ළමුන් සඳහා ස්ඵටික ගැන රසවත්. ස්ඵටිකවල මායාකාරී ලෝකය. නිවසේ වැඩෙන ස්ඵටික

නැනෝ පද්ධති, නැනෝ ද්‍රව්‍ය සහ නැනෝ තාක්‍ෂණ ක්‍ෂේත්‍රයේ පාසල් සිසුන්, සිසුන්, උපාධිධාරී සිසුන් සහ තරුණ විද්‍යාඥයින් සඳහා සමස්ත රුසියානු අන්තර්ජාල ඔලිම්පියාඩ් "නැනෝ තාක්‍ෂණය - අනාගතයට ඉදිරි ගමනක්!"

GBOU ලයිසියම් අංක 000, මොස්කව්

නිර්මාණාත්මක වැඩ

ස්ඵටික ගැන

මොස්කව්හි ලයිසියම් 1575 හි සිසුන් විසින් මෙම කාර්යය සිදු කරන ලදී:

වැඩ කළමනාකරු:

භෞතික විද්‍යා ගුරුවරයා, ලයිසියම් 1575 හි ස්වභාවික විද්‍යා අංශයේ ප්‍රධානියා,

උපදේශක: ඔල්ගා උසොවිච්, මොස්කව් රාජ්ය විශ්ව විද්යාලය

විවරණ

ස්ඵටික ගැන

අරමුණ:ස්වාභාවික ස්ඵටිකයක් යනු කුමක්ද, එහි ගුණාංග, ඇමෝනියම් මොනොපොස්පේට් වලින් ස්ඵටික වර්ධනය කිරීම අධ්යයනය කරන්න.

අදාළත්වය:ස්ඵටික දිගු කලක් තිස්සේ ඔවුන්ගේ අලංකාරය, නිත්ය හැඩය සහ අභිරහස සමඟ මිනිසුන්ගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ඇත. මෙම ශරීර අපගේ ජීවිත කාලය පුරාම අපව වට කර ඇත, මන්ද ඒවා අයිස්, හිම සහ හිම පියලි සහ බොහෝ වටිනා සහ අර්ධ වටිනා ගල්, මෙන්ම ඝන ශරීර, පරමාණු නිතිපතා සකස් කර ඇති අතර, ස්ඵටික දැලිසක් සාදයි. ලොමොනොසොව් වැනි සුප්‍රසිද්ධ විද්‍යාඥයෙකු පවා ස්ඵටික කෙරෙහි උනන්දුවක් දැක්වීය: "... රුසියානු භූගත ස්වභාවයේ අභ්‍යන්තරය දැන ගැනීමට සහ විද්‍යාවන්හි සාමාන්‍ය වර්ධනය සඳහා විද්‍යාත්මක කවුන්සිලයට එය පෙන්වීමට කුතුහලය පමණක් බෙහෙවින් දිරිගන්වයි."

කාර්යයන්: 1. ස්ඵටිකයක් සහ ඛනිජයක් යනු කුමක්ද යන්න පිළිබඳ තොරතුරු සොයා ගන්න

3. වැලි යනු කුමක්ද යන්න ගැන කතා කරන්න

4. ස්ඵටිකයක් වැඩීම පිළිබඳ අත්හදා බැලීම් පැවැත්වීම

ප්රතිපල:

1. ස්ඵටික වර්ධනයේ ඉතිහාසය මතක තබා ගන්නා බව අපි ඉගෙන ගත්තා

2. අපි ඇමෝනියම් පොස්පේට් වලින් ස්ඵටික මෙන්ම කේශනාලිකා වර්ධනය නිසා කාඩ්බෝඩ් මත ස්ඵටික වර්ධනය කළා

3. කුඩා වැලි එකතුවක් සාදන ලදී

1. හැඳින්වීම. හතර

2. ස්ඵටික සහ ඛනිජ. 5

2.1 ස්ඵටික වර්ග. 7

2.2 අයිඩියල් ස්ඵටික. 7

2.3 සැබෑ ස්ඵටික. 7

3. ස්ඵටික වල ගුණ ............................................. .. ................................... ........ අට

3.1 සමමිතිය ………………………………………………………………………….8

3.2 ඇනිසොට්‍රොපි ……………………………………………………………… 8

4. වැලි ස්ඵටික ………………………………………………………………………….9

5. න්යායික කොටස: "වර්ධනය වන ස්ඵටික". 12

5.1 පළිඟු වැඩෙන්නේ ඇයි.. 12

6. ස්වයං වගාවස්ඵටික. 13

6.1 ඇමෝනියම් පොස්පේට් ස්ඵටික. 13

ග්‍රන්ථ නාමාවලිය. පහළොව

“මුළු ලෝකයම පාහේ පළිඟුයි.

ලෝකය ආධිපත්‍යය දරන්නේ ස්ඵටික සහ එහි ඝන ද්‍රව්‍ය,

සරල රේඛා"

ශාස්ත්රාලිකයා

1. හැඳින්වීම.

කුඩා කල සිටම, අපේ ආච්චිලා සීයලා සහ දෙමාපියන් අපට පැවසූ සුරංගනා කතා අපට මතකයි. මෙම කථා විය වෙනස් රටවල්, වෙනස් මාතෘකාවක් මත, විවිධ චරිත සමඟ, නමුත් ඔවුන් සියල්ලන්ටම පොදු දෙයක් තිබුණි, ඔවුන් සියල්ලන්ටම මැජික් තිබුණි. සමහර විට එය චරිතවල අද්භූත හැකියාවන් හරහා සහ සමහර විට හරහා සම්ප්රේෂණය විය මැජික් අයිතම. ස්ඵටික බොහෝ විට මෙම වස්තූන් බවට පත් විය: ප්රඥාවේ ස්ඵටිකයක්, සදාකාලික ස්ඵටිකයක් ... ස්ඵටිකයක් සඳහන් කර ඇති නාමයෙන් සුරංගනා කතා එකකට වඩා සොයාගත හැකිය: "මැලචයිට් පෙට්ටිය", "තඹ කන්දේ අනියම් බිරිඳ", " ගලක මතකයන්." සැබෑ ජීවිතයේ ස්ඵටිකවල ඉන්ද්‍රජාලික ගුණාංග නොමැති වුවද, කුඩා කල සිටම ඔවුන් කෙරෙහි උනන්දුවක් පවතී.

අපගේ ව්‍යාපෘතියේ දී, අපි ස්ඵටික, ඒවායේ ගුණාංග, වැලි මාතෘකාවට ස්පර්ශ කරන්නෙමු, මන්ද එක් එක් වැලි ධාන්ය වෙනම ක්වාර්ට්ස් ස්ඵටිකයකි. එසේම කාර්යයේ ප්රායෝගික කොටසෙහි, අපි ඇමෝනියම් මොනොපොස්පේට් වලින් ස්ඵටික වර්ධනය කළා.

1.
2.ස්ඵටික සහ ඛනිජ.

භෞතික ගුණාංග අනුව සහ අණුක ව්යුහයඝන ද්රව්ය කාණ්ඩ තුනකට බෙදා ඇත: ස්ඵටික, අස්ඵටික සහ සංයුක්ත.

ස්ඵටික යනු ඝන ද්‍රව්‍ය වන අතර එහි පරමාණු වරින් වර සකස් කර ත්‍රිමාණ ආවර්තිතා අවකාශීය සැකැස්මක් සාදයි - ස්ඵටික දැලිසක්.

ස්ඵටික ව්යුහය, එක් එක් ද්රව්ය සඳහා තනි තනිව සිටීම, ප්රධාන භෞතික හා රසායනික ගුණාංගයන් වෙත යොමු වේ.

ස්ඵටිකීකරණය - වාෂ්ප, ද්රාවණ, දියවන, ඝන තත්වයේ (අමෝර්ෆස් හෝ වෙනත් ස්ඵටිකරූපී), විද්යුත් විච්ඡේදනය කිරීමේ ක්රියාවලියේදී සහ රසායනික ප්රතික්රියා වලින් ස්ඵටික සෑදීම. ඛනිජ සෑදීමට මග පාදයි.

ස්ඵටික ප්රමාණයෙන් වෙනස් වේ. ඒවායින් බොහොමයක් දැකිය හැක්කේ අන්වීක්ෂයකින් පමණි. නමුත් ටොන් කිහිපයක් බර යෝධ ස්ඵටික ඇත.

ස්ඵටිකරූපී අයිස් සෛල වර්ගය මුලින්ම හඳුනාගනු ලැබුවේ 1935 දී Linus Poiling විසිනි.

එවැනි ඒකක සෛලයක, සෑම ඔක්සිජන් පරමාණුවක්ම හයිඩ්‍රජන් පරමාණු හතරකට යාබද වන අතර බන්ධන අතර කෝණය 109.5 ° වන අතර ජලය සඳහා කෝණය 105 ° වේ. කෝණවල එවැනි වෙනසක් ඔක්සිජන් පරමාණු අතර මධ්යයේ හයිඩ්රජන් පරමාණු ස්ථානගත කළ නොහැකි බවට හේතු වන අණුවේ හැඩය විකෘති කිරීමට හේතු වේ. අයිස් ඒකක සෛලය හිම පියලිවල හය-පාර්ශ්වික සමමිතියට අනුරූප වන ෂඩාස්රාකාර ව්යුහයක් ඇත.

අයිස් වල ෂඩාස්‍රාකාර ව්‍යුහය ස්ථායීව පවතී කාමර උෂ්ණත්වයද්රවාංකය දක්වා. අනෙකුත් උෂ්ණත්ව හා පීඩනවලදී, හිම පියලි සහ අයිස් කුට්ටිවල විවිධ ව්යුහයන් සෑදිය හැක.

විවිධ ස්ඵටික අනිවාර්යයෙන්ම සෑදෙන්නේ නැත විවිධ මූලද්රව්ය. උදාහරණය, ​​දියමන්ති සහ මිනිරන්. ඒවායේ ගුණාංගවල වෙනස ඔවුන්ගේ ස්ඵටික ව්යුහයේ වෙනස නිසා පමණි.

ඛනිජයක් යනු යම් රසායනික සංයුතියක් සහ ස්ඵටිකරූපී ව්‍යුහයක් සහිත ස්වාභාවික ශරීරයක් වන අතර එය ස්වාභාවික භෞතික හා රසායනික ක්‍රියාවලීන්ගේ ප්‍රති result ලයක් ලෙස සෑදී ඇති අතර යම් භෞතික, යාන්ත්‍රික හා රසායනික ගුණ ඇත.

"ඛනිජ" යන සංකල්පයේ තේරුම ඝන ස්වභාවික අකාබනික ස්ඵටික ද්‍රව්‍යයකි.

සුප්රසිද්ධ ඛනිජ විද්යාඥයෙකු, ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් පතල් ආයතනයේ මහාචාර්යවරයාට අනුව, "ඛනිජයක් යනු ස්ඵටිකයකි." ඛනිජ හා පාෂාණවල ගුණාංග සමීපව සම්බන්ධ වන බව පැහැදිලිය පොදු ගුණාංගස්ඵටික තත්ත්වය.

රුසියානු විද්යාඥ ඊ.එස්. ෆෙඩෝරොව් විසින් සියලු වර්ගවල ස්ඵටික ව්යුහයන් ආවරණය වන පරිදි ස්වභාව ධර්මයේ පැවතිය හැක්කේ විවිධ අභ්යවකාශ කණ්ඩායම් 230 ක් පමණක් බව තහවුරු කළේය.

සරල ස්ඵටික දැලිස් ඇතුළත් වේ

සරල ඝනක (අංශු ඝනකයේ සිරස්වල පිහිටා ඇත);

මුහුණ-මධ්‍ය ඝනක (අංශු ඝනකයේ සිරස් දෙකෙහිම සහ එක් එක් මුහුණතෙහි මධ්‍යයේ පිහිටා ඇත);

ශරීරය කේන්ද්‍ර කරගත් ඝනක (අංශු ඝනකයේ සිරස් දෙකෙහිම සහ එක් එක් ඝන සෛලයේ මධ්‍යයේ පිහිටා ඇත);

ෂඩාස්රාකාර.

ඛනිජවල වැදගත්ම ලක්ෂණ වන්නේ ස්ඵටික රසායනික ව්යුහය සහ සංයුතියයි. ඛනිජ වල අනෙකුත් සියලුම ගුණාංග ඒවායින් අනුගමනය කරයි හෝ ඒවා සමඟ අන්තර් සම්බන්ධිත වේ.

2.1 ස්ඵටික වර්ග.

ව්යුහය මත පදනම්ව, ස්ඵටික අයනික, සහසංයුජ, අණුක සහ ලෝහ ලෙස බෙදා ඇත.

අයනික ස්ඵටික සෑදී ඇත්තේ විද්‍යුත් ස්ථිතික ආකර්ෂණය සහ විකර්ෂණ බල මගින් නිශ්චිත අනුපිළිවෙලකට රඳවා ඇති ප්‍රත්‍යාවර්ත කැටායන (ධන ආරෝපිත අයන) සහ ඇනායන (සෘණ ආරෝපිත අයන) මගිනි. අයනික ස්ඵටික අකාබනික හා කාබනික අම්ල, ඔක්සයිඩ්, හයිඩ්රොක්සයිඩ්, ලවණ බොහෝ ලවණ සාදයි. සහසංයුජ ස්ඵටිකවල (ඒවා පරමාණු ලෙසද හැඳින්වේ) ස්ඵටික දැලිස් වල නෝඩ් වල පරමාණු සමාන හෝ වෙනස් වේ, ඒවා සහසංයුජ (සංයුජතා ඉලෙක්ට්‍රෝන වලාකුළු යුගලයක අතිච්ඡාදනය වීමෙන් සෑදී ඇත) බන්ධන මගින් සම්බන්ධ වේ. මෙම බන්ධන ශක්තිමත් වන අතර යම් යම් කෝණවලට යොමු කෙරේ. සාමාන්ය උදාහරණයක්දියමන්ති වේ; ඔහුගේ ස්ඵටිකයේ, සෑම කාබන් පරමාණුවක්ම tetrahedron හි සිරස්වල පිහිටා ඇති අනෙකුත් පරමාණු හතරකට බන්ධනය වේ.

අණුක ස්ඵටික සෑදී ඇත්තේ සාපේක්ෂව දුර්වල ආකර්ශනීය බලවේග ක්‍රියා කරන හුදකලා අණු වලිනි. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, එවැනි ස්ඵටිකවල ද්රවාංක හා තාපාංකය බෙහෙවින් අඩු වන අතර ඒවායේ දෘඪතාව අඩු වේ. අකාබනික සංයෝග වලින්, අණුක ස්ඵටික බොහෝ ලෝහ නොවන (උච්ච වායු, හයිඩ්‍රජන්, නයිට්‍රජන්, සුදු පොස්පරස්, ඔක්සිජන්, සල්ෆර්, හැලජන්), සහසංයුජ බන්ධන මගින් පමණක් අණු සෑදෙන සංයෝග සාදයි. මෙම වර්ගයේ ස්ඵටික ද කාබනික සංයෝග සියල්ලම පාහේ ලක්ෂණයකි.

ලෝහ ස්ඵටික පිරිසිදු ලෝහ සහ ඒවායේ මිශ්ර ලෝහ සාදයි. එවැනි ස්ඵටික ලෝහවල අස්ථි බිඳීම මත මෙන්ම ගැල්වනයිස් කරන ලද පත්රයේ මතුපිට දක්නට ලැබේ. ලෝහවල ස්ඵටික දැලිස සෑදී ඇත්තේ කැටායන මගින් වන අතර ඒවා ජංගම ඉලෙක්ට්‍රෝන ("ඉලෙක්ට්‍රෝන වායුව") මගින් සම්බන්ධ වේ. මෙම ව්යුහය ස්ඵටිකවල විද්යුත් සන්නායකතාවය, සුමට බව, ඉහළ පරාවර්තනය (දීප්තිය) තීරණය කරයි.

පරමාදර්ශී සහ සැබෑ ස්ඵටික වෙන් කිරීම අවශ්ය වේ.

2.2 අයිඩියල් ස්ඵටික.

එය ඇත්ත වශයෙන්ම, ගණිතමය වස්තුවක් වන අතර එයට ආවේණික වූ සම්පූර්ණ සමමිතියක් ඇති, ඉතා මැනවින් සුමට සුමට දාර ඇත.

2.3 සැබෑ ස්ඵටික.

සෑම විටම අඩංගු වේ විවිධ දෝෂදැලිස් වල අභ්‍යන්තර ව්‍යුහය, මුහුණු වල විකෘති කිරීම් සහ අක්‍රමිකතා සහ වර්ධන තත්වයන්, සැපයුම් මාධ්‍යයේ අසමමිතිය, හානි හා විරූපණය යන විශේෂතා හේතුවෙන් බහුඅවයවයේ අඩු සමමිතියක් ඇත. සැබෑ ස්ඵටිකයකට ස්ඵටිකරූපී මුහුණු සහ නිත්‍ය හැඩයක් තිබිය යුතු නැත, නමුත් එය ප්‍රධාන දේපල රඳවා තබා ගනී - පරමාණු වල නිත්‍ය පිහිටීම. ස්ඵටික දැලිස්.

එවැනි ව්‍යුහයන්ගේ දෘශ්‍ය නිරූපණය සඳහා, ද්‍රව්‍යයක පරමාණු හෝ අණු (හෝ අයන) මධ්‍යස්ථාන පිහිටා ඇති නෝඩ් වල ස්ඵටික දැලිස් භාවිතා වේ. අවම ප්රමාණයේ දැලිස් වල ව්යුහාත්මක මූලද්රව්යය මූලික සෛලය ලෙස හැඳින්වේ. මුලික සෛලය සමහර දිශාවන්ට සමාන්තර මාරු කිරීම මගින් සම්පූර්ණ ස්ඵටික දැලිස ගොඩනැගිය හැක.

වැදගත් වන ස්ඵටික, ඔවුන්ගේ පසුබිම, "උපන් ස්ථානය" මතක තබා ගන්න.

ස්ඵටික සෑදී ඇත:

රසායනික ප්රතික්රියාවක ප්රතිඵලයක් ලෙස ද්රව්යයක් සෑදූ විට

ලුණු අණුවකට සම්බන්ධ වූ විට, ජල අණු

ද්‍රාවණයකින් ද්‍රාවණයක් අවක්ෂේප කරන විට

වායුමය හෝ ගමන් කරන විට දියර ද්රව්යයඝන බවට

ස්ඵටික වර්ධනය වන විට, පරමාණු නිශ්චිත අනුපිළිවෙලකට සකස් කර ඇත. මෙම අවස්ථාවේදී, බාහිර බලපෑමක් සිදු වේ (උෂ්ණත්වය, පීඩන වෙනස්කම්). මේ නිසා, විස්ථාපනය පැන නගී, ඒවා නිසා පරමාණු වෙනස් අනුපිළිවෙලකට සකස් කර ඇත. විස්ථාපනයෙන් කෙනෙකුට මෙම ස්ඵටිකය පැමිණියේ කොහෙන්ද, එය සෑදී ඇත්තේ කෙසේද, ඒ අසල සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න තේරුම් ගත හැකි බව පෙනේ. නිදසුනක් ලෙස, හිම පියලි සමාන විය නොහැක, මක්නිසාද යත් නියත වශයෙන්ම සමාන ගොඩනැගීමේ තත්වයන්, අපිරිසිදුකම් තිබිය නොහැක, නමුත් ඒවා සියල්ලම ෂඩාස්රාකාර හැඩයක් ඇත, මන්ද ඒවාට සමාන මූලික සංයුතියක් ඇති අතර කොන්දේසි ද සීමිත බැවින් (0 ට අඩු උෂ්ණත්වය, ආදිය).

දියමන්ති, මිනිරන් සහ නැනෝ දියමන්ති විවිධ ගුණ ඇති ස්ඵටික අනිවාර්යයෙන්ම සමන්විත නොවන බවට උදාහරණයක් වේ. විවිධ ද්රව්ය. මෙම ද්රව්ය සංයුතියට සමාන වන අතර ඒවා වෙනස් වන්නේ ස්ඵටික දැලිස් ව්යුහය තුළ පමණි. නැනෝ දියමන්ති ස්වභාවධර්මයේ උල්කාපාත බලපෑමෙන් සෑදී ඇති ආවාට තුළ සොයාගෙන ඇත. නැනෝ දියමන්ති නැනෝ ඉලෙක්ට්‍රොනික මූලද්‍රව්‍ය නිර්මාණය කිරීමට යොදා ගනී.

දියමන්ති සහ මිනිරන්නැනෝ දියමන්ති

නැනෝ දියමන්ති

දියමන්ති සහ මිනිරන් ස්ඵටික දැලිස්

3. ස්ඵටිකවල ගුණ.

අපේ ජීවිතයේ හමු වූ සැබෑ පළිඟු හිමි නොවුනත් ඉන්ද්‍රජාලික ගුණාංග, ඒවාට අඩු රසවත් ගුණාංග නොමැත, වැනි:

3.1 සමමිතිය.

පරමාණුක ව්‍යුහයේ නිත්‍යභාවය (සමමිතික පරිවර්තන මගින් ස්ඵටිකයක් තමා සමඟ ඒකාබද්ධ කළ හැක). ස්වභාවධර්මයේ, හැකි සියලුම ස්ඵටික ව්යුහයන් ආවරණය වන පරිදි විවිධ අභ්යවකාශ කණ්ඩායම් 230 ක් පමණක් ඇත (මෙය රුසියානු විද්යාඥ ෆෙඩෝරොව් ඊ.එස්. විසින් පිහිටුවන ලදී.)

3.2 ඇනිසොට්‍රොපි.

Anisotropy - විවිධ දිශාවන්හි ඇති ස්ඵටිකවල ගුණාංගවල අසමානතාවය. අනිසොට්රොපි යනු ලාක්ෂණික දේපලස්ඵටික සිරුරු. මෙම අවස්ථාවේ දී, ඇනිසොට්‍රොපියේ ගුණය එහි සරලම ආකාරයෙන් ප්‍රකාශ වන්නේ තනි ස්ඵටිකවල පමණි. බහු ස්ඵටික වලදී, ක්ෂුද්‍ර ස්ඵටිකවල අහඹු දිශානතිය හේතුවෙන් සමස්තයක් ලෙස ශරීරයේ ඇනිසොට්‍රොපි ප්‍රකාශ නොවිය හැකිය, නැතහොත් අවස්ථා හැරුණු විට එය ප්‍රකාශ නොවේ. විශේෂ කොන්දේසිස්ඵටිකීකරණය, විශේෂ සැකසුම්, ආදිය.

පරමාණු, අණු හෝ අයනවල පිළිවෙළකට සැකසුමකින්, ඒවා අතර අන්තර්ක්‍රියා බල සහ අන්තර් පරමාණුක දුර විවිධ දිශාවලට සමාන නොවීම ස්ඵටිකවල ඇනිසොට්‍රොපියට හේතුවයි. අණුක ස්ඵටිකයක ඇනිසොට්‍රොපියට හේතුව එහි අණු වල අසමමිතිය ද විය හැක. මැක්රොස්කොපික් වශයෙන්, මෙම අසමානතාවය ප්රකාශ වන්නේ, නීතියක් ලෙස, ස්ඵටික ව්යුහය ඉතා සමමිතික නොවේ නම් පමණි.

4. වැලි ස්ඵටික.

ස්වභාවික එකතුව

වැලි ලස්සන ස්වභාවික එකතු කිරීම් කරයි.

කාන්තාරයේ වර්ෂාපතනය වැටෙන විට, ජලය ඉක්මනින් වැලි වලට පොඟවා ගනී. වැලි වල ජිප්සම් ගොඩක් තිබේ නම්, එහි අංශු සෝදා වතුරට ගැඹුරට යයි. සිට අධික තාපයජලය නැවතත් මතුපිටට නැඟේ. ජලය සම්පූර්ණයෙන්ම වාෂ්ප වූ විට, නව ජිප්සම් ස්ඵටික සාදයි. ඛනිජය සෑදීම වැලි ස්ථරයක් තුළ සිදු වන බැවින්, වැලි ස්ඵටිකයේ කොටසක් බවට පත්වේ. සහරා වෙත ගිය සංචාරකයින් මෙම ගල් - කාන්තාර රෝස මල් - ඔවුන්ගේ එකතුවට ගැනීමට සතුටු වෙති. "කාන්තාර රෝස" වල පෙති වල විෂ්කම්භය මිලිමීටර් 2-3 සිට දශම කිහිපයක් දක්වා වේ. ස්ඵටිකවල වර්ණය සම්පූර්ණයෙන්ම රඳා පවතින්නේ ඒවා සෑදූ වැලි වල වර්ණය මතය. සුදු "කාන්තාර රෝස මල්" ටියුනීසියානු සහරා වල, කළු - ආර්ජන්ටිනාවේ කාන්තාරවල දක්නට ලැබේ.

ඡායාරූපය A. චොපොරොව් සහරා කාන්තාරය. ස්වභාවික එකතුව. "කාන්තාර රෝස" - වැලිගල්

වර්තමානයේ විවිධ වෙරළ සහ ගිනි කඳු වලින් වැලි එකතු කිරීම සාමාන්ය දෙයක් නොවේ. එහෙත් වැලි එකතුව ද පළිඟු එකතුවක් බව දන්නේ ස්වල්ප දෙනෙකි. සෑම වැලි කැටයක්ම කුඩා ක්වාර්ට්ස් ස්ඵටිකයකි!

ගල්වල වැලි ප්රධාන වශයෙන් කහ ක්වාර්ට්ස් ස්ඵටික වලින් සමන්විත වේ, එය අවම අපද්රව්ය ප්රමාණයක් අඩංගු වේ. Gozo ගිනි කන්දෙන් වැලි වල Obsidian හෝ ගිනිකඳු වීදුරු සොයාගත හැකිය. ග්රීසියේ සිට වැලි වල, වැලි බොහෝ ධාන්ය වර්ග ක්වාර්ට්ස් ස්ඵටික නොවේ, නමුත් අනෙකුත් ද්රව්යවල කුඩා ඛනිජ වේ. සුදු වැලිටියුනීසියාවේ වෙරළ තීරයේ සිට ප්රායෝගිකව විදේශීය ද්රව්ය අඩංගු නොවේ. ඒ සියල්ල සුදු ක්වාර්ට්ස් ස්ඵටික වේ. වැලි ගල් යනු ඝන ගලක් වන අතර, වැලි ධාන්ය එකට "අන්ධ" වලින් සමන්විත වේ. පාෂාණ ස්ඵටික වැලි සමඟ බොහෝ පොදු වේ. මේවා ද ක්වාර්ට්ස් ස්ඵටික වේ, නමුත් ප්‍රමාණයෙන් විශාල වන්නේ පාෂාණ ස්ඵටික පමණි.

ඡායාරූපය 1. ගල්වලකින් සාමාන්ය වැලි. ඡායාරූපය 2. ටියුනීසියාවේ සුදු වෙරළ තීරයේ වැලි

ඡායාරූපය 3. ගිනිකඳු වැලි

ග්රීසියෙන්. ඡායාරූපය 4. obsidian උපත

ඡායාරූපය 5. Gozo දිවයිනෙන් වැලි.

10 විශාලනයකින් යුත් අන්වීක්ෂයක් යටතේ ඡායාරූප ගන්නා ලදී.

5. න්යායික කොටස: "වර්ධනය වන ස්ඵටික".

5.1 ස්ඵටික වර්ධනය වන්නේ ඇයි?

අප වටා ඇති සියලුම ඝන ද්‍රව්‍ය පාහේ ස්ඵටික ව්‍යුහයක් තිබේ නම්, කෘතිම ස්ඵටික නිර්මාණය කරන්නේ ඇයි?

පළමුවෙන්ම, ස්වභාවික ස්ඵටික සෑම විටම ප්රමාණවත් තරම් විශාල නොවේ, ඒවා බොහෝ විට විෂමජාතීය, අනවශ්ය අපද්රව්ය අඩංගු වේ. කෘතිම වගාව සමඟ, ඔබට ස්වභාව ධර්මයට වඩා විශාල හා පිරිසිදු ස්ඵටික ලබා ගත හැකිය.

ස්වභාවධර්මයේ දුර්ලභ හා ඉහළ වටිනාකමක් ඇති නමුත් තාක්ෂණයේ දී ඉතා අවශ්ය වන ස්ඵටික ද ඇත. එබැවින් දියමන්ති, ක්වාර්ට්ස් සහ කොරන්ඩම් ස්ඵටික වර්ධනය සඳහා රසායනාගාර හා කර්මාන්තශාලා ක්රම දියුණු කර ඇත. තාක්‍ෂණය සහ විද්‍යාව සඳහා අවශ්‍ය විශාල ස්ඵටික, කෘතිම මැණික්, නිරවද්‍ය උපකරණ සඳහා ස්ඵටිකරූපී ද්‍රව්‍ය රසායනාගාරවල වගා කෙරේ; එහිදී ඔවුන් ස්ඵටික විද්‍යාඥයින්, භෞතික විද්‍යාඥයින්, රසායන විද්‍යාඥයින්, ලෝහ විද්‍යාඥයින්, ඛනිජ විද්‍යාඥයින් විසින් අධ්‍යයනය කරන ලද එම ස්ඵටික නිර්මාණය කර ඒවායේ ඇති නව කැපී පෙනෙන සංසිද්ධි සහ ගුණාංග සොයා ගනී. වැදගත්ම දෙය නම්, කෘතිමව වැඩෙන ස්ඵටික මගින්, ඔවුන් ස්වභාවධර්මයේ කිසිසේත්ම නොපවතින ද්රව්ය, බොහෝ නව ද්රව්ය නිර්මාණය කරයි. ශාස්ත්‍රාලික නිකොලායි වාසිලීවිච් බෙලෝව්ට අනුව, විශාල ස්ඵටිකයක් යනු විද්‍යාව හා තාක්‍ෂණය අඛණ්ඩව විප්ලවීය වෙනසක් ඇති කරන ස්ඵටිකයක විස්මිත ගුණාංග ප්‍රකාශ කිරීම, අධ්‍යයනය කිරීම සහ භාවිතා කිරීමේ වස්තුවකි.

රසායනාගාර සහ කර්මාන්තශාලා වලදී, තාක්ෂණය සඳහා අවශ්ය ගුණාංග සහිත කෘතිම ස්ඵටික නිර්මාණය කිරීමේ ක්රම වඩ වඩාත් වැඩිදියුණු වෙමින් පවතී, එසේ කතා කිරීමට, ස්ඵටික "මැනීමට" හෝ "ඇණවුම් කිරීමට".

එසේම, අපි පළිඟු වැඩෙන විට, අපි සුරංගනා කතාවක කෑල්ලක් නිර්මාණය කරන බව පෙනේ. මැජික් මගින් මෙන්, කුඩු සහ ජලයෙන් ස්ඵටික වර්ධනය වේ. දැන ගැනීම ද සිත්ගන්නා කරුණකි විද්යාත්මක පැහැදිලි කිරීම"සුරංගනා කතා", අප වටා ඇති සෑම දෙයක්ම සුරංගනා කතාවක් බව අපට පෙනේ. විශාරදයන් පමණක් නොව, රසායනඥයින්, මැජික් කුඩු නොව, ඇමෝනියම් මොනොපොස්පේට්, ඉන්ද්රජාලික ගුණ සහ අලංකාරය සහිත මැජික් ස්ඵටිකයක් නොව, සාමාන්ය, නමුත් සෑම විටම ලස්සනයි.

6.ස්වයං වර්ධනය වන ස්ඵටික

ස්ඵටික සෑදී ඇත:

1. රසායනික ප්රතික්රියාවක ප්රතිඵලයක් ලෙස ද්රව්යයක් සෑදීමේ මොහොතේ

2. ලවණ අණුවකට සම්බන්ධ වූ විට, ජල අණු

3. ද්‍රාවණයකින් ද්‍රාවණයක් අවක්ෂේප කරන විට

4. වායුමය හෝ දියර ද්රව්යයක් ඝන බවට ගමන් කරන විට

6.1 ඇමෝනියම් පොස්පේට් ස්ඵටික.

1. ද්රව්ය සකස් කිරීම. අපට අවශ්ය වනු ඇත: ඇමෝනියම් පොස්පේට්, මිනුම් කෝප්පයක්, උණු වතුර, ඇවිස්සීමත් පොල්ලක්, ස්ඵටික සඳහා කන්ටේනරයක් (දෙවන වර්ගයේ වැඩීම සඳහා ගල් ද භාවිතා වේ).

2. ඇමෝනියම් පොස්පේට් ග්‍රෑම් 25 කට උණු වතුර මිලි ලීටර් 70 ක් එකතු කර ඇමෝනියම් පොස්පේට් දියවන තෙක් හොඳින් කලවම් කරන්න.

3. A) ප්රතිඵලයක් වශයෙන් විසඳුම කන්ටේනරයකට වත් කර දිනක් පමණ රැඳී සිටින්න.

B) 1. ස්ඵටික කන්ටේනරය තුළට ගල් වත් කරන්න.

2. කන්ටේනරය තුළට විසඳුම වත් කර සතියක් පමණ රැඳී සිටින්න.

3. තවද අපි තවත් විසඳුමක් සමඟ හරිත කඩදාසි කැබැල්ලක් impregnate.

ඔබට කාඩ්බෝඩ් මත ස්ඵටික වර්ධනය කළ හැකිය (කාඩ්බෝඩ් යනු සිදුරු සහිත ව්යුහයකි). කාඩ්බෝඩ් වල දාර වැලි කඩදාසිවලින් අතුල්ලමින් ද්‍රාවණයට දැමීම අවශ්‍ය වේ. මෙම ක්රියාවලිය සිදු වන ආකාරය රූප සටහන පෙන්වයි. කේශනාලිකා හරහා, විසඳුම කාඩ්බෝඩ් වල දාරවලට පැමිණේ, වාෂ්පීකරණය හා ස්ඵටිකීකරණය සිදු වේ, විසඳුමෙන් ස්ඵටික වර්ධනය වේ.

ස්ඵටික වර්ධන ක්රියාවලියේ යෝජනා ක්රමය: කේශනාලිකා - වාෂ්පීකරණය-ස්ඵටිකීකරණය

ප්රතිඵල: (ඇමෝනියම් පොස්පේට් ස්ඵටික): (ඡායාරූපය කතුවරයා විසිනි)

මෙම ස්ඵටික පද්ධතියේ ඇමෝනියම් ඩයිහයිඩ්‍රජන් පොස්පේට් ස්ඵටික අඩංගු වේ, එය රේඛීය නොවන විද්‍යුත් ගුණ සහිත පොරොන්දු ද්‍රව්‍යයකි.

නිගමන:

1. ස්ඵටික වර්ධනයේ ඉතිහාසය මතක තබා ගන්නා බව අපි ඉගෙන ගත්තා

2. අපි ඇමෝනියම් පොස්පේට් වලින් ස්ඵටික මෙන්ම කේශනාලිකා වර්ධනය නිසා කාඩ්බෝඩ් මත ස්ඵටික වර්ධනය කළා

3. කුඩා වැලි එකතුවක් සාදන ලදී

ග්‍රන්ථ නාමාවලිය.

1. "Amazing Nanostructures", Kenneth Deffeyes සහ Stephen Deffeys, සංස්කරණය කළේ prof. , Binom 2011

2. "පාෂාණ සහ ඛනිජ" විද්යාත්මක - පොප්. සංස්කරණය. මොස්කව්, මීර්, 1986

3. "මැණික්", ස්මිත් ජී, වර්ල්ඩ්, 1980

හතර. " ප්රායෝගික මාර්ගෝපදේශයඛනිජ විද්යාව පිළිබඳ", එන්.ඒ. ස්මොලියානිනොව්, භූ විද්යාත්මක සාහිත්යය, 1948

5. "භූ විද්යාත්මක ශබ්දකෝෂය", එම්, 1980

ළමයින් අසාමාන්ය සෑම දෙයක් ගැනම ආකර්ෂණය වන අතර, වැඩෙන ස්ඵටික වලට වඩා පුදුම විය හැක්කේ කුමක් ද! විශේෂයෙන් ඔබට ඒවා වර්ධනය වන ආකාරය දැක ගත හැකිය. වාසනාවකට මෙන්, අද දෙමව්පියන්ට නිවසේදී එවැනි අත්හදා බැලීම් කිරීමට ප්රමාණවත් අවස්ථාවන් තිබේ. ළමුන් සඳහා ස්ඵටික වර්ධනය කිරීම මූලික රසායන විද්යාව හා දැනුම සඳහා සැබෑ ගමනකි ස්වභාවික සංසිද්ධි. අද මම ඔබට පෙන්වන්නේ අපගේ කට්ටලයෙන් කුමන අලංකාරයන් වර්ධනය වී ඇත්ද, කුමන වර්ණය වඩා හොඳින් හැසිරී ඇත්දැයි ඔබට කියන්න, සහ අධ්‍යයන වස්තුව පිළිබඳ රසවත් කරුණු කිහිපයක් විශ්ලේෂණය කරන්න.

ආයුබෝවන් බ්ලොග් අඩවියේ හිතවත් පාඨකයින්, ඔබ කිසිවෙක් ස්ඵටිකවල නිවැරදි දාරවලට නොසැලකිලිමත් නොවන බව මට විශ්වාසයි. ඒවා යමෙකු විසින් විශේෂයෙන් බහුඅවයවයකට පවා කැටයම් කර ඇති බව පෙනේ. දැන් අවුරුදු 6 යි මාස 3 ක් වයසැති මගේ පුතා, මගේ ආභරණවල විනිවිද පෙනෙන ගල් නිතරම අගය කර ඇත, හිම රැජිනගේ කයි මෙන්, ඔවුන්ගේ කප්පාදුව දෙස බලා පැය ගණනක් ගත කළ හැකිය. මෙම උනන්දුව මත පදනම්ව, අපි දැනටමත් වැලන්ටයින් දිනය සඳහා මෙන්ම, වර්ධනය වී ඇත. අපට තවමත් බෝරාක්ස් ඉතිරිව තිබුණද, අපට මෙම විශිෂ්ට ඝන ද්‍රව්‍ය සමඟ දිගටම අත්හදා බැලීමට අවශ්‍ය විය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, මම Amazing Crystals (Crystal Growing හි ඇමරිකානු අනුවාදයේ අපගේ) කට්ටලයක් මිලදී ගත්තා. එකම වෙළඳ නාමයෙන් සමාන එකක් ලබා ගත හැකිය ඕසෝන්.

ළමයින් සඳහා සකසන්න

එයට ඇතුළත් වන්නේ:

1. ඇමෝනියම් පොස්පේට් පැකට් 3 ක්.
2. කුඩා ඇසුරුම් 3 ක්:
   සුදු කුඩු (පොටෑසියම් ඇලුමිනියම් සල්ෆේට්);
   නිල් (පොටෑසියම් ඇලුමිනියම් සල්ෆේට්, සෝඩියම් ක්ලෝරයිඩ් සහ දීප්තිමත් නිල් සායම්);
   රතු (පොටෑසියම් ඇලුමිනියම් සල්ෆේට් සහ අමරන්ට්).
3. උතුරන වතුර භාජනය.
4. වර්ධනය සඳහා ප්රමාණ 3 කින් විනිවිද පෙනෙන බහාලුම්, සහ දූවිලි වලින් තවදුරටත් ආරක්ෂා කිරීම.
5. පෙර සැකසූ ඝන ද්රව්ය සවි කිරීම සඳහා පියන.
6. කාඩ්බෝඩ් මුදු.
7. මිනුම් හැන්දක්.
8. උපදෙස්.

ළමුන් සඳහා වැඩෙන ස්ඵටික - උපදෙස්

එබැවින්, අපි උපදෙස් අනුව ක්රියා කරමු:

වැඩිහිටි උපකාර අවශ්යයි!

1. අපි පිරිසිදු ජලය මිලි ලීටර් 200 ක් ගන්නෙමු, විනිවිදභාවය එහි සංශුද්ධතාවය මත රඳා පවතී අවසාන නිෂ්පාදනය, අංශක 100 දක්වා හෝ නභිගත කරන්න. මේ සඳහා විශේෂයෙන් නම් කරන ලද භාජනයකට උතුරන වතුර වත් කරන්න (ඔබට සාමාන්‍ය වීදුරුවක් භාවිතා කළ හැකිය).
2. එක් විශාල බෑගයක අන්තර්ගතය උතුරන වතුර සහිත භාජනයකට වත් කර සියල්ල විසුරුවා හරින තෙක් කලවම් කරන්න. මිනිත්තු 15 ක් සිසිල් වීමට ඉඩ දෙන්න, ජල උෂ්ණත්වමානයක් භාවිතා කිරීම වඩා හොඳය. සුදුසු උෂ්ණත්වය සෙල්සියස් අංශක 40 කි.
3. සිසිල් දියර ෂඩාස්රාකාර භාජනයකට වත් කරන්න, අපි එය තුළ වර්ධනය වනු ඇත. මිශ්රණය ස්ථාවර වන තෙක් තවත් විනාඩි 30 ක් රැඳී සිටින්න.
4. දැන් අපි තෝරා ගැනීමට කැමති වර්ණය තෝරන්න: දම්, රෝස, සුදුමැලි නිල් ලබා ගැනීමට ඔබට වර්ණ මිශ්ර කළ හැකි ආකාරය විස්තර කරන විවරණිකාවේ වෙනම ඡේදයක් ඇත. නැතහොත් ප්රධාන ඒවා තෝරන්න. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, කන්ටේනරය වර්ධනය නිරීක්ෂණය කිරීමට පහසු ස්ථානයක තිබිය යුතු අතර දින 4-7 තුළ එය චලනය කිරීමට අවශ්ය නොවන බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය. නිසි ගොඩනැගීම සඳහා, සෙල්සියස් අංශක 20 ක පමණ උෂ්ණත්වයක් අවශ්ය වේ. එබැවින්, එය තෝරා ගැනීම වටී උණුසුම් කාමරයහෝ කන්ටේනරය ශීතකරණයක් මත තබන්න, එහිදී එය උණුසුම් වනු ඇත.
5. ප්රවේශමෙන්, මිනුම් හැන්දක් භාවිතා කරමින්, කුඩා බෑගයක අන්තර්ගතය වත් කරන්න, ජලයේ මුළු මතුපිටම ඒකාකාරව බෙදා හැරීම. මිශ්ර නොකරන්න!
6. අපි සෑම පැය 2-3 කට වරක් ක්රියාවලිය නිරීක්ෂණය කරමු. කොන්දේසි සපුරා ඇත්නම්, පළමු දිනයේදී ස්ඵටික 50mm පමණ වර්ධනය වේ. දින 4-7 කින් 40mm පමණ වැඩි වනු ඇත. ප්‍රමාණය රඳා පවතින්නේ ඒවා තබා ඇති පරිසරය මත ය, සීතල තුළ ක්‍රියාවලියට වැඩි කාලයක් ගතවනු ඇත, හුදකලා අවස්ථාවන්හිදී එය සති කිහිපයක් දක්වා ගත විය හැකිය.
7. දින 2-3 කට පසු, කන්ටේනරයේ බිත්ති මත කුඩා ස්ඵටික හැඩතල දිස්වන්නේ නම්, ඔබ කට්ටලයට ඇතුළත් කර ඇති කාඩ්බෝඩ් මුද්දක් ඉහළින් තැබිය යුතුය. එය ද්රව්යයේ "පලා යාම" නැවැත්වීමට උපකාර වනු ඇත.
8. ස්ඵටික වර්ධනය වූ වහාම, ඔබ කන්ටේනරයෙන් දියර වත් කළ යුතුය, ඔබේ දෑතින් අන්තර්ගතය අල්ලා ගන්න. දියර දෙවන වරට භාවිතා කළ නොහැක, එබැවින් ක්රියාවලිය අවසන් කර ඇති බවට වග බලා ගන්න. වර්ණවත් ජලයේ වර්ධනය වී ඇති ප්‍රමාණය බැලීමට, එය මත විදුලි පන්දමක් දල්වන්න.
9. මෘදු ලෙස සේදීම පිරිසිදු වතුරනිමි පිටපත්. ඕනෑවට වඩා වත් නොකරන්න, එය ඔවුන්ට හානි කළ හැකිය! ඒවා තිබූ බහාලුම් සෝදන්න, වියළා ගන්න. කලින් භාවිතා නොකළ ආවරණ-නැවතුම් ගන්න. ඔබේ අලංකාරයන් ස්ථාවරයක් මත තබා ඉහළ ෂඩාස්රාකාර භාජනයකින් ආවරණය කරන්න.
10. දැන් ඔබට භුක්ති විඳින්න පුළුවන්!

අපේ අත්දැකීම

කට්ටලයේ ඇති දේට අමතරව, මගේ පුතා සහ මම ටයිමරයක් සහ උෂ්ණත්වමානයක් සහිත මුළුතැන්ගෙයි ඔරලෝසුවක් භාවිතා කළෙමු. මෙය අපට නිවැරදිව හඳුනා ගැනීමට උපකාර විය නිශ්චිත වේලාවවෙනත් කටයුතුවලින් අවධානය වෙනතකට යොමු නොවී බලා සිටීම. මගේ පිරිමි ළමයා දැනටමත් ජලයෙහි උෂ්ණත්වය තීරණය කිරීමට සිදු වී ඇත, නමුත් ඉගෙනුම් ක්රියාවලියේදී පුනරාවර්තනය හානියක් නොවේ.

අපි විශාල ධාරිතාව සඳහා සුදු (ප්රාථමික) වර්ණ තෝරා, මධ්යම ප්රමාණය සඳහා නිල් (ප්රාථමික), සහ දම් පාට ලබා ගැනීමට බලාපොරොත්තු වන තවත් එකක් (රතු සහ නිල්) මිශ්ර. මෙම ඡායාරූපය එය පෙන්නුම් කරයි පැහැදිලි ජලයමිනිත්තු 45-50 කට පසු, සංයුති දැනටමත් දර්ශනය විය. මධ්‍යම ප්‍රමාණයේ කන්ටේනරයකින්, වර්ණ අන්තර්ගතය පමණක් වත් කර ක්‍රමයෙන් පහළට ගිලී යයි.

පැය 2 කට පසු, “දම්” වලින් මම උපුටා දැක්වීම් කරන බව පැහැදිලි විය, ඔහු එක් අයෙකු නොවූ බැවින් කිසිවක් දැකිය නොහැක. මේ සම්බන්ධයෙන්, ඔබ සෑදීමේ ක්රියාවලිය නිරීක්ෂණය කිරීමට අවශ්ය නම් තීන්ත මිශ්ර නොකිරීමට මම ඔබට උපදෙස් දෙමි. නමුත් සුදු පැහැයෙන්, වර්ධනය හොඳින් දැකගත හැකි විය!

අපේ භාජන ළඟම තිබුණා වීදුරු දොරටෙරස් එකට. අප ජීවත් වන ඩොමිනිකන් ජනරජයේ සෑම විටම පාහේ උණුසුම් වේ. මෙම ජනවාරිය පුදුම සහගතයි! මුළු මාසයම පාහේ උෂ්ණත්වය සෙල්සියස් +20+28 පමණ පැවතුනි. නමුත් තවමත් හිරු කිරණවරින් වර "අප වෙනුවෙන් සංදර්ශනයක් පවත්වන්න". නිල් වැඩෙන පළිඟු දින 2 කට පසු දිස් වූයේ එලෙස ය.

ඊට පස්සේ අපි දවස් තුනක් මුහුදට ගියා, අපි ආපසු පැමිණි වහාම අපේ අලංකාරයන් "නාන්න" පටන් ගත්තා. කුඩා තරු පෙළපාලියක්:

රතු සහ නිල් මිශ්‍ර කිරීමේදී සිදු වූ දේ මෙන්න:

දැන් ඔවුන් හැදී වැඩුණු තොප්පි යට සිටගෙන සිටින අතර, පුතාට ඔවුන් දෙස බලා, හදවතින්ම ඔවුන්ව අගය කළ හැකිය.

ඔබ කට්ටල ගැනද උනන්දු විය හැකිය:

හා මේ, එහි අන්තර්ගතය වීඩියෝවෙන් දැකිය හැකිය:

එය ක්රියා කරන්නේ කෙසේද?

අපි ඉතා බවට ස්ඵටික සංකීර්ණ වත් කරන විට උණු වතුර, එය කුඩා අංශු වලට කැඩී යයි. මෙම අංශු අපගේ ඇසට පෙනෙනවාට වඩා ඉතා කුඩාය. දැන් අපට ස්ඵටික විසඳුමක් තිබේ, එය කොතරම් ඝනද යත්, අපි එයට තවත් කුඩු වත් කළහොත් එය තවදුරටත් විසුරුවා හැරීමට නොහැකි වනු ඇත.

සෙමින්, ජලය සිසිල් වන අතර, එයින් සමහරක් වාෂ්ප වී යයි. දැන් ඇයට අන්තර්ගතය දියකර තබා ගත නොහැකි අතර අංශු පොකුරු වීමට පටන් ගනී. කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, අනෙක් අය ද ඒවාට සම්බන්ධ වන අතර කණ්ඩායම් එක්සත් වේ. සම්බන්ධතාවය සිදු වෙමින් පවතී සංවිධානාත්මක ආකාරයකින්, සෘජු, පැතලි දාර සහිත අපි දකින ස්ඵටික සෑදීම.

හිතවත් දෙමාපියනි, මගේ ලිපිය ඔබට සිත්ගන්නාසුළු වනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වන අතර ඔබට එම අත්දැකීම නැවත කිරීමට අවශ්‍ය විය. ළමුන් සඳහා වර්ධනය වන ස්ඵටික ඇත්තෙන්ම සිත්ගන්නා ක්රියාකාරිත්වය, සහ වඩාත්ම වැදගත් දෙය නම්, දෙමාපියන් සමඟ එකට කාලය ගත කිරීමයි. ඔබ දැනටමත් නිවසේදී ස්ඵටික වර්ධනය කිරීමට උත්සාහ කර ඇත්නම් කරුණාකර අදහස් දැක්වීමේදී මා සමඟ බෙදා ගන්න? ඔවුන් සිටියේ කුමක් ද? කුමන ස්වරූපයද? මේ මත මම ඔබෙන් සමුගන්නවා, ඊළඟට රසවත් ලිපි. ඔබට ඒවා මග හැර නොයන ලෙස දායක වීමට අමතක නොකරන්න!

ස්වභාවධර්මයේ විචිත්‍රවත් නිර්මාණ, බොහෝ විට සිත් ඇදගන්නාසුළු සහ නෙත් සිත් ඇදගන්නා, රජවරුන්ගේ ඔටුනු අලංකාර කරයි. ඔවුන්ගෙන් සමහරෙකුට ඉන්ද්‍රජාලික ආශ්චර්යමත් බලයක් ඇති බවට විශ්වාසයක් පවතී.

අපි ඔබට ස්ඵටික පිළිබඳ රසවත් කරුණු ඉදිරිපත් කරමු

ග්‍රීක භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇති "පළිඟු" යන වචනයේ තේරුම "අයිස්" යන්නයි.කෙසේ වෙතත්, පසුව ස්ඵටිකයට තවත් නමක් ලැබුණි - පාෂාණ ස්ඵටික. උෂ්ණත්වය ඉහළට වෙනස් වන විට පාෂාණ ස්ඵටික දියවන බව විද්යාඥයන් උපකල්පනය කළහ. කෙසේ වෙතත්, මෙය කිසි විටෙකත් සිදු නොවීය. පාෂාණ ස්ඵටිකයට තවත් අංගයක් ඇත - එය ඉතා සිනිඳු වන අතර පැතලි දාර ඇත. ඔබට මෙය වෙනත් තැනක සොයාගත නොහැක.

ස්ඵටික වලදී, සියළුම පරමාණු ත්රිමාණ ආවර්තිතා ගොඩගැසීමක් සාදන ආකාරයට සකස් කර ඇත. මේ අනුව, මතුපිටින් අපි ස්ඵටික දැලිසක් දකිනවා.

විශාලතම ස්ඵටික මෙක්සිකෝවේ ගුහා දෙකක පවතී. මීටර් 300 ට වැඩි ගැඹුරකදී, මීටර් 10-15 ක් දිග ස්ඵටික ඇත.ඒවා selenite - විනිවිද පෙනෙන ජිප්සම් වලින් සමන්විත වේ.

ස්ඵටික තමන් විසින්ම ප්‍රජනනය කර මේ ආකාරයෙන් වර්ධනය වන බව ඔබ දන්නවාද? ඔවුන් ස්වභාවධර්මයේ "ජීවමාන" ජීවීන් ලෙස හැඳින්විය හැකිය.

ස්ඵටික වැඩිපුරම සෑදිය හැක විවිධ ආකාර.

එසේ තිබියදීත්, අභ්යන්තර ඇඳීමස්ඵටිකයට අන් අයගේ නිෂ්පාදනයේ චක්‍රීයතාවයක් ඇත. මෙය විද්යාඥයින් විසින් ඔප්පු කර ඇත.

ස්වභාවිකව ඇති සමහර ඛනිජ වර්ග ස්ඵටික සෑදිය හැකි බව ඔබ දන්නවාද? ඇත්තේ එක් ගැටලුවක් පමණි, ඒවා දැකිය හැක්කේ විශාලන වීදුරුවකින් පමණි.

ස්ඵටික සෑදීම සඳහා වඩාත් මූලික "අමුද්‍රව්‍ය" ජලය ද? ස්ඵටිකය සාමාන්‍ය අයිස් හිම පියල්ලකට බෙහෙවින් සමාන ය.

ස්ඵටිකවල ස්වභාවික ගොඩනැගීමට අමතරව, කෘතිමව පවතී. අද කෘත්‍රිම පළිඟු වගා කරන අය විශාල මුදලක් උපයනවා. ඇත්ත වශයෙන්ම, නිල් මැණික් සහ රූබි වැනි වටිනා ගල් "ව්යාජ" වලින් සාදා ඇත. එය මිලියන ගණනක් නොවේ නම් බිලියන ගණනක්.

විශාලතම හා කුඩාම ස්ඵටිකවල නියෝජිතයන් ඇත.ඒවා ඔස්ට්‍රියාවේ "ක්‍රිස්ටල් වර්ල්ඩ්ස්" කෞතුකාගාරයේ ගබඩා කර ඇත. විශාලතම බර කිලෝග්‍රෑම් 62 ට වඩා වැඩි ය, එහි වටිනාකම කැරට් 310 දහසක් ලෙස ගණන් බලා ඇත. ස්ඵටිකයේ කුඩා අනුවාදය විෂ්කම්භය සෙන්ටිමීටරයකටවත් ළඟා නොවේ. ඒවා සියල්ලම වඩාත් ප්‍රසිද්ධ ස්වරොව්ස්කි නිකේතනයට අයත් වන අතර ගිනස් වාර්තා පොතේ ලැයිස්තුගත කර ඇත.

අද වන විට, පවතින සියලුම ස්ඵටික පාහේ කෘතිමව වගා කර ඇත.මේ අනුව, ඔවුන් අවසන් පරිශීලකයාට අවශ්ය දේ හරියටම ලබා ගනී. ස්ඵටික නිෂ්පාදනය වඩාත්ම මිල අධික ව්යාපාර වලින් එකකි. ඒ වගේම ලස්සනයි.

නාගරික අයවැය අධ්යාපන ආයතනය

Odintsovo ජිම්නාසියම් අංක 4

පර්යේෂණ කටයුතු

ස්ඵටික

වැඩ අවසන්:

මිනසෝවා වික්ටෝරියා

2 වන "බී" පන්තියේ ශිෂ්‍යයෙක්

අධීක්ෂක:

මනුකෝවා එන්.ඊ

ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා

අන්තර්ගත වගුව:

හැදින්වීම

1. න්යායික කොටස.

1.1 ස්ඵටික යනු කුමක්ද?

1.2 ස්ඵටික වර්ග සහ වර්ග.

1.3 ස්ඵටිකවල හැඩතල මොනවාද?

1.4 ස්ඵටිකවල ව්යුහය

1.5 මිනිස් ජීවිතයේ ස්ඵටික.

1.6 රසවත් කරුණුස්ඵටික ගැන

1.7 ස්ඵටික - මැණික්

නිගමනය

ග්‍රන්ථ නාමාවලිය

අයදුම්පත්

2.පරීක්ෂණාත්මක කොටස.

2.1 රසායනික සංයුතියකින් ස්ඵටිකයක් වර්ධනය කිරීම

2.2. සීනි සිරප් වලින් ස්ඵටිකයක් භ්රමණය කිරීම

හැදින්වීම:

වරක්, මට වයස අවුරුදු 5 දී, මගේ මව සහ මම පළිඟුවක් වර්ධනය විය. ඒවා නැරඹීම, ඔවුන්ගේ වර්ධනය අනුගමනය කිරීම සහ ඒවා විවිධ හැඩයන් සාදන ආකාරය නිරීක්ෂණය කිරීම කෙතරම් සිත්ගන්නාසුළු දැයි මට එවිට වැටහුණේ නැත. අපේ පර්යේෂණ පත්‍රිකාවේ මාතෘකාව තෝරා ගැනීමට සිදු වූ විට මට මෙය සිහිපත් විය.

මෙම ව්‍යාපෘතිය සඳහා තොරතුරු රැස්කරමින් සිටියදී, නිමි රසායනික සංයෝගවලින් පමණක් නොව, ලුණු, නිල් විට්‍රියෝල් සහ සීනිවලින් ද ස්ඵටික වර්ධනය කළ හැකි බව අපට දැනගන්නට ලැබුණි. මෙම ව්යාපෘතියේ මාතෘකාව තුළ, අපි නිමි රසායනික සංයුතිය සහ සීනි වලින් ස්ඵටික වර්ධනය කිරීමට උත්සාහ කරමු.

මගේ ව්‍යාපෘතියේ අරමුණ : ඉගෙන ගන්න සහ පන්තියේ මිතුරන් සමඟ බෙදා ගන්න රසවත් තොරතුරුස්ඵටික ගැන, ඒවායේ හැඩය ගැන, ස්ඵටික පෙනෙන ආකාරය ගැන.

කාර්යයන්:

1. ව්යාපෘතියේ මාතෘකාව පිළිබඳ මූලාශ්ර විශ්ලේෂණයක් පැවැත්වීම;

2. ස්ඵටික පෙනෙන ආකාරය ගැන ඉගෙන ගන්න;

3. ස්ඵටික මොනවාදැයි සොයා බලන්න;

4. නිවසේ ස්ඵටික වර්ධනය කරන්න;

5. ව්‍යාපෘතියේ මාතෘකාව පිළිබඳ ඉදිරිපත් කිරීමක් සාදන්න.

1.න්‍යායාත්මක කොටස.

1.1 ස්ඵටික යනු කුමක්ද?

ස්ඵටික යන වචනය පැමිණෙන්නේ පුරාණ ග්‍රීක "ක්‍රිස්ටලෝස්" වලින් වන අතර එහි තේරුම "අයිස්" යන්නයි. අයිස්බර්ග් යනු විශාල අයිස් කුට්ටියකි. ඝණ, එහි අණු පැහැදිලි පුනරාවර්තන රටාවකට සංවිධානය කර ඇත. මෙම පුනරාවර්තන ව්‍යුහයට ස්තූතිවන්ත වන අතර, ස්ඵටික වලටම අමුතු හා රසවත් හැඩයන් ගත හැකිය. සමහර විට ඔවුන්ගේ පරිපූර්ණත්වය යෝජනා කරන්නේ වෘත්තීය කටර් ඔවුන් මත වැඩ කර ඇති බවයි.

ස්ඵටිකයක් යනු පදාර්ථයේ ඝන තත්වයකි. එහි පරමාණුවල සැකැස්ම නිසා එයට නිශ්චිත හැඩයක් සහ නිශ්චිත මුහුණු සංඛ්‍යාවක් ඇත. ප්‍රමාණයෙන් වෙනස් විය හැකි වුවද එකම ද්‍රව්‍යයේ සියලුම ස්ඵටික එකම හැඩයක් ඇත.

ස්වභාවධර්මයේ, ස්ඵටික සාදන ද්රව්ය සිය ගණනක් ඇත. ජලය ඔවුන්ගෙන් වඩාත් සුලභ එකකි. ශීත කළ ජලය අයිස් ස්ඵටික හෝ හිම පියලි බවට පත් වේ. ඇතැම් පාෂාණ සෑදීමේ ක්‍රියාවලීන්හිදී ඛනිජ ස්ඵටික ද සෑදී ඇත. භූගත ගැඹුරු උණුසුම් හා උණු කළ පාෂාණ විශාල ප්‍රමාණයක් ඇත්ත වශයෙන්ම ඛනිජ ද්‍රාවණ වේ. මෙම ද්‍රව හෝ උණු කළ පාෂාණවල ස්කන්ධ පෘථිවි පෘෂ්ඨයට තල්ලු කළ විට ඒවා සිසිල් වීමට පටන් ගනී. ඔවුන් ඉතා සෙමින් සිසිල්. ඛනිජ ද්‍රව්‍ය උණුසුම් ද්‍රව තත්වයේ සිට ශීතල ඝන තත්වයකට වෙනස් වූ විට ස්ඵටික බවට පත් වේ. උදාහරණයක් ලෙස, කඳුකර ග්‍රැනයිට් වල ක්වාර්ට්ස්, ෆෙල්ඩ්ස්පාර් සහ මයිකා වැනි ඛනිජවල ස්ඵටික අඩංගු වේ. වසර මිලියන ගණනකට පෙර, ග්‍රැනයිට් යනු ද්‍රව තත්වයේ උණු කළ ඛනිජ ස්කන්ධයකි.

වර්තමානයේ පෘථිවි පෘෂ්ඨයේ උණු කළ පාෂාණ ස්කන්ධයන් ඇති අතර ඒවා සෙමෙන් සිසිල් වී ස්ඵටික සාදයි. විවිධ වර්ගවල. ස්ඵටික වලට විවිධ හැඩයන් තිබිය හැක. ලෝකයේ දන්නා සියලුම ස්ඵටික වර්ග 32 කට බෙදිය හැකි අතර, ඒවා වර්ග හයකට බෙදිය හැකිය. ස්ඵටික විවිධ ප්රමාණවලින් තිබිය හැක. සමහර ඛනිජ වර්ග අන්වීක්ෂයකින් පමණක් දැකිය හැකි ස්ඵටික සාදයි. තවත් සමහරක් පවුම් සිය ගණනක් බරින් යුත් ස්ඵටික සාදයි. (රූපය 1)

1.2 ස්ඵටික වර්ග සහ වර්ග

ස්ඵටික වර්ග කිහිපයක් තිබේ:

1) අයනික

2) පරමාණුක

3) ලෝහ

4) අණුක

ස්ඵටිකයක පරමාදර්ශී හැඩය බහු අවයවයක ස්වරූපය ඇත. එවැනි ස්ඵටිකයක් පැතලි මුහුණු, සෘජු දාරවලින් සීමා වී ඇති අතර සමමිතිය ඇත. ස්ඵටික සොයා ගත හැක විවිධ මූලද්රව්යසමමිතිය. ස්ඵටික ශරීර තනි ස්ඵටික සහ බහු ස්ඵටික ලෙස බෙදා ඇත.

ස්ඵටික වර්ග

තනි ස්ඵටික බහු ස්ඵටික

මොනොක්‍රිස්ටල් යනු තනි නොකැළඹුණු ස්ඵටික දැලිසක් සහිත ඒකලිතයකි. ස්වාභාවික තනි ස්ඵටික විශාල ප්රමාණවලින්ඉතා දුර්ලභ ය.

තනි ස්ඵටික යනු ක්වාර්ට්ස්, දියමන්ති, රූබි සහ තවත් බොහෝ වටිනා ගල් ය.

බොහෝ ස්ඵටික ශරීර බහු ස්ඵටික වේ, එනම්, ඒවා බොහෝ කුඩා ස්ඵටික වලින් සමන්විත වේ, සමහර විට ඉහළ විශාලනය යටතේ පමණක් දැකිය හැකිය.

සියලුම ලෝහ බහු ස්ඵටික වේ.

ස්වභාවික ස්ඵටික.

මීට පෙර, ස්ඵටික දුර්ලභ ලෙස සලකනු ලැබීය. ඇත්ත වශයෙන්ම, polyhedra යෝධයන් පොදු නොවේ. නමුත් කුඩා ස්ඵටික අප වටා ඇත. ග්‍රැනයිට් වල, විශාලන වීදුරුවක් නොමැතිව වුවද, කෙනෙකුට මයිකා තහඩු, ක්වාර්ට්ස් සහ ෆෙල්ඩ්ස්පාර් ස්ඵටික පහසුවෙන් වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය. වැලි සෑදී ඇත්තේ වටකුරු ක්වාර්ට්ස් ස්ඵටික වලින් වන අතර කිරිගරුඬ කැල්සයිට් ස්ඵටික වලින් සෑදී ඇත. පෘථිවියේ ඇති සියලුම ඛනිජ වර්ග පාහේ ස්ඵටික වලින් සෑදී ඇත. සියලුම ලෝහ සහ සියලුම ගල් පාහේ ස්ඵටික බව තහවුරු වී ඇත. පෘථිවිය මත ස්ඵටික නොවන ලෝහ නොමැත.

හිම පියලි ද ස්ඵටික වේ. සිහින් අයිස් ඉදිකටු වලින් සමන්විත ඒවා තරු මෙන් පෙනේ. මෙම තාරකාවලට සෑම විටම කිරණ හයක් ඇත. ඒවා සියල්ලම වෙනස් ය. එක් විද්යාඥයෙක් හිම පියලි ඡායාරූප 2500 ක් ගත් අතර, ඒවා සියල්ලම වෙනස් විය. ශීත ඍතුවේ දී ජනෙල්වල රටා ද ජල ස්ඵටික වේ. ගඟේ ඝන අයිස් පැන්සල් මෙන් පෙනෙන ෂඩාස්රාකාර තීරු වලින් සමන්විත වේ. හිම පියලි සහ "පැන්සල්" යන ඉඳිකටු දෙකම ශීත කළ ජලයේ ස්ඵටික වේ. තවත් බොහෝ සිරුරු ස්ඵටික වලින් සමන්විත වේ: මැටි, රබර්, සබන්, ඇටකටු, හිසකෙස්, පෝර්කපයින් කුයිල්ස්, දැවැන්ත උකුස්සන්, ලොම්, සේද, සෙලියුලෝස් තන්තු වල, ස්ඵටික ව්යුහයක් සොයා ගන්නා ලදී.

ස්වභාවික ස්ඵටික සෑම විටම මිනිසුන්ගේ කුතුහලය අවුස්සයි. ඔවුන්ගේ වර්ණය, දීප්තිය සහ හැඩය මානව සුන්දරත්වය පිළිබඳ හැඟීමට බලපෑ අතර, මිනිසුන් තමන් සහ ඔවුන්ගේ නිවෙස් ඔවුන් සමඟ අලංකාර කළහ.

දිගු කලක් තිස්සේ මිථ්යා විශ්වාසයන් ස්ඵටික සමග සම්බන්ධ වී ඇත; ආමුලේට් ලෙස, ඔවුන් තම අයිතිකරුවන් නපුරු ආත්මයන්ගෙන් ආරක්ෂා කිරීමට පමණක් නොව, ඔවුන්ට අද්භූත බලයන් ද ලබා දිය යුතුව තිබුණි.

පසුව, එම ඛනිජ වටිනා ගල් මෙන් කපා ඔප දැමීමට පටන් ගත් විට, බොහෝ මිථ්‍යා විශ්වාසයන් වාසනාවන්ත චමත්කාරයෙන් සහ උපන් මාසයට අනුරූප “තමන්ගේම ගල්” වලින් ආරක්ෂා විය.

ස්වභාවධර්මයේ දී, ස්ඵටික ආකාර තුනකින් සාදයි: දියවීමකින්, ද්රාවණයකින් සහ වාෂ්පයකින්.

දියවීමෙන් ස්ඵටිකීකරණයට උදාහරණයක් වන්නේ ජලයෙන් අයිස් සෑදීමයි.

ද්‍රාවණවලින් ස්ඵටික සෑදීමට උදාහරණයක් වන්නේ මුහුදු ජලයෙන් අවක්ෂේපිත වූ ලුණු ටොන් මිලියන සිය ගණනකි.

වාෂ්ප හා වායු වලින් ස්ඵටික සෑදීමේ උදාහරණයක් වන්නේ හිම පියලි, හිම. තෙතමනය අඩංගු වාතය සිසිල් වන අතර, එක් ආකාරයකින් හෝ වෙනත් ආකාරයකින් හිම පියලි කෙලින්ම වර්ධනය වේ.

බොහෝ ස්ඵටික, පුදුම සහගත ලෙස, ජීවීන්ගේ අපද්රව්ය නිෂ්පාදන වේ. මේවා උදාහරණයක් ලෙස, මුතු, මුතු මුතු ඇටය.

සාගරවල ගල්පර සහ සමස්ත දූපත් සෑදී ඇත්තේ කැල්සියම් කාබනේට් ස්ඵටික වලින් වන අතර එය අපෘෂ්ඨවංශීන්ගේ ඇටසැකිල්ලේ පදනම වේ - කොරල් පොලිප්ස්. (රූපය 2-4)

කෘතිම ස්ඵටික.

තාක්ෂණයේ බොහෝ ශාඛා සඳහා, කාර්ය සාධනය විද්යාත්මක පර්යේෂණපරිපූර්ණ ස්ඵටික ව්යුහයක් සහිත ඉතා ඉහළ රසායනික සංශුද්ධතාවයකින් යුත් ස්ඵටික අවශ්ය වේ.

ස්වභාවධර්මයේ දක්නට ලැබෙන ස්ඵටික මෙම අවශ්‍යතා සපුරාලන්නේ නැත, මන්ද ඒවා පරමාදර්ශී නොවන තත්වයන් තුළ වර්ධනය වේ.

මීට අමතරව, බොහෝ ස්ඵටික සඳහා ඉල්ලුම ස්වභාවික තැන්පතු වල සංචිත ඉක්මවා යයි.

ස්වභාවධර්මයේ පවතින ඛනිජ වර්ග 3,000 කට වඩා, අඩකට වඩා දැනටමත් කෘතිමව ලබාගෙන ඇත. (රූපය 5-7)

1.3 ස්ඵටික හැඩතල

ස්ඵටිකවල හැඩය, අන්තර් පරමාණුක බන්ධනවල දිශාවන් ඔස්සේ, දී ඇති හැඩයේ නිර්මාපකයක මෙන්, සෑම නව අණුවක්ම ස්ථාවර කළ හැකි වන පරිදි, ඒවා සෑදී ඇති අණුවල ස්ථලකය අනුගමනය කරයි.

නමුත් අණු කීයක් සවිකර තිබේද සහ කුමන පැත්තේ සහ මුහුණෙහිද, ස්ඵටිකයේ ව්‍යුහය අඛණ්ඩව වර්ධනය වන්නේද, කුමන අපිරිසිදු අණුද සහ ස්ඵටිකයට කොපමණ ප්‍රමාණයක් ඇතුළත් වේද හෝ එහි සැලසුම සමඟ බන්ධන ඇති කළ නොහැකි නම්, එය වෙනත් වර්ගයක ස්ඵටිකයක් ලෙස හඳුන්වා දෙනු ඇත - ඒ සියල්ල ස්ඵටික සෑදීමේ බාහිර තත්වයන් මත රඳා පවතින අතර, "පිරිසිදු" ද්රව්යයක් (එකම ආකාරයේ අණු අඩංගු) සඳහා පවා ඇදහිය නොහැකි විවිධාකාර ස්වරූපවලට මග පාදයි. විශාලතම බලපෑමපරිසරයේ උෂ්ණත්වය සහ රසායනික සංයුතිය.

ලබා දී ඇති සෑම තත්ත්‍වයක් තුළම, සෑදී ඇති සහ නොවෙනස්ව පවතින ("ජීවත්වන") මෙම තත්වයන්ට අනුරූප වන අතර, එසේ නොමැතිනම් වෙනස්කම් වලට භාජනය වේ.

ජල ස්ඵටිකවල විවිධත්වය සෑම කෙනෙකුටම වඩාත් හුරුපුරුදු වන අතර නිරන්තරයෙන් නිරීක්ෂණය කරනු ලැබේ: හිම පියලි, අයිස් රටා, ජල ස්ඵටික.

සෑම තැනකම අවට ඇති ද්‍රව්‍යවල විවිධ ස්ඵටික, දෘශ්‍ය හා අන්වීක්ෂීය, අපගේ ජීවිතය කෙලින්ම තීරණය කරන අතර සාමාන්‍යයෙන් සාදනු ලැබේ. හැකි ජීවිතයපොලොව මත. සියල්ලට පසු, කාබනික ද්‍රව්‍ය සහ ජෛව ආකාර පවා මූලික වශයෙන් තීරණය වන්නේ අණු වල අන්තර් පරමාණුක බන්ධනවල දිශාව මගිනි. (Fig.8)

1.4 ස්ඵටිකවල ව්යුහය

හැඩයේ විවිධ ස්ඵටික ඉතා විශාලයි. .

ස්ඵටික වලදී, සියළුම පරමාණු ත්රිමාණ ආවර්තිතා ගොඩගැසීමක් සෑදෙන ආකාරයෙන් සකස් කර ඇත. මේ අනුව, මතුපිටින් අපි ස්ඵටික දැලිසක් දකිනවා. (Fig.9)

ස්ඵටිකවල මුහුණු හතරේ සිට සිය ගණනක් දක්වා තිබිය හැකිය. නමුත් ඒ සමඟම, ඔවුන්ට කැපී පෙනෙන දේපලක් ඇත - එකම ස්ඵටිකයේ ප්‍රමාණය, හැඩය සහ මුහුණු ගණන කුමක් වුවත්, සියලු පැතලි මුහුණු යම් යම් කෝණවලින් එකිනෙක ඡේදනය වේ. අනුරූප මුහුණු අතර කෝණ සෑම විටම සමාන වේ.

නිදසුනක් ලෙස, පාෂාණ ලුණු ස්ඵටිකවල ඝනකයක හැඩය, සමාන්තර නලයක්, ප්රිස්මයක් හෝ ශරීරයට වඩා විශාල විය හැක. සංකීර්ණ හැඩය, නමුත් ඔවුන්ගේ මුහුණු සෑම විටම සෘජු කෝණවලින් ඡේදනය වේ. ක්වාර්ට්ස් වල මුහුණු අක්‍රමවත් ෂඩාස්‍රවල හැඩය ඇත, නමුත් මුහුණු අතර කෝණ සෑම විටම සමාන වේ - 120°.

1669 දී ඩේන් නිකොලායි ස්ටෙනෝ විසින් සොයා ගන්නා ලද කෝණවල ස්ථාවරත්වයේ නියමය ස්ඵටික විද්‍යාවේ වැදගත්ම නියමයයි - ස්ඵටික විද්‍යාව.

ස්ඵටික මුහුණු අතර කෝණ මැනීම ඉතා විශාල වේ ප්රායෝගික වටිනාකම, බොහෝ අවස්ථාවලදී මෙම මිනුම්වල ප්රතිඵල අනුව ඛනිජයේ ස්වභාවය විශ්වසනීයව තීරණය කළ හැකි බැවිනි.

ස්ඵටිකවල කෝණ මැනීම සඳහා සරලම උපකරණය ව්යවහාරික ගෝනියෝමීටරයකි. (රූපය 10-11)

Goniometer (ග්‍රීක භාෂාවෙන් γωνία (gonia) - කෝණය සහ ග්‍රීක μέτρεω (metreo) - මම මනිමි)

ඝන ද්රව්යවල පැතලි මුහුණු අතර කෝණ මැනීම සඳහා උපකරණය. ස්ඵටික විද්‍යාව, භූ විද්‍යාව, මිනුම් විද්‍යාව ආදියෙහි භාවිතා වේ.

1.5 මිනිස් ජීවිතයේ ස්ඵටික

අපි ජීවත් වෙන්නේ පළිඟු ලෝකයක. අපේ ගෙවල් සහ නගර ගල් හා ලෝහ වලින් සාදා ඇත; බොහෝ විට ස්ඵටික. අපි ස්ඵටික මත ඇවිදින්නෙමු, අපි පෘථිවියෙන් ස්ඵටික පතල් කරන්නෙමු, අපි ස්ඵටික ද්රව්ය වලින් නිෂ්පාදන නිර්මාණය කරමු, අපි ස්ඵටික අනුභව කරමු, අපි ස්ඵටික වලින් සුවය ලබන්නෙමු, සහ අප පවා අර්ධ වශයෙන් ස්ඵටික වලින් සමන්විත වේ. බොහෝ ප්රයෝජනවත් දේවල් ස්ඵටික වලින් සාදා ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, අර්ධ සන්නායක ස්ඵටික රේඩියෝ ඉංජිනේරු විද්යාවේදී භාවිතා වේ, ඔරලෝසු වල ගල් ද ස්ඵටික වේ. ස්ඵටික බොහෝ භාවිතයන් ඇත.

විද්‍යාව හා තාක්‍ෂණයේ ස්ඵටික බහුලව භාවිතා වන බව වගුවේ දැක්වේ (adj.): අර්ධ සන්නායක, ප්‍රිස්ම සහ දෘශ්‍ය උපාංග සඳහා කාච, ලේසර්, පීසෝ ඉලෙක්ට්‍රික්, ෆෙරෝ ඉලෙක්ට්‍රික්, ඔප්ටිකල් සහ විද්‍යුත් ඔප්ටිකල් ස්ඵටික, ෆෙරෝ චුම්බක සහ ෆෙරයිට්, ඉහළ සංශුද්ධ ලෝහවල තනි ස්ඵටික . .. (රූපය .12-13)

කැණීම් කරන ලද ස්වාභාවික දියමන්තිවලින් 80% ක් පමණ සහ සියලුම කෘතිම දියමන්ති කර්මාන්තයේ භාවිතා වේ.

ස්ඵටිකවල එක්ස් කිරණ විවර්තන අධ්‍යයනයන් මගින් ජීව විද්‍යාත්මකව ක්‍රියාකාරී ඒවා - ප්‍රෝටීන, න්‍යෂ්ටික අම්ල ඇතුළු බොහෝ අණු වල ව්‍යුහය ස්ථාපිත කිරීමට හැකි විය.

අද වන විට ස්ඵටික භාවිතා නොකරන නිෂ්පාදන ශාඛාවක් නම් කිරීමට අපහසුය. කෘතිමව වගා කරන ලද ඒවා ඇතුළුව වටිනා ගල්වල මුහුණැති ස්ඵටික ආභරණ ලෙස භාවිතා කරයි. (රූපය 14-16)

1.6 ස්ඵටික පිළිබඳ සිත්ගන්නා කරුණු

1) විශාලතම ස්ඵටික මෙක්සිකෝවේ ගුහා දෙකක පවතී. මීටර් 300 ට වඩා ගැඹුරකදී, මීටර් 10-15 ක් දිග ස්ඵටික ඇත.ඒවාම selenite - විනිවිද පෙනෙන ජිප්සම් වලින් සමන්විත වේ. (Fig.17)

2) ස්ඵටික තමන් විසින්ම ප්‍රජනනය කර මේ ආකාරයෙන් වර්ධනය වන බව ඔබ දන්නවාද? ඔවුන් ස්වභාවධර්මයේ "ජීවමාන" ජීවීන් ලෙස හැඳින්විය හැක.(රූපය 18)

3) ස්ඵටික විවිධ හැඩයන් සෑදිය හැක. තවද, මෙය තිබියදීත්, ස්ඵටිකයේ අභ්යන්තර රටාව අනෙක් අයගේ නිෂ්පාදනයේ චක්රයක් ඇත. මෙය විද්යාඥයින් විසින් ඔප්පු කර ඇත. (Fig.19)

4) ස්වභාවිකව ඇති සමහර ඛනිජ වර්ග ස්ඵටික සෑදිය හැකි බව ඔබ දන්නවාද? ඇත්තේ එක් ගැටලුවක් පමණි, ඒවා දැකිය හැක්කේ විශාලන වීදුරුවකින් පමණි. (රූපය 20)

5) ස්ඵටික සෑදීම සඳහා ජලය වඩාත් මූලික "අමුද්‍රව්‍ය" බව ඔබ දන්නවාද? (රූපය 21)

6) විශාලතම හා කුඩාම ස්ඵටිකවල නියෝජිතයන් ද ඇත. ඒවා ඔස්ට්‍රියාවේ "ක්‍රිස්ටල් වර්ල්ඩ්ස්" කෞතුකාගාරයේ ගබඩා කර ඇත. විශාලතම බර කිලෝග්‍රෑම් 62 ට වඩා වැඩි වන අතර කැරට් 310,000 ක් ඇත. ස්ඵටිකයේ කුඩා අනුවාදය විෂ්කම්භය සෙන්ටිමීටරයකටවත් ළඟා නොවේ. ඔවුන් සියල්ලන්ම වඩාත් ප්රසිද්ධ ස්වරොව්ස්කි සමාගමට අයත් වන අතර ගිනස් වාර්තා පොතේ ලැයිස්තුගත කර ඇත. (රූපය 22-24)

1.7 ස්ඵටික වටිනා ගල් වේ.

මැණික් ගල් වල සම්භවය සහ ව්යුහය.

මැණික් යනු ඇති ඛනිජ ලවණ වේ විශේෂ ගුණාංග. ගල්වල වටිනාකම රඳා පවතින්නේ ඒවා කෙතරම් දුර්ලභද, ඒවායේ වර්ණය, විනිවිදභාවය, බර කුමක්ද යන්න මතය. ඛනිජ වලට ශක්තිය ලැබෙන්නේ කොහෙන්ද? සියලුම ඛනිජ වර්ග සෑදී ඇත්තේ ස්ඵටිකීකරණය නම් ක්‍රියාවලියක් මගිනි. ඉහළ උෂ්ණත්වවලදී, ඛනිජය ද්රාවණයේ කොටසකි. ද්රව තත්වයක සිටීම, සිසිලනය, එය එහි බහුකාර්ය හැඩය සහ පරමාණු බෙදා හැරීමේ දැඩි අනුපිළිවෙලක් සහිත ලාක්ෂණික අභ්යන්තර ව්යුහයක් ලබා ගනී.

දුර්ලභ ව්යතිරේක සහිත සියලුම වටිනා ගල් ඛනිජ ලෝකයට අයත් වේ.

ඛනිජ මතුවිය හැකිය විවිධ ක්රම. සමහර ඒවා සෑදී ඇත්තේ පෘථිවි බඩවැල්වල ඇති ගිනි-දියර දියවීම් සහ වායූන් හෝ එහි මතුපිට පුපුරා ගිය ගිනිකඳු ලාවා (මැග්මැටික් ඛනිජ) වලින් ය. තවත් සමහරක් ජලීය ද්‍රාවණවලින් වැටේ හෝ පෘථිවි පෘෂ්ඨයේ (හෝ ඒ ආසන්නයේ) ජීවීන්ගේ උපකාරයෙන් (අවසාදිත ඛනිජ ලවණ) වර්ධනය වේ. නව ඛනිජ සෑදී ඇත්තේ අධි පීඩනවල බලපෑම යටතේ දැනටමත් පවතින ඛනිජ නැවත ස්ඵටිකීකරණය කිරීමෙනි ඉහළ උෂ්ණත්වයන්ගැඹුරු ස්ථර වල පෘථිවි පෘෂ්ඨය(පරිවර්තන ඛනිජ).

ඛනිජවල රසායනික සංයුතිය සූත්රය මගින් ප්රකාශිත වේ. ඛනිජයේ වර්ණයෙහි සම්පූර්ණ වෙනසක් දක්වා වර්ණ සෙවන පෙනුම ඇති වුවද, අපිරිසිදුකම් සැලකිල්ලට නොගනී. සියලුම ඛනිජ වර්ග පාහේ ස්ඵටික වේ ඇතැම් ආකෘති, එනම්, ඒවා ස්ඵටික වේ - දැලිස් තුළ පරමාණු, අයන හෝ අණු නිතිපතා සැකැස්මක් සහිත සංයුතියේ සමජාතීය ශරීර. ස්ඵටික දැඩි ජ්යාමිතික හැඩතල වලින් සංලක්ෂිත වන අතර ප්රධාන වශයෙන් සිනිඳු පැතලි මුහුණු වලින් සීමා වේ. බොහෝ ස්ඵටික කුඩා, සමහර විට පවා අන්වීක්ෂීය කුඩා වේ; නමුත් යෝධ නිදර්ශක ද ඇත. ස්ඵටිකවල අභ්යන්තර ව්යුහය (අවකාශ දැලිස්) ඔවුන්ගේ තීරණය කරයි භෞතික ගුණාංග, බාහිර හැඩය, දෘඪතාව සහ ඉරිතැලීම, අස්ථි බිඳීම් වර්ගය, ඝනත්වය සහ දෘශ්ය සංසිද්ධි ඇතුළුව.

නිගමනය .

1. ස්ඵටික යනු ස්වභාවික, නිතිපතා, සමමිතික, බහුවිධ හැඩයක් සහිත ගල්;

2. සියලුම ලෝහ සහ සියලුම ගල් පාහේ ස්ඵටික වේ. පෘථිවිය මත ස්ඵටික නොවන ලෝහ නොමැත;

3. අපි ජීවත් වන්නේ ස්ඵටික ලෝකයක. අපගේ ගෙවල් සහ නගර ගොඩනඟා ඇත්තේ පළිඟු වලින්, අපි පළිඟු මත ඇවිදින්නෙමු, අපි පළිඟු අනුභව කරමු, අපි පළිඟු වලින් සුවපත් කරමු.

4. ස්ඵටිකයක හැඩය එය සමන්විත වන අංශු පිහිටා ඇති ආකාරය මත රඳා පවතී;

5. ස්ඵටිකවලට හැඩ විකල්ප 9ක් තිබිය හැක: ප්රිස්ම (රොම්බික් සහ ෂඩාස්රාකාර), ඝනකයක්, සිලින්ඩරයක්, ආදිය. තඹ සල්ෆේට් ස්ඵටිකවල රොම්බික් ප්රිස්මයක හැඩයක් ඇත, ස්ඵටික මේස ලුණුඝනක හැඩය.

6. ස්ඵටිකයක් වර්ධනය කිරීම සඳහා, ඔබට අවශ්යය: ද්රව්යයක සංතෘප්ත විසඳුමක් සකස් කරන්න; ඊළඟ දවසේ බීජ ස්ඵටික හුදකලා කරන්න; විසඳුම තුළ බීජ ස්ඵටික සවි කර බලා සිටින්න.

ග්‍රන්ථ නාමාවලිය:

1. විශාරද "MAKHAON Publishing House" හි විශාල නිදර්ශන විශ්වකෝෂය 2006.

2. Kantor B. Z "ඛනිජය තමා ගැනම කියයි" 1985.

3. Aleksinsky V. N "රසායන විද්‍යාවේ විනෝදාත්මක අත්හදා බැලීම්" 1995

4. Kitaygorodsky A.I. "ක්රිස්ටල්" 1950

ස්ඵටික යනු නිශ්චිත රසායනික සංයුතියක් සහිත ඝන ශරීර වන අතර, ඒවායේ සංඝටක පරමාණු, අණු, අයනවල ස්ඵටික දැලිස්වල නිත්ය, සමමිතික සහ නිත්ය සැකැස්මක් ඇත. බොහෝ ස්ඵටික ව්යුහයන් අපට වඩාත් පොදු ද්රව්ය වේ, උදාහරණයක් ලෙස, සීනි සහ ලුණු. ග්රීක භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇත. krystallos යන්නෙහි තේරුම "පැහැදිලි අයිස්" යන්නයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, හිම පියලි අසාමාන්ය හා විස්මිත ස්ඵටික ලෙස සැලකේ.

ස්වභාවධර්මයේ ස්ඵටික ව්යුහයන් විවිධ ද්රව්ය වලින් "උපත" වේ. මේවායින් වඩාත් සුලභ වන්නේ ජලය, නිරාවරණය වූ විටය අඩු උෂ්ණත්වයන්ද්රවයක සිට ඝන තත්වයකට වෙනස් වේ, අයිස් හෝ හිම පියලි බවට හැරේ. සෑම ශීත සෘතුවකම, විශේෂයෙන් දැඩි ඉෙමොලිමන්ට් වලදී, තරු ස්වරූපයෙන් සංකීර්ණ සමමිතික වස්තූන් සහ 6-කොනර් තහඩු මෘදු හා සිනිඳු හිම තට්ටුවකින් පෘථිවි පෘෂ්ඨය ආවරණය කරයි. ඒවා සෑදී ඇත්තේ කුඩා අයිස් ස්ඵටික එකිනෙක පොකුරු ලෙසිනි.

17 වන ශතවර්ෂයේදී, සුප්‍රසිද්ධ ජර්මානු තාරකා විද්‍යාඥ ජොහැන්නස් කෙප්ලර් ඔහු ෂඩාස්‍රාකාර හිම පියලි සඳහා කැප කළ කෘතියක් ලිවීය, එමඟින් ස්ඵටික විද්‍යාවේ වර්ධනයට සැලකිය යුතු බලපෑමක් ඇති කළේය - ස්ඵටික ව්‍යුහයන්ගේ මූලාරම්භය, ව්‍යුහය සහ ගුණාංග පිළිබඳ විද්‍යාව. ශතවර්ෂ දෙකකට පසුව, විශිෂ්ට ඡායාරූප ශිල්පී ඩබ්ලිව් බෙන්ට්ලි ස්වභාවධර්මයේ මෙම සුන්දර නිර්මාණ අගය කිරීමට ලොවට අවස්ථාව ලබා දුන්නේය. හිම පියලි දහස් ගණනක ඡායාරූප ගැනීමට ඔහු සමත් විය, එහිදී එකක් අනෙකක් පුනරාවර්තනය නොවේ. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඡායාරූප ශිල්පියා කළු වෙල්වට් මත හිම පියලි අල්ලා පුදුමාකාර පින්තූර ගත්තේය.

ගල් ලෝකයේ මල්

පෘථිවියේ ගවේෂණය නොකළ බඩවැල්වල ඇතිවන පාෂාණ සෑදීමේ ක්රියාවලීන්ගේ ප්රතිඵලයක් ලෙස, ස්ඵටික ව්යුහයක් සහිත ඛනිජ ද්රව්ය මතුපිටට තල්ලු කර සිසිල් වීමට පටන් ගන්නා උණු කළ පාෂාණ වලින් සෑදී ඇත. මෙම ස්ඵටික ඛනිජවල බාහිර කප්පාදුවේ ඇදහිය නොහැකි අලංකාරය සහ නිවැරදි බව ස්වභාව ධර්මය විසින්ම නිර්මාණය කර ඇති බව මට විශ්වාස කළ නොහැක. මුලින්ම බැලූ බැල්මට පෙනෙන්නේ යමෙකු විශේෂයෙන් පැතලි දාර කපා, පසුව ඒවා පරිපූර්ණ ලෙස ඔප දැමූ බවයි.

ඛනිජ ද්රාවණවලින් ස්ඵටික ව්යුහයන් අසීමිත ලෙස විවිධාකාර විය හැකිය. බොහෝමයක් සංකීර්ණ නිත්‍ය බහු අවයවයකි - ඝනකයක්, සමාන්තර නලයක්, පිරමීඩයක්, එය සෑම විටම පරිපූර්ණත්වයෙන් යුත් මිනිසුන් මවිතයට පත් කරයි. ජ්යාමිතික හැඩතලසහ නිර්දෝෂී ලෙස සුමට මතුපිට. ඒවා තීරු, තහඩු, තරු, විකිරණ බෝල මගින් නිර්මාණය කරන ලද තියුණු ඉඳිකටු ආකාරයෙන් ද දක්නට ලැබේ - ස්පෙරුලයිට්.

ප්‍රමාණයන් ඉතා කුඩා සිට විශාල තීරු දක්වා වෙනස් වන අතර thickness ණකම කඩදාසි පත්‍රයකට වඩා අඩු විය හැකි අතර ඊට ප්‍රතිවිරුද්ධව සෙන්ටිමීටර සිය ගණනකට ළඟා විය හැකිය. ස්ඵටික වර්ණ රහිත සහ දීප්තිය, දීප්තිමත්, විවිධ වර්ණ සමඟ සෙල්ලම් කළ හැකිය. ඒවායින් බොහොමයක් ස්ඵටික වැනි පරිපූර්ණ විනිවිද පෙනෙන ය පිරිසිදු වතුර, දුඹුරු සහ පාහේ කළු නිදර්ශක ඇතත්.

රයින්ස්ටෝන්

එය ජල තාප නහර වල හිස් අවකාශයේ ඇති විනිවිද පෙනෙන ස්ඵටික ක්වාර්ට්ස් (ස්වාභාවික සිලිකන් ඩයොක්සයිඩ්) වර්ගයකි. ශතවර්ෂ ගණනාවකට පෙර ඇල්ප්ස් කඳුකරයේ සදාකාලික හිම වල, අවර්ණ ගල් කැට හමු වූ අතර, දෘශ්‍යමය වශයෙන් සාමාන්‍ය අයිස් වලට සමාන වන අතර, එහි දීප්තිය සිත් ඇදගන්නා සුළු විය. පැරණි විද්‍යාඥයන් පවා නිගමනය කළේ අඩු උෂ්ණත්වයට දිගු කලක් නිරාවරණය වීමත් සමඟ ජලය කැටි වී දියවීමේ හැකියාව නැති වී සදහටම පාෂාණමය තත්ත්වයට පත්වන බවයි.

ඛනිජය යුරෝපයේ දර්ශනය වූ විට එයට වහාම "බොහීමියානු දියමන්ති" යන නම ලැබුණි. ස්වර්ණාභරණ, පිඟන්, ගිනි අවුලුවන කාච සහ ඇස් කණ්ණාඩි එයින් කපා ඇති අතර, ඔවුන් සුඛෝපභෝගී රාජකීය මාලිගා සහ ඉහළ පන්තියේ මාලිගා ද අලංකාර කළහ. ඛනිජයක් සඳහා, අක්ෂර බොහෝ විට තිරස් සෙවන සහිත මුහුණු-ප්රිස්ම වේ. පාෂාණ ස්ඵටිකවල විනිවිද පෙනෙන ස්ඵටික මනඃකල්පිත ලෙස එකිනෙකා සමඟ ඩ්රූස් හෝ "බුරුසු" නියෝජනය කළ හැකි අතර, භූගෝලීය පුරවන්න. රුසියාවේ භූමියේ, විශාල තැන්පතු, ඊනියා "ස්ඵටික සෙලර්ස්", යූරල් වල, යකුටියා, ට්‍රාන්ස්බයිකාලියා සහ ප්‍රිමෝරි වල දක්නට ලැබුණි. අඩුපාඩු නොමැතිව විශාල පරිපූර්ණ පාෂාණ ස්ඵටිකයක් තරමක් දුර්ලභ ය, එබැවින් එය ඉහළ අගයක් ගනී.

1773 දී පතල් ආයතනයේ ආරම්භ කරන ලද ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් කෞතුකාගාරය පෘථිවියේ බඩවැල් වලින් ලබාගත් අද්විතීය නිධන් එකතුවක් ඇතුළුව සාම්පල 230 දහසකට වඩා එකතු කර ඇත. පාෂාණ ස්ඵටික මෙහි ගබඩා කර ඇති අතර එහි උස මීටර 1 කට ආසන්න වන අතර බර කිලෝග්‍රෑම් 1 දහසකට වඩා වැඩිය.

ක්රිස්ටල් කිං

දියමන්ති, දුර්ලභ, නමුත් සෑම තැනකම ස්වභාවික ඛනිජ වලින් එකක් ලෙස, එහි සුවිශේෂී දෘඪතාව නිසා එහි නම ලැබුණි. ඛනිජය යනු පිරිසිදු කාබන් ස්ඵටික වෙනස් කිරීමකි. මුහුණ කේන්ද්‍ර කරගත් ඝනකයක් ආකාරයෙන් ස්ඵටික දැලිස් එකක, පරමාණු ඉතා ඝන වන අතර ශක්තිමත්ම ඒවා මගින් සම්බන්ධ වේ. සහසංයුජ බන්ධනය. දියමන්තියේ නිශ්චිත සම්භවය පිළිබඳ නිශ්චිත විද්‍යාත්මක දත්ත නොමැති අතර බොහෝ දියමන්ති වල වයස අවුරුදු බිලියන 3 කට වඩා වැඩිය.

රළු ස්වරූපයෙන් දියමන්ති අසම්පූර්ණ හා ආකර්ශනීය නොවන බව තිබියදීත්, පුරාණ කාලයේ සිට එය භාවිතා කර ඇත. විශිෂ්ට සැරසිලි, විශේෂයෙන් විනිවිද පෙනෙන වර්ග. වසර 500 කට පමණ පෙර, ස්වර්ණාභරණකරුවන් පළිඟුවක් කැපීමට ඉගෙන ගත් අතර, වෙහෙසකර ක්‍රියාවලියක් හරහා එය වටිනා ගලක් බවට පත් කළහ - ධනය හා සුඛෝපභෝගීත්වයට සමාන වූ දියමන්තියකි. රතු දියමන්ති දුර්ලභ ලෙස සලකනු ලැබේ, නමුත් ඒවා සොයා ගැනීමේ සම්භාවිතාව ස්වභාවික තත්වයන්අවම.

අද, බොහෝ ස්වභාවික දියමන්ති කැපීම සඳහා සුදුසු නොවන නිසා, ඒවා බොහෝ කර්මාන්තවල බහුලව භාවිතා වේ. විශාලතම තැන්පතු අප්‍රිකාවේ සහ රුසියාවේ ඇති අතර පළමු දියමන්ති 19 වන සියවසේදී යූරල් සහ සයිබීරියාවේ සොයා ගන්නා ලදී.

මීට වසර 100 කට පෙර සොයාගත් ලොව විශාලතම දියමන්තිය "Cullinan" දකුණු අප්රිකාව, කැරට් 3,000 කට වඩා බරයි. Virtuoso ස්වර්ණාභරණකරුවන් එයින් දියමන්ති 105 ක් සෑදූ අතර එහි සම්පූර්ණ බර කැරට් 1,000 කට වඩා වැඩි විය.

වටිනා ස්ඵටික

විස්මිත වටිනා ස්ඵටිකවල තේමාව දිගටම කරගෙන යමින්, ඛනිජ කොරන්ඩම් (ඇල් ඔක්සයිඩ්) - ​​රූබි සහ නිල් මැණික් වල ලස්සන හා තරමක් දුර්ලභ ප්‍රභේද සටහන් කිරීමට කෙනෙකුට අසමත් විය නොහැක. Corundum සෑම විටම එහි ඉහළ දෘඪතාව මගින් කැපී පෙනේ, එය දියමන්ති වලට පමණක් දෙවැනි වේ. හිදී යුරෝපීය රටවල්ගල් ආසියාවෙන් ආනයනය කරන ලදී. Corundum තැන්පතු බොහෝ විට ආග්නේය පාෂාණවල දක්නට ලැබේ. ඒවා කූඩු, ශිරා, ඇතුළත් කිරීම් සහ ප්ලේසර් වල වටිනා වර්ග වලද දක්නට ලැබේ. ස්වර්ණාභරණ ඛනිජය ගුණාංගවල විනිවිද පෙනෙන, දීප්තියෙන් වෙනස්, සංතෘප්ත වර්ණසහ පුළුල් පරාසයක සෙවන.

ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි කෞතුකාගාරයේ කොරන්ඩම් වල විවිධ වර්ණ 40 කට වැඩි එකතුවක් ඇත.

වඩාත්ම වටිනා වන්නේ රතු - රූබි සහ නිල් - නිල් මැණික් ය. අලංකාර සෙවන සපයනු ලබන්නේ අපද්‍රව්‍ය මගිනි: රූබි වල එය ක්‍රෝමියම් වන අතර නිල් මැණික් වල එය යකඩ සහ ටයිටේනියම් සමඟ සම්බන්ධ වේ. ඛනිජ වලට හොඳ ආභරණ ප්‍රතිකාරයක් ලබා දීමෙන් පසු, ඒවා දියමන්ති මෙන් අලංකාර ලෙස පෙනේ.

මීට පෙර බුරුමයේ මැණික් කැණීම් කළ බවට උපකල්පනයක් තිබේ ලෝකඩ යුගය. 19 වන සියවසේදී බුරුමයේ රජු වටිනා ගල් දෙකක් අතිවිශිෂ්ට ලෙස විකුණා එකල මුදලට පූර්ණ රාජකීය පාලනයක් ලබා ගත්තේය. මැණික් සෑම විටම ප්‍රභූ ආභරණයක් ලෙස සලකනු ලබන අතර වංශාධිපතිත්වයේ ධනවත් නියෝජිතයින් සඳහා උපාංගයක් ලෙස සැලකේ. අද rubies ඉහළ ගුණත්වයමියන්මාරයෙන්, තායිලන්තයෙන්, ශ්‍රී ලංකාවෙන් පැමිණෙන්න. රුසියාවේ, තැන්පතු Urals සහ Karelia වල හැඳින්වේ.

1800 දී රූබි සහ නිල් මැණික් අතර සම්බන්ධය යුරෝපයේ සොයා ගන්නා ලද අතර එය පුරාණ කාලයේ සිට රාජකීය බලයේ සංකේත අලංකාර කළේය. පාලක රාජවංශආසියාව සහ යුරෝපය. අග්නිදිග ආසියාවේ පුරාණ වැසියන් විසින් අලංකාර ඛනිජයක් කැණීම් කරන ලදී. කැරට් 3 දහසකට වඩා බරින් යුත් විශාලතම නිල් මැණික් පසුගිය සියවසේ මැද භාගයේදී ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයෙන් සොයා ගන්නා ලදී. ඛනිජ නිධිය සෑම මහද්වීපයකම පාහේ දක්නට ලැබේ.

ඉන්ද්‍රජාලික ගල් ලෝකය ස්ඵටික පිළිබඳ බොහෝ විස්මිත කරුණු වලින් පුදුමයට පත් වේ.

• පුරාණ ශිෂ්ටාචාරවල විහාරස්ථානවල බර දොරටු තබා ගැනීමට හෝ පදික වේදිකාවක් ලෙස තේජාන්විත තීරු ආකාරයෙන් ස්වභාවික ස්ඵටික භාවිතා කරන ලදී.

• මීටර් 13ක් පමණ දිග සහ ටොන් 90ක් බරැති ස්පෝඩුමීන් ඛනිජය අසාමාන්‍ය යෝධ ස්ඵටික සඳහා ප්‍රසිද්ධය. ඒ අතරම, හොඳින් සාදන ලද ඛනිජ වටිනා එකතු කිරීමේ ද්රව්ය ලෙස සැලකේ.
• විශාලතම සෙලීන් ස්ඵටික වලින් එකක් 2000 දී නයිකා පතල් සංකීර්ණයේ (මෙක්සිකෝවේ) වසර මිලියනයක් පමණ පැරණි අද්විතීය ගුහාවක තිබී සොයා ගන්නා ලදී. විශාලතම මානයන් ඇත: දිග - 4 m, පළල - 4 m සහ බර - ටොන් 55 කි.
• ස්ඵටික "වැඩෙන්නේ" පමණක් නොවේ ස්වභාවික පරිසරය, නමුත් විශේෂ රසායනාගාරවලද, සමහරක් නිවසේ පවා වගා කෙරේ. ස්වාභාවික ඒවාට වඩා අලංකාරයෙන් පහත් නොවන නමුත් බොහෝ ගුණයකින් අඩු මිලක් ඇති වටිනා ගල් කෘතිමව ලබා ගන්නේ කෙසේදැයි මානව වර්ගයා ඉගෙන ගෙන ඇත. අද වන විට සොබාදහමේ නොපවතින බොහෝ විශේෂ තිබේ.
• ස්ඵටික යනු තාරකා ලෝකයේ "පණිවිඩකරුවන්" වේ. බොහෝ විට පිටසක්වල සම්භවයක් ඇති ස්ඵටික ව්යුහයන් පෘථිවියට වැටී ඇති උල්කාපාතවල දක්නට ලැබේ.
• ඔස්ට්‍රියාවේ, ස්වරොව්ස්කිගේ 100 වැනි සංවත්සරය වෙනුවෙන්, ක්‍රිස්ටල් වර්ල්ඩ්ස් කෞතුකාගාරය විවෘත කරන ලදී. ගිනස් වාර්තා පොතේ ලැයිස්තුගත කර ඇති ස්වරොව්ස්කි හි විශාලතම (විෂ්කම්භය 40 සෙ.මී.) සහ කුඩාම ස්ඵටික (මි.මී. 0.8) මෙහිදී ඔබට දැක ගත හැකිය.
• මොස්කව් ඛනිජ කෞතුකාගාරයේ ස්ඵටික පද්ධති 7 කින් ස්ඵටික සාම්පල 4,800 කට වඩා තිබේ.

අතීතයේ සිටම, පුද්ගලයෙකුගේ ඉරනම සහ සෞඛ්යය මත ස්ඵටිකවල හිතකර බලපෑම සටහන් කර ඇති අතර, ඉන්ද්රජාලික සහ සුව කිරීමේ ගුණාංග ඒවාට ආරෝපණය කර ඇත. එපමණක් නොව, සෑම රාශි චක්‍රයකම තමන්ගේම තලිස්මන් ගලක් ඇති අතර එමඟින් නිවසේ ශක්තිය වැඩි දියුණු කළ යුතු අතර දුෂ්කර කාලවලදී අයිතිකරුට උපකාර කළ යුතුය. ජීවන තත්වයන්, ප්රතිලාභ ගෙන ඒම, රෝග ආරක්ෂා කිරීම සහ සුව කිරීම. විද්‍යාවේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන් ඛනිජවල විශාල බලය කුමක්ද යන්න පැහැදිලි කිරීම තවමත් දුෂ්කර ය, නමුත් විකල්ප වෛද්‍ය විද්‍යාවේ එක් වර්ගයක් ලෙස ලිතෝතෙරපි ප්‍රතිකාරය අද ඉතා ජනප්‍රිය වෙමින් පවතින බව සත්‍යයකි.