Тэмдэг үгийн үсгийн төгсгөл. Тэмдэг үгийн бууралт

Хүний сэтгэлийг бахдал, баяр баясгалан, баяр баясгалан, бухимдал, уур хилэн зэргийг тусгасан тод эпитетгүйгээр амьд яриаг төсөөлөхөд хэцүү байдаг. Үндсэндээ бидний яриаг баяжуулдаг эдгээр ер бусын үгс нь тухайн сэдвийн чанарыг илтгэж, асуултанд хариулдаг нэр үгс юм: юу вэ? аль нь? аль нь? аль нь? Тодорхойлолтыг хэлэхэд амархан, гэхдээ зөвхөн сургуулийн сурагчид төдийгүй насанд хүрэгчид ч гэсэн үг үсгийн алдаатай байдаг. Бичиж байхдаа алдаа гаргахгүйн тулд эдгээр өнгөлөг үгсийн тохиолдлыг зөв тодорхойлох хэрэгтэй.

Нэр үгээр нэр үгийн тохиолдлыг хэрхэн тодорхойлох вэ

Ихэвчлэн нэр үг нь дагалдах нэр үгтэй тохирдог. Энгийн өгүүлбэрийг авч үзье: "Нарийн жим гацуур ой дундуур эргэлдэж, эргэлдэж, эцэст нь нэвтэршгүй шугуйд алга болтлоо."

• Асуулт асууж нэр үгсийг хайж олоорой - аль нь вэ? аль нь? Нарийн ба нэвтрэх боломжгүй 2 үг нь тэмдэгт үг юм.
• Юу гэж асууж эхний эпитеттэй холбоотой нэр үгийг олоорой? Хариулт нь зогсож байгаа зам юм нэрлэсэн тохиолдол, энэ нь болж байна, мөн нарийн - ижил тохиолдолд.

Санаж байна уу: хэрэв нэр үг нь субьект бол I.p., if насанд хүрээгүй гишүүн- V.p.

• Хоёр дахь нэр үг нь шугуйд байдаг, энэ нь асуултанд хариулдаг - юунд? хаана? мөн угтвар үгтэй, тиймээс adjective - in penetrable, is in P.p.

Эмэгтэйлэг шинж тэмдгийн тохиолдлыг хэрхэн тодорхойлох вэ

Тэмдэглэлийн төрөл бүр тохиолдлуудыг тодорхойлох өөрийн гэсэн дүрэмтэй байдаг. Бууралтад дүн шинжилгээ хийцгээе эмэгтэй.

Нэрлэсэн тохиолдол нь - ая, -я, генитив, датив, хэрэглүүр ба угтвар - өө, -эй гэсэн төгсгөлтэй. Яллагч - хөөх, хөөх. Дэлгэрэнгүй мэдээллийг жишээнд үзүүлэв.

Таны харж байгаагаар төгсгөлүүд өөр өөр байна хэргийн хэлбэрүүдижил байна, тиймээс хүндрэлтэй тохиолдолд 1-р догол мөрийн зөвлөмжийг ашиглан хамааралтай нэрийн зөв бичгийн дүрмийг давхар шалгана уу.

Эрэгтэй үгийн тохиолдлыг хэрхэн тодорхойлох вэ

Нэр үгийн тохиолдлыг тодорхойлох эрэгтэйтүүнээс асуулт асууж, төгсгөлд анхаарлаа хандуул:

I.p. - төгсгөлүүд - өө, th, th;

Р.п. - хөөх, -түүний;

Д.п. - өө, - тэр;

V.p. - хэрэв объект амьгүй бол төгсгөлүүд нь - өө, -th, -th, амьд объект - wow, -his;

гэх мэт. - ym, -im;

P.p - ом, -эм.

Тэмдэгт үгийн тохиолдлыг хэрхэн тодорхойлох вэ

нэр дэвшүүлэх болон буруутгагчТэмдэгт ганц тоон тэмдэгт нь –oe, -ee гэсэн үсгээр төгсдөг. Дараа нь давталтгүйгээр ирдэг - genitive - oh, -his, dative - ohm, -him, instrumental - th, -im, prepositional - ohm, -em.

Нэрийн олон тооны тохиолдлыг хэрхэн тодорхойлох вэ

Эдгээр үгийн хэлбэрүүд нь аль нь вэ? гэсэн асуултанд хариулдаг бөгөөд хамааралтай нэр үгтэй тоогоор давхцаж, дараах тохиолдолд төгсгөлтэй байна.

I.p. - th, -th;

Р.п. болон P.p. - өө, - тэд;

Д.п. - ym, -im;

V.p. - хөдөлгөөнт объектууд R.p.-ийн дагуу, амьгүй - I.p.-ийн дагуу;

гэх мэт. - Өө, - би.

Тиймээс, та нэр үгийн тохиолдлыг хэрхэн тодорхойлохыг сурсан тул үр дүнг нэгтгэх цаг болжээ. Санамжийн графикуудыг хэвлэж, шаардлагатай бол тэдгээрийг ашиглан аливаа нарийн төвөгтэй нэр үгийг зөв бичээрэй.

Стрессгүй нэр үгийн үсгийн төгсгөлнэрлэсэн тохиолдолд эрэгтэй шинж тэмдэгээс бусад нь цохивортой адил бичигдсэн байна.

Тэмдэглэлийн тодотголгүй төгсгөлийг зөв бичихийн тулд өгүүлбэрээс энэ нэр үг хамаарах нэр үгийг олж, түүний хүйс, тохиолдлыг тодорхойлох хэрэгтэй. Дараа нь энэ тохиолдолд нэр үгийн төгсгөлийг санаарай. Дараа нь нэр үгийн төгсгөл болон түүний хариулж буй асуултын төгсгөлийг харьцуул.

Тоншуул амттай гацуур боргоцойгоор өөрийгөө эмчилсэн . → өөрийгөө эмчилсэн(Хэрхэн?) боргоцой TP, боргоцой(юу?) амттай ми .

Нэр дэвшсэн эрэгтэй шинж тэмдэг ба буруутгагчямар асуултанд хариулах вэ? мөн -y, -y төгсгөлтэй байна.

Эрэгтэй: аль? -өө, th, -р:догшин өө , зүрхэлсэн th , агуу их уу

Дундаж хүйс: юу? th, -түүний: цагаан өө , syn түүнийг

Жишээ: Циркт нэгэн хөгжилтэй алиалагч байсан . → байсан(ДЭМБ?) алиалагч IP, алиалагч(аль нь?) зүрхэлсэн th . ноён Р. IP

Генитивюу гэсэн асуултад хариулна уу? мөн төгсгөлүүдтэй - хөөе, -түүний: ойролцоо тэр, баяртай .

Сережа хайртай гөлөгөө дуудав → дуудсан(хэн бэ?) гөлөг RP, гөлөг(юу?) хайр хөөе . ноён Р. RP

эрэгтэй, саармаг шинж тэмдэг болзооны хэрэгасуултанд хариулж (аль нь?) төгсгөлтэй байна th, -түүнд: царайлаг ому , ойролцоо түүнд .

Бид нэгэн сайхан барилга руу явлаа . → дээшээ явлаа(юуны төлөө?) барилга руу dp, барилга(юу?) царайлаг ому . s.r. АН

Эрэгтэй, саармаг шинж тэмдэг багаж хэрэгсэл гэсэн асуултанд хариулах (юу?) төгсгөлтэй байна th, -тэд: сайн тэд , сэлүүр th .

Онгоц асар том хотын дээгүүр нисч байв . → дээгүүр ниссэн(Хэрхэн?) хот TP, хот(юу?) асар том th . ноён Р. TP

Эрэгтэй, саармаг шинж тэмдэг угтвар үгасуултанд хариулж (юуны тухай?) төгсгөлтэй байна -ом, - идэх:о сэлүүр ом ,ойролцоо идэх .

Би дуртай зохиолчийнхоо тухай ярилаа . → хэлсэн(хэний тухай?) зохиолчийн тухай PP, зохиолч(юу?) хайр ом. ноён Р. PP

Genitive, dative, instrumental ба эмэгтэйлэг шинж тэмдэг угтвар үгс, асуултанд хариулах уу? мөн төгсгөлүүдтэй -өө, -түүнийг. царайлаг өө , ахлах түүнийг.

Тэр байсан хөгжилтэй охин . → байсан(хэнээр?) охин TP, охин(аль нь?) сэлүүр өө . zh.r. TP

AT багаж хэрэгсэлилүү олон төгсгөл байж болно - хөөе, -түүнийг.

дахь эмэгтэйлэг шинж тэмдэг буруутгагчюу гэсэн асуултанд хариулна уу? мөн төгсгөлүүдтэй - хөөе, -yuyu.

Тэд оройн диско руу явав . → Явлаа(хаана? юуны төлөө?) диско руудэд дарга, дискотек(юу?) vespers yuyu . zh.r. VP

Зорилтот:

*

*

*

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Анги нэгтгэх хяналтын хүрээнд 4-р ангид орос хэлний хичээл.

Бэлтгэсэн: Прищепа Марина Павловна

Сэдэв: Нэр үгийн тохиолдлыг тодорхойлох

Зорилтот:

* сурагчдад нэр үгийн тохиолдлыг таних арга барилтай танилцуулах;

* дан тоогоор нэр үгийн задралыг танилцуулах;

* давтана морфологийн онцлогнэрийн нэр, түүний үүрэг, утга.

Төлөвлөсөн үр дүн:сурагчид ганц тоон үгийн тохиолдлыг таньж сурах болно; аман болон бичгийн хэлийг хөгжүүлэх.

Хичээлийн төрөл: шинэ мэдлэгийг нээх.

Нөөц: хүснэгт "Тэр үгийн хазайлт", компьютер, проектор, дэлгэц, сурах бичиг, уулзав. тэтгэмж, карт.

Хичээлийн үеэр

1. Урам зориг.

Сайхан сэтгэл санааг бий болгох, хүүхдүүдийг хичээлд бэлтгэх.

1. Мэдлэгийн шинэчлэл.

Диктант бичих.

Шилэн рүү хоёр дусал дуслаа

Линденээс анхилуун зөгийн балаар татдаг,

Цэцэрлэгт ямар нэгэн зүйл гарч ирэн шинэхэн навчнууд дээр бөмбөрцөв.

A. Fet.

Даалгавар: Шүлэг дэх нэр үгсийг олоорой. Тэдний хэргийг тодорхойл. долгионы шугамнэр үгийн доогуур зур.

1. Боловсролын даалгаврын мэдэгдэл.

Та нэр үгийн тохиолдлыг хэрхэн тодорхойлж чадна гэж бодож байна вэ?

Өнөөдрийн хичээлийн зорилго юу вэ?

Даалгаврууд.

1. Тэмдэглэлийн утга, үүргийг эргэн сана.
2. Тэмдэглэлийн морфологийн шинж чанарыг давтан хэлье.
3. Тэмдэг үгийн тохиолдлыг тодорхойлж сур.

"Доорх" инээдмийн киноны хэсгээс сонсоорой.

Хатагтай Простакова хүү Митрофанушка ямар ухаантай болохыг харуулахыг хүсч байна. Митрофан дүрэм сурсан гэж хэлсэн. Дүрмийн талаар юу мэддэг вэ гэж асуухад тэрээр: "Их. Нэр үг ба нэр үг.

Хаалга, жишээлбэл, ямар нэр: нэр үг эсвэл нэр үг үү?

Хаалга уу? Аль хаалга вэ?

Энэ нэг.

Энэ? Тэмдэглэл.

Яагаад?

Учир нь энэ нь байрандаа наалдсан байдаг. Тэнд, шүүгээний дэргэд зургаан долоо хоногийн турш хаалга өлгөөгүй байсан тул нэг нь нэр үг хэвээр байна.

Залуус аа, та асуултад хэрхэн хариулдаг вэ, hэнэ нэр үг үү?

Тэмдэглэл нь ЮУ гэсэн асуултад хариулдаг ярианы бие даасан хэсэг юм. АЛЬ? АЛЬ? ЮУ ХЭНИЙ? Мөн тухайн зүйлийн шинж чанарыг илэрхийлдэг.

Тэмдэглэлүүд юунд зориулагдсан вэ?

Тэд ярианы тод байдал, илэрхийлэл, дүр төрхийг өгдөг. Тэдгээрийн тусламжтайгаар та нэр үгийн хэлбэр, өнгө, амт, хэмжээ, бусад шинж чанарыг тодорхойлж болно.

Тиймээс нэр үгс өөрсдийнхөө талаар ингэж хэлдэг:

Заримдаа нэр үгтэй

Амьдрал биш, зүгээр л уйтгар гуниг.

Бидэнгүйгээр тэдэнд ямар ч өнгө байхгүй,

Ямар ч үнэр, амт байхгүй.

Гэхдээ хэрэв тэдгээр нь бидэнд хэрэглэгдэж байгаа бол

Тэд илүү хөгжилтэй байх болно.

Тэмдэглэлийн хүйс, тоог хэрхэн олж мэдэхээ санацгаая?

Тэмдэглэлийн хүйс, тоог энэ нэр үгтэй холбоотой нэр үгээр тодорхойлно.

1. Харилцан баталгаажуулалт.

Сурах бичгийн ажил. Хуудас жишээ нь. (Өгүүлбэрт та нэр үг бүхий хэллэгийг бичиж, хүйс, тоог тодорхойлох хэрэгтэй). Ямар тохиолдолд нэр үгийн хүйс тодорхойлогдоогүй болохыг эргэн санацгаая. (олон тоогоор)

Нэр үгийн тохиолдлыг хэрхэн тодорхойлох вэ?

Мөн нэрээр.

Бүлгийн ажил.

Всеволод Рождественскийн шүлэг дэх нэр үгийн хүйс, тоог тодорхойл.

Оросын байгалийн тухай, сайхан байгалийн тухай
Ээжийн нүдэнд үүр цайхаар
Цас хайлж, цэлмэг цаг агаарын тухай,
Манай цэцэрлэгт алимны модны тухай!

Дуу чимээтэй улаан буудайн тухай, чөлөөт орон зайн тухай,
Тунгалаг хусны нарны тухай,
Зөөлөн голуудын тухай, охидын нүдний тухай,
Нулимстай дуунуудын тухай!

Хүснэгтэнд үгийн хослолыг бичье.

V. Биеийн тамирын боловсрол.

• Би хэллэгүүдийг нэрлэх болно. Хэрэв энэ хэллэг нь ганц бие үг агуулсан бол та тонгойно. Хэрэв энэ хэллэг нь нэр үг агуулсан байвал олон тоочи байрандаа алхаж байна.

Өвлийн зам, амттай жимс, нарийхан моднууд, өндөр хашаа, ойн зам, шинэ дэвтэр, улаан алим, сонирхолтой түүхүүд.

VI. Үргэлжлүүлсэн ажил.

Одоо эдгээр хэллэгийг ганц тоогоор нь хас.

аль нь? аль нь? аль нь?

Im.p. гүн цөөрөм гүн нуур гүн нүх

Яаж хөөө? яаж хөө? аль нь?

Р.п. гүн цөөрөм гүн нуур гүн нүх

Яаж байна аа? яаж байна? аль нь?

Д.п. гүн цөөрөм гүн нуур гүн нүх

Аль нь? аль нь? яаж аа?

V.p. гүн цөөрөм гүн нуур гүн нүх

Тэд ямар бол? Тэд ямар бол? аль нь?

T.p. гүн цөөрмийн хажууд гүн нуурын хажууд нүхний гүнд

Өө яаж байна аа? өө яаж байна аа? өө яаж өө?

P.p. гүн цөөрмийн тухай гүн нуурын тухай гүн нүхний тухай

Та ямар дүгнэлт хийж чадах вэ? (Тэмдэг үгс нь тохиолдол эсвэл татгалзлаар өөрчлөгддөг.)

Нэр үгийн тохиолдлыг хэрхэн тодорхойлох вэ? Магадгүй эцэст нь? (Үгүй, нэр үггүн төгсгөл - өө in генийн тохиолдол, dative, creative, prepositional. Нэр үгийн тохиолдлыг нэр үгийн тохиолдлоор тодорхойлж болно.)

Энэ нь нэр үг, нэр үг нь хүйс, тоо, тохиолдлын хувьд тохирно гэсэн үг юм.

1. Судалсан материалыг нэгтгэх.

Сурах бичгийн ажил: жишээлбэл. - хосоороо ажиллах (тус бүр бие даан хийх болно, дараа нь дэвтэр солилцож, шалгах, өөрийгөө үнэлэх).

Татгалзах хэллэгүүдшинэ байшин, шинэ үг,.(Баталгаажуулалт, өөрийгөө үнэлэх).

1. Баталгаажуулах ажил.

Картын ажил. Татгалзах хэллэгШинэ ном

1. Тусгал.

Та энэ хичээлээр юу сурсан бэ?

Нэр үгийн тохиолдлыг хэрхэн тодорхойлох вэ?

Та энэ хичээлийн гүйцэтгэлийг хэрхэн үнэлэх вэ? (Өөрийгөө хүндэтгэх)

Багшийн үнэлгээ.

1. Гэрийн даалгавар:Уч. хуудас 9 жишээ нь. 13 - текстийг хасч, нэр үгийн тохиолдлыг тодорхойлно уу.

Ганц тоон дахь нэр үгийн тохиолдлын өөрчлөлт

16. "Тэмдэг үгийн тохиолдлыг ганц тоогоор өөрчлөх" хүснэгтийг уншина уу (дээрхийг үзнэ үү). Аль тэмдэгтүүд ижил аргаар буурдаг вэ?

17. Унших. Хүснэгтийг ашиглан эдгээр нэр үгсийн аль нэгийг нь нэр үгийн хамт бичээрэй.

Хүнсний ногоошөл, шөнийнтэнгэр, дэлхийнхолтос.

18. Унших. Нэр үгийн тохиолдлыг тодорхойл.

Тэд үүнийг ... даавуугаар оёж, ... барилгын ойролцоо зогсоод, ... тэнгэрт хөвж, ... хаалганы байшин руу явж, ... үзүүлбэрийг үзэж, ... цонх руу нисч, чимэглэсэн ... жавартай, дор ургасан ... хус, ... далайд сэлж, ... баавгайн тухай уншина уу.

Лавлах үгс: өндөр, торго, хөх, ой, задгай, сонирхолтой, залуу, дулаахан, мөнгөлөг, хүрэн.

• Нэр үг бүрт тохирох үгсээс лавлагаа болгон сонго. Үг хэллэгийг бичнэ үү.
• Нэр, нэр үгийн тохиолдлыг зааж, тэдгээрийн төгсгөлийг тодруул.

19. Тэмдэглэлийн тохиолдлыг хэрхэн тодорхойлох тухай санамж болон жишээ үндэслэлийг уншина уу.

Ингэж бодоод үз:нэр үг томгэдэг үгийг илэрхийлдэг тосгон. Тосгон- саармаг нэр ( тосгон), хэрэглүүрийн тохиолдолд байна ( дээшилдэг(юунаас дээш?) тосгон дээгүүр), ганц тоогоор. Тиймээс нэр үг томмөн дунд хүйст, багажийн тохиолдолд, ганц бие ( тосгон дээгүүр(юу?) том).

20. Унших.

Хойд зүгт зэрлэгганцаараа зогсож байна
Дээр нүцгэннарс модны орой
Мөн нойрмоглож, ганхаж, цас орно сул
Тэр дээл шиг хувцасласан байна.
(М. Лермонтов)

• Доогуур зураастай үгийн тохиолдлыг хэрхэн тодорхойлохыг тайлбарлахад бэлэн байгаарай.
• Шүлэг бичээрэй. Эхний хоёр мөрөнд үг бүрийн ярианы хэсгийг бич.

21. Унших.

Валентин Александрович Серов бол хөрөг зургийн гайхалтай мастер юм. Түүний "Мика Морозов" зураг нь дэлхийн урлагийн шилдэг хүүхдийн хөрөг зургийн нэг юм. Зургийг харна уу.

Хүүхэд сандал дээр бага зэрэг суув. Би нэг юм хараад хөшиж орхилоо. Буржгар, буржгар. Хар нүдтэй. Тэр нимгэн хөмсгөө өргөв. Нээлттэй махлаг ягаан уруул. Өглөө эрт бяцхан хүүг юу цохисон бэ? Одоохондоо цэгцэрч амжаагүй, цагаан өнгөтэй унтлагын хувцас, тэр дор хаяж одоо үсэрч, юу болж байгааг ойлгоход бэлэн байна. Гар нь сандлын хашлагад наалдав. Гайхах мөч.

Зураач энэ мөчийг ажиглаж, зурган дээрээ тусгаж чадсан.

(. Долгополов)

• Сэдвээ шийдэх ба үндсэн санаатекст. Илэрхийллийн утгыг тайлбарла хөрөг зургийн мастер, дэлхийн урлаг.
• Текстээс дагалдах үгсийг олоорой. Текстийн 1, 2-р хэсэгт тэдгээрийг ямар зорилгоор ашиглаж байгааг хэл.
• Хүүгийн тайлбарыг уншина уу. Энэ тайлбар дээрх хүүг та хэрхэн харж байна вэ?

22. Сурах бичгийн "Зургийн галерей" -д Валентин Александрович Серовын "Мика Морозов" зургийн хуулбарыг авч үзье.

• Зураач хүүгийн тухай бүх түүхийг бидэнд ярьсан нь үнэн биз дээ? Хуучин хүүгийн тодорхойлолтыг өгдөг. 21 уран зураг танд төрсөн сэтгэгдэлтэй байна уу? Хөрөг зураг танд ямар сэтгэгдэлтэй байна вэ? Хүүг юу гайхшруулж чадах вэ? Таамаглалаа илэрхийл.
• "В.А. Серовын "Мика Морозов" зургийн талаар би юу санаж байна вэ" сэдвээр эссэ зохиож, бичээрэй. Эсээгээ экс текстийн эхний хоёр өгүүлбэрээр эхлүүл. 21.

Тэмдэглэгээг зөв үгүйсгэхийн тулд тэдгээрийн тохиолдлын асуултуудыг хоёр тоогоор нь мэдэж байх хэрэгтэй.

Төгсгөл ба нэр үгийг асуултыг орлуулах замаар шалгахад хамгийн тохиромжтой аль нь? зөв хэлбэрээр, учир нь асуултын төгсгөл ба нэр үг ижил байна, жишээлбэл: Түүний араас явахад хэцүү байсан хөөе(Хэрхэн хөөе?) хоног. Үл хамаарах зүйл бол нэрлэсэн ганц эрэгтэй (мөн үүнтэй төстэй яллах тохиолдол) бөгөөд төгсгөл нь стресс дор бичигдсэн байдаг. -өө (салгах боломжтой өөхуанли, бизнес өөхүн), мөн өргөлтгүйгээр - th эсвэл -р (ширээний компьютер thхуанли, чин сэтгэлээсээ уухүн).

Нэмэлт үгээр -р , -Тийм ээ , -e (Волч уу, Волч тиймээ, Волч чи ) эрэгтэй ганц тоон нэрлэсэн (болон яллах) тохиолдлоос бусад тохиолдолд үсгийг бичнэ. б , Жишээлбэл: Волч б I(сүрэг) Волч бд(дэн), Волч бболон(ул мөр); Волч бтэр, чоно бхөөе чоно бтэд чоно бтэдгэх мэт (гэхдээ: Волч ууорилох).

Нэрлэсэн тохиолдлын төгсгөл

Эмэгтэй хүний ​​хувьд нэрлэсэн ганц тоогоор төгсгөлийг бичдэг -бас би эсвэл -Тийм ээ , мөн дунд хүйсийн хувьд - th эсвэл -түүний (аль нь? — эзгүйд бас бидундаж тиймээсургууль; аль нь? — сонирхолтой өөцогцоор нь түүнийгсудлах).

Гурван хүйсийн олон тоогоор төгсгөлийг бичнэ th эсвэл -s (аль нь? — хүйтэн жавартай сөвөл өөрөөр хэлбэлөдөр, шөнө, өглөө).

Яллах төгсгөлүүд

Эмэгтэйлэг, ганцаарчилсан тоонд төгсгөлийг бичнэ th эсвэл -юю (асуултанд хариулдаг юу?), Жишээлбэл: эзгүйд (юу?) дуусгах хөөедундаж yuyuсургууль.

Хэрэгслийн төгсгөлүүд

Эрэгтэй, саармаг хүйсийн хувьд багажийн ганцаарчилсан хэлбэрээр төгсгөлийг бичнэ th эсвэл -тэд (асуултанд хариулдаг юу?), Жишээлбэл: (юу?) дулааныг эдлэх thнамар тэдүдээс хойш, өглөө.

Эмэгтэй хүний ​​ганц тоогоор төгсгөл нь бичигдсэн байдаг -өө (- хөөе ) эсвэл -түүний (-түүний ) (асуултанд хариулдаг аль нь? юу?), Жишээлбэл: ивээн тэтгэх (юу? юу?) өөрчлөлт өөдундаж түүнийгсургууль.

Өмнөх үгийн төгсгөлүүд

Эрэгтэй, саармаг хүйсийн хувьд угтвар үгийн ганц тоонд төгсгөлийг бичнэ -ом эсвэл - идэх (асуултанд хариулдаг юу?), Жишээлбэл: (юу?) дулааны тухай бичих омнамар идэхүдээс хойш, өглөө.

Оролцогч үгийн бууралт, эрэмбэ тоо

Чанарын болон харьцангуй нэр үгийн нэгэн адил гишүүн үг солигдох (буурах), зарим төлөөний үг (бүр, бүр, ихэнх, энэ гэх мэт), эрэмбийн тоо (гуравдугаараас бусад нь нэг, хоёрдугаар, дөрөв гэх мэт), эзэмших шинж тэмдэг чоно шиг буурдаг. ). Эдгээр бүх үгсийн төгсгөлийн зөв бичгийн алдааг аль нь вэ? зөв хэлбэрээр жишээ нь: He strove to read (what?) every science article that appeared on (what?) an issue of him to him.

(1 үнэлгээ, дундаж: 5,00 5-аас)
Нийтлэлд үнэлгээ өгөхийн тулд та сайтын бүртгэлтэй хэрэглэгч байх ёстой.