Як легко запам'ятати неправильні дієслова? Як вивчати неправильні дієслова. How to Study Irregular Verbs
Стаття присвячена одним із важких завдань у викладанні англійської мови-Запам'ятовування трьох форм неправильних дієслів,яке зазвичай викликає велике утруднення у школьников.В статті найуживаніші дієслова поділяються на групи,схожі за звучанням,що полегшує процес запам'ятовування.
Завантажити:
Попередній перегляд:
ЯК ШВИДКО вивчити неправильні дієслова
Як відомо, англійські дієсловаділяться на дві групи - правильні (тобто відповідні правилу) та неправильні.
ІІ форма існує в англійській мові спеціально для побудови часу Past Indefinite:
When I was young I played basketball.
Чи час це у тих, хто вивчає мову, зазвичай асоціюється з проблемою заучування неправильних дієслів? Ну, що ж, давайте поміркуємо. По-перше, треба уявити обсяг майбутньої роботи- В англійській мові близько 250 неправильних дієслів. Обійтися без них неможливо – не забувайте, що у винятку мають тенденцію потрапляти найважливіші слова. Проте, більшість їх зустрічається нечасто, отже на початковому етапівам доведеться запам'ятовувати II та III форми "всього" для 50-70 дієслів.
Схоже на протиріччя, чи не так? Якщо найважливіші, чому нечасто зустрічаються? Для того, щоб знайти розгадку, треба врахувати несподіваний фактор - час, причому не граматичний, а щонайменше життєвий. Справа в тому що сучасна моваформувався сотні років тому і багато слів, що були тоді серед найважливіших, нині свою значимість втратили (наприклад, дієслова, пов'язані з трудовою діяльністю- тиснути, прясти і т.д.). Багато таких слів перейшли, переважно, в поетичну, піднесену лексику.
У нас уже було розподіл дієслів на сильні та слабкі; воно більш глибоке і відноситься до самих основ англійської граматики. Сильних дієслів всього 10 і всі вони, звісно, неправильні з погляду форм. Тим, хто тільки починає вивчення мови, я б порадила скласти власною рукоютабличку форм основних сильних дієслів (to be, can, may, must, shall, will).
Як же найпростіше вивчити потрібні вам неправильні дієслова? У підручниках наводяться їх алфавітні списки (повні чи "усічені"). Це зручно для довідкових цілей, але для запам'ятовування – ви вже, мабуть, переконалися – майже безнадійно. Я запропоную вам іншу систему підбору – за схожістю звучання. Виявляється, англійські неправильні дієслова можна розбити на кілька характерних груп (ми наведемо лише найпростіші приклади, за бажання ви зможете їх доповнити самі; у дужках вказуються ІІ та ІІІ форми дієслова).
1 група - короткі односкладові дієслова, у яких усі три форми збігаються:
cut (cut, cut) – різати;
put (put, put) – класти;
let (let, let) – дозволяти;
shut (shut, shut) – закривати;
Cost (cost, cost) – коштувати;
hit (hit, hit) – вдаряти.
Дієслово read (read, read) має одну особливість: його II та III форми вимовляються як слово red.
2 група:
send (sent, sent) – посилати;
lend (lent, lent) - позичати;
bend (bent, bent) – згинати;
spend (spent, spent) – витрачати.
3 група:
Know (knew, known) – знати;
grow (grew, grown) – рости;
blow (blew, blown) – дмухати;
Throw (threw, thrown) – кидати.
4 група:
lead (led, led) – вести;
feed (fed, fed) – годувати;
bleed (bled, bled) – кровоточити.
5 група – (для цієї групи характерне чергування голосних):
sing (sang, sung) – співати;
ring (rang, rung) - дзвонити;
drink (drank, drunk) – пити;
swim (swam, swum) – плавати;
begin (began, begun) – починати.
6 група:
feel (felt, felt) – відчувати;
sleep (slept, slept) – спати;
keep (kept, kept) – зберігати; тримати;
weep (wept, wept) – плакати;
sweep (swept, swept) – підмітати.
7 група:
bear (bore, born) – терпіти; народжувати;
tear (tore, torn) – рвати;
wear (wore, worn) - носити (одяг);
Swear (swore, sworn) - присягатися; сваритися.
8 група - У цій групі дієслова лише трохи відійшли від правила в написанні, а дієслово say ще й у вимові, будьте уважні:
Lay (laid, laid) – класти;
pay (paid, paid) – платити;
Say (said, said) – сказати.
9 група - І, нарешті, група зовсім несхожих між собою дієслів, їх II та III форми дуже незвичні для нас. Зауважте, тут є два варіанти написання, але останні 5 букв завжди читаються однаково: (як "бо-от"),
Bring (brought, brought) – приносити;
think (thought, thought) - думати;
Fight (fought, fought) – боротися;
buy (bought, bought) – купувати;
catch (caught, caught) – ловити;
teach (taught, taught) – вчити,
Буде добре, якщо собі самі складете ще одну групу з дієслів, які утворюють II і III форми зовсім своєрідним способом; до неї потрапляє десятка півтора найважливіших слів (таких, як do, go, run, see і т.д.). Але цей список буде вже не таким страшним. Спробуйте самі знайти спільне в побудові II і III форм у дієслів, що вивчаються вами. Зверніть увагу, що зазвичай всі три форми будуються від однієї основи (тобто перша літера у них збігається). Є два помітні винятки: to be (is - was - been) і go (went, gone). Але й російською: їсти-був, йду-йшов, чи не дивно це?
Зверніть увагу: усі неправильні дієслова (якщо залишити осторонь “застарілі” слова) є важливими, але не всі важливі дієслова – неправильні (приблизно половина). Вибір досить випадковий, наприклад поглянемо на пари дієслів абсолютно рівної вжитості - один з них правильний, а другий ні:
look – see; listen – hear.
На закінчення, невеликий граматичний нагадування - як уникнути стандартних помилок. Ви знаєте, що II форма дієслова потрібна для побудови простого часу (Past Indefinite):
Чи не bought a new jacket. - Він купив нову куртку.
Однак, у питаннях і запереченнях з'являється допоміжне дієслово to do (у II формі), а смислове дієслово повертається до основної форми:
Did he buy a new jacket?
У реальному мовленні весь час доводиться "перемикатися" від однієї форми дієслова до іншої; це непроста навичка - він вимагає уваги та певного тренування:
I saw David at school. - I didn't see him.
Вони називають мене останнім night. - Did they call you?
Неправильними дієсловами в англійській називають ті дієслова, які утворюють форму минулого часу та причастя II не звичним для англійської граматики способом шляхом додавання закінчення –ed, а за іншими правилами.
Загалом зміни неправильних дієслів підлягають швидше не правилам, а певної закономірності. Усі неправильні дієслова можна розділити кілька груп, залежно від цього, як змінюється їх початкова форма у часі і причасті II. Всі ці групи, як би там не було, треба вивчати.
До неправильних дієсловів відносяться і ті дієслова, які залишаються незмінними незалежно часу (сьогодення і минулого), наприклад, дієслово «коштувати» = cost-cost-cost, і ті, у яких минулий час та причастя II приймають однакову форму, наприклад, «посилати» =send-sent-sent, та багато інших.
Знаєте, для мене досі залишається загадкою точне число цих неправильних дієслів. Найчастіше називається цифра «близько 270». Але чомусь мені здається, що насправді їх набагато більше. Хоча, кількість найуживаніших неправильних дієслів зводиться до золотої сотні.
У пошуках найбільш ефективної методикизаучування неправильних дієслів (irregular verbs) філологи, перекладачі, викладачі та просто ентузіасти, закохані в англійську мову, пропонують на допомогу початківцям складені за різними ознаками таблиці неправильних дієслів, а також вірші!
Я в буфеті buy-bought-bought (купувати)
Першокласний бутерброд,
За нього я pay-paid-paid (платити)
У класі в парту lay-laid-laid (класть)
Що сусіда його розумне.
І тепер мені дуже сумно –
Smell-smelt-smelt він дуже смачний! (пахнути)
Глянь, рогатку Баламут
У свою кишеньку put-put-put (покласти)
І begin-began-begun (починати)
Хуліганити хуліган!
Він подушку cut-cut-cut (різати)
Брата у ванній кімнаті shut-shut-shut , (закривати)
Всі газети light-lit-lit (підпалювати)
Собачонку hit-hit-hit. (Бити)
Він сусіду ring-rang-rung (дзвонити)
І, звичайно, run-ran-run. (бігти)
І зовсім не think-thought-thought , (думати)
Що міліція прийде.
І якщо вам вони сподобалися, то ще кілька куплетів:
Dig-dug-dug ми город, (копати)
Come-came-come туди народ. (Приходити)
Ми сказали: «Go-went-gone, (йти, йти)
Це вам не балаган».
Ми з ворогами fight-fought-fought (битися, боротися)
Їх у пастку catch-caught-caught. (ловити, зловити)
День успіху bring-brought-brought, (приносити)
Ми нагороду get-got-got. (отримувати)
Якщо зайців bite-bit-bitten, (кусати)
Не давати їм eat-ate-eaten, (є)
Вони скоро learn-learnt-learnt (вчитися)
Лихо сірника burn-burnt-burnt. (Запалювати)
Якщо друга meet-met-met, (зустрічати)
Його міцно keep-kept-kept. (тримати)
Ну, а якщо lose-lost-lost, (втрачати)
То він він cost-cost-cost. (коштувати)
Літаки fly-flew-flown. (літати)
Наші діти є grow-grew-grown. (рости)
Ну а вітер blow-blew-blown, (дуть)
Про все він know-knew-known. (знати)
Дід та бабка find-found-found (знаходити)
Пса породи бассет-хаунд.
Дуже близький старим
Пес become-became-become. (ставати)
Give-gave-given дід йому (давати)
Дорогу бастурму –
Потрібно ж псину feed-fed-fed (годувати)
Чимось смачним на обід!
Собі ж сала та котлет
Літні люди не let-let-let. (Дозволяти)
Нині бабуся та дід
Життя інше lead-led-led: (вісті)
Дід з посмішкою спить у ванні,
Бабця dwell-dwelt-dwelt в комірчині, (мешкати)
Пес в ліжку lie-lay-lain, (лежати)
Прямо як Саддам Хусейн.
Ми break-broke-broken Старий будинок– (ламати)
Дуже нудно було у ньому.
Новий будинок ми draw-drew-drawn, (малювати)
Build-built-built - і заживемо. (будувати)
Show-showed-shown швидше мені світло! (показувати)
Світить сонце чи ні?
«Shine-shone-shone, – відповів ти. – (світити)
See-saw-seen до темряви». (бачити)
Say-said-said і повтори: (говорити)
«Swim-swam-swum ми до зорі, (плавати)
Spring-sprang-sprung з тобою ми у воду (стрибати)
Незважаючи на погоду».
Read-read-read вчений кіт (читати)
Дні і ночі безперервно.
Tell-told-told та sing-sang-sung (розповідати) (співати)
Небилиці вночі.
Я ride-rode-ridden дуже радий (їхати верхи)
Leap-leapt-leapt на маскараді. (стрибати, стрибати)
Якщо маску take-took-taken, (брати)
Ви mistake-mistook-mistaken, (помилятися)
Не впізнаєте мене
І не стягніть з коня.
Spell-spelt-spelt будь-яке слово. (вимовляти по буквах)
Speak-spoke-spoken його знов. (говорити)
Sweep-swept-swept із хати сміття, (замітати)
Hang-hung-hung у хаті сокира. (Вішати, висіти)
Throw-threw-thrown гранати спритно, (кидати, викидати)
Set-set-set на підлогу гвинтівку, (ставити, встановлювати)
Shoot-shot-shot прицільно, влучно, (стріляти)
Тільки не вбий сусідку.
Lend-lent-lent лікарю копійку: (позичати)
Він mean-meant-meant купити індичку, (мати на увазі, мати на увазі)
Sell-sold-sold її за троячку, (продавати)
Send-sent-sent друзям матрьошку. (посилати)
Hear-heard-heard чудовий оркестр, (чути)
Feel-felt-felt переляк марний, (відчувати)
Fall-fell-fallen не прагну, (падати)
Rise-rose-risen і розберися. (Підніматися, вставати)
Wear-wore-worn перо на капелюх. (носити)
Write-wrote-written для нас кантату. (писати)
Have-had-had простий девіз, (мати)
Win-won-won солідний приз. (Виграти).
Drink-drank-drunk дуже багато (пити)
Наш сусідський дядько Гога,
Він forget-forgot-forgotten (забути)
Про сім'ю та про роботу,
Тому що have-had-had (мати)
Він дуже багато бід.
Він таке do-did-done, (робити)
Коли дуже сильно п'яний!
Якось він fall-fell-fallen(падати)
Прямо з нашого балкона,
Write-wrote-written на стіні, (писати)
Ride-rode-ridden на слоні, (їхати верхи)
А одного разу break-broke-broken (ламати)
У нашому будинку вісім вікон,
А нещодавно bite-bit-bitten (кусати)
Біля під'їзду тітку Віту.
Я sleep-slept-slept і бачу сон: (спати)
Щойно я bear-bore-born. (народитися)
Stand-stood-stood веселий піп, (стояти)
Толоконне його чоло!
Shake-shook-shaken бородою, (трясти)
Міркує сам із собою:
Ця дитина strike-struck-struck, (вдаряти)
А, можливо, sink-sank-sunk. (тонути)
Spend-spent-spent він час дарма, (проводити)
Freeze-froze-frozen його я. (заморожувати)
Leave-left-left я край рідний. (залишати, залишати)
Choose-chose-chosen будинок інший, (вибирати)
Про який dream-dreamt-dreamt, (мріяти)
А тепер уже hold-held-held. (володіти)
Якщо ти вже wake-woke-woken, (прокидатися)
Drink-drank-drunk просту воду, (Пити)
Do-did-done свою зарядку, (робити)
Make-made-made прополювання грядки. (робити)
Drive-drove-driven машину суперечка. (водити)
Hide-hid-hidden ще не скоро. (ховатися, ховати)
Нікому не hurt-hurt-hurt, (завдавати біль)
Там, дивишся, і пощастить.
Клад шукав один дивак,
Цілий місяць dig-dug-dug, (копати)
Find-found-found нарешті (знаходити)
Металева скринька
І, звичайно, think-thought-thought, (думати)
Що багато заживе.
Take-took-taken він сокира (брати)
І зірвав із скриньки запор.
Перед тим, як відкривати,
Go-went-gone додому поспати, (йти)
І всю ніч уві сні дивак
Drive-drove-driven кадилак, (керувати, водити)
Eat-ate-eatten ананаси (їсти, є)
І копчені ковбаси,
Fly-flew-flown у хмарах, (літати)
Keep-kept-kept свій скарб у руках, (тримати)
Spend-spent-spent на вітер гроші, (витрачати)
Build-built-built собі фазенди… (будувати)
Але awake-awoke-awoked (прокидатися)
Він ні слова speak-spoke-spoken, (говорити)
Run-ran-run на весь опор, (бігти)
Find-found-found у скриньці...сокира (знаходити)
Підлога мітлою я sweep-swept-swept, (місти, підмітати)
Будинок у порядку keep-kept-kept, (зберігати, утримувати)
Тому що know-knew-known, (знати)
Що коли я grow-grew-grown, (рости)
То зможу я dream-dreamt-dreamt (мріяти)
Вийти заміж без проблем.
Я цегла throw-threw-thrown, (кидати)
Він у віконце fly-flew-flown, (летіти)
Мене дядько catch-caught-caught (ловити, спіймати)
До тата з мамою bring-brought-brought. (Принести)
Болван із Прохвостом цілий день
Удвох грали в «дрібень»:
- Я win-won-won, - сказав Болван, (виграти)
– Ти lose-lost-lost, – сказав Прохвіст. (програти)
Забіяки fight-fought-fought – (боротися, битися)
Їх ніхто не розведе.
Вже обидва weep-wept-wept (плакати)
Вихователь sleep-slept-slept. (спати)
На перший погляд здається, що вивчити таку величезну кількість неправильних дієслів просто не реально, але, як показує практика, терпіння та праця, все перетруть.
Чи так страшні irregular verbs ?
Пропоную вам трохи незвичнутаблицю англійських неправильних дієслів, а також цікавуідею про те, як запам'ятати ці страшні три форми дієслова.
Кожен з нас ще пам'ятає похмурі, сірі, наповнені головним болем і відразою годинникзубріжки цих злощасних трьох форм.
Чомусь у школі дітям зазвичай видаютьалфавітний список, що налічує для початку близько 30 позицій, і задають на завтра вивчити перші 5-10, потім ще 10, і так до кінця. Звичайно, багатьом це не вдається, потім набридає, і врешті-решт англійська мова стає ненависною. Другим найімовірнішим результатом стає запам'ятовування "на автоматі"трьох форм в усній формі як єдиного цілого(наприклад, "тел - толд - толд"); але як це пишеться, і що це означає - залишається нерозв'язною загадкою.
Пригадуєте, як "жертву" викликали до дошки, і починалися муки - у відповідального "кидалися" першою формою дієслова, а він повинен був відразу, на льоту, видати другу та третю. Або вгадати першу форму за третьою. Мало того, що переклад або хоча б розуміння сенсу практично не були потрібні, то ще й будь добрий відповідати так, щоб "від зубів відскакувало".
Зовсім не дивно, що згодом бідні школярі просто заучують зв'язку з трьох незрозумілих слів з єдиною метою - щоб їх нарештізалишили у спокої.
Проте, в жодній (на моїй пам'яті) школі ніхто не намагався допомогти дітямзапам'ятати форми неправильних дієслів, знайти хоч якусьзакономірність у тому освіті. Ні в школі, ні в університеті мені жодного разу не довелося чути, що таке можливе.
Щоправда, якщо придивитися, деякісхожості все ж таки є а деяка педагогічна практика підказала оптимальнийспосіб запам'ятовуванняанглійських неправильних дієслів.
Використовуємо картки
Існує багато різних хитрощів, які допоможуть запам'ятати не лише 3 форми дієслова, а й просто будь-які слова. Одні люблять перечитувати їх на ніч, інші пишуть невеликі шпаргалки та розвішують на видному місці будинку.
Я пропоную використовуватикартки . 1 слово – 1 картка, з одного боку – англійський варіант, а з іншого - російська. Такі картки продаються в магазинах, але найкраще зробити їх самому. По-перше, частина інформації відкладеться у пам'яті, поки ви їх пишете. По-друге - і дешевше, і серцю приємніше (перед собою навіть незручно буде закинути плоди своїх праць у дальній кут).
Картка для неправильного дієслова виглядає приблизно так:
(ліворуч - лицьова сторона, праворуч - оборотна)
Як бачимо, тут вміщаються 2 і 3 форми дієслова (Past, Past Participle), переклад, а також підказка, якою особливістю мають дані три форми, наприклад, чергування кореневої голосної з довгою на коротку [e]. Користуватися картками дуже просто. Ви просто перебираєте їх у руках, фіксуючи в пам'яті спочатку основну форму дієслова, потім зміст зворотної сторони. Пізніше можна тренувати себе, дивлячись лише на лицьову сторонукартки і намагаючись пригадати переклад слова або форми, що залишилися. На цій основі можна організувати невеликі ігри в класі, або жартома влаштувати маленький іспит, витягуючи картки, як квитки.
Так як наведений нижче принцип запам'ятовування форм неправильних дієслів базується на їхньому групуванні - картки особливо зручні в цьому сенсі, адже їх можна розділити на невеликі стоси за схожістю шляхів освіти."Правильна" таблиця "неправильних" (що в минулому) дієслів
Отже, у чому полягає суть ідеї групування.
Основних неправильних дієслів налічується близько 170. З них більшість можна розділити на більш менш чисельні групи, згідно з
способу освіти 2 та 3 форми;
повторюваності/не повторюваності форм;
чергування кореневих голосних;
схожість звучання;
особливостям правопису.
Насправді дієслів, які вже зовсім ні на що не схожі - дуже мало:
Infinitive | Past | Past Participle | Translation |
was/were | Been | бути |
|
done | робити |
||
went | gone | йти |
|
could | been able to | може, мати можливість |
|
lain | лежати |
||
show | showed | shown | показувати |
Інші дієслова представимо зведеною таблицею (зверніть увагу, що вона не алфавітна) у тому порядку, в якому їх, як нам здається, буде легше вивчити:
Infinitive | Past | Past Participle | Translation |
1=2=3 | |||
тримати парі |
|||
cost | cost | cost | коштувати (про ціну) |
різати |
|||
вдаряти |
|||
hurt | hurt | hurt | завдавати болю |
дозволяти |
|||
класти, ставити |
|||
ставити, встановлювати |
|||
shed | shed | shed | скидати |
shut | shut | shut | закривати |
spit | spit/spat | spit | начхати |
split | split | split | розділяти, розщеплювати |
spread | spread | spread | поширювати |
thrust | thrust | thrust | штовхати |
2=3=1(b→t) | |||
bend | bent | bent | згинати |
lend | lent | lent | позичати |
send | sent | sent | посилати |
spend | spent | spent | витрачати |
2(-ew); 3(-own) | |||
blow | blew | blown | дмухати |
draw | drew | drawn | малювати |
flew | flown | літати |
|
grow | grew | grown | зростати |
know | knew | known | знати |
throw | threw | thrown | кидати |
[i]→[æ]→[Λ] | |||
begin | began | begun | починати(ся) |
drink | drank | drunk | пити |
ring | rang | rung | дзвонити |
sing | sang | sung | співати |
stink | stank | stunk | погано пахнути |
swim | swam | swum | плавати |
[ i:]→[e]→[e] | |||
creep | crept | crept | повзати |
keep | kept | kept | тримати |
sleep | slept | slept | спати |
sweep | swept | swept | підмітати |
weep | wept | wept | плакати |
[ ε ə ]→→ | |||
bear | bore | born | народжувати, переносити, витримувати |
swear | swore | sworn | клястись, лаятись |
tear | tore | torn | розривати, рвати |
wear | wore | worn | носити (про одяг) |
2 = 3 (-aught; -ought) | |||
bring | brought | brought | приносити |
bought | bought | купувати |
|
catch | caught | caught | ловити, хапати |
fight | fought | fought | битися |
seek | sought | sought | Шукати |
Teach | taught | taught | вчити, навчати |
think | thought | thought | думати |
3=1; чергування голосної докорінно | |||
become | becаme | become | ставати |
come | came | come | приходити |
ran | бігти |
||
3(-en); чергування голосної докорінно | |||
drive | drove | driven | водити (транспорт) |
rise | rose | risen | вставати, підніматися |
beat | beat | beaten | бити |
eaten | їсти їсти |
||
forgive | forgave | forgiven | прощати |
give | gave | given | давати |
shake | shook | shaken | тремтіти, струшувати |
таке | took | taken | брати |
break | broke | broken | ламати |
choose | chose | chosen | вибирати |
freeze | froze | frozen | замерзати, заморожувати |
speak | spoke | spoken | говорити |
wake | woke | woken | прокидатися, будити |
3(-en); чергування голосної докорінно; подвоєння згідно з 3 формою | |||
bite | bitten | кусати |
|
fall | fell | fallen | падати |
forbid | forbade | forbidden | забороняти |
hide | hidden | ховати(-ся) |
|
ride | rode | ridden | кататися, їхати |
write | wrоte | written | писати |
forget | forgот | forgotten | забувати |
2 та 3 форми збігаються | |||
build | built | built | будувати |
копати |
|||
find | found | found | знаходити |
отримувати, ставати |
|||
have | мати |
||
hear | heard | heard | чути |
hold | held | held | тримати |
lead | вести |
||
leave | left | left | залишати, їхати |
lose | lost | lost | втрачати |
make | made | made | робити |
shine | shone | shone | сяяти, блищати |
shoot | shot | shot | стріляти |
сидіти |
|||
вигравати, перемагати |
|||
stick | stuck | stuck | застрявати, приклеюватися |
strike | struck | struck | вдаряти, бити |
stand | stood | stood | стояти |
understand | understood | understood | розуміти |
deal | dealt | dealt | мати справу з ким-л. |
mean | meant | meant | означати |
sell | sold | sold | продавати |
tell | told | told | сказати, говорити |
laid | laid | класти, покласти |
|
paid | paid | платити |
|
said | said | сказати, говорити |
|
bleed | bled | bled | кровоточити, стікати кров'ю |
feed | годувати |
||
feel | felt | felt | відчувати |
meet | зустріти |
||
regular/irregular (both variants are possible) | |||
burn | burnt/burned | burnt/burned | палити, спалювати, горіти |
dream | dreamt/dreamed | dreamt/dreamed | мріяти, бачити уві сні |
dwell | dwelt/dwelled | dwelt/dwelled | жити, жити |
hang | hung/hanged | hung/hanged | вішати |
kneel | knelt/kneeled | knelt/kneeled | ставати навколішки |
knit | knit/knitted | knit/knitted | в'язати, штопати |
lean | leant/leaned | leant/leaned | нахилятися, тулитися |
leap | leapt/leaped | leapt/leaped | стрибати, схоплюватися |
learn | learnt/learned | learnt/learned | вчити, вивчати |
light | lit/lighted | lit/lighted | запалювати |
prove | proved | proven/proved | доводити |
sewed | sewn/sewed | шити, пришивати |
|
smell | smelt/smelled | smelt/smelled | пахнути, нюхати |
Speed | sped/speeded | sped/speeded | прискорювати |
spell | spelt/spelled | spelt/spelled | вимовляти по буквах |
spoil | spoilt/spoiled | spoilt/spoiled | псувати |
Як вивчати неправильні дієслова?
Це питання мучить кожного, хто вивчає англійську мову, адже ви всі знаєте, що в англійській мові є дієслова правильні, а є неправильні. Правильними дієсловами називають ті, у яких форма, що пройшла, утворюється шляхом закінчення «-ed». Неправильними – ті дієслова, які мають минула форма утворюється особливим чином.
Примітно, що неправильних дієслів в англійській більше, ніж правильних, тому, щоб без помилок застосовувати дієслово в різних часахнеобхідно вчити напам'ять усі його три форми. Деяким це завдання видається нездійсненним. Справді, неправильних дієслів у англійської порядку 250, помножте це число на 3, а якщо рахувати переклад, то і на 4. Виходить значний список.
Насправді далеко не всі ці дієслова використовують у мові, а лише близько 180-190, хоча це теж чимало. Неправильні дієслова прийшли зі староанглійської, тому деякі з них вже не вживаються в розмовній мові. Неправильні дієслова формувалися хаотично, без будь-якої системи та правил. Незважаючи на це, якщо ви уважно вдивитеся в таблицю неправильних дієслів, ви легко побачите певні закономірності, які й допоможуть запам'ятовувати таблицю.
Щоб легко запам'ятати всі ці дієслова, скористайтеся цими закономірностями і складіть власну таблицю.
З усіх неправильних дієслів можна сформувати чотири групи:
Перша група– дієслова, які мають всі три форми пишуться і вимовляються однаково.
Наприклад:
- cost -cost- cost- коштувати;
- cut – cut – cut – різати;
- let-let-let – дозволяти.
Друга група– дієслова, у яких збігаються друга та третя форми.
- send -sent -sent – надіслати;
- hold – held – held – тримати, проводити;
- buy - bought - bought -купити;
- have -had - had - мати;
- sit-sat-sat – сидіти.
Третя група– де збігаються перша та третя форми дієслова.
Наприклад:
- come – came – come – приходити;
- run-ran-run - бігти.
І наостанок, четверта група- дієслова, всі три форми яких різняться між собою.
- see -saw - seen - бачити;
- forget-forgot-forgotten – забути;
- go - went - gone - йти, їхати;
- write - wrote - written -писати і т.д.
Тепер усередині кожної групи скомпонуйте дієслова, минулі форми яких формуються за одним принципом.
Наприклад:
fight-fought-fought – боротися;
think -thought -thought -думати.
sing – sang – sung – співати;
ring – rang – rung – дзвонити.
mean – meant – meant – значить, мати на увазі;
send - sent - sent - надіслати - та інші.
Сформувавши групи, ви зрозумієте, що вивчити неправильні дієслова не так вже й складно.
Ще одна порада – навчайте відразу з перекладом, тоді у вас не виникне проблем із вживанням потрібних дієслів та їх форм у мовленні.
Для кращого запам'ятовування вчіть дієслова спочатку з однієї групи. Потім спробуйте скласти пропозиції, вигадуйте історії від першої особи, з використанням займенника I. Так ви швидше переведете завчене в активну пам'ять.
У середньому тижня буде достатньо, щоб вивчити 80 найпоширеніших неправильних дієслів, і ще кілька тижнів на те, щоб вивчити ще 100, а може й більше. Озброївшись нашими порадами та включивши свою фантазію, ви й самі не помітите, як вивчите неправильні англійські дієслова, наче таблицю множення.
Англійською швидко і легко? Цим питанням змушені рано чи пізно поставити всі люди, які бажають опанувати іноземну мову. Як відомо, мова, якою користуються жителі туманного Альбіону та багатьох інших країн, містить понад 500 неправильних дієслів. На щастя, в повсякденному життідосить приблизно 150-200. Як їх запам'ятати, витративши мінімум часу?
Як вивчити неправильні дієслова англійською швидко: угруповання
Ні для кого не секрет, що структурування інформації полегшує її сприйняття та запам'ятовування. Як вивчити неправильні дієслова з англійської швидко? У вирішенні цього завдання допоможуть таблиці, у яких слова розподілені за групами. Принцип розподілу може відрізнятися.
Деякі таблиці містять групи, в яких наводяться окремо дієслова спілкування, руху, стадій, наявності, кількості і так далі. Інші мають на увазі відділення дієслів, що мають однакові форми, від дієслів з різними формами. кожен учень зможе самостійно вибрати відповідні таблиці вивчення.
Як вивчити неправильні дієслова англійською швидко і при цьому легко? Чудово, якщо людина не виявить необхідні таблиці в інтернеті чи підручниках, а власноруч складе їх, розділивши слова на зручні для себе групи. Це допоможе активізувати не лише зорову, а й моторну пам'ять.
Складаємо план
А ви знаєте, як вивчити неправильні дієслова англійською швидко? Результат зусиль учня безпосередньо залежить від частоти занять, їхньої регулярності. Бажано братися за вивчення нових слів щодня (або хоча б через день), освоюючи приблизно 8-10 дієслів на добу.
Для швидкого запам'ятовування найкраще використовувати як зоровий, а й моторний тип пам'яті. Вивчені дієслова слід відразу записувати англійською, поруч обов'язково наводиться їх переклад. Припустившись помилки, потрібно записати слово повторно ще кілька разів. Поки всі 10 дієслів не будуть записані правильно, не варто братися до освоєння наступної групи.
Повторення мати навчання
Як швидко вивчити неправильні дієслова англійською так, щоб вони надовго відклалися в пам'яті? Для цього досить регулярно повторювати заучені слова. Досвідчені педагоги рекомендують робити це щоразу перед вивченням нової групи дієслів, інакше вони швидко забуватимуться.
Ще один ефективний інструмент закріплення нових слів у пам'яті – щоденний міні-диктант. Потрібно записувати значення дієслів із різних груп, не звертаючись до таблиці-першоджерела. Для проведення «диктанту» не потрібна допомога інших людей, достатньо лише закрити стовпчик із дієсловами, а залишити видимим лише їхній переклад.
Ще одне корисна вправа- використання вивчених слів у реченнях, що складаються самостійно. Це допоможе зафіксувати у пам'яті як дієслова, а й правила їх використання, зв'язок з часом.
Використовуємо плакати
Є ще один спосіб, як швидко вивчити У досягненні цієї мети допоможуть навчальні плакати, створені за допомогою альбомних листів та фломастерів. Деякі люди друкують такі яскраві посібники з інтернету, проте значно корисніше підготувати їх самостійно.
Не варто записувати надто багато дієслів на один плакат, краще використовувати більше паперу. Для написання слів використовуються різнокольорові фломастери, це допомагає їм не зливатися один з одним. Готові плакати розвішуються на стіні, біля якої стоїть письмовий стіл. Можна вибрати будь-яке інше місце, де проводить багато часу людина, яка вивчає іноземну мову. Перечитувати стовпчик зі словами бажано якнайчастіше.
Творче рішення
В інтернеті можна знайти безліч віршів, написаних спеціально для людей, які намагаються зафіксувати в пам'яті неправильні дієслова. Такі вірші прості для запам'ятовування, викликають позитивні емоції. Наприклад: «Я в їдальні buy-bought-bought чудовий бутерброд». Чудово, якщо людина зможе складати подібні пропозиції самостійно.
Вірші – один із найефективніших інструментів, які можна використовувати «боротьбі» з англійськими неправильними дієсловами. Багато людей, які випробували метод дії, змогли щодня заучувати до 50 слів. Головне - під час запам'ятовування ланцюжка звертати увагу як на вимову дієслів, а й у те, як правильно їх писати.
Метод асоціацій
Асоціативна пам'ять - ефективна «зброя», яку також не слід забувати. Як швидко вивчити неправильні дієслова з англійської за допомогою цього методу? Наприклад, людині потрібно раз і назавжди запам'ятати дієслово "дзвонити" (ring) та її існуючі форми. Можна записати ланцюжок ring-rang-rung на аркуш паперу, а потім прикріпити його поряд з місцем, де знаходиться телефон. Аналогічно можна надійти з іншими дієсловами, запам'ятовування яких необхідне учневі.
Звичайно ж, є і ті дієслова, які дуже складно запам'ятовуються. І тут учневі також прийде допоможе асоціативна пам'ять. Скажімо, дієслово knit ("в'язати") може асоціюватися з нитками, а слово steal ("крати") з вітчизняним "стибрить". Не варто обмежувати свою фантазію, оскільки чим яскравішими виявляться образи, тим простіше їм буде відкластися в пам'яті.
Твір історій
Як швидко вивчити неправильні дієслова з перекладу з англійської мови? Існує метод, схожий на той, у якому фігурують вірші. Учень може написати власну історію, у якій використовуватиметься максимальна кількістьзбережених у пам'яті слів. Бажано задіяти під час написання оповідання різні формидієслів, а не зосереджуватися на одній із них.
Для написання подібної історії зовсім не обов'язково мати солідне словниковим запасом, Достатньо лише орієнтуватися в граматиці. Пропозиції можуть бути максимально простими, головне - включати в них дієслова, що запам'яталися.
Чудово, якщо людина не лише записуватиме свої історії, а й розповідатиме їх друзям та родичам. Також корисно вести діалоги на іноземною мовою, вживаючи різні форминеправильних дієслів. Якщо в оточенні учня ніхто не володіє англійською, він може, проштудувавши тематичні та лінгвістичні форуми, легко знайти носія мови.
Поширені помилки
Як швидко вивчити неправильні дієслова англійською (за 5 хвилин)? На жаль, досягти такого результату неможливо, навіть маючи треновану пам'ять. Розумніше ставити собі реальні завдання - такий підхід ефективніший, оскільки допомагає уникнути розчарування. Приблизно 8-10 слів на добу – оптимальний, якщо вірити думці досвідчених педагогів, варіант для довгострокового запам'ятовування. Звичайно, це твердження справедливе в тому випадку, якщо учень займається щодня і не забуває про необхідність щоденного повернення до пройденого матеріалу.
Існує й інша помилка, яка часто допускається людьми, які вивчають англійські неправильні дієслова. Учні фіксують у пам'яті форми слів, забуваючи поцікавитися їх перекладом. Усвідомивши це, вони змушені фактично розпочинати навчання заново. Також неправильно вивчати лише написання чи вимову дієслова, краще одразу запам'ятовувати все одночасно.
Зрештою, не варто захоплюватися традиційною «зубрежкою», відмовляючись від творчих методів, таких як гра в асоціації, твір віршів та історій, використання плакатів та аркушів-нагадувань.
Вивчити неправильні дієсловаанглійської нелегко. Особливо якщо підходити до цього питання з точки зору «треба», а не «хочу», і просто зазубривати слова навіть не цікавлячись перекладом, як це часто буває. Тим не менш, якщо не йти за більшістю і підійти до питання творчо, тоді цілком реально вивчити англійські неправильні дієслова і зробити навчання ефективним і ненудним.
Отже, є кілька традиційних способівзапам'ятовування. Я наведу найголовніші прийоми, які колись ефективно допомогли мені:
1. Використовуйте картки.
Картки бажано писати від руки, тому що коли ми пишемо самостійно, ми створюємо «образ» слова та запам'ятовуємо його швидше. Це називається моторною пам'яттю. Також не забудьте написати транскрипцію слів. Ваші картки можуть виглядати таким чином:
- на лицьовій стороні напишіть дієслово та його транскрипцію, наприклад: begin ;
- на зворотній сторонінапишіть форму дієслова та його переклад, наприклад: began – begun , починати;
begin
began – begun
починати
Користуватись картками дуже легко. Ви просто перебираєте їх у руках і фіксуєте у пам'яті спочатку основну форму дієслова, а потім другу та третю форму. Потім можна дивитися тільки на лицьову сторону картки, а другу та третю форму говорити самостійно. Картки можна групувати так, як вам зручно, і вивчати не відразу весь обсяг інформації, а частинами.
2. Об'єднуйте схожі дієслова у групи.
Дуже часто англійські неправильні дієслова об'єднують у групи або за написанням або звучанням. У таких групах можна знайти схожі форми дієслів, тому запам'ятовуються вони легше, оскільки структуровані за якимось критерієм.
Нижче наведено список неправильних дієслів, розбитих на групи.
Дієслова, у яких форми Past Tenseта Past Participle збігаються
| Infinitive | Past Tense | Past Participle | Переклад |
|---|---|---|---|
| keep | kept | kept | тримати, зберігати |
| sleep | slept | slept | спати |
| Infinitive | Past Tense | Past Participle | Переклад |
|---|---|---|---|
| drive | drove | driven | водити |
| ride | rode | ridden | їхати верхи |
| rise | rose | risen | підніматися |
| write | wrote | written | писати |
| Infinitive | Past Tense | Past Participle | Переклад |
|---|---|---|---|
| beat | beat | beaten | бити |
| bite | bit | bitten | кусати(ся) |
| hide | hid | hidden | ховати |
| Infinitive | Past Tense | Past Participle | Переклад |
|---|---|---|---|
| eat | ate | eaten | є |
| fall | fell | fallen | падати |
| forget | forgot | forgotten | забувати |
| give | gave | given | давати |
| see | saw | seen | бачити |
| таке | took | taken | брати, взяти |
| Infinitive | Past Tense | Past Participle | Переклад |
|---|---|---|---|
| come | came | come | приходити |
| become | became | become | ставати |
3. Читайте вголос вірші-римування з неправильними англійськими дієсловами.
Як на мене, це найлегший і невимушений спосіб запам'ятовування. У мережі є безліч варіантів начитування англійських неправильних дієслів. Я знайшла той, який більше підходить дітям та школярам, хоча і для дорослих він буде корисним. Перевага цього відео в тому, що дієслова читаються у певному темпі, і переклад тут, по суті, не потрібний. У роботу вступає зорова пам'ять, оскільки всі дієслова добре проілюстровані автором матеріалу.
Як тільки подивіться відео, спробуйте промовити дієслова самостійно, спочатку кілька разів разом з диктором, а потім можна вимкнути звук та прочитати римування самостійно. Вам знадобиться трохи часу, щоб швидко запам'ятати англійські неправильні дієслова, наведені у ролику.
