අභ්‍යවකාශය, ස්නායු පද්ධතිය සහ Shmat Sala Shukshin කියවීම, අභ්‍යවකාශය, ස්නායු පද්ධතිය සහ Shmat Sala Shukshin නොමිලේ කියවීම, අභ්‍යවකාශය, ස්නායු පද්ධතිය සහ Shmat Sala Shukshin අන්තර්ජාලය හරහා කියවීම. පොත කොස්මොස්, ස්නායු පද්ධතිය සහ shmat sala cosmos, ස්නායු පද්ධතිය සහ shma පිළිබඳ මාර්ගගත කියවීම
මහලු මිනිසා Naum Evstigneich හැන්ගෝවර් රෝගයෙන් පෙළුණි. උදුන මත වැතිර, කෙඳිරිගාමින්. මසකට වරක් - විශ්‍රාම යාමේ සිට - යෙව්ස්ටිග්නීච් පිළිවෙලට බීමත්ව සිටි අතර ඉන් පසුව ඔහු දින තුනක් ඇඳේ වැතිර සිටියේය. දෙවියන්ට ශාප කිරීම.
යක්‍ෂයෝ කුරෙන් තල්ලු කරන හැටි, ස්වාමීන්වහන්සේගේ මව තුළ. මම ඉවරයි...
යෙව්ස්ටිග්නෙයිච්ගේ නවාතැනේ අටවන ශ්‍රේණියේ ඉගෙනුම ලබන යූර්කා පාඩම් උගන්වමින් පෙළපොත් සහිත මේසයක වාඩි වී සිටියේය.
මම අවසන් කරමි, යූර්කා, බව්තීස්ම කරුවෙකුගෙන්, දෙවියන්ගේ මවගේ ආත්මයෙන්! ..
මත් වෙන්න ඕන වුනේ නෑ.
තරුණ isho ඒ ගැන කතා කරනවා.
නවත්වන්න. යූර්කා ඔහුගේ පෑනෙන් කෑගසයි.
මහලු මිනිසාට කතා කිරීමට අවශ්යයි - හැම දෙයක්ම ටිකක් පහසුයි.
මම බීමත්ව නොසිටියහොත් මා කුමක් කළ යුතුද? අඩුම ගානේ මාසෙකට සැරයක්වත් චෙක් කරන්න ඕනේ...
මම මනුස්සයෙක් නෙවෙයි නේද?
හ්ම් ... තර්ක කිරීම, සර්ෆ්ඩම් හි මෙන්. - යූර්කා වියානා පුටුවේ පිටුපසට හේත්තු වී, හිමිකරු දෙස සමච්චල් කළේය. - එවිට පුද්ගලයෙකු අනිවාර්යයෙන්ම පානය කළ යුතු බව විශ්වාස කෙරිණි.
සහ බලකොටු කාලය ගැන ඔබ දන්නේ කෙසේද? - මහලු මිනිසා වේදනාවෙන් හා කුතුහලයෙන් ඉහළින් බලයි. යූර්කා සමහර විට ඔහුගේ දැනුමෙන් ඔහුව පුදුමයට පත් කරයි, ඔහු අත් නොහරින නමුත්, ඔහු පිරිමි ළමයාට සවන් දීමට කැමතියි, - ඔබ යමක් දන්නේ කෙසේද? ඔබ බඳුනෙන් අඟල් දෙකක් පමණි.
සමත් විය.
ගුරුවරු මොනවා හරි කිව්වද?
සහ ඔවුන් දන්නේ කෙසේද? ඔබට එහි එකම වයසක මිනිසෙක් නැත.
පොත්වල.
පොත්වල ... පුද්ගලයෙකු හැන්ගෝවර් සමඟ අසනීප වන්නේ මන්දැයි ඔවුන් දැන ගන්නේද?
ශරීරයේ කැසීම: ෆියුසල් තෙල්.
බටර් කොහෙද? වොඩ්කා වලද?
යෙව්ස්ටිග්නීච් අවම වශයෙන් අසනීප වී ඇත, නමුත් ඔහු කැමැත්තෙන් තොරව සිනාසෙයි:
ඔවුන්ගේ අධ්‍යයන කටයුතු අවසන් කළා.
ඔබට මා ඔබට සූත්‍රය පෙන්වීමට අවශ්‍යද? දැන් මම ඔබට පැහැදිලිව ඔප්පු කරන්නම් ... - යූර්කා රසායන විද්‍යා පෙළපොතක් ගැනීමට සූදානම්ව සිටියේය, නමුත් මහලු මිනිසා කෙඳිරිගාමින් ඔහුගේ හිස අත තැබුවේය.
ඔහ් - එය නැවත පෙරළුණා! සියලු අවසානය ...
හොඳයි, හැන්ගෝවර්, ඇයි මෙච්චර දුක් විඳින්නේ?
වයසක මිනිසා මෙම යෝජනාවට කිසිදු ආකාරයකින් ප්රතිචාර නොදක්වයි. ඔහු හැන්ගෝවර් වනු ඇත, නමුත් එය මුදල් සඳහා අනුකම්පාවකි, ඔහු සාමාන්‍යයෙන් විශිෂ්ට කාලකණ්ණියෙකි. ඔහු හොඳින් ජීවත් වේ, විශ්‍රාම වැටුප නරක නැත, ඔහුගේ පුතුන් සහ දියණිය නගරයෙන් උදව් කරයි. ඔහුට බඳුනක් යට වත් කිසිවක් නැත - පසුගිය වසරේ ඌරු ඌරු මස්, අච්චාරු, ගෝවා, කොමඩු, කිරි හතු ... ටබ්, ටබ්, ටූස්කි, කෙග් - මුළු ගබඩාවක්, පැන්ට්‍රියේ හොඳ පිටි ගෝනි එකහමාරක්, හැම් එකක් එල්ලා තිබේ. pood එකහමාරක්. උයනේ අර්තාපල් වළක් ඇත, පසුගිය වසරේ සිට ඔහු ඒවා ඌරන්, තාරාවන් සහ කිකිළියන්ට පෝෂණය කරයි. ඔහු අසනීප නොවන විට, ඔහු දිවා ආලෝකයට පෙර නැඟිට, මුළු දවසම, අඳුර වැටෙන තුරු, ගෙදර වැඩ සමඟ කාර්යබහුලයි. ඔහු බොහෝ විට බඳුනක් යට වත් බැස, පඩිපෙළ මත වාඩි වී බොහෝ වේලාවක් කල්පනාකාරීව වාඩි වී සිටී. “පාර ඉරාගෙන. ඇයි දැන් මෙහි ජීවත් නොවන්නේ, ”ඔහු සිතමින් සුදු ආලෝකයට බඩගා යයි. එය දූ පුතුන් ගැන ය. නගරයට පිටත් වීම ගැන ඔහු ඔවුන්ට වෛර කරයි.
යුර්කාට වෙනස් තනතුරක් ඇත. ඔහු ජීවත් වන්නේ අසල්වැසි ගමක, එහි දස හැවිරිදි දරුවෙකු නැත. තාත්තා කෙනෙක් නැහැ. අනික එයාගෙ අම්මට එයා ඇරෙන්න තව තුන්දෙනෙක් ඉන්නවා. තාත්තා ලී ඔරු පැදීමේදී දියේ ගිලී මිය ගියා. ඒ ළමයි තුන්දෙනා යූර්කාට වඩා බාලයි. අම්මා ඇගේ මුළු ශක්තියෙන් අරගල කරයි, යූර්කාට අවුරුදු දහයක් අවසන් කිරීමට අවශ්යයි. යූර්කාටත් අවුරුදු දහයක් ඉවර කරන්න ඕන. එපමණක්ද නොව, ඔහු පසුව විද්යාලයට යාමට සිහින දකියි. වෛද්‍ය විද්‍යාවේදී.
මහලු මිනිසා යූර්කාගේ දුප්පත්කම නොදකින බව පෙනේ, ඔහු ඔහුගෙන් මසකට රූබල් පහක් ගනී. ඔවුන් උයනවා - මහලු මිනිසා වෙන වෙනම, යූර්කා විසින්ම. සමහර විට, මාසය අවසන් වන විට, යූර්කාගේ ආහාර හිඟ වේ. වියලි පාන් කන විට මහලු මිනිසා දිගු වේලාවක් යූර්කා දෙස පැත්තක් බලයි. එවිට ඔහු මෙසේ අසයි.
හැම දෙයක්ම සාර්ථක වුණාද?
මම ඔයාට දෙන්නම්... ඊට පස්සේ ඔයා ඒක ආපහු ගෙනත් දෙන්න.
මහලු මිනිසා වානේ වත්තේ මෙනේරි කිලෝවක් හෝ දෙකක් බරින් යුක්ත වන අතර යූර්කා තමාටම කැඳ උයනවා. උදේ ඔවුන් උදුන අසල කතා කරති.
තවමත් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍යද?
දඞයම. මම ශල්ය වෛද්‍යවරයකු වන්නෙමි.
ඉෂෝ කීයද?
අට. මොකද වෛද්‍ය විද්‍යාවේදී - හයයි, පහක් නෙවෙයි, අනිත් එක වගේ.
ඔබ ශල්ය වෛද්යවරයා වෙත ළඟා වන තුරු ඔබේ කකුල් දිගු කරන්න. අම්මේ, එයාට කොහෙන්ද සෙස්ටෝල් එකෙන් සල්ලි?
ශිෂ්‍යත්වයක් සඳහා. කට්ටිය පාඩම් කරනවා... ගමේ අපි දෙන්නෙක් එහෙම ඉගෙන ගන්නවා.
මහලු මිනිසා ගින්න දෙස බලා නිහඬව සිටියි. පෙනෙන විදිහට, ඔහු තම දරුවන් සිහිපත් කළේය.
ඔබව මෙතරම් තදින් නගරයට ඇදගෙන යන්නේ කුමක්ද?
ඉගෙන ගන්න ... "අදින්නේ කුමක්ද." එතකොට ගමේ ශල්ය වෛද්‍යවරයෙක් විදියට වැඩ කරන්න පුළුවන්. මම ගම දිහාත් වැඩිපුර බලනවා.
මොකක්ද, එයාලට හෙලුව ගොඩක් ලැබෙනවා, මොකක්ද?
WHO? ශල්ය වෛද්යවරුන්?
ඊට පටහැනිව, ඔවුන්ට ලබා දෙන්නේ ස්වල්පයක් පමණි. සියල්ලටම වඩා අඩුවෙන්. දැන් ඔවුන් එය එකතු කළා, ඇත්ත, නමුත් තවමත් ...
තාරා, ඇයි විහිලුකාරයා අවුරුදු ගණනාවක් තිස්සේ තමාගෙන් නහර ඉවතට ගත්තේ? රියදුරෙකු වීමට ඉගෙන ගෙන වැඩ කරන්න. උන් පුළුවන් තරම් පයින් ගහනවා! ඔව්, ඔවුන් සොරකම් කරනවා: දර යමෙකුට විසි කරන තැන, පිදුරු රජයේ ගොවිපලෙන් ගෙන එනු ලබන ස්ථානය - මුදල්. ඒ වගේම මම මගේ මවට උදව් කරන්නම්. ඇගේ අත්වල ඉෂෝ තුනක් ඇත.
යූරි ටික වෙලාවක් නිහඬයි. අම්මයි මල්ලියි කිව්වම හිත රිදෙනවා. හැබයි අම්මෙක්ට අමාරුයි... වයසක මිනිහට විරුද්ධව හිරිහැරයක් උනනවා.
අපි ජීවත් වෙමු, - ඔහු තියුණු ලෙස පවසයි. - කවුරුත් ඒ ගැන ගණන් ගන්නේ නැහැ.
අපි එය දන්නවා, පැරණි මිනිසා එකඟ වේ. - මෙම ඉගැන්වීම සමඟ ඔබව ව්‍යාකූල කර ඇත - එබැවින් ඔබ වටා එල්ලී ඇත සුදු ආලෝකය like ... - ඔහු නිවැරදි වචනය තෝරා නොගනු ඇත - කවුද වගේ. - ඔවුන් ඉගෙනීමකින් තොරව ජීවත් විය - කිසිවක් නැත, දෙවියන් වහන්සේ දයාව ඇත: ඔවුන් පාන් නොමැතිව වාඩි වී සිටියේ නැත.
ඔබේ මනසේ ඇත්තේ එක් දෙයක් පමණි: පෙර!
ඊට පස්සේ ... ඔවුන් ඉරප්ලාන් - ජරාව හැදුවා.
ඔබ කරත්තයක වඩා හොඳ පෙනුමක් තිබේද?
කරත්තයක ඇති වරද කුමක්ද? මම ගියා නම්, මම දන්නවා: අවම වශයෙන්, මම එතනට එනවා. ඔබ මෙම ගුවන් යානයෙන් පිටතට ගෙන ඇත - ඔවුන් ඇටකටු එකතු නොකරනු ඇත.
ඒ නිසා ඔවුන් සෑම උදෑසනකම යූර්කා පාසලට යන තුරු බොහෝ වේලාවක් කතා කරයි. මහලු මිනිසා කතා කිරීමට අවශ්යයි - එවිට ඔහු මුළු දවසම නිහඬව සිටියි; යූර්කා, මහලු මිනිසාගේ වෙහෙසකර මැසිවිලි නඟමින් කෝපයට පත් වුවද, ඔහු අලුත් දේ වෙනුවෙන් පෙනී සිටීම ගැන සෑහීමකට පත්වේ - ගුවන් යානා, ඉගැන්වීම, නගරය, පොත්පත්, සිනමාව ...
අමුතුයි, නමුත් මහලු මිනිසා දෙවියන් වහන්සේව විශ්වාස නොකරයි.
කිරීමට කිසිවක් නැත - සහ ඔවුන් zapoloshnitsya ආරම්භ, හිස්ටරිකයන්, - ඔහු ඇදහිලිවන්තයන් ගැන පවසයි. - එය කොල්ලකෑම අවශ්ය වේ, එබැවින් කරුණාව පැමිණෙනු ඇත.
නමුත් වැඩ කිරීම යනු ඔබට, ඔබේ වගා කළ හැකි භූමියේ, ඔබේ ගෙවත්තේ පමණි. පෙර වැනි. ඔහු දිගු කලක් තිස්සේ සාමූහික ගොවිපලේ වැඩ කර නැත, නමුත් ඔහුගේ වයසේ සිටින මහලු අය තවමත් ටිකෙන් ටික රැවටෙමින් සිටියද - සමහරු මී මැසි ගබඩාවේ, සමහරු කෙත්වතුවල, සමහරු මුරකරුවන්.
ඔබට යම් ආකාරයක කුලක් පක්ෂග්‍රාහීත්වයක් තිබේ, සීයා, - වරක් යූර්කා ඔහුගේ හදවත් තුළ පැවසීය. මහලු මිනිසා බොහෝ වේලාවක් නිහඬව සිටියේය. එවිට ඔහු තේරුම්ගත නොහැකි ලෙස මෙසේ පැවසීය.
නැඟිටින්න, ඔබ අපකීර්තියට පත් වූ කෙනෙකි! ඔහු තම කමිසයේ වාටිය සමඟ නාසය පිසදමා මෙසේ නිගමනය කළේය: - ඔබ ඔවුන්ගේ කොමසාරිස් විය යුතුය. එවිට තරුණයින් කොමසාරිස්වරු විය.
යූර්කා මෙයින් පැසසුමට ලක් විය.
වැගිරුණේ නැත, නමුත් ශාප කර, ඔහු නිවැරදි කළේය.
බෑවුම සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, බලන්න ... කොතැනකදැයි කලබල නොවන්න. ඊට පස්සෙ එයි, වත්ත කපයි. මට එතන හාරසීයක් අතිරික්තයක් තියෙනවා.
මට අවශ්යයි.
බොහෝ විට දෙවියන්ගේ තේමාව වෙත ආපසු ගියේය.
ඔහු ගැන ඔබ කියන්නේ කුමක්ද?
කවුරු ගැනද?
දෙවියන් ගැන.
ඔව්, ඔවුන් කිසිවක් නොකියයි - කිසිවක් නැත.
එසේනම් බොහෝ අය යාච්ඤා කරන්නේ ඇයි?
සහ ඔබ ඔහුව මතක තබා ගන්නේ ඇයි? ඔබ විශ්වාස කරන්නේ නැහැ.
සංසන්දනය! මම බණිනවා.
සියල්ල එක හා සමානයි - දෙවියන් වහන්සේ තුළ.
වයසක මිනිහා අමාරුවේ වැටිලා.
මෙහෙම බුරන්නේ මම විතරද? හැමෝටම එයාව මතක නිසා මටත් පුළුවන්.
මෝඩයි. අනික ඒ වයසට ලැජ්ජයි.
එය ටිකක් ලිහිල් විය, හරස් මව තුළ, - මහලු මිනිසා පවසයි. - මගේ ඔළුවේ හැම දෙයක්ම වලාකුළු.
යුර්කාට තවදුරටත් කතා කිරීමට අවශ්ය නැත - ඔහුට පාඩම් ඉගෙන ගත යුතුය.
ඔබ දැන් කතා කරන්නේ කවුරු ගැනද?
තාරකා විද්යාව, - යූර්කා කෙටියෙන් හා වියළි ලෙස පිළිතුරු දෙයි, එමඟින් ඔහු කතා කිරීමට අදහස් නොකරන බව පැහැදිලි කරයි.
මේ කුමක් ගැනද?
අවකාශය. අපේ ගගනගාමීන් පියාසර කරන්නේ කොහේද?
ගගාරින් යමක්?
එක ගගාරින් නෙවෙයි... ගොඩක් ඉන්නවා.
ඔවුන් එහි පියාසර කරන්නේ ඇයි? කුමක් සඳහා ද?
හෙලෝ! යූර්කා කෑගසමින් නැවතත් පුටුවට හේත්තු විය. - වොව්. ඒවා මොනවාද, උදුන මත වැතිරීම වඩා හොඳද?
ඔබ මෙම උදුන සමඟ කරන්නේ කුමක්ද? - මහලු මිනිසා අමනාප විය. - මගේ අවුරුදු දක්වා ජීවත් වන්න, පසුව කෝපයට පත් වන්න.
මම ඔබට අමනාප කිරීමට අදහස් නොකරමි. නමුත් ඇසීමට: මිනිසුන් අභ්‍යවකාශයට පියාසර කරන්නේ ඇයි? - මම ඔබට කියන්නම් ...
හොඳයි, එය බිඳ දමන්න. ඔබට උගන්වන්නේ ඇයි? ඇයි ඔයා වයසක මිනිස්සු එක්ක තරහද?
හොඳයි, පළමුව: අභ්යවකාශ ගවේෂණය ... අවශ්යයි. කාලය පැමිණේ, මිනිසුන් සඳ මත ගොඩ බසිනු ඇත. කාලය පැමිණෙනු ඇත - ඔවුන් සිකුරු වෙත ළඟා වනු ඇත. සහ සිකුරු මත, සමහර විට මිනිසුන් ද ජීවත් වේ. ඒවා දැකීම රසවත් නොවේද?
ඔවුන් අප හා සමානද?
මම හරියටම දන්නේ නැහැ. සමහර විට තව ටිකක් බියජනක විය හැකිය, මන්ද එහි වායුගෝලය සමාන නොවේ - එය වැඩිපුර තද කරයි.
ඉෂෝ සටන් කිරීමට ඉක්මන් වනු ඇත.
හොඳයි, ඔවුන් කියනු ඇත: ඔබ පැමිණියේ ඇයි? - මහලු මිනිසා කතාව ගැන උනන්දු වෙයි. - ආරාධිත අමුත්තාටාටාර් කෙනෙකුට වඩා නරකයි.
ඔවුන් ඉක්මන් නොවේ. ඔවුන් ද සතුටු වනු ඇත. අපෙන් කවුරුන් දක්ෂද යන්න තවමත් දැකගත හැකිය - සමහර විට ඔවුන් විය හැකිය. එවිට අපි ඔවුන්ගෙන් ඉගෙන ගනිමු. ඉන්පසුව, තාක්‍ෂණය දියුණු වූ විට, අපි තවදුරටත් පියාසර කරන්නෙමු ... - යූර්කා විසින්ම මනුෂ්‍යත්වයේ එවැනි අපේක්ෂාවකින් අල්ලා ගන්නා ලදී. ඔහු නැඟිට පැල්පත වටා ඇවිදින්නට විය. - එවැනි ග්‍රහලෝක කීයක් පෘථිවියට සමානදැයි අපි තවමත් නොදනිමු! ඔවුන් මිලියන ගණනක් සිටිය හැකිය! ඒ වගේම ජීවීන් හැමතැනම ජීවත් වෙනවා. අපි එකිනෙකා වෙත පියාසර කරන්නෙමු ... තවද අපට එවැනි ... ලෝක මනුෂ්‍යත්වය ලැබෙනු ඇත. අපි සියල්ලෝම සමාන වනු ඇත.
ඔබ එකිනෙකා සමඟ විවාහ වීමට යනවාද?
මම කියන්නේ - අධ්යාපනයේ අර්ථයෙන්! සමහර විට කොතැනක හෝ එවැනි හියුමනොයිඩ් ඇති අතර ඔවුන්ගෙන් අපට ඉගෙන ගත හැකිය. සමහර විට සෑම දෙයක්ම දිගු කාලයක් විවෘතව ඇති අතර, අපි පළමු පියවර පමණක් ගනිමින් සිටිමු. එබැවින් එය ආගම විසින් හඳුන්වනු ලබන දෙවියන් වහන්සේගේ රාජ්‍යය - පාරාදීසය බවට පත්වනු ඇත. නැත්නම්, අපි කියමු, ඔබට උදුනේ සිට ඔබේ පුතුන් දැකීමට අවශ්ය විය - කරුණාකර වීඩියෝ ග්‍රාහකය ක්‍රියාත්මක කරන්න, යම් තරංගයකට සුසර කරන්න - ඔවුන් මෙහි පැමිණ ඇත, කතා කරන්න. මට මගේ දුව වෙත පියාසර කිරීමට අවශ්ය විය, මගේ මුනුපුරා බලා ගැනීමට - ඔබ වහලයට නැග, කුඩා හෙලිකොප්ටරයක් ආරම්භ කරන්න - සහ ටික වේලාවකට පසු ඔබ ඔබේ දුව සමඟ ... සහ මුනුපුරා ... ඔහුගේ වයස කීයද?
කෙසේ වෙතත් අටවෙනි.
ඔබේ මුණුපුරා ඔබට "යුද්ධය සහ සාමය" කියවයි, මන්ද සංවර්ධනය වේගවත් වනු ඇත. මිනිසුන් අවුරුදු සියයක් - එකසිය විස්සක් දක්වා ජීවත් වන පරිදි වෛද්‍ය විද්යාව වනු ඇත.
හොඳයි, ඒ ඔබයි ... ෆයිබ්ඩ්.
මන්ද?! දැනටමත් මෙම ගැටළුව විසඳා ඇත. අවුරුදු එකසිය විස්සක් සාමාන්ය කාල පරිච්ඡේදයක් ලෙස සැලකේ. අපි ළඟ දත්ත නැහැ. නමුත් අපි ඒවා Galaxy හි අපගේ අසල්වැසියන්ගෙන් ලබා ගනිමු.
නමුත් ඔබටම බැහැ - එසේ නම් එකසිය විස්සක්?
අපිට තවම බැහැ. මෙය මන්දගාමී ක්රියාවලියකි. සමහර විට කවදා හෝ අපි අවුරුදු එකසිය විස්සක් ජීවත් වනු ඇත, නමුත් මෙය ඉක්මනින් නොවේ. එකක් තැනීම වේගවත් වනු ඇත අභ්යවකාශ යානය, මන්දාකිණිය වෙත ළඟා වනු ඇත. සමහර විට මෙම ක්‍රියාවලිය දැනටමත් එහි විසඳා ඇත: යම් ආකාරයක medicine ෂධයක් සොයාගෙන ඇත ...
අවුරුදු එකසිය විස්සක් යනකම් ඕන නෑ. මහන්සියි.
ඔබට අවශ්ය නැත, නමුත් අනෙක් අය - ප්රීතියෙන්. මෙවලමක් වනු ඇත ...
- "පිළියමක්" ... අපි හැන්ගෝවර් සමඟ යම් ආකාරයක පිළියමක් විවෘත කළෙමු - එය කමක් නැත. එතකොට මේ වගේ ඔළුවක් ... සඳ එළිය යට ඉඳන් ටැංකියක් වගේ.
බොන්න ඕන නෑ.
ඔබ ගියා!..
ඔවුහු නිහඬ වූහ.
යූර්කා ඔහුගේ පෙළපොත් අසල වාඩි විය.
ඔබේ දිවේ ඇත්තේ එක් දෙයක් පමණි: “එසේ වනු ඇත! වනු ඇත! මෙන්න ඔබ - ඔබ අවුරුදු දහසයක් ඉගෙන ගනු ඇත, සහ පුද්ගලයෙකු මිය යාමට පටන් ගනී, ඔබ ඔහුට කුමක් කරන්නේද?
මම යමක් කපන්නම්.
ඉතින් ඔහුට මැරෙන්න කාලය පැමිණ තිබේ නම්, ඔබ ඔහුට කපාගන්නේ කුමක්ද?
මම එවැනි ... ඝන ප්රශ්නවලට පිළිතුරු නොදෙමි.
උත්තර දෙන්න දෙයක් නැති නිසා උත්තර දෙන්න එපා.
මුකුත් නැද්ද?.. ඒත් මේ මිනිස්සු! ඔබ අවම වශයෙන් එකක්වත් කියවා තිබේද?
හරි හරී! - යූර්කා නැඟිට නැවතත් පැල්පත වටා ඇවිදීමට පටන් ගත්තේය. මීට පෙර වසංගතයක් තිබුණාද?
හොඳයි, කොලරාව.
විය. අපි විසි...
ඇය දැන් කොහෙද? අර තියෙන්නේ?
දෙවියන් වහන්සේ තහනම්! සමහර විට එය වනු ඇත ...
ඒක තමයි වැඩේ, එහෙම වෙන්නේ නැහැ. එය සමඟ කටයුතු කරන ආකාරය ඉගෙන ගත්තා. තව දුරටත්: පිස්සු බල්ලෙක් ඔබට කලින් සපා කෑවා නම්, ඔබට කුමක් සිදුවේද?
මම කෝපයට පත් වනු ඇත.
තවද ඔහු මිය ගියේය. දැන් - එන්නත් හතළිහක්, සහ ver. පුද්ගලයා ජීවත් වේ. ක්ෂය රෝගය සුව කළ නොහැකි විය? දැන්, කරුණාකර: මාස හයක් - සහ මිනිසෙක් පිපිඤ්ඤා වගේ! සහ මේ සියල්ල ඉදිරිපත් කළේ කවුද? විද්යාඥයන්! "බොරු" ... ඔවුන් නිශ්ශබ්දව සිටියොත්, ඔබට තේරෙන්නේ නැත්නම්.
මෙම යුර්කින් ප්‍රහාරයෙන් මහල්ලාද කුපිත විය.
ඒ නිසා. අපි කියමු. බල්ලෙක් - ඒක කමක් නැහැ, නමුත් සර්පයෙක් දෂ්ට කරයිද? තිබුණේ නැහැ. ඒ වගේම ආච්චි කෙඳිරි ගෑවා - ඇය අතින් ගසාගෙන ගියා වගේ. තවද ඇය කිසිදු ආයතනයක් අවසන් කළේ නැත.
කටගැස්ම මාරාන්තික නොවීය. එච්චරයි.
ගොස් එය සකසන්න: එය වරක් කොහේ හරි සලකුණු කිරීමට ඉඩ දෙන්න ...
කරුණාකර! ඊට පෙර, මම එන්නතක් ලබා දෙන්නෙමි, ඔහුට කැමති තරම් දෂ්ට කිරීමට ඉඩ දෙන්න - මම සිනාසෙමි.
බවුන්සර්.
ඔව්, මෙන්න ඔවුන්, වාව්! - යූර්කා නැවතත් පොත් පෙන්නුවා. - මිනිසුන් තමන් ගැනම පරීක්ෂා කළා! ඔබ දන්නවාද ශාස්ත්‍රාලිකයෙකු වූ පව්ලොව් මිය යන විට, ඔහු සිසුන් එක්රැස් කර ඔහු මිය යන ආකාරය ඔවුන්ට අණ කිරීමට පටන් ගත් බව.
මෙවැනි?
ඒ නිසා. “මෙන්න,” ඔහු පවසයි, “දැන් මගේ කකුල් සීතල වෙනවා - එය ලියන්න.” ඔවුන් පටිගත කරමින් සිටියා. ඊට පස්සේ අත් දෙකත් අරන් ගියා. ඔහු කියනවා: "අත් උදුරා ගත්තා."
ඔවුන් ලියනවාද?
ලියන්න, එවිට හදවත නතර වීමට පටන් ගත්තේය, ඔහු මෙසේ කියයි: "ලියන්න." ඔවුන් අඬා ලිව්වා, - යූර්කාගේ දෑස් කඳුළු වලින් වැසී ගියේය. ඒ කතාව මහලු මිනිසා කෙරෙහි ද දැඩි බලපෑමක් ඇති කළේය.
තවද ඔහු මිය ගියේය. හා දක්වා අවසන් මිනිත්තුවඔහු මට සියල්ල කීවේ එය විද්‍යාවට අවශ්ය වූ බැවිනි. ඔබ සහ ඔබේ ආච්චි අවුරුදු දහස් ගණනක් අඳුරේ ජීවත් වනු ඇත ... "එය එසේ විය! ඉස්සර එහෙමයි!..” ඉස්සර මෙහෙමද?! - යූර්කා අලෙවිසැලට ගොස් ගුවන් විදුලිය සක්‍රිය කළා. ගායකයා ගායනා කළේය. - ඇය කොහෙද? ඇය මෙහි නැත!
මේ ... කවුද යමක් ගායනා කරන්නේ.
තාරා ඒක වයර් කරලා...
මේවා රේඩියෝ තරංග! "කම්බි මගින්". වයර් මගින් - එය මෙහි ඇත්තේ ගමේ පමණි. ඇය, සමහර විට, සකාලින් මත කොහේ හරි ගායනා කරයි - මොකක්ද, වයර් එහි දිගු කර තිබේද?
වයර්. ගිය අවුරුද්දේ මම Vanka's එකට ගියා, මම දැක්කා: දිගේ දුම්රියකම්බි එල්ලෙනවා.
යූරි ඔහුගේ අත සෙලවීය.
ඔබ තල්ලු කළ නොහැක. මට පාඩම් ඉගෙන ගන්න ඕන. සියලුම.
හොඳයි, ඉගෙන ගන්න.
සහ ඔබ මාව ඉරා දමන්න. - යූර්කා මේසයේ වාඩි වී, දෑතින් කන් වසාගෙන කියවීමට පටන් ගත්තේය.
බොහෝ වේලාවක් පැල්පත තුළ නිහඬ විය.
කාඩ් එකේ තියෙනවද? මහලු මිනිසා ඇසුවේය.
මියයමින් සිටි ඒ විද්‍යාඥයා.
ශාස්ත්රාලික Pavlov? මෙන්න ඔහු.
යූර්කා මහලු මිනිසාට පොතක් දී පැව්ලොව්ට පෙන්වීය. මහලු මිනිසා දිගු වේලාවක් හා බැරෑරුම් ලෙස විද්යාඥයාගේ රූපය දෙස බැලීය.
එය පැරණි විය.
ඔහු මහලු විය දක්වාම සතුටු සිතින් සිටි අතර මත් වූයේ නැත, සමහර ... - යූර්කා පොත රැගෙන ගියා. - ඉන්පසු ඔහු උදුන මත වැතිර සිටියේ නැත, දිවුරුම් දුන්නේ නැත. ඔහු අවසන් මොහොත දක්වා ඔහු කඩා වැටෙන තුරු නගර සෙල්ලම් කළේය. ප්‍රත්‍යාවර්ත ඔප්පු කිරීමට ඔහු බල්ලන් කී දෙනෙකු ඝාතනය කළාද! .. ස්නායු පද්ධතිය ඔහුගේ ඉගැන්වීමයි. ඇයි දැන් ඔයා අසනීපෙන් ඉන්නේ?
හැන්ගෝවර් සමඟ, මම Pavlov නොමැතිව දනිමි.
හැන්ගෝවර් සමඟ, හැන්ගෝවර් සමඟ, නමුත් ඊයේ ඔබ ඔබේ ස්නායු පද්ධතිය මවිතයට පත් කළේය, මන්දගාමී විය, අද එය ... කෙළින් වේ. තවද ඔබ දැනටමත් කොන්දේසි සහිත ප්‍රතීකයක් වර්ධනය කර ඇත: විශ්‍රාම වැටුපක් මෙන් ලීටර් භාගයක් අනිවාර්ය වේ. ඔබට එය නොමැතිව තවදුරටත් ජීවත් විය නොහැක, - යූර්කාට හදිසියේම යම් ප්‍රසන්න හැඟීමක් දැනුණි, ඔහුට සන්සුන්ව හා ඒත්තු ගැන්වෙන පරිදි මහලු මිනිසාට ඔහුගේ මත්පැන් පානයෙන් සිදුවන සියලු හානිය සහ සියලු ප්‍රතිවිපාක ඔප්පු කළ හැකිය. මහලු මිනිසා සවන් දුන්නේය. - ඉතින් අවශ්ය වන්නේ කුමක්ද? මෙම reflex එක ජය ගන්න. තැපෑලෙන් විශ්‍රාම වැටුපක් ලැබුණා. මම ගෙදර ගියා ... ඔබේ කකුල් සෙල්මැග් බවට පත් වේ. ඔබ එය අතීතයට ගෙන යන්න. නැතහොත් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් මංතීරුවක් ගන්න.
මම වඩාත් දරුණු ලෙස දුක් විඳින්නෙමි.
ඔබ සෝදාගත් පසු, දෙකක්, තුනක් - එවිට ඔබ එය භාවිතා කරන්න. ඔබ සන්සුන්ව සෙල්මැග් පසුකර ගොස් සිනාසෙනු ඇත.
මහලු මිනිසා නැඟිට, වෙව්ලන ඇඟිලිවලින් සිගරට් එකක් පෙරළා, සිගරට් එකක් දල්වා ගත්තේය. ඔහු ඇදගෙන කැස්ස.
අපොයි, අම්මපා... Khokh!.. දැනටමත් සියල්ල විකෘති කර ඇත. විය යුත්තේ මෙහෙමයි!
යූර්කා නැවතත් ඔහුගේ පෙළපොත් අසල වාඩි විය.
මහලු මිනිසා, කෙඳිරිගාමින්, උදුනෙන් බැස, පිමාස් සහ බැටළු හම් කබායක් ඇඳගෙන, පිහියක් රැගෙන, ආලින්දයට ගියේය. "ඔහු කොහේ ද?" යූරා හිතුවා.
මහලු මිනිසා නැති වී බොහෝ කල්ය. යූර්කාට අවශ්ය වූයේ ඔහු පිහිය රැගෙන ගියේ කොහේදැයි බැලීමටය. නමුත් ඔහුම ආවේ මේදය කැබැල්ලක් අත්ලෙහි තබාගෙනය.
පාන් තිබේද? - තදින් ඇසුවා.
අර තියෙන්නේ. සහ කුමක් ද?
එන්න, බේකන් සමඟ කන්න, එසේ නොමැතිනම් ඔබ ඔබේ විද්වතුන් සමඟ කල්තියා පුළුස්සා දමනු ඇත ... ඔබ ඒවා සියල්ලම අධ්යයනය කරන තුරු.
යූර්කා පවා අවුල් විය.
මට දීමට කිසිවක් නැත - අපට නැත ...
කන්න. උඳුන තුල කේතලයක් ඇත - එය උණුසුම්, බොහෝ විට ... කන්න.
යූර්කා කේතලය ලිපෙන් ඉවතට ගෙන, උණුසුම් තේ ජෝගුවකට වත් කර, පාන් සහ හැම් පෙති කපා කෑමට පටන් ගත්තාය. මහල්ලා අමාරුවෙන් ආයෙත් ලිපට නැගලා එතන ඉඳන් යුර්කා දිහා බැලුවා.
කොහොමද මේදය?
විශ්වාස කරන්න නායකත්වය! පළමු ශ්රේණිය.
ඌරෙක් ඌරෙක්ට කන්න දෙන්න දැන ගන්න ඕන. සමහරු මෝඩ ලෙස වැටීම තුළ එය පිරවීමට පටන් ගනී - එය එක් මේදය හැරෙනවා, මස් නැත. අනෙක් අය, ඊට පටහැනිව, අච්චාරු: ඔවුන් පවසන්නේ, එය වඩා මස් වනු ඇත. හැමෝම එක මහතකට කැමති නැහැ. මරන්න: මස් නැත, මේදය නැත. එය මේ වගේ විය යුතුය: සතියක් නිසි ලෙස පෝෂණය කරන්න, ඉන්පසු එය අතින් මුඛයට තබා ගන්න, නැවත සතියකට පෝෂණය කරන්න, නැවත marinate කරන්න ... එවිට එය ස්ථර වල වනු ඇත: මේද තට්ටුවක්, තට්ටුවක් මස්. ඔබට ලුණු දැමීමටද හැකි විය යුතුය ...
යූර්කා ඇහුම්කන් දී ඉතා සතුටින් සුවඳ මිදුණු මේදය පානය කළේය, එය ඇත්තෙන්ම ඉතා රසවත් විය.
ඔහ්, නියමයි! ඔබට ස්තුතියි.
ඔව්. - යූර්කා මේසයෙන් පාන් සහ තේ පෝච්චිය ඉවත් කළේය. සලෝ තාම ඉතුරුයි. - සහ එය කොහෙද?
එය වියන වෙත, ටබ් වෙත ගෙන යන්න. සවස් වරුවේ ඉෂෝ කන්න.
යූර්කා මේදය ආලින්දයට ගෙන ගියේය. ඔහු ආපසු පැමිණ, ඔහුගේ බඩට තට්ටු කර, සතුටු සිතින් මෙසේ පැවසීය.
දැන් ඔළුව හොදට හිතයි... එහෙම නැත්නම්... මේ... ඔයා ඉඳගන්න - ටිකක් කැරකෙනවා.
හොඳයි, - තෘප්තිමත් සීයා නැවතත් ඔහුගේ පිටේ වැතිර සිටියේය. - ඔහ්, මගේ සොඳුරිය තුළ අම්මේ!
සමහර විට මම කාර්තුවක් මිලදී ගන්නම්! යූරි යෝජනා කළේය.
සීයා නිහඬ විය.
හරි... ඒක මෙහෙම වෙයි. පසුව, පසුව, ඔබ කුකුළන් ඉසිය යුතු අතර, එළදෙනට රාත්රිය සඳහා තුවා කිහිපයක් දෙන්න. ගේට්ටු වැසීමට අමතක නොකරන්න!
හරි. ඉතින්, මේ වගේ: අපට ඉතිරිව ඇත්තේ කුමක්ද? භූගෝල විද්යාව. දැන් අපි ඇයයි ... ගැලප්. - යූර්කා ප්‍රීතිමත් විය: ඔහු හොඳින් කෑවා, පාඩම් පාහේ සූදානම් - සවස් වරුවේ ඔබට ස්කීං යා හැකිය.
ඇයි එයාට නෑදෑයෝ හිටියේ නැද්ද? මහල්ලා හදිසියේම ඇසුවේය.
WHO? යූර්කාට තේරුණේ නැත.
ඒ ශාස්ත්‍රඥයාට යමක් තිබේ. සිසුන් සිටගෙන සිටියාද?
Pavlov ගේ? බොහෝ විට තිබුණා. මම හරියටම දන්නේ නැහැ. මම හෙට ඉස්කෝලෙදි අහන්නම්.
ළමයි හිටියා නේද?
සමහර විට. මම හෙට දැනගන්නම්.
ඇත්ත වශයෙන්ම තිබුණා. ඥාතීන් නොමැති නම්, ඔබ බොහෝ දේ නියම නොකරනු ඇත. එකක් නරකයි.
යූරි විරුද්ධ වූයේ නැත. කෙනෙකුට පැවසිය හැකිය: නමුත් සිසුන්! නමුත් ඔහු කතා කළේ නැත.
ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහු එකඟ විය. - එක නරකයි.
අවකාශය, ස්නායු පද්ධතියසහ shmat මේදය
නොමිලේ පොත බාගත කිරීම ගැන ඔබට ස්තුතියි. ඉලෙක්ට්රොනික පුස්තකාලය http://shukshinvasiliy.ru/ ප්‍රීතිමත් කියවීමක්! කොස්මොස්, ස්නායු පද්ධතිය සහ shmat මේදය. Vasily Makarovich Shukshin දීප්තිමත් ආත්මයන් Mikhailo Bespalov සති එකහමාරක් නිවසේ සිටියේ නැත: ඔවුන් ඈත පිටිසර සිට ධාන්ය ගෙනාවා. හිරු බැස යන විට සෙනසුරාදා පැමිණියා. මෝටර්රථයෙන්. බොහෝ වේලාවක් ඔහු පටු ගේට්ටුවෙන් කුලී රිය පැදවූයේ එකතැන පල්වෙන අයව සොලවමිනි උණුසුම් වාතය මෝටරයේ නාදය. මම ඇතුලට ගිහින් එන්ජිම ක්‍රියා විරහිත කරලා හුඩ් එක ඇරලා ඒක යටට නැග්ගා. මිහයිලාගේ බිරිඳ, තරුණ චූටි ගැහැණියක් වූ ඇනා පැල්පතෙන් පිටතට පැමිණියාය. ඇය ආලින්දයේ සිටගෙන, තම ස්වාමිපුරුෂයා දෙස බලා අමනාපයෙන් මෙසේ පැවසුවාය: - ඔබ අවම වශයෙන් ආයුබෝවන් කියන්නට පැමිණෙනු ඇත. - හෙලෝ, නුස්යා! - මිහයිලෝ මිත්‍රශීලීව පැවසූ අතර ඔහුට සියල්ල තේරෙන බවට ලකුණක් ලෙස ඔහුගේ කකුල් චලනය කළේය, නමුත් දැන් ඉතා කාර්යබහුලයි. ඇනා මහ හඬින් දොරට තට්ටු කරමින් පැල්පතට ගියාය. මිහයිලෝ පැය භාගයකින් ආවා. ඇනා ඉදිරිපස කෙළවරේ වාඩි වූයේ ඇගේ ඉහළ පපුව මත දෑත් හරස් කරමිනි. මම ජනේලයෙන් එපිට බැලුවෙමි. දොරට තට්ටු කරන හඬට ඇය ඇහිබැමක්වත් එසවූයේ නැත. - ඔයා කුමක් ද? මිහායිලෝ ඇසුවේය. - කිසිවක් නැත. - ඔයාට කේන්ති ද? - හොඳයි, ඔබ මොකක්ද! වැඩ කරන ජනතාව එක්ක තරහ වෙන්න පුළුවන්ද? - ඇනා නුසුදුසු උපහාසයෙන් හා තිත්තකමෙන් විරුද්ධ විය. මිහයිලෝ අපහසුවෙන් ඔහුගේ දෙපා තැබුවේය. ඔහු උදුන අසල බංකුවක වාඩි වී සපත්තු ගලවන්නට පටන් ගත්තේය. ඇනා ඔහු දෙස බලා ඇගේ දෑත් අල්ලා ගත්තේය: - ආදරණීය අම්මා! අපිරිසිදු දෙයක්! ඇනා ඔහු වෙතට ගොස්, නළලෙහි පැටලී ගිය හිසකෙස් වෙන් කර, තම සැමියාගේ රැවුල නොදැමූ කම්මුල් ඇගේ අත්ලෙන් ස්පර්ශ කර, දුම්කොළ සහ පෙට්‍රල් සුවඳ හමන ඔහුගේ ඉරිතලා ඇති, ලුණු සහිත තද තොල් වෙත තම උණුසුම් දෙතොල් තද කළේ කෑදරකමෙනි. - ඔබට නිවැරදි වාසස්ථානයක් සොයාගත නොහැකි වනු ඇත, මගේ දෙවියනි! ඇය ඔහුගේ මුහුණ දෙස සමීපව බලමින් උණුසුම් ලෙස මිමිණුවාය. මිහයිලෝ ඔහුගේ මෘදු මෘදු ශරීරය ඔහුගේ පපුවට තද කර සතුටින් මුමුණා: - මම ඔබ සියල්ලන් සමඟ පටලවා ගන්නෙමි, එවැනි මෝඩයෙක්! .. - හොඳයි, අපිරිසිදු ... අපිරිසිදුයි, හිතන්න එපා! තවත් බොහෝ මාරල් වනු ඇත! - ඔයාට එපා වුනාද? - ඔයාට එපා වෙලා! මුළු මාසයක්ම පිටත් වෙයි ... - මාසය කොහෙද? ඔහ් ... දිය සායම්! - මට යන්න දෙන්න, මම නාන කාමරයට ගිහින් බලන්නම්. සුදානම් වන්න. ලිනන් ලාච්චුව මත ඇත. - ඇය ගිහින්. මිහයිලෝ, සෝදාගත් තට්ටුවේ සිසිල් ලෑලි මත ඔහුගේ උණුසුම් පාද සමඟ පා තැබූ අතර, ශාලාව තුළට ගොස්, පැරණි අගුල්, යකඩ කැබලි, කම්බි දඟර අතර කෙළවරේ දිගු වේලාවක් ඝෝෂා කළේය: ඔහු යමක් සොයමින් සිටියේය. ඉන්පසු ඔහු ආලින්දයට ගොස් තම බිරිඳට කෑගැසුවේය: - ආ! ඔබ අහම්බෙන් කාබ්යුරේටරය දැක තිබේද? - මොන කාබ්යුරේටරයද? - හොඳයි, එවැනි ... නල සමඟ! - මම කිසිම කාබ්යර්ටරයක් දැක්කේ නැහැ! එය නැවතත් එතැනින් ආරම්භ විය ... මිහයිලෝ තම අත්ලෙන් කම්මුල පිරිමැද මෝටර් රථය දෙස බලා පැල්පතට ගියේය. මමත් ලිප යට හෙව්වා, ඇඳ යට බැලුවා... කාබ්යුරේටරය කොහෙවත් තිබුණේ නැහැ. ඇනා ආවා. - රැස් කළාද? - මෙන්න, ඔබට තේරෙනවා ... එක දෙයක් නැති වුණා, - මිහයිලෝ කණගාටුවෙන් කතා කළා. - ඇය කොහෙද, අපරාදේ? - දෙවි! ඇනා ඇගේ තද රතු පාට තොල් තද කළාය. ඇගේ දෑස්වල සැහැල්ලු කඳුළු බිංදු දිලිසුණා. - පුද්ගලයෙකු තුළ ලැජ්ජාවක් හෝ හෘද සාක්ෂියක් නැත! නිවසේ ස්වාමියා වන්න! ඔහු වසරකට වරක් පැමිණෙන අතර පසුව ඔහුට ඔහුගේ දේවල් සමඟ හවුල් විය නොහැක ... මිහයිලෝ ඉක්මනින් තම බිරිඳ වෙත ළඟා විය. - කුමක් කළ යුතුද, නියුස්යා? - මාත් එක්ක වාඩි වෙන්න. ඇනා ඇගේ කඳුළු පිස දැමුවාය. ඉඳ ගත්තා. - Vasilisa Kalugina සතුව ප්ලෂ් කෙටි කබායක් තිබේ ... හොඳයි! මම දැක්කා, බොහෝ විට, ඇය ඉරිදා පොළට යනවා! මිහයිලෝ, යම් අවස්ථාවක දී මෙසේ පැවසීය: - ආහා! එවැනි, ඔබ දන්නවා ... - මිහයිලෝට වාසිලීසා සතුව තිබූ කබාය කුමක්දැයි පෙන්වීමට අවශ්ය විය, නමුත් ඒ වෙනුවට වාසිලීසා ඇවිදින ආකාරය පෙන්නුම් කළේය: මිනුමක් නොමැතිව පැද්දෙමින්. ඔහුට සැබවින්ම අවශ්ය වූයේ තම බිරිඳ සතුටු කිරීමටය. - මෙතන. ඇය මේ කබාය විකුණනවා. ඔහු හාරසියයක් ඉල්ලයි. - ඉතින් ... - මිහයිලෝ එය ගොඩක් හෝ ටිකක් දැයි දැන සිටියේ නැත. - ඉතින් මම හිතන්නේ: එය මිලදී ගන්නද? අපි ඔබ වෙනුවෙන් ශීත ඍතුවට ආසන්නව එකතු කරන්නෙමු. එය මට ඉතා වේගයෙන් දිගු වේ, මිෂා. මම දැන් එය උත්සාහ කළා - එය අත්වැසුම් මෙන් වාඩි වී ඇත! මිහයිලෝ ඔහුගේ අත්ලෙන් ඔහුගේ පිම්බෙන පපුව ස්පර්ශ කළේය. - මේ කෙටි කබාය ගන්න. සිතන්නට ඇත්තේ කුමක්ද? - ඔයා ඉන්න! ඔහු නළල තට්ටය කළේය ... මුදල් නැත. මෙන්න මම ගෙනා දේ: අපි එක බැටළුවෙකු විකුණමු! අපි බැටළු පැටියෙකු ගනිමු ... - ඒක හරි! මිහායිල් කෑගැසුවේය. - මොකක්ද හරි? - බැටළුවෙකු විකුණන්න - අවම වශයෙන් ඔබට සියල්ල විකුණන්න! - ඇනා පවා කෙඳිරි ගෑවා. මිහයිලෝ වික්ෂිප්තව ඔහුගේ කරුණාවන්ත ඇස් ඇසිපිය හෙළුවේය. - ඇය කියනවා, ගස් කොළ පාටයි! - ඉතින් මම කියනවා, ඔබට අනුකම්පා කරන්න. එවිට මම - විකිණීමට, සහ ඔබ - විකිණීමට. හොඳයි, අපි ලෝකයේ සෑම දෙයක්ම විකුණමු! මිහයිලෝ තම බිරිඳ විවෘතව අගය කළේය. - ඔබට මා ඇති දේ ... ලොකු හිස! ප්‍රශංසාවට ඇනා රතු විය. - මම දැක්කා විතරයි ... අපි නාන කාමරයෙන් ප්‍රමාද වී ආපසු එනවා. දැනටමත් කළුවරයි. මිහයිලෝ පාරේ පිටුපසට වැටුණා. ආලින්දයේ සිට කුටියේ දොර කෙඳිරිගාන හඬ ඇනාට ඇසිණි. - මිෂා! - අයින්කි! දැන්, නියුස්යා, මම රේඩියේටරයෙන් ජලය පිට කරන්නම්. - ඔබ ඔබේ රෙදි සේදීම අවුල් කරනවා! මිහයිලෝ ඊට ප්රතිචාර වශයෙන් ඔහුගේ යතුර තුඩ ගැසුවේය. - මිෂා! - විනාඩියක්, නියුස්යා. - මම කියනවා, ඔබ ලිනන් පැල්ලම් කරනු ඇත! - මම ඇයට ඇලී සිටින්නේ නැහැ. ඇනා බිඳවැටීමෙන් දොර දම්වැල ඉවතට විසි කර ආලින්දයේ තම සැමියා එනතුරු බලා සිටියාය. අඳුරු යට කලිසමේ දිලිසෙන මිහයිලෝ, මෝටර් රථය වටා ඇවිදිමින්, සුසුම්ලමින්, යතුර ෆෙන්ඩරය මත තබා පැල්පත දෙසට ගමන් කළේය. - හොඳින් කළා? - අපි කාබ්යුරේටරය දෙස බැලිය යුතුයි. යමක් වෙඩි තැබීම ආරම්භ කරන්න. - ඔබ ඇයව සිපගන්නේ අහම්බෙන්ද? ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහු ඇය වෙනුවෙන් කළාක් මෙන් ඔහු මා ගැන සැලකිලිමත් වූයේ නැත, යක්ෂයා ඇයට කම්මුල් පහරක් එල්ල කළේය, අපරාදේ! ඇනාට තරහ ගියා. - හොඳයි ... ඇය එයට කුමක් කළ යුතුද? - අතර. ජීවිතයක් නැත. පැල්පත පිරිසිදු හා උණුසුම් විය. සමෝවර් එකක් කණුව මත ප්රීතියෙන් මුමුනන්නට විය. මිහයිලෝ ඇඳ මත වැතිර සිටියේය; ඇනා රාත්රී ආහාරය මේසය මත තබමින් සිටියාය. ඇය නිශ්ශබ්දව පැල්පත වටේ ඇවිද, නිමක් නැති tueski, krinks ඇඳගෙන නවතම පුවත් මෙසේ පැවසුවාය: - ... ඔහු තම කඩය වැසීමට සූදානම්ව සිටියේය. ඒ එක්කම - ඔහු හිතාමතාම බලා සිටියාද - මෙහි සිටියා! "හෙලෝ," ඔහු පවසයි, "මම විගණකයෙක්..." - හෙහ්! හොඳින්? මයිකල් සවන් දුන්නේය. - හොඳයි, ඔහු එහාට මෙහාට - zagozil. Tyr-pyr - සිදුරු හතක්, නමුත් පිටතට පනින්න තැනක් නැත. ඔව්. මම අසනීප වී සිටින බව මවා පෑවා ... - සහ විගණක ගැන කුමක් කිව හැකිද? - සහ විගණකාධිපති ඔහුට පීඩා කරයි: "අපි විගණනයක් කරමු." පළපුරුදු මාට්ටු. - ටෙක්. තේරුණා, පරෙවියා? - අපි මුළු රෑම වාඩි වුණා. අනික උදේට අපේ ගැන්යා කඩෙන් කෙළින්ම ගොනාට. - ඔබ කීයක් දුන්නාද? - තවම විනිශ්චය කර නැත. අධිකරණය අඟහරුවාදා. මිනිසුන් දිගු කලක් ඔවුන් පිටුපසින් දැක ඇත. සෝයා ඔහුගේ ය මෑත කාලයේ මම දිනකට දෙවරක් ඇඳුම් මාරු කළා. අඳින්න ඕන ඇඳුම මොකක්ද කියලා මම දැනගෙන හිටියේ නැහැ. මොනතරම් අගාධයක්ද! දැන් කෙඳිරිගාමින් ඇවිදිනවා: "සමහරවිට තවත් වැරැද්දක් තිබේ." දෝෂයක්! ගැන්යා වැරදියි! මයිකල් යමක් කල්පනා කළේය. එය ජනේලයෙන් පිටත ආලෝකය බවට පත් විය: සඳ ඉහළ ගියේය. ගමෙන් පිටත කොතැනක හෝ ප්‍රමාද වූ වාද්‍ය වෘන්දයක් ගායනා කළේය. - වාඩි වෙන්න, මිෂා. මිහයිලෝ සිගරට් කොටය තම ඇඟිලිවලින් පොඩි කර ඇඳට පහර දුන්නේය. - අපට පැරණි බ්ලැන්කට්ටුවක් තිබේද? - ඔහු ඇසුවා. - මන්ද? - එය ශරීරය තුළ තබන්න. ධාන්ය ගොඩක් වැගිරෙයි. - ඇයි ඔවුන්ට ඔබට ටාපෝලින් දෙන්න බැරි? - බැදපු කුකුළා ඔවුන්ව ඇනෙන තුරු - ඒවා අතපසු නොවේ. හැමෝම පොරොන්දු වෙනවා. අපි හෙට මොනවා හරි හොයාගමු. ඔවුන් දිගු වේලාවක් සෙමින් කෑවා. ඇනා බඳුනක් යට වත්, මීඩ් හැන්දක් ඇදගෙන - පරීක්ෂා කිරීම සඳහා. - එන්න, තක්සේරු කරන්න. මිහයිලෝ එක හුස්මට ලෑල්ල ඉවතට ගෙන, ඔහුගේ තොල් පිස දැමුවේය, පසුව පමණක් හුස්ම ගත්තේය: - ඔහ් ... හොඳයි! - එය නිවාඩුවට පැමිණෙනු ඇත. දැන් කන්න. මුළු ඔපල්ගේම මුහුණේ සිටම. ඔයා ගොඩක් මෝඩයි, මීෂා, වැඩට පෙර. එහෙම වෙන්න බෑ. අනෙක් ඒවා, ඔබට පෙනෙනු ඇත, සිනිඳු අය ඌරන් මෙන් පැමිණෙනු ඇත ... හොඳින් පෝෂණය - ඇස් සඳහා මංගල්යයක්! ඒ වගේම ඔයා දිහා බලන්නත් බයයි. "කිසිවක් නැත, ඔහ්," මිහයිලෝ ඝෝෂා කළේය. - ඔබ මෙහි සිටින්නේ කෙසේද? - අපි රයි වර්ග කරන්නෙමු. දූවිලි!.. ඇඹුල් ක්රීම් සමග පෑන්කේක් ඉවත් කරන්න. අලුත් තිරිඟු වලින්. අද පාන් කීයද, මිෂා! ආශාව නිවැරදිව ගනී. ඒවායින් බොහොමයක් කොහෙද! - අවශ්යයි. සමස්ත සෝවියට් සංගමය පෝෂණය කිරීම සඳහා ... හයෙන් එකකි. - කන්න, කන්න! මම ආසයි ඔයා කනවා බලන්න. සමහර විට කිසියම් හේතුවක් නිසා කඳුළු ගලා යයි. මිහයිලෝ රතු වී, ඔහුගේ දෑස් සතුටු සිතින් බබළයි. ඔහු තම බිරිඳ දෙස බැලුවේ ඇයට ඉතා මුදු මොළොක් යමක් කීමට මෙනි. එහෙත්, පෙනෙන විදිහට, ඔහු නිවැරදි වචනය සොයා ගත්තේ නැත. ඔවුන් නින්දට ගියේ සෑහෙන්න පරක්කු වෙලා. උණුසුම් රිදී ආලෝකය ජනේල හරහා ගලා ගියේය. බිම, සැහැල්ලු චතුරස්රයක, සෙවනැලි අඳුරු ලේස් කලවම් විය. හාර්මනි විශ්‍රාම ගොස් ඇත. දැන් පඩිපෙළේ බොහෝ දුරින්, ඒකාකාරව, එක සටහනකින්, තනි ට්‍රැක්ටරයක් මුමුණයි. - රාත්රී යමක්! මිහයිලෝ උද්යෝගයෙන් මිමිණුවේය. ඇනා, දැනටමත් අඩ නින්දේ, කලවම් විය. - නමුත්? - රෑ, මම කියනවා ... - හොඳයි. - කතාව සරලයි! “උදෑසනට පෙර, ජනේලය යට, කුරුල්ලෙකු ගායනා කරයි,” ඇනා නොපැහැදිලි ලෙස තම සැමියාගේ අත යටට නැග්ගා. - ඊට පෙර ලස්සන ... - නයිටිංගේල්? - දැන් නයිටිංගේල්ස් මොනවාද! - ඔව්, ඒක හරි ... ඔවුන් නිහඬ වුණා. දවසම බර වින්නෝවර් එක කරකවපු ඇනාට ඉක්මනින්ම නින්ද ගියා. මිහයිලෝ තව මඳ වේලාවක් වැතිර සිටි අතර, පසුව ඔහුගේ අත පරිස්සමින් නිදහස් කර, බ්ලැන්කට්ටුව යටින් බඩගාගෙන පැල්පතෙන් පිටතට ගියේය. පැය භාගයකට පසු ඇනාට තම ස්වාමිපුරුෂයා මග හැරී ජනේලයෙන් පිටත බැලූ විට ඇය ඔහු මෝටර් රථය දෙස බැලුවාය. පියාපත් මත ඔහුගේ සුදු යට කලිසම සඳ යට දිදුලන ලෙස දිදුලයි. මිහයිලෝ කාබ්යුරේටරය පිඹින. ඇනා ඔහුව මෘදු ලෙස ඇමතුවාය. මිහයිලෝ වෙවුලමින්, පියාපත් මත කොටස් නැමී, කුඩා ට්‍රොට් එකකින් පැල්පතට දිව ගියේය. නිශ්ශබ්දව ආවරණ යටට රිංගා නිහඬ විය. ඇනා, ඔහුගේ පැත්තේ පදිංචි වී, ඔහුට තරවටු කළේය: - ඇය එක රැයකට පැමිණ පසුව පලා යාමට උත්සාහ කරයි! මම කවද හරි ඒකට ගිනි තියන්නම්, ඔයාගේ කාර් එක. ඇය මා එනතුරු බලා සිටිනු ඇත! මිහයිලෝ ආදරයෙන් තම බිරිඳගේ උරහිසට තට්ටු කළේය - සහතික විය. අමනාපය මඳක් පසු වූ විට, ඔහු ඇය දෙසට හැරී රහසින් කියන්නට පටන් ගත්තේය: - යමක් තිබේ, එය හැරෙනවා: කුඩා කපු පුළුන් කැබැල්ලක් ජෙට් යානයට ඇතුළු විය. ඔහු, ඔබ දන්නවා, ජෙට් යානයක් ... ඉඳිකටුවකට එහි යා නොහැක. - නෑ දැන් මොකක් හරි පොඩි දෙයක්ද? - ඇත්ත වශයෙන්. - ගැසොලින් නැවතත් රැගෙන යයි! ඔහ්... ස්වාමීනි!.. මිහයිලෝ සිනාසුණත්, වහාම නිහඬ විය. ඔවුන් බොහෝ වේලාවක් නිහඬව සිටියා. ඇනා නැවතත් ගැඹුරින් හා ඒකාකාරව හුස්ම ගැනීමට පටන් ගත්තේය. මිහයිලෝ ප්‍රවේශමෙන් කැස්ස, තම බිරිඳගේ හුස්මට සවන් දී ඔහුගේ අත අදින්නට පටන් ගත්තේය - ඔබ නැවතත්? ඇනා ඇසුවාය. - මට බොන්න ඕන. - ජෝගුවක සෙන්සා තුළ - kvass. ඉන්පසු එය වසා දමන්න. මිහයිලෝ දිගු වේලාවක් ද්‍රෝණි, ටබ් අතරේ රස්තියාදු වූ අතර, අවසානයේ ජෝගුවක් සොයාගෙන දණ ගසා, උගුරක් ගෙන, දිගු වේලාවක් සීතල, ඇඹුල් ක්වාස් පානය කළේය. - හෝ-ඔහ්! ගස් කොළ පාටයි! ඔබට අවශ්යයි? - නෑ මට ඕන නෑ. මිහයිලෝ ඝෝෂාකාරී ලෙස දෙතොල් පිසදමා, ආලින්දයේ දොර විවර කළේය... එය පුදුමාකාර රාත්‍රියකි - විශාල, දීප්තිමත්, නිස්කලංක රාත්‍රියක්. පණුවන් සුවඳින් පිරුණු නිදහස් වාතය ඔහුගේ මුළු පපුව සමඟම ආශ්වාස කරමින් මිහයිලෝ නිහඬව කීවේය: - බලන්න මොකද වෙන්නේ කියලා! .. මේ රෑ වෙලා! පැල්පත්, ගෙවල්, ගස් - සියල්ල තෙත් විය. ඒකාකාරී වැස්සක් මැදින් ඇසුනේ දිය පහරවල්, කෙඳිරිලි හඬ සහ ගිගුරුම් හඬ පමණි. විටෙක හිරු එබිකම් කර, වැටෙන වැහි දැල ආලෝකමත් කර, නැවතත් වලාකුළුවලින් වැසී ගියේය. ... හුදකලා කරත්තයක් අපිරිසිදු, බැට කෑ පාරක් දිගේ ගමන් කරමින් සිටියේය. උස බොක්ක අශ්වයා වෙහෙසට පත් විය, එහි දෙපැත්තේ ගැඹුරට ගිලී ගියේය, නමුත් වරින් වර එය තවමත් ගමන් කළේය. කරත්තයේ දෙදෙනෙක් බිම තෙමී හිස නමා වාඩි වූහ. මහලු රියදුරු බොහෝ විට ඔහුගේ ජර්සියේ අත්ලෙන් ඔහුගේ හිසකෙස් මුහුණ පිස දමා කෝපයෙන් මැසිවිලි නැඟුවේය: “කාලගුණය, යක්ෂයා ඔබට පහර දුන්නා ... හොඳ හිමිකරු බල්ලා නිවසින් පිටතට නොයනු ඇත ... ඔහු පිටුපසින්, ආලෝකයෙන් ආවරණය කර ඇත. වැහි කබා, විශාල අළු ඇස් ඇති කුඩා දැරියක් තෙත් තණකොළ පොකුරක් මත සෙලවෙමින් සිටියාය. ඇගේ දෑත් ඇගේ දණහිස් අල්ලාගෙන, ඇය ඈත පිදුරු මිටි දෙස උදාසීන ලෙස බැලුවාය. උදේ පාන්දරම මෙම “මැග්පී”, කෝපයට පත් රියදුරා තමාටම කියාගත් පරිදි, ඝෝෂාකාරී ලෙස ඔහුගේ පැල්පතට පියාසර කර සටහනක් ඉදිරිපත් කළේය: “සෙමියොන් සකාරොවිච්, කරුණාකර අපගේ පරිපූරක වෛද්යවරයා බෙරෙසොව්කා වෙත රැගෙන යන්න. මෙය අතිශයින්ම අවශ්ය වේ. අපේ කාර් එක අලුත්වැඩියා කරනවා. ක්වාසොව්. සකාරිච් සටහන කියවා, ආලින්දයට ගොස්, වැස්සේ සිටගෙන, පැල්පතට ඇතුළු වී, මහලු කාන්තාව වෙත විසි කළේය: - එය රැස් කරන්න. මට යාමට අවශ්ය නොවීය, සහ, බොහෝ විට, සකාරිච් සජීවී ගැහැණු ළමයාට අකමැති වූයේ එබැවිනි - ඔහු කෝපයෙන් ඇයව දුටුවේ නැත. ඊට අමතරව සභාපතිවරයාගේ මෙම "කරුණාකර" කපටිකම ඔහුව කෝපයට පත් කළේය. සටහනක් නොතිබුනේ නම් සහ එම වචනය නොතිබුනේ නම්, ඔහු කිසි විටෙකත් මෙතරම් නරක කාලගුණයකට නොයනු ඇත. Zakharich බොහෝ වේලාවක් කලබල වී, Gnedukha බදාගෙන, ඔහුගේ හස්තයෙන් ඇයව තල්ලු කර, සටහන ගැන සිතමින්, හයියෙන් මැසිවිලි නැඟුවේය:
Vasily Shukshin
ශුක්ෂින් වසීලි
කොස්මොස්, ස්නායු පද්ධතිය සහ shmat මේදය
Vasily Shukshin
කොස්මොස්, ස්නායු පද්ධතිය සහ shmat මේදය
මහලු මිනිසා Naum Evstigneich හැන්ගෝවර් රෝගයෙන් පෙළුණි. උදුන මත වැතිර, කෙඳිරිගාමින්. මසකට වරක් - විශ්‍රාම යාමේ සිට - යෙව්ස්ටිග්නීච් පිළිවෙලට බීමත්ව සිටි අතර ඉන් පසුව ඔහු දින තුනක් ඇඳේ වැතිර සිටියේය. දෙවියන්ට ශාප කිරීම.
යක්‍ෂයෝ කුරෙන් තල්ලු කරන හැටි, ස්වාමීන්වහන්සේගේ මව තුළ. මම ඉවරයි...
යෙව්ස්ටිග්නෙයිච්ගේ නවාතැනේ අටවන ශ්‍රේණියේ ඉගෙනුම ලබන යූර්කා පාඩම් උගන්වමින් පෙළපොත් සහිත මේසයක වාඩි වී සිටියේය.
මම අවසන් කරමි, යූර්කා, බව්තීස්ම කරුවෙකුගෙන්, දෙවියන්ගේ මවගේ ආත්මයෙන්! ..
මත් වෙන්න ඕන වුනේ නෑ.
තරුණ isho ඒ ගැන කතා කරනවා.
නවත්වන්න. යූර්කා ඔහුගේ පෑනෙන් කෑගසයි.
මහලු මිනිසාට කතා කිරීමට අවශ්යයි - හැම දෙයක්ම ටිකක් පහසුයි.
මම බීමත්ව නොසිටියහොත් මා කුමක් කළ යුතුද? අඩුම ගානේ මාසෙකට සැරයක්වත් චෙක් කරන්න ඕනේ...
මම මනුස්සයෙක් නෙවෙයි නේද?
හ්ම්... වාද, සර්ෆ්ඩම් වල මෙන් - යූර්කා ඔහුගේ වියානා පුටුවට හේත්තු වී, හිමිකරු දෙස සමච්චල් කරමින් බැලුවේය - එවිට පුද්ගලයෙකු අනිවාර්යයෙන්ම පානය කළ යුතු බව විශ්වාස කෙරිණි.
සහ බලකොටු කාලය ගැන ඔබ දන්නේ කෙසේද? - මහලු මිනිසා වේදනාවෙන් හා කුතුහලයෙන් ඉහළින් බලයි. යූර්කා සමහර විට ඔහුගේ දැනුමෙන් ඔහුව පුදුමයට පත් කරයි, ඔහු අත් නොහරින නමුත්, ඔහු පිරිමි ළමයාට සවන් දීමට කැමතියි, - ඔබ යමක් දන්නේ කෙසේද? ඔබ බඳුනෙන් අඟල් දෙකක් පමණි.
සමත්,
ගුරුවරු මොනවා හරි කිව්වද?
සහ ඔවුන් දන්නේ කෙසේද? ඔබට එහි එකම වයසක මිනිසෙක් නැත.
පොත්වල.
පොත්වල... කෙනෙක් හැන්ගෝවර් එකකින් අසනීප වෙන්නේ ඇයි කියලා එයාලට දැනගන්න ලැබෙනවාද?
ශරීරයේ කැසීම: ෆියුසල් තෙල්.
බටර් කොහෙද? වොඩ්කා වලද?
යෙව්ස්ටිග්නීච් අවම වශයෙන් අසනීප වී ඇත, නමුත් ඔහු කැමැත්තෙන් තොරව සිනාසෙයි:
ඔවුන්ගේ අධ්‍යයන කටයුතු අවසන් කළා.
ඔබට මා ඔබට සූත්‍රය පෙන්වීමට අවශ්‍යද? දැන් මම ඔබට එය පැහැදිලිව ඔප්පු කරන්නම් ... යුර්කා රසායන විද්‍යා පෙළපොතක් ගැනීමට සූදානම්ව සිටියේය, නමුත් මහලු මිනිසා කෙඳිරිගාමින්, ඔහුගේ දෑතින් හිස අල්ලා ගත්තේය.
ඔහ් - එය නැවත පෙරළුණා! සියලු අවසානය ...
හොඳයි, හැන්ගෝවර්, ඇයි මෙච්චර දුක් විඳින්නේ?
වයසක මිනිසා මෙම යෝජනාවට කිසිදු ආකාරයකින් ප්රතිචාර නොදක්වයි. ඔහු හැන්ගෝවර් වනු ඇත, නමුත් එය මුදල් සඳහා අනුකම්පාවකි, ඔහු සාමාන්‍යයෙන් විශිෂ්ට කාලකණ්ණියෙකි. ඔහු හොඳින් ජීවත් වේ, විශ්‍රාම වැටුප නරක නැත, ඔහුගේ පුතුන් සහ දියණිය නගරයෙන් උදව් කරයි. ඔහුට බඳුනක් යට වත් කිසිවක් නැත - පසුගිය වසරේ ඌරු ඌරු මස්, අච්චාරු, ගෝවා, කොමඩු, කිරි හතු ... ටබ්, ටබ්, ටූස්කි, කෙග් - මුළු ගබඩාවක්, පැන්ට්‍රියේ හොඳ පිටි ගෝනි එකහමාරක්, හැම් එකක් එල්ලා තිබේ. pood එකහමාරක්. උයනේ අර්තාපල් වළක් ඇත, පසුගිය වසරේ සිට ඔහු ඒවා ඌරන්, තාරාවන් සහ කිකිළියන්ට පෝෂණය කරයි. ඔහු අසනීප නොවන විට, ඔහු දිවා ආලෝකයට පෙර නැඟිට, මුළු දවසම, අඳුර වැටෙන තුරු, ගෙදර වැඩ සමඟ කාර්යබහුලයි. ඔහු බොහෝ විට බඳුනක් යට වත් බැස, පඩිපෙළ මත වාඩි වී බොහෝ වේලාවක් කල්පනාකාරීව වාඩි වී සිටී. "මරු ඉරුණා. දැන් මෙහෙ ජීවත් වෙන්න බැරිද" - ඔහු සිතමින් සුදු ආලෝකයට බඩගා යයි. එය දූ පුතුන් ගැන ය. නගරයට පිටත් වීම ගැන ඔහු ඔවුන්ට වෛර කරයි.
යුර්කාට වෙනස් තනතුරක් ඇත. ඔහු ජීවත් වන්නේ අසල්වැසි ගමක, එහි දස හැවිරිදි දරුවෙකු නැත. තාත්තා කෙනෙක් නැහැ. අනික එයාගෙ අම්මට එයා ඇරෙන්න තව තුන්දෙනෙක් ඉන්නවා. තාත්තා ලී ඔරු පැදීමේදී දියේ ගිලී මිය ගියා. ඒ ළමයි තුන්දෙනා යූර්කාට වඩා බාලයි. අම්මා ඇගේ මුළු ශක්තියෙන් අරගල කරයි, යූර්කාට අවුරුදු දහයක් අවසන් කිරීමට අවශ්යයි. යූර්කාටත් අවුරුදු දහයක් ඉවර කරන්න ඕන. එපමණක්ද නොව, ඔහු පසුව විද්යාලයට යාමට සිහින දකියි. වෛද්‍ය විද්‍යාවේදී.
මහලු මිනිසා යූර්කාගේ දුප්පත්කම නොදකින බව පෙනේ, ඔහු ඔහුගෙන් මසකට රූබල් පහක් ගනී. ඔවුන් උයනවා - මහලු මිනිසා වෙන වෙනම, යූර්කා විසින්ම. සමහර විට, මාසය අවසන් වන විට, යූර්කාගේ ආහාර හිඟ වේ. වියලි පාන් කන විට මහලු මිනිසා දිගු වේලාවක් යූර්කා දෙස පැත්තක් බලයි. එවිට ඔහු මෙසේ අසයි.
හැම දෙයක්ම සාර්ථක වුණාද?
මම දෙන්නම්... ඊට පස්සේ ඔයා ඒක ආපහු ගෙනත් දෙන්න.
මහලු මිනිසා වානේ වත්තේ මෙනේරි කිලෝවක් හෝ දෙකක් බරින් යුක්ත වන අතර යූර්කා තමාටම කැඳ උයනවා. උදේ ඔවුන් උදුන අසල කතා කරති.
තවමත් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍යද?
දඞයම. මම ශල්ය වෛද්‍යවරයකු වන්නෙමි.
ඉෂෝ කීයද?
අට. මොකද වෛද්‍ය විද්‍යාවේදී - හයයි, පහක් නෙවෙයි, අනිත් එක වගේ.
ඔබ ශල්ය වෛද්යවරයා වෙත ළඟා වන තුරු ඔබේ කකුල් දිගු කරන්න. අම්මේ, එයාට කොහෙන්ද සෙස්ටෝල් එකෙන් සල්ලි?
ශිෂ්‍යත්වයක් සඳහා. කට්ටිය පාඩම් කරනවා... ගමේ අපි දෙන්නෙක් එහෙම ඉගෙන ගන්නවා.
මහලු මිනිසා ගින්න දෙස බලා නිහඬව සිටියි. පෙනෙන විදිහට, ඔහු තම දරුවන් සිහිපත් කළේය.
ඔබව මෙතරම් තදින් නගරයට ඇදගෙන යන්නේ කුමක්ද?
ඉගෙන ගන්න ... "අදින්නේ කුමක්ද." එතකොට ගමේ ශල්ය වෛද්‍යවරයෙක් විදියට වැඩ කරන්න පුළුවන්. මම ගම දිහාත් වැඩිපුර බලනවා.
මොකක්ද, එයාලට හෙලුව ගොඩක් ලැබෙනවා, මොකක්ද?
WHO? ශල්ය වෛද්යවරුන්?
ඊට පටහැනිව, ඔවුන්ට ලබා දෙන්නේ ස්වල්පයක් පමණි. සියල්ලටම වඩා අඩුවෙන්. දැන් ඔවුන් එය එකතු කළා, එය ඇත්ත, නමුත් තවමත් ...
තාරා, ඇයි විහිලුකාරයා අවුරුදු ගණනාවක් තිස්සේ තමාගෙන් නහර ඉවතට ගත්තේ? රියදුරෙකු වීමට ඉගෙන ගෙන වැඩ කරන්න. උන් පුළුවන් තරම් පයින් ගහනවා! ඔව්, ඔවුන් සොරකම් කරනවා: දර යමෙකුට විසි කරන තැන, පිදුරු රජයේ ගොවිපලෙන් ගෙන එනු ලබන ස්ථානය - මුදල්. ඒ වගේම මම මගේ මවට උදව් කරන්නම්. ඇගේ අත්වල ඉෂෝ තුනක් ඇත.
යූරි ටික වෙලාවක් නිහඬයි. අම්මයි මල්ලියි කිව්වම හිත රිදෙනවා. හැබයි අම්මෙක්ට අමාරුයි... වයසක මිනිහට විරුද්ධව හිරිහැරයක් උනනවා.
අපි ජීවත් වෙමු, - ඔහු තියුණු ලෙස පවසයි. - කිසිවෙකු මේ ගැන තැකීමක් නොකරයි,
අපි කාරණය දනිමු, - මහලු මිනිසා එකඟ වේ - ඔවුන් මෙම ඉගැන්වීම සමඟ ඔබව ව්‍යාකූල කර ඇත - එබැවින් ඔබ සුදු ලෝකයේ සැරිසරයි, වැනි ... - ඔහු සුදුසු වචනයක් ගන්නේ නැත - යමෙකු මෙන් වාඩි වූයේ නැත.
ඔබේ මනසේ ඇත්තේ එක් දෙයක් පමණි: පෙර!
ඊට පස්සේ ... ඔවුන් ඉරප්ලාන්-ෂිට් හැදුවා.
ඔබ කරත්තයක වඩා හොඳ පෙනුමක් තිබේද?
කරත්තයක ඇති වරද කුමක්ද? ගියොත් කොහොම හරි එතනට එන බව මම දන්නවා. ඔබ මෙම ගුවන් යානයෙන් පිටතට ගෙන ඇත - ඔවුන් ඇටකටු එකතු නොකරනු ඇත.
ඒ නිසා ඔවුන් සෑම උදෑසනකම යූර්කා පාසලට යන තුරු බොහෝ වේලාවක් කතා කරයි. මහලු මිනිසා කතා කිරීමට අවශ්යයි - එවිට ඔහු මුළු දවසම නිහඬව සිටියි; යූර්කා, මහලු මිනිසාගේ වෙහෙසකර මැසිවිලි නඟමින් කෝපයට පත් වුවද, ඔහු අලුත් දේ වෙනුවෙන් පෙනී සිටීම ගැන සෑහීමකට පත්වේ - ගුවන් යානා, ඉගැන්වීම, නගරය, පොත්පත්, සිනමාව ...
අමුතුයි, නමුත් මහලු මිනිසා දෙවියන් වහන්සේව විශ්වාස නොකරයි.
කිරීමට කිසිවක් නැත - සහ ඔවුන් zapoloshnitsya කිරීමට පටන්, හිස්ටරිකයන්, - ඔහු ඇදහිලිවන්තයන් ගැන පවසයි.
නමුත් වැඩ කිරීම යනු ඔබට, ඔබේ වගා කළ හැකි භූමියේ, ඔබේ ගෙවත්තේ පමණි. පෙර වැනි. ඔහු දිගු කලක් තිස්සේ සාමූහික ගොවිපලේ වැඩ කර නැත, නමුත් ඔහුගේ වයසේ සිටින මහලු අය තවමත් ටිකෙන් ටික රැවටෙමින් සිටියද - සමහරු මී මැසි ගබඩාවේ, සමහරු කෙත්වතුවල, සමහරු මුරකරුවන්.
ඔබට යම් ආකාරයක කුලක් පක්ෂග්‍රාහීත්වයක් තිබේ, සීයා, - යූර්කා වරක් ඔහුගේ හදවත් තුළ පැවසීය. මහලු මිනිසා බොහෝ වේලාවක් නිහඬව සිටියේය. එවිට ඔහු තේරුම්ගත නොහැකි ලෙස මෙසේ පැවසීය.
නැඟිටින්න, ඔබ අපකීර්තියට පත් වූ කෙනෙකි! ඔහු තම කමිසයේ වාටිය සමඟ නාසය පිසදමා මෙසේ නිගමනය කළේය: ඔබ ඔවුන්ගේ කොමසාරිස්වරයා විය යුතුය. එවිට තරුණයින් කොමසාරිස්වරු විය.
යූර්කා මෙයින් පැසසුමට ලක් විය.
වැගිරුණේ නැත, නමුත් ශාප කර, ඔහු නිවැරදි කළේය.
බෑවුම සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, එසේ නම් ... බලන්න, කොතැනකදැයි කලබල නොවන්න. ඊට පස්සෙ එයි, වත්ත කපයි. මට එතන හාරසීයක් අතිරික්තයක් තියෙනවා.
මට අවශ්යයි.
බොහෝ විට දෙවියන්ගේ මාතෘකාවට ආපසු ගියේය,
ඔහු ගැන ඔබ කියන්නේ කුමක්ද?
කවුරු ගැනද?
දෙවියන් ගැන,
ඔව්, ඔවුන් කිසිවක් නොකියයි - කිසිවක් නැත.
එසේනම් බොහෝ අය යාච්ඤා කරන්නේ ඇයි?
සහ ඔබ ඔහුව මතක තබා ගන්නේ ඇයි? ඔබ විශ්වාස කරන්නේ නැහැ.
සංසන්දනය! මම බණිනවා.
සියල්ල එක හා සමානයි - දෙවියන් වහන්සේ තුළ.
වයසක මිනිහා අමාරුවේ වැටිලා.
මෙහෙම බුරන්නේ මම විතරද? හැමෝටම එයාව මතක නිසා මටත් පුළුවන්.
මෝඩයි. අනික ඒ වයසට ලැජ්ජයි.
එය ටිකක් ලිහිල් විය, කුරුසියේ මව, - මහලු මිනිසා පවසයි. - මගේ හිස තුළ, සියල්ල වලාකුළු බවට පත් විය.
යුර්කාට තවදුරටත් කතා කිරීමට අවශ්ය නැත - ඔහුට පාඩම් ඉගෙන ගත යුතුය.
ඔබ දැන් කතා කරන්නේ කවුරු ගැනද?
තාරකා විද්යාව, - යූර්කා කෙටියෙන් හා වියළි ලෙස පිළිතුරු දෙයි, එමගින් ඔහු කතා කිරීමට අදහස් නොකරන බව පැහැදිලි කරයි.
මේ කුමක් ගැනද?
අවකාශය. අපේ ගගනගාමීන් පියාසර කරන්නේ කොහේද?
ගගාරින් යමක්?
එක ගගාරින් නෙවෙයි... ගොඩක් ඉන්නවා.
ඔවුන් එහි පියාසර කරන්නේ ඇයි? කුමක් සඳහා ද?
හෙලෝ! - යූර්කා කෑගසමින් නැවතත් ඔහුගේ පුටුවට හේත්තු විය, හොඳයි, ඔබ දෙන්න. ඒවා මොනවාද, උදුන මත වැතිරීම වඩා හොඳද?
ඔබ මෙම උදුන සමඟ කරන්නේ කුමක්ද? - මහලු මිනිසා අමනාප විය - මගේ අවුරුදු දක්වා ජීවත් වන්න, පසුව කෝපයට පත් වන්න.
මම ඔබට අමනාප කිරීමට අදහස් නොකරමි. නමුත් ඇසීමට: මිනිසුන් අභ්‍යවකාශයට පියාසර කරන්නේ ඇයි? - මම ඔබට කියන්නම් ...
හොඳයි, එය බිඳ දමන්න. ඔබට උගන්වන්නේ ඇයි? ඇයි ඔයා වයසක මිනිස්සු එක්ක තරහද?
හොඳයි, මුලින්ම: අභ්යවකාශ ගවේෂණය ... අවශ්යයි. කාලය පැමිණේ, මිනිසුන් සඳ මත ගොඩ බසිනු ඇත. කාලය පැමිණෙනු ඇත - ඔවුන් සිකුරු වෙත ළඟා වනු ඇත. සහ සිකුරු මත, සමහර විට මිනිසුන් ද ජීවත් වේ. ඒවා දැකීම රසවත් නොවේද?
ඔවුන් අප හා සමානද?
මම හරියටම දන්නේ නැහැ. සමහර විට තව ටිකක් බියජනක විය හැකිය, මන්ද එහි වායුගෝලය සමාන නොවේ - එය වැඩිපුර තද කරයි.
ඉෂෝ සටන් කිරීමට ඉක්මන් වනු ඇත,
හොඳයි, ඔවුන් කියනු ඇත: ඔබ පැමිණියේ ඇයි? - පැරණි මිනිසා කතාව ගැන උනන්දු වෙයි.ආරාධිත අමුත්තා ටාටාර්ට වඩා නරක ය.
ඔවුන් ඉක්මන් නොවේ. ඔවුන් ද සතුටු වනු ඇත. අපෙන් කවුරුන් දක්ෂද යන්න තවමත් දැකගත හැකිය - සමහර විට ඔවුන් විය හැකිය. එවිට අපි ඔවුන්ගෙන් ඉගෙන ගනිමු. ඉන්පසුව, තාක්‍ෂණය දියුණු වූ විට, අපි තවදුරටත් පියාසර කරන්නෙමු ... - යූර්කා විසින්ම මනුෂ්‍යත්වයේ එවැනි අපේක්ෂාවකින් අල්ලා ගන්නා ලදී. ඔහු නැඟිට පැල්පත වටා ඇවිදින්නට පටන් ගත්තේය - පෘථිවියට සමාන ග්‍රහලෝක කීයක් තිබේදැයි අපි තවමත් නොදනිමු! ඔවුන් මිලියන ගණනක් සිටිය හැකිය! ඒ වගේම ජීවීන් හැමතැනම ජීවත් වෙනවා. අපි එකිනෙකා වෙත පියාසර කරන්නෙමු ... තවද අපට එවැනි ... ලෝක මනුෂ්‍යත්වය ලැබෙනු ඇත. අපි සියල්ලෝම සමාන වනු ඇත.
ඔබ එකිනෙකා සමඟ විවාහ වීමට යනවාද?
මම කියන්නේ - අධ්යාපනයේ අර්ථයෙන්! සමහර විට කොතැනක හෝ එවැනි හියුමනොයිඩ් ඇති අතර ඔවුන්ගෙන් අපට ඉගෙන ගත හැකිය. සමහර විට සෑම දෙයක්ම දිගු කාලයක් විවෘතව ඇති අතර, අපි පළමු පියවර පමණක් ගනිමින් සිටිමු. එබැවින් එය ආගම විසින් හඳුන්වනු ලබන දෙවියන් වහන්සේගේ රාජ්‍යය - පාරාදීසය බවට පත්වනු ඇත. නැත්නම්, අපි කියමු, ඔබට උදුනේ සිට ඔබේ පුතුන් දැකීමට අවශ්ය විය - කරුණාකර වීඩියෝ ග්‍රාහකය ක්‍රියාත්මක කරන්න, යම් තරංගයකට සුසර කරන්න - ඔවුන් මෙහි පැමිණ ඇත, කතා කරන්න. මට මගේ දුව වෙත පියාසර කිරීමට අවශ්ය විය, මගේ මුනුපුරා බලා ගැනීමට - ඔබ වහලයට නැග, කුඩා හෙලිකොප්ටරයක් ආරම්භ කරන්න - සහ ටික වේලාවකට පසු ඔබ ඔබේ දුව සමඟ ... සහ මුනුපුරා ... ඔහුගේ වයස කීයද?
කෙසේ වෙතත්, අටවන
ඔබේ මුණුපුරා ඔබට "යුද්ධය සහ සාමය" කියවයි, මන්ද සංවර්ධනය වේගවත් වනු ඇත. මිනිසුන් අවුරුදු සියයක් - එකසිය විස්සක් දක්වා ජීවත් වන පරිදි වෛද්‍ය විද්යාව වනු ඇත.
හොඳයි, ඒ ඔයා ... බොරු කිව්වා.
මන්ද?! දැනටමත් මෙම ගැටළුව විසඳා ඇත. අවුරුදු එකසිය විස්සක් සාමාන්ය කාල පරිච්ඡේදයක් ලෙස සැලකේ. අපි ළඟ දත්ත නැහැ. නමුත් අපි ඒවා Galaxy හි අපගේ අසල්වැසියන්ගෙන් ලබා ගනිමු.
නමුත් ඔබටම බැහැ - එසේ නම් එකසිය විස්සක්?
අපිට තවම බැහැ. මෙය මන්දගාමී ක්රියාවලියකි. සමහර විට කවදා හෝ අපි අවුරුදු එකසිය විස්සක් ජීවත් වනු ඇත, නමුත් මෙය ඉක්මනින් නොවේ. Galaxy වෙත පියාසර කරන එවැනි අභ්යවකාශ යානයක් තැනීම වේගවත් වනු ඇත. සමහර විට මෙම ක්‍රියාවලිය දැනටමත් එහි විසඳා ඇත: යම් ආකාරයක medicine ෂධයක් සොයාගෙන ඇත ...
අවුරුදු එකසිය විස්සක් යනකම් ඕන නෑ. මහන්සියි.
ඔබට අවශ්ය නැත, නමුත් අනෙක් අය - ප්රීතියෙන්. පිළියමක් වනු ඇත ...
- "අර්ථය".,. ඔවුන් හැන්ගෝවර් සමඟ යම් ආකාරයක පිළියමක් විවෘත කරනු ඇත - එය කමක් නැත. එතකොට ඔළුවක්, මේ වගේ ... සඳ එළියෙන් එන ටැංකියක් වගේ,
බොන්න ඕන නෑ.
ඔබ ගියා!..
ඔවුහු නිහඬ වූහ.
යූර්කා ඔහුගේ පෙළපොත් අසල වාඩි විය.
ඔබේ භාෂාවෙන් ඔබට ඇත්තේ එක් දෙයක් පමණි: "එය එසේ වනු ඇත! මෙන්න ඔබ - ඔබ අවුරුදු දහසයක් ඉගෙන ගනු ඇත, සහ පුද්ගලයෙකු මිය යාමට පටන් ගනී, ඔබ ඔහුට කුමක් කරන්නේද?
මම යමක් කපන්නම්.
ඉතින් ඔහුට මැරෙන්න කාලය පැමිණ තිබේ නම්, ඔබ ඔහුට කපාගන්නේ කුමක්ද?
මම එවැනි ... ඝන ප්රශ්නවලට පිළිතුරු නොදෙමි.
උත්තර දෙන්න දෙයක් නැති නිසා උත්තර දෙන්න එපා.
මුකුත් නැද්ද? .. ඒත් මේ මිනිස්සු! ඔබ අවම වශයෙන් එකක්වත් කියවා තිබේද?
හරි හරී! - යුර්කා නැඟිට නැවතත් පැල්පත වටා ඇවිදින්නට පටන් ගත්තා - මීට පෙර වසංගතයක් තිබුණාද?
කොලරාව?
හොඳයි, කොලරාව.
විය. අපි විසි...
ඇය දැන් කොහෙද? අර තියෙන්නේ?
දෙවියන් වහන්සේ තහනම්! සමහර විට එය වනු ඇත ...
ඒක තමයි වැඩේ, එහෙම වෙන්නේ නැහැ. එය සමඟ කටයුතු කරන ආකාරය ඉගෙන ගත්තා. තව දුරටත්: පිස්සු බල්ලෙක් ඔබට කලින් සපා කෑවා නම්, ඔබට කුමක් සිදුවේද?
මම කෝපයට පත් වනු ඇත.
තවද ඔහු මිය ගියේය. දැන් - එන්නත් හතළිහක්, සහ ver. පුද්ගලයා ජීවත් වේ. ක්ෂය රෝගය සුව කළ නොහැකි විය? දැන්, කරුණාකර: මාස හයක් - සහ මිනිසෙක් පිපිඤ්ඤා වගේ! සහ මේ සියල්ල ඉදිරිපත් කළේ කවුද? විද්යාඥයන්! "බොරු" ... ඔවුන් නිශ්ශබ්දව සිටියොත්, ඔබට තේරෙන්නේ නැත්නම්.
මෙම යුර්කින් ප්‍රහාරයෙන් මහල්ලාද කුපිත විය.
ඒ නිසා. අපි කියමු. බල්ලෙක් - ඒක කමක් නැහැ, නමුත් සර්පයෙක් දෂ්ට කරයිද? තිබුණේ නැහැ. ඒ වගේම ආච්චි කෙඳිරි ගෑවා - ඇය අතින් ගසාගෙන ගියා වගේ. තවද ඇය කිසිදු ආයතනයක් අවසන් කළේ නැත.
කටගැස්ම මාරාන්තික නොවීය. එච්චරයි.
ගොස් එය සකසන්න: එය වරක් කොහේ හරි සලකුණු කිරීමට ඉඩ දෙන්න ... .
කරුණාකර! ඊට පෙර, මම එන්නතක් ලබා දෙන්නෙමි, ඔහුට කැමති තරම් දෂ්ට කිරීමට ඉඩ දෙන්න - මම සිනාසෙමි.
බවුන්සර්.
ඔව්, මෙන්න ඔවුන්, වාව්! - යූර්කා නැවතත් පොත් පෙන්නුවා - මිනිසුන් එය තමන් විසින්ම පරීක්ෂා කර බැලුවා! ශාස්ත්‍රාලිකයෙකු වූ Pavlov මිය යන විට, ඔහු සිසුන් එක්රැස් කර, ඔහු මිය යන ආකාරය ඔවුන්ට අණ කිරීමට පටන් ගත් බව ඔබ දන්නවාද,
මෙවැනි?
ඒ නිසා. "මෙන්න, දැන් මගේ කකුල් සීතල වෙනවා, එය ලියන්න." ඔවුන් පටිගත කරමින් සිටියා. ඊට පස්සේ අත් දෙකත් අරන් ගියා. ඔහු කියනවා: "අත් උදුරා ගත්තා."
ඔවුන් ලියනවාද?
ලියන්න, එවිට හදවත නතර වීමට පටන් ගත්තේය, ඔහු මෙසේ කියයි: "ලියන්න." ඔවුන් අඬා ලිව්වා, - යූර්කාගේ දෑස් කඳුළු වලින් වැසී ගියේය. ඒ කතාව මහලු මිනිසා කෙරෙහි ද දැඩි බලපෑමක් ඇති කළේය.
තවද ඔහු මිය ගියේය. ඒවගේම අන්තිම මොහොත වෙනකම්ම එයා මට හැමදේම කිව්වේ විද්‍යාවට අවශ්ය නිසා. ඔබ සහ ඔබේ ආච්චි අවුරුදු දහසක් අඳුරේ ජීවත් වන්නට ඇත ... "එහෙමයි! ඉස්සර! යූර්කා සොකට් එක ළඟට ගිහින් රේඩියෝ එක ඔන් කළා. ගායිකාව ගායනා කළා - ඇය කොහෙද? ඇය මෙහි නැත!
මේ... කවුද යමක් ගායනා කරන්නේ.
තාරා ඒක වයර් කරලා...
මේවා රේඩියෝ තරංග! "කම්බි මගින්". වයර් මගින් - එය මෙහි ඇත්තේ ගමේ පමණි. ඇය, සමහර විට, සකාලින් මත කොහේ හරි ගායනා කරයි - මොකක්ද, වයර් එහි දිගු කර තිබේද?
වයර්. ගිය අවුරුද්දේ මම වැන්කා එකට ගියා, මම දැක්කා රේල් පාර දිගේ වයර් එල්ලෙනවා.
යූරි ඔහුගේ අත සෙලවීය.
ඔබ තල්ලු කළ නොහැක. මට පාඩම් ඉගෙන ගන්න ඕන. සියලුම.
හොඳයි, ඉගෙන ගන්න.
ඔබ මාව ඉරා දමයි - යූර්කා මේසයේ වාඩි වී දෑතින් කන් වසාගෙන කියවීමට පටන් ගත්තේය.
බොහෝ වේලාවක් පැල්පත තුළ නිහඬ විය.
කාඩ් එකේ තියෙනවද? මහලු මිනිසා ඇසුවේය.
මියයමින් සිටි ඒ විද්‍යාඥයා.
ශාස්ත්රාලික Pavlov? මෙන්න ඔහු,
යූර්කා මහලු මිනිසාට පොතක් දී පැව්ලොව්ට පෙන්වීය. මහලු මිනිසා දිගු වේලාවක් හා බැරෑරුම් ලෙස විද්යාඥයාගේ රූපය දෙස බැලීය.
එය පැරණි විය.
ඔහු මහලු විය දක්වාම ජවසම්පන්න වූ අතර බීමත්ව නොසිටියේය, ... සමහරු යර්කා පොත රැගෙන ගියේය - ඉන්පසු ඔහු උදුන මත වැතිර සිටියේ නැත, දිවුරන්නේ නැත. ඔහු අවසන් මොහොත දක්වා ඔහු කඩා වැටෙන තුරු නගර සෙල්ලම් කළේය. ප්‍රත්‍යාවර්ත ඔප්පු කිරීමට ඔහු බල්ලන් කී දෙනෙකු ඝාතනය කළාද! .. ස්නායු පද්ධතිය ඔහුගේ ඉගැන්වීමයි. ඇයි දැන් ඔයා අසනීපෙන් ඉන්නේ?
හැන්ගෝවර් සමඟ, මම Pavlov නොමැතිව දනිමි.
හැන්ගෝවර් සමඟ, හැන්ගෝවර් සමඟ, නමුත් ඊයේ ඔබ ඔබේ ස්නායු පද්ධතිය මවිතයට පත් කළේය, මන්දගාමී විය, අද එය ... කෙළින් වේ. තවද ඔබ දැනටමත් කොන්දේසි සහිත ප්‍රතීකයක් වර්ධනය කර ඇත: විශ්‍රාම වැටුපක් මෙන් ලීටර් භාගයක් අනිවාර්ය වේ. ඔබට එය නොමැතිව ජීවත් විය නොහැක, - යූර්කාට හදිසියේම යම් ප්‍රසන්න හැඟීමක් දැනුනි, ඔහු සන්සුන්ව හා ඒත්තු ගැන්වෙන පරිදි මහලු මිනිසාට ඔහුගේ පානයෙන් සිදුවන සියලු හානිය සහ සියලු ප්‍රතිවිපාක ඔප්පු කළ හැකිය. මහලු මිනිසා ඇහුම්කන් දුන්නේය - ඉතින් අවශ්ය වන්නේ කුමක්ද? මෙම reflex එක ජය ගන්න. තැපෑලෙන් විශ්‍රාම වැටුපක් ලැබුණා. මම ගෙදර ගියා ... ඔබේ කකුල් සෙල්මැග් බවට පත් වේ. ඔබ එය අතීතයට ගෙන යන්න. නැතහොත් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් මංතීරුවක් ගන්න.
V. Shukshin ගේ කතාවේ කේන්ද්‍රයේ "අවකාශය, ස්නායු පද්ධතිය සහ මේදයේ shmat" වීරයන් දෙදෙනෙක් - පැරණි මිනිසා Evstigneich සහ ඔහුගේ නවාතැන Yurka. යූර්කා අටවැනි ශ්‍රේණියේ ඉගෙනුම ලබන්නියකි. ඔහු අසල්වැසි ගමකින් මෙහි දස වසරක පාසලක් අවසන් කිරීමට පැමිණියේ ඔහුගේ ගමේ “දස හැවිරිදි දරුවෙකු” නොමැති බැවිනි. යූරිගේ ජීවිතය පහසු නැත. ඔහුගේ මව පමණක් දරුවන් හතර දෙනෙකු ඇති දැඩි කරයි, ඇයට තම පුතාට කිසිම ආකාරයකින් උදව් කළ නොහැක. නමුත් යූරි උත්සාහ කරයි. ඒ නිසා තමයි එයා හැම කරදරයක්ම විඳදරාගන්නේ, ඉගෙන ගන්න, පිරිමියෙක් වෙන්න, වෛද්‍ය විද්‍යාලයෙන් පිටවෙන්න, අම්මට උදව් කරන්න කියලා පැය ගණන් පාඩම්වලට වාඩි වෙලා ඉන්නේ ඒ නිසයි. යුර්කා උගත් හා බුද්ධිමත් ය. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම වීරයා සියලු ගෞරවය ලැබිය යුතුය.
සිත්ගන්නාසුළු, ජන චරිතයක් එව්ස්ටිග්නිච්ගේ රූපයේ ෂුක්-ෂින් විසින් පෙන්වයි. කතුවරයා සරල ගැමි කථාව එහි සියලු වාචික හා අපෝහකත්වයන් සමඟ දක්ෂ ලෙස ඉදිරිපත් කරයි, එයට ස්තූතිවන්ත වන්නට යෙව්ස්ටිග්නීචාගේ ප්රතිරූපය සැබවින්ම වර්ණවත් වේ. මහලු මිනිසා කපටි, කෑදර ය. “ඔහු සාමාන්‍යයෙන් විශිෂ්ට කාලකණ්ණියෙක්,” කතුවරයා ඔහු ගැන සඳහන් කරයි. ඔහු තමා ගැන බොහෝ පසුතැවිලි වේ. හැන්ගෝවර් වලින් පීඩා විඳිමින්, අමතර මත්පැන් මිලදී නොගනියි. ඔහු යුර්කාගේ උපදෙස් වලින් ප්‍රබුද්ධ වූ නිසා නොව, "එය මුදල් සඳහා අනුකම්පාවක්" නිසා ය. මුළු දවසම යෙව්ස්ටිග්නිච් ඔහුගේ කෙඳිරිගාමින් යූර්කාට හිරිහැර කළේය. මහලු මිනිසා තම දරුවන්ට වෛර කරන්නේ ඔවුන් ගම්බද ප්‍රදේශවල ජීවත් නොවී, හැදී වැඩී නගරයට ගිය බැවිනි. දේවමාළිගාවක මෙන්, ආහාර වලින් පිරුණු බඳුනක් යට වත්, යෙව්ස්ටිග්නිච් තම පුතාට සහ දියණියට යක්ෂයන්ගෙන් බැණ වදියි. මෙතරම් බහුලත්වයකින් පවා ඔවුන් ගැමි ජීවිතයට ආකර්ෂණය නොවූයේ මන්දැයි ඔහුට නොතේරේ. ඔහු සඳහා, මෙය සතුටේ ප්රධාන මිනුම වේ.
යෙව්ස්ටිග්නිච්ගේ කෑදරකම යූර්කා සම්බන්ධයෙන් ගත් විට අධ්‍යාත්මික නිර්දයභාවයක් බවට පත්වේ. පිරිමි ළමයා දුප්පත්, ඔහු මන්දපෝෂණයෙන් පෙළෙන අතර, "මහලු මිනිසා යූර්කාගේ දරිද්‍රතාවය නොදකින බව පෙනේ, ඔහු ඔහුගෙන් මසකට රූබල් පහක් ගනී." නවාතැන් ගෙන සිටින තැනැත්තාට ආහාර නොමැති නම්, යෙව්ස්ටිග්නීච් ඔහුට ලබා දෙන්නේ ණයට පමණක් වන අතර, ඔහු දිගු කලක් වටපිටාවේ ඇවිදීමෙන් පසුව, "ඇස්බැම", කල්පනා කිරීම. ඒ අතරම, නිදසුනක් වශයෙන්, පැරණි මිනිසා වානේ වත්ත මත මෙනේරි බරයි. ඒ අතරම, ඔහුට කිසිවක් අවශ්ය නැත, ඔහු “හොඳින් ජීවත් වේ”, නමුත් ඔහුට තවමත් යූර්කාට නොමිලේ උදව් කළ නොහැක.
තමාට ශල්ය වෛද්‍යවරයකු වීමට අවශ්ය බව යූර්කා යෙව්ස්ටිග්නිච්ට දැනුම් දුන් විට, ඔහු පුදුමයට පත් වී වහාම උපකල්පනයක් කරයි: “මොකද, ඔවුන්ට බොහෝ දේ ලැබෙනවා, ඇත්තටම?” Yevstigneich ට අනුව වෙනත් ඕනෑම වෘත්තියක් වෙනත් ආකාරයකින් ආකර්ශනීය විය නොහැක. මෙන්න, උදාහරණයක් ලෙස, රියදුරෙකු වීම ඉතා ගෞරවනීය ය, මන්ද ඔබට බොහෝ "පහර" සහ "සොරකම්" පවා කළ හැකි බැවිනි. මහලු මිනිසෙකු සඳහා ද්රව්යමය යහපැවැත්ම ප්රධාන ජීවන වටිනාකම වන අතර, ඔහු සඳහා එය අත්පත් කර ගැනීමට සදාචාරාත්මක බාධක නොමැත. Yevstigneich දෙවියන් වහන්සේව විශ්වාස නොකරයි. ඔහු යෝජනා කරන්නේ කරුණාව වෙනුවෙන් යාච්ඤා කිරීමට නොව, වැඩ කිරීමට, එය උකහා ගැනීමට ය. නමුත් පැරණි මිනිසා සාමූහික වැඩ, අන් අය සඳහා වැඩ කිරීම, සමාජය හඳුනා නොගනී. ඔහු පුද්ගලවාදියෙකි.
යුර්කා සහ යෙව්ස්ටිග්නිච් අතර සංවාදය සිත්ගන්නාසුළු වන අතර කතුවරයාගේ හාස්‍යයෙන් පිරී ඇත. සියුම් මනෝවිද්‍යාඥයෙකු වන ෂුක්-ෂින් මහලු මිනිසාගේ සියලු සරල දුෂ්ටකම් සහ ගුණධර්ම හෙළිදරව් කරමින් ඔහුගේ මානසික චලනයන්හි සියලු සෙවනැලි දක්ෂ ලෙස ප්‍රකාශ කරයි. යෙව්ස්ටිග්නිච් නූගත් වන අතර යූර්කාගේ අධ්‍යයන කටයුතු කෙරෙහි විශාල උනන්දුවක් දක්වයි. ඔහු විශ්වාසය, තාරකා විද්යාව, කායික විද්යාව පිළිබඳ ප්රශ්න ගැන උනන්දු වෙයි. මහලු මිනිසා, උනන්දුවෙන් දැවෙන, ඔහුගේ සියලු අවංකභාවය, සරල බව, කලාත්මක බව හෙළි කරයි, එය ඔහුගේ ප්රතිරූපය ආකර්ෂණීය කරයි. ඔහු, ඔහුගේ වයස නොතකා, යූර්කා සමඟ උණුසුම් වාදවලට එළඹෙයි, ඔහුව විශ්වාස කිරීම සහ විශ්වාස නොකිරීම, ඔහුගේ කථා සැකයෙන් සලකන අතරම අටවන ශ්‍රේණියේ සිසුවා ඉතා පහසුවෙන් කතා කරන විද්‍යාවේ නවෝත්පාදනයන් ගැන ප්‍රීති වේ.
ශාස්ත්රාලික පැව්ලොව් පිළිබඳ යූර්කාගේ කතාව මහලු මිනිසා කෙරෙහි විශේෂයෙන් ප්‍රබල හැඟීමක් ඇති කළේය. Evstigneich ට පුදුම සහ තේරුම්ගත නොහැකි දෙය නම් විද්යාව වෙනුවෙන් කරන ආත්ම පරිත්‍යාගයයි. නමුත් ඔහු ඔහුව කොතරම් සෙලෙව්වාද කිවහොත් ඔහුගේ තණ්හාව සහ මසුරුකම යන දෙකම කොහේ හෝ අතුරුදහන් විය. Evstigneich යූර්කාට සලකයි විශාල කෑල්ලක්මහත, සහ ණය නොව, මගේ මුළු හදවතින්ම. මහලු මිනිසා නොදැන සිටි ජීවිතයේ එවැනි පැති යූර්කා මහලු මිනිසාට හෙළි කරයි. මෙය විද්‍යාවට පමණක් නොව ජීවන වටිනාකම් වලටද අදාළ වේ.
මහලු මිනිසා Naum Evstigneich හැන්ගෝවර් රෝගයෙන් පෙළුණි. උදුන මත වැතිර, කෙඳිරිගාමින්.
මසකට වරක් - විශ්‍රාම යාමේ සිට - Evstigneich පිළිවෙලට බීමත්ව සිටි අතර ඉන් පසුව ඔහු දින තුනක් ඇඳේ වැතිර සිටියේය. දෙවියන්ට ශාප කිරීම.
- ස්වාමීන්ගේ මව තුළ ඔවුන් තම කුරවලින් තල්ලු කරන ආකාරය. මම ඉවරයි...
යෙව්ස්ටිග්නෙයිච්ගේ නවාතැනේ අටවන ශ්‍රේණියේ ඉගෙනුම ලබන යූර්කා පාඩම් උගන්වමින් පෙළපොත් සහිත මේසයක වාඩි වී සිටියේය.
- මම අවසන් කරනවා, යුර්කා, බව්තීස්ම වරයෙකුගෙන්, දෙවියන්ගේ ආත්මයේ මව! ..
- ඔබ බීමත්ව නොසිටිය යුතුයි.
- තරුණ ඉෂෝ ඒ ගැන කතා කරනවා.
නවත්වන්න. යූර්කා ඔහුගේ පෑනෙන් කෑගසයි.
මහලු මිනිසාට කතා කිරීමට අවශ්යයි - හැම දෙයක්ම ටිකක් පහසුයි.
"මම බීමත්ව නොසිටියහොත් මා කුමක් කළ යුතුද?" අඩුම ගානේ මාසෙකට සැරයක්වත් චෙක් කරන්න ඕනේ...
- මම මොකක්ද, මිනිහෙක් නෙවෙයි, මොකක්ද?
- හ්ම් ... සර්ෆ්ඩම් හි මෙන් තර්ක කිරීම. - යූර්කා වියානා පුටුවේ පිටුපසට හේත්තු වී, හිමිකරු දෙස සමච්චල් කළේය. - එවිට පුද්ගලයෙකු අනිවාර්යයෙන්ම පානය කළ යුතු බව විශ්වාස කෙරිණි.
- සහ බලකොටු කාලය ගැන ඔබ දන්නේ කෙසේද? මහලු මිනිසා වේදනාවෙන් හා කුතුහලයෙන් ඉහළ සිට බලයි. යූර්කා සමහර විට ඔහුගේ දැනුමෙන් ඔහුව පුදුමයට පත් කරයි, ඔහු අත් නොහරින නමුත්, ඔහු පිරිමි ළමයාට සවන් දීමට කැමතියි. - ඔබ යමක් දන්නේ කෙසේද? ඔබ බඳුනෙන් අඟල් දෙකක් පමණි.
- සමත්.
ගුරුවරු කිව්වද?
- ඔවුන් දන්නේ කෙසේද? ඔබට එහි එකම වයසක මිනිසෙක් නැත.
- ඔවුන් ඉගෙන ගත්තා. පොත්වල කියනවා...
- පොත්වල ... සහ ඔවුන් අහම්බෙන්, පුද්ගලයෙකු හැන්ගෝවර් රෝගයෙන් පෙළෙන්නේ මන්දැයි නොදන්නේද?
- ශරීර විෂ වීම: ෆියුසල් තෙල්.
- බටර් කොහෙද? වොඩ්කා වලද?
යෙව්ස්ටිග්නීච් අවම වශයෙන් අසනීප වී ඇත, නමුත් ඔහු කැමැත්තෙන් තොරව සිනාසෙයි:
- ඉගෙන ගත්තා.
ඔබට මා ඔබට සූත්‍රය පෙන්වීමට අවශ්‍යද? දැන් මම ඔබට පැහැදිලිව ඔප්පු කරන්නම් ... - යූර්කා රසායන විද්‍යා පෙළපොතක් ගැනීමට සූදානම්ව සිටියේය, නමුත් මහලු මිනිසා කෙඳිරිගාමින්, ඔහුගේ හිස දෑතින් අල්ලා ගත්තේය.
- ඔහ් ... එය නැවත පෙරළුණා! හැම දෙයක්ම, අම්මා-පෙරේමට් ...
- හොඳයි, හැන්ගෝවර්, ඇයි මෙච්චර දුක් විඳින්නේ?
වයසක මිනිසා මෙම යෝජනාවට කිසිදු ආකාරයකින් ප්රතිචාර නොදක්වයි. ඔහුට හැන්ගෝවර් ඇති වනු ඇත, නමුත් එය මුදල් සඳහා අනුකම්පාවකි. ඔහු සාමාන්‍යයෙන් විශිෂ්ට දඟකාරයෙකි. ඔහු හොඳින් ජීවත් වේ, විශ්‍රාම වැටුප නරක නැත, ඔහුගේ පුතුන් සහ දියණිය නගරයෙන් උදව් කරයි. ඔහු බඳුනක් යට වත් කිසිවක් නැත - පසුගිය වසරේ බේකන්, අච්චාරු, ගෝවා, කොමඩු, කිරි හතු ... ටබ්, ටබ්, ටූස්කි, කෙග්ස් - මුළු ගබඩාවක්. පැන්ට්රි එකේ - හොඳ පිටි ගෝනි එකහමාරක්, හැම් එකක් පොඩ් එකහමාරක් එල්ලනවා. උයනේ අර්තාපල් වලක් ඇත, පසුගිය වසරේ සිට ඔහු ඒවා ඌරන්, තාරාවන් සහ කුකුළන් සඳහා පෝෂණය කරයි. ඔහු අසනීප නොවන විට, ඔහු දිවා ආලෝකයට පෙර නැඟිට, මුළු දවසම, අඳුර වැටෙන තුරු, ගෙදර වැඩ සමඟ කාර්යබහුලයි. ඔහු බොහෝ විට බඳුනක් යට වත් බැස, පඩිපෙළ මත වාඩි වී බොහෝ වේලාවක් කල්පනාකාරීව වාඩි වී සිටී. “පාර ඉරාගෙන. මෙහි ජීවත් වීමට කාලය නොවේද! ” - ඔහු සිතන අතර සුදු ආලෝකයට බඩගා යයි. එය දූ පුතුන් ගැන ය. නගරයට පිටත් වීම ගැන ඔහු ඔවුන්ට වෛර කරයි.
යුර්කාට වෙනස් තනතුරක් ඇත. ඔහු ජීවත් වන්නේ අසල්වැසි ගමක, එහි දස හැවිරිදි දරුවෙකු නැත. තාත්තා කෙනෙක් නැහැ. ඔහුගේ මවට ඔහුට අමතරව තවත් තිදෙනෙක් සිටී. තාත්තා ලී ඔරු පැදීමේදී දියේ ගිලී මිය ගියා. ඒ ළමයි තුන්දෙනා යූර්කාට වඩා බාලයි. අම්මා ඇගේ මුළු ශක්තියෙන් අරගල කරයි, යූර්කාට අවුරුදු දහයක් අවසන් කිරීමට අවශ්යයි. යූර්කාටත් අවුරුදු දහයක් ඉවර කරන්න ඕන. එපමණක්ද නොව, ඔහු පසුව විද්යාලයට යාමට සිහින දකියි. වෛද්‍ය විද්‍යාවේදී.
මහලු මිනිසා යූර්කාගේ දුප්පත්කම නොදකින බව පෙනේ, ඔහු ඔහුගෙන් මසකට රූබල් පහක් ගනී. ඔවුන් උයනවා - මහලු මිනිසා වෙන වෙනම, යූර්කා - තමාටම. සමහර විට, මාසය අවසන් වන විට, යූර්කාගේ ආහාර හිඟ වේ. වියලි පාන් කන විට මහලු මිනිසා දිගු වේලාවක් යූර්කා දෙස පැත්තක් බලයි.
එවිට ඔහු මෙසේ අසයි.
- හැම දෙයක්ම සාර්ථක වුණාද?
- මම දෙන්නම් ... ඔබ එය පසුව ගෙන එන්න.
මහලු මිනිසා වානේ වත්තේ මෙනේරි කිලෝවක් හෝ දෙකක් බරින් යුක්ත වන අතර යූර්කා තමාටම කැඳ උයනවා.
උදේ ඔවුන් උදුන අසල කතා කරති.
- ඔබට තවමත් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍යද?
- දඞයම. මම ශල්ය වෛද්‍යවරයකු වන්නෙමි.
- කොපමණ ඉෂෝ?
- අට. මොකද වෛද්‍ය විද්‍යාවේදී - හයයි, පහක් නෙවෙයි, අනිත් එක වගේ.
- ඔබ ශල්ය වෛද්යවරයා වෙත ළඟා වන තුරු ඔබේ කකුල් දිගු කරන්න. අම්මේ, එයාට කොහෙන්ද සෙස්ටෝල් එකෙන් සල්ලි?
- ශිෂ්‍යත්වයක් සඳහා. කට්ටිය පාඩම් කරනවා... ගමේ අපි දෙන්නෙක් එහෙම ඉගෙන ගන්නවා.
මහලු මිනිසා ගින්න දෙස බලා නිහඬව සිටියි. පෙනෙන විදිහට, ඔහු තම දරුවන් සිහිපත් කළේය.
- ඔබ නගරයට එතරම් තදින් ඇදී ගියේ ඇයි?
- ඉගෙන ගන්න ... "අදින්නේ කුමක්ද." එතකොට ගමේ ශල්ය වෛද්‍යවරයෙක් විදියට වැඩ කරන්න පුළුවන්. මම ගම දිහාත් වැඩිපුර බලනවා.
- මොකක්ද, එයාලට හෙලුව ගොඩක් ලැබෙනවා, හරිද?
- WHO? ශල්ය වෛද්යවරුන්?
ඊට පටහැනිව, ඔවුන්ට අඩු වැටුප් ලැබේ. සියල්ලටම වඩා අඩුවෙන්. දැන් ඔවුන් එය එකතු කළා, ඇත්ත, නමුත් තවමත් ...
- තාරා මොන වගේ විහිළුකාරයෙක්ද, අවුරුදු ගණනාවක් තිස්සේ ඔබෙන් නහර ඉවත් කළේද? රියදුරෙකු වීමට ඉගෙන ගෙන වැඩ කරන්න. උන් පයින් ගහනවා! ඔව්, ඔහු යමෙකුට දර විසි කරන්නේ කොහේද, ඔහු රජයේ ගොවිපලෙන් පිදුරු ගෙන එන්නේ කොතැනද - මුදල්. ඒ වගේම මම මගේ මවට උදව් කරන්නම්. ඇගේ අත්වල ඉෂෝ තුනක් ඇත.
හඳුන්වාදීමේ කොටසේ අවසානය.
ලීටර් LLC විසින් සපයන ලද පෙළ.
ඔබට පොත සඳහා ආරක්ෂිතව ගෙවිය හැකිය බැංකු කාඩ් Visa, MasterCard, Maestro, ගිණුමෙන් ජංගම දුරකථන, ගෙවීම් පර්යන්තයකින්, MTS හෝ Svyaznoy රූපලාවණ්‍යාගාරයේ, PayPal, WebMoney, Yandex.Money, QIWI Wallet, ප්‍රසාද කාඩ්පත් හෝ ඔබට පහසු වෙනත් ආකාරයකින්.
