දෙවන ආකෘතියෙන් එන්න. අක්රමවත් ඉංග්රීසි ක්රියාපද සහ ඒවායේ පරිවර්තනය. පිටතට යන්න, පිටතට යන්න, ප්රසිද්ධියේ පිටතට යන්න
අද අපගේ ලිපියෙන් අපි ඔබට එක් බහුකාර්ය වචනයක් හඳුන්වා දෙන්නෙමු: ආවා (එන්න). මෙම ක්රියා පදය ඇත විවිධ ආකාරකාලය මත පදනම්ව, විවිධ වාක්ය ඛණ්ඩ ඉදිකිරීමේදී භාවිතා වන අතර අපගේ සමීප අවධානයට ලක්විය යුතුය.
ක්රියා පදයේ පොදු සංකල්පය
පළමුවෙන්ම, වාක්‍යයක පුරෝකථනයක කාර්යය ඉටු කරන සරල අර්ථකථන ක්රියා පදයක් ලෙස එහි ප්‍රධාන ගුණාංග විස්තර කිරීම අවශ්ය වේ. පැමිණෙන්නේ කෙසේද යන්න අර්ථකථන ක්රියා පදය "පැමිණීමට, එන්න" ලෙස පරිවර්තනය කර ඇත, නමුත් මෙය සම්පූර්ණ ලැයිස්තුව නොවේ විකල්ප. වාක්‍යයක දී ඇති වචනයක පරිවර්තනය කෙතරම් වෙනස් දැයි ඔබට දැක ගත හැකි වන පරිදි, අපි උදාහරණ කිහිපයක් ඉදිරිපත් කරමු:
- එයා හැමදාම මෙහෙ එනවා. - ඔහු එනවාමෙතන හැමදාම.
- මම දවස් 2කින් එන්නම්. - මම මම එන්නම්දින 2 කට පසු.
- ඇය කිසියම් නාඳුනන සංවිධානයකට පැමිණියාය. - ඇය තමයි ඇතුල් වියනොදන්නා සංවිධානයකට.
- එය සෑම විටම රාත්රියේදී පැමිණේ. - එය සැමවිටම පෙනී යයිරෑට.
- මෙම ඇඳුම ඔබේ බෑගයට පැමිණේ. - මේ ඇඳුම ගැලපෙනවාඔබේ බෑගයට.
Came (come) යනු අක්රමවත් ක්රියා පදයක් වන අතර ඉංග්රීසි ඉගෙන ගන්නා අයට මෙය බොහෝ දේ අදහස් කරයි. මෙයින් අදහස් කරන්නේ තාවකාලික සූත්‍ර සෑදීමේදී ඔහු තමාගේම ආකෘති භාවිතා කරන අතර කීකරු නොවන බවයි සාමාන්ය රීතිය. එබැවින්, එවැනි සියලු වචන ලැයිස්තුගත කර ඇති වගුවේ, විකල්ප තුනක් ලබා දී ඇත: එන්න-ආවා-එන්න.
- මම ඊයේ මෙතනට ආවා. - මම ඊයේ ආවා.
වර්ගය අනුව, මෙම ක්රියා පදය දුර්වලයි. මේ අනුව, සෘණ ගොඩනැගීමේදී සහ ප්රශ්නාර්ථ වාක්යඑයට සහායක ක්රියා පදවල උපකාර අවශ්ය වේ. කාලය අනුව, කරන්න, කරන හෝ කළ සහායකයින් තෝරා ගනු ලැබේ.
- ඔවුන් සාදයට පැමිණියේ නැත. - ඔවුන් සාදයට ආවේ නැහැ.
- බෙන් වැඩට එන්නේ කවදාද? - බෙන් වැඩට එන්නේ කවදාද?
සරල අර්ථකථනයක කාර්යය ඉටු කිරීමට අමතරව, මෙම ක්රියා පදය වාක්ය ඛණ්ඩයක කොටසක් ලෙස භාවිතා කළ හැකිය. එහි පැවැත්ම අපි නිරීක්ෂණය කරන බොහෝ කට්ටල ප්රකාශන ඇති අතර, මෙම වාක්‍යවල පරිවර්තනය සෑම විටම ප්‍රධාන අර්ථය සමඟ සමපාත නොවේ.
- කරුණාකර නැවත එන්න, මම ඔබට සමාව දෙන්නෙමි. - කරුණාකර ආපසු එන්න, මම ඔබට සමාව දෙන්නෙමි.
ක්රියා පදයේ තාවකාලික ආකාර උදාහරණ සමඟ පැමිණේ
ඉංග්‍රීසියෙන් විවිධ කාල කණ්ඩායම් හතරක් ඇත:
- අවිනිශ්චිත - අවිනිශ්චිත,
- දිගු - අඛණ්ඩ,
- සම්පූර්ණ - පරිපූර්ණ,
- සම්පූර්ණ කරන ලද දිගු - පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ.
දැනටමත් සඳහන් කර ඇති පරිදි, කාලය අනුව, පැමිණි / පැමිණි ආකාරය ද වෙනස් වේ. පහත සඳහන් සූත්‍ර අනුව ක්රියා පදය වෙනස් කර ඇත:
කණ්ඩායම/කාලය | වර්තමානය | අතීතයේ | |
අවිනිශ්චිත | |||
දිගු | මම/එනවා/ එනවා | ||
සම්පූර්ණ කළා | |||
දිගු කාලයක් සම්පූර්ණ කර ඇත | පැමිණ ඇත / පැමිණ ඇත | එනවා ඇති |
සෑම සූත්‍රයක්ම ආතති සෑදීම සඳහා වන නීතිරීතිවලට අනුව දැඩි ලෙස යොදනු ලැබේ:
- මම හැම අඟහරුවාදාම මෙහෙ එනවා. - මම සෑම අඟහරුවාදා දිනකම මෙහි එනවා.
- අපි හැම අඟහරුවාදාම මෙහෙ එනවා. - අපි හැම අඟහරුවාදාම මෙහෙ ආවා.
- අපි හැම අඟහරුවාදාම මෙහෙ එනවා. - අපි සෑම අඟහරුවාදා දිනකම මෙහි එන්නෙමු.
- මේ මොහොතේ ඇය ඇතුලට යයි. - ඇය මේ මොහොතේ එනවා.
- ඒ මොහොතේම ඇය ඇතුලට ගියාය. - ඇය ඒ මොහොතේ එනවා.
- 5 ට ඇය ඇතුලට එයි. - ඇය 5 ට පැමිණෙනු ඇත.
- ඔවුන් දැනටමත් පැමිණ ඇත. - ඔවුන් දැනටමත් පැමිණ ඇත.
- ඔහු පිටත්ව යාමට පෙර දෙමාපියන් පැමිණියේය. - ඔහු පිටත්ව යාමට පෙර දෙමාපියන් පැමිණ ඇත.
- අපි ඒ මොහොතට එනවා. - අපි ඒ මොහොතේ පැමිණිය යුතුයි.
- එතුමා කොච්චර උත්සාහ කළත් අපි වැඩි කාලයක් එකඟතාවකට ආවේ නැහැ. - ඔහුගේ උත්සාහය තිබියදීත්, අපි බොහෝ කාලයක් තිස්සේ එකඟතාවයකට පැමිණ සිටිමු.
- රාත්‍රී දහය වන විටත් අපි අපේ ගමනාන්තය වෙත දිගු ගමනක් පැමිණ තිබුණි. - 10 ට අපි ගමනාන්තයට බොහෝ දුර පැමිණෙමින් සිටියෙමු.
- ඔහුට නිරන්තරයෙන් යමක් අමතක වන බැවින් සවස 5 වන විට ඔහු දෙවරක් වැඩට පැමිණෙනු ඇත. - සවස 5 වන විට ඔහු දැනටමත් දෙවරක් වැඩට පැමිණෙනු ඇත, මන්ද ඔහුට නිරන්තරයෙන් යමක් අමතක වේ.
වාක්ය ඛණ්ඩ සකසන්න
වාක්ය ක්රියා පදයක් ලෙස, පැමිණ බොහෝ ප්‍රකාශනවල කොටසකි. වඩාත් පොදු අතර:
- "... ගැන" - මතු;
- "... හරහා" - හමුවීම, ගැටීම;
- "... දිගේ" - එකට යන්න;
- "... ආපසු" - ආපසු යාමට;
- "... පහළට" - වැටීම, අසනීප වීම;
- "... ඉදිරියට" - ආරක්ෂාව සඳහා කතා කිරීමට;
- "... සිට" - කාරුණික වීමට;
- "... තුළ" - ඇතුල් කරන්න;
- "... මත" - ආරම්භ, සිදු;
- "... පිටතට" - පෙනී සිටීමට, ආදිය.
උදාහරණයක් ලෙස: පුස්තකාලයේදී මට ඔහුව නිතර හමුවෙයි. - මට ඔහුව නිතර පුස්තකාලයේදී මුණගැසෙනවා.
ආවා/එන්න ක්රියා පදය පුරුදු කරන්න
ක්රියා පදය වඩාත් හොඳින් අභ්‍යාසවල යෙදේ:
- ක්රියා පදයේ නිවැරදි ස්වරූපය පුරවන්න (ඔහු ... වෙලාවට සිනමාවට).
- වාක්ය ඛණ්ඩ ක්‍රියාපදයේ සුදුසු උපක්‍රමය ඇතුළත් කරන්න (ඒවා බොහෝ විට ... ... දුෂ්කරතා සහිතව).
- ඉංග්රීසි භාෂාවට පරිවර්තනය කරන්න (ඔබ අද ප්‍රමාද වැඩියි).
ඉංග්රීසි ක්රියා පද පුහුණු කිරීම සඳහා බොහෝ අභ්‍යාස තිබේ, ඔබට ඉගෙනීමට ආශාවක් තිබිය යුතුය. වාක්ය ක්රියා පදයක් පුහුණු කිරීම සඳහා, පරිවර්තන වාක්ය භාවිතා කිරීම වඩාත් සුදුසුය. එවැනි යෝජනා සඳහා උදාහරණයක් මෙන්න:
- අප අපි ඉදිරියට යමුවීදිය හරිත ආලෝකය මත පමණි.
- ඔහු හැම විටම යුතුයඅප පිටුපස.
- ඔහු කළ යුතුයි පෙනී යයිඅධිකරණය ඉදිරියේ.
- විශිෂ්ට වයින් සිදු වියමෙම මිදි ප්‍රභේදයෙන්.
- අප එලියට එන්නවෙලාවට ගෙදරින්.
- කෑගහනවා පැනලා ගියාඔහුගේ පපුවේ සිට.
- එය කුමක් ද සොයාගත්තාඔහු මත?
- නැහැ හැරෙනවාකෙළවර වටා සහ කෙළින්ම ඉදිරියට යන්න.
- එය තහනම්ය ගැහුවාවෙනත් කෙනෙකුගේ බලපෑම යටතේ.
- මම හමුවුණාරසවත් තොරතුරු සඳහා.
- මෙන්න හදිසියේම ඇය මත පහර දුන්නාබිය.
- එය සියල්ලම යනවාමා සමග නැත.
- මොනතරම් කණගාටුවක්ද ඒ සියල්ල කඩා වැටුණාකොටස් වලට.
- ආයේ කවදාවත් ආපසු එන්න.
- හැමෝම කලබල වෙන්න එපා සමත් වනු ඇත.
රුසියානු භාෂාවට එවැනි විවිධ පරිවර්තන තිබියදීත්, පැමිණේ එකම ක්රියා පදය සියලුම වාක්‍යවල භාවිතා වේ, නමුත් විවිධ පෙරනිමිති සහ ඇඩ්වර්බ් සමඟ.
අතීත කාලවලදී, ඕනෑම සර්වනාමයකට පසු ක්රියා පදය එකම ස්වරූපයෙන් යයි - අවසානය සමඟ - සංස් - හෝ සම්පූර්ණයෙන්ම එහි හැඩය වෙනස් කරයි. පළමු අවස්ථාවේ දී, අපි අවසානය සමඟ නිතිපතා ක්රියාපද සමඟ කටයුතු කරන්නෙමු - සංස් . දෙවන අවස්ථාවේ දී, අපි අක්රමවත් ක්රියා පද වලට මුහුණ දී සිටිමු.
ඒවා එකතු කළ නොහැක - ED , නිසා අතීත කාලවලදී, මෙම ක්රියාපද සම්පූර්ණයෙන්ම ආක්‍රමණය වී ඇත.
මෙය හරියටම අප දකින දෙයයි කරන්න. එය අතීත කාලය තුළ නොවේ කළා (නීතියට අනුව විය යුතු පරිදි), සහ කළා , නිසා කරන්න අක්රමවත් ක්රියා පදයකි.
ඉතින් ක්රියා පදයක් නිවැරදිද නැද්ද යන්න ඔබ දන්නේ කෙසේද?
මෙන්න, කුඩා "ගැහැණු" තර්කනය අපට උපකාර වනු ඇත: ඔබ අක්රමවත් ක්රියාපද සහ ඒවායේ පරිවර්තනයේ වගුව ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය වේ. මෙම ලැයිස්තුවේ නොමැති ඒවා නිවැරදි ය. හැබැයි මුලු කැක්කුම තමයි අක්රමවත් ක්රියාපද 200ක් විතර තියෙනවා! තවද මෙම සංඛ්‍යාව 3න් ගුණ කරන්න (අක්රමවත් ක්‍රියාපදයකට ආකාර 3ක් ඇත: එකක් වර්තමාන කාලය, දෙවැන්න අතීත කාලය, තෙවනුව කෘදන්තය). කෙසේ වෙතත්, අවශ්ය ලැයිස්තුව එදිනෙදා ජීවිතයක්‍රියා පද එතරම් පුළුල් නොවේ - 2 ගුණයකින් අඩුය. ඒවා මුලින්ම දැනගත යුතුයි.
අක්රමවත් ක්රියාපද මතක තබා ගන්නේ කෙසේද?
එක් එක් ක්රියා පදයේ ආකාර 3ක් ශබ්ද නඟා නැවත නැවත කරන්න, එවිට ඒවා හොඳින් මතක තබා ගන්න - රිද්මයක් මෙන්! නැතහොත් අක්රමවත් ක්රියාපද () කඩිනම් කටපාඩම් කිරීම සඳහා පොතක් මුද්‍රණය කරන්න.
පරිවර්තන සහිත අක්රමවත් ක්රියාපද වගුව
වගුව. පරිවර්තනය සමඟ අක්රමවත් ක්රියාපද
| වර්තමාන කාලය | අතීත කාලය | කෘදන්ත | පරිවර්තනය |
| 1. අවදිවන්න | අවදි විය | අවදි විය | අවදි වන්න |
| 2. වෙන්න | විය, විය | විය | විය යුතුය |
| 3. පහර | පහර දෙනවා | ගැහුවා | පහර දෙනවා |
| 4. බවට පත් වේ | බවට පත් විය | බවට පත් වේ | බවට පත් වේ |
| 5. ආරම්භ කරන්න | පටන් ගත්තා | ආරම්භ විය | ආරම්භ කරන්න |
| 6.වංගුව | නැමී | නැමී | නැමීමට, නැමීමට |
| 7 කටගැස්ම | ටිකක් | සපා කෑවා | දෂ්ට කරනවා |
| 8. පහර | පිඹින ලදී | පිඹින ලදී | පිඹීම |
| 9. බිඳීම | කඩා | කැඩුණු | බිඳීම |
| 10. ගෙනෙන්න | ගෙන | ගෙන | ගේනවා |
| 11. විකාශනය | විකාශනය | විකාශනය | විකාශනය |
| 12. ගොඩනඟන්න | ඉදි කළා | ඉදි කළා | ගොඩනඟනවා |
| 13. පිළිස්සීම | පුළුස්සා / දැවී | පුළුස්සා / දැවී | පුළුස්සා දමන්න, පුළුස්සා දමන්න |
| 14. මිලදී ගන්න | මිලදී ගත්තා | මිලදී ගත්තා | මිලදී ගන්න |
| 15. අල්ලා | අල්ලා ගත්තා | අල්ලා ගත්තා | අල්ලා |
| 16.තෝරන්න | තෝරා ගත්තේය | තෝරා ගත්හ | තෝරාගැනීමට |
| 17. එන්න | ආවා | එන්න | එන්න |
| 18. පිරිවැය | පිරිවැය | පිරිවැය | පිරිවැය |
| 19.කපන්න | කපා | කපා | කපා |
| 20. හාරා | චාප | චාප | හාරා |
| 21. කරන්න | කළා | කළා | කරන්න |
| 22. ඇඳීම | ඇදගත්තා | ඇද | 1. අදින්න 2. අදින්න |
| 23. සිහින | සිහින / සිහින | සිහින / සිහින | සිහින |
| 24. ධාවනය | එලෙව්වා | පැදවූවා | පාලනය කිරීමට |
| 25. බොන්න | බිව්වා | බීමත්ව | බොන්න |
| 26. කන්න | කෑවා | කෑවා | අර තියෙන්නේ |
| 27. වැටීම | වැටුණා | වැටී ඇත | වැටෙනවා |
| 28. දැනෙනවා | දැනුණා | දැනුණා | දැනෙනවා |
| 29. සටන් කරන්න | සටන් කළා | සටන් කළා | සටන් කරනවා |
| 30. සොයා ගන්න | සොයාගත්තා | සොයාගත්තා | සොයාගන්න |
| 31. පියාසර කරන්න | පියාසර කළා | පියාසර කළා | පියාසර කරනවා |
| 32. අමතක කරන්න | අමතක වුණා | අමතක වෙලා | අමතක කරනවා |
| 33. සමාව දෙන්න | සමාව දුන්නා | සමාව දුන්නා | සමාව දෙන්න |
| 34. කැටි කරන්න | ශීත කළ | ශීත කළ | කැටි කරන්න |
| 35. ලබා ගන්න | ලැබුණා | ලැබුණා | ලැබෙනවා |
| 36. දෙන්න | දුන්නා | ලබා දී ඇත | දෙනවා |
| 37. යන්න | ගියා | ගියා | යන්න |
| 38. වර්ධනය | වර්ධනය විය | වර්ධනය වී ඇත | වර්ධනය වේ |
| 39. එල්ලන්න | එල්ලුනා | එල්ලුනා | එල්ලෙනවා |
| 40. ඇත | තිබුනා | තිබුනා | හිමිකර ගැනීමට, ඇති කිරීමට |
| 41. අහන්න | අසා ඇත | අසා ඇත | අහන්න |
| 42. සඟවන්න | සැඟවී ඇත | සැඟවී ඇත | සඟවන්න |
| 43. පහර | ගැහුවා | ගැහුවා | වර්ජනය |
| 44. අල්ලා ගන්න | පවත්වන ලදී | පවත්වන ලදී | තබා ගන්න |
| 45. රිදෙනවා | රිදෙනවා | රිදෙනවා | රිදෙනවා |
| 46. තබා ගන්න | තබා ඇත | තබා ඇත | තබා ගන්න |
| 47. දන්නවා | දැන සිටියේය | දන්නා | දන්නවා |
| 48. ගිහි | තැබූහ | තැබූහ | දැම්මා |
| 49. නායකත්වය | LED | LED | නායකත්වය |
| 50. ඉගෙන ගන්න | උගත් / උගත් | උගත් / උගත් | ඉගෙන ගන්නවා |
| 51. නිවාඩු | අත්හැරියා | අත්හැරියා | යන්න |
| 52. ණයට දෙන්න | ණයට දුන්නා | ණයට දුන්නා | ණයට දෙනවා |
| 53. ඉඩ දෙන්න | ඉඩ | ඉඩ | ඉඩ |
| 54. බොරු | ගිහි | ගිහි | බොරු කියනවා |
| 55. අහිමි | නැති වුණා | නැති වුණා | නැති වෙනවා |
| 56. සාදන්න | හැදුවා | හැදුවා | කරන්න |
| 57. අදහස් | අදහස් කළේ | අදහස් කළේ | අදහස් කරන්නේ |
| 58. හමුවන්න | හමුවුණා | හමුවුණා | හමුවෙනවා |
| 59. ගෙවන්න | ගෙවා ඇත | ගෙවා ඇත | ගෙවීමට |
| 60. දැම්මා | දැම්මා | දැම්මා | දැම්මා |
| 61. කියවන්න | කියවන්න | කියවන්න | කියවන්න |
| 62. පදින්න | පැදෙව්වා | පැදවීය | පදින්න |
| 63. මුද්ද | නිලය | ධාවනය | අමතන්න |
| 64. නැගීම | රෝස | ඉහළ යනවා | නැගිටින්න |
| 65. දුවන්න | දිව්වා | දුවනවා | පැනලා දුවන්න |
| 66. කියන්න | කිව්වා | කිව්වා | කියන්නට |
| 67. බලන්න | දැක්කා | දැක්කා | බලන්න |
| 68. විකුණන්න | විකුණුවා | විකුණුවා | විකුණනවා |
| 69. යවන්න | යැව්වා | යැව්වා | යවන්න |
| 70. පෙන්වන්න | පෙන්නුවා | පෙන්නුවා / පෙන්නුවා | පෙන්වන්න |
| 71. වසා | වසා | වසා | සමීපයි |
| 72. ගායනා කරන්න | ගායනා කළා | ගායනා කළා | ගයනවා |
| 73. වාඩිවෙන්න | වාඩි වුණා | වාඩි වුණා | වාඩි වෙන්න |
| 74. නිදාගන්න | බුදි | බුදි | නිදාගන්න |
| 75. කතා කරන්න | කතා කළා | කතා කළා | කතා කරනවා |
| 76. වියදම් කරන්න | වියදම් කළා | වියදම් කළා | වියදම් කරනවා |
| 77. නැගී සිටින්න | සිටගත්තා | සිටගත්තා | නැගී සිටින්න |
| 78. පිහිනන්න | පිහිනුවා | පිහිනනවා | පිහිනීමට |
| 79. ගන්න | ගත්තා | ගෙන ඇත | ගන්නවා |
| 80. උගන්වන්න | ඉගැන්නුවා | ඉගැන්නුවා | උගන්වනවා |
| 81. කඳුළු | ඉරා දැමුවා | ඉරා ඇත | ඉරීම |
| 82. කියන්න | කිව්වා | කිව්වා | කියන්න |
| 83. සිතන්න | කියලා හිතුවා | කියලා හිතුවා | සිතන්න |
| 84. විසි කරන්න | විසි කළා | විසි කළා | විසි කරනවා |
| 85. තේරුම් ගන්න | තේරුණා | තේරුණා | තේරුම් ගන්නවා |
| 86. අවදි වන්න | අවදි විය | අවදි කළා | අවදි වන්න |
| 87. අඳින්න | ඇඳගෙන හිටියා | පැළඳ ඇත | අඳිනවා |
| 88. ජය | දිනුවා | දිනුවා | දිනනවා |
| 89. ලියන්න | ලිව්වා | ලියා ඇත | ලියන්න |
මම ඔබට රහසක් කියන්නම්: ඉංග්රීසි භාෂාවේ නිත්‍ය හා අක්රමවත් ක්රියාපද ඉගෙනීමේදී ගුරුවරුන්ට සහ සිසුන්ට වඩාත්ම “ප්‍රියතම” මාතෘකාව වේ. ඉංග්රීසි ව්යාකරණ. දෛවයට අවශ්ය වූයේ ඉංග්රීසි කතාවේ වඩාත් ජනප්‍රිය සහ නිතර භාවිතා වන වචන වැරදි වීමටයි. උදාහරණයක් ලෙස, "to be or not to be" යන සුප්‍රසිද්ධ වාක්ය ඛණ්ඩයේ ද හරියටම වැරදි ක්රියා පදයක් අඩංගු වේ. එය බ්‍රිතාන්‍යයන්ගේ සුන්දරත්වයයි :)
නිකමට හිතන්න අවසානයක් එකතු කළොත් කොච්චර හොඳද කියලා -edප්‍රධාන ක්රියා පද වලට සහ අතීත කාලය ලබා ගන්න. දැන් සියලුම ඉංග්රීසි ඉගෙන ගන්නන් ආකර්ෂණීය ආකර්ෂණයකට සහභාගී වීමට සූදානම්ව සිටිති - පරිවර්තනය සහ පිටපත් කිරීම සමඟ අක්රමවත් ඉංග්රීසි ක්රියා පදවල පහසු වගුවක් කටපාඩම් කිරීම.
1. අවිධිමත් ක්රියා
ඔවුන්ගේ රාජකීය තේජස අක්රමවත් ක්රියා පද හමුවන්න. ඔවුන් ගැන කතා කිරීමට වැඩි කාලයක් ගත නොවනු ඇත. සෑම ක්රියා පදයකටම තමන්ගේම ස්වරූප ඇති බව ඔබ පිළිගෙන මතක තබා ගත යුතුය. තවද තාර්කික සම්බන්ධතාවයක් සොයා ගැනීම පාහේ කළ නොහැක්කකි. එය ඉතිරිව ඇත්තේ ඔබ ඉදිරිපිට මේසයක් තබා ඔබ වරක් ඉංග්රීසි හෝඩිය කටපාඩම් කළ ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට පමණි.
ආකාර තුනම සමපාත වන සහ එකම ලෙස උච්චාරණය කරන ක්රියා පද තිබීම හොඳය (දමන්න-දැමීම). නමුත් නිවුන් දරුවන් මෙන් ලියා ඇති නමුත් වෙනස් ලෙස උච්චාරණය කරන විශේෂයෙන් හානිකර ආකාර තිබේ. (කියවීම - කියවීම - කියවීම ).හරියට හොඳම තේ දළු පමණක් තෝරනවා වගේ හොඳම වර්ගරාජකීය තේ සාදය සඳහා, අපි බහුලව භාවිතා වන අක්රමවත් ක්රියා පද එකතු කර, ඒවා අකාරාදී පිළිවෙලට, දෘශ්‍යමය වශයෙන් පහසු ලෙස මේසයක සකසා ඇත - අපි ඔබට සිනහවක් ඇති කිරීමට සහ ... ඉගෙන ගැනීමට සෑම දෙයක්ම කළෙමු. පොදුවේ ගත් කල, ඉංග්රීසි අක්රමවත් ක්රියාපද පිළිබඳ නොදැනුවත්කමෙන් මනුෂ්‍යත්වය ගලවා ගනු ඇත්තේ හෘද සාක්ෂියට එකඟව ක්රියා කිරීම පමණි.
කටපාඩම් කිරීම එතරම් කම්මැලි නොවන පරිදි, ඔබට ඔබේම ඇල්ගොරිතම නිර්මාණය කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, ආකෘති තුන ගැලපෙන සියලුම ක්රියා පද මුලින්ම ලියන්න. එවිට ආකෘති දෙක සමපාත වන ඒවා (ඒවායින් බොහොමයක්, මාර්ගයෙන්). නැතහොත්, අපි කියමු, අද "b" අක්ෂරය සමඟ වචන ඉගෙන ගන්න (නරක සිතන්න එපා), සහ හෙට - තවත් එකක් සමඟ. ඉංග්රීසි වලට ආදරය කරන්නන් සඳහා මනඃකල්පිත සීමාවන් නොමැත!
මුදල් ලේඛනයෙන් ඉවත් නොවී, අක්රමවත් ක්රියා පද පිළිබඳ දැනුම සඳහා පරීක්ෂණයක් කිරීමට අපි යෝජනා කරමු.
පිටපත් කිරීම සහ පරිවර්තනය සමඟ ඉංග්‍රීසියෙන් අක්රමවත් ක්රියාපද වගුව:
| ක්රියා පදයේ අවිනිශ්චිත ස්වරූපය (අනන්ත) | සරල අතීත කාලය (අතීත සරල) | අතීත කෘදන්ත | පරිවර්තනය | |
| 1 | රැඳී සිටින්න [ə"baɪd] | වාසස්ථානය [ə"bəud] | වාසස්ථානය [ə"bəud] | ඉන්න, යම් දෙයකට ඇලී සිටින්න |
| 2 | පැනනගිනවා [ə"raɪz] | මතු වූ [ə"rəuz] | මතු වූ [ə "rɪz (ə) n] | නැඟිටිනවා, නැඟිටිනවා |
| 3 | අවදි [ə"weɪk] | අවදි වූ [ə"wəuk] | අවදි වූ [əˈwoʊkn] | අවදි වන්න, අවදි වන්න |
| 4 | විය | විය; විය | විය | වීමට, වීමට |
| 5 | වලහා | කම්මැලියි | උපන්නා | අඳින්න, බිහි කරන්න |
| 6 | පහර දෙනවා | පහර දෙනවා | පහර ["bi:tn] | පහර දෙනවා |
| 7 | බවට පත් වේ | බවට පත් විය | බවට පත් වේ | වෙනවා, වෙනවා |
| 8 | වැටෙනවා | සිදු විය | සිදුවී ඇත | සිදුවේ |
| 9 | ආරම්භය | පටන් ගත්තා | ආරම්භ විය | ආරම්භ කරන්න) |
| 10 | අල්ලාගෙන සිටින්න | දැක්කා | දැක්කා | බලන්න, දැනුම් දෙන්න |
| 11 | වංගුව | නැමී | නැමී | නැමීම(ය), නැමීම(ය) |
| 12 | අයදිනවා | කියලා හිතුවා | කියලා හිතුවා | ඉල්ලනවා, ඉල්ලනවා |
| 13 | වැටුණු | වැටුණු | වැටුණු | වටලන්න, වටලන්න |
| 14 | ඔට්ටු අල්ලනවා | ඔට්ටු අල්ලනවා | ඔට්ටු අල්ලනවා | ඔට්ටු අල්ලනවා |
| 15 | ලංසු තැබීම | ලංසු තැබීම | ලංසු තැබීම | ලංසු තබන්න, ඇණවුම් කරන්න, අහන්න |
| 16 | බැඳෙනවා | බැඳී ඇත | බැඳී ඇත | බැඳෙනවා |
| 17 | දෂ්ට කරනවා | ටිකක් | සපා කෑ ["bɪtn] | බයිට්) |
| 18 | ලේ ගලනවා | ලේ වැගිරුණා | ලේ වැගිරුණා | ලේ ගලනවා, ලේ ගලනවා |
| 19 | පිඹීම | පිඹින ලදී | පිඹින ලදී | පිඹීම |
| 20 | බිඳීම | කඩා | කැඩුණු ["brəuk(ə)n] | කඩනවා, කඩනවා, කඩනවා |
| 21 | අභිජනනය | බෝ කරන ලදී | බෝ කරන ලදී | අභිජනනය, අභිජනනය, අභිජනනය |
| 22 | ගේනවා | ගෙන | ගෙන | ගෙනෙන්න, ගෙනෙන්න |
| 23 | විකාශනය ["brɔːdkɑːst] | විකාශනය ["brɔːdkɑːst] | විකාශනය ["brɔːdkɑːst] | විකාශනය, බෙදාහරින්න |
| 24 | ගොඩනඟනවා | ඉදි කළා | ඉදි කළා | ගොඩනඟන්න, ගොඩනඟන්න |
| 25 | පුළුස්සා දමන්න | පිළිස්සුවා | පිළිස්සුවා | පුළුස්සා දමන්න, පුළුස්සා දමන්න |
| 26 | පිපිරෙනවා | පිපිරෙනවා | පිපිරෙනවා | පිපිරෙනවා) |
| 27 | මිලදී ගන්න | මිලදී ගත්තා | මිලදී ගත්තා | මිලදී ගන්න |
| 28 | පුළුවන් | හැකි | හැකි | ශාරීරිකව හැකි වේ |
| 29 | වාත්තු කළා | වාත්තු කළා | වාත්තු කළා | විසි කරන්න, වත් කරන්න (ලෝහ) |
| 30 | අල්ලා | අල්ලා ගත්තා | අල්ලා ගත්තා | අල්ලා, අල්ලා |
| 31 | [ʧuːz] තෝරන්න | තෝරා ගත්තේ [ʧuːz] | තෝරාගත් ["ʧəuz(ə)n] | තෝරාගැනීමට |
| 32 | ඇලෙනවා | ඇලුණා | ඇලුණා | ඇලවීම, ඇලවීම, ඇලවීම |
| 33 | කපාගන්න | ඉරිතලා | cloven ["kləuv(ə)n] | කපා, බෙදන්න |
| 34 | ඇඳුම් | ඇඳුම් ඇඳගෙන | ඇඳුම් ඇඳගෙන | ඇඳුම, ඇඳුම |
| 35 | එන්න | ආවා | එන්න [ kʌm] | එන්න |
| 36 | පිරිවැය | පිරිවැය[ kɒst] | පිරිවැය[ kɒst] | ඇගයීම, පිරිවැය |
| 37 | බඩගා යනවා | රිංගුවා | රිංගුවා | බඩගානවා |
| 38 | කපා | කපා [ kʌt] | කපා [ kʌt] | කපන්න, කපන්න |
| 39 | එඩිතරයි | දූවිලි | නිර්භීත විය | එඩිතරයි |
| 40 | ගනුදෙනුව | ගනුදෙනු කළා | ගනුදෙනු කළා | ගනුදෙනු කිරීමට, වෙළඳාමට, ගනුදෙනු කිරීමට |
| 41 | හාරා | චාප | චාප | හාරා |
| 42 | කිමිදෙනවා | පරෙවියා | කිමිදුණා | කිමිදෙනවා |
| 43 | කරන්න/කරන්නේ | කළා | කළා | කරන්න |
| 44 | අදින්න | ඇදගත්තා | ඇද | අදින්න, අදින්න |
| 45 | සිහින | සිහින | සිහින | සිහින, සිහින |
| 46 | බොන්න | බිව්වා | බීමත්ව | බොන්න, බොන්න |
| 47 | පදවන්න | එලෙව්වා | ධාවනය [ˈdrɪvn̩] | පදවන්න, පදවන්න, පදවන්න, පදවන්න |
| 48 | වාසය කරනවා | වාසය කළා | වාසය කළා | වාසය කරන්න, රැඳී සිටින්න, යමක් මත රැඳී සිටින්න |
| 49 | කන්න | කෑවා | කෑවා [ˈiːtn̩] | කන්න, කන්න, කන්න |
| 50 | වැටෙනවා | වැටුණා | වැටුණා [ˈfɔːlən] | වැටෙනවා |
| 51 | පෝෂණය | පෝෂණය කළා | පෝෂණය [ පෝෂණය] | පෝෂණය) |
| 52 | දැනෙනවා | දැනුණා | දැනුණා [ දැනුණා] | දැනෙනවා |
| 53 | සටන් කරනවා | සටන් කළා [ˈfɔːt] | සටන් කළා [ˈfɔːt] | සටන් කරන්න, සටන් කරන්න |
| 54 | සොයාගන්න | සොයාගත්තා | සොයාගත්තා | සොයාගන්න |
| 55 | සුදුසුයි | සුදුසු[ fɪt] | සුදුසු[ fɪt] | සුදුසු, සුදුසු |
| 56 | ලොම් | පලා ගියා | පලා ගියා | පලා යන්න, පලා යන්න |
| 57 | ඉගිලෙනවා | විසි කළා | විසි කළා | විසි කරන්න, විසි කරන්න |
| 58 | පියාසර කරනවා | පියාසර කළා | පියාසර කළා | පියාසර කරන්න, පියාසර කරන්න |
| 59 | තහනම් කරනවා | තහනම් කළා | තහනම් | තහනම් කරනවා |
| 60 | අනාවැකිය [ˈfɔːkɑːst] | අනාවැකිය; අනාවැකි [ˈfɔːkɑːstɪd] | අනාවැකි, අනාවැකි | |
| 61 | අමතක කරනවා | අමතක වුණා | අමතක වෙලා | අමතක කරනවා |
| 62 | අත්හරින්න | අනාගතය | අත්හැර දමා ඇත | ප්රතික්ෂේප කරන්න, වළකින්න |
| 63 | අනාවැකි කියන්න | පුරෝකථනය කර ඇත | පුරෝකථනය කර ඇත | අනාවැකි, අනාවැකි |
| 64 | සමාව දෙන්න | සමාව දුන්නා | සමාව දුන්නා | සමාව දෙන්න, |
| 65 | අත්හරිනවා | අත්හැරියා | අත්හල | විසි කරන්න, ප්රතික්ෂේප කරන්න |
| 66 | කැටි කරන්න | ශීත කළ | ශීත කළ [ˈfrəʊzən] | කැටි කරන්න, කැටි කරන්න |
| 67 | [ˈɡet] ලබා ගන්න | ලැබුනා [ˈɡɒt] | ලැබුනා [ˈɡɒt] | ලැබෙනවා, වෙනවා |
| 68 | රන් [ɡɪld] | ගිල්ට් [ɡɪlt]; රන් ආලේපිත [ˈɡɪldɪd] | රන් | |
| 69 | [ɡɪv] දෙන්න | දුන්නා [ɡeɪv] | ලබා දී ඇත [ɡɪvn̩] | දෙනවා |
| 70 | යන්න/යනවා [ɡəʊz] | ගියා [ˈ ගියා] | ගියා [ɡɒn] | යන්න යන්න |
| 71 | අඹරන්න [ɡraɪnd] | භූමිය [ɡraʊnd] | භූමිය [ɡraʊnd] | තියුණු කරන්න, ඇඹරීමට |
| 72 | වර්ධනය [ɡrəʊ] | වර්ධනය විය [ɡruː] | වැඩුණු [ɡrəʊn] | වර්ධනය, වර්ධනය |
| 73 | එල්ලෙනවා | එල්ලා; එල්ලා මැරුවා | එල්ලන්න [ hʌŋ]; එල්ලා [ hæŋd] | එල්ලෙන්න, එල්ලෙන්න |
| 74 | ඇති | තිබුනා | තිබුනා | ඇති කිරීමට, හිමිකර ගැනීමට |
| 75 | හෙව් | කැපුවා | කපන ලද; කපන ලද | කැපීමට, කැපීමට |
| 76 | අහන්න | අසා ඇත | අසා ඇත | අහන්න |
| 77 | සඟවන්න | සැඟවී ඇත | සැඟවුණු [ˈhɪdn̩] | සඟවන්න, සඟවන්න |
| 78 | ගැහුවා | පහර hɪt] | පහර hɪt] | පහර, පහර |
| 79 | අල්ලාගෙන සිටින්න | පවත්වන ලදී | පවත්වන ලදී | තබා ගන්න, නඩත්තු කරන්න (සන්තක) |
| 80 | රිදෙනවා | රිදෙනවා | රිදෙනවා | රිදෙනවා, රිදෙනවා, තුවාල කරනවා |
| 81 | තබා ගන්න | තබා ඇත | තබා ඇත | තබා ගන්න, ගබඩා කරන්න |
| 82 | දණ ගසනවා | දණ ගසා; දණ ගැහුවා | දණ ගසනවා | |
| 83 | knit | knit ; ගොතන ලද [ˈnɪtɪd] | knit කිරීමට | |
| 84 | දන්නවා | දැන සිටියේය | දන්නා | දන්නවා |
| 85 | ගිහි | තැබූහ | තැබූහ | දැම්මා |
| 86 | නායකත්වය | LED | LED | නායකත්වය, කැටුව |
| 87 | කෙට්ටු | ඇලවූ; නැඹුරු විය | හේත්තු වෙනවා, හේත්තු වෙනවා | |
| 88 | පිම්ම | පැන්නා; පැන්නා [lipt] | පැන්නා; පැන්නා | පනින්න |
| 89 | ඉගෙන ගන්නවා | ඉගෙන ගත්තා; ඉගෙන ගත්තා | ඉගෙනීමට, දැන ගැනීමට | |
| 90 | යන්න | අත්හැරියා | අත්හැරියා | යන්න, යන්න |
| 91 | ණයට දෙනවා | ණයට දුන්නා | ණයට [lent] | ණයට දෙන්න, ණයට දෙන්න |
| 92 | ඉඩ | ඉඩ[අවසර] | ඉඩ[අවසර] | ඉඩ දෙන්න, ඉඩ දෙන්න |
| 93 | බොරු කියනවා | ගිහි | ගිහි | බොරු කියනවා |
| 94 | ආලෝකය | දැල්වූ; ආලෝකමත් [ˈlaɪtɪd] | දැල්වූ [lɪt]; ආලෝකමත් [ˈlaɪtɪd] | දැල්වීම, ආලෝකමත් කිරීම |
| 95 | නැති වෙනවා | නැති වුණා | නැති වුණා | නැති වෙනවා |
| 96 | [ˈmeɪk] සාදන්න | සාදන ලදී [ˈmeɪed] | සාදන ලදී [ˈmeɪed] | කරන්න, බල කරන්න |
| 97 | මැයි | විය හැක | විය හැක | අයිතිය ලබා ගැනීමට හැකි වේ |
| 98 | අදහස් කරන්නේ | අදහස් කළේ | අදහස් කළේ | අදහස්, අඟවන්න |
| 99 | හමුවෙනවා | හමුවුණා | හමුවුණා | හමුවන්න, හමුවන්න |
| 100 | වැරදි ලෙස ඇසීම [ˌmɪsˈhɪə] | වැරදියට ඇසුනේ [ˌmɪsˈhɪə] | වැරදියට ඇසුනේ [ˌmɪsˈhɪə] | වැරදියට අසා ඇත |
| 101 | වැරදීම | නොමග ගිය | නොමග ගිය | අස්ථානගත වීම |
| 102 | වැරැද්ද | වැරදියි | වැරදියි | වැරදි කිරීමට, වැරදි කිරීමට |
| 103 | කපනය | මාරු කළා | කපන ලද | කපනය |
| 104 | අභිබවා යයි | අධික ධාරාව | අභිබවා ගියේය | අල්ලා ගන්නවා |
| 105 | ගෙවනවා | ගෙවා ඇත | ගෙවා ඇත | ගෙවීමට |
| 106 | ඔප්පු කරනවා | ඔප්පු කළා | ඔප්පු කරන ලද; ඔප්පු කර ඇත | ඔප්පු කරන්න, සහතික කරන්න |
| 107 | දැම්මා | දැම්මා | දැම්මා | දැම්මා |
| 108 | ඉවත් | නවත්වන්න; ඉවත් වුණා | නවත්වන්න; ඉවත් වුණා | යන්න, යන්න |
| 109 | කියවන්න | කියවන්න; රතු | කියවන්න; රතු | කියවන්න |
| 110 | නැවත ගොඩනඟන්න | නැවත ගොඩනඟා ඇත | නැවත ගොඩනඟා ඇත | නැවත ගොඩනඟන්න, යථා තත්ත්වයට පත් කරන්න |
| 111 | බැහැර | බැහැර; ගැලවී ගියා | බැහැර; ගැලවී ගියා | නොමිලේ, භාර දෙන්න |
| 112 | පදින්න | පැදෙව්වා | පැදවීය | පදින්න |
| 113 | මුද්ද | නිලය | ධාවනය | අමතන්න, අමතන්න |
| 114 | ඉහළ | රෝස | ඉහළ යනවා | නැඟිට, නැඟී සිටින්න |
| 115 | දුවනවා | දිව්වා | දුවනවා | දුවන්න, ගලා යනවා |
| 116 | දැක්කා | sawed | කියත්; sawed | දැකීමට |
| 117 | කියනවා | කිව්වා | කිව්වා | කතා කරන්න, කියන්න |
| 118 | බලන්න | දැක්කා | දැක්කා | බලන්න |
| 119 | සොයන්න | සෙවීය | සෙවීය | සොයන්න |
| 120 | විකුණනවා | විකුණුවා | විකුණුවා | විකුණනවා |
| 121 | යවන්න | යැව්වා | යැව්වා | යවන්න, යවන්න |
| 122 | කට්ටලය | කට්ටලය | කට්ටලය | ස්ථානය, තැබීම |
| 123 | මහනවා | මහනවා | මැහුම්; මැසූ | මහනවා |
| 124 | සොලවන්න | කම්පා විය | කම්පා විය | සොලවන්න |
| 125 | කරනු ඇත | යුතුය | යුතුය | විය යුතුය |
| 126 | රැවුල කපන්න | රැවුල කැපුවා | රැවුල කැපුවා | රැවුල බෑමට) |
| 127 | කැපීම | කැපුවා | උරලා | කපා, කපා; අහිමි කරනවා |
| 128 | මඩුව | මඩුව | මඩුව | විසි කරන්න, වැගිරෙනවා |
| 129 | බැබළෙයි | බැබළුණා; බැබළුණා | බැබළුණා; බැබළුණා | බැබළෙන්න, බැබළෙන්න |
| 130 | පාවහන් | ශෝඩ් | ශෝඩ් | සපත්තු, සපත්තු |
| 131 | වෙඩි තියන්න | වෙඩි තැබුවා | වෙඩි තැබුවා | ගිනි |
| 132 | පෙන්වන්න | පෙන්නුවා | පෙන්වා ඇත; පෙන්නුවා | පෙන්වන්න |
| 133 | හැකිලෙනවා | හැකිලීම; හැකිලී ගියේය | හැකිලී ගියේය | හැකිලෙන්න, හැකිලෙන්න, rebound, recoil |
| 134 | වසා | වසා | වසා | සමීපයි |
| 135 | ගයනවා | ගායනා කළා | ගායනා කළා | ගයනවා |
| 136 | ගිලෙන්න | ගිලී ගියේය | ගිලී ගියේය | ගිලෙන්න, ගිලෙන්න, ගිලෙන්න |
| 137 | වාඩි වෙන්න | වාඩි වුණා | වාඩි වුණා | වාඩි වෙන්න |
| 138 | වනසනවා | මැරුවා | මරා දමන ලදී | මරන්න, විනාශ කරන්න |
| 139 | නිදාගන්න | බුදි | බුදි | නිදාගන්න |
| 140 | ස්ලයිඩය | ස්ලයිඩය | ස්ලයිඩය | ස්ලයිඩය |
| 141 | sling | slung | slung | විසි කරන්න, විසි කරන්න, උරහිසට උඩින් එල්ලෙන්න, එල්ලෙන්න |
| 142 | ස්ලිට් | ස්ලිට් | ස්ලිට් | දිගට කපා |
| 143 | සුවඳ | smelt; සුවඳ දැනුණා | smelt; සුවඳ දැනුණා | සුවඳ, සුවඳ |
| 144 | වපුරනවා | වැපිරුවා | වපුරන ලද; වපුරා ඇත | වපුරනවා |
| 145 | කතා කරනවා | කතා කළා | කතා කළා | කතා කරනවා |
| 146 | වේගය | වේගයෙන්; වේගවත් | වේගයෙන්; වේගවත් | ඉක්මන් කරන්න, ඉක්මන් කරන්න |
| 147 | අක්ෂර වින්යාසය | අක්ෂර වින්යාසය; අක්ෂර වින්යාසය | අක්ෂර වින්යාසය; අක්ෂර වින්යාසය | ලියන්න, වචනයක් ලියන්න |
| 148 | වියදම් කරනවා | වියදම් කළා | වියදම් කළා | වියදම්, නාස්ති |
| 149 | වැගිරෙනවා | වැගිරුණා | වැගිරුණා | මඩුව |
| 150 | කැරකෙනවා | කැරකුණා | කැරකුණා | කැරකෙනවා |
| 151 | නිදාගන්න | කෙළ ගැසුවා | කෙළ ගැසුවා | කෙළ, සැරයටිය, විදින, ගැති- |
| 152 | බෙදුණු | බෙදුණු | බෙදුණු | භේදය, භේදය |
| 153 | නරක් කරන්න | නරක් වූ; නරක් විය | නරක් වූ; නරක් විය | නරක්, නරක් |
| 154 | පැතිර | පැතිර | පැතිර | පැතිර |
| 155 | වසන්තය | පැන නැගුනි | පැන නැඟී ඇත | පනින්න, පනින්න |
| 156 | නැගී සිටින්න | සිටගත්තා | සිටගත්තා | නැගී සිටින්න |
| 157 | සොරකම් කරනවා | සොරකම් කළා | සොරකම් කළා | සොරකම් කරන්න, සොරකම් කරන්න |
| 158 | සැරයටිය | හිරවෙලා | හිරවෙලා | ඇලවීම, ඇලවීම, ඇලවීම |
| 159 | දෂ්ට කරන්න | දෂ්ට කළා | දෂ්ට කළා | දෂ්ට කරන්න |
| 160 | දුගඳයි | දුගඳ; හිරිවැටීම | හිරිවැටීම | දුගඳ, පලවා හරින්න |
| 161 | ස්ට්රෝ | විසිර ඇත | විසිරුණු; විසිර ඇත | විසිරීමට, විසිරීමට, පැතිරීමට |
| 162 | පියවරක් | ඇවිද්දා | දැඩි | පියවර |
| 163 | වර්ජනය | පහර දුන්නා | පහර දුන්නා | පහර, පහර, පහර |
| 164 | නූල් | නූල් | නූල් | බැඳ, බැඳ, නූල |
| 165 | උත්සාහ කරනවා | උත්සාහ කළා | උත්සාහ කරනවා | උත්සාහ කරන්න, උත්සාහ කරන්න |
| 166 | අඳිනවා | දිවුරුම් දුන්නා | දිවුරුම් දුන්නා | බනිනවා, බනිනවා, බනිනවා |
| 167 | අතුගාන්න | අතුගා දැමුවා | අතුගා දැමුවා | අතුගාන්න |
| 168 | ඉදිමීම | ඉදිමුණු | ඉදිමුණු; ඉදිමුණු | ඉදිමීම, ඉදිමීම, ඉදිමීම |
| 169 | පිහිනන්න | පිහිනුවා | පිහිනනවා | පිහිනීමට |
| 170 | පැද්දීම | පැද්දෙනවා | පැද්දෙනවා | පැද්දෙනවා, පැද්දෙනවා |
| 171 | ගන්නවා | ගත්තා | ගෙන ඇත | ගන්නවා |
| 172 | උගන්වනවා | ඉගැන්නුවා | ඉගැන්නුවා | උගන්වන්න, උගන්වන්න |
| 173 | ඉරීම | ඉරා දැමුවා | ඉරා ඇත | කඳුළු, වාර-, සමග-, සිට- |
| 174 | කියන්න | කිව්වා | කිව්වා | කියන්න, දැනුම් දෙන්න |
| 175 | සිතන්න | කියලා හිතුවා | කියලා හිතුවා | සිතන්න |
| 176 | විසි කරනවා | විසි කළා | විසි කළා | විසි කරන්න, විසි කරන්න |
| 177 | තෙරපුම | තෙරපුම | තෙරපුම | තල්ලු කරන්න, විදින්න, පන්නන්න, තල්ලු කරන්න |
| 178 | නූල් | පා තැබුවා | trod; පාගාගෙන | පියවර |
| 179 | නැමෙන්න | නොනැමුණු | නොනැමුණු | නැමෙන්න |
| 180 | යටත් වෙනවා | ජීවිතය | යටත් විය | අත්දැකීම්, විඳදරාගන්න |
| 181 | තේරුම් ගන්නවා | තේරුණා | තේරුණා | තේරුම් ගන්නවා |
| 182 | භාරගන්නවා | භාරගත්තා | බැලූ බැල්මට | භාරගන්න, සහතික කරන්න |
| 183 | කලබලය | කලබලය | කලබලය | පෙරළන්න, මිරිකන්න |
| 184 | අවදි කරන්න | අවදි කළා; අවදි විය | අවදි කළා; අවදි විය | අවදි වන්න, අවදි වන්න |
| 185 | අඳිනවා | ඇඳගෙන හිටියා | පැළඳ ඇත | ඇඳුම් අඳින්න) |
| 186 | විවීම | වියන ලද; වියන ලද | වියන ලද; වියන ලද | විවීම |
| 187 | බදාදා | බදාදා; විවාහකයි | බදාදා; විවාහකයි | විවාහ වීමට, විවාහ වීමට |
| 188 | අඬනවා | ඇඬුවා | ඇඬුවා | අඬනවා |
| 189 | කැමැත්ත | වනු ඇත | වනු ඇත | වීමට අවශ්යයි |
| 190 | තෙත් | තෙත්; තෙත් කර ඇත | තෙත්; තෙත් කර ඇත | තෙත්, ඔබ-, ගැති- |
| 191 | දිනනවා | දිනුවා | දිනුවා | දිනන්න, ලබාගන්න |
| 192 | සුළඟ | තුවාලය | තුවාලය | සුළං දක්වා (යාන්ත්රණය), curl |
| 193 | ඉල්ලා අස්කර ගන්නවා | ඉවත් විය | ඉල්ලා අස්කර ගත්තා | ආපසු ගන්න, රැගෙන යන්න |
| 194 | මුද්ද | wrung | wrung | මිරිකන්න, මිරිකන්න, කරකවන්න |
| 195 | ලියන්න | ලිව්වා | ලියා ඇත | ලියන්න |
මෙම වීඩියෝවෙන් පසු, ඔබ අක්රමවත් ක්රියාපද ඉගෙනීමට කැමති වනු ඇත! යෝ! :) ...ඉවසිලිමත් අය තත්පර 38 සිට නැරඹීම සුදුසුය
උසස් ගුරුවරයෙකුගේ සහ රැප් ලෝලීන්ගේ රසිකයින් සඳහා, අපි කැරෝකී ශෛලියේ අක්රමවත් ක්රියාපද ඉගෙනීමේ පුද්ගලික ක්රමයක් සඳහා සහ අනාගතයේදී, සමහර විට, නව එකක් පටිගත කිරීම සඳහා පසුබිම් මාර්ගයක් ලබා දෙන්නෙමු. පුද්ගලික වීඩියෝවඔබේ ගුරුවරයා / ගුරුවරයා / පන්තිය සමඟ. දුර්වල හෝ දුර්වල නොවේද?
2. නිත්‍ය ක්රියා
අක්රමවත් ක්රියාපද ස්වරූපයෙන් වඩාත්ම දුෂ්කර කොටස ප්‍රගුණ කළ විට (මෙය එසේ බව අපට විශ්වාස කිරීමට අවශ්‍යය), ඔබට ගෙඩි සහ සාමාන්ය ඉංග්රීසි ක්රියා පද වැනි ක්ලික් කළ හැකිය. ඒවා එසේ හැඳින්වෙන්නේ ඒවා අතීත කාලය සහ කෘදන්ත II හරියටම එකම ආකාරයට සාදන බැවිනි. ඔබේ මොළය නැවත වරක් පැටවීම නොකිරීමට, අපි සරලව ඒවායේ ආකෘති 2 සහ පෝරමය 3 දක්වන්නෙමු. ඒ දෙකම අවසානයේ ආධාරයෙන් ලබා ගනී - සංස්.
උදාහරණ වශයෙන්: බලන්න-බලන්න,වැඩ - වැඩ
2.1 සෑම දෙයකම සෑම දෙයකම පහළට යාමට කැමති අය සඳහා, ඔබට වියදම් කළ හැකිය කෙටි අධ්යාපනික වැඩසටහනඅද්භූත යෙදුම "අංශ II" ගැන. පළමුව, ඇයි කෘදන්ත? මක්නිසාද යත්, එකවර කථන කොටස් 3 ක සලකුණු ඇති හිස් තුනේ මකරෙකු නම් කරන්නේ කෙසේද: ක්‍රියාපදයක්, විශේෂණ පදයක් සහ ක්රියා පදයක්. ඒ අනුව, එවැනි ආකෘතියක් සෑම විටම කොටස් සමඟ (එකවර තුනක් සමඟ) සොයා ගනී.
දෙවනුව, ඇයි II? මොකද මමත් ඉන්නවා. තරමක් තාර්කික මට අවසානයක් ඇත්තේ කෘදන්ත පමණි -ing, සහ II කෘදන්තයේ අවසානයක් ඇත -edතුල සාමාන්ය ක්රියා පද, සහ වැරදි අවසානයක් ( ලියා ඇත , ඉදි කළා , එන්න ).
2.2 සෑම දෙයක්ම හොඳින් වනු ඇත, නමුත් සමහර සූක්ෂ්මතා තිබේ.
ක්රියා පදය අවසන් වන්නේ නම් -y, එවිට ඔබට අවසානයක් අවශ්ය වේ -ied(අධ්‍යයනය-අධ්‍යයනය).
. ක්රියා පදය එක් අක්ෂරයකින් සමන්විත වන අතර ව්‍යාංජනාක්ෂරයකින් අවසන් වේ නම්, එය දෙගුණ වේ ( නැවතුම් - නැවැත්වීම).
. අවසාන ව්‍යාංජනාක්ෂරය l සෑම විටම දෙගුණ වේ (සංචාරය - සංචාර)
. ක්රියා පදය අවසන් වන්නේ නම් -ඉ, එවිට ඔබට එකතු කිරීමට පමණක් අවශ්ය වේ -d(පරිවර්තනය - පරිවර්තනය)
විශේෂයෙන් විඛාදන සහ අවධානය සඳහා, ඔබට උච්චාරණ විශේෂාංග ද එකතු කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, බිහිරි ව්යාංජනාක්ෂර වලින් පසුව, අවසානය "t" ලෙස උච්චාරණය කරනු ලැබේ, හඬ නැඟීමෙන් පසු - "d", ස්වර "id" ට පසුව.
සමහර විට ඔබ උත්සාහය අවම කර ගැනීමට සහ අක්රමවත් ක්රියා පද කටපාඩම් කිරීමේ කාර්යක්ෂමතාව උපරිම කිරීමට ක්රමයක් ගැන අසා / සොයා ගෙන / කියවා / ඔත්තු බැලුවා, නමුත් කිසියම් හේතුවක් නිසා අපි එය තවමත් නොදනිමු. ඔබේ සිනහව පමණක් නොව, රසවත් යමක් සමඟ එකිනෙකා සතුටු කිරීමට විකල්ප විකල්ප බෙදා ගන්න
සමහර ඉංග්රීසි වචන පුළුල් පරාසයක අර්ථයන් ආවරණය කරයි. එන ක්රියා පදය එවැනි එක් උදාහරණයකි. භාවිතයේ සියලුම ප්‍රභේද ප්‍රගුණ කිරීමට සහ එය ඔබේ ක්‍රියාකාරී වචන මාලාවේ කොටසක් බවට පත් කිරීමට, ඔබ මෙම මාතෘකාව විස්තරාත්මකව සකස් කළ යුතුය.
ක්රියා පදයේ මූලික අර්ථයන් සහ ආකාර පැමිණේ
ප්‍රධාන පරිවර්තන විකල්පයන් වන්නේ: පැමිණීමට, පැමිණීමට, පැමිණීමට, ප්‍රවේශ වීමට.
උදාහරණය: ඔහු පැමිණියහොත් ඔබ කරන්නේ කුමක්ද? (Come යනු ක්‍රියාපදයකි, යන්න යන වචනය මෙන් නොව, කථිකයා වෙත ප්‍රවේශයක්, ආපසු හැරීමක් අදහස් කරයි). පරිවර්තනය: ඔහු පැමිණියහොත් ඔබ කරන්නේ කුමක්ද?
කෙසේ වෙතත්, මෙම වචනයේ අර්ථ පරාසය වඩා පුළුල් ය. කියූ දෙයෙහි අර්ථය තේරුම් ගැනීමට, සන්දර්භය සැලකිල්ලට ගනිමින් පරිවර්තනය කිරීම අවශ්ය වේ. හැකි භාවිතයන් පිළිබඳ අර්ධ ලැයිස්තුවක් මෙන්න:
- එන්න, ඔබ ඔහු ගැන දන්නා සියල්ල ඔවුන්ට කියන්න. - හොඳයි, ඔබ ඔහු ගැන දන්නා සියල්ල ඔවුන්ට කියන්න.
- ඔබේ පොත ප්‍රයෝජනවත් විය. ඔබේ පොත ප්‍රයෝජනවත් විය.
- මට රංගනයට එන්න ඕන. - මට ආරම්භ කිරීමට අවශ්යයි.
- ඔහු තුළ බියක් ඇති විය. - භීතිය අත්පත් කර ගත්තා.
- හෙට අනිද්දා මගේ තැනට එන්න. - හෙට අනිද්දා මා වෙත එන්න.
එන්න (ආ, එන්න) යනු අක්රමවත් ක්රියා පදයකි, එයින් අදහස් කරන්නේ එහි භාවිතයේ ආකාර මූලික රීතියට අවනත නොවන අතර ඒවා මතක තබා ගත යුතු බවයි.
වාක්ය ඛණ්ඩය
ඉංග්රීසි භාෂාවෙන්, සමහර ක්‍රියාපදවලට එක් අංගයක් ඇත: ක්රියා පද හෝ පෙරනිමිති සමඟ ඒකාබද්ධව, ප්‍රධාන වචනය එහි අර්ථය වෙනස් කරයි. එහි ප්‍රතිඵලය වන වාක්ය ඛණ්ඩ වාක්ය ක්රියා ලෙස හැඳින්වේ. ඒවා එදිනෙදා කතාවේ මෙන්ම සාහිත්‍යයේ ද බහුලව දක්නට ලැබේ.
ක්රියා පදය පෙරනිමිති සමඟ ඒකාබද්ධව බලමු.
| එන්න | පිළිබඳ | සිදුවේ |
| හරහා | හමුවන්න, අනපේක්ෂිත ලෙස සොයා ගන්න | |
| දිගේ | ඉක්මන් කරන්න, අනුගමනය කරන්න | |
| සදහා | (යමෙකු) පසුපස යන්න | |
| (ගෙන්) | අයිති වීමට, පැමිණෙන්න | |
| වෙත | උරුමය, උරුමය | |
| අක්රිය | ගැලවී එන්න (බොත්තම් ගැන), වැටීම (හිසකෙස් ගැන) | |
| මත | 1) ඉක්මන් කරන්න! අපි යමු! 2) සාර්ථක වන්න, සාර්ථකත්වය ළඟා කර ගන්න, වර්ධනය වන්න. 3) ප්‍රවේශය, ආරම්භය, ඉදිරියට යන්න. |
|
| පිටතට | 1) පිටතට යන්න; 2) මුද්‍රණයට යන්න, මුද්‍රණයේ දිස්වන්න; 3) මල් (මල් ගැන), මල්; 4) පෙනී, පිටතට වත් (කුරුලෑ, කුෂ්ඨ ගැන); 5) අවසානය. |
|
| සමඟ පිටතට | ප්රකාශයක් කිරීමට (ප්රකාශයක් කිරීමට) | |
| ඉවරයි | 1) එන්න, බලන්න; 2) ස්වාමියා, වැලඳගන්න; 3) මතකයට එන්න. |
|
| වෙත | ළඟා වීම, පිරිවැය, මුළු | |
| දක්වා | සාකච්ඡාවට භාජනය වන්න, මතු වන්න (ප්රශ්නයක් ගැන) | |
| මත | කාගේ හරි හිතට එනවා |
දැන් අපි බලමු වාක්ය ඛණ්ඩ ක්රියා පදය ඇඩ්වර්බ් සමඟ සංයෝජනයෙන් පෙනෙන්නේ කෙසේද කියා.
නව වාක්ය ඛණ්ඩ මතක තබා ගැනීමේ සම්භාවිතාව වැඩි කිරීම සඳහා, ලිවීමට සහ කටපාඩම් කිරීමට පමණක් ප්‍රමාණවත් නොවේ. නව වචන මාලාව ඔබේ ක්‍රියාකාරී වචන මාලාවේ කොටසක් විය යුතුය.
භාවිත උදාහරණ
නව වචන ඉගෙන ගැනීමට ඇති හොඳම ක්‍රමය නම් ඒ සෑම එකක් සමඟම වාක්ය කිහිපයක් ඉදිරිපත් කර ඔබේ ලිවීමට සහ කථනයට නව වචන මාලාවක් හඳුන්වා දීමට උත්සාහ කිරීමයි.
- කොහොමද ඒක කළේ ගැන එන්නඇය චීනයේ පදිංචියට ගියාද? - ඇය චීනයේ ජීවත් වීමට ගියේ කෙසේද?
- මම හමුවුණාසමහර පැරණි පොත්. අහම්බෙන් පරණ පොත් ටිකක් හම්බුනා.
- එක්ක එන්න! ඔවුන් අපි එනතුරු බලා සිටිනවා. - ඉක්මන් කරන්න! ඔවුන් අපි එනතුරු බලා සිටිනවා.
- ඇය එසේ කරනු ඇත ආපසු එන්නහෙට. - ඇය හෙට නැවත එයි.
- මොනවා කරන්නද කියලා මට අදහසක් තිබුණේ නැහැ. නමුත් හදිසියේම එය උඩට ආවාමට මෙතනට යන්න ඕන කියලා. - මම කුමක් කළ යුතු දැයි දැන සිටියේ නැත. ඒත් එකපාරටම මට එතනට යන්න ඕන කියලා හිතුණා.
- මම පුදුම වුණා එවැනි ප්රශ්නයක් උඩට ආවාරැස්වීමේදී. - එවැනි ප්රශ්නයක් රැස්වීමේදී සාකච්ඡාවට භාජනය වීම ගැන මම පුදුමයට පත් විය.
- කරුණාකර, වටේ එන්නසහ මාව බලන්න. - කරුණාකර මාව බලන්න එන්න.
- මම ඔවුන් සඳහා පැය 12 ට පැමිණෙමි. - මම ඔවුන්ව 12 ට රැගෙන යන්නෙමි.
වාක්ය ඛණ්ඩ සකසන්න
සෑම භාෂාවකම පාහේ දක්නට ලැබෙන තවත් එක් අංගයක් සඳහන් කළ යුතුය. මේවා නොවෙනස්ව භාවිතා කරන වෙන් කළ නොහැකි ඉදිකිරීම් වේ. සමහර අවස්ථාවලදී, යම් වාක්ය ඛණ්ඩයක තේරුම තේරුම් ගැනීම තරමක් අපහසු විය හැකිය. බොහෝ දුරට, මේවා ඔබට ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය ව්‍යාකූල සහ වාක්ය ඛණ්ඩ වේ.
Come (comam, come) - බොහෝ දේවල කොටසක් වන ක්රියා පදයක් පහත ඒවායින් කිහිපයක් වේ.
- ~ එය ශක්තිමත් - අතිශයෝක්තියට;
- ~ සහ යන්න - එහාට මෙහාට ඇවිදීම;
- ~ කුමක් විය හැකිද - කුමක් විය හැකිද;
- ~ කප්පාදුවක් - කඩා වැටීම;
- ~ unstuck - අසාර්ථක, කරදරයට පත්;
- ~ සම්මත කිරීමට - සිදු, සිදු;
- ~ ඇත්ත - සැබෑ වන්න, යථාර්ථය බවට පත් වන්න;
- ~ පිරිසිදු - පාපොච්චාරණය, බෙදීම;
- ~ වැස්ස හෝ බැබළීම - ඕනෑම තත්වයක් යටතේ, ඕනෑම අවස්ථාවක.
ඔබේ කථාවේදී මෙවැනි වාක්ය ඛණ්ඩ භාවිතා කරන විට, ඔබ භාවිතා කරන්නේ ආවා (come යනු අක්රමවත් යන්නට යොමු වන ක්‍රියාපදයකි) බව මතක තබා ගන්න. උදාහරණයක් ලෙස: ඇයට විභාගයක් සමත් වීමට අවශ්ය විය. අවාසනාවන්ත ලෙස, ඇය වගා කරන්නියක් පැමිණියාය. "ඇයට විභාගයට පෙනී සිටීමට අවශ්ය විය. අවාසනාවකට ඇය අසමත් විය."
එන ක්රියා පදය චලනය ප්‍රකාශ කරන වඩාත් පොදු ක්රියා පද වලින් එකකි. යන්න යන ක්රියා පදය මෙන් නොව, "යම් වස්තුවකින් ඉවතට ගමන් කිරීම" යන්නෙන් අදහස් වන ක්රියා පදය "යම් වස්තුවක් දෙසට ගමන් කිරීම" සඳහා වගකිව යුතුය. එහි ශබ්දකෝෂ අර්ථයන් ලැයිස්තුවක් මෙන්න:
| එන්න | මම හවස 5 ට ගෙදර ආවා. ඊයේ. | මම ඊයේ හවස 5ට ගෙදර ආවා. |
| එන්න | අපි හෙට කෝච්චියෙන් එන්නම්. | අපි හෙට කෝච්චියෙන් එනවා. |
| ළඟා, ළඟා | තව දවස් දෙකකින් කඳු මුදුනට එන්න හිතෙනවා. | මම හිතන්නේ තව දවස් දෙකකින් කඳු මුදුනට එනවා. |
| එකතු වෙනවා | ටොම් අමුතු සංවිධානයකට පැමිණ ඇත. මම ඔහු ගැන කරදර වෙනවා! | ටොම් අමුතු සංවිධානයකට බැඳුණා. මම ඔහු ගැන කනස්සල්ලට පත්ව සිටිමි! |
| පෙනී යයි | මේ පැල්ලම මගේ කලු කලිසමට එක එක වොශ් කරාට පස්සේ ආයේ ආයේ එනවා. | මේ පැල්ලම මගේ කළු කලිසමේ හැම වොෂ් එකකටම පස්සේ නැවත නැවතත් මතු වෙනවා. |
| අත්තිකාරම් | මේ වසරේ ශීත කාලය ඉතා ඉක්මනින් පැමිණ ඇත. | මේ වසරේ ශීත කාලය ඉතා ඉක්මනින් පැමිණියේය. |
| ඇඳුම | ගැජට් එකේ ඒ හිස් තැනට තමයි මේ විස්තරේ එන්නේ. | මෙම කොටස උපාංගයේ එම හිස් අවකාශයට ගැලපේ. |
| සිදුවේ | මේ වගේ කරදර මට ඉඳහිට එනවා. | මේ වගේ කරදර මට ඉඳහිට සිද්ධ වෙනවා. |
ඊට අමතරව එන්න යන ක්රියා පදය විශාල සංඛ්‍යාවකින් සිදුවේ. ප්රකාශන සකසන්නසහ පහත විස්තර කර ඇති වාක්ය ක්රියා විශාල සංඛ්‍යාවක පදනම වේ. කෙසේ වෙතත්, පළමුවෙන්ම, මෙම ක්රියා පදයේ ව්යාකරණ ආකෘතිවල ලක්ෂණ ඉගෙන ගත යුතුය.
එන ක්රියා පදයේ ව්යාකරණ ලක්ෂණ
එන ක්රියා පදය විශාල සහ ඉතා යන්නයි වැදගත් කණ්ඩායමක්අක්‍රමවත් ක්රියාපද. පහත වගුවේ දැක්වෙන්නේ කටපාඩම් කළ යුතු ප්‍රධාන ආකාර තුනයි, මන්ද ක්රියා පදයේ තවත් බොහෝ ආකාර වලට යටින් මෙම ආකෘති පත්‍ර වන අතර සෑදීමේ නීතිවලට අවනත නොවේ:
| එමඅනන්තය(අනන්ත, ආරම්භක ආකෘතිය) | පසුගිය සරල කාලය (අතීත සරල කාලය) | අතීත කෘදන්තය(අතීත කෘදන්ත) |
| වෙතඑන්න | ආවා | එන්න |
| මම කැමතියි එන්න කියලාමුළු පවුලම එකතු වූ විට සවස ගෙදර. / මුළු පවුලම එකට සිටින විට සවස් වරුවේ ගෙදර පැමිණීමට මම කැමතියි. | ජේන් ආවාඊයේ රෑ ගෙදර. / ජේන් ඊයේ රෑ ගෙදර ආවා. | අප පැමිණ ඇතඅපේ කාර්යාලයේ සිදු වූ අපරාධය නිසා පොලිස් ස්ථානයට / අපි අපේ කාර්යාලයේ සිදු වූ අපරාධයක් නිසා පොලිසියට ආවා. |
එන ක්රියා පදය අංකයට අයත් වේ, එනම් එය සෘජු භාවිතා නොකරන අතර එයට ආකෘති නොමැත. ඉදිරියට එන ක්රියා පදයේ සක්‍රිය හඬේ කාල සීමාවන් පහත වගුවේ දක්වා ඇත:
| සරල | අඛණ්ඩ | පරිපූර්ණ | පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ | |
| වර්තමාන | එම වර්තමාන සරලආතතිය
එන්න /එනවා තාත්තා ගෙදර එන්නේ 6ට. / මගේ තාත්තා 6 ට ගෙදර එනවා. |
වර්තමානය
අඛණ්ඩ
ආතතිය
am / is / එනවා කතාව සතුටුදායක අවසානයකට පැමිණෙමින් තිබේ. / කතාව එහි සතුටුදායක අවසානයට පැමිණේ. |
වර්තමාන පරිපූර්ණ කාලය
ඇත / පැමිණ ඇත ටොම් වැඩ කරන්නේ නැහැ. ඔහු දැනටමත් නිවසට පැමිණ ඇත./ ටොම් රැකියාවේ නැත. ඔහු දැනටමත් නිවසට පැමිණ ඇත. |
වර්තමාන පරිපූර්ණඅඛණ්ඩආතතිය
පැමිණ ඇත / පැමිණ ඇත ඔවුන්ගේ උත්සාහය තිබියදීත්, ඔවුන් දිගු කලක් නිෂ්ඵල වී ඇත. / ඔවුන්ගේ උත්සාහය නොතකා, ඔවුන්ට දිගු කලක් කිසිම දෙයකට පැමිණීමට නොහැකි විය. |
| අතීතයේ | පී
පරිදි
t සරල කාලය
ඊයේ ජේන් තනියම සාදයට ආවා. / ජේන් ඊයේ තනියම සාදයට ආවා. |
පසුගිය
අඛණ්ඩ
ආතතිය
පැමිණෙමින් සිටියේය අපි පන්ති කාමරයට එනකොට ටීචර් ශාලාවෙන් අපිට කතා කළා. / අපි පන්ති කාමරයට ඇතුළු වන විට ගුරුවරයා කොරිඩෝවෙන් අපට කතා කළා. |
Past Perfect Tense
ඇවිත් තිබුණා ලොක්කා ටොම්ට කතා කරන විට ඔහු රැකියාවේ සිටියේ නැත. ඔහු ඒ වන විටත් නිවසට පැමිණ සිටියේය. / ලොක්කා ටොම්ට කතා කරන විට, ඔහු තවදුරටත් රැකියාවේ සිටියේ නැත. ඔහු දැනටමත් නිවසට පැමිණ ඇත. |
අතීතය පරිපූර්ණයිඅඛණ්ඩආතතිය
පැමිණෙමින් තිබුණි දවල් දෙක වන විට ඔවුන් බොහෝ දුර ගෙදර පැමිණෙමින් සිටියහ. / පාන්දර දෙක වන විට ඔවුන් දැනටමත් බොහෝ දුර ගෙදර පැමිණ ඇත. |
| අනාගතය | අනාගත සරල කාලය
එන්නම් නංගි ඔයා ළඟට ඇවිත් ඔයාට ආරංචියක් කියයි. / මගේ සහෝදරිය ඔබ වෙත පැමිණ ඔබට ආරංචියක් කියයි. |
අනාගතය
අඛණ්ඩ
ආතතිය
පැමිණෙනු ඇත හෙට මේ වෙලාවට එයාලා ආපහු ගෙදර එනවා. / ඒ සමගම හෙට ඔවුන් ආපසු ගෙදර එනු ඇත. |
අනාගත පරිපූර්ණ කාලය
පැමිණීමට සිදුවනු ඇත මම බයයි, ඔබ නව අහස මිලදී ගන්නා විට වසන්තය පැමිණේවි. / ඔබ නව ස්කීස් මිලදී ගන්නා විට වසන්තය පැමිණේ යැයි මම බිය වෙමි. |
අනාගත පරිපූර්ණඅඛණ්ඩආතතිය
එනවා ඇති රාත්‍රී 10 වන විට ඇය දැනටමත් තුන් වතාවක් නිවසට පැමිණ ඇත. ඔයා දකියි. ඇය නිරන්තරයෙන් විවිධ දේවල් අමතක කරයි. / 10 වන විට ඇය දැනටමත් තුන් වතාවක් ගෙදර පැමිණ ඇත. ඔයා දකියි. ඇයට දේවල් අමතක වෙනවා. |
එන ක්රියා පදය සමඟ ප්රකාශන සකසන්න
| ඉදිරියට එන්න! | අපි කරමු! ගියා! නිර්භීත! | ||
| අවසානයකට පැමිණීමට | අවසානයට පැමිණේ | සුරංගනා කතාවල අවසානයට එන විට මගේ දරුවන් කැමති නැත. | සුරංගනා කතා අවසන් වන විට මගේ දරුවන් එයට කැමති නැත. |
| දිගු කාලයක් පැමිණීමටy | බොහෝ දුර යන්න | නයිට්වරයා කුමරියගේ මාලිගාවට බොහෝ දුරක් පැමිණියේය. | නයිට්වරයා කුමරියගේ මාලිගාවට දිගු ගමනක් ගියේය. |
| කිසිවක් නැති වීමට | කිසිවක් සාක්ෂාත් කර නොගන්න | ඔබේ සියලු දක්ෂතා තිබියදීත්, ඔබ මෙම ක්ෂේත්‍රය තුළ කිසිවක් නැති වනු ඇත. | ඔබේ සියලු දක්ෂතා තිබියදීත්, ඔබට මෙම ප්රදේශය තුළ කිසිවක් අත් කර ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත. |
| අවබෝධයකට එන්න කියලා | අවබෝධයකට පැමිණේ | ඔබ සහ ඔබේ හිටපු සැමියා අවබෝධ කර ගැනීමට හැකි වීම ගැන මම සතුටු වෙමි. | ඔබ සහ ඔබ ගැන මම සතුටු වෙමි හිටපු සැමියාඅවබෝධයකට පැමිණීමට හැකි විය. |
| යහපතට පැමිණීමට | යහපත කරා ළඟා වීමට / ගෙන ඒමට | මට විශ්වාසයි මේ විදියට ගියොත් ඔයාට හොඳක් එන්නෙ නෑ. | මට විශ්වාසයි ඔබ ඒ මාර්ගයේ ගියොත් එයින් ඔබට කිසිම යහපතක් සිදු නොවන බව. |
එන කඳ සහිත වාක්ය ක්රියා
| එන්න කියලාආපසු | ආපසු | අපි තව මාස හයකින් අපේ උපන් ගමට එනවා. | අපි අපගේ වෙත ආපසු යන්නෙමු උපන් නගරයමාස හයකට පසු. |
| දක්වා පැමිණීමට | එළඹීමට | කළු ලෑල්ල උඩට ඇවිත් මේ වාක්‍යය ඒකේ ලියන්න. | කළු ලෑල්ලට ගොස් එහි මෙම වාක්‍යය ලියන්න. |
| සිට පැමිණීමට | කොහෙන් හරි එන්න, කොහෙන් හරි එන්න | ගේබ්‍රියෙලා ආජන්ටිනාවේ රොසාරියෝ සිට පැමිණ ඇත. | ගේබ්‍රියෙලා ආජන්ටිනාවේ රොසාරියෝ සිට පැමිණ ඇත. |
| එන්න කියලා | වැළඳ ගන්නවා | එකපාරටම කාමරේ හිටපු හැමෝටම බයක් ආවා. | එකපාරටම කාමරයේ සිටි සියලු දෙනාටම බියක් ඇති විය. |
| එන්න කියලාදක්වා | වෙත පැමිණෙන්න | අපට පොදු තීරණයකට පැමිණීමට හැකිවීම ගැන මම සතුටු වෙනවා. | ඒකමතික තීරණයකට එන්න හැකිවීම ගැන සතුටුයි. |
| දුවනවා | මගේ මිතුරෙකුට වඩා හොඳ ස්ථානවලට පැමිණීමට බොහෝ අවස්ථාවන් ලැබී ඇත, නමුත් ඔහු නිතරම පවසන්නේ ඔහුට තම උපන් නගරය හැර යා නොහැකි බවයි. | මගේ මිතුරෙකුට වඩා හොඳ ස්ථානවලට යාමට බොහෝ අවස්ථාවන් ලැබී ඇත, නමුත් ඔහු නිතරම පවසන්නේ ඔහුට තම උපන් නගරය හැර යා නොහැකි බවයි. | |
| ඇතුලට එන්න/ වෙත | ඇතුලට එන්න | ඇතුලට එන්න! කරුණාකර වාඩි වෙන්න!
අපේ ලස්සන වත්තට එන්න කියලා මම ඔබට ආරාධනා කරනවා. |
ඇතුලට එන්න! කරුණාකර වාඩි වෙන්න!
අපේ සුන්දර උද්‍යානයට ඇතුළු වන ලෙස මම ඔබට ආරාධනා කරමි. |
| එන්න කියලාවෙත | ඔබේ සිහියට එන්න, අවදි වන්න | එම දුෂ්කර වෛද්‍ය සැත්කමෙන් පසු ඔහු පැමිණ තම ජීවිතය බේරා ගැනීම ගැන දෙවියන්ට ස්තූති කළේය. | දුෂ්කර වෛද්‍ය සැත්කමකින් පසු ඔහු පියවි සිහියට පැමිණ තම ජීවිතය බේරා ගැනීම ගැන ස්වාමීන් වහන්සේට ස්තුති කළේය. |
| එන්න කියලාහරහා | අහම්බෙන් යම් දෙයක ගැටීම | ඔයාගේ පොඩි මල්ලි මේ සිතියම පඩිපෙළ උඩින් ඇවිත් පැයක් තිස්සේ හැමෝම ඒක හොයනවා. | ඔබේ කුඩා සහෝදරයා පඩිපෙළ මත මෙම කාඩ්පත පැකිළුණු අතර සෑම කෙනෙකුම පැයක් තිස්සේ එය සොයමින් සිටියේය. |
| පැහැදිලි, පැහැදිලි වන්න | ඉතා දුෂ්කර අදහස් පවා ප්‍රේක්ෂකයන්ට ලබා දීමට ජොන්සන් මෙනවියට හැකියාවක් ඇත. | ජොන්සන් මෙනවියට ඉතා දුෂ්කර අදහස් පවා මහජනයාට අවබෝධ කර දීමේ හැකියාවක් ඇත. | |
| එන්න කියලාපහළ | බැසීමට, වැටීමට | කුණාටුව නිසා ඒ විශාල පයින් ගස කඩා වැටී ඇත. | ඒ විශාල පයිනස් කුණාටුවෙන් බිමට වැටුණා. |
| එන්න කියලාපහලට | කෙනෙකුට දිවුරන්න | අපේ ලොක්කාගේ ලේකම් තුමාගේ නරක පුරුද්දක් තියෙනවා එයාගේ වැඩ කරන අයව පහත් කරලා. | අපේ ලොක්කාගේ ලේකම් තුමාගේ නරක පුරුද්දක් තියෙනවා එයාගේ සගයන්ට බනින එක. |
| එන්න කියලාඅක්රිය | යන්න | සෑම කෙනෙකුටම අවශ්ය වූයේ එම ප්‍රචණ්ඩකාරී යෞවනයන් කණ්ඩායම හැකි ඉක්මනින් ඉවත් කිරීමයි. | සෑම කෙනෙකුටම අවශ්ය වූයේ එම ආක්‍රමණශීලී යෞවනයන් කණ්ඩායම හැකි ඉක්මනින් ඉවත්ව යාමටයි. |
| කඩන්න, පීල් කරන්න | නාට්‍යය තරමක් බැරෑරුම් වූ නමුත් ප්‍රධාන චරිතයේ බොරු උඩු රැවුල නැවත නැවතත් ගැලවී ගියේය. ඉතින් අපිට හිනා නොවී ඉන්න බැරි වුණා. | රංගනය තරමක් බැරෑරුම් විය, නමුත් ප්‍රධාන චරිතයේ ව්‍යාජ උඩු රැවුල ගැලවී ගියේය. ඉතින් අපිට හිනා නොවී ඉන්න බැරි වුණා. | |
| (පැල්ලම් වලින්) ඉවත් වන්න | මෙම කෝපි පැල්ලම කිසිසේත්ම බරපතල නොවේ. ඔබ කරදර විය යුතු නැත - එය ඉතා පහසුවෙන් ඉවත් වනු ඇත. | මෙම කෝපි පැල්ලම කිසිසේත්ම බරපතල නොවේ. ඔබ කරදර විය යුතු නැත - එය ඉතා පහසුවෙන් ඉවත් වනු ඇත. | |
| එන්න කියලාවිසින් | ඇතුලට එන්න, ඇතුලට එන්න | මම හිතන්නේ ඉරිදා උදේට එන්න පුළුවන්. | මම හිතන්නේ අපි ඉරිදා උදේ එන්නම්. |
| වටේට එන්න කියලා | කරුණාකර අවට එන්න! ඔබ අපව බැලීමට පැමිණෙන විට අපි සැමවිටම සතුටු වෙමු! | කරුණාකර පැමිණ බලන්න! ඔබ අපව බැලීමට පැමිණෙන විට අපි සැමවිටම සතුටු වෙමු! | |
| එන්න කියලාරවුම් | අපි ලබන සතියේ ඔයාගේ වයසක ආච්චි බලන්න එනවා. | අපි ලබන සතියේ ඔබේ මහලු ආච්චි බැලීමට යමු. | |
| එන්න කියලාමත | ඉදිරියට යාමට, ඉදිරියට යාමට | දැඩි ගිගුරුම් සහිත වැස්සක් පැමිණේ! ගෙදර දුවන්න! ඉක්මන් කරන්න, කරුණාකර! | විශාල ගිගුරුම් සහිත වැස්සක් පැමිණේ! ගෙදර දුවන්න! කරුණාකර ඉක්මන් කරන්න! |
| වෙන්වීමට | කඩා වැටේ | ඒ බයිසිකලය කොතරම් පැරණිද යත්, ඔබ එය ස්පර්ශ කළහොත් එය ඔබේ අතේ කඩා වැටෙනු පෙනේ. | ඔය බයික් එක කොච්චර පරණයිද මන්දා ඒක අල්ලන්න ගියොත් අතේ කැඩිලා වැටෙනවා වගේ. |
| එන්න කියලාපිටතට | විවෘත වන්න, පිටතට යන්න, ප්රසිද්ධ වන්න | මේ රහස කවදාවත් එළියට නොඑනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි. | මේ රහස කිසිදා පිට නොවේවායි පතමි. |
| හරහා පැමිණීමට | සනීප වෙන්න | ඇන්ජෙලා අවසානයේ ඇගේ අසනීප තත්ත්වයට පත් වූ නමුත් ඇය තවමත් ඉතා දුර්වල වූ අතර උපකාර අවශ්ය විය. | අවසානයේදී ඇන්ජෙලා ඇගේ අසනීපයෙන් සුවය ලැබූ නමුත් ඇය තවමත් ඉතා දුර්වල වූ අතර උපකාර අවශ්ය විය. |
ඉහත තොරතුරු වලින් දැකිය හැකි පරිදි, මෙම ක්රියා පදයට ප්‍රයෝජනවත් අර්ථ රාශියක් ඇත. ඉදිරියට එන ක්රියා පදය සමඟ මිතුරන් ඇති කර ගැනීමට උත්සාහ කරන්න, එය සංකීර්ණ හෝ සරල කථන තත්වයක් වේවා, එය ඔබට එක් වරකට වඩා උපකාරී වනු ඇත.
