Перевірочний тест з російської 4. Де потрібно вписати закінчення –І? У якому рядку всі слова пишуться без

Підсумковий тест з російської мови 4 клас

Повторення пройденого матеріалу у 4 класі

Наприкінці оповідальної пропозиції ставиться

а) крапка

В) знак питання

С) знак оклику

2. Іменник означає…

а) предмет

В) ознака предмета

С) дія предмета

3. Дієслово відповідає на запитання…

а) Що робити? Що робити?

В) Який? Чий?

С) Хто? Що?

4. Вкажіть іменники

А) червоний, блакитний, великий

В) стіл, вікно, думати

С) день, школа, учениці

5. Не з дієсловами пишеться

а) окремо

В) разом

С) через дефіс

6. Дієслово позначає

а) ознака предмета

в) дія предмета

С) предмет

7. Вкажіть правильний варіант

а) рідне місто, рідна країна, рідна школа

В) Рідна місто, рідна країна, рідна школа

С) рідне місто, рідна країна, рідна школа

8. Вкажіть займенник

в) мій

С) гарний

9. Прислівник змінюється

А) за відмінками та числами

в) не змінюється

С) за пологами та числами

10. Числівник позначає

А) спосіб дії, час

в) кількість або порядок за рахунку

С) вказує на предмет, ознаки та кількість, але не називає їх

11. Прийменники зі словами пишуться

А) разом

в) окремо

С) через дефіс

12. У якому слові допущено помилку

в) машини

С) малюки

13. Так переносити не можна

А) де-душ-ка, трак-тор, трак-то-рист

в) у-рок, ча-й, уз-на-ю

С) лист, пальто, під'їзд

14. Прикметник відповідає на запитання

А) Хто? Що?

В) Який? Скільки?

С) Який? Чий?

15. Вкажіть частини мови

А) підлягає, визначення, присудок

В) кома, тире, дефіс

С) іменник, дієслово, прислівник

16. Іменники чоловічого родувикористовуються з займенниками

а) моє, твоє, наше

в) мій, твій, наш

С) мої, наші, твої

17. Вкажіть рід даних іменників: гніздо, дерево, вікно, море, поле

а) середній рід

В) чоловічий рід

С) жіночий рід

18. У яких словах припущено помилку?

а) чайник, чашка, чай

В) дача, годинник, часто

С) чябан, гай, тюча

А) нявкає

С) гарчить

20. Вкажіть прислівники

А) йти, слухати, співати

в) ввічливо, яскраво, швидко

З) я, ти, він

Вчитель російської мови та літератури

Бурмакова О.К.

Жанаозенська школа-гімназія

м. Жанаозен Мангістауської області

[email protected]

1. У якому слові літер більше звуків?
А) книга
В) лист
С) ручка
D) дзиґа

2. Вкажіть кількість голосних у слові рюкзак.
А) 2
В) 3
С) 4
D) 5

3. Однокорінні слова
А) річка, річки
В) гора, пагорб
С) дивитися, дивиться
D) печаль, пічник

4. Вкажи іменник у множиніу родовому відмінку
А) червоного шарфу
в) багато цукерок
З) з галасливими хлопцями
D) стиглі помідори

5. Літера ч може позначати звук
а) м'який
В) твердий
С) голосний
D) м'який та твердий

6. Вкажи окликову пропозицію
А) Як гарно у лісі!
В) Коли прийде тітка?
С) Кошенята спали у кошику.

7. Вкажи прикметник у формі однини орудного відмінка
А) червоним шарфом
В) червоних шарфів
С) про червоний шарф
D) червоний шарф

8. Вкажи дієслова у невизначеній формі
А) біжиш, біжу
В) читаємо, читаєте
С) вирішувати, рахувати
D) танцюю, співаю

9. Дієслова 1-го відмінювання в невизначеній формі мають суфікси
А)
В) -ать, -ять, -еть, -ить, -ть, -ть.

10. Вкажи дієслово теперішнього часу
А) побіжимо
В) читаю
С) буду вчитись
D) пограв

11. Вкажи слово з ненаголошеною голосною, що перевіряється наголосом
а) лист
В) мороз
С) багаж
D) помідор

12. Слова, протилежні за значенням, називаються
а) синонімами
В) антонімами
С) омонімами
D) багатозначними

13. Вкажи порядкове число.
а) два
В) дванадцять
С) п'ятдесятий
D) сто

14. Вкажи слово з парною згодою на кінці
А) поїхав
В) жук
З) пенал
D) будинок

15. Вкажи складне числівник
а) сорок
В) сімсот
С) перший
D) два

16. У яких словах пишеться
А) з ... їж
В) об…їзд
С) сім ... я
D) під ...

17. Визнач відмінок іменників «влаштуватися на дивані, гуляти в парку»
А) дальний, В) знахідний, С) прийменниковий

18. Вибери правильне твердження:
Прикметник- це частина мови, яка означає…
А) дія предмета, В) предмет, С) ознака предмета

19. Вкажи словосполучення, де в іменниках пишеться буква «Е»
А) крокувати дорогами... С) готувати урок...
В) подарувати доньку… D) потребувати допомоги…

20. У яких дієсловах не пишеться "Ь"
А) збираєшся
В) не треба бояться ...
С) Сонце сідає.
D) треба добре вчитися ...

Ключ відповідей

1-в
2-а
3-в
4-в
5-а
6-а
7-а
8-с
9-в
10-в
11-а
12-в
13-с
14-в
15-в
16-с
17-с
18-с
19-а
20-с

Тести з російської мови (4 клас)

1. У яких словах буква Ю означає два звуки?
а) любить
В) журавлина
С) спідниця
D) Люба

2. У якому слові літера /ве/ означає звук (ф)?
А) голова
в) ліжко
С) шпилька
D) в'юн

3. Скільки складів у слові Оселедця?
а) два
в) три
С) чотири

4. У якому слові є приставка НА-?
А) надія
в) наша
С) нарізати
D) треба

5. Вибери правильну відповідь.
Слово ПЕРЕЛІСОК складається з:
А) приставки, кореня та закінчення
В) приставки, кореня та суфікса
С) кореня суфікса та закінчення

6. Чи правильно слово ПЕРЕЛЕТНИЙ розібрано за складом?
-ий-закінчення; -Літ- -корінь; пере- - приставка; -н - суфікс.
А) невірно
В) вірно

7. У якому слові допущено помилку?
а) молодий
В) летіти
С) прочитати
D) повітряний

8. У якому слові подвоєна згодна?
А) тел ... телефон
В) кал ... яндар
С) ал…ея
D) сов…а

9. Вкажи іменник із закінченням -І.
А) Схід…
В) у хащі ...
С) на вулицях...
D) на сирен…

10. Вкажи відмінок іменників у словосполученнях: вирушили в ліс, злетіли в повітря,
падає на грішну землю.
А) родовий відмінок
в) знахідний відмінок
С) прийменниковий відмінок

11. Знайдіть прикметник
а) синій
В) синьова
С) синіти
D) синь

12. Вкажи рід прикметника: солодке варення
А) жіночий
В) чоловічий
С) середній

13. Дієслови якого відмінювання мають закінчення -їж,-є,-ем,-ете.
а) першого
в) другого

14. Якої особи дієслова ПРИПІЧАЄ, ЗЕЛЕНЕЄ, ЗБІРЮТЬСЯ.
а) першого
в) другого
З) третього

15. У якому відмінку стоять займенники для нього, без тебе
А) у орудному
В) у прийменниковому
С) у родовому
D) у давальному

16. Яким членом пропозиції може бути займенник?
а) головним
В) другорядним
С) головним та другорядним

17. Вкажи ряд однокорінних слів:
а) мороз, морозець
в) сіль, соліст
С) горе, гірка
D) сміливий, відважний

18. У реченні «У золотий клубочок сховався дубочок.» підкреслене іменник є:
а) підлягає
В) присудок
С) другорядним членом

19. Вкажи антоніми
А) веселий, розумний
В) добрий. чесний
С) сміється, плаче
D) сміливий. відважний

20. Вкажи складне числівник
а) один
В) п'ятсот
С) третій
D) сто

Ключ до тесту

1-с
2-с
3-в
4-с
5-в
6-в
7-с
8-с
9-D
10-в
11-а
12-с
13-а
14-с
15-с
16-с
17-а
18-с
19-с
20-в

Тести з російської мови (4 клас)

1. Скільки приголосних звуків у слові майка?
а) один
В) два
С) три
D) чотири
2.
Скільки звуків у слові заєць?
а) три
в) чотири
С) п'ять
D) шість

3. У якому слові всі згодні глухі?
А) пакет
В) голова
З) пенал
D) чай

4. Яке слово поділено на склади неправильно?
А) рі-су-ют
В) Кі-но
С) бузок
D) веселий

5. Яке слово складається з кореня, суфікса та закінчення?
А) підставка
В) будинок
С) під'їзд
D) зимушка

6. Вибери правильну відповідь: «білка та білкою-це…»
А) однокорінні слова
В) форма одного й того ж слова

7. У якому слові пропущено букву «ш»
А) сірка
В) подру_ка
С) хата
D) кру_ка

8. Вкажіть іменник у родовому відмінку множини із закінченням (-ів)
А) яблук…
В) чобіт ...
С) кілограм…
D) місць.

9. Вкажи дієслово в якому пишеться(-тися)
А) не боїся
В) не навчається
С) не доби_ся
D) відгукнеться

10. Вкажи слово, в якому пишеться м'який знак
А) пояснення
В) жил_є
С) с_ел
D) курочка

11. Яке визначення є вірним?
А) Пропозиція-це група слів.
В) Пропозиція-це слово чи група слів, які виражають закінчену думку.
С) Пропозиція- це група слів, які пов'язані за змістом.

12. Вкажи присудок: У повітрі закружляли перші сніжинки.
А) у повітрі
в) закружляли
С) перші
D) сніжинки

13. У іменників якогось закінчення –о, -е.
А) чоловічого роду
в) жіночого роду
С) середнього роду

14. Який відмінок відповідає на запитання про кого? про що?
а) родовий
в) дальний
С) орудний
D) прийменниковий

15. Дієслови якоїсь особи мають закінчення –їш, -иш.
а) першого
в) другого
З) третього

16. Якщо дієслово в невизначеній формі закінчується на -Іш, значить він ...
А) першого відмінювання
В) другого відмінювання

17. В якому часі вжито дієслово у реченні.
Краплі дощу зашльопали по листі.
а) у минулому
В) у теперішньому
С) у майбутньому

18. Знайди слово, яке є зайвим у ряді однокорінних слів:
А) пуховий
В) гармат
С) пух
D) гармата

19. Скільки у пропозиції займенників? Коли діти знайшли в лісі цілу галявину стиглої суниці, вони дуже зраділи.
А) 2
В) 3
С) 1
D) 4
20. Яке чисельне у реченні? Я сиджу за третьою партою.
А) кількісне
в) порядкове
Ключ до тестування.
1-с
2-с
3-а
4-д
5-д
6-в
7-с
8-с
9-с
10-в
11-в
12-в
13-с
14-д
15-в
16-у
17-а
18-д
19-с
20-в

Підсумковий тест з української мови 4 клас з відповідями. Тест складається з 2 варіантів, у кожному варіанті 3 частини (Частина А, Частина і частина С). У частині А - 5 завдань, у частині В - 2 завдання, у частині С - 1 завдання.

1 варіант

А1.Вкажи словосполучення, в якому слово фламінговикористано у знахідному відмінку.

1) захоплювався фламінго
2) вірш про фламінго
3) рожевому фламінго
4) намалював фламінго

А2.Вкажи групу іменників 1-го відмінювання.

1) звір, кільце, обруч
2) білочка, всесвіт, невидимка
3) вчений, горобець, сльота
4) рись, висип, кір

А3.Вкажи пропозицію, в якій дві граматичні основи.

1) Небо затягнулося хмарами, сонце сховалося і пішов тихий сірий дощ. (К. Паустовський)
2) Влітку та восени в лісах Біловезькій пущі визріває незліченну кількість ягід чорниці, суниці, брусниці, журавлини. (В. Волконський)
3) Якось тато сидів і читав газету, а мама пришивала мені комір до куртки та гудзика. (В. Драгунський)
4) Нехай квіти ростуть, приносять плоди і щороку тішать нас своїм цвітінням. (По А. Онегову)

А4.

1) про матрьошку
2) із синицею
3) на галявині
4) по землі

А5.

1) свіжий помідор
2) таємничого сутінку
3) опале листя
4) безмовні простори

В1.

1) полетіли, патріот, кефір
2) наріст, забіг, перехід
3) хустку, вагон, перехрестя
4) вир, паровоз, самоскид

В2.Вкажи групи слів, де пропущено закінчення і.

1) в зошит ..., у матер ..., з коней ...
2) у малин… , за річкою… , у літак…
3) з доріг… , від миша… , біля яблон…
4) у книг…, про дельфін…, про мам…

С1.

(А) Орел випустив рибу, а люди підняли її та пішли.
(Б) Орел втомився і не міг летіти знову на море. Він спустився в гніздо, прикрив орлят крилами, пестив їх, оправляючи їм пір'їнки і ніби просив їх, щоб вони почекали трохи. Але чим більше він їх пестив, тим голосніше вони пищали.
(В) Орел звив собі гніздо на великій дорозі, далеко від моря, і вивів дітей.
(Г) Орел сів на край гнізда, а орлята підняли свої голови і почали їсти: вони просили корми.
(Д) Одного разу біля дерева працював народ, а орел підлетів до гнізда з великою рибоюу пазурах. Люди побачили рибу, оточили дерево, стали кричати та кидати в орла камінням.

1) АВБГД
2) ДВАБГ
3) ВДАГБ
4) ГДВБА

2 варіант

А1.Вкажи словосполучення, в якому слово кенгуру використане у прийменниковому відмінку.

1) прочитав про кенгуру
2) захоплювався кенгуру
3) побачив кенгуру
4) годував кенгуру

А2.Вкажи групу іменників 2-го відмінювання.

1) масть, закінчення, сонечко
2) традиція, прізвище, хатинка
3) опудало, баобаб, консул
4) калорійність, тяжкість, солідарність

А3.Вкажи пропозицію, в якій три граматичні засади.

1) Сніжинка впала на долоню, почала повільно танути і перетворилася на крапельку води.
2) Чарівниця взяла гарбуз, вона доторкнулася до неї чарівною паличкою, і гарбуз перетворився на позолочену карету. (Ш. П'єро)
3) Косий дощ хльостав у вікна будинків, глухо барабанив по даху, дощова водабулькала у ринві.
4) Дощ припинився, у небі засяяла веселка.

А4.Зазнач, при написанні якого слова слід перевіряти закінчення.

1) по склу
2) у телеграмі
3) з лікарем
4) у воді

A5.Вкажи, в якому разі допущено помилку.

1) біля колючого дроту
2) військового підрозділу
3) перегнилою травою
4) про різнокольоровий шарф

В1.Вкажіть групи, де всі слова мають однаковий склад.

1) місток, пальчик, пісочок
2) записала, підбіг, картина
3) водоспад, міномет, пилосос
4) суничка, автомобіль, подосиновик

В2.Вкажи групи слів, де пропущено закінчення

1) біля доріг ..., на перехресті ..., в машин ...
2) до мам… , у неб… , по веселку…
3) в каш ..., про ветеран ..., на конячок ...
4) про небезпеку ..., до печі ..., на ліжко ...

С1.Визнач послідовність подій у тексті.

(А) Я раптом зрозумів; ведмежа ловило свою тінь!
(Б) Добре йти таким лісом від галявини до галявини: у кожній, як у зеленій гущавині, свій теплий настій. На одній - медовий - відцвітає ліловий верес, на іншій грибний, на третій настій на будь-якому листі.
(В) Довго він перекочувався, хапав, кусав і сердився. А я дивився і нічого не міг розібрати.
(Г) Дивовижна в лісі тиша: ліс відпочиває. Сонячні зайчикисидять смирно. Підморгує лінива павутинка.
(Д) На галявині з брусничним настоєм стояло ведмежа. Він був один і робив те, що хотів. Робив він щось страшне. То раптом махав головою, то скреб землю. Він явно щось ловив і ніяк не міг упіймати. (Н. Сладков)

1) ВБАДГ
2) ДАБВС
3) БДАВВ
4) ДБДВА

Відповіді на підсумковий тест з російської мови 4 клас
1 варіант
А1-4
А2-2
А3-3
А4-3
А5-3
В1-24
В2-13
С1-3
2 варіант
А1-1
А2-3
А3-2
А4-2
А5-4
В1-13
В2-23
С1-4

МБОУ «Золотухінська ЗОШ»

Тести

з російської мови

4 клас

підготувала

вчитель початкових класів

Данилова Олена Анатоліївна

Золотуха 2013 р.

Тест №1
1 варіант

А) небезпека В) жахливий С) відомий Д) прекрасний

А) собака В) дуб С) побігли Д) мороз

A) крил.я, дрож., багатій., ніч. ю
B) білий, осінній, стриж., південь
С) руж.е, мал.чик, руч. і, допомога.
Д) щастя. е, картопля. , Про. їзд, рож.

A) перо, пернаті, оперення
B) чайник, ненароком, чай
С) зіштовхнув, підштовхнути, тямущий
Д) моряки, морський, моржі

5. Вкажи рядок з іменниками другого відмінювання:
A) поляна, сестра, дядько
B) ніч, село, плащ
С) сонце, пень, вікно
Д) корінь, морква, картопля

6. Вкажи іменник, який має тільки форму однини:
A) сміх B) чобіт С) сон Д) окуляри

7. Знайди іменник у Прийменниковому відмінку:
A) висить у шафці B) заліз у шафу

8. Вкажи пропозицію, в якій підлягає є іменником середнього роду:
A) Вранці Дюймовочка з'їдала хлібне зернятко.
B) Хлібне поле заросло колоссями.
С) У житнє поле вийшли на збирання перші комбайни.
Д) Дівчинка намалювала на картині золоте сонечко.

9. Знайти іменник із закінченням -і:
A) висіли на горобину.
B) будувалися на майданах.
С) бігали майданчиками.
Д) їхали машинами.

10. Вкажи слово з голосною -е-в суфіксі:
а) зайч. до) дружоч. до З) гном. до Д) корабл.

11. Вкажи слово з приводом:
А) (за)варіння) В) (за)сніжений С) (за)грибами Д) (за)брати

12. Вкажи рядок, в якому всі слова прикметники:
A) гарний, радість, добре
В) весела, почервоніння, швидко
С) чесна, розумна, червона
Д) фарбувати, червоний, краса

3. Знайти слово до схеми:
А) пришкільна В) шкільний С) стрічка Д) улов

14. Вкажи пропозицію з прикметником у формі пор.р. Т.п.:

15. Вкажи, в якому прикметнику треба писати в кінці голосну -і-:
А) у син. е небо;
В) літн. я спека;
С) на вечірні. м небі;
Д) ранн. м вранці.

16. Вкажи займенники 3-ї особи:
а) з тобою; С) до нас;
В) до неї; д) у вас.

17. Вкажи словосполучення з порядковим числовим:
А) вісім столів;
В) восьма година;
С) отримав п'ятірку;
Д) по п'ятнадцять тенге.

19. Вкажи, який знак треба поставити наприкінці речення
З чого починається Батьківщина
А)? В)! С). Д):

20. Вкажи у словосполученніз теплою водою головне слово
A) з B) теплою C) немає головного слова D) водою

Тест №1
2 варіант

1. Вкажи слово, в якому треба вставити літеру т:
А) чудес.ний В) облас.ний С) глас.ний Д) смак.

2. Вкажи слово з голосною, що перевіряється, в корені:
А) рукавиця В) посуд, С) бузок Д) соснові

3. Вкажи рядок, у всіх словах якого пропущено:
A) Іл. я, топол., їжак. , в. південь
B) реч., осен.ю, грач., ст.
С) білий, кон., руч. і, річ.
Д) солов. і морків. , від. їзд, піч.

4.Вкажи рядок, в якому всі слова однокорінні:
А) Корінь, кореневий, коржі
В) Холодний, холодний, холодок
С) Носик, носить, носок
Д) Білити, побілка, білизна

5. Вкажи рядок з іменниками першого відмінювання:
A) корінь, морква, картопля
B) рука, річ, тиша
С) рись, повітря, прохолода
Д) річка, барліг, дідусь

6. Вкажи іменник, який має тільки форму множини:
A) добро В) чоботи С) щипці Д) дверцята

7. Вкажи іменник у Творчому відмінку:
A) висить на стінці B) заліз у шафу
С) літає під стелею Д) заліз на дерево

8. Вкажи пропозицію, в якій підлягає іменник жіночого роду:
A) Біле покривалоукутало всю землю.
B) Чорна земляздалася з-під снігу.
С) В теплу землюлягало насіння хліба.

9. Знайди іменник із закінченням -е:
A) висіли на листочку.
B) будувалися на майданах.
С) лежав у колисці.
Д) дістався гілок.

10. Вкажи слово з голосною -і- в суфіксі:
А) цегла. до У) дружоч.к З) замоч. до Д) песоч.к.

11. Вкажи слово з приводом:
А) (до)дороги) В) (до)гадка С) (до)їхав Д) (до)бродушний

12. Вкажи рядок, в якому всі слова іменники:
A) честь, розумний, краса
В) краса, радість, добро
С) весела, почервоніння, швидко
Д) білити, побілка, білизна

13. Знайди слово до схеми:
А) школа В) морський С) приморський Д) повзе

14. Вкажи пропозицію з прикметником у формі ж. Т.п.:
А) Перший боязкий сніжок ліг на чорну землю.
В) У січні сніг холодною ковдрою вкриває поля.
С) Крижаною кіркою закрив мороз річки та озера.
Д) Снігуру впізнають по чорній шапочці на голові.

15. Вкажи, в якому прикметнику треба писати в кінці голосну -е-:
А) у син. м небі;
В) літн. я спека;
С) в крайн. ю двері;
Д) ранн. м вранці.

16. Вкажи займенники 1-ї особи:
а) з тобою; С) до нас;
В) до неї; д) у вас.

17. Вкажи словосполучення з кількісним числівником:
А) вісім столів;
Б) восьма година;
С) отримав п'ятірку;
Д) п'ятнадцятий будинок

18. Вкажи пропозицію, яка відповідає схемі:

А) Раннього ранку сніг рожевіє.
Б) Влітку розпускаються квіти на клумбах.
С) У листопаді сніг закрив землю.
Д) Взимку ведмідь спить у барлозі.

19. Вкажи який знак треба поставити наприкінці речення
Високо в небі звучить пісня жайворонка

Тест №2
1 варіант
1.Вкажи рядок, в якому всі іменники 3-го відмінювання:
В. ніч, рись, пекти, радість

А. деректор В. директор С. деректор Д. директор

У якому заголовку виражена головна думкаоповідання?
А. Не можна розпалювати багаття в лісі.
В. Не можна брати додому тварин із лісу.
Тварини можуть постраждати від вогню.
Д. Треба допомагати тваринам, які потрапили в біду.

4. Вкажи текст:
А) На канікулах хлопці ходили до зоопарку. Там дуже багато тварин. Особливо дітям сподобався африканський слон.
В) У школі йдуть уроки. Машина під'їхала до хати. Мама приготувала смачну вечерю. Олена прийшла додому.
З) Надворі лив сильний дощ.
Д) Осінь.

«Якось ми пішли до парку. Там було дуже гарно. Цілий день ми каталися на каруселях та їли морозиво».
А) текст – опис
В) текст - оповідання
С) текст - міркування
Д) не є текстом

Тато пішов на роботу всвіжою сорочці.
А. мокрою
В. брудний
С. чистою
Д. сухий

7. Відзнач слово, протилежне за значенням слову «холод»:
А. спека
В. мороз
С. теплий
Д. зігрітися

А. чекати у огорожу ...
В. плавати в ополонку ...
С. жити в хащі.
Д. вийшов із хащ...

9. Де потрібний м'який знак?
A. Птахи прокинуться рано.
В. З гілки сочиться солодкий сік.
С. Вані треба вилікуватись.
Д. Підлягає є головним членом пропозиції.

10. Де пишеться буква "е"?
А. в син...ю далечінь
Ст на тендітних стеблах.
С. в син…е море
Д. дальні ліси

11. Вкажи роздільне написання:
A. (під)ставка
В. (під) сонячне
С. (під) моє
Д. (під)летів

12. Вкажи перевірочне слово до слова д…лекій:
А. далеко
В. далекий
С. доли
Д. роздолля

A. Запищали в гнізді голодні птахи.
В. Бережіть рідну природу.
С. До нас лікар заходив?
Д. Як ви погано пишете!

А. полетять В. намагаєшся С. встали Д. запалити
15. Вкажи дієслова 1-го відмінювання:
А. Помітиш, виросту, біжу, верчу.
В. Помічаєш, склеїш, кликати, чути.
С. Перекладають, гнати, слухати, зауважує.
Д. Стелить, виростаю, затягує, колють.

А. вигін ... ш
В. виїжджає ... ш
С. засинання ... ш
Д. засі ... ш

17. Вкажи займенник 2 особи у В.П.:
А. від вас В. до нього С. у мене Д. на тебе

Дерева посадили учні пізньої осені.
А. восени В. дерева С. учні Д. пізньої

А. мороз ... ц В. міст ... до С. вузлик ... до Д. квіточка ... до

А. Снігур В. інженер С. адреса Д. гладка

Тест №2 2 варіант

1.Вкажи рядок, в якому всі іменники 2-го відмінювання:
А. країна, дочка, школа, степ
В. ніч, кімната, піч, радість
С. герой, картопля, пальто, сніг
Д. бузок, тиша, картопля, пень

2. Яке слово написано правильно:
А. орнамент В. орнамінт С. орнамент Д. арнамінт

3.Прочитай текст і дай відповідь на запитання:
На лісовій вирубці сталася пожежа. Люди погасили вогонь.
Лісник став обминати вирубку. Раптом він почув тихий плач. Біля пенька лежала колюча грудочка. Правий бік обвалився. Звір привалився до холодної землі. По щоках простяглися дві вологі смужки. Їжачок плакав.
Лісник узяв бідолаху додому. Він змазав бік пахучою маззю. Їжак більше не стогнав. Лісник погодував їжака з піпетки молоком. Надвечір він виніс хворого на свіже повітря. Звір солодко заснув під шелест дощу в хутряному ліжку. Тепер справа піде на виправлення.
У якому заголовку висловлено тему оповідання?
А. Лісник під час пожежі.
В. Пожежа на вирубці.
С. Хворий звірятко.
Д. Турбота про їжу.

4. Вкажи текст:
А) Малюки грали у дворі.
В) Настала осінь. Часто ллють дощі. Перелітні птахизбираються у теплі краї.
З) Біля школи зібралися люди. Після уроків ми ходили до театру. Завтра у школі відбудеться свято. Коля пішов із уроку.
Д) Листопад.

5. Визначити вид цього тексту:
У сови пір'я на крилах м'які, політ нечутний. Пазурі у сови криві, гострі. Ніхто з таких пазурів не вирветься. ...».
А) текст – опис
Б) текст - оповідання
С) текст - міркування
Д) не є текстом

6. Відзнач слово, близьке за значенням виділеного слова:
Ця подорож була особливоплідною.
А. м'ясоїдної
В. безуспішною
С. успішною
Д. плодючою

7. Відзнач слово, протилежне за значенням слову «теплий»:
А. спека В. холод С. холодний Д. замерзнути

8. У яких іменниках пишеться ненаголошене закінчення -е-:
А. чекати на пристань.
В. сидіти на город.
С. жити в Сибір.
Д. вийшов із хащ...

9. Де потрібний м'який знак?
A. Дідусь рано лягає... спати.
В. Мені треба підкріпити.. ся.
С. Сонце сховає. .ся за хмаринку.
Д. Інтерес з'явиться ... пізніше.

10. Де пишеться буква "е"?
А. до пізньої ночі
В. під тонким листком
С. раннім ранком вранці
Д. яскраві зірки

11. Вкажи правильне написання:
A. від працювати
В. від роботи
С. до роботи
Д. під робіт

12. Вкажи перевірочне слово до слова б…леє:
А. білка
В. побілить
С. забілити
Д. біляк

13. Вкажіть спонукальну пропозицію:
A. Хлопці, принесіть зошити.
В. У горах ростуть шипшина, дикі яблуні та малина.
С. Як гарно навесні у степу!
Д. Чи можна вийти з класу?

14. Вкажи дієслово в майбутньому:
А. служить В. сів С. втече Д. дійти

15. Вкажи дієслова 2-го відмінювання:
А. Збираєш, відпочиваю, біжу, чую.
В. Пишемо, стукаємо, кликати, чути.
С. Будити, гнати, слухати, дарує.
Д. Дивитись, виводять, тримаю, погодую.

16. Вкажи дієслово з голосною -і- в кінці:
А. напиш ... ш
В. вивч ... ш
С. наповнюючи ... ш
Д. стел ... ш

17. Вкажи займенник 1 особи у Р.п.:
А. від мене В. до вас С. у нього Д. на нас

18. Вкажи додаток у реченні:
Вранці вона оглянула пустельну місцевість.
А. вранці Ст вона С. пустельну Д. місцевість

19. Вкажи суфікс з голосною та:
А. брат ... ц В. вузолоч ... до С. горіш ... до Д. квиток ... до

20. Вкажіть слово з перевіряється ненаголошеною голосною докорінно:
А. вокзал В. герой С. полянка Д. містечка

Ключі до тестів з російської мови 4 клас.
№ питання

18 тестів з російської мови для 4 класу з Корешкової (ОС «Гармонія»)…

Тест 1. Тема: «Повторення: звуки та літери. Правопис орфограм докорінно»

1. У якому слові звуків більше, ніж букв?

2. У яких словах другий звук – м'який приголосний?

4. Скільки орфограм у слові затремтиш?

Тест 2. Тема: «Повторення: склад слова. Правопис орфограм»

1. Знайди пару однокорінних слів.

1. Робити - розподіл
2. Робити - робив
3. Оздобити – оздоблення
4. Виріб - вироби

2. Знайди схему до слова праска

1. Корінь, закінчення
2. Приставка, корінь, суфікс, закінчення
3. Корінь, суфікс, закінчення
4. Приставка, корінь, закінчення

3. Де у дужках приставка?

1. Відійшли (від)їли
2. (від)їли окраєць
3. (с) їжею старий
4. Кошик (з) їжею

4. Вкажи перевірочні слова для пропущеної літери у слові це_який .

1. Ланцюгі
2. Зачепитися
3. На ци`нирках
4. Ланцюг

5. У яких словах потрібно писати м'який розділовий знак?

1. Обез_яна
2. З'їсти
3. Об'єднати
4. В_ється

6. Написання якого слова відрізняється від написання інших?

1. Кленовий
2. Сонний
3. Малін_ік
4. Раній

7. Яке слово за будовою відрізняється від інших?

Тест 3. Тема: "Повторення: частини мови"

1.В якій групі тільки іменники?

1. Ранок, течія, синій
2. Синєва, тиша, лягти
3. Доброта, ніч, тихий
4. Тиша, глуш, жалість

2.Де всі ознаки іменника вказані правильно?

Зирнув на хмари

3.У яких поєднаннях прикметники потрібно вжити у формі жіночого роду?

4.Вкажи дієслова невизначеної форми.

5.Знайди дієслово за його ознаками: у наст.вр., в од.ч., у 3-й особі.

6.У якому дієслові пишеться суфікс -я-?

1. рукавиці	3. ножиці
2. черевики	4. олівці

8. Який загальна ознакау дієслів засвітиш і затихаєш?

1. Дієслова майбутнього часу
2. Дієслова однини
3. Дієслова 2-ї особи
4. У дієслів можна визначити рід

9. У якому поясненні написання допущено помилку?

1. Молодь _? – ім. сущ. жіночого роду, тому молодь
2. Тепл_? (Протягом) - течія якОЕ? Закінчення -ОЕ, значить тепле
3. Почала світить_?_ся - (що робить?)., Форма 3-ї особи, значить світиться
4. Слаш?л - неопр. Ф. чути, суфікс -а- буде і в дієслові прош. часу, значить слашАл.

Тест 4. Тема: «Повторення: слово, речення, текст»

1. Де слово солодкиймає значення приємний ?

2.У якому слові немає додаткового відтінку значення? Дощ.

3.Знайди у уривку з вірша оповідальне оклику речення.

1. Лось втратив у лісі роги.
2. Він був засмучений дуже!
3. Чим лякатиме він ворога, що крадеться вночі?
4. Мій друг сохатий, не сумуй!

4.Де правильно вказані головні члени пропозиції?

Лісник поставив рушницю і сів на стілець.

5.У якому порядку потрібно розмістити пропозиції, щоб вийшов текст?

а) Осінь подарувала їй строкатий сарафан б) І легкий вітерець закружляв красуню в чарівному вальсі. в) По ньому розсипала червоні ягоди – намистини. г) Як нарядилася горобина у вересні!

7.Де дано неповне пояснення значення слова?

1. Намисто – одна кулька намиста
2. Вальс – плавний парний бальний танець
3. Причепуритися – чепурно одягнутися
4. Сарафан – жіноча сукня

8.У якому реченні три другорядні члени?

1. Бджілки вилетіли з вулика і весело дзижчали.
2. З криком пролітали над озером гуси та качки.
3. Після заморожування трава під ногами хрумтітиме.
4. Вдень заєць ховався від лисиці у кущах.

9. Що означає підкреслене слово? Хлопчики з вудками вийшли на ґанок. Перешкодити не можна, треба бігти на річку. На зорі добре клює.

Тест 5. Тема: «Словосполучення. Прислівник"

1.Знайди словосполучення.

2.У якому словосполуці головне слово стоїть після залежного?

3.Знайди неправильно виділене словосполучення.

Плавно опускалися легкі сніжинки на маленькі ялинки.

1. Сніжинки (які?)
2. Опускалися (як?) плавно
3. Опускалися (куди? на що?) на ялинки
4. На ялинки (які?) маленькі

4.У яких словосполученнях потрібно використати прийменник про ?

1. Дбав ... батькові
2. Дбав ... друге
3. Розмова ... конях
4. Розмова ... орлах

5.Знайди прислівник.

6. У якому говірці допущено помилку?

7.У якому словосполученні неправильно виділено головне слово?

1. Пір'яптахи
2. Займалисяувечері
3. Величезнікалюжі
4. Сумнівід образи

8. Яке словосполучення означає дію та місце його вчинення?

1. Розкопує дзьобом
2. Повернеться завтра
3. Посинів від холоду
4. Кружиться над квіткою

9. Яке слово неправильно розібрано за складом?

1. Текло: корінь ТЕК, суфікс Л, закінчення – ПРО
2. Зверху: приставка С, корінь ВЕРХ, закінчення У
3. Домішко: корінь ДІМ, суфікс ІШК, закінчення
4. Спишу: приставка С, корінь ПІШ, закінчення У.

Тест 6. Тема: «Іменник. Відмінювання іменників»

1.У якому рядку тільки іменники?

1. М'якість, м'яка
2. Дзвінок, дзвонити
3. Висота, підвищити
4. Захист, захисник

2. У яких словосполученнях іменники вжиті в знахідному відмінку?

1. Заглянув під ліжко
2. Збирав під дубом
3. Зирнув на подругу
4. Знайшов у ящику

3. Знайди іменники 3-го відмінювання.

1. Стебло
2. Площа
3. Хоробрість
4. Тополя

4.При визначенні відміни якого іменника допущена помилка?

1. Про пензель – пензель, ж.р., 3 скл.
2. Про собаку - собака, ж.р., 1 скл.
3. Про дерево - дерево, порівн., 2 скл.
4. Про меблі – меблі, м.р., 2 скл.

5.Знайди іменник за його ознаками: ж.р., 1 скл., в од.ч., в р.п.?

1. Про бузок
2. До конячки
3. З простирадла
4. На олені

6.У якому реченні припущена помилка при освіті відмінкової формиіменника?

1. Бабуся милувалася брошкою.
2. Нам подобаються млинці з полуничним джемом.
3. Я впав і боляче вдарився коліном.
4. Актор трохи помітно повів бровою.

7.У якому реченні всі частини мови, крім службових, іменники?

1. Гілки верби обвивали альтанку в саду.
2. При світлі місяця місто на березі чарувало.
3. На лежбище моржів хропіння, мукання та рев.
4. Шум хвиль на морі стих.

8. Яке іменник за двома ознаками відрізняється від інших?

1. Місто
2. Лебідь
3. Ополонка

9.У якому рядку іменники мають однакові ознаки?

1. У болоті, у магазині
2. Під черепахою, під скрипку
3. На галявині, про стежку
4. З каструлі, біля долоні

Тест 7. Тема: «Схиляння іменників. Правопис відмінкових закінченьіменників»

1.Знайди іменник 1-го відмінювання.

2.При відмінюванні яких іменників не можна допустити помилки в закінченнях?

3. Закінчення яких слів можна перевірити формою слова у плечі ?

4.Де потрібно вписати закінчення -І?

1. До картин_
2. До слабкості_
3. На підвіконня_
4. На сторінок_

5.Де правильно вибрані літери в закінченнях слів? В ча_, про грозд_

1. У чаї, про грону
2. У чаї, про грона
3. У чаї, про грону
4. У чаї, про грона

6.У якого іменника закінчення не таке, як у інших?

1. З бібліотек_
2. По грядк_
3. Від жалість_
4. До осені_

7.У якій групі зібрані іменники одного відмінювання?

1. Глядач, сум
2. Потужність, сила
3. Курча, вересень
4. Боягузтво, боягуз

8.Де дані перевірочні слова для іменників 1-го і 2-го відмінювання?

1. Лялька, срібло
2. Смола, альбом
3. Земля, клубок
4. Одяг, вогонь

9.Де всі дії для вибору букв закінченні іменника виконані правильно?

1. на тиждень: тиждень - 1 скл., на плечі
2. У сетк_: мережа, 3 скл, у грудей
3. Про орден_ : орден, 2 скл, про плече
4. Про медал_: медаль 2 скл., про плече

Тест 8. Тема: «Схиляння іменників. Правопис відмінкових закінчень іменників»

1. Яке іменник відноситься не до того відмінювання, що інші?

3.У яких словосполученнях потрібно вставити в закінчення лише літеру е?

1. У хустку_ Маш_
2. У гуртку з ча_м
3. На вазочку з птахом
4. Про шкіл_ живопис_

4.У яких словосполученнях виділене іменник вжито в знахідному відмінку?

1. Гніздо лелека
2. Сліди лося
3. Годував лелека
4. Побачив лося

5.Де відмінкова форма іменника обрана неправильно?

1. Працювати вдома
2. Чекати на березі
3. Сидіти на шафі
4. Побачити на льоду

6.У якому реченні іменник сніг- підлягає?

1. З гілки тетерів кинувся у глибокий сніг.
2. Дідусь розгріб пухнастий сніг.
3. Землю вкрав пухнастий сніг.
4. Я з радістю дивився на перший сніг.

7. Яке іменник за однією ознакою відрізняється від інших?

1. Від дочки
2. Від годівниці
3. Від постільки
4. Від холоду

8.До якого слова не можна підібрати однокорінне іменник 1-го відмінювання?

1. Морква
2. Кисіль
3. Пензель
4. Жабеня

9.Знайди правильне пояснення написання закінчень. На гілку ялинку а) Гілка, 1 скл., на землі`, на віток б) Гілка, 3 скл., на грудях`, на гілки в)Ялинка, 1 скл., на землі`, на ялинці г)Ялинка, 1 скл., на гілці землі, ялинки

Тест 9. Тема: «Схиляння іменників і прикметників у множині. Правопис відмінкових закінчень іменників і прикметників»

1. Яке іменник має форму тільки множини?

2.Які іменники в називному відмінкумножини мають закінчення – а?

3.У яких іменників у родовому відмінку множини закінчення –ов?

4.Де відмінок прикметника вказаний неправильно?

1. З чорним (тв.п.) пір'ям
2. Лісовими (д.п.) мешканцями
3. Із запасних (р.п.) виходів
4. У далекі (р.п.) країни

5.Де потрібно вставити букву а?

1. За зірками
2. Через город_в
3. З онуком
4. Від кленів

6.Де потрібно вписати букву е?

1. За пташиним виводком
2. З пахучою квіткою
3. Весняним теплом
4. До пахучої трави

7.У якій групі іменники в називному відмінку множини мають однакові закінчення?

1. Апельсин, крісло
2. Ковдра, кухар
3. Торт, око
4. Яблуко, рукав

8.У якому слові ударний склад вказано неправильно?

1. Вчителі
2. Граблями
3. У туфлях
4. У Дуплах

9.Вкажи загальну ознаку прикметників у словосполученнях. Лебедячим пухом, глибокими ярами, зі справжньою піснею

1. Вжиті у формі однини
2. Вжиті у формі чоловічого роду
3. Вжиті у формі давального відмінка
4. Вжиті у формі орудного відмінка.

Тест 10. Тема: «Схиляння іменників і прикметників у множині. Правопис відмінкових закінчень іменників і прикметників»

1. У якому відмінку стоїть іменник канікул?

1. У називному
2. У родовому
3. У давальному
4. У знахідному

2.Де правильно утворена форма родового відмінкаіменника?

1. Шкарпетки – шкарпетка
2. Рти – ротів
3. Каструлі – каструлею
4. Миші – мишей

3.Де всі ознаки прикметника вказані правильно? Дід розповідав нам про улюблених вихованців.

1. У мн.ч., М.Р., Р.П.
2. У мн.ч., м.р., в п.п.
3. У мн.ч., р.п.
4. У мн.ч., ст. п.

4.Де потрібно вписати букву е?

1. Під струменями
2. Від пір'я
3. У заросл_х
4. По краплях

5.На закінчення яких прикметників потрібно вписати букву і?

1. З вовчою зграєю
2. Свіжим хлібом
3. З чуйним дідусем
4. Синьою зіркою

6.У закінченнях яких прикметників допущені помилки?

1. Біля нового паркану
2. На ароматних травах
3. Влітку
4. Пухнастими хмарами

7.Як правильно дописати слова? Сашко Веселов – чудовий друг. Такого доброго, весело вдача, як у Саші Весело, немає ні в кого в класі.

1. -ва, -ва
2. -го, -го
3. -ва, -го
4. -го, -ва

8.У якому відмінку прикметники зустрічаються у реченні двічі? У сліпучих променях зимового сонця сяють срібні стовпи снігового пилу.

1. У називному
2. У знахідному
3. У родовому
4. У прийменниковому

9.У якій групі у всі слова потрібно вставити літеру е?

1. На нижній сходинці, широким полом
2. У синій потік, про літній відпочинок
3. Про колючий звір, з високим хлопцем
4. У верхньому шарі, з солодким чаєм

Тест 11. Тема: «Частини мови. Вживання особистих займенників у мові»

1. Яке слово відноситься не до тієї частини мови, що інші?

1. Темрява
2. Темний
3. В'язниця

2. Яке ім'я змінюється за пологами?

1. Перли
2. Співак
3. Алмазний
4. Вчитель

3.У якому словосполученні прикметник вжито в од.ч., ж.р., тб. п.?

1. Від яскравої брошки
2. До темної сторони
3. Смішний картинки
4. Веселим життям

4.У яких іменах пишуться подвоєні згодні?

1. Безправний
2. Безглуздий
3. Колекція
4. Кіл?ометр

5.При освіті яких форм займенників допущені помилки?

1. До їхньої валізи
2. Їхня валіза
3. До них
4. Від неї

6.В якому записі займенник вжито невдало?

1. На дереві клопотали два лелеки. Вони влаштовували гніздо.
2. Кішка побачила біля будинку собаку. Вона кинулась тікати.
3. Я відчинив для шпака вікно. Він миттю вилетів у сад.
4. У сірій траві копошилися жучки. Вони проспали всю зиму.

7.У якого іменника не можна визначити рід?

1. Міста
2. Числа
3. Ракети
4. Канікули

8.Де виділене слово є іменником?

1. Їдальняпосуд
2. Шкільна їдальня
3. Робочийлюдина
4. Робочечас

9.У якому слові не потрібно?

1. Сміливець
2. Вісім?надцять
3. Старий?
4. Сім-десять

Тест 12. Тема: «Дієслово. Відмінювання дієслів з ударними і ненаголошеними особистими закінченнями»

1.Де невірно утворена невизначена формадієслова?

1. Одягає – одягати
2. Схиляє – схиляти
3. Підстерігає – підстерегти
4. Прагне – прагнути

2. Які дієслова відносяться до І відмінювання?

1. Кричиш
2. Прийдуть
3. Шумлять
4. Оживе

3. Відмінювання яких дієслів дізнаєшся за особистою формою?

1. Покликати
2. Варити
3. Повалити

4.Знайди дієслово II відмінювання.

1. Проїхати
2. Хруснути
3. Лікувати
4. Відкрити

5.Яке дієслово має наступні ознаки I спр., наст.вр., мн.ч., 1 особа?

1. Рушаємо
2. Посіємо
3. Підрізаєте
4. Позначаємо

6. Яке дієслово в цій пропозиції точніше? Від нудьги ведмежа …. З кута до кута.

1. Переміщався
2. Бродив
3. Топал
4. Пересувався

7.У якому реченні слово тектиє дієсловом?

1. Рибалка швидко зачинив текти в днище човна.
2. Корабель дав текти.
3. З крана почала текти вода.
4. У греблі утворилася текти.

8.У якому рядку у всіх словах пишеться ь?

1. Стереч?, обернеться?
2. Надуєшся, обпалишся
3. Метеш?, обертається?
4. Кусається, лунає?

9.Де відмінювання дієслова вказано неправильно?

1. Закри_т - I справ.
2. Закрив_т - I справ.
3. Об'яв_т - II справ.
4. Оголошую_т - II справ.

Тест 13. Тема: «Правопис ненаголошених особистих закінчень дієслів»

1.Знайди дієслово II відмінювання.

1. Ночу_ш
2. Розташ
3. Покладеш
4. Досить

2.У закінченнях яких дієслів потрібно вставити букву е?

1. Вір_те
2. Лю`б_те
3. Замерзайте
4. Тя`н_те

3. Закінчення якого дієслова відрізняється від закінчень інших?

4.Знайди дієслова-виключення.

1.тримати	3.доглянути
2. побачити	4.ображати

5.Де потрібно вставити букву і?

1. Нудьгуючи
2. Дремл_м
3. Образ_м
4. Бормочмо

6.Де потрібно вписати букву е? Дятел охраняя_т (1) пташенят у гнізді. Побачить (2) зозулю і гонить (3). А та забирається (4) у хащі.

7. Яке дієслово за однією ознакою відрізняється від інших?

1. Різати
2. Дихати
3. Шептати
4. Вважати

8.У якому поясненні написання закінчення дієслова припущено помилку?

1. (вони) застав_т – змусити, на – ить, не искл., II спр., отже закінчення ЯТ.
2. (він) причіп_т - причіплювати, не на ить, не искл., I спр., означає закінчення ЕТ.
3. Та_шь – танути, не на ить, не искл., I справ, значить закінчення ЇЖЬ
4. Обуча_те – навчати, не на –ить, не искл., I справ, означає закінчення ЕТЕ.

9.У якому рядку у всі слова потрібно вставити однакову літеру?

1. Сіть, закінчив, (вони) гладить
2. Сип_ть, прыг_л, (вони) слаш_т
3. Ловіть, порт, образити
4. Ненавидів, (він) танцює, пофарбуємо.

Тест 14. Тема: « Прості пропозиціїз однорідними членамита складні пропозиції»

1.У яких реченнях немає однорідних членів?

1. Крапля роси ожила, покотилася гілкою.
2. Сороченя переселилося на життя з кімнати на балкон.
3. У болоті водилися дикі качкита кулики.
4. Під стелею висіли гірлянди соснових шишок.

2.У якому реченні є однорідні присудки?

1. Від піску та мулу вода в річці помутніла.
2. Неймовірний писк та крик стояли в повітрі.
3. Ліс завжди дивує мене своїми таємницями та чудесами.
4. У ранковому світлі сніг порозовів і засвітився.

3. У якому реченні однорідні члени пов'язані переліченою інтонацією?

1. Сонце здійнялося високо, але не висушило краплі дощу.
2. Вдень рись відпочиває, а вночі виходить на полювання.
3. Надвечір наповзає холодний туман і ночує до сходу сонця.
4. Ліс виблискував, переливався різнокольоровими зірочками.

4.Знайди нерозповсюджені пропозиції.

1. Лелеки захвилювалися, заметушилися в гнізді.
2. Мишка вискочила з гніздечка, але не втекла.
3. Курка чистилася, чепурилася.
4. Кіт не нявкав, не муркотів, а вив.

5.У якому реченні потрібна кома?

1. Вискочили зайці на галявину та гріються на весняному сонечку.
2. Птахи літають садом ловлять мушок і годують ними пташенят.
3. Річка затопила болота та прибережний ліс.
4. Весь луг заріс білими та жовтими квітами.

6.Знайди складну пропозицію.

1. Онук підійшов до годівниці, посвистав птахів, дістав насіння.
2. Я чатував лисицю всю ніч, але вона не прийшла.
3. Суслик здригнувся, але не втік.
4. Білка ховала під маминим капелюхом цукор та хліб.

7. Які однорідні члени є у реченні? Ми опинилися на річці і розгледіли греблі та курені бобрів.

1. Підлягаючі та присудки
2. Другорядні
3. Визначні та другорядні
4. Підлягаючі та другорядні

8.У якому реченні однорідні члени потрібно з'єднати союзом а?

1. Дим із труб не клубився _ прямими стовпами упирався в небо.
2. Ведмедик схилявся по майданчику — хникав від нудьги.
3. Від землі піднімається пара _ пливе над галявиною.
4. Ми довго вивчали звички _ характер кішки.

9.Де кома поставлена ​​між частинами складної пропозиції?

1. Напиши мені про витівки свого вихованця, будь ласка.
2. Хотіла ти всіх звірів обхитрити, Лисо Патрікеївно.
3. Бобик покірно йшов із сусідом, але повертався.
4. Басейн вкрився льодом, але видра купалася.

Тест 15. Тема: «Прості речення з однорідними членами та складні речення»

1.У якому порядку потрібно розмістити пропозиції, щоб вийшов текст? а) Колись цих пухнастих кішок у кожній країні називали по-своєму: азіатськими, китайськими, індійськими… б) Тому й почали називати їх перськими. в) Але дивовижна шерсть всюди відрізняла їхню відмінність від місцевих кішок. г) Порода перських кішок – одна з найпопулярніших. д) Тут згадали, що вперше цих кішок привезли з Персії.

1. г, а, в, д, б
2. г, д, б, а, в
3. а, в, д, б, г
4. а, в, г, д, б

2.Знайди для тексту (завдання №1) найточніший заголовок.

1. Кішки
2. Популярна порода кішок
3. Чому кішок назвали перськими?
4. Де мешкають перські кішки?

3.В якому порядку потрібно розмістити назви частин тексту, щоб вийшов план? Більше рокукіт Тихін, залишений колишніми господарями, жив у старому будинку. А напередодні зими його там виявив п'ятирічний Женька та приніс додому, де кота нагодували та відмили. Тихона всі полюбили. Але своє серце він цілком віддав лише Женьці. Друзі майже не розлучалися. Навіть коли Женька йшов у лазню, Тихін у терплячому очікуванні сідав на порозі. Влітку Женька сильно захворів. Батьки вирішили відвезти його до міської лікарні. Коли човен був уже готовий до відплиття, Тихона посадили в хлів, щоб не вплутався за хлопчиськом. Заревів мотор човна... У цей час Женька побачив, як крутим піщаним схилом мчить білий кіт. Ось він добіг до краю стрімкого берега і, немов пружина, полетів у воду. Хвилі приховали його з головою… . Женька розплющив очі: назустріч човну плив Тихін.

По Т. Матвійчук

а) Вірність другові. б) У новому будинку. в) Нерозлучні друзі. г) Тихін під замком.

1. б, г, в, а
2. б, в, г, а
3. в, а, б, г
4. в, б, г, а

4. Значення якого дієслова тобі потрібно уточнити?

1. Намагатися
2. Пробувати
3. Намагатися
4. Норувати

5.Де значення слова пояснено неправильно?

1. Коровай - великий круглий хліб
2. Світлиця – кімната в хаті
3. Здавна – з давніх-давен
4. Невіглас – груба, невихована людина

6.У якому слові вибір літери залежить від значення?

1. Сб_тис
2. Сл_зал
3. Підхопив
4. Підтримав

7. Який заголовок найбільше підходить для міркування?

1. Як сніжний барс полює?
2. Красень із сімейства котячих
3. Чому снігового барсутак назвали?
4. Зустріч зі сніговим барсом

8.Де слова вживані у переносному значенні?

1. Нахилити голову
2. Ламати голову
3. Білі квіти
4. Біла хустка

9.У якому реченні тексту є порівняння? 1.Я попросив мавпочку дати лапку. 2. Які на ній гарненькі нігтики, як у дитини. 3. Іграшкова ручка! 4. Я став гладити лапку, лоскотав долоню.

Тест 16. Підсумкові тестові завдання.

1.У якому слові звуків менше, ніж букв?

3.У якому слові стільки ж складів, скільки у слові чудові?

4.В Яке слово суфікс не такий, як в інших словах?

5.У якому рядку зібрані слова з орфограмою, що перевіряється?

1. М_ховий, прив_нтіл, вар_жки
2. Калі_ка, ме_кий, рю_зак
3. Пахвилив, взаємність, тнистий
4. Зама_ка, короткий, ла_ша

6.У які слова потрібно вписати ь?

8.Знайди головні члени пропозиції. Блакитна ніч заливає яблуневий сад.

1. Синьо ночі
2. Синєва заливає
3. Заливає сад
4. Ночі заливає

9.У якому реченні підлягає виражене іменником 1-го відмінювання?

1. Білченя вправно стрибало з гілки на гілку.
2. Тихо крадеться під деревами рись.
3. Ліс дзвенить від пташиних голосів.
4. Незабаром дідусь приїде на дачу.

10. Де потрібно вставити літеру та? У нижній частині (1) дверцята (2) пролунав стукіт, що злякав господарів (3) кімнаток (4)

13. Знайди правильний вислів про звуковий склад слів. Дошка, пончик, костюм

1. У словах є звук [про]
2. Перший звук у словах – глухий приголосний
3. Третій звук у словах – м'який приголосний
4. У словах – по шість звуків

14. Де неправильно пояснено значення слова з допомогою однокорінного?

1. Оленя – дитинча оленя
2. Ключ – великий ключик
3. Двірник – людина, яка стежить за порядком та чистотою у дворі.
4. Стебло - маленьке стебло

15. У якому реченні дієслово вжито у переносному значенні?

1. Листочки берези тремтіли на вітрі.
2. Мама тремтіла за свого сина.
3. Цуценя тремтіло від холоду.
4. Скло у вікні тремтіло.

16. Яка загальна ознака у дієслів гониші образ

1. Відносяться до II відмінювання
2. Вжито у 2-й особі
3. Вжито в одному часі
4. Змінюються за пологами

17. У якому рядку усі слова пишуться без ь?

1. П'ятдесят, муляр, глушник
2. Малий, дрібниця, вісім сотень
3. Сім_надцять, багатій, біле цуценя
4. Міцність, цегла, двісті

18. У якому реченні є однорідні присудки?

1. Сонце та вітер зламали крижані кайдани зими.
2. На дно акваріума ми поклали камінці, мушлі.
3. Над полями дзвенять жайворонки, у лісі заливаються зяблики.
4. Сонце гріє щоки хлопців і малює на їхніх обличчях ластовиння.

Тест 17. Підсумкові тестові завдання.

1.Де порушено алфавітний порядок слів?

1. Товариш, урожай, прізвище
2. Хустка, рослина, солдат
3. Хазяїн, добре, шосе
4. Почуття, щеня, курча

2. У якому слові три приголосні звуки?

3. У яких словах немає приставки?

5. У якому рядку у всіх словах є літери невимовних приголосних?

1. Ненасичений, чесний, блиснути
2. Свиснути, цікавий, різний
3. Месність, зірковий, доблесний
4. Лісниця, смачний, чудовий

6.Вкажи спонукальну пропозицію.

1. Хто сказав, що рослини німі?
2. Тиша саду розривається від нечутної нам розмови!
3. Спробуй розгадати мову рослин!
4. Замість звуків та слів рослини використовують мову запахів.

7.Знайди неправильно виділене словосполучення. Я не чув чудесних голосів цих птахів.

1. Не чув (чого?) голосів
2. Не чув (кого?) птахів
3. Голосів (яких?) чудових
4. Птахів (яких?) цих

8.Які дієслова відносяться до II відмінювання?

10.Падеж якого іменника вказано неправильно? Мисливець (Ім.п) знайшов у лісі (П.п.) барліг (В.п.) ведмедя (В.п.).

11.У якому реченні є однорідні підлягаючі?

1. Ніч наповнилася запахом квітів та піснями птахів.
2. З кущів долинали співучий свист і гучна трель.
3. Синички клювали зерно та сало у годівницях.
4. У кошику опинилися ягоди чорниці та суниці.

12.Знайди точний заголовок для тексту. Дід закинув старий валянок у реп'яхи. Незабаром почалася пташина пора. На реп'яхи полетіли весняні пташки. Покльовуючи головки реп'яхів, вони звернули увагу на валянок. Коли прийшла пора вити гнізда, почали розбирати по клаптик дідусь валянок. На теплі валянка вивелися і виросли пташки

За М. Пришвіном

1. Весняна пора
2. Народження пташенят
3. Дідусь валянок
4. Друге життя дідусиного валянка

13.Знайди невірне висловлювання про звуко-літерний склад слів б'єші співаєш ?

1. У словах перші звуки - парні по глухості-дзвінкості згодні
2. Звуки [йо] у словах позначені однаково
3. Останній звук у словах – твердий приголосний
4. Останній звук у словах позначається двома літерами

14.У якого слова а чи не є закінченням?

15.Де потрібно вписати лише букву і?

1. Розпалюємо в піч_
2. Не знаєш пісні
3. Він ворушиться на поверхні.
4. Знаходьте в пустелі

16.У якого слова можна визначити число, рід, відмінок?

17.У якому реченні присудок виражено дієсловом I відмінювання теперішнього часу?

1. Дорослі тварини не образять малюків.
2. Листочки осики коливаються на вітрі.
3. Кроти чудово чує.
4. Мурахи тягне до свого будинку велику соломинку.

18.У якому реченні потрібна кома?

1. Хлопці взяли вудки і вирушили на рибалку.
2. Джек кидався за ціпком у річку і повертався на берег.
3. Дятел пересунувся вгору стовбуром і вмостився зручніше.
4. Зазеленіла земля і з далеких країн повернулися птахи.

Тест 18. Підсумкові тестові завдання.

1. Скільки звуків [а] у словах Коробка, краї, олень

3. Яке слово точніше для цієї пропозиції? Півень... Він підняв лапу, очі його налилися кров'ю, всередині щось клокотало, ніби в півні гримів далекий грім.

За К. Паустовським

4.Де прикметник має значення черствий ?

5 .У словах якої групи літери на місці парних приголосних обрані правильно?

1. Болотце, дитинство, крихкий
2. Здоров'я, змова, вирішиш
3. Вокзал, відвантаження, підкладка
4. Листівка, різка, опшивка

6.Де вибір написання залежить від значення?

9.Де всі ознаки прикметника вказані правильно? У морозний ранок прилетів до мене на дачу дятел.

1. од.ч., порівн., ім.п.
2. од.ч., мн.ч., в.п.
3. од.ч., м.р., р.п.
4. од.ч., порівн., в.п.

10. Які слова в реченні залежать від дієслова? Вуха лося здалеку вловлюють хрускіт гілок.

11.У якому реченні не потрібна кома?

1. Прокинулося сонечко, лагідно глянуло на землю.
2. За літо мишеня подорослішало, але виросло дуже мало.
3. Рікою пропливали сучки, гілки та оберемки сіна.
4. Чайки падали у воду, і хапали рибку.

12.В якому порядку потрібно розмістити назви частин тексту, щоб вийшов план? Вовки живуть великою родиною. У ньому свої порядки. Усі члени сім'ї мають обов'язки. При облаштуванні лігва вовки думають про безпеку потомства. Вони вибирають кілька місць. Влаштовуються в одному, інші тримають про запас. Якщо їх потривожать, міняють житло двічі-тричі. Вовчиця приносить від двох до восьми вовченят. Перші тижні мати годує їх молоком. Вона не може надовго залишити своїх дітей, тому члени вовчої родини діляться з нею здобиччю: віддають найкращі шматки. Пізніше, коли мати йде на полювання, родичі нянькують, годують вовченят, граються з ними. Ставлення вовків навіть до чужих малюків напрочуд добре. Якщо вовк знайде вовченят, у яких загинули батьки, вигодує знайдешів і всьому навчить

З журналу «Веселі уроки»

а) Порядки у вовчій родині б) Турбота про чужих малюків в) Допомога у вихованні потомства г) Облаштування лігва

15.У якому поясненні написання допущено помилку?

1. До будівництва_ - будівництво, 1 скл., до землі`, до будівництва
2. Про чутк_м (звірі) - про звіра (яким?) чуйним
3. Образилася - неопр. ф. образитися, значить образилася
4. Вспомина_т – згадати, на –ить, не искл., II спр., вспоминаИт

16.У якому реченні припущена помилка при утворенні відмінкової форми іменника?

1. Від дзижчання бджіл дзвеніло у вухах.
2. Зелений капелюшок гриба здався з моху.
3. Скільки людей на стадіоні!
4. Вибір ім'я для кішки важливий моментїї виховання.

17.У якій формі у тексті немає дієслів? Я сів готувати уроки. Мавпу посадили на стіл. Їй подобається грітися біля лампи. Вона дрімає, як дідок на сонечку.

За Б. Житковим.

1. У невизначеній формі
2. У формі теперішнього часу
3. У формі минулого часу
4. У формі майбутнього часу

18.В якому реченні і яка кома не потрібна?

1. 1. Повітря очистилося, і запах смоли, молодого листя огорнув нас.
2. 2. Розсіявся туман, піднялося сонце, і з озера долинув крик птахів.
3. 3. Почув мене ведмідь, став на задні лапи і дивиться.
4. 4. Спустили ми зайченят на підлогу, а вони тицяються в чоботи, лижуть їх.

1. У 1-му реченні 1-а кома
2. У 2-му реченні 2-а кома
3. У 3-му реченні 2-ма кома
4. У 4-му реченні 1-ма кома

Контрольні завдання (Ч. 2)

	№ правильної відповіді	Завдання	№ правильної відповіді	Додаткове завдання	№ правильної відповіді
Тест 1
				№ 2
				№ 3
Тест 2
				№ 2
				№ 3
Тест 3
				№ 2
				№ 3
Тест 4
				№ 1
				№ 2
				№ 3
Тест 5
				№ 1
				№ 2
				№ 3
Тест 6
				№ 1
				№ 2
				№ 3
Тест 7
				№ 1
				№ 2
				№ 3
Тест 8
				№ 1
				№ 2
				№ 3
Тїсть 9
				№ 1
				№ 2
				№ 3
Тест 10
				№ 1
				№ 2
				№ 3
Тест 11
				№ 1
				№ 2
				№ 3
Тест 12
				№ 1
				№ 2
				№ 3
Тест 13
				№ 1
				№ 2
				№ 3
Тест 14
				№ 1
				№ 2
				№ 3
Тест 15
				№ 1
				№ 2
				№ 3
Тест 16
Тест 17
Тест 18