රුසියානු භාෂාවෙන් Sonorant ව්යාංජනාක්ෂර වචන සඳහා උදාහරණ වේ. රුසියානු භාෂාවෙන් සොනරස් වන්නේ කුමන ශබ්දද?

රුසියානු භාෂා පද්ධතියට ශබ්ද කෝෂ 42 ක් ඇත. මෙයින් 6 ශබ්ද ස්වර වන අතර 36 ව්‍යාංජනාක්ෂර වේ. සියලුම ශබ්ද කෝෂ උච්චාරණ වර්ගය අනුව වර්ගීකරණය කර ඇත; උච්චාරණයට සම්බන්ධ අවයව ගණන; ශබ්ද උත්පාදන ස්ථානය සහ යනාදිය.

එබැවින්, ශබ්දය සෑදීමේ ක්‍රමයට අනුව, පහත දැක්වෙන ශබ්ද කෝෂ වර්ග වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය: ඝෝෂාකාරී, සොනරස්, ස්වර, පාර්ශ්වීය. අපි වඩාත් විස්තරාත්මකව සලකා බලමු Sonorous phonemes සමූහය.

ශබ්ද විද්‍යාවේ සහ ශබ්ද විද්‍යාවේ Sonorant ලෙස හැඳින්විය හැක්කේ ශබ්ද පමණි, අකුරු නොවේ. Sonorants යනු කථනයේ එවැනි මූලද්‍රව්‍ය වන අතර, වාචික පත්‍රිකාවේ කැළඹීමට සහභාගී නොවී උච්චාරණය සිදු වේ. එවැනි සොනරස් ශබ්ද සමූහයට ව්‍යාංජනාක්ෂර [l], [m], [n], [p], [th], [l '], [m'], [n '], [p '] ඇතුළත් වේ.

ඉංග්රීසි භාෂාවවෙනස් සොනන්ට් සංඛ්‍යාවක් ඇත: [m], [n], [l], [ŋ], [h], [j], [r], [w].

Sonorant කණ්ඩායමපහත උප කණ්ඩායම් ඇතුළත් වේ:

1. ආසන්න වශයෙන්;
2. නාසික දුරකථන;
3. වෙව්ලීම;
4. තනි පහර.

සොනන්ට් වෙන්කර හඳුනා ගන්නේ කෙසේද:

• Sonorant phonemes හෝ sonantsඋච්චාරණය කරන ලද ව්‍යාංජනාක්ෂර සමඟ උච්චාරණමය වශයෙන් වෙනස් වන අතර, එය උච්චාරණය කරන විට, වාචික පත්‍රිකාවේ කැළඹිලි සහිත ප්‍රවාහයක් සාදයි.
• කථනයේ ඝෝෂාකාරී අංග පමණක් හඬ නඟා ඇත. මෙයට හේතුව මෙම ශබ්ද උච්චාරණය කිරීමේදී ශබ්දය ස්වර ස්වරයෙන් යටපත් වී පාහේ නිශ්ශබ්ද වීමයි. මෙම විශේෂාංගය අපට කතා කිරීමට ඉඩ සලසයි ස්වර ව්‍යාංජනාක්ෂර සහ ස්වරවල සමීපත්වය. අභිලාෂක ව්‍යාංජනාක්ෂරවල උච්චාරණයේදී මෙන්ම ෆ්‍රික්ටිව් ෆොනම්ස්වල ප්‍රතිවිරුද්ධව, ශබ්දයේ හරය ශබ්දය මිස ස්වරය නොවේ.
• වචනයක් අවසානයේ සොනරන්ට් ශබ්ද කෝෂ කිසි විටෙක අඳුරු ලෙස උච්චාරණය නොකරන්නේ එබැවිනි. කටහඬක් නැති ව්‍යාංජනාක්ෂරයකට පෙරාතුව සොනන්ට් එකක් එන විට එම රටාවම නිරීක්ෂණය වේ. ඉතින්, රුසියානු වචනයේ "සමාගම" [m] බිහිරි අයට පෙර ශබ්ද නඟා උච්චාරණය කරයි [p]. ඒ අතරම, එවැනි තත්වයක් තුළ ඝෝෂාකාරී බිහිරි ව්යාංජනාක්ෂර කටහඬින් උච්චාරණය කරනු ඇත: mowing - [koz'ba]. එම හේතුව නිසාම, sonants යුගල හඬක් නැති ශබ්ද කෝෂ නොමැත.
• අනෙකුත් ව්යාංජනාක්ෂර මෙන් Sonorants, අක්ෂර මාලාවක් සෑදිය හැක, එය එකවර ව්‍යාංජනාක්ෂර සහ ස්වර දෙකටම සමාන කරයි.

Sonorant ව්යාංජනාක්ෂරවල ලක්ෂණ

සොනන්ට් වර්ගීකරණය මූලධර්ම කිහිපයක් මත පදනම් වේ. ශබ්ද ඒවා තැනීමේ ස්ථානය සහ ක්‍රමය මෙන්ම උච්චාරණ වර්ගය අනුව වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය.

සෑදෙන ස්ථානය අනුව, labial-labial ([m] , [m ']), lingual-labial ([n] , [n ']), lingual-alveolar ([l], [l '], [p ], [p']) සහ භාෂා-මධ්‍යම ප්ලාටල් ව්‍යාංජනාක්ෂර ([th]).

ගොඩනැගීමේ ක්‍රමයට අනුව, සොනන්ට් විය හැක්කේ: නැවතුම්-පසුකිරීම ([n], [n '], [m], [m ']), වෙව්ලීම ([l], [l '], [p], [ p ']) සහ slotted ([th]).

උච්චාරණ වර්ගයට (ශබ්ද ප්‍රතිදානයේ ප්‍රබලතාව) අනුව, ස්වර්ණමය ව්‍යාංජනාක්ෂරවලින් අතිමහත් බහුතරයක් හඬ නඟා ඇත.

උච්චාරණ අභ්යාස

හොඳින් අර්ථ දක්වා ඇති උච්චාරණය- ලස්සන හා නිවැරදි උච්චාරණයේ පොරොන්දුවක්. බොහෝ දරුවන්ට ඔවුන්ගේ කථන උපකරණවල ක්රියාකාරී වර්ධනයේ කාලය තුළ ඇතැම් ශබ්ද උච්චාරණය කිරීමට අපහසු වේ.

පුද්ගලයෙකුට වාචික දෝෂ තිබේ නම් (බර්, ලිස්ප්, තනි ශබ්දවල විකෘති උච්චාරණය සහ යනාදිය), විශේෂ අභ්‍යාසවල ආධාරයෙන් එවැනි දෝෂ නිවැරදි කිරීම අවශ්‍ය වේ.

කථන ජිම්නාස්ටික් කථන චිකිත්සකයෙකු සමඟ පන්තියේදී සහ ඔබ විසින්ම සිදු කළ හැකිය.

Sonorant ව්යාංජනාක්ෂර උච්චාරණය කිරීම ළමුන් සහ වැඩිහිටියන් යන දෙඅංශයේම විශාලතම දුෂ්කරතාවයට හේතු වන බව සලකන්න. වැඩ කිරීම සඳහා එවැනි නිවැරදි කිරීමේ අභ්යාස නිවැරදි මාර්ගයඋච්චාරණ මගින් පුද්ගලයෙකුගේ කථන දෝෂ සම්පූර්ණයෙන්ම ඉවත් කළ හැකිය.

සියලුම අභ්යාස කැඩපතක් ඉදිරිපිට සිදු කළ යුතුය. නිවැරදි උච්චාරණය සඳහා යතුර වන්නේ කථන අවයව මගින් පමණක් චලනයන් ක්රියාත්මක කිරීමයි. බොහෝ විට, වාචික දෝෂ ඇති පුද්ගලයින්ට ඇත ඊළඟ විශේෂාංගය: ඇතැම් ශබ්ද විකාශනය කරන විට, චලනය අත් පා හෝ ශරීරයේ කොටස් වෙත මාරු කරනු ලැබේ (උදාහරණයක් ලෙස, අත් හෝ පාද).

එබැවින්, නිවැරදි කිරීමේ අභ්යාස සිදු කරන විට, කැඩපතක් භාවිතා කිරීම අවශ්ය වේ සම්පූර්ණ උසකාලය තුළ අධික අභිනයන් හඳුනා ගැනීමට.

හොඳ ආකාරයකින්උච්චාරණය වර්ධනය කිරීම නිශ්චිත උච්චාරණය කිරීමට අපහසු ශබ්ද ඇති වචන භාවිතා කරමින් දිව ඇඹරීම විය හැකිය. අවශ්‍ය ශබ්ද උච්චාරණය කිරීමේ අඛණ්ඩ දියුණුවක් පෙනෙන්නට පටන් ගත් පසු, ඔබේ මුඛයේ බාධාවක් ඇතිව දිව ඇඹරීම උච්චාරණය කිරීමට ඔබට ඉදිරියට යා හැකිය. එය කුඩා ගල්, ගෙඩි, කැන්ඩි හෝ විය හැකිය වයින් කිරළ.

රුසියානු භාෂාවෙන් දුෂ්කරතා

රුසියානු භාෂාව කතා කරන මිනිසුන්ට උච්චාරණය කිරීමේදී ලොකුම දුෂ්කරතා ඇති කරන සොනන්ට් ගැන කුමක් කිව හැකිද? ව්‍යාංජනාක්ෂර [th], [m] සහ [n] විශේෂ ගැටළු ඇති නොකරයි. නමුත් වැරදි උච්චාරණය [l] සහ [r] සෑම තුන්වන දරුවෙකු තුළම පාහේ සිදු වේ.

සටහන!

1. රුසියානු [l] හි උච්චාරණය වෙනත් මෙම සොනන්ට් හි උච්චාරණයට වඩා වෙනස් ය භාෂා පද්ධති.
2. රුසියානු [p], ඉංග්‍රීසි මෙන් නොව ඝන සහ පැහැදිලි උච්චාරණයක් ඇත.

කථන උපකරණ සංවර්ධනය කිරීමේ ක්රියාවලියේදී, මෙම ශබ්ද කෝෂ දරුවාට වඩාත් අපහසු වේ. ඔබ කුඩා අවධියේදී කථන චිකිත්සකයෙකුගෙන් උපකාර ලබා නොගෙන ගැටලුව ආරම්භ නොකරන්නේ නම්, වැඩිහිටි වියේදී එය නිවැරදි කිරීම වඩා දුෂ්කර වනු ඇත. රීතියක් ලෙස, එවැනි දෝෂයක් ඇති වැඩිහිටියන් එය නිවැරදි කිරීමට තවදුරටත් කටයුතු නොකරයි.

වීඩියෝ

මෙම වීඩියෝවෙන් ඔබ සොනරස් ශබ්ද යනු කුමක්දැයි ඉගෙන ගනු ඇත.

ඔබේ ප්‍රශ්නයට පිළිතුරක් ලැබුණේ නැද්ද? කතුවරුන්ට මාතෘකාවක් යෝජනා කරන්න.

ශබ්දය යනු වැදගත් නොවන හඬ කථන ප්‍රවාහයේ කුඩාම බෙදිය නොහැකි ඒකකයයි. භාෂාවක ශබ්ද පද්ධතිය, එහි සියලුම ප්‍රකාශනයන් සහ ක්‍රියාකාරකම් අධ්‍යයනය කිරීම, ශබ්ද විද්‍යාව නම් වාග් විද්‍යාවේ අංශයට කැප කර ඇත.

රුසියානු භාෂාවේ ශබ්ද පද්ධතියේ ශබ්ද 42 ක් අඩංගු වන අතර ඉන් 6 ක් ස්වර වන අතර ඉතිරි 36 ව්යාංජනාක්ෂර වේ. විශේෂ අවධානයරුසියානු භාෂාවෙන් සොනරස් ශබ්ද ලැබිය යුතුය. රීතියක් ලෙස, ඔවුන්ගෙන් සමහරෙකුගේ උච්චාරණය කතා කිරීමට ඉගෙන ගන්නා දරුවන්ට විශාලතම දුෂ්කරතා ඇති කරයි. Sonorous ශබ්ද යනු කුමක්දැයි වටහා ගැනීම සඳහා, සමස්තයක් ලෙස රුසියානු භාෂාවේ ශබ්ද පද්ධතිය සලකා බැලීම අවශ්ය වේ.

සෑම ශබ්දයක්ම ඇත පහත ලක්ෂණ:

• ධ්වනි;
• උච්චාරණ;
• ක්රියාකාරී (අර්ථාර්ථ).

ධ්වනි කාර්ය සාධනය

ශබ්දයක් ධ්වනි ආකාරයෙන් සංලක්ෂිත කිරීම යනු එය ශබ්ද කරන ආකාරය සංලක්ෂිත කිරීමයි. මෙය එහි සෝනාරිටි, ශක්තිය සහ උස මගින් සිදු කළ හැකිය.

Sonority ඔබට කටහඬ සහ වාචික නොවන ශබ්ද වෙන් කිරීමට ඉඩ සලසයි. සියලුම ඝෝෂාකාරී ව්යාංජනාක්ෂර වාචික නොවේ. ස්වරවලට සියලුම ස්වර සහ ශබ්ද ව්‍යාංජනාක්ෂර ඇතුළත් වේ.

ශක්තිය අනුව, ශබ්ද ව්යාංජනාක්ෂර හෝ ව්යාංජනාක්ෂර විය හැක. ව්යාංජනාක්ෂර, එනම් දුර්වල, සියලු ව්යාංජනාක්ෂර වන අතර, ව්යාංජනාක්ෂර නොවන, i.e. ශක්තිමත් - සියලු ස්වර.

උස ස්ථානයක සිට, ශබ්දය පිළිවෙලින් ඉහළ හෝ අඩු විය හැකිය. ඉදිරි ස්වර, ඉදිරි භාෂා සහ මධ්‍යම භාෂා ව්‍යාංජනාක්ෂර ඉහළයි. අනෙකුත් සියලුම ස්වර සහ ව්යාංජනාක්ෂර අඩු ශබ්ද වේ.

උච්චාරණය පිළිබඳ සංකල්පය

උච්චාරණය යනු ශබ්ද නිපදවීමේ ක්‍රියාවලියයි. පුද්ගලයෙකුගේ කථන උපකරණ, ශබ්දය සෑදෙන ආධාරයෙන්, තරමක් විශාල අවයව සමූහයක් මගින් නිරූපණය කෙරේ. මෙයට පෙනහළු, ස්වරාලය, ස්වර ලණු, නාසික කුහරය, දෘඩ හා මෘදු තාල, මැන්ඩබල්, තොල් සහ දිව ඇතුළත් වේ. පිටවන වාතය පෙණහලුවලින් පිටවන අතර ස්වරාලයෙහි ස්වර තන්තු මගින් සෑදෙන පරතරය හරහා ගමන් කරයි. ආතති සහ දෝලනය වන ස්වර ලණු සමඟ, කටහඬක් (තානය) සෑදී ඇත. එය ස්වර, කටහඬ සහ ශබ්ද ව්යාංජනාක්ෂර සඳහා පදනම ලෙස සේවය කරයි. ස්වර ලණු ලිහිල් නම්, කටහඬ සෑදෙන්නේ නැත, ශබ්දය ඇතිවේ, එය ඝෝෂාකාරී ව්යාංජනාක්ෂරවලට යටින් පවතී.

ශබ්දවල තවදුරටත් අවකලනය සිදුවේ මුඛ කුහරයවායු ප්‍රවාහය එහි ගමන් කරන බාධකය මත පදනම්ව.

ස්වර ලක්ෂණය

ප්රධාන ලක්ෂණයස්වර යනු ඒවා සෑදූ විට, වාත ප්‍රවාහය, ස්වර තන්ත්‍රවල ස්වරයක් සාදා, මුඛ කුහරය තුළ තවදුරටත් කිසිදු බාධාවක් ඇති නොවේ. එනම්, ඒවා ශබ්දය එකතු කිරීමකින් තොරව ස්වරයෙන් (හඬ) පමණක් සමන්විත වේ.

ස්වර යනු a, o, u, i, s, e ය. එක් එක් ස්වරවල උච්චාරණය රඳා පවතින්නේ කථනයේ ක්‍රියාකාරී අවයවවල පිහිටීම මත පමණි (තොල්, දිව, මෘදු තාල සහ පහළ හකු).

ස්වරවල ක්‍රියාකාරී ලක්ෂණය නම් ඒවා අක්ෂර මාලාවක් සෑදීමයි, i.e. syllabic භූමිකාවක් ඉටු කරන්න.

ව්යාංජනාක්ෂරවල ලක්ෂණ

ව්යාංජනාක්ෂරයක් සෑදූ විට, වායු ප්රවාහය එහි මාර්ගයේ හමු වේ විවිධ ආකාරයේබාධක. බාධාව තරණය කිරීමේදී ශබ්දය ඇතිවේ. එබැවින්, ව්යාංජනාක්ෂරයක් සහ ස්වරයක් අතර ප්රධාන වෙනස වන්නේ ස්වරයට (හඬ) අමතරව ශබ්දය තිබීමයි. නිශ්චිත ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්දයක් ඇතිවීම බාධකය පිහිටුවා ඇති ස්ථානය සහ එය ජය ගන්නා ආකාරය මත රඳා පවතී. මේ අනුව, ඒවා සියල්ලම තානය සහ ශබ්දය, ස්ථානය සහ ගොඩනැගීමේ ක්රමයේ අනුපාතය අනුව බෙදී ඇත.

ස්වරය සහ ඝෝෂාව අනුපාතය අනුව, ව්යාංජනාක්ෂර ධ්වනි ශබ්ද, කටහඬ සහ බිහිරි ව්යාංජනාක්ෂර ලෙස බෙදා ඇත. කටහඬ සහ හඬ නැති ව්යාංජනාක්ෂර ඝෝෂාකාරී වේ, මන්ද ඝෝෂාව ඔවුන්ගේ ගොඩනැගීමට එක්කෝ කටහඬට (හඬ) සමව සහභාගී වේ, නැතහොත් කටහඬ (බිහිරි) අභිබවා පවතී.

ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්දයක් උච්චාරණය කිරීමේදී, බාධකය දිව හෝ තොල් මගින් සෑදිය හැක, එබැවින් සියලු ව්යාංජනාක්ෂර සෑදෙන ස්ථානය අනුව labial සහ lingual ලෙස බෙදා ඇත.

සකස් වීමේ ක්‍රමයට අනුව හෝ බාධකයක් ජය ගැනීමේ ක්‍රමයට අනුව, ඒවා ඔක්සිස්ට්, ස්ලිට්, ඕක්ලෝස්-ස්ලිට් (අෆ්‍රික්ටේට්), ඕක්ලෝස්-පස් කිරීම සහ වෙව්ලීම ය.

ව්යාංජනාක්ෂරවල තවත් ලක්ෂණයක් වන්නේ තාලීකරණය (දෘඪතාව/මෘදු බව) ය. දෘඪතාව / මෘදු බව යුගල තුළ ව්‍යාංජනාක්ෂර කිහිපයක් පමණක් නොමැත: zh, ts (සෑම විටම දෘඩ) සහ h, j (සැමවිටම මෘදු).

සොනරස් ශබ්දවල ලක්ෂණ

සොනරස් ශබ්දයක් යනු කුමක්ද, එය දැනටමත් පරිවර්තනයෙන් පැහැදිලි වේ මෙම අර්ථ දැක්වීම. සොනොරස් යන වචනය පැමිණෙන්නේ ලතින් සොනෝරස් වලින්. එහි තේරුම "අනුනාද" යන්නයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, එවැනි ශබ්දයක් සෑදීමේදී, කටහඬ ප්‍රමුඛ වන අතර, ශබ්දය ඉතා අවම වන අතර, සොනරස් ශබ්ද ස්වරවලට සමීප වේ. රුසියානු භාෂාවෙන් Sonorant ශබ්ද m, m", n, n", l, l", p, p", j.

සටහන. සොනරස් ශබ්දවල ප්‍රධාන ලක්ෂණය වන්නේ මුඛ කුහරය තුළ ඇති බාධකයක් හරහා ගමන් කරන විට, ශබ්දය සාදන වාතය එය මඟ හැරීමට ක්‍රම සොයා ගැනීමයි. උදාහරණයක් ලෙස, ශබ්දය l සහ එහි මෘදු යුගල සෑදූ විට, වාතය දිව සහ දෙපස ඉහළ දත් මගින් සාදන ලද දුන්න මඟ හැරේ. ඒ අනුව, සෑදීමේ ස්ථානයේ, මෙම ශබ්දය භාෂා-දන්ත වේ. සහ ගොඩනැගීමේ ක්‍රමයට අනුව, එය වසා ඇත. ශබ්දය p සහ එහි මෘදු යුගලය සෑදූ විට, වාතය ගලායාම දිව සහ දෘඪ තාලයෙන් සාදන ලද දුන්න කම්පනය වීමට හේතු වේ. මේ අනුව, එය සෑදීමේ ස්ථානයේ භාෂාමය-ඇල්වෙයෝලර් වන අතර, සෑදීමේ ක්‍රමය මගින් වෙව්ලන (විචිත්‍රවත්) වේ. සිත්ගන්නා කරුණ නම්, j (th) වැනි එවැනි සොනරස් ශබ්දයක් ස්වර හා ස්වරයෙන් සෑදීමට බෙහෙවින් සමාන ය. කෙසේ වෙතත්, එහි උච්චාරණය අතරතුර, වායු ප්රවාහය ගමන් කිරීමේදී සැලකිය යුතු පටු වීමක් දක්නට ලැබේ. මේ නිසා, සුළු ශබ්දයක් ඇති වන අතර, මෙම ශබ්දය ව්යාංජනාක්ෂරවලට ආරෝපණය කිරීමට අපට ඉඩ සලසයි. සෑදෙන ස්ථානයට අනුව, j යනු භාෂා-මධ්‍ය-පලාටල් වන අතර, සෑදීමේ ක්‍රමයට අනුව - ස්ලිට්, සහ එය palatalized (මෘදු) පමණි.

රුසියානු භාෂාවෙන් සියලුම සොනරස් ශබ්දවලට බිහිරි / කටහඬ යුගලයක් නොමැති අතර ඒවා කටහඬ පමණි. වචනයක් අවසානයේ, වෙනත් කටහඬ සහිත ව්යාංජනාක්ෂරවල මෙන්, Sonorant ශබ්ද බිහිරි නොවේ.

මුඛය සහ නාසික ශබ්ද

ප්ලාටල් තිරයේ පිහිටීම අනුව, විවිධ ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්ද සෑදී ඇත. පැලටීන් තිරය නැඟී ෆරින්ක්ස් පිටුපස බිත්තියට එබුවහොත්, වායු ප්‍රවාහය සඳහා නාසික කුහරයට යන මාර්ගය වසා ඇත. මෙලෙස හටගන්නා ශබ්ද මුඛය ශබ්ද ලෙස හැඳින්වේ. නැත්නම් පිරිසිදුයි. පැලටීන් තිරය පහත් කර ඇත්නම්, වායු ධාරාව සඳහා නාසික කුහරය වෙත ගමන් කිරීම විවෘත වන අතර, නාසික කුහරය ශබ්දය සෑදීමේදී අතිරේක අනුනාදකයක් ලෙස සේවය කරයි. මේ ආකාරයෙන්, නාසික හෝ නාසික ලෙස ශබ්ද සෑදී ඇත.

රුසියානු භාෂාවෙන් ඇත්තේ නාසික ශබ්ද හතරක් පමණි: m, m", n, n". සෑදෙන ස්ථානයට අනුව, m සහ එහි මෘදු යුගලය labial-labial වන අතර, සෑදීමේ ක්‍රමයට අනුව, ඒවා occlusive-anadromous වේ. n ශබ්දය සහ ගොඩනැගීමේ ස්ථානයේ එහි මෘදු යුගලය භාෂා-දන්ත වන අතර, ගොඩනැගීමේ ක්‍රමයට අනුව, එය occlusive-passing වේ.

එබැවින්, සොනරස් ශබ්දයක් යනු කුමක්දැයි වටහා ගත හැක්කේ ශබ්ද සෑදීමේ යාන්ත්‍රණය පිළිබඳ පූර්ණ අවබෝධයකින් පමණි. එනම්, ඔවුන්ගේ උච්චාරණ. Sonorant ව්යාංජනාක්ෂරවල ලක්ෂණ පිළිබඳ දැනුම රුසියානු භාෂාවේ උච්චාරණ පද්ධතියේ ඔවුන්ගේ ස්ථානය තීරණය කිරීමට උපකාරී වේ.

Sonorants යනු විශේෂ ශබ්ද ඒකක වේ. ඒවා ලක්ෂණ වලින් පමණක් නොව, කථනයේ ක්‍රියාකාරිත්වයේ විශේෂතා වලින්ද වෙනත් ශබ්ද වලින් වෙනස් වේ. "sonorous sounds" යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද සහ ඒවායේ ලක්ෂණ මොනවාද යන්න ලිපියේ විස්තරාත්මකව සාකච්ඡා කෙරේ.

රුසියානු භාෂාවේ ශබ්ද පද්ධතිය

භාෂාව අද්විතීය සංසිද්ධියකි. එය විවිධ තනතුරු වලින් අධ්‍යයනය කර විස්තර කර ඇති අතර එය භාෂා විද්‍යාවේ - වාග් විද්‍යාවේ බොහෝ අංශවල පැවැත්මට හේතු වේ. මෙම අංශයන්ගෙන් එකක් වන්නේ ශබ්ද විද්‍යාවයි. භාෂාවේ පද්ධතිමය දැක්ම අනුව, ශබ්ද විද්‍යාව යනු පළමු, මූලික භාෂා ස්ථරයයි. එය භාෂාවේ එක් ද්‍රව්‍යමය අංගයක් සමඟ කටයුතු කරයි, එනම් එහි ශබ්දය සමඟ. මේ අනුව, ශබ්ද විද්‍යාව යනු අධ්‍යයනය කරන වාග් විද්‍යාවේ ශාඛාවකි ශබ්ද පැත්තභාෂාව.

ශබ්ද විද්‍යාව ශබ්දය භාෂාවේ අවම බෙදිය නොහැකි ඒකකය ලෙස අර්ථ දක්වයි, සියලුම කථන ශබ්ද ස්වර සහ ව්‍යාංජනාක්ෂර වලට බෙදා ඇත, ඒවායේ ප්‍රධාන වෙනස වන්නේ උච්චාරණ ක්‍රමයයි: ස්වර නිර්මාණය කර ඇත්තේ ස්වරය භාවිතා කරමිනි (පාසලේදී ඔවුන් සාමාන්‍යයෙන් පවසන්නේ එවැනි ශබ්ද “ගායනය කළ හැකි” බවයි. ), සහ ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්දය සෑදීමට සම්බන්ධ වේ.

වරක් රුසියානු භාෂාවේ ස්වර ගණන පිළිබඳ ආරවුල් ඇති විය, දෘෂ්ටි කෝණයන් බෙදී ගියේය: මොස්කව් ශබ්ද විද්‍යා පාසල ශබ්දය [ස] ස්වාධීන යැයි හඳුනා නොගත් අතර එය ශබ්දයේ ප්‍රභේදයක් ලෙස සලකයි [සහ], ලෙනින්ග්‍රෑඩ් විද්යාත්මක පාසලසම්පූර්ණ ස්වාධීනත්වය [s] සඳහා අවධාරනය කලේය. මේ අනුව, පළමු එකට අනුව, රුසියානු භාෂාවේ ස්වර 5 ක් ඇති අතර, දෙවන - 6. ලෙනින්ග්රාඩ් ශබ්ද විද්යාත්මක පාසලේ දෘෂ්ටිකෝණය තවමත් සාමාන්යයෙන් පිළිගෙන ඇති බව සලකන්න.

ව්යාංජනාක්ෂර

වාග් විද්‍යාවේදී, ව්‍යාංජනාක්ෂර වර්ගීකරණය අනුව සිදු කෙරේ විවිධ හේතු:

• සෑදීමේ ස්ථානයේ (පිටතට යන වායු ප්රවාහය බාධාවක් වන මුඛයේ ස්ථානය අනුව);
• ගොඩනැගීමේ ක්‍රමයට අනුව (වායු ප්‍රවාහය හමුවන බාධකය සහ එය ජය ගන්නේ කෙසේද යන්න මත පදනම්ව);
• palatalization (අඩු කිරීම) පැවතීම / නොමැති වීම මගින්;
• ශබ්ද මට්ටම අනුව (එනම්, උච්චාරණය කිරීමේදී ස්වරය සහ ශබ්දයේ අනුපාතය අනුව).

අපට එය උනන්දුවකි අවසාන මූලධර්මය, එයට අනුව සියලුම ව්‍යාංජනාක්ෂර සාමාන්‍යයෙන් ඝෝෂාකාරී සහ සොනරස් ලෙස බෙදා ඇත. ඝෝෂාකාරී ව්‍යාංජනාක්ෂර සෑදීමේදී, ශබ්ද තීව්‍රතාවය සොනොරන්ට් සෑදීමට වඩා බෙහෙවින් වැඩි ය.

එවැනි වර්ගීකරණයක් සාමාන්‍යයෙන් පිළිගනු ලබන නමුත්, එය එකම එකක් නොවන බව සලකන්න.

රුසියානු භාෂාවෙන් Sonorant ශබ්ද

සොනරස් ශබ්ද සෑදීමේදී, ශබ්දයට වඩා ස්වරය පවතී. නමුත් අපි දැනටමත් දන්නවා ස්වර ශබ්ද නිර්මාණය වන්නේ ස්වරය (හඬ) ආධාරයෙන් බව. සොනරස් ශබ්ද ස්වර බව පෙනේ?! නූතන වාග් විද්‍යාව ව්‍යාංජනාක්ෂර ලෙස ව්‍යාංජනාක්ෂර ලෙස වර්ගීකරණය කරයි, නමුත් මෙය සැමවිටම එසේ නොවීය.

ඔබ මහාචාර්යවරයෙකුගේ, වෛද්‍යවරයෙකුගේ පෙළ පොත දෙස බැලුවහොත් philological sciences A. A. Reformatsky “වාග් විද්‍යාව පිළිබඳ හැඳින්වීම”, 1967 සංස්කරණය, කතුවරයා ශබ්ද ශබ්ද සහ ඝෝෂාකාරී ලෙස බෙදා ඇති බව ඔබට පෙනෙනු ඇත. මේ අනුව, Reformatsky වර්ගීකරණයේ දී, සියලු ස්වර, මෙන්ම [p], [l], [m], [n] සහ ඒවායේ මෘදු යුගල මෙන්ම [j] ස්වරයෙහි ආධිපත්‍යය නිසා නිශ්චිතවම සොනරන්ට් වලට අයත් වේ. උච්චාරණය කිරීමේ ක්රියාවලියේ ශබ්දය .

කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, වර්ගීකරණය වෙනස් වී ඇති අතර, අද වන විට ස්වර සහ සොනරන්ට් අතර වෙනස හඳුනා ගැනීම සිරිතක් වන අතර දෙවැන්න ව්‍යාංජනාක්ෂරවලට ඇතුළත් වේ. නූතන වාග් විද්‍යාව සොනොරන්ට් [p], [l], [m], [n] (මෙන්ම ඒවායේ ප්ලාටලීකරණය කරන ලද යුගල) සහ [j] (සමහර පාසල් පෙළපොත් වල එය [th] ලෙස නම් කර ඇත).

නමුත් විධිමත් පැත්තේ වෙනස් වීමෙන්, රුසියානු භාෂාවේ ශබ්ද පද්ධතියේ මෙම ශබ්දවල විශේෂ පිහිටීම තීරණය කරන ඔවුන්ගේ ගොඩනැගීමේ මූලධර්මය සහ ක්රමය වෙනස් නොවීය. සරලව කිවහොත්, සොනරන්ට් යනු ශබ්ද නීති අනුව කථනයේ ස්වර මෙන් හැසිරෙන ව්‍යාංජනාක්ෂර වේ.

නිදසුනක් වශයෙන්, වචනයක් අවසානයේ වෙනත් හඬක් නැඟූ අය මෙන්, ඔවුන් යටත් නොවේ, උදාහරණයක් ලෙස: ඕක් [ඩුප්], නමුත් ඔවුන් ද උකහා ගැනීමේ නීතියට අවනත නොවේ, එයින් කියැවෙන්නේ කටහඬ ව්‍යාංජනාක්ෂරය හඬට පෙර හඬක් නැති ව්‍යාංජනාක්ෂරය හඬ නැඟෙන බවයි. , එනම්, එය සමාන වන අතර, බිහිරන්ට පෙර හඬ නඟා බිහිරි වේ. අනෙක් අතට, Sonorants, ස්වර මෙන් ඉදිරියෙන් ඇති ව්‍යාංජනාක්ෂරයෙහි ගුණාත්මක භාවයට බලපාන්නේ නැත. සසඳන්න: භාර [zdatꞌ] සහ ලුහුබැඳීම [ඩාලිං], නමුත් primus [prꞌimus].

සාරාංශ කරන්න

එබැවින්, සොනරස් ශබ්ද යනු ශබ්ද [p], [l], [m], [n] සහ ඒවායේ මෘදු යුගල [pꞌ], [lꞌ], [mꞌ], [nꞌ], පිළිවෙලින්, මෙන්ම ශබ්දය [ j]. මෙම සියලු ශබ්දවල දෘඪතාව / බිහිරි බව යුගලයක් නොමැත, එනම්, ඒවා සැමවිටම සොනරස් වේ. තවද ශබ්දය [j] දෘඪතාව / මෘදු බව අනුව යුගලයක් නොමැත, එනම්, එය සැමවිටම sonorous පමණක් නොව, සෑම විටම මෘදු වේ.

ආරම්භ කිරීම සඳහා, රුසියානු භාෂාවෙන් කුමන ව්‍යාංජනාක්ෂර සොනරස් ද යන්න සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත්ය. මේවා කටහඬක් ආධාරයෙන්, අඩු හෝ ශබ්දයක් නොමැතිව උච්චාරණය කරන ශබ්ද වේ. මේවාට [l], [m], [p], [l'], [m'], [p'], [j] ඇතුළත් වේ.

Sonorant ව්යාංජනාක්ෂරවල ලක්ෂණ

ඒවා ස්වර සහ ව්‍යාංජනාක්ෂර දෙකටම සමාන වීම විශේෂත්වයකි. සිට නාද කරන ශබ්දඒවා කැපී පෙනෙන්නේ ඒවා උච්චාරණය කරන විට ශබ්දය ඇසෙන්නේ නැති තරම්ය. ඔවුන්ට යුගල බිහිරි හෝ කටහඬ ශබ්ද නොමැත. ශබ්ද ව්‍යාංජනාක්ෂර වචනයක් අවසානයේ හෝ බිහිරි ව්‍යාංජනාක්ෂරයකට පෙර කිසි විටෙක බිහිරි ලෙස උච්චාරණය නොකරන්නේ එබැවිනි. හොඳම උදාහරණයක් වනුයේ ලාම්පු යන වචනයයි, එහිදී [m] බිහිරි [p] ට පෙර ශබ්ද නඟා උච්චාරණය කරයි. ඝෝෂාකාරී බිහිරි ව්‍යාංජනාක්ෂර සමාන ශබ්ද වලට පෙර ශබ්ද නගා උච්චාරණය නොකෙරේ, උදාහරණයක් ලෙස, ඉල්ලීම යන වචනයේ, අපි [proz'ba] ලෙස උච්චාරණය කරමු. කෙසේ වෙතත්, ස්වරවලට යොමු නොකරන්න. තවමත්, ඔවුන්ගේ ශබ්දය අතරතුර, මුඛ කුහරය තුළ බාධකයක් පැන නගී. ඝෝෂාව දිස්වන්නේ මේ ආකාරයට වන අතර, එවැනි ශබ්ද සඳහා මෙය කිසිසේත්ම සාමාන්‍ය දෙයක් නොවේ.එසේම, එවැනි ශබ්දවලට වෙනත් එකක් නොමැත. වැදගත් ලක්ෂණය, ස්වර නිර්වචනය කරන. ඔවුන් අක්ෂර මාලාවක් සෑදෙන්නේ නැත. මෙය රුසියානු භාෂාවට සාමාන්‍ය බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය, මන්ද, උදාහරණයක් ලෙස, චෙක් හි සොනරස් ශබ්දවලට එවැනි ලක්ෂණ ඇත. එවැනි ශබ්ද දෘඩ හා මෘදු විය හැකිය විවිධ ක්රමඅධ්යාපන.

ශබ්දය [l] සෑදෙන්නේ කෙසේද?

ශබ්දය නිවැරදිව ඇසීමට නම්, දිවේ කෙළවර ඉහළ ඉදිරිපස දත් පිටුපස තිබිය යුතුය. ඔහු නියමිත ස්ථානයට ළඟා නොවන්නේ නම්, ඔහුගේ ශබ්දය විකෘති වී බෝට්ටුවක් වෙනුවට පිටතට පැමිණේ - “වොඩ්කා”.

ශබ්දය මෘදු ස්ථානයක තිබේ නම්, දිව ඇල්වෙයෝලියට එරෙහිව තද කළ යුතුය. එය සිදුවේ දැඩි ශබ්දය[l] ඒක හදන්න අමාරුයි. එවිට ඔබට ඔබේ දිව ඔබේ දත් අතර තද කර මෙම ශබ්දය උච්චාරණය කිරීමට උත්සාහ කළ හැකිය. නමුත් එවැනි ක්රියාවක් සිදු කළ හැක්කේ පුහුණු ක්රියාවලියේදී පමණි. මේ අනුව, රුසියානු භාෂාවෙන් සියලුම ශබ්ද ව්යාංජනාක්ෂර නිවැරදි කළ නොහැකි බව අපට පෙනේ.

Sonorous ව්යාංජනාක්ෂර නිවැරදි උච්චාරණය සඳහා අභ්යාස සඳහා අවශ්යතාවය

තනි ශබ්ද උච්චාරණය නිවැරදි කිරීම සඳහා අභ්යාස කිසිදු තේරුමක් නැති බව බොහෝ අය සම්පූර්ණයෙන්ම විශ්වාස කරති. මෙම ක්රමය කිසිසේත් ඵලදායී නොවන බව ඔවුන්ට ඒත්තු ගොස් ඇත. සොනරස් ව්‍යාංජනාක්ෂර නිවැරදිව උච්චාරණය කරන්නේ කෙසේද, මූලධර්මය තේරුම් ගැනීම පමණක් ප්‍රමාණවත් වන අතර සෑම දෙයක්ම නිසි තැනට වැටෙනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය නොවේ. මෙහිදී පුහුණුවීම අත්‍යවශ්‍ය වේ. සාමාන්‍යයෙන් එය ආරම්භ වන්නේ [m] ශබ්දයෙනි. මෙයට හේතුව එය ඉතා ස්වාභාවික ලෙස උච්චාරණය කිරීම සහ යෝග මන්ත්‍ර පවා එය භාවිතා කිරීමයි.

Sonorant ව්යාංජනාක්ෂර ඇයි?

ලතින් භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇති Sonorus යන්නෙහි තේරුම "හඬ" යන්නයි. එවැනි ශබ්ද යුගල බිහිරි ශබ්ද නොමැති අතර නාසික සහ සිනිඳු ලෙසද හැඳින්වේ. සියල්ලට පසු, ඒවා සියල්ලම දිව, දත් සහ තොල් හරහා ගමන් කරන වාත ධාරාවක් ආධාරයෙන් පිහිටුවා ඇත. කිසිවක් එයට බාධා නොකරන අතර, ශබ්දය සුමට ලෙස ප්රකාශයට පත් වේ. [n] සහ [m] සංක්‍රාන්ති ලෙස සැලකේ. එවැනි ශබ්ද සෑදීම සඳහා, තොල් තදින් වසා ඇත, නමුත් වාතය හරහා පිටවන බොහෝ දේ තුනක් ඇත ඵලදායී අභ්යාසසොනරන්ට් ව්‍යාංජනාක්ෂර උච්චාරණය පුහුණු වීමට:

• පළමුවැන්න නම් අඩංගු වාක්‍ය ඛණ්ඩයක පුනරාවර්තනයයි විශාල සංඛ්යාවක්සමාන ශබ්ද. බොහෝ විට එවැනි වාක්‍ය වලදී ඔබට කිසි විටෙකත් භාවිතා නොකරන අමුතු වචන දැකිය හැකිය, නමුත් ඒවා උච්චාරණය පුහුණු කිරීම සඳහා අවශ්‍ය වේ. එය එක් හුස්මකින් සහ නාසික ශබ්දයකින් සිදු කරන්නේ නම් වඩා හොඳය.
• ඊළඟ වාක්‍යය වඩාත් දුෂ්කර විය යුතුය. සාමාන්‍යයෙන් දිග වැඩි නිසා එක හුස්මට කියන්න අමාරුයි. එය වහාම කොටස් වලට බෙදීම සහ නාසික ශබ්දයකින් එය උච්චාරණය කිරීම වඩා හොඳය.
• අන්තිම වාක්‍යය ඊටත් වඩා දිගයි. නමුත් එය කොටස් දෙකකට බෙදීම වඩා හොඳය. පළමු අභ්‍යාස දෙක මෙන් පළමු එක සිදු කරන්න, නමුත් දෙවැන්නට පෙර ඔබ ගැඹුරු හුස්මක් ගෙන ඔබ යම් දුරකට යමක් යවනවා සේ පැවසිය යුතුය. කටහඬේ "පියාසරය" වර්ධනය විය යුත්තේ එලෙසය. ඔබ ඒවා ක්‍රමානුකූලව සිදු කරන්නේ නම්, මෙම සියලු අභ්‍යාස මඟින් සොනොරන්ට් ව්‍යාංජනාක්ෂර නිවැරදිව උච්චාරණය කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගැනීමට උපකාරී වේ.

ශබ්ද විද්‍යාව- මෙය භාෂා විද්‍යාවේ කොටසකි, එහි ශබ්ද සහ ඒවායේ විකල්ප මෙන්ම ආතතිය, ස්වරය, අක්ෂර බෙදීම අධ්‍යයනය කෙරේ.

ග්‍රැෆික් කලා- මෙය භාෂා විද්‍යාවේ ශාඛාවක් වන අතර, හෝඩියේ අකුරුවල දළ සටහන් සහ කථන ශබ්ද සමඟ ඒවායේ සම්බන්ධතාවය අධ්‍යයනය කෙරේ.

නූතන රුසියානු හෝඩියඅක්ෂර 33 කින් සමන්විත වන අතර, ඉන් 10 ක් ස්වර නිරූපණය කිරීමට සැලසුම් කර ඇති අතර ඒවා පිළිවෙලින් ස්වර ලෙස හැඳින්වේ. ව්යාංජනාක්ෂර නම් කිරීම සඳහා ව්යාංජනාක්ෂර 21 ක් භාවිතා වේ. මීට අමතරව, නූතන රුසියානු භාෂාවේ නොමැති අකුරු දෙකක් තිබේ ශබ්ද අදහස් නොවේ: බී(තද සංකේතය), බී(මෘදු සංකේතය).

ස්වර සහ ව්යාංජනාක්ෂර

ලිඛිතව කථන ශබ්ද වේ හතරැස් වරහන්. මෙය පිටපත් කිරීමකි. පිටපතෙන් ලිවීම සිරිතක් නොවේ කුඩා නඩුවසහ විරාම ලකුණු දමන්න. ප්රවේශමෙන් බලන්න: පාසැලේ රුසියානු පිටපත් කිරීමේ නීති.

රුසියානු භාෂාවේ සියලුම ශබ්ද ස්වර සහ ව්යාංජනාක්ෂර වලට බෙදා ඇත.

1. ස්වර ශබ්දකටහඬේ සහභාගීත්වය ඇතිව සාදනු ලබන ශබ්ද වේ. රුසියානු භාෂාවෙන් ඒවායින් 6 ක් ඇත: [a], [e], [i], [o], [y], [s].

2. ව්යාංජනාක්ෂර- මේවා කටහඬ සහ ශබ්දය හෝ ශබ්දයේ සහභාගීත්වයෙන් සෑදෙන ශබ්ද වේ.

ඒ)ව්යාංජනාක්ෂර බෙදී ඇත දැඩි හා මෘදු. දෘඩ සහ මෘදු ව්‍යාංජනාක්ෂර බොහොමයක් සාදයි දෘඪතාව-මෘදු බව මගින් යුගල: [b] - [b "], [c] - [c"], [g] - [g "], [d] - [d "], [h] - [h "], [k] - [k "], [l] - [l "], [m] - [m "], [n] - [n"], [n] - [n"], [r] - [r"], [s] - [s "], [t] - [t"], [f] - [f "], [x] - [x"] (ඉහළ දකුණේ ඇති අපෝස්ට්‍රොෆි පෙන්නුම් කරයි මෘදු බවව්යාංජනාක්ෂර ශබ්දය). උදාහරණයක් ලෙස, දුන්නක් - [දුන්න] සහ හැච් - [l "uk].

බී)සමහර ව්යාංජනාක්ෂරවල සහසම්බන්ධ යුගල නොමැත, කෙසේ වෙතත්, දෘඪතාව-මෘදු බව, වෙනත් වචන වලින්, ඇත යුගල නොකළ දෘඪ ව්යාංජනාක්ෂර[g], [w], [c] (එනම් ඒවා සෑම විටම ඝන පමණක්) සහ යුගල නොකළ මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර[w "], [th], [h] (එනම් ඒවා සැමවිටම මෘදුයි).

සටහන්:

ශබ්ද සඳහා [th], [h], සමහර පෙළපොත්වල එය දක්වා ඇතත්, අපෝස්ට්‍රොෆි සමඟ මෘදු බව දැක්වීම සිරිතක් නොවේ;

ශබ්දය [w "] අකුරෙන් අකුරේ දක්වා ඇත sch;

overline කියන්නේ ද්විත්ව (දිගු) ශබ්දය. උදාහරණයක් ලෙස, කම්මුල - [sh "ika], thicket - [පාත්රය" a], නාන - [වන], මුදල් මේසය - [කසා]. සමහර පෙළපොත් වල, දිගු ව්යාංජනාක්ෂර so: [වෑන්: a] - නාන.

තුල)කටහඬ සහ ඝෝෂාවේ සහභාගීත්වයෙන් සාදන ලද ව්යාංජනාක්ෂර ලෙස හැඳින්වේ පිම්බෙනවා(උදාහරණයක් ලෙස, [d], [d "], [h], [h "], ආදිය); එම අවස්ථාවේ දී, ශබ්දය සෑදීමට සහභාගී වන්නේ ශබ්දය පමණි, එවිට එවැනි ශබ්ද හැඳින්වේ බිහිරිව්යාංජනාක්ෂර (උදාහරණයක් ලෙස, [t], [t "], [s], [s"], ආදිය). රුසියානු භාෂාවේ ස්වරූපයෙන් වැඩි වන සහ හඬක් නැති ව්යාංජනාක්ෂර බොහොමයක් හඬ-බිහිරි යුගල: [b] - [p], [b "] - [p"], [c] - [f], [c "] - [f "], [g] - [k], [g "] - [k "], [d] - [t], [d "] - [t"], [h] - [s], [h "] - [s"], [g] - [w]. බදාදා: බීට් - බීම, වසර - බළලා, සජීවී - මැසීම.

G)ශබ්ද [th], [l], [l "], [m], | m"], [n], [n "], [p], [p"] බිහිරි ව්‍යාංජනාක්ෂර සමඟ සහසම්බන්ධ යුගලයක් සාදන්නේ නැත. , නිසි පරිදි, ඒවා වේ යුගල නොකළ උත්පාතය(යුගල නොකළ උත්පාත ව්යාංජනාක්ෂර ද හැඳින්වේ ඝෝෂාකාරී, මේවා හඬ සහ ශබ්දය යන දෙකම සම්බන්ධ වන ශබ්ද වේ). ප්‍රතිලෝමව, හඬක් නැති ව්‍යාංජනාක්ෂර යනු උත්පාත වන ඒවා සමඟ යුගල නොවේ යුගල නොකළ බිහිරි. මේවා [h], [c], [x], [x "] යන ශබ්ද වේ.

3. කථන ප්රවාහයේ දී, 1 වන ශබ්දයේ ශබ්දය වෙනත් ශබ්දයක ශබ්දයට සමාන කළ හැකිය. එවැනි ප්රපංචයක් ලෙස හැඳින්වේ උකහා ගැනීම. ඉතින්, ජීවිතය යන වචනයේ ශබ්දයක් ඇත [h], අසල සිටගෙනමෘදු [n "] සමඟ, ද මෘදු වන අතර, අපට ශබ්දය [z"] ලැබේ. එබැවින්, වචනයේ උච්චාරණය ජීවිතයමෙසේ ලියා ඇත: [zhyz "n"]. ශබ්දයේ සංහිඳියාව ශබ්ද බිහිරි බව තුළද යුගල කළ හැක. එබැවින්, බිහිරි අයට පෙර ස්ථානයේ සහ වචනයේ අවසානයේ යුගල බිහිරි අයට සමීපව ශබ්ද කරන ව්‍යාංජනාක්ෂර. එය කළ යුතු පරිදි, එය සිදු වේ හිරිවැටීමව්යාංජනාක්ෂර. උදාහරණයක් ලෙස, බෝට්ටුවක් ලෝ [t] ka, උපමාවක් යනු ස්කා [s] ka, කරත්තයක් [s] තුළ ඇත. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, කටහඬින් ඉදිරියෙන් සිටින බිහිරි ව්‍යාංජනාක්ෂර ද වර්ධනය වන විට ප්‍රතිලෝම සංසිද්ධියක් ද තිබිය හැකිය. හඬ නැඟුවා. උදාහරණයක් ලෙස, mowing - ko [s "] ba, request - about [s"] ba.

ලිඛිතව ව්යාංජනාක්ෂරවල මෘදු බව නම් කිරීම

රුසියානු භාෂාවෙන්, ව්යාංජනාක්ෂරවල මෘදු බව පහත සඳහන් ක්රම මගින් දැක්වේ:

1. ලිපියක් සමඟබී(මෘදු සංකේතය) වචනයක අවසානයේ සහ ව්‍යාංජනාක්ෂර අතර මැද: උපයෝගිතා - [ලිංගය "සඳහා", එල්ක් - [ලොස්"], ආදිය.

සටහන.මෘදු සංකේතය ව්‍යාංජනාක්ෂරවල මෘදු බව නොපෙන්වයි පහත සඳහන් අවස්ථා:

අ) එම අවස්ථාවේ දී එය ව්‍යාංජනාක්ෂර වෙන් කිරීමට සේවය කරයි, එයින් 2 වැන්න th(yot): කොළ - නරියා [t "ya], be-lye - be [l "yo];

b) ව්යාකරණ කාණ්ඩ අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමට: රයි (3 ගුණයකින්, ගැහැණු) - පිහිය (2 ගුණයකින්, m.s.);

ඇ) වචනවල ආකාර වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට (හිස් කිරීමෙන් පසු): කියවන්න (2 l., ඒකවචනය), කැපීම (ආකෘතිය අනිවාර්ය මනෝභාවය), උදව් ( අවිනිශ්චිත ස්වරූපය verb-la), adverbs: gallop, backward.

2. අකුරු මාධ්‍යහා,ඊ, යෝ, යූ, මම,පෙර ව්‍යාංජනාක්ෂර ශබ්දයේ මෘදු බව සහ ස්වර සම්ප්‍රේෂණය කිරීම [i], [e], [o], [y], [a]: වනාන්තරය - [l "es], මීපැණි - [m" සිට], lil - [ l "සිල්ට්], හැච් - [l" uk], ගරා වැටුණු - [m "al].

3. පහත මෘදු ව්යාංජනාක්ෂර ආධාරයෙන්: cog - [in "in" t "ik], plum - ["l" විලෝ සමඟ].

e, e, u, i යන අක්ෂරවල ශබ්ද අර්ථය

1. e, e, u, i යන අකුරු දැක්විය හැකශබ්ද දෙකක්: [ye], [yo], [yu], [ya]. පහත සඳහන් අවස්ථා වලදී මෙය සිදු වේ:

පළමු වචන: උදාහරණයක් ලෙස, ස්පෘස් - [ye] l, hedgehog - [yo] w, yula - [yu] la, pit - [ya] ma;

ස්වර ශබ්දයකින් පසු: වොෂ් - මෝ [යෙ] ටී, ගායනා කරයි - පෝ [යෝ] ටී, සපයන්න - ඔව් [යූ] ටී, පොත්ත - ලා [යා] ටී;

පසුව බෙදීම b, b: කන්න - කන්න [ye] m, බොන්න - බොන්න [yo] t, වත් - l [yu] t, zealous - ry [ya] ny.

ඊට අමතරව, වෙන්වීමෙන් පසුව බීශබ්ද දෙකක් අකුරකින් දැක්වේ හා: නයිටිංගේල්ස් - නයිටිංගේල් [yi].

2. e, e, u, i යන අකුරු පෙර ව්‍යාංජනාක්ෂරයෙහි මෘදු බව දක්වයිව්‍යාංජනාක්ෂරවලට පසුව ඇති ස්ථානයක, දෘඪතාව-මෘදු බව යුගලනය කර ඇත: ලොම් - [m "eh], රැගෙන - [n" os], හැච් - [l" uk], ගරා වැටුණු - [m "al].

මතක්:

ශබ්ද [th], [l], [m], [n], [r] උත්සන්න වෙමින් පවතී (ඒවායේ සොනොරිටි-බිහිරි යුගලයක් නොමැත)

ශබ්ද [x], [c], [h], [w "] - බිහිරි (තදකම-මෘදු බව යුගලයක් නොමැත)

ශබ්ද [g], [w], [c] සෑම විටම ඝන වේ.

ශබ්ද [th], [h], [w "] සෑම විටම මෘදුයි.

වචනයේ ශබ්ද විශ්ලේෂණය

වචනයක ශබ්ද විශ්ලේෂණය යනු වචනයක විශ්ලේෂණයකි, එය ගුනාංගීකරනයෙන් සමන්විත වේ syllabic ව්යුහයහා වචනයේ ශබ්ද සංයුතිය; වචනයක ශබ්ද විග්‍රහය චිත්‍රක විශ්ලේෂණයේ අංගයන් ගම්‍ය කරයි. පාසල් පෙළපොත් වල ශබ්ද විශ්ලේෂණය සඳහා වන වචනය අංක 1 මගින් දැක්වේ: උදාහරණයක් ලෙස, පෘථිවිය 1 .

වචනයක ශබ්ද විශ්ලේෂණයක් සිදු කරන විට, වචනය ශබ්ද නඟා උච්චාරණය කිරීම අනිවාර්ය වේ. අකුරු ඇතුළත් කිරීමක් ශ්‍රව්‍ය එකකට ස්වයංක්‍රීයව පරිවර්තනය කළ නොහැක, මෙය දෝෂ වලට තුඩු දෙයි. සංලක්ෂිත වන්නේ අකුරු නොව වචනයේ ශබ්ද බව මතක තබා ගත යුතුය.

කාලෙන් කාලෙට කරන්න ඕන සම්පූර්ණ වාක්‍යයක හෝ පාඨයක උච්චාරණ වාර්තාව. මේ ගැන වැඩි විස්තර බලන්න: වාක්‍ය පිටපත් කිරීමේ ප්‍රමිති.

වචනයේ ශබ්ද විශ්ලේෂණ අනුපිළිවෙල (පාසල් සම්ප්‍රදායට අනුව):

1. දී ඇති වචනය ලියන්න, එය අක්ෂරවලට බෙදන්න, වාචිකව අක්ෂර ගණන දක්වන්න.

2. වචනය මත ආතතිය තබන්න.

3. වචනයේ ශබ්ද පිටපත ලියන්න (අපි තීරුවක අකුරු වලින් වචනය ලියන්නෙමු, සෑම අකුරකටම ප්රතිවිරුද්ධව අපි හතරැස් වරහන් තුළ ශබ්දය ලියන්නෙමු).

4. ශබ්ද විස්තර කරන්න (එක් එක් ශබ්දය ඉදිරිපිට ඉරක් තබා එහි ගුණාංග ලියන්න, ඒවා කොමාවෙන් වෙන් කරන්න):

ස්වර ශබ්දයක ගුණාංග: ශබ්දය ස්වරයක් බව දක්වන්න; බෙර වාදනය හෝ බලපෑමක් නොවන;

ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්ද ගුණ: ශබ්දය ව්යාංජනාක්ෂර බව දක්වන්න; දෘඪ හෝ මෘදු, අනුනාදිත හෝ බිහිරි. දෘඪතාව-මෘදු බව, සොනොරිටි-බිහිරි බව අනුව යුගල වූ හෝ යුගල නොකළ බව දැක්විය හැකිය.

5. ශබ්ද සහ අකුරු ගණන සඳහන් කරන්න.

වචනයක ශබ්ද විග්‍රහ කිරීමේ ප්‍රමිති(මූලික)

පෘථිවිය - පෘථිවිය
z [z "] - ව්යාංජනාක්ෂර, මෘදු, උත්පාතය
e [i] - ස්වර, අවධාරණය නොකළ
m [m] - ව්යාංජනාක්ෂර, දෘඪ, උත්පාතය
l [l "] - ව්යාංජනාක්ෂර, මෘදු, උත්පාතය
e [e] - ස්වර, අවධාරණය
----------
අකුරු 5ක්, ශබ්ද 5ක්

Blacken - black-n-yut
h [h] - ව්යාංජනාක්ෂර, මෘදු, බිහිරි
e [i] - ස්වර, අවධාරණය නොකළ
r [r] - ව්යාංජනාක්ෂර, දෘඪ, උත්පාතය
n [n "] - ව්යාංජනාක්ෂර, මෘදු, උත්පාතය
e [e] - ස්වර, අවධාරණය
yu [th] - ව්යාංජනාක්ෂර, මෘදු, උත්පාතය
[y] - ස්වර, අවධාරණය නොකළ
t[t] - ව්යාංජනාක්ෂර, දෘඪ, බිහිරි.
-----------
අක්ෂර 7 ක්, ශබ්ද 8 ක්

ප්රවේශමෙන් බලන්න: රුසියානු භාෂාව ගැඹුරින් අධ්යයනය කරන පාසල් සිසුන් සඳහා ශබ්ද පිටපත් කිරීමේ නීති.

අමතරව:

පාසැලේදී රුසියානු පිටපත් කිරීමේ නීති මොනවාද?

රුසියානු වචන සඳහා පිටපත් කිරීමේ සම්මතයන් මට සොයාගත හැක්කේ කොතැනින්ද?

වාක්‍ය පිටපත් කිරීමේ ප්‍රමිතීන් මට සොයාගත හැක්කේ කොතැනින්ද?

රුසියානු පිටපත් කිරීමේදී භාවිතා කරන ලකුණු මොනවාද?

රුසියානු පිටපත් කිරීමේදී ස්වර ශබ්ද ලියන්නේ කෙසේද?

රුසියානු පිටපතෙහි ව්යාංජනාක්ෂර ශබ්ද ලියන්නේ කෙසේද?

භාෂාව ගැඹුරින් අධ්‍යයනය කරන පාසල් සිසුන් සඳහා රුසියානු පිටපත් කිරීමේ සලකුණු මට සොයාගත හැක්කේ කොතැනින්ද?

උසස් අධ්‍යාපනය සඳහා රුසියානු පිටපත් කිරීමේ සලකුණු මට සොයාගත හැක්කේ කොතැනින්ද?