කථනයේ විවිධ කොටස් සමඟ අංක රීතිය. එය "නැත" ලියා ඇත්තේ කවදාද, සහ කවදාද - "නොවේ"

සුප්‍රසිද්ධ ගීතයක එය ගායනා කර ඇත: "මම ඔබ පසුපස යන්නෙමි, කුමන මාර්ගය මට අනාවැකි කීවත් ..." නැතහොත් එය "අනාවැකි නොකියන්නේද"? අප ඉදිරියේ ඇත්තේ කුමක්ද - තහවුරු කිරීම හෝ ප්‍රතික්ෂේප කිරීම? සෘණ අංශුව හා සසඳන විට, අංශු නොවන අංශුව බොහෝ විට අඩුවෙන් භාවිතා වේ, නමුත් රුසියානු ලිවීමේදී බොහෝ දුෂ්කරතා සම්බන්ධ වී ඇත්තේ මෙම අංශුවල වෙනස සමඟිනි.

"විනිවිද පෙනෙන" භාවිතයේ අවස්ථා ඇතුළත් නොවේ:

ස්ථාවර කොන්දේසි වලින් නොවේ
- දෙන්න හෝ ගන්න එපා; ආලෝකය හෝ උදාව නොවේ; දවල් හෝ රාත්‍රිය නොවේ; හිටගෙන හෝ වාඩි නොවන්න; ජීවතුන් අතර හෝ මිය ගොස් නැත; මාළු හෝ කුරුල්ලා නොවේ; එක්කෝ නොවේ ( කොමාවකින් වෙන් නොවන්න!).
- කිසිවක් නැත - එනම්. කිසිවෙකු (එකක් නොවේ - බොහෝ); එක් වරක් නොවේ - කිසිසේත් නොවේ (එක් වරක් නොවේ - බොහෝ වාර ගණනක් කිහිප වතාවක්).
- චලනය නොවන්න! එක් පියවරක් පසුපසට නොවේ!

යුගල භාවිතය: නැත, නැත (ජනතාවට පාන් හෝ සර්කස් ලැබුණේ නැත).
එවැනි වාක්‍ය වලදී, සෘණ අංශුව ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීමට හෝ ඉවත් කිරීමට පවා නොහැකිය - ප්‍රකාශයේ අර්ථය ආරක්ෂා වනු ඇත. ( මිනිසුන්ට පාන් සහ සර්කස් දෙකම ලැබුණේ නැත. පාන්, සර්කස් ජනතාවට ලැබුණේ නැහැ.)

දුෂ්කර භාවිත අවස්ථා පහත සඳහන් වේ:

ප්‍රතික්ෂේප කිරීම ශක්තිමත් කිරීමට ද නොවේ
නිෂේධනයක් ශක්තිමත් කිරීමට භාවිතා නොකරන වාක්‍යවල, සාමාන්‍යයෙන් දැනටමත් නිෂේධනයක් ඇත (නැත, නොවේ): සතයක්වත් සල්ලි නැහැ. මට සතයක්වත් දුන්නේ නැහැ. සමහර විට නිෂේධනය පමණක් ඇඟවුම් කරයි: ඔබේ සාක්කුවේ සතයක්වත් නැත. මගේ සාක්කුවේ සතයක්වත් තිබුණේ නැහැ.

තවමත් පවතී නැත සමග ද්විත්ව සෘණ(මට නොදැක සිටිය නොහැකි විය. පාපොච්චාරණය නොකර සිටිය නොහැක). මෙම ද්විත්ව නිෂේධනය වාක්‍යයට නිෂේධනයට වඩා තහවුරු කිරීමේ හැඟීම ලබා දෙයි ( මට නොදැක සිටිය නොහැකි විය. පාපොච්චාරණය නොකිරීමට නොහැකිය - එය පාපොච්චාරණය කිරීම අවශ්ය වේ) වැරදි සිදු නොකිරීමට, ප්‍රකාශන සහ වචන සඳහා සමාන ආදේශක තෝරන්න, එවිට බොහෝ දේ පැහැදිලි වනු ඇත; නීති කටපාඩම් නොකිරීමට උත්සාහ කරන්න, නමුත් ඒවා තේරුම් ගැනීමට සහ නීති නිරූපණය කරන උදාහරණ කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න.

භාවිත සර්වනාම සහ ඇඩ්වර්බ් සමඟ නොවේ
කවුරුන් සමත් වුවද, හෝඩුවාවක් ඉතිරි වේ කවුරුන් සමත් වුවත් - හැමෝම සමත් වේ).
ඔබ කොතැනක නතර වුවද, ඔබ සෑම තැනකම හඳුනා ගනු ඇත ( ඔබ කොතැනක නතර වුවත් - ඔබ නතර වන ඕනෑම තැනක).
කොයි පාරෙන් ගියත් හැමතැනම තියෙන්නේ මළගමක් ( ඔබ කුමන මාර්ගයේ ගියත් - ඔබ යන ඕනෑම මාර්ගයකින්).
එවැනි වාක්‍ය වලදී, සර්වනාම සහ ඇඩ්වර්බ් දෙකෙන් එකක් සමාන නොවන ඉදිකිරීම් මගින් පහසුවෙන් ප්‍රතිස්ථාපනය කළ නොහැක. Ni භාවිතා වන විට සර්වනාම සහ adverbs සමඟ භාවිතා වේ විස්මයන් හෝ ප්රශ්නයක් නැත.

තුල ස්වාධීන විස්මයන් සහ ප්රශ්නාර්ථ වාක්ය (ඇම්ප්ලිෆයි කරන අංශු වෙනුවට ආදේශ කිරීමේ හෝ හැකියාව තුළ පමණක්, දැනටමත්) එය ලියා නැත: ඔහු නොසිටියේ කොහේද? කවුද ඔහුට ආදරය නොකළේ! මගේ මනස වෙනස් නොකළ සිතුවිලි මොනවාද!

තුල ස්ථිර අර්ථය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා සහනදායී වගන්තිපමණක් භාවිතා කර නැත: "මාර්ගය මට කුමක් අනාවැකි කීවත් මම ඔබ පසුපස යන්නෙමි ..." ("මම යන්නෙමි", "මාර්ගය අනාවැකි කීවත්"). එනම්, එහි කුමක් ගායනා කළත්, ඔබ තවමත් ලිවිය යුතුය.

76. කථනයේ විවිධ කොටස් සහිත අක්ෂර වින්‍යාස අංශු, NOT සහ NI.

1. වෙන වෙනම ලියා ඇත:

• අංශු (b), එකම (g), (l) (කියවන්නේද, ගියද, එකම)
• මෙහි අංශු, සියල්ලට පසු, ඔවුන් පවසන පරිදි, යනාදිය. (ඔහු එසේ නොවේ; දේශීය. ඔබ එය දන්නවා!);

2. ඒවා යටි ඉරකින් ලියා ඇත:

• අංශු යමක්, සමහරක්, යමක්, එක්කෝ-, -යමක්, -ka, -de, -s, -tka, -tko, -එකම (ඔව්, කවුරුහරි, දෙන්න, he-de, ඇති තරම්)

කථනයේ විවිධ කොටස් සමඟ අංශු අක්ෂර වින්‍යාසය නොවේ

කතාවේ කොටසක්		වෙනම
	1. එය නොමැතිව භාවිතා නොකරන්නේ නම් (නූගත්, විපත්ති), 2. ඔබට නොඑසේ නම් සමාන පදයක් තෝරාගත හැකි නම් (අසත්‍යය බොරුවකි, සතුරා මිතුරෙකි),	1. විරුද්ධත්වයක් තිබේ නම් හෝ ඇඟවුම් කරන්නේ නම්; මිතුරෙකු නොව සතුරෙකි) 2. නිෂේධනය පිළිබඳ තාර්කික යටි ඉරි සහිත ප්‍රශ්න කිරීමේ ප්‍රෙඩ්සෙනින් (ඔබේ පියා ඔබට මෙහි ලෑස්ති ​​කළා, ඔහු නේද?
	1. පාදයන් භාවිතා නොකරන්නේ නම් (නොසැලකිලිමත්, නොසැලකිලිමත්). 2. ඔබට නොඑසේ නම් සමාන පදයක් තෝරාගත හැකි නම් (ඒ වෙනුවට විශාල - විශාල, gvmslodoy - පැරණි), 3. එකමුතුව සමඟ වෙනසක් තිබේ නම් නමුත් (ගඟ කැත නොවේ, නමුත් සීතල), 4. කෙටි විශේෂණ සමඟ, නම් සම්පූර්ණ නාමවිශේෂණ, ඒවා සෑදී ඇති අතර, අඛණ්ඩ අඩු - පහත් ලෙස ලියා ඇත)	1. සංගමය සමඟ විරුද්ධත්වයක් තිබේ නම් හෝ ඇඟවුම් කරන්නේ නම් a (ලොකු, කුඩා නොවේ), 2. සාපේක්ෂ විශේෂණ සමඟ (මෙහි අහස දකුණු ය), 3. සමඟ කෙටි විශේෂණ පද, ඒවා සෑදී ඇති සම්පූර්ණ විශේෂණ වෙනම ලියා නොමැති නම් (පොත රසවත් නොවේ, නමුත් කම්මැලි)
	පෙරනිමිති නොමැතිව අවිනිශ්චිත සහ සෘණ සර්වනාම සමඟ (කිහිපයක්, කිසිවෙක් නැත, යමක්)	සෑම විටම වෙන වෙනම ලියා ඇත (තුන නොවේ, හත්වන නොවේ)
සර්වනාමය		අනෙකුත් සර්වනාම වර්ග සමඟ (මගේ පන්තියේ නොවේ, අපගේ බිමෙහි නොවේ)
	භාවිතා නොකළහොත් (වෛර කිරීමට, ව්‍යාකූල වීමට) සටහන: අධීක්‍ෂණය වැනි ක්‍රියාපද එකට ලියා ඇත, ඒවාට යටින් තනි උපසර්ගයක් ඇතුළත් වන බැවින්,	අනෙකුත් සියලුම ක්‍රියා පද සමඟ (දැන නොගැනීමට, අඬන්න
	භාවිතා නොකළහොත් (වෛරය, ව්‍යාකූල) සටහන: උපසර්ගයක් සහිත ක්‍රියා පද වලින් සාදන ලද gerunds ක්‍රියාපද (නොසලකා හරින ලද) මෙන් එකට ලියනු ලැබේ	අනෙකුත් සියලුම කෘදන්තයන් සමඟ (නොදැනුවත්ව, හැඬීමේදී)
කෘදන්ත

හවුල	සම්පූර්ණ සහභාගිවන්නන් සමඟ යැපෙන වචන නොමැති නම් (නොපැමිණෙන ශිෂ්‍ය)	එක . සම්පූර්ණ සහභාගිවන්නන්ට යැපෙන වචන තිබේ නම් (කාලයට නොපැමිණි ශිෂ්‍යයෙක්), 2. කෙටි කෘදන්ත සමග ( පරීක්ෂණ පත්රිකාතහවුරු කර නැත) ප්‍රතිවිරුද්ධතාවයක් තිබේ නම් හෝ තිබිය යුතු නම් (නිමා කර නැත, නමුත් වැඩ ආරම්භ කර ඇත)
	එක . තොරව භාවිතා නොකරන්නේ නම් (විකාර සහගත ලෙස, නොසැලකිලිමත් ලෙස) 2. -o, -e හි adverbs, ඔබට bel not සඳහා සමාන පදයක් තෝරා ගත හැකි නම් (මෝඩ නොවේ - ස්මාර්ට්)	1. -o, -e හි ක්‍රියා පද, විරුද්ධත්වයක් තිබේ නම් හෝ අදහස් කරන්නේ නම් (විහිලු නොවේ, නමුත් කණගාටුදායක), 2, -o, -e හි ඇඩ්වර්බ්, ඒවායේ පැහැදිලි කිරීමේ වචන තිබේ නම්, කිසිසේත්ම නොවේ, කිසිසේත්ම නොවේ, කිසිසේත්ම නොවේ (කිසිසේත්ම හාස්‍යජනක නොවේ). 3. ඇඩ්වර්බ් යටි ඉරකින් ලියා තිබේ නම් (රුසියානු භාෂාවෙන් නොවේ)

"කථනයේ විවිධ කොටස් සමඟ අක්ෂර වින්‍යාසය අංශු නොවේ, NOT සහ NOR" යන මාතෘකාව පිළිබඳ කාර්යයන් සහ පරීක්ෂණ

• කථනයේ සේවා කොටසක් ලෙස අංශුව - අංශු ශ්‍රේණිය 7
• අංශු - රූප විද්යාව. 10 ශ්‍රේණියේ කථනයේ සේවා කොටස්

  පාඩම්: 1 පැවරුම්: 9 පරීක්ෂණ: 1

විශේෂණ සහ අංශු අක්ෂර වින්‍යාසය.

86. අංශු යමක් (යමක්), යමක්, යමක්, යමක්, යමක් වචනයට ඉරක් (ඉහල) සමඟ අමුණා ඇත: කවුරුහරි, යමක්, කොහේ හරි, අපි යමු.

සටහන. අංශුව නම් යමක් (යමක්) සර්වනාමයෙන් පෙරනිමිත්තකින් වෙන් කරනු ලැබේ, එවිට රේඛාව නොතබනු ලැබේ: යමෙකු සමඟ, යමක් සමඟ(cf.: යමෙකු, යමක්).

අංශුව තවමත් වචන වලින් ඉරක් සහිතව උච්චාරණය කර ඇත කෙසේ වෙතත්, කෙසේ වෙතත්සහ එය ක්‍රියා පදය අනුගමනය කරන විට: සොයාගත්තා. වෙනත් අවස්ථාවල දී, අංශුව තවමත් වෙන වෙනම ලියා ඇත:
1)මම තවමත් ඔහුව විශ්වාස කරන්නේ නැහැ;
2)තවමත්, අපි අත්හරින්නේ නැහැ.

අංශු නැහැහා වත් නැත.

87. අංශුව නැහැ එය නොමැතිව භාවිතා නොකරන වචන සමඟ ලියා ඇත: නැහැවාර්තාව, නැහැදැනුම, නැහැවළක්වා ගත හැකි, නැහැදරාගත හැකි, නැහැසොලවා, නැහැජයග්රාහී(කිසිවෙකු විසින් නොවේ) නැහැවියැකී යන, නැහැකරදර කරන්න, නැහැසමහර විට නැහැඇත්තටම, නැහැ lzyaආදිය

88. නැහැ නාම පද, නාමවිශේෂණ සහ විශේෂණ පද සමඟ ලියා ඇත -පිළිබඳ නාම පදය, විශේෂණ පදය හෝ විශේෂණ පදය නම් නැහැ එක් සංකල්පයක් අදහස් කරයි; මෙම අවස්ථාවෙහිදී, එය කථාවට ඍණාත්මක අර්ථයක් ලබා නොදෙන අතර නිෂේධනයකින් තොරව තනි අර්ථයක් සහිත වචනයක් මගින් ප්රතිස්ථාපනය කළ හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස: නැහැසතුට(කරදර) නැහැයාලුවනේ(සතුරා), නැහැසත්යය(බොරු), නැහැඉහළ(කෙටි), නැහැමිල අධික(ලාභ).

89. නැහැ විරුද්ධත්වය අනුගමනය කරන විට හෝ ඇඟවුම් කරන විට නාම පද, විශේෂණ සහ ක්‍රියා පද වලින් වෙන වෙනම ලියා ඇත.

උදාහරණ. එය නැහැසත්යය. නමුත් බොරුවක්. ඔහු වෙහෙසට පත් කරයි නැහැඉගෙනීම, නමුත් උදාසීනත්වය සත්යය, නමුත් මොකක්ද?", "නැහැ ඉගෙන ගන්නවා, සහ මොකක්ද?" නැහැ උස් කඳුඅපි තරමක් පහත් කඳු වලින් වෙන් වී ඇත. නැහැනිවැරදි තැනැත්තාට දඬුවම් ලැබේ, වැරදිකරුට දඬුවම් කරනු ලැබේ. ඔහු තවමත් නැහැපැරණි. ඇපල් නැහැරසවත් නමුත් පිළිකුල් සහගතයි. මෙම අවස්ථා වලදී, ඔබට සැමවිටම ඇසිය හැකිය: "එපා ඉහළ, නමුත් කුමන ඒවාද?", "නැත හරි, නමුත් කුමන එකද?", "නැහැ රසවත්, නමුත් එය කුමක්ද?" (සසඳන්න: ඇපල් කොළ සහ නැහැරසවත්.) ඔහු ඇතුළු විය නැහැප්රවේශමෙන් නමුත් නොසැලකිලිමත් ලෙස("නැහැ ප්රවේශමෙන්, නමුත් ලෙස?"). ඔහු නැහැඔහු බොහෝ දේ දනී(ඔහු බොහෝ දේ දන්නේ නැත, නමුත් ස්වල්පයක් දනී) ("නෑ ගොඩක්, නමුත් කොපමණ?") [සසඳන්න: ඔහු සෑම දෙයක්ම ඉක්මනින්, අතිශයින්ම කිරීමට පුරුදු වී සිටී නැහැප්රවේශමෙන්. ඔහු නැහැඔහු බොහෝ දේ දනී(යමක් දන්නවා)].

සටහන 1. අවධානය යොමු කළ යුතු අවස්ථා දෙකක් තිබේ. වෙනම ලිවීමඅංශු නැහැ: 1) විශේෂණ පදයක්, නාම පදයක් හෝ විශේෂණ පදයක් සමඟ නම් (in -පිළිබඳ ), නිෂේධනය ඇතුළත් වේ නැහැ , නිෂේධනය ශක්තිමත් කිරීම සඳහා පැහැදිලි කිරීමේ වචන ඇත, සෘණ සර්වනාම හෝ adverbs සමග ප්රකාශිත වත් නැත (කිසිවක් නැත , කිසිවක් නැත , කොහෙත්ම නැහැ , කොහෙත්ම නැහැ , කොහේවත් නැහැ ආදිය), පසුව අංශුව නැහැ වෙන වෙනම ලියා ඇත: කිසිවක් නැත නැහැපුදුම ගම; වත් නැතකුමක් සඳහා ද නැහැදක්ෂ පුද්ගලයෙක්; වත් නැතකුමන අර්ථයෙන් නැහැසාර්ථකත්වය; වත් නැතකොයිතරම් දුරට නැහැසාර්ථකව; 2) අංශුව නම් නැහැ සෘණ සංයෝජන විස්තාරණය කිරීමේ කොටසකි: බොහෝ දුරින් නැහැ , කිසිසේත් නැත නැහැ , කොහෙත්ම නැහැ , එවිට මෙම සංයෝජන සෑම විටම ඒවා අනුගමනය කරන වචනයෙන් වෙන වෙනම ලියා ඇත (එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, විරුද්ධත්වය සැමවිටම ඇඟවුම් කෙරේ): බොහෝ දුරින් නැහැලාභදායී ව්යවසාය, කිසිසේත් නැත නැහැසාධාරණ තීරණයක්, කොහෙත්ම නැහැමෝඩ, කොහෙත්ම නැහැදුර්වල ලෙස, බොහෝ දුරින් නැහැමිතුරාආදිය

ඊට පටහැනිව, උපාධිය දක්වන වචන ඉදිරියේ: ඉතා, තරමක්, අතිශයින්ම, අතිශයින්ම, සම්පූර්ණයෙන්ම, පාහේ, තරමක්- අංශුව නැහැ කෙටියෙන් ලියා ඇත: ඉතා ගනුදෙනු නැහැලාභදායී(ලාභ නොලබන), එය පාහේ නැහැආචාරශීලී බව(රළු බව), ඉතාම නැහැරසවත්(කම්මැලි) කතාව, ඉහළම මට්ටමට ක්‍රියා කළා නැහැප්රවේශමෙන්(නොසැලකිලිමත් ලෙස) මෙය අතිශයින්ම ය නැහැලාභදායී(ලාභ නොලබන).

අංශුව NOTවචන එකට හෝ වෙන වෙනම ලිවිය හැක, NI අංශුවසෘණ ඇඩ්වර්බ් (කිසිම තැනක සිට, කිසි තැනක සිට) සහ පෙරනිමිත්තක් නොමැතිව සර්වනාම හැර, සියලු වචන සමඟ වෙන වෙනම ලියා ඇත ( කිසිවෙක් නැත, නමුත් කාගෙන්වත්) NOT සහ NOR යන අංශු ලිඛිතව නිවැරදිව භාවිතා කිරීම සඳහා, එය අවශ්ය වේ ඒවායේ තේරුම සීමා කරන්න .

අංශු අගයන් නැත

1. නිෂේධනය: අංශුව වාක්‍යයකට හෝ තනි වචනයකට සෘණ අර්ථයක් ලබා නොදේ: එහි යන්න එපා! - සම්පූර්ණ වාක්යයේ ඍණාත්මක අර්ථය; මේ දේ මට අයිති දෙයක් නෙවෙයි - තනි වචනයක ඍණාත්මක අර්ථය.

2. ප්රකාශය ද්විත්ව සෘණ සමඟ: පුනරාවර්තන අංශුව NOT (පළමුවැන්න can යන්නට පෙර නොවේ, දෙවැන්න නොවේ - පෙර අවිනිශ්චිත ස්වරූපයවෙනත් ක්‍රියා පදයකට) ස්ථිර අර්ථයක් ඇත: දැනගත නොහැකි විය = දැන සිටියා. ඒ සමගම, අවශ්යතාවයේ සෙවනක් පැන නගී: කියන්න බැරි වුණා = කියන්න තිබුණා.

3. ප්‍රශ්නාර්ථ-විස්මයජනක වාක්‍යවල ප්‍රකාශය:එවැනි වාක්‍යවල (වාචාල ප්‍රශ්න), අංශුවට ස්ථිර අර්ථයක් නොමැත: මම කොහෙද නොගියේ! (= සෑම තැනකම සිටි); කවුද මාව බලන්න ගියේ නැත්තේ! (= සියලු දෙනාම පැමිණ සිටියහ).

NI අංශු අගයන්

1. විෂයයක් නොමැති වාක්‍යවල නිෂේධනය: NI අංශුව මගින් විෂයයක් නොමැතිව වාක්‍යවල නිෂේධනය දක්වයි ජානමය නඩුව: අහසේ වලාකුළක් නොවේ; අවට ශබ්දයක් නැත; චලනය නොවන්න! වචනයක් නොවේ! මෙම නඩුවේ NI අංශුව ඇඟවුම් කර ඇති නිෂේධනය ශක්තිමත් කරයි. NO යන සෘණ වචනය හෝ නොමැති පුරෝකථනය ඉවත් කර ඇත.

2. ප්‍රතික්ෂේප කිරීම ශක්තිමත් කිරීම:වාක්‍යයේ නිෂේධනයක් තිබේ නම් (නැත යන වචනය, අංශුව ක්‍රියා පදය-පුරෝකථනය, කෘදන්ත හෝ gerund සමඟ නොවේ), එවිට NI මෙම නිෂේධනය ශක්තිමත් කරයි: අහසේ වලාකුළක් නැත; වචනයක් නොකියා; දකුණටවත් වමටවත් බලන්නේ නැහැ. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, NI අංශුව මඟ හැරිය හැක, වාක්‍යයේ අර්ථය වෙනස් නොවනු ඇත, වර්ධකයේ සෙවන පමණක් අතුරුදහන් වනු ඇත: මට සිතන්නට මොහොතක් තිබුණේ නැත. මට හිතන්න විනාඩියක් තිබුණේ නැහැ. එවැනි අවස්ථා ප්‍රකාශයක් දැක්වීමට NOT අංශුව ද්විත්ව භාවිතයෙන් වෙන්කර හඳුනාගත යුතුය. සසඳන්න: ඔහුට දැන ගැනීමට සහ පැවසීමට නොහැකි විය - ස්ථිර අර්ථය (ඔහු දැන කීවේය); ඔහුට දැන ගැනීමට හෝ අනුමාන කිරීමට නොහැකි විය - සෘණ අර්ථය, හෝ ඉවත දැමිය නොහැක (ඔහු දැන ගැනීමට හෝ අනුමාන කිරීමට නොහැකි විය).

3. යටත් වගන්තියක සාපේක්ෂ සර්වනාම සහ ක්‍රියා පද වලින් පසුව ප්‍රකාශය සහ සාමාන්‍යකරණය: NI අංශුව වචන වලට සාමාන්‍යකරණය කරන ස්ථිර අර්ථයක් ලබා දෙයි කවුද, කුමක්ද, කොහේද, කවදාද, කොපමණද සන්නිවේදන මාධ්යයක් ලෙස සේවය කරන ආදිය යටත් වගන්තියප්රධාන සමග. කවුරු ආවත් හැමෝම සාදරයෙන් පිළිගන්නවා = ඕනෑම පුද්ගලයෙක් පැමිණෙනු ඇත; කොච්චර බැලුවත් මට කිසිම දෙයක් තේරුනේ නෑ = දිගු කලක්, ඕනෑකමින් බැලුවා; මම කොහේ ගියත්, මට සෑම තැනකම මිතුරන් හමු විය = විවිධ ස්ථානවලට ගොස් ඇත. එවැනි අවස්ථා ඒවායින් වෙන්කර හඳුනාගත යුතුය සංකීර්ණ වාක්ය, යටත් වගන්ති ඇති සෘණ අර්ථයසහ NOT අංශුව ලියා ඇත. සසඳන්න: ඔබ මෙම පොත කියවන්නේ නැත්නම්, ඔබ බොහෝ දේ ඉගෙන ගන්නේ නැත. - යටත් වගන්තියට ඍණාත්මක අර්ථයක් ඇත, ක්රියාව සම්පූර්ණ කර නැත (පොත කියවා නැත); මේ පොත කවුරු කියෙව්වත් හැමෝම කැමතියි. - යටත් වගන්තියට ස්ථිර අර්ථයක් ඇත, ක්‍රියාව සම්පූර්ණ කර ඇත (පොත කියවා ඇත).

සටහන!දී පුනරාවර්තනය සමජාතීය සාමාජිකයන් NI අංශුව ලෙස සැලකේ සම්බන්ධීකරණ සංගමය: අසා නැත වත් නැතශබ්දය, වත් නැත rustle.

මතක තබා ගැනීමට අවශ්යයි!

1. පුනරාවර්තන අංශු NI භාවිතා කරන්නේ නම් ස්ථාවර ප්රකාශනය , එවිට කොමාවමෙම පිරිවැටුමේ කොටස් අතර තබා නැත:

වැඩි නැත, අඩු නොවේ	ඔව් හෝ නැත	දිවා රෑ නොබලා
කෙළවරක් නැත කෙළවරක් නැත	වැඩි හෝ අඩු නොවේ	මම හෝ මිනිසුන් නොවේ
හිටගෙන හෝ වාඩි වන්නේ නැත	පසුපසට හෝ ඉදිරියට නොවේ	දෙන්න හෝ ගන්න
දෙකහමාරක් නෙවෙයි	ජීවතුන් අතර හෝ මිය ගොස් නැත	කිසිවක් සඳහා කිසිවක් සඳහා
අපේවත් ඔයාගේවත් නෙවෙයි	පිළිතුරක් නෑ හලෝ	මාළු හෝ කුරුල්ලා නොවේ
ආලෝකය හෝ උදාව නොවේ	කකුලක් කඩන්න	ඇසීම හෝ ආත්මය නොවේ
කිසිම හේතුවක් නොමැතිව	එහෙත් මෙහෙත් නෑ	මේකත් නෑ ඒකත් නෑ
එහෙත් මෙහෙත් නෑ	සෙලවෙන්නේවත් පෙරළෙන්නේවත් නැහැ	දෙවිදියකින්

2. ලියා නොමැති විට, සහ කවදාද - NI? (වෙනම ලියූ විට)

වගුව "NOT සහ NOR අංශු"