6 7 сартай хүүхэд байж болно. Удаан хүлээсэн зургаан сар: зургаан сартай хүүхэд юу хийх чадвартай байх ёстой. Мэдрэлийн сэтгэцийн хөгжил ба сэтгэл хөдлөл

6 сартайдаа тэд хүүхдийг шинэ хоолонд оруулж эхэлдэг - тэд анхны нэмэлт хоолыг санал болгодог. Хүүхэд ойр дотны хүмүүстэйгээ эрчимтэй харилцаж, ярьж, тоглоомыг янз бүрийн аргаар удирдаж эхэлдэг.

Шинээр төрсөн хүүхэд

Шинээр төрсөн хүүхдэд хэрэгтэй хамгийн гол зүйл бол эхтэйгээ бие махбодийн холбоо барих, дулаан, хөхүүлэх явдал юм. Эдгээр хэрэгцээ нь нярайн бүх үе буюу амьдралын эхний сар хүртэл хамгийн чухал байх болно.

Хүүхэд 1 сартай

Эхний сарын гол амжилт нь 500-аас 1500 гр хүртэл жин нэмэх, толгойгоо хэвтээ байрлалд байлгах оролдлого, ээжтэйгээ харьцах явдал юм.

Хүүхэд 2 сартай

Хоёр сартай хүүхэд маш нийтэч, хөдөлгөөнтэй байдаг: тэр ээж рүүгээ инээмсэглэж, янз бүрийн чимээ шуугиантайгаар нөхцөл байдлынхаа талаар мэдээлж, гар, хөлөө хүчтэй, голоор даллаж, заримдаа дүүжлэгдсэн тоглоомыг цохидог.

Хүүхэд 3 сартай

Гурван сартай хүүхдэд хооллох, мөрөөдлийн хэмнэл аль хэдийн сайн ажиглагдаж байна. Хүүхэд ойр дотны инээмсэглэл, дуу чимээтэй идэвхтэй харилцаж, гараа судлах дуртай бөгөөд шуу дээрээ түшин гэдсэн дээрээ итгэлтэйгээр хэвтдэг.

Хүүхэд 4 сартай

4 сартайдаа ихэнх хүүхдүүд эргэлдэж, эргэн тойрныхоо ертөнцийг улам их сонирхдог: тэдний алсын хараа нь "насанд хүрэгчдийн" чанарыг олж авдаг бөгөөд гар нь тоглоомыг барьж чаддаг.

Хүүхэд 5 сартай

Таван сартай хүүхэд мөлхөхөөр бэлдэж байна - хүйсээ тойрон эргэлдэж, эргэлддэг. Насанд хүрэгчдийн хоолыг сонирхож магадгүй. Ихэнхдээ эхний шүд нь зам дээр байдаг.

Хүүхэд 6 сартай

6 сартайдаа тэд хүүхдийг шинэ хоолонд оруулж эхэлдэг - тэд анхны нэмэлт хоолыг санал болгодог. Хүүхэд ойр дотны хүмүүстэйгээ эрчимтэй харилцаж, ярьж, тоглоомыг янз бүрийн аргаар удирдаж эхэлдэг.

Хүүхэд 7 сартай

7 сартайдаа зарим хүүхдүүд аль хэдийн сайн мөлхөж, зарим нь зүгээр л биеэ шалан дээрээс урах гэж оролдож байна. Зарим мастер мөлхөхөөс өмнө сууж байна. Олон хүмүүс дэмжлэгтэйгээр босдог.

Хүүхэд 8 сартай

Найман сартай хүүхэд ямар нэг зүйлийг олохыг хүсэхэд түүнийг харцаар хайдаг. Эхний ономатопеийн үгс гарч ирдэг. Ихэнх нь сайн мөлхөж, сууж буй байрлалаас дэмжлэгтэйгээр босч чаддаг.

Хүүхэд 9 сартай

Хүүхэд зогсож, дэмжлэгээс бариад гишгэж болно. "Хямсаа атгах" гарч ирнэ - хүүхэд одоо том хэмжээтэй объектуудыг авч болно долоовор хуруу. Бохь болон шүдлэх шүд нь зажлах ачааллыг нэмэгдүүлэх шаардлагатай.

Хүүхэд 10 сартай

10 сартайдаа олон хүүхэд анхны алхамаа хийдэг. Хүүхэд хайрцганд байгаа зүйлсийг авч, тарааж, тагийг нь хааж, онгойлгодог.

Хүүхэд 11 сартай

11 сартайдаа олон хүүхэд алхаж, зорилгодоо нийцсэн зүйлээр үйлдлүүдийг эзэмшиж эхэлдэг: хүүхэлдэйг орондоо оруулдаг, барааг машинаар зөөдөг. Зарим хүүхдүүд анхны үгээ хэлдэг.

Хүүхэд 1 настай

Нэг настай хүүхэд энгийн хүсэлтийг ойлгож, биелүүлж, хүүхэд, насанд хүрэгчдийн үйлдлийг дуурайж, пирамид, шоогаар удирддаг.

Хүүхэд 1 жил 3 сар

Хүүхэд идэвхтэй, олон янзын хөдөлгөөнтэй, хэрхэн гүйхээ мэддэг. Халбага хэрэглэж сурсан, аяганаас уухаа мэддэг. Амьдралын эхний жилтэй харьцуулахад жин нэмэгдэх, өсөлт нь бараг зогсдог.

Хүүхэд 1.5 жил

Нэг жил хагасын дараа хүүхэд 40 орчим үг ярьдаг бол эхний өгүүлбэрүүд гарч ирж магадгүй юм. Ном сонирхдог - зураг үзэх, хуудас эргүүлэх. Харандаа хэрэглэж сурдаг, хувцаслах ур чадварыг эзэмшиж эхэлдэг.

Хүүхэд 1 жил 9 сар

Энэ насанд хүүхэд ихэвчлэн аль хэдийн чиглэгдсэн байдаг энгийн хэлбэрүүдболон цэцэг, тоглож буй хүүхдүүдийн сонирхсон цаг ("ойролцоох"). Хэлэлцэж болно сүүлчийн үгстанил шүлгүүдэд.

Хүүхэд 2 настай

Энэ насанд олон хүүхэд савыг эзэмшиж, өөрсдөө цэвэрхэн идэж сурдаг. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн тайлбарыг сонсож чадна, зарим хүүхдүүд асуулт асууж эхэлдэг.

Хүүхэд 2.5 жил

Хоёр жил хагасын дараа хүүхдүүд өөрсдийнхөө тухай "би" гэж хэлж эхэлдэг. Хүүхэд гурван дугуй унаж, бөмбөг шидэж, барьж сурч, хуванцараар зурж, баримал хийж сурах боломжтой.

Хүүхэд 3 настай

Гурван настай хүүхэд бие даан хувцаслаж, угааж болно. Тоглоомын бусад хүүхдүүдтэй харилцаж, ажиглаж чаддаг энгийн дүрэм. Маш сониуч зантай, бие даасан байдлыг эрэлхийлдэг.

6 сартайдаа хүүхэд ихэвчлэн ар араасаа хажуу тийш, нуруунаас ходоод руу, гэдэснээс хойш эргэлдэж болно. 6 сартай хүүхэд мөлхөхөд идэвхтэй бэлдэж байна: гэдсээ өргөхгүйгээр урагшаа мөлхөж, арагшаа мөлхөж, эргэлдэж, гэдсэн дээрээ удаан хугацаагаар хэвтэж, шулуун гарынхаа алган дээр амарч байна. 6 сартай хүүхдийн хөгжил нь түүнийг шулуун хөл дээрээ хоёр гараа эсвэл суга дор бага зэрэг зогсоож, хоёр эсвэл нэг гараараа бага зэрэг суух боломжийг олгодог. 6 сартай хүүхэд ихэвчлэн хэвтээ байрлалаас урагш бөхийх оролдлого хийдэг. Хоёр гараа ээж рүүгээ татах - авахыг хүсч байгаагаа илэрхийлдэг.

Дотоодын хүүхдийн эмч нарын 6 сартай хүүхдийн өндөр, жингийн мэдээлэл

6 сартай хүүхдийн өндөр, жин, ДЭМБ-ын мэдээлэл

6 сартай хүүхдийн хоол

Хөхөөр хооллох үед хооллох дэглэм өөрчлөгддөг. Шөнийн цагаар хамгийн идэвхтэй хөхөх нь сэрэхээс өмнөх сүүлийн 2-3 цаг руу шилждэг. Өдрийн эхний хагаст шөнийн цагаар хөхсөн 6 сартай хүүхдийг хөхөнд нь түрхэх нь ховор, орой нь хавсралт нь байнга болдог. 6 сартайд регургитаци бүрэн арилдаг эсвэл тусгаарлагддаг.

үед хөхөөр хооллоххүүхэд эхийнхээ эсрэг гараа тавьж, ээжээс нь эхэлж байгаа мэт эхэлдэг. Энэ бол эхээс салах өөр нэг үе шат, мөн тэдний бие махбодийн шинэ чадавхийг шалгах явдал юм. Ээж нь хүүхдийн энэ зан үйлийг хүлээн зөвшөөрөх ёстой.

Ихэвчлэн 6 сараас эхэлдэг насанд хүрэгчдийн хоолны танилцуулга- сурган хүмүүжүүлэх дэмжлэг. Хүүхэд хоол хүнсний идэвхтэй сонирхлыг харуулдаг - энэ бол шинэ үе шаттүүний хөгжилд байгаа бөгөөд эхийн сүү дутагдалтай эсвэл хүүхдийн хоол тэжээлийн дутагдлын нотолгоо биш юм. Тэрээр эхийн сүүнээс бусад хүнсний онцлогт тохируулан зөвхөн шинэ амтыг туршиж үзсээр байна. 6 сартайгаас эхлэн та хүүхдэд энэ насны нэмэлт хоол хүнс (хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, нухсан төмс, үр тариа), аюулгүй (хоолны дэглэм, харшил үүсгэдэггүй) хоол хүнсийг насанд хүрсэн гэр бүлийн гишүүдийн ширээнээс хэрэглэж болно. Шинэ хүнсний хэмжээ бодитой байх магадлал багатай.

6 сартай хүүхэд асрах

Шөнийн нойр уртасч, өдрийн цагаар 2-3 удаа 30 минут - 2 цаг унтдаг.

6 сартай хүүхдийн танин мэдэхүйн хөгжил

6 сартайдаа хүүхэд тоглоомын хөдөлгөөнийг удаан хугацаанд дагаж чаддаг. Тэр түүн рүү гараа сунгаж, түүнийг барьж, барьж авав. Тэрээр нэг объекттой удаан хугацаагаар өнгөрөөдөг: тоглоомыг янз бүрийн байрлалаас авч, нэг гараас нөгөөд шилжүүлж, амандаа татаж, түлхэж, шалгаж, дууг нь (аялга) сонсдог. 6 сартай хүүхэд тоглоом барьж, хажуу, гэдэс, нуруун дээрээ эргэлдэж чаддаг. Тоглоомын үеэр тэрээр гэнэт нуугдсан тоглоомыг олохыг оролддог (дотогшоо хараад, алчуураа тайлдаг). Насанд хүрэгчдийн хөдөлгөөнийг дуурайхыг хичээдэг: тоглоомыг алгадах, тогших, шахах, сэгсрэх.

6 сартай хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, нийгмийн хөгжил

Ойролцоогоор 6 сартайдаа хүүхэд сэтгэл хөдлөлийн давуу талыг бий болгодог: дуртай тоглоом гарч ирдэг. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн зөөлөн дуу хоолойны хариуд инээмсэглэж, чанга дуугаар хөмсөг зангидан, чанга дуунаас айдаг. 6 сартай хүүхэд хүнд хэцүү үйлдэл, хөдөлгөөнөөр сэтгэл санааны хурцадмал байдалд ордог. Ойролцоогоор 6 сартайдаа хүүхэд сэрэмжтэй болж, бүр айдаг танихгүй хүнэсвэл шинэ орчинд.

6 сартай хүүхдийн ярианы хөгжил

Тэрээр насанд хүрэгчдийн дуу хоолойг сонсож, үг хэллэгээсээ үг хэллэгээр нь цуурайтаж, түүний нэр рүү ханддаг. 6 сартай хүүхэд насанд хүрэгчдийн асуултанд танил объектын зүг хардаг: "Ямар нэгэн зүйл хаана байна?". Хэл ярианы аппаратын хөгжил нь хүүхдэд эгшиг авиаг 6 сарын турш дуудах боломжийг олгодог. Хүүхэд бие даан сэрэх явцад үе мөч (хоолой) дууддаг, төрөлх хэлний тодорхой фонемууд, дуугарахад хувь хүний ​​хэмнэл гарч ирдэг. 6 сартай хүүхэд насанд хүрэгчдийн араас дуугарсан дуу, үеийг давтдаг. Насанд хүрэгчдийн дуу хоолойны интонацийг дуурайдаг (илэрхий): "найтаах", "ханиах", "инээх".

гэр ахуйн ур чадвар

Хөхөж байхдаа эхийн хөхийг барина. Тэр халбаганы өмнө амаа ангайж, уруулаараа хоолоо арилгаж, халбагаар хагас зузаан хоол иддэг.

Үйрмэгийн хүйсээс үл хамааран (хөвгүүн эсвэл охин) бүрэн хөгжихийн тулд эцэг эх нь хүүхэд 6 сартайдаа юу хийх чадвартай байх ёстойг мэддэг байх ёстой. Тэрээр идэвхтэй эргэлдэж, мөлхөхийг оролдож, сэтгэл хөдлөлийн сэтгэл ханамжгүй байдлыг илэрхийлдэг. Дөрвөн хөл дээрээ хөдлөх нь хүүхдийг харуулахад тусалдаг идэвхтэй зурагамьдрал, гадаад ертөнцийг судлах. Онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй хүүхдийн хоол. Эрүүл цэсний ачаар нялх хүүхэд шаардлагатай ул мөр элементийг авдаг.

6 сартай хүүхэд ямар харагддаг вэ?

Зургаан сартай хүүхэд жингийн хувьд түүний насны бие даасан үзүүлэлттэй тохирч байх ёстой. Нормативаас хазайх нь хоол тэжээлийн эрч хүч, удамшил, өвчин эмгэгээс хамаарна. Доорх хүснэгтээс харахад хөвгүүд илүү хурдан жин нэмдэг.

Хүүхдийн бие нь зөвхөн сүү, шингэн цэсийг шингээхэд бэлэн байдаг. Насанд хүрэгчдийн хоолонд аажмаар дасах нь эрүүл хоол хүнснээс зөв хооллолттой хамт байх ёстой.Хүнсний ногооны нухашаас эхлээд хөхний сүүгээр шингэлсэн нэмэлт хоолыг нэвтрүүлдэг. Хүүхдийн эмч нар эцэг эхчүүдэд үр тариаг болгоомжтой нэвтрүүлэхийг зөвлөж байна.Үйрмэг нь улаан буудайн үр тарианд агуулагдах цавуулагтай огцом урвалд ордог. Энэ нь илрэлийг хянах нь чухал юм харшлын урвалшинэ хоолонд зориулагдсан.

6 сартай хүүхдийн хөгжил

Хүйсээс хамааран 6 сартай хүүхдийн хөгжил өөр өөр байдаг. Охидыг зургаан сар хүртэл тарихыг хатуу хориглоно. Үйрмэгүүд яаж ярихаа мэдэхгүй хэвээр байгаа ч сэтгэл хөдлөл дагалддаг үеийг дуудахыг хичээдэг. Зургаан сартай нялх хүүхдүүдийг хариу үйлдлээс нь ойлгож болно: тэд хурдан инээж, өөрсөддөө анхаарал татахыг хичээж, хачин уйлдаг. Ихэнх хүүхдүүд эрт босч, идэвхтэй амьдралын хэв маягийг удирддаг. Хорин хүүхэд тутмын нэг нь зургаан сартайдаа идэвхтэй мөлхдөг.

Хүүхэд юу мэддэг байх ёстой

Хувь хүн физиологийн онцлог 6 сартайдаа хүүхэд юу хийж чадах вэ гэдэгт нөлөөлдөг. Ихэнх бага насны хүүхдүүд мөлхөж эхэлдэг. Тэд гараараа объектуудыг итгэлтэйгээр барьдаг. Харааны болон сонсголын анализаторыг хөгжүүлэх нь идэвхтэй судалгаанд хувь нэмэр оруулдаг гадаад ертөнц. Зургаан сартай хүүхэд сонирхож буй зүйлсийн талаар мэдээлэл авахыг хичээж, амандаа хийж, хазаж, долоодог.

Ур чадвар

Анхны хүүхдийнхээ зан үйлийн шинэ амжилтыг хараад эцэг эхчүүд хүүхэд 6 сартайдаа юу хийх ёстойг гайхдаг. Хүүхэд бүр өвөрмөц байдаг. Хэрэв тэр дурамжхан гэдсэн дээрээ эргэлдэж байвал түүний физиологийн хоцролтыг шүүх боломжгүй юм. Хүүхэд 6 сартайдаа юу хийж чадах ёстойг шинжлэхээсээ өмнө түүний өндөр, жин, ялангуяа сэтгэл хөдлөлийн байдлыг харгалзан үзэх хэрэгтэй.

Хүүхдийн эмч нар нялх хүүхдийн 85% -д нь байдаг ур чадваруудыг онцолж байна. Ходоод дээрээ хэвтэж, тэд өргөдөг цээж, бүх биеийг ганхуулж эхэлнэ. Ихэнх идэвхтэй хүүхдүүд мөлхөж эхэлдэг. Тэд бие даан сууж, хэрхэн эргэлдэхээ мэддэг. Гарын хөгжсөн моторт ур чадвар нь объект бүрийг сайтар шалгаж үзэхийн зэрэгцээ тоглоомыг өөртөө итгэлтэйгээр авахад тусалдаг.

Физиологийн хөгжил

Хүүхэд 6 сартайдаа юу хийх ёстой вэ гэдэг нь физиологиосоо тодорхойлогддог. Хөл, гарны булчингийн гипертоник байхгүй байгаа нь нялх хүүхэд эцэг эхийнхээ гарыг хуруугаараа чанга барьж, сууж буй байрлал руу өсөх боломжийг олгодог. Сайн хөгжсөн нурууны булчингууд нь нялх хүүхдийн орны ирмэгийг барьж босоход тусалдаг.болон. Статистикийн хувьд, хөвгүүд дараа нь алхаж эхэлдэг.

Охидыг зургаан сар хүртэл тарьж болохгүй гэдгийг харгалзан үзвэл зургаан сар хүрсний дараа тэд бүрэн амарч, ээж, аавынхаа өвдөгнөөс хөлөөрөө түлхэж чаддаг. Хүүхэд пластунскийн аргаар мөлхөж сурдаг бөгөөд дуртай зүйлдээ ойртохыг хичээдэг. Тэрээр хажуу, гэдсэн дээрээ хурдан эргэлдэж, биеийг дөрвөн хөл дээрээ савлаж, саад бэрхшээлийг даван туулдаг.

Сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн хөгжил

Сэтгэцийн хөгжлийг тодорхойлохын тулд орон нутгийн эмч хүүхэд 6 сартайдаа юу хийж чадахыг онцгой анхаардаг. Хүүхэд 40 хүртэлх янзын дуу авиаг дуудаж, дуу алдахаа сайжруулна.Түүний ярианд эгшиг, гийгүүлэгч хоёрын нэгдэл байдаг тул хүүхэд сонссон хэллэгээ дуурайж чаддаг. Тэрээр хашгирах, уурлах эсвэл магтаалд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Харилцааны үеэр тайван өнгө аясыг хадгалах нь маш чухал юм.

6 сартайдаа шинэ төрсөн хүүхэд эмзэглэл, энхрийлэл, айдсыг харуулж чаддаг. оюуны хөгжилхүүхдийн сэтгэхүй нь шалтгаан-үр дагаврын холбоо үүсэхэд суурилдаг.Хүүхэд дуугарахын тулд тоглоомын аль товчлуурыг дарах ёстой, эсвэл хашгирах замаар эхийн анхаарлыг хэрхэн татахыг ойлгодог. Зөвхөн ур чадварт төдийгүй унтах горимд онцгой анхаарал хандуулдаг. Зургаан сартай хүүхдийн өдөр тутмын дэглэмд 2-3 удаа унтдаг байх ёстой.

Хүүхдийн хөгжлийн бэрхшээлийг хэрхэн тодорхойлох вэ

Сэтгэцийн үйл ажиллагааны хөгжлийн саатлыг тодорхойлохын тулд эцэг эхчүүд түүний сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн зан үйлийг сайтар хянах хэрэгтэй. Аливаа өвчний улмаас тархины органик гэмтэл нь зөвхөн эмч нар оношлогддог. Та тусгай туршилтын тусламжтайгаар хүүхдийн хэвийн хөгжлийг шалгаж болно.

• Тоглоомыг хүүхдээс 20-30 см зайд байлга. Тэрээр тухайн сэдэвт анхаарлаа төвлөрүүлж, үе үе хүрээлэн буй орчин руу харцаа шилжүүлж чаддаг байх ёстой.
• Хэрэв та хүүхдээс тоглоом авахыг оролдвол тэр эсэргүүцэж, сэтгэл дундуур байгаагаа илэрхийлэх болно.
• Хүүхдийн нүүрний хувирлыг өөрчлөх чадвар нь дууриамалын үр дүн юм.
• Хүүхэд нэг гараас нөгөө гарт объектыг шилжүүлэх чадвартай.

6-7 сартай хүүхдийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ

Моторт ур чадварыг сайжруулахын тулд тоглоомыг зөв сонгох нь чухал юм. Булчингийн шаардлагатай ачааллыг хангах модон блок, цагираг худалдаж авах нь дээр. дунд сонирхолтой тоглоомуудсэтгэл судлаачид дуу чимээ гаргадаг зөөлөн объект, үсрэлт, тэргэнцэр зэргийг ялгадаг. Алга болсон тоглоом нь харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэхэд маш сайн байдаг. Нууц пирамид нь түүнийг болон түүний нэрийг сонирхдог. Яруу найргийг системтэйгээр унших нь хүүхдийн ярианы интонацийг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Дасгал

нүхтэй тоглоомууд янз бүрийн хэлбэрүүд, харгалзах тоонуудыг түлхэх шаардлагатай бол нарийн моторт ур чадварыг төгс хөгжүүл. Эдгээр дасгалуудыг ашиглаарай:

• Баавгай, шар шувуу эсвэл туулайнаас өөрөө оё тод эсгий. Чимэглэх нь чухал өөр өөр өнгө, модон товч, Velcro, цоож. Тоглоомын үеэр хүүхдэд товчлуур дээр гогцоо тавих, түгжээг хааж, Velcro холбохыг үзүүл.
• Хүүхдийг мөлхөж сурах, сансар дахь байр сууриа тодорхойлох, ойлгоход нь туслахын тулд тоглоомыг түүнээс 50 см зайд байрлуулах шаардлагатай. Дуртай зүйлдээ хүрэхийг хичээснээр хүүхэд мөлхөх техникийг аажмаар эзэмшиж, эргэн тойрон хөдөлнө.
• Хүүхдийн орны дээгүүр ээж, аав, эмээ өвөөгийн зураг, тоо, үсэг, жимс жимсгэнэ, амьтдын тод зургуудыг өлгө.
• Хүүхдийн яриаг хөгжүүлэх, ой санамжийг нь сургахын тулд түүнд өдөр бүр зураг, зургийг үзүүлж, дүрсийг нэг үгээр тайлбарлах хэрэгтэй.

Тоглоомууд

Хүүхдэд зориулсан сонирхолтой үйл ажиллагаа бол гэнэтийн бэлэг бүхий хайрцгийг судлах явдал юм.

• Гүехэн савыг гоймоноор дүүргэ модон блокуудтугалган цаасаар ороосон нүхтэй.
• Хүүхдийг гэнэтийн бэлэг хайж, дэлгэж, баарнаас пирамид үүсгэхийг урь.
• Зохицуулалт хөгжүүлэхийн тулд хүүхдийн замд дэр байрлуул. Зорилгодоо хүрэхийн тулд хүүхэд саад бэрхшээлийг даван туулах хэрэгтэй болно.

6 сартай хүүхэд асарч байна

Зургаан сартай хүүхдийг асрах нь эрүүл ахуйн журам - усанд орох, чихийг цэвэрлэх, хумсаа тайрах, арьсыг эмчлэх зэрэг дагалддаг. Живх солихдоо тогтмол угаах нь живх тууралт гарахаас зайлсхийхэд тусална. Зургаан сартайдаа хүүхэд шүдтэй болдог.Хүүхдийн эмч нар энэ үйл явцыг хөнгөвчлөхийн тулд өвдөлт намдаах гель хэрэглэж, хооллолт бүрийн дараа 2-3 халбага ус өгөхийг зөвлөж байна. Усанд орсны дараа та тусгай массаж хийх хэрэгтэй.

Видео

1. ЗУРГААН САРТАЙ ХҮҮХДИЙН ХӨГЖЛИЙН ОНЦЛОГ

6 сартайдаа бага насны хүүхдийн харааны мэдрэмж сайжирч, сонсгол нь хурц болдог. Өдөр бүр хүүхэд бие даасан үйл явдлуудад илүү их ач холбогдол өгдөг. түүний эргэн тойронд болж байна. Тэр маш хурдан тайвширч, маш их уйлж, дэггүй байсан ч хөгжмийн чимээ эсвэл ээжийнхээ дууг сонсож эхэлдэг.

Энэ насанд нялх хүүхэд эргэн тойрныхоо хүмүүс, ялангуяа эцэг эхтэйгээ харилцах харилцаан дахь сэтгэл хөдлөлийн палитрыг илүү сайн таньж чаддаг. Ээж, аавын сэтгэлийн байдал нялх хүүхдэд шууд дамждаг - хэрвээ эцэг эх нь хэрэлдэж, чанга дуугаар ярьвал тэр уйлж магадгүй бөгөөд ээж нь инээмсэглэж, аав нь түүнтэй найрсаг харьцвал бяцхан эрийн царай гэрэлтдэг. инээмсэглэ!

Зургаан сар хүртлээ хүүхэд физиологийн янз бүрийн таагүй байдлаас болж уйлж, бухимддаг байв.гэдэс өвдөж байна , цохисон, айсан, одоо бүр өөр газар нүүсэнтоглоомын хайрцаг нулимс үүсгэж болно.
Хүүхдийн яриа гэж нэрлэгддэг яриа ч бас сайжирч байгаа нь суурь болсон ярианы хөгжил. Ярианы өмнөх чадварыг сайжруулахад амьсгалыг дуу чимээтэй хослуулах, хэл, уруулын сэтгэл хөдлөлийн өнгөт хөдөлгөөн, бусад зүйлс орно.эхний үе ба зарим гийгүүлэгчийн утга учиртай дуудлага.

ЭНЭ СОНИРХОЛТОЙ БАЙНА!

Хэл шинжлэлийн эрдэмтэд саяхан хийсэн туршилтын үеэр эх хэлний үндэс нь зургаан сартайд л тавигддаг болохыг тогтоожээ. Тэд айлын бяцхан хүүхдүүдийн яриаг дуу хураагуурт буулгажээ. янз бүрийн ард түмэн. Тэд британичуудад бичлэг сонсохыг өгөхдөө 85% нь үйрмэгийн шуугианыг зөв гэж нэрлэжээ. Англи гэр бүл, Германчууд - Германаас, Италичууд - Италиас. Тиймээс мэдэгдэлдээ: Төрөлх хэлэхийн сүүнд шингэсэн" гэдэг нь үнэний үр юм.

2. 6 САРТАЙ ХҮҮХЭД ӨӨРӨӨ ЮУ ХИЙХ ВЭ?

Хүсэл тэмүүллээ дохио зангаагаар хэрхэн тодорхой илэрхийлэхээ мэддэг (ээж нь хүүхдээ гартаа авахын тулд бариулыг сугалж, авахыг хүссэн зүйлээ үзэгээр зааж өгдөг);

Гэдэснээс хойш эргэлддэг , нуруунаас гэдэс рүү эсвэл хажуу тийш;

6 сартайдаа хүүхэд урагшаа мөлхөж, бага зэрэг буцаж мөлхөж чаддаг байх ёстой. Мөлхөж байхдаа гэдсээ урж хая шалнаас хараахан ажиллахгүй байж болно;

Хэрэв тэр алгаа гадаргуу дээр тулгуурлавал шулуун гар дээрээ биеэ хялбархан өргөх чадвартай байх ёстой;

Нөхцөл байдал, хэрэгцээ шаардлагаас хамааран ярианы авианы аялгууг цаг тухайд нь өөрчлөхийг мэддэг;

Хагас жилийн дараа хүүхэд тоглоомын зорилгод нийцүүлэн тоглоомоо хялбархан ялгах ёстой. (шаржигнуурыг сэгсэрч, дуу чимээ гаргах болно, бөмбөгийг шалан дээр өнхрүүлж болно);

6 сартай хүүхэд тоглоомыг нь авбал уурлаж, идэвхтэй эсэргүүцэх ёстой;

Түүнийг дуудах эсвэл нэрийг нь дуудахдаа толгойгоо эргүүл.

Зургаан сартай зарим хүүхэд:

Халбага эсвэл тоглоомыг нэг бариулаас нөгөөд шилжүүлэх;

Хүрэх боломжгүй зүйл рүү сунгасан бариулаар сунгах;

Дэмжлэгтэй хэсэг хугацаанд суу (хүүхэд удаан хугацаагаар сууж болохгүй , учир нь булчингийн тогтолцоохөгжөөгүй хэвээр байна).

Хүүхдийн өрөөнд байгаа нэрлэсэн зүйлийг хайх;

Зарим энгийн нэг үетэй үгсийг тодорхой дууд.

3. 6 САРТАЙ ХҮҮХДИЙН ӨДРИЙН ЖУРАМ, ХӨГЖҮҮЛЭХ ТОГЛООМ

Энэ насанд унтах нь цаг хугацааны нэлээд хэсгийг эзэлдэг. Хөхний сүү нь ихэнх нялх хүүхдийн гол хоол хэвээр байгаа ч та нэмэлт хоол хүнсийг аажмаар нэвтрүүлж болно. Энэ линк дээр дарж, ХҮҮХДЭД ЗОРИУЛСАН ПРАКТИК ХЭРЭГЛҮҮДИЙГ ДЭЛГЭРҮҮЛЭЭРЭЙ.

Хэрэгтэй зөвлөмжүүд:

√ Зөвлөгөө 1 - үйрмэгтэй тоглох хамгийн тохиромжтой газрыг сонгож, шалан дээр өргөн хөнжил тараах;

√ Зөвлөгөө 2 - Хүүхдийнхээ тоглоомыг нэг сагсанд эсвэл хайрцагт хийнэ. Нялх хүүхдэд тоглоомоо өөрийн "эрдэнэсийн сан"-аас бие даан гаргаж авахад нь туслах;

√ Зөвлөгөө 3 - тоглоомын нэрийг аль болох олон удаа давтана , тэдгээрийг хүүхдэд сунгах;

√ Зөвлөгөө 4 - Хүүхдийг урагш мөлхөхөд хялбар болгохын тулд үе үе жижиг гулсдаг дэрийг хэвлийн доор байрлуул.



Зургаан сартай хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоомын хэд хэдэн сонголтууд:

▫ Тоглоом 1 - хөгжмийн шил

Энэхүү боловсролын тоглоом нь сонсгол, сэтгэхүйг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Хуванцар эсвэл хөнгөн цагаан саванд ус хийнэ (тус бүр өөр эзэлхүүнтэй байхаар).
Янз бүрийн дуу гаргахын тулд лонхыг халбагаар цохино. Хэрэв хүүхэд халбага руу бариулыг татах юм бол түүнд хөгжим тоглох боломжийг олго.

▫ Тоглоом 2 - За

Хөдөлгөөний зохицуулалт, хэмнэлийн мэдрэмжийг хөгжүүлдэг.

Хүүхэд 6 сартайдаа ээж нь "патти, пати" гэж хэлэхэд өөрөө алгаа таших нь хэцүү байдаг. Гэхдээ хэрэв аав тоглоомд оролцсон бол бүх зүйл сайхан болно! Аав нь хүүхдээ өвдөг дээрээ тавиад, нялх хүүхэд нь аавынхаа гэдсэнд наалдана. Дараа нь аав нялх хүүхдийг бугуйнаас нь барьж, ээжийн хэлснээр бяцхан гараа алгадаж, ээжийн гарыг алгадах болно.

▫ Тоглоом 3 - ер бусын хөөс

Энэ тоглоом нь гарны моторт ур чадвар, хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Бөмбөлөг аваад дотор нь ус хийнэ. Ус нэвчихгүйн тулд сайтар холбоно. Хүүхдийн нүдэн дээр усаар дүүргэсэн бөмбөгний шинж чанарыг харуул - түүнийг шахаж, тайлж, гадаргуу дээр шид. Дараа нь хүүхдийг гайхалтай тоглоомоор тоглохыг зөвшөөр, гэхдээ тэр бөмбөгийг "шүдэндээ" оролдохоос болгоомжил.

Сонирхолтой зураг!
6 сартайдаа төрсний дараа энэ нь хэр хүчтэй байх, хүүхэд хэрхэн мэдэгдэхүйц өөрчлөгдөхийг хараарай



4. ХҮҮХДЭЭ ХЭРХЭН ЗӨВ ХООЛЛОЛТ, БҮРЭН ХООЛНЫ ЦЭСИЙН СОНГОЛТ

Хэрвээ нялх хүүхэд 6 сартайдаа эхийн сүүг хангалттай хэмжээгээр авдаг , дараа нь оруулна нэмэлт хоолхоолны дэглэмд та маш бага, маш сонгомол хэрэгтэй. Энэ насандаа бага зэрэг самрын хоолоор юу хийж болохыг олж мэдье.

- Зургаан сартай хүүхдэд нухсан ногоо, будаа өгөх нь маш ашигтай. Та будаатай луувангийн будаатай төстэй масс хийж болно. Мөн шинэхэн цэцэгт байцаа, төмсний нухашыг хүүхдийн цэсэнд оруулж болно. 6.5 сар гэхэд та түүний хоолны дэглэмийг селөдерей, шош, манжин, цэцэгт байцаа, ногоон вандуй. Бүх бүтээгдэхүүнийг шөл, үр тариа хэлбэрээр хүүхдэд өгч болно.

7 сар хүрэхэд та үйрмэг цэсийг махан шөлөөр төрөлжүүлж болно шинэ махөөхгүй үхрийн мах эсвэл тахианы мах. Махыг мах бутлуураар дамжуулж, бага дулаанаар хэдэн цагийн турш цэвэр ундны усанд (200 мл усанд 40 гр мах) хийнэ. Та сонгино, лууван нэмж болно. Хоол хийх төгсгөлд ногоон нэмэх нь зүйтэй юм - dill, селөдерей, яншуй. 2 цагийн дараа шөлийг хэд хэдэн давхаргаар цэвэр самбайгаар шүүж, шөлийг дахин буцалгана.

6 сартай хүүхдийн цэсэнд шөлийг оруулснаас хойш хэд хоногийн дараа та хүүхдэд нухсан мах өгч болно. Үүнийг бэлтгэхийн тулд та 100 грамм туранхай үхрийн мах, 5 грамм цөцгийн тос, 50 ​​грамм сүү, бага зэрэг ногоон авах хэрэгтэй.
Бэлтгэл ажил: Кино, өөх тосноос махыг сайтар цэвэрлэнэ. Жижиг хэсэг болгон хайчилж, дүүргэ цэвэр усмөн бүрэн бэлэн болтол бага дулаанаар буцалгана. Махны хэсгүүдийг чанаж болгосон үед та мах бутлуурын дундуур 2 удаа дамжуулж, grater дээр үрэх хэрэгтэй. Халуун сүү, цөцгийн тос нэмээд нухашаа буцалгана. Нухаш бэлэн болмогц бага зэрэг үрж жижиглэсэн ногоонуудыг нэмээд хутгана. Шөлийг ногооны шөл хийхэд ашиглаж болно.

5. 6 САРТАЙ ХҮҮХДИЙН ЖИНГЭЭР БАЙХ ХЭРЭГТЭЙ ВЭ

Хүүхэд төрсний эхний минутаас эхлэн түүний жингийн өөрчлөлтийг хянах нь чухал юм. . Хэрвээ хүүхдийн жин хэвийн, байнга нэмэгдэж байгаа бол хоолны дэглэмийг зөв сонгосон. Хэрэв хүүхэд жингээ авахаа больсон бол түүний өдөр тутмын цэс, хооллох хоорондох хугацааг тохируулах шаардлагатай.

Зургаан сартай хөвгүүдийн хэвийн жин нь: 6.5-8.6 кг.
6 сартай охидын хэвийн жин: 6.2-8.4 кг.

Жингийн нормоос 16-30%-иар дээш хазайх нь илүүдэл жинтэй, 16-30%-иар буурах нь тураалтай байгааг илтгэнэ. Эдгээр тохиолдолд та хүүхдийн эмчтэй зөвлөлдөж, үйрмэгийн хоолны дэглэмийг тохируулах хэрэгтэй. шалгалтын дараа.

6 сартай хөвгүүдийн өндөр: 63.3-69.2 см
6 сартай охидын өсөлт: 62.5-68.6 см


Хэрэв нормоос 7 ба түүнээс дээш сантиметр дээш эсвэл доошоо хазайсан бол эмчтэй зөвлөлдсөний дараа үзлэгт хамрагдах шаардлагатай.

6. ХҮҮХДИЙГ МӨЛХӨХ, ДЭМЖЛЭГГҮЙ СУУХ ЦОГЦ СУРГАЛТЫН ЗӨВЛӨГӨӨТЭЙ ВИДЕО МАТЕРИАЛ.

Энэхүү видео зааварт мэргэжилтнүүд ээжүүдийн хүүхдээ хэрхэн зөв сууж, мөлхөж сургах талаар хамгийн түгээмэл асуултуудын хариултыг өгдөг.

Таны хүүхэд 5 сартай. Үйл явдлаар дүүрэн өөр 4 долоо хоног өнгөрч, тэр зургаан сарын нандин тэмдгийг давах болно. Бяцхан үрийнхээ хөгжил, бэлтгэлийг ажиглаж байхдаа тэр эрс өөрчлөгдсөнийг та аль хэдийн анзаарсан байх. Энэ бол таны эмнэлгээс авчирсан болхи тэнэг хүүхэд байхаа больсон, харин идэвхтэй, ухаалаг, заримдаа бүр зальтай жижиг хүн. Тийм ээ, тэр одоо болтол ярьдаггүй, мөлхдөггүй, бүр суудаггүй ч ур чадвар, оюун ухааны хөгжил нь нэлээд урагш алхсан.

5 сартай хүүхэд ямар харагддаг вэ

Хүүхдийн хөдөлгөөн нь ухамсартай, тод, дуу хоолой нь чанга, сэтгэл хөдлөм, хүсэл нь ойлгомжтой, өдөр тутмын дэглэм тогтоогдсон байдаг. Бага зэрэг, хүүхэд мөлхөж, сууж, ухамсартайгаар анх удаа "ээж" гэж дуудаж, хөл дээрээ босч, алхах болно. Хүүхэд бүр үүнийг өөрийн цагт, өөрийн хэмнэлээр хийдэг. Таны даалгавар бол түүнд шаардлагатай ур чадварыг эзэмшихэд нь туслах явдал юм.

Хүүхэд шинэ зүйлийг хэр хурдан сурч, өдөр бүр жижиг боловч төгс төгөлдөр байдлын оргилд хүрч байгааг та өдөр бүр ажиглах болно. Амьдралын зургаа дахь сартай хүүхэд ижил дасгалуудыг хэд хэдэн удаа дараалан хийж, булчингаа сургаж, энэ болон бусад хөдөлгөөн хэрхэн хийгддэгийг ойлгодог. Мэдрэлийн систем сайжирч байгаа тул хүүхэд өөрийн үйлдлийг аль хэдийн мэдэж, шинэ ур чадвар эзэмшихийг эрмэлздэг.

Энэ үеийн таатай шинж чанар бол байшинг яриа, хүүхдийн инээдээр дүүргэх явдал юм. Хүүхэд харилцаа холбоо шаарддаг бөгөөд насанд хүрэгчидтэй яриа хэлэлцээнд идэвхтэй оролцдог. Дахиад бага зэрэг хугацаа өнгөрч, ярихын оронд эхний үгс гарч эхэлнэ.

Физиологийн өөрчлөлтүүд

Хүүхдийн бие хүчтэй, хүчтэй болдог. Хүүхэд аль хэдийн маш их зүйлийг хийж чаддаг, хөдөлж, байрлалаа өөрчлөх хандлагатай байдаг, гэдсэнээсээ нуруу, нуруу руу эргэлддэг. Хүүхэд тоглоомыг шүүрэн авч, сэгсэрч, нүд, амандаа авчирч, тогшдог. Хэвлийн болон нурууны булчингууд хөгжиж, удалгүй хүүхэд сууж, баяр хөөртэй инээх болно.

Байгаль, зан чанар, зан чанараас хамааран хүүхдүүд сууж сурдаг өөр цаг. Зарим нь 5.5 сарын хугацаанд даалгавраа даван туулж, зарим нь 6 сарын тэмдгийг аль хэдийн давсан байна. Бяцхан хүүхдэд туслахыг хичнээн их хүсч байсан ч хүчлэх хэрэггүй. Та булчинг бэхжүүлэх дасгалуудыг санал болгож, массаж хийлгэж, тоглоомоор түүнийг дараагийн түвшинд аваачиж болно, гэхдээ түүнийг хараахан хийж чадахгүй байгаа зүйлийг нь албадах хэрэггүй.

Нурууны булчингууд хангалтгүй хөгжсөнөөр биеийг барих ачаалал нь нуруунд унадаг бөгөөд энэ нь эмзэг, амархан нугалж чаддаг. Энэ нь ялангуяа охидын хувьд үнэн юм. Энэ нь нөхөн үржихүйн тогтолцоог бүрдүүлэх тухай юм. Охины умай, өндгөвч нь биеийн нугалахад шууд байрладаг бөгөөд үүнээс хамгаалагдсан байдаг гадаад хүчин зүйлүүдхэвлийн булчинг барих дотоод эрхтнүүд. Үргүйдэл үүсэхэд эрт тарьсан нялх хүүхдэд үзүүлэх нөлөө нь нотлогдоогүй ч ийм сэжиг байдаг. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв охин 6 сар хүрэхээс өмнө бие даан сууж, хангалттай булчингаа хөгжүүлсэн бол та түүнийг зогсоох ёсгүй, гэхдээ та түүнийг албадах ёсгүй.

Зургаа дахь сард объектын дараа шилжих хүсэл эрмэлзэл илэрдэг. Энэ хүсэл нь хүчтэй байх тусам бяцхан хүүхэд хурдан мөлхөх болно. Ирээдүйн мөлхөх чадварын үндэс нь ходоодноос нуруу, ар тал руугаа байнга эргүүлэх, биеийг дээш өргөх, гэдсэн дээр хэвтэх явдал юм. Өдөр бүр гар, хөлний булчингууд илүү хүчтэй болж, нялх хүүхдэд ходоодоо өргөхгүйгээр мөлхөж, ээрэх, мөлхөх боломжийг олгодог. Энэ ур чадварыг эзэмшихэд туслахын тулд тоглоомыг илүү олон удаа авахыг санал болгож, байршлыг өөрчлөх хүслийг өдөөх хэрэгтэй.

Зургаан сартайдаа хүүхэд түшиг тулгуураа бариад хэдэн минут зогсож болно. Хөл, гарны булчингийн хөгжил нь түүнийг босоо байрлалд байлгах боломжийг олгодог. Гэхдээ түүнд ийм зугаа цэнгэлийг олон удаа санал болгож болохгүй. Бүх зүйл өөрийн цаг хугацаатай байдаг. Нэгдүгээрт, нялх хүүхэд суух эсвэл мөлхөх чадварыг эзэмших хэрэгтэй бөгөөд үүний дараа л тэрээр босоо байрлал руу өргөх боломжтой болно.

Эцэг эх нь суга барихад босоо байх чадвар нь төрөлхийн рефлексүүд бүрэн суларсаны үр дүнд илэрдэг. Одоо хүүхэд ийм байрлалд байхдаа хөлийг нь ялгадаггүй, нугалах гэж оролддоггүй, харин өвдөг, хонго дээрээ бүрэн шулуун болгодог.

Бие махбодийн хөгжил

Жин нэмэх хурд нэлээд өндөр хэвээр байна. Дараагийн 4 долоо хоногт зорилго нь 600 грамм байна. Өндөр дунджаар 1-3 см-ээр нэмэгддэг.Толгой 1 см, цээж нь 1.5 см-ээр өсдөг.Хүүхэд цээжний бүс нь толгойн бүслүүрээс аажмаар томрох нас хүртэл өссөн.

Амьдралын 6-р сарын эцэс гэхэд мөлхөж, сууж сурсан хамгийн идэвхтэй хүүхдүүд тогтоосон нормоос арай бага хэмжээгээр олж авах боломжтой. Энэ нь эрчим хүчний хаягдал, бие махбодийн үйл ажиллагаа нэмэгдсэнтэй холбоотой юм. Хэрэв хүүхэд аажмаар жин нэмдэг, гэхдээ нэгэн зэрэг идэвхтэй хөдөлж, тоглож, хооллож, хөгжилтэй, хөгжилтэй байвал санаа зовох шалтгаан байхгүй. Сар бүр хүүхдийн эмчийн үзлэгт орохдоо ахиц дэвшлийн талаар эмчдээ хэлээрэй.

Хүйсээс хамаарч 5-6 сартай хүүхдийн бие бялдрын хөгжлийн хил хязгаарын үзүүлэлтүүд

Сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн хөгжил

Шинэ моторт ур чадвар гарч ирэх, өдөр тутмын үйл ажиллагаа нэмэгдэхийн зэрэгцээ мэдрэлийн системийг сайжруулах ахиц дэвшил ажиглагдаж байна. Самар аль хэдийн нэрэнд нь хариулж, танихгүй хүмүүсийн дэргэд хариу үйлдэл үзүүлж, яриаг дууриахыг хичээдэг. Хэрэв та ярианы хөгжилд оролцож байгаа бол энэ хугацаанд хүүхэд зарим үеийг маш сайн давтаж, дуу авиаг зөв хэлж чаддаг.

Амьдралын энэ хугацаанд ярианы хөгжлийг идэвхжүүлэхийн тулд хүүхэдтэй аль болох их ярилцаж, түүнд ном уншиж, дуу дуулах хэрэгтэй. 5-6 сарын хооронд ярианы идэвхтэй ойлголт үүсдэг. Хүүхэд сонсох тусам таныг илүү сайн ойлгох болно.

Хүүхэдтэй ярилцахдаа түүний нэрийг аль болох олон удаа ашиглахыг хичээх хэрэгтэй. Түүнийг бөжин, муур гэж байнга дуудаж болохгүй. Өөрийнхөө нэрийг ойлгох чухал үе шатхувь хүний ​​төлөвшилд. Хайртай хоч хэрэглэх боломжтой боловч хүүхдийн нэрнээс хэд дахин бага байдаг.

Хүүхэд танил насанд хүрэгчидтэй харилцахдаа баяртай байдаг бөгөөд янз бүрийн дуу чимээ, яриагаар олны анхаарлыг татдаг. Баяр баясгалангийн шинэ сэтгэл хөдлөлийн илрэлүүд гарч ирдэг. Хүүхэд ээжийгээ эсвэл дуртай тоглоомоо хараад хашгирч болно. Хүүхэд дууны боломжуудыг өргөжүүлэхэд үнэхээр дуртай бөгөөд сэрүүн байх хугацаандаа энэ ур чадвараа байнга сайжруулдаг.

FROM танихгүй хүмүүсБяцхан хүүхэд болгоомжилж байна. Өөрийгөө хамгаалах үндсэн инстинктүүд ажиллаж эхэлдэг. Тэрээр аялгууг ойлгож, дуу авиаг ялгаж, дуу хоолойг хүнтэй холбодог. Хоёрхон сарын өмнө ямар ч хүн хүүхдээ авах боломжтой байсан бол яг одоо уйлж, эхийнхээ гарт буцаж очихыг оролдох зэргээр дуусч болно. Хүүхдийн царайны ой санамж богино хэвээр байна. Хүүхэд 2 долоо хоногийн өмнө харсан хүн танихгүй, танихгүй хүн болж хувирдаг. Хэрэв өвөө эмээ нар хүүхэдтэйгээ тоглож, харилцахыг хүсч байвал ойр ойрхон очиж үзэх хэрэгтэй.

Тайван уур амьсгалгүйгээр хэвийн хөгжил боломжгүй юм. Хүүхэд өдөр тутмын дэглэм, хэт их сэтгэл хөдлөлгүй байх, тогтмол байх шаардлагатай. Зургаан сар хүртэл та олон тооны зочдоос татгалзах хэрэгтэй, үйрмэгийг чимээ шуугиантай үйл явдалд бүү ав. Мэдрэлийн хэт их стрессийн үед нялх хүүхэд эрч хүчтэй болж, муу унтаж, иддэг.

моторт ур чадвар

Амьдралын 5-6 сар хүртэлх хугацаа нь хүүхдийн моторт ур чадварт олон янзын өөрчлөлтүүдээр дүүрэн байдаг. Зарим хүүхдүүд үүнийг арай эрт эзэмшиж, зарим нь зургаан сартай ойр, бусад нь 6 сараас хэтэрсэн байна. Хамгийн гайхалтай моторт ур чадваруудын дунд 5-6 сартай хүүхэдялгарах:

• Эцэг эхийн тусламжтайгаар хэвтээ байрлалаас сууж буй байрлал руу итгэлтэйгээр их биеийг өргөх. Зарим хүүхдүүд 5.5 сартайдаа энэ чадварыг эзэмшдэг өөрийгөө биелүүлэхэнэ дасгал. Биеийг хэсэг хугацаанд сууж буй байрлалд байлга. Дөрвөн хөлөөрөө их биеийг өргөх нь зөв гэж тооцогддог ч ихэнх тохиолдолд нялх хүүхэд эхлээд хэвтэх байрлалаас их биеийг дээш өргөх, гараа түших замаар сууж сурдаг.
• Энэ чадварыг мөлхөх эсвэл эзэмшихийг оролддог. Булчингийн хөгжлөөс хамааран хүүхэд мөлхөж эхэлдэг эсвэл зөвхөн биеэ хөдөлгөхийг оролддог. Ихэнхдээ энэ ур чадвар нь арагш хөдөлгөөнөөс эхэлдэг. Хүүхэд арагшаа хөдөлдөг, учир нь биеийг буцааж хөдөлгөх механизм нь хүүхдэд ойлгоход хялбар байдаг. Дөрвөн хөл дээрээ байрлалаа харуулснаар та бяцхан хүүхдэд энэ чадварыг эзэмшихэд нь тусалж чадна. Гадаргуугаас тодорхой зайд ходоодоо барьж, хүүхдийн гар, хөлийг хөдөлгөж, хөдөлгөөнийг дуурайлгана. Бяцхан хүүхдийн мөчрийг зөв хөдөлгөхийн тулд гар нь эсрэг хөлөөрөө хөдөлж байвал мөлхөж болно гэдгийг санах нь зүйтэй. Хэрэв та баруун гараа урагш хөдөлгөх юм бол зүүн хөлөө түүнтэй хамт хөдөлгөх хэрэгтэй.
• Биеийн хүчтэй нуман хаалга, гэдсэн дээр хэвтэж байна. Хүүхэд мөрөн дээрээ итгэлтэйгээр гараа дээшлүүлж, гар дээрээ амардаг. Тоглоом авахын тулд зогсоолоос нэг гараа урж болно. Энэ дасгалын үеэр нуруу нугалж, нялх хүүхдэд илүү дээшлэх, илүү ихийг харах боломжийг олгодог. Ийм байр суурьтай байгаа хүүхэд сонирхолтой объектуудыг хайж толгойгоо эргүүлдэг. Ийм дасгал хийх нь бүх талаас нь тод объект, тоглоом байрлуулах явдал юм.
• Араас ходоод, нуруу руу хурдан, итгэлтэйгээр эргэлддэг. Тоглоом барьж байхдаа энэ үйлдлийг хийж болно. Сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн хүрээний төлөвшил нь нялх хүүхдэд биеийн тав тухтай байдлын талаархи ойлголтыг өгдөг. Тоглоомын хүссэн аргаас хамааран хүүхэд нуруу, гэдсэн дээрээ хэвтэх байрлалыг сонгож болно. Энэ хугацаанд түүнд бие даан суралцахын тулд жижиг чимээ шуугиан өгөх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр төрийн эргэлт хийхэд хялбар байдаг.
• Нуруун дээрээ хэвтэж, хөлөө өндөрт өргөж, амандаа татна. Нурууны уян хатан байдал, уян хатан байдал, нурууны булчингийн хөгжил нь ийм зугаа цэнгэлийг хүүхдэд хүртээмжтэй болгодог. Хөлийн хумсны урт, үйрмэгийн хөлний цэвэр байдалд хяналт тавих шаардлагатай бөгөөд ингэснээр микробууд аманд орохгүй, эмзэг үхрийг маажихгүй байх ёстой.
• Өөртөө итгэлтэй атгах хөдөлгөөн хийдэг. Тэр тоглоомоо барьж, гараас гарт шилжүүлж, амандаа зулгааж, шалгаж үздэг. Насанд хүрэгчдийн зан үйлийг хуулбарлах нь тогших, сэгсрэх, цохих боломжтой. Живхний доор нуугдаж буй чимээг олж болно. Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нь тархинд маш их тустай. Хүүхдийн гарт эвтэйхэн багтах хэд хэдэн жижиг хөнгөн тоглоом байвал сайн. Тэдэн дээр тэрээр гараа удирдах ур чадварыг дээшлүүлэх болно.
• Босоо байрлалд өргөхөд хүүхэд өвдөг дээрээ хөлөө бүрэн сунгаж, дэмжлэг олохыг эрэлхийлдэг.

Сонсгол, хараа, дуу авианы хариу үйлдэл

Мэдрэхүйн эрхтнүүдийн боломж нэмэгддэг. Тэд тоглож байна чухал үүрэгмэдлэгийн баазыг бүрдүүлсэн тул үргэлжлүүлэн сайжруулах. Нүд нь үндсэн өнгө, хэд хэдэн сүүдэрийг ялгаж чаддаг. Хүүхэд түүнийг тэвэрч, хацар, хамар, үсэнд нь хүрч байгаа насанд хүрэгчдийн царайг анхааралтай ажиглана. Ярилцлагын үеэр тэр уруулдаа хүрэхийг оролддог.

Хүүхэд эргэн тойронд болж буй өөрчлөлтөд идэвхтэй хариу үйлдэл үзүүлж, тоглоомыг солихдоо баяртайгаар ярьдаг. Долоо хоногт нэг удаа чимээ шуугианыг бүрэн өөрчлөхийг зөвлөж байна. Шинэ зүйл худалдаж авах гэж яарах хэрэггүй, аль хэдийн судалсан зүйлээ долоо хоногийн турш бяцхан хүүхдээс нуухад хангалттай бөгөөд тэд дахин сонирхолтой болно. Энэ нь хэд хэдэн шалтгааны улмаас тохиолддог. Нэгдүгээрт, богино хугацааны санах ойг зонхилох хэрэглээ, хоёрдугаарт, мэдлэгийн баазыг бүрдүүлэх. Өдөр бүр дэлхийн талаар хүлээн авсан мэдээллийн хэмжээ нэмэгдэж, хүүхэд шинэ хөдөлгөөнийг эзэмшдэг. Хэрэв өнөөдөр тэрээр судалгааны ур чадварын бүх арсеналыг шажигнуур дээр ашигласан бол долоо хоногийн дараа тэр энэ объекттой шинэ дасгал хийгээгүй гэдгээ ойлгох болно.

Сонсгол нь илүү төгс болдог. Бяцхан хүүхэд эргэн тойрныхоо дуу чимээг байнга сонсож, түүнд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Ердийн хэмжсэн дуу чимээ нь түүнийг тайвшруулж, шинэ хурц дуу чимээ нь түүнийг айлгадаг. Дуу чимээ гаргаж буй объектыг харах хэрэгцээ улам бүр нэмэгдсээр байна. Одоо хүүхэд сонссон зүйлээ харахыг хүсч байна. Үүний шалтгаан нь тархины хөгжил юм. Мэдлэгийн баазыг өргөжүүлэхийн тулд илүү олон дуу-дүрсийн мэдээлэл шаардагдана.

Амьдралын эхний жилд харааны болон дууны мэдээллийн хоорондын холбоог бий болгох нь ирээдүйн сэтгэцийн амжилтанд хүрэх үндэс суурь болдог. Байгалийн дуу чимээг оруулахгүйн тулд өрөөнд бүрэн чимээгүй байдлыг бий болгохыг бүү оролдоорой. Хүүхэд нь зарим зүйлийг сонсож, түүнтэй харилцах тусам илүү сайн байдаг. Хүсээгүй хэвээр байна Цагаан дуу чимээтелевиз, радионоос. Эдгээр зүйлд зарцуулсан цагийг хамгийн бага хэмжээнд хүртэл багасгах нь зүйтэй юм.

Зурагттай нэг өрөөнд байхдаа хүүхэд дэлгэц рүү харж, юу гарч байгааг ойлгохыг хичээж, өөрчлөгдөж буй зургийг ойлгохыг хичээх болно. Сул дорой мэдрэлийн систем, хараа, сонсгол нь мэдээллийн халдлагад өртөх бөгөөд энэ нь хүүхдийн тайван байдал, түүний тав тухтай байдалд нөлөөлж болзошгүй юм.

Үс, хумс

Өмнөх сард аль хэдийн үс, хумс хурдан ургаж, тохируулга хийж эхэлсэн эрүүл ахуйн журам. Толгойн ар тал, хуйхны хажуу тал дахь халзан толбоны оронд шинэ гөлгөр үс гарч, хүүхэд төрүүлсэн хөвсгөр аажмаар арилдаг.

Хэрэв та самнах зориулалттай сойз худалдаж аваагүй бол түүнд анхаарал тавих хэрэгтэй. Хүүхдэд зориулсан тусгай сам-сойз хэрэглэхийг зөвлөж байна. Энэ нь насанд хүрэгчдийн зөөлөн, зузаан виллид хэрэглэдэг объектуудаас ялгаатай. Насанд хүрэгчдийн сам хэрэглэхгүй байх нь дээр. Хальс нь толгойг нь зурж чаддаг, массаж нь хэтэрхий их байдаг тул хүүхдийн толгойг эмх цэгцтэй байлгах нь түүнд тохиромжгүй байдаг. Өглөө, оройн эрүүл ахуйн журмын хүрээнд самнах процедурыг өдөрт хоёр удаа хийхийг зөвлөж байна.

Үсний шампунь хэрэглэх шаардлагагүй. Хүүхэд гадаад ертөнцтэй хамгийн бага харьцдаг хэвээр байгаа бөгөөд хуйханд савангийн уусмалыг хэт их хэрэглэх нь үсийг хэт их хатааж, өсөлтийг нь бууруулдаг.

Хүүхдийн хумсыг долоо хоног бүр шалгаж байх шаардлагатай. Тэдний уртыг сайтар хянаж, цухуйсан хэсгүүдийг цаг тухайд нь таслах шаардлагатай. Үүнийг бөөрөнхий үзүүртэй тусгай хайчаар хийх ёстой. Насанд хүрэгчдэд зориулсан маникюрын багцаас хясаа эсвэл эд зүйлсийг ашиглахыг зөвлөдөггүй. Хүүхэд зөвхөн хумсны хавтанг огтлох зориулалттай өөрийн гэсэн хайчтай байх ёстой. Тэдэнтэй хамт бусад үйлдэл хийх эсвэл өөр хүнд ашиглахыг зөвлөдөггүй.

Хумсны хэлбэрийг дугуйлахгүйгээр хадаасыг шулуун шугамаар таслах хэрэгтэй. Ингэснээр та хумсны хавтангийн хэлбэрийг хадгалах болно, та буруу өсөлт, burrs үүсэхээс зайлсхийх боломжтой. Энэ процедурын хамгийн тохиромжтой цаг бол оройн усанд сэлэлтийн дараа эрүүл ахуйн блок юм.

Эхний шүд

Өмнө нь 5-6 сартайдаа анхны шүдээ аваагүй хүүхдүүд үүнийг хийх нь гарцаагүй. Тэд шүлс ихсэж, бохь хавдах нь мэдэгдэхүйц байх болно. Хүүхэд энэ үйл явцад янз бүрийн байдлаар хариу үйлдэл үзүүлдэг. Зарим нь үүнийг нэлээд тайван, бараг үл мэдэгдэх байдлаар дамжуулдаг. Бусад нь ааш муутай, муу унтаж, хоол иддэг. Зарим нь шүдний харагдах байдлыг маш хэцүү мэдэрдэг. Шүдний харагдах байдлыг дагалддаг хамгийн нийтлэг бэрхшээлүүдийн дунд:

• Шөнө, өдрийн нойрыг зөрчих. Хөхөөр хооллодог хүүхэд ихэвчлэн хөхөө асууж, хоол идэж байхдаа уйлдаг. Хиймэл тэжээлээр хооллодог нялх хүүхэд хүчтэй унтаж, түгшүүртэй унтдаг.
• Суулгалт. Ихэнхдээ, шүдний дээд хэсэг гарч ирэхийн өмнөхөн нялх хүүхдүүд өөрсдийгөө хоосолж эхэлдэг бөгөөд өтгөний бүтэц нь илүү шингэн болдог.
• Температур. Идэвхтэй шүдтэй өдрүүдэд хүүхдийн температур 38.5 градус хүртэл нэмэгдэж болох бөгөөд энэ нь antipyretics хэрэглэх шаардлагагүй юм. Шүдний хөгжил, халдварын хавсарсан үед температур нь илүү өндөр байдаг тул таны гарт тохирох antipyretic болон өвдөлт намдаах эм байх ёстой.
• Хамар гоожиж, шүлс ихэсдэг. Зарим хүүхдүүд хамрын бөглөрөл, бохь загатнах мэдрэмжийг мэдэрдэг.

Ихэвчлэн хамгийн хэцүү нь эхний шүд гарч ирэх үйл явц бөгөөд дараа нь илрэл нь бага эрчимтэй байх болно.

Сөрөг шинж тэмдгүүдийн илрэлийн эрчмийг бууруулахын тулд дараахь зүйлийг хийдэг.

• Хөхөөр байнга хооллох. Эхийн сүү нь өвдөлт намдаах нөлөөтэй байдаг. Шүдний үед хүүхэд идэх давтамжийг өөрчилсөн бол , түүнийг хийгээч.
• Таслагч ашиглах. Эмийн сан, хүүхдийн тасагт загатнах бохь маажих боломжтой материалаар хийсэн тусгай тоглоом зардаг. Ихэнхдээ тэдгээр нь үрэвсэлт арьсыг хөргөж, өвдөлтийг намдаахад тусалдаг гель агуулдаг. Хөргөх гель бүхий шүдийг хэрэглэхдээ зааврыг анхааралтай уншиж, зөв ​​хэрэглэх хэрэгтэй. Ихэнх нь хөргөгчинд урьдчилан хөргөхийг шаарддаг. Ашиглахад бэлтгэх хугацааг үйлдвэрлэгчээс багц дээр заасан бөгөөд 10-аас 40 минутын хооронд байж болно.
• Хүүхдийн зааж өгсөн өвдөлт намдаах гель. Ихэвчлэн өвдөлт намдаах эм агуулсан тусгайлан боловсруулсан шүдний гелийг зааж өгдөг. Тэдний хэрэглээ нь хүүхдийн эмчтэй зөвлөлдсөний дараа, заасан тун, давтамжийг чанд баримтлах боломжтой.
• Халууралт, өвдөлтийг намдаахын тулд эмчийн зааж өгсөн лаа. Ихэнхдээ тэд ибупрофен агуулдаг бөгөөд температур өсөх үед хэрэглэдэг. Тэдний хэрэглээ нь бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд харшлын урвал байхгүй тохиолдолд эмчтэй зөвлөлдсөний дараа л боломжтой байдаг.
• Гарын авлагын горим. Шүд цоорох үеэр олон хүүхэд ээж, аавынхаа гарыг эрчимтэй гуйж эхэлдэг. Гар дээр байх хэрэгцээ нэмэгдэж байгаа нь нялх хүүхдэд таагүй мэдрэмж төрүүлдэгтэй холбоотой юм. Хэрэв та нялх хүүхэд муу байгааг тодорхой мэдэж байгаа бол түүнийг тайтгарал, тайван байдлын мэдрэмжийг бүү алдаарай. Удахгүй шүд гарч, таны хүүхэд явах болно бие даасан судалгааамар амгалан.

Шүдний харагдах байдал нь эх, хүүхдийн хувьд хамгийн хэцүү үе юм. Энэ нь тааламжгүй илрэлээс бүрэн ангижрах магадлал багатай юм. Энэ үеийг зүгээр л даван туулах хэрэгтэй.

Хоол боловсруулах систем

Таван сар гэхэд хоол боловсруулах системсамар аль хэдийн бүрэн үүссэн байна. Цаана нь гэдэсний колик нь ашигтай микрофлороор хоол боловсруулах замын суултыг дагалддаг. Хүүхэд нулимхаа больсон эсвэл маш ховор хийдэг. Бие махбодь шинэ, илүү олон төрлийн хоол хүнс хүлээн авахад бэлэн байна.

Ихэвчлэн амьдралын зургаа дахь сартайдаа хөхөөр хооллож буй эрүүл хүүхэд нэмэлт хоол хүнс хэрэглэж эхэлдэг. Холимог иддэг хүүхдүүд будаатай танилцаж эхэлдэг. Сүүний бус хоол хүнсний хэмжээ аажмаар нэмэгдэж, 6 сар гэхэд хоёр дахь хооллолтыг түүгээр солихыг зөвлөж байна.

нийгмийн харилцаа холбоо

Хүүхэд илүү их харилцах хэрэгтэй. Ярьж, ном унших нь болдог чухал арга замбяцхан хүүхдийн дууны үндсийг бүрдүүлэх, ярианы ойлголтыг хөгжүүлэх, хүүхэд, эцэг эхийн хооронд холбоо тогтооход хувь нэмэр оруулдаг.

Энэ хугацаанд үйрмэгийн амьдралыг дүүргэх нь зүйтэй төрөл бүрийнхарилцаа холбоо: харилцан яриа, бие махбодийн холбоо, хамтарсан бүжиг, дуулах. Та хүүхэдтэй илүү их харилцах тусам тэр илүү хурдан, илүү сайн ярих болно.

Арчилгааны дүрэм

Амьдралын 6 дахь сард хүүхэд асрах нь хэвээр байна. Өмнөх шиг өглөө нь гимнастикийн цогцолбор хийх, угаах, чих, хамарыг цэвэрлэх шаардлагатай. Өдрийн цагаар цавины хэсгийг цэвэр байлгах, гар, хөл, биеийг бохирдуулахын тулд цэвэрлэхээ бүү мартаарай. Орой, өдөр бүр та хүүхдээ усанд оруулах эсвэл тусгай тойрог бүхий усанд сэлэхийг санал болгох хэрэгтэй.

Хүүхдийг байнга живх зүүхээс аажмаар салгах нь сайн хэрэг. Та өмсөж болно шөнийн унтахмөн гадаа алхах. Гэртээ түүнийг богино өмдтэй байлгахыг зөвлөж байна. Живхээс эрт салгах нь бяцхан үрээ хөтөвчтэй болгоход хялбар болгоно. Хүүхэд шээс, ялгадсыг байнга шингээхэд дасахгүй, хуурай, нойтон дотуур өмдний ялгааг ойлгох болно. Энэ бүхэн нь савны ашиг тусыг хурдан харуулах бөгөөд шээхийг хүссэн үедээ тантай харилцах шаардлагатай болно.

Усанд орох, эрүүл ахуй

Амьдралын 6 дахь сард хүүхдийг усанд оруулах нь өдөр тутмын журам хэвээр байна. Саван шаардлагагүй хэвээр байна. Хэрэв хүсвэл эсвэл эмчийн зааж өгсөн бол та ургамлын гаралтай декоциний хэрэглэж болно, гэхдээ хичээх хэрэггүй. Хэрэв буруу хэрэглэвэл ямар ч ургамал байдаг сөрөг нөлөөухаалгаар хандах хэрэгтэй.

Хүүхдийг усанд оруулах хугацаа нь 15-20 минут бөгөөд бүрэн биеэ угааж, арчихаас бүрддэг. Нүүрээ угаахын тулд хөвөн арчдас хэрэглэх нь сайн. Тус тусад нь нэвт норгоно зогсож байгаа усхөвөн дэвсгэр. Бяцхан хүүхдийн нүүрийг хамраас чих хүртэлх чиглэлд арчина.

Хуруугаа цэвэрлэхдээ болгоомжтой байгаарай. Энэ нь зөвхөн далдуу модыг зайлж зогсохгүй хурууны хоорондох арьсыг арчиж хаях шаардлагатай.

Цайны хэсэг нь онцгой анхаарал шаарддаг. Бүх үрчлээг угаахаа мартуузай. Охиныг угаахдаа бэлгийн уруулыг салгаж, үтрээний хэсгийг үрж болохгүй. Энэ хэсэг нь маш нарийн бөгөөд өөрийгөө цэвэрлэх чадвартай. Зүгээр л усаар угаахад хангалттай.

Усанд орохдоо усанд орохдоо ус нь ойролцоогоор 37 градус байх ёстой, усанд сэлэх үед - ойролцоогоор 27. Усанд орох янз бүрийн төрлүүдийн температурын зөрүүг зорилгоос хамааран тодорхойлно. Усанд орохдоо та хүүхдээ тайвшруулж, угааж, усанд орохдоо булчингийн хөдөлгөөнийг идэвхжүүлдэг.

Ямар ч төрлийн усанд орсны дараа та хүүхдийг банн эсвэл ваннд биш цэвэр усаар зайлж угаана. Энэ нь усанд орохоосоо өмнө бэлтгэгдсэн байх ёстой бөгөөд ингэснээр бага насны усанд орох уснаас бага зэрэг сэрүүн байх ёстой.

Хоол хүнс

5-6 сартайгаас эхлэн бүх хүүхдүүд нэмэлт хоол хүнс хэрэглэж эхэлдэг. Хиймэл тэжээлээр хооллодог хүүхдүүд жимсний нухаш, шүүсний хэмжээг нэмэгдүүлсээр байгаа бөгөөд хөхүүл хүүхэд хоёр дахь өглөө хооллохдоо нэмэлт хоол хүнс авч эхэлдэг.

Амьдралын 6-р сарын эхний долоо хоногт хоёр дахь хооллох үед хүүхэд танил болгохын тулд шүүсийг хүлээн авдаг. Эцэг эхчүүд ихэвчлэн илүүд үздэг алимны шүүс. Хэрэв урвал ажиглагдаагүй бол эхний долоо хоногт санал болгож буй шүүсний хэмжээг нэг халбага хүртэл нэмэгдүүлнэ. Долоо хоногийн дараа та өөр төрлийн шүүс санал болгож болно. 5.5 сартайдаа та хүүхдийг жимсний нухаштай танилцахыг урьж болно.

Хоол тэжээлийн төрлөөс хамааран шинэ бүтээгдэхүүн нэвтрүүлэх насны хүснэгт

Төөрөгдөл	Хиймэл хооллох	GW
Шүүс	3-4 сар	5 сар
жимсний нухаш	4 сар	5.5 сар
хүнсний ногооны нухаш	4.5 сар	5.5 сар
Будаа	4.5-5 сар	5.5-6 сар
Махны нухаш	6 сар	6 сар
Зуслангийн бяслаг	6 сар	6 сар

6 сараас доош насны хүүхдэд зориулсан зөвшөөрөгдсөн бүтээгдэхүүний хүснэгт

Нялх хүүхдэд нэмэлт хоол өгөхдөө та өөрөө хоол хийх эсвэл бэлэн хоол худалдаж авах боломжтой. Лаазалсан болон хайрцагласан хоол хүнс хэрэглэхдээ сав баглаа боодол дээр насыг нь сайтар шалгаж үзэх хэрэгтэй. Учир нь өөр өөр насхоол хүнс нь янз бүрийн боловсруулалтанд ордог тул 5 сартай хүүхдэд 7 сартайгаас нь тэмдэгтэй будаа сонгох ёсгүй.

Унтах, өдөр тутмын дэглэм

Хүүхдийн шөнийн унтах хугацаа 10-11 цаг хүрдэг бөгөөд ихэнх хүүхдүүд зууш идэхээр сэрдэггүй. Өдрийн туршид хүүхэд 2 удаа унтдаг. Өдрийн цагаар унтах нь ихэвчлэн 2-3 цаг үргэлжилдэг бөгөөд алхахтай давхцдаг.

Идэвхтэй шүдлэх үед шөнийн болон өдрийн нойр нь завсарлагатай болдог. Ердийн дэглэмийг сахихын тулд өвдөлт намдаах эм хэрэглэх талаар хүүхдийн эмчтэй зөвлөлдөх нь зүйтэй.

хатууруулах

Амьдралын 6 дахь сартай хүүхдийн хатуурал нь ижил хэвээр байна. Агаар, нарны халуун усыг өдөрт хэд хэдэн удаа хийх ёстой. Өрөөний температурт усаар үрэх нь өглөө, оройд сэрсний дараа хийж болно.

Хүүхдийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ

Амьдралын зургаа дахь сард тус тусад нь янз бүрийн хөгжлийн үйл ажиллагаанд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Тархины танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг бэхжүүлэх нь үйрмэгийн амьдралд анхны тоглоом, сургалтыг нэвтрүүлэх боломжийг олгодог. Насанд хүрэгчид хүүхдэд санал болгож болно:

• Тоглоом шидэж, янз бүрийн гадаргуу дээр тогшиж сур.
• Хайгуулын тоглоомууд. Хүүхдэд тод тоглоом, объект санал болго. Шалгаж, мэдэрч, амталж үз. Аливаа зүйлийг нэрлэ. Түүгээр юу хийж чадахаа, ямар дуугардагийг харуул.
• Толин тусгал тоглоомууд. Эхлээд хүүхэд тусгалаа хараарай. Хүүхэд рүү гар далласны дараа үзүүлээрэй үе мөчний дасгал. Толины өмнө дуулах, шүлэг унших нь сайхан байдаг.
• Тоглоом барих. Хүүхдийнхээ гараас юм авахыг урьж, нарийн моторт ур чадварыг нь сургахыг хичээ. өөр өөр хэмжээтэйболон хэлбэрүүд.
• Хөгжмийн тоглоомууд. Хөгжмийн зохиолыг сонсож байхдаа дууг нь асааж, унтрааж, аяны хэмнэлээр товшиж алга таших.
• Хүүхдээ тэврээд бүжиглэ.
• Эргэн тойрон дахь объектуудыг мэдрэх боломжийг олцгооё. Энэ нь хүүхдэд мэдлэгийн баазыг бий болгоход ихээхэн тусалдаг.
• Янз бүрийн үнэрийг үнэрлэнэ. Цэцэг, үнэртэй ус, жимс гэх мэтийг үнэрлэхийг санал болго. Судлах сэдвээ нэрлэ.
• мэдрэхүйн хөгжил. Хүүхдүүд судлахад тохиромжтой өөр өөр бүтэцтэй. Төрөл бүрийн даавуугаар хийсэн тусгай зөөлөн хивс нь хүүхдийг төгс хөгжүүлдэг.

Амьдралын 6 дахь сард хүүхдийн хөгжил нь мэдрэхүйн тусламжтайгаар түүний эргэн тойрон дахь ертөнцийг олон талт судлах явдал юм. Логик болон аналитик үйлдлүүд нь нялх хүүхдэд хараахан олдоогүй байгаа боловч тэдгээрийг бий болгохын тулд объект, түүний нэр, дуу чимээ, гадаад төрх, амт, мэдрэхүйн чанаруудын хооронд хүчтэй холбоо үүсэх ёстой.

Хөгжлийн тоглоомууд

Амьдралын зургаа дахь сард нялх хүүхдэд чимээ шуугиан, зүүлтээс гадна шинэ төрлийн тоглоом санал болгож болно. Моторт ур чадвар нэмэгдсэн нь танд тоглох боломжийг олгоно:

• Пирамид. Пирамидыг хийсэн хуванцар нь аюулгүй байх ёстой гэдгийг анхаарна уу. Түүний бүтэц нь жигд, жигд байх ёстой; өнгөний схемспектрийн үндсэн өнгөт ойрхон элементүүд. Эхний пирамид болохын хувьд жижиг, 6 хүртэлх элементийг авахад хангалттай.
• Шилэн аяга. Энэ төрлийн тоглоом нь 5 сартай хүүхдүүдэд маш их таалагддаг. Тэднийг түлхэж, хүрч, дуугарахдаа баяртай байдаг.
• Зөөлөн доторлогоо. Нялх хүүхдийн хувьд том оруулгатай мозайкийн тусгай багц зарагддаг бөгөөд үүн дээр 5 сартайдаа хүүхэд нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлж, том болсон үед дүрсэлсэн объектуудыг судалж чаддаг.
• Нялх хүүхдэд зориулсан номууд. Нэг жил хүртэлх хүүхдэд зориулсан олон ном худалдаанд гарлаа. Тэдгээр нь даавуу, хатуу хавтан эсвэл бүр хуванцараар хийгдсэн байж болно. Ийм бүтээгдэхүүнд тавигдах гол шаардлага бол аюулгүй байдал, бат бөх чанар, гэрэл гэгээ, зургийн хүртээмж юм.
• Хөгжлийн дэвсгэр. Хүүхдийн хивс маш олон янз байдаг. Хөгжиж буй болон массажны үр нөлөөг сайжруулахын тулд зөвхөн чихмэл биш сонголтуудыг ашиглах нь зүйтэй зөөлөн материалгэхдээ бас жижиг нарийн ширийн зүйлс. Гэхдээ тэдгээрийг ашиглахдаа жижиг дүүргэгчийг залгихаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд тухайн зүйлийн бүрэн бүтэн байдлыг сайтар хянаж байх хэрэгтэй. Нялх хүүхэд аюулыг ойлгодоггүй, зүгээр л харсан зүйлээрээ тоглож, амандаа хийдэг.
• Мэдрэхүйн дэвсгэр ба шоо. Гарны моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд та хүүхдэд янз бүрийн хэмжээтэй янз бүрийн жижиг объектоор дүүргэсэн тусгай мэдрэхүйн тоглоомыг мэдрэхийг санал болгож болно. Тоглоом бүрийн дараа ийм тоглоомуудын бүрэн бүтэн байдлыг сайтар нягталж үзээрэй. Хэрэв цоорхой, цоорхой, хагарал гарч ирвэл энэ зүйлийг байнгын ашиглалтаас хасах эсвэл засах нь зүйтэй.

Би сар бүр эмнэлэгт очих шаардлагатай юу?

Олон эцэг эхчүүд 5 сартайдаа хүүхдийн эмчид сар бүр очиж үзэх шаардлагатай гэсэн асуулт гарч ирдэг. Хөгжил, зан үйлийн асуудал байхгүй тохиолдолд зарим насанд хүрэгчид үүнийг сонголттой гэж үздэг. Энэ бол зөв дүгнэлт биш. Амьдралын эхний жилд хүүхдийн бие нь хөгжлийн хүнд үе шатыг туулж, мэргэжилтнүүдийн байнгын хяналтыг шаарддаг. Тохиромжтой хөгжил, бүх системийн хэвийн үйл ажиллагааг бий болгох, үндсэн ур чадвар бий болох, төлөвшихөд хяналт тавих нь зайлшгүй шаардлагатай. Эцэг эхчүүд нормоос зарим хазайлтыг цаг тухайд нь анзаарч, үйлдлийн зөв дарааллыг сонгох нь үргэлж боломжгүй байдаг.

Орчин үеийн анагаах ухаан нь цаг алдалгүй илрүүлэх, арилгах боломжийг олгодог олон тооныхүсээгүй илрэлүүд, тиймээс та хүүхдийн эмчид сар бүр очиж үзэх хэрэгцээг үл тоомсорлож, нарийн мэргэжлийн эмчээр дамжихаа мартуузай. Невропатологич, чих хамар хоолойн эмч, нүдний эмч, ортопедийн эмчийн хяналтанд байх ёстой.

Юу анхааруулах ёстой

Хүүхдийн амьдралын зургаа дахь сард ур чадварын дүр төрхийг цаг тухайд нь сайтар хянаж байх шаардлагатай. Хэрэв таны хүүхэд дараах байдалтай байвал та даруй хүүхдийн эмчтэйгээ холбоо барина уу.

• төрөлхийн рефлексүүд алга болоогүй;
• ар тал руугаа эргэх ур чадвар гарч ирээгүй;
• их биеийг хазайсан байрлалаас өргөхөд хүндрэлтэй байдаг;
• үйл ажиллагаа буурсан. Сэрүүн байх үед тэрээр хөдөлж, тоглохыг хүсдэггүй, дасгал хийх саналд үзүүлэх хариу үйлдэл огцом сөрөг болдог;
• -д хариу өгөхгүй өөрийн нэр, тэр дуу чимээ рүү толгойгоо эргүүлдэггүй;
• жин нэмэх, өсөлтийн хурд мэдэгдэхүйц буурсан. Түүний үзүүлэлтүүд нь насны нормын доод хязгаараас эрс ялгаатай;
• хэрэв гаднаас харахад бүх зүйл сайхан байгаа ч та үндэслэлгүй түгшүүрийг мэдэрч байна.

Соосогоос салгах

Олон хүүхэд төрсөн цагаасаа эхлэн хөхүүлийг тайвшруулах эм болгон хэрэглэдэг. Хэрэв энэ сэдвийг хэрэглэхээс цаг тухайд нь салгахгүй бол хүсээгүй үр дагавар гарч болзошгүй. Соосог хэрэглэх нь нялх хүүхдэд эрүүний эрх чөлөөг өгөхгүй бөгөөд хэл яриаг хариуцдаг булчингийн үйл ажиллагааг бууруулдаг. Үүнээс гадна хөх нь шүдний эрүүл мэнд, эрүү үүсэхэд сөргөөр нөлөөлдөг.

Үр дагавраас зайлсхийхийн тулд хүүхдэд хөхүүл хэрэглэх давтамжийг багасгах нь зүйтэй. 6 сарын дотор энэ зүйлээс бүрэн ангижрах нь оновчтой юм. Хэрэв нялх хүүхэд хүссэн бол түүнд мэргэжлээ санал болгож, түүнтэй ярилцах нь зүйтэй. Түүний анхаарлыг сарниулж, зугаацуул. Аажмаар хүүхэд шинэ нөхцөл байдалд дасаж, соосог гуйхаа болино.

Амьдралын зургаа дахь сар бол гайхалтай үе юм. Хүүхэд эрс өөрчлөгдөж, өдөр бүр сайжирч байна. Шинэ ур чадвар гарч ирэх, шинэ хавтгайд аажмаар шилжих, идэвхтэй нийгэмших нь цагийг өнгөрөөх, амьдралыг шинэ үйл ажиллагаагаар өнгөлөх шинэ сонголтуудыг нэвтрүүлэх боломжийг олгодог. Энэ хугацаанд ээж өөрийнхөө тухай бодож, амрах, амрах хэрэгцээгээ санаж байх ёстой зөв хооллолт. Хүүхэд нас ахих тусам танд илүү их хүч хэрэгтэй болно.