Эцсийн ээлжийн хугацаа. Хувийн түүх. Сургуультай баяртай

Хүүхдэд чухал

Хотод шинэ найзуудаа бүү алдаарай

Хүүхдийн хөдөлмөрийг үнэлэв

Хувийн мэдлэгийн тээшийг баяжуулах

Аль болох олон сайхан үгсийг сонс

Өөрчлөлтөд үнэлэлт дүгнэлтээ илэрхийлэх боломж

Энэ нь зөвлөхөд чухал ач холбогдолтой юм

Хүүхдүүдтэй хийсэн ээлжийг дүгнэж байна

Түнштэй хамтран дүн шинжилгээ хийх

Ирээдүйн төлөвлөгөө

Үр дүнгийн бүртгэл

Хүүхдүүдийн сэтгэл санааг уянгалаг боловч өөдрөг байдлаар хий

Зуслангийн ээлжийг дуусгах нь сэтгэл хөдлөл, зохион байгуулалт, агуулга-семантик гэсэн хэд хэдэн бүлгийн даалгавруудыг шийдвэрлэхэд оршино.

Сэтгэл хөдлөлийн даалгавар. Ээлжийн оролцогч гэрээсээ гарах, хайртай хүмүүстэйгээ уулзахаар бэлдэж байна. Үүний зэрэгцээ тэрээр гарч ирсэн найзуудтайгаа удахгүй салах гэж байгаадаа маш их санаа зовж байгаа тул түүнд дэмжлэг, үе тэнгийнхэн, багш нартайгаа сэтгэл хөдлөлийн эв нэгдэл хэрэгтэй байна. Энэ хугацаанд залуусын сэтгэлд удаан хүлээсэн уулзалт, шинэ харилцаа тогтоох хүсэл хоёрын хооронд зөрчилдөөн байнга гардаг. Тиймээс, ээлжийн эцсийн өдрүүдийн эерэг сэтгэл хөдлөлийн будгийг дээд зэргээр хангах шаардлагатай болно.

AT зохион байгуулалтын төлөвлөгөө Ээлжийн сүүлийн өдрүүд нь анхаарал ихсэх шаардлагатай байдаг, учир нь энэ үед оролцогчид хөтөлбөрийн үндсэн дэглэмийг зөрчих хандлагатай байдаг тул тэд удирдах чадвар багатай болдог. Тиймээс баазын ээлжийн сүүлийн үеийн өдөр бүрийг тодорхой төлөвлөх шаардлагатай байна. Өнөө үед хэд хэдэн оролцогчдын хувьд хамтарсан үйл ажиллагаа явуулах сонирхол буурч байгааг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Мөн ээлжийн хөтөлбөрт заасан үндсэн хэм хэмжээ, үнэт зүйлсийг "сурталчлах" нь чухал юм.

Тоглоом "Удахгүй хуаранд баяртай гэж хэлэх болно"

Энэ бол бүхэл бүтэн хуаранд зориулсан станц дээр суурилсан тоглоом юм. Түүнийг үнэлдэггүй. Станцууд:

Живсэн хөлөг онгоцны боомт. Хуарангийн амьдрал юу харанхуйлж байсныг хөлөг онгоцон дээр бичээд, усанд оруулж, живхийг хараарай.

Цэцгийн талбай. Цэлмэг газар тарааж, чулуугаар дарагдсан Daisies дээр бүх сайн сайхныг бич.

Сэтгэлийн мод. Өөр өөр ааштай будсан нүүрэн дээр гарын үсэг зурж, сэтгэл санаагаа тайлбарла.

Сурталчилгааны хашаа Бие биедээ, захиргаа, зөвлөхүүд, дараагийн ээлж, энэ ээлжийн талаар санал хүсэлтээ бичээрэй.

Хайрын мод. Зүрх сэтгэл дээр, хуарангийн аль ч хүнд хайраа илчилж, модонд өлгө.

Сүлд.Хөгжмийн аяны дор багийнхаа хөрөг эсвэл сүлдийг шүдний оогоор картон дээр зур.

Отрядын эцсийн цугларалт дээр бид отрядыг, энд бүх хуаранд дүн шинжилгээ хийдэг.

Асуудлууд:

• Хулгай (бид маргааш явна) - сонор сэрэмжээ бүү бууруул, үнэт зүйлийг илүү гүнзгий авч хаяхыг хүс ... (Энэ нь танай баг болон хөршийн аль алинд нь байж болно ...)
• Хааны үдэш - энэ нь тэнэг, жигшүүртэй, бид маргааш гарах ёстой, гэхдээ гоймонгийн харшилтай гэдгийг тайлбарлахын тулд

Ээлжийн төгсгөлд би хүүхдүүдэд ямар нэг зүйл өгөхийг хүсч байна, ингэснээр ядаж л зуслангаа санагдуулах юм. Энд стандарт байхгүй, харин эсрэгээр - илүү ер бусын, сонирхолтой байх тусмаа сайн. Мөн хүн бүр зохион бүтээж эхэлдэг, зөвлөхүүд - хүүхдүүдэд, хүүхдүүд - зөвлөгчид, хүүхдүүд - хүүхдүүдэд. Жишээлбэл, доор бид уйгагүй төсөөллийн зөвхөн өчүүхэн хэсгийг өгдөг, харин үлдсэн хэсэгт нь өөрийгөө бүтээж, зохион бүтээ ...

Тиймээс…

Госсамер. Бүх хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр сууна. Зөвлөхүүдийн нэг нь гартаа бөмбөлөг утастай. Тэр хурууныхаа эргэн тойронд утсыг ороож, ээлжийн үеэр хамгийн их санаж байгаа зүйлийнхээ талаар ярьж, бөмбөгийг хүүхдүүдийн аль нэгэнд нь шидэж, ойролцоо биш, харин эсрэг талд нь суусан нь дээр. Энэ хүүхэд ч мөн адил хийдэг: хуруугаараа утас ороож, дурсамжаа ярина гэх мэт. Үр дүн нь нөхөрлөлийн сүлжээ гэж нэрлэгддэг зүйл юм - хүн бүр утсаар холбогддог. Үүний дараа та ямар нэгэн салах ёс гүйцэтгэсэн домог ярьж болно, Дараа нь залуус утсыг хэсэг болгон хайчилж, зөвлөхүүд бугуйндаа бие биенээ уядаг. Энэ нь хямд, ууртай, бэлгэдэлтэй болж хувирдаг - хүн бүр нийтлэг нөхөрлөлтэй байдаг

Коридор. Тус отряд нь 2 хэсэгт хуваагдаж, бие биенийхээ эсрэг болж, улмаар коридор үүсгэдэг. Нэг оролцогч нүдийг нь боож, коридороор алхаж, энэ коридорт зогсож байгаа бүх хүмүүст ээлжлэн ойртож эхлэв. Энэ хооронд тэрээр энэ хүнд өөрийн хүсэл, хүслээ шивнэдэг ... Энэ коридорыг бүрэн өнгөрсний дараа оролцогч төгсгөлд нь зогсож, энэ бүх процедурыг давтаж байгаа дараагийнх руу нүдээ боосон байна ...

Зар сурталчилгаа. Тэд шон дээр өлгөх, зарын бичвэр, олон тооны урагдсан навчнууд гэх мэтийг та мэднэ..! Текстийн оронд хүүхдүүд бүх координат, нэр, урагдсан хуудсан дээр бичээд, бүгдийг нь хананд нааж, зарлалын ханыг авдаг, дараа нь хүн бүр гарч ирээд хаягтай цаас урж болно. утасны дугаар гэх мэт. хэн нэгний мэдэгдлээс... их инээдтэй.

Баяртай. Даавуунууд (тэдгээрийн зурсан зүйл биш, харин утсаар хийсэн) утсан дээр өлгөгдсөн. Зөвлөх нь ээлжийн хаалтын ёслол дээр хүн бүрт сойз тарааж өгдөг. Үүний дараа ямар нэгэн зүйл хэлэхийг хүссэн хүнд ойртож буй хүн бүр сойзноосоо утас гаргаж, ярилцагчийн гол (том утас) дээр холбоно. Утас хайлж, урт утас нь утаснуудад дарагдана. Эсвэл та эдгээр утсыг бугуйндаа уяж болно.

Шняжки. өнгөт хуудас янз бүрийн хэлбэрүүд(хүүхдүүд ялангуяа зүрх сэтгэлд дуртай), тэд том биш юм. Та тэднийг сүүлчийн салах ёс гүйцэтгэх лаа дээр хүүхдүүдэд тарааж өгдөг бөгөөд бүх төрлийн эсгий үзэг байдаг. Хүүхэд бүр дор хаяж 10, бүр 20 ширхэг shnyashki байх ёстой. Гол нь хүүхэд бүр хүсэл, утасны дугаар, шүлэг, шнажка дээр салах ёс гүйцэтгэсэн үгээ бичээд өөр хүүхдэдээ, ээлжийн хугацаанд дурласан, найзалж нөхөрлөсөн хүүхэддээ өгдөг. Товчхондоо, бүх хүүхдүүд баярлаж, бүгд мэндчилгээ, хүслээр дүүрэн байна. Дүрмээр бол хамгийн халуун үгс зөвлөхөд унадаг))))

Нэгдүгээрт, том цаасан дээр хүн бүрийн гарын хээ, тэнд байгаа залуус хүссэн зүйлээ бичиж, гудамжинд нааж, хэн хүссэн нь үүнийг бичдэг.

Отряд бүр байшингийн нэг хэсгийг зурдаг, удирдагчид хэлэхдээ, жишээлбэл, энд та нарын дээвэр байна, та ёроолыг нь авдаг тул бүх зураг өөр өөр байдаг, гэхдээ тэдгээрийг хооронд нь холбоход энэ нь гайхалтай болж хувирдаг.

Хүн бүрийн нуруун дээр А4 хуудсыг соронзон хальсаар нааж, дараа нь хүн бүр гарч ирээд энэ хүнтэй салах ёс гүйцэтгэхдээ бичихийг хүссэн бүх зүйлээ бичнэ.

Явахаас 3 хоногийн өмнө та отряд цуглуулж, хүн бүрт нэг ширхэг давстай зуурмаг өгнө. Суурилуулалт нь дараах байдалтай байна: "Одоо та өөрөө нэг дүрсийг хэвлэх хэрэгтэй, та ээлжийн хувьд хамгийн эрхэм хүн болсон хүнд зориулж нэгээс илүү байж болно." Хүүхдүүд маш их хичээнгүйлэн, аль болох эхийг нь хэвлэх хүсэлтэйгээр баримал хийдэг. Бүтээгдэхүүнийг хатаах үед үүнийг чимэглэж, гарын үсэг зурж болно. Сүүлчийн гэрэлд хүүхдүүд бие биедээ өгнө. (тэд хэн нэгэнд өгөхгүй гэсэн сонголтыг өгөх шаардлагатай, дараа нь та хэд хэдэн дүрсийг өөрөө хэлбэржүүлж, бусад хүүхдүүдээс аваагүй хүмүүст өгөх хэрэгтэй).

Та диплом хийдэг. Та A-4 өнгөт хуудсан дээр зураасан хүрээ зурж, текстийг түүний зан чанар эсвэл түүний тодрох үйл явдлын дагуу бичсэн болно. Жишээ нь: "унтах үед нойртой тэмцсэний төлөө .... шагнагдсан"

Бүх камерын зургийг нэг дискэн дээр хаяж, ийм дискний хуулбарыг бүх хүүхдэд зориулж нэг шөнийн дотор шатаа. Та зөвхөн зураг төдийгүй видео бичлэг хийх боломжтой.

Ватманы цаас (ямар нэг төрлийн алаг дэвсгэр) нь зөвлөхүүдийн хамт хүүхдүүдийн тоогоор олон хэсэгт хуваагддаг. Тус бүрдээ 2-4 мөр гарч ирдэг (хөөрхөн, хор хөнөөлгүй, танигдах нь дээр). Сүүлчийн лаа дээр хүн бүрийн тухай уншаарай, хүүхдүүд хэний тухай болохыг таах ёстой. Зөвлөх нь аман хөрөг бүхий хэсгийг хайчилж аваад хүүхдэд өгдөг. Дараа нь эв нэгдлийн тухай сэтгэл хөдөлгөм үгсийг бүү мартаарай, тэд бүгд цугларахад бүхэл бүтэн зургийн цаас (гэх мэт) болно.

Ээлжийн хугацаа богино, отрядад тавь орчим хүүхэд байхад та хүн бүрийн нэрийг санахгүй байх болно. Оригамик зүйл (тогоруу гэх мэт) хийх нь утга учиртай. Хэрвээ хүүхдүүдтэй харилцах харилцаа сайн бол эдгээр тогоруунууд хэдэн жилийн турш нүдэнд харагдахуйц газар тоос цуглуулдаг)).

Та өглөө хүүхдүүдтэй хамт үүр цайхыг угтаж, тэнд шагнал гардуулах ёслол хийж болно: Хүн бүрт гарчигтай захидал өг. жишээлбэл, "хамгийн сайн эмэгтэй дүрд" зүгээр л гоёмсог охины дүрд тоглосон залуу гэх мэт диплом авсан. Таны нэр, дуу, дуу, хаяг, утасны дугаар, төрсөн өдөр, хүн бүрийн тухай шүлэг бичсэн отрядын нэр бүхий өөрөө хийсэн ном (залуус өөрсдөө ийм ном хийхэд тусалж чадна). Ээлжийн зурагтай диск. Та бөмбөлгүүдийг эвдэж, тус бүр нь шалгана өгсөн. Тэд бид хамтдаа нэг гэж хэлдэг. Мөн хүн бүр хүзүүндээ бөмбөлгүүдийг зүүдэг.

Сүүлчийн галын нүүрсийг өгөөд, цаасан дээр боож өг, их, маш муу, тэсэхийн аргагүй үед л онгойлгоно гэсэн, энэ бол халуун дулаан дурсамж, ер нь их юм хэлж болно, Энэ нь хямд бөгөөд маш хурдан болж хувирдаг. Та хүн бүрт Kinder Surprise бэлэглэх боломжтой.

Бяцхан цэцэг хийж, хүслээ бичээрэй. Шавраас жижиг гар урлал (дун) баримал хийгээд дараа нь шатааж, хүзүүндээ зүү. зөвхөн ээлж дуусахаас 3 хоногийн өмнө маржин болон урьдчилан хийх шаардлагатай. Бүх төрлийн оригами гар урлал.

Олон хайрцаг цуглуулж (эсвэл хийж) тэнд хуурай цэцэг, дэлбээ, сонирхолтой хайрга тавьж, тэдэнд өг. хүн бүрийн дэрэн дор нуугдаж байна.

Чулууг хумсны лакаар будаж, таглаад (мөн хүүхдийн нэр, ээлж, отрядын нэрийг янз бүрийн эсгий үзэгээр бичиж болно). Цаасны хавчаараар бугуйвч хийж, гартаа хавсарга. Ерөнхийдөө - янз бүрийн аргаар "гажууд" сайхан мэдрэмжэнэ үг.

Комик захидлууд ... хамгийн сэрүүн ... хамгийн хүсээгүй ... гэх мэт бүхэл бүтэн отряд руу ... Гараа цаасан дээр хэвлээд хүслээ бич. Сүүлчийн лаагаа хүртэл зүсээд хүүхдүүдэд өгч болно...

Хүүхдүүддээ "Чип ба Дэйл" хүүхэлдэйн киноны дууг дуул: "Танай зөвлөхүүд чам руу яарч байна! Таны зөвлөхүүд хамгийн шилдэг нь гэх мэт."))) Тэгээд шүгэл дуугарах) Хэрэв тэдэнд асуудал тохиолдвол, Тэд шүгэлдэх хэрэгтэй бөгөөд бид гарч ирэх болно).

Олон өнгийн туузыг тарааж, тус бүр нь ямар нэг утгатай - жишээлбэл, хамгийн ааштай - улаан гэх мэт)) Мөн бүх найзуудыг дүрсэлсэн дурсамжинд зориулж хэд хэдэн зураг зур.

Та мөн бөмбөрцөг хийж болно ...

Агаарын бөмбөлгүүд, сүүлчийн шөнө хөөрөгдөж, хүслээ бичиж, өрөөнүүдийн эргэн тойронд тараана.

6-р сарын 23-ны орой би зуух, хөргөгч, ширээ хоёрын хооронд эргэлдэж, бүх төрлийн амттан бэлддэг. Маргааш бид эцэг эх дээрээ очих болно - тэд аль хэдийн янз бүрийн хоол идэхэд хэцүү байдаг, тэд өөрсдөө мадаггүй зөв хоол хийж байгаа бөгөөд бид тэднийг сонирхолтой, амттай амттангаар эрхлүүлэх болно. За ингээд эцсийн мэдрэгч, жигнэмэгээр хүрээлэгдсэн үзэм бүхий зуслангийн бяслагны Casserole бэлэн боллоо.

Оюутан хүү гарч ирээд манай хуучин хөрш София урьсан тухай мэдээлэв төгсөлтийн баяр, найз нь өвдсөн, чи ганцаараа явах хэрэгтэй. Би жолоочдоо туслахыг санал болгож, өчигдрийн сургуулийн хүүхдүүд гэнэт нэг шөнийн дотор өсч, танигдахын аргагүй өөрчлөгдсөн энэхүү сэтгэл хөдөлгөм, хүндэтгэлтэй үйл явдлыг үзэхийг бодож байна.

Би хүүхдүүдээ санаж байна! Та хүүхдүүдийг төгсөлтөд дагалдан, баяр ёслолын дараа тэднийг сургууль дээр нь үлдээж, сүүлчийн сургуулийн амралт дууссаны дараа өглөө нь тэд огт өөр, төлөвшсөн, ямар нэгэн байдлаар том бие даасан, бие даасан, баяр ёслолд бэлэн байгаа мэт бидэнд буцаж ирдэг. насанд хүрэгчдийн шинэ амьдрал.

Тайзан дээрх баяр ид өрнөж, танхим дүүрэн эцэг эх, зочдод. Асуудалгүйгээр бид байраа олж, тухтай сууж байна зөөлөн сандалтэгээд бүх зүйлийг март.

Хөгжмийн хэмнэл эгшиглэж, гэгээлэг, үзэсгэлэнтэй тайзан дээр бохирдол үүсдэг. Охидууд гайхшруулж, гайхшруулдаг. Ямар дараалалтай хөдөлгөөн, тодорхой зогсолт, эргэлт. Үзэгчид залуу, нарийхан, үзэсгэлэнтэй төгсөгчдийн хувцаслалтыг хараад баяртай байдаг. Энэ бол дажгүй, сонирхолтой юм шиг санагдлаа. Амралтын хувилбарын нэг хэсэг нь загварын шоу юм. Тайзан дээрх охидыг залуус сольсон. Мэдээжийн хэрэг, хувцас бэлтгэхэд маш их хүчин чармайлт, мөнгө, цаг хугацаа зарцуулсан!

Манай София гэрчилгээ, медалиар шагнагдсан тул бид түүнд болон түүний эцэг эхийн төлөө баярлаж байна. Тэр ямар боловсронгуй, үзэсгэлэнтэй, ухаалаг юм бэ!

Амралт үргэлжилж байна. Скрипт нь маш сонирхолтой юм! Багш нараас хүүхдүүдэд баяр хүргэж байна. Ангийн багш тайзан дээр байна. Хүүхдүүд сурсан гэж тэр хэлэв янз бүрийн ур чадварсургуульд байхдаа:

"Жишээ нь, дутагдлаа зөв хэлэх чадвар. Би ямар нэгэн байдлаар коридороор алхаж байсан, баганууд маань намайг гүйцэж байсан (нэлээн өндөр хөвгүүд), би балетын гутал өмссөн, маш жижигхэн байв.

Би хөлийнхөө үзүүр дээр зогсоод алхсаар л байна. ТЭД юу ч хэлэлгүй бас хөлийн үзүүр дээр зогсоно. Энд ийм ур чадвар байдаг - дутагдлыг зөв зааж өгөх чадвар. Дараагийн ур чадвар бол урмыг хугалах чадвар юм. Би ямар нэгэн байдлаар ангидаа харааж, бурууг зэмлэж, маш хатуу тангараглаж, "Дүрэм, захирах, Елена Найльевна, танд удаан үлдэхгүй байна" гэж хэлдэг ...! Өөр нэг хийх чадвар зөв сонголт. ТЭР энэ сэдэв рүү явахгүй гэж давтан хэлдэг, тэгээд л болоо. Би зөвшөөрч байна, битгий яв! Хичээлийн үеэр би хаалга руу харахад тэр байрандаа сууна. Энэ бол зөв сонголт хийх чадвар юм!"

Елена Найльевна чин сэтгэлээсээ, сэтгэл хөдлөлөөр хуучин тойрогтоо сайхан, эелдэг дууг 5 минутын турш дуулж, дараа нь А.П.Чеховын "Өөртөө анхаарал тавь" гэсэн уриалгаар хүслээ хэлэв. Тэгээд тэр миний мэдэхгүй сургаалт зүйрлэлээр хүүхдүүдийг сулладаг шинэ амьдралХэрэв та жижиг гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн бол - цөхрөл бүү зов, хэрэв таныг том гэж хүлээн зөвшөөрвөл - их зан гаргах хэрэггүй гэх мэт.

Төгсөгчид хариултаа өгч байна. Ширээн дээр тайзан дээр гарч ирэх хичээл дээр тэд багшийнхаа тухай эссэ бичдэг. Тайзнаас хичнээн сайхан, эелдэг зөөлөн үгс, хичнээн их талархал, талархлын үгс сонсогддог. Манай төгсөгч хөрш маань дажгүй бүсгүйтэй ямар азтай байдгийг хүү бид хоёр ойлгодог. Елена Наилевна зүгээр л шавь нартаа амьдралыг гэрэлтүүлсэн. Тэр хичээлээ багшгүйгээр шалгалтанд бэлдэж, чөлөөт цагаа хамтдаа өнгөрөөж, хөгжилтэй, хэрэгцээтэй, сонирхолтой байсан. Галзуу, тод бүжиг нь Елена Найлевнад зориулагдсан юм.

Төгсөгчид зүгээр л хайрладаг, уучилдаг, тусалдаг, хүлээдэг ээждээ зориулсан дуугаараа сэтгэлийг хөдөлгөв. Дараа нь "Аав бол таны ээж биш" гэсэн тоглоом, дуулгаваргүй байдлыг уучлахыг хүссэн аавуудын тухай дуу байсан бөгөөд энэ нь бүгдийг хэлж байна. Аавууд том болсон хүүхдүүдээ их уучилж, ойлгодог байсан гэж боддог.

Баярын болон сэтгэл хөдөлгөм арга хэмжээ ердийнхөөрөө үргэлжилсэн: харилцан баяр хүргэж, төгсөгчдөд бэлэг өгөх, дур булаам бүжиг, хошигнол, дуунууд. Төгсгөлд нь - эцэг эхийн хэлсэн үг - удахгүй сургуулиас салах нь ямар сайхан мессеж, талархал, бага зэрэг өрөвдмөөр байна!

Бид хүүгийнхээ хажууд суугаад үе үе бие бие рүүгээ харна! Гайхамшигтай, тааламжтай сэтгэгдэл, дурсамжтай үдэш хоромхон зуур өнгөрөв. Хүү нь хүндэтгэл үзүүлэхээр София руу явав. Би Сонягийн ээжийг хараад сайн уу гэж хэлээд баярын мэнд хүргэв.

Тэр надаас хариуд нь: "Таны таньдаг хүн сургуулиа төгсөж байна уу?" Би тийм гэж хариулсан.

Тэрээр: "Хэн?"

Би: "Таны охин!" гэж хариулав.

Бид инээмсэглэв. 0

Дүрмээр бол, ээлжийн эхэнд танилуудын гэрлийн хамт, уламжлал ёсоор ээлжийн төгсгөлд "Оддын уналт" - салах ёс гүйцэтгэх гэрлийг зохион байгуулдаг. "Миний тухай надад хэлээч" салах ёс гүйцэтгэх гэрэлд хүн бүр өөрийнхөө тухай нөхдийнхөө бодлыг сонсох болно. "Нээлттэй микрофон"-той хүн өөрийнхөө тухай сонсохыг хүссэн залуу, охин хоёрыг нэрлэнэ.

Баяртай ГЭРЭЛ

ЗОРИЛГО: явахад сэтгэл хөдлөлийн байдлыг бий болгох. Хүүхэд бүрийн амьдрал дахь чухал ач холбогдлыг харуул, жигд сэтгэл хөдлөлийн байдалхүүхдүүдийг зуслангаас гаргахтай холбоотой отрядад.

• Зөвлөхийн оршил үг. Багийн хүсэл. Та өөрийн хүслээр отрядад болсон үйл явдалд хандах хандлагаа илэрхийлж болно. Тус отряд таны хувьд хэрхэн болсон бэ, та үүнийг хэрхэн харсан, юу таалагдсан, ирээдүйд эдгээр алдаа гаргахгүйн тулд юуг өөрчлөхийг зөвлөж байна.
• Бэлэг "Хөрөг" - хүүхдүүдэд хэн нэгний хөрөг зурах даалгавар өгдөг. Бид нөхөрлөлийн тэмдэг болгон хөрөг зурдаг бөгөөд энэ хүний ​​юунд дуртай, энэ ээлжинд өөрийгөө хэрхэн харуулсан талаар ярьдаг. Түүний эргэн харах шаардлагатай эсвэл өөрчлөх боломжтой чанаруудыг сонго.
• Бүргэдийн дугуйлан дахь дууны гүйцэтгэл.
• "Санах ойд зориулсан зураг". Мини хүрээ, зурсан гэрэл зургуудыг урьдчилан бэлтгэдэг. Отряд дахь хамтарсан амьдралын мөчүүдийг тэдэн дээр бичжээ.
  • анхны уулзалт
  • хэн яаж зогссон (хэрэв тэд нэгэн зэрэг зогсоогүй бол)
  • Хэн хамгийн түрүүнд…

Ийнхүү залуус хуарангийн амьдралыг "дурсамж"-ын тусламжтайгаар санаж байна.

• "Дараагийн ээлжээр ирэх залууст захидал." Залуус шинэ ээлжийн хүүхдүүдэд хүсэл, салах ёс, хүсэл мөрөөдлөөр бичдэг.
• "Сарнай ба чулуу". Баярлалаа гэж хэлэхийг хүссэн хүндээ сарнай өгөх шаардлагатай байсан эерэг шинж чанаруудзан чанар, үйлдэл, түүний хувьд чулуу нь энэ хүн өөрийгөө өөрчлөх шаардлагатай байгааг харуулж байна.
• Хүүхдэд зориулсан салах ёс гүйцэтгэх гэнэтийн бэлэг.
• "25 хүрээ" - Зогс! Авсан! Тэдний зурсан 25 хүүхдийн жаазаас эцсийн цуглуулгад цаасан дээр ганц "25 хүрээ" бий болсон. Тэгээд цаашаа урвуу талЯвах хүн бүр дурсамж үлдээх болно.
• "Захидал" Бид зөвхөн гэртээ харих замдаа эсвэл гэртээ харих замд нь нээж болохуйц зөвлөгчдөөс хүүхдүүдэд хандсан захидал, хүслийн зүрх сэтгэлийг тараадаг.
• Сүүлийн бүргэдийн тойрог. Багийн дуу.

"Сайн гар". А4 цаасан хуудаснаас хүүхэд бүрт далдуу мод хайчилж авдаг. Отрядын бүх гишүүд нэг өрөөнд суугаад сайхан хөгжимд хандаж, бие биедээ хаяг, хүслээ бичдэг. Та мөн салах ёс гүйцэтгэх хашаа хийж болно, тэнд бүх залуус хүссэн үедээ гарч ирж, хүсэл, сэтгэгдэл, зураг, хаягаа үлдээх болно.

Жижиг тоглоомууд боломжтой. Жишээлбэл, тоглоом "Надад найз бий" Энэ "зугаа цэнгэлийг" сүүлчийн лаа дээр ашиглаж болно: Хүн бүр тойрог дээр сууна. Эхний хүн хэлэхдээ: "Надад найз бий ..." гэж түүнийг цааш нь тайлбарлав хувийн шинж чанарууд(хариуцлагатай, эелдэг, идэвхтэй, хазгай гэх мэт) Бусад нь хэний тухай ярьж байгаагаа ойлгох ёстой. Хэрэв хүндрэлтэй байгаа бол тухайн хүний ​​гадаад төрхийг дүрсэлсэн байдаг. Залуус хэний тухай яриад байгааг таахад санал өгөх эрх түүнд шилждэг. гэх мэт.

"Лаа өргөх ёслол" Энэ ёслолыг жижиг бүлгүүд, бүхэл бүтэн баг гэх мэтээр хийж болно. Бүх материалыг (лаа, лааны суурь, тууз, зураг) урьдчилан бэлтгэсэн. N хүн эсвэл N хосыг сонгоно уу (лааны тоогоор). Нэг лаа, хамгийн урт нь ёслолын эзэнд зориулагдсан байх ёстой (N + 1 лаа). Домог эсвэл салах ёс гүйцэтгэсэн түүхийн хэсэг бүхий ухуулах хуудас, хүн бүрт (хос) лаа тараана. Тэд навчнууд дээр бичсэн зүйлээ уншсаны дараа удирдагчийн лаанаас тэдний лаа асаах хэрэгтэй. Бүх лаа ассаны дараа та тойрог хийж, гараа нийлүүлэх хэрэгтэй. Энд ёслол дуусна.

"Дурсамжийн тууз". Заримдаа, хэдэн өдрийн турш хамтдаа өнгөрөөсний дараа хүмүүс бие биентэйгээ маш их дотносож, тэд ямар нэгэн байдлаар нөхөрсөг мэдрэмжээ илэрхийлэхийг хүсдэг. сайхан үгс. Үүнийг хийх хамгийн сайн арга юу вэ? Зуслангийн зохион байгуулагчдад хэрхэн талархах вэ? Зуслангийн хүүхдүүд ирэхэд таатай байсныг хэрхэн харуулах вэ? Бид танд мэдрэмжээ илэрхийлэх хялбар аргыг санал болгож байна - гартаа тууз уя. Энэ санаа - тууз зангидах - та баазын ээлжийн төгсгөлд ашиглаж болно.

Ижил урттай (ойролцоогоор 25-30 см) олон тооны тууз бэлтгэ. Нэг хүнд 7 орчим тууз байхаар тоол. Төгсгөлийн үдшийн төгсгөлд туузыг хүрэлцэн ирсэн бүх хүмүүст тус бүр 7 ширхэгээр тараана. Тэд ямар ч хүнтэй ойртож, талархлын тэмдэг болгон гарт нь нэг тууз уяж, эелдэг үгс, баярлалаа, магадгүй хаяг солилцож болно гэдгийг хэлээрэй! Энэ бол мэдрэмжээ илэрхийлэх маш энгийн арга боловч надад итгээрэй, маш тааламжтай.

Танд туузгүй хүмүүс байхгүй эсэхийг шалгаарай,

"Тэврэлт". Зөвлөхүүд том утаснуудыг урьдчилан бэлддэг өөр өөр өнгө(илүү их сүүдэртэй байх тусмаа сайн) хүүхэд, зөвлөгч бүрт. Том утас бүрт ижил өнгийн богино утаснууд (хэсэг) уядаг. Хүзүүндээ урт утас зүүж, баазын оролцогчид бусад хүмүүсийн урт утаснуудад сегментүүдийг уяж, талархал, хүсэл, хүлээн зөвшөөрлийн үгсийг хэлдэг. Үүний үр дүнд хүн бүр хүзүүндээ олон өнгийн богино утаснуудын баглаатай болно.

Залуус зөвлөгч, сурган хүмүүжүүлэгчид бие биедээ утас уяж, сайн сайхныг хүсч байна. Үүний дараа хоёр хүн тэврэлдэв.

Тэднийг бас "ах" гэж нэрлэдэг. Шөнө, баазын ээлж хаагдахад, том баазын галын гэрэлд хүн бүр өөрийн гэсэн зүйлийг хуваалцдаг эерэг сэтгэл хөдлөл. Та хүүхдийн зуслангийн хэдэн зуун хүүхдүүдийн аль нэгэнд нь хандаж болно - анхдагчид, зөвлөхүүд, түүний талаар юу бодож байгаагаа хэлж, сайн сайхныг хүсч, өөрөөр хэлбэл түүнтэй "ах дүү" болно. Үүний дараа ахан дүүсийнхээ бэлгэдэл болгон жижиг олс уя. Тэр чамтай ижил зүйлийг хийх ёстой.

"Хүслийн мод" AT сүүлийн өдрүүдбаг бүр хүслийг заавал биелүүлэхийн бэлгэдэл болох хүслийн модонд ирж, "амжилт хүсье" гэсэн тууз үлдээдэг.

"Тэмдэг" - Зуслангийн сүүлчийн өдөр салах ёс гүйцэтгэх гэрлэн дохионы дэргэд ангийн гишүүд нэг төрлийн бэлэг тэмдэг болох баазын сүлд дүрс бүхий тэмдэг зүүх нь зүйтэй эсэхээ шийддэг.

"Өөртөө бичсэн захидал". Хөтөлбөрийн эхний өдөр хүүхэд бүр өөртөө захидал бичдэг бөгөөд түүнийг ээлжийн сүүлийн өдөр хүлээн авна. Тиймээс хүн өөртэйгөө дотоод харилцан яриа байдаг бөгөөд асуултын хариулт нь янз бүрийн хэлбэрээр гарч ирдэг.

"Усан дээрх лаа" Ирсэн сүүлчийн өдөр үдшийн үдшийн үеэр ээлжийн шилдэг залуус голын усанд (цөөрөм, усан оргилуур) зул өргөх болно, айл бүрээс 5-7 хүүхэд. Сүүлчийн лаа асах тэр мөчид та хүсэл мөрөөдлөө биелүүлж болно, энэ нь мэдээж биелэх болно.

"Одоо". Материал: оролцогч бүрт нэгээс бага хэмжээтэй хуудасны багц нийторолцогчид; харандаа. Бүлгийн бүх гишүүд нэрээ нууцлан бие биедээ хийсвэр бэлэг өгдөг бөгөөд энэ нь бэлэглэгчийн бэлэг юугаар ч хязгаарлагдахгүй юм шиг. Хүн бүр тухайн оролцогчид өгөхийг хүсч буй эдгээр зүйл, объект, объект, үзэгдлийн нэр, тэмдэглэгээ, тэмдэглэгээ, шинж чанар, тоо хэмжээг бичдэг. Бэлэг өгсөн хүн гарын үсэг зурдаггүй. Дараа нь хөтлөгч бэлгүүдийг цуглуулж, тус тусад нь багц болгон байрлуулж, бүх хүмүүст зориулсан бэлгийг цуглуулах хүртэл хүлээн авагчдад дамжуулдаггүй. Дараа нь бэлгийн багцыг тараана. Хэсэг хугацаанд оролцогчид тэмдэглэлийн агуулгыг судалж байна. Үр дүнгийн талаар ярилцсанаар сэтгэгдлээ чөлөөтэй солилцох боломжтой. Оролцогчид бие биедээ танилцуулсан зүйлийн шинж чанартай холбоотой дүгнэлт, таамаглал, бодол санааг өөрсдөө хийдэг.

"Дараагийн ээлжинд захидал." Захидлыг бүхэл бүтэн отряд бичдэг. Захидлын хэлбэр, зохиох арга нь огт өөр байж болно. Та: Энгийн А-4 цаасан дээр бичиж болно. Та үүнийг эртний гүйлгэх дүр төрхийг өгч болно: үүнийг норгож, наранд хатааж, булангуудыг нугална. Цаасан хуудсан дээр. Ухуулах хуудас, чихэр, дугтуй, нүүр гэх мэт хэлбэртэй байж болно. Коллаж, хэрэглээ, гэрэл зураг, хиймэл материал, хатаасан цэцэг - эдгээр нь захидал бичих бүх арга, арга биш юм. Захидлыг хуарангийн нутаг дэвсгэрт нуусан хайрцаг, лонх гэх мэт зүйлд хийж, "эрдэнэс" -ийн байршлыг зааж өгсөн газар нутгийн төлөвлөгөөг гаргаж болно. Дараагийн ээлжинд үлдсэн зөвлөхөд картыг өгөх нь хамгийн сайн арга юм.

"Ланы тойрог" Тоглоомын дүрэм: Асаалттай элсэрхэг эрэг(эсвэл цэвэрлэсэн цэвэрлэгээнд) хоёр гүехэн шулуун ховилыг том тойрог хэлбэрээр тавьдаг. Мэдээжийн хэрэг, элс эсвэл шатаж буй лаа наахад хялбар хөрс байх нь дээр. Залуус шөнө аль хэдийн цугларч, хүн бүрт лаа тарааж байна. Тойргийн төвд нэг том лаа аль хэдийн шатаж байгаа бөгөөд үүнээс эхний лаа асдаг. Энэ үйл явдлын өмнө ерөнхий яриа өрнөж, сэтгэлийн байдал ноцтой байх ёстой. Зөвлөх хүн бүрийг лаа асааж, хүн бүрийн өмнө эсвэл өөртөө чухал зүйл хэлэх, амлалт өгөх, баярлалаа, эсвэл зүгээр л чимээгүй байхыг урьж байна. Аажмаар хүүхдүүд нэг нэгээр нь лаа асаагаад аль хэдийн бэлтгэсэн ховилд хийж, газар дээр шатаж буй том тойрог гарч ирдэг. Харагдах байдал нь маш гайхалтай!

Баяртай дөл нь хуарангийн эцсийн мэдрэгч бөгөөд ихэвчлэн хуаранд хийх эцсийн ажил бөгөөд ямар ч тохиолдолд түүнийг түрхэж болохгүй. Энэ "гэрэл" дээр яриа нь залуусын өөрсдийнх нь тухай, тэд хэрхэн өөрчлөгдсөн, юугаараа илүү болсон, ирээдүйн хүсэл мөрөөдлийн тухай байх болно.

Энэ "гэрэл" -ийг янз бүрийн аргаар хийж болно. Хамгийн түгээмэл хэлбэрүүдийн нэг бол "Миний тухай надад хэл" үдэшлэг юм. Энэ хэлбэр нь олон сонголттой боловч энэ ярианы гол зорилгын нэг нь бүх хүүхдэд өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бий болгоход хувь нэмэр оруулах явдал юм. Нөхөр хүний ​​нүдэн дээр ямар хүн бэ гэдгийг хүн бүр мэдэх нь чухал. Гэхдээ жинхэнэ хандлагыг сонсоход маш хэцүү байдаг - хамт амьдардаг, ажил хийдэг, сэтгэлд тань хуримтлагдсан бүх зүйлийг шууд хэлэх нь хэцүү байдаг. Энэ яриаг яаж хийх вэ?

Хүн бүр хүн бүрийн талаар юу бодож байгаагаа хэлж чадна. Тэдний ярьж байгаа хүн ярихыг хүсч болно; отрядын аль ч гишүүдийн өөрсдийнхөө талаархи санал бодол. Магадгүй эдгээр нь түүний хувьд нэр хүндтэй, эрх мэдэлтэй хүмүүс байх болно. Гэхдээ хэрэв та отрядад ийм яриа өрнүүлэхээр шийдсэн бол энэ нь шүүх хурал, санал хураалт болж хувирах ёсгүй гэдгийг санах нь зүйтэй. Олон талаараа, отрядын хөгжлийн түвшингээр удирдан чиглүүлээрэй. "Гэрлийн" үед зөвлөх нь залуусын бүх тайлбарыг анхааралтай ажиглаж, яриаг чадварлаг удирдах ёстой.

"Хөнгөн" хөтөлбөрт сайн нэмэлт нь тоглоом байх болно

Хар алтан сандал.

Сургагч багш хэлэхдээ: "Төв хэсэгт сандал байдаг бөгөөд түүн дээр тоглоомын аль ч оролцогч сууж болно. Бусад бүх хүмүүс түүний эргэн тойронд чанга сууна. Сандал дээр сууж буй хүн нэг болзол тавьдаг: хэрэв тэр сандал нь "алтан" гэж хэлбэл, хүн бүр түүн дээр сууж буй хүний ​​тухай зөвхөн сайн зүйл хэлэх болно; хэрэв "хар" бол хүн бүр түүний тухай чин сэтгэлээсээ, чин сэтгэлээсээ ярих болно сул талуудболон дутагдалтай талууд. Хэн, ямар сандал авахыг хүсч байна вэ? Бүлгийн сонгосон гишүүн сандал дээр сууна. Бүгд үг хэлсний дараа сандал дээр сууж буй хүн энэ тухай сэтгэгдлээ ярина. Сэтгэгдэл. Дасгал нь янз бүр байж болно. Жишээлбэл, сандал нь "өнгөт" байж болно, дараа нь түүн дээр сууж буй хүнийг олон янзаар тодорхойлох боломжтой. Энэ нь хүний ​​давуу болон сул талуудын механик нийлбэр байх ёсгүй, та "сайн", "муу" гэсэн үнэлгээнээс зайлсхийж ярихыг хичээх хэрэгтэй.

Холбоонууд

Оролцогчдын нэг (удирдагч) өрөөнөөс гарна. Явахаасаа өмнө тэр бусдын өмнө зогсож, хүн бүр (өөртөө) түүний тухай сэтгэгдлийг боловсруулахыг хичээх болно: тэр ямархуу хүн бэ, түүний зан чанарын гол онцлог юу вэ? Жолооч хаалгаар гарахад түүнд үнэлгээ-тодорхойлолт өгдөг. Ийм сонголт байж болно: 1) хүн бүр жолоочийн тухай ярьдаг, тэр юу вэ, үүнийг санаж эсвэл бүртгэдэг. Жолооч буцаж ирэхэд түүний тухай хэн юу хэлснийг тааварлах ёстой. (“Нэг хүн чиний тухай чамайг чимээ шуугиантай гэж хэлсэн. Хэн бэ?”) Бүх асуултын дараа хариултыг өгнө; 2) үлдсэн хэсэг нь хамт явсан хүмүүст үнэлгээ өгдөг (дор хаяж гурван тодорхойлолт). Түүнийг буцаж ирэхэд нь бүлэг түүнийг хэрхэн дүрсэлсэнийг таах хэрэгтэй. Тэр бүлгийн томъёолсон дор хаяж 3-4 чанарыг нэрлэх хүртлээ таамагладаг. Илүү сайн, гэхдээ нэг хүнд хоёр минутаас илүү хугацаа өгдөггүй.

Хүслийн тойрог

Оролцогч бүр байдаг Хоосон хуудасцаасан дээр "энэ хүний ​​​​би юунд дуртай вэ", "би юунд дургүй вэ", "би түүнд юу хүсэхийг хүсч байна" гэсэн гурван баганад хуваагдсан бөгөөд эзэмшигчийн нэр гарын үсэг зурсан байна. Үүний дараа оролцогч бүр гарын үсэг зурсан хуудсыг зүүн талын хөрш рүү (цагийн зүүний дагуу) дамжуулж, баганыг бөглөж, дараагийнх руу шилждэг.

"Гэрлэн" салах ёс гүйцэтгэх хоёр дахь шат бол хүсэл, захидал, хаяг солилцох явдал юм. Урьдчилан залуус зөвлөхтэй хамт эсвэл бие биенээсээ нууцаар өөрсдөдөө эсвэл өөр хүмүүст зориулж ном, ил захидал хийж болно. "Гэрлэн" дээрх эдгээр бяцхан номонд залуус өөрсдийн хүсэл, хаягаа бичих эсвэл хүссэн хүн бүрт ноцтой захидал бичиж болно, учир нь та үргэлж шийдвэр гаргадаггүй, эсвэл чухал зүйл хэлэх цаг зав гардаггүй.

Мэдээжийн хэрэг, салах ёс гүйцэтгэх "гэрэл" -ийн сэдэв, хэлбэр нь тухайн удирдагчаас хамаарна. Уулзалт, салах ёс, жинхэнэ найз нөхөд, хүний ​​ойлголцол, сайхан сэтгэл гэх мэт яриа байж болно. "Гэрэл" -ийн сайн нэмэлт нь уянгын салах ёс гүйцэтгэсэн дуу, домог, ээлжийн дурсамж, хөгжилтэй тохиолдлууд байх болно.

Мөн та салах ёс гүйцэтгэх хэд хэдэн тоглоом зохион байгуулж болно:

"Энэ ээлжийн төлөө ..." - Бүгд тойрог дээр зогсож байна. Зөвлөх бөмбөгтэй. Тэр үүнийг "Барьж ав, (нэр)" гэсэн үгээр аль ч баг руу шиддэг. Энэ ээлжийн хувьд надад хамгийн их таалагдсан ... "мөн үүнийг" ямар нэг зүйлийг "нүүрний хувирал, дохио зангаагаар харуулдаг. Бөмбөлөгтэй хүн таамаглаж, дараагийнх руу шиддэг.

"Холбоонууд" - Нэг хүн хаалгаар гарав. Залуус багаас нэг хүнийг таамаглаж байна. Жолоочийн даалгавар бол "Энэ хүн ямар амьтантай (ургамал, үлгэр, хүүхэлдэйн киноны дүр) харагддаг вэ. 5 асуулт асууж, дараа нь жолооч таамаглал дэвшүүлдэг. Хэрэв та зөв таасан бол удирдагч өөрчлөгдөнө. .

"Шидэт сагс" - Хүн бүр тойрог хэлбэрээр сууна. Зөвлөх баруун талд байгаа хөрш рүүгээ эргэж хараад: "Би чамд баяртай байна ..." гэж хэлээд "өгдөг" гэж хэлэв. Энэ нь бодит зүйл (лимузин, час улаан сарнайн баглаа) эсвэл виртуаль (нар, инээмсэглэл, нөхөрлөл гэх мэт) байж болно. Бүх залуус тойрог хэлбэрээр өгдөг.

"Коридор" - Отряд нь 2 хэсэгт хуваагдаж, бие биенийхээ эсрэг байрладаг тул коридор үүсгэдэг. Нэг оролцогч нүдийг нь боож, коридороор алхаж, энэ коридорт зогсож байгаа бүх хүмүүст ээлжлэн ойртож эхлэв. Энэ хооронд тэрээр энэ хүнд өөрийн хүсэл, хүслээ шивнэдэг ... Энэ коридорыг бүрэн өнгөрсний дараа оролцогч төгсгөлд нь зогсож, дараагийнх нь нүдийг нь боож, энэ бүх процедурыг давтан хийдэг ... Энэ бол маш их сэтгэл хөдлөл юм. нулимс, тэврэлт дүүрэн үйл явдал.

"Чемодан" Салангид өрөөнд та "чемодан" хэлбэрээр нугалж, зүгээр л хоёр дахин том цаас тавьдаг. Дээд талд хүүхдийн нэр гарын үсэг зурсан байна. хүүхдүүд гартаа эсгий үзэг байдаг. Тэд өрөөгөөр чөлөөтэй хөдөлж, бие биедээ чемодандаа хүслээ бичдэг. Ижил сонголт, гэхдээ илүү хөгжилтэй - А4 хуудас, тус бүрийн ар талд бэхлэгдсэн.

"Тэврэх" (стандарт ба энгийн). мөн хүүхдийн хүзүү - нэг удаад нэг туузыг чөлөөтэй татах боломжтой сойз. Даалгавар: найздаа тууз уя, ямар нэг зүйл хэлээд, эцэст нь тэврэхээ мартуузай.

"Баярлалаа" Сайхан хөгжим (дууны үг), хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, зөвлөгч нь төвд лаатай байдаг. Дурын хүн рүү ойртож, лаа асаагаад "байсанд баярлалаа ..." гэсэн хэллэгээр үг хэлээрэй, дараа нь тойрогт байраа эзэлвэл тэр дараагийнхыг хайх болно ...

"Сарнай ба чулуу" Дугуйлан сууж буй хэн бүхэнд бэлгэдлийн хоёр зүйлийг өг. "Сарнай" -ын хамт энэ хүний ​​юунд дуртай, эсвэл энэ ээлжинд юунд талархаж байгаагаа, мөн "чулуу" -тай хамт түүний сөрөг чанарыг илэрхийлдэг.

"Chamomile" эсвэл хамгийн-хамгийн их. Салдаг дэлбээтэй хоёр Daisies хий. Нэг нь хөвгүүдэд, нэг нь охидод зориулагдсан. Дэлбээн дээр бичээрэй: хамгийн хүчтэй, хамгийн ухаалаг. хамгийн-хамгийн, мисс сэтгэл татам, хамгийн дур булаам, мисс инээмсэглэл гэх мэт. Энэ нь боломжтой бөгөөд сөрөг чанарууд, гэхдээ доромжилдоггүй: дур булаам, төөрөгдөл, догдолдог гэх мэт. Хүүг "охин" chamomile-аас дэлбээгээ урж, ямар ч охинд өгөхийг хүс. Дараа нь тэр хүүгийн дэлбээг урж аваад хүүд өгнө. Удирдагчийн chamomile-ийг нөөцөд байлгах нь сайхан байх болно - гэнэт нэг дэлбээ аваагүй хүүхдүүд гарч ирэх болно - та нөхцөл байдлыг үл тоомсорлох болно.

"Хөлөг онгоц" Залуусыг цаасан дээр найз нөхөд, баазын тухай, өөрсдийнхөө тухай бодлоо бичихийг урьж байна. Дараа нь эдгээр хуудаснаас завь хийж, "флотилла" -ыг далайн давалгаан дагуу холын аянд, бага насны улс руу явуул.

"Ла" Багийн гишүүн бүрийн гарт тугалган цаасаар шатаж буй лаа байдаг. Чимээгүй сайхан аялгууг асаахыг зөвлөж байна. Үүний зэрэгцээ залуус бие биен дээрээ ирж, хэлэхийг хүссэн эсвэл хүссэн үгээ хэлээрэй энэ хүнлаа руу нь лав дуслаарай. Дараа нь хамтрагч солигдож, зан үйл давтагдана.

"Тэврэх" Хөтлөгч оролцогч бүрт ноосон утас бүхий олсыг урьдчилан бэлдэж, багийн гишүүн бүрт өмсдөг. Дараа нь залуус бие биен дээрээ ирж, эелдэг, халуун дулаан мэндчилгээ, хүслийн үгсийг хэлж, сойзноосоо утсыг сугалж, хамтрагчийнхаа утсан дээр уяж, тэвэрч, тараана.

"Зоос" Бүх залуус голын эрэг эсвэл далайн эрэг дээр очиж, хүслээ биелүүлж, нэгэн зэрэг зоосыг ус руу шиддэг.

"Хүсэл" - Хүн бүр доод талд гарын үсэг зурсан цаастай. Зөвлөхийн дохиогоор хуудсыг баруун талд байгаа хөрш рүү дамжуулдаг. Тэр хэний хуудас болохыг уншиж, энэ хүний ​​талаар өөрийн санал бодлоо, түүнд хүссэн зүйлээ бичдэг. Дараа нь тэр бичсэнийг боож, ул мөрийг дамжуулдаг. хөрш. Энэ нь хуудаснууд эзэддээ буцаж ирэх хүртэл үргэлжилнэ.

"Оддыг гэрэлтүүлэх" бол хүн бүр од (өмнө нь зөвлөхүүд сийлсэн) авч, маш ойр дотны хүмүүст зориулж асаадаг гайхалтай үйл явдал юм. Энэ бол хайртай хүндээ онцгой "баярлалаа".

Дашрамд хэлэхэд, заримдаа зөвлөхүүд сүүлчийн гэрэлд ч гэсэн удирдагчийнхаа зангиа тайлж, хамгийн үнэ цэнэтэйд нь зүүдэг бол бид өөрсдөө энэ удаад "хүүхэд" болдог. Гэхдээ энэ нь хэрэв отряд сахилга баттай байвал.

Очны төгсгөлд та бүгдэд жижиг од өгч болно, түүн дээр залуус салах ёс гүйцэтгэх үг, дараагийн ээлжинд хүслээ бичиж, дараа нь зурсан цаасан дээр оддыг нааж болно - энэ нь таны салах ёс гүйцэтгэх од болно.

Баярын шугам. Энэ ээлжийн сэдэв нь "Бэрэндей ойн хаант улс" юм.

Тэмдэгтүүд

Берендей.

Гоблин. Анхаар! Анхаар! Бид Берендейгийн сүүлчийн үлгэрийг хүсч байна! Сүүлийн Берендей уулзалт эхэллээ!

Отрядын орох, бүрэлдэх.

Гоблин.

Манай үдэшлэгт хэн ирсэн бэ?

Та ойд очсон уу?

Тайлан илгээх.

Алив, шударга хүмүүс ээ!

Баяр биднийг дуудаж байна.

Бид зочдыг дэмий хоосон хүлээхгүй -

Ойн хаантай уулзаарай!

Гоблин.

Эзэн хаан орж ирэхэд

Бид хашгирах ёстой:

"Сайн уу, хаан,

Манай ойн эзэн!

Отрядууд хашгирч, Бэрэндэй гүйж оров.

Берендей.

Чи эндээс хаанаас ирсэн юм бэ?

Та энд цугларсан уу?

Алив, хурдан, эндээс марш,

Үгүй бол энэ нь танд муу байх болно!

Хамгаалагч! Тушаалыг сонсоорой:

Өрөө цэвэрлэ!

Берендей, буцалгаад хэрэггүй!

Та харвал дээр

Тиймээ, бодоод үз: чи хаашаа явсан бэ?

Танай танхим хаана, хаана байдаг вэ?

Берендей эргэн тойрноо харав.

Берендей.

Ариун, ариун, ариун! Энэ юу вэ?

Би царс дээр унтсан - царс мод байхгүй!

Хашаанд юу байгаа вэ? Нээх үү?

Үлгэр. Үгүй ээ, Берендей, хааж байна!

Берендей (өөрийгөө эргэн санав). Аль хэдийн хаагдсан уу?!

1-р уншигч.

Ойн үлгэр харамсалтай нь төгсдөг

Бидэнд баяртай гэж хэлэх цаг болжээ.

Гэхдээ бидний хөгжилтэй амралт

Бид хэзээ ч мартахгүй!

2 дахь уншигч.

Манай ойн хаант улсад

Бид болсон

Жуулчид, залуучууд хоёулаа.

Энд дуулах ч сайхан, мөрөөдөх ч сайхан

Мөн зөвлөхүүдийг дагахын тулд кино театрт!

3 дахь уншигч.

Амралтын өдрүүд, амралтын өдрүүд!

Хөгжилтэй өдрүүд.

Гурван сарын турш чимээгүй болов

Сургуулийн бүх дуудлага.

4 дэх уншигч.

Сургуулийн ширээ хоосон байна

Намар болтол тэд хүлээж байна

Тэгээд хүүхдүүд явдаг

Тоглож, амраарай!

1-р уншигч.

Нэг алс холын тосгон руу

Өөр нэг нь явган аялал хийдэг

Мөнгөн гол руу

Нугад, цэцэрлэгт хүрээлэнд.

2 дахь уншигч.

Мөн энд халуун гал асааж байна

Тэд бидний төлөө шөнөжин шатдаг.

Энд "Солнечный" зусланд амьдардаг.

Мөн манай найрсаг баг.

3 дахь уншигч.

Энд найзууд, нөхдүүд,

Хөгжил, дуу, инээд.

Бүгд бидэнд атаархах болтугай -

Манай бааз бол хамгийн шилдэг нь!

Тэд хуаранд болсон үйл явдлын талаар эелдэг дуу дуулдаг.

Өглөө дуу чимээтэй эхлэв:

Хүн бүр цэнэглэхийн тулд гүйх хэрэгтэй

Би дахиад жаахан унтмаар байсан

Тэгээд тэд намайг босууллаа!

Би угаахыг маш их хүсч байсан -

Шүдний оо байхгүй.

Шөнө зөвлөхөд юу тохиолдсон бэ:

Би түүний сайхан хөргийг зурсан!

Бид найзуудтайгаа хоолны өрөөнд очдог,

Найздаа таалагдах зүйл энд байна.

Оройн хоолны үеэр би түүнд дуу өгсөн

Компотыг давслахаа бүү мартаарай.

Чимээгүй цаг, унтах дургүй,

Бид чатлах үнэхээр дуртай.

"За найзуудаа" гэж удирдагч ширүүн хэлэв.

Хэн унтдаггүй вэ - бэлтгэл хийх!

Тэр хөл дээрээ том сэрвээ өмсөв

Тэгээд диско клубт явлаа.

Харанхуйд охид айж байв.

Тэд ойлгохгүй гэдгийг эрт мэдэх байсан!

Берендей(ламбадагийн аяар дуулж эхлэх).

Ард нь өөрчлөгдөнө. Эдгээр өдрүүд дахин давтагдахгүй.

Хайрт отог хэзээ ч мартахгүй гэдэгт итгэж байна.

Та өөрийн отрядын тухай мартаж болохгүй,

Долоо хоногууд хаашаа хурдан өнгөрдөг.

Сарны доорх дуунуудыг та мартахгүй

Мөн залуусын танил царай.

Тэр даруй хэсэг залуус гарч ирэн, ижил дууны сэдэл дээр залуус удирдагчид болон баазын ажилтнуудад ханддаг.

Залуус аа.

"Senkyu" болон "merci", "danke" мөн чин сэтгэлээсээ баярлалаа

Манай хаант улсад сайн байсанд баярлалаа!

Каласена тау танд тоглоом, ажилд зориулж байна.

Тийм биш байсанд уучлаарай...

Хэдийгээр одоо чиний өдрүүд бидэнгүйгээр өнгөрөх болно, -

Таны ажил хэрэг "юу ч биш" байг!

Багийн хамт олон, эцэг эхчүүдийн халуун хүслийг сонсож, зуслангийн ажилтан, зөвлөгч, сурган хүмүүжүүлэгч нарт цэцэг өргөж байна. Зөвлөхүүд "Битлз" хамтлагийн урын санд багтсан "Өчигдөр" дууны сэдэвт "Баяртай манлайллын дуу"-г тоглодог.

Зөвлөхүүд.

Энэ бүгд ... Ээлж дууслаа, гэртээ харих цаг боллоо ...

Гэвч бидний амар амгалан богино байх болно, өөр хувь тавилан бидэнд байхгүй.

Бид чамгүйгээр цаг тутамд урт жил байх болно,

Гэхдээ бид чамайг харж, одоо байгаа шиг хамт байх болно гэдэгт итгэж байна!

Найрал дуу:

Үгүй ээ, бид хүүхдийн нүдний дулааныг мартаж болохгүй!

Тэдэнд битгий дурлаарай. Бид чамгүйгээр яаж байх вэ?

Бүгд өнгөрөх болно. Салах тухайд бороо нулимс асгарах болно,

Мөн өвлийн улиралд цасан шуурга шуурч, дараа нь цасан ширхгүүд цэцэглэнэ.

Цас орох ба ногоон өвсөсөх,

Тэгээд жилийн дараа манай лагерь биднийг дахин нэгтгэх болно.

Дараа нь Н.Крючковагийн "Уулзалт дээр салах ёс гүйцэтгэсэн" шүлгийг уншдаг.

1-р уншигч.

Зуны намрын аялгуу

Ойн агаарыг дүүргэв

Энэ салах ёс гүйцэтгэх хөгжим

Голын цаадах нугад сонсогдоно.

2 дахь уншигч.

богино шөнө баяртай

Мөн наранд халсан өдрүүд

Үүрийн гэгээ эрч хүчтэй нүд -

Тэд биднийг эрт сэрээсэн.

3 дахь уншигч.

Амралтын өдрүүд дууслаа

Мөн Бэрэндей хаан, баяртай!

Байгалд болон ширээний хувьд

Баярлалаа! Биднийг бүү алдаарай!

4 дэх уншигч.

Өнөөдөр гал биднийг чиглүүлэх болно

Ирэх зун хүртэл

Зөвлөх үр дүнг нэгтгэн дүгнэдэг

Манайд дэггүй хүүхдүүд бий.

1-р уншигч.

Эхлэл, тоглоомууд дурсагдах болно,

Мөн шүүдэртэй зуны цэцэрлэг.

Галын унтараагүй оч,

Баяртай, сургууль биднийг дуудаж байна!

Берендей.

Бага зэрэг гунигтай байсан ч битгий гуниглаарай.

Санаа зоволтгүй, бид тантай дахин уулзах болно!

Үлгэр.Бидний хамтарсан 20 өдөр өнгөрч, бид 2 өдөр шиг санагдаж байна. Энэ бүхэн нь бид тэсвэр тэвчээртэй амьдарч байсан учраас! Бид таны баяр баясгалантай царай, эелдэг инээмсэглэлийг хараад баяртай байсан. Бид та нарын нэг бүрийг шинэ байдлаар харсан. Мартахгүй байхыг бид хүсч байна сонирхолтой амьдралБерендей хаант улсад тэд үргэлж эелдэг, сонирхолтой, хөгжилтэй, хөгжилтэй хэвээр байв!

Берендей.Зуны Берендей хаант улсын оршин суугчдыг мартахгүйн тулд хөгшрөлтийн дурсамжийн дагуу таны нэрийг цаасан дээр бичиж, бэлгэдлийн капсулд хийцгээе. Бид үүнийг миний доор булна хүчирхэг царс. Ирэх зун хэн ирэх вэ - тэдэнд зориулж капсулыг нь ухаж ав.

"Зун 2019" капсулын бэлгэдлийн оршуулга байдаг.

Үлгэр(С. Акимовагийн шүлгийг уншдаг).

Энд гунигтай мөч ирж байна:

Өнөөдөр дэгдээхэйгээ гаргая.

Тэднийг хэрхэн ан хийх вэ?

Эцсийн эцэст тэд хүмүүжсэн.

Берендей.

Салах мөчүүд ирлээ,

Бид удаан хугацаанд гуниглахгүй.

Энэ нь хэзээ нэгэн цагт тохиолдох ёстой

Өөрөөр байж болохгүй.

нээлтийн ертөнц рүү зоригтой нисч,

Шинэ ертөнцийг бүтээ, бүтээ.

Та нар их зүйлийг хийж чадна

Үүнийг бид чин сэтгэлээсээ хэлж байна.

Берендей.

Гэхдээ нэг зүйлийг бүү мартаарай:

Мэдрэмж, эелдэг байдлын тухай,

Хүмүүсийн талаар илүү ихийг бод

Мэдээжийн хэрэг, өөрийнхөө тухай.

Дараа нь тэд чамайг үргэлж хайрлах болно

Хамгаалах, хайрлах, хамгаалах.

Амьдрал бол маш нарийн төвөгтэй шинжлэх ухаан юм

Та маш их зүйлийг ойлгох ёстой.

Берендей.

Ойн туг бахархалтайгаар намирч,

Туг ногоон байна, хонгор минь.

Үүнийг хаях цаг болжээ

Хоёулаа салцгаая, хүүхдүүд ээ!

Зуслангийн ээлжийн тугийг буулгаж, бүгд В.Орловецкийн "Кемп, гуйя!" Дууг дуулна.

Энд ээлжийн төгсгөл ирлээ.

Баяртай бааз!

Долдугаар сарын наранд дулаарсан,

Битгий бухимд...

Бид дахин уулзах болно

Цаг хугацаа, нис!

Ингээд та бүхэнтэй дуутай танилцацгаая

Зам дээр хамтдаа!

Найрал дуу:

Бааз баяртай

Битгий мартаарай!

Бааз баяртай

Битгий мартаарай!

Бид зусланд найзууд болсон

Тоглоом, инээд.

Нэг баяр хөөрийг хуваалцсан

Бүгдийг нэг дор.

Та нартай хамт вальс тоглож байна

Бид илүү дээр байна.

Би таны захиаг хүлээж байх болно

Сайн уу зун.

AT сургуульдаа явцгааябид сурдаг

Дахин тантай хамт.

Зуслан бидэнтэй хамт үлдэх болно

Бидний мөрөөдөл.

Он жилүүд анзаарагдахгүй өнгөрөх болно

Баяртай хүүхэд нас

Бид өсөх болно, гэхдээ та

Төрийн төрийн байгууллага

“Насанд хүрээгүй хүмүүсийн нийгмийн нөхөн сэргээх төв

Благовест, Перевозский дүүрэг

"Баяртай бааз!"

баярт зориулсан

баазын 2-р ээлжийн хаалт

Бэлтгэсэн: зөвлөх

Е.С.Нестникова

Каменка тосгон - 2017

Зорилтот:баяр баясгалан, баяр ёслол, найрсаг уур амьсгалыг бий болгох. Баярын тэмцээн, тоглоомд идэвхтэй оролцох хүслийг төрүүлнэ.

Даалгаварууд:

дуу, уран сайхны үзүүлбэр үзүүлэх явцад хүүхдүүдийг цуглуулах, хамтарсан хөгжим, тоглоомын үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх;

зуслангийн ээлжийг дулаан, найрсаг орчинд дуусгах, хүүхдүүдийн хооронд найрсаг харилцаа тогтоох;

хүүхдүүдийг баярт идэвхтэй оролцохыг уриалах.

Үйл ажиллагааны хэлбэр: зуны амралтбаазын ээлж хаагдахад зориулагдсан.

Он сар өдөр: 2017.07.09

Цаг: 11.00 цаг

Байршил:Танхим

Гишүүд:зусланд амарч буй хүүхдүүд, эцэг эх, багш нар.

Хүүхдийн нас: 6-аас 14 нас хүртэл

Арга хэмжээний тоног төхөөрөмж:"Баазын дурсамж" танилцуулга, зөөврийн компьютер, дэлгэц, дууны бичлэг бүхий флаш диск, хөгжмийн тоглоом, үзэгдэл.

Танхимд зориулсан чимэглэл: цэцэг, олон өнгийн үсгээр хийсэн "Баяртай, лагерь!" гэсэн бичээс, бөмбөлөг.

Бараа материал:үзэгдэлд зориулсан хувцас: Кощей, туулай, эрдэнэ шишийн цэцэг, алтан загас, өвгөн, хөгшин эмэгтэйн хувцас; хоёр бөмбөлөг, теннисний хоёр цохиур, хүүхдийн загвар зохион бүтээгч, 10 ширхэг хуванцар бөмбөг, хоёр хувин, цомгийн хуудас, харандаа, үүргэвч.

Үйл явдлын явц

Зөвлөх:Эрхэм хүндэт хүүхдүүд, эцэг эхчүүд, сурган хүмүүжүүлэгчид, манай баярын зочид!

Өнөөдөр бид баярын өдөртэй, гэхдээ нэгэн зэрэг гунигтай байна. 18 хоногийн турш бид чамтай нэг том, найрсаг гэр бүл шиг амьдарсан. Тэгээд одоо салах цаг боллоо. Гэхдээ гуниглах хэрэггүй. Та олон шинэ найз нөхөд, найз охидтой болсон, та ээлжийн хугацаанд маш их зүйлийг сурсан. Таныг хөгжилтэй, эрч хүчтэй, дуу чимээтэй зун хүлээж байна.

Зун гэж юу вэ, Даша Бугрова бидэнд хэлэх болно.

Хүүхэд "Зун гэж юу вэ?" шүлгийг уншдаг.

Зун гэж юу вэ?
Энэ бол маш их гэрэл юм.
Энэ бол талбай, энэ бол ой,
Энэ бол мянган гайхамшиг юм.
Энэ бол тэнгэрт үүлс юм
Энэ нь - хурдан гол.
Энэ нь - тод цэцэг,
Энэ бол өндрийн цэнхэр өнгө юм.
Энэ бол дэлхий дээрх зуун зам юм
Хүүхдийн хурдан хөлийн төлөө!

Зөвлөх:

Залууст нар, гол, уснаас илүү сайхан зүйл байхгүй хөгжилтэй компани! Мөн бидний өнөөдрийн байгаа компани маш хөгжилтэй байдаг. Үүнийг бид танд догшин яриагаараа нотлох болно.

Залуус аа, та зуслан таалагдсан уу? (Тийм.) Дараа нь манай бэлтгэлийн тайзан дээр очиж, лагерийн амьдралын талаар ярилц.

Залуус гарч ирээд баазын тухай шүлэг уншдаг

Тэгээд ч дэлхийд
Дэмий хоосон зохион бүтээсэнгүй
Хүүхдүүд юу ирж байна
Зуны зуслангууд!
Эндхийн агаар хэр цэвэр вэ?
Ямар ид шидтэй ой вэ
Мөн нар бол наранцэцэгтэй адил юм
Тэнгэрт өргөгдсөн!

Манай лагерь хэзээ ч уйтгартай байдаггүй.
Хүн бүр ажилтай болно.
Манай багш нар
Бүгдийг зугаацуулж, эзэгнэх болно.
Гэхдээ бид ааштай
Бид гүйж, хашгирах дуртай.
Эцсийн эцэст энэ бол бид болон хүүхдүүдийн төлөө юм.
Насанд хүрэгчдийг бухимдуулах.

Гэхдээ энэ тохиолдолд бас
Тэдний хувьд бид хамгийн шилдэг нь байх болно.
Учир нь бид нэг юм
Маш найрсаг гэр бүл!

Бид жилээс жилд энэ зусланд ирдэг.
Учир нь бид энд гайхалтай хүмүүстэй уулздаг:
Та энд хайхрамжгүй хүмүүсийг олохгүй, гунигтай царайг харахгүй.
Энд бид маш найрсаг амьдардаг, энд зугаа цэнгэл нь хязгааргүй юм.
Бид хуаранд уйтгар гунигийг мэддэггүй, бүх зүйл өдөр бүр ажил дээрээ байдаг,
Энд бид оёж, шатааж, бүжиглэж, дуулж байна ...

Ээлж хурдан нисч, бид гэрээсээ гарлаа.
Манай баазын дүр зураг биднийг өвлийн улиралд зүүдлэх болно.
Зуныг хүлээхэд бид энд буцаж ирнэ,
Учир нь энэ зуслан мөнхөд хайртай байсан.

Зөвлөх:Та лагерийн тухай дууг мэдэх үү? (Тийм.) Дараа нь бид бүгд хамтдаа дуулах болно. слайд 2

"Намар гэж юу вэ?" сэдвийн хүрээнд баазын тухай дуу

Зуслан гэж юу вэ - энэ бол зун,
Жинхэнэ найзуудтайгаа амралтын өдрүүд.

Шилдэг охид, шилдэг хөвгүүдтэй
Дэлхий дээр илүү сайхан амралт гэж байдаггүй.

Найрал дуу
Бид энд тоглож, хошигнох дуртай.
Бид уйдаж, гуниглахгүй.
Биднийг энд баяртайгаар угтаж байна,
Бид өвдөхгүй.

Зуслан гэж юу вэ - эдгээр нь хүүхдүүд,

Сайн байгаа хүүхдүүд

Будаа, дасгал хийх дуртай хүүхдүүд,

Бид дэлхийн хамгийн шилдэг хүүхдүүд.
Найрал дуу

Зуслан гэж юу вэ - энэ бол дуу,
Энэ бол зүгээр л хөвгүүдийн тухай дуу юм
Энэ бааз бол дэлхийн хамгийн шилдэг нь.
Учир нь энд маш сонирхолтой байдаг.

Зөвлөх:Харин одоо манай охидын хийсэн дити. слайд 3

Бид хөгжилтэй найзууд
Бид танд дуу дуулах болно.
Зуны тухай, баазын тухай,
Мөн бид хэрхэн амьдардаг талаар!

Улаан зун хүлээж байлаа
Өдрийн тэмдэглэлийг орхисон.
Бид удаан хугацаанд амрах болно -
Намар хүртэл!

Найз охинтойгоо унт
Бид удаан унтах дуртай.
Гэхдээ өглөөний найман цагаас эхлэн цэнэглэж,
Мөн та босох хэрэгтэй!

Мэдээжийн хэрэг манай лагерьт
Олон зугаа цэнгэл.
Манай сурган хүмүүжүүлэгчид
Зүгээр л супер анги!

Манай баазын гуанзанд

Тэд нядалгааных шиг хооллодог

Манай сансрын нисгэгчид хүртэл

Бид заримдаа атаархдаг.

Энд бид маш амттай хооллож байна,

Ресторан шиг

Би байцаатай бялуу хүсч байна

Миний ээж шиг.

Зуны улиралд хумсаа будаж чадах уу?
Гар, хөл дээр.
Багш загнадаггүй
Тэгээд хөвгүүд: "Өө!"

Манай лагерийн охид

Хамгийн үзэсгэлэнтэй,

Манай баазын хөвгүүд

Хамгийн харгис!

Бүх дууг аль хэдийн дуулсан,
Та алга ташиж эхэлж болно.
Чи надад болон миний найз охин руу цэцэг шидэж ч болно.

Хоёр хөтлөгч тайзан дээр гарч ирэв (Кирилл, Ксения)

1-р хөтлөгч - Кирилл:

Хятадын нэгэн мэргэд:

"Цаг хугацаа харвасан сум шиг нисдэг."

Тэгээд бидний өөрчлөлт урсан өнгөрлөө

Харвасан сум шиг.

2-р хөтлөгч - Ксения:

Найзууд аа, та салах чадвартай байх хэрэгтэй,

Салахгүйгээр дахин нийлнэ гэж байхгүй.

Найдвартайгаар шинэ уулзалт

Бид энэ баяраар энд ирлээ.

1-р хөтлөгч:Слайд 4-6

Тийм ээ, бид аль хэдийн явж байгаа нь харамсалтай байна, би баазыг санаж, чимээ шуугиантай тоглоом, зугаа цэнгэл, тэмцээн, янз бүрийн арга хэмжээг санах болно. Энэ бүхэн хэрхэн эхэлсэнийг бүгдээрээ санацгаая ...

Том чемодантай автобусанд яаж ачиж, яаж танилцаж, замд цагийг хэрхэн өнгөрүүлж байсныг санаж байна уу.

2-р удирдагч:

Тийм ээ, санаж байх зүйл байна. Бид анх удаагаа энэ лагерьт орж байгаа юм биш болохоор машинд чимээгүйхэн суугаад ирэхийг хүлээв. Харин зусланд анх явсан хүүхдүүд биднийг хэзээ ирэхийг байнга асуудаг. слайд 6

1-р хөтлөгч:

Биднийг юмаа задлахаас өмнө ээлжийн нээлтэд зориулсан баярт урьсан. Эндээс бид хэний нэр, хэн хаана амьдардаг, ахлах ангийн сурагчдын хэн нь 30 хүртэл тоолж чаддаггүй, хэн ороолт яаж уяхыг мэддэг болохыг олж мэдсэн. Зарим залуус хувцасны хавчаараар гоёж, хамгийн тансаг хувцас өмсөж алхах дуртайг бид олж мэдсэн. Ер нь их хөгжилтэй, дуу дуулж бүжиглэсэн. Слайд 7-16 "Нээлтийн ээлж"

2-р хөтлөгч - Ксения:

Кирилл, хүн бүр хэрхэн отрядад хуваагдаж байсныг санаж байна уу? Лерой бид хоёрыг хэрхэн ахлагчаар сонгосон юм. Тэгээд бид уриа, дууг сурсан.

1-р хөтлөгч - Кирилл:

Мэдээжийн хэрэг санаж байна, яаж байсныг харцгаая. Слайд 17-18

2-р хөтлөгч - Ксения:

Багш нар өглөө биднийг ямар их энхрийлэн сэрээж байсныг би бас санаж байна. Энд хараарай.

1-р хөтлөгч - Кирилл:

Өглөө эрт босоод, угааж, хувцаслаж, дасгал сургуулилт хийх хүсэлгүй байснаа бас санаж байна.

2-р хөтлөгч - Ксения:

Өглөө. Нар мандаж, хүүхдүүдийг унтуулдаггүй.
Өдрийн турш эмх цэгцтэй байхын тулд бид дасгал хийх хэрэгтэй. Бүх хүүхдүүдийг хөгжилтэй дасгалд урьж байна.

"Хөгжилтэй дасгал" бүжиг (хүүхдүүдийн үзүүлбэр) Слайд 19

Ийм дасгалуудыг хүүхдүүд хийдэг байсан. Мөн насанд хүрэгчид бусад хөдөлгөөнийг сурсан.

"Бос" бүжиг (том хүүхдүүдийн үзүүлбэр) Слайд 20

1-р хөтлөгч - Кирилл:

Тиймээ, зусланд олон сонирхолтой зүйл байсан. Эндээс ядаж бидний аялалыг FLC болон хүүхдийн номын сан руу аваарай. Вад тосгоны орон нутгийн түүхийн музейд ямар сонирхолтой байсан бэ Нижний Новгород- гал түймэртэй тэмцэх төвд. Мөн үржлийн фермд хийсэн аялал, тойруулга дээр Арзамас руу хийсэн аялал надад маш их таалагдсан. Слайд 21-35

2-р хөтлөгч - Ксения:

Тэгээд ямар сонирхолтой спортын тэмцээнүүд байсан. Слайд 35-40

Спортоор хичээллэдэг хүүхдүүд бидэнтэй найрсаг,
Тиймээс бид бүгд эрүүл, хүчтэй.
Өдөржингөө бид ууртай байдаг:
Бид маш их алхаж, маш их сэлж,
Бид үсэрч, гүйж, маш их тоглодог.
Мөн бид бүгд дасгал хийдэг!

1-р хөтлөгч:Одоо би та спортын тухай оньсого хэрхэн шийдэж болохыг шалгах болно.

Хүчтэй эрБи болмоор байна.
Би хүчтэй хүн дээр ирээд:
- Энэ тухай надад хэлээч -
Та яаж хүчирхэг хүн болсон бэ?

Тэр хариу инээмсэглэв.
- Маш энгийн. Олон жил,
Өдөр бүр орноосоо босдог
Би өргөдөг ... ( дамббелл ) .

Хавар болоходтүүнийг авдаг
Мөн шувууд жиргэж байна.
Би дээгүүр нь үсэрч байна
Тэгээд тэр - надаар дамжуулан. ( алгасах олс )

тодорхойөглөө зам дагуу
Зүлгэн дээр шүүдэр гялалзаж байна.
Хөл нь зам уруу явдаг
Мөн хоёр дугуй гүйж байна.
Оньсого нь хариулттай:
Энэ бол миний... ( дугуй ).

Бүх жуулчидзогсонги байдалд байна
Тэд шөнөжингөө цуглуулсан. ( майхан. )

Зам дагуу, тэр зам дагуу гүйж,
Мөн та түүнд гутал өг - энэ нь нисдэг.
Тэд түүнийг нугад хажуу тийш нь шидээд,
Тэд гүйж явахдаа толгойгоо цохив. ( бөмбөг. )

Ногоон дээрталбай дээр
Тэд хаалга руу яаран очдог
Насанд хүрсэн хориод нагац ах
Мөн нэг цохисон бөмбөг. ( хөлбөмбөг . )

Манай бүх хөвгүүд хөл бөмбөг тоглох дуртай бөгөөд охидууд тэднийг хамтдаа хөгжөөдөг. Слайд 41

1-р хөтлөгч - Кирилл:

Манай бүх хөвгүүд залуу хөлбөмбөгчид, охидууд бүгд үзэсгэлэнтэй, зүгээр л хөөрхөн.

"Хөөрхөн" бүжиг 42-р слайд

2-р хөтлөгч - Ксения:

Зусланд бид зөвхөн спортоор хичээллээд зогсохгүй олон тоглоом тоглодог байсан. янз бүрийн тоглоомууд. Одоо тоглоцгооё. Хүссэн хүн бүхэн надтай нэгдээрэй.

Хөгжмийн тоглоом"Хамгийн анхааралтай" слайд 43

Тоглоом "Хэн хурдан вэ?"

Хөгжим тоглож байх үед хүүхдүүд дугуйлан алхаж, дотор нь тоглоом байдаг. Хөгжим зогссон даруйд та тоглоомоо хурдан авах хэрэгтэй. Хангалттай тоглоомгүй хүн тоглоомоос хасагдана. Ялагч тодрох хүртэл хэд хэдэн удаа.

Буудлагын тоглоом

Богино зайнаас бөмбөгийг сагсанд оруулах хэрэгтэй. 5 оролдлого өгөгдсөн.

1-р хөтлөгч - Кирилл:

Ээлжийн туршид бид байгаль орчин, тулгамдсан асуудлын талаар байнга ярьдаг байсан орчинмөн бид эх дэлхийдээ хэрхэн тусалж чадах вэ. Янз бүрийн сэдвээр олон арга хэмжээ зохион байгуулсан. Өдөр бүр бид байгалийн ертөнцөд аялдаг: бид тоглодог байгаль орчны тоглоомуудболон эрэл хайгуул хийж, кино, илтгэл хэлэлцүүлж, манай орны ургамал, амьтан, байгалийн хосгүй дурсгалт газруудтай танилцав. Слайд 44-60

Одоо бид баазын ээлжинд сурч мэдсэн зүйлийнхээ талаар дуулж, экологийн сэдвээр ноорог үзүүлнэ.

"Тэд сургуульд багшилдаг" дууны сэдэвт "Залуу экологичдын дуу"

Алтан загасны тухай түүх

Бремен хотын хөгжимчдийн экологийн тухай дуу

1-р хөтлөгч - Кирилл:

Тэгээд оройн хоолны дараа бид зурсан
Шохой, харандаа
Асфальт болон хуудас дээр -
Бүгдээрээ хамтдаа. Слайд 44-49

Зурах дуртай гараа өргө... Одоо зурж чаддаг хүмүүс. За тэгээд хүн болгонд ямар уран бүтээлч гэдгээ харуулаарай. Би хоёр хүүг урлагийн тэмцээнд урьж байна.

"Уран бүтээлч" уралдаан

Байшин зурахын тулд харандаа, хөл (гар биш!) ашиглах хэрэгтэй. Хэн илүү сайн хийсэн нь ялна.

2-р хөтлөгч - Ксения:

Бид хөгжимчинтэй дуу дуулсан -
Бид бүгдээрээ ерөнхийдөө авъяастай.
Мөн бид танд нотлохыг хүсч байна:
Бид үзэгдэл тоглож чадна.

Үзэгдэл Вася-эрдэнэ шишийн цэцэг "Слайд 62

2-р хөтлөгч - Ксения:

Бүхэл бүтэн ээлжийн туршид бид явган аялал, жижиг аялал хийж, Сережа голын эх сурвалжийг судалж, цуглуулсан. эмийн ургамал, гербарий хийсэн. Слайд 63-74

1-р хөтлөгч:

Мөн надад өөр тоглоом байгаа бөгөөд энэ нь нэртэй "Зам дээр гар."

"Замд бэлэн бай" тэмцээнЗалуус аа, эвшээдэггүй
Замдаа үүргэвчээ үүрээрэй! Бид бүх замыг туулах болно
FROM Жинхэнэ найз- үүргэвч!

Үүргэвчинд байгаа зүйлийг (шоо) аль болох хурдан цуглуулах шаардлагатай.

“Топ-Топ” дууны сэдэлт “Жуулчны дуунууд” Слайд 75

2-р хөтлөгч - Ксения:

Ядарсан ч аз жаргалтай бид явган аялалаас буцаж бааз руугаа ирлээ. Тэгээд тэнд бид аль хэдийн халуун, амттай, хүлээж байсан сайхан үдийн хоол. Слайд 76-77

Тоглосон, алхсан
Ширээн дээр соёлын үзэмж!
Бид таарч, харуулдаг
Таны сайхан хоолны дуршил!

1-р хөтлөгч:

Өглөөний цай, үдээс хойш цай, өдрийн хоол -
Шөл, жимс, тараг, талх,
Будаа, хүнсний ногоо, махан бөмбөлөг,
Шүүс, боов, омлет.
За, бид бүгд энд хооллосон,
Өдөр бүр бид бүгд тарган,
Витаминыг ажилд авсан
Мөн эрүүл мэндээ нөөцөл!

2-р хөтлөгч - Ксения:

Зөвхөн тогооч нар бидэнд эрүүл мэндээ хадгалахад тусалсан эмнэлгийн ажилчидӨчүүхэн төдий өвчтэй байсан ч бидэнд туслахаар яаравчлав. Слайд 78-80

Бид өнөөдөр баяртай гэж хэлье
Бид баяртай гэж хэлдэг.
Энэ төв итгэлтэй байна
Бид удахгүй дахин зочлох болно.

1-р хөтлөгч - Кирилл:

Манай тоглолт дуусах дөхөж, үлгэрт гардаг шиг цаг хугацаа хурдан урсан өнгөрлөө. Мөн бүх үлгэр аз жаргалтай төгсгөлтэй байдаг. Үлгэрт сайн сайхан, хайр үргэлж ялдаг. Эцсийн эцэст хайр ямар ч хорон санаатны зүрхийг хайлуулж чаддаг. Итгэхгүй байна уу? Одоо бид танд үзүүлэх болно. Слайд 81

"Үхэшгүй мөнх ба хунтайж Кощей" дүр зураг

Зөвлөх:

Манай бүх уран бүтээлчдийг "тайз"-д урьж, хамтдаа зургаа татуулна. Гэхдээ хараахан болоогүй байна. Манай "тайз"-аас бүх хүүхдүүд танд талархлын үг хэлж чадахгүй байг, гэхдээ бүгд үүнийг одоо хэлж байна. Слайд 82-93

Бүгд хамтдаа: "Бид чамд хайртай!"