Тархины шуурга - түүх, домог, дүрэм. Оюуны довтолгооны арга ба түүний өөрчлөлтүүд

Заримдаа аливаа хүний ​​​​амьдралд асуултанд хариулахын тулд оюуны довтолгоо ашиглах шаардлагатай үе байдаг. Энэ нь хамтын эсвэл хувь хүн байж болно, энэ бүхэн таны чадвар, нөхцөл байдлаас хамаарна.

Тархины шуурга гэж юу вэ?

Эхлээд энэ нь юу болохыг олж мэдье. Тархины довтолгоо нь идэвхтэй сэтгэлгээний төрөл юм, жишээлбэл, биднийг гайхшруулсан бодлын талаар бодох, дүгнэлт гаргах, нийтлэл бичих гэх мэт. Бараг бүх хүмүүс амьдралынхаа ихэнх хугацааг идэвхгүй сэтгэдэг гэдгийг та ойлгох ёстой. Тархины довтолгооны мини загварыг геометрийн асуудлын шийдэл гэж үзэж болно. Энэхүү сэтгэлгээг өнгөрсөн зууны 40-өөд оны үед Америкийн Осборн Алекс санал болгосон. Үүний гол санаа нь шүүмжлэлээс санаа үүсгэхийг салгах явдал юм.

Энэ юунд зориулагдсан бэ?

Хэрэв та тодорхойгүй байдал, утгагүй зүйл,... дотоод хоосон байдал, тэгвэл өөрийгөө өөрчлөх цаг болсон бөгөөд оюуны довтолгоо нь танд энэ талаар тусална. Энэ нь таны бодол санаа шинэчлэгдэх ёстой гэсэн үг юм: утас, зурагт, компьютерээ унтрааж, хэдэн цагийн турш тэтгэвэрт гарч, үзэгтэй хоосон дэвтэр бэлдээрэй. Үүний дараа “Таны амьдралын утга учир юу вэ?” гэх мэт асуултыг өөрөөсөө асуугаарай. Амьдралын хамгийн чухал зүйл юу вэ гэж байнга боддог уу? Энэ нь ямар утгатай вэ? Таны зорилго юу вэ, хамгийн их хүчин чармайлтаа хаана төвлөрүүлэх ёстой вэ? Энэ жагсаалтад өөр олон асуулт байж болох юм, аль нь энд байх, аль нь энд байхаа өөрөө шийдэх боломжтой.

Оюуны шуурга зохион байгуулах

Хэрэв та өөртөө даалгавар тавьсан ч шийдэж чадахгүй байгаа бол энэ арга нь танд туслах болно. Энэ нь та өөрийн орон зай, цаг хугацааг хязгаарлах ёсгүй, харин ердийнхөөс гадуур сэтгэхийг хичээх хэрэгтэй гэсэн үг юм. Хамгийн боломжийн арга бол үүнийг дангаар нь хийх бөгөөд ингэснээр та зөвхөн өөрийнхөө цагийг төдийгүй бусад хүмүүсийн цагийг хэмнэх болно. Гэсэн хэдий ч энэ нь ихэвчлэн 5-аас 10 хүнийг хамардаг гэж үздэг.

Гэхдээ хэрэв та тархины шуурга гэж юу болохыг мэдэхгүй бол хаанаас эхлэх ёстой вэ? Энэ нь гурван үндсэн бүрэлдэхүүн хэсгээс бүрдэнэ, тухайлбал:

• Зохион байгуулалтын асуудал, асуудлыг тодорхойлох.

Та хүмүүсийг цуглуулж (бүлэг оюуны довтолгоонд зориулж) ямар даалгавартай тулгарч байгаагаа шийдэх хэрэгтэй. Мөн та үүссэн бүх санааг бүртгэж, асуудлыг шийдвэрлэх үйл явцыг хянах зохицуулагчийг сонгох хэрэгтэй. Тэр эрч хүчтэй, идэвхтэй хүн байвал сайн.

• Үнэндээ тархины шуурга.

Эдгээр нь шууд саналууд юм янз бүрийн аргаөгөгдсөн асуудлын шийдлүүд, тэдгээрийн тоо хязгаарлагдахгүй.

Эхлээд та энэ сэдэвтэй холбоогүй бүх давхардал, сонголтуудыг арилгах хэрэгтэй. Хамгийн тохиромжтой санаануудшинэчлэн найруулж байна.

Тархины шуурга нь асуудлыг шийдвэрлэх маш үр дүнтэй арга гэдгийг та ойлгох ёстой. нарийн төвөгтэй даалгавар. Асуултын хариултыг олох үйл явц нь таны амьдрал түүнийг олох эсэхээс шалтгаална гэдэг шиг хариуцлагатай хандах ёстой. Та толгойд гарч буй бүх санаа, бодол, үг, ойлголтыг бүрэн бичиж тэмдэглэх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр дараа нь танд маш их сонголт хийх боломжтой болно.

Өчигдөр шинжлэх ухааны уран зөгнөлт гэж тооцогддог байсан зүйл өнөөдөр өдөр тутмын амьдрал, хэм хэмжээ болж хувирдаг орчин үеийн хүн байнга өөрчлөгдөж байдаг ертөнцөд амьдрах ёстой. Мэдээж, Одоо цагүзэсгэлэнтэй, гайхалтай сонирхолтой гэж нэрлэж болох ч энэ нь эргээд бидний хүн нэг бүрийг асар хурдтай амьдарч, ихээхэн хүчин чармайлт, цаг хугацаа шаардсан асуудлыг шийдвэрлэхэд хүргэдэг. Зөв хариултыг хайж олохын тулд хүн олон ном зохиолыг дахин уншиж, найз нөхдөөсөө зөвлөгөө авах шаардлагатай болдог. Гэхдээ энэ нь асуудлыг шийдвэрлэхэд үргэлж тусалдаггүй. Энд нэг техник аврах ажилд ирдэг бөгөөд энэ нь даалгаврыг амжилттай даван туулах боломжийг олгодог олон сонголтоос цорын ганц хариултыг олох боломжийг танд олгоно. Энэ ямар арга вэ? Үүнийг тархины довтолгооны арга гэж нэрлэдэг. Энэ нь юу вэ, үүнийг практикт хэрхэн ашиглах вэ? Энэ асуудлыг цэгцлэхийг хичээцгээе.

Аргын мөн чанар

Өгөгдсөн асуудлыг амжилттай шийдвэрлэх арга бол тархины шуурга гэж нэрлэдэг бөгөөд бүхэл бүтэн бүлэг хүмүүсийн бүтээлч чадавхийг идэвхжүүлэх явдал юм. Үүнийг хийхийн тулд жижиг баг цугларч, гишүүн бүр хэлэлцүүлэгт оролцдог. Ярилцлага нь өмнө нь хэлсэн нэг юмуу өөр асуудалтай холбоотой юм.

Тархи довтолгооны аргын зорилго нь асуудлыг шийдвэрлэхэд зориулагдсан санаануудыг хамгийн их тоогоор цуглуулах явдал юм. Түүнээс гадна үүнийг маш богино хугацаанд хийх ёстой. Тархины довтолгооны арга нь багийн бүтээлч сэтгэлгээг оновчтой болгож, дараа нь хэрэгжүүлэх хамгийн үр дүнтэй санааг олж авах боломжийг олгодог.

Хэрэглээний хамрах хүрээ

Тархины довтолгооны аргыг (BSM) ашиглах нь өнөөдөр хамгийн түгээмэл аргуудын нэг юм үр дүнтэй арга замуудшинжээчийн үнэлгээ хийх. Энэ нь шинжлэх ухаан, техникийн салбарт, менежментэд, тэр ч байтугай хувийн асуудлыг шийдвэрлэхэд шаардлагатай тохиолдолд ашиглагддаг. Оюуны довтолгооны аргыг тоглоомонд ч ашигладаг. Өөрөөр хэлбэл, одоогийн нөхцөл байдлаас үр дүнтэй, хурдан гарах арга замыг хаана ч хамаагүй хийх шаардлагатай.

Тархи довтолгооны аргын хэрэглээний хамрах хүрээ нь өргөн хүрээтэй бөгөөд дараахь тохиолдолд хамаарна.

• судалж буй объект нь хатуу албан ёсны болон математикийн тодорхойлолтод хамаарахгүй;
• нарийвчилсан статистик мэдээлэл байхгүйн улмаас судалгааны объектын шинж чанар хангалттай нотлогдоогүй;
• объектын үйл ажиллагаа нь олон талт бөгөөд үүнээс хамаардаг их хэмжээнийхүчин зүйл;
• байнга хувьсан өөрчлөгдөж, динамикаар хөгжиж буй эдийн засгийн салбараас нарийн төвөгтэй үзэгдлүүдийг урьдчилан таамаглах шаардлагатай байна;
• одоо байгаа нөхцөл байдал нь асуудлыг шийдэх өөр арга замыг хүлээн зөвшөөрөхгүй байна.

Дээр дурдсан нөхцөлүүд нь нэлээд өргөн хүрээг хамардаг эдийн засгийн болон нийгмийн үйл явц. Шинжээчдийн үнэлгээний бусад аргууд нь ижил төстэй хамрах хүрээтэй байдаг. Тухайн объектыг сайтар судалж, урьдчилан таамаглах боломжтой нөхцөлд оюуны довтолгоо хийх ёсгүй.

Бүтээлийн түүх

Тархины довтолгооны аргыг үндэслэгч нь алдартай copywriter, BBD&O мэдээллийн компанийн үүсгэн байгуулагч Алекс Осборн гэж тооцогддог. MMS нь 20-р зууны дунд үед зохион бүтээгдсэн бөгөөд өнөөдөр тусгай, цоо шинэ, шинэ технологи нэвтрүүлэхийг эрэлхийлж буй менежерүүдийн эрэлт хэрэгцээ ихтэй байна. бүтээлч шийдлүүд, эдгээр нь "хамтын оюун ухаан" гэсэн хүчин зүйл дээр суурилдаг.

Их дээд сургуулиудад ашиглах практик

Тархины довтолгооны аргыг мөн сургалтын арга болгон ашигладаг. Үүнийг их дээд сургуулиудад судалдаг бөгөөд энэ нь нарийн мэргэжлийн асуудлыг шийдвэрлэх, оюутнуудыг судалгааны ажилд татан оролцуулах боломжийг олгодог.

Оюуны довтолгооны аргыг заах зорилгоор дээд сургуульд боловсролын байгууллагуудтусгайлан бүтээсэн боловсролын аргууд. Эдгээр нь сэтгэлгээний өвөрмөц байдал, мөн түүний уян хатан байдал - семантик ба дүрслэлийг сургах боломжийг олгодог.

Оюуны довтолгоо нь заах арга болох ирээдүйн мэргэжилтнүүдэд богино хугацаанд хамгийн их санаа гаргах боломжийг олгож, үйл ажиллагааны шинэ, хамгийн бүтээмжтэй чиглэлийг алдахгүй байх чадварыг хөгжүүлдэг.

MMS-ийн төрлүүд

Сургалтын аргуудын нэг болгон ашигладаг тархины довтолгоо нь оюутнуудад түүний төрөл бүрийн дэд төрлүүдийг эзэмшдэг.

1. Тархины бөгж. MMS-ийн энэ дэд төрөл нь асуудлыг шийдвэрлэх бүх арга замыг бүлгийн гишүүдийн бичгээр томъёолсноор тодорхойлогддог. Хэлэлцэж буй хүмүүс тэмдэглэл хөтлөнө өөрийн санаанууд, дараа нь цаас солилцох. Ийм үйлдэл нь нэг хүний ​​дэвшүүлсэн бодлыг бусад хүмүүсийн оюун ухаан, төсөөллийн тусламжтайгаар хөгжүүлэх боломжийг олгодог. Түүний үр нөлөө энэ техникэм зүйчдийн нэг уулзалт дээр ялангуяа тод харуулсан. Шинэ бүтээгдэхүүн бий болгох талаар ярилцсан уулзалтад цугларсан тэд хоёр тэмдэглэлийг нэгтгэсний дараа өвөрмөц бүтээгдэхүүн боловсруулж чаджээ. Энэ нь шампунь ангижруулагч, өөрөөр хэлбэл 2-ын-1 бүтээгдэхүүн болсон.
2. Сургалтын самбар ашиглах. Ямар нэг асуудлыг хэлэлцэж буй хүмүүсээр дүүргэсэн ухуулах хуудсыг түүнд хавсаргав. Ийм оюуны довтолгооны үр дүн нь зөвхөн нүдээр харагдахаас гадна амархан нэгтгэж, ангилж болно.
3. Японы техник. Үүнийг Кавакита Кобояшитай хамт зохион бүтээсэн бөгөөд тэд будааны мөндөр гэж нэрлэжээ. Энэхүү техник нь тархины довтолгоонд оролцсон хүн бүр нэг үр дүнд хүрэхийг хамардаг. Ашиглах үед энэ аргахүмүүс картуудыг бөглөж, асуудлыг шийдэх хувилбараа тусгадаг. Үүний дараа бүх хуудсыг тэдгээрт тодорхойлсон сонголтуудын хүрээнд бүлэглэсэн бөгөөд энэ нь асуудлын талаар нэгдсэн ойлголттой болох боломжийг бидэнд олгодог.
4. Делфи арга. Энэ бол тусгай арга юм. Үүнийг эдийн засаг, нийгмийн үйл явцыг урьдчилан таамаглахад ашигладаг. Делфи аргыг хэрэгжүүлэхдээ оролцогчид багийн бүх гишүүд унших боломжтой картуудыг бөглөнө (үүнд 10-аас 150 хүн багтаж болно).

Компанийн инновацийн стратегийг боловсруулах, орон нутгийн инновацийн төслүүдийг хэрэгжүүлэх нь менежментийн тогтмол судалгаа, эдгээр үйл явцын бараг бүх үе шатанд үүсдэг асуудлуудтай холбоотой байдаг. Асуудалд чиглэсэн сэтгэлгээний үүднээс шийдвэр гаргах нь менежментээс багаар ажиллах тусгай хэлбэрийг татан оролцуулахыг шаарддаг. Тархины шуурга (BS) нь бүтээлч бүлгийн үйл ажиллагааны үр дүнтэй хэрэгслийн нэг бөгөөд инновацид хамгийн тохиромжтой.

Аргын үүсэл хөгжил

Аливаа алдартай аргын нэгэн адил тархи, оюуны довтолгооны дасгал нь олон тооны домог, домог олж авсан. Эртний Норман Викингүүдийн үед бүхэл бүтэн багийг завины голд цуглуулдаг уламжлалтай байсан гэж ийм нэгэн түүх өгүүлдэг. түргэн хайлт-аас гарах эгзэгтэй нөхцөл байдалмөн тойрог хэлбэрээр санаагаа илэрхийл. Дайчин бүр хамгийн залуугаас эхлээд удирдагч хүртэл ээлжлэн шийдвэрийн талаар төсөөлж хашгирч, удирдагч нь үр дүнг нэгтгэж, сонголтоо хийв. Ийм "унадаг дугуйг үе, үндэстэн болгон зохион бүтээсэн" юм шиг санагддаг, учир нь түүний дүрэм журам нь хүмүүсийг удирдах энгийн эрүүл ухааны логиктой нийцдэг.

зэрэг менежментийг хөгжүүлэх замаар шинжлэх ухааны арга зүйудирдлагын олон хэрэгслийг өөрчилсөн тайлбараар зохиогчдод хуваарилж эхлэв. Энэ нь ялангуяа Америкт илт харагдаж байв шинжлэх ухааны бүтээлч байдалөнгөрсөн зуун. Сэтгүүлч, зохиолч, менежер Алекс Осборн 40, 50-аад оны үед барууны бизнесийн соёлд нэвтрүүлсэн бүтээлч сэтгэлгээг хамтын идэвхжүүлэх хэрэгслийн тод зүйрлэлийн нэр нь тархи довтолгооны арга юм. "Тархины шуурга" техникийн нэр эхлээд Америкт, дараа нь Европт алдартай болсон. Дашрамд дурдахад, хамтын санааг бий болгох энэ аргыг ЗХУ-ын эрдэм шинжилгээний хүрээлэн, дизайны товчоодод өргөн ашигладаг байсан ч үүнийг оюуны довтолгооны арга гэж нэрлэдэг байв.

ЗХУ-ын үеийн тархи довтолгооны дүрэм орчин үеийнхээс арай өөр байв. Гэсэн хэдий ч шинжлэх ухааны байгууллагуудын амьдралын хэмнэл, ялангуяа зогсонги байдлын үед бага байсан. Хувь тавилангаар 80-аад онд би механик инженерийн чиглэлээр аж үйлдвэрийн хүрээлэнгийн дизайны товчоонд болсон эдгээр арга хэмжээний нэгэнд оролцсон. Өрсөлдөгч хоёр хэлтэс холбогдох дизайны асуудлууд дээр ажиллаж байв. Гол төслүүдийн нэг нь хөгжүүлэлтийн баг шийдэж чадаагүй техникийн асуудалтай тулгарсан. Асаалттай техникийн зөвлөлДизайны товчооноос “M нэгжийн гаралтын үзүүлэлтүүдийн чанарыг нэгэн зэрэг нэмэгдүүлэхийн зэрэгцээ L нэгжийн хөгжлийн хурдыг нэмэгдүүлэх нь” сэдвээр хамтарсан семинар зохион байгуулахыг хүссэн. Семинарын хэлбэрийг сонгосон тархины дайралт.

Зөвлөлтийн үеийн шилдэг удирдагчид удирдлагын сэтгэл зүй, тэр байтугай заримдаа сурган хүмүүжүүлэх ухааны нарийн ширийн зүйлийг сайн мэддэг байсныг хүлээн зөвшөөрөх ёстой. Бизнесийн харилцааны нийгэм-сэтгэл зүйн хэв маяг нь уулзалтуудын бүтээлч байдлыг нэмэгдүүлэхэд гол үүрэг гүйцэтгэсэн (одоо ч тоглодог) байв. Энэ үед GIP нь асуудалтай сэдвээр оюуны довтолгоо хийхээр томилогдсон. Тэрээр уг арга хэмжээний зорилго, зорилтыг нэн тэргүүнд тавьжээ. Тэднийг амжилттай боловсруулж дууссаны дараа семинарт оролцогчдын бүрэлдэхүүнийг хүний ​​нөөцийн хэлтсийн даргатай сайтар хэлэлцэж, сонгон шалгаруулсан.

Үйл явдлын арга зүй нь хоёр бүлгийг бүрдүүлэхэд оров: санаа гаргах, тэдгээрийг сонгох. Эхнийх нь хоёр тэнхимийн туршлагатай, залуу зохион бүтээгч, технологич (10 оролцогчийн тоо) багтсан бол хоёр дахь нь шинжлэх ухаан, техникийн зөвлөлийн гурван гишүүн, хүрээлэнгийн хоёр орлогч даргын тушаалаар томилогдсон. Товлосон цагтаа үе үеийн бүлгийн гишүүдийг семинарт урьсан. Бүтээн байгуулалтын ажлын явц, үүссэн хүндрэлийн талаар тэргүүлэгч дизайнеруудын нэг илтгэл тавив. Дараа нь GIP үг хэллээ. Одоо ямар шийдэл нь бүтээгдэхүүний чанарыг алдагдуулахгүйгээр дизайныг хурдасгах талаар хамтран ажиллагсад нь санал бодлоо илэрхийлэх ёстой гэдгийг тэрээр маш тодорхой, тайван тайлбарлав. Ямар ч төрлийн шүүмжлэлийг хориглодог байсан.

Асаалттай дараагийн шатнэг цаг үргэлжилсэн шүүмжлэлгүй хэлэлцүүлэг эхэлсэн. Тэд санамсаргүй байдлаар ярьж, хэлсэн бүх санааг нарийн бичгийн дарга тэмдэглэв. Таван минутын утааны завсарлага тогтоосон бөгөөд энэ үеэр хэлэлцүүлэг хурцдаж, багийн албан бус удирдагчдын идэвх нэмэгдэж, маргаан үүссэн. Хэлэлцүүлэг аажмаар дизайны өрөөнд шилжсэн. ОУСБ-аас илтгэгчдийг эелдэг боловч тууштай удирдан чиглүүлж, семинарын гол асуудал, зорилго, зорилтыг эргэн санууллаа. Ингээд дахин 30 минутын оюуны довтолгоо өнгөрөв. Нийтдээ 40 орчим санал гаргасан бөгөөд тэдгээрийг нэргүй жагсаалтад хөтлөгчийн ширээн дээр байрлуулсан. ОУДС-аас семинарыг дүгнэж, хүрэлцэн ирсэн хүмүүст талархал илэрхийлэв.

Нэг өдрийн дараа санаа онооны үнэлгээний хэсэг хуралдав. Тархины довтолгоо өмнөх үе шатаас хамаагүй тайван шинэ шатанд үргэлжилсэн. Бүлгийн гишүүд өөрсдөд нь урьдчилж өгсөн жагсаалтын захад тэмдэглэгээ хийж бэлтгэн ирсэн. Санаа сонгох шалгуурын талаар дэд захирлуудын нэг нь санал гаргаж, маргаан эхлээд энэ асуудлыг тойрсон. Нэгэнт шийдвэрлэснээр хэлэлцүүлэг, санал хураалт хурдан, үр дүнтэй өрнөсөн. Тухайн үед таны анхаарлыг юу татсан бэ? Процедур нь маш удаан, удаан байсан гэсэн сэтгэгдэл төрж байсан ч үр дүн нь маш сайн болж, шийдэл нь үр дүнтэй болсон.

Оюуны довтолгооны зарчим, дүрэм

Сүүлийн хэдэн арван жилийн хугацаанд Орос улсад зөвхөн систем төдийгүй менежментийн соёл өөрчлөгдсөн. Бизнесийн арга хэмжээний хурд эрс нэмэгдэж, үндэсний бүтээмж буурч, бизнесийн соёл илүү олон янз болсон. Харилцаа холбооны технологи нэлээд хөгжсөн боловч харилцааны чанар муудсан. Хариуцлага асуудал шийдэгчидХүмүүс цөөрч, бүтээлч байдал нь хувийн ашиг сонирхлын талбарт шилжиж, бизнесийн ашиг сонирхолд хохирол учруулсан. Тиймээс 70-80-аад онд боловсруулсан шийдлүүдийн чанар манайд төдийгүй барууны орнуудад өндөр байсан гэсэн сэтгэгдэл төрж байна. Гэсэн хэдий ч нэг сонирхолтой "ГЭХДЭЭ" байдаг: тархины шуурга гэх мэт аргын боловсронгуй байдал, үр нөлөө нь бараг өөгүй болсон!

Үүний шалтгаан нь бизнес эрхлэх ерөнхий нарийн төвөгтэй байдал, эрсдэлт хүчин зүйлсийн тоо нэмэгдэж, үйл ажиллагаа даяарчлагдаж, эдийн засгийн нээлттэй байдал зэрэгт оршдог. Энэ хандлага нь ялангуяа шинэлэг сорилт, олон улсын зах зээл дэх өрсөлдөөн удаа дараа эрчимжиж байгаа нөхцөлд бодитой бөгөөд зайлшгүй юм. Удирдлагын хувьд оюуны довтолгоо нь түгээмэл байдаг ч асуудалтай газрууд улам бүр нэмэгдэж байгаа тул шинэлэг эдийн засагт түүний боломж шавхагдахаас хол байна. Шинэлэг асуудлыг урьдчилан таамаглах, тогтоох, үнэлгээ, зэрэглэл тогтоох, эрсдэлийн менежмент, судалгаа, боловсруулалтын ажил, арилжааны үйл ажиллагаанд шилжих, процедурын мөчлөг - энэ бүхэн зөвхөн аргын хэрэглээний тоог нэмэгдүүлдэг.

Хэлэлцүүлгийн явцад хэлэлцэж буй сэдвийн зорилгын үүднээс бид илэрхийлсэн диссертацийн дүгнэлтийн аргумент дээр үндэслэн оролцогчдын хооронд маргаан гарахыг зөвшөөрдөг эсвэл хориглодог инновацитай холбоотой асуудлыг олон нийтийн хэлэлцүүлгийг ойлгохыг зөвшөөрнө. Тархины довтолгооны дүрмүүд нь маргааныг үр дүнгүй болгох хэлэлцүүлгийн хэлбэрийг зөвшөөрдөг, учир нь маргаантай үед эсэргүүцэх үед шүүмжлэлд өртөхгүй байх нь маш хэцүү байдаг тул энэ техникийг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй юм. Шүүмжлэл бол хамтын бүтээлч үйл ажиллагааны гол бүтээлч блок юм.

Тархины довтолгооны зорилго нь санаа үүсгэх, сонгох үе шатуудыг салгах замаар асуудлыг шийдвэрлэхэд өчүүхэн үр дүнд хүрэх явдал юм. Эхний шатны даалгавар бол "зэрлэг байдал", утгагүй байдал, тохиромжгүй байдал, хэрэгжих боломжгүй гэх мэтийг шүүж, шүүмжлэлгүйгээр хамгийн их тооны саналыг авах явдал юм. Сонгон шалгаруулалтын үр дүн нь төлөвлөлтийн үе шатанд шилжихэд бэлэн болсон томъёоллыг хүлээн авсан санаанууд юм. Тархины шуурга зохион байгуулах, явуулах зарчим нь дараах байдалтай байна.

1. Ердийн орчны өөрчлөлт, гүйцэтгэлийн зорилгоор үйл явдлын гаднах шинж чанар.
2. Илтгэгч болон оролцогчдын онцгой эрч хүчтэй (сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн) сэтгэлийн зарчим.
3. Интерактив эффект хайх « хөндлөн тоосжилт”, өмнөх илтгэлүүд нь байр сууриа шинэ илэрхийлэхийг дэмжих үед.
4. Төлөвлөгөө хийхээсээ илүү санаа хайх.
5. Үзэл бодлын чанараас тоо хэмжээг тэргүүлэх зарчим.
6. Санаа үүсгэх үе шатанд субъектив үнэлгээг арилгах зарчим.
7. Ямар ч төрлийн өрсөлдөгчдөөс үүссэн маргааныг дарах зарчим.
8. Хэлэлцэж буй асуудал, сэдэвт анхаарлаа хандуулах зарчим.
9. Хоёр бүлгийн удирдагч ба оролцогчдын хооронд тэгш байх зарчим.

Санаа бий болгох үе шатанд тархи довтолгоо хийх дүрмүүд нь дараах байдалтай байна.

• аливаа хэлбэрээр (амаар болон амаар бус) санал шүүмжлэлд хориг тавих;
• Бүтээл дотоод мужуудбага зэрэг эерэг хандлагатай онцгой уур амьсгал;
• оролцогчдыг нийтлэг харааны холбоо бүхий тойрогт байрлуулах дүрэм;
• илтгэгч, туслах хоёр самбар эсвэл цаасан хуудасны дэргэд хамт байх;
• үйл явдлыг зохион байгуулалтын алдаанаас хамгаалах, жигд байдлыг хангах;
• илэрхийлсэн дүгнэлт, санааг, ялангуяа богино хэлбэрээр илэрхийлсэн ойлголт, уран зөгнөл, бүтээлч байдлын шинж чанарыг дэмжих;
• эвлэлдэн нэгдэх эрх чөлөө, бүтээлч байдлыг дэмжин тайзыг явуулах;
• одон орны 1 цагаар хязгаарлагдах хугацаа;
• халдлагыг зогсоох дүрэм эерэг хандлагаболон өсөж байна;
• оролцогчдын идэвх буурвал завсарлага зарлах.

Аргыг хэрэглэх алгоритм

Санаа үүсгэх үе шат нь өмнөх хэсэгт дурдсан дүрмүүд дээр суурилдаг. Гэхдээ энэ үе шатнаас өмнө ажлын удирдагч, уулзалтыг хариуцаж томилогдсон чиглүүлэгчийн хийх ёстой олон ажил байсаар байна. Тархины довтолгооны үндсэн үе шатуудын өмнө том үе шат байдаг бэлтгэл ажилтэг шат гэж нэрлэгддэг, түүний дараалал нь дараахь үйлдлүүдээс бүрдэнэ.

• тархины довтолгоогоор шийдвэрлэхэд зориулагдсан гол асуудлыг томъёолох;
• үүсгэн байгуулах бүлгийн хурлын зорилгыг тодорхойлох;
• хурлын хөтлөгчөөр нэр дэвшигчийг сонгох, сонгох;
• оюуны довтолгооны даалгаврыг тавих, хүлээн авах;
• санаа сонгох үе шатанд түүнийг боловсруулах явцад даалгаврыг засах;
• санаа үүсгэх бүлгийн оролцогчдыг сонгох;
• Үнэлгээ, санааг албан ёсны болгох бүлэгт шинжээчдийг сонгох;
• эсрэг санаа үүсгэх бүлэгт оролцогчдыг сонгох (аргын бие даасан өөрчлөлтийн хувьд);
• байр, тоног төхөөрөмж, самбар, дагалдах хэрэгслийг бэлтгэх;
• хурлын нарийн бичгийн даргыг томилох, оролцогчдын хооронд үүрэг хуваарилах;
• үйл явдлын скрипт бэлтгэх (зарим тохиолдолд);
• хурлын илтгэгчийн сэтгэл зүйн байдал.

Эхний үе шат бол санааг бий болгох явдал юм. Үндсэн уулзалт болох газар, цаг нь чухал, учир нь энэ нь арга хэмжээний онцгой уур амьсгалыг бий болгож, оролцогчдын онцгой сэтгэл хөдлөлийг бий болгохыг шаарддаг бөгөөд ингэснээр юу ч тэднийг усанд ороход саад болохгүй. бүтээлч үйл явц. Тархины довтолгооны арга нь ихэвчлэн яг үеийн үе шатыг нарийвчлан тодорхойлдог бөгөөд энэ нь техникийн мөн чанарыг бүрэн тусгадаггүй. Энэ үе шатыг газарзүйн хувьд тусдаа газар, жишээлбэл, компанийн оффисоос зайдуу тусад нь түрээсэлсэн хурлын өрөөнд хийхэд илүү хялбар байдаг. Бүрэн хэлбэрээр нь хэрэгжүүлэх дараалал нь дараах алхмуудаас бүрдэнэ.

1. Оролцогчдын танилцуулга (шаардлагатай бол). Илтгэгч нь тухайн үйл явдлын асуудал, зорилго, зорилтуудыг тодорхойлсон. Заримдаа арга хэмжээнд оролцогчдын нэг нь оролцож байгаа хүмүүсийг илүү сайн чиглүүлэхийн тулд асуудлын талаар товч тайлан өгдөг.
2. Оролцогчдын сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн идэвхийг нэмэгдүүлдэг "дулаацах" арга хэмжээ (бичил сургалт, сэтгэлзүйн өдөөлт хийх арга техник). Хүний нөөцийн ажилтан эсвэл мэргэшсэн сургагч багшаар гүйцэтгэнэ.
3. Самбар эсвэл флипчарт дээр товч бичлэг хийх замаар тойрон санааг бий болгох.

Тархины довтолгоо хийх үед хэд хэдэн үе шат өөрчлөгддөг: "дулаацах", бүтээлч ядрах үе, тэсрэлт, бүтээлч чадавхи алга болох, үе шатны эцсийн үе шат. Энэ үе шатанд оюуны довтолгоо нь жигд явагдах ёстой; Олон туршлагагүй хөтлөгчид яарч, үйл явдлын хурдыг зохиомлоор хурдасгаж байгаа нь алдаа юм. Үйл явдлын хэмжүүр, санааг тайван ярилцсанаар хамгийн сайн үр дүнд хүрдэг.

Арга хэмжээний хоёр дахь шатыг өөр нэг шинжээч шинжээчдийн бүлэг гүйцэтгэж, үеийн бүлгийн боловсруулсан жагсаалтаас үнэ цэнэтэй санаануудыг сонгоход дүн шинжилгээ хийх даалгаврыг дагаж мөрддөг. Энэ үе шатны үндсэн үе шатуудыг доорх диаграммд үзүүлэв.

Тархи шуурганы үеэр боловсруулсан санааг шалгах үе шатууд

Тархины довтолгооны төрлүүдийн ангилал

Бидний авч үзэж буй техник нь аажмаар хөгжиж, цаг хугацааны явцад өөрчлөгддөг бөгөөд одоогоор аргын сортуудын тоо нэлээд их байна. Энэ нь түүнд байгаа дутагдлыг арилгах, давуу талыг нэмэгдүүлэх оролдлоготой холбоотой юм. Үүний гол давуу тал нь хүртээмжтэй байдал, өндөр оролцооны хүч чадал бөгөөд энэ нь ихэнх тохиолдолд технологид чадварлаг ханддаг. Аргын гол давуу болон сул талуудыг доор үзүүлсэн тусдаа хүснэгтэд үзүүлэв.

(томруулахын тулд товшино уу)

Тархи шуурганы ямар төрлийг ялгаж болох вэ? Ихэнх өргөн хэрэглээуламжлалт буюу сонгодог арга. Түүний өвөрмөц онцлогхурдан цуглуулах, богино хугацаатай, санаа үүсгэх, сонгох үе шатуудыг нэг сесс болгон нэгтгэдэг. IN өнгөрсөн жилДараах төрлийн оюуны довтолгоонуудыг мөн хөгжүүлсэн.

1. Урвуу MS. Бүтээгдэхүүний шинэчлэл, шинэ төрлийн бүтээгдэхүүн боловсруулах чиглэлээр инновацийн үйл ажиллагаанд хамгийн тохиромжтой. Энэ нь эхлээд хамгийн дээд хэмжээг тодорхойлдог согогийн шинжилгээний аргыг ашигладаг бүрэн жагсаалтүйлдвэрлэсэн бүтээгдэхүүний дутагдал, тэдгээрт шингэсэн техникийн болон маркетингийн санаанууд. Мөн үзэл суртлын хувьд аль хэдийн шингэсэн бүтээгдэхүүнтэй холбоотой болзошгүй асуудлуудыг тодорхойлдог. Энэ бүхэн нь шинэлэг шинэлэг шийдлүүдийг бий болгох бүтээлч байдлын ноцтой үндэс суурь болдог.
2. Сүүдэр MS. Санаа үүсгэгчийг нэг биш хоёр дэд бүлэгт хуваадаг. Тэдний эхнийх нь тархины шууд (сонгодог) дайралтын нөхцөлд ажилладаг. Хоёр дахь дэд бүлэг нь идэвхтэй дэд бүлгийн хурлын явцыг ил эсвэл далд ажиглаж, "сүүдрийн" оролцогч бүр ажигласан хэлэлцүүлгээс үүссэн санаагаа чимээгүйхэн бичдэг.
3. Тархины хавсарсан дайралт. Энэхүү тархи довтолгооны арга нь сонгодог оюуны довтолгоо эсвэл өмнөх хоёр аргыг хослуулан эсвэл давтдаг. Жишээлбэл, үйл ажиллагааг хоёр урагшлах тархины довтолгоо эсвэл урвуу чиглэлтэй тархины шуурга хэлбэрээр хийж болно. Эхний тохиолдолд хурал нь ихээхэн завсарлага авсны дараа (2-3 хоног) давтагддаг бөгөөд энэ нь генераторын оролцогчдын бүтээлч байдлыг ихээхэн идэвхжүүлдэг. Хоёр дахь тохиолдолд, урвуу механизм нь шууд MS-д байгаа бүх дутагдал, бэрхшээлийг илрүүлэхэд хүргэдэг тул тэдгээрийг олсон antipodal санаануудаар шийдвэрлэх нь илүү хялбар байдаг.
4. Хувь хүний ​​МС нь хамтын үйл явдлаас ялгаатай нь дэвшүүлсэн санааг өөрөө үнэлдэг. Гэсэн хэдий ч үнэлгээний үйл ажиллагаа нь хэсэг хугацааны дараа - долоо хоног ба түүнээс дээш хугацааны дараа хийгддэг.
5. Төрөл бүрийн оюуны довтолгооны хэрэгслийг нөхөх бусад аргууд. Үүнд: шаттл MS, тархи бичих, самбарын оюуны довтолгоо, соло загварын оюуны довтолгоо, харааны MS болон оюуны довтолгоо зэрэг орно. Япон хэв маяг. Энэ жагсаалт нь аргын өөрчлөлтүүдийн бүрэн жагсаалтыг дуусгадаггүй.

Үндсэндээ энэ нийтлэлд авч үзсэн арга нь юм бүх нийтийн эмчилгээшинэлэг төсөл, урьдчилан таамаглах, эрсдэлийг тодорхойлох, хүчин зүйлийн шинжилгээ хийх зэрэгт менежментийн судалгаа хийх чухал газруудыг хайж олох, шийдлийг олох. Түүнээс гадна тэр хамгийн алдартай хүмүүсийн нэг юм ашигтай хэрэгсэлЕрөнхий сайд нөхцөл байдлыг анхны шийдэлд хүрэхийн тулд багаа хурдан бөгөөд үр бүтээлтэй дайчлах шаардлагатай үед төслийн ерөнхий практик. Энэ аргыг эзэмшихдээ би үүнийг сонгодог (шууд) хэлбэрээр ашиглахыг зөвлөж байна. Үндсэн өөрчлөлтөд амжилтанд хүрэхийн тулд та зоригтойгоор ашиглах боломжтой боловсруулсан аргууд, энэ нь мэдээж шинэ, илүү чухал нөлөөг авчрах болно.

Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц гайхалтай хурдацтай өөрчлөгдөж байгаа гайхалтай, гайхалтай сонирхолтой цаг үед бид амьдарч байна. Өчигдөр л гайхалтай санагдаж байсан зүйл ердийн зүйл болж байна. Бид маш их хурдтай амьдардаг бөгөөд ихээхэн цаг хугацаа, хүчин чармайлт шаарддаг ажлуудтай тулгардаг. Тэдгээрийг шийдэхийг хичээж, бид маш их уран зохиол уншиж, найз нөхдөөсөө зөвлөгөө авахыг хүсч байгаа бөгөөд энэ нь ямар ч үр дүнд хүрээгүй, шийдэл олдсонгүй. Гэхдээ тэдний хэлснээр шинэ бүх зүйл хуучин мартагдсан байдаг. Олон шийдэлтэй бараг бүх асуудлыг оюуны довтолгооны аргыг ашиглан шийдэж болно.

Тархины довтолгооны арга нь бүлгийн хүмүүсийн бүтээлч чадавхийг идэвхжүүлэх замаар асуудлыг шийдвэрлэх арга бөгөөд үүний үр дүнд аль болох дээд зэргээр санал болгох шаардлагатай болдог. боломжит тоо хэмжээтүүний шийдлийн сонголтууд. Энэ аргыг өнгөрсөн зууны 40-өөд онд Алекс Осборн олж авахын тулд боловсруулсан дээд хэмжээасуудлыг шийдвэрлэх сонголтууд. 6-7 хүн 40 минутын дотор 150 ба түүнээс дээш янзын санааг санал болгож чаддаг тул түүний үр нөлөө нь үнэхээр өвөрмөц юм. Тархины довтолгоо нь шинэ зүйл гарч ирэхэд саад болж буй гол бэрхшээлүүдийн нэг гэдгийг ойлгоход суурилдаг стандарт бус санаанууд, тэдний олон нийтийн сөрөг үнэлгээний айдас юм. Хүмүүс хамтран ажиллагсдынхаа эргэлзэл, доог тохуутай тулгарах дургүйгээсээ болж үндсэндээ шинэ санаагаа илэрхийлэхгүй байхыг хичээдэг нь анзаарагдсан. Үүнтэй холбогдуулан ашиглах зорилго энэ аргадээр үндэслэл гаргахад үнэлгээний бүрэлдэхүүн хэсгийг хаах явдал юм эхний үе шатуудсанааг бий болгож байна.

Тархины довтолгооны арга нь гурван үе шаттай.

1. Даалгаврыг бүрдүүлэх.
2. Өгөгдсөн даалгавар дээр бүлгийн ажлын явцад санаа бий болгох.
3. Үр дүнгийн үнэлгээ.

Дээрх алхмуудыг илүү нарийвчлан авч үзье.

Үе шат 1. Даалгаврыг бүрдүүлэх.

Энэ үе шатны эхэнд одоо байгаа даалгаврыг аль болох тодорхой бөгөөд товч томъёолох хэрэгтэй. Зөвшөөрөгдсөн хэмжээ нь А4 форматын 0.5 хуудас юм. Тархины шуурганы сэдвийг бүх оролцогчид болохоос хэд хоногийн өмнө урьдчилан мэдэгддэг. Үүний дараа удирдагчийг томилж, шинжээчдийн хоёр хэсэг байгуулдаг. Эхнийх нь санааг бий болгож, хоёр дахь нь тэдгээрийг үнэлэх болно. Эхний бүлэгт дараахь хүчин зүйлсийг харгалзан мэргэжилтнүүд багтах ёстой.

• туршлага, мэргэшил, мэргэжлийн олон талт байдал;
• Боломжтой бол бүлгийг аль аль хүйсийн төлөөлөгчдөөс бүрдсэн холимог байх ёстой, учир нь энэ тохиолдолд эмэгтэй хүний ​​зөн совин нь эрэгтэй прагматизмыг нөхдөг;
• бүлгийн бүрэлдэхүүн нь 6-12 хүний ​​хооронд хэлбэлзэж болох бөгөөд хамгийн оновчтой бүрэлдэхүүн нь 7 хүн байна;
• Энэ бүлгийн дунд болон идэвхтэй оролцогчдын харьцаа ойролцоогоор ижил байх ёстой.

Үе шат 2. Даалгавраа бүлэглэн боловсруулах явцад санаа бий болгох.

Эцсийн үр дүн үүнээс хамаарна, учир нь энэ үе шат нь хамгийн чухал юм.

Үүнийг хэрэгжүүлэхдээ та хэд хэдэн дүрмийг баримтлах хэрэгтэй, тухайлбал:

• илэрхийлсэн санааг үнэлэх, шүүмжлэхийг хориглоно;
• тархины шуурганд оролцогчид аль болох олон санаа дэвшүүлэх ёстой;
• Аливаа санаа, түүний дотор бие даан, бусад оролцогчдын мэдэгдлийн нөлөөн дор бий болсон, тэр дундаа бусдын санааг тодорхой хэмжээгээр сайжруулсан санаануудыг дэмждэг.

Энэ үйл явдлыг явуулахын тулд хуваарилах шаардлагатай байна тусдаа өрөө, боломжтой бол самбараар тоноглогдсон, гадны чимээ шуугиангүй газар байрлуулна. Хэлэлцүүлгийн үеэр илэрхийлсэн санааг орхигдуулахгүйн тулд бичлэг ашиглахыг зөвлөж байна.

Хэрэв тархи довтолгоо нь байгууллагын шатлалд өөр өөр байр суурь эзэлдэг хүмүүсийг хамардаг бол санаагаа доороос дээд хүртэлх дарааллаар илэрхийлэх нь зүйтэй. Энэ арга нь дээд менежерийн бодлоор дарамт шахалтын сэтгэл зүйн хүчин зүйлийг бараг саармагжуулах боломжийг олгоно.

Санаа бүтээх ажил эхлэхийн өмнөхөн удирдагч эхний бүлэг дээр ажиллах даалгаврыг давтан хэлдэг. Үүний дараа энэ бүлэгт багтсан мэргэжилтнүүд урьдчилан тогтоосон захиалгын дагуу саналаа илэрхийлж эхэлдэг. Түүнээс гадна, сүүлийнх нь логик бөгөөд үнэхээр гайхалтай байж болно. Энэ үед үлдсэн оролцогчид сонссон зүйлийнхээ нөлөөн дор үүссэн санаагаа тусгай картанд нэмж оруулдаг.

40 минут хүртэл үргэлжилдэг оюуны довтолгооны хуралдааны эхэнд тулгарч буй асуудлын санал болгож буй шийдлүүд нь ихэвчлэн шинэлэг биш байдаг ч тодорхой хугацааны дараа стандарт, загвар шийдэл шавхагдаж, оролцогчдын дунд бүтээлч санаанууд гарч ирдэг. .

Үүний зэрэгцээ менежер өөрөө энэ үйл явцад оролцож, аль болох олон санаа дэвшүүлэх нь маш чухал бөгөөд санаа гаргах хурд удааширсан тохиолдолд өдөөгч, хурдасгагч үүрэг гүйцэтгэдэг. Сайн удирдагч хүн жагсаалтаа урьдчилан бэлдэх ёстой боломжит шийдлүүддаалгавар өгсөн.

Үе шат 3. Үр дүнгийн үнэлгээ.

Санаа сонгох, үнэлэх ажлыг оюуны довтолгооноос хэдхэн хоногийн дараа хийдэг. Энэ нь оролцогчид түүнийг дуусгасны дараа тодорхой хугацаанд санаагаа үргэлжлүүлэн боловсруулдагтай холбоотой юм. Эдгээр санаанууд нь мөн картууд дээр бичигдсэн байдаг. Бүх санааг цуглуулсны дараа шинжээчдийн хоёр дахь бүлэгт шилжүүлдэг. Хоёрдахь бүлгийн шинжээчид (үүнд тодорхой эрх мэдэл бүхий удирдагч, түүнчлэн шүүмжлэлтэй ханддаг энэ асуудлын мэргэжилтнүүд багтах ёстой) эхлээд санааг үнэлэх шалгуурыг сонгодог. Эдгээр шалгуур нь практик хэрэгжих боломж, шинэлэг байдал, хамаарал, хэрэгжүүлэх зардал бага гэх мэт байж болно. Дараа нь тэд картууд дээр бичсэн санаануудыг сэдвүүдэд ангилж, дараа нь иж бүрэн, гүнзгий санааг гаргадаг. системийн шинжилгээболомжит хэрэглээний хувьд.

Тархины довтолгооны аргын гол давуу талууд.

1. Оролцогчдыг аль болох олон санаагаа үр дүнтэйгээр илэрхийлэхэд нь урамшуулдаг онцгой бүтээлч уур амьсгал бүтээлч боломж, учир нь тархи довтолгоонд оролцогчид тус бүр илэрхийлсэн санаа, бүтээлч байдлынхаа тоогоор хамт ажиллагсадтайгаа хоцрохыг хүсдэг.
2. Өөр өөр туршлага, мэдлэг, чадвар, зан чанар, асуудлын талаархи ойлголттой оролцогчдын хамтын үйл ажиллагаа нь хайлтын үр дүнд олж авсан үр дүнг ихээхэн сайжруулдаг нэг төрлийн синергетик нөлөөг бүрдүүлдэг.

Тархины довтолгооны аргыг зөвхөн ажил дээрээ төдийгүй хувийн асуудлыг шийдвэрлэхэд ашиглаж болно. Хамгийн гол нь үндсэн үе шат, дүрмийг дагаж мөрдөх, одоо байгаа асуудлыг түүний онцлог, нюансуудыг харгалзан системтэйгээр судлах явдал юм. Мөн танд хэрэгтэй шийдэл гарцаагүй олдоно.