අවසානය එකතු කරන්නේ කුමන අවස්ථා වලදීද? වර්තමාන සරල: උච්චාරණ නීති සහ රහස්

ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් අවසන් කිරීම් ව්‍යාකරණවල වැදගත් ස්ථානයක් ගනී. අවසාන වර්ග තුනක් පමණක් තිබුණද, ඒ සෑම එකක්ම වැදගත් ව්‍යාකරණ භාරයක් ඇත. අධ්‍යාපනයේ ක්‍රියා පදය ලබා ගැනීම සඳහා අධ්‍යාපනය සඳහා අවසානය අවශ්‍ය වේ සන්තක නඩුවසහ අඛණ්ඩ කණ්ඩායමේ තාවකාලික ආකෘති, සමහර ආකෘති ලබා ගැනීම සහ වෙනත් බොහෝ ව්‍යාකරණ අවස්ථා වලදී, ඒ සෑම එකක්ම වඩාත් විස්තරාත්මකව විශ්ලේෂණය කිරීම වටී.

අවසන් s/es

වඩාත් පොදු ඉංග්‍රීසි අවසානයක් වන්නේ s/es යන්නයි. මෙම අවසානය එකතු කිරීම නාම පදය බහු වචන, සන්තක සහ 3 වන පුද්ගල ඒකීය කාල ක්‍රියා පදයක් බවට පත් කිරීමට උපකාරී වේ.

ක්‍රියා පද

නියම වේලාවට වර්තමාන සරලක්‍රියා පදයේ ස්වරූපය තුන්වන පුද්ගල ඒකවචනයෙන් -s/-es අවසානය සමඟ භාවිතා වේ.

මේරි පීසා එකක් හදනවාමේරි පීසා හදනවා.
සඳ පෘථිවිය වටා ගමන් කරයි- චන්ද්රයා පෘථිවිය වටා භ්රමණය වේ.
ජිම් බොරු කියන්න කැමතියි- ජිම් නිදාගන්න කැමතියි.

බහු වචන

ඉංග්‍රීසියේ ඇති සියලුම නාම පද පාහේ -s/es අවසානය එකතු කිරීමෙන් බහුවචනය කර ඇත.

cat - cats(පූසා - බළලුන්)
බෝල-බෝල(බෝල - බෝල)
රාජාලියා - රාජාලීන්(රාජාලියා - රාජාලියා)
පෑන පෑන(හැන්ඩ්ල් - හැන්ඩ්ල්)

වචනය අවසන් වන්නේ -sh, -ch, -z, -x, -o, හෝ -ss නම්, බහු වචන ආකාරය -es වේ.

මාතෘකාව පිළිබඳ නොමිලේ පාඩම:

අක්‍රමවත් ක්‍රියා පදඉංග්රීසි: වගුව, නීති සහ උදාහරණ

නොමිලේ පුද්ගලික උපදේශකයෙකු සමඟ මෙම මාතෘකාව සාකච්ඡා කරන්න මාර්ගගත පාඩම Skyeng පාසලේ

ඔබගේ සම්බන්ධතා තොරතුරු තබන්න, පාඩම සඳහා ලියාපදිංචි වීමට අපි ඔබව සම්බන්ධ කර ගන්නෙමු

මායාකාරිය - මායාකාරියන්(මායාකාරිය - මායාකාරියන්)
අර්තාපල්(අල - අල)
නරියා - හිවලුන්(නරියා - නරියා)
බුෂ් - පඳුරු(පඳුරු - පඳුරු)
පන්තිය - පන්ති(පංතිය - පන්ති)

සන්තකයි

සන්තක නඩුවේ වචනවල අවසානය සැමවිටම ලියා ඇත්තේ අපෝස්ට්‍රොෆි සමඟ ය. නාම පදය දැනටමත් -s වලින් අවසන් වන විට හෝ ඇතුලේ නම් බහු වචන, අවසානය වෙනුවට අපෝස්ට්‍රොපියක් පමණක් එකතු වේ.

එය ජෝන්ගේ පෑනයිමේ ජෝන්ගේ පෑන.
ඇලිස්ගේ හොඳම මිතුරා – අඹ යහළුවාඇලිස්.
දරුවන්ගේ සීයා- දරුවන්ගේ සීයා.
ළමා පෙළ පොත- ළමා පෙළ පොත.

අවසන් සංස්

ඉංග්රීසි භාවිතා කරයි අවසන් -edනිත්‍ය කාල ක්‍රියා පදයේ දෙවන ස්වරූපය සෑදීමට අතීත සරල, නිත්‍ය ක්‍රියාපදයේ තුන්වන ස්වරූපය පරිපූර්ණ කාලවල පිහිටුවීමට මෙන්ම අතීත කෘදන්ත නිර්මාණය කිරීමට.

ඊයේ ඇය අලුත් චිත්‍රපටියක් බැලුවාඇය ඊයේ අලුත් චිත්‍රපටියක් නැරඹුවාය.
බොබ් කුඩා කල සිටම ඇයට ආදරය කළේය- ඔහු කුඩා කල සිටම ඇයට ආදරෙයි.
කේට් කාර්යාලයෙන් පිටවන විට හිම නතර විය- කේට් කාර්යාලයෙන් පිටවන විට හිම නතර විය.
විවෘත කවුළුව- කවුළුව විවෘත කරන්න.

අවසන් වෙමින් පවතී

අවසානය -ing එකතු කිරීම ආතති ක්‍රියාවල සිව්වන ආකාරය සෑදීමට සේවය කරයි අඛණ්ඩ කණ්ඩායම්සහ පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ, මෙන්ම නිර්මාණය කිරීමට වාචික විශේෂණ. එය තේරුම් ගැනීමට අපගේ වගුව ඔබට උපකාර කරනු ඇත.

කොන්ටිනියස්

Gerund

වාචික විශේෂණ (gerunds) සෑදී ඇත්තේ අවසානය -ing එකතු කිරීමෙනි.

මේරි පිහිනීමට කැමතියි- මේරි පිහිනීමට කැමතියි.
ඇය කියවීමට කැමතියි- ඇය කියවීමට කැමතියි.
ආවට ස්තුතියි- පැමිණීම ගැන ස්තුතියි.

ඉංග්‍රීසියෙන් අවසන් කිරීම් පිළිබඳ වීඩියෝව:

ඇත්ත වශයෙන්ම මේ සියල්ල එහි සිදුවන අවසානයයි. විවිධ අවසානයන්ගෙන් පොහොසත් රුසියානු භාෂාව මෙන් නොව. ඉංග්‍රීසියෙන් අවසන් තුනක් පමණක් ඇති බැවින්, ඒවායේ භාවිතය සෑම තැනකම දක්නට ලැබේ: ක්‍රියාපද, සහ නාම පද, සහ විශේෂණ, සහ gerunds සහ කෘදන්තවල. අපි එක් එක් අවසානය දෙස සමීපව බලමු සහ ඒවායේ භාවිතයේ වඩාත් පොදු අවස්ථා හඳුනා ගනිමු.

ඉංග්‍රීසියෙන් අවසන් වේ

ඉතින් අවසානය -sඉංග්‍රීසියෙන් (එසේම -es) පහත සඳහන් අවස්ථා වලදී භාවිතා වේ:

1. නාම පදවල බහුවචනය සෑදී ඇත්තේ නාම පදයට අවසානය -s එකතු කිරීමෙනි:

cat - cats;
වගුව - මේස;
තැටිය - තැටි;
window - windows.

2. නාම පදය -ss, -x, -z, -ch, -sh, හෝ -o වලින් අවසන් වේ නම්, එවිට අවසානය -es:

නරියා - හිවලුන්;
බුෂ් - පඳුරු;
අර්තාපල් - අර්තාපල්
ඇඳුම - ඇඳුම්.

3. කෙසේ වෙතත්, වෙනත් භාෂාවලින් ණයට ගත් නාම පද සහ -o වලින් අවසන් වන විට -s අවසානය එකතු කරන්න:

ඡායාරූපය - ඡායාරූප;
පියානෝ-පියානෝ.

4. Present Simple (ඔහු, ඇය, එය සඳහා) තුන්වන පුද්ගල ඒකීය ක්‍රියා පද භාවිතා කරන විට ඉංග්‍රීසියෙන් - s (එසේම - es) භාවිතා වේ.

මම සෙල්ලම් කරනවා - ඔහු සෙල්ලම් කරනවා;
අපි යනවා - ඇය යනවා;
ඔවුන් දකිනවා - එය දකිනවා;

5. මෙම අවසානය අපෝස්ට්‍රොෆි සමඟ ලියා ඇති නාම පදවල සන්තක අවස්ථාව සෑදීමට ද භාවිතා වේ:

මගේ මවගේ කබාය - මගේ මවගේ කබාය;
සහෝදරයාගේ කුසලානය - සහෝදරයාගේ කුසලානය;
සුසාන්ගේ සහෝදරිය - සුසෑන්ගේ සහෝදරිය.

6. නාම පදය බහු වචන නම් හෝ -s වලින් අවසන් වේ නම්, ඉන් පසුව අපි අපෝස්ට්‍රොපියක් පමණක් තබමු:

ඔහුගේ දෙමාපියන්ගේ සංවත්සරය - ඔහුගේ දෙමාපියන්ගේ සංවත්සරය;
සිසුන්ගේ පොත් - සිසුන්ගේ පොත්;
ලූකස්ගේ බිරිඳ - ලූකස්ගේ බිරිඳ.

ඉංග්‍රීසියෙන් අවසන් එඩ්

ඉංග්‍රීසියෙන් අවසන් සංස්කරණය භාවිතා කරන්නේ කවදාද?

1. Past Simple හි ක්‍රියා පදය භාවිතා කර එය නිවැරදි නම්, අවසානය -ed එයට එකතු කළ යුතුය:

ඇය ඊයේ ප්‍රසංගය නැරඹුවාය. ඇය ඊයේ ප්‍රසංගය නැරඹුවාය.
එයා දවස් දෙකකට කලින් ඒක හෙව්වා. - ඔහු දින දෙකකට පෙර ඔහුව සොයමින් සිටියේය.
මම මේ ඇඳුම මිතුරෙකුගෙන් ණයට ගත්තා. මම මේ ඇඳුම මිතුරෙකුගෙන් ණයට ගත්තා.

2. එසේම, මෙම අවසානය පරිපූර්ණ කාලවල නිත්‍ය ක්‍රියා පදයේ (අතීත කෘදන්ත) තුන්වන ස්වරූපයට පැමිණෙන විට භාවිතා වේ:

ඇය වයස අවුරුදු 5 සිට ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගෙන ඇත.
අපි එනකොට හිම නැවතිලා.
මම උදේ 10 ට බබාට ඇඳුම් අන්දවන්නම්.

3. -ed වලින් අවසන් වන ක්‍රියා පදයක් සමහර විට විශේෂණ පදයක් ලෙස පරිවර්තනය වේ (what? what? what?)

නැමුණු ටී ෂර්ට් - නැමුණු ටී ෂර්ට්;
ආශීර්වාද ලත් විවාහය - ආශීර්වාද ලත් විවාහය;
විවෘත දොර - විවෘත දොර.

අවසානයක් සහිත ක්‍රියාපදයක් පරිවර්තනය කිරීමට කථනයේ කුමන කොටස වඩාත් නිවැරදි දැයි දැන ගැනීමට නාම පදයක් එවැනි වචනයක් අනුගමනය කරන්නේ දැයි සැමවිටම බලන්න; සංස්.

ඉංග්‍රීසියෙන් අවසන් වේ

ඉංග්‍රීසියෙන් අවසන් කිරීම භාවිතා කරන්නේ කවදාද?

1. අපි කතා කරන්නේ ක්‍රියා පදයේ (හෝ වර්තමාන කෘදන්ත) හතරවන ස්වරූපය ගැන නම් - අඛණ්ඩ කණ්ඩායමේ වේලාවන්:

ඇය දැන් ටයිප් කරනවා.
ඔහු පාර දිගේ ඇවිදිමින් සිටියදී අනතුරක් දුටුවේය.
මම හෙට හවස 5ට කියවන්නම්.

2. අපට -ing වලින් අවසන් වන වචනයක් එයට අදාළ නාම පදයක් අනුගමනය කරන්නේ නම් එය විශේෂණ පදයක් ලෙස පරිවර්තනය කළ හැකිය:

නිදා සිටින දරුවා - නිදා සිටින දරුවා;
අඬන කාන්තාව - හඬන කාන්තාව;
නීරස පොත - නීරස පොතක්.

3. ඔබට අවසානය සමඟ වචනයක් පරිවර්තනය කළ හැකිය - ing නාම පදය (Gerund මාතෘකාව බලන්න) - ඒ සියල්ල සන්දර්භය සහ වචන අනුපිළිවෙල මත රඳා පවතී:

සොරකම් කිරීම අපරාධයකි. - සොරකම අපරාධයකි.
ඇවිදීම ඔබේ සෞඛ්‍යයට හොඳයි. - ඇවිදීම සෞඛ්යයට හොඳයි.
මම නැටුම් වලට කැමතියි. - මම නර්තනයට කැමතියි.

ඉංග්‍රීසියෙන් ක්‍රියා පද සඳහා අවසානය -s

1. ස්විම්ස්
2. he, she, this - 3rd person singular in present simple s
3. yyyyyyyyyyyyyy vytfvvffgn hvgcrfvf-kgnbnbghyhreb-klk11d4
4. Present Simple හි 3වන පුද්ගල ඒකවචනයේ ( සර්වනාම he, she, it or noun in singular) අවසානය -s,
   ක්‍රියා පදය හිස්සිං හෝ විස්ල් කිරීමෙන් අවසන් වන්නේ නම්, -es එකතු කරනු ලැබේ: අල්ලා - අල්ලා ගැනීම, බිඳ වැටීම්, සමත් - සමත් වේ.
   ක්‍රියා පදය වෙනත් ස්වරයකින් තොරව -y වලින් අවසන් වන්නේ නම්, -y -i+es ලෙස වෙනස් වේ: උත්සාහ කරන්න - උත්සාහ කරන්න, අඬන්න - අඬන්න (නමුත් -y ට පෙර වෙනත් ස්වරයක් ඇති බැවින් සෙල්ලම් කරන්න - සෙල්ලම් කරන්න)
   ක්‍රියාපද go and do also add -es to them: does, goes (do change the sound)
5. අවසන් s හෝ es පිහිනීමට
6. බහුවචනය සෑදීම සඳහා නාම පදවලට අවසානය -s/-es එකතු කරනු ලැබේ. Present Simple (Present Indefinite) ආකාරයෙන් 3 වැනි පුද්ගල ඒකවචනය සෑදීමට ක්‍රියාපදවලට අවසානය -s / -es එකතු කරනු ලැබේ. නාම පද සහ ක්‍රියා පද වලට -s/-es එකතු කිරීමේ නීති බොහෝ දුරට සමාන වේ.
   1. නාම පදයකට හෝ ක්‍රියා පදයකට අවසානය s එකතු කිරීමේ සම්මත අවස්ථාව.

   උදාහරණ:
   පොත් පොත්
   බලන්න (ඔහු/ඇය/එය) පෙනුම (ඔහු/ඇය/එය) පෙනුම; 2. ක්‍රියා පදයේ නාම පදය හෝ අනන්තය අවසන් වන්නේ -o හෝ sh, -ch, -x, -ss, -tch,
   එවිට es අවසානය වචනයට එකතු වේ

   උදාහරණ:
   ලිපිනය ss ලිපිනයන් ලිපිනය ලිපිනය;
   bru sh brush es බුරුසු බුරුසු;
   බඩු භාණ්ඩ es බඩු භාණ්ඩ;
   බදු බදු
   පල්ලි පල්ලි පල්ලි පල්ලි;
   සමත් වීමට es pass (ඔහු / ඇය / එය) සමත් වේ;
   sma sh smash es to break (he/she/it) breaks;
   කිරීමට (ඔහු/ඇය/එය) කරයි;
   to rela x ලිහිල් කිරීමට (ඔහු/ඇය/එය) ලිහිල්;
   to cat tch catch es අල්ලා ගැනීම (ඔහු/ඇය/එය) අල්ලා ගැනීම;
   ඉගැන්වීමට ඉගැන්වීමට (ඔහු/ඇය/එය) උගන්වයි;
   නාම පද අවසන් වන වෙනත් භාෂාවලින් ණයට ගත් බව සලකන්න
   o මත, අවසානය -s එකතු කරන්න.

   උදාහරණ:
   ඡායාරූප ඡායාරූප ඡායාරූප ඡායාරූපකරණය;
   පියානෝ o 2 පියානෝ s පියානෝ 2 පියානෝ;

   3. ක්‍රියා පදයේ නාම පදය හෝ අනන්තය පෙර ව්‍යාංජනාක්ෂරයකින් -y වලින් අවසන් වන්නේ නම්, es අවසානය එකතු වන අතර y වෙනුවට -i මගින් ප්‍රතිස්ථාපනය වේ.

   උදාහරණ:
   bab y bab ies ළදරු ළදරුවන්;
   to fl y flies fly (ඔහු/ඇය/එය) මැස්සන්;
   -y ට පෙර ස්වර අක්ෂරයක් ඇත්නම්, එවිට -y රඳවා තබා අවසානය එකතු කරන බව සලකන්න.
   s.

   උදාහරණ:
   යතුරු යතුරු යතුරු යතුරු;
   රැඳී සිටීමට නැවතීම (ඔහු/ඇය/එය) නතර වේ;
   4. නාම පදය අවසන් වන්නේ -f, -fe වලින් නම්, බහු වචන සෑදීමේදී
   -f, -fe වෙනුවට v සහ අවසානය -es එකතු වේ.
   උදාහරණ:
   භාර්යාව භාර්යාවන් භාර්යාව;
   ජීවිත ජීවිත;
   wolf wol ves wolf wolves;
   කෙසේ වෙතත්, සමහර නාම පද සෑදීමේදී -f, -fe වලින් අවසන් වේ
   v සඳහා f සඳහා බහු ආදේශකයක් නොමැත. බහු වචන පමණක් සෑදී ඇත
   අවසානය s එකතු කිරීමෙන්.
   උදාහරණ:
   ප්රධාන ප්රධානීන්ගේ ප්රධාන ප්රධානීන්;
   hoo f hoofs;
   ගල්පර ගල්පර;
   roo f - වහලයේ වහලය;
   sa fe safe s ආරක්ෂිත සේප්පු;
   අත් ලේන්සුව f අත් ලේන්සුව s අත් ලේන්සුව අත් ලේන්සු;

7. - තුන්වන පුද්ගලයා ගැන කතා කරන විට (ඔහු, ඇය)
8. තුන්වන පුද්ගල ඒකවචනයෙන්. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔහු ලියයි, ඇය සිනාසෙයි, එය පෙනේ, ආදිය.
9. ක්‍රියාව සිදු කරනු ලබන්නේ පුරුෂ, ස්ත්‍රී හෝ වඳ පුද්ගලයෙක් (ඔහු, ඇය, එය, බල්ලෙක්, පුද්ගලයෙක්, වේටර් කෙනෙක් යනාදිය) විසින් නම්, එවැනි අවස්ථාවලදී s යොදනු ලබන අතර ඔවුන් භාවිතා කරන විට පවා (දන්නේ කවුද? - කවුද දන්නේ? උදාහරණයක් ලෙස) . පොදුවේ ගත් කල, අපගේ ක්‍රියා පදය em හෝ එය (දනී, ලියන, බලයි) වලින් අවසන් නොවන්නේ නම්, ඉංග්‍රීසි නිසැකයෙන්ම s වලින් අවසන් වේ - මෙය භාවිතා කළ යුත්තේ කවදාදැයි තේරුම් ගැනීමට පහසුම ක්‍රමයයි.
10. එවිට, ඔබේ ක්‍රියාව 3 වන පුද්ගල ඒකකය විසින් සිදු කරන විට. අංකය! ඔහු, ඇය, එය!!!
    උදාහරණය: ඔහු කෙලෙයි, ඇය උරා බොයි! :))) නැත්නම් එයා හැමදාම කරන්නේ ජරා වැඩ! (දේ කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න, තුන්වන පුද්ගල ඒකීය! සුපුරුදු ආකාරයෙන්, මෙම ක්‍රියා පදය මේ ආකාරයට පෙනේ - කරන්න!)
    😉

ඉංග්‍රීසි විශ්ලේෂණාත්මක භාෂා ගණයට අයත් වේ: එහි ව්‍යාකරණ සම්බන්ධතා ප්‍රකාශ වන්නේ වචනය වෙනස් කිරීමෙන් සහ එයට විවිධ මෝෆීම් (උපසර්ග, උපසර්ග, අවසානය) එකතු කිරීමෙන් නොව, විවිධ සේවා වචන භාවිතා කිරීමෙනි - පෙරනිමිති, මාදිලි සහ සහායක ක්‍රියා පද. එබැවින් ඉංග්‍රීසියෙන් එතරම් අවසානයක් නොමැත - තුනක් පමණි: -s (-es), -ed සහ -ing. සංසන්දනය කිරීම සඳහා, රුසියානු යනු කෘතිම භාෂාවක් වන අතර, එය තුළ ව්යාකරණ භාරය උසුලන මෝෆීම් වේ.

එබැවින්, ඉංග්රීසි අවසන් භාවිතා කිරීමේ වඩාත් පොදු අවස්ථා දෙස බලමු.

අවසානය -s (-es)

අවසානය -s (-es) පහත අවස්ථා වලදී සොයා ගත හැක:

බහුවචන නාමපද

නාම පද සියල්ලම පාහේ බහුවචනය කර ඇත්තේ -s (-es) එකතු කිරීමෙනි. උදාහරණ වශයෙන්:

වචනයක් -ss, -x, -z, -ch, -sh, හෝ -o වලින් අවසන් වන විට, අවසානය -es ස්වරූපය ගනී. උදාහරණ වශයෙන්:

පල්ලිය - පල්ලි

තක්කාලි - තක්කාලි

Present Simple tense හි 3rd person ඒකවචනයේ ක්‍රියාපද

නිරන්තරයෙන්, සෑම දිනකම, ක්රමානුකූලව සිදුවන සිදුවීම් ගැන කතා කරන විට Present Indefinite භාවිතා වේ. එය ක්‍රියා පදයේ මූලික ස්වරූපය භාවිතා කරන අතර, 3 වන පුද්ගල ඒකවචනයේදී (he, she, it) අවසානය -s (-es) ක්‍රියාපද අවසානයක් ලෙසද එකතු කරයි. උදාහරණ වශයෙන්:

ඇය සෑම සති අන්තයකම ටෙනිස් ක්‍රීඩා කරයි. - ඇය සෑම සති අන්තයකම ටෙනිස් ක්‍රීඩා කරයි.

සමහර වෙලාවට ආච්චි සෝප් ඔපෙරා බලනවා. - සමහර විට මගේ ආච්චි සෝප් ඔපෙරා නරඹයි.

ඇය සෑම සති අන්තයකම ටෙනිස් ක්‍රීඩා කරයි. - ඇය සෑම සති අන්තයකම ටෙනිස් ක්‍රීඩා කරයි, හිමි නාම පද

විශාල වශයෙන්, සන්තක නඩුවේ අවසානය වෙන වෙනම සලකා බැලිය යුතුය, එයට වෙනස් ඉතිහාසයක් ඇති බැවින් සහ අපෝස්ට්‍රොෆි (") සමඟ ලියා ඇත. උදාහරණයක් ලෙස:

ජෝන් කාරය - ජෝන් කාරය

මගේ දුවගේ පොත - මගේ දුවගේ පොත

වචනය බහු වචන නම් හෝ මුලදී -s වලින් අවසන් වේ නම්, වචනයේ අවසානයට එකතු වන්නේ අපෝස්ට්‍රොෆියක් පමණි. උදාහරණ වශයෙන්:

ඇගේ දෙමාපියන් "නිවස - ඇගේ දෙමාපියන්ගේ නිවස

ජේම්ස් කබාය - ජේම්ස් කබාය

ඒ අතරම, සෑම අවස්ථාවකදීම අවසානය සම්පූර්ණයෙන් කියවනු ලැබේ: [‘pɛːr (ə) ntsiz], [‘ dʒeɪmziz].

අවසානය -ed නිත්‍ය ක්‍රියා පදයේ දෙවන ආකාරය

මෙම ආකෘතිය අතීත සරල කාලය ප්‍රකාශ කිරීමට භාවිතා කරයි. උදාහරණ වශයෙන්:

ඊයේ ඔහු ජනෙල් රාමුව තීන්ත ආලේප කළේය. ඔහු ඊයේ ජනෙල් රාමුව පින්තාරු කළේය.

නිත්‍ය ක්‍රියා පදයේ තුන්වන ආකාරය (අතීත කෘදන්ත)

පරිපූර්ණ කාලවලදී භාවිතා වේ - Present Perfect, අතීත පරිපූර්ණසහ වෙනත් අය. උදාහරණ වශයෙන්:

ඇය කුඩා කල සිටම මෙහි ජීවත් වූවාය. ඇය කුඩා කල සිටම මෙහි වාසය කරයි.

අපි ගෙදරින් යනකොට වැස්ස නැවතිලා. අපි නිවසින් පිටව යන විට වැස්ස නතර විය.

අතීත කෘදන්තය බොහෝ විට අර්ථ දැක්වීමක් ලෙස ක්‍රියා කරයි.

උදාහරණ වශයෙන්:

සංවෘත දොර - සංවෘත දොර

හොඳින් ඇඳ පැළඳ සිටි කාන්තාවක් - හොඳින් ඇඳ පැළඳ සිටින කාන්තාවක්

අවසානය - ඕනෑම ක්‍රියා පදයක සිව්වන ආකාරය (වර්තමාන කෘදන්ත)

ඔබ දන්නා පරිදි, ක්‍රියා පදයේ සිව්වන ස්වරූපය අඛණ්ඩ කාල සමූහයේ භාවිතා වේ. උදාහරණ වශයෙන්:

ඇය දැන් නිදි. - ඇය දැන් නිදි. (වර්තමාන අඛණ්ඩ)

ඊයේ හයට මම මගේ කාර් එක හෝදමින් සිටියා. - ඊයේ 6 ට මම කාර් එක සෝදා ගත්තා. (අතීත අඛණ්ඩ)

වර්තමාන කෘදන්තයට ද අර්ථ දැක්වීමක කාර්යභාරය ඉටු කළ හැකිය. උදාහරණ වශයෙන්:

බුරන බල්ලා

පිපෙන ගස - මල් ගස

Gerund / වාචික විශේෂණය

පිහිනීම සෞඛ්යයට හොඳයි. - පිහිනීම සෞඛ්යයට හොඳයි.

මම එළිමහනේ කෑමට කැමතියි. - මම එළිමහනේ කෑමට කැමතියි.

ඉංග්රීසි භාෂාවට කිහිපයක් තිබේ සුවිශේෂී ලක්ෂණ. ඉන් එකක් නම් අපෝස්ට්‍රොෆි ය. මෙම කුඩා ලකුණ සමහර විට බවට පත් වේ විශාල ගැටලුවක්සිසුන් සඳහා, බොහෝ අය අපෝස්ට්‍රොපියක් තැබිය යුත්තේ කවදාද සහ කවදාද යන්න ව්‍යාකූල කරයි.

අද අපි එහි භාවිතය සමඟ එක් වරක් සහ සියල්ලටම කටයුතු කරන්නෙමු. ලිපියෙන් ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත:

• හිමිකාරිත්වය දැක්වීමට අපෝස්ට්‍රොෆි භාවිතා කිරීම

ඉංග්‍රීසියෙන් අපෝස්ට්‍රොෆි යනු කුමක්ද?

අපෝස්ට්‍රොෆියනු සුපිරි කොමාවකි (").

අපි මෙම ලකුණ රුසියානු භාෂාවෙන් භාවිතා නොකළත්, ඔබ එය බොහෝ විට දැක ඇති බව මම සිතමි. බොහෝ විදේශීය නම්අපෝස්ට්‍රොෆි සමඟ කෙටි කර ඇත. උදාහරණයක් ලෙස: d "Artognan වෙනුවට de Artognan.

පහසුවෙන් මතක තබා ගත හැකි අවස්ථා 2කදී ඉංග්‍රීසියෙන් ඇති අපෝස්ට්‍රොෆි භාවිතා වේ:

1. හිමිකාරිත්වය පෙන්වීමට

2. වචන කෙටි කරන විට පරතරයක් දැක්වීමට

මෙම එක් එක් භාවිත අවස්ථා විස්තරාත්මකව බලමු.

හිමිකාරිත්වය දැක්වීමට අපෝස්ට්‍රොපියක් භාවිතා කිරීම

වස්තුවක/පුද්ගලයෙකුගේ හිමිකාරිත්වය පෙන්වීමට අපි අපෝස්ට්‍රොෆි භාවිතා කරමු. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, අපි එකතු කළ යුතුය "sඅයිතිකරු නම් කරන වචනයට.

අපවම පරීක්ෂා කර ගැනීමට, අපට එවැනි වචනයකට ප්‍රශ්න ඇසිය හැකිය: කාගේ?, කාගේ?, කාගේ?, කාගේද?. උදාහරණයක් ලෙස: ටොම්ගේ පරිගණකය (කාගේ?), සහෝදරියගේ ඇඳුම (කාගේ?), බල්ලාගේ බෝලය (කාගේ?).

අපෝස්ට්‍රොෆි භාවිතා කිරීමේ උදාහරණ:

මට දෙන්න ඇන් ගේපිටපත් පොත.
මට ඇනාගේ සටහන් පොත දෙන්න.

මේ මගේ දෙමව්පියෝ "sමෝටර් රථ.
මේක මගේ දෙමාපියන්ගේ කාර් එකක්.

මම මගේ මිතුරා රැගෙන ගියා ගේදුරකථන.
මම මගේ මිතුරාගේ දුරකථනය ගත්තා.

පොත් පත් ගුරුවරයා මත ය ’ sමේසය.
පොත් ටික තියෙන්නේ ගුරු මේසය උඩ.

ඔහුගේ සහෝදරිය උණුසුම් කරන්න ගේකුකීස්.
එයා අක්කගෙ කුකීස් කෑවා.

ඉංග්‍රීසියෙන් අපෝස්ට්‍රොෆියක් වෙනත් විට භාවිතා කරන්නේ කවදාද?

මෙම රීතියේ ඔබ මතක තබා ගත යුතු සූක්ෂ්මතා කිහිපයක් තිබේ:

1. අයිතිකරුවන් බහු පුද්ගලයින්/සතුන් වේ.

මෙම අවස්ථාවෙහිදී, ඔවුන් වෙනුවෙන් පෙනී සිටින වචනයට (එය බහු වචන වලින් වනු ඇත), අපි s අකුරෙන් තොරව අපෝස්ට්‍රොෆි ("") එකතු කරමු. . සියල්ලට පසු, අපි දැනටමත් එවැනි වචන වලට අවසානය -s එකතු කර බහු වචන ස්වරූපය (cat - cats - cats", girl - girls - girls", sister - sisters - sisters", friend - friends - friends") සෑදීමට ඇත.

කෙසේ වෙතත්, රීතියට අනුව වචනය සෑදී නොමැති නම් (ඔබට එවැනි ව්යතිරේක ගැන කියවිය හැකිය), එවිට අපි "s:

2. අයිතිකරුවන් දෙදෙනෙක්

උදාහරණයක් ලෙස: මව සහ පියා, ටොම් සහ පීටර්, මේරි සහ ජේන්.

මෙහි අපෝස්ට්‍රොෆි එක් කිරීමට විකල්ප දෙකක් ඇත.

• එක් භාණ්ඩයක් පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකුට අයත් වේ

අපි "s" එකතු කරමු අවසාන වචනය: මවගේ සහ පියාගේ, ටොම් සහ පීටර්ගේ, මේරි සහ ජේන්ගේ

අම්මා සහ තාත්තා "sමෝටර් රථය ගරාජයේ පවතී.
අම්මගෙයි තාත්තගෙයි කාර් එක ගරාජ් එකේ. (අපි කතා කරන්නේ පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකුට අයත් එක් මෝටර් රථයක් ගැන)

ටොම් සහ මේරි "sනිවස විශාලයි.
ටොම් සහ මේරිගේ නිවස විශාලයි. (අපි කතා කරන්නේ ටොම් සහ මේරි යන දෙදෙනාටම අයත් එකම නිවසක් ගැන)

• සෑම හිමිකරුවෙකුටම තමාගේම භාණ්ඩයක් ඇත

අපි සෑම වචනයකටම "s" එකතු කරමු: මව "සහ පියා" s, Tom "s and Peter" s, Mary "s and Jane" s

මව "sසහ පියා "sකාර් ගරාජයේ රැඳී සිටියි.
අම්මගෙයි තාත්තගෙයි වාහන ගරාජ් එකේ. (අපි කතා කරන්නේ කාර් දෙකක් ගැන ය: එකක් අම්මාගේ, අනෙක තාත්තාගේ)

ටොම් ගේසහ මරියා "sගෙවල් විශාලයි.
ටොම් සහ මේරිගේ ගෙවල් විශාලයි. (අපි කතා කරන්නේ දෙකක් ගැන විවිධ නිවාසවිවිධ අයිතිකරුවන් සිටින)

ඉංග්‍රීසියෙන් සන්තක සර්වනාම සහිත Apostrophe

අපි එකතු කරන්නේ නැහැ "sසන්තක සර්වනාම සඳහා (ඇය/ඇය, ඔබේ/ඔබගේ, ඔවුන්ගේ/ඔවුන්ගේ), ඔවුන් ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දෙන කාරණය තිබියදීත්: කාගේ?, කාගේ?, කාගේ?.

වැරදියි: ඇයට ඇගේ පෑන නැති විය.
ඒක හරි: ඇය නැතිවෙලා ඇයපෑන.

ඉංග්‍රීසි වචන කෙටි කිරීමට අපෝස්ට්‍රොෆි භාවිතා කිරීම

ඉංග්‍රීසියෙන් අපිට සමහර වචන කෙටි කරන්න පුළුවන්. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, අපි නැතිවූ අකුරු වෙනුවට අපෝස්ට්‍රොෆි (") තබමු.

මෙන්න ප්රධාන පිළිගත් කෙටි යෙදුම්:

මම \u003d මම "මි
ඔබ = ඔබ
ඔහු = ඔහු
මට තියෙනවා = මට තියෙනවා
I would = I'd
මම කරන්නම් = මම කරන්නම්
නැත = නැත

උදාහරණ:

එයා දැන් පාඩම් කරනවා.
එයා දැන් ඉගෙන ගන්නවා.

අපි සූදානම්.
අපි සූදානම්.

මම එයාට කතා කරනවා.
මම ඔහුට කතා කරනවා.

එයාලට යන්න බෑ.
ඔවුන්ට පිටව යා නොහැක.

මම පරිවර්තනය කරන්නම්.
මම පරිවර්තනය කරන්නම්.

ඉතින්, අපෝස්ට්‍රොෆි යනු සුපිරි කොමාවක (") ස්වරූපයේ චරිතයකි. එය හිමිකාරිත්වය පෙන්වීමට හෝ කෙටි කිරීම සඳහා භාවිතා කරයි. දැන් අපි එය ප්‍රායෝගිකව භාවිතා කිරීමට පුරුදු වෙමු.

ශක්තිමත් කිරීමේ කාර්යය

පහත වාක්‍ය ඉංග්‍රීසියට පරිවර්තනය කරන්න:

1. මෙය මගේ මිතුරන්ගේ විවාහයයි.
2. ටොම්ගේ කාර් එක ගන්න.
3. මෙය මගේ බල්ලාගේ බෝලයයි.
4. අපි ඇගේ දෙමාපියන්ගේ නිවසේ ජීවත් වෙමු.
5. කේට් සහ පීටර්ගේ ලැප්ටොප් රැගෙන එන්න.
6. ඔහු Dasha ගේ ඇපල් කෑවා.
7. පීටර්ගේ යාළුවෝ හෙට එයි.
8. ජෝන් සහ මේරිගේ දුරකථන මේසය මත ඇත.

ඔබේ පිළිතුරු ලිපියට පහළින් කමෙන්ට් කරන්න.