Амралт яагаад хэрэгтэй вэ? Хүүхэд яагаад амралт хэрэгтэй вэ? Баярын талаархи нэмэлт мэдээлэл

Хүүхдүүдийн зан үйлийн хариуцлагын асуудал нь эргээд хүүхдийн хүмүүжилд чиглэсэн эцэг эхийн үнэлэмжийн тогтолцооны асуудлыг үүсгэдэг. Дараахь зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй: Хүүхдэд хариуцлага хүлээх мэдрэмжийг бий болгоход туслах ямар нэгэн зан үйл байдаг уу?

Хүүхдүүдийн хариуцлагын мэдрэмжийг эцэг эх нь ухамсартайгаар сэрээдэг. Тэд хүүхдэд бүх мэдрэмжийг мэдрэх эрхтэй гэдгийг ойлгуулахын зэрэгцээ эдгээр мэдрэмжийг илэрхийлэх боломжтой арга замыг зааж өгдөг. Насанд хүрэгчдийг замдаа гайхалтай бэрхшээлүүд хүлээж байна.

Хүүхдүүд юу бодож, юу мэдэрч байгааг хэрхэн ойлгох вэ?

Үүнийг ойлгох түлхүүрийг тэд өөрсдөө өгдөг. Тэдний мэдрэмж нь үг, аялгуу, дохио зангаа, байрлалд тусгагдсан байдаг. Бидний даалгавар бол сонсох, үе тэнгийнхэн, мэдрэмжтэй хариу үйлдэл үзүүлэх явдал юм.

Бидний уриа бол “Би хүүхдээ ойлгомоор байна. Би түүнийг ойлгож байгаагаа харуулахыг хүсч байна. Автомат шүүмжлэл, буруушаалтаас татгалзаж, ойлгож байгаагаа илэрхийлмээр байна.

Асуулт бол сониуч байдлын шинж тэмдэг, мэдэгдэл бол өрөвдөх сэтгэлийн шинж юм.

Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд зөвхөн өөрт тохиолдсон, өөрөө мэдэрсэн мэдрэмжийг л сурдаг. Хэрэв та түүнийг шүүмжилж байвал тэр хэзээ ч хариуцлага хүлээхгүй. Түүний хийж чадах зүйл бол өөрийгөө харааж, бусдыг буруутгах явдал юм. Тэрээр өөрийн дүгнэлтэд үл итгэж, чадвараа харуулахаа больж, эргэн тойрныхоо хүмүүсийн хүсэл зоригийг эргэлзэж сурах болно. Хамгийн гол нь тэрээр удахгүй болох ялыг хүлээж амьдрахад дасах болно.

Эцэг эх, үр хүүхэд нь гэр орны ажлаас болж "дайн" болж, үнэндээ хүүхдэд хариуцлагын мэдрэмж төрүүлэхийн төлөө "дайн" өрнөж байгаа бол энэ дайныг ялах боломжгүй гэдгийг томчууд ойлгох ёстой. Хүүхдүүд биднийг эсэргүүцэх илүү их цаг хугацаа, эрч хүчтэй байдаг. Бид нэг "тулаан" ялж, захиалгаа биелүүлсэн ч гэсэн хүүхэд үүнд муугаар хандаж, уур уцаартай болж, хяналтаас гарч болно.

Хүүхдийн итгэлийг олж байж л ялж чадна. Энэ бол хэцүү ажил боловч үүнийг биелүүлэх бүрэн боломжтой. Бид хүүхэдтэй ойр дотно харилцаатай байх хэрэгтэй.

Та дараах зүйлсийн тусламжтайгаар хүүхдийн зан чанарыг илүү сайн өөрчлөх хөрсийг бэлдэж болно.

1. Хүүхдийг анхааралтай сонс.Эцэг эх нь тэдний бодол санаа, мэдрэмжийг сонирхохгүй байгааг харвал хүүхдүүд урам хугарах, бухимдах болно. Үүний үр дүнд тэд өөрсдийн бодол санаа нь тэнэг бөгөөд хэнд ч таалагдахгүй гэж дүгнэдэг. Хэрэв эцэг эх нь хүүхдээ анхааралтай сонсвол энэ нь түүнд өөртөө итгэх итгэлийг төрүүлдэг. Энэ нь болж буй үйл явдал, хүмүүсийн үйлдлийг үнэлэхэд илүү итгэлтэй байх болно гэсэн үг юм.

2. "Уур хилэнгийн усан үзэм" боловсорч гүйцэхгүй.Эцэг эхчүүд хүүхдэд татгалзах, үзэн ядах мэдрэмжийг төрүүлдэг ийм илэрхийлэл, үг хэллэгээс ухамсартайгаар зайлсхийх хэрэгтэй.

3. Бид "хувь хүнгүй" гэж асуудаг.Хэрэв агаарт аадар борооны үнэр гарч байвал эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ зан чанар, нэр төрийг үл тоомсорлож, мэдрэмж, бодлоо илэрхийлэх нь дээр.

Эцэг эх нь хүүхдийнхээ яриаг анхааралтай сонсож, ёжтой үг хэлэхээс зайлсхийж, бардамналыг нь сэвтүүлэхгүйгээр өөрийн мэдрэмж, шаардлагаа илэрхийлж байвал хүүхдийн сэтгэлд зан үйлийн бусад үндэс суурь бүрэлдэж эхэлдэг. Өрөвдөх сэтгэлийн уур амьсгал нь хүүхдийг эцэг эхтэйгээ ойртуулдаг. Тэр тэдний чин сэтгэл, эелдэг байдал, анхаарал халамжийг анзаарч, эргээд тэднийг дуурайдаг. Ийм өөрчлөлт нэн даруй гарахгүй ч эцэст нь эцэг эхийн хичээл зүтгэл шагнагдах болно.

Эдгээр шинэ зарчим, арга техникийг ашигласнаар эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ хариуцлагын мэдрэмжийг бий болгоно. Гэхдээ ганцхан хувийн жишээ хангалттай биш. Хариуцлагын мэдрэмж нь зөвхөн үндсэн дээр хөгжиж, хүчирхэгжинэ амьдралын туршлагахүүхэд өөрөө түүний зан чанарын чухал шинж чанар болж хувирдаг. Энэ нь хүүхдийн "төлөвшил"-ээс хамаарч хариуцлагын мэдрэмжийн хэмжүүрийг тодорхойлох шаардлагатай гэсэн үг юм.

Хариуцлагын мэдрэмж нь төрөлхийн зүйл биш юм. Мөн тодорхой насандаа үүнийг автоматаар олж авах боломжгүй. Үг, үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх нь жишээлбэл төгөлдөр хуур тоглох чадвар гэх мэт урт хугацааны дасгал сургуулилтаар бий болдог. Мөн энэ дасгалыг өдөр бүр хийх ёстой.

Тус бүр эцэг эхХүүхдээ хийсэн үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх чадвартай хүн болгон өсгөхийг мөрөөддөг. Ялангуяа эцэг эхчүүд хүүхдүүдийн хариуцлагагүй хандлагын талаар санаа зовж байна сургуулийн насхичээлээ бэлдэх хүсэлгүй, хичээлдээ тууштай хандахгүй байх үед.

Хариуцлагатай хүүхдүүдӨөртөө итгэлтэй, бие даасан байдлаа харуулдаг, тэд сургуульдаа сайн суралцаж, гэртээ эцэг эхдээ тусалдаг. Гэсэн хэдий ч өнөөдөр ийм хүүхдүүд цөөрч, амьдралын нөхцөл сайжирч байна материаллаг сайн сайхан байдалХүмүүс эцэг эх нь хайртай хүүхдээ нэмэлт үүрэг хариуцлага хүлээхийг хүсдэггүй бөгөөд түүний төлөө бүх асуудлыг шийдэхийг хичээдэг. Ийм хүмүүжлийн үр дүн нь насанд хүрсэн хойноо ийм нөхцөлд өссөн хүн байнга гомдоллох дуртай, бүтэлгүйтлээ гадныханд чихдэг.

-ээр бүү нэмэгдүүл ажил, муу дарга буруутай, гэр бүлийн харилцаа сайнгүй байна - тэр буруу эхнэр сонгосон. Хариуцлагатай хүн тэс өөр байдлаар биеэ авч явдаг, тэр бүх үйлдлийнхээ төлөө зөвхөн өөрөө л буруутай гэдэгт итгэлтэй байдаг. Хэрэв тэр ажилдаа сэтгэл хангалуун бус байвал тэр уйлж, гомдоллохгүй, харин өөр нэгийг хайж олох болно - илүү ирээдүйтэй. Аав, ээжийнхээ ятгалгад автан мэргэжлээ буруу сонгочихлоо, юу хийчихэв ээ, өөр боловсролтой болох аргаа олох хэрэгтэй.

Буруу сонгосон эхнэр, Зөвхөн надад шийдэх үү, надтай хамт амьдрах уу, үгүй ​​юу. Хариуцлагагүй хүн өөрийгөө нөхцөл байдлын хохирогч гэж үздэг. Хүн бүр түүнд анхаарал тавьж, ая тухтай амьдрах нөхцлийг бүрдүүлэх ёстой гэдэгт итгэлтэй байна. Дарга нь түүнд сайн хандаж, эхнэр нь ямар ч үед ойлгож хайрлаж, эцэг эх нь буруу дээд сургуульд сургасандаа насан туршдаа гэмших хэрэгтэй.

Орчин үеийн хүүхдүүдЭцэг эхчүүд сургуульд орохоосоо өмнө уншихыг зааж эхэлдэг боловч хүүхдийн хүслийг харгалзан энэхүү боловсролыг бий болгохыг зөвлөж байна. Өнөөдөр уншихыг хүсэхгүй байгаа бол маргааш уншаад үзье. Өчигдөр аяга тавгаа угаасан, сайн байна. Өнөөдөр би бохир аяга таваг угаалтуурдаа орхисон, юу ч биш, бид өөрсдөө угаах болно.

Эхний элсэлтээр АнгиХүүхдэд ийм хандлага байхаа больсон тул багшийн шаардлагыг биелүүлж, хүссэн эсэхээс үл хамааран гэртээ хичээл бэлтгэх шаардлагатай байна. Тийм ч учраас сургуульд орохоосоо өмнө эцэг эх нь юу ч хийхийг зөвшөөрдөггүй хүүхдүүдийн зарим нь бага сургуульхүссэнээрээ хийх эрхээ хамгаалахыг хичээдэг. Энэ нь ангид хайхрамжгүй хандах, сургуулийн даалгаврыг хэрэгжүүлэхэд хайхрамжгүй хандах хандлагаар илэрхийлэгддэг.

Дасаагүй хүүхэд биелүүлэхтэр хүсээгүй зүйлээ сургуульдаа явахгүй, хичээлдээ суухгүйн тулд байнга эргэлдэж, гэдэс нь өвдөж, толгой өвдөж байна гэж мэдэгддэг. Хүүхэд хариуцлагатай хүн болж өсөж, амьдралд амжилтанд хүрэхийг хичээх эсэх нь эцэг эхийн ийм зан үйлд хандах хандлагаас хамаарна. Хэрэв эцэг эх нь хүүхдийг өөгшүүлж, зөвхөн түүний хүссэн зүйлийг үргэлж хийхийг зөвшөөрвөл насанд хүрсэн хойноо түүнийг хариуцлагатай байхыг шаарддаг ажилд байлгахгүй, тэр гэр бүлээ хурдан орхих болно. гэр бүлийн амьдралхүн бүрт тодорхой үүрэг хүлээдэг.

Гэхдээ хэтэрхий хатуу хандлагаХүүхдээ "шаардлагатай" зүйлээ үргэлж хийдэг байхаар хүмүүжүүлэх нь түүний зөв хөгжилд хувь нэмрээ оруулж чадахгүй. "Хэрэгцээтэй" бүхнийг эрх ашгийнхаа төлөө хийдэг хүн өөрийнхөөрөө амьдардаггүй. Бүх амьдралынхаа туршид бүх зүйлийг зөв хийснээр тэрээр эргэн тойрныхоо хүмүүсийг: дарга, эхнэр, хүүхдүүд, эцэг эхийн харгис хэрцгий мөлжлөгт өртдөг. Тиймээс хүүхдийг сурахад хариуцлагатай хандлагыг төлөвшүүлэхдээ түүнд "шаардлагатай" болон "хүсэх" хоорондын тэнцвэрийг олоход сургах зорилго тавих ёстой.

Боловсролын үйл явц хариуцлагаХүүхдэд бага наснаасаа эхлэх хэрэгтэй, 3 наснаас эхлэн хүүхэд өөрийн үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх ёстой гэдгийг ойлгох ёстой. Түүнийг үүнд дасгахын тулд эцэг эх нь өөрсдөө үйлдлээрээ тууштай байж, түүнд хариуцлагатай хандлагын үлгэр жишээ үзүүлэх ёстой. Хүүхдийг багаас нь сурах үүрэгтэй болгохын тулд:

1. Хүүхдэд итгэ. Хэрэв та хүүхэд өөрөө ямар нэгэн зүйл хийхэд хэтэрхий жижиг гэж бодож байгаа бол энэ нь тийм байх болно. Хүүхэд бүх зүйлийг өөрөө хий. Мөн та зөвхөн түүний үйлдлийг үнэлж, шаардлагатай үед магтдаг. Хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж нь түүний үйлдлийг насанд хүрэгчид хэрхэн үнэлж байгаагаас хамаарна.

2. Хүүхдийн бүх хүслийг хангах гэж бүү оролд, тиймээс тэр өөрөө ямар нэгэн зүйлд хүрэх урам зоригоо алдах болно. Үүнийг ихэвчлэн маш их хүчин чармайлтаар зөвхөн хүссэн зүйлээ хийх боломжтой болсон эцэг эхчүүд хийдэг. Тэд амьдралд энэ хандлагыг хүүхдүүдэд өгдөг бөгөөд тэд удахгүй зөвхөн дуртай зүйлээ хийж эхэлдэг. Таныг яаж, ямар замаар энэ амьдралд хүрсэнийг хүүхэд мэдэх ёстой. Санхүүгийн асуудлыг ухаалгаар зохицуулах ёстой бөгөөд мөнгөний нөөцөө нөхөхийн тулд бие даасан байдалд суралцаж, хариуцлагатай байх ёстой гэдгийг түүнд тайлбарла.

3. Хариуцлагыг дуулгавартай байхтай андуурч болохгүй. Бүрэн хяналт, дуулгавартай байдал нь хүүхдийг бие хүн болгон төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаггүй. Тэр өөрөө шийдвэрээ гаргаж, шийдсэн шигээ хий, дараа нь үр дүнг үнэл. Эцсийн эцэст бид хийхийг хүссэн зүйлээ хийхээс гадна бэрхшээлийг даван туулахад таатай байдаг. Хүүхэд чадах зүйлээрээ бахархах ёстой бөгөөд эцэг эх нь зөвхөн түүний үйлдлийг зөвшөөрөх ёстой.

- Хэсгийн гарчиг руу буцах " "

Алдарт хүүхдийн киноны баатруудын дуулсан шиг "Хүнд амралт хэрэгтэй, дараа нь амрах хэрэгтэй". Гэхдээ амралт нь өөр байж болно. Харамсалтай нь орчин үеийн хүүхдүүд ихэвчлэн зурагт эсвэл янз бүрийн хэрэгсэлтэй болзохдоо завсарлага авч, өдрийн цагаар хэрхэн унтахаа мөрөөддөг. Тэдний анхаарлыг сарниулах нь хэцүү, гэхдээ боломжтой. Үүнийг хийхийн тулд насанд хүрэгчид өөрсдөө залхуу байж, айж эмээх ёсгүй: "Энэ тэнэг амралт хэзээ дуусах вэ, чи эцэст нь сургуульд явах уу?" Гэсэн хэдий ч хүүхдийг өөр зугаа цэнгэлээр татахыг хичээ.

"Хэлэхэд хялбар, хийхэд хэцүү" гэж олон хүн хэлэх болно, тэд буруу болно. Баярын өдрүүдээс мартагдашгүй амралтаа зохион байгуулах, хүүхдээ гадаадад аваачих эсвэл үнэтэй зусланд явуулахын тулд энэ нь огт шаардлагагүй юм. Мэдээжийн хэрэг, хүн бүр ийм зугаа цэнгэлийн төлөө мөнгө төлөх боломжтой байдаггүй. Мөнгө санхүүгийн хомсдолд гомдоллодоггүй хүмүүс ихэвчлэн хүүхэдтэй аялалд явах цаг байдаггүй. Мэдээжийн хэрэг, ажил хийдэг ээж бүхэл бүтэн амралтаараа эрх баригчдаас асуухад хэцүү байдаг, гэхдээ би үүнийг дууддаггүй. Ихэнх хүүхдүүд ээжээсээ гадна аав, өвөө эмээ, нагац эгч нартай байдаг бөгөөд тэднийг жижиг хамаатан садангаа зугаацуулахад хэдэн цаг зарцуулдаг.

Цэцэрлэгт хорио цээрийн дэглэмд орсон нялх хүүхдийг бөөн томчууд гараас гарт дамжуулсан Зөвлөлтийн "Карантин" хэмээх ийм гайхалтай кино байдаг. Үргэлж завгүй, маш чухал, нухацтай ажилладаг эдгээр хүмүүсийн асуудал нь зуршлаасаа болж охинтой юу хийх, түүнтэй хаашаа явахаа мэдэхгүй байсан явдал байв. Яг одоо орж байна том хоттодорхойлолтоор ийм асуудал үүсч болохгүй. Энтертайнмент, жишээлбэл, Москвад, миний бодлоор нэг нь квадрат километрХүмүүсээс илүү: театр, музей, үзэсгэлэн, цирк, кино театр, амьтны хүрээлэн, планетариум, далайн гахайн цэнгээний газар, мөөг шиг ургадаг газруудыг дурдахгүй. худалдааны төвүүд, тус бүр нь тоглоомын машин, боулинг эсвэл бөмбөг, гулсуур бүхий олон давхар лабиринтгүйгээр хийж чадахгүй. Ерөнхийдөө, дээр дурдсан бүх зүйлд зочлохын тулд долоо хоногийн амралт хангалттай биш тул хэн, хаана, хэзээ хүүхэдтэй хамт явахаа шийдээрэй.

Үргэлж ёолж, сэтгэл хангалуун бус байдаг эцэг эхчүүд энэ бүх аялал нэлээд үнэтэй гэдгийг зарлах гэж байгаа нь ярвайж байгааг би аль хэдийн мэдэрч байна. Зөвшөөрч байна, сайхан газруудТеатр эсвэл циркт одоо хямдхан байдаггүй ч амьтны хүрээлэнгийн орох хаалга, жишээлбэл, хүүхдүүдэд үнэ төлбөргүй байдаг, олон кино театруудад өглөөний үзвэрүүдэд ноцтой хөнгөлөлт үзүүлдэг, музейнүүд маш дотно, хэмнэлттэй байдаг тул тийшээ очих нь инээдтэй хэмжээний зардал. Би Москвад ч гэсэн нэг хүнд ногдох гучин рублийн үнэтэй аялалыг санал болгож чадна: хүүхдүүдийг метронд хүргэж, Маяковская, Площадь Революций эсвэл Киевийн гайхалтай станцуудыг үзүүлээрэй. Үүний зэрэгцээ тэднийг уран зохиол, түүхийн асуудлаар гэгээрүүлээрэй.

Хэрэв хүүхдэд сонирхолтой чөлөөт цагаа өнгөрөөхөд санхүүгийн хөрөнгө оруулалт хийх арга байхгүй бол энэ нь шаардлагагүй юм. Үнэгүй арга замуудбас хөгжилтэй байгаарай. Цэцэрлэгт хүрээлэн, эртний эдлэн газруудад очиж, цуглуул Намрын навч, цэцэг эсвэл чарга, цанаар гулгах (улирлаас хамааран). Эцэст нь хүүхэддээ аялж өгөөрэй төрөлх хот, мөн энэ тохиолдолд амралт нь түүний хувьд зурагт, компьютер эсвэл бусад мэдрэмжгүй, сэтгэл хөдлөлгүй тоног төхөөрөмжтэй биш, харин хайртай хүмүүстэйгээ цагийг өнгөрөөх болно.

"Хүнд яагаад амралт хэрэгтэй байна вэ? Бид том хотын боломжийг ашигладаг" нийтлэлд сэтгэгдэл үлдээгээрэй.

АНУ, Франц, Австрали, Итали, Герман болон бусад орны 2 сая гаруй зочдын зүрх сэтгэлийг байлдан дагуулсан дэлхийн алдартай Lego Art үзэсгэлэн Орос улсад анх удаагаа ирэх гэж байна. Үзэсгэлэн 2017 оны 2-р сарын 22-нд Москва хотноо Красная Пресня дахь Экспо төвд нээлтээ хийнэ. Lego Art бол өвөрмөц боломждомогт кубуудаас бүтээсэн ер бусын, сэтгэл хөдөлгөм ертөнцөд орох. Үзэсгэлэнд 1700 гаруй хүн оролцож байна метр квадратЭкспо төвийн 6-р павильон 100 гаруй...

Москвагийн тэнгисийн хөлдсөн цасны уралдаан; хоолойн толгод дээрээс унах; Мастер анги, саун - Конаково голын клубт шинэ жилийн баярын хөтөлбөр нь эцэг эх, хүүхдүүдэд таалагдах болно. Том хотод Оросын өвлийг сайхан өнгөрөөх нь хэцүү байдаг - намгархаг, чимээ шуугиантай үед бид ямар үзэсгэлэнтэй болохыг анзаардаггүй. Гэхдээ хүн зөвхөн хотоос холдоход л үлддэг бөгөөд цасан хучигдсан үлгэрийн ой бүхий Оросын байгаль бүх сүр жавхлангаараа нээгддэг. Москвагийн тэнгисийн эрэг дээрх "Конаково голын клуб" зочид буудал нь...

Залуугийн охины амралт. Би өөрийнхөө зөв гэдэгт эргэлзэж байна, би зөвлөгөө, гаднаас нь харахыг хүсч байна. Охид 16 настай, 10-р анги төгссөн, залуу эр 17, төгссөн. чи яагаад гэж? Охин чинь чамтай хамт байхгүй, харин хүүтэй хөгжилтэй байхын тулд юу? За, та юуг ойлгох хэрэгтэй ...

Амралтын өдрийн зусланд бяцхан жинхэнэ анхдагчид тоглоцгооё! 5-р сарын амралтын өдрүүд! 5-р сарын 3, Ням гараг, "Нехлюдово" амралтын төвийн нутаг дэвсгэр! Хүүхэдтэй ЭЦЭГ ЭХЧҮҮДЭД зориулав. Хөдлөх 1 хоног, хоолтой, хонохгүй. Зардал - 2000 рубльээс. Хөтөлбөрийг эцэслэн боловсруулж байгаа бөгөөд ойрын өдрүүдэд бэлэн болно. Та эндээс захиалах боломжтой [холбоос-1]

Миний бодлоор хүн бүрт залуу нас, хайхрамжгүй байдал, эмзэглэл үнэртэх газар байдаг. Хөлдөөсөн зураг бол гол дүрүүдийн цэвэр ариун үнсэлт бүхий хуучин киноны хөлдөөсөн хүрээ юм. Энэ бүхэн надтай хамт байсан юм шиг санагдаж байна, гэхдээ өөр амьдралд. Энэ мэдрэмж Москва-Симферополь нисэх онгоцны буудлаас гарахад хамрыг минь гижигдсэн юм. Би энэ зуны өмнө Крымд гурван удаа очсон: эцэг эхтэйгээ дөрвөн жил орчим. Гэхдээ троллейбусанд мартагдсан хөгцтэй хувингийн түүхээс гадна би юу ч санахгүй байна. Арван таван настайдаа би...

Баяр, амралтын өдрүүдэд дургүй сургуулийн сурагчид байдаггүй. Тэгээд гайхах зүйл алга! Эцсийн эцэст энэ бол хүүхдүүдийн амьдралын хамгийн ид шидийн үе юм - бүтээх, үе тэнгийнхэнтэйгээ тоглох, мэдээжийн хэрэг өөрийнхөө болон эргэн тойрныхоо ертөнцийн талаар маш их зүйлийг сурч мэдэх цаг юм. Мөн номнууд үнэнч найзуудмөн таны хүүхдийн хийдэг бүх зүйлд туслах болно. Амралтын өдрийг үр хүүхэдтэйгээ сайхан өнгөрүүлэхэд тань туслах үүднээс бид танд зориулж гурван номын цуглуулгыг эмхэтгэсэн. [холбоос-1] Хобби Миний гэр бүлийн ном Та хэр их ярьдаг вэ...

Хэрэв та өөр сонголтыг сонговол өнгөт тойргийн хажууд байгаа тэмдэглэгээг дарах хэрэгтэй. Эмээ яагаад амралт хэрэгтэй вэ? Ихэнх хүмүүс эхний цонхыг мэдээллийн шинж чанартай гэж үздэг - тэд хэлэхдээ, сонголт байна, санал хураалт одоо эхэлнэ.

Тэгээд хэн нэгэн өөрт нь тохирсон амралтын тогтолцоонд сургууль, үр хүүхэд, гэр бүлийнхээ эрхийг хамгаалахыг хүсч байгаа бол энэ асуудлыг шийдэх хэрэгтэй. Би сонгодог зохиолын төлөө байна. мөн сургуулийн Бямба гариг, хүүхдүүдэд зориулсан хичээлийн 8 өдрийн эсрэг ахлах сургууль. Тэгээд товхимолд яагаад хуурамч бичигдсэнийг ойлгохгүй байна...

Дахиад л сэдвийн талаар байнга ярьдаг байсан ... :(Надад зөвлөгөө өгөөч, сайн хүмүүс ээ! Өнөөдөр би гоо сайханч дээрээ очиж амралтынхаа талаар ярилцаж, утсан дээрээ зураг үзүүлээд, хайртынхаа хөрөг гялалзсан ... Тэр чангарав. , нэрийг нь сонсоод миний мөрөөдлийн хүн гэж хэн бэ гэж асуугаад хэсэг чимээгүй байснаа бүжгийн студийн найзыгаа асарч, хичээл тарсны дараа уулзаж, гэрт нь хүргэж өгч байгаа гэсэн, бүр ирсэн. тайлан тоглолт руу ... O_O За найзыгаа юу гэж дуудах вэ, ямар бүжиг, яаж .. .

онлайн хүн. Бидэнд яагаад хэт урт зуны амралт хэрэгтэй байна вэ? Баярын гарал үүслийн түүхийг эргэн санацгаая: хүүхдүүд насанд хүрэгчдэд газар тариалангийн ажилд туслахын тулд хичээлийн завсарлага, түүнчлэн үер, хөлдөлтийн үеэр, сургуульд орохоос өмнө ...

онлайн хүн. Өнгөрсөн жил миний охин 1.1 настай, хамгийн том нь 12 настай байсан - бид шинэ жилийн баяраар Израиль руу явсан, тэнд үнэхээр дуртай. урт нислэг биш, виз авах шаардлагагүй, дулаахан, халуун биш ...

Амралт, амралт. Өсвөр насныхан. Эцэг эх, хүүхэдтэй харилцах харилцаа өсвөр насТүлхүүр үг: шилжилтийн нас, сургууль дээрх бэрхшээл, мэргэжлийн чиг баримжаа, шалгалт, олимпиад, USE, их сургуульд бэлтгэх. онлайн хүн. ТЕГ яагаад хэрэгтэй вэ?

Сургуульд яагаад хэрэгтэй байна вэ? Хэрэв ядаж нэг эцэг эх хүүхдээ гэртээ ганцаараа байх болно гэж бичсэн бол сургуулийн амралтын үеэр түүний оршин суух, амралтыг зохион байгуулах үүрэгтэй.

Миний хүүхэд болон бүх хүүхдүүд орсон байх гэж би маш их санаа зовж байна цэцэрлэг№ 1041, Москва, ЮЗАО, ст. Иван Бабушкина, 13 нас, 2-р байр, амьсгалах боломжоо алдсан цэвэр агаарбайранд. Эцэг эхчүүд "Яагаад цонхоо онгойлгохгүй байгаа юм бэ?" Тэд үүнийг хориотой гэж хэлдэг. Та бүлэгт хүүхэд байхгүй үед л цонх нээж болно. Энэ нь хүмүүнлэг хандлага, хүүхдүүдийг дулаацуулах хүсэл юм шиг санагдаж байна ... Үнэндээ энэ нь хүүхдүүдэд харгис хэрцгий юм. Хүүхдүүд ихэвчлэн...

Москва хотын Соёлын газрын санаачилгаар Москва хотын музейн практикт анх удаа 2012 оны 1-р сарын 2-оос 1-р сарын 9-ний хооронд өвлийн амралтын үеэр Москвагийн музейг үнэ төлбөргүй үзэх шийдвэр гаргав. Уг арга хэмжээнд Москва хотын Соёлын яамны харьяа бүх музей оролцоно. Музейнүүд бүтэн цагаар ажиллана. Музейн орлого дутсан тохиолдолд нөхөн төлбөрийг Москва хотын төсвийн зардлаар хийнэ. Музейг үнэгүй үзэхээс гадна олон...

Гэсэн хэдий ч, энэ систем гарч ирсэн нь сайн хэрэг :) Хүүхдэд амрах нэмэлт боломж байгаадаа дахин баяртай байна (хэдийгээр мэдээжийн хэрэг хэн ч сургалтыг цуцалсангүй). Хүүхэд өөрөө эхний өдөр амралтаа эдэлдэг, магадгүй хоёр, дараа нь тэр уйддаг ...

Хүүхдийн зуслангийн 7-р зэрэглэлд зочдын үнэлгээний дагуу шилдэг 10-ыг нийтэлжээ: "Юность" хүүхдийн амралтын бааз, Рубцовск ВКС. "Амрах + англи хэл", Петушинскийн дүүргийн "Маяк" хүүхдийн эрүүл мэндийн зуслан, Ленинград муж"Олененок" спорт, амралтын бааз, Финлянд, Куусамо Лидерлайф, Москва Олон улсын зохиолчдын хүүхдийн "Бүгд Найрамдах Өмнөд Ювента" зуслан, Украин, Евпатория "Аз жаргалтай хүүхэд" далайн эрэг дээрх гэр бүлийн зуслан, Сочи хүүхдийн бүтээлч зуслан "Оддын орд", Подольск...

Бүхэл бүтэн гэр бүл хоёр. Түүнд боломжийн хөрөнгө хэрэгтэй хэвээр байна. Яагаад түүнд амралт хэрэгтэй байна вэ? Та 15 настай хүүхдийг гэртээ суухгүй, соёлтой чөлөөт цагийг нь өнгөрүүлэхийн тулд амралтын өдрийг сонгож байна уу?

онлайн хүн. Бид сургуульд амралтаа сонгодог - бидэнд зөвлөгөө, санал хэрэгтэй. Шинэ жилийн үдэш та бүхэндээ баярлалаа! Шүүмж. SP: чөлөөт цаг. Яагаад хугацаанаас нь өмнө сурах вэ? машин. Ээж-аня сургуулийн математикийн чиглэлээр мэргэшсэн.

Наталья Альбертовна Лепилкина

Хичээлийн цаг. Сэдэв: « Амралт яагаад хэрэгтэй вэ??» .

(for 3-4-р ангийн сурагчид)

Лепилкина Н.А.

бага ангийн багш ангиуд

Санкт-Петербургийн GBOU лицей 126

Зорилтот: - тусгай тусламжтайгаар оюутны тусгалыг хөгжүүлэх

Эрдмийн хамтын ажиллагаа, илүү их уур амьсгалыг бий болгох

оролцоо сургалтын үйл явцад оюутнууд;

Оюутнуудыг бие даасан сэтгэгч болгон хөгжүүлэх

жүжиглэх зан чанар;

Ахиц дэвшил. Эхний блок.

гэсэн асуултаар яриа эхэлсэн яагаад амралт хэрэгтэй байна вэ?.

- Хүн яагаад амралт хэрэгтэй вэ??

Бодсон хүн байна уу?

Дараа нь…

Хүүхдүүд энэ өгүүлбэрийг өөрсдөө дуусгаж, болсон үйлдлийг нэрлэнэ амралт.

Хэн тэдний тухай ярихыг хүсч байна амралтын өдрүүд?

Хүүхдүүдээс эхлээд бүлгээр харилцаж, найз нөхдийнхөө зуны туршлагыг мэдэж, сэтгэгдлээ ярихыг хүссэн.

Үүний зэрэгцээ бүлгийн харилцааны дүрмийг дарааллаар нь хуулбарлав

хүн бүрийг ярих, сонсох.

Үүний дараа хүүхдүүд бүлгээс нэг хүнийг сонгож, бүлгийн гишүүдийн үзүүлбэрийг дүгнэж, товч өгүүлнэ. тухай ангихэн зарцуулсан зуны амралт. Тиймээс хүн бүр зуныхаа үйл явдлуудтай танилцах боломжтой ангийнхан. Бүлэг бүрийн танилцуулгын үеэр илтгэгчид эхлээд өөрсдийнхөө тухай, дараа нь бусдын тухай ярьж болно. Энэ нөхцөл байдал нь бие биедээ анхааралтай хандах тухай яриа өрнүүлэхэд хүргэдэг. Дараа нь багш хүүхдүүдээс онцлог үг сонгохыг хүсэв тэдний үүднээс амралтын өдрүүд.

амралт! амралт!. цаг нь боллоо!

Бүлэг бүрт нэг цаас өгсөн бөгөөд тодорхой хугацаанд ярилцаж, өөрсдийн онцлог шинж чанаруудыг бичжээ сэтгэл хөдлөлийн байдалзун. Энд юу болох вэ гарч ирнэ:

Баяр хөөртэй цаг;

Амрах цаг боллоо;

Сонирхолтой цаг;

дуртай цаг;

Нарны цаг болсон гэх мэт.

Дараа нь бүлгийн нэг хүн өөрийн үгийн жагсаалтыг уншиж, түүнд агуулагдсан ойлголтын утгыг тайлбарлав. "Бидний хувьд амралтын өдрүүд байсан ... заримдаа ...»

Замын дагуу оюутнуудзуны зарим шинж чанарыг тодруулахыг хүссэн. -Чи юу хэлэх гэсэн юм бэ?, "Юу гэсэн үг вэ... цаг нь болсон?".

Жишээлбэл:

Яагаад сандарч байна вэ?

Зун бол хүүхдүүдийн хувьд биш, харин эцэг эхчүүдийн хувьд сандрах үе юм. Эцсийн эцэст тэд хүүхдүүдийнхээ төлөө санаа зовдог, хүүхдүүд гэртээ ганцаараа байдаг тул тэд гэнэт ямар нэгэн зүйл хийх болно.

гэж дүгнэсэн амралт- хүүхдүүдэд зориулсан хөгжилтэй цаг, эцэг эхчүүдэд зориулсан туршлага. Үүний хувьд ижил хугацаа өөр байна өөр өөр хүмүүс. гэж багш асууж байна асуулт:

Хүн болгонд ашигтай байхаар хийж болох уу?

Дараа нь багш сурагчдыг бүх мэдрэмж, мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлөө өнгөт мандарваа цэцгийн хэлбэрээр илэрхийлэхийг урьж байна. Хүүхдүүд будагтай ландшафтын хуудсан дээр бие даан ажилладаг. Тэдний өнгөний хүрээ, chamomile дахь навчны дарааллыг тайлбарлахыг хүссэн хүмүүс. Өнгө бүр нь оюутны амьдралын тодорхой үйл явдлууд, тэдгээрээс үүдэлтэй сэтгэлийн хөдөлгөөнтэй холбоотой байдаг. Тиймээс та хэрхэн зарцуулсан бэ гэсэн асуултад хариулахаас илүүтэйгээр оюутнуудад өөрийнхөө тухай ярих нь илүү хялбар болсон амралт?

Дараа нь багш хүүхдүүдийг өөр зун харахыг урьж байна хэлбэр:

Самбар дээр өссөн ид шидийн цэцэрлэг. Яагаад ид шид гэж? Тэнд байгаа моднууд нь онцгой юм. Нэг "баяр хөөртэй", бусад "гунигтай", "гайхалтай", "бодолтой", "аз жаргалтай".

Гэхдээ тэдэнд навч байхгүй! Одоо оролдоод үзье "өмсөх"навч. Зуны эдгээр бүх үйл явдлууд, сэтгэлийн байдал, бодлыг санаарай. Ухуулах хуудсаа наах модыг сонгоод, түүнд тохирох мэдрэмжийг төрүүлсэн үйл явдлыг дүрслэн бичнэ үү.

Хүүхдүүд навчаа нааж, хэн нэгэн "хувцас"нэг дор хоёр мод.

Бодлогын эхний үе шат нь хүүхдүүдийн урам зоригийг үнэлж, хүүхдүүдийг таван захирагчийн дагуу өөрсдийгөө үнэлэхийг хүссэн.

1. Миний сургуульд явах хүсэл.

2. Эцэг эх таныг сургуульд явуулахад хүргэдэг.

3. Би мэдлэгийн төлөө сургуульд явдаг.

4. Би тоглож, гүйхээр явдаг.

5. Чатлах ангийнхан, найзууд.

Үүний дараа бүх түвшинг хүүхдүүдээр тэмдэглэв. (зураг харна уу)

Хүүхдүүдээ тохируулаарай суралцах үйл ажиллагаахүн болгоны төлөө шийдсэн. Багш баярлалаа ажил хийх оюутнуудмөн бие биенийхээ хүүхдүүд.

Хоёрдахь блокийг эхний блоктой нэг өдөр эсвэл дараагийн өдөр нь хийж болно. Энэ блок нь агуулгын талтай илүү холбоотой. амралтын өдрүүд. Санал болгосон асуулт:

Зуныг заримдаа ашигтай зун гэж нэрлэж болох уу, яагаад?

Багш хүүхдүүдээс зуны улиралд юу хийж сурснаа харуулахыг пантомима ашиглан асууна. Бүгд таамагласан.

Мөн ийм асуултууд байдаг "тарчлах"Та? Та ямар асуултанд хариулахыг хүсч байна вэ?

Асуултаа хэлэхийг хүссэн бүх хүмүүс. Асуултууд нь оюутнуудад сурах зүйл их байгааг харуулж байна. Бүх асуултыг гурван блок болгон хуваасан. Багш хүүхдүүдийн хамт шинэ хичээлийн жилд сурах даалгавруудыг тодорхойлсон. Үүнийг хийхийн тулд эхлээд бүлгээрээ, дараа нь хамтдаа самбар дээр бичих:

БИ МЭДМЭЭР БАЙНА:

1. Манай гараг хэзээ үүссэн бэ?

2. Орос хэлийг илүү сайн мэдмээр байна

3. Сүүлийн цифр

БИ ЧАДАХЫГ ХҮССЭН БАЙНА:

1. Асуудлыг шийдвэрлэх

2. Туршилтын материалыг илүү сайн бичих

3. Сайн бичээрэй

БИ ... БАЙМААР БАЙНА:

1. Бичиг үсэгтэй

2. Хүчтэй

4. Цагдаа

Бүхэл бүтэн жагсаалтаас багана тус бүрээс өнөөдрийн бидний хувьд хамгийн бодит бөгөөд чухал ажлууд тод харагдаж байна. "Мэдээллийн"сэдвүүд дээр эргэцүүлэн бодох үйл ажиллагаа явагдана. Энэ нь мэдлэгийн түвшинг илчлэх болно сэдвийн анги, хичээлээ үргэлжлүүлэхэд найдаж болох амжилт, бэрхшээлүүд даван туулах хэрэгтэй.

Энэ зуны тусгал амралтын өдрүүд- сэтгэл хөдлөлийн, хувь хүний, утга учиртай байдал, хүүхдүүдийг шинэ зүйл дээр тавь хичээлийн жилмөн багшид өөрсдийн сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааны хөтөлбөрийг тодруулахад тусалсан.