Музична казка до Дня матері для дітей підготовчої групи. Сценарій. Сценка до свята день матері "попелюшка - стара казка на новий лад"
Мати. У кожного з нас є мама, матуся… Коли ви тільки з'явилися на світ і ще не вміли говорити, мама розуміла вас без слів, вгадувала, що ви хочете, де у вас болить. Мамин голос не сплутаєш з жодним іншим голосом. Він такий знайомий, такий рідний. Мама – дарителька тепла, любові та краси. Все, що оточує вас у цьому світі, починається з мами.
Завантажити:
Попередній перегляд:
Сценарій концерт – казка « Лісова казка» до Дня Матері
Програмні завдання:
- формувати в дітей віком духовно – моральні цінності;
- Сприяти формуванню дружніх сімейних відносин;
- розвивати навички міжособистісного спілкуванняміж дітьми та дорослими;
- виховувати взаємоповагу та любов до матері.
Попередня робота:
- індивідуальне заучування віршів, пісень про маму;
- розучування загального танцю для мам:
- підготовка до драматизації казки
Хід концерту-казки:
Вихователь: Мати. У кожного з нас є мама, матуся… Коли ви тільки з'явилися на світ і ще не вміли говорити, мама розуміла вас без слів, вгадувала, що ви хочете, де у вас болить. Мамин голос не сплутаєш з жодним іншим голосом. Він такий знайомий, такий рідний. Мама – дарителька тепла, любові та краси. Все, що оточує вас у цьому світі, починається з мами.
Дитина:
Люблю тебе, мамо,
Ти – найкращий мій друг!
Вихователь: Останньої неділі листопада в Росії відзначають День матері. Це свято існує в інших країнах світу. Лише у кожній країні своя дата його проведення. Ви скажете: "А як же 8 березня?" 8 березня – це – Міжнародний жіночий день. Звісно ж, його ніхто не скасував. Просто, на відміну від свята 8 березня, на День матері привітання приймають лише мами. Це дуже рідна для всіх подія. Хлопці, хто хоче розповісти своє улюблений віршпро маму?
Вірші про матусь
Люблю тебе, мамо, за що я не знаю.
Мабуть, за те, що живу і мрію,
І радію сонцю та світлому дню,
За це, рідна, тебе я кохаю
За небо, за вітер, за повітря довкола!
Люблю тебе, мамо,
Ти – найкращий мій друг!
Яке найперше слово?
Яке найсвітліше слово?
Яке найголовніше слово?
Заповітне слово дитини.
Мати!
Мама – перше слово,
Мама життя подарувала,
Світ подарувала мені і тобі.
Мама потихеньку заплаче,
Лише під ранок мама засне.
У вашому домі горе – біда,
Мама, найнадійніший друг,
Буде з вами поряд завжди.
Як і раніше, милий малюк.
Мама вчить нас терпінням
Працювати разом і дружити,
І Батьківщину свою любити
Так уже водиться, від віку,
Я давно на тому стою:
Любить Батьківщину свою.
Пісня: "Ах, яка, мамо".
Червона Шапочка:
Як славно восени в лісі!
Яка краса!
То жовтий лист, то червоний лист
Роняють деревця.
Поспішаю я до своєї бабусі,
Їй пиріжки несу.
Осінній букет для неї
Я зібрала у лісі.
Іду я сміливо стежкою,
Ніхто не страшний мені,
І пісеньку кохану
Співаю завжди скрізь.
Червона шапочка співає пісеньку «Якщо довго, довго, довго…»
Ой, щось хмуриться погода,
Хмара насувається.
Треба під березку встати,
Осінній дощ перечекати.
Ховається під березу.
Вибігають три крапельки.
Крапельки: Ми крапельки осінні,
Біжимо, біжимо, біжимо,
По дахах та по стеклах
Стукаємо, стукаємо, стукаємо.
Крапелька: Ви парасольку не забудьте взяти,
Коли йдете погуляти.
Примхлива погода
У цю пору року!
Танці з парасольками.
Червона Шапочка:
Ось і дощик перестав,
Знову ясний день настав.
Побуду ще я в осінньому лісі.
Для бабусі милою грибочком знайду.
Танець грибочків.
Вовк: Ну, нарешті я прийшов!
Тут відпочити так добре!
Зараз співаємо, потім посплю
Вовк їсть, розкидає довкола себе сміття.
1-й Заєць: Ах, як приємно нам зловити
Останній промінчик сонця!
Ми любимо, бігати і скакати,
Один з одним у хованки пограти.
2-й Заєць: пустити, сміятися, реготати,
І ніколи не сумувати!
Кролики виконують польку.
3-й Заєць: Ой, біда, скоріше врятуйте!
Лікарі сюди кличте!
Настав на щось я,
Лапка бідна моя!
Червона Шапочка:
Доброго дня, звірятка,
Милі зайченята!
Чому не скачете
І про що ви плачете?
1-й Заєць: Ми поранили лапки
О консервні банки!
3-й Заєць: Хтось тут розбив скло,
У лапку врізалося воно!
Червона Шапочка:
Ах, як бридко! Ах, як погано!
Хтось дуже злий, мабуть,
Тут у ліску побував,
Усюди сміття розкидало!
Зайчати ми до лікаря зведемо,
А потім разом приберемо!
З'являються Білочки, шукають гриби, виконують пісню "Ми маленькі білочки".
1-а Білочка: Ау! Ти знайшла бодай один грибок?
2-а Білочка: Ні, у мене порожній кузовок!
Хтось тут у ліску побував,
Сміття, фантики розкидав
Тут і там гриби зірвали.
Інші розтоптав!
Нічого тут не знайдемо,
На зиму не запасемо!
Вовк: Зуби, зуби я точу.
Усіх дівчат з'їсти хочу!
Набридли мені дівчата -
А всюди ніс пхають.
Життя просто не дають.
Зуби, зуби я точу.
Усіх дівчат з'їсти хочу!
Червона Шапочка:
Не боюсь твоїх зубів!
Краще відповідай мені, Вовку,
Хто в ліску побував,
Усюди сміття розкидало?!
Вовк: Я в ліску побував,
Під березкою відпочивав!
Пив кефір та їв цукерки
А тобі, навіщо це все?
Червона Шапочка:
Як тобі не соромно, Вовку!
Ліс осінній такий гарний,
А ти його не бережеш!
Білочки: У нас у лісі будь-кому
Приємно відпочити,
Але сміття за собою
Забрати ти не забудь!
Тоді в лісі скрізь, завжди
Буде затишок та чистота!
Вовк: Гаразд, гаразд, не шуміть,
Ви мене, друзі, вибачте!
Ліс я охоронятиму,
Сміття всюди прибирати!
Усі дізнаються, що недарма
Називаюся санітаром!
1-й Заєць: Природу ми любитимемо,
З природою дружно житимемо.
2-й Заєць: І тоді будь-якої пори року
Нас радуватиме природа!
Пісня "Золота осінь".
Спільний танець з мамами.
Вихователь: Любіть своїх матерів!
Любіть красивих і добрих,
І просто рідних, без витівок,
Любіть і суворих, суворих.
Любіть їх просто так,
Без жодного виправдання.
Без матері життя - дрібниця,
А мама для нас – світобудова! Б. Ботріні.
Програмні завдання:
- вчити дітей розуміти взаємозв'язок Матері Небесної та Матері Земної через шанування образу Пресвятої Богородиціяк прообразу жінки-матері;
- познайомити дітей з важливими подіями, що відбулися в земному житті Богородиці: про її батьків, народження, дитинство;
- показати дітям необхідність доброго ставлення одне до одного, близьких;
- сприяти оптимістичному сприйняттю світу та життя дитиною через знайомство зі світом іконографії;
- виховувати в дітей віком необхідність як добрих вчинків, а й добрих слів, сприяти поліпшенню поведінки дитини, пом'якшенню характеру.
Попередня робота:
- пояснення нових слів: Богородиця, милосердя, смирення, праведність, жертовність, Іоаким, ікона;
- відвідування Свято-Покровського храму станиці Старомінської, зустріч із отцем Олексієм;
- індивідуальне заучування віршів про маму.
Матеріал до заняття:
ікона Пресвятої Богородиці, ікона Ісуса Христа, магнітофонний запис церковного співу, ножиці, клей, пензлики для клею, кольоровий папір, серветки.
Вихователь: (на тлі тихого церковного співу) Мама. У кожного з нас є мама, матуся… Коли ви тільки з'явилися на світ і ще не вміли говорити, мама розуміла вас без слів, вгадувала, що ви хочете, де у вас болить. Мамин голос не сплутаєш з жодним іншим голосом. Він такий знайомий, такий рідний. Мама – дарителька тепла, любові та краси. Все, що оточує вас у цьому світі, починається з мами.
Дитина: Люблю тебе, мамо, за що я не знаю.
Мабуть, за те, що живу і мрію,
І радію сонцю та світлому дню,
За це, рідна, тебе я кохаю
За небо, за вітер, за повітря довкола!
Люблю тебе, мамо,
Ти – найкращий мій друг!
Вихователь: Останньої неділі листопада в Росії відзначають День матері. Це свято існує в інших країнах світу. Тільки у кожній таборі своя дата його проведення. Ви скажете: "А як же 8 березня?" 8 березня – це – Міжнародний жіночий день. Звісно ж, його ніхто не скасував. Просто, на відміну від свята 8 березня, на День матері привітання приймають лише мами. Це дуже рідна для всіх подія. Хлопці, хто хоче розповісти свій улюблений вірш про маму?
Вірші про матусь
Люблю тебе, мамо, за що я не знаю.
Мабуть, за те, що живу і мрію,
І радію сонцю та світлому дню,
За це, рідна, тебе я кохаю
За небо, за вітер, за повітря довкола!
Люблю тебе, мамо,
Ти – найкращий мій друг!
Яке найперше слово?
Яке найсвітліше слово?
Яке найголовніше слово?
Ліплять його малюки у дворі,
На першій сторінці воно у Букварі,
Його вимовляють всюди з посмішкою,
Його ніколи не напишуть із помилкою.
Шепни його тихо, скажи його голосно -
Заповітне слово дитини.
Мати!
Мама – перше слово,
Головне слово у нашій долі.
Мама життя подарувала,
Світ подарувала мені і тобі.
Так буває – вночі безсонною
Мама потихеньку заплаче,
Як там донька, як там син її, -
Лише під ранок мама засне.
Так буває – якщо станеться раптом
У вашому домі горе – біда,
Мама, найнадійніший друг,
Буде з вами поряд завжди.
Так буває – станеш дорослішим ти
І, як птах, вгору полетиш,
Ким би не був, знай, що для мами ти,
Як і раніше, милий малюк.
Мама вчить нас терпінням
Працювати разом і дружити,
Все робити радісно, гарно
І Батьківщину свою любити
Так уже водиться, від віку,
Я давно на тому стою:
Той, хто любить матір, мабуть,
Любить Батьківщину свою.
А сьогодні я розповім вам про Матері-заступницю, про Мати-помічницю, про Пресвяту Богородицю.
(Показ ікони Пресвятої Богородиці)
Батьки Пресвятої БогородиціІоаким та Анна жили в місті Назареті. Вони були добрими людьми. Але довгий час вони не мали дітей, і вони від цього дуже засмучувалися. Якось після молитви Ганні з'явивсяЯнгол (показ) і сказав: «Ганно, твоя молитва почута, ти народиш дочку, і ім'я їй буде Марія». І 21 вересня з милості Божої у них народилася дочкаМарія. Коли Марії виповнилося три роки, батьки ввели її до храму і присвятили на служіння Богові. Поставили своє миле дитя на першу сходинку храму, і Вона без жодної допомоги сама піднялася до самої верхньої сходинки.Марія любила вчитися, мала гострий розум, Її смиренність, скромність, увага до подруг були прикладом для інших. Вона нікого не докоряла, ніколи не дратувалася. Пройде часіМарія отримає Добру Звістку про те, що вона народить сина і дасть Йому ім'я:Ісус. Він буде великий і називаєтьсяСином Всевишнього,а Марію назвуть -Богородицею.
Всю земне життяБогородиця була поряд зі своїм Сином. (Показ ікони Ісуса Христа). Ваші мами все своє життя знаходяться поряд з вами: піклуючись протягом усього вашого життя. Марія була заступницею та помічницею всіх своїх людей на землі. І люди почали називати ЇїПресвята Богородиця Діва Марія.
Вихователь: Діти, подивіться на значок.
- Що ви можете сказати про Богородицю, яка вона?
(Добра, красива, ласкава, рідна).
У важких життєвих ситуаціях, під час війни, стихійних лих, хвороб – наші мами звертаються із проханням про збереження життя.
Пресвята, Богородице, захисти мою дитину, допоможи їй, благаю тебе! Кожна мама так звертається до Цариці Небесної, Пресвятої Богородиці. Ваші мами люблять вас, любов матері – особлива, жертовна. Це таке кохання, коли людина може віддати для іншого щось йому дороге, з чим важко розлучитися, а іноді і своє життя. Так люблять вас ваші мами та тата.
- А ви любите своїх батьків?
- А скажіть хлопці, що потрібно робити вам, щоб мама та тато відчули ваше кохання та турботу про них?
Православний народ з особливим благоговінням шануєБогородицю. Богородиця вважається покровителькою нашої Батьківщини. Величезна кількість храмів Російської землі присвяченіБогоматері. Сьогодні ми багато говоримо з вами про жінку-маму, Батьківщину – матір таБогородиці матері всіх людей.
Вихователь: Діти, а тепер давайте зробимо подарунок мамі своїми руками. У цей подарунок ми вкладемо всю свою любов до матусі. Ми сьогодні зробимо янголят, щоб вони завжди оберігали наших мам від усього поганого.
(Робота дітей).
Вихователь: Любіть своїх матерів!
Любіть красивих і добрих,
І просто рідних, без витівок,
Любіть і суворих, суворих.
Любіть їх просто так,
Без жодного виправдання.
Без матері життя - дрібниця,
А мама для нас – світобудова!
Б. Ботріні.
Ст. Старомінська
2010 рік
Муніципальне дошкільне освітня установа -
дитячий садок комбінованого вигляду№ 9 «Оленя»
муніципальної освіти Старомінський район
Підготували
музикальний керівник:
Іващенко Ірина Федорівна
Вихователь:
Сузик Світлана Анатоліївна
Ст. Старомінська
Катерина Ісаєва
Казка про Маму (до Дня Матері)
Високо в небі на м'яких зефірних хмарах пустували, пурхаючи, маленькі дитячі Душі. Вони гойдалися на Райдужних гойдалках, поливали теплою росою красиві квітиу Рожевому саду та співали мелодійні пісеньки. Якийсь час їм було весело, але пізніше вони розуміли, що хочуть жити у своїй дружній родині. Душі сідали на край хмари і вибирали собі Маму.
Багато Мам вони бачили, але хотіли знайти свою особливу. Це був важкий вибір, і вони намагалися не помилитися.
І ось одна Душа довго не могла визначитись. До неї підсів Ангел і запитав:
Хочеш, я тобі допоможу?
Душа відповіла:
Так звичайно!
Янгол сказав:
Щоб знайти свою єдину, призначену саме для тебе, ти маєш назвати найважливіші для тебе якості.
Подумавши, Душа відповіла:
Моя Мама буде Люблячою та Доброю.
А ще? – спитав Ангел.
Ще вона буде Ніжною. Це буде чути по голосу і видно по очах. Вона буде Веселою, щоб могла розсмішити мене, якщо стане сумно.
Це все? – спитав Ангел.
Ні звичайно! Моя Мама буде мудрою. Вона завжди зможе відповісти на найскладніші питання.
Янгол сказав:
Ну ось, ти й визначилась. А як же ти все-таки дізнаєшся про Свою Маму?
Душа відповіла:
Можна, я відповім тобі завтра?
Всю ніч при світлі зірок вона вдивлялася вниз із темного неба. На ранок вона знала, що відповісти.
З ранковою Зорою Ангел опустився на край хмари. Душа сказала йому:
Я вибрала Свою Маму! Усю ніч вона молилася, щоб їй було даровано дитину. Я точно знаю, що вона заколисуватиме мене в гарній колисці, співатиме мені пісеньки і розповідати казки. Якщо я впаду, Мама поцілує мене і все пройде. Мама відкриє мені весь світ, читаючи книги та розповідаючи історії. Мама завжди допоможе мені, якщо щось не виходитиме. Мама втішить мене; вона серцем відчує, коли це знадобиться. З Мамою ми гулятимемо, шльопаючи по калюжах і бігаючи за метеликами. Мама любитиме мене більше, ніж себе, оберігатиме від неприємностей.
Янгол сказав:
Я дуже радий, що ти дізнався про Свою Маму! Віднині, я буду твоїм Ангелом-Хранителем.
Вранці, прокинувшись, коли промені сонця заграли на подушці, Мамо, поклавши руку собі на живіт сказала:
Доброго ранку, Синку!
"Мати"
(листопад)
РОЛІ ВИКОНАЮТЬ:
Іграшки, цукерки,
Але маму ми любимо
Зовсім не за це.
Веселі пісні
Вона співає,
І нудно з мамою
Нам не буває.
Тільки знай заздалегідь:
Не знайдеш тепліше рук
І ніжніше маминих.
Не знайдеш на світі очей
Ласкавіший і суворіший.
Мама кожному з нас
Усіх людей дорожче.
Сто шляхів, доріг навколо
Обійди світом:
Мама – самий кращий друг,
Найкраще мами- немає!
Подарую подаруночки:
Вишию їй хустинку.
Як живий, квіточку!
І ніде не буде пилу.
Смачний спектакль пиріг
З яблучним варенням.
5-й Козеня. (Прокидається) А мати ще не прийшла?
Коза: (біжить до будинку, співає) «Добре село наше,
Кожен кущик мені знайомий.
Поважають тітку Машу
Запрошують до кожного будинку.
Коза: (ведмедиці) - Здорово сусідко!
Коза: Стиглих ягід набрала.
Поспішаю, поспішаю
За дітей я боюся.(біжить далі)
Коза: (Бере кошик) Ось Дякую.
Поспішаю, поспішаю
За дітей я боюся.
2-й Хату я прибрати встигла.
3-й мама можна взяти горіх.
4-й Я хочу малини стиглої.
5-й А-а-а ( плаче)
Що трапилося?
Як не соромно?
Вовчиха. (втікає, загрожує) Стривай у мене, коза...
Білка: (злякано) Щось здається станеться...
Ведмедиця: (качає головою) Ай ай ай.
Вовченя: Ух, ці козенята!
Білка: Папуга їде!
Коза: (співає) Ви козенята, ви дітлахи
Залишаєтеся ви без матінки,
Я на ярмарок за капустою
Може вовк прийти
Серцем відчуваю,
Потрібно сидіти, чуєте ви,
Тихіше води, нижче трави.(пішов)
(втікає)
Папуга:
Чекає на ярмарок гостей,
Тут багато новин.
Товарів тут не порахувати
Поспішай якщо гроші є.
Дін-дон
Я ваша мама,
Я ваша мама
Ось мій дім.
Дін-дон
Маму зустрічайте,
Маму зустрічайте,
Уп'ятьох.
Ла, ла, ла стою біля дверей,
Коза: (стукає)Поверни дитину!
Вовчиха: (виходить)Ха-ха-ха!
Завантажити:
Попередній перегляд:
"Мати"
Сценарій казки до Дня матері
За однойменною казкою «Мама».(листопад)
РОЛІ ВИКОНАЮТЬ:
Коза, Ведмедиця, Вовчиха, Білка, Папуга – дорослі.
5 козенят, ведмежа, білченя, вовченя - діти
У центрі будинок кози, 1-е козеня сидить за столом, щось майструє, 2-й сидить поруч вишиває, 3-й миє посуд, 4-й підмітає, 5-й спить. Праворуч і ліворуч будиночки білки та ведмедиці.
Звучить музика на розсуд музичного керівника, всі артисти виходять до зали і займають свої місця (козенята в будинок розташований по центру)
1-е Козеня. Нам мама приносить
Іграшки, цукерки,
Але маму ми любимо
Зовсім не за це.
Веселі пісні
Вона співає,
І нудно з мамою
Нам не буває.
2-е Козеня. Обійди весь світ навколо,
Тільки знай заздалегідь:
Не знайдеш тепліше рук
І ніжніше маминих.
Не знайдеш на світі очей
Ласкавіший і суворіший.
Мама кожному з нас
Усіх людей дорожче.
Сто шляхів, доріг навколо
Обійди світом:
Мама – найкращий друг,
Краще мами – нема!
3-й Козеня. Я коханій матусі
Подарую подаруночки:
Вишию їй хустинку.
Як живий, квіточку!
4-й Козеня. Чисто приберу у квартирі -
І ніде не буде пилу.
Смачний спектакль пиріг
З яблучним варенням.
5-й Козеня. (Прокидається) А мати ще не прийшла?
Коза: (біжить до будинку, співає)«Добре село наше,
Кожен кущик мені знайомий.
Поважають тітку Машу
Запрошують до кожного будинку.
Коза: (ведмедиці) - Здорово сусідко!
Мед-ца: Як живеш? Де була?
Коза: Стиглих ягід набрала.
Поспішаю, поспішаю
За дітей я боюся.(біжить далі)
Білка: Стривайте тітка Маша вам горішків припасла.
Коза: (бере кошик) Ось спасибі.
Поспішаю, поспішаю
За дітей я боюся.
(входить до будинку, козенята біжать до неї)
Коза: Як поводилися хлопці, відповідай одна за всіх.
1-й Не хвилюйся все гаразд.
2-й Хату я прибрати встигла.
3-й мама можна взяти горіх.
4-й Я хочу малини стиглої.
5-й А-а-а (плаче) тут останній я завжди.
Коза обіймає всіх. Звучить музика козенята починають стрибати.
Коза: Біжіть діти гуляти швидше, тільки не йдіть далеко від дому.
(козенята грають біля будинку, вибігає вовченя відбирає іграшки у козенят і грізно кричить)
Вовченя: Ну, приймайте мене скоріше.
Козлята: Геть від сюди, забіяка.
(починається бійка, на шум вибігають коза і вовчиха, між ними починається сварка. Звучить тривожна музика. З будиночків чуються тривожні крики)
Що трапилося?
Як не соромно?
(Вовчиха дряпає козу, а та бадить вовчиху)
Вовчиха. (втікає, загрожує)Стривай у мене, коза...
(музика затихає, всі розходяться)
Білка: (злякано) Щось здається станеться...
Ведмедиця: (хитає головою) Ай-ай-ай.
(Вечір, у будиночках гасне світло. Горить лампа в будинку біля кози. Усі готуються до сну. Коза співає колискову. Вовчиха дивиться у підзорну трубу.
Вовченя: Ух, ці козенята!
Вовчиха: Ми їм помстимося, у мене є план...(каже пошепки, вовченя хихикає)
Звучить фрагмент із опери Гріг Пер Гюнт «Ранок». Прокидаються усі, роблять зарядку. Вмиваються.
Білка: Папуга їде!
(звучить запальна музика)
Коза: (співає) Ви козенята, ви дітлахи
Залишаєтеся ви без матінки,
Я на ярмарок за капустою
Може вовк прийти
Серцем відчуваю,
Потрібно сидіти, чуєте ви,
Тихіше води, нижче трави.(пішов)
Козеня: Я теж хочу на ярмарок(втікає)
Папуга: (Входить, кричить, роздає товар)
Чекає на ярмарок гостей,
Тут багато новин.
Товарів тут не порахувати
Поспішай якщо гроші є.
Всі жителі села приміряють товари, козеня бігає, вовчиха пригощає його льодяником і веде козеня додому. Усі йдуть. Коза повертається, стукає у двері, співає.
Дін-дон
Я ваша мама,
Я ваша мама
Ось мій дім.
Дін-дон
Маму зустрічайте,
Маму зустрічайте,
Уп'ятьох.
Ла, ла, ла була я на ярмарку,
Ла, ла, ла стою біля дверей,
Ла, ла, ла повернулася з подарунками,
Двері відчиніть, двері відчиніть, швидше.
(Входить до хати рахує козенят, лякається, біжить на вулицю з козенятами. Виходять усі сусіди всі шепочуться. З шумом йдуть до будинку Вовчихи.)
Коза: (стукає) Поверни дитя!
Вовчиха: (виходить) Ха-ха-ха!
(Сусіди непомітно обходять вовчицю дістають сітку накривають нею вовчицю, вона плаче. З будиночка виходить вовченя веде козеня, встають у центрі зали)
Вовченя: - Ось ваше козеня. Вибачте мою маму.
(Всі радіють, коза обіймає козенят. Усі артисти вишиковуються на фінальну пісню «Мама».)
День матері - це добре потрібне і, водночас, серйозне свято, свято Кохання та Подяки. Пропонована сценка «Попелюшка - стара казкана новий лад» дозволить розповісти про найважливіше: про Любов, Пошану та Подяку. Цю можна включити до програми шкільного свята, або розіграти на домашній вечірціі вона стане приємним сюрпризом для мам і бабусь.
(Особливо добре, якщо подібні сценки розігруватимуться вдома. Адже так склалося, що День матері святкують у дитячих садках, згадують у школі, але справжнім, коханим, домашнім він все ще не став. А шкода. Якщо ми самі не виховуватимемо у дітях повагу і до самих себе теж, навряд чи, через кілька років наші діти, що подорослішали, обтяжені масою найважливіших справ, згадають про цей день).
Реквізит:
столові прибори (для сцени сніданку).
Шапка, капелюх, рукавички, шарф (для сцени зборів до школи, працювати).
Діючі лиця:
Ведучий
Хлопчик Паж - помічник Ведучого і, за сумісництвом, учень Феї
Попелюшка - Мама. Одягнена просто по-домашньому. Наприкінці сценки перевдягається в "бальне вбрання". Попелюшка - мама повинна робити все дуже швидко (наприклад, "годування" сім'ї може виглядати так:
Син дошкільнят - весь час щось жує
Син школяр - не випускає з рук планшет
Дочка школярка старших класів - модниця та уявляла
Папа - серйозний та мовчазний, постійно читає
Фея - просто казкова фея
(Підказка для організаторів:Реквізит прописаний умовний, можливо ви знайдете більш цікаве рішення).
"Попелюшка - стара казка на новий лад"
Звучить 1. Марина Капур. Дражнять Попелюшкою мене.
Виходять заспані, напіводягнені домочадці. Тато з книгою, старший син із планшетом, молодший із пакетиком горіхів, які він постійно жує, дочка розглядає нігті. Усі позіхають потягуються, протирають очі. Мама метушиться, кожному пропонує свою страву.
Мати(Гладить по головці молодшого, підносить до рота ложку):Ось тобі каша твоя кохана, як у бабусі.
Мати (гальмує середнього): Сідай до столу, млинці гарячі ще, і сметану не забудь.
Мати (поправляє волосся доньці):йогурт, сирники, як ти любиш, зі згущеним молоком.
Мати(обіймає тата): тримай, дорогий, бутерброд, на столі яєчня з індичкою, за новим рецептом.
Домочадці, "отримавши" свою порцію, ліниво розходяться. Мама збирає посуд, витирає піт із чола.
Ведучий:Після сніданку Попелюшка домочадців у дорогу збирала: кого до дитячого садка, кого до школи, кого на роботу.
Звучить 3. Пародія. Попелюшка (мінус)
(Виходять одягнені тато і діти. Мама натягує на когось шапку, на когось рукавички, кому шарф зав'язує, на тата ставить капелюх. Все робить дуже швидко, тому шапка виявляється натягнутою на очі, пальці не потрапляють у рукавички, капелюх на татові набакир. накидає пальто, усі виходять).
Ведучий:Провівши молодшого до дитячого садка, Попелюшка бігла на роботу. Подружки гомоніли за спиною, що Попелюшка зовсім за собою не стежить, але беззлобно, бо любили її.
Хлопчик паж:А її не можна не любити: вона добра та всім допомагає!
Ведучий:Так Так. Однієї книжку принесе, іншу пиріжком свіжим почастує, третьою добра порададасть. А згодом за роботу. Не встигне озирнутися, день робітник закінчився, настав час у садок бігти.
Хлопчик паж:А молодшого додому приведе та й у магазин піде.
Звучить музика 4 (тихо) - на її тлі Ведучий каже тест
Ведучий:Повертається, навантажена пакетами з різними смаколиками, щоби рідних побалувати. Пакети розвантажить, вечерю приготує, потім усіх нагодує. Всім добре словоскаже!
Хлопчик паж:І що у всьому домі ніхто їй не допоможе?
Мати (відриваючись від збирання):Ой вони всі зайняті!
Ведучий:І це не все: уроки школярам зробити допоможе, молодшого спати покладе, старші в комп'ютері зависли - грають, тато книжку, на сон прийдешній, читає. А Попелюшка наша гладить, стирає, на завтрашній день портфелі збирає.
Цими словами Ведучоговсі діючі лицяроблять дії відповідно до тексту. на останніх словахВедучого Попелюшка - мама безсило падає на стілець і завмирає.
Звучить 5. Поява феї
З'являється Фея. Хлопчик паж схиляється у глибокому поклоні. Попелюшка біжить назустріч.
Попелюшка:Здрастуйте, дорога хрещена! Ви завжди з'являєтеся так несподівано!
Фея:Не приховую, люблю сюрпризи, адже я така вигадниця!
Попелюшка:Я так люблю чудеса! (озирається навколо)Тільки зі мною вони видно не уживаються.
Фея:Так, це відразу видно, варто тільки подивитися на тебе: найблідіша, під очима темні кола. А плаття? Ти мене зустрічаєш у ньому вже... (замислюється, загинає пальці),вже п'ятий рік! Я не питаю, люба, як ти живеш. Тебе не помітили сьогодні...
Хлопчик паж: двадцять двічі!
Фея:При цьому ти допомогла своїм домочадцям...
Хлопчик паж(відкладаючи кісточки на рахунках): тридцять два рази!
Фея:Ти заслужила сьогодні подяку...
Хлопчик паж(відкладаючи кісточки на рахунках): вісімдесят чотири рази!
Фея:А тобі дякували...
Хлопчик паж(Подивившись на рахунки): Не сказали жодного разу!
Фея:Ненавиджу тих, хто нічого не хоче робити, і обожнюю тих, хто працює. Люблю тебе і сердитий на твоїх рідних. Так більше не може продовжуватися! Я дуже розсердилася, а в гніві навіть добрі Феї стають справжніми Відьмами. Запитай у Хлопчика пажа, він знає, про що йдеться.
Хлопчик паж ніяково опускає голову. Попелюшка здивовано дивиться на нього.
Фея:Візьмусь я за твоїх домочадців по-дорослому. Молодшого перетворю на хом'яка, нехай щоки набиває. Старшого, який від комп'ютера не відходить, оберну мишкою, не комп'ютерною, а справжньою, хвостом клацатиме скільки влізе. Красуні нашій доморощеній подарую шубку руду та білкою зроблю. Буде собі в колесі бігати, розуму набиратися. Ну, а тата вашого, генія невизнаного, перетворю на гарбуз. Закотиш його під ліжко, хай там читає, зачитає!
Коли Фея малює ці фантастичні картинки, Попелюшка сміється. Дивлячись на неї, починає сміятися і Хлопчик паж. Відсміявшись, Попелюшка замислюється, сумує, і починає плакати.
Фея:Що трапилося? Що тебе так засмутило?
Попелюшка:Мені їх шкода! Вони все ж таки хороші, тільки незбирані, неуважні,
Хлопчик паж:а також ліниві та невдячні!
Попелюшка:Мила хрещена, не треба нічого міняти. Я сильна, впораюся якось!
Фея:Добра моя дівчинко, чим же тобі допомогти?
Хлопчик паж (Піднімає руку):Вибачте мені, я не чарівник, я тільки вчуся. Але можна і мені дещо запропонувати.
Фея:Послухаймо його. Хороший хлопчик. Відмінник. Багато читає, навіть складає вірші. (Усміхається)А в перервах бешкетує!
Хлопчик паж посміхається.
Фея:Говори, хлопче, ми тебе слухаємо!
Хлопчик паж:Дорога Попелюшка! Я цілими днями дивлюся, як ви працюєте, у вас золоті руки, дивовижний терпець, і ви дуже добра. Ви не знаєте, але я дуже потоваришував із вами. І хоч я не чарівник, а тільки вчуся, дозвольте мені вам сказати, що дружба допомагає нам робити справжні чудеса!
Хлопчик паж робить чарівні паси. Вимикається світло.
Звучить 6. Чарівний звук.
(Підказка для організаторів: Звук чарівного перетвореннязвучить два, три, можливо, чотири рази. Якщо на святі буде багато гостей, можна запалити свічки, або присвітити ліхтариками або телефонами. Поки говорить Ведучий, Попелюшка - мама перевтілюється в принцесу: скидає повсякденний халат і опиняється у святковому вбранні. Загоряється яскраве світло).
Тихо звучить музика 7. - на фоні музики Ведучий читає текст
Ведучий:Цієї ночі всім мешканцям будинку снилися дивні сни. Батьку наснилося, що він лежить під ліжком, гортає книгу, але нічого не розуміє, бо в нього замість голови гарбуз. Найменшому наснилося, що він стоїть у банку хом'як хом'яком, за щоками у нього повно горіхів, і в лапках теж, а він більше бачити їх не може!Хлопчик паж:Модниця дочка всю ніч білкою в колесі крутилася, втомилася так, що гарна руда шубка змокла. Любителю комп'ютерних ігорнаснилося, що він маленьке мишеня. І довелося йому всю ніч стукати по підлозі хвостом, відганяючи кота Пафнутия від мишачої норки.
Ведучий:Прокинувшись серед ночі, всі мешканці будинку, налякані дивними снами, зібралися на кухні. Щоб не будити маму, вони довго шепотілися, а коли рано-вранці, як завжди, мама увійшла на кухню, на неї чекав сюрприз.
Включається світло, гарна ошатна мама входить на кухню, її зустрічають бадьорі та веселі домочадці, а на столі чекає чашка ароматної кави.
Хлопчик паж(хитро посміхаючись): Ви все ще не вірите, що дива можливі?
Попелюшка (мама) (Щасливо посміхаючись): Звісно вірю! Адже найбільше диво, це сім'я, коли всі найулюбленіші люди поряд!
Папа:Найбільше диво - це ..
Всі діти(хором):Мати! (усі оточують маму та обіймають її)
Звучить пісня про маму (на вибір)
День матері у підготовчій групі ДОП. Сценарій
Дюймовочка. Сценарій музичної казки для дітей підготовчої групи.
Неманова Анастасія Сергіївна, музичний керівник МБДОУ №124 міста ПензиОпис матеріалу:Представляю вашій увазі сценарій музичного спектаклю "Дюймовочка" за мотивами казки Г.Х. Андерсена та старого мультиплікаційного фільму з однойменною назвою. Цю казку можна включити у святковий концерт як подарунок на День Матері.
Ціль:Створення сприятливих умов реалізації творчих здібностейдітей підготовчої групи.
Діючі лиця:
Мама, Дюймовочка, хвилі, Жаба та її син, Жук, інші жуки, метелики, квіти, Миша, Крот та його друзі кроти, Ластівка, Ельф та інші ельфи.
Декорації та реквізити:
Для дому Дюймовочки знадобиться: дитячий диванз пледом, невеликий стіл і 2 стільці, бутафорські тістечка, ляльковий набір для чаювання, лійка, книга з казками.
Будинок Жаби можна позначити за допомогою ширми на колесах. На ній можна закріпити тканину, бутафорський рогоз, латаття. Також знадобиться стіл, 2 лавочки, зелений посуд для сніданку, зелена шерсть із пластмасовими спицями в кошику для Жаби, зелений весільний букет Синові.
Будинок Жука позначимо за допомогою дерева. Біля дерева поставимо пеньок.
Дім Миші: ширма з каміном, колосся у вазі, стіл з їжею (шматочки сиру в тарілці), посуд, лічильники для всіх кротів, окуляри головному кроту, біла накидка - фата для одруження, ширма на колесах для Ластівки (т.к. ширма двостороння, то Зворотній бікдекорована як ліс.
Тканинний задник "Казкова країна" для країни Ельфів; крила всім ельфам; крила для Дюймовочки; стрічки всім хвиль; тканина для танцю "буря" (3 шт.).
Оформлення сцени:
Будинок Дюймовочки на авансцені.
Будинок Жаби – простір перед сценою, обіграний за допомогою ширми.
Будинок Жука - на сцені це дерево і пеньок.
Ліс для Ластівки – це ширма. яку відкотили та перевернули іншою стороною.
Дім Миші – на сцені. Тепер уже інша ширма з каміном.
У фіналі на сцені лише задник «Казкова країна»
Оформлення сцени можна варіювати в залежності від умов дошкільного закладу.
Хід музичної казки:
1-а картина(Будинок дюймовочки, завіса закрита. Виходить Мама, поливає квіти з лійки. Оглядається, не бачить дюймовочку.)
Мати (шукає Дюймовочку): дочка, де ти? Знову сховалась?
(Обходить навколо, шукає доньку. Дюймовочка крадеться ззаду, лякає.)
Мама: Ой! Налякала! Шалунишка!.. Я спекла твій улюблений пиріг! Час пити чай! (Сідають за стіл. Їдять.
Дюймовочка: Дякую, дуже смачно! Чи можна мені погуляти?
Мама: Ну звісно, можна. (Встає.)Але будь уважна та обережна, адже ти в мене така маленька, не більше дюйма. Обіцяєш?
Дюймовочка: Добре, матусю, я обережна.
(Танець-імпровізація Дюймовочки. Дюймовочка повертається додому. Мама підходить до неї.)
Мама: Вже пізно. Хочеш, я вважаю тобі казку перед сном?
(мама бере книжку. дюймовочка лягає на диван. Мама вкриває її ковдрою або пледом.)
Мама: У деякому царстві, у деякій державі жили-були.
Дюймовочка: Мамо, заспівай мені краще колискову пісеньку.
Мама: Добре, тільки закривай очі та засинай!
(Жаба та її син (з початку казки, що знаходилися ліворуч за завісою) тихо встають за ширму.)
(звучить колискова пісня)
Мати: На добраніч, Дюймовочка!
(Дюймовочка засинає, Мама йде, поправивши ковдру. Жаба з сином вивозять ширму в центр. Виносять стіл і 2 спритності, кошик з в'язанням. На столі 2 зелені тарілки з їжею, 2 ложки, 2 зелені склянки. У центр виносять лист.)
2-а картина
(Берег річки (у залі). Жаба із сином сідають і їдять.)
Жаба: Ну от, поїли, можна й поспати. . ! (Сплять сидячи, потягався.)Ну от поспали, можна і поїсти. (Їдять.)Ну от поїли, можна і поспати.
Син Жаби: Не спатиму я, набридло!
Жаба: Тоді займися справою.
Син Жаби (встає): Набридло! Жаба (встає):
Як же тобі набридло, якщо ти ще не займався справою?
Син Жаби: А мені заздалегідь набридло.
Жаба (Підходить):
Може, тобі варто чогось повчитися?
Син Жаби: Не хочу вчитися, хочу одружитися!
Жаба: Чого ти хочеш?
Син Жаби: Одружитися!
Жаба: Ну що ж, знайдемо тобі наречену!
(дует Жаби та її сина)
(Жаба йде, бере віз, укладає на неї сонну дюймовочку, привозить синові.
Декорація будинку Жука. Син Жаби виходить із-за ширми.)
Жаба (перекладає дюймовочку на лист):Гарна наречена?
Син Жаби (обходить її з усіх боків): Гарна А чому вона не зелена?
Жаба: Нічого, поживе з нами – позеленіє!
(Син Жаби відвозить віз. Жаба залишається, в'яже зелений шарф. Дюймовочка прокидається.)
Дюймовочка: Ой, де я? Як я сюди потрапила? (Оглядається.)
Жаба (дюймовочка під час розмови відсувається від неї):
Ти у нас у гостях. Я забрала тебе з дому та хочу видати заміж за мого сина. повинна тобі зізнатися, голубонько, це наречений найвищої ква-кваліфікації. Жити ви будете у найпрестижнішому ква-кварталі. У дуже просторій ква-квартирі. Ну що скажеш?
Дюймовочка: Я хочу додому. (Плаче.)
Син Жаби (виходить через ширму із зеленим букетом):
Чому ти плачеш? (дюймовочка відсуває букет.)
Жаба: Це вона від щастя! Клич гостей! (Син Жаби йде)А я піду готувати частування!
(Хвилі забирають реквізит, Жаба і син виносять ширму і повертають її іншою стороною. Жук, Жаба і син йдуть за завісу. Танець хвиль. Дюймовочка сидить у центрі, після танцю хвилі саджають її але середню сходинку сцени праворуч, забирають лист.)
З-я картина
(Будинок Жука. 3анавес відкривається. Стоїть Жук.)
Жук: Привіт, дівчинко Як тебе звуть?
Дюймовочка: Дюймовочка. А хто ви?
Жук: Я Жук-джентльмен. (Подає їй руку і веде до свого дому, садить на пень.) А це моє житло.
(Пісня Жука.)
Жук (Сідає на коліно, простягає руки):Будьте моєю дружиною!
Дюймовочка (встає): Дозвольте мені подумати!
Жук: Я чекатиму, скільки забажаєте. А поки дозвольте запропонувати вам прогулянку.
(Веде її але галявину Виходять 3 пари жуків з метеликами. Танець жуків. Після танцю жуки розглядають Дюймовочку.)
1-й Жук: Який жах! Невідомий жук! Тільки дві ніжки?
2-й Жук: Подивіться, у неї навіть немає вусиків!
3-й Жук: Це неможливо! Має талію!
4-й Жук: Який жах! Зовсім невідповідна партія! (Жуки сідають але місця.)
Жук: На жаль, ми маємо розлучитися.
Дюймовочка: Але чому?
Жук: Тому що, крім мене, ви нікому не сподобалися. Прощайте!
(Жук сідає у зал до дітей. Завіса закривається. Декорації будинку Миші. З'являються квіти. Вони сідають у 2 лінії. Дюймовочка милується ними.)
Дюймовочка: Здрастуйте! Як вас звати?
Квіти Ми квіти. (Квіти махають руками в такт слів.)А ти хто?
Дюймовочка: Я дюймовочка. Чи можна я залишуся з вами?
Квіти Ти схожа на нас. Залишайся. Але знай, що літо скоро скінчиться. Прийде осінь, і ми заснемо до весни.
Дюймовочка: А яка вона – осінь?
Квіти: Ти сама побачиш!
(Танець квітів. Квіти тікають. Миша, Крот, Ластівка йдуть за завісу. Танець «Буря» (з тканиною).
4-та картина
(будинок Миші.)
Миша: Хто це танцює в мене над головою?
(Заходять до будинку.)
Миша: Хто ти, мила дитина?
Дюймовочка: Я Дюймовочка.
Миша: А чому ти танцюєш?
Дюймовочка: Від холоду!
Миша: А хитаєшся?
Дюймовочка: Від голоду
Миша: Бідолашна, дозволь, я тебе нагодую і зігрію.
(Пісня Миші. Дюймовочка їсть зернятко за столом.)
Миша: Дивно, як мало ти їси" Ти можеш залишитися, якщо забажаєш! дюймовочка: Щиро Дякую, тітонька Миша!
(Стукає Крот.)
Дюймовочка: Хто це?
Миша: Не бійся, це мій сусід Крот. Здрастуйте, сусіде! Проходьте! (Крот заходить.)
Крот: Доброго вечора!
Миша: Як ваше здоров'я?
Крат: Дякую вам. Почуваюся чудово.
Миша: Проходьте, повечеряйте з нами.
(Кріт сідає за стіл, усі вечеряють. Ластівка з'являється перед ширмою лісу.)
Миша: Скажіть, чим ви сьогодні займалися?
Крот: Запаси свої рахував.
Миша: Дорогий сусіде, дозвольте вам дещо сказати. Я думаю, вам потрібен... Ні, просто потрібний помічник!
Крот: Я теж про це думаю. та де ж його взяти?
Миша: Послухайте мене, одружитися вам треба.
Крот: Але дружини такі ненажерливі!
Миша: Є такі, що й половинкою зернятка ситі бувають.
Крот: Казки!
Миша: Не казки! Моя гостя їсть дуже мало. Подивіться, вона невелика росточком, не більше дюйма. І, потім, вона мила та приваблива! Дюймовочка, йди, погуляй трохи!
(Дюймовочка йде, Крот і Миша розмовляють і віддаляються зі сцени за лаштунки.
(Дюймовочка йде, і знаходить Ластівку перед ширмою.)
Дюймовочка: Ластівко, привіт, чим я можу допомогти тобі?
Ластівка: Привіт, дівчинко. Яка ти маленька!
Дюймовочка: Мене звуть Дюймовочка. Я хочу допомогти тобі!
Ластівка: Принеси мені попити, я дуже втомилася і змерзла.
(Дюймовочка несе воду. Це може бути філіжанка квітки.)
Дюймовочка: Мила Ластівко, що я ще можу тобі зробити?
Ластівка: Мені б погрітися!
Дюймовочка: Підемо зі мною, я сховаю тебе в теплому будинкутітоньки Миші.
(Дюймовочка веде Ластівку в будинок. Вони ховаються зліва. Праворуч з'являються Миша п Крот, вона продовжують розмову.)
Миша: Так от, я настійно вам рекомендую, шановний сусіде, добре все обміркувати.
Крот: Те, що мало їсть, то добре. . . Щодо краси - це зовсім необов'язково, я її бачу невиразно. . . Їсть всього півзернятка на день, кажіть. . . Це не багато. Одружусь!
(Кріт спускається зі сцени, бере рахунки, рахує.)
Крот: Підлога зернятка на день - це 182 з половиною зернятка на рік. У рік виходить не так уже й мало. (Піднімається назад але сцену.)Ні, не одружуся!
(Іде за лаштунки. Миша розводить руками і теж йде за лаштунки. Звучить інструментальна фонограма на тему весни. Дюймовочка вибігає і радіє. Повертається в будинок, крадеться на шкарпетках, махає Ластівці. Ластівка виходить, обидві спускаються зі сцени. Пісня
Ластівка: Будь щаслива, дюймовочка!
дюймовочка: Прощавай, мила Ластівка!
(Ластівка відлітає. дюймовочка повертається додому. Друзі Крота йдуть за завісу, щоб вийти, всім разом у наступній сцені. Головний Крот уже за завісою. Стукає Крот. Тітонька Миша йде відкривати.)
Миша: Так-так. Іду-іду!.. Проходьте, сусіде, давно не заглядали!
Крот: Шановна сусідко, я думав майже всю зиму, підраховував і вирішив: а що коли мені й справді одружитися?
Миша: Дуже правильне рішення! Піду порадую свою вихованку, а ви нарядитеся як слід. Такий урочистий день!
(Крот йде, Миша звертається до дюймовочки)
Миша: Дюймовочка, (дюймовочка виходить)Щойно до тебе посватався наш сусід. (Дюймовочка непритомніє.)
Миша (Звертається до глядачів): Нічого-нічого, це вона від щастя .. Сліпий, багатий - скарб, а не чоловік! і, дозвольте, такої шуби немає в самої королеви! Піду шукаю що-небудь підходяще з одягу!
(Виходить, приносить білу накидку, надягає на дюймовочку.)
Крот (Приходить із друзями): Чи готова ти, люба? Честь маю уявити, мої друзі!
(Пісня кротів.)
Крот: Я вирішив зробити тобі весільний подарунок: виконаю будь-яке твоє бажання Проси що хочеш!
Дюймовочка: Дозвольте мені попрощатися із Сонцем!
Крот: Воля твоя, прощайся!
(Здивовано знизує плечем і інші кроти теж здивовані. Завіса закривається. Ширму відсувають. дюймовочка спускається сходами, обходить килим по колу, дивиться нагору. Кроти йдуть за лаштунки. Ельф-принц іде за завісу. Задник "Казкова країна".
Дюймовочка: Прощавай! червоне сонце! Я тебе ніколи більше не побачу! (Збирається йти. Летить Ластівка.)
Дюймовочка: Привіт! Ластівка!
Ластівка: Рада бачити тебе! Дюймовочка!
Дюймовочка: Ластівко, куди ти летиш?
Ластівка: У Країну ельфів.
Дюймовочка: Як було б добре, якби ти могла взяти мене із собою! Ластівка: З радістю! Полетіли!
(Ластівка і Дюймовочка відлітають. Дюймовочка знімає накидку.)
