Життя у віртуальному світі. Чому у вас нічого не зміниться? Віртуальне життя

Інтернет - це подія, за масштабністю рівновелика, але за результатом протилежна.

Більшість людей тікають від реальних проблем у віртуальний світ. Проходить деякий час і, не усвідомлюючи це, Ви починаєте сприймати віртуальний світ як частину реального світу.

Ті, хто мало спілкуються в Інтернеті, з упевненістю кажуть, що віртуальне спілкування не має жодного значення, ну а ті, хто спілкуються в Інтернеті досить багато, розуміють, що все значно глибше (неусвідомлено більшість часу пробігає годину за годиною).

Важко відповісти: де ми по-справжньому більше спілкуємося із задоволенням, у реальному чи віртуальному житті?! Найчастіше наші дні протікають у установленому порядку. На спілкування із друзями часу не вистачає. А у віртуальному світі таке спілкування дається легко і просто, доступніше.

В інтернеті, особливо соціальних мережахможливо знайти близьких за духом людей, які розуміють. Таке спілкування ні до чого не зобов'язує, спілкуєтеся з цікавими людьми. І відчувається легкість такого приємного спілкування. Інтернет-знайомі не знають Вас особисто і можна без побоювання відкритися їм, розповісти свої думки, переживання та мрії. Ось той ступінь відвертості, який ми можемо дозволити у віртуальному світі. У віртуальному світі, можливо, легко забути про всі проблеми.

У житті ми настільки замучені матеріальними проблемами, сімейними негараздами, роботою, що говорити «до душі» з близькими просто немає ні часу, ні настрою. В інтернеті ми реалізовуємо своє бажання бути зрозумілими, вислуханими.

Ну чим віртуальний світ не дивний?!

А ось чим!

У віртуальному світі багато хто дає вихід своїм жахливим нахилам, які не виявляють у реальному світі. Є такий вид як «тролі» – користувачі інтернету, які провокують конфлікт інших користувачів.

Намагайтеся не вірити людям, яких ви знаєте у віртуальному світі. Що б вони не розповідали, у яких почуттях не зізнавалися б. Якщо Ви не маєте ніяких відомостей, що підтверджують їхню порядність.

Чому так?

Тому що віртуальна реальністьпросочена обманом, як будь-які інші залежності. Хтось, на превеликий жаль, залежить від алкоголю, наркотиків, куріння, хтось від соціальних мереж.

Людина вибирає те, що для неї простіше, відмовившись через свою слабкість від решти. Перебувати на місці набагато простіше, ніж йти вперед.

Стояти в храмі для когось кілька годин – це мука. А ось обговорити когось – одне задоволення.

І так багато в чому…..на жаль.

Чого Ви досягли в цьому житті, з чим Ви прийдете на кінець? Ось Ви прогаяли свій час, вбили його банально, яке вже скінчилося, і що .... що далі? Побудувати віртуальний будинок, виростити віртуальну картоплю?

Всім привіт. Я зазвичай не роблю репост статті на свої сайти. Це незвичайний випадок, бо немає потреби щось змінювати та додавати. Мене вразила спостережливість автора. Про те, що пишеться у цій статті, не може не насторожувати. Тому що я є прихильником усвідомленого життя. А тут торкнувся бік, наше майбутнє — це діти. Якими вони будуть це наша відповідальність за це, бо діти до 16 років позбавлені розуму, вірніше він у них лише формується. Я сам батько і хотів би, щоб мої діти були усвідомлені. Коли все це відбувається (все що написано нижче), ми дорослі робимо такі речі і несемо за це повну відповідальність. Прочитайте цю невелику статтю. Так, по можливості, дайте прочитати її всім вашим знайомим, родичам і друзям.

В даний час існує велика кількістьлюдей, які без інтернету чи «просиджування» в соцмережі та контролю за коментарями до своєї посади у блозі, не уявляють життя. Сучасні додатки в мобільних телефонахтільки активно сприяють розвитку такої залежності.

Московські наркологи відзначають, що контингент їх хворих зараз трансформувався із залежних від алкоголю/наркотиків в інтернет — залежних людей і становить від 50 до 70% від загальної кількостіпацієнтів, а журнал запису хворих на прийом розписаний на рік наперед.

Дитячі психологи також б'ють на сполох. За результатами експерименту, в яких брали участь діти віком від 12 до 18 років, — до кінця «витримали» лише троє дітей із сімдесяти.

Їм було запропоновано утриматися протягом 8 годин від використання різних гаджетів, комп'ютера, телевізора, радіо, музики. У цей час вони могли зайняти себе всім, що завгодно: від малювання та збирання пазлів до прогулянки чи сну.

Однак ентузіазм у дітей зник відразу на початку другої чи третьої години. У багатьох спостерігалася агресія, суєта рухів, думок, мови; страх самотності та стан занепокоєння. На фізичному плані це виражалося у вигляді нудоти, запаморочень, почастішання дихання, спека, безпричинного болю або відчуття біль у всьому організмі. Психологи порівняли це з ефектом ламання.

Багато дітей, не дочекавшись кінця експерименту, включили телефони та зателефонували батькам, друзям, однокласникам. Решта поринула у віртуальний світ або ввімкнула гучну музику.

Два хлопчики, які успішно виконали завдання, весь цей час клеїли різні моделівітрильників. Третя дівчинка займала себе рукоділлям з перервою на обід та прогулянку в парку.

Звичайно, кожна людина сама здатна відповісти собі на запитання: залежна вона від різного родуінтернет - розваг чи ні. Ця стаття містить лише деякі пропозиції щодо виходу із залежності, якщо людина бачить, що вона у неї чи у дитини є.

Щодо дорослих:

Не обмежуйте себе у посиденьках та розмовах у соцмережах чи захопленнях комп'ютерними іграми. Обмеження ще більше активізує бажання і породжує агресію на адресу самого себе: «Чому ж я такий слабка людина? У мене нічого не виходить".

Єдине ефективний засібу рятуванні від інтернет — залежності: це усвідомлене спостереження за собою, наприклад, у моменти віртуального спілкування та аналіз цінності інформації, що обмінюється. Оцінка важливості цієї інформації та кількості витраченого часу на це — прямий шлях до позбавлення залежності. Людина просто сама поступово почне розуміти, чи потрібно їй таке спілкування, в якій кількості воно необхідне — це допоможе вільно вийти із залежності, без стресу для організму та психіки. Це не означає, що людина не використовуватиме ті самі соцмережі. Він просто буде вільний від ілюзії важливості того, що відбувається у віртуальному світі.

Щодо дітей:

Тут дещо складніше, тому що сказане в наказі: «Припини сидіти в інтернеті, пора робити уроки!» найчастіше не має в собі жодної сили впливу на те, що відбувається, а лише посилює ситуацію.

Виходячи з результатів експерименту, заборона жодних результатів не дає, якщо дітям доступно не пояснюють чому те чи інше не можна. У той же час, не зовсім правильно було сформульовано суть експерименту — вона була спрямована на здібності та можливості дитини. Його взяли «на слабко», не запропонувавши натомість жодної іншої гри: «Чи зможеш 8 годин перебувати без комп'ютерних ігор чи спілкування в соцмережах?» Якби кожній дитині запропонували колективну ігрову альтернативу тій самій комп'ютерної гри— він навіть не згадав би про свої поневіряння.

Також тут варто задуматися: а що дитину так приваблює у віртуальному світі? Звичайно, багато хто дасть відповідь: вільне спілкування — в інтернеті можна створити будь-який образ себе, який хочеш. Мотиви утруднення в живому спілкуванні можуть бути різними, але основа їх частіше одна: дитина відчуває індивідуальність свого внутрішнього світу, але не бачить, як її можна застосувати у взаємодії з іншими. Можливо, він колись намагався це робити, але його прояви були відкинуті чи зрозумілі іншими дітьми. Тому простіше піти у світ ілюзій — там можна створити будь-який образ себе або бути самим собою, та й вибір співрозмовників набагато більше, так само як і можливість знайти однодумців.

Порада батькам у цій ситуації: спостерігайте за своїм чадом. Можливо, внутрішній світдитини необхідно просто направити в потрібне русло. Адже віртуальний світ – це гра. Створіть для дитини іншу гру, яка була б йому цікава і корисна, і, можливо, залежність відпаде сама собою. Почніть разом із ним, наприклад, вивчати англійська мова- Будьте дитині другом і партнером у житті.

Також психологи нагадують про цілющою силоюдіалогу: чим частіше батьки спілкуються з дітьми і не просто активно кивають головою, а ведуть щирий діалог із абсолютно зрілою людиною на рівних — тим менше недомов та труднощів виникає у взаєминах.

Для того, щоб дитина прислухалася до вашої думки, психологи радять також прибрати схему: власник - власність. Це відбувається тому, що практично всі батьки вважають дітей СВОЇМИ — у них свідомо є образ ні до чого не пристосованої людини, яка потребує постійного навчання та опіки. Сучасні батьки активно формують залежність дитини від них, страждаючи потім від того, що людина надалі не може ухвалити рішення самостійно. Проте насправді сучасні діти значно відрізняються від попереднього покоління високим рівнемусвідомленості та наявністю власної точкизору щодо того, що відбувається.

Наприклад, якщо мама у наказовій формі каже, що потрібно зробити дитині, вона автоматично перекриває свободу вибору як собі, і своєму чаду, свідомо вважаючи, що її позиція єдино правильна. У цей момент зникає діалог, оскільки говорить лише одна людина. У той же час мама позбавляє дитину можливості надалі стати особистістю та відповідати самому за свої вчинки, гальмуючи її розвиток своїм авторитетом.

Тому в цій ситуації краще тримати акцент на своїх почуттях та емоціях, наприклад: «Маша, я ось дивлюся, як ти багато часу проводиш в інтернеті – це викликає у мене занепокоєння». Не говоріть більше нічого — залиште місця для слова дитини у відповідь. Можливо, ви почуєте аргументовану відповідь на користь використання інтернету саме в такій кількості – не поспішайте з висновками. Можливо, ви не почуєте відповіді. Але якщо ви скажете це справді щиро, то дитина обов'язково замислиться над своїми діями — насправді будь-яка людина дуже любить своїх батьків, навіть якщо існують прохолодні стосунки і їй не захочеться засмучувати близьких. У цей момент у дитині ви виховуєте навички усвідомленості своїх дій та взяття відповідальності за свої вчинки на себе.

Також варто враховувати, що дитині не потрібно говорити одне й те саме — наступного разу достатньо буде лише погляду. Буває й таке, що результатів відразу не видно, але, погодьтеся, кожній людині потрібен час для усвідомлення себе у новому ракурсі. Не треба тиснути на людину — наберіться терпіння, і результат не забариться.

В даний час існує велика кількість людей, які без інтернету або «просиджування» в соцмережі та контролю за коментарями до своєї посади в блозі, не уявляють життя. Сучасні програми в мобільних телефонах тільки активно сприяють розвитку такої залежності.

Московські наркологи відзначають, що контингент їх хворих зараз трансформувався із залежних від алкоголю/наркотиків в інтернет – залежних людей і становить від 50 до 70% від загальної кількості пацієнтів, а журнал запису хворих на прийом розписаний на рік уперед.

Дитячі психологи також б'ють на сполох. За результатами експерименту, в яких брали участь діти віком від 12 до 18 років, – до кінця «витримали» лише троє дітей із сімдесяти.

Їм було запропоновано утриматися протягом 8 годин від використання різних гаджетів, комп'ютера, телевізора, радіо, музики. У цей час вони могли зайняти себе всім, що завгодно: від малювання та збирання пазлів до прогулянки чи сну.

Однак ентузіазм у дітей зник відразу на початку другої чи третьої години. У багатьох спостерігалася агресія, суєта рухів, думок, мови; страх самотності та стан занепокоєння. На фізичному плані це виражалося у вигляді нудоти, запаморочень, почастішання дихання, спека, безпричинного болю або відчуття біль у всьому організмі. Психологи порівняли це з ефектом ламання.

Багато дітей, не дочекавшись кінця експерименту, включили телефони та зателефонували батькам, друзям, однокласникам. Решта поринула у віртуальний світ або ввімкнула гучну музику.

Два хлопчики, які успішно виконали завдання, весь цей час клеїли різні моделі вітрильників. Третя дівчинка займала себе рукоділлям з перервою на обід та прогулянку в парку.

Звичайно, кожна людина сама здатна відповісти собі на запитання: залежна вона від різного роду інтернет – розваг чи ні. Ця стаття містить лише деякі пропозиції щодо виходу із залежності, якщо людина бачить, що вона у неї чи у дитини є.

Щодо дорослих:

Не обмежуйте себе у посиденьках та розмовах у соцмережах чи захопленнях комп'ютерними іграми. Обмеження ще більше активізує бажання і породжує агресію на адресу самого себе: «Чому ж я така слабка людина? У мене нічого не виходить".

Єдино ефективний засіб у рятуванні від інтернет – залежності: це усвідомлене спостереження за собою, наприклад, у моменти віртуального спілкування та аналіз цінності інформації, що обмінюється. Оцінка важливості цієї інформації та кількості витраченого часу на це – прямий шлях до позбавлення залежності. Людина просто сама поступово почне розуміти, чи потрібно їй таке спілкування, в якій кількості воно необхідне – це допоможе вільно вийти із залежності, без стресу для організму та психіки. Це не означає, що людина не використовуватиме ті самі соцмережі. Він просто буде вільний від ілюзії важливості того, що відбувається у віртуальному світі.

Щодо дітей:

Тут дещо складніше, тому що сказане в наказі: «Припини сидіти в інтернеті, пора робити уроки!» найчастіше не має в собі жодної сили впливу на те, що відбувається, а лише посилює ситуацію.

Виходячи з результатів експерименту – заборона жодних результатів не дає, якщо дітям доступно не пояснюють чому те чи інше не можна. У той же час, не зовсім правильно була сформульована суть експерименту - вона була спрямована на здібності та можливості дитини. Його взяли «на слабко», не запропонувавши натомість жодної іншої гри: «Чи зможеш 8 годин перебувати без комп'ютерних ігор чи спілкування в соцмережах?» Якби кожній дитині запропонували колективну ігрову альтернативу тій же комп'ютерній грі – вона навіть не згадала б про свої поневіряння.

Також тут варто задуматися: а що дитину так приваблює у віртуальному світі? Звичайно, багато хто дасть відповідь: вільне спілкування – в інтернеті можна створити будь-який образ себе, який хочеш. Мотиви утруднення в живому спілкуванні можуть бути різними, але основа їх частіше одна: дитина відчуває індивідуальність свого внутрішнього світу, але не бачить, як її можна застосувати у взаємодії з іншими. Можливо, він колись намагався це робити, але його прояви були відкинуті чи зрозумілі іншими дітьми. Тому простіше піти у світ ілюзій – там можна створити будь-який образ себе або бути самим собою, та й вибір співрозмовників набагато більше, так само як і можливість знайти однодумців.

Порада батькам у цій ситуації: спостерігайте за своїм чадом. Можливо, внутрішній світ дитини необхідно просто направити у потрібне русло. Адже віртуальний світ – це гра. Створіть для дитини іншу гру, яка була б йому цікава і корисна, і, можливо, залежність відпаде сама собою. Почніть разом з ним, наприклад, вивчати англійську мову – будьте дитиною другом та партнером у житті.

Також психологи нагадують про цілющу силу діалогу: чим частіше батьки спілкуються з дітьми і не просто активно кивають головою, а ведуть щирий діалог з абсолютно зрілою людиною на рівних – тим менше недомовленостей та труднощів виникає у взаєминах.

Для того, щоб дитина прислухалася до вашої думки, психологи радять також прибрати схему: власник – власність. Це відбувається тому, що практично всі батьки вважають дітей СВОЇМИ – у них свідомо є образ ні до чого не пристосованої людини, яка потребує постійного навчання та опіки. Сучасні батьки активно формують залежність дитини від них, страждаючи потім від того, що людина надалі не може ухвалити рішення самостійно. Однак насправді сучасні діти значно відрізняються від попереднього покоління високим рівнем усвідомленості та наявністю власної точки зору щодо того, що відбувається.

Наприклад, якщо мама у наказовій формі каже, що потрібно зробити дитині, вона автоматично перекриває свободу вибору як собі, і своєму чаду, свідомо вважаючи, що її позиція єдино правильна. У цей момент зникає діалог, оскільки говорить лише одна людина. У той же час мама позбавляє дитину можливості надалі стати особистістю та відповідати самому за свої вчинки, гальмуючи її розвиток своїм авторитетом.

Тому в цій ситуації краще тримати акцент на своїх почуттях та емоціях, наприклад: «Маша, я ось дивлюся, як ти багато часу проводиш в інтернеті – це викликає у мене занепокоєння». Не говоріть більше нічого – залиште місця для відповідного слова дитини. Можливо, ви почуєте аргументовану відповідь на користь використання інтернету саме в такій кількості – не поспішайте з висновками. Можливо, ви не почуєте відповіді. Але якщо ви скажете це справді щиро, то дитина обов'язково замислиться над своїми діями – насправді будь-яка людина дуже любить своїх батьків, навіть якщо існують прохолодні стосунки і їй не захочеться засмучувати близьких. У цей момент у дитині ви виховуєте навички усвідомленості своїх дій та взяття відповідальності за свої вчинки на себе.

Також варто враховувати, що дитині не потрібно говорити одне й те саме постійно – наступного разу достатньо буде лише погляду. Буває й таке, що результатів відразу не видно, але, погодьтеся, кожній людині потрібен час для усвідомлення себе у новому ракурсі. Не потрібно тиснути на людину - наберіться терпіння, і результат не забариться.

У світі прориву високих технологійІнтернет став загальнодоступним надбанням Світова інформаційна мережазараз є практично в кожному будинку, дрібні організації та великі підприємства теж поцятковані інтернет-павутиною. І я не здивуюся, якщо через 5-10 років без елементарних знань ПК людина не зможе знайти роботу навіть звичайним різноробом. Виявиться, щоб заповнити свою анкету і пройти співбесіду з роботодавцем, доведеться пройти нескладну процедуру. Прийти в центр з підбору персоналу, обладнаний за останнім писком техніки і сісти перед монітором. Потім вибрати потрібний розділ з працевлаштування, ввести свої дані, відповісти на пропоновані питання неживого психолога і відразу отримати результат - прийнятий чи ні. Багато хто скаже: «Що тут складного? Подібним маніпуляціям навчити можна і мавпу! А так набагато зручніше – до мінімуму зведено наявність кадрового персоналу, економія часу, висока точністьз добору працівників із необхідними качествами. Тож нічого глобального немає. Навпаки, дуже зручно». Я повністю згодна, що так набагато простіше та легше. І, можливо, я вам здаюся ханжою, але мене не залишає думка: «А як же контакт? Особистий контакт із людиною? Адже ми ж не бездушні машини?

Людський організм влаштований те що для взаємин і налагодження контакту мало лише знати його можливі можливості. У спілкуванні мають грати головну рольоргани чуття: дотик, нюх, зір, слух. Зверніть увагу, люди в реальному житті стали менше спілкуватися, більше в соціальних мережах за комп'ютерами. У віртуальному світі відбуваються знайомства, милі бесіди під свічення моніторів, навіть зустрічі та побачення відбуваються, не виходячи з дому. І хоч би як парадоксально це звучало, але люди, жодного разу не бачивши один одного за межами інтернет світу, закохуються і після тривалих побачень у Skype, приймають взаємне рішення про створення сімейного осередку суспільства. Особливих змін у їхньому житті не відбудеться: хтось із них перевезе свій комп'ютер на територію другої половинки або вдвох переїдуть на орендовану квартиру, прихопивши із собою машини диво – техніки. Решта, без змін: ігри, фільми, спілкування в інтернеті. Все життя онлайн чи офлайн.

То що з нами відбувається? Чому нам ближче бездушна машина, напхана платами, яка вміє швидко вирішувати завдання, що показує красиві картинки і подає інформацію, потрібну нам? Чому загрузли у віртуальному світі? А як ми? Ми ж діти природи, нас Всесвіт створив для безпосереднього та близького контакту. То чому ж так легко та самовіддано погоджуємось на штучну ізоляцію? Ось, наприклад, згадайте, коли ви востаннє ходили босоніж по траві або вдихали на повні груди повітря весняного лісуі від цього отримували справжнє задоволення та насолоду? Чи, зрештою, коли просто милувалися заходом сонця чи зірками на нічному небі? Припускаю, що багато хто не зможе дати конкретну і переконливу відповідь на це питання. І тільки через ту просту причину, що вони цього не пам'ятають, забули, адже все так давно було. Погодьтеся, сумний факт?

Я не закликаю вас відмовитися від принад, які дає нам інтернет. Адже він винайдений, як і автомобіль, мікрохвильова піч, пральна машинаавтомат для нашого комфорту та зручності, для економії часу та ресурсів. Це невід'ємна частинанашого цивілізованого життя, яке не повинно заповнювати собою весь наш тимчасовий простір. Кожна розсудлива людина має це розуміти. І при бажанні просто знайти пару годин для себе, щоб злитися з природою і насолодитися красою навколишнього світу. Прогуляйтеся парком, сходіть до річки, в ліс. Ця не складна і приємна прогулянка наповнить вас умиротворенням, покращить настрій і таким чином позбавить вас негативу, що в свою чергу підніме працездатність.

Пам'ятайте, життя досить коротке, щоб більшу його частину просиджувати перед моніторами. А, порівняно з вічністю, то в нас зовсім не так багато часу, щоб його вбивати. І як було сказано у знаменитому творі Л. Керрол "Аліса в країні чудес" - "Час дуже не любить, коли його вбивають".

Насолоджуйтесь реальним життям, вона прекрасна, неповторна, дана нам один раз і, на жаль, на дуже короткий строк. Не пропустіть яскравих моментів, адже їх вже ніколи не повернути. Будьте щасливі!

Реальний світ представлений матеріальної складової у житті. Та й сама людина, в першу чергу, матеріал, тому що він народжується тільки з потребами тіла. Хоча з цього твердженням можна сумніватися, т.к. емоційні переживання - невидима віртуальна сутність, властива і немовляті.

Віртуальне життя- це можливості бездротового контакту, це видача у безмежний простір своєї думки, своїх думок, своїх переживань, своєї мрії.

Зараз віртуальний світ асоціюється здебільшого з діяльністю в Інтернеті. Але віртуальну сутність має і внутрішня мораль людини, і її розумове, і емоційне життя.

Ось із цього різного ступеня — негармонійності розвитку і починається перекіс інтересів людини та її поведінки.

Викликають співчуття і ті, й інші.

Віртуальне життя в Інтернеті і заповнило вирву порожнечі, у тих людей, які живуть багатою мисленнєвою і емоційним життям, т.к. переповненість їхньої свідомості вимагає виходу. Розуміння потрібне і тим людям, які задумали бізнес-проект, і гуманітаріям — людям мистецтва і філософії, і людям, які займаються наукою, і людям, які потрапили в психологічну заковику — всім, хто вийшов із зони психологічного комфорту за своєю чи не своєю волею.

Віртуальне спілкування навіть підвищило чутливість нервової системилюдини. Багато хто може відчути енергетику віртуального співрозмовника. А це теж чималий крок у розвитку самої людини.

Інтернет увібрав усі думки, почуття, духовні пориви, розвіяв їх по планеті та допоміг встановити нові зв'язки, знайомства, ділові контакти, а потім привів у рух і матеріальну основу життя людини – його переміщення, переміщення фінансових потоків, торгових партій тощо. значні, багатосторонні та численні. Це говорить про те, наскільки тривалими і сильними були лещата реального світу, де не надто багато приділялася увага віртуальному невидимому життю людини. Це говорить про те, що можливості людини щодо самореалізації тепер значно зросли.

Так, неможливо стверджувати, що первинне — матерія чи свідомість. Так вони взаємопов'язані.

Звичайно, віртуальність — почуття, наприклад, притаманні й рослині, а тим паче тварині. Але, навіть якщо людина походить від мавпи, то вона все-таки має розвиватися у напрямі пріоритетного невидимого життя розуму та серця.

Взагалі, життя, як у реальному, так і у віртуальному світі, захоплююче, нескінченне в пізнанні і сповнене чудес. Майбутні відкриття людини ще подарують нам дивовижні можливості та радості буття. Потрібно обов'язково взяти участь у них!

Познайомтеся з добіркою цікавих статейна тему , а також для поглиблення в питанні, що вас цікавить.

А що ви думаєте на цю тему?
Які твердження здалися вам спірними?