැලී සිටී ...
අපගේ සමාගම තහවුරු කරයි
… - අපගේ සමාගම තහවුරු කරයි…
ගිවිසුමට අනුව…
- කොන්ත්රාත්තුව අනුව ...
ඔබ සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීමට අපි සතුටු වන්නෙමු...
- අපි ඔබ සමඟ වැඩ කිරීමට බලාපොරොත්තු වෙමු ...
අපි ඔබේ ව්යාපාර පිරිනැමීම ගැන උනන්දු වෙමු
… - අපි ඔබේ වාණිජ දීමනාව ගැන උනන්දු වෙමු...
මම ඔබේ අවධානය යොමු කිරීමට කැමතියි
... - මම ඔබේ අවධානය යොමු කිරීමට කැමතියි ...
විවිධ ව්යාපාරික අංශවල තවත් බොහෝ තේමාත්මක වචන, වාක්ය ඛණ්ඩ සහ ප්රකාශන තිබේ - ඔබට ඒවා සොයාගත හැකිය!
තවත් හොඳ දේවල් අවශ්‍යද? එබැවින් ඉහත සියල්ල සාරාංශ කිරීමට, මම ඔබට සටහන් කිහිපයක් තබමි:
- සෑම විටම තනි වචන නොව, සූදානම් කළ ප්රකාශන ඉගෙන ගන්න. ඔබ වචන පමණක් ඉගෙන ගත් පසු, ඒවා භාවිතා කරන ආකාරය පිළිබඳ කුඩා අදහසක් ඔබට කිසිදා ඇති නොවනු ඇත.
- "අපේ පියා" වැනි මූලික වාක්ය ඛණ්ඩ ඉගෙන ගෙන හැකි සෑම විටම ඒවා භාවිතා කරන්න.
- ඔබේ හිසෙහි සම්පූර්ණ හා විචිත්‍රවත් පින්තූරයක් ඇති වන පරිදි විවිධ මාතෘකා පිළිබඳව අධ්‍යයනය කිරීම සඳහා වචන මාලාව බිඳ දමන්න.
- ඔබට වඩාත් හොඳින් ක්රියා කරන ආකාරයෙන් ඒවා ඉගෙන ගන්න: මනස සිතියම් සහ පැතුරුම්පත් කරන්න, චිත්රපට නැරඹීම සහ ශ්‍රව්‍ය, සබැඳි වැඩසටහන් සහ ක්රීඩා වලට සවන් දෙන්න. ඔබට නව වචන මාලාව ඉක්මනින් හා වඩා හොඳින් ඉගෙන ගැනීමට උපකාර වන ඕනෑම දෙයක් සාදරයෙන් පිළිගනී.
- උච්චාරණය සමඟ සෑම විටම නව වචන සහ ප්රකාශන ඉගෙන ගන්න. වාහකයාගේ සෘජු පටිගත කිරීම්වලට සවන් දීම යෝග්‍ය (නමුත් අවශ්ය නොවේ).
මම ආරම්භයේදීම කී පරිදි, මගේ ආදරණීය, සියවස් ගණනාවක් තිස්සේ එකතු වී ඇති ඉංග්රීසි කථන සම්භාරය මට මෙම ලිපියට ගැලපේ. නමුත් මම විශේෂයෙන් ඔබ වෙනුවෙන් හොඳම දේ මිරිකීමට උත්සාහ කළෙමි. මෙම ප්රකාශන ඔබේ භාෂා ඉගෙනීමේ ආරම්භක ලක්ෂ්‍යය පමණක් වනු ඇතැයි මම අවංකවම බලාපොරොත්තු වෙමි.
මේ අනුව, ඔබගේ සියලු ආශාවන් සමඟ, හොඳම පදනම වන්නේ වචන නොව මූලික ප්රකාශයන් මතක තබා ගැනීමයි! මගේ බ්ලොග් අඩවියේ මම ඔබට ඕනෑම වේලාවක උදව් කිරීමට සහ ඔබට වඩාත් අවශ්ය සහ කාලෝචිත තොරතුරු ලබා දීමට සූදානම්.
මගේ නව ලිපි කියවන්න, වඩාත්ම රසවත් ද්රව්යවල පුවත් පත්‍රිකාවට දායක වන්න සහ සැමවිටම යාවත්කාලීනව සිටින්න.
අදට මම ඔබට "ආයුබෝවන්" කියමි;)
විදේශීය භාෂාවක් ඉගෙනීම සංකීර්ණයක් තුළ සිදු විය යුතුය: පොත් සහ පුවත්පත් කියවීම, රූපවාහිනී වැඩසටහන් නැරඹීම, රචනා සහ ලිපි ලිවීම, පරිවර්තකයෙකු වන කැටෝ ලොම්බ්, භාෂා 16 ක් ප්‍රගුණ කළ බහුභාෂාවක් වන අතර, ඒවායින් බොහොමයක් තනිවම ප්‍රගුණ කළ බව ඇය පැවසුවාය. භාෂාව ඔබට විවිධ පැතිවලින් පහර දිය යුතු බලකොටුවකට සමාන කළ හැකිය. එනම්, ව්‍යාකරණ පොත් සමඟ වැඩ කිරීමට අමතරව, පුවත්පත් සහ ප්‍රබන්ධ කියවීම, වෙනත් රටවල නියෝජිතයන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම, ගීතවලට සවන් දීම සහ මුල් පිටපතේ විදේශීය චිත්රපට නැරඹීම ද වැදගත් වේ. ඉංග්රීසි හෝ වෙනත් විදේශීය භාෂාවෙන් සංවාදය - ගුණාත්මක ඉගෙනීම.
නව වචන සහ වාක්ය ඛණ්ඩ ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද?
සෑම භාෂාවකටම නිශ්චිත කථන ක්ලිචේ සහ වචන සංයෝජනවල ලක්ෂණ ඇත. බොහෝ අය තනි තනි ශබ්දකෝෂ ඒකක ලැයිස්තු පමණක් කටපාඩම් කිරීම වැරදියි. අනාගතයේදී, වචන ඒකාබද්ධ කිරීමට සහ වාක්ය සෑදීමට නොහැකි වීම නිසා සන්නිවේදන ගැටළු මතු විය හැකිය. ඔබ මුලින් අවධානය යොමු කරන්නේ නම් භාෂාවක් ඉගෙනීමේ ක්‍රියාවලිය වඩාත් පහසු වනු ඇත වැඩි අවධානයක්වාක්ය ඛණ්ඩ සහ වාක්ය ඛණ්ඩ. සංවාදයේදී භාවිතා කරන්නේ නම් නව වචන මාලාව වඩා හොඳින් මතක තබා ගත හැකිය. තොරතුරු උකහා ගැනීමට සහ විදේශීය භාෂාවකින් චතුර ලෙස කතා කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට වඩාත් ඵලදායී ක්රමයක් වන්නේ ඉංග්රීසි හෝ වෙනත් භාෂාවකින් එක් එක් මාතෘකාව පිළිබඳ සංවාදයක් රචනා කිරීමයි. සම්බන්ධතාවය අධ්යාපන ක්රියාවලියප්‍රායෝගික ක්රියාකාරකම් සමඟ කෙටිම කාලය තුළ ව්‍යාකරණ සහ වචන මාලාව ප්‍රගුණ කිරීමේ අවස්ථා සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි කරනු ඇත.
සුභ පැතුම් සහ සමුගැනීම
ඕනෑම සංවාදයක් සුබපැතුමකින් ආරම්භ වන අතර සමුගැනීමකින් අවසන් වේ. එබැවින් මැදිහත්කරු කරන්නේ කෙසේදැයි විමසීමට සහ ඒ හා සමාන ප්‍රශ්නයකට පිළිතුරු දීමට ඔබට ඉඩ සලසන අවම වශයෙන් අවම වශයෙන් දැන ගැනීම වැදගත්ය. එවැනි අවස්ථාවක් සඳහා මූලික වාක්ය ඛණ්ඩ සහ වාක්ය ඛණ්ඩ කිහිපයක් තිබේ.
වාක්ය ඛණ්ඩය සහ පරිවර්තනය | අදහස් දක්වන්න | උදාහරණයක් |
| අවිධිමත් සුබපැතුම්, බොහෝ විට මිතුරන් හා ඥාතීන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේදී භාවිතා වේ. | හේ බෙන්! ඔබව දැකීමට ලැබීම ගැන මම සතුටු වෙමි! හලෝ බෙන්! ඔබව දැකීමට ලැබීම ගැන මම සතුටු වෙමි! |
|
සුබ උදෑසනක් (හෝ දහවල්, සවස, රාත්‍රිය). සුබ උදෑසනක් (හෝ දහවල්, සවස, සුබ රාත්‍රියක්). | පොදු සුබ පැතුම්. | සුභ උදෑසනක් මිස්ටර් පර්කින්ස්. ලස්සන දවසක් නේද? සුභ උදෑසනක් මිස්ටර් පර්කින්ස්. ලස්සන දවසක් නේද? |
ආයුබෝවන්, ආයුබෝවන්. ආයුබෝවන්. | නිතර භාවිතා කරන වචන | ආයුබෝවන්, ජෝන්, පසුව හමුවෙමු. - ආයුබෝවන්, ජෝන්, පසුව හමුවෙමු. |
| බොහෝ විට "ආයුබෝවන්", "සුබ සන්ධ්‍යාවක්" ලෙස පරිවර්තනය කර ඇත. | ආයුබෝවන්, මගේ ආදරණීය මිතුරා! ආයුබෝවන් මගේ ආදරණීය මිතුරා! |
|
ඔබට කෙසේද? - ඔබේ දුව (පුතා, මව ආදී) කොහොමද? ඉතා හොඳයි. නරක නැහැ. - ඉතා හොඳයි, නරක නැහැ. | මැදිහත්කරු හෝ ඔහුගේ ඥාතීන්, මිතුරන් සහ හිතවතුන් කරන්නේ කෙසේදැයි සොයා ගැනීමට ඔබට ඉඩ සලසන සරල වාක්ය ඛණ්ඩ. | සුබ උදෑසනක් බ්රවුන් මහතා. මම ගොඩක් කාලෙකින් ඔයාගේ ගෙදර අයව දැක්කේ නැහැ, කොහොමද ඔයාගේ දරුවන්ට? සුබ උදෑසනක් බ්රවුන් මහතා. මම ඔබේ පවුල දිගු කලක් දුටුවේ නැත. ඔබේ දරුවන්ට කොහොමද? |
දැන හඳුනා ගැනීම
නව පුද්ගලයෙකු හමුවීමේදී, නීතියක් ලෙස, නම, වෘත්තිය, මව් රට සහ තවත් බොහෝ අය සම්බන්ධයෙන් සරල ප්රශ්න අසනු ලැබේ.
මෙන්න ඔබ ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගෙන ප්‍රගුණ කළ යුතු වාක්ය ඛණ්ඩ කුඩා සංඛ්‍යාවක්. මෙය දැන හඳුනා ගැනීම සහ සන්නිවේදනය සඳහා අවශ්ය අවමයක් වන අතර එය පසුව වෙනත් ප්රකාශන සමඟ අතිරේක කළ හැකිය.
| පරිවර්තනය සමඟ වාක්ය ඛණ්ඩය | උදාහරණයක් |
ඔබේ (ඇය, ඔහුගේ) නම කුමක්ද? ඔබේ (ඇය, ඔහුගේ) නම කුමක්ද? මගේ නම ... - මගේ නම ... | කව්ද ඒ ගැහැණු ළමයා? ඇයගේ නම කුමක්ද? - කව්ද ඒ ගැහැණු ළමයා? ඇයගේ නම කුමක්ද? |
ඔබේ වයස කීයද (ඇය, ඔහු)? - ඔබේ වයස කීයද (ඇය, ඔහු)? | ඔබේ හොඳම මිතුරාගේ වයස කීයද? - ඔබේ හොඳම මිතුරාගේ වයස කීයද? |
ඔබ (ඇය, ඔහු) ජීවත් වන්නේ කොහේද? - ඔබ ජීවත් වන්නේ කොහේද (ඇය, ඔහු ජීවත් වන්නේ)? මම ජීවත් වෙනවා ... - මම ජීවත් වෙනවා ... | ඔබේ සහෝදරයා ජීවත් වන්නේ කොහේද? - ඔබේ සහෝදරයා ජීවත් වන්නේ කොහේද? |
ඔබ ස්පාඤ්ඤ භාෂාව කතා කරනවාද? - ඔබ ස්පාඤ්ඤ භාෂාව කතා කරනවාද? මම ස්පාඤ්ඤ භාෂාව ටිකක් කතා කරනවා. - මම ස්පාඤ්ඤ භාෂාව ටිකක් කතා කරනවා. | අලුත් කෙල්ලව දැක්කද? ඇය "අපේ පාසලේ ඉගෙන ගනීවි. ඇය" ප්‍රංශයේ. අලුත් එක බැලුවද? ඇය අපේ පාසලේ ඉගෙන ගනීවි. ඇය ප්‍රංශයෙන්. |
ඔබේ (ඇය, ඔහුගේ) ජාතිකත්වය කුමක්ද? - ජාතිකත්වය අනුව ඔබ (ඇය, ඇය) කවුද? මම "මිනිසා (අ) ඉතාලි (ඇමරිකානු, ඕස්ට්රේලියානු, යුක්රේනියානු, රුසියානු ආදිය) - මම ඉතාලි (ඇමරිකානු, ඕස්ට්රේලියානු, යුක්රේනියානු, රුසියානු). | ඔහුගේ ජාතිකත්වය කුමක්ද? ඔහුගේ ජාතිකත්වය කුමක්ද? |
ඔයා වැඩකරන්නේ කොහේ ද? - ඔයා වැඩකරන්නේ කොහේ ද? මම ගුරුවරයෙක් (ශිෂ්යයෙක්, ලිපිකරුවෙක්, ඉංජිනේරුවෙක්, නීතීඥයෙක්, ක්‍රමලේඛකයෙක්, පියානෝ වාදකයෙක්, නිර්මාපකයෙක්, නළුවෙක්, කුලී රථ රියදුරෙක්, කාර්යාල පිරිසිදු කරන්නෙක්) - මම ගුරුවරයෙක් (ශිෂ්යයෙක්, ලිපිකරුවෙක්, ඉංජිනේරුවෙක්, නීතිඥයෙක්, ක්‍රමලේඛකයෙක්, පියානෝ වාදකයෙක්, නිර්මාපකයෙක්, නළුවා, කුලී රථ රියදුරු, පිරිසිදු කරන්නා). | ඇය කොහෙද වැඩ කරන්නේ? ඇය කොහෙද වැඩ කරන්නේ? |
කෘතඥතාව
ආචාරශීලී බව - අවියෝජනීය කොටසක්සන්නිවේදන. භාෂාව ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගන්නා අයට පවා, ඉංග්රීසි සංවාදයට පහත සරල වාක්ය ඛණ්ඩ ඇතුළත් කළ යුතුය.
| වාක්ය ඛණ්ඩය සහ පරිවර්තනය | අදහස් | භාවිත උදාහරණ |
ස්තුතියි, ස්තුතියි. | කෘතඥතාව ප්රකාශ කිරීමට පහසුම ක්රමය. | smth සඳහා ස්තූතියි. (මෙතරම් ඉක්මනින් පැමිණීම සඳහා, වර්තමානය සඳහා). ඕනෑම දෙයකට ස්තූතියි (මෙතරම් ඉක්මනින් පැමිණීම සඳහා, තෑග්ගක් සඳහා). |
මම අගය කරමි (එය, ඔබගේ උදව්, ආදිය) මම අගය කරමි (මෙය, ඔබගේ උදව්ව) | නිතර භාවිතා කරන ප්රකාශනය. | හෙලන් ඔවුන්ගේ උපකාරය අගය කරයි. එලේනා ඔවුන්ගේ උපකාරය අගය කරයි. |
ඔබ සාදරයෙන් පිළිගනිමු, ඒ ගැන කිසිවක් සිතන්න එපා, කොහෙත්ම නැහැ, කොහෙත්ම ස්තූතියි, කිසිම ගැටලුවක්, කරදරයක්, එය සඳහන් නොකරන්න. කිසිවක් නැත, ස්තූතියි. සතුට මගේ විය, එය සතුටක් විය සතුටින්, එය මට සතුටක් ගෙන දෙයි. | රුසියානු සමානකම් සඳහා පොදු පිළිතුරු වන්නේ "කිසිම ආකාරයකින්", "කරුණාකර" යන වාක්ය ඛණ්ඩ වේ. | මම ඔබට ඉතා කෘතඥ වෙනවා! මම ඔබට ඉතා කෘතඥ වෙනවා! මට ස්තූති කිරීමට අවශ්ය නැත, එය මට සතුටක් ගෙන දෙයි. |
මම ඔබට (ඉතා) කෘතඥ වෙනවා (ස්තුතියි). මම ඔබට ඉතා කෘතඥ වෙනවා. | කෘතඥතාව ප්රකාශ කිරීමට තවත් ක්රමයක්. | මගේ මිතුරිය ඇයට ස්තුතිවන්ත වෙනවා. - මගේ මිතුරා ඇයට කෘතඥ වෙනවා. |
සමාව ඉල්ලනවා
සමාව ඉල්ලීමේ හැකියාව ප්‍රගුණ කිරීමට වැදගත් වන ආචාර ධර්මවල තවත් පැත්තකි.
වචන සහ පරිවර්තනය | අදහස් | |
මට සමාවෙන්න, මට සමාවෙන්න, මට සමාවෙන්න. | පසුව එන ප්රශ්න, අදහස් හෝ ඉල්ලීම් සඳහා ඔබ මැදිහත්කරුගෙන් සමාව අයැදීමට අවශ්ය වූ විට එය කල්තියා සමාව අයැදීමක් ලෙස භාවිතා කරයි. මෙය සමාව අයැදීමකට වඩා සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට, මැදිහත්කරුගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීමට තරමක් මාර්ගයකි. | සමාවෙන්න සර්, මට කියන්න පුළුවන්ද මම ස්ටේෂන් එකට යන්නේ කොහොමද කියලා. සමාවෙන්න (මට සමාවෙන්න), සර්, මට ස්ටේෂන් එකට යන්නේ කොහොමද කියලා කියන්න පුළුවන්ද? සමාවෙන්න, නමුත් ඔබ වැරදියි. මට සමාවෙන්න, නමුත් ඔබ වැරදියි. සමාවෙන්න, ඔබට එම කවුළු විවෘත කළ හැකිද? මට සමාවෙන්න, ඔබට එම කවුළු විවෘත කළ හැකිද? |
සමාවන්න, මට සමාවෙන්න, අපට සමාවෙන්න යනාදිය. සමාවන්න, මට (අපි) ඉතා කණගාටුයි, මට සමාවෙන්න. | නරක ක්රියා සහ අනෙකුත් අප්රසන්න අවස්ථාවන් සඳහා සමාව ඉල්ලන්න. | මට සමාවෙන්න, මගේ දුව ඒ චීන බඳුන කැඩුවා, සමාවෙන්න, මගේ දුව ඒක කැඩුවා ඒ ගැන ඔවුන් කනගාටු වෙනවා. එය සිදු වීම ගැන ඔවුන්ට කණගාටුයි. |
සමාවන්න, සමාවන්න. | කථිකයා මැදිහත්කරුගේ වචන නොඇසූ විට බොහෝ විට භාවිතා වේ. ප්‍රශ්නාර්ථ ස්වරයකින් උච්චාරණය කෙරේ. | සමාවෙන්න, මම ඔබේ අවසන් වචන (ඔබේ බොහෝ වචන) අල්ලා ගත්තේ නැත (මට මග හැරුණි, මට නොලැබුණි). කණගාටුයි, මට අවසාන වචන (බොහෝ වචන) හසු නොවීය. |
| මෙම ප්‍රකාශනයට ප්‍රබල අර්ථයක් ඇති අතර එය සැලකිය යුතු පරිමාණයෙන් සිදුවන හානිය සඳහා අවශ්ය අවස්ථාවන්හිදී පමණක් භාවිතා වේ. උදාහරණයක් ලෙස, පාවාදීම | ඔබට හැකි නම් කරුණාකර මට සමාව දෙන්න. පුලුවන්නම් සමාවෙන්න. |
|
කමක් නෑ ඒක හරි. - කමක් නෑ, මුකුත් නෑ. ඒ ගැන කරදර නොවන්න - ඒ ගැන කරදර නොවන්න, කරදර නොවන්න. | සමාව අයැදීමකට ප්රතිචාර වශයෙන් මෙය අසන්නට ලැබේ. | ඔහ්, මට හරිම කණගාටුයි. ඔහ්, මට හරිම කණගාටුයි. |
ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් ඕනෑම සරල සංවාදයකට ඉහත වාක්ය ඛණ්ඩ කිහිපයක් ඇතුළත් වේ.
සංවාද උදාහරණය
ඇතුළත් වන සරල සහ වඩාත් පොදු වාක්ය ඛණ්ඩ භාවිතා කිරීම ඉංග්රීසි භාෂාවආරම්භකයින් සඳහා, සංවාද, දැනුම ගැඹුරු වන විට, නව වචන සමඟ අතිරේක කළ හැකිය.
| ඉංග්රීසි අනුවාදය | පරිවර්තනය |
හෙලෝ! ඔබට කෙසේද? මම ඊයේ උදේ ඔයාව මගේ නංගි එක්ක දැක්කා. ඔයාගේ නම කුමක් ද? | - හායි! ඔබට කෙසේද? මම ඊයේ උදේ ඔයාව මගේ නංගි එක්ක දැක්කා. ඔයාගේ නම කුමක් ද? - හායි! හොඳයි ස්තූතියි. මට ඔයාව මතකයි. මගේ නම ඇන්ජෙලා. එතකොට ඔයා? - ලස්සන නම. මම මොනිකා. මම ජීවත් වෙන්නේ මෙතැනින් නුදුරින්. එතකොට ඔයා? ඔබ ජීවත් වන්නේ කොහෙද? - මම ජීවත් වෙන්නේ ඒ ගෙදර. - ඔබ (ආවෙ) ස්පාඤ්ඤයෙන්? - නෑ, මම ප්‍රංශයෙන්. - ඔයා වැඩකරන්නේ කොහේ ද? - මම ශිෂ්යයෙක්. මම ඉගෙන ගන්නවා විදේශීය භාෂා. - ඔහ්, ඒක නියමයි! - සමාවන්න. හා දැන් මට යන්න වෙනවා. ඔබව හමුවීම සතුටක්. පසුව හමුවෙමු. - ඔයාවත් හමුවීම සතුටක්. ආයුබෝවන්. |
සරල ප්රකාශනයන් ආධාරයෙන්, ගෘහස්ථ මට්ටමින් සන්නිවේදනය කිරීමට බෙහෙවින් හැකි ය. දෙබස් වල ඉංග්රීසි කතා කිරීම නව භාෂාවකට හුරු වීමට හොඳම ක්‍රමයකි. වචන විශාල ප්‍රමාණයක් ඉගෙනීම සහ ව්‍යාකරණ තේරුම් ගැනීම පමණක් නොව, ලබාගත් දැනුම ප්රායෝගිකව යෙදිය යුතු ආකාරය ඉගෙන ගැනීම ද වැදගත් ය.
