මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර තිබේද? සියලුම ව්යාංජනාක්ෂර මෘදු උදාහරණ වන වචන
උච්චාරණ විද්යාව සිත්ගන්නාසුළු වූවත් චපල කාන්තාවකි. රුසියානු භාෂාවෙන් සියලුම ශබ්ද ව්යාංජනාක්ෂර සහ ස්වර වලට බෙදී ඇති බව රහසක් නොවේ. පළමු, අනෙක් අතට, කටහඬ සහ බිහිරි, මෘදු හා දැඩි ලෙස බෙදී ඇත. මෙම වර්ගීකරණය පදනම් වී ඇත්තේ ශබ්ද උච්චාරණය කරන ආකාරය සහ අපගේ උච්චාරණ උපකරණයේ කාර්යයේ ලක්ෂණ මත ය. ඉතින් ඔබ ඒවා සියල්ල වෙන් කරන්නේ කෙසේද?
සහ, හරියටම, කාරණය කුමක්ද?
මෘදු හා දෘඪ ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්ද 1 ශ්රේණියේ රුසියානු භාෂා පාඨමාලාවේ ආරම්භයේදීම ඉගෙනීමට පටන් ගනී. නමුත් එක් ශබ්ද කෝෂයක් තවත් එකකින් වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට නම්, ඒවා සහ ස්වර අතර වෙනස කුමක්දැයි ඔබ මුලින්ම තේරුම් ගත යුතුය.
ස්වර ශබ්ද උච්චාරණය කරනු ලබන්නේ කටහඬ ආධාරයෙන් පමණි. ඒවා ගායනා කළ හැකිය, දිගු කළ හැකිය - ගුරුවරුන් පාසලේ දරුවන්ට පැහැදිලි කරන්නේ එලෙස ය. පෙනහළු වලින් වාතය පිටවන විට ස්වරාලය, ස්වරාලය, මුඛ කුහරය, එය කිසිදු බාධාවක් හමු නොවේ. අපි ව්යාංජනාක්ෂර ගැන කතා කරන විට, ඒවා උච්චාරණය කිරීම සඳහා, ඔබ තොල්, දත් සහ දිව භාවිතා කළ යුතුය - ඔවුන් සියල්ලන්ම ක්රියාවලියට සහභාගී වේ.
ව්යාංජනාක්ෂර සහ ස්වර ඒවායේ ශබ්දය අනුව සංසන්දනය කිරීමේදී පහත දැක්වෙන ප්‍රවණතාවය අපි දකිමු: ඉහත සඳහන් කළ පරිදි ස්වර එක් හඬකින් පමණක් ශබ්ද කරන විට, ඒවා උච්චාරණය කිරීමේදී වාතයට හමුවීමට සිදුවන බාධාවකින් නිර්මාණය වූ ව්යාංජනාක්ෂරවල ශබ්දය තවමත් පවතී. මෙය ඔවුන්ගේ ප්රධාන වෙනසයි. බිහිරි ශබ්ද උච්චාරණය කරනු ලබන්නේ මෙම ඝෝෂාවෙන් පමණක් වන අතර, කටහඬින් හඬක් ද එයට එකතු වේ. උදාහරණයක් ලෙස, "grotto" සහ "mole" හෝ "house" සහ "tom" යන වචනවල උච්චාරණය සසඳන්න. අවස්ථා දෙකේදීම, පළමු අකුරු පිළිවෙළින් ඝන ව්යාංජනාක්ෂර, හඬ සහ හඬ රහිත වේ.
"අපි අපේ බැටළුවන් වෙත ආපසු යමු!"
දැන් අපි දැනටමත් ව්යාංජනාක්ෂරවල වෙනස්කම් ගැන ටිකක් දන්නවා, අපි අපේ ප්රධාන මාතෘකාවට යමු.
ඉගෙන ගන්න හොඳම ක්‍රමය ආදර්ශයෙන් නේද? නැවතත්, අපි සංසන්දනය වෙත හැරෙමු: පහත වචන යුගල කියමු:
රැකට්-රේක්, බනිස්-බියුරෝ, අම්මා - බෝල, වැල් - අයිස්, කුළුණ - දර්ශනය.
අපි ව්යාංජනාක්ෂර උච්චාරණය කරන ආකාරයෙහි යම් වෙනසක් ඇත. එය නොවේ ද? එය ව්යාංජනාක්ෂරවලට පසුව එන ස්වර නිසා ඇතිවේ. වචන විශේෂයෙන් තෝරාගෙන ඇති අතර එමඟින් අපට අවශ්ය ශබ්ද සියලුම උදාහරණවල එකම ස්ථානයේ පවතී. මෙම අවස්ථාවේ දී, ඔවුන් ඔවුන්ගේ සියලු විවිධත්වය පෙන්වයි. ආයෙත් කියන්න, හෙමින්. ව්යාංජනාක්ෂර වඩාත් මෘදු ලෙස ශබ්ද කරන එම වචනවල භාෂාව, තාලයට එරෙහිව නොනැසී, නමුත් ලිහිල් වන බවක් පෙනේ, පැතලි වන්නේ කෙසේදැයි ඔබට හැඟෙනවාද? මෙය සලකා බැලිය හැකිය ප්රධාන ලක්ෂණය, උච්චාරණය කිරීමේදී අපගේ තද ව්යාංජනාක්ෂර ඇති.
න්යාය
හොඳයි, දැන් අපි නිශ්චිත සිද්ධාන්තයකට යමු. ඝන ව්යාංජනාක්ෂර - කොටස් දෙකකින් සමන්විත වගුවකි. පළමුවෙන්ම, ශබ්දයක තද බව හෝ මෘදු බව එහි අසල්වැසි ස්වරය නිසා බව ඔබ මතක තබා ගත යුතුය. ලිපිය පසු විට a, o, u, s , එවිට එය ඇඟවුම් කරන ශබ්දය අනිවාර්යයෙන්ම ඝන වනු ඇත (මිටන්, පාගා දැමීම, තොල්, වාදනය), සහ තිබේ නම් e, yo, yu, i, and , ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්දය මෘදු වනු ඇත (blizzard, doggie, mint, Kyiv). මේ අනුව, සියලු දැඩි ව්යාංජනාක්ෂර කටපාඩම් කිරීමේ තේරුමක් නොමැති බව අපට පැවසිය හැකිය. ඒවා සියල්ලම පාහේ යුගලනය කර ඇත. මෙම දේපල පළමු වචන පේළියේ පෙන්වා ඇත, එහිදී අපි දැඩි සහ අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමට ඉගෙන ගත්හ මෘදු ශබ්ද. එමනිසා, සෑම දෙයක්ම මෙම ස්වරය මත රඳා පවතී.
යුගල නොකළ ව්යාංජනාක්ෂර
තවත් ප්රශ්නයක් වන්නේ යුගල නොකළ ව්යාංජනාක්ෂර සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේද යන්නයි. රුසියානු භාෂාවෙන් ඒවායින් ඉතා ස්වල්පයක් ඇත: w, w, c . ඔබ කොතරම් උත්සාහ කළත් ඔබට ඒවා මෘදු ලෙස උච්චාරණය කිරීමට නොහැකි වනු ඇත. සාමාන්යයෙන් මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර සමඟ භාවිතා කරන එම ස්වර ඔවුන් අනුගමනය කළත්: ramrod - rustle - chic, බඩගා යන - දියර - ටින්, මිල - සර්කස් - රජු.මෙම ව්යාංජනාක්ෂරවලට විරුද්ධ වන්නේ යුගලනය නොවේ h, w, y , සෑම අවස්ථාවකදීම මෘදු ලෙස ශබ්ද වනු ඇත: චොක් - ඝනකම - පිරිසිදු කිරීම, කම්මුල් - ඇස් - තලා දැමූ ගල්, අයට් - යෝගට්.
පද්ධතිය බිඳ දමන්න!
මෙම තත්වය තුළ, ඔවුන් සමඟ පසුව ඇති ස්වර රීතිය යුගල නොකළ ඝන ව්යාංජනාක්ෂර සඳහා අදාළ නොවන බව ඔබ තේරුම් ගත යුතුය. ද්රව්ය වඩා හොඳින් උකහා ගැනීම සඳහා සම්පාදනය කළ හැකි වගුව ඕනෑම අවස්ථාවක කොටස් දෙකකින් සමන්විත වේ - යුගල කළ කොටස්, ඒවාට සමාන දේ සෑම විටම ස්වර වෙනස් කිරීමෙන් සොයාගත හැකි අතර යුගල නොකළ ඒවා ඔවුන්ගේම නීතිරීති අනුව ජීවත් වේ.
අපට මතකයි
දැන් අපි ඉගෙනීමේ සහ කටපාඩම් කිරීමේ ක්රම වෙත යමු. 1 ශ්රේණියේ ඝන ව්යාංජනාක්ෂර අකමැත්තෙන් වුවද මතකයි - ඉතා නීරසයි. නමුත් සෑම විටම ශිෂ්යයා උනන්දු කරවීමෙන් කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කිරීමට ක්රමයක් තිබේ. අසාමාන්ය හැඩයඑවැනි න්යායික හා අනවශ්ය, මුලින්ම බැලූ බැල්මට ද්රව්ය සමඟ පවා වැඩ කරන්න. වචන තෝරාගැනීම සමඟ විවිධ පින්තූර, රූප සටහන්, ඇඳීම් සහ ක්රීඩා අපගේ ආධාරයට පැමිණෙනු ඇත.
අපි කාඩ් ටිකක් හදමු. ඔබට වර්ණ කඩදාසි හෝ වර්ණ කාඩ්බෝඩ් තහඩු දෙකක් අවශ්ය වනු ඇත. ප්රධාන දෙය නම් ඒවා එකිනෙකට වෙනස් වීමයි. අපි එකම වලාකුළු, බෝල, රූප - ඔබේ මනසට එන සියල්ල කපා දමමු. ඉන්පසු අපි මෙම රූප දෙක මැලියම් සමඟ සම්බන්ධ කරමු, එවිට මෙම එකිනෙකට වෙනස් පැති පිටතින් ඇත. ඉන්පසුව, ඔබේ කුඩා සහායකයාගේ සහභාගීත්වයෙන්, එක් පැත්තකින් අපි මෘදු අය සමඟ මිතුරු වන ස්වර ලියන අතර අනෙක් පැත්තෙන් - තද ව්යාංජනාක්ෂර සමඟ. කිසිවක් අමතක නොකිරීමට, ඔබට පිළිවෙලින් යුගල නොකළ සහ යුගලනය කළ හැකිය. සෑම දෙයක්ම අත ළඟ ඇති විට, එය වඩාත් පහසු වේ.
ඊළඟට, සංගමයක් නිර්මාණය කිරීමට උපකාර කළ හැකි යමක් අඳින්න - දෘඩ ශබ්ද ලියා ඇති කාඩ්බෝඩ් මත ගඩොල් සහ මෘදු ශබ්ද සහිත පිහාටුවක්. නැත්නම් ඒ වගේ වෙන දෙයක්. මගේ ඇස් ඉදිරිපිට තිබීම නිශ්චිත උදාහරණයක්, ශිෂ්යයා නිසැකවම තොරතුරු වඩා හොඳින් ඉගෙන ගනු ඇත. පසුව, ඒකාබද්ධ කිරීම සඳහා, ලිඛිත වචන වලින් දෘඩ සහ මෘදු ශබ්ද උද්දීපනය කිරීමට ඔබට ඔබේ ශිෂ්‍යයාගෙන් ඉල්ලා සිටිය හැක. විවිධ වර්ණ- රතු සහ නිල්, උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට ඔහුගේ ගෙදර වැඩ පහසුවෙන් පරීක්ෂා කළ හැකිය.
improvised ද්රව්ය
ඉහත සඳහන් කර ඇති පෙති සකස් කිරීම සඳහා, ඔබ තවමත් යම් ආකාරයක ද්රව්යයක් තිබිය යුතුය. ඝන ව්යාංජනාක්ෂර - ව්යාකූල නොවන පරිදි ඔබට විශ්වාසය තැබිය හැකි වගුවකි. පහසුව සඳහා, එය දෘඪතාව සහ මෘදු බව අනුව යුගල සහ යුගල නොකළ ශබ්ද අඩංගු වේ. මාර්ගය වන විට, අපට ශබ්දයක මෘදු බව දැක්වීමට අවශ්ය නම්, උච්චාරණ පිටපත් කිරීමේදී, උදාහරණයක් ලෙස, අපෝස්ට්‍රොෆියක් ඊට පසුව තබා ඇත.
මෙම වගුවේ, ඉහළින් ඇති සියලුම ශබ්ද කෝෂ ඝන වේ. ඔවුන්ගේ මෘදු සගයන් පහත දැක්වේ. ඇත්ත, ශබ්දයට යුගලයක් නොමැති අවස්ථා තුනක් අපට තිබේ. මෙයින් අදහස් කරන්නේ එය මෘදු නොවන බවයි.
අපි තවදුරටත් සිහිපත් කරමු
දිගටම පුහුණු වෙමුද? එකම ව්යාංජනාක්ෂරය දෘඩ හෝ මෘදු ස්ථානයක ශබ්ද වන වචන සඳහා තවත් උදාහරණ ලබා දෙමු. තවත් එක් සූක්ෂ්මතාවයක්. ව්යාංජනාක්ෂරයට බලපාන ස්වර වලට අමතරව, එය පිළිවෙලින් මෘදු හා තද ලකුණක් මගින් මෘදු හෝ දැඩි කළ හැක. අපගේ ඊළඟ කාර්යයේදී එය අමතක නොකරමු.
බීවර් - සුදු, හිම කුණාටුව - ගෝල් රකින්නා, නගරය - හීලියම්, පිවිසුම - ලිපිකරු, ජිරාෆ්, ශීත - දත්, තල්මසුන්-බළලා, අශ්වයා - ලෙමනේඩ්, අස්වැන්න-මුහුද, නෙප්චූන්-රයිනෝසිරස්, වාෂ්ප බෝට්ටුව - විවේකය, තීරණ-නවකතාව, බකමූණ - පවුල, කේක් - තේමාව, චිත්‍රපට-ඡායාරූපකරණය, හල්වා - යෝජනා ක්‍රමය, කුකුල් මස්, තොප්පිය.
ඉදිරිපත් කරන ලද යුගලයෙන් මෘදු හෝ තද ව්යාංජනාක්ෂර පෙන්වන වචන හඳුනා ගන්න. ඔබට පෙනෙන පරිදි, ඔවුන්ගේ තනතුර සඳහා අකුරු තවමත් භාවිතා වේ. සමහර වචන වලින්, තද බව සහ මෘදු බව ස්වර වලින් පමණක් නොව, අපගේ ශබ්දය අසල ඇති ව්යාංජනාක්ෂර මගින් ද බලපාන බව කරුණාවෙන් සලකන්න. ඊට අමතරව, යුගල නොකළ ව්යාංජනාක්ෂර සඳහා උදාහරණ ඉදිරිපත් කරන ලෙස ඔබට දරුවාගෙන් ඉල්ලා සිටිය හැකිය, එවිට ඒවා දුෂ්කර බව ඔහුටම ඒත්තු ගැන්වේ. තවම තමන්ගේම අත්දැකීමක්ඕනෑම කටපාඩම් න්‍යායකට වඩා කැපී පෙනෙන සාක්ෂි.
තවත් එක් ක්රීඩාවක්
මාතෘකාව අධ්යයනය කිරීම සඳහා, මෘදු හා දෘඪ ව්යාංජනාක්ෂර ශිෂ්යයාට එවැනි ක්රීඩාවක් ලබා දිය හැකිය. ඇය හරිම සරලයි. ඔහු ඉදිරිපිට වචන ගණනාවක් ඇති අතර, ඒවායින් ඝන ව්යාංජනාක්ෂර පමණක් ලිවිය යුතුය. ඉන්පසු, ඒවාට ස්වර ඇතුළත් කරමින්, වචනයක් ඉදිරිපත් කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, වචන ගණනාවක් තිබේ: අච්චාරු - පාදයා - පිහි. ව්යාංජනාක්ෂර ලියන්න: s, l, n, ස්වර එකතු කරන්න. මතකයට එන පළමු දෙය නම් "අලි" යන කෙටි නමුත් ධාරිතාව සහිත වචනයයි. අපි දිගටම කරමුද?
- Edit - will - scrap(නිකුත් කළ pr, v, l ).
- තක්කාලි - භූමිකාව - වගුරු බිම(නිකුත් කළ ටී, ආර්, ටී ).
- කටුක - ඩෝමවුස් - පිදුරු(නිකුත් කළ in, s, n ).
නිගමනය
අවසාන වශයෙන්, කිසිම අවස්ථාවක ඔබ “ඝන ව්යාංජනාක්ෂර” යැයි පැවසිය යුතු නැති බව මම ඔබට මතක් කිරීමට කැමැත්තෙමි. මේවා ශබ්ද පමණි. ඔවුන්ගේ තනතුරු සඳහා, ඒවා මෘදු ඒවා සම්බන්ධයෙන් සම්පූර්ණයෙන්ම සමාන වේ (මෙය ඉහත වගුවෙන් පැහැදිලි විය). දැන් ඔබ ඔබේ අතේ ඇති සියලුම ද්රව්ය, එය පුහුණු කිරීමට පමණක් ඉතිරිව ඇත. ජාලයේ ඔබට විශාල සංඛ්යාවක් සොයාගත හැකිය විවිධ ක්රීඩාසහ ව්යාංජනාක්ෂර වර්ගය තීරණය කිරීම සඳහා අභ්යාස. තවද, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට “ඝන ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්ද” යන මාතෘකාව පිළිබඳ තොරතුරු තවත් කිහිප වතාවක් නැවත කියවිය හැකිය - ලිපියේ ඉදිරිපත් කර ඇති වගුව අපගේ සියලු දැනුම ක්‍රමානුකූල කිරීමට උපකාරී වේ. ඇය සමඟ නැවත නැවත කිරීම වඩාත් පහසු වනු ඇත.
අමතක කරන්න එපා, එක් එක් යුගල සඳහා සහ යුගල නොකළ ශබ්දයසෑම අවස්ථාවකදීම නව උදාහරණ ලබා දීම සඳහා, අපගේ ශිෂ්යයා විසින්ම ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්දවල විවිධ ශබ්ද සංසන්දනය කිරීමට ඉගෙන ගනී. එය සමහර විට පසුකාලීන ස්වර හෝ මෘදු සහ දෘඪ ලකුණ මත පමණක් නොව, අසල්වැසි ව්යාංජනාක්ෂර මත රඳා පවතී, ඒවායේ දෘඪතාව හෝ මෘදු බව අනුව, මුල් ශබ්දයටද බලපෑ හැකිය. සෑම දෙයක්ම පෙනෙන තරම් අපහසු නැත. තවත් ක්රීඩාසහ පුහුණුවීම් - සහ සෑම දෙයක්ම අනිවාර්යයෙන්ම සාර්ථක වනු ඇත.
ශබ්දය යනු භාෂාවේ කුඩාම ඒකකය වන අතර එය කථන උපකරණයේ අවයවවල ආධාරයෙන් උච්චාරණය කරයි. උපතේදීම මිනිසාට ඇසෙන සියලුම ශබ්ද ඇසෙන බව විද්‍යාඥයින් සොයාගෙන ඇත. මේ කාලය පුරාම ඔහුගේ මොළය අනවශ්ය තොරතුරු වර්ග කරන අතර මාස 8-10 කින් පුද්ගලයෙකුට අද්විතීය ශබ්ද වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය. මව් භාෂාව, සහ උච්චාරණයේ සියලු සූක්ෂ්මතා.
රුසියානු හෝඩියේ අකුරු 33 ක් සෑදී ඇත, ඒවායින් 21 ක් ව්යාංජනාක්ෂර වේ, නමුත් අකුරු ශබ්ද වලින් වෙන්කර හඳුනාගත යුතුය. ලිපියක් යනු ලකුණක්, දැකිය හැකි හෝ ලිවිය හැකි සංකේතයකි. ශබ්දය ඇසීමට සහ උච්චාරණය කිරීමට පමණක් හැකි අතර, ලිඛිතව එය පිටපත් කිරීම භාවිතයෙන් නම් කළ හැක - [b], [c], [d]. ඔවුන් යම් අර්ථකථන බරක් දරයි, එකිනෙකා සමඟ සම්බන්ධ වී වචන සාදයි.
ව්යාංජනාක්ෂර 36: [b], [h], [c], [d], [g], [g], [m], [n], [k], [l], [t], [p ] , [t], [s], [u], [f], [c], [w], [x], [h], [b "], [h "], [c"], [ d "], [th"], [n"], [k"], [m"], [l"], [t"], [s"], [n"], [r"], [f "], [g"], [x"].
ව්යාංජනාක්ෂර පහත පරිදි බෙදා ඇත:
- මෘදු සහ දෘඪ;
කටහඬ සහ බිහිරි;
යුගල සහ යුගල නොකළ.
මෘදු සහ දෘඪ ව්යාංජනාක්ෂර
රුසියානු භාෂාවේ ශබ්ද විද්යාව වෙනත් බොහෝ භාෂාවලින් සැලකිය යුතු වෙනසක් ඇත. එහි තද සහ මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර අඩංගු වේ.
මෘදු ශබ්දයක් උච්චාරණය කරන මොහොතේදී, තද ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්දයක් උච්චාරණය කරන විට වඩා තදින් දිව තල්ලට තද කර වාතය මුදා හැරීම වළක්වයි. දෘඩ හා මෘදු ව්යාංජනාක්ෂරයක් එකිනෙකින් වෙන්කර හඳුනා ගන්නේ මෙයයි. ව්යාංජනාක්ෂරයක් මෘදු ද දෘඪ ද යන්න ලිපියක තීරණය කිරීම සඳහා, ඔබ නිශ්චිත ව්යාංජනාක්ෂරයකින් පසු වහාම ලිපිය දෙස බැලිය යුතුය.
ව්යාංජනාක්ෂර එවැනි අවස්ථා වලදී ඝන ලෙස වර්ග කර ඇත:
- අකුරු නම් a, o, u, uh, sඔවුන් පසුපස යන්න - [පොපි], [රම්], [හම්], [යුෂ], [ගොනා];
- ඔවුන්ට පසුව තවත් ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්දයක් ඇත - [ගොඩවල්], [හිස් වැස්ස], [විවාහය];
- ශබ්දය වචනයේ අවසානයේ තිබේ නම් - [අඳුරු], [මිතුරා], [වගුව].
ශබ්දයේ මෘදු බව අපෝස්ට්‍රොෆි ලෙස ලියා ඇත: mol - [mol '], chalk - [m'el], gate - [kal'itka], fir - [p'ir].
ශබ්ද [u ’], [d ’], [h ’] සැමවිටම මෘදු වන අතර දෘඩ ව්යාංජනාක්ෂර [w], [c], [g] පමණක් බව සටහන් කළ යුතුය.
ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්දය "b" සහ ස්වර වලින් පසුව මෘදු වනු ඇත: i, e, u, i, e. උදාහරණයක් ලෙස: ජානය - [g "en], len - [l" he], disk - [d "isk] , hatch - [l "uk], elm - [v" yaz], trill - [tr "el"].
කටහඬ සහ බිහිරි, යුගල සහ යුගල නොකළ ශබ්ද
කටහඬ අනුව, ව්යාංජනාක්ෂර කටහඬ සහ බිහිරි ලෙස බෙදා ඇත. හඬ ව්යාංජනාක්ෂර කටහඬේ සහභාගීත්වයෙන් නිර්මාණය කරන ලද ශබ්ද විය හැක: [c], [h], [g], [b], [g], [d], [m], [d], [l], [ p] , [n].
උදාහරණ: [බෝරෝන්], [ගොනා], [වැසි], [ඇමතුම්], [තාපය], [හිස], [අල්ලා ගැනීම], [වසංගතය], [නාසය], [ගණය], [රංචුව].
උදාහරණ: [ගණනය], [මහල], [පරිමාව], [සිහිනය], [ශබ්දය], [u "uk], [ගායනය], [කිං"], [ch "an].
යුගල හඬ සහ බිහිරි ව්යාංජනාක්ෂර ඇතුළත් වේ: [b] - [n], [g] - [w], [g] - [x], [h] - [s]. [d] - [t], [c] - [f]. උදාහරණ: සත්‍ය කතාව - දූවිලි, නිවස - පරිමාව, වසර - කේතය, බඳුන - අදියර, කැසීම - උසාවිය, සජීවී - මැසීම.
යුගලයක් සෑදෙන්නේ නැති ශබ්ද: [h], [n], [c], [x], [p], [m], [l].
මෘදු සහ තද ව්යාංජනාක්ෂරවලට යුගලයක් ද තිබිය හැක: [p] - [p "], [n] - [n"], [m] - [m"], [c] - [c"], [d] - [ d "], [f] - [f "], [k] - [k"], [h] - [h "], [b] - [b"], [g] - [g"], [n] - [n "], [s] - [s"], [l] - [l "], [t] - [t"], [x] - [x"]. උදාහරණ: සත්‍ය කතාව - සුදු, උස - ශාඛාව, නගරය - චීටා, ගෘහ - ව්යාපාර, කුඩ - සීබ්රා, සම - කිහිරි, සඳ - ගිම්හාන, රාක්ෂයා - ස්ථානය, ඇඟිල්ල - පෑන, ලෝපස් - ගඟ, සෝඩා - සල්ෆර්, කණුව - පඩිපෙළ, පහන් කූඩුව - ගොවිපල, මන්දිර - පැල්පත.
ව්යාංජනාක්ෂර කටපාඩම් කිරීම සඳහා වගුව
මෘදු සහ දෘඩ ව්යාංජනාක්ෂර දෘෂ්‍යව බැලීමට සහ සංසන්දනය කිරීමට, පහත වගුවේ ඒවා යුගල වශයෙන් පෙන්වයි.
ඝන - A, O, U, S, E යන අකුරු වලට පෙර මෘදු - I, E, E, Yu, I යන අකුරු වලට පෙර | දෘඪ සහ මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර | |||
| බී | පන්දුව | බී" | සටන | |
| තුල | කෑගසනවා | තුල" | ඇහි බැම | |
| ජී | ගරාජය | ජී" | වීරයා | |
| ඈ | කුහරය | d" | තාර | |
| h | අළු | h" | yawn | |
| වෙත | godfather | වෙත" | සපත්තු සපත්තු | |
| එල් | මිදි වැල | l" | ශාක පත්ර | |
| එම් | මාර්තු | එම්" | මස | |
| n | කකුල | n" | මුදු මොළොක් බව | |
| පී | මකුළුවා | පී" | සිංදුව | |
| ආර් | වර්ධනය | ආර්" | රුබාබ් | |
| සමඟ | ලුණු | සමඟ" | පිදුරු | |
| ටී | වලාකුළු | ටී" | ඉවසීම | |
| f | පොස්පරස් | f" | ස්ථිරයි | |
| x | සිහින් බව | X" | රසායන විද්යාව | |
| යුගල නොකළ | හා | ජිරාෆ් | h | ආශ්චර්යය |
| w | තිරය | sch | hazel | |
| c | ඉලක්කය | th | දැනුණා | |
ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්ද මතක තබා ගැනීමට තවත් වගුවක් උපකාර වනු ඇත.
| යුගල කර ඇත | හඬ නැඟුවා | බිහිරි |
| බී | පී | |
| හිදී | එෆ් | |
| ජී | වෙත | |
| ඩී | ටී | |
| හා | ඩබ්ලිව් | |
| ඩබ්ලිව් | සිට | |
| යුගල නොකළ | එල්, එම්, එන්, ආර්, වයි | X, C, H, W |
ද්රව්යය වඩා හොඳින් ප්රගුණ කිරීම සඳහා ළමා කවි
රුසියානු හෝඩියේ අකුරු හරියටම 33 කි.
ව්යාංජනාක්ෂර කීයක් සොයා ගැනීමට -
ස්වර දහයක් අඩු කරන්න
සංඥා - දෘඪ, මෘදු -
එය වහාම පැහැදිලි වනු ඇත:
එම අංකය හරියටම විසිඑකක් බව පෙනේ.
මෘදු සහ දෘඪ ව්යාංජනාක්ෂර ඉතා වෙනස් වේ,
නමුත් කිසිසේත් භයානක නොවේ.
අපි ශබ්දයෙන් උච්චාරණය කරන්නේ නම්, ඔවුන් බිහිරි ය.
ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්ද ආඩම්බරයෙන් මෙසේ කියයි:
ඔවුන් වෙනස් ශබ්ද.
දැඩි හා මෘදු
ඇත්තටම හරිම සැහැල්ලුයි.
සදහටම මතක තබා ගත යුතු එක් සරල රීතියක්:
W, C, F - සෑම විටම ඝන,
නමුත් H, W, Y - මෘදුයි,
බළල් දෙපා වගේ.
අපි අනෙක් ඒවා මේ ආකාරයට මෘදු කරමු:
අපි මෘදු ලකුණක් එකතු කළහොත්,
එවිට අපි ස්පෘස්, සලබයා, ලුණු,
කුමක් ද උපක්රම ලකුණඑබඳු!
අපි I, I, E, E, Yu, ස්වර එකතු කළහොත්
අපි මෘදු ව්යාංජනාක්ෂරයක් ලබා ගනිමු.
සංඥා-සහෝදරයන්, මෘදු, දැඩි,
අපි උච්චාරණය කරන්නේ නැහැ
නමුත් වචනය වෙනස් කිරීමට
අපි ඔවුන්ගේ උදව් ඉල්ලමු.
අසරුවා අශ්වයෙකු පිට නැගී සිටියි
Kon - ක්රීඩාව තුළ භාවිතා කරන්න.
ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්ද විවිධ වචනඅහ්, ඒවා වෙනස් ශබ්ද. සමහර විට දැඩි, සමහර විට මෘදු. මෙම පාඩමේදී, අපි මෘදු සහ තද ව්යාංජනාක්ෂර අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමටත් ව්යාංජනාක්ෂරවල මෘදු බව ලිඛිතව I, E, E, Yu, I සහ L යන අකුරුවලින් නම් කිරීමටත් ඉගෙන ගනිමු. දෘඪතාව-මෘදු බව යුගල සෑදෙන්නේ කුමන ව්යාංජනාක්ෂරද, සහ ඒවා පමණක් දෘඪ හෝ මෘදු පමණක්දැයි අපි සොයා බලමු.
මෘදු විය හැකි දේ ඔබ ඇසුවහොත්, බොහෝ විට සෑම කෙනෙකුම වහාම කියනු ඇත: පාන්, සෝෆා, ස්කාෆ්, කොට්ටය. සහ ගල්, අයිස්, ලී - ඝන. ඔව්, නමුත් රුසියානු කථනයේ ශබ්ද, ව්යාංජනාක්ෂර ද දැඩි හා මෘදු විය හැකි බව පෙනේ.
වචන කිහිප වතාවක්ම කියන්න: CAT - KIT.
පළමු ව්යාංජනාක්ෂර සසඳන්න. KIT යන වචනයේ ශබ්දය උච්චාරණය කරන විට මැද කොටසදිව තාලයට නැඟී, වාතය ගලා යන මාර්ගය පටු වන අතර ශබ්දයක් ලබා ගනී, එය විද්‍යාඥයන් සාම්ප්‍රදායිකව හඳුන්වනු ලැබේ මෘදු. සහ ප්රතිවිරුද්ධ ශබ්දය හැඳින්වේ - ඝණ.
කතා කරන වචනවල ශබ්දයට සවන් දීම වැදගත්ය. වචනය කිව්වොත් ඔහුගේඑසේ නොමැතිනම් - ඝන පළමු ශබ්දය සමඟ, අපට සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් වචනයක් ලැබේ - නාසය.
අපි සවන් දී අපගේ දිවේ චලනය නිරීක්ෂණය කරමු:
පේළිය - ශබ්දය [p '] - සතුටුයි - ශබ්දය [p]
හැච් - ශබ්දය [l ’] - දුන්න - ශබ්දය [l]
ගරා වැටුණු - ශබ්දය [m '] - කුඩා - ශබ්දය [m]
අයිකන සමඟ ශබ්ද (කොන්දේසි සහිතව) ලිවිය හැක. සංගීත ශබ්ද සටහන් වල සටහන් කර ඇති අතර කථන ශබ්ද අකුරු වලින් ලියා ඇත, නමුත් විශේෂ හතරැස් වරහන් තුළ - පිටපත් කිරීම. පිටපත් කිරීම කියවන විට දෘඩ සහ මෘදු ශබ්ද ව්යාකූල නොකිරීමට, විද්‍යාඥයින් කොමාවකට ඉතා සමාන අයිකනයක් සමඟ ශබ්දයේ මෘදු බව පෙන්වීමට එකඟ විය, එය ඉහළින් තබන්න.
බොහෝ ව්යාංජනාක්ෂර මෘදු බව යුගල සාදයි - දෘඪතාව:
[බී] | [බී '] |
[තුල] | [තුල'] |
[G] | [ජී'] |
[ඊ] | [d'] |
[h] | [h '] |
[වෙත] | [වෙත'] |
[l] | [l'] |
[එම්] | [එම්'] |
[n] | [n'] |
[P] | [P'] |
[R] | [R'] |
[සමඟ] | [සමඟ'] |
[ටී] | [ටී'] |
[f] | [f'] |
[X] | [X'] |
සමහර ව්යාංජනාක්ෂර දෘඪ හෝ මෘදු පමණි. ඔවුන් දෘඪතාව / මෘදු බව යුගල සාදන්නේ නැත:
— දැඩි ව්යාංජනාක්ෂර පමණි: [w], [w], [c];
— මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර පමණි: [th '], [h '], [u '].
ලිඛිතව ව්යාංජනාක්ෂරවල දෘඪතාව A, O, U, Y, E යන ස්වරවලින් ද ව්යාංජනාක්ෂරවල මෘදු බව E, E, I, Yu, I යන ස්වරවලින් ද දැක්වේ.
වෙනත් ව්යාංජනාක්ෂරවලට පෙර වචනවල අවසානයේ හෝ වචන මැද මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර සහිත වචන තිබේ. වචනවලට සවන් දෙන්න: ලුණු, අශ්වයා, සටහන් පොත, කබාය, මුද්ද, ලිපිය.එවිට මෘදු ලකුණක් ගලවා ගැනීමට පැමිණෙනු ඇත. ඔහුගේ නම පවා යෝජනා කරයි - ලකුණක් මෘදු, මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර සඳහා.
වචන ලියන විට ක්රියා කරන්නේ කෙසේද:
- මට ඝන ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්දයක් ඇසේ - මම ස්වර ශබ්දය වෙනුවට ඊට පසුව අකුරු ලියන්නෙමි: A, O, U, Y, E.
- මට ස්වර ශබ්දයකට පෙර මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්දයක් ඇසේ - මම එහි මෘදු බව ස්වර වලින් දක්වයි: E, E, I, Yu, I.
- මට වචනයක් අවසානයේ හෝ ව්‍යාංජනාක්ෂරයකට පෙර මෘදු ශබ්දයක් ඇසේ - මම මෘදු බව පෙන්වමි b.
ඔබ එයට කැමති නම්, එය ඔබේ මිතුරන් සමඟ බෙදා ගන්න:
අප හා එක්වන්නෆේස්බුක්!
මෙයද බලන්න:
රුසියානු භාෂාවෙන් විභාග සඳහා සූදානම් වීම:
න්‍යායෙන් අත්යවශ්ය කරුණු:
අපි මාර්ගගත පරීක්ෂණ පිරිනමන්නෙමු:
“ළමයෙකු සමඟ ඉගෙන ගන්නේ කෙසේදැයි මට කියන්න දෘඪ සහ මෘදු ව්යාංජනාක්ෂරකටහඬ සහ බිහිරිද? - අම්මා මෑතකදී ඇසුවා, පෙනෙන විදිහට, පළමු ශ්රේණියේ ළමයින්.
පිළිතුර: කොහෙත්ම නැහැ.
දරුවාට දැඩි හා මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර, කටහඬ සහ බිහිරි ඉගැන්වීම අවශ්ය නොවේ. ඒවා ඇසීමට සහ විවිධ සංඥා මගින් හඳුනා ගැනීමට දරුවාට ඉගැන්වීම අවශ්ය වේ. එය ඉගෙන ගැනීමට නොහැකි දෙයක්! කටහඬ සහ බිහිරි, දෘඩ හා මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර ලබා ගන්නේ කෙසේදැයි දරුවා මුලින්ම තේරුම් ගත යුතු අතර, අවබෝධයෙන් පසුව දැනුම ලැබෙනු ඇත.
ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්ද වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට අපි දරුවාට උගන්වන්නේ කෙසේද?
අපි පටන් ගනිමු දෘඪ සහ මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර.
රුසියානු භාෂාවෙන්, සියලුම ව්යාංජනාක්ෂර දෘඪ හා මෘදු විය නොහැක. එමනිසා, පළමුව දරුවාට Zh, Sh, Ts යන ව්යාංජනාක්ෂර මතක තබා ගැනීම අවශ්ය වේ, සෑම විටම දැඩි වන අතර Ch, Shch, Y, සෑම විටම මෘදු වේ.
දරුවාට එවැනි මතක් කිරීමක් කරන්න, H, W, Y යන අකුරු කොට්ට මත වාඩි වී සිටින බව දරුවාට අවධානය යොමු කරන්න, මන්ද ඒවා සෑම විටම මෘදුයි. මෙම සංදේශය දරුවාගේ ඇස් ඉදිරිපිට තිබේ නම්, ඔහුට මෙම ලිපි මතක තබා ගැනීම පහසු වනු ඇත. ඔබ දරුවා නිරත වන මේසය මත මුද්රණය කර එල්ලා තැබිය හැකිය. ඔබට කාඩ්බෝඩ් මත ලිවිය හැකි අතර එය ලිඛිතව හෝ රුසියානු භාෂාවෙන් සටහන් පොතක තැබිය හැකිය.
නමුත් ඉතිරි ව්යාංජනාක්ෂර දෘඩ හා මෘදු විය හැක. යාබද ව්යාංජනාක්ෂරවල තද බව සහ මෘදු බව තීරණය කිරීමට ඒවා උපකාරී වේ.
දෘඩ හා මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර කටපාඩම් කිරීම සඳහා සිත්ගන්නා විකල්පයක් අපගේ පාඨක ඉරීනා විසින් යෝජනා කරන ලදී: "මගේ දරුවන් සෑම විටම තුනක් මතක තබා ගන්නේ කෙසේදැයි මම සොයා ගතිමි. ඝන ශබ්දය, ("F", "W", "C")t. එනම් කිසිදා මෘදු නොවන ඒවා.
යකඩ, රෙදි සෝදන යන්ත්ර සහ සිමෙන්ති - වඩා දුෂ්කර වන්නේ කුමක්ද? රහස කුමක්ද?
සෑම විටම මෘදු ශබ්ද තුනක් ඇත: "Ch", "Sch", "Y". මෙතන විහිලු පැටලීම: Bangs Tickle YYY. ("th" සිනහවේ ශබ්දය වාදනය කරනු ඇත)"
අධිෂ්ඨානගත ව්යාංජනාක්ෂරයෙන් පසුව තවත් ව්යාංජනාක්ෂරයක් තිබේ නම්, එය ඝන වේ. උදාහරණයක් ලෙස, "ගීතය" යන වචනයේ C ට පසුව H වන අතර අපි C දෘඪ ව්යාංජනාක්ෂරයක් ලෙස සලකුණු කරමු. රුසියානු භාෂාවේ උකහා ගැනීමේ සංකල්පයක් ඇතත්, මෙම අවස්ථාවේ දී මෙන්, ශබ්ද එකිනෙකට සමාන කරන විට, නමුත් ප්රාථමික පාසලඅපි එවැනි ශබ්ද විද්‍යාවට නොයන්නෙමු.
ව්යාංජනාක්ෂරයෙන් පසුව ස්වරයක් තිබේ නම්, එය දෘඪතාව සහ මෘදු බව තීරණය කිරීම ඉතා පහසුය. සියලුම ස්වර අණ දෙන නිලධාරීන් වන අතර ඔවුන් ශබ්දය තද හෝ මෘදු විය යුතුද යන්න පෙර ව්යාංජනාක්ෂරයට අණ කරයි. එකම ව්යතිරේකය වන්නේ අපි කලින් කතා කළ අකුරු 6 ක් පමණි. දරුවාට එවැනි මතක් කිරීමක් කරන්න, එය දෘඩ හා මෘදු ශබ්ද අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමට ඔහුට උපකාර කරන්න.
තවද, ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවාට දෘඩ හා මෘදු ශබ්ද ඇසීමට, කන මගින් වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට දරුවාට ඉගැන්වීම අවශ්ය වේ. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, බොහෝ සංවර්ධන අභ්යාස තිබේ. තවද සුප්රසිද්ධ ක්රීඩාව අපගේ කාර්යයට ගැලපෙන පරිදි වෙනස් කළ හැකි අතර දරුවාට තීරණය කිරීමේ කාර්යය ලබා දිය හැකිය දෘඪ හෝ මෘදු පළමු ව්යාංජනාක්ෂරවචනය තුළ.
මුලදී, ඔබ ව්යාංජනාක්ෂරයකින් ආරම්භ වන වචන තෝරාගත යුතුය: කඩුල්ල, පෝනි, පිළිකා, ගංගා, ළූණු, හැච් ... එවිට ඔබට කාර්යය සංකීර්ණ කර ව්යාංජනාක්ෂරය තවදුරටත් පළමු ශබ්දය නොවන වචන තෝරා ගත හැකිය. වචනයේ ව්යාංජනාක්ෂර කිහිපයක් ඇති බැවින්, ඔබ තීරණය කරන ව්යාංජනාක්ෂරය දරුවා සමඟ සාකච්ඡා කිරීම අවශ්ය වේ - පළමු හෝ අවසාන. දරුවාට වචනයේ අපේක්ෂිත ව්යාංජනාක්ෂරය කණෙන් තීරණය කළ යුතු අතර එහි දෘඪතාව හෝ මෘදු බව ඇසීමට අවශ්ය වේ. තවද මෙය දැනටමත් දුෂ්කර කාර්යයකි. උදාහරණයක් ලෙස: ගැන ඈ eealo සහ o ඈ urvanchik. පළමු ව්යාංජනාක්ෂරය D වේ, නමුත් මෙම වචන වලින් එය විවිධ මෘදු බවකින් යුත් ශබ්ද දක්වයි.
මෙම සියලු ක්රම එකවර යොදන්න, දරුවා ගැටළු නොමැතිව හඳුනා ගැනීමට ඉගෙන ගනු ඇත. ඊළඟ වතාවේ කටහඬ සහ බිහිරි ගැන.
ඔබට කිසියම් ප්රශ්නයක් ඇත්නම්, අදහස් දැක්වීමේදී ලියන්න.
"y" අකුර: දෘඩ හෝ මෘදුද? මෙම ප්‍රශ්නය බොහෝ විට අසන්නේ ශබ්ද විද්‍යාවේ සියලුම නීතිවලට අනුව වචනයක් විග්‍රහ කිරීමට අවශ්ය සිසුන් විසිනි. තව ටිකකින් ඒකට උත්තරේ ඔයාට ලැබෙයි.
සාමාන්ය තොරතුරු
"y" අක්ෂරය (මෘදු හෝ දෘඪ) යනු කුමක්ද යන්න ගැන කතා කිරීමට පෙර, රුසියානු හෝඩියේ අකුරු සාමාන්යයෙන් එවැනි නිර්ණායක අනුව බෙදී ඇත්තේ මන්දැයි ඔබ සොයා බැලිය යුතුය.
කාරණය නම් සෑම වචනයකටම වෙනම ශබ්ද වලින් සමන්විත තමන්ගේම ශබ්ද කවචයක් තිබීමයි. මෙම හෝ එම ප්රකාශනයේ ශබ්දය එහි අර්ථයට සම්පූර්ණයෙන්ම අනුකූල වන බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය. ඒ අතරම, විවිධ වචන සහ ඒවායේ ආකෘති සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ශබ්ද නිර්මාණයක් ඇත. ශබ්දයන්ම වැදගත් නැත. කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් ඉටු කරයි අත්යවශ්ය කාර්යභාරයරුසියානු භාෂාවෙන්. සියල්ලට පසු, ඔවුන්ට ස්තූතියි, අපට පහසුවෙන් වචන වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය. මෙන්න උදාහරණයක්:
- [නිවස] - [කාන්තාව] - [දෝමා];
- [m'el] - [m'el'], [පරිමාව] - [එහි], [නිවස] - [පරිමාව].
පිටපත් කිරීම
"y" අක්ෂරය (දෘඩ හෝ මෘදු) යනු කුමක්ද යන්න පිළිබඳ තොරතුරු අපට අවශ්ය වන්නේ ඇයි? වචනයක් අතරතුර, එහි ශබ්දය විස්තර කරන පිටපත් කිරීම නිවැරදිව ප්රදර්ශනය කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. එවැනි පද්ධතියක, පහත සඳහන් සංකේත භාවිතා කිරීම සිරිතකි:
මෙම තනතුර හඳුන්වනු ලබන්නේ ඒවා පිටපත් කිරීම සඳහා යෙදවිය යුතුය යනුවෙනි.
[´] යනු උච්චාරණයකි. වචනයට අක්ෂර එකකට වඩා තිබේ නම් එය තබා ඇත.
[b '] - ව්යාංජනාක්ෂර අකුර අසල කොමා වර්ගයක් තබා ඇති අතර එහි මෘදු බව පෙන්නුම් කරයි.
මාර්ගය වන විට, වචන ශබ්ද විග්‍රහ කිරීමේදී, පහත සංකේතය බොහෝ විට භාවිතා වේ - [j]. රීතියක් ලෙස, ඔවුන් "y" අක්ෂරයේ ශබ්දය දක්වයි (සමහර විට [y] වැනි සංකේතයක් ද භාවිතා වේ).
"y" අකුර: ව්යාංජනාක්ෂර හෝ ස්වර?
ඔබ දන්නා පරිදි, රුසියානු භාෂාවෙන් සියලුම ශබ්ද ව්යාංජනාක්ෂර සහ ස්වර වලට බෙදා ඇත. ඒවා වෙනස් ලෙස වටහාගෙන උච්චාරණය කරයි.
- ස්වර ශබ්ද යනු උච්චාරණය කිරීමේදී වාතය පහසුවෙන් සහ නිදහසේ මුඛය හරහා ගමන් කරන, එහි ගමන් මාර්ගයේ කිසිදු බාධාවකට මුහුණ නොදී එම ශබ්ද වේ. එපමණක්ද නොව, ඒවා ඇද ගත හැකිය, ඔවුන්ගේ උපකාරයෙන් ඔබට කෑ ගැසිය හැකිය. ඔබ ඔබේ අත්ල ඔබේ උගුරට තැබුවහොත්, ස්වර උච්චාරණය කිරීමේදී ලණුවල (හඬ) ක්‍රියාකාරිත්වය තරමක් පහසුවෙන් දැනිය හැකිය. රුසියානු භාෂාවෙන් අවධාරණය කරන ලද ස්වර 6 ක් ඇත, එනම්: [a], [e], [u], [s], [o] සහ [i].
- ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්ද යනු උච්චාරණය කිරීමේදී වාතය එහි ගමන් මාර්ගයේ බාධකයක්, එනම් දුන්නක් හෝ පරතරයක් හමු වන ශබ්ද වේ. ඔවුන්ගේ පෙනුම ශබ්දවල ස්වභාවය තීරණය කරයි. රීතියක් ලෙස, [s], [w], [h] සහ [g] උච්චාරණය කිරීමේදී පරතරයක් ඇති වේ. මෙම අවස්ථාවේ දී, දිවේ කෙළවර ඉහළ හෝ පහළ දත් වෙත ළඟා වේ. ඉදිරිපත් කරන ලද ව්යාංජනාක්ෂර ඇඳිය හැකිය (උදාහරණයක් ලෙස, [zh-zh-zh], [z-z-z]). දුන්න සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, කථන අවයව වසා දැමීම හේතුවෙන් එවැනි බාධකයක් සෑදී ඇත. වාතය හෝ ඒ වෙනුවට එහි ගලායාම හදිසියේම එය ජය ගනී, එම නිසා ශබ්දය ශක්තිජනක හා කෙටි වේ. ඒවා පුපුරණ ද්රව්ය ලෙස හඳුන්වන්නේ එබැවිනි. මාර්ගය වන විට, ඒවා අදින්න බැහැ (එය ඔබම උත්සාහ කරන්න: [p], [b], [t], [e]).
ඉහත ව්යාංජනාක්ෂර වලට අමතරව, රුසියානු භාෂාවට පහත සඳහන් දෑ ද ඇත: [m], [d], [c], [f], [g], [l], [p], [h], [c] , [x] . ඔබට පෙනෙන පරිදි, ස්වර වලට වඩා බොහෝ දේ ඇත.
නිශ්ශබ්ද සහ කටහඬ ශබ්ද
මාර්ගය වන විට, බිහිරි සහ සොනොරිටි යුගල අතර බොහෝ ව්යාංජනාක්ෂර සෑදේ: [k] - [g], [b] - [n], [h] - [c], [d] - [t], [f] - [c], ආදිය සමස්තයක් වශයෙන්, රුසියානු භාෂාවෙන් එවැනි යුගල 11 ක් ඇත. කෙසේ වෙතත්, මෙම පදනම මත යුගල නොමැති ශබ්ද තිබේ. මේවාට ඇතුළත් වන්නේ: [th], [p], [n], [l], [m] යුගල නොකළ හඬ, සහ [h] සහ [c] යුගල නොකළ හඬවල්.
මෘදු සහ දෘඪ ව්යාංජනාක්ෂර
ඔබ දන්නා පරිදි, ව්යාංජනාක්ෂර sonority හෝ, අනෙක් අතට, බිහිරි බව පමණක් නොව, මෘදු බව සහ දෘඪතාව වෙනස් වේ. මෙම දේපලශබ්දයේ දෙවන වැදගත්ම ලක්ෂණය නියෝජනය කරයි.
ඉතින්, "y" අක්ෂරය: දෘඩ හෝ මෘදුද? මෙම ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දීමට, ඔබ එක් එක් විශේෂාංග වෙන වෙනම සලකා බැලිය යුතුය:
- මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර උච්චාරණය කිරීමේදී, මුළු දිව මදක් ඉදිරියට ගමන් කරන අතර එහි මැද කොටස තරමක් ඉහළ යයි.
- තද ව්යාංජනාක්ෂර උච්චාරණය කිරීමේදී, මුළු දිවම වචනාර්ථයෙන් පසුපසට ඇද දමනු ලැබේ.
බොහෝ ව්යාංජනාක්ෂර මෘදු බව සහ දෘඪතාව වැනි එවැනි ලක්ෂණ අනුව තමන් අතර යුගල සාදන බව විශේෂයෙන් සඳහන් කළ යුතුය: [d] - [d ’], [p] - [p ’], ආදිය. එවැනි යුගල 15 ක් ඇත. කෙසේ වෙතත්, මෙම පදනම මත යුගල නොමැති ශබ්ද ද තිබේ. යුගල නොකළ ඝන ව්යාංජනාක්ෂරවල අකුරු මොනවාද? මේවාට පහත - [w], [g] සහ [c] ඇතුළත් වේ. යුගල නොකළ මෘදු ඒවා සඳහා, මේවා [u '], [h '] සහ [y '] වේ.
ලිපියේ තනතුර
දැන් ඔබ දන්නවා "y" අකුර දෘඩද මෘදුද යන්න පිළිබඳ තොරතුරු. නමුත් මෙහිදී නව ප්රශ්නයක් පැන නගී: "එවැනි ශබ්දවල මෘදු බව ලිඛිතව දක්වා ඇත්තේ කෙසේද?" මේ සඳහා සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ක්රම භාවිතා කරනු ලැබේ:
- ව්යාංජනාක්ෂරවලට පසුව ඇති "e", "u", "ё", "i" ("zh", "sh" සහ "c" ගණන් නොගෙන) මෙම ව්යාංජනාක්ෂර මෘදු බව පෙන්නුම් කරයි. අපි උදාහරණයක් දෙමු: මාමා - [d'a´d'a], නැන්දා - [t'o't'a].
- ව්යාංජනාක්ෂරවලට පසුව ඇති "i" අක්ෂරය ("zh", "sh" සහ "c" ගණන් නොගනී) මෙම ව්යාංජනාක්ෂර මෘදු බව පෙන්නුම් කරයි. අපි උදාහරණයක් දෙමු: හුරුබුහුටි - [m'i´ly '], පත්රය - [l'ist], no´tki - [n'i´tk'i].
- ව්යාංජනාක්ෂරවලට පසු මෘදු ලකුණ ("ь") ("zh" සහ "w" ගණන් නොගනී) ව්‍යාකරණ ආකෘතියේ දර්ශකයකි. ව්යාංජනාක්ෂර මෘදු බව ද පෙන්නුම් කරයි. උදාහරණ උදාහරණ: දුර - [දෙන ලද '], අතරමං වූ - [m'el '], ඉල්ලීම - [proz'ba].
ඔබට පෙනෙන පරිදි, ලිඛිතව ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්දවල මෘදු බව ප්‍රකාශ කරනු ලබන්නේ තනි අකුරු වලින් නොව, “ඊ”, “යූ”, “යෝ”, “යා” යන ස්වර සමඟ සංයෝජනයෙනි. මෘදු ලකුණ. අසල්වැසි චරිත කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට විශේෂඥයින් නිර්දේශ කරන විට ඒ නිසාය.
"y" ස්වරය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, එය සැමවිටම මෘදුයි. මේ සම්බන්ධයෙන්, පිටපත් කිරීමේදී එය සාමාන්යයෙන් පහත පරිදි දැක්වේ: [th ']. එනම්, ශබ්දයේ මෘදු බව පෙන්නුම් කරන කොමා සංකේතය සෑම විටම සැකසිය යුතුය. [u '], [h '] එකම රීතියට කීකරු වන්න.
සාරාංශ ගත
ඔබට පෙනෙන පරිදි, ඕනෑම වචනයක් නිවැරදිව සෑදීමට අපහසු කිසිවක් නැත. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ ස්වර සහ ව්යාංජනාක්ෂර මොනවාද, බිහිරි සහ කටහඬ මෙන්ම මෘදු හා දෘඩ මොනවාදැයි දැනගත යුතුය. පිටපත් කිරීම සංවිධානය කිරීම අවශ්ය වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ වඩා හොඳ අවබෝධයක් සඳහා, අපි සවිස්තරාත්මක උදාහරණ කිහිපයක් දෙන්නෙමු.
1. "වීරයා" යන වචනය. අක්ෂර දෙකකින් සමන්විත වන අතර, 2 වැන්න අවධාරණය කර ඇත. අපි බිඳවැටීමක් කරමු:
g - [g ’] - හඬ, ව්යාංජනාක්ෂර සහ මෘදු.
e - [සහ] - අවධාරණය නොකළ ස්වර.
p - [p] - හඬ, ව්යාංජනාක්ෂර, යුගල නොකළ සහ දෘඪ.
o - [o] - අවධාරණය කරන ලද ස්වරය.
th - [th ’] - හඬ, ව්යාංජනාක්ෂර, යුගල නොකළ සහ මෘදු.
එකතුව: අකුරු 5 ක් සහ ශබ්ද 5 ක්.
2. "ගස්" යන වචනය. අක්ෂර තුනකින් සමන්විත වන අතර, 2 වැන්න අවධාරණය කර ඇත. අපි බිඳවැටීමක් කරමු:
d - [d '] - හඬ, ව්යාංජනාක්ෂර සහ මෘදු.
e - [සහ] - අවධාරණය නොකළ ස්වර.
p - [p '] - හඬ, ව්යාංජනාක්ෂර, යුගල නොකළ සහ මෘදු.
e - [e´] - අවධාරණය කරන ලද ස්වරය.
in - [in '] - හඬ, ව්යාංජනාක්ෂර සහ මෘදු
e - [y '] - හඬ, ව්යාංජනාක්ෂර, යුගල නොකළ සහ මෘදු සහ [e] - ස්වර, අවධාරණය නොකළ;
in - [f] - බිහිරි, සහ අමාරු.
එකතුව: අකුරු 8 ක් සහ ශබ්ද 8 ක්.
