Креативний спосіб вивчити неправильні дієслова. Як легко вивчити неправильні дієслова англійською мовою

Мабуть, будь-хто, хто вивчав англійську мову, хоч раз і запитував, як швидко вивчити неправильні дієслова. Простою логікою не обійтися, необхідно використовувати спеціальні методи.

Робота людської пам'яті підпорядковується загальним правиламта принципам. Є навіть наука, що досліджує механізми ефективного запам'ятовування – мнемотехніка. Найкращі правила, що допомагають запам'ятовувати великі обсяги інформації швидко та ефективно, розроблені на її основі.

Розуміння

Пам'ять влаштована так, що найефективніше запам'ятовуються зрозумілі речі. Не можна розпочинати заучування форм дієслів, які здаються просто набором звуків. Це самий неефективний спосібспочатку потрібно знайти і запам'ятати переклад самого дієслова, кілька разів прослухати його вимову (його легко знайти в інтернеті), і тільки потім вчити форми.

Регулярність

Педагоги невипадково кажуть, що краще займатись по 10 хвилин, але щодня, ніж кілька годин, але раз на тиждень. Доведено, що 60% нової інформації забувається протягом 3–4 годин, але при регулярному її повторенні вона переноситься з оперативної пам'ятіу тривалу. Це гарантує, що вивчене не вивітриться з пам'яті за тиждень, а залишиться в ній на роки. До того ж за одне заняття, незалежно від його тривалості, запам'ятовується певний обсяг інформації.

Процеси запам'ятовування йдуть не лінійно, а стрибками. Буває так, що кілька повторень поспіль не дають результату, але наступного разу форми дієслова укладаються в пам'яті.

У вивченні іноземної мови важливі такі фактори, як розуміння, регулярність та звичка

Звичка

Знайти час та сили на щоденне повторення буде простіше, якщо сформувати звичку. Зробити це простіше, ніж здається. Психологи довели, що будь-яку звичку можна сформувати за три тижні. Для цього потрібно вибрати 12-15 хвилин протягом дня для повторення дієслів, і три тижні поспіль займатися у вибраний час. Це можна робити навіть у транспорті дорогою на роботу. Спочатку буде психологічно важко, але якщо продовжувати заняття незважаючи на втому та зайнятість, щоденні заняття швидко увійдуть у звичку і вимагатимуть значно менше сил.

Повторення всього матеріалу

Потрібно не лише вивчати нові неправильні дієслова, а й повторювати старі на кожному занятті. Доцільно організувати чотири повторення:

  • відразу, після заучування;
  • через 20 хвилин;
  • через день;
  • через 2-3 тижні.

При щоденних заняттях досить кілька разів прочитати вже вивчені форми кожного дієслова з перекладом і спробувати повторити, не дивлячись у конспект. Якщо форми дієслова не згадуються відразу, необхідно наново вивчити їх.

Як швидко та легко вивчити неправильні дієслова з англійської мови

Спроби запам'ятати форми неправильних дієслів не повинні зводитися до механічного повторення на згадку, або ще гірше читання з підручника. Інформація в пам'яті активізується саме під час її використання. Нижче наведено найкращі методи, що дозволяють ефективно запам'ятати неправильні англійські дієслова. Для досягнення найкращого результату їх можна комбінувати.

Робота в парі

Запам'ятовувати неправильні дієслова буде ефективніше, якщо це робити в парі. Один запитує іншого, наголошуючи на всіх помилках. Опитування потрібно вести не лише по всій послідовності форм. Задавати потрібно різні питання, вони змусять пам'ять працювати ефективніше. Наприклад, питання для дієслова «go» може бути такими:

  1. Назви три форми дієслова "go";
  2. Назви третю форму дієслова go;
  3. Переклад пропозицію «She has gone»;
  4. Переклад пропозицію «Три роки тому я ходив до школи»;
  5. Як перекладається та з якими часом використовується форма «gone»;

Ця методика дозволяє ефективно виявити прогалини у вивченому матеріалі.

Найкраще цей спосіб підходить тим, хто вважає за краще засвоювати інформацію у формі активного діалогу.

Переваги: ​​дозволяє не тільки вивчити форми дієслів, а й ввести їх в активний словниковий запас.

Недоліки: неможливо займатися самотужки.

Плюсом способу є не лише запам'ятовування форм дієслів, а й розширення лексичного запасу

Рифмовка

Люди з творчою жилкою можуть вигадати з неправильними дієсловами короткі вірші, або знайти готові. Наприклад:

Літаки fly-flew-flown.

Рожено у полі grow-grew-grown.

Південний вітер blow-blew-blown,

Про все він know-knew-known.

Найкраще цей спосіб підходить для маленьких дітей, але й дорослі знайдуть його корисним.

Переваги: ​​віршована форма легко запам'ятовується.

Недоліки: мінус один, але всесвітній. При цьому способі запам'ятовується не сама форма слова і його переклад, а ціла римована рядок. Навіть добре вивчивши римування, можна не зуміти перекласти дієслівну форму з російської на англійську і назад. Більше того, для правильного вживання форми дієслова часто доводиться згадувати весь віршик, що призводить до пауз у мовленні.

Спосіб римування особливо ефективний під час навчання англійської мови дітей

Компонування

Незважаючи на те, що дієслова неправильні, і утворення їх форм не підкоряється звичайним правилам, Ці форми часто мають однакові закінчення у різних дієслів. Наприклад:

  • bring – brought – brought – приносити, привозити;
  • buy- bought - bought - купувати, купувати;
  • catch - caught-caught-ловити, зловити, схопити;
  • break – broke – broken – ламати, розбивати, руйнувати;
  • choose – chose – chosen – вибирати, обирати;
  • drive - drive - driven - їздити, підвозити.

Прикладів компонування може бути безліч. Витративши годину на роботу зі списком неправильних дієслів, можна скомпонувати їх у кілька груп, що здаються логічними. Кожну групу необхідно записати на окремому аркуші і повторювати разом. Найкраще робити це самостійно, а не переписувати готову інформацію. При активному аналізі та порівнянні форм дієслова інформація про них вже відкладається у пам'яті.

Найкраще цей спосіб підходить для людей з логічним мисленням.

Переваги: ​​дозволяє за один прийом запам'ятовувати більше однієї форми – за аналогією.

Недоліки: як і, як і попередньому варіанті, запам'ятовується вся послідовність, а чи не окрема форма.

Компонування - спосіб, що підходить людям з логічним мисленням

Інтерактивні вправи

Їх можна знайти на дисках комп'ютерних курсів або інтернет-уроках. Зазвичай є звичайні вправи, вдосконалені з допомогою останніх досягнень програмування. Найкраще дієслівні форми запам'ятовуються при виконанні наступних вправ:

  • підстановка потрібної форми у пропозицію;
  • пошук помилки;
  • вибір правильної пропозиціїз кількох запропонованих.

Інтерактивні вправи проходять захоплююче, немов комп'ютерна гра, але допомагають запам'ятати форми неправильних дієслів не гірше за класичні методи.

Підійде всім, хто вміє користуватися комп'ютером, а також тим, кому легко мотивувати себе на цікаві заняття.

Переваги: ігрова формадозволяє займатися з інтересом, що сприяє покращенню запам'ятовування. За наявності гаджета з доступом в інтернет і навушників можна займатися в чергах, в транспорті, під час робочої перерви.

Недоліки: для виконання вправ потрібен комп'ютер або порівнянне з ним за технічними характеристиками мобільний пристрій, а також доступ до Інтернету.

Інтерактивні вправи - один із ефективних способів вивчення іноземної мови

Контекст

Людська пам'ять влаштована таким чином, що найкраще іноземні словазапам'ятовуються у тих пропозиції. Алгоритм запам'ятовування виглядає так:

  1. Спочатку потрібно вивчити окремо переклад кожної форми дієслова. Наприклад: «go – йти, went – ​​ходив, gone – ходив у скоєних часах».
  2. Потім скласти з кожною формою по 3 пропозиції та записати їх з перекладом. Наприклад: "I went to school - я ходив до школи". Найкраще робити це без шпаргалки, на згадку, а потім перевіряти правильність написаного.

Підійде тим, хто погано запам'ятовує інформацію, що вирвана з контексту.

Переваги: ​​всі три форми дієслова перетворюються на активний словниковий запас. Крім форм, запам'ятовується переклад та особливості вживання.

Недоліки: цей спосіб повільніший, ніж інші.

Суть способу полягає у запам'ятовуванні дієслів, з яким потім потрібно скласти речення та перекласти їх

Вправи на закріплення

Багато підручників, самовчителів і збірників вправ, які наголошують на граматику, містять у собі цілі розділи, присвячені неправильним дієсловам. Такими є самовчителі Бонка, підручники Качалової, збірки вправ Голіцинського. Із зарубіжних можна назвати посібники для рівня IntermediateМерфі, Лонгмана та My grammar lab.

Варто звернути увагу, що неправильні дієслова можуть вивчатися більше, ніж у одному уроці.

Підходить для тих, хто має у своєму розпорядженні вільний час.

Переваги: ​​дозволяє вивчити неправильні дієслова досконало. При виконанні вправ запам'ятовування є активним, слово та його вживання перетворюється на довготривалу пам'ять. Запам'ятовується як форма, а й її правопис, і навіть правильне вживання у мові.

Недоліки: потребує суттєвих витрат часу. Багато хто знаходить виконання однотипних вправ нудним і кидає заняття.

Деякі підручники та методичні матеріалимістять окремі розділи з вивчення неправильних дієслів

У школі вчать механічно зубрить форми неправильних дієслів, але цей спосіб далеко не найефективніший. Але варто спробувати будь-який відповідний метод із описаних у статті, і результат не забариться.

Стаття присвячена одним із важких завдань у викладанні англійської мови - запам'ятовування трьох форм неправильних дієслів, яке зазвичай викликає велику скруту у школьников.В статті найуживаніші дієслова поділяються на групи, схожі за звучанням, що полегшує процес запам'ятовування.

Завантажити:


Попередній перегляд:

Як швидко вивчити неправильні дієслова

Як відомо, англійські дієслова поділяються на дві групи - правильні (тобто відповідні правилу) та неправильні.

ІІ форма існує в англійській мові спеціально для побудови часу Past Indefinite:
When I was young I played basketball.

Чи час це у тих, хто вивчає мову, зазвичай асоціюється з проблемою заучування неправильних дієслів? Ну, що ж, давайте поміркуємо. По-перше, треба уявити обсяг майбутньої роботи- В англійській мові близько 250 неправильних дієслів. Обійтися без них неможливо - не забувайте, що у винятку мають тенденцію потрапляти найважливіші слова. Проте, більшість їх зустрічається нечасто, отже на початковому етапівам доведеться запам'ятовувати II та III форми "всього" для 50-70 дієслів.

Схоже на протиріччя, чи не так? Якщо найважливіші, чому нечасто зустрічаються? Для того, щоб знайти розгадку, треба врахувати несподіваний фактор - час, причому не граматичний, а щонайменше життєвий. Справа в тому що сучасна моваформувався сотні років тому і багато слів, що були тоді серед найважливіших, нині свою значимість втратили (наприклад, дієслова, пов'язані з трудовою діяльністю - жати, прясти і т.д.). Багато таких слів перейшли, переважно, в поетичну, піднесену лексику.

У нас уже було розподіл дієслів на сильні та слабкі; воно більш глибоке і відноситься до самих основ англійської граматики. Сильних дієслів всього 10 і всі вони, звісно, ​​неправильні з погляду форм. Тим, хто тільки починає вивчення мови, я б порадила скласти власною рукоютабличку форм основних сильних дієслів (to be, can, may, must, shall, will).

Як же найпростіше вивчити потрібні вам неправильні дієслова? У підручниках наводяться їх алфавітні списки (повні чи "усічені"). Це зручно для довідкових цілей, але для запам'ятовування – ви вже, мабуть, переконалися – майже безнадійно. Я запропоную вам іншу систему підбору – за схожістю звучання. Виявляється, англійські неправильні дієслова можна розбити на кілька характерних груп (ми наведемо лише найпростіші приклади, за бажання ви зможете їх доповнити самі; у дужках вказуються ІІ та ІІІ форми дієслова).

1 група - короткі односкладові дієслова, у яких усі три форми збігаються:

cut (cut, cut) – різати;

put (put, put) – класти;

let (let, let) – дозволяти;

shut (shut, shut) – закривати;

Cost (cost, cost) - коштуватиме;

hit (hit, hit) – ударяти.
Дієслово read (read, read) має одну особливість: його II та III форми вимовляються як слово red.

2 група:

send (sent, sent) – посилати;

lend (lent, lent) - позичати;

bend (bent, bent) – згинати;

spend (spent, spent) – витрачати.

3 група:

Know (knew, known) – знати;

grow (grew, grown) – рости;

blow (blew, blown) – дмухати;

Throw (threw, thrown) – кидати.

4 група:

lead (led, led) – вести;

feed (fed, fed) – годувати;

bleed (bled, bled) – кровоточити.

5 група – (для цієї групи характерне чергування голосних):

sing (sang, sung) – співати;

ring (rang, rung) - дзвонити;

drink (drank, drunk) – пити;

swim (swam, swum) – плавати;

begin (began, begun) – починати.

6 група:

feel (felt, felt) – відчувати;

sleep (slept, slept) – спати;

keep (kept, kept) – зберігати; тримати;

weep (wept, wept) – плакати;

sweep (swept, swept) – підмітати.

7 група:

bear (bore, born) – терпіти; народжувати;

tear (tore, torn) – рвати;

wear (wore, worn) - носити (одяг);

Swear (swore, sworn) - присягатися; сваритися.

8 група - У цій групі дієслова лише трохи відійшли від правила в написанні, а дієслово say ще й у вимові, будьте уважні:

Lay (laid, laid) – класти;

pay (paid, paid) – платити;

Say (said, said) – сказати.

9 група - І, нарешті, група зовсім несхожих між собою дієслів, їх II та III форми дуже незвичні для нас. Зауважте, тут є два варіанти написання, але останні 5 букв завжди читаються однаково: (як "бо-от"),

Bring (brought, brought) – приносити;

think (thought, thought) - думати;

Fight (fought, fought) – боротися;

buy (bought, bought) – купувати;

catch (caught, caught) – ловити;

teach (taught, taught) – вчити,

Буде добре, якщо собі самі складете ще одну групу з дієслів, які утворюють II і III форми зовсім своєрідним способом; до неї потрапляє десятка півтора найважливіших слів (таких, як do, go, run, see і т.д.). Але цей список буде вже не таким страшним. Спробуйте самі знайти спільне в побудові II і III форм у дієслів, що вивчаються вами. Зверніть увагу, що зазвичай всі три форми будуються від однієї основи (тобто перша літера у них збігається). Є два помітні винятки: to be (is - was - been) і go (went, gone). Але й російською: їсти-був, йду-йшов, чи не дивно це?

Зверніть увагу: усі неправильні дієслова (якщо залишити осторонь “застарілі” слова) є важливими, але не всі важливі дієслова – неправильні (приблизно половина). Вибір досить випадковий, наприклад поглянемо на пари дієслів абсолютно рівної вжитості - один з них правильний, а другий ні:
look – see; listen – hear.

На закінчення, невеликий граматичний нагадування - як уникнути стандартних помилок. Ви знаєте, що II форма дієслова потрібна для побудови простого часу (Past Indefinite):
Чи не bought a new jacket. - Він купив нову куртку.

Однак, у питаннях і запереченнях з'являється допоміжне дієслово to do (у II формі), а смислове дієслово повертається до основної форми:
Did he buy a new jacket?

У реальному мовленні весь час доводиться "перемикатися" від однієї форми дієслова до іншої; це непроста навичка - він вимагає уваги та певного тренування:
I saw David at school. - I didn't see him.
Вони називають мене останнім night. - Did they call you?

Неправильними дієсловами в англійській називають ті дієслова, які утворюють форму минулого часу та причастя II не звичним для англійської граматики способом шляхом додавання закінчення –ed, а за іншими правилами.

Загалом зміни неправильних дієслів підлягають швидше не правилам, а певної закономірності. Усі неправильні дієслова можна розділити кілька груп, залежно від цього, як змінюється їх початкова форма у часі і причасті II. Всі ці групи, як би там не було, треба вивчати.

До неправильних дієсловів відносяться і ті дієслова, які залишаються незмінними незалежно часу (сьогодення і минулого), наприклад, дієслово «коштувати» = cost-cost-cost, і ті, у яких минулий час та причастя II приймають однакову форму, наприклад, «посилати» =send-sent-sent, та багато інших.

Знаєте, для мене досі залишається загадкою точне число цих неправильних дієслів. Найчастіше називається цифра «близько 270». Але чомусь мені здається, що насправді їх набагато більше. Хоча, кількість найуживаніших неправильних дієслів зводиться до золотої сотні.

У пошуках найбільш ефективної методикизаучування неправильних дієслів (irregular verbs) філологи, перекладачі, викладачі та просто ентузіасти, закохані в англійську мову, пропонують на допомогу початківцям складені за різними ознаками таблиці неправильних дієслів, а також вірші!

Я в буфеті buy-bought-bought (купувати)
Першокласний бутерброд,
За нього я pay-paid-paid (платити)
У класі в парту lay-laid-laid (класть)

Що сусіда його розумне.
І тепер мені дуже сумно –
Smell-smelt-smelt він дуже смачно! (пахнути)

Глянь, рогатку Баламут
У свою кишеньку put-put-put (покласти)
І begin-began-begun (починати)
Хуліганити хуліган!
Він подушку cut-cut-cut (різати)
Брата у ванній кімнаті shut-shut-shut , (закривати)
Усі газети light-lit-lit (підпалювати)
Собачонку hit-hit-hit. (Бити)
Він сусіду ring-rang-rung (дзвонити)
І, звичайно, run-ran-run. (бігти)
І зовсім не think-thought-thought , (думати)
Що міліція прийде.

І якщо вам вони сподобалися, то ще кілька куплетів:

Dig-dug-dug ми город, (копати)
Come-came-come туди народ. (Приходити)
Ми сказали: «Go-went-gone, (йти, йти)
Це вам не балаган».

Ми з ворогами fight-fought-fought (битися, боротися)
Їх у пастку catch-caught-caught. (ловити, зловити)
День успіху bring-brought-brought, (приносити)
Ми нагороду get-got-got. (отримувати)

Якщо зайців bite-bit-bitten, (кусати)
Не давати їм eat-ate-eaten, (є)
Вони скоро learn-learnt-learnt (вчитися)
Лихо сірника burn-burnt-burnt. (Запалювати)

Якщо друга meet-met-met, (зустрічати)
Його міцно keep-kept-kept. (тримати)
Ну, а якщо lose-lost-lost, (втрачати)
То він він cost-cost-cost. (коштувати)

Літаки fly-flew-flown. (літати)
Наші діти є grow-grew-grown. (рости)
Ну а вітер blow-blew-blown, (дуть)
Про все він know-knew-known. (знати)

Дід та бабка find-found-found (знаходити)
Пса породи бассет-хаунд.
Дуже близький старим
Пес become-became-become. (ставати)
Give-gave-given дід йому (давати)
Дорогу бастурму –
Потрібно ж псину feed-fed-fed (годувати)
Чимось смачним на обід!
Собі ж сала та котлет
Літні люди не let-let-let. (Дозволяти)
Нині бабуся та дід
Життя інше lead-led-led: (вісті)
Дід з посмішкою спить у ванні,
Бабця dwell-dwelt-dwelt в комірчині, (мешкати)
Пес у ліжку lie-lay-lain, (лежати)
Прямо як Саддам Хусейн.

Ми break-broke-broken Старий будинок– (ламати)
Дуже нудно було у ньому.
Новий будинок ми draw-drew-drawn, (малювати)
Build-built-built - і заживемо. (будувати)

Show-showed-shown швидше мені світло! (показувати)
Світить сонце чи ні?
«Shine-shone-shone, – відповів ти. – (світити)
See-saw-seen до темряви». (бачити)
Say-said-said і повтори: (говорити)
«Swim-swam-swum ми до зорі, (плавати)
Spring-sprang-sprung з тобою ми у воду (стрибати)
Незважаючи на погоду».

Read-read-read вчений кіт (читати)
Дні і ночі безперервно.
Tell-told-told та sing-sang-sung (розповідати) (співати)
Небилиці ночами.
Я ride-rode-ridden дуже радий (їхати верхи)
Leap-leapt-leapt на маскараді. (стрибати, стрибати)
Якщо маску take-took-taken, (брати)
Ви mistake-mistook-mistaken, (помилятися)
Не впізнаєте мене
І не стягніть з коня.

Spell-spelt-spelt будь-яке слово. (вимовляти по буквах)
Speak-spoke-spoken його знов. (говорити)
Sweep-swept-swept із хати сміття, (замітати)
Hang-hung-hung у хаті сокира. (Вішати, висіти)
Throw-threw-thrown гранати спритно, (кидати, викидати)
Set-set-set на підлогу гвинтівку, (ставити, встановлювати)
Shoot-shot-shot прицільно, влучно, (стріляти)
Тільки не вбий сусідку.

Lend-lent-lent лікарю копійку: (позичати)
Він mean-meant-meant купити індичку, (мати на увазі, мати на увазі)
Sell-sold-sold її за троячку, (продавати)
Send-sent-sent друзям матрьошку. (посилати)

Hear-heard-heard чудовий оркестр, (чути)
Feel-felt-felt переляк марний, (відчувати)
Fall-fell-fallen не прагну, (падати)
Rise-rose-risen і розберися. (Підніматися, вставати)
Wear-wore-worn перо на капелюх. (носити)
Write-wrote-written для нас кантату. (писати)
Have-had-had простий девіз, (мати)
Win-won-won солідний приз. (Виграти).

Drink-drank-drunk дуже багато (пити)
Наш сусідський дядько Гога,
Він forget-forgot-forgotten (забути)
Про сім'ю та про роботу,
Тому що have-had-had (мати)
Він дуже багато бід.
Він таке do-did-done, (робити)
Коли дуже сильно п'яний!
Якось він fall-fell-fallen(падати)
Прямо з нашого балкона,
Write-wrote-written на стіні, (писати)
Ride-rode-ridden на слоні, (їхати верхи)
А одного разу break-broke-broken (ламати)
У нашому будинку вісім вікон,
А нещодавно bite-bit-bitten (кусати)
Біля під'їзду тітку Віту.

Я sleep-slept-slept і бачу сон: (спати)
Щойно я bear-bore-born. (народитися)
Stand-stood-stood веселий піп, (стояти)
Толоконне його чоло!
Shake-shook-shaken бородою, (трясти)
Міркує сам із собою:
Ця дитина strike-struck-struck, (вдаряти)
А, можливо, sink-sank-sunk. (тонути)
Spend-spent-spent він час дарма, (проводити)
Freeze-froze-frozen його я. (заморожувати)
Leave-left-left я край рідний. (залишати, залишати)
Choose-chose-chosen будинок інший, (вибирати)
Про який dream-dreamt-dreamt, (мріяти)
А тепер уже hold-held-held. (володіти)
Якщо ти вже wake-woke-woken, (прокидатися)
Drink-drank-drunk просту воду, (Пити)
Do-did-done свою зарядку, (робити)
Make-made-made прополювання грядки. (робити)
Drive-drove-driven машину суперечка. (водити)
Hide-hid-hidden ще не скоро. (ховатися, ховати)
Нікому не hurt-hurt-hurt, (завдавати біль)
Там, дивишся, і пощастить.

Клад шукав один дивак,
Цілий місяць dig-dug-dug, (копати)
Find-found-found нарешті (знаходити)
Металева скринька
І, звичайно, think-thought-thought, (думати)
Що багато заживе.
Take-took-taken він сокира (брати)
І зірвав із скриньки запор.
Перед тим, як відкривати,
Go-went-gone додому поспати, (йти)
І всю ніч уві сні дивак
Drive-drove-driven кадилак, (керувати, водити)
Eat-ate-eatten ананаси (їсти, є)
І копчені ковбаси,
Fly-flew-flown у хмарах, (літати)
Keep-kept-kept свій скарб у руках, (тримати)
Spend-spent-spent на вітер гроші, (витрачати)
Build-built-built собі фазенди… (будувати)
Але awake-awoke-awoked (прокидатися)
Він ні слова speak-spoke-spoken, (говорити)
Run-ran-run на весь опор, (бігти)
Find-found-found у скриньці...сокира (знаходити)

Підлога мітлою я sweep-swept-swept, (місти, підмітати)
Будинок у порядку keep-kept-kept, (зберігати, утримувати)
Тому що know-knew-known, (знати)
Що коли я grow-grew-grown, (рости)
То зможу я dream-dreamt-dreamt (мріяти)
Вийти заміж без проблем.

Я цегла throw-threw-thrown, (кидати)
Він у вікно fly-flew-flown, (летіти)
Мене дядько catch-caught-caught (ловити, спіймати)
До тата з мамою bring-brought-brought. (Принести)

Болван із Прохвостом цілий день
Удвох грали в «дрібень»:
- Я win-won-won, - сказав Болван, (виграти)
– Ти lose-lost-lost, – сказав Прохвіст. (програти)

Забіяки fight-fought-fought – (боротися, битися)
Їх ніхто не розведе.
Вже обидва weep-wept-wept (плакати)
Вихователь sleep-slept-slept. (спати)

На перший погляд здається, що вивчити таку величезну кількість неправильних дієслів просто не реально, але, як показує практика, терпіння та праця, все перетруть.

Чи так страшні irregular verbs ?
Пропоную вам трохи незвичну
таблицю англійських неправильних дієслів, а також цікавуідею про те, як запам'ятати ці страшні три форми дієслова.

Кожен з нас ще пам'ятає похмурі, сірі, наповнені головним болем і відразою годинникзубріжки цих злощасних трьох форм.
Чомусь у школі дітям зазвичай видають
алфавітний список, що налічує для початку близько 30 позицій, і задають на завтра вивчити перші 5-10, потім ще 10, і так до кінця. Звичайно, багатьом це не вдається, потім набридає, і врешті-решт англійська мова стає ненависною. Другим найімовірнішим результатом стає запам'ятовування "на автоматі"трьох форм в усній формі як єдиного цілого(наприклад, "тел - толд - толд"); але як це пишеться, і що це означає - залишається нерозв'язною загадкою.
Пригадуєте, як “жертву” викликали до дошці, і починалися муки - у відповідального “кидалися” першою формою дієслова, а він мав відразу, літом, видати другу і третю. Або вгадати першу форму за третьою. Мало того, що переклад чи хоча б розуміння сенсу практично не були потрібні, то ще й будь добрий відповідати так, щоб “від зубів відскакувало”.
Зовсім не дивно, що згодом бідні школярі просто заучують зв'язку з трьох незрозумілих слів з єдиною метою - щоб їх нарешті
залишили у спокої.

Проте, в жодній (на моїй пам'яті) школі ніхто не намагався допомогти дітямзапам'ятати форми неправильних дієслів, знайти хоч якусьзакономірність у тому освіті. Ні в школі, ні в університеті мені ніколи не довелося чути, що таке можливо.
Щоправда, якщо придивитися, деякі
схожості все ж таки є а деяка педагогічна практика підказала оптимальнийспосіб запам'ятовуванняанглійських неправильних дієслів.

Використовуємо картки

Існує багато різних хитрощів, які допоможуть запам'ятати не лише 3 форми дієслова, але й будь-які слова. Одні люблять перечитувати їх на ніч, інші пишуть невеликі шпаргалки та розвішують на видному місці будинку.
Я пропоную використовуватикартки . 1 слово – 1 картка, з одного боку – англійський варіант, а з іншого - російська. Такі картки продаються в магазинах, але найкраще зробити їх самому. По-перше, частина інформації відкладеться у пам'яті, поки ви їх пишете. По-друге - і дешевше, і серцю приємніше (перед собою навіть незручно буде закинути плоди своїх праць у дальній кут).

Картка для неправильного дієслова виглядає приблизно так:


(ліворуч - лицьова сторона, праворуч - оборотна)

Як бачимо, тут уміщаються 2 і 3 форми дієслова (Past, Past Participle), переклад, а також підказка, якою особливістю мають дані три форми, наприклад, чергування кореневої голосної з довгою на коротку [e]. Користуватися картками дуже просто. Ви просто перебираєте їх у руках, фіксуючи в пам'яті спочатку основну форму дієслова, потім зміст зворотної сторони. Пізніше можна тренувати себе, дивлячись лише на лицьову сторонукартки і намагаючись пригадати переклад слова або форми, що залишилися. На цій основі можна організувати невеликі ігри в класі, або жартома влаштувати маленький іспит, витягуючи картки, як квитки.
Так як представлений нижче принцип запам'ятовування форм неправильних дієслів базується на їхньому групуванні - картки особливо зручні в цьому сенсі, адже їх можна розділити на невеликі стоси за схожістю шляхів освіти."Правильна" таблиця "неправильних" (що в минулому) дієслів

Отже, у чому полягає суть ідеї групування.

Основних неправильних дієслів налічується близько 170. З них більшість можна розділити на більш менш чисельні групи, згідно з

способу освіти 2 та 3 форми;

повторюваності/не повторюваності форм;

чергування кореневих голосних;

схожість звучання;

особливостям правопису.

Насправді дієслів, які вже зовсім ні на що не схожі - дуже мало:

Infinitive

Past

Past Participle

Translation

was/were

Been

бути

done

робити

went

gone

йти

could

been able to

може, мати можливість

lain

лежати

show

showed

shown

показувати

Інші дієслова представимо зведеною таблицею (зверніть увагу, що вона не алфавітна) у тому порядку, в якому їх, як нам здається, буде легше вивчити:

Infinitive

Past

Past Participle

Translation

1=2=3

тримати парі

cost

cost

cost

коштувати (про ціну)

різати

вдаряти

hurt

hurt

hurt

завдавати болю

дозволяти

класти, ставити

ставити, встановлювати

shed

shed

shed

скидати

shut

shut

shut

закривати

spit

spit/spat

spit

начхати

split

split

split

розділяти, розщеплювати

spread

spread

spread

поширювати

thrust

thrust

thrust

штовхати

2=3=1(b→t)

bend

bent

bent

згинати

lend

lent

lent

позичати

send

sent

sent

посилати

spend

spent

spent

витрачати

2(-ew); 3(-own)

blow

blew

blown

дмухати

draw

drew

drawn

малювати

flew

flown

літати

grow

grew

grown

зростати

know

knew

known

знати

throw

threw

thrown

кидати

[i]→[æ]→[Λ]

begin

began

begun

починати(ся)

drink

drank

drunk

пити

ring

rang

rung

дзвонити

sing

sang

sung

співати

stink

stank

stunk

погано пахнути

swim

swam

swum

плавати

[ i:]→[e]→[e]

creep

crept

crept

повзати

keep

kept

kept

тримати

sleep

slept

slept

спати

sweep

swept

swept

підмітати

weep

wept

wept

плакати

[ ε ə ]→→

bear

bore

born

народжувати, переносити, витримувати

swear

swore

sworn

клястись, лаятись

tear

tore

torn

розривати, рвати

wear

wore

worn

носити (про одяг)

2 = 3 (-aught; -ought)

bring

brought

brought

приносити

bought

bought

купувати

catch

caught

caught

ловити, хапати

fight

fought

fought

битися

seek

sought

sought

Шукати

Teach

taught

taught

вчити, навчати

think

thought

thought

думати

3=1; чергування голосної докорінно

become

becаme

become

ставати

come

came

come

приходити

ran

бігти

3(-en); чергування голосної докорінно

drive

drove

driven

водити (транспорт)

rise

rose

risen

вставати, підніматися

beat

beat

beaten

бити

eaten

їсти їсти

forgive

forgave

forgiven

прощати

give

gave

given

давати

shake

shook

shaken

тремтіти, струшувати

таке

took

taken

брати

break

broke

broken

ламати

choose

chose

chosen

вибирати

freeze

froze

frozen

замерзати, заморожувати

speak

spoke

spoken

говорити

wake

woke

woken

прокидатися, будити

3(-en); чергування голосної докорінно; подвоєння згідно з 3 формою

bite

bitten

кусати

fall

fell

fallen

падати

forbid

forbade

forbidden

забороняти

hide

hidden

ховати(-ся)

ride

rode

ridden

кататися, їхати

write

wrоte

written

писати

forget

forgот

forgotten

забувати

2 та 3 форми збігаються

build

built

built

будувати

копати

find

found

found

знаходити

отримувати, ставати

have

мати

hear

heard

heard

чути

hold

held

held

тримати

lead

вести

leave

left

left

залишати, їхати

lose

lost

lost

втрачати

make

made

made

робити

shine

shone

shone

сяяти, блищати

shoot

shot

shot

стріляти

сидіти

вигравати, перемагати

stick

stuck

stuck

застрявати, приклеюватися

strike

struck

struck

вдаряти, бити

stand

stood

stood

стояти

understand

understood

understood

розуміти

deal

dealt

dealt

мати справу з ким-л.

mean

meant

meant

означати

sell

sold

sold

продавати

tell

told

told

сказати, говорити

laid

laid

класти, покласти

paid

paid

платити

said

said

сказати, говорити

bleed

bled

bled

кровоточити, стікати кров'ю

feed

годувати

feel

felt

felt

відчувати

meet

зустріти

regular/irregular (both variants are possible)

burn

burnt/burned

burnt/burned

палити, спалювати, горіти

dream

dreamt/dreamed

dreamt/dreamed

мріяти, бачити уві сні

dwell

dwelt/dwelled

dwelt/dwelled

жити, жити

hang

hung/hanged

hung/hanged

вішати

kneel

knelt/kneeled

knelt/kneeled

ставати навколішки

knit

knit/knitted

knit/knitted

в'язати, штопати

lean

leant/leaned

leant/leaned

нахилятися, тулитися

leap

leapt/leaped

leapt/leaped

стрибати, схоплюватися

learn

learnt/learned

learnt/learned

вчити, вивчати

light

lit/lighted

lit/lighted

запалювати

prove

proved

proven/proved

доводити

sewed

sewn/sewed

шити, пришивати

smell

smelt/smelled

smelt/smelled

пахнути, нюхати

Speed

sped/speeded

sped/speeded

прискорювати

spell

spelt/spelled

spelt/spelled

вимовляти по буквах

spoil

spoilt/spoiled

spoilt/spoiled

псувати


Чи вивчаєте англійську мову, але ніяк не вдається запам'ятати неправильні дієслова? Перепробували все, але пам'ять відмовляється виконувати всі ці непрості операції у голові?

Чому так складно запам'ятати три форми дієслів, які потрібні, немов повітря, ну чи як таблиця множення? Якщо дітям легко запам'ятовуються вірші, то чому б дорослим не спробувати запам'ятати неправильні дієслова англійської? Вірші саме те, що потрібно у цій ситуації.

Усміхаємося, співаємо і запам'ятовуємо легко

Короткі римовані рядки стануть відмінним посібником для тих, хто бореться з irregular verbs.

Write – wrote – written– писати,
Bite – bit – bitten- кусати;

Плавати swim – swam – swum,
Почати begin – began – begun,

Тонути sink – sank – sunk,
Воду пити drink – drank – drunk

Щоранку wake – woke – woken,
По англійськи speak – spoke – spoken,

У дзвіночок ring – rang – rung,
Пісню заспівати sing – sang – sung,

Гостей зустрічати meet-met-met,
Гостей годувати feed – fed – fed,

Плакати weep – wept – weptі
Заснути sleep – slept – slept;

Книгу треба read – read – read,
У шафі зберігати keep – kept – kept;

Дорога до лісу lead – led – led,
Змія повзе creep – crept – crept.

Бачити сон dream – dreamt – dreamt,
Що він означає mean – meant – meant?

Я з дому leave – left – left,
Сум я знову feel – felt – felt.

Викрутаси з неправильними дієсловами

Звичайно британці, які цінують класику, навіть не уявляють, що можна подолати неправильні дієслова у такий легкий спосіб. Завдяки Юджину Папуше тепер усі зможуть запам'ятати їх у наступних віршах:

1. Море сперечається з легким бризом,
шторм arise, arose, arisen (підніматися, виникнути)

2. Знайте все: дієслово to be
у дитинстві був was, wereі been (Бути)

3. Він неправильним народжений.
Не забудьте: bear, bore, born (народжувати, виробляти світ)

4. Якщо до "be" притиснеться "come" -
слово буде новим нам,
як become, became, become (ставати)

5. Якщо "be" має "gun" -
хуліганити раптом
begin, began, begun (починати)

6. Користі немає від цигарок -
вони тіло bend, bent, bent (гнути)

7. Жаліти не перестануть
ті, хто з ними bind, bound, bound (зв'язати)

8. Якщо вулик роздратувати -
бджоли боляче bit, bit, bit (кусати)

9. Треба терміново до лазарету
якщо рана bleed, bled, bled (кровоточити)

10. Я секрету не відкрию,
те, що вітер blow, blew, blown (дути)

11. Для всього є в житті терміни:
все колись break, broke, broken (ламати)

12. Я Вам дам одну пораду:
діток треба breed, bred, bred (виховувати)

13. Стюардеса чай несе -
по англійськи bring, brought, brought (Приносити)

14. Тим, хто будував, не забути
про дієслова build, built, built (будувати)

15. Всім тепло вогонь дає
тому що burn, burnt, burnt (горіти)

16. Це просто анекдот –
все що потрібно buy, bought, bought (купувати)

17. І не бідним get, got, got (ставати)

18. Життя тому добра не дасть,
хто в біді вас cast, cast, cast (кидати, залишати)

19. Спить лінивий товстий кіт,
він мишей не catch, caught, caught (ловити)

20. У житті часто вибір складний
як нам все ж choose, chose, chosen? (вибирати)

21. Будуть усі не раді Вам,
якщо часто come, came, come (Приходити)

22. Для багатих – не питання:
Скільки коштує cost, cost, cost? (коштувати)

23. На Сході є ритуал...
Слово різати – cut, cut, cut (різати)

24. Ям не рій іншим, диваку,
і не варто dig, dug, dug (копати)

25. Взяв синок великий картон
та картину draw, drew, drawn (малювати)

26. Буде талія у жінок,
якщо зарядку do, did, done (робити)

27. Говорить завжди естет:
як прекрасно dream, dreamt, dreamt! (мріяти, бачити уві сні)

28. Той, хто випити не дурень,
любить слово drink, drank, drunk (Пити)

29. Якщо Ви авто водили,
вам знайомо drive, drive, driven (водити машину)

30. Якщо чоловік прийшов сердитий -
дайте їсти - eat, ate, eaten (їсти їсти)

31. Кожен буде незадоволений,
якщо боляче fall, fell, fallen (Падати)

32. Наша кішка Пусі-Кет
Діток любить feed, fed, fed (годувати)

33. Серцем відчуває поет...
Це слово feel, felt, felt (відчувати)

34. На Землі будь-який народ
за волю fight, fought, fought (боротися)

35. Знайшов боксер нокаут.
Це слово find, found, found (знаходити)

36. Не дуріть, моя порада,
щоб потім не flee, fled, fled (бігти, рятуватися)

37. У всі країни Роллінгстоунз
літаком fly, flew, flown (летіти)

38. І талант їхній grow, grew, grown (рости)

39. Зателефонувати додому з роботи
я forget, forgot, forgotten (забувати)

40. Щоб друзі Вас не забули -
у борг не варто give, gave, given (давати)

41. Хто народжений як листоноша -
вдень і вночі go, went, gone (Іти, ходити)

42. Якщо на стіні вада -
ти картину hang, hung, hung (Вішати, висіти)

43. Ти в душі завжди поет,
якщо душу have, had, had (мати)

44. Звук вирушив у політ...
Це hear, heard, heard (чути)

45. Клад грабіжнику не видно
тому що hide, hid, hidden (ховати)

46. ​​Взяти в оренду кабріолет,
дозвольте - let, let, let (Дозволяти)

47. Хто вкрав кабріолет?
Гей, тримайте, hold, held, held! (тримати)

48. Всім, хто любить дзвін монет -
гроші у банку keеp, kept, kept (зберігати)

49. Як смішити лукавий клоун.
знає know, knew і known (знати)

50. На снігу звірячий слід
вас до барлогу lead, led, led (вісті)

51. Ось уже який рік
я англійський learn, learnt, learnt (вчити)

52. Чекає фрегат, сумуючи, кнехт...
Порт корабель leave, left, left (залишати)

53. Може хтось на хліб монет
мені трохи lend, lent, lent? (давати в борг)

54. Сірник зірочкою горить,
якщо сірник light, lit, lit (Запалювати)

55. Білл, тримай за вітром ніс -
нюх небезпечно lose, lost, lost (втрачати)

56. Нам на 100 персон обід,
швидше make, made, made (робити)

57. Усвідомлення момент
по англійськи mean, meant, meant (означати)

58. Без розлуки зустрічі немає,
зустріч буде meet, met, met(зустрічати)

59. Був борець досить крутий -
на лопатки put, put, put (Клість)

60. Ти зобов'язаний з дитячих років
по англійськи read, read, read (читати)

61. Будеш ти, як лорд, солідний,
якщо верхом ride, rode, ridden (їздити верхи)

62. З парчі сяють ризи -
сонце в небо rise, rose, risen (підніматися)

63. Щоб бути здоровим Вам
щодня run, ran, run (бігти)

64. Мовою вчора сусід
ледве-ледве say, said, said (Сказати)

65. Таємницю ми тоді зберігаємо,
якщо її не see, saw, seen (бачити)

66. Я вчора купив корову,
а козла sell, sold, sold (Продавати)

67. Ми для Вас, в один момент,
листи факсом send, sent, sent (посилати)

68. Ми з Марією тет-а-тет
тільки сонце set, set, set (заходити)

69. Гей, бармен, струси свій шейкер!
Швидше, shake, shook, shaken! (Трясти)

70. Дощ поплакав і пройшов.
Сонце яскраво shine, shone, shone (сяяти, блищати)

71. По мішенях добре
я як снайпер shoot, shot, shot (стріляти)

72. Люди в дім той не поспішають,
там, де двері shut, shut, shut (закривати)

74. Серце тягне в небеса...
І я в небо sink, sank, sunk (занурюватися)

75. За сім бід одна відповідь...
Аби не sit, sat, sat (сидіти)

76. Сон дедалі ближче – step by step,
скоро діти sleep, slept, slept (Спати)

77. Ось уже як 40 років
дитинство ялинкою smell, smelt, smelt (пахнути)

78. Там, завжди не буде користі,
де рясно speak, spoke, spoken (говорити)

79. Не збирайте багато років -
дружини гроші spend, spent, spent (витрачати)

80. Чи варто так сильно сперечатися?
це нерви spoil, spoilt, spoilt (псувати)

81. Вранці кава на весь світ
смачний запах spread, spread, spread (поширювати)

82. Піднімаючи тарарам,
дощ по даху spring, sprang, sprung (стрибати)

83. Буде все у Вас not good,
якщо справа stand, stood, stood (стояти)

84. Розсмішивши всіх хитрий клоун,
смуток вкрав steal, stole, stolen (вкрасти)

85. Вранці баран сердитий
до нас у ворота strike, struck, stricken (вдаряти)

86. Щоб Вас не перемогли,
ви повинні strive, stroveі striven (старатися, боротися)

87. Слово честі – мій закон,
в цьому swear, swore, sworn (присягатися)

88. Якщо влітку спекотно Вам,
як приємно swim, swam, swum (Плавати)

89. Напис є на стрічці клейкою:
«Тільки мухам take, took, taken(брати)

90. Як вчитель до нас зайде
починає teach, taught, taught (навчати)

91. Тишу весняний грім
з тріском tear, tore, torn (розривати, рвати)

92. Якщо мовчання – чисто gold
срібляться tell, told, told (Сказати)

93. Якщо ти не обормот -
ти зобов'язаний think, thought, thought (думати)

94. Крізь вогонь з туги часом
тигри у цирку throw, threw, thrown (кидати)

95. Те, що спуск був занадто крутий,
Understand, understood, understood (розуміти)

96. Сто підміток листоноша
за рік може wear, wore, worn (носити, зношувати)

97. Хто в любові буває сліпий,
після буде weep, wept, wept (Плакати)

98. Після бійки багато ран,
навіть якщо win, won, won (Виграти)

99. Ніколи годинник не стане,
якщо їх wind, wound, wound (заводити)

100. Без праці тепер навчайте
те, що Юджин write, wrote, written (писати)

Більше поезій? Звісно так!

Якщо Вам здається, що на цьому можна зупинитися, то Ви помиляєтеся. З неправильними дієсловами багато хто самостійно складає вірші, щоб допомогти собі та іншим людям швидше запам'ятати їх. Ці витвори мистецтва ми зібрали в окрему книгу, яку можна завантажити.

А ось улюблений вчитель може піти і не на такі «жертви», він може і заспівати, і станцювати, і дієслова кохані прорифмувати.

Вивчити неправильні дієсловаанглійської нелегко. Особливо якщо підходити до цього питання з погляду «треба», а не «хочу», і просто зазубривати слова навіть не цікавлячись перекладом, як це часто буває. Тим не менш, якщо не йти за більшістю і підійти до питання творчо, тоді цілком реально вивчити англійські неправильні дієслова і зробити навчання ефективним і ненудним.

Отже, є кілька традиційних способівзапам'ятовування. Я наведу найголовніші прийоми, які колись ефективно допомогли мені:

1. Використовуйте картки.

Картки бажано писати від руки, тому що коли ми пишемо самостійно, ми створюємо «образ» слова та запам'ятовуємо його швидше. Це називається моторною пам'яттю. Також не забудьте написати транскрипцію слів. Ваші картки можуть виглядати таким чином:

  • на лицьовій стороні напишіть дієслово та його транскрипцію, наприклад: begin ;
  • на звороті напишіть форму дієслова та його переклад, наприклад: beganbegun , починати;

begin

beganbegun
починати

Користуватись картками дуже легко. Ви просто перебираєте їх у руках і фіксуєте у пам'яті спочатку основну форму дієслова, а потім другу та третю форму. Потім можна дивитися тільки на лицьову сторону картки, а другу та третю форму говорити самостійно. Картки можна групувати так, як вам зручно, і вивчати не відразу весь обсяг інформації, а частинами.

2. Об'єднуйте схожі дієслова у групи.

Дуже часто англійські неправильні дієслова об'єднують у групи або за написанням або звучанням. У таких групах можна знайти схожі форми дієслів, тому запам'ятовуються вони легше, оскільки структуровані за якимось критерієм.
Нижче наведено список неправильних дієслів, розбитих на групи.

Дієслова, у яких форми Past Tenseта Past Participle збігаються

Infinitive Past Tense Past Participle Переклад
keep kept kept тримати, зберігати
sleep slept slept спати
Infinitive Past Tense Past Participle Переклад
drive drove driven водити
ride rode ridden їхати верхи
rise rose risen підніматися
write wrote written писати
Infinitive Past Tense Past Participle Переклад
beat beat beaten бити
bite bit bitten кусати(ся)
hide hid hidden ховати
Infinitive Past Tense Past Participle Переклад
eat ate eaten є
fall fell fallen падати
forget forgot forgotten забувати
give gave given давати
see saw seen бачити
таке took taken брати, взяти
Infinitive Past Tense Past Participle Переклад
come came come приходити
become became become ставати

3. Читайте вголос вірші-римування з неправильними англійськими дієсловами.

Як на мене, це найлегший і невимушений спосіб запам'ятовування. У мережі є безліч варіантів начитування англійських неправильних дієслів. Я знайшла той, який більше підходить дітям та школярам, ​​хоча і для дорослих він буде корисним. Перевага цього відео в тому, що дієслова читаються у певному темпі, і переклад тут, по суті, не потрібний. У роботу вступає зорова пам'ять, оскільки всі дієслова добре проілюстровані автором матеріалу.
Як тільки подивіться відео, спробуйте промовити дієслова самостійно, спочатку кілька разів разом з диктором, а потім можна вимкнути звук та прочитати римування самостійно. Вам знадобиться трохи часу, щоб швидко запам'ятати англійські неправильні дієслова, наведені у ролику.

Як вивчати неправильні дієслова?

Це питання мучить кожного, хто вивчає англійську мову, адже ви всі знаєте, що в англійській мові є дієслова правильні, а є неправильні. Правильними дієсловами називають ті, у яких форма, що пройшла, утворюється шляхом закінчення «-ed». Неправильними – ті дієслова, які мають минула форма утворюється особливим чином.

Примітно, що неправильних дієслів в англійській більше, ніж правильних, тому щоб без помилок застосовувати дієслово в різних часах, необхідно вчити напам'ять всі його три форми. Деяким це завдання видається нездійсненним. Справді, неправильних дієслів в англійській порядку 250, помножте це число на 3, а якщо рахувати переклад, то і на 4. Виходить значний список.

Насправді далеко не всі ці дієслова використовують у мові, а лише близько 180-190, хоча це теж чимало. Неправильні дієслова прийшли зі староанглійської, тому деякі з них вже не вживаються у розмовній мові. Неправильні дієслова формувалися хаотично, без будь-якої системи та правил. Незважаючи на це, якщо ви уважно вдивитеся в таблицю неправильних дієслів, ви легко побачите певні закономірності, які допоможуть запам'ятовувати таблицю.

Щоб легко запам'ятати всі ці дієслова, скористайтеся цими закономірностями і складіть власну таблицю.

З усіх неправильних дієслів можна сформувати чотири групи:

Перша група– дієслова, які мають всі три форми пишуться і вимовляються однаково.

Наприклад:

  • cost -cost- cost- коштувати;
  • cut – cut – cut – різати;
  • let-let-let – дозволяти.

Друга група– дієслова, у яких збігаються друга та третя форми.

  • send -sent -sent – ​​надіслати;
  • hold – held – held – тримати, проводити;
  • buy - bought - bought -купити;
  • have -had - had - мати;
  • sit-sat-sat – сидіти.

Третя група– де збігаються перша та третя форми дієслова.

Наприклад:

  • come – came – come – приходити;
  • run-ran-run - бігти.

І наостанок, четверта група- дієслова, всі три форми яких різняться між собою.

  • see -saw - seen - бачити;
  • forget-forgot-forgotten – забути;
  • go - went - gone - йти, їхати;
  • write - wrote - written -писати і т.д.

Тепер усередині кожної групи скомпонуйте дієслова, минулі форми яких формуються за одним принципом.

Наприклад:

fight-fought-fought – боротися;

think -thought -thought -думати.

sing – sang – sung – співати;

ring – rang – rung – дзвонити.

mean – meant – meant – значить, розуміти;

send - sent - sent - надіслати - та інші.

Сформувавши групи, ви зрозумієте, що вивчити неправильні дієслова не так вже й складно.

Ще одна порада – навчайте відразу з перекладом, тоді у вас не виникне проблем із вживанням потрібних дієслів та їх форм у мовленні.

Для кращого запам'ятовування навчайте дієслова спочатку з однієї групи. Потім спробуйте скласти пропозиції, вигадуйте історії від першої особи, з використанням займенника I. Так ви швидше переведете завчене в активну пам'ять.

У середньому тижня буде достатньо, щоб вивчити 80 найпоширеніших неправильних дієслів, і ще кілька тижнів на те, щоб вивчити ще 100, а може й більше. Озброївшись нашими порадами та включивши свою фантазію, ви й самі не помітите, як вивчите неправильні англійські дієслова, наче таблицю множення.



Схожі статті

2024 parki48.ru. Будуємо каркасний будинок. Ландшафтний дизайн. Будівництво. Фундамент.