Миний нэр гэсэн утгатай багцын загвар. Бага, ахлах ангийн сурагчдын багц: охид, хөвгүүдэд зориулсан гарчиг, хуудасны бэлэн загварууд

Орчин үеийн насанд хүрэгчид өөр хөтөлбөрөөр суралцах ёстой байсан сургуулийнхаа үеийг ихэвчлэн дурсдаг. Одоогоор сургуулийн боловсролтусгай хичээлүүдийг нэвтрүүлэхэд үндэслэсэн.

Тэд байна хүүхдүүдийн чадварыг хөгжүүлэхэд нь туслахбүх чиглэлд. Энэ зорилгоор зохион байгуулсан тусгай хэрэгсэл, эдгээр нь материалыг үр дүнтэй судлах, оюутны өндөр амжилт гаргахад зориулагдсан.

ОХУ-ын сургуулиудын гол хэрэглүүрүүдийн нэг бол тусгайлан хавсаргасан файл бүхий хавтас мэт харагддаг оюутны багц юм.

Үнэгүй загваруудыг татаж авахта доорх линкээр орж болно.

1. Далайн хэв маяг.
2. Цэнхэр өнгөөр.
3. Сансрын хэв маяг.
4. Солонготой
5. Minecraft хэв маяг.
6. Олимпийн наадмын хэв маягаар.
7. Маша ба баавгай.
8. Хүн аалз.

Оюутны портфолио хэрхэн хийх вэ? Энэ нийтлэлийг тайлбарлах болно нарийвчилсан бүтээлоюутнуудад зориулсан тусгай хавтас.

• Гол зорилго
• Багцын үнэ цэнэ
• Үндсэн бүтэц
• Материалын жагсаалт
• Хэсэгүүд

Гол зорилго

Боловсролын салбарын гол ажил бага сургуульхөгжил юм бүтээлч байдалхүүхдүүд. Үүний тулд оюутан бүрийн үндсэн зорилго, зорилтыг тодорхойлох шаардлагатай. Юуны өмнө сургуулийн сурагчдын сурлагын амжилтыг нэмэгдүүлэх, хувийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж, өөрийн мэдлэгт итгэх итгэлийг нэмэгдүүлэх шаардлагатай.

Багш нар хүүхдийн бие даасан чадварыг нэмэгдүүлэх, сонирхлыг хөгжүүлэх ёстой төрөл бүрийн шинжлэх ухаан, бүтээлч үйл ажиллагааг хөгжүүлэх хандлагыг бүрдүүлэх. Ийм асуудлыг шийдэхийн тулд оюутны бүх амжилтыг бичгээр агуулсан багц бүрдүүлэх шаардлагатай.

Багцын үнэ цэнэ

Багцын гол үнэ цэнэ нь сургуулийн сурагчдын өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэхэд суурилдаг бөгөөд энэ нь хамгийн их ашиг тустай байх болно. хувь хүний ​​онцлогоюутан бүр.

Энэ нь ирээдүйн урам зоригийг үр дүнтэй хөгжүүлэх болно бүтээлч байдал. Хүүхдийн хувьд гол ажил бол ерөнхий боловсролын сургуулийн бүтээлч ажилд оролцох явдал юм.

Үндсэн бүтэц

Төсвийн ерөнхийлөн захирагчийг улсын загвараар зохион байгуулахад тусгай шаардлага байхгүй. Ажлын хамгийн чухал зүйл бол чадвараа харуулах боломж юм. Ажилдаа бүтээлч эерэг хандлагаар ханд. Боловсролын байгууллагуудын удирдлага нь эцэг эхчүүдэд олгодог үнэтэй зөвлөгөөдизайнаар.

Баримт бичгийн хувьд та анхны нэрийг гаргаж, өнгөлөг болгож, хэсэг бүрийг тодруулах хэрэгтэй. Портфолио үүсгэхийн тулд танд хэрэгтэй болно тодорхой материалЭнэ нь ажлыг гүйцэтгэх явцад шаардлагатай болно.

Материалын жагсаалт

Юуны өмнө та маш олон цагаан хуудас бэлтгэж, тус бүрийг тусдаа файлд хавсаргах хэрэгтэй. Эхлээд та гарчгийн хуудсыг өнгөлөг болгож, зохих ёсоор бөглөх хэрэгтэй.

Дараагийн алхам бол багцын агуулгыг бөглөх явдал юм. Та хавтасныхаа хуудсыг тусгай материалаар нөхөж болно.

Үүнд гэрэл зураг, сурлагын амжилтын диплом, бүтээлч амжилтын шагналууд орно. Багцын хуудас бүр өөрийн гэсэн хэсэгтэй байх ёстой.

Хэсэгүүд

Гарчиг хуудас нь агуулна бүрэн мэдээлэлоюутан, боловсролын байгууллага, анги, холбоо барих мэдээлэл, хувийн зургийн тухай. Хүүхэд портфолио боловсруулахдаа бие даан зураг сонгох ёстой. "Миний ертөнц" булан нь хүүхдэд сонирхолтой гэж үзсэн аливаа мэдээллийг нийтлэх зориулалттай.

Тэрээр гэр бүл, оршин суугаа газар, гэрээсээ сургууль хүртэлх маршрутын төлөвлөгөөг тайлбарлах ёстой. Диаграм дээр аюултай газруудыг тэмдэглэх нь чухал юм.

Та хамгийн сайн найзууд, сонирхолтой үйл явдлууд, хоббигийнхоо зургийг наах хэрэгтэй.

Үүнийг бас хийх шаардлагатай байна бяцхан түүххүүхдийн хоббигийн талаар. Та тодорхой тойрог эсвэл бусад боловсролын байгууллагуудын ангиудыг дүрсэлж болно.

"Миний судалгаа" хэсэг нь сурагчдын хамгийн дуртай сургуулийн хичээлд зориулагдсан болно. Үүнд бичсэн байх ёстой тестийн цаас, сонирхолтой төслүүд, уншсан уран зохиолын талаархи хувийн бодол, бүтээлч ажил.

"Олон нийтийн ажил" хэсэгт оюутны бүтээлч оролцоонд чиглэсэн үйл ажиллагаанууд багтсан болно янз бүрийн төслүүд. Бүртгэлийг зураг ашиглан хийх нь зүйтэй.

"Миний бүтээлч байдал" хэсэгт зураг, шүлэг, гар урлал орно. Энэ догол мөр нь бүтээлч үйл явцад эцэг эхийн оролцоо гэсэн үг биш юм.

"Миний сэтгэгдэл" гэсэн догол мөрөнд оюутны боловсролын байгууллагад зочлохыг багтаасан болно. Энэ нь театр, кино театр эсвэл бусад сонирхолтой нийгмийн орчинд очихыг дүрсэлсэн байх ёстой.

"Амжилт" хэсэгт оюутан хүлээн авсан гэрчилгээ, диплом, талархлын захидлыг байрлуулдаг. Оюутны багцад санал хүсэлт, хүсэл эрмэлзэлтэй холбоотой зүйлийг оруулахаа мартуузай. Энэ хэсэг нь хувийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлдэг бөгөөд үүний үр дүнд багш эерэг үнэлгээ өгөх болно.

.:: 23.04.2010

"Хүүхдэд зориулсан портфолио" - ер бусын сонсогдож байна. Гэхдээ дотор сүүлийн үедЭнэ нь сургуулиудад улам бүр нэмэгдэж байна. Анх хүүгээсээ портфолио хэрэгтэй гэж сонсоод бага зэрэг шантарсан. Хоёрдугаар ангид арай эрт байгаа юм биш үү? Хэдийгээр зарим сургуулиуд эхний ээлжинд портфолио шаарддаг. Гэвч аажмаар энэ нууцлаг үг юу болохыг олж мэдээд надад энэ санаа таалагдав.

Бага ангийн сурагчдад зориулсан багцыг багш болгон ашигладаг өөр аргахүүхдийн хувийн амжилтыг үнэлэх. Оюутны хувьд энэ нь тэдний мэдлэг, ур чадвар, сонирхол, програмчлалын амжилтыг хувь хүний ​​чиг баримжаагаар харуулах нэг хэлбэр юм. Хувийн өсөлт, хөгжил бүтээлч сэтгэлгээ, өөрийгөө илэрхийлэх, үг хэлэх, өөрийгөө тунхаглах боломж.

Тодорхойгүй ерөнхий шаардлагаСургуулиудад бөглөх багц байхгүй, гэхдээ түүний загвар нь өөрөө бүтээлч ажил юм. Ихэнх тохиолдолд багцын оронд "амжилтын багц" гэсэн нэр томъёог сонсож болно.

Багц нь нэг төрлийн өрсөлдөөний элемент юм шиг надад санагдаж байна, энэ нь оюутан бүрийг ангидаа болон бусдад юу харуулах ёстой талаар бодоход хүргэдэг. Багцын тухай сонсоод манай ангийн хүүхдүүд юугаараа бахархаж болохоо тэр дор нь оюун ухаандаа цэгцэлж эхлэв. Хэн нэгэн тэмцээнд оролцох хангалттай гэрчилгээ цуглуулсан, хэн нэгэнд юу ч байхгүй байсан бөгөөд өөрийн амжилтын талаархи асуулт яагаад хүндрэл учруулдагийг олж мэдэх шаардлагатай байсан бэ? Яагаад сонирхол байхгүй, магадгүй өөрийгөө хэтэрхий доогуур үнэлдэг вэ? Энэ бол эцэг эх, багш нарт зориулсан тэмдэглэл юм.

Манай ангид портфолио нь зөвхөн гэрчилгээ, диплом бүхий хавтас биш, харин өөрийнхөө тухай сонирхолтой, чадварлаг байдлаар ярих боломж юм гэж шийдсэн. Өөрийн бүтээлч чадавхийг нээ.

Төслийн зорилго

амжилт, ямар ч салбарт. Өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлж, ирээдүйд эерэг хандлагыг бий болго. Үүнээс гадна, багц бүрдүүлэх нь хүүхэд өөрийгөө гаднаас нь харах боломжийг олгодог.

Ерөнхий загвар

Портфолио нь хавтастай хавтас юм. Бүх баримт бичгүүдийг тусдаа гялгар А4 файлд хавсаргасан болно. Бүтээлийг бүртгэхдээ энгийн А4 цаас, будаг, үзэг, харандаа, өнгөт цаас, наалт, наалт гэх мэт. Хэрэв хүүхэд үүнийг зохицуулах чадвартай бол текстийг гараар эсвэл компьютер дээр бичиж болно.

Портфолио хэсгүүд

• Миний ертөнц (агуулга)
• Би сонирхож байна

Хүүхдийн хувийн мэдээллийг багтаасан болно. Овог нэр Овог нэр, төрсөн он, оршин суугаа хот, нас. Гарчиг хуудсыг өөрийн үзэмжээр чимэглэж, дээр нь зураг тавьж болно.

Энэ хэсэг нь агуулгыг орлоно. Миний анхааралд авчрах багцад хэсэг бүрийн эхлэлийг тусад нь хуудсан дээр танилцуулга хэлбэрээр зурсан болно: хэсгийн нэр, сэдвийн дүр төрхийг тусгасан зураг. "Миний ертөнц" гэсэн нэрийн оронд та "миний гариг" гэж ашиглаж болно. Энэ нэр нь бэлгэдлийн шинж чанартай гэж би бодож байна, учир нь багц нь номын агуулгыг огтхон ч биш, харин бүх илрэлээрээ яг л жижиг амьдралыг тусгасан байдаг.

Энд эцэг эх нь хүүхдийг дуудсан нэр ямар утгатай болохыг хэлэхийг санал болгож байна. Энэ нэртэй хүмүүс ямар зан чанартай болохыг хэлж, энэ шинж чанартай санал нийлэх эсвэл санал нийлэхгүй байна. Энэ нэрийг алдаршуулсан хүмүүсийн жишээг хэл. Тэгээд бүрдүүлэлт хийнэ Богино өгүүллэгтэдний тухай.

Ээж, аав, хамт амьдардаг бүх хамаатан садныхаа тухай ярих хэрэгтэй. Тэд хэн бэ, хаана ажилладаг, юу хийдэг, цагийг хэрхэн өнгөрөөдөг вэ. Гэр бүлийн ямар уламжлал байдаг, та гэр бүлд ямар байр суурь эзэлдэг, хэрхэн тусалдаг вэ. Ер нь өөрийнхөө болон гэр бүлийнхнийхээ тухай хэлэх бүх зүйл бий. Ирээдүйн хүсэл, гэр бүлийн талаархи таны хүсэл мөрөөдөл хүртэл байдаг. Гэрэл зураг эсвэл зургийг хавсаргасан болно.

Тэд хэн бэ, тэд хаанаас найзалсан бэ, яагаад найз нөхдөө үнэлдэг вэ, тэд ямар зан чанартай байдаг вэ. "Чи ямар найз вэ?" Гэсэн асуултыг нээ. Найз нөхөд, хамтарсан тоглоомуудын зураг. Хэрэв найз нөхөд байхгүй бол энэ нь тохиолддог. Хүүхдийг ямар найзтай болохыг хүсдэг тухай үлгэр зохиохыг урьж байна.

Хүн бүр ямар нэгэн сонирхолтой байдаг бөгөөд хүүхдүүд ихэвчлэн олон сонирхолтой байдаг тул дуртайяа тайлбарлаж, зураг, сэтгүүлийн хайчилбар, гэрэл зураг, тайлбарыг нийтлээрэй.

Тиймээс бид хамгийн чухал зүйл рүүгээ орлоо. Найздаа юу нь сайн бэ? За, хэн захидал, дипломтой - мэдээжийн хэрэг! Тэгээд үгүй ​​бол? Дараа нь бодох хэрэгтэй ... чи хайртай хүү гэдгээрээ бахархаж, ээждээ тусалж, сэвгүй уншиж, бичиж сурсандаа бахархаж болно. Та шувуунд зориулж шувууны байшин хийсэн юм уу, эсвэл та зан авирын тавтай, өөрөө номын санд бүртгүүлж, олон ном уншдаг, 10 удаа түлхэх эсвэл товч оёхыг мэддэг ... Ер нь хүүхэд түүнийг ойлгох боломжийг өөртөө олгох ямар нэг зүйлийг олохыг урьсан - бүх зүйл түүний гарт, түүнд тэмүүлэх зүйл бий. Бизнест амжилтанд хүрэхийн тулд юу хийх хэрэгтэйг бодоорой.

Энэ хэсэгт таны амьдралд хамгийн их гайхшруулсан, санаж байсан зүйлийн талаар ярихыг санал болгож байна. Аялал, аялал, уншсан ном, үзсэн кино, хүүхэлдэйн киноны талаархи сэтгэгдэл. Гэрэл зураг, зураг, хайчилбарыг хавсаргав.

Гараар хийсэн аливаа бүтээлийн зураг эсвэл зургийг энд цуглуулдаг: загварчлал, зураг зурах, нэхэх, оёх, аппликейшн гэх мэт. Эдгээр хэсгүүдээс гадна та дараахь зүйлийг багтааж болно.

Миний сургууль

Сэдвийн талаар тусдаа хуудаснууд (таалагдах, дургүйцэх, хэрэгцээтэй байгаа сэдвийн талаархи санал бодол). Миний багш нар (тэдэнд хандах хандлага, хайртай багш, дасгалжуулагчид, хүндэтгэлийг хүлээсэн зүйл)

Миний олон нийтийн ажил

Энэ нь суралцахад чиглээгүй, харин анги, сургууль, гэр бүл, гэр орноо хадгалахад чиглэгдсэн бүх ашигтай зүйлсийг тусгасан болно. Субботник, сургуулийн үзүүлбэр, аян зохион байгуулах гэх мэт түүхүүд.

Бидний үед хүүхдүүд заримдаа Италийн "портфолио" гэсэн үгтэй танилцдаг цэцэрлэг. Сургуульд байхдаа бараг бүх хүүхэд амжилтынхаа өдрийн тэмдэглэл хөтлөх шаардлагатай тулгардаг.

Оюутны багцын заавал үйлдвэрлэлийг нэвтрүүлэх санал нь үндэслэлгүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Нэгдүгээрт, ийм ажил нь хүүхэд, эцэг эхийг нэгтгэдэг бөгөөд тэд хамтдаа оюутны хувийн шинж чанарыг илэрхийлэх зорилготой зүйлийг бүтээдэг. Хоёрдугаарт, хөгжүүлэхийн тулд та дизайн, үг хэллэгийг гаргаж, текст, зургийн үзэсгэлэнтэй найрлагыг бий болгох хэрэгтэй. Гуравдугаарт, үүссэн эерэг ойлголтЦомогт хүүхдийн амжилтыг харуулсан төрөл бүрийн диплом, гэрчилгээ болон бусад нотлох баримтууд нэмэгдсэн тул өөрсдөө.

1 цагийн дотор оюутны портфолио хэрхэн хийх вэ

Хамгийн энгийн ба хурдан сонголт- оюутны багц үүсгэхийн тулд загваруудыг ашиглах. Эдгээр нь ашиглан буулгах эсвэл оруулах боломжтой бэлэн хуудаснууд юм хүссэн зурагнуудболон текстийн хэсгүүд. Жишээ нь, дуртай хүүхэлдэйн киноны баатар - Та хүүхдэд ойр байх маш олон янзын сэдэв, загвараас сонгож болно. Хуучин оюутнууд клуб эсвэл клубын загварт талархах болно. Өнгөт принтер, цахим болон хэвлэмэл хэлбэрээр гэрэл зураг авахад нэг цаг орчим хугацаа шаардагдана.

Оюутанд зориулж портфолио хэрхэн эхнээс нь хийх вэ

Оюутантай өмнө нь ирээдүйн цомгийн төрөл, түүний ерөнхий сэдэв, тодорхой нарийн ширийн зүйлийг ярилцах шаардлагатай. Мөн бүдүүлэг төлөвлөгөө гаргах нь чухал. Доорх нь бага насны оюутны портфолио үүсгэхэд ашиглаж болох тохиромжтой алгоритм юм. Энэ нь хавтсанд байх ёстой хуудасны жагсаалт хэлбэрээр гарч ирэх бөгөөд тэдгээрийг хэрхэн яаж зохион байгуулах нь таны сонголт, чадвараас хамаарна. Багцад шинэ хуудас нэмэх шаардлагатай тул зузаан картон бүрээстэй цагираг дээрх файлын хавтсыг сонгох нь дээр.

1. Түүний төв хэсгийг оюутны гэрэл зураг эзэлдэг бөгөөд периметрийн эргэн тойронд та түүний дуртай хүүхэлдэйн киноны баатрууд, тоглоомууд эсвэл сэтгүүл эсвэл ил захидлаас хайчилж авсан бусад хоббины зургийг байрлуулж болно. Энэ нь мөн хүүхдийн мэдээлэл (нэр, төрсөн огноо) болон түүний боловсрол эзэмшсэн боловсролын байгууллагыг заана.
2. Мэдлэгийн өдөр хүлээн авсан ил захидал, баяр хүргэсэн халаас.
3. Миний нэр. Хэсэг нь нэгээс олон хуудас агуулж болно. Оюутан утгыг тайлж, нэрнийхээ түүхийн талаар өгүүлдэг. Ингэж нэрлэх шийдвэрийг хэн гаргасан, энэ хүн юунд чиглүүлсэн тухай өгүүлдэг.
4. Гэр бүл. Та энэ хэсгийг гэрэл зургаар хангалттай дүрсэлж болно. Хамаатан садан, ерөнхийдөө гэр бүлийн тухай түүх, гэр бүлийн зарим уламжлал болон бусад зүйлс сонирхолтой зүйлс. Гайхалтай сонголт - удмын модхүүхдэд өвөг дээдсийнхээ талаар илүү ихийг мэдэх боломжийг олгодог.
5. "Энэ бол би". Өөрийн хөрөг.
6. Миний гар 1 (2,3,4...) ангид сурдаг. Алгыг контурын дагуу дугуйлж эсвэл будгаар будаж, хуудсан дээр ул мөр үлдээхийг санал болгож байна (энэ нь илүү хөгжилтэй байдаг).
7. Миний өдөр тутмын. Дүрслэл бүхий тайлбар.
8. Хобби.
9. Найзууд.
10. Миний хот. Төрөлх хотынхоо түүхийг судлах орон нутгийн түүх, үзэсгэлэнт газрууд, үзэмжийн гэрэл зургууд, хүүхдийн бяцхан эх орныхоо талаар хэлэхийг хүссэн бүх зүйл.
11. Би яаж сургуульд явах вэ. Замын хамгийн аюултай хэсгүүдэд заавал тэмдэглэсэн тэмдэг бүхий гэрээсээ сургууль хүртэлх маршрутын зураг, мөн таны оюутны гэрийн хаяг.
12. Миний сургууль.
13. Дуртай багш нар. Фото зураг, нэр, овог нэр, түүнчлэн оюутан байнга харилцдаг багш нарын онцлог.
14. Миний анги. Хүүхдүүдийн жагсаалт бүхий ангийн ерөнхий зураг. Найзуудыг онцгойлон дурдах нь зүйтэй.
15. Хичээлийн хуваарь. Хуудсыг жил бүр сольж эсвэл шинээр нь хавсаргана.
16. Би том болоод юу болох вэ. Ирээдүйн мэргэжлийн тодорхойлолт, түүнийг сонгох үндэслэл.

Дараа нь "Миний ололт амжилт" гэсэн дэд хэсгүүд (янз бүрийн тэмцээн, уралдаанд оролцсон, ялалт байгуулсан гэрчилгээ, диплом, Талархлын захидал) болон "Бүтээлч байдлын гахайн банк" (сургалтын үеэр хийсэн бүтээлч ажлын цуглуулга: зураг, шүлэг, эссэ, гар урлалын гэрэл зураг).

Оюутанд зориулж портфолио хэрхэн хийхээ мэддэг тул та энэ даалгаврыг биелүүлэхэд итгэлтэй байх болно, та илүү их уран сэтгэмжийг харуулах боломжтой болж, таны ажил одоо хүүхэд сургууль дээрээ бахархалтайгаар үзүүлж, гэртээ баяртайгаар эргүүлэх болно.

Боловсролын үйл явцыг зохион байгуулахад тавигдах орчин үеийн шаардлагад бусад зүйлсийн дотор оюутны амжилтыг тогтоох шаардлагатай байдаг. Оюутан бүрт зориулж портфолио гаргадаг. AT бага сургуульЭнэ нь заавал байх албагүй боловч дунд шатнаас эхлэн эцэг эх, сургуулийн сурагчид, оюутнууд өөрсдөө энэхүү шинэчлэлд ихээхэн анхаарал хандуулж эхэлдэг.

Портфолио гэдэг ойлголт нь англи хэлний "портфолио" гэсэн үгнээс гаралтай бөгөөд энэ нь баримт бичгийн хавтас эсвэл багц гэсэн утгатай. Өнөөдрийг хүртэл багцыг арай өөрөөр нэрлэж эхэлсэн, тухайлбал, онолын хувьд авьяас чадвараа харуулж чадах мэргэжилтний бүтээлүүдийн жагсаалт, түүнчлэн түүний мэдлэг, ур чадвар, чадварыг эхнээс нь харуулж байна. илүү сайн тал. Нэг үгээр портфолио нь дээжийн жагсаалт бүхий нэг төрлийн файл юм. шилдэг бүтээлүүд, заримыг төлөөлөх ололт амжилт нэрийн хуудас. Энэхүү нэрийн хуудас нь түүний ур чадвар, чадварыг илэрхийлэх болно.

1. Сургууль бүр, ялангуяа гимнази, лицей гэсэн статустай бол төгсөгчдөө бусдаас ялгахыг хичээдэг, үүгээрээ өөрийгөө танилцуулдаг. Үүний төлөө Гадаад төрхпортфолио нь нэгдмэл байдалд хүргэдэг: сургуулийн эмблем эсвэл лого нь гарчгийн хуудсан дээр байрлуулсан, дизайн нь жигд өнгө, аялгуу, тодорхой фонт гэх мэт.

3. Стандартад шаардагдах гурав дахь хуудас нь намтар юм.

Оюутанд үйл явдлыг бие даан зохион байгуулах, тэдгээрийг сонгох, дүрслэх, ач холбогдлын зэргийг тодорхойлох чадварыг харуулах боломжийг олгодог.
Энэ хэсгийн тоймчийн хувьд үнэ цэнэ нь байх болно аналитик ур чадвархүүхэд, түүнчлэн бодлоо чадварлаг, тууштай илэрхийлэх, шалтгаан-үр дагаврын харилцааг бий болгох, үйл явдал, тэдгээрийн доторх өөрийгөө үнэлэх чадвар.

Ийм хандлага бүхий намтар нь намтартай зарим талаараа тохирдог. Зөвхөн хуйвалдааныг "төрсөн-судалсан" хэлбэрээр танилцуулаад зогсохгүй хүүхдийн нэг үе шатанд эзэмшсэн чухал ур чадварууд (жишээлбэл, оюутан нэгэн зэрэг хичээллэдэг бол) хөгжмийн сургуульТэр хөгжимд чихтэй, хөгжмийн бичиг үсэг мэддэг, зэмсэг тоглож чаддаг гэдгийг тусгах хэрэгтэй. Амжилтуудын дунд тойм, уралдаан гэх мэт оролцоог зааж өгөх шаардлагатай.)

4. Багцын үндсэн багц нь олимпиад (бүх орос, бүс нутаг, хотын, сургууль), тэмцээн, арга хэмжээнд оролцсоны үр дүн; спортын амжилтоюутан; секц, дугуйланд оролцох, түүнчлэн нэмэлт сургалтанд хамрагдах. Оюутны нэмэлт эзэмшсэн ур чадвар, чадварын тодорхойлолт.

7. Тохиромжтой болгохын тулд та хоосон нэгийг татаж аваад бөглөх боломжтой.

Бага ангийн сурагчдын багцын үндсэн хуудсууд (тусгаарлагч хуудас) редакторт гарлаа.

Бэлэн загваруудын цуглуулга нь танд шаардлагатай хуудсыг бүтээхэд тусална.

Ирээдүйд клипарт номын санг ашиглан та өөрийн давтагдашгүй, өвөрмөц бүтээлүүдийг бүтээх боломжтой бөгөөд дараа нь локал дискэнд хадгална.

А4 файлын хэмжээ 1132x1600 .jpg

Гарчиг хуудас

Портфолио нь дараахаас эхэлдэг гарчиг хуудас, үндсэн мэдээллийг агуулсан: овог, нэр, овог нэр, холбоо барих мэдээлэл, оюутны зураг.

"Миний ертөнц" хэсэг

Энэ хэсэгт хүүхдэд чухал, сонирхолтой мэдээллийг агуулна (Хуудас тусгаарлагч)

Миний нэр

Нэр нь юу гэсэн үг вэ гэсэн мэдээллийг бичиж болно алдартай хүмүүс, ижил нэртэй, ижил нэртэй. Хэрвээ хүүхэд ховор эсвэл сонирхолтой овогтой бол энэ нь ямар утгатай болохыг олж мэдэх боломжтой

Миний гэр бүл

Гэр бүлийн бүтэц. Та гэр бүлийн гишүүн бүрийн тухай ярьж эсвэл гэр бүлийнхээ тухай богино өгүүллэг бичиж болно.

Миний хот

тухай түүх төрөлх хот(тосгон, тосгон), түүний тухай сонирхолтой газрууд. Энд та хүүхэдтэйгээ гэрээсээ сургууль хүртэл зурсан маршрутын диаграммыг байрлуулж болно.

Миний найзууд

Найзуудын зураг, тэдний сонирхол, хоббитой холбоотой мэдээлэл.

Миний хобби

Хүүхэд юу сонирхож байгаа талаар ярилц. Энд та спортын хэсэг, хөгжмийн сургуульд суралцах эсвэл бусад ангиудын талаар бичиж болно боловсролын байгууллагууд нэмэлт боловсрол.(хуудас тусгаарлагч)

Миний сургууль

Сургууль, багш нарын тухай түүх, сургуулийн дуртай сэдвүүдийн талаархи жижиг тэмдэглэлүүд. (хуудас тусгаарлагч)

Миний дуртай зүйлс

Сургуулийн хичээлүүд - дуртай сэдвүүдийн талаархи тэмдэглэл. (хуудас тусгаарлагч)

"Миний судалгаа" хэсэг

Хэсэг нь зориулагдсан Сургуулийн хичээл(хяналт ба баталгаажуулах ажил, төслүүд, уншсан номын тойм, унших хурдны өсөлтийн график, бүтээлч ажил ...) (Хуудас тусгаарлагч)

Миний олон нийтийн үйлчилгээний хэсэг

Боловсролын үйл ажиллагааны хүрээнээс гадуурх бүх үйл ажиллагааг нийгмийн ажилд (даалгавар) хамааруулж болно.(Хуудас тусгаарлах)

"Миний ажил" хэсэг

Та өөрийн бүтээлч бүтээлүүдийг энэ хэсэгт байрлуулж болно: зураг, гар урлал, шүлэг, бүтээлч ажил, уралдаан тэмцээн, олимпиад, төсөл, шагнал, нэмэлт боловсролын байгууллагуудын хичээл. (хуудас тусгаарлагч)

"Миний амжилт" хэсэг

Сэдвийн олимпиад, хичээлийн шалгалт, уралдаан, арга хэмжээ, гэрчилгээ, диплом, талархал, эцсийн аттестатчиллын хуудас гэх мэт (Хуудас тусгаарлах)

"Шүүмж ба хүсэл" хэсэг

Тус бүрийн төгсгөлд хичээлийн жилбагш сурагчдаа энд суулгасан шинж чанарыг бичдэг. Хүүхэд өөрөө багш нартаа хүслээ бичиж болно гэрийн сургууль, тэр тэднийг юу харахыг хүсч, юуг өөрчлөх байсан. (хуудас тусгаарлагч)

"Миний бахархдаг бүтээлүүд" хэсэг

Энэ хэсэгт хүүхэд өөрт нь хамгийн үнэ цэнэтэй зүйлээ байрлуулдаг. (хуудас тусгаарлагч)

Нэмэлт хуудас

доторлогоотой хуудас

Фото хуудас (4 босоо)

Фото хуудас (4 хэвтээ)