සරල අතීත කාල ඉංග්රීසි. පාඩම සඳහා කාර්යයන්. ක්රියා පද පිළිබඳ සාමාන්‍ය තොරතුරු
ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් විවිධ ආතතීන් ඇති වන ආකාරය දැන ගැනීම ඉතා වැදගත් වේ. ආකෘති එකිනෙකින් වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට හැකි වීම සමානව වැදගත් වේ. Present Perfect එක භාවිතා කරන ආකාරය කලින් පාඩමෙන් පැහැදිලි කළා. Present Perfect එක පටලවා නොගන්නේ කෙසේද යන්න අද පාඩමෙන් පැහැදිලි වේ අතීත සරල, විශේෂයෙන්ම මෙම කාල දෙකම එකම වාක්‍යයක භාවිතා කරන විට.
අතීත සරල සහ වර්තමාන පරිපූර්ණ භාවිතා කිරීම
එබැවින්, අතීතයේ ඇති කරුණු සඳහා අතීතයේ සරල බව සැමවිටම භාවිතා කරන බව මතක තබා ගැනීම වැදගත්ය. මෙම පෝරමය මගින් ප්රකාශිත ක්රියාව දැනටමත් අවසන් වී ඇත.
Present Perfect යනු වර්තමාන කාලයෙහි ආකාරයක් වන අතර එය අවසන් නොවූ හෝ මෑතකදී අවසන් වූ ක්රියාවක් ප්රකාශ කිරීමට භාවිතා කරයි. තවද, අවසාන පාඩමේ ද්රව්යයෙන් ඔබට මතක ඇති පරිදි, Present Perfect සෑම විටම යම් ආකාරයක ප්රතිඵලය ප්රකාශ කරයි. එසේම, ආකෘති දෙකටම යම් යම් සංඥා ඇති බව අමතක නොකරන්න, එමඟින් ඔබට භාවිතා කළ යුතු වේලාව තේරුම් ගත හැකිය.
වගුව. අතීත සරල සහ වර්තමාන පරිපූර්ණ විශේෂාංග
වර්තමාන පරිපූර්ණ සහ අතීත සරල අතර වෙනස්කම් ක්‍රමවත් කරමු:
| Present Perfect | අතීත සරල |
|---|---|
| ඔහු මිලදී ගෙන ඇතනව සපත්තු. - ඔහු නව සපත්තු මිලදී ගත්තා. (ප්රතිඵලය: ඔහුට අලුත් සපත්තු ඇත.) | ඔහු මිලදී ගත්තාඊයේ අලුත් සපත්තු. ඔහු ඊයේ අලුත් සපත්තු මිලදී ගත්තා. (පසුගිය සිදුවීමක් වාර්තා කිරීම) |
| මම' අහිමි වී ඇතමගේ විදේශ ගමන් බලපත්රය! - මගේ ගමන් බලපත්රය නැති විණි. (නව තොරතුරු පණිවිඩය). | - කෙසේද කළාඔයා ඒක කරනවද? - ඔබ මෙය කළේ කෙසේද? - මම අත්හැරියාඑය මේසය මත. කෙනෙක් ගත්තාඑය. - මම එය මේසය මත තැබුවෙමි. කවුරුහරි ඒක ගත්තා. (සිද්ධිය පිළිබඳ විස්තර විස්තර කර ඇත). |
| මාග්රට් ඇතහුදෙක් දිනුවාලොතරැයිය! මාගරිටා ලොතරැයිය දිනාගෙන ඇත. (මෑතකදී සිදු විය) | |
| ඔහු වැඩ කරලා තියෙනවාමෙම සමාගම සඳහා වසර දහයක්. ඔහු මෙම ආයතනයේ වසර දහයක් සේවය කර ඇත. (ඔහු තවමත් මෙම ආයතනයේ සේවය කරයි) | ඔහු වැඩ කළාමෙම සමාගම සඳහා වසර දහයක්. දැන් ඔහු විශ්‍රාමිකයි. ඔහු වසර දහයක් මෙම ආයතනයේ සේවය කළේය. දැන් ඔහු විශ්‍රාමිකයි. (ඔහු දිගු කලක් මෙම ආයතනයේ සේවය කර ඇත) |
| මම අද උදේ එලීව දැක්කා. - මම අද උදේ එලීව දැක්කා. (උදෑසන තවම අවසන් නැත) | මම අද උදේ එලීව දැක්කා. - මම අද උදේ එලීව දැක්කා. (දැනටමත් උදෑසන අවසන්) |
වැදගත්! "කවදද" සහ "කොයි වේලාවේද" යන ප්රශ්න වචන සමඟ අතීත සරල භාවිතා වේ. උදාහරණ වශයෙන්: ඔබ සිනමාවට ගියේ කවදාද?
සංකීර්ණ වාක්‍ය වලදී since, Past Simple යන්නෙන් පසුව භාවිතා වේ. උදාහරණ වශයෙන්:
ඇය මෙහි පදිංචියට ගිය දා සිට ලේකම්වරියකි. ඇය මෙහි පදිංචියට ගිය දා සිට ලේකම්වරියක් ලෙස කටයුතු කරයි.
ඇමරිකානු ඉංග්‍රීසියෙන්, හුදෙක්, තවමත්, දැනටමත් යන වචන සමඟ අතීත සරල භාවිතා කිරීම පිළිගත හැකිය. බ්‍රිතාන්‍ය ඉංග්‍රීසියෙන්, Present Perfect වඩාත් කැමති වේ.
පාඩම සඳහා කාර්යයන්
කාර්යය 1. Present Perfect හෝ Past Simple භාවිතයෙන් වරහන් විවෘත කරන්න.
- මම මේ පොත (කියෙව්වා) ඊයේ.
- ඔබ පැරිසියට (පැමිණෙන විට)?
- - මම (මිලදී) නව ඇඳුමක්. - ඔබ එය (මිලදී ගන්න) කොහෙද? - මම එය (මිලදී ගන්න) H&M හි.
- මම දහයේ සිට පාපන්දු (ක්‍රීඩා නොකරමි)
- ඇය (සජීවී) මැන්චෙස්ටර්හි වසර තුනක්. දැන් ඇය ජීවත් වන්නේ එඩින්බරෝහි ය.
- මම මෝටර් රථය (නිවැරදි කරන්න). ඔබට දැන් ධාවනය කළ හැකිය.
- බීතෝවන් (ලියන්න) බොහෝ සංගීත කෑලි.
- ඔබ කීයටද (ඇමතුම්)?
- ඊයේ ඔහු (අහිමි) ඔහුගේ කණ්නාඩි.
- අපි අද ගොඩක් වැඩ කරනවා.
කාර්යය 2. ඉංග්රීසි භාෂාවට පරිවර්තනය කරන්න.
- මම දැන් ගෙදර ආවා.
- ඔබ අද උදේ ඔහුට කතා කළා. දැන් හවස් වෙලා.
- ඔවුන් අවදි වූයේ කවදාද?
- ඇය දහයට වැඩට ගියාය.
- මම ඉස්කෝලෙන් අස් වෙලා පියානෝව වාදනය කළේ නැහැ.
- අපි දැනටමත් කලාගාරය නැරඹීමට ගොස් ඇත.
- ඇනා කලබලයි. ඇයගේ දුරකථනය නැති විය.
- මම පොඩි කාලේ බෝංචි වලට කැමති නැහැ.
පිළිතුර 1.
- කළා... ආවා
- have bough, did ... මිලදී ගන්න, මිලදී ගත්තා.
- සෙල්ලම් කර නැත, විය.
- ජීවත් වුණා
- සවි කර ඇත
- ලිව්වා
- කළා ... ඔබ
- කරලා තියෙනවා
පිළිතුර 2.
- මම ගෙදර ආවා විතරයි.
- ඔබ අද උදේ ඔහු සමඟ කතා කළා. දැන් දැනටමත් සවස් වී ඇත.
- අවදි වූයේ කීයටද?
- ඇය දහයට වැඩට ගියාය.
- මම පාසල් අධ්‍යාපනය අවසන් වූ දා සිට පියානෝව වාදනය කර නැහැ.
- අපි දැනටමත් කලාගාරය නැරඹීමට ගොස් ඇත.
- ඇන් කලබලයි. ඇයගේ ජංගම දුරකථනය නැති වී ඇත.
- මම පොඩි කාලේ බෝංචි වලට කැමති නැහැ.
ඉංග්රීසි ඉගෙනීමේ අපහසුම දේ කුමක්දැයි ඔබ ඇසුවොත්, මම සිතන්නේ මේවා ක්රියා පදයේ ආතති ආකාර බව බොහෝ දෙනා පවසනු ඇත. සියල්ලට පසු, රුසියානු භාෂාවෙන් ඇත්තේ ඒවායින් තුනක් පමණක් වන අතර ඉංග්‍රීසියෙන් - දොළහක් තරම්. මෙම ලිපියෙන් අපි ඉංග්‍රීසියෙන් අතීත කාලය දෙස සමීපව බලමු. එය සමඟ, අපි අතීත සිදුවීම් ගැන කතා කරමු. ඉංග්‍රීසියෙන්, මේ සඳහා කාල පහක් තරම් ප්‍රමාණයක් භාවිතා කළ හැකිය. මේවා පසුගිය: , සහ කාල සමූහයේ කාල හතරයි. ඊට අමතරව, භාවිතා කරන ලද පිරිවැටුම භාවිතා කරමින් ඔබට අතීතය ප්රකාශ කළ හැකිය.
ඔබට අනුරූප ව්‍යාකරණ අංශයෙන් එක් එක් ක්රියා පදය ගැන වැඩිදුර කියවිය හැක. මෙහිදී අපි ක්රියා පදයේ මෙම කාල සීමාවන් භාවිතා කරන විට සංසන්දනය කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කර ඒවා කෙටියෙන් නැවත නැවත කරන්නෙමු.
අතීත සරල
මෙය වඩාත්ම තේරුම්ගත හැකි සහ භාවිතා කරන කාලයයි. එය සෑදී ඇත්තේ නිත්‍ය ක්‍රියාපදවලට අවසානය -ed එකතු කිරීමෙනි. අක්‍රමවත් ක්රියා පදයේ දෙවන ස්වරූපය භාවිතා කරයි. ප්‍රශ්නයක් ඇසීමට, අපි do යන සහායක ක්රියා පදය පළමු ස්ථානයේ තබමු, අපි ශබ්දකෝෂයෙන් ප්‍රධාන ක්රියා පදය ගනිමු (එනම් අපි එය වෙනස් නොකරමු). නිෂේධනය සඳහා, අපි did not + ප්‍රධාන ක්රියා පදය වෙනස් නොකර භාවිතා කරමු.
අපි අතීත සිදුවීමක් ගැන කතා කරන විට සෑම අවස්ථාවකම Past Simple භාවිතා වේ. එය තනි ක්රියාවක්, අතීතයේ කිහිප වතාවක් පුනරාවර්තනය වූ සිදුවීමක් හෝ අඛණ්ඩ සිදුවීම් දාමයක් විය හැකිය. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, කාල දර්ශක බොහෝ විට (නමුත් අවශ්ය නොවේ) භාවිතා වේ: පසුගිය සතියේ, ඊයේ, වසර පහකට පෙර, 1969 දීසහ යනාදි:
මම මේ චිත්‍රපටිය බැලුවේ ගිය මාසේ.
මම මේ චිත්‍රපටිය බැලුවේ ගිය මාසේ.
ඇය නිවසට පැමිණ රූපවාහිනිය නරඹා රාත්‍රී ආහාරය උයා ලිපියක් ලිව්වාය.
ඇය නිවසට පැමිණ රූපවාහිනිය නරඹා රාත්‍රී ආහාරය උයා ලිපියක් ලිව්වාය.
සෑම දිනකම මම පසුගිය වසරේ මෙම ආපන ශාලාවේ දිවා ආහාරය ගත්තෙමි.
මම ගිය අවුරුද්දේ හැමදාම කෑවේ මේ කැෆේ එකෙන්.
අතීතයේඅඛණ්ඩ
මෙම කාලය භාවිතා කරනුයේ අපට අතීතයේ ක්‍රියාවේ කාලසීමාව අවධාරණය කිරීම, ක්‍රියාවලියම පෙන්වීමට මිස ක්‍රියාවේ සත්‍යය නොවේ. මෙම කාලය සෑදීම සඳහා, අපි ක්රියා පදයේ අතීත කාලය: was/we ලෙස භාවිතා කරන අතර ප්‍රධාන ක්‍රියාපදයට අවසානය -ing එක් කරන්න.
ඔබ මට කතා කරන විට මම රූපවාහිනිය නරඹමින් සිටියෙමි.
ඔබ මට කතා කරන විට මම රූපවාහිනිය නරඹමින් සිටියෙමි.
ඊයේ මම පැය තුනක් ඔහු එනතුරු බලා සිටියෙමි.
ඊයේ මම පැය තුනක් ඔහු එනතුරු බලා සිටියෙමි.
අපි වචනාර්ථයෙන් පරිවර්තනයක් කළහොත් Past Continuous භාවිතය වඩාත් තේරුම්ගත හැකි යැයි මම සිතමි: මම රූපවාහිනිය නරඹමින් සිටියෙමි, මම බලා සිටිමි. ක්රියාව දිගු ක්රියාවලියක් බව දැකීමට මෙම පරිවර්තනය ඔබට ඉඩ සලසයි. ඉංග්රීසි භාෂාවේ තර්කය මෙයයි.
අතීතයේපරිපූර්ණ
මෙම කාලය අවසානය ලෙසද හැඳින්වේ. එය ගොඩනැගීම සඳහා, ක්‍රියාපදයේ අතීත ස්වරූපය have: had සහ ප්‍රධාන ක්රියා පදයේ තුන්වන ආකාරය භාවිතා වේ. යම් අවස්ථාවකට පෙර හෝ වෙනත් ක්රියාවක් ආරම්භ කිරීමට පෙර ක්රියාවක් සම්පූර්ණ කිරීම අවධාරණය කිරීමට ඔවුන්ට අවශ්ය වූ විට මෙම කාලය භාවිතා වේ. බොහෝ විට එය ආතති සම්බන්ධීකරණය කිරීමේදී වක්‍ර කථාවේදී භාවිතා වේ. ඒ අතරම, වාක්‍යයේ නිශ්චිත දිනයක් හෝ වේලාවක් (පැය තුනකින්) හෝ විට, පසුව, පෙර සහ වෙනත් වචන සමඟ පූර්ව ප්රකාශය අඩංගු විය හැකිය. එක් රහසක් තිබේ: ක්රියා පදයට පෙර රුසියානු භාෂාවට පරිවර්තනය කිරීමේදී අතීත පරිපූර්ණඔබට "දැනටමත්" යන වචනය තැබිය හැකිය.
මම ඊයේ හවස හත වෙද්දි ගෙදර වැඩ කරලා ඉවරයි.
ඊයේ සවස හත වන විට මම (දැනටමත්) මගේ ගෙදර වැඩ කර ඇත.
ඇය සිතුවේ ඇයට මුදල් අහිමි වූ බවයි.
ඇය සිතුවේ ඇයට (දැනටමත්) මුදල් අහිමි වී ඇති බවයි.
අතීතයේපරිපූර්ණඅඛණ්ඩ
මෙය අතීතයේ තවත් අතීත ක්රියාවක් සිදු වූ විට සිදුවෙමින් පැවති සහ අවසන් වූ හෝ තවමත් සිදුවෙමින් පවතින අඛණ්ඩ ක්‍රියාවකි. එනම්, අපට අතීත ක්‍රියාවෙහි කාලසීමාව සහ ඒ සමඟම එහි සම්පූර්ණ කිරීම අවධාරණය කිරීමට අවශ්ය විට එය භාවිතා කළ හැකිය. මෙම පළමු ක්රියාව පැවති කාලසීමාව පෙළෙහි, සිට, හෝ වෙනත් ආකාරයකින් පෙරනිමිති භාවිතා කරමින් දක්වා ඇත. මෙම කාලය සෑදීමට, e විය යුතු ක්රියා පදය Past Perfect: had been ලෙස යොදනු ලබන අතර ප්‍රධාන ක්‍රියාපදයට අවසානය - ing ලබා ගනී. වාසනාවකට මෙන්, වාචික භාවිතයේදී මෙම කාලය කිසි විටෙකත් භාවිතා නොවේ.
මම ඊයේ ගෙදර එනකොට අම්මා පැය දෙකක් විතර ගෙදර අස්පස් කරලා තිබුණා.
ඊයේ, මම ගෙදර එන විට, මගේ අම්මා ඒ වන විටත් පැය දෙකක් මහල් නිවාසය පිරිසිදු කර ඇත.
වර්තමානපරිපූර්ණ
මෙම කාලය වර්තමානයට යොමු වුවද, එය බොහෝ විට රුසියානු භාෂාවට පරිවර්තනය කර ඇත්තේ අතීත කාලය තුළ ය. එමනිසා, එය භාවිතා කරන විට, ව්යාකූලත්වය පැන නගී. රහස නම්, මෙම කාලය සම්පූර්ණ යැයි හැඳින්වුවද, එය වර්තමානයට කෙලින්ම සම්බන්ධ වේ: එක්කෝ ක්රියාව කතාවේ මොහොතට පෙර අවසන් විය, නැතහොත් ක්රියාව අවසන් විය, සහ එය සිදු වූ කාල සීමාව තවමත් පවතී, නැතහොත් මෙම ක්‍රියාවෙහි ප්රතිඵලය වර්තමාන තත්ත්වයට බලපෑවේය. තවත් විකල්පයක් ඇත: ක්රියාව සිදු වූ කාල සීමාව අවසන් වී ඇත, නමුත් ක්‍රියාවම තවමත් පවතී. Present Perfect සෑදී ඇත්තේ have/has යන ක්රියා පදය සහ ප්‍රධාන ක්රියා පදයේ තුන්වන ආකාරය භාවිතා කරමිනි.
මම ඇයව මේ සතියේ දැක්කා.
මම ඇයව මේ සතියේ දැක්කා.
ඔහු වසර දහයක් තිස්සේ Krasnodar හි ජීවත් විය.
ඔහු වසර දහයක් Krasnodar හි ජීවත් විය. (නමුත් ඔහු තවමත් මෙහි ජීවත් වේ).
භාවිතා කළ යුතු අතීත කාලය කුමක්ද
අතීත කාලය භාවිතා කිරීමේදී ව්‍යාකූල නොවී තාවකාලික ඉදිකිරීම් නිවැරදිව භාවිතා කිරීම සඳහා උදාහරණ කිහිපයක් සලකා බැලීමට මම යෝජනා කරමි.
අපි පහත තත්වය ගනිමු: අම්මා ඊයේ කේක් පුළුස්සා. මෙම තත්වය තුළ අපට අවධාරණය කිරීමට අවශ්ය දේ මත පදනම්ව, අපි ක්රියා පදයේ විවිධ ආතති ආකාර භාවිතා කරන්නෙමු.
1. අපි ඒ ගැන සරලව කතා කරන්නේ නම්, අපි Past Simple භාවිතා කළ යුතුයි:
ඊයේ මගේ අම්මා ඉතා රසවත් කේක් එකක් පිළිස්සුවා.
ඊයේ මගේ අම්මා ඉතා රසවත් කේක් එකක් පිළිස්සුවා.
2. අම්මා කේක් එක දිගු වේලාවක් පුළුස්සා ඇති බව පෙන්වීම වැදගත් නම්, එනම් ක්‍රියාවලියම, අතීත අඛණ්ඩව භාවිතා කරන්න:
මගේ අම්මා ඊයේ පැය දෙකක් මේ කේක් එක පුළුස්සමින් සිටියා.
ඊයේ මගේ අම්මා මෙම කේක් එක පැය දෙකක් පුළුස්සුවා (වචනාර්ථයෙන් - ඇය මෙම කේක් පැය දෙකක් පුළුස්සුවා).
අපි පහත වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ එකම කාලය භාවිතා කරමු:
මම ඊයේ ගෙදර එනකොට අම්මා කේක් එකක් හදලා.
ඊයේ, මම ගෙදර එන විට, මගේ අම්මා කේක් එකක් පුළුස්සමින් සිටියාය (ඇය බේකර් කෙනෙක්).
මෙම වාක්‍යයේ ඔබ ආපසු නිවසට පැමිණෙන විට ඔබේ මව (ක්රියාවලිය) කරමින් සිටි දේ පෙන්වීමට ඔබට වැදගත් වේ.
3. ක්රියාව යම් මොහොතකින් අවසන් වී ඇති බව අපට පැවසීමට අවශ්ය නම්, එනම් කේක් එක දැනටමත් සූදානම්ව තිබුණි, එවිට අපට අවශ්ය වන්නේ අතීත පරිපූර්ණ කාලයයි:
ඊයේ මම ගෙදර එනකොට අම්මා රසම රස කේක් එකක් හදලා තිබුණා.
ඊයේ මගේ පැමිණීම සඳහා මගේ අම්මා රසවත් කේක් එකක් පිළිස්සුවා.
ඊයේ උත්සවය ආරම්භ වන විට මගේ අම්මා කේක් එකක් පිළිස්සී තිබුණා.
ඊයේ, සැමරුමේ ආරම්භය සඳහා, මගේ අම්මා කේක් එකක් පිළිස්සුවා.
4. අතීත පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ කාලය භාවිතා කළ හැකි අවස්ථාව මෙන්න: ඔබ ඊයේ නිවසට පැමිණි අතර ඔබේ මව කේක් එකක් සූදානම් කරමින් සිටියාය, ඇය පැය දෙකක් තිස්සේ මෙය කරමින් සිටියාය:
මම ඊයේ ගෙදර එනකොට අම්මා පැය දෙකක් කේක් එකක් හදලා තිබුණා.
ඊයේ මම ගෙදර එනකොට අම්මා පැය දෙකක් කේක් එකක් හදලා තිබුණා.
අපි පළමු ක්රියාව පැවති කාල පරතරය (කේක් සූදානම් වෙමින් පැවතුනි) දෙවන ක්රියාව සිදු වූ මොහොත දක්වා (මම ගෙදර ආවා) ඉවත් කරන්නේ නම්, මෙම අවස්ථාවේ දී අපි පසුගිය අඛණ්ඩ කාලය භාවිතා කළ යුතු බව කරුණාවෙන් සලකන්න ( ඉහත උදාහරණය බලන්න).
5. අම්මා ඊයේ පිසූ කේක් එකක් තිබීම අපට අවධාරණය කිරීම වැදගත් වන අවස්ථාවක, අපට වර්තමාන පරිපූර්ණ කාලය භාවිතා කළ හැකිය. ඒ අතරම, මෙම කේක් කවුරුන්, කවදා සහ කොපමණ කාලයක් පිසූවාද යන්න එතරම් වැදගත් නොවේ, නමුත් වැදගත් දෙය නම් එය පවතින අතර ඔබට එය උත්සාහ කළ හැකි අතර අනෙක් සියල්ල අහඹු තොරතුරු වේ:
ඔබේ මව කේක් එකක් පුළුස්සා තිබේද?
ඔයාගේ අම්මා කේක් එකක් හැදුවද? (අර්ථය: ඔබට කේක් තිබේද?)
මගේ අම්මා කේක් එකක් පුළුස්සා ඇත. වනු ඇත ඔබ කැමතිඑය උත්සාහ කිරීමට?
මගේ අම්මා කේක් එකක් හැදුවා. ඔබට එය උත්සාහ කිරීමට අවශ්‍යද? (එනම් උත්සාහ කිරීමට කේක් එකක් තිබේ).
තවත් තත්වයක්
තවත් උදාහරණයක් සලකා බලන්න: ඔබ අතීතයේ යමක් ගැන සිතා ඇත.
මම මේ ගැන කවදාවත් හිතුවේ නැහැ.
මම කවදාවත් ඒ ගැන හිතුවේ නැහැ. - ඔබ අතීතයේ කිසි දිනක (ඒ ගැන) නොසිතන බව අවධාරණය කරයි.
මම මේ ගැන පසුගිය සතියේ සිතුවෙමි.
මම මේ ගැන පසුගිය සතියේ සිතුවෙමි. - ඔබ කතා කරන්නේ අතීතයේදී ඔබට සිතුවිල්ලක් (මේ ගැන) පැමිණි බව ගැන ය.
2. අතීත අඛණ්ඩ
මම දවස පුරාම මේ ගැන සිතමින් සිටියෙමි.
මම දවස පුරාම මේ ගැන සිතුවෙමි. - පරාවර්තනය කිරීමේ ක්රියාවලිය දිගු වූ බව ඔබට අවධාරණය කිරීමට අවශ්යය.
ඔබ ආපසු එන විට මම ඒ ගැන සිතුවෙමි.
ඔයා ආපහු ආවම මම ඒ ගැන හිතුවා. - ඇය නැවත පැමිණෙන අවස්ථාවේ ඔබ පරාවර්තන ක්‍රියාවලියක සිටි බව ඔබට අවධාරණය කිරීමට අවශ්යය.
මම කලින් මේ ගැන ගොඩක් හිතුවා.
මම මේ ගැන කලින් ගොඩක් හිතුවා. - ඔබ (මේ ගැන) සිතා සිටි බව අවධාරණය කිරීමට ඔබට අවශ්යය, නමුත් මෙම ක්රියාවලිය අවසන් වී ඇති අතර ඔබ තවදුරටත් සිතන්නේ නැත.
ඔබ ඇමතූ විට, මම දැනටමත් මේ ගැන සිතුවෙමි.
ඔබ ඇමතූ විට, මම දැනටමත් ඒ ගැන සිතුවෙමි. - ඔබට අවධාරණය කිරීමට අවශ්ය වන්නේ ඇය ඇමතූ අවස්ථාව වන විට, ඔබ දැනටමත් සියල්ල ගැන සිතා සිටි බවත් තවදුරටත් ඒ ගැන නොසිතන බවත්ය.
4. Past Perfect Continuous
මම මාස තුනක් තිස්සේ ඒ ගැන සිතමින් සිටි බව මම ඇයට කීවෙමි.
මම මාස තුනක් තිස්සේ ඒ ගැන සිතමින් සිටි බව මම ඇයට කීවෙමි. - ඇය සමඟ කතා කරන මොහොත දක්වා ඔබේ සිතුවිලි (මේ පිළිබඳව) මාස තුනක් අඛණ්ඩව පැවති බව ඔබට අවධාරණය කිරීමට අවශ්යය.
5 වර්තමාන පරිපූර්ණ
මම මේ ගැන කල්පනා කර ඇත්තෙමි. මම එකඟයි.
මම ඒ ගැන හිතුවා. මම එකඟයි. - ඔබ ඔබේ පරාවර්තනවල ප්රතිඵලය අවධාරණය කිරීමට අවශ්යයි - එකඟතාවය.
අතීතය ප්රකාශ කිරීමට තවත් ක්රම දෙකක්
අතීතය ගැන කතා කිරීම සඳහා, ක්රියා පදවල ආතති ආකාර වලට අමතරව, ඉංග්‍රීසියෙන් භාවිතා කරන සහ කරන ඉදිකිරීම් ද ඇත.
භාවිතා කරන ලදීවෙතඅතීත සරල වෙනුවට භාවිතා කළ හැක, අතීතයේ පුරුද්දක් හෝ නැවත නැවත නැවත නැවත ක්රියාවක් ඇති විට, එය වර්තමානයේ සිදු නොවේ. එසේත් නැතිනම් අතීතයේ පැවති නමුත් දැන් නොපවතින තත්වයක් හෝ තත්වයක් විස්තර කරන විට. උදාහරණ වශයෙන්:
ඇය හැමදාම උදේ මේ උද්යානයේ ඇවිදින්න ගියා.
ඇය සෑම උදෑසනකම මෙම උද්යානයේ ඇවිදීමට පුරුදුව සිටියාය (නමුත් දැන් ඇය ඇවිදින්නේ නැත).
මම සෝචි හි ජීවත් වූ විට, මට මෝටර් රථයක් තිබුණේ නැත.
මම සෝචි හි ජීවත් වූ විට, මට මෝටර් රථයක් නොතිබුණි (දැන් මට තිබේ).
භාවිතා කිරීම හෝ අතීත සරල භාවිතා කිරීම වඩා හොඳ දැයි ඔබට සැකයක් තිබේ නම්, ඔබට විස්තර කිරීමට අවශ්ය ක්රියාව පිළිබඳව අවධානය යොමු කරන්න. ක්රියාව හෝ තත්වය පුරුද්දක් නම්, පුරුද්දක් නම්, බොහෝ විට අතීතයේ පුනරාවර්තනය වූවා නම්, ප්‍රකාශන වාක්‍යයක භාවිතා කිරීම වඩා හොඳය. කෙසේ වෙතත්, ප්රශ්න කිරීමේ සහ සෘණාත්මක වාක්‍යයක, අතීත සරල භාවිතා කිරීම වඩාත් සුදුසුය.
වාක්‍යයේ නිශ්චිත වේලාවක ඇඟවීමක් තිබේ නම් ( පසුගිය මාසයේ, පසුගිය වසරේ, ඊයේසහ වෙනත්), එවිට භාවිතා කළ පිරිවැටුම භාවිතා කළ නොහැක. වාක්‍යයේ ක්‍රියාවෙහි කාලසීමාව (අවුරුදු පහක් සඳහා - වසර පහක් ඇතුළත) හෝ එහි සංඛ්‍යාතය (තුන් වතාවක් - තුන් වතාවක්) පෙන්නුම් කරන්නේ නම් මෙම පිරිවැටුම ද භාවිතා නොවේ. මෙම අවස්ථාවේදී, Past Simple tense භාවිතා වේ. උදාහරණ වශයෙන්:
ඇය පසුගිය වසරේ මෙම උද්යානයේ ඇවිදීමට ගියාය.
පසුගිය වසරේ ඇය මෙම උද්යානයේ ඇවිද ගියාය.
ඇය වසර පහක් තිස්සේ සෑම උදෑසනකම මෙම උද්යානයේ ඇවිදීමට ගියාය.
ඇය වසර පහක් පුරා සෑම උදෑසනකම මෙම උද්යානයේ ඇවිද ගියාය.
ඇය තුන් වතාවක් මේ උද්යානයේ ඇවිදින්න ගියා.
ඇය තුන් වතාවක් මේ උද්යානයේ ඇවිදින්න ගියා.
ක්රියා පදයේ වනු ඇතඑය තවදුරටත් සිදු නොවන අතීතයේ නැවත නැවත ක්රියා විස්තර කිරීමට ද භාවිතා කළ හැක, නමුත් එය තත්වයන් විස්තර කිරීමට භාවිතා නොවේ. උදාහරණ වශයෙන්:
මම පොඩි කාලේ වොලිබෝල් ක්‍රීඩා කළා.
මම පොඩි කාලේ වොලිබෝල් ක්‍රීඩා කළා.
නමුත් ඔබට අතීතයේ තත්වයක් හෝ තත්වයක් විස්තර කිරීමට අවශ්ය නම්, ඔබ භාවිතා කළ වාක්‍ය ඛණ්ඩය භාවිතා කළ යුතුය:
මම ඉස්සර මොස්කව්වල ජීවත් වුණා.
මම ඉස්සර මොස්කව්වල ජීවත් වුණා.
ඔබට පෙනෙන පරිදි, ඔබ ඉංග්‍රීසියෙන් අතීත කාලය සමඟ කටයුතු කරන්නේ නම්, සෑම දෙයක්ම එතරම් සංකීර්ණ නොවන බව පෙනේ. ඔබට අවධාරණය කිරීමට අවශ්ය දේ මත පදනම්ව: ක්‍රියාවෙහි කාලසීමාව, එහි සම්පූර්ණත්වය, අතීතයේ පුනරාවර්තනය, වර්තමානයට ඇති බලපෑම හෝ ක්‍රියාවෙහි සත්‍යය, ඔබට අවශ්ය ආතතිය හෝ ඉදිකිරීම් භාවිතා කළ හැකිය. ඔබට වඩා සංවාද අභ්‍යාසයක් ඇති තරමට, ක්රියා පදයේ ආතති ආකාර සැරිසැරීමට පහසු වේ. "ඉංග්රීසි - නිදහසේ කතා කරන්න!" නාලිකාවේ අප සමඟ ඉංග්රීසි පුහුණු වන්න! සහ භාෂාව ඉගෙන ගැනීමට සාර්ථක වන්න!
බොහෝ විට, මාස ගණනාවක් සහ සමහර විට වසර ගණනාවක් ඉංග්රීසි ඉගෙන ගත් පුද්ගලයින්ට තවමත් එය කථා කළ නොහැක. ඇයි අහන්නේ? අපි පාසලේදී ඉංග්රීසි ඉගෙන ගනිමු, එය ගුවන් විදුලියේ, රූපවාහිනියේ ශබ්ද කරයි, සලකුණු ආදියෙහි දක්නට ලැබේ. සහ භාෂාව තවමත් සේවය කර නැත. හේතුව සරලයි - බිය. අපි කතා කරන්න පටන් ගන්න බයයි විදේශීය භාෂාව(ඔවුන් සමච්චලයට ලක් කරයි, වරදවා වටහා ගනු ඇත හෝ මෝඩයෙකු ලෙස සලකනු ඇත), අපි බොහෝ නිදහසට කරුණු ඉදිරිපත් කරන අතර, අපට පෙනෙන පරිදි, සාධාරණ තර්ක ඉදිරිපත් කරමු. මෙම තර්ක වලින් එකක් වන්නේ ඉංග්රීසි භාෂාවේ ව්‍යාකරණ කිසිදු ආකාරයකින් ණයට නොදෙන බවයි, එය ඉතා අවුල් සහගත ය; මම උගන්වනවා, මම මේ හැම වෙලාවෙම උගන්වනවා - මගේ ඔළුවේ තියෙන අවුල් ඔක්කොම.
මෙම ලිපියෙන්, මම එකවර සරල අවස්ථා තුනක් ඒකාබද්ධ කර හැකි තරම් කෙටියෙන් පැහැදිලි කිරීමට උත්සාහ කරමි - අතීත (), වර්තමාන () සහ අනාගතය (). ඉංග්‍රීසියෙන් කතා කිරීම ආරම්භ කිරීම සඳහා ඒවා අවශ්ය වේ. ඒවායේ ඇති සබැඳි මත ක්ලික් කිරීමෙන් ඔබට එක් එක් කාලය ගැන, ඒවායේ භාවිතයේ සූක්ෂ්මතා ගැන වැඩිදුර ඉගෙන ගත හැකිය.
එක් එක් කාලය සඳහා, වාක්‍යයේ ප්‍රශ්නාර්ථ (?), ස්ථිර (+) සහ සෘණ (-) ආකාර ඇත.
මම (මම), ඔබ (ඔබ, ඔබ), අපි (අපි), ඔවුන් (ඔවුන්), ඔහු (ඔහු), ඇය (ඇය).
V යනු ක්රියා පදයේ නම් කිරීම, "ක්රියා පදය" යන වචනය සඳහා කෙටි යෙදුමකි.
දැන් අපි එක් එක් කාලය හරහා යමු.
වර්තමාන කාලය (වර්තමාන සරල) හිදී ස්ථිර යෝජනාතුන්වන පුද්ගලයා සඳහා, "s" අවසානය ක්රියා පදයට එකතු වේ. "do", "does" (තෙවන පුද්ගලයා සඳහා) සහ "නොවේ" (නිෂේධනය සඳහා) යන අංශු උපකාරයෙන් ප්රශ්න කිරීම් සහ ඍණාත්මක ස්වරූපය සෑදී ඇත. ඒ අතරම, ක්රියා පදයට “s” අවසානයක් එක් කිරීමට අවශ්ය නැත, මන්ද එය දැනටමත් ක්රියාත්මක වේ.
අතීත කාලය(අතීත සරල). ක්රියා පදය අක්‍රමවත් නම්, අතීත සරල ක්රියා පදයේ අක්‍රමවත් ස්වරූපය තහවුරු කරන වාක්‍යවල භාවිතා වේ, i.e. දෙවන තීරුවෙන් ක්රියා පදය. අක්‍රමවත් ක්රියා පද ලැයිස්තුවක් නැරඹිය හැක. නිවැරදි නම්, අවසානය "ed" එකතු කරනු ලැබේ. සමඟ ප්රශ්න කිරීම් සහ ඍණාත්මක ආකෘති සෑදී ඇත සහායක වචනය"d" සහ ඊට පසු ආරම්භක ආකෘතියේ ක්රියා පදය දැනටමත් භාවිතා වේ.
අනාගත කාලය(අනාගත සරල). වාක්‍යවල ස්ථිර, සෘණ සහ ප්රශ්න කිරීමේ ආකාර සෑදී ඇත්තේ "විල්" යන වචනය සහ "නො" යන අංශුව (නිෂේධනය සඳහා) භාවිතා කරමිනි. සෑම තැනකම ක්රියා පදයේ ආරම්භක ස්වරූපය භාවිතා වේ.
ඔබට පෙනෙන පරිදි, සෑම දෙයක්ම ඉතා සරල ය, ඇත්ත වශයෙන්ම එය මේ ආකාරයෙන් පෙනේ:
සෑම දෙයක්ම ස්වයංක්‍රීයකරණයට පැමිණෙන තෙක් සෑම දිනකම මෙම වගුව හරහා ක්රියා පද කිහිපයක් ධාවනය කිරීමට අමතක නොකරන්න. එය ක්‍රියාපද ඉගෙන ගැනීමටත්, ඒවා වහාම සියලු මුහුණු සඳහා උත්සාහ කිරීමටත් හොඳ ක්‍රමයකි.
ආයුබෝවන් මිත්‍රවරුනි! Past Simple tense භාවිතා කරනුයේ අතීතයේ නිශ්චිත වේලාවක සිදු වූ ක්රියාවක් සහ දැනටමත් කල් ඉකුත් වී ඇති කාලය දැක්වීමට ය.
අතීතයේ ක්රියාවක මොහොත පැහැදිලි කිරීම සඳහා, අතීත සරල කාලය භාවිතා කරන විට, දින පහකට පෙර (දින පහකට පෙර), ගිය වසරේ (පසුගිය වසරේ), ඊයේ (ඊයේ), 1980 දී (1980 දී) වැනි වචන. පී.
අපි අතීත සරල භාවිතා කරන විට
අපි කියන විට අපි සරල අතීත කාලය භාවිතා කරමු:
1. අතීතයේ සිදු වූ සිදුවීම් හෝ ක්රියාවන් සහ කල් ඉකුත් වූ කාලය පිළිබඳව. එනම්, ක්රියාව හෝ සිදුවීම සම්පූර්ණ වේ. (ඔහු ගිය වසරේ මෝටර් රථයක් මිලදී ගත්තා, ඔවුන් පසුගිය මාසයේ නිවාඩුවට ගියා, රැස්වීම පසුගිය සතියේ)
2. නිතිපතා පුනරාවර්තනය වූ නමුත් දැන් සිදු නොවන අතීතයේ සිදුවීම් හෝ ක්රියාවන් ගැන. (ඇය පාසැලේදී නැටුම් කළා, අපි ගිය අවුරුද්දේ ජිම් එකට ගියා)
3. එකින් එක සිදු වූ අතීතයේ සිදුවීම් ගැන. (ඔවුන් මුණගැසුණා, උද්යානයේ ඇවිද ගියා, සිනමා ශාලාවට ගියා)
- මගේ සහෝදරයා ඉපදුණේ 1987. - මගේ සහෝදරයා ඉපදුණේ 1987 දී.
- ඇය වසර 7 කට පෙර අගනුවරට ගියාය. ඇය වසර හතකට පෙර අගනුවරට ගියාය.
- අපි එයාව දැක්කේ ගිය මාසේ. - අපි ඔහුව පසුගිය මාසයේ දැක්කා.
- දෙවන ලෝක යුද්ධය 1939 දී ආරම්භ විය. - දෙවන ලෝක යුද්ධය 1939 දී ආරම්භ විය.
අතීත සරල නිර්මාණය වන්නේ කෙසේද?
ප්රකාශය
Past Simple සෑදීම සඳහා, අපි ක්රියා පදයට අවසානය එකතු කරමු -edක්රියා පදය නිවැරදි නම් (වැඩ - වැඩ, ඉගෙන - ඉගෙන, අසන්න - ඇසුවා). ක්රියා පදය අක්‍රමවත් නම්, අපි වගුවේ දෙවන තීරුවේ Past Simple සඳහා පෝරමය සොයමු. බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති පරිදි, ඔබ ඉදිරියෙහි ඇති ක්රියා පදය වහාම තීරණය කිරීම ඔබට අපහසු වනු ඇත.
අතීත අඛණ්ඩ - ඉංග්‍රීසියෙන් දිගු අතීත කාලය
කාලය පසුගිය අඛණ්ඩඅතීතයේ යම් මොහොතක හෝ කාල පරිච්ඡේදයක පැවති ක්රියාවලියක් පෙන්නුම් කරයි. Past Simple tense මෙන් නොව, අතීතයේ මේ මොහොත කෙලින්ම නම් කළ යුතුය (උදාහරණයක් ලෙස, ඊයේ 5 ට, ඔබ කතා කරන විට, වර්ෂාව ආරම්භ වූ විට) හෝ සන්දර්භයෙන් පැහැදිලි වන්න.
- ඔයා කතා කරනකොට මම නාමින් හිටියා.
ඔයා කතා කරනකොට මම නාමින් හිටියා. - චාලි සහ මම ඒ වන විටත් නිවස බලා යමින් සිටියදී එන්ජිම හදිසියේම නතර විය.
මමයි චාලියි ගෙදර යනකොට එකපාරටම එන්ජිම නැවතුනා.
අතීත අඛණ්ඩ භාවිතය
1. අතීතයේ එක්තරා මොහොතක සිදු වූ ක්රියාවක්. මෙම මොහොත තවමත් ප්රකාශිත බැවින් දිගු කාලය, එවිට ඔබට කාල සීමාව නියම කළ හැක.
- හය සිට හත දක්වා මම රාත්‍රී ආහාරය උයමින් සිටියෙමි.
එකම ක්රියාව අතීත අඛණ්ඩ සහ අතීත සරල හරහා ප්රකාශ කළ හැකිය. එය ක්‍රියාවෙහි කාලසීමාව අවධාරණය කිරීමට ඔබට අවශ්‍යද නැද්ද යන්න මත රඳා පවතී. සාමාන්යයෙන්, එවැනි තේරීමක් ඇති විට, දිගු වේලාවක් තෝරාගැනීම අවධාරණය කරයි වැඩි අවධානයක්ගෙන ඇති ක්‍රියාමාර්ගය මත.
ඊයේ රෑ මොකද කළේ? - මම කාඩ් සෙල්ලම් කළා(වැඩි කරුණක් වැනි) හෝ මම කාඩ් සෙල්ලම් කරමින් සිටියෙමි(අවධානය යොමු කිරීම).
2. වෙනත් ක්රියාවක් සිදු වූ ක්රියාවක්, එය අතීත සරල මගින් ප්රකාශ කළ යුතුය. Past Simple සාමාන්යයෙන් වාක්‍යයකට විට සහ සහ සංයෝජන භාවිතා කර ඇතුල් කරනු ලැබේ.
- ඔහු ගෙදර යමින් සිටියදී (පසුබිම් ක්රියාව) කවුරුහරි ඔහුගේ නම කතා කළා.
- පොතක් කියවමින් සිටි ඇයට හදිසියේම රසවත් වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් හමු විය.
3. අතීතයේ යම් කාලයක් ගතවන ක්රියාවක්.
- එයා මට කිව්වා එයා ඩිප්ලෝමා එකේ වැඩ කරනවා කියලා.
4. චිත්තවේගීය ලෙස වර්ණවත් කථාවකදී පුද්ගලයෙකුගේ නිරන්තර ක්රියාවන් හෝ හැසිරීම් වල සෘණාත්මක ඇගයීමේ ලක්ෂණයකි. එවැනි වාක්‍ය වලදී, සංඛ්‍යාතයේ ඇඩ්වර්බ් සාමාන්යයෙන් භාවිතා වේ, වැනි සෑම විටම, නිරන්තරයෙන්, සෑම විටම.
- ඔහු නිතරම සෝෆා මත වැතිර සිටියේ කිසිවක් නොකරය.
- ඔහුගේ දෙමාපියන් නිතරම රණ්ඩු විය.
5. අතීතයේ යම් මොහොතක සිදුවන සමාන්තර ක්රියා දෙකක් ප්රකාශ කිරීම. යෝජනාවේ සමාන්තර ක්රියා කිසිවක් ඉතිරිය සඳහා පසුබිමක් නොවේ.
- පිරිමි ළමයා කියවමින් සිටි අතර ගැහැණු ළමයා පියානෝව වාදනය කළේය.
6. වර්තමාන අඛණ්ඩ කාලය තුළ ක්‍රියාපද ඇත ( බලන්න, දැනෙන්න, තේරුම් ගන්නආදිය), සාමාන්යයෙන් දිගු ආකෘතියක් නොමැත. පසුගිය අඛණ්ඩ කාලය තුළ මෙම ක්රියා පද සඳහා එකම රීතිය අදාළ වේ.
ප්රබල හැඟීම් ප්රකාශ කිරීමට හෝ ක්රියාවක වැදගත්කම අවධාරණය කිරීමට, මෙම ක්රියා පද අඛණ්ඩ විය හැක.
- ඔහු දකින දේ සහ ඇසෙන දේ ඔහුට විශ්වාස කළ නොහැකි විය.
සියලු වර්ගවල දිගු කාලවලදී, එක් විෂයයක් සමඟ එක් සම්බන්ධක ක්රියා පදයක් සමඟ අර්ථකථන ක්‍රියාපද කිහිපයක් භාවිතා කළ හැකිය.
- ඇය තම මෝටර් රථය පදවාගෙන දුරකථනයෙන් කතා කරමින් සිටියාය.
අතීතය අඛණ්ඩව සෑදී ඇත්තේ කෙසේද?
ප්රකාශය
Past Continuous හි පුරෝකථනය සහායක ක්‍රියාපදයකින් සහ ප්‍රධාන ක්‍රියාපදයකින් සමන්විත වේ. Past Continuous පිහිටුවීම සඳහා, අපට අතීත කාල ආකෘති විය යුතුය - විය යුතුය. Was යනු ඒකවචනයෙන්, බහුවචනයෙන් භාවිතා වේ. අපි ප්‍රධාන ක්රියා පදයෙන් to particle එක ඉවත් කර -ing අවසානය එකතු කරමු.
ස්ථිර වාක්‍ය:
ඍණාත්මක යෝජනා:
| මම සෙල්ලම් කළේ නැහැ | අපි සෙල්ලම් කළේ නැහැ |
| ඔයා සෙල්ලම් කළේ නැහැ | ඔයා සෙල්ලම් කළේ නැහැ |
| ඔහු/ඇය/එය සෙල්ලම් කළේ නැත | ඔවුන් සෙල්ලම් කළේ නැහැ |
Past Perfect සහ Past Perfect Continue
ඉංග්‍රීසියෙන් පරිපූර්ණ සහ පරිපූර්ණ දිගු අතීත කාලය.
කාලය අතීත පරිපූර්ණඅතීතයේ යම් කාලයක් දක්වා සම්පූර්ණ කරන ලද ක්රියාවක් දක්වයි. Past Perfect යනු adverbs භාවිතය මගින් සංලක්ෂිත වේ දැනටමත්, තවමත්, කවදාවත්, කවදාවත්, Present Perfect ලෙස. මෙම adverbs පෙන්වන්නේ කුමන ක්‍රියාවකට පෙර සිදුවූයේද යන්නයි, එනම් ඔබ Past Perfect භාවිතා කළ යුතු ක්රියාව සඳහායි.
- මේරි ඔෆිස් එකට එනකොට එයාගේ ලොක්කා එතනින් ගිහින්.
- මේරි ඔෆිස් එකට එනකොට එයාගේ ලොක්කා එතනින් ගිහින්.
Past Perfect භාවිතා කිරීම
1. ක්රියාව අතීතයේ නිශ්චිත කාලයකට පෙර සිදු විය
- 1995 වන විට ඔහු ප්රසිද්ධ කලාකරුවෙකු බවට පත් විය.
- 1995 වන විට ඔහු කීර්තිමත් කලාකරුවෙකු බවට පත් විය.(එනම් ඔහු අතීතයේ එක්තරා කාලයකදී ප්රසිද්ධ කලාකරුවෙකු බවට පත් විය.)
2. ක්රියාව සිදු වූයේ අතීතයේ තවත් කාලයකට (සිදුවීමකට) පෙරය
- මට ඊයේ සිනමා ශාලාවට යාමට අවශ්ය නොවීය, මන්ද මට තිබුණා දැනටමත්චිත්‍රපටිය බැලුවා.
- මම චිත්‍රපටිය බලලා තිබුන නිසා ඊයේ සිනමා ශාලාවට යන්න හිතුනේ නෑ.(එනම් මම මේ චිත්‍රපටිය කලින් බැලුවා, ඊයේ කලින්.)
ප්රකාශය
Past Perfect හි පුරෝකථනය කොටස් දෙකකින් සමන්විත වේ: axiliary verb had සහ main verb හි තුන්වන ස්වරූපය (අපි සාමාන්‍ය ක්රියා පදයට එකතු කරමු. අවසන් -ed, සහ අක්‍රමවත් ක්‍රියාපද වගුවේ තුන්වන තීරුවෙන් අක්‍රමවත් පෝරමය ගන්න).
Past Perfect Continuous - Past Perfect Continuous
කාලය Past Perfect Continousඅතීතයේ ආරම්භ වූ, යම් කාලයක් අඛණ්ඩව, සහ එක්කෝ අතීතයේ යම් අවස්ථාවකට පෙර අවසන් වූ හෝ අතීතයේ යම් අවස්ථාවක අවසන් වී නැති ක්රියාවක් පෙන්නුම් කරයි.
- ජේන් ගෙදර එනකොට මාටින් දවසම මහන්සි වෙලා වැඩ කරපු නිසා හොඳටම මහන්සියි.
- ජේන් ගෙදර එනකොට මාටින් දවසම මහන්සි වෙලා වැඩ කරපු නිසා හොඳටම මහන්සියි.
Past Perfect Continuous භාවිතා කිරීම
1. ක්රියාව සිදු වූයේ අතීතයේ නිශ්චිත කාලයකට පෙරය
- සවස 3.00 වන විට මම පැය දෙකක් බොබ් එනතුරු බලා සිටියෙමි.
- හවස 3 වෙද්දී මම පැය දෙකක් බොබ් එනකම් හිටියා.(එනම්, සවස 3 වන විට, මේ මොහොත අතීතයේ ය, මම දැනටමත් පැය දෙකක් බලා සිටියෙමි.)
2. අතීතයේ තවත් ක්‍රියාවකට (සිදුවීමකට) පෙර ක්රියාවක් සිදු විය
- ඊයේ ටොම් එනකොට අපි පැය දෙකක් සෙල්ලම් කර කර හිටියා.
- ඊයේ, ටොම් එන විට, අපි දැනටමත් පැය දෙකක් ක්‍රීඩා කර තිබුණි.
අධ්‍යාපනය අතීත පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ
ක්රියා පදය Past Perfect Continuous tense ආකාරයෙන් තැබීමට නම්, Past Perfect tense හි තිබිය යුතු සහායක ක්රියා පදය සහ semantic verb එකේ present participle (V-ing form) අවශ්ය වේ.
නියමිත වේලාවට පැමිණීමට Past Perfect තනි ස්වරූපයක් ඇත වී තිබුණි.
ස්ථිර වාක්‍ය:
ඍණාත්මක යෝජනා:
| මම සෙල්ලම් කරමින් සිටියේ නැහැ | අපි සෙල්ලම් කරලා තිබුණේ නැහැ |
| ඔබ සෙල්ලම් කර නොතිබුණි | ඔබ සෙල්ලම් කර නොතිබුණි |
| ඔහු/ඇය/එය සෙල්ලම් කර තිබුණේ නැත | ඔවුන් සෙල්ලම් කරමින් සිටියේ නැත |
ලයික් නැතුව පේජ් එකෙන් අයින් උනාම එක පූසෙක් ලෝකෙටම දුකයි.
ඉංග්‍රීසියෙන් සරල අතීත කාලය
Past Simple හෝ Past Indefinite Tense යනු Present Simple ට පසු දෙවන සරල කාල ආකාරයයි. එය ක්රියා පදයේ ආතති ආකාරයකි, එහි කර්තව්‍යය වන්නේ අතීතයේ කාලය තිබූ තනි ක්රියාවන් කථනයේ ප්රකාශ කිරීමයි. වැදගත්! මෙම ක්රියාවන් සිදු කිරීමේ කාලය දැනටමත් කල් ඉකුත් වී ඇති බව මතක තබා ගත යුතුය, එනම්, ක්රියාව තවදුරටත් අදාළ නොවේ. ඉංග්‍රීසියෙන් ඇති අතීත කාල ක්රියා පද, එහි වගුව පහත දක්වා ඇත, ඔබට ඉංග්රීසි වචන ලෝකය සැරිසැරීමට සහ අතීත කාලය පිළිබඳ ඔබේ දැනුම පුළුල් කිරීමට පහසු වනු ඇත. එය හොඳින් ඉගෙන ගත යුතුය, මන්ද භාෂාවේ වේලාවන් විනෝදජනකයි - ඒවායින් බොහොමයක් තිබේ.
යොමුව:ඉංග්‍රීසියෙන් අතීත කාල නිර්ණය කිරීම පහසු කිරීම සඳහා, යම් යම් ආතති හඳුනාගැනීමේ වචන වාක්‍යයේ තිබීමෙන් ඔබට මඟ පෙන්විය හැක, ඒවා යම් ආකාරයක සලකුණු වේ, උදාහරණයක් ලෙස =>
- දවස් තුනකට පෙර
- පසුගිය වසර/මාසය/සතිය (පසුගිය වසරේ/මාසය/පසුගිය සතිය)
- ඊයේ (ඊයේ)
- 1923 දී (1923 දී).
උදාහරණ
- එය සිදු වූයේ දින තුනකට පෙර, නමුත් එය ඇත්ත වශයෙන්ම බව මට තවමත් වටහා ගත නොහැක => එය දින තුනකට පෙර සිදු විය, නමුත් එය ඇත්ත වශයෙන්ම කුමක්දැයි මට තවමත් සිතාගත නොහැක.
- මෙම මහා උත්සවය 1543 දී සිදු විය => මෙම මහා උත්සවය 1543 දී පවත්වන ලදී.
- මම ඊයේ පාපන්දු ක්‍රීඩා කළ නමුත් හතු කැඩීමට වනාන්තරයට යාමට අවශ්ය විය => මම ඊයේ පාපන්දු ක්‍රීඩා කළෙමි, නමුත් මට හතු කැඩීමට වනාන්තරයට යාමට අවශ්ය විය.
- ගිය මාසයේ අපි අපේ ආච්චිලා සීයලා බලන්න කාර් එකක් කුලියට ගත්තා => ගිය මාසේ අපි අපේ ආච්චිලා සීයලා බලන්න කාර් එකක් කුලියට ගත්තා.
සටහනක් මත!මාර්කර් වචන වලට වාක්‍යයක නිශ්චිත ස්ථානයක් නොමැත. ඒවා ආරම්භයේ සහ අවසානයේ දී තැබිය හැකිය.
උදාහරණ
- ඊයේ අපි අපේ මිතුරන් බැලීමට හෝ අපි ඊයේ අපගේ මිතුරන් බැලීමට ගියෙමු. - ඊයේ අපි අපේ මිතුරන් බැලීමට හෝ අපි ඊයේ අපගේ මිතුරන් බැලීමට ගියෙමු.
වචනවල පිහිටීම (වාක්‍යයේ ඒවායේ අනුපිළිවෙල) කුමක් වුවත්, අර්ථය එලෙසම පවතී. ඔබට අවධානය යොමු කළ හැක්කේ නිශ්චිත වචනයකට පමණි. උදාහරණයක් ලෙස, ඊයේ අපි අපගේ මිතුරන් බැලීමට ගිය වාක්‍යයේ, ඊයේ යන වචනයට ප්‍රධාන පහර (උච්චාරණය) පැමිණේ, එනම් ඔවුන් ඊයේ පැමිණි බව අවධාරණය කිරීමයි. දින 2 කට පෙර නොවේ, සතියකට පෙර නොවේ, එනම් ඊයේ. අපි ඊයේ අපේ මිතුරන් බැලීමට ගියෙමු යන වාක්‍යයේ අවධාරණය වන්නේ අපි යන වචනයයි, එහි තේරුම 'අපි මිතුරන් බැලීමට ගියෙමු' යන්නයි. ඔහු නොවේ, ඇය නොවේ, මම නොවේ, එනම් අප.
තවත් උදාහරණයක්:
- තීරණය ගත්තේ 1947 ó 1947 දී තීරණය ගත්තා. — තීරණය ගනු ලැබුවේ 1947 දී ó තීරණය ගනු ලැබුවේ 1947 දී ය.
සියලුම ක්රියා පද නිත්‍ය සහ අක්‍රමවත් ලෙස බෙදා ඇති බව සෑම ඉංග්රීසි ඉගෙන ගන්නෙකුම දනී. නිත්‍ය ක්රියා පද යනු -ed ප්‍රත්‍යය සමඟ සෑදෙන ඒවා වේ. එවැනි ක්‍රියාපදවල අවසානය විවිධ ස්වරයෙන් යුක්ත විය හැකිය. -ed යන උපසර්ගය, ඒ අසල ඇති අකුරු මත පදනම්ව, d හෝ t ලෙස හෝ id ලෙස පවා ශබ්ද කළ හැකිය.
උදාහරණ වශයෙන්:
- stop කියන වචනයේ - ed එකතු කරනකොට d කියන අකුර t => හැදිලා නවත්තලා වගේ.
සටහන! මුල් ක්‍රියාපදයට p එකක් ඇත, නමුත් නවීකරණය කරන ලද ස්වරූපයෙන් එයට දෙකක් ඇත (නැවැත්වූ).
- විවෘත යන වචනයේ, -ed උපසර්ගය විවෘත වූ [ʹoupǝnd] ලෙස ශබ්ද කරයි.
යොමුව:කටහඬ කළ ව්‍යාංජනාක්ෂරවලට පසුව -ed ශබ්ද d ලෙසද, කටහඬ නැති ව්‍යාංජනාක්ෂරවලට පසුව (නැවතුම් යන වචනයේ මෙන්) t වැනිද වේ.
- ඕන කියන වචනයේ -ed එකතු කළාම t අකුර id => ඕනෑ [ʹwɔntid] වෙනවා.
මෙම රීතිය තුළ සංකීර්ණ කිසිවක් නොමැත, එය පළමු වරට පෙනෙන්නට ඇත. පුහුණුවීම්, නිරන්තර අභ්‍යාස සහ භාෂාව වැඩිදියුණු කිරීම මඟින් නිතිපතා සහ අක්‍රමවත් ක්රියා පද ඉක්මනින් ඉගෙන ගැනීමට මෙන්ම කථනයේදී ඒවා නිවැරදිව භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගැනීමට උපකාරී වේ.
අක්‍රමවත් ක්රියා පදයක් සෑදීම පැහැදිලි කිරීම අවශ්ය නොවේ, සියලු උදාහරණ ඉගෙන ගත යුතුය. කථනයේදී ඒවා නිවැරදිව භාවිතා කිරීම සඳහා එවැනි ක්රියා පද හදවතින් දැන ගත යුතු අතර නිරන්තරයෙන් මතක තබා ගත යුතුය. අක්‍රමවත් ක්‍රියාපද සහිත විශේෂ වගුවක් ඇත. එහි ආකාර තුනකින් ක්රියා පද අඩංගු වේ.
ඉංග්‍රීසියෙන් අතීත කාල ක්‍රියාපද: සමහර අක්‍රමවත් ක්‍රියාපදවල වගුවක්
|
අක්‍රමවත් ක්‍රියාපද උදාහරණ |
|||
| පළමු ආකෘතිය | දෙවන ආකෘතිය | තුන්වන ආකෘතිය | පරිවර්තනය |
| කරන්න | කළා | කළා | කරන්න |
| බලන්න | දැක්කා | දැක්කා | බලන්න |
| ආරම්භය | ආරම්භ විය | ආරම්භ විය | ආරම්භ කරන්න |
| බොන්න | බිව්වා | බීමත්ව | බොන්න |
| පදවන්න | එලෙව්වා | පැදවූවා | මෝටර් රථයක් පදවන්න) |
| වැටෙනවා | වැටුණා | වැටී ඇත | වැටෙනවා |
| දැනෙනවා | දැනුණා | දැනුණා | දැනෙනවා |
| වර්ධනය වේ | ඇදගත්තා | ඇද | තීන්ත; ඇදගෙන යන්න |
| සමාව දෙන්න | සමාව දුන්නා | සමාව දුන්නා | සමාව දෙන්න |
| පියාසර කරනවා | පියාසර කළා | පියාසර කළා | පියාසර කරනවා |
| කන්න | කෑවා | කෑවා | අර තියෙන්නේ |
| එන්න | ආවා | එන්න | එන්න |
| මිලදී ගන්න | මිලදී ගත්තා | මිලදී ගත්තා | මිලදී ගන්න |
| අමතක කරනවා | අමතක වුණා | අමතක වෙලා | අමතක කරනවා |
| දෙනවා | දුන්නා | ලබා දී ඇත | දෙනවා |
| යන්න | ගියා | ගියා | යන්න |
| සොයාගන්න | සොයාගත්තා | සොයාගත්තා | සොයාගන්න |
නමුත්! Cut - cut - cut => cut, short කරන්න.
සොයා - සොයා - සොයා => සොයා.
මෙය මේසයෙන් ඉතා කැපී පෙනෙන උදාහරණයකි, මන්ද සොයා ගැනීමට වෙනත් අර්ථයක් ඇත - සොයා ගැනීමට. සල්ලි නැති අයට පිහිට වෙන්න තමයි අපි මේ සංස්ථාව හොයාගන්න තීරණය කළේ => සල්ලි නැති මිනිස්සුන්ට පිහිට වෙන්න මේ සංස්ථාව හොයාගන්න අපි තීරණය කළා.
ගොඩනඟා-ගොඩනැගූ
මෙම අවස්ථාවේදී, අවසාන අකුර පමණක් වෙනස් වේ, ඉතිරි වචනය නොවෙනස්ව පවතී.
ඔබට පෙනෙන පරිදි, ඉංග්රීසි භාෂාවේ ව්‍යාකරණ අක්‍රමවත් ක්රියා පද සහිත උදාහරණ වලින් පොහොසත් වන අතර එය සෑදීමේ ස්වරූපය තාර්කිකව පැහැදිලි කිරීමට අපහසුය. සාම්පල හදවතින් ඉගෙන ගත යුතුය.
ප්‍රායෝගිකව ඒවායේ භාවිතයේ ලක්ෂණ වඩාත් හොඳින් පැහැදිලි කිරීම සඳහා අක්‍රමවත් ක්රියා පද සහිත වාක්‍යවල උදාහරණ මෙන්න:
- ඊයේ ඔහු එම තරඟය ජයග්‍රහණය කළේය => ඊයේ ඔහු එම තරඟය ජයග්‍රහණය කළේය.
- මම නිවස හැදුවේ 1995 නමුත් තවමත් එය ලස්සනයි නවීනයි => මම නිවස හැදුවේ 1995, නමුත් එය තවමත් ලස්සනයි නවීනයි.
- මගේ බිරිඳ ගිය සතියේ මෝටර් රථයක් ඇදගෙන ගිය අතර මට පොලිසිය සමඟ ගැටලු කිහිපයක් ඇති විය => මගේ බිරිඳ ගිය සතියේ මෝටර් රථයක් පදවාගෙන ගිය අතර මට පොලිසිය සමඟ ගැටලු කිහිපයක් ඇති විය.
- මම අහසේ කුරුල්ලෙකු දුටුවෙමි. මම නැවත මෙහි පැමිණීම ගැන සතුටු විය => මම අහසේ කුරුල්ලෙකු දුටුවෙමි. මම නැවත මෙහි පැමිණීම ගැන සතුටු විය.
- ඊයේ රෑ මට නරකක් දැනුණා. මට කොහේවත් යන්න අවශ්ය වුණේ නැහැ, නමුත් මගේ මිතුරන් මට එකඟ වීම හැර වෙනත් විකල්පයක් ඉතිරි කළේ නැහැ => ඊයේ රෑ මට නරකක් දැනුණා. මට කොහෙවත් යන්න ඕන වුණේ නැහැ, නමුත් මගේ මිතුරන් මට එකඟ වීම හැර වෙනත් විකල්පයක් ඉතිරි කළේ නැහැ.
- ඔහු මල් පොකුරක් ගෙනා නමුත් ඔහුගේ තෑග්ග අවධානයෙන් තොරව නතර විය => ඔහු මල් පොකුරක් ගෙනා නමුත් ඔහුගේ තෑග්ග අවධානයෙන් තොරව ඉතිරි විය.
- මම හැමදේම ඔයා කියපු විදියටම කළා ඒත් ප්‍රතිඵල නෑ => ඔයා කියපු විදියටම මම හැමදේම කළා, ඒත් කිසිම ප්‍රතිඵලයක් තිබුණේ නැහැ.
- මම මෙම ගනුදෙනුව රාත්‍රියේ ආරම්භ කළ නමුත් එය එකවරම එය සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට අපහසු විය
- මම මේ කඩේට ඇවිත් මගේ අලුත් ඇඳුමට රෙදි ටිකක් කපන්න කිව්වා => මම මේ කඩේට ඇවිත් මගේ අලුත් ඇඳුමට රෙදි ටිකක් කපන්න කිව්වා.
අතීත කාල ක්රියා පදවල සෘණ ආකාරය
අතීත කාලය සමඟ කටයුතු කරන විට, දැනුවත් විය යුතු විරෝධතා තිබේ. අපි කතා කරන්නේ නම් සෘණ ආකෘතිය(පසුගිය කාලය ගැන සඳහන් කරයි), එවිට ඔබට did (සහායක ක්රියා පදය) භාවිතා කළ යුතු අතර (නිෂේධනය) නොවේ. නමුත්! මෙම අවස්ථාවේදී, අපි භාවිතා කරමු ඉංග්රීසි ක්රියාපදදෙවැන්නෙන් නොව පළමු තීරුවෙන්:
- මම මේ කේක් එක කෑවේ නැහැ => මම මේ කේක් එක කෑවේ නැහැ. මම මේ කේක් කෑවේ නැහැ.
- මම ගිය සතියේ ඔහුව දැක්කේ නැහැ => මම ගිය සතියේ ඔහුව දැක්කේ නැහැ. මම ගිය සතියේ ඔහුව දැක්කේ නැහැ.
- මම එතනට ගියේ නෑ ඒක භයානකයි කියලා හිතුන නිසා => ඒක භයානකයි කියලා හිතුන නිසා මම එතනට ගියේ නැහැ. ඒක භයානකයි කියලා හිතුන නිසා මම එතනට ගියේ නෑ.
නමුත්!වාක්‍යයේ දෙවන කොටසේ, හේතුවට පසු ක්රියා පදයේ දෙවන ස්වරූපය (සිතුවිලි, සිතන්න එපා) පැමිණේ. වාක්‍යයේ ප්‍රධාන කොටස විෂයයන් කිහිපයක් ඇති විට මෙය සිදු වේ.
සාරාංශ ගත
ඉංග්රීසි අතීත ක්රියා පදවල ආතති ස්වරූපය වෙනස් විය හැකිය. මෙන්න ඔබ දැනගත යුතුයි ඉංග්රීසි පාලනයනිතිපතා සහ අක්‍රමවත් ක්රියා පද සෑදීම. වැරදි උදාහරණවගුවේ දක්වා ඇත. ලිපියේ අපි බහුලව භාවිතා වන උදාහරණ ලබා දී ඇත, තවත් බොහෝ දේ ඇත, සහ සඳහා නිසි සන්නිවේදනයඔබ ඒවා සියල්ල ඉගෙන ගත යුතුයි. ඉංග්රීසි සියලුම වයස් කාණ්ඩ සඳහා වේ!
සෑම දිනකම මේසය දෙස බලා නව වචන ඉගෙන ගන්න, එවිට සාර්ථකත්වය ඉක්මනින් පැමිණෙනු ඇත! මේස මත ගබඩා කර ඒ සඳහා යන්න! ඉංග්රීසි ඉගෙනීමට වාසනාව!
